2015年中山大学考研试题旅游学概论

环境科学基础教学探索-环境科学论文-工业论文

环境科学基础教学探索-环境科学论文-工业论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— [摘要]环境科学是我校资源循环科学与工程专业必修的基础课之一。本文从分析教材入手，选择了适合该专业学生的教材，构建了相应的教学内容体系，并在教学模式上做了一些探索。 [关键词]环境科学基础；教学探索为解决资源短缺和环境污染这两大国民经济发展面临的根本问题，国家于2010年批准设立了一个新兴交叉学科专业——资源循环科学与工程专业。环境科学基础是资源循环科学与工程专业的重要基础课，该课程涉及面广，既有化学、生物学、生态学、工程学、法学、社会学等自然科学的知识，又有社会科学和技术科学的知识[1]。而且由于该学科发展极为迅速，课程内容的理解差异较大，如何紧跟时代发展

的步伐，全面体现该课程的科学内涵，是环境科学基础教学中应该时刻思考的问题。 1教材的选择自20世纪80年代中后期以来，国内陆续出版了多部关于环境科学的教材，比如师范大学刘培桐主编的《环境学概论》、清华大学何强主编的《环境学导论》、中山大学唐永銮主编的《环境学导论》、东北师范大学盛连喜主编的《现代环境科学导论》、南京大学左玉辉主编的《环境学》等。其中刘培桐主编的《环境学概论》被多家院校选为教材，因为该书理论体系较完整，既包括环境污染，环境评价、环境规划，又涵盖人口、资源、能源与环境的关系等内容。何强主编的《环境学导论》是以环境问题为导向，更偏重于环境问题的具体解剖和解决技术。唐永銮主编的《环境学导论》比较重视基本理论与基本方法，有一定深度，较适合研究生教学。盛连喜主编的《现代环境科学导论》则以生态环境为主线，淡化了环境污染问题。左玉辉主编的《环境学》引入了人居环境和景观环境，在基本原理上有所突破[2]。1992年环境与发展大会以后，可持续发展思想得到普遍接受。关于

新版中山大学电子信息考研经验考研参考书考研真题

在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。本来无一物，何处惹尘埃。所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。

中山大学电子信息的初试科目为：（101）思想政治理论(204)英语二(302)数学二(408)计算机学科专业基础综合参考书目为：《数据结构（C语言版）》，严蔚敏，清华大学出版社《计算机组成原理》（第二版），唐朔飞，高等教育出版社《计算机操作系统》（第三版），汤小丹，汤子瀛，西安电子科技大学出版社《计算机网络》（第五版），谢希仁，电子工业出版社先说一下我的英语单词复习策略最重要的就是两个环节：单词和真题。关于单词单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡，我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的，而且需要扎扎实实坐下来读书。关于阅读

2008年中山大学人类学概论考研真题笔记

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.360docs.net/doc/e8282966.html, 1考研高分学姐总结出的考研政治选择题解题技巧考研政治的试题分为两大部分，在答题的时候也有不同的方法。在历年的研究生考试中，各位考研高人得出各种各样的解题方法，都是值得借鉴的。在经历考研并且成功之后，针对这类问题结合我的经历，我总结出两类题型的解答技巧，与大家分享。题型1评价分析型题型特点：评价分析型选择题一般以引文作为材料，引文的内容不正确或不完全正确，该类题目注重考查考生的理解和判断能力。这类题在马克思主义哲学部分出现最多，所考查的知识点本身并不难，但对考生理解能力的要求较高。这就要求考生在平时的学习中，不仅要扎实掌握政治课本中的基本概念和基本原理，还要注重“腹有诗书气自华”的文学素质的培养以及审美素养的提高。解题诀窍：对这种类型选择题，考生要能够理解引文中蕴涵着哪些观点，这些观点正确与否，引文中的错误是什么，错误原因又是什么。要特别注意：(1)如果题目是考查考生对引文的理解，那么判断备选项是否正确并不是以这个备选项所显露的“事实”正确与否为依据，而是以该备选项的观点是否蕴涵在材料中为依据。即使这个观点是错误的，也可能选。(2)如果题目是考查分析引文中作者的观点是否错误及其原因，要注意分析的角度，是站在“我们”的角度，还是站在材料的作者或漫画中的人物的角度。题型2因果关系型

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.360docs.net/doc/e8282966.html, 2题型特点：因果关系型选择题主要是分析政治、经济、社会现象的原因、目的、影响。一般包括两种情况，一是知道结果考原因，题干为果，选项为因。可以是一因一果，也可以是多因一果或是一因多果。常用引导语是“因为”、“其原因是”、“之所以”。另一种是知道原因考结果，其引导语是“目的是”、“是为了”、“结果是”、“影响是”、“因此”、“所以”等。其中在考查原因时又有根本原因、直接原因、主要原因、客观原因、主观原因等。解题诀窍 1.要分清是考查原因还是考查结果。解答因果关系选择题，应把题干和备选项结合起来分析，找好切入点。如果题干为因，备选项应该是此原因的结果;反之亦然。问结果的选择题的选项都比较发散，往往是“一因多果”。 2.要正确理解题目常用各种原因的含意，把握和理解各种原因的区别与联系。 (1)客观原因与主观原因。一般来说，政治、经济、社会现象的发生是由多种因素造成的。在诸多因素中事物发展的客观因素是客观原因，而人的因素是主观原因。 (2)主要原因和次要原因。主要原因是指在诸多原因中起主导作用的因素，但这种主导因素有时不止一个，其中起决定性作用的称之为“最主要的原因”，不属于主要原因的就是次要原因。如果题目要求分析主要原因，那就要对选项进行比较，在比较中找出主要原因。 (3)根本原因和直接原因。根本原因是从本质上说的，即导致事物发生变化的最本质的因素。这种因素是一种历史的客观存在，它不以人的意志为转移，它反映着客观规律的要求。

中山大学旅游学院本科生实习管理条例

中山大学旅游学院本科生实习管理条例（2012年1月1日起试行） 2014年10月23日修订 2015年1月19日学院党政联席会议通过第一条：实习类别。旅游学院本科生的实习分为见习实习、服务实习、专业实习、毕业实习、野外实习、海外考察实习和课程实习。第二条：实习性质。见习实习、服务实习、专业实习和毕业实习为必修课，按必修课要求考核，无正当理由未按时参加实习者按必修课初试0分处理，实习成绩记入学生成绩档案。见习实习、服务实习和专业实习成绩在推荐免试研究生时计入必修课成绩计算绩点，无相应实习成绩者不参与任何学生择优、评比工作（如研究生推免、奖助金评审、优秀学生评选等）。科研实习、海外考察实习为选修课，按选修课标准考核。课程实习是专业老师根据需要开设的选修课，或是课堂教学的补充，前者按选修课标准考核，后者与课堂教学一起由任课老师决定考核方式。第三条：实习目标。见习实习旨在培养学生对旅游行业的感性认识，全方位了解旅游行业要素，并同时培养旅游行为意识、旅游团队意识以及观察与表达能力。服务实习旨在让学生了解基层服务工作，培养学生的服务意识、吃苦耐劳精神和社会人际沟通能力。专业实习旨在培养学生将专业知识运用在实践中的能力，以及运用专业知识发现问题、分析与解决问题的能力。毕业实习旨在全方位培养学生在企业中

的适应能力、成长能力。

科研实习旨在增进学生科研能力。海外考察实习旨在开拓学生国际视野，加深对专业知识的理解。课程实习旨在通过组织专业考察、现场教学、小组作业等方式让学生加强对专业知识的理解，锻炼学生的沟通与表达能力。第四条：实习组织。见习实习、服务实习由学院统一组织安排，专业实习和毕业实习由各系根据专业（方向）特点进行统一组织，由导师具体负责导师组的实习。学院所有教师按轮值方式担任实习指导教师。野外实习、海外考察实习、课程实习由指导教师根据教学计划提前向主管教学副院长申请，报教务秘书备案，并按课程管理要求进行组织，成绩计入选修课成绩。第五条：实习形式。见习实习主要以行前介绍、旅游、酒店、会展等行业要素现场考察、现场讲解、行后作业与汇报形式进行。服务实习以在旅游、酒店、会展等典型企业基层承担一线服务工作实践为主，结合实习工作日志、实习报告与汇报进行。专业实习以问题探讨、现场调研或工作实践、调查报告与汇报等形式进行。毕业实习以到旅游及相关行业进行工作实践、撰写实习日志、实习报告等形式进行。野外实习以结合课程教学内容，针对性进行实地调研与考察，完成相应的课程作业为主要形式。第六条：实习时间。见习实习在第一学年内根据教学工作安排择时完成，累积时长不少于一周（含校外考察和校内教学与作业），计1学分。服务实习由各系分别组织，在分专业后完成，累计时长不少于

中山大学人类学历年真题(1)

中山大学1998年试题：科目：人类学概论专业：民族学一．名词解释（每题5分，共30分） 1．系谱分类法 2 民族共同语 3 游群（band） 4 参与观察 5 交表婚 6 双系继嗣二．简答题（每题10分，共30分） 1．谈谈语言发展的原因？ 2．为什么说语言是一种社会现象？ 3．请评述你读过的一本人类学论著三．问答题（每题20分，共40分） 1．你为什么报考本专业的研究生，入学后的学习计划怎样？ 2．试论宗教的社会功能？ 1999年科目：人类学概论专业：人类学一．名词解释（每题4分，共20分） 1 民族共同语 2 语义 3 文化区 4 毕摩二．简答题（每题10分，共40分） 1．简述克罗式亲属称谓制。 2．简述文化人类学的参与观察法。 3．为什么说语言是一种特殊的社会现象。 4．怎么样理解劳动创造了语言？三．论述题（每小题20分，共40分） 1．结合中国改革开放以来的实际，论述你对涵化的理解。 2．试论语言与文化的关系。 2000年科目：人类学概论专业：人类学一．名词解释（每题５分，共２５分）１．萨皮尔—沃尔夫假说２单系继嗣 3 主干家庭 4 《萨摩亚人的成年》5 聚落考古学二．简答（每题10分，共30分） 1．简述怀特的新进化论。 2．简论文化相对论 3．简述哈里斯的文化唯物论三．论述（共45分） 1．评述你所读过的一本人类学名著（20分） 2．试举例说明文化变迁与文化适应（25分）中山大学2001年人类学试题科目：人类学概论二.简答题（6*10） 2.1什么是体质人类学？ 2.2试述文化相对论？ 2.3什么是亲属称谓？ 2.4试述现代人类的体制特征。 2.5简论新进化论代表人物怀特的能量进化理论。 2.6简论刘易斯的“匮乏文化”。三.问答题 3.1试论文化涵化理论并举事例说明。（20）

环境学导论考试题

1.自然环境：是指直接或间接影响到人类的一切自然形成的物质、能量和自然现象的总体，有时简称环境。 2.环境容量：在人类生存和自然环境不致受害的前提下，环境可能容纳污染物质的最大负荷量。 3.环境：所谓环境总是相对于某一中心事物而言，作为某一事物的对立面而存在。它因中心事物的不同而不同，随中心事物的变化而变化。与某一事物有关的周围事物，就是这个中心事物的环境。 4.固体废物：亦称废物，一般指人类在生产、加工、流通、消费以及生活等过程提取目的组分之后，废弃了的固体或半固体的物质。 5.水体富营养化：水体中植物营养物质含量的增加，将导致水生生物，主要是各种藻类大量繁殖，大量消耗水中的溶解氧，使水体处于严重缺氧，而造成鱼类大量死亡。 6.生态系统：任何一个生物群落与其周围非生物环境的综合体就是生态系统。 7.人工环境: 指由于人类的活动而形成的环境要素，它包括由人工形成的物质、能量和精神产品以及上层建筑。 8.原生环境问题：由自然力引起的为原生环境问题。 9.可持续发展：指既满足现代人的需求又不损害后代人满足需求的能力。10.能源：指可能为人类利用以获取有用能量的各种来源，如太阳能、风力、水力、化石燃料及核能等等。11.水体污染：排入水体的污染物使该物质在水体中的含量超过了水体的本底含量和水体的自净能力，从而破坏了水体原有的用途。12.温室气体：当大气中一些气体浓度增加时，会加剧温室效应，引起地球表面和大气层下沿温度升高，这些气体统称为温室气体。主要有二氧化碳、臭氧、甲烷、氟里昂、一氧化二氮等。1.自然环境的构成包括自然现象、物质、能量，其中物质包括（空气生物）2.生态系统包括（生产者分解者消费者）3.与水俣病有关的化学元素是（汞）4.二次能源有（汽油沼气）5.造成臭氧层破坏的主要物质有：（氟氯烃哈龙）6.下面哪种物质是形成光化学烟雾的污染物（氮的氧化物碳氢化合物臭氧）7.噪声值大于（85）分贝，可能对人体造成伤害。8．当今我国人口问题的特点主要有 (人口老龄化人口基数大流动人口增多) 9.属于不可更新自然资源的有（金属矿物化石燃料）10.环境要素属性有（最小限制律等值性）11.生态系统的功能有（物质循环能量流动信息传递生物生产）12.人口结构包括（增长型衰减型稳定性）13.一次能源有（水力化石燃料太阳能）14.BOD/COD小的废水不宜采用（生化法）处理方法处理15.主要危害为影响呼吸系统的大气污染物有（SO2 O3 悬浮颗粒物）16.根据我国《城市区域环境噪声标准》，居民、文教区昼间的噪声应不高于（50）分贝。17.城市垃圾的处理方法一般有（堆肥焚烧填埋）18.自然资源可分为（不可更新资源无限资源可更新资源）19.关于我国自然保护区的说法正确的有（建设初具规模）1．生态学的一般规律是什么？相互依存与相互制约规律，物质循环与再生规律，物质输入输出的动态平衡规律，相互适应与补偿的协同进化规律，环境资源的有效极限规律。2．当前我国环境问题的特点是什么？生态环境问题：森林生态功能仍然较弱，草原退化与减少的状况难以根本改变，水土流失、土壤沙化、耕地被占，水旱灾害日益严重，水资源短缺。环境污染严重：大气污染仍十分严重，水污染状况远未根本解决，城市噪声污染严重，工业固体废物增加。3．解决人口问题的主要对策是什么？广泛开展教育，使计划生育政策深入人心，成为人们的自觉行动；逐级落实人口计划指标，奖罚分明；积极发展医疗、保险、养老等一系列社会福利事业；实行优生优育，提高人口素质。4．酸雨的危害是什么？酸雨对水生生态系统的影响，酸雨对陆生生态系统的影响，对各种材料的影响，酸雨对人体健康的影响。5．我国政府在关于环境与发展问题加强国际合作方面有哪些主张？1经济发展必须与环境保护相协调2保护环境是全人类的共同任务，但是经济发达国家负有更大的责任。3加强国际合作要以尊重国家主权为基础。国家不论大小、贫富、强弱都有权参与环境和发展领域的国际事务。4保护环境和发展离不开世界的和平与稳定。5处理环境问题应当兼顾各国现实的实际利益和世界的长远利益。1.如何从人文社会和科学技术两个方面协调好环境保护和人

我的考研经验：中山大学信息与通信工程专业---新祥旭考研

我的考研经验：中山大学信息与通信工程专业我是一名考研的学生，考的专业是中山大学电子与信息工程学院的信息与通信工程专业，是学术型硕士研究生。之所以选择考研，是因为我本科所读通信工程是一个跟现代IT行业紧密关联的专业，需要比较先进的知识才能够适应行业的需要。当然，拥有硕士研究生学历，对以后的帮助也是很大的。而考取中山大学的该专业，是因为我本科就在中山大学，所以这里的一切我也比较熟悉。虽然中山大学是综合型大学，可是教授副教授的水平都是很高的，只要我们好好跟着他们干，也能成为一个优秀的人才的。我是从2016年7月份开始复习的，主要是因为当时还没下定决心是否考研，所以比较晚才开始。但是我想告诉大家，考研还是趁早开始，特别是英语需要日常积累。中山大学的信息与通信工程的研究生初试的考试课程有数学一、英语一、政治和信号与系统。数学一涉及了高等数学、线性代数和概率论方面。我觉得可以选择李永乐的考研数学系列。首先是第一轮复习（7月-8月中旬），可以先将李永乐的复习全书从头到尾看一遍，将其中自己还不是很清晰的概念做重点标记。第一轮复习主要是为了让我们回忆起数学方面的东西，毕竟数学是在大一时候教的课程，很多都会遗忘的。第二轮（8月中旬-10月）则是配合李永乐的660题进行训练，因为这些题目很多都是涉及基本的知识点，我们可以再一次温习基本概念，同时遇到不会的概念就再一次看复习全书。完成前两轮之后（10月-11月中旬）可以做一下往年的真题，了解一下题目的难度和题型等，尽可能安排一个完整的时间（3个小时）来做一张卷子，然后好好研究答案，分析思路。第四轮则是买李永乐的压轴卷，以我的经验可以告诉大家，他的压轴卷一般比真题还难，但是可以训练我们遇到困难时候应该怎么样解决，避免在考场时候遇到同样情况会措手不及。数学方面并不是越靠后的题目越难，但是高数的最后一题很多时候是关于中值定理和构造函数方面的，难度较大，但是很多都是基础，所以重视基础可以让我们利于不败之地。今年的题目比较简单。英语一相比英语二（专业型硕士研究生考的）在阅读方面会难很多，而且阅读占了一半的分数。因此我给大家的建议就是在开始进行复习时候多背单词，尽可能花时间背单词，争取在短时间内完成单词的记忆，因为很多单词其实我们都是知道的，我们需要学习的是那些我们不知道的单词。然后接下来的时间开始做阅读，每天争取做一份完整的阅读。同样，作文在英语一中比重也很大，占了30%，我们可以采取背作文的方式以及一些常用的句式。我推荐大家背

2015中山大学设计艺术学考研经验分享

2015中山大学设计艺术学考研经验分享一晃暑假即将结束，很多同学都回到了校园。随着时间的脚步不断的向前推进，很多同学都已经正式进入到2015年考研备考状态。考研是一种磨练，需要磨练你的意志和耐心，因此，考研不是一件简单的事情，对于考研，我有些小小的感悟，下面分享一下，希望有点帮助。公共课复习公共课没什么好说的。英语多做真题或者说尽量只做真题。把真题的阅读好好分析里面的生词全部都要认识。然后背单词。这两个方面是我以后每天都在坚持的，最后英语模拟题我随机做了大约8套左右，并不是太多，我感觉它们和真实的考研试题还是有相当大差距，但是作为一种练习样本，也还是有用的。政治复习不用太早。我是从11月份开始复习的，总共看政治红皮书三次，后做题10套。看书时看的比较马虎，有一个误区，认为政治主要考察的是理解，我这种复习方法当然无法全部对付政治选择题了，特别是多项选择上，应该丢了不少分。这是我的一个极为深刻的教训。专业课复习复习前期一定要跟着考纲和辅导书结合课本复习，基础这一步是绝不能省事的，我复习时所做的就是多读几遍书，先局部后整体，再到局部这样一点点地吃透。但是我看书也是有特点的，我总共看了5遍，第一遍极快，极粗略，力求建

立一个总体印象。第二遍细看，开始做笔记。这是一个细化吸收的过程。基础复习几次后，就到了强化阶段了，也就是结合真题摸清底子，我建议设计方面多看资料，比如论文，专著等，看这些的前提是要抓准出题方向，出题方向和出题重点，你多多看看历年真题就可以把握住个大概了，那些重点就是重点，总是会考的。推荐《2015中山大学839新闻实务考研专业课复习全书》，这本书紧扣命题，很实用呢。在看资料的时候，不要害怕忘记。我当年就有这个困惑：看完之后脑袋好像什么都没装下似的，全忘了，继而就开始怀疑，我这样看是否是浪费时间。当时还是多亏了一位学长的提点。就这样，到考试前，理论书本我看了有十五本左右了，当然，并没逐字逐句的细读，只是看了自己认为是重点的地方。像凌继尧的《艺术设计十五讲》，诸葛铠的《设计艺术学十讲》，杭间的《清华艺术大讲堂》，张夫也、孙建君的《传统工艺之旅》，杭间.靳埭强的《岁寒三友中国传统图形与现代视觉设计》，海军的《视觉的诗学--平面设计的符号学向度》，吕品田的《必要的张力》，这些书我都看过，都是从图书室里找到的，可以说图书室里与我专业相关的书本我几乎都看过了。论文之类的更是看了不少，从网上下载了很多资料，从开始到复试结束，我打印的专业课资料大概就有300张左右，排版上还都是六号字，密密麻麻，尽可能的少用纸张。对于中国设计史，主要看田子炳老师编的那本《中国工艺美术史》就可以，那本书虽然有点老了，但却是经典，以后出版的很多《中国工艺美术史》都是已田老师的这本为原型。还有高丰编写的《中国设计史》也很不错，内容非常全面，而且通俗易懂，他编的这本书更偏重于对设计的研究，即，处在某一特定的历史环境下，中国的劳动人民是如何匠心独运如何设计的。而像工艺美术史可能更多的是偏向对造型，工艺及装饰的描写和研究。学习中国工艺美术史，我建议大家多看几个不同的版本，这样有些模糊的不是很好理解的地方，看的多了便清楚明了，因为每一本书都有所不同，同样的一个问题，这本书从这个角度来写，而另一本书可能就是从另一角度来写，也或许是同一角度，但讲解肯定有所不同，这样看得多了，可以帮助理解，加深印象。特别是一些重点部分，比如陶瓷，青铜器，明式家具等，看得多了也都能记住个大概，这要比死记硬背好很多，毕竟考题是非常灵活的，很少有死记硬背的题，大多都需要自己的扩展，自己的理解和自己的思想。反正这些死的东西，也没有什么好说的，就多看多背多理解多理理时间轴。

中山大学培养方案之旅游学院-旅游管理专业(国际旅游方向)(知识分析)

旅游学院2013级旅游管理专业（国际旅游方向）培养方案一、培养目标旅游管理专业（国际旅游方向）培养具有扎实的英语语言基础，熟悉主要英语国家的文化，掌握口、笔译翻译技巧与策略，同时掌握酒店及旅游住宿业管理、休闲策划与俱乐部管理、会议会展策划和管理的基本理论、基本知识和基本技能，基本掌握旅游规划原理与方法，胜任旅游业管理职业需求。国际旅游方向的教学重点在于训练学生的外语能力，本专业方向为学生提供辅修、双专业课程，提高学生综合素质。注意培养学生的健全人格和高尚情操和良好的职业素养。二、培养规格和要求思想政治和德育方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。积极参加各类社会实践，热爱科学事业，养成良好学风、善于合作和勇于创新的科学精神；具有良好的思想品德修养和心理素质，遵纪守法。业务方面：掌握旅游学、管理学、经济学的基础理论和方法，了解旅游产业和休闲业的经济规律，初步具备酒店经营管理、旅游目的地的开发、营销与管理、休闲活动策划和管理、会展经营管理基本能力；熟练地运用一门外语，具有外语工作者必须具备的语言基本知谷风书苑#

识、基本技能和基本素质，熟练旅游业信息获取、文献检索和期刊科技信息获取的方法。体育方面：了解体育的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生的合格标准。三、授予学位与修业年限按要求完成学业者授予管理学学士学位。本专业方向修业年限为四年。四、毕业总学分及课内总学时本专业方向分为必修课（公共课、专业课）、选修课（公共课、专业课）两类。本专业方向总学分155学分，其中必修课108学分，占69.7%；选修课47学分，占30.3%，其中学生必须选修通识教育课16学分，选修专业选修课程31学分（其中限选课程至少为10学分）。课程类别学分数所占比例备注公共必修课程36 23.2% 含实践教学 5学分公共选修课程16 10.3% 专业必修课程72 46.5% 含实践教学 16学分专业选修课程31 20% 含实践教学 6学分毕业总学分 155（27）（实践教学学分）课内总学时2790 谷风书苑#

中山大学旅游学院在职非全日制攻读旅游管理专业硕士

中山大学旅游学院在职非全日制攻读旅游管理专业硕士（MTA）招生简章学院特色 ●全国首批旅游管理博士学位、旅游管理专业硕士（MTA）学位授予权单位 ●联合国世界旅游组织旅游教育质量（UNWTO TedQual）认证机构 ●国家旅游局中国旅游研究院旅游影响研究基地 ●联合国世界旅游组织(UNWTO)“旅游可持续发展观测点管理与监测中心”依托机构 ●与美、英、法、德等国家的19所国际名校开展研究生短期互访及联合培养项目 ●学院坚持“以学术研究为基础，以实践需求为导向”的办学理念，致力于将旅游业与新科技结合，发展新兴现代服务业，高标准、国际化，致力于培养“具备领导能力的旅游及相关行业中高层管理人才及研究型专业人才” 师资队伍实力雄厚学院100%的专业教师具有博士学位，75%具有海外研修的经历。教师教学经验丰富,科研和实践能力强，本科生、研究生有机会参加科研和实践项目。此外学院还聘任知名业界精英、行业专家担任兼职硕导，对学生的职业生涯进行指导。科研成果丰硕突出旅游学院致力于引领国内旅游研究发展，多年来学院承担国家级课题、高质量论文发表数量及其引用率一直居国内同类机构首位。截止2014年5月，旅游学院承担的科研课题总数共计225项，其中纵向课题96项，横向课题129项。学院成立以来共举办各类学术会议25次，其中19次为国际会议，与会者均来自多个国家和地区，与会人数总计超过3000人次。国际合作广泛深入学院目前已经与美国、英国、日本、法国、德国和西班牙等19个国家和地区的国际知名院校建立了教师互访与学生交换等方面合作项目，常年聘请外籍教师来学院开办专业前沿讲座与座谈会，并选派优秀学生参加大型国际学术会议。项目简介旅游管理专业硕士(Master of Tourism Administration，MTA) 是在我国旅游业迅速发展的大背景下，经国务院学位委员会于2010年3月批准设置的，自2011年开始招收。旨在培养旅游行业高层次应用型专门人才的教育项目，它与现行的工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)属同一类型与层次。中山大学是少数第一批获得招收旅游管理专业硕士(MTA)资格的高校之一。培养目标中山大学MTA项目旨在培养德、智、体全面发展，具备高度的社会责任感和职业道德素养，具备国际化视野、战略思维能力和创业创新能力，深度掌握旅游发展理论与规律、旅游管理方法与原理，熟悉旅游与休闲及相关行业实践，具有良好的表达沟通能力和团队合作精神，能正确运用旅游

中山大学会计、审计硕士考研初试复试经验

中山大学会计、审计硕士考研初试复试经验楼主本来是个考过就算了的人，不过想想自己当初也从前辈的经验贴中得到很多帮助，所以决定把自己考研的经验跟后辈交流一下，只是我个人的经验，每个人的情况不同，我的经验也仅供参考。我报考的是中大审计专业，但是对会计专业招生也比较了解，所以一起分享吧。首先说说这两个专业的区别。MPACC毕竟年头多一些，社会认可度比较高，审计硕士由于时间还比较短，所以没有会计硕士那么出名。原则上，审计硕士培养的是政府审计、内部审计等，会计的路就宽很多。对于本科是会计专业的同学来说，选择哪个差别不会太大，因为毕业以后会计审计都可以做;对于本科不是会计的同学来说，可能会有些差别，毕业后有些要求会计专业的工作可能不能做。学的内容上，会计审计可能会一起上课，课程上没有太大区别。招生方面，审计分数比会计低，但是看现在的趋势，大家都发现了审计分低，全都来报考，导致审计专业今年分数涨了很多。接下来说说初试的准备。我是九月份确定想要考研，在宿舍看了一个月书，一个月就看了一本书…因为宿舍有WiFi，所以实在是学不下。十月份开始，去图书馆复习。总体上讲，我还是按照先看基础，再看提高，最后做套题的思路。基础我就做了那本机工的题，数学和逻辑。提高的听别人说做人大那本不错，但是我只做了数学，逻辑就扔下没再看了。最后一个半月开始做套题，市面上有的套题都买来做，练练速度。这里我想说的是，初试题数学是高中数学，逻辑就那么些知识点，这些其实是无需题海战术的，重要的是每个题型你都弄会，每一道做错的题都知道为什么做错，保证以后不会犯同样的错误。还有就是时间的掌握，管理综合时间很紧，既要保证准确率又要保证速度。写作方面，大家可以报一个网课，我报了个写作班，400多块吧，大概知道怎么写，虽然我没有把网课坚持听完，但是也觉得是有帮助的。至少知道了作文要怎么写，什么是老师希望看到的，什么是批卷老师最讨厌的。英语单词书只看了一半看了一遍，背过单词的你们都知道，转眼间就全忘了。但是比较反转的是我英语得了78分，还不算低。当然英语二能考80分以上最好了。我英语是在考试之前两周才开始复习，现在想想自己真是疯了，因为没时间背单词和做那些题，我就选择了一种很省事但是很有效的方法——做真题。我买了十年真题，每天一套做了，一开始里面真的是有超多单词不认识，我就把每套里面不认识的单词都整理出来了。十套题做完了，考试还剩不到一周，我就决定不看别的了，

中山大学生科系考研经验

只要决心成功，任何失败也不能将我击垮！考研复试已经结束一个多月了，由于较忙（我复试完后一直在中大生科院学习），没空和大家细说。很多学弟学妹向我打听情况，让我想起了去年这个时候的我，当时也很迷惘，不知道重点，焦急地寻找方向，正是有了无数好心人的帮助，让我最后终于梦圆中大。我觉得有必要写点什么，跟大家分享一下，希望能让后来的人少走点弯路。关于初试：我报考的是植物学方向，因为我从小就对各种植物很感兴趣，而中大的植物学是比较出名的，很多好的教材都出自中大。其实中大生科院初试科目大多数都是一样的，即生物化学和细胞生物学。我觉得收集专业资料很重要，有了好的资料，我们才能事半功倍。我把05级一个考生科院生化与分子的老乡的资料全要过来了，他考的很好，好像是第六名吧。后来自己又找了很多其他资料，生化1999-2010的真题全都找到了，并总结了答案，还有一些辅导班的讲义等，细胞也找了很多。资料首要准备是真题，越多越好，通过看真题你能了解考试重点，在复习过程中做到有的放矢，而且中大生化和细胞每年都会有好些重复的真题，今年生化重复较多。生化和细胞以前是有指定教材的，现在好像没有了，但给出了一些重点，建议备考的同学继续使用原参考教材并结合最新公布的重点。生化以前的指定教材是王镜岩的生化，初看确实头疼，建议大家可以参考生物秀出的一本相关笔记。关于生化参考书，《考研精解》比较好。生化重点在蛋白质核酸，糖类稍微看看就行，因为中大的老师研究糖类不是太多，第一章基本上可以略过，糖代谢那一部分稍微多看点就行了。如果生化基础不太好的话可以结合中国医科大学出的一个生化视频看（近10G，挺大的，比陕西师大出的那个视频好多了）。细胞一定要准备王金发主编的细胞生物学和配套的习题册，有这两个就差不多了，有时间的话可以看下王金发老师的讲课视频。细胞每年必考诺贝尔奖，今年就考了5分，这个是送分题。英语大家都推荐张剑主编的黄宝书，我觉得那个是挺不错的。关于单词我觉得星火出版的巧记速记精练是最好的，我用过好几本词汇书，包括新东方的，感觉星火那本最好，里面的背景音乐听着很舒适，让你感觉被词汇完全是一种享受（星火有很多本考研词汇书，一定要认准这个，分为三册）。翻译推荐新东方唐静主编的拆分与组合翻译法，写作则是王江涛主编的高分写作。强烈建议反复做英语真题，没有什么参考资料能比真题更能提升你的英语应试能力。政治可以报个辅导班，任汝芬的序列一和启航的20天20题都是不错的资料。关于复试：相信很多人都听说了中大生科院的复试很重要，确实是这样的。今年分数普遍低，有些专业第一也就三百三十多。今年复试门槛也很低，英语政治过45，专业课过80，总分过三百的都可以参加复试，这就注定要刷掉一批人。很多三百零几的被公费录取了，而三百三四十的却自费或是调到一般的老师甚至刷掉。复试分为笔试和面试，先进行笔试，这个只要过60就行，最重要的在于面试，很多老师看重的是综合素质，毕竟科研的道路是坎坷的，没有一颗积极乐观的心，没有较好的应变能力和抗压能力，确实很难。因此面试的时候不要紧张，放松点，保持微笑，不知道回答也没关系，正常面对就行，发挥出最好的自己。很多人会提到这样一个问题“我本科既不是985也不是211，老师会不会有偏见”，这个担心是多余的。我的本科是在一个很一般的本科一批，既不是985也不是211。要知道中大本校的考生不是太多，大多都是从外校考过来的，有很多二流甚至是三流的学校的学生都被录取了。

中山大学图书馆文献资源合理利用规范

中山大学图书馆文献资源合理利用规范一、爱护文献馆藏文献是中山大学的宝贵财产，其所有权归中山大学并受相关法律保护，爱护文献是每位读者应尽的责任和义务。图书馆提倡爱护文献，读者损坏或遗失文献需承担相应赔偿责任。 1. 读者损坏文献，根据文献被损程度承担赔偿责任，具体如下： (1) 书名页损坏或在其它页面乱涂乱画按书价1/3赔偿； (2) 随书光盘损坏，按书价的5倍赔偿； (3) 书籍如损坏严重，必须赔偿原书，并缴纳图书加工费20元；无法赔偿原书者承担遗失文献赔偿责任。 2. 读者遗失文献，需及时向图书馆报告，并提倡购买原文献赔偿，加收文献加工费20元。如无法购买到原文献，则按文献的当前价值赔偿。赔偿标准：原文献价格×赔偿系数+20元（文献加工费）。其中，赔偿系数按照文献出版年代设置，具体见下表。文献赔偿系数标准年代/类型系数实例 1910及以前60 10元（原文献价格）×60（系数）+20元（文献加工费）＝620元 1911-49 40 10元（原文献价格）×40（系数）+20元（文献加工费）＝420元 1950-79 20 10元（原文献价格）×20（系数）+20元（文献加工费）＝220元 1980-89 10 10元（原文献价格）×10（系数）+20元（文献加工费）＝120元 1990-今 5 10元（原文献价格）× 5（系数）+20元（文献加工费）＝70元 3. 读者丢失文献，如办理赔偿时超过文献借阅期限，在赔偿文献的同时还需承担相应文献借阅逾期责任。 4. 读者交付的图书赔偿金纳入学校图书购置经费，并由学校按规定开具相应票据二、公平、合理使用文献资源图书馆馆藏文献作为全校师生的共同财富，需要共享才能显示其存在的重要。每个读者在充分享受公平、免费、长期、反复使用我馆文献资源的同时，也应给予他人同样的权利，有义务遵照《中山大学图书馆证件管理办法》约定，准时归还所借文献以供其

人类学考题

北京大学 2005年人类学理论试题：一．名词解释（8*5=40）： 1．格尔兹 2．文化霸权 3．差序格局 4．进化论 5．历史具体主义二．简答题（15*4=60）： 1．英国功能学人类学与以前人类学的主要区别是什么？ 2．简述布朗的单系血统。 3．试述米德的《萨摩亚人的成年》大家庭与小孩子的关系。 4．简述马林诺夫斯基和布朗有关“功能”的不同解释。三．论述题（25*2=50）： 1．试述20世纪中国人类学史的基本演变线索。 2．试论礼物在社会建构中的作用。 2005年人类学方法试题：一．名词解释（8*5=40）： 1．地方性知识 2．跨文化比较 3．文本 4．民族语言学 5．参与观察二．简答题（15*4=60）： 1．试述人类学进化论的方法论。 2．试述历史材料在民族学中的价值。3．说明海外民族志和家乡民族志在知识论上各有什么优点？ 4．简述主位方法的基本含义。四．论述题（25*2=50）： 1．Ethnography可以称为“田野志”吗？为什么？ 2．试述民族志方法应用于中国研究时遇到的问题？ 2004年人类学理论试题一名词解释10 *4 社区后殖民主义结构人类学库拉圈二简述15*4 1.《忧郁的热带》中作者所宣称的人类学立场？ 2.简述《江村经济》在学术史上的地位 3.人类区域关系档案的内容 4.哈里斯的文化唯物论的内容三论述25*2 1.努尔人政治制度的基本特征 2.米德《萨摩亚人的成年》的立论是什么？作者又是怎样证明的？ 2004年人类学方法试题一名词解释10 *4

1.年龄组制度 2.人类学的整体观 3.局内人观点 4.家乡民族志二简述15*4 1.解释人类学的方法论特点 2.民族中心主义持续存在的根源是什么 3.人类学亲属符号表示联合家庭和多偶制家庭 4.后现代人类学的基本特征三论述25*2 1.跨文化研究在人类学中的地位如何 2.现代民族志的缺失何在 2003年试题人类学理论一:概念解释 1.涂尔干 2.费孝通 3.格尔茨 4.传统 5.社会结构 6.象征人类学二:简述题 1.简述博厄斯的人类学理论贡献 2.简述新进化论 3.简述结构人类学的基本观点 4.简述列维-斯特劳斯的亲属关系的基本结构 5.什么是文化相对论 6.简述埃文思-普里查德的人类学观三:论述题 1.举例论述人类学何以是文化批评 2.论述经济全球化对没个民族文化的影响 3.试论利奇的过程理论人类学方法一:概念解释 1.民族志电影 2.民族中心主义 3.田野工作 4.客位研究法 5.拉的克里夫_布朗 6.遗留物二:简述题 1.简述实验民族志的基本特点 2.简述仪式研究的社会人类学视角 3.简述比较研究对人类学的意义 4.简述参与观察所获资料与文献资料的几本差异 5.什么是格尔茨解释人类学的“深描” 6.简述本尼迪克特《文化模式》的研究方法三:论述题 1.试论《努尔人》的方法论意义 2.人类学的概念是这样建立的 3.试论马林诺斯基《西太平洋的航海者》对人类学方法论的主要贡献 2002年试题一. 概念解释 1.进化论 2.博厄斯 3.米德 4.结构主义 5.利奇二. 简述题 1.简述功能主义的基本观点 2.简述宗教人类学的主要研究内容 3.简述政治人类学的主要研究内容

中山大学翻硕备考经验(笔译)

中大翻硕备考经验本科就读于东北师范大学商务英语专业。初试402, 政治69，英语75, 翻译基础135，百科123，排名第五。复试423, 最终排名第十。我是从暑假开始准备，但是我是一边考驾照一边备考。所以每天学习的时间也就两三个小时左右。但是保证每天都接触英语。假期把武峰老师的十二天突破英汉翻译视频和配套书籍看完了。开学之后才开启正式的备考之旅。基本上每天保证8到10个小时的学习时间。翻译基础参考书：庄绎传《英汉翻译教程》使用方法建议：先自己翻译一遍，然后对照译文看注释。觉得翻译得很棒的句子可以背诵下来。张培基《英译经典散文选集》2 使用方法建议：英汉双语对照看，自己感觉用得很好的词汇，短语，句子要记忆背诵。（这本书我看了两遍，准备复试的时候又看了一遍，以致于我现在很熟悉张培基的翻译风格，基本拿到文章我就能判断出是否是他翻译的。我的记性不太好，所以我就反复记忆，见的次数多了，记得就牢固些。可以教大家一个很有效的记单词的方法，就是我会把我一天所学的英语单词的中文意思先写在小本本上，然后晚上睡觉之前默写出英语单词，默写不出的再重新看一遍。然后再以一个星期为单位复盘。总之，反反复复地记就对了！）专八翻译还是同样的方法，一定要自己先翻译一遍再对比译文看解析，记忆背诵好词佳句！三笔教材，真题。考研期间备考了三笔，顺利通过。推荐微博：中国翻译硕士考研网（每天更新百科和词条翻译）/ 卢敏的微博推荐微信公众号：LearnAndRecord / 中国日报双语新闻/ 虎哥头条（每天都听）网课：武峰老师/ 韩刚老师微信小程序：夏说英文晨读（多听新闻，还可以练习发音） 2017年之后中大翻译硕士的题型有所改变，主要侧重点是文学类翻译和经济学人的文章。（这个研究真题就会发现）文学类翻译非常推荐张培基的散文和专八翻译。经济学人的文章一定要多读，最好一个星期能做一次精读练习，把词语，内容，翻译都吃透。然后每天读读双语新闻，了解时事，不要等到最后一个月才开始背诵，平时就多注重积累。硕士英语因为是英语专业的，所以这门课程我并没有特别针对性地准备，就做了中大硕士英语的真题，相对来说考试题目并不难，但是很容易入坑，所以一定养成细心严谨的好习惯，平时就要多注意。（瞬间表现的细节都是长久养成的积累）最后两个星期开始背诵作文范文，每天背诵一篇，看五篇。这个还是要根据个人情况，如果平时练得少可以早点准备，但是效率很重要！一定要把所学的东西内化成自己的知识，然后才能运用自如。

2015年中山大学考研试题 旅游学概论

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