优化方案2016届高考历史大一轮复习模块检测六世界现代史
模块检测六世界现代史
(时间：60分钟，满分：100分)
一、选择题(每小题3分，共60分)
1．(2015·山西吕梁学院附中高三月考)1917年4月，列宁提出“全部政权归苏维埃”的口号，主张以和平方式取得政权；1917年7月，列宁又提出取消“全部政权归苏维埃”的口号，代之以“夺取政权”的口号。列宁政治主张发生转变的历史背景是( ) A．临时政府统治危机加深
B．布尔什维克对夺取政权方式存在分歧
C．两个政权并存局面结束
D．布尔什维克对苏维埃影响力发生变化
解析：选C。依据所学知识可知“全部政权归苏维埃”是在两个政权并存的情况下提出的，但是在1917年的7月临时政府镇压反对参加一战的群众，制造了七月流血事件，两个政权并存的局面结束了，由此列宁提出了“夺取政权”的口号，开始了武装夺取政权的努力，故选C。
2．(2015·长春十一中高三期中)1917年，由英、法留学生主办的《太平洋杂志》曾发表《革命后之俄罗斯政变》一文载：“兵士工人代表会者出焉，渐与临时政府相轧轹，几有不可驾驭之势”，“据昨日报端之所传，则俄都之暴动复起……主动者即为极端派首领之雷林(列宁)。”这场“政变”( )
A．推翻了腐朽的沙皇专制制度
B．是无产阶级夺取政权的第一次尝试
C．形成了两个政权并存的局面
D．实质上是一场社会主义革命
解析：选D。本题考查十月革命的性质的问题。十月革命是无产阶级性质的革命，建立了社会主义政权，故选D。A、C项说的是二月革命；B项说的是巴黎公社。
3．(2015·哈尔滨三中一模)列宁在《论粮食税》中说：“当孟什维克、社会革命党人、考茨基之流说我们实行这种‘战时共产主义’是一种过错时，他们实际上起了资产阶级走狗的作用。应当说我们实行‘战时共产主义’是一种功劳。”列宁所说的“战时共产主义”的“功劳”指( )
①实现了向共产主义过渡
②保障军事战争胜利
③为粉碎同盟国进攻创造必要物质条件
④巩固了苏维埃政权
A．①②B．①③
C．②③D．②④
解析：选D。本题考查“战时共产主义”政策的历史积极作用。解答本题的关键在于对苏俄的“战时共产主义”政策的历史作用的准确理解。②④是这一政策的巨大作用，①③不符合史实，排除。
4．(2015·广州普通高中毕业班综合测试)列宁说：“政治事态总是非常错综复杂的。它好比一条链子，你要抓住整条链子，就必须抓住主要环节。”他认为1921年的主要环节是实行有秩序的退却。能体现这一思想的措施是( )
A．实行大中小企业全部国有化
B．恢复货币流通和商品交换
C．推行农业集体化运动
D．扩大国营农场的自主权
解析：选B。国内战争结束后，苏俄继续执行“战时共产主义”政策，引发严重的经济和政治危机，1921年3月苏俄开始推行新经济政策，“实行有秩序的退却”，部分恢复发展资本主义，恢复货币流通和商品交换，为向社会主义过渡准备经济条件，故B项正确；实行大中小企业全部国有化属于“战时共产主义”政策，与1921年苏俄“有秩序的退却”无关，故A项错误；农业集体化运动推行于斯大林时期，与题目时间1921年不符，故C项错误；扩大国营农场的自主权属于赫鲁晓夫改革的内容，也与题目时间1921年不符，故D项错误。
5．(2015·山东乐陵一中高三检测)1934年，一个叫维尔斯的美国作家第二次到苏联。他第一次到苏联的时候，对社会主义持怀疑态度，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”。现在他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”维尔斯的看法发生转变的原因不包括( )
A．苏联的经济建设取得了巨大成就
B．西方世界正经历着严重经济危机
C．从苏联建设中看到了“计划”的力量
D．斯大林实现社会主义由空想到科学的转变
解析：选D。本题主要考查考生准确解读材料信息的能力和对教材的识记能力。由材料时间“1934年”可知，资本主义世界爆发了经济危机，经济受到了严重破坏；而苏联不仅没有受到经济危机的破坏，反而得到了迅速发展，显示其巨大的力量，这就是维尔斯的看法发生转变的原因，所以A、B、C项都是转变原因。而社会主义由空想到科学是1848年《共产党宣言》发表的意义，所以D项错误，答案选D项。
6．(2015·江苏淮安重点中学高三联合质检)1932年，英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、纽芬兰、印度、南非等英联邦国家在渥太华召开帝国经济会议，签订了11个双边协定，制定了帝国特惠制。其主要内容是：对成员国间的进口商品，相互降低税率或免税；对成员国以外的进口商品，则征收高额关税。这表明英国( )
A．加强了政府对经济的全面干预
B．一定程度上放弃了自由贸易政策以度过经济危机
C．希望通过经济手段增强英联邦的政治向心力
D．认识到了只有放弃贸易保护、加强国际合作才能实现经济的发展
解析：选B。从材料“对成员国间的进口商品，相互降低税率或免税；对成员国以外的进口商品，则征收高额关税”说明实行贸易保护政策，表明英国一定程度上放弃了自由贸易政策以度过经济危机，故B项正确。1932年处于世界性经济危机时期，主要目的是要应对经济危机，而不是增强政治向心力，故C项说法不正确。政府对经济的全面干预是在罗斯福新政时期，而且题干只涉及国际贸易这一个方面，不能表现出“全面”干预，故A项不正确。材料是实行贸易保护，不是放弃贸易保护，故D项不正确。
7．(2015·吉林通化一中高三月考)罗斯福新政中，为建立社会保障体系，通过了一系列法律，如《社会保险法》、《全国劳工关系法》、《公用事业法》、《公平劳动法》等法规，同时推动工会建设。其价值在于( )
A．确定法治为社会发展的基石
B．使自己的政策通过立法得以长期推行
C．稳定资本主义，遏制社会主义
D．为保障国民生存权转变政府职能
解析：选D。本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力。题干信息中罗斯福政府的做法体现了国家加强对经济的干预，其价值在于转变了政府的职能，开创了国家干预经济的新模式，故D项正确；确定法治为社会发展的基石是1787年宪法，故A项错误；B项中的“长
期推行”不符合史实，排除；C项与题干信息不符，排除。
8．(2015·内蒙古赤峰高三质检)H·罗尔夫·哈宾等主编、2005年出版的《社会市场经济辞典》中，提出制定经济政策的出发点和经济政策制定的理论逻辑是“自由＋秩序”“市场＋公正”。这主要反映了( )
A．国家应在经济发展中发挥管理作用
B．国营经济逐步占据国家经济主导地位
C．资本主义国家经济政策主要借鉴苏联
D．两种社会制度并存推动不同文明融合
解析：选A。解答本题的关键在于对材料有效信息的准确解读。从材料中“制定经济政策的出发点和经济政策制定的理论逻辑是‘自由＋秩序’‘市场＋公正’”可以分析出，社会市场经济发展过程中，还要制定经济政策，体现了市场与计划相结合。而经济政策的制定是政府的职能，从而体现了国家在经济发展中要发挥管理作用。B、C、D项材料中没有涉及。
9．(2015·山东青岛自评测试)对英国福利制度的解释，符合史论结合的研究方法，论证比较严谨的是( )
解析：选D。“提出英国是‘福利国家’的观点”属于结论，而“寻找到英国名目繁多的福利制度作证据”是史实，史实和结论颠倒，故A项错误；国有化属于政府大力干预经济措施，而福利制度属于分配领域的社会化，史实与结论错位，故B项错误；“英国公立学校实行免费教育”的一手史料，属于孤证，影响结论的客观性，故C项错误；D项是一手史料，详实可靠，结论客观准确，做到了史论结合，论证较为严谨，故D项正确。
10．(2015·安徽皖南八校高三联考)观察下列图片，它们折射出共同的主题是( )
A．美国与苏联的冷战对峙
B．美苏两极格局框架的奠定
C．北约与华约的激烈对抗
D．两大阵营已出现直接对抗
解析：选A。图片反映的是柏林墙和古巴导弹危机，都是冷战的重要标志性事件，故A 项正确；雅尔塔体制的形成标志美苏两极格局的基本奠定，故B项错误；古巴不属于华约组织，故C项错误；柏林墙和古巴导弹危机属于冷战范畴，并非直接对抗引发“热战”，故D 项错误。
11．(2015·广东汕头模拟)某研究性学习小组查阅到一段史料：“(60年代)法国不满美国的柏林政策，谋求独立发展核武器，并且认为美国在滥用储备通货的地位，继续购买黄金向美国施压。”小组成员对该史料所蕴含的信息进行了不同解读，解读有误的是( ) A．甲：可用于研究多极化趋势的出现
B．乙：可用于研究布雷顿森林体系
C．丙：可用于研究西方阵营的冷战政策
D．丁：可用于研究两极格局的形成
解析：选D。本题属于逆向思维选择题，依据材料可知法国在向美国挑战从而冲击着两极格局促使多极化趋势出现。故A项符合材料，D项与材料不符合，符合题意。依据材料中“继续购买黄金向美国施压”可知B项符合材料；60年代正是冷战时期，法国和美国都都属于西方阵营，故C项符合材料。
12．(2015·福建莆田高三质检)有学者说：“在布雷顿森林体系缺乏早期运作资金的背景下，马歇尔计划通过欧洲主动申请、美国提供有条件援助的方式，使美元全面介入西欧各国的经济结算环节，实际占据了世界货币的制高点。”这表明马歇尔计划( ) A．是布雷顿森林体系的重要组成部分
B．是美国冷战政策的重要组成部分
C．推动了美元霸权地位的确立
D．推动了西欧国家的经济复苏
解析：选C。本题主要考查考生对材料的理解能力。从材料马歇尔计划“使美元全面介入西欧各国的经济结算环节，实际占据了世界货币的制高点”中可知，马歇尔计划推动了美元霸权地位的确立。所以答案选C。
13．(2015·河南南阳五校高三联考)一位欧洲著名学者指出：“我们已经很难从传统的观点来看欧洲是否算是统一。从形式上来看是没有，如果从实质内容来看，他们已经有了共同的认同。统一的国家要做的事，他们不已经在做了吗？而且做得比主权国家还好。”此学者的核心主张是( )
A．建立政治、军事一体化的欧洲
B．欧盟是超越主权国家的区域实体
C．建立经济全球化对欧洲更重要
D．区域集团化是当今世界正确潮流
解析：选B。本题考查二战后欧洲一体化进程。从题干的表述中可以知道，反映的是欧洲一体化的进程及效果。虽然欧洲形式上不是一个主权统一的国家，但在经济上已经“做得比主权国家还好”，如欧元的启用等。故应选B。
14．“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的。大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的。眼下的美国，虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现出冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。”这段话不能说明全球化( ) A．对各国的损益在不同时期有差异
B．给现代中国带来巨大机遇和挑战
C．是大英帝国衰落的重要原因之一
D．对当今美国来说是利大于弊
解析：选C。解答本题的关键在于对二战后经济全球化的影响的准确把握，注意选择不正确的。由材料可以分析出不同国家在不同时期受到全球化的影响是不同的。A项正确，不符合题意；由“传统的中国……开始崛起的”得出B项正确，不符合题意；由“美国……全球化的最大获益国……感受到代价”得出D项正确，不符合题意。C项是对材料的错误解读。故选C项。
15．(2015·山东滨州一模)观察下图，下列解读不正确的是( )
A．世界贸易组织推动了国际贸易的发展
B．贸易的发展体现了经济全球化的趋势
C．战后世界经济体系为其发展提供保障
D．战后世界经济恢复发展为其提供条件
解析：选A。本题主要考查考生对图片信息的准确获取能力。图片反映的是1948年至1970年间国际贸易的发展状况。根据所学知识可知，A项不符合题意，世界贸易组织是1995年成立，不是这一时期的产物。所以答案选A项。
16．(2015·西安五校模拟)奥地利物理学家恩斯特·马赫指出：“绝对时间既无时间价值，也无科学价值，没有一个人能提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西，绝对时间是一种无用的形而上学的概念。”这一观点( )
A．验证了伽利略有关运动的概念
B．促成了牛顿经典力学体系的形成
C．推动了爱因斯坦对物理学的研究
D．启发了普朗克量子说的提出
解析：选C。由题干“绝对时间既无时间价值，也无科学价值”可以看出，题目本身并没有讨论运动问题，故A项错误；题目也没有讨论力学问题，故B项错误；题目讨论时间的相对问题，故C项正确；题目也没有涉及量子说问题，故D项错误。
17．(2015·河北衡水中学高三调研)作为20世纪初物理学界年纪最大的明星，它的悄然诞生说明世界不再是“连续的”。玻尔研究者戈革做了有趣的解释：“原子‘吃’辐射，它
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2018年重庆高考改革最新方案解读 面对高考改革新政策，考生和家长应该怎么做？ 【重庆高考改革时间及方案解析】 各省执行时间改革亮点 重庆2021年执行1.不分文理科，外语一年两考。 2.推行“3+3”模式，3门选考科目中，“6选3”模式成主流，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。 3.从2016年开始，合并本科二、三本和专科一、二段两个普通高校招生录取批次。 4.招生录取将实行“两依据，一参考”的录取制度. 5.从2017年开始，统筹高职院校实行“文化素质+职业技能”的分类考试招生方式。 浙江：分为第一段、第二段、第三段三个录取分数线。 2、取消本科内部所有录取批次的省份 上海：只设本科一个分数线； 山东、海南：文理科各一个分数线。 3、本科内部本科二批和本科三批合并的省份
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现代 选择题 （2019·浙江）张伯伦相信，通过一场重要的外交活动，他为他的国家已经赢得了一个重大胜利。刚下飞机，这位喜形于色的首相面对着昂扬的人群宣称：“我相信，我们的时代得救了!”但丘吉尔对此予以激烈批评，并称这是“一个全面且彻底的失败”。张伯伦的这场外交活动是 A．凡尔赛会议B．慕尼黑会议 C．英法苏缔结同盟条约的谈判D．缔结《非战公约》 浙江就多多少少有点没办法，喜欢考这些硬知识 但是其实你只要看过课本，就知道肯定选B 张伯伦是英国首相，张伯伦=绥靖政策 就是放任纳粹到处扩张，最后就出大事了 答案：B （2019·浙江）1941年11月7日，莫斯科照常举行庆祝十月革命的阅兵式。斯大林发表讲话：“让我们的伟大祖先……的名字，在这次战争中鼓舞着你们!让伟大的列宁的旗帜指引着你们向胜利前进!”红场阅兵所显示的信心和意志鼓舞着苏军战士，并最终赢得这次战役的胜利。据此判断，这次战役的意义在于 ①宣告德军“闪电战”破产②根本扭转苏德战场局势 ③标志世界反法西斯联盟形成④迫使德军无力在东线发动全面进攻A．①③ B．①④C．②③D．②④ 1941年冬天=莫斯科战役=闪电战破产 根本扭转应该是在1942年斯大林格勒战役
反法西斯同盟是在1942年成立联合国的前身 答案：B （2019·浙江）二战中，美军在太平洋进行的两次重大军事行动，不仅逆转了太平洋战场主动权，而且加速了盟军的反攻和胜利的到来。请观察右侧示意图，选出这两次军事行动的主要地点 A．①② B．③④ C．①④D．②③ 美军两次军事行动——中途岛、马里亚纳 所以你只要知道马里亚纳海沟在哪里，就能先选2 中途岛不看书我也不知道怎么跟你解释，其实就是在中间的意思，不然为什么要“中途”呢？ 所以你看图就能很快记住了 答案：A （2019·浙江）有学者认为，二战后某条约的达成“是一种实用的而非意识形态的事业，它寻求加速经济恢复的新路径。……它是把德国融入欧洲各国阵营里的第一步。”这个条约旨在 A．推行马歇尔计划B．建立欧洲经济共同体 C．建立欧洲煤钢共同体D．建立双重性区域合作组织
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变化：2014年北京高考报名时间由往年的12月初调至11月中旬。 解读：北京高考网上报名时间安排在2012年12月1至5日进行，而12月中旬就要进行全市的艺术特长生统测、美术类统测等一系列考试，“时间比较紧而且考试的环节比较多。”另外此次调整也是借鉴了其他省市的做法，全国大部分省市的高考报名时间都安排在11月份进行。 提醒：北京教育考试院特别提醒考生，要注意报名时间变化，以免错过报名。 相关阅读： 北京明年高考报名时间提前半个月 北京市高考报名提前至11月中旬 明年北京高考报名时间提前半月调至11月中旬 政策变化二： 北京2014年高考加分项目将实施 变化：加分项目减少，部分项目分值降低。 解读： 1．加分人数将减少三四百人。 2．7000余人照顾项目分值减半。 3．降低了祼考生竞争的难度。 相关阅读： 北京2014年高考加分项目变动一览表 北京2014年高考新加分政策权威解析 北京2014年高考报名11月中旬加分政策有改动 政策变化三：北京随迁子女明年起可在京考高职 概述：2014年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试实施办法已经正式出台。符合条件的进城务工人员随迁子女可以在2013年10月11日至14日以提交网上申请的方式申请在京参加高等职业学校招生考试。 相关阅读： 北京2014年异地考生在京参加高等职业学校招生问答 2014北京异地高考：通过审核考生只需考3门 北京随迁子女考高职11日起网上申请 北京随迁子女明年起可在京考高职 北京异地高考政策出新符合条件考生能享加分 北京发布“异地高考”后续方案 北京10所民办高校新增或调整学费收费标准 政策变化四：
高考历史专题复习：世界现代史综合检测(含答案)
世界现代史综合检测 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2014·四川高考)下表是俄罗斯一咨询机构1990～2006年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。这表明俄罗斯人() ③依然怀有大国情结④主要关注十月革命的经济影响 A．①②B．①③C．②④D．①③④ 答案 B 解析解答本题的关键是准确解读表格信息。四次调查中，俄罗斯人在五个方面的咨询答案各有不同，排除②。从调查表来看，俄罗斯人关注十月革命对经济影响的不到1/3，排除④。故B项符合题意。 2．某同学在关于苏联(俄)的历史研究性学习中收集了以下两段材料，最合适的主题是() A．由余粮收集制到粮食税 B．由战时共产主义到斯大林模式
C．由余粮收集制到农业集体化 D．由市场经济到计划经济 答案 A 解析根据第一段材料中“需要先进工人……到所有一切运输和分配粮食和燃料的地点去”可知，说的是战时共产主义政策中的余粮收集制，从而排除D项；根据第二段材料中“改善农民的生活状况和提高他们的生产力”可知，说的是新经济政策中的固定粮食税，从而排除B、C两项，并再次否定D项。 3．1927年联共(布)十五大为第一个五年计划中的轻工业发展确定了这样的计划：“生产消费品的工业应当在产品数量和质量上达到能够保证大大提高劳动者每人的消费定额。应当特别注意发展纺织工业、皮革工业、食品工业。”材料表明() A．苏联采取优先发展轻工业的政策 B．新经济政策注意提高人民的积极性 C．当时苏联重视提高劳动者生活水平 D．工业化进程中经济结构是合理的 答案 C 解析由材料中“保证大大提高劳动者每人的消费定额”等信息，可以看出此时苏联政府比较重视提高劳动者的生活水平，以调动其积极性。 4．(2014·海南高考)1923～1929年，美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式，提高了劳动生产率，同时在少数企业中工人可以领取养老金，享受带薪休假。这反映出当时在美国() A．工人分享的经济发展成果有限 B．科技未对经济发展发挥重大作用 C．供给与需求保持基本平衡 D．国家干预促进了经济发展 答案 A 解析题干材料中“少数企业中工人可以领取养老金，享受带薪休假”说明工人从经济发展成果中获取很少，故A项正确；依据题干中“美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式，提高了劳动生产率”说明科技对经济发展的作用，故B项错误；依据所学，1929年以前，供给与需求已经出现了矛盾，故C项错误；“国家干预促进了经济发展”是在罗斯福新政开始实施后，故D项错误。 5．(2014·安徽高考)1933年，罗斯福总统签署田纳西河流域管理局法案，实施对该流域的综合治理与全面发展计划。其“代表现代政府中一种真正新颖而富于想像力的设计……它将不受那些不相干的国家界限的禁制，而且将是独立经营的、政府所有的公司”。这种经营方式() A．表明国家放弃对企业干预
2019届《优化方案》高考生物一轮复习1 第5讲
第5讲 细胞膜——系统的边界 生物膜的流动镶嵌模型 细胞核——系统的控制中心 1.细胞膜系统的结构和功能（Ⅱ） 2.细胞核的结构和功能（Ⅱ） 细胞膜的组成、结构和功能 1．细胞膜的成分和功能 (1)细胞膜的制备 ①材料：人或其他哺乳动物成熟的红细胞。 ②原因 a ．无核膜和众多的细胞器膜，易制得纯净的细胞膜。 B ．无细胞壁，细胞易吸水涨破。 ③实验原理：利用渗透作用，使红细胞吸水涨破，除去细胞内的其他物质，制得细胞膜。 (2)细胞膜的成分 细胞膜?????脂质（约50%）? ????磷脂（主要） 胆固醇（主要是动物细胞膜具有）蛋白质（约40%）：与细胞膜功能密切相关糖类（约2%～10%） (3)细胞膜的功能[连一连 ] 观察下列三个图的信息交流类型，请思考：
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高考历史通史复习《世界现代史》
世界现代史 宏观概要 从一战和俄国十月革命开始，世界历史进入现代史阶段。世界现代史是资本主义进一步发展、社会主义曲折前进、两种现代化模式并进的历史时期，同时也是世界朝着整体化大步迈进的历史时期。从宏观上来看，世界现代史是以纵向和横向发展为经纬主线，构成了世界现代化体系。纵向是指现代化的发展，横向发展是整体世界的发展。 20世纪以来世界现代化进程的重大成果之一是社会主义现代化模式的产生与发展，打破了资本主义现代化模式一统天下的局面；成果之二是资本主义现代化模式经历重大改革后获得了新的发展。两种现代化模式的改革与发展，有力地推动世界现代化向纵深拓展。 20世纪以来的整体世界的发展，经济文明上，表现在两种现代化模式并进，资本、商品、技术、劳动力在全球范围内的流动日益频繁，参与国际分工的国家增多。政治文明上，表现在到20世纪60年代末世界格局明显表现出由两极向多极化趋势的走向。精神文明上，表现在多元化、理性化、民族化并存的多元一体的世界出现。 第一节十月革命到第二次世界大战(1917-1945年) 阶段特征 从俄国十月革命开始，世界历史进入现代史时期(以俄国十月革命为开端)，这一时期政治上出现了社会主义国家与资本主义国家并存的局面，发生了两次世界大战，近代以来以欧洲为中心的国际格局由盛转衰。经济上，资本主义由私人垄断向国家垄断过渡，社会主义国家开始探索适合国情的经济发展道路。在文化和社会生活方面，经过第二次工业革命和第三次科技革命，人们的社会生活变得丰富多彩。 知识整合 一、一战后的世界(1917～1929年) 1．政治 (1)俄国十月革命：①1917年3月，俄国二月革命，推翻罗曼诺夫王朝，形成两个政权并存局面。②1917年4月，列宁提出“四月提纲”，规定了资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的路线。③1917年7月，七月流血事件，两个政权并存局面结束。④1917年11月，俄国十月革命取得胜利，成立世界上第一个工农苏维埃政府，世界上第一个社会主义国家诞生。 (2)苏联建立：1922年。
《优化方案》2013高考总复习英语(陕西专用)课时作业十五(必修三)
高三英语·陕西专用(RJ)必修三Unit 5 班级：姓名：学号： 课时作业15 Unit 5Canada—“The True North” Ⅰ.单项填空 1．(2012·皖南八校联考)—I am afraid I’ve broken your chair. —________.I can easily get it fixed. A．Don’t mention it B．That’s right C．Not at all D．Never mind 2．Scientific research has showed clearly that________parents say and do has a deep effect on their kids. A．that B．which C．what D．as 3．Mrs.Taylor has________8-year-old daughter who has________gift for painting－she has won two national prizes. A．a；a B．a；the C．an；a D．the；a 4．The practice of hanging clothes across the street is a common________in many parts of the city. A．look B．sign C．sight D．appearance 5．(2010·高考山东卷)Your house is always so neat－how do you ________it with three children? A．manage B．serve C．adapt D．construct 6．—What________did the country leave you after a year of your staying there? —Well，I think what________me most was the friendliness of the people there. A．impression；impressed B．was impressed；impressed C．was impressed on；impressing D．had impressed；was impressed 7．With so many noises from the busy traffic in the street，I couldn’t________and do my research work. A．put down B．settle down C．get down D．set down 8．(2011·高考课标全国卷) The form cannot be signed by anyone________yourself. A．rather than B．other than C．more than D．better than 9．(2011·高考山东卷)There’s a________in our office that when it’s somebody’s birthday，they bring in a cake for us all to share. A．tradition B．balance C．concern D．relationship 10．(2012·江西七校联考)It was foolish of you to take a taxi________you could easily walk there in five minutes. A．though B．as long as C．so that D．when 11．The new model of car is so expensive that it is only________the reach of those with high incomes. A．beyond B．at C．in D．within 12．(2011·高考天津卷)Modern science has given clear evidence________smoking can lead
2020届高考人民版历史复习备考：世界现代史选择题检测(word)
2020届高考人民版历史复习备考： 世界现代史选择题检测 1．1979年，联邦德国上映了电影《玛丽亚·布劳恩的婚姻》。影片中女主角从二战的废墟上爬起来，抛弃了过去的历史，投入到全民性的赚钱行列，为了生存变得玩世不恭。她心系关押在战俘营的丈夫，然而苦心经营的婚姻却被丈夫出卖。影片意在 A．剖析冷战态势下人的矛盾心理B．唤起民众对战争的深层反思 C．揭示经济繁荣背后的道德危机D．反映民族分裂的痛苦现实 2．下图是2012年美国一幅标题为《束手无策》的政治漫画。释文为：“世界经济（白雪公主）误吃‘新自由主义’毒苹果而陷入昏迷，旁边的八国集团领导人束手无策”。这反映出 A．发达国家丧失国际经济主导权B．经济区域集团化遭受重大挫折 C．西方国家无法摆脱经济“滞胀”D．加强国家干预的回归成为共识 3. 看电影吃爆米花是一种纯正的美式习俗，但20世纪20年代美国五大影院在观影时是禁 吃爆米花的，看电影吃爆米花真正流行于30年代，随后风靡全球。这种改变最能说明A．电影技术的进步带来观影习惯的改变B．电影艺术呈现出了大众化趋势 C．大萧条给影院经营造成了巨大经济困难D．电影从业人员的地位得到提升 4. 在1926年以前，苏联只从西方得到数量不大的短期公司贷款，而且利率高达15%-20%。 1935年，苏联从德国获得它历史得到的第一笔财政贷款，利率仅6%。1936年英国给予苏联的一笔贷款利率又下调为5.5%。这一变化的背景是 A．斯大林模式具有优越性B．英德试图争取苏联结盟 C．列宁经济政策的成功D．西方国家发生经济危机
5.1933年6月，国联在伦敦举行会议，试图通过多边合作稳定各国货币和国际汇率。罗斯福向会议致信，宣称“健全的国内经济体制是比其货币与其他国家货币兑换比值更为重要的因素”。罗斯福此举 A．有助于消除严重的经济危机B．促进了世界经济的恢复 C．缓和了与会国的矛盾与分歧D．加剧国际经济局势紧张 6.美国宪法规定：总统接到国会提交的法案后十日之内，如遇国会休会而无法将该法案退还 时，该法案不得成为法律。据统计，历届美国总统使用这种特殊的否决方式700次以上。 材料体现美国 A．存在行政干预立法B．权力制衡有效践行 C．总统权力大于国会D．法律体系日益完备 7.1935年到1942年，美国“工程进展署”花费了130多亿美元，修建了以下工程。其最主 要目的在于 A．实现国家干预经济B．建立福利制度 C．稳定社会秩序D．缓解失业压力 8.“农民们宁愿在自己私人的土地上辛勤劳作，因为在那里，他们可以按照自己认为最好的 方式耕种，然后在公开市场上以他们所能得到的最高价格，而不是政府为集体农庄生产的农产品制定的低价格出售他们的任何商品。因此，私人土地虽然只占总耕地面积的3%到5%，却生产了25%到30%的苏联农产品。”以上现象客观上反映了 A．单一公有制的产生B．新经济政策的成效 C．斯大林模式的弊端D．余粮收集制的扩大 A．科技对生产力的推动作用B．历次科技革命的继承关系
新高考方案解读
“新高考方案”解读“新高考方案”立足省情，保持新旧高考模式平稳过渡，确保新旧高考方案的顺利衔接，强调了坚持“三个结合”的策略，即：坚持普通高等学校招生考试改革与高中课程改革相结合、与高中综合评价改革相结合、与录取模式改革相结合。 第一部分：考试内容的改革 考试内容的改革是“新高考方案”的最大特点，也是与旧高考相比较最大的不同点，主要体现在以下五个方面。 （一）新高考的连续性。新高考坚持平稳过渡的原则，实行新旧高考方案有机对接。总体上，保持了“三个不变”：即：命题不变、模式不变（“3+文科综合/理科综合模式”）、分值不变。新高考保持了过去的模式，仍然采用教育部考试中心统一命制的试题。我省现行的高考模式为“3+文科综合/理科综合模式”，四川、重庆、青海、贵州、云南五省采用的模式也与我省完全一致。 二是有四个新的变化，即：考试内容的变化（普通高中新课程）、试卷结构的变化（增加选答题）、外语增加听力考试、建立普通高中学生综合素质评价。 （二）考试命题依据的权威性。命题依据为教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》和普通高中各学科《课程标准（实验）》，以及国家考试中心制定的高考考试大纲与考试说明。
（三）考试范围的规范性。考试范围为普通高中新的课程，《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》及其说明中规定的考试内容，其中选修模块考试内容限定在《甘肃省普通高中选修I 课程实施指导意见》规定的限选模块范围内。 （四）考试形式的创新性。新的高考考试内容共涉及普通高中新课程14门学科中的9门学科，其中，思想政治和英语两个学科只有必考题，没有选考内容。各科目考试结构的改革，设置必考题和选考题。各学科必修模块必考，必考题考生必须全部作答。这里必考内容有两种情况，一种是必考内容全部是必修模块，如语文、思想政治、历史、地理、生物五个学科；另一种是必考内容为必修加部分选修模块，如数学（文科）的必考内容为必修和选修模块1-1、1-2；数学（理科）的必考内容为必修和选修模块2-1、2-2、2-3；外语的必考内容为必修和选修模块6、7、8；物理的必考内容为必修和选修模块3-1、3-2；化学的必考内容为必修和选修模块4-《化学反应原理》。部分选修模块选考，选考题采取“超量给题、限量答题”的组卷方式供考生选答。 新的高考考试内容共涉及普通高中新课程14门学科中的9门学科，其中，思想政治和英语两个学科只有必考题，没有选考内容。 语文学科的选考内容为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”两个选修模块，考生从两类中选择一类作答即可。
2012—2019年新课标全国卷高考历史试题分解世界现代史：06 19世纪以来的世界文学艺术
文学的主要成就 1．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·33）恩格斯在评价某一文学艺术流派时说：“除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。”属于这一流派的作品是() A．《哈姆雷特》B．《等待戈多》C．《人间喜剧》D．《西风颂》 【考点】19 世纪以来世界文学的主要成就——现实主义文学 【解析】“除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。”是现实主义文学的特征，《人间喜剧》属于现实主义文学，故选C项；《哈姆雷特》是文艺复兴时期的作品，体现了对人的重视和人的价值的尊重，排除A项；《等待戈多》是现代主义文学流派，期特征是强调表现现代人的自我感受，故事背景模糊不清等，排除B项；《西风颂》是浪漫主义文学的代表，更强调发掘人类的感情世界，通过夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象，排除D项。 【答案】C 2．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·41）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料《汤姆叔叔的小屋》描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。主人公黑奴汤姆是一位虔诚的基督教徒，逆来顺受，受尽折磨而死。该书是第一部被翻译成中文的美国小说，并被多次搬上话剧舞台。 表1 《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况 ——据陈白尘、董健主编《中国现代戏剧史稿》等从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）【考点】美国共和制的确立——美国内战；近代中国的民主革命；近代中国思想解放的潮流； 二战后世界的民族解放运动；19 世纪以来世界文学的主要成就——现实主义文学 【解析】“《汤姆叔叔的小屋》描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运”通过这材料却发现，不同时期对这本书添加了不同的内容，如“1901年译”的加上了“鉴于“为奴之势逼
浙江高考改革新方案2018年 浙江高考改革试点方案解读
---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------范文范例学习指导 浙江高考改革新方案2017 为深入贯彻党的十八届三中全会精神，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）要求，结合我省实际，特制定本方案。 一、指导思想和工作原则 （一）指导思想。全面贯彻党的教育方针，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发，实施高校考试招生制度综合改革，构建更加公平公正、科学高效和灵活多样的高校考试招生制度。 （二）工作原则。遵循教育规律和人才成长规律，把促进学生健康成长和全面而有个性的发展作为改革着力点，深入推进素质教育。强化分类考试、综合评价和多元录取机制，增加学生的选择性，分散学生的考试压力。加强政府宏观管理，健全社会监督机制，确保高校考试招生公平公正。 二、基本内容 全面深化统一高考招生改革，进一步完善高职提前招生、单独考试招生和“三位一体”招生改革，加快建立多类型、多元化考试招生制度。
完美格式word 范文范例学习指导 （一）统一高考招生。 实行统一高考和高中学业水平考试（以下简称高中学考）相结合，考生自主确定选考科目，高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求，综合评价，择优录取。 1.科目与分值。 必考科目：语文、数学、外语3门。外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。 选考科目：考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。 语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩；选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。考生总成绩满分750分。 语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效。 2.考试。 完美格式word 范文范例学习指导
优化方案2017高考历史一轮复习 历史
【优化方案】2017高考历史一轮复习历史上重大改革回眸第3讲中外改革规律认知集训即时演练新人教版 1．(2016·河南南阳高三质量评估)有学者认为商鞅的强国之术堪称中国历史、乃至世界史上最残酷和严厉的一种，是一次激进的国家主义试验。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一令民为什伍而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌者同罚。行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战怯于私斗，乡邑大治。——《史记·商君列传》 材料二战国的风气从根本上说是由于制度原因造成的全社会的“免而耻”。虽然容易在短期内奏效，但国家政令的贯彻执行如果仅能仰仗于予富予贫、予贵予贱以及施用严刑峻法的权力，人民的守法就只能是出于恐惧和贪欲。 ——xx《xx的为人为政和战国风气》 (1)根据材料一归纳商鞅变法在法制方面的主要内容。这种法制措施在秦国实行的效果如何？ (2)据材料二说明商鞅的“强国之术”对秦国民风产生的影响。 解析：(1)第一小问主要内容，根据材料一“连坐”“不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌者同罚”等信息可推断商鞅变法实行连坐制及严酷法律。第二小问效果，根据材料一“民勇于公战怯于私斗”可推断秦国的战斗力增强；根据材料“秦民大悦”“乡邑大治”可推断社会秩序良好。(2)根据材料二“免而耻”可推断道德观念淡薄；根据材料二“恐惧和贪欲”可推断存在重利轻义的风气；根据材料“严刑峻法”可推断出好战嗜杀。 答案：(1)内容：严刑峻法；邻里连坐。 效果：建立了良好的社会秩序；提高了秦军的战斗力，在六国战争中处于优势地位。 (2)影响：功利之风盛行；形成重利轻义的风气；道德观念淡薄；好战嗜杀的血腥世风形成，容易导致暴政。
2020年高考历史一轮复习知识点总结 世界近代史
2020年高考历史一轮复习知识点总结 世界近代史 政治方面 1.欧美资产阶级代议制民主的确立和发展 一、英国君主立宪制和美国共和制 （一）英国君主立宪制的确立 1.确立标志：1688年光荣革命结束，1689年《权利法案》颁布； 内容：确立了议会主权，限制了国王权力； 意义：标志着英国建立君主立宪制政体 2.演变：责任内阁制形成 3.英国君主立宪制下的权利运作： 国王：国家元首，扮演礼仪性角色，统而不治； 议会：掌握立法权，是国家权力中心； 首相：掌握行政权，有议会多数党领袖担任，是国家政治生活的最高领导者和决策者； 内阁：掌握行政权，名义上对国王负责，实际上对议会负责 4.1832年议会改革法案：背景：工业革命的深入；内容：工业资产阶级取得更多席位；影响：保证了英国政体的稳定，促进了资本主义迅速发展。 （二）美国总统共和制政体 1.确立标志：1987年宪法的颁布 （1）内容：联邦制原则：联邦政府拥有一系列主权权利，联邦法律是全国最高法律，联邦政府有权强制各州施行联邦法律 三权分立原则：国家权利分为立法，行政，司法分别由国会，总统，法院行使
人民主权原则：总统和议员由选民选举产生，对选民负责，施行任期制 （2）背景：1776年美国独立，松散的邦联无法形成强有力的中央政府用来维护统治 （3）评价：a.是世界近代史上第一部成文宪法，美国成为一个联邦制的总统共和国 b.保证了美国的长治久安，促使美国经济发展 c.对后来许多国家的民主制度建立起了很好的促进作用 2.美国内战：（1）问题：州权主义严重，南北方分歧严重； （2）时间：1861-1865美国南北战争 （3）措施：林肯提出“为联邦统一而战”的口号；通过宪法第13、14修 正案，进一步肯定了联邦法的至上性，维护了国家统一。 3.两党制：（1）名称：民主党（驴）共和党（象） （2）地位：两党制是美国三权分立，分权制衡中的重要组成部分 （3）代表利益：共和党：代表北方工业集团和西部农场主 民主党：代表南方奴隶主 二、法国共和政体和德国君主立宪制政体 （一）法国共和制的确立 1.曲折历程：1789年，法国大革命爆发后，近百年时间中共和制与君主制斗争不休 2.共和制的确立：1875年颁布《法兰西第三国共和国宪法》 内容：（1）参众两院掌握立法权； （2）总统和内阁掌握行政权； （3）总统由议会选举产生，是国家元首，军队最高统帅； （4）内阁由总统任命，对议会负责 意义：（1）标志着法国共和制政体的最终确立；（2）共和制政体的确立和巩固，是法国社会得到了稳定的发展 （二）德国君主立宪制政体
高2020届优化方案高考总复习数学理选修4
[基础题组练] 1．在直角坐标系xOy 中，直线l 1的参数方程为?????x ＝2＋t ，y ＝kt (t 为参数)，直线l 2的参数方程为?????x ＝－2＋m ，y ＝m k (m 为参数)．设l 1与l 2的交点为P ，当k 变化时，P 的轨迹为曲线C . (1)写出C 的普通方程； (2)以坐标原点为极点，x 轴正半轴为极轴建立极坐标系，设l 3：ρ(cos θ＋sin θ)－2＝0，M 为l 3与C 的交点，求M 的极径． 解：(1)消去参数t 得l 1的普通方程l 1：y ＝k (x －2)；消去参数m 得l 2的普通方程l 2：y ＝1k (x ＋2)． 设P (x ，y )，由题设得?????y ＝k （x －2）， y ＝1k （x ＋2）. 消去k 得x 2－y 2＝4(y ≠0)． 所以C 的普通方程为x 2－y 2＝4(y ≠0)． (2)C 的极坐标方程为ρ2(cos 2θ－sin 2θ)＝4(0<θ<2π，θ≠π)． 联立?????ρ2（cos 2θ－sin 2θ）＝4， ρ（cos θ＋sin θ）－2＝0 得cos θ－sin θ＝2(cos θ＋sin θ)． 故tan θ＝－13，从而cos 2θ＝910，sin 2θ＝110 ， 代入ρ2(cos 2θ－sin 2θ)＝4得ρ2＝5，所以交点M 的极径为 5. 2．(2018·高考全国卷Ⅲ)在平面直角坐标系xOy 中，⊙O 的参数方程为? ????x ＝cos θy ＝sin θ(θ为参数)，过点(0，－2)且倾斜角为α的直线l 与⊙O 交于A ，B 两点． (1)求α的取值范围； (2)求AB 中点P 的轨迹的参数方程． 解：(1)⊙O 的直角坐标方程为x 2＋y 2＝1. 当α＝π2 时，l 与⊙O 交于两点．
高考历史世界近现代史笔记
资产阶级革命 1.德国统一（75页） 必要性：A根本原因—19世纪中期，德意志仍然处在四分五裂的局面 B随着工业革命的展开和资本主义经济的发展，德意志各地间的联系日益紧密。 C由于缺乏统一的国内市场，资本主义经济发展受到很大阻碍。 d资产阶级发展越发感觉到，要加强在国际市场上的竞争力，就必须有强大的国家做后盾。 由普鲁士统一的可能性： A资本主义发展迅速经济发达。 B拥有强大的军事实力。 C民族成分单一，统一决心坚定。 D统治阶级实力雄厚，野心勃勃。 E普鲁士王朝拥有铁腕人物俾斯麦。 作用：A结束了德国长期分裂的状态（民族），为德国资本主义经济迅速发展铺平了道路。 B法国和奥地利受到扼制，德国成为新兴的强国，改变了帝国的国际格局。 C统一后的德国继承了普的旧制度特别是军国主义传统，侵略扩张的欲望强烈。 2.日本明治维新 原因/背景：【国内】政治上——19世纪中期，日本仍处在德川幕府统治之下，实行闭关锁国政策，是一个落后的封建国家；经济上——封建领主经济开始瓦解。资本主义生产关系逐渐形成并得以发展；阶级上——A）一方面广大劳动人民日益贫困纷纷进行各种斗争。B)新兴地主和高利贷商人的经济实力不断增强，他们对自己政治上无权的处境越发不满，C）作为幕府统治基础的中下层武士也因自身经济状况的日趋恶化，对现实越发不满。【国外】1853年，美国军舰叩关以后，本方资本主义列强纷纷侵入日本。【综合】日本经济遭到催残，国家主权不断丧失。社会更加动荡不安，幕府统治危机进一步加剧。 倒幕原因：面对内忧外患的严峻形势，鉴于中国在鸦片战争中受辱的教训，越来越多的有志之士感到。要挽救民族危亡改变落状况，实现民族振兴，必须用武力推翻腐朽的幕府统治。进行社会改革。 成功原因：A日本的封建专制统治基础薄弱，使得倒幕派的力量能够迅速壮大 B 倒幕派掌握了较大的实力。终于推翻了腐朽的幕府统治。
优化方案高考总复习新课标湖北理科时课后达标检测
[基础达标] 一、选择题 1．函数y ＝sin(2x － π3)在区间[－π 2 ，π]上的简图是( ) 解析：选A.令x ＝0得y ＝sin(－π3)＝－32，排除B ，D.由f (－π 3 ) ＝0，f (π 6 )＝0，排除C ，故选A. 2．(2014·云南检测)要得到函数y ＝3sin(2x ＋π 3 )的图象，只需要将 函数y ＝3cos 2x 的图象( ) A ．向右平移π 12个单位 B ．向左平移π 12个单位 C ．向右平移π 6个单位 D ．向左平移π 6 个单位 解析：选A. 把函数y ＝3cos 2x 的图象向右平移π 12 个单位得到的图象 相应的函数解析式是y ＝3cos 2(x －π12)＝3cos(2x －π6)＝3sin(2x ＋π 3 )， 因此选A. 3．(2014·南昌模拟)已知函数f (x )＝A cos(ωx ＋θ)的图象如图所示，f (π2)＝－23，则f (－π 6)＝( ) A ．－23 B ．－12 C.23 D.12 解析：选A.由题图知，T ＝2×(11π12－7π12)＝2π 3 ， 故f (－π6)＝f (－π6＋2π3)＝f (π2)＝－2 3 ，故选A. 4．(2014·黄冈市高三年级质量检测)如果若干个函数的图象经过平移后能够重合，则称这些函数为“同簇函数”．给出下列函数：①f (x )＝ sin x cos x ；②f (x )＝2sin ? ???? x ＋π4；③f (x )＝sin x ＋3cos x ；④f (x ) ＝2sin 2x ＋1.其中是“同簇函数”的是( )
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④ 解析：选C.①f (x )＝sin x cos x ＝1 2 sin 2x ；②f (x ) ＝2sin ? ????x ＋π4；③f (x )＝sin x ＋3cos x ＝2sin ? ???? x ＋π3； ④f (x )＝2sin 2x ＋1.其中，只有②向左平移π 12 个长度单位可以得到 ③，故是“同簇函数”的是②③.故选C. 5．(2013·高考福建卷)将函数f (x )＝sin(2x ＋θ)? ???? －π2 <θ<π2的图 象向右平移φ(φ>0)个单位长度后得到函数g (x )的图象，若f (x )，g (x ) 的图象都经过点P ? ???? 0，32，则φ的值可以是( ) A.5π3 B.5π6 C.π2 D.π6 解析：选B.∵P ? ???? 0，32在f (x )的图象上， ∴f (0)＝sin θ＝3 2 . ∵θ∈? ????－π2，π2，∴θ＝π 3， ∴f (x )＝sin ? ???? 2x ＋π3， ∴g (x )＝sin ?????? 2?x －φ?＋π3. ∵g (0)＝ 3 2 ， ∴sin ? ?? ??π3－2φ＝32. 验证，φ＝5π 6 时， sin ? ????π3－2φ＝sin ? ????π3－5π3＝sin ? ????－4π3＝32成立． 二、填空题 6．函数y ＝A sin(ωx ＋φ)(A 、ω、φ为常数，A ＞0，ω＞0)在闭区间[－π，0]上的图象如图所示，则ω＝________.
2020年全国高考历史试题中国近现代史42题专项训练1
2020 年全国高考历史试题中国近现代史42 题专项训练1 1。（2019 全·国卷Ⅰ）阅读材料，完成下列要求。（12 分） 材料凡读本书请先具下列诸信念： 一、当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。 二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。 三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏 激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。 四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之希望。 ——钱穆《国史大纲》（1940）评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。）
2。（2019 ·福建福州二模）阅读材料，完成下列要求。材料近代中英部分条约简表 根据《中国近代史资料汇编》整理根据上表，提取一项有关中英两国的信息，并结合所学知识加以说明。（12 分）
2020 年全国高考历史试题中国近现代史42 题专项训练1 答案 1。（2019 全·国卷Ⅰ）阅读材料，完成下列要求。（12 分） 材料凡读本书请先具下列诸信念： 一、当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。 二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。 三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。 四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之希 望。 ——钱穆《国史大纲》（1940）评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。 （要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。） [析题——从哪些角度入题] 本题是观点评述类，此类试题的解答一般需要四步骤：首先明确观点，由于材料没有直 接表明观点，此题观点还需要从材料中提取概括。然后是“评”，对材料的任意一观点表明自己的态度，是赞成或反对。其次是“析”，即分析、论证观点，做到持论有据，论证充分，表述清晰。最后是“结论”，要做到结论不能重复材料中观点，结论要有家国情怀的高度，有理论的升华。 一、从主流观点求稳的角度 从材料出处可以知道，这则材料出自钱穆先生1940 年写的《国史大纲》。这一时期全民族的抗日战争形势恶劣，全国上下持悲观论调者比较多。这时候中国需要有一种共同的精神来回答中国为什么不应当投降，不应当被侵略的问题，中国有深厚的文化底蕴作为基础，钱穆先生在这一时期写出纲要版中国通史，并敬告中国知识分子对中国历史抱有温情与敬意，它不仅是一种对历史的研究态度，更是一种深刻的责任与情怀。 二、从唯物史观求高的角度 社会存在决定社会意识。本题可以运用“时代背景＋家国情怀”，运用“社会存在决定社会意识，社会意识又能动地反作用于社会存在。”的理论来指导作答。 三、从求异思维求新的角度 我们必须对历史以温情与敬意，这是对材料正向思维而得出的观点，当然也可以反其道而提炼为：“国民对本国历史存有敬意，会减少偏激的虚无主义和自大心态”。从反向思维上给阅卷老师耳目一新的刺激，获得高分。
高考历史试题分类(世界近代史)
2015届通史复习（世界近代史） 1.有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要发起人，恩格斯则称其为是“非出本心的革命者”。这次“革命”的主要目的是 A．打破欧洲力量的均衡 B．结束长期的政治分裂 C．改变德意志落后状态 D．调整德国与法国的关系 2. 1649年1月，英王查理一世在审判法庭上说：“国王是世袭的，已经有一千多年了，你得告诉我究竟是什么权威传我来的……我愿拥护下议院的公司的权利，不敢后于在场的任何人……必须有贵族，才能构成议会，但是贵族在哪里呢？”这反映了当时英国 A．贵族地位开始没落B，传统议会制度瓦解 C．议会拥用绝对权力D．法律面前人人平等 3.图4是英国1782年的一幅漫画。此漫画反映了 A．英国国际地位下降B．英美关系亲近友好 C．英国承认美国独立D．英国愿与美国和解 4.列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变 是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且 从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革 A.为资本主义发展扫清了障碍 B.确立了资产阶级代议制 C.促进了俄国的近代化 D.阻止了革命在俄国的发生 5.《法国政治制度史》写道：“l871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。对此解读准确的应包括 ①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾激化的产物 ②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权 ③“政治代表”是指公社委员④“新改治制度”是指无产阶级专政的制度 A．①④B．②③C．①②③D．①③④ 6. “法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法 A．重视法律程序 B．保留习惯旧俗 C．强调法官至上 D．体现人人平等 7.安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命"的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是 A．以和平方式过渡政权B．完善王位继承制度 C．深受欧洲大陆王室影响D．议会权力高于王权 8.某统治者拥有征税权，可以组织军队，常常援引“凡使君主高兴的就具有法律效力”的古谚。这位统治者是 A.军事强人 B.专制君主 C.等级君主 D.立宪君主 9. 1792年《美利坚合众国宪法》第十条修正案规定：“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利曾由各州或其人民保留之。”该宪法修正案确立的新体制是 A．代议制 B．分权制 C．共和制 D．联邦制 10. 19世纪上半叶，法国农村盛行一种“家庭加工系统”，即工厂本身或通过承包商吧产品原料分给一些家庭加工，然后收回成品。这一现象说明在当时的法国 A．工业基于经济的多元结构 B．工业革命尚未开始 C．工业化带动农业经济转型 D．农村的劳动力过剩 11.英国人麦考利1830年说：“如今我们国家比1790年还穷吗？我们坚决相信，尽管统治者有种种管理不当之处，但英国一直变得越来越富。有时候略有停顿，有时暂时倒退，但总的趋势是不容置疑，”这一说法的主要历史背景是