新教科版小学六年级科学下册复习题大全2017

六年级科学下册复习题

第一单元

第1课1、人的眼睛可以收集到丰富的信息，但人的最高视力只能看清楚 1/5 毫米的微小物体。

2、放大镜又叫凸透镜，它具有放大物体、会聚光线、成像的作用。

3、放大镜不仅能将物体图像放大，而且能让我们观察到肉眼观察不到的细节，使我们获得更多的信息。

4、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大的功能。

5、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲，而人以为从物体反射的光是沿直线传播的，所以，通过凸透镜看物体会感觉放大。

6、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大。

判断题1、我们可以利用烧瓶、烧杯、广口瓶装上水自制放大镜。（√）

2、用放大镜观察电视机或电脑的屏幕时，看到的点状物是由红绿蓝3色组成的。（√）

3、光线从空气进入凸透镜时，光线不会发生改变。（×）

4、用眼睛直接观察树叶和用放大镜观察没有什么区别。（×）

5、早在1000多年前人们就发明了放大镜。（√）

6、人类最早使用的透镜是用透明水晶打磨成的。（√）

第2课 1、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有 1 对触角，胸部有 3 对足。

2、使用放大镜可以观察到更多的信息。用放大镜观察发现，蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，是扁平的细毛；蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧。

3、科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。

4、蚜虫的天敌是草蛉。

第3课

1、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。

2、晶体是物体存在的一种形式，它的形状规则。

3、制作晶体的方法有结晶和蒸发。

4、透明的物体（不一定）是晶体。

判断题 1、晶体的形状很有规则，有的是立方体，有的像金字塔。（√）

2、晶体只有在显微镜下才能看见。（×）

3、所有透明的固体都是晶体。（×）

4、味精不是晶体。（×）

5、晶体的形状多种多样，但都有规则。（√）

第4课 1、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具

2、显微镜中的两个透镜的焦距不相同（相同不相同），对着物体的透镜焦距较大（大小），叫做物镜；对着眼睛的透镜焦距较小（大小），叫做目镜。

3、荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜，发现了微生物。

4、电子显微镜已经可以把物体放大到 200万倍。

5、迄今为止，最先进的显微镜是电子显微镜和扫描隧道显微镜。

第5、6课1、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

2、1663年，英国科学家罗伯特.胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞

3、物体的细微结构必须制成玻璃标本才能在显微镜下观察清楚。

4、一些微小的生物需要用显微镜才能观察到它的生长过程。

5、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向相反。

6、1663年，英国科学家罗伯特.胡克用自制的显微镜观察到了细胞。

判断题1、显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。（√）

2、1663年，英国科学家罗伯特.胡克用自制的显微镜观察到了细胞（√）

3、我们可以直接把要观察的物体放在显微镜下进行观察。（×）

4、细胞是没有生命的。（×）

5、显微镜上的反光镜没有什么作用。（×）

6、我们利用放大镜能观察到洋葱的表皮细胞。（×）

第7课 1、鱼缸里的水发绿是因为其中有微生物的缘故。

2、微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征。

3、列文虎克在井水、雨水、河水中都能找到微生物。

4、微生物是由细胞构成的。

5、在水中生活着很多形态各异的微生物，如草履虫、变形虫、鼓藻、船形硅藻等。

6、微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。

7、微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖，都有从生到死的生命过程等。

8、人类观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼能看清昆虫等较小的动物——放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西——光学显微镜能看清细胞和微生物——电子显微镜能看到更小的组成物质的原子、分子。

判断题1、我们可以在鱼塘中找到微生物。（√）

2、我们不可以自己培养微生物。（×）

3、在观察微生物时，如果微生物运动迅速，我们可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水。（√）

第二单元

第1课 1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。

2、火柴燃烧，铁钉生锈，它们的变化都会产生新的物质。

3、物质总是不断地变化，有些变化只改变了物质的状态、形状，有些变化产生了新的物质。有些物质变化得快，而有些物质变化得比较慢，甚至不易被我们察觉。

4、米饭里面的主要成分是淀粉。米饭淀粉遇到碘酒，颜色变成蓝色，这种蓝色物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。

5、一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化，如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。

6、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有甜味了，这是因为米饭中有一种叫淀粉的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化——淀粉变成了麦芽糖。

7、淀粉遇到碘酒颜色会变成蓝色，产生了一种蓝色的新物质。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀

粉。

8、米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。

9、淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。

10、哪些食物含有淀粉？

含有淀粉的食物：玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜

不含淀粉的食物：花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱

判断题1、唾液能消化淀粉。（√）

2、淀粉和滑石粉遇到碘酒都会变蓝色。（×）

3、土豆中含有淀粉，滴上碘酒会变黑色。（×）

4、肥肉中含有丰富的淀粉。（×）

5、淀粉就是滑石粉。（×）

第4课 1、醋和小苏打混合后生成新的物质，因为醋和小苏打混合后产生的液体没有气味了。

2、混合以后同醋和小苏打混合后情况相似的物质有铁的生锈、淀粉遇到碘酒等。

3、科学家经过大量的研究，已经确定了醋和小苏打混合后生成的气体是二氧化碳气体，它是空气的组成部分。二氧化碳能使燃烧的火焰熄灭。我们喝的饮料中就含有二氧化碳，当打开瓶盖时，冒出的气泡就是二氧化碳；我们呼出的气体中也含有二氧化碳；蜡烛燃烧也有二氧化碳产生。

第8课 1、物质的变化一般分为两类：化学变化和物理变化。

2、化学变化伴随的现象很多，最重要的特点是产生了新物质。

3、我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多化学变化，才能变成身体所需要的营养物质。

4、铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。

5、通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是红褐色、有空隙、没有光泽、不导电、不能被磁铁吸引、粗糙等

6、铁生锈的原因是什么？人们怎样防止铁生锈？

答：水分和氧气是使铁容易生锈的原因。

在铁制品表面涂上油漆或电镀，用完铁制品后擦干放在干燥的地方等。

7、化学变化会伴随各种现象，如：改变颜色、发光发热、产生沉淀物、产生气体，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。

8、硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学反应。硫酸铜溶液的颜色是蓝色，将铁钉浸入硫酸铜溶液中，我们发现铁钉变红了。

9、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了新的物质。

10、建筑用的水泥，它的生产过程包含一系列复杂的物理、化学变化。

11、美丽的烟花，当它在空中爆炸式，发生了剧烈的化学变化。

12、火药是我国的四大发明之一。

判断题1、铁生锈是一种物理变化。（×）

2、铁片的颜色和铁锈的颜色很接近。（×）

3、铁生锈和水、氧气有直接关系。（√）

1、硫酸铜溶液与铁钉反应能产生红色的铜。（√）

2、在我们的周围，有许多化学变化在进行着。（√）

3、化学变化过程中只能出现颜色的改变。（×）

4、化学变化的这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了变化。（√）

5、淀粉遇到碘酒变蓝是一种化学变化。（√）

6、物质变化的速度都是一样快的。（×）

7、油和水混合后会放出很多气体。（×）

8、物质只要变化都会产生新的物质。（×）

9、沙和黄豆混合后，我们观察到的两中物质都没有发生变化。（√）

10、小苏打和白醋混合后，产生的物质可以使火柴烧得更旺。（×）

11、蔬菜当中含有丰富的淀粉，所以我们要多吃蔬菜。（×）

12、淀粉遇到碘酒会变成黑色。（×）

13、小苏打和醋混合后，留下的液体仍然是醋。（×）

14、铁和铁锈实际上就是一中物质。（×）

15、硫酸铜与铁反应能产生一种红色的物质。（√）

16、光线从空气中进入凸透镜时会产生折射而弯曲。（√）

17、草蛉是蚜虫的天敌。（√）

18、晶体只有在显微镜下才能看到。（×）

19、微生物对人类都是有害的。（×）

20、早我们的感官中，人眼的最高视力只能看清楚1/5毫米的微小问物体。（√）

21、所有透明的固体都是晶体。（×）

22、微生物对人类只有危害，没有好处。（×）

23、物质的变化与我们的生活息息相关。（√）

24、硫酸铜溶液与铁钉反应能产生棕红的铜。（√）

25、铁生锈和水、氧气都有直接的关系。（√）

26、淀粉遇到碘酒都会变黑色。（×）

27、我们周围的物质都会发生变化，而且变化的速度都是一样的。（×）

第三单元

第1课 1、月球是地球的卫星，，月球围绕着地球运动，运动的方向是自西向东。

2、1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在月球的表面。

3、月球的直径大约是地球的 1/4 ；月球的质量大约是地球的 1/80 ；月球的体积大约是地球体积的1/49 ；月球引力大约是地球的 1/6 。

4、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”是美国宇航员阿姆斯特朗说的。

第2课 1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。

2、月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。

3、月相实际上就是人们从地球上看到月球被太阳照亮的部分。

4、月球的明亮部分，上半月朝西，下半月朝东。

5、月球在围绕着地球公转，公转的时间约要 29.5 天。

6、月相变化是随月球位置的变化而变化的，随日期的推移向东移动，月相不断变化。

第3课 1、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环行山。

2、环行山大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。

3、环行山有的直径不足 1千米，有的直径达到几百千米。

第4课 1、日食出现时，太阳别挡住的部分总是圆弧行的，说明挡住太阳光的星球是圆的

2、日食出现时，总是从西边开始，向东边移动，说明挡住太阳光的星球是运动的，而且星球是由西向东移动的。

3、日食：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球

的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。日食时，太

阳被遮住的部分总是从西边开始的。

4、月食：当地球转到月球和太阳的中间，太阳、地球、月球大致排成一条直线时，地球就会挡住太阳射

向月球的光，这时在地球上的人就只能看到月球的一部分或全部看不到，于是就发生了月食。

5、日食有日全食、日偏食、日环食三种，月食只有月全食、月偏食两种；日食发生在农历初一，而月食

发生在农历十五或十六。

6、我远在3000多年前就有观察日食的记录了。

第5课 1、像太阳这样自己能发光的星，叫做恒星；像地球这样自己不发光，围绕横行运行的星叫做行星；像月球这样自己不发光，围绕行星运行的星叫卫星。

2、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行

星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系。

3、太阳系里有八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

4、有些星体，当它们闯入地球的大气层时，与大气层摩擦燃烧发光，形成彗星

第6、7课1、为了便于辨认，人们把看起来不动的星星分成群，划分成不同的区域，根据其形态想象成

人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。

2、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。

3、北极星可以帮助大家在夜间辨认方向，利用大熊星座的北斗七星可以比较容易地找到它：把北斗七星

勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5倍处，有一颗比较亮的星，那就是北极星。

北斗七星构成勺形，属于大熊座，北极星属于小熊星座。

4、夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星，其中人们称之为“夏季大三角”的是天津四、织女星

和牛郎星。它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。

5、北极星总是在正北的方位。

6、观察星座时应该选一个明显的固定位置做标志，每次观察都要站在同一位置。

7、大熊座由七颗亮星组成北斗七星。通过连接北斗七星勺形前端的两颗星，并将连线向勺口延长月5倍远，处于次位置的那颗星就是北极星。

8、狮子座头部的几颗星像一个反问的问号，尾部的三颗星构成一个大三角形，这些就是狮子座的明显标志。

第8课 1、我们观察到的天空中的星星大多数都是和太阳一样发光发热的恒星，

它们有的也会组成类似太阳系一样的天体系统。

2、在观星过程中，我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为银河系。

3、银河系大约有 1000亿——2000亿颗恒星，直径有 10 万光年。

4、光的传播速度是每秒钟 30万千米。

5、我们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团，我们把它叫做河外星系。目前人类已经发现了超过 10万个河外星系。

6、中国是世界上公认的火箭发源地。早在距今 1700 多年前就出现了“火箭”的名称。

7、我国的航天技术在世界上占有重要的地位：载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想；现在“嫦娥”一号探月卫星又发射成功；不久的将来，我国宇航员还将登月考察。

8、意大利的科学家伽利略发明了望远镜，天文学家的“第三只眼”是天文望远镜，可以分为光学望远镜和射电望远镜两种。

判断题1、光年就是光在一年中所走过的距离。（√）

2、光年是用来计量时间的单位。（×）

3、日月星辰都在围绕地球转动，地球是宇宙的中心。（×）

4、太阳是宇宙中唯一能发光的恒星。（×）

5、宇宙是在不断膨胀的。（√）

6、在20世纪60年代以来，共有385名宇航员遨游太空。（√）

7、人类地球登上月球的是美国宇航员啊姆斯特朗。（√）

8、月亮圆缺变化的周期是15天。（√）

9、月球上山脉的最大特点都是环行山。（√）

10、日食一般发生在农历初一。（×）

选择题：1、八大行星中没有卫星的是（ B ）。A、地球天王星B、水星金星 C、木星土星

2、太阳系中的恒星是（ C ）。A、地球B、月球C、太阳

3、围绕太阳运行，形状像扫帚一样的天体是（ B ）。A、流星B、彗星C、卫星

4、与地球相邻的两颗行星是（ C ）。A、水星金星B、火星木星 C、金星火星

5、在没有指南针又没有其他辨认方法时，我们可以利用（ C ）辨认方向。

A、牛郎星

B、织女星

C、北极星

6、北斗七星的形状像（ C ）。A、三角形B、人形C、勺形

7、夜晚，在（ A ）能找到大熊座。A、北天B、南天C、东边

8、牛郎星在银河的（ B ）。A、西边B、东面C、北面

9、在（ B ），可以看到一条银河横贯天空。A、春夜B、夏夜C、冬夜

10、北极星在（ B ）的方位。A、天顶B、正北C、正南

11、月球公转形成了（ B ）。A、昼夜变化B、月相变化C、四季变化

12、一年中，太阳的直射点移动范围在（ C ）。

A、南北极圈之间

B、赤道与北回归线之间

C、南、北回归线之间

13、我们的宇宙是一个（ A ）的宇宙。A、充满活力B、静止C、无法确定

14、1609年意大利科学家（ B ）发明了望远镜，获得了更多有关宇宙的信息。

A、牛顿

B、伽俐略

C、哥白尼

15、离太阳最近的行星是（ B ）。A、地球 B、水星C、海王星

第四单元环境和我们

第2课1、目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧等。

2、填埋和焚烧的优缺点：

填埋的方法焚烧的方法

优点比较方便，成本较低，促进垃圾分解。占地少，避免污染地下水，产生的热量还可以用来发电。

问题占用土地，垃圾分解比较慢，可能会污染地下水消耗电能，留下残余物，可能造成二次污如果

控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。

3、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场、但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。

第3课减少垃圾的方法是减少丢弃、重新使用和回收利用。

第4课 1、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能节约大量的自然资源。

2、垃圾的回收利用，需要把其中可以利用的材料区分和集中。

3、要有效地回收，必须改变垃圾混装的坏习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。

4、医疗垃圾要集中处理。否则会传染疾病，危及我们的健康。

5、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可以减少垃圾、节约资

源。

6、厨余垃圾包括：果皮、剩余饭菜等；可回收垃圾包括：纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡

胶等；有毒有害垃圾包括：过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计；其他垃圾包括：砖

瓦、陶瓷、卫生间废纸。

7、对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。

8、对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。

第5课 1 淡水是人类和其他生物生存的必需品。但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。

2、由于人口迅速增长、环境污染和气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。

3、目前 60% 的大陆面临淡水资源不足，100 多个严重国家缺水，其中最严重的国家有40 多个。预计在未来的20年，全球人均供水量还将减少1/3 。

4、请你制定一个家庭节水计划：答：1、洗手洗脸用水盆；2、淘米水用来洗碗；3、淋浴水用来冲马桶；

养鱼水用来浇花草；使用节水器具等。

第6课 1、在淡水资源紧缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。

2、绝大多数水污染都是由人类引起的。

3、水污染包括生活污染、工业污染、石油污染等。

4、我们可以用沉淀、过滤等方法把污水中的杂质分离出来。

5、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌，这样才能符合我们使用的标准。

6、污水的处理包括三步：初步处理（物理方法）、再处理（生物方法）、追加处理（化学方法）

7、水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等，可能来自工业的废水、油污等，可能来自家庭的洗涤剂、

人的排泄物，也可能来自动物的尸体等。

8污水需经过复杂的处理才能使用。

9、当前突出的环境问题有哪些？

垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等。

第8课 1、空气是我们生命中每时每刻都需要的地球资源。

2、1909年美国化学家贝克发明合成塑料。

3、人们在享受塑料制品带来的方便的同时，却被“白色污染”问题深深地烦扰。

4、减少白色污染塑料垃圾的方法有：1用纸袋和布袋2提菜篮子上菜市3减少塑料包装4用可降解塑料袋。

5、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。我国的(九寨沟、长白山、四川卧龙）建立了保护区。

6、我知道的珍惜植物是珙桐、银杉等；我知道的珍惜动物有金丝猴、大熊猫等。

7、人类面临的环境问题有：垃圾污染、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快、土地沙漠化、温室效应、臭氧空洞......

8、《人类环境宣言》提出（只有一个地球）的口号。并把每年的6月5日定为世界环境日。

9、《北京宣言》强调：我们确保环境保护和持续发展是人类共同关心的问题）。

10、减少废气和废物排放是控制大气污染最根本的办法。近年来，我国积极推广“无车日”活动，以节约能源和保护环境。

11、与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳。

12、“臭氧”是一种天蓝色、有特殊臭味的气体。臭氧积聚在地球的上空所形成的臭氧层，通过吸收大量的紫外线，可以有效地减少辐射，使得地球生命免遭紫外线的伤害。所以，有人称之为地球的盔甲。

判断题：

1、污染物会溶解在水中，并通过水体流向远方。（×）

2、大多数地区的自来水源取自水库、湖泊和河流。（√）

3、水污染了没有关系，还可以送到自来水厂净化。（×）

4、我们可以直接把污水排到自然水域中。（×）

5、只要经过处理的水，都能饮用。（×）

6、通过优化选择生产原料和制作工艺制成降解塑料。（√）

7、现在的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍。（√）

8、我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区。（√）

9、许多环境问题是人类活动造成的，人类活动不能改善环境。（×）

10、把垃圾倒到海洋里是最好的垃圾处理方法。（×）

11、在海边建造填埋场可以不危害环境，可以让垃圾的污水直接排到海洋里。（×）

12、在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥力，增加垃圾废物。（×）

13、填埋场在填埋垃圾以后，可以在上面建筑房屋。（×）

14、垃圾填埋场有可能回影响十几年以后的土壤和地下水。（√）

15、过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉。（×）

16、购买物品我们应尽量选择一些包装豪华的物品。（×）

17、日光灯管是有害有毒的垃圾。（√）

18、饮料瓶可以回收，医院里的一次性针筒也可以回收，再制作成其他塑料制品。（×）

19、废电池是没有毒的垃圾，我们可以随便扔在垃圾堆里。（×）

11、在海边建造填埋场可以不危害环境，可以让垃圾的污水直接排到海洋里。（×）

12、在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥力，增加垃圾废物。（×）

13、填埋场在填埋垃圾以后，可以在上面建筑房屋。（×）

14、垃圾填埋场有可能回影响十几年以后的土壤和地下水。（√）

15、过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉。（×）

16、购买物品我们应尽量选择一些包装豪华的物品。（×）

17、日光灯管是有害有毒的垃圾。（√）

18、饮料瓶可以回收，医院里的一次性针筒也可以回收，再制作成其他塑料制品。（×）

19、废电池是没有毒的垃圾，我们可以随便扔在垃圾堆里。（×）

20、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。（√）

21、今天的电子显微镜可以把物体放大到200万倍。（√）

22、细胞学的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。（√）

23、填埋场在填埋垃圾以后，可以在上面种植庄稼。（×）

24、回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。（√）

25、所有垃圾都可以回收利用。（×）

26、对生活垃圾进行分类和分装，是每个公民应尽的义务。（√）

27、月球地形的最大特征就是分布着大大小小的环行山。（√）

28、圆柱形的透明物体可以将其他物体放大。（√）

29、我国是世界上公认的火箭发源地。（√）

30、日食（月食）一般发生在农历十五左右。（×）

31、光年是计算时间的单位。（×）

32、月球看上去明晃晃的，它是一个发光体。（×）

33、天空中的星星大多数是和太阳一样发光发热的恒星。（√）

34、月球明亮的部分总是向着太阳。（√）

选择题

1、我们厨房里产生的垃圾属于（ A ）。

A、生活垃圾

B、工业垃圾

C、医疗垃圾

2、（ B ）是从源头上解决垃圾问题的最好方法。

A、采用新材料

B、减少垃圾数量

C、重复使用

3、下列材料不可以回收利用的是（ B ）。

A、塑料B白菜叶C、玻璃

4、（ B ）要及时处理，否则回传染疾病，危及我们的健康。

A、废电池

B、医疗垃圾

C、废玻璃

5、1909年，美国化学家（ A ）发明了合成塑料。

A、贝尔

B、爱迪生

C、爱因斯坦

6、世界上最早的显微镜是（ C ）发明的，

A、牛顿

B、达尔文

C、列文虎克

7、第一个发现和提出“细胞”这个名称的人是（ A ）。

A、罗伯特.胡克

B、列文虎克

C、达尔文

8、下面的做法，你认为正确的是（ C ）。

A、购买过度包装的商品

B、经常使用一次性筷子

C、把废纸送到回收站

9、环行山的形成，目前公认的是（ A ）。

A、“撞击说”

B、火山爆发

C、地震

10、世界上最早的显微镜可以放大近（ A ）倍。

A、200

B、300 C400

判断题。

1、生活中的垃圾都是无用的，没有什么价值可言。（×）

2、北斗七星离我们的距离都是一样的。（×）

3、月相变化是在月亮绕地球公转的过程形成的.（√）

4、月球上的环形山是公认为是陨石的撞击形成的.√）

5、垃圾被填埋了对人类的危害也就不存在了。（×）

6、日食和月食都有全食、偏食和环食三种形式。√）

7、圆柱形透明体的放大倍数是最大的。（×）

8、八大行星都分别有自己的卫星。（×）

9、科学家发现宇宙正处在膨胀之中。（√）

10、恒星不会消亡，太阳也不会消亡。（×）

选择题。

1、发生日食时，地球、太阳、月球三个天体排列正确的是（ B ）

A、月球、地球、太阳。

B、地球、月球、太阳

C、地球、太阳、月球

2、发生月食时，地球、太阳、月球三个天体排列正确的是（ A ）

A、月球、地球、太阳。

B、地球、月球、太阳

C、地球、太阳、月球

3、填埋场在填垃圾后，可以在上面（ C、D ）

A、种植庄稼

B、建筑房屋

C、修建公园

D、修建体育场

4、银河系大约由（ C ）亿到（ D ）亿颗恒星组成，直径有（ A ）万光年。

A、10

B、100

C、1000

D、2000

5、（ B ）星座上有著名的北极星。北斗七星是（ A ）星座的明显标志。

A、大熊座

B、小熊座

C、狮子座

6、发生的流星雨特别有名的星座是（ C ）

A、大熊座

B、小熊座

C、狮子座

D、猎犬座

7、第一个发现和提出"细胞"的人是（ D ）。

A、列文虎克

B、巴斯德

C、加加林

D、罗伯特?胡克

8、下列天体，（ A ）离地球最近

A、月球

B、太阳

C、金星

9、（ C ）地形的最大特点就是颁布着许多大大小小的环形山。

A、太阳

B、地球

C、月球

10、下列工具中，有放大图像功能的是（ C ）

A、汽车的后视镜

B、近视镜

C、装水的烧瓶

11、第一个发现微生物的科学家是（ B ）

A、巴斯德

B、列方虎克

C、罗伯特?胡克

12、（ B ）是太阳系里唯一发光的恒星。

A、月球

B、太阳

C、火星

13、银河系的直径有（ B ）万光年。

A、120

B、10

C、100