2017-2018学年新路径英语五年级上册期末测试卷

卷面（2分）姓名分数

一、根据你所听到的单词选择正确选项填空。（每题2分，共10分）

（）1. A. textbook B. Notebook C. storybook D. workbook （）2. A. game B. name C. same D. Sam

（）3. A. bake B. lake C. make D. cake

（）4. A. English B. Science C. Computer D. Music （）5. A. easy B. interesting C. useless D. useful

二、根据你所听到的对话内容，判断正误“T”or “F”。（每题2分，共10分）（）1. The book is mine.

（）2. My favourite day is Thursday.

（）3. I have art on Friday.

（）4. I like Chinese best.

（）5. The body of the mantis is hard.

三、根据划线字母找出读音不一样的选项。（每题3分，共15分）

（）1. A. June B. cute C. use D. cut

（）2. A. can B. cat C. candy D. chair （）3. A. bike B. hike C. rice D. like

（）4. A. date B. lake C. mate D. hate

（）5. A. cap B. apple C. fan D. cake

四、根据左边单词与右边正确的汉语意思连线吧。（每题2分，共16分）

Play computer games 听音乐Important 一个快乐的大家庭Interesting 为什么不Listening to music 玩电脑游戏

A big happy family 一对翅膀

The Mount Fuji 重要的

A pair of wings 富士山

Why not ? 有趣的

五、单项选择题。（每题2分，共22分）

（）1. What’s your father? a doctor.

A.His

B. She’s

C. He’s

D. her

（）2. Which man? ----- The man blue.

A.at

B. by

C. with

D. in

（）3. Who is the man beside you? ----- He is my father.

A.mummy

B. daddy

C. father’s

D. father

（）4. There a bed in the bedroom.

A.are

B. is

C. am

D. was

（）5. It’s gift from my uncle.

A.／

B. the

C. an

D. a

（）6. It has two pair of wings. ----Most of them are not .

A.soft

B. hard

C. useful

D. useless

（）7. Is it the Eiffel Tower?

A.Yes, it is.

B. Yes, it isn’t.

C. No, it is.

D. Yes, is it .

（）8. What are you doing? ------ I’m a word puzzle.

A.solve

B. to solve

C. solving

D. to solving

（）9. Sixty-two minus nine is .

A.fifty-three

B. seventy-one

C. fifty three

D. seventy one （）10. Why do you like art best? Because it’s .

A.interesting

B. magic

C. useful

D. important

（）11. I must work hard . Then you’ll be .

A.good

B. best

C. bad

D. better

六、根据下列方框中给出的单词，选择合适形式填空。（每题2分，共10分）

Why Where How What When missing Art best Tuesday mine

1.do you like Art best. ---Because it’s magic.

2.are you doing？--- I’m watching TV.

3.Do you like ? ---Yes, I can draw a lot.

4.What day is it today? ---- It’s .

5.do you get up ?----I get up at seven o’clock in the morning

6.What’s the word? ----G-R-E-A-T, great.

7.are you from? -----I’m from China.

8.I like PE . 9. The pencil-case is .

10.much are they?------They are two hundred yuan.

七、根据短文内容，判断正误“T”or “F”。（每题3分，共15分）

My name is Gao Ping. My English teacher is Julia. She is from England. She has two children, a son and a daughter. Her daughter is Betty. Her son is Dick.

Julia and her daughter are in China, but her husband Paul Smith is in

England. Her son is in America. Paul is a policeman. Dick is a college student.

Betty and I are in the same school. We are classmates, and we are good

friends. I teach her Chinese and she teaches me English.

( )1. Julia and Paul are Betty’s teachers .

( )2. Dick’s mother is my good friend.

( )3. Dick and Betty are sister and brother.

( )4.Betty’s father is a policeman in England.

( )5. Paul’s wife is a housewife in China.

期末五年级测试卷及答案及答案(五)

莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期期末模拟测试卷五年级语文试题卷第3页共4页莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期期末模拟测试卷五年级语文试题卷第4页共4页 _______________________________________________________________________ 第二部分阅读与运用（30分）一、阅读《将相和》选段，回答问题。（15分）蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说___诸位请想一想___廉将军和秦王比___谁厉害___他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 1.请在“____”上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟！（2分） 2.“廉”字用音序查字法应先查____，用部首查字法应先查____部。（1分） 3.你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？（4分） ____________________________________________________________ 4.请按要求在文中找句子。（2分）（1）廉颇负荆请罪是因为____________________________________ （2）请用“____”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。 5.请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（1分）___________________________________________________________ 6.仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。（1分） ___________________________________________________________ 7.细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么？（2分） 8.在这个故事中你最喜欢哪个人物？为什么？（2分） __________________________________________________________ 二、阅读《秘密》选段，回答问题。（15分） ①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 ②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。 ③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi b?）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” ④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。” ⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。 ⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。 1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√”2分）菲薄：（1）微薄（指数量少、质量次）（2）瞧不起 2.对文中画横线的句子理解正确的一项是（）。（ 2分） A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义 C.只有一个同学对这件事有疑义 3.短文第（）和第（）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。（ 2分） 4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？（ 2分） 5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。（ 3分） 6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）（ 2分）第三部分作文。（30分）请以“合作”为话题写一篇习作。要求内容具体，有真情实感，题目自拟。

五年级上册数学试题-期末测试卷人教版(含答案)

期末测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分) 知识技能(71分) 一、细心填空。(第5题2分，其余每空1分，共21分) 1.路路坐在教室的第3列第3行，用数对表示为( , )，如果将她往后调2行，她的位置就是( , )。 2.0.32×1.29的积有（）位小数；37.6÷0.25的商的最高位在（）位上。 3.5.9÷3的商是循环小数，用简便写法记作（），保留一位小数约是（）。 4.状状每小时行a km，行45km用了（）小时；当a=4.5时，他行2.7km用了（）小时。 5.将0.2 · 3,0.·2 · 3,0.23,0.302按从大到小的顺序排列是（）。 6.在里填上“＞”“＜”或“=”。 7.下图是由6个边长为1cm的正方形组成的，三角形C的面积是（）cm2，三角形A、B、C的面积和是（）cm2，空白部分的面积是（）cm2。 8.一个平行四边形的面积是72cm2,与它等底等高的三角形的高是9cm,这个三角形的底是（）cm。 9.一根木料长21dm，把它锯成每段长3dm的木料，每锯一段用6分钟。锯完这根木料共用（）分钟。 10.盒子里装着弹力球，有6个红色的，4个黄色的和3个绿色的。任意摸出一个，摸出（）弹力球的可能性最大，摸出（）弹力球的可能性最小。二、判断对错。(对的画“√”，错的画“×”)(6分) 1.在同一方格纸上，(6，x)和(6，y)(x，y不相等)两点在同一行上。（） 2.方程是等式，等式就是方程。（） 3.一个数除以小数，商一定比这个数小。（） 4.0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。（） 5.平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。（） 6.将一个长方形的木框架拉成平行四边形后，平行四边形的面积比长方形小。（）三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)

新路径英语四年级上册一二单元句型翻译

新路径英语四年级上册一、二单元句型及翻译第一单元： A 1. Where are you from ? 你来自哪里？ ①I’m from the UK . 我来自英国。 ②I’m from the USA . / I’m from America . ( 横线部分可换成Australia, New Zealand , France, China等国家 ) 2. What’s your name ? 你叫什么名字? My name is Rose . 我叫罗斯。 B 1. I like litchis . 我喜欢荔枝。 Me, too . 我也是。/ Not me . I like oranges .我不喜欢,我喜欢桔子。 How beautiful ! I like carnations . 真漂亮啊，我喜欢康乃馨。（横线部分可换成lilies, roses, sunflowers等花） 2. May I come in ? 我能进来吗？ Yes,please . 请进。/ Come in,please . 请进。 3. Happy Teacher’s Day ! 教师节快乐！ Thank you . 非常感谢。 You are welcome . 不用谢。 C 1. What’s this ? 这是什么？ It’s a dolphin .它是一只海豚。（横线部分可换成 crab, whale, shark 等动物） 2. Sorry, I don’t know . 对不起，我不知道。 3. You're right . 你说得对。 D 1. What’s that ? 那是什么？ It’s a ladybug . 它是一只瓢虫。 A beautiful picture ! 好漂亮的一幅画！ 2. Your English is good . 你的英语讲得不错。 Thank you very much . 非常感谢。 E 1. The dragonfly is high . 蜻蜓飞得高。 The butterfly is low . 蝴蝶飞得低。 The rabbit is fast . 兔子跑得快。 The tortoise is slow . 乌龟跑得慢。 F 1. What’s for supper ? 晚饭吃什么？ Chicken,fish and vegetables . 鸡肉、鱼肉和蔬菜。

2014新路径英语五年级(下)英语半期学情调研试卷及答案

二O 一四年五年级（下）英语半期学情调研 (测试时间60分钟;满分100分) 班级：姓名：考号：一、听力测试（共20分） I、听音，选出你所听到的那个单词，每个单词念两遍。（5分）（）1、A. tofu B. tea C. talk （）2、A. English B. Chinese C. maths （）3、A. hard-working B. clever C. happy （）4、A. thinking B. singing C. sleeping （）5、A. library B. classroom C. corridor II、听音，选出你所听到的那个短语，每题念两遍。（5分）（）1、A、fruit salad B、roast chicken （）2、A、Sports Club B、Art Club （）3、A、helping at home B、playing football （）4、A、keep quiet B、good at （）5、A、reading books B、eating ice cream III、听音，选出你所听到的那个句子，每题念两遍。（5分） ( ) 1、A、I am good at painting. B、I am good at reading. ( ) 2、A、Let me see. B、Let me write. ( ) 3、A、Look at Betty. She’s running. B、Look at Sally. She’s talking. ( ) 4、A、What subject do you like? B、What subject does Peter like? ( ) 5、A、I like drinking coffee. B、I don’t like drinking coffee. IV、听音，从方框中选出你所听问句正确的答语，每个问句读两遍。（5分）（）1、（）3、（）4、（）5、

五年级期末测试卷

2014~2015学年度第一学期五年级英语期末试卷听力部分（30分）一．选出你所听到的单词，将其序号填入题前括号内。（10分）（）1. A ．hard B ．heavy C ．help （）2. A ．fridge B ．front C ．from （）3. A ．there B ．these C ．here （）4. A ．bear B ．near C ．hear （）5. A ．swing B ．swim C ．sing （）6. A ．thirsty B ．thirty C ．third （）7. A ．soft B ．stop C ．sorry （）8. A ．family B ．finally C ．father （）9. A ．go swimming B ．go boating C ．go climbing （）10. A ．come out B ．go out C ．get out 二．听录音，根据所听到的内容，选择正确的答句。（5分） ( )1. A. Yes, they are. B. Yes, there are. C. Yes, it is. ( )2. A. No, I can’t. B. Yes, I like. C. No, I don’t. ( )3. A. He likes swimming. B. I like singing. C. She likes dancing. ( )4. A. There is one. B. I have five apples. C. There are five dogs. ( )5. A. He can swim. B. He has a cat. C . He likes climbing. 三．听录音，根据所听对话的内容，选择正确的答句。（5分） ( )1.A. A present. B. A toy cat. C. A toy dog. ( )2. A. He ’s a policeman. B. He ’s my brother. C.He ’s my uncle. ( )3. A. They ’re on the chair. B. They ’re on the bed. C.They ’re beside the bed. 学校__________________ 班级__________________ 姓名________________ 学号________________ -------------------------------------------------密封线内不得答题--------------------------------------------------------------------------

新路径英语(三起)五年级上册教案

新路径英语 BOOK 5 Lesson Seven Welcome to My Home Contents: The first period: 1)Work in pairs. 2)Listen and practice: bed room bedroom. Bookself wardrobe 3)Play a game. The second period: 1)Listen and practise: chair desk lamp. 2)Listen and tick. 3)Listen and chant:Home Is Best. The third period: 1)Let’s talk. 2)Look listen and say. The fourth period: 1)Read and match

2)Read and make up a similar story. objectives: 1. 纯熟掌握本课词汇bed room bedroom. Bookself wardrobe chair desk lamp要求做到发音准确语调自然. 2. 要求学生较熟练掌握表询问的句子”Is this / that your/ her/ his…?”及其答语Yesit is./No it isn’t..初步了解表达询问存在和不存在的句型”Is there a…in the…?”及其答语Yes there is./ No there isn’t.. 3. 要求理解小诗的大意.节奏正确并有一定的情感体验激发学生对家的热爱之情. Focal Ponts: 1. 注重单词的发音要求通过自然拼读记忆单词. 2. 较认识地运用自然拼读法的法则拼读含有-ack-ock c- 和k-的单词. 3. 借助图画能较好地理解故事地大意并能理解其中\的幽默之处. 4. 对小诗Home Is Best的理解和情感的把握. The first period Step 1

2017人教版小学五年级上册数学期末测试卷及答案

人教版五年级上册教学质量检测数学试卷（全卷共6个大题，满分100分，80钟完卷）一、认真读题，谨慎填空。（1－5题每空1分，6、7题每题3分，8题4分，共23分） 1、250×0．38＝25×＿＿＿5．374÷0．34＝＿＿＿÷34 2、在括号里填上“＞”、“＜”、“＝”。 1．5×0．5（）1．5 1．5÷1（）1．5 1．5÷0．8（）1．5 3、（）时＝15分0．68吨＝（）千克 4、5．982保留一位小数约是＿＿；保留两位小数约是＿＿；保留整数约是＿ 5、东方小学六年级有4个班，每班a人，五年级有b个班，每班45人。（1）4a＋45b表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）a-45表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）4a÷45b表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、仓库里有货物96吨，又运来12车，每车a吨，用式子表示现在仓库里货物是＿＿＿＿吨；当a＝5时，现在的货物是＿＿＿＿吨。 7、一个三角形的面积是12平方厘米，它的底边是4厘米，这个三角形的这条底上的高是＿＿＿＿厘米。 8、（如右图）（1）在右图梯形内加一条线段，使它成为一个平等四边形和一个三角形。（2）量出相关数据（取整厘米）算出梯形面积是＿＿＿＿平方厘米。二、仔细推敲，认真辨析。（你认为对的打∨，错的打×。共5分） 1、3．25×0．46的意义是求3．25的百分之四十六是多少。（） 2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（） 3、m×7．5可以简写成m7．5。（） A D E 4、在右边两条平行线间，三角形ABC、

三角形DBC和三角形EBC面积相等。（） 5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。（） B C 三、反复比较，慎重选择（将正确答案的序号填在括号里，提示：个别不止一个答案。10分） 1、推导梯形面积的计算公式时，把两个完全一样的梯形转化成平行四边形，其方法是（） A、旋转 B、平移 C、旋转和平移 2、空调机厂原计划20天生产760台空调机，实际平均每天生产的台数是原来的1．25倍，＿＿＿＿＿＿？可以提出的问题是（） A、这批空调一共有多少台？ B、生产这批空调实际用了多少天？ C、实际每天生产多少台？ 3、34．5除以5的商减去8与0．2的积，得多少？正确列式是（） A、（34．5÷5－8）×0．2 B、34．5÷5－8×0．2 C、34．5÷（5－8 ×0．2） 4、下面各数中，有限小数是（），无限小数是（） A、0．3737 B、2．0525252…… C、0．618 5、下面各式中，是方程的是（） A、5×3＝15 B、x＋5 C、3×2＋x＝22 四、注意审题，认真计算（共25分） 1、直接写出得数。（8分） 1．4－0．9＝3．7＋6．4＝4．5÷0．9＝2．5×2×0．8＝9÷2＝0．8×60＝0÷3．7＝9．5÷（2．5×2）＝ 2、脱式计算，能简算的要简算。（12分）（1）0．26×2．5＋0．74×2．5＋2．5 （2）18．09－7．5×（0．14＋1．06）（3）9÷[(38．02＋1．98)×0．5

小学人教版数学五年级上册期末测试卷(一)及答案

人教版五年级（上）数学期末测试卷（一）时间：90 分钟满分：100 分一、口算(12 分) 2.5×0.4= 7÷0.25= 0.72÷0.6= 7.96-7.9= 0.4×0.02= 99×0.25= 16÷1.6= 0.9÷0.01= 4×(1.5+0.25)= 0.99+0.01÷10= 0.5÷0.5+0.5÷0.5= (4.8+3.2)÷4= 二、想一想,填一填(20 分) 1.0.28 平方米=( )平方分米。 4 平方分米 3 平方厘米=( )平方分米。 2.0.25×( )=0.25÷( )=1。 3.不改变 4.8 的大小,使它成为有三位小数的数,是( )。 4.将( )扩大到原来的 1000 倍是 62.5;0.7979… 用循环节表示是( ),保留两位小数约是( )。 5. 一个三位小数四舍五入后是 5.00,这个小数最大只能是( ),最小只能是( )。 6. 一条长 a 米的路,小雪每分钟走 x 米,走了 6 分钟之后,走了( ) 米,还剩( )米。姓名班级座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… ..............................

····· 7.把 0.3,0.3,0.313,0.313这四个小数按从小到大的顺序排列起来是( )。 8.口袋里有 5 个红球、3 个蓝球(质量、形状、大小都相同),则摸到( )球的可能性大。 9.一个直角三角形的两条直角边长分别是 6 厘米和 8 厘米,斜边长是 10 厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米, 斜边上的高是( )厘米。 10.每支铅笔的价格是b 元,小明有x 元钱,买了 4 支铅笔,还剩下( )元。(用含字母的式子表示) 11.张老师买了 5 个排球,每个排球a 元,付给营业员 150 元,应找回( )元。 12.一人工湖的周长为 900 米,现预计每隔 9 米植一棵树,每两棵树之间放一石凳,湖周围一共要植树( ) 棵,放( )个石凳。三、精挑细选(6 分) 1.当除数小于 1 时(除数不为 0),商( )。 A.大于或等于被除数 B.小于被除数 C.等于被除数 D.大于被除数 2.两个数的商是 3.25,如果被除数扩大到原来的 10 倍, 除数乘 10,那么商是( )。

新路径英语六年级上册句型

六年级上册句型 1、What are you doing? I’m planting trees./we are playing badminton. /We are waiting for Sam Smith. 2、What is she/he doing? She/He is listening to the teacher…… 3、What class are you in? I’m in Class5,Grade6.What about you? 4、 Where is the music room? It’s on the first/second/third floor. 5、 Nice to see you again. 6、 Let me show you around. 7、What are they doing? They are lighting the candles/writing a card……. 8、When is Teacher’s Day? It’s on September 10th. 9、What do you usually do on this day? We usually send cards or flowers to our teachers. 10、What flowers do you usually send? We usually send carnations. 11、What would you like to drink/eat? I’d like some juice. 12、Where is classroom? It’s beside /opposite the teacher’s office. 13、Do come in. 14、What a nice room. 15、I’m tird.May I have a rest? Yes ,of course. 16、May I play computer games/open the window? Yes,please./Yes,you can 17、Clean the bedroom/Make the bed,please. All right/Ok. 18、Can I help you? Yes,please water the flowers/cook the meal…….

新路径英语五年级下册教(学)案

五年级英语下册教案

Unit 1 We Love Nature Lesson 1 Planting Trees 教学目标 1.能听懂、会说本课单词，做到理解词义、正确朗读，语调自然。 2.通过本课的学习，能较熟练运用一般将来时态表达自己打算做的事情。 3.能够听懂对话，并能用英语较熟练地描述植树的过程，同时初步培养学生根据上下文猜测单词的意识和能力。 4.通过自然拼读法的学习，掌握字母组合ch和tch的发音规律，并能较灵活地运用所学规律拼读单词。 5.能理解歌曲大意并演唱，有一定的情绪体验。 6.能基本读懂本课的阅读材料，培养学生通过阅读获取信息的能力。 7.培养学生对大自然的热爱和从小树立保护大自然、保护环境的意识。教学重点 1.新学短语的正确发音和应用。

2.在不同语境下正确运用句型be going to…. 3.能够听懂对话，并能较自然、流畅地表演对话。 4.熟练掌握字母组合ch和tch的发音规律，并能较灵活地运用所学规律拼读单词。教学难点 1.新学短语的正确发音和应用。 2.在不同语境下正确运用句型be going to…. 3.能读懂Read and understand部分的阅读材料，并完成相关练习。教具本课词组卡片；Work in pairs中有关单词卡片，录音机，磁带。第一课时教学容 1). Work in pairs. 2). Let’s learn: make the bed, sweep the floor, clean the widows 3). Listen and sing: The Spring 教学过程 Step 1师生常规问候

小学语文五年级上册期末考试试题

我能先听一段话，然后作答。 1、海南岛的总面积有平方公里，是祖国的。这里是一座，是一座。 2、判断下列句子，对的打上“√”。 ①在那里，椰子、槟榔、芒果、香蕉、可可等热带水果到处都是。（） ②在平原区，一年四季可以种庄稼，水稻一年可以收两次。（） ③在五指山区，有遮天蔽日的原始森林，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热动物。（）一、我会看拼音写词语。二、我来填上合适的词语。（）的夕照（）地等待横（）竖（）（）的目光（）地流淌（）洲（）海（）的河道（）地指挥（）碧（）里三、我能把下面的句子补充完整。 ①横眉冷对，俯首甘为孺子牛。 ②滴水能把，万事功到自然成。 ③萧萧梧叶送寒声，。 ④空中一片片落叶，仿佛。 ⑤坐在威尼斯的小艇里既，又。四、我会读一读，也会连一连。动人的面容严肃的纪律难受的心情严格的考验严肃的表情严峻的要求慈祥的情节严明的态度五、我懂得，你会吗？ 1、这学期，我们学了《望天门山》、《题西林壁》、《枫桥夜泊》、《别董大》、《暮江吟》这五首大诗，我最喜欢的一首是：，。，。 3、《挑山工》：“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。”这幅画的内容是 “我需要它”是因为 3、（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（）的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（）银圈，（）一柄钢叉，向一匹猹尽力地（）。那猹却将身（），反从他的（）逃走了。《少年闰土》

多亏又看了一眼有一回，一位老人对我讲：“我年轻时自以了不起。那时我打算写本书，就利用假期出去寻找。我要在那里穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公，我相信可以找到这种人。” “一点不差，有一天我找到了这么个地方，那儿到处都是荒凉破落的庄园，衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是，我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了──一个满脸乱胡须的老人，穿着一件褐色的工作服，坐在一把椅子上为一小块马苓薯地锄草，在他身后是一间没有油漆漆的小木棚。” “我恨不得立刻就转身回家，坐在打字机前去写我的书。当我绕木棚在泥泞的路上拐弯，从另一个解度朝老人望了一眼时，我一下子停住了脚步。原来，从这一边看过去，我发现老人的椅子边靠着一副残废人的拐杖，老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时，那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人，一下子变成一个百折不挠的英雄形象了。” “从那以后，我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人，轻易下判断和做结论了。” “多亏我回头又看了一眼。”老人说。阅读短文后，我能按要求填空、作答。 1、“潦”字用音序查字法查，应查字母，再查音节；“褴”字用部首查字法，应查部，再查几画。“懒”有以下几个注释：①不勤快，不爱劳动。 ②疲乏，没力气。③不愿意。“懒惰”的“懒”在这里应解释为。 2“我”最初看到的锄草老人是什么样的？用“──”画下来。从另一个角度看时，那个老又是什么样子？用“”画下来。 3、想写书的老人为什么说“多亏我回头又看了一眼”？ 4、假如你是想写书的老人，从另一个角度看到锄草老人真正的样子时，你会怎么想？怎么做？ 5、读了短文后，你受到了什么启发？ 1、你知道中国的四大名著吗？请写下来哦！ 2、水是人类生存中必不可少的一部分，快用你手中的小画棒来画一幅宣传画，行吗？题目：假如我会

人教版数学五年级上学期《期末测试卷》及答案

人教版五年级上册数学期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、直接写出得数。（5分） 7.6+5.4= 0.1-0.01= 0.25×4= 2.4 ×10= 7-0.3= 3.5+15= 3.78÷10= 0.48×100= 3.5÷0.7= 3.6÷1.8= 二、用竖式计算，带*号的要验算。（14分） 3.86+0.85= 4.3-2.14= 0.09×42= 1.48× 2.3= 81÷0.18= * 1.8÷0.24= 三、计算。你认为怎样简便就怎样算。（12分）（1）1.6×（2.25+27.75÷1.5）（2）2.43×0.48+2.43×0.52 = = （3）1.01÷[0.8×（12.5+0.125）] （4）9-4.38-0.62 = =

四、选择。把正确的答案序号填入题中括号里。（5分） 1．一只丹顶鹤的身高是1.2米，一只鸵鸟的身高是2.8米。这只鸵鸟的身高大约是丹顶鹤的（）倍。（得数保留一位小数） A、 2.4 B、 2.3 C、 2.34 2．三角形的底16厘米，高是底的一半，面积是（）平方厘米。 A、 32 B、 64 C、 128 3．下面哪组中的两个式子一定相等。（） A、7×7和72 B、0.922和0.9×2 C、2X和X2 4．4□987≈5万，□里可以填的数字有（）个。 A、 4 B、 6 C、 5 5．在下面的图形中，两个阴影部分的面积相比较，（）。 A、甲＞乙 B、甲＜乙 C、甲=乙五、判断。正确的在题后括号里打”√”，错的打”×”。（5分） 1. 把平行四边形转化为长方形求面积时，它的形状变了，面积不变。（） 2. 正数都大于0，负数都小于0。（） 3.一个数乘小于0的数，乘积一定比原数小。（）

新路径英语四年级英语上册第三次月考考试题试题试卷

四年级英语上册第三次月考考试题听力部分（30分） 1. listen and number.听和排序。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. listen and tick. 听和打勾（10分） 1. A. dog B. frog C. job 2. A. partner B. you C. go 3. A. my B. mouse C. class 4. A. Great B. way C. colour 5. A. old B. song C. sing 3. 圈出你所听到的句子。(10分) 1. A. I’m baby Bear. B. I’m baby Lion. 2. A. where are you from? B. How old are you? 3. A. you are my partner B. you are baby bear. 4. Sit down, please. B. stand up, please. 5. Happy Teachers’ Day B. Happy birthday to you. 笔试部分（70分） _________学校 _______班姓名________ 考号_______

4.将下列英语单词与相对应的汉语意思连起来。(10 分） Short sad tiger cat baby big frog pear seven brown 老虎悲伤矮的大的婴儿小猫棕色七梨子青蛙 5.选词填空。（10分 apple horse sad baby mummy tadpole ten tall bear cake

(完整)五年级上学期期末考试试题

五年级数学上册期末测试卷班级姓名得分一、填空（每空1分，共20分） 1、5.43×0.45的积是位小数，保留两位小数约是。 2、3.2时= 分 2.15米= 分米 13400平方米= 公顷 2.5吨= 千克 3、在O里填上“>”“<”或“=”号。 4.25×0.98 O 4.25 6.75÷0.65 O 6.75 2.6×1.01 O 2.6 7.2÷1.3 O 7.2×1.3 4、一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是，最小是。 5、一个足球85元，一个排球a元，足球比排球贵元，一个足球和两个排球共元。 6、方程3x+6=24的解是。 7、一个梯形的上底是5cm，下底是8cm，高是2.4cm，这个梯形的面积是（）cm2。 8、盒子里装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球，任意摸一个，有种可能，是单数的可能性有种。 9、比2.5的4倍多0.3的数是。 10、5.08×1.01的积保留整数部分约为。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1、a2与2a表示的意义相同（） 2、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，周长保持不变。（） 3、8.888888是循环小数。（） 4、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程（） 5、被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。（）三、选择题（选择正确答案的序号填在括号内）（6分） 1、比a多b的数的5倍是（）Ａ、5a-5b B、5(a+ b) C. 5(a-b) 2 、下列各式是方程的是（） A．5a+b B. 8+3.3=11.3 C. x+9=6 3、每个空瓶可装2.5kg色拉油，王老师要把25.5kg的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子。A、10 B、10.2 C. 11 4、已知0.35×170=59.5，那么3.5×1.7的积是（） A、0.595 B、5.95 C、59.5 D、595 5、对6.4×101-6.4进行简算，将会运用（） A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 6、一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积会扩大（）倍。 A、2 B、4 C、8 四、计算（42分） 1、口算（4分） 0.25×4= 0.72÷12= 6.8÷4= 0.8×12.5= 13.8×0= 100×99.5= 0.81÷0.9= 2.4×5= 2、竖式计算。（10分） 2.06×4= 54.72÷1.8= （验算） 8.62÷4.3≈（保留两位小数）42.5×6.1= （验算） 3、计算下列各题（能简要的简便计算）（12分） 7.2÷0.18+20.8×3.6 16×12.5×4.3 78÷0.25÷0.4 3.14×2.6+1.86×2.6

人教版五年级数学上册期末测试题及答案

期末测试卷时间：90分钟分数：100分一、我来填一填。(每空1分,共17分) 1.5.04× 2.1的积是()位小数;11÷6的商用循环小数表示是();精确到十分位是()。 2.在2.98,2.9,2.8,2.中,最大的是(),最小的是()。 3.已知a×b= 4.72,那么(a×100)×(b÷10)=(),(a×10)×(b÷100)=()。 4.小红和小明猜数学老师出生的月份,小红说:“老师可能是7月份出生的。”小明说:“老师可能是第三季度出生的。”（)猜中的可能性大。 5.小林买4支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元。一共应付的钱数可用式子()来表示;当a=2.5,b=0.5时,一共应付()元。 6.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米,这个直角三角形的面积是()平方厘米。 7.一个直角梯形的上底、下底和高分别是10 dm、12 dm和8 dm,它的面积是()dm2;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是()dm2。 8.小明在教室里的位置用数对记作(2,3),表示第2列第3行,那么(4,5)表示()。 9.在一条公路上每隔16米架设一根电线杆,不算路的两端共用电线杆 54根,这条公路全长()米。

10.当x=()时,5x+0.2的值是0.4;当m=()时,2m=m2。二、我来判一判。(每题1分,共5分) 1.把用四根木条钉成的长方形拉成平行四边形后,周长和面积都保持不变。() 2.小数除法的商都小于被除数。() 3.所有的方程都是等式,但所有的等式一定不是方程。() 4.点(3,5)和点(5,3)表示的是同一个位置。() 5.三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。() 三、我来选一选。(每题2分,共10分) 1.下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()。 A.9.9÷0.003 B.990÷0.003 C.9900÷30 2.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积会扩大到原来的()倍。 A.2 B.4 C.8 3.因为38×235=8930,所以0.38×2.35+100=()。 A.189.3 B.108.93 C.100.893 24=1.995,按四舍五人法精确到百分位应写作()。 4.47.88÷ A.2 B.2.00 C.1.99 5.如果方程2x-1=11,那么6x-1.5=()。 A.36 B.33.5 C.34.5 四、我来算一算。(共35分) 1.直接写得数。(4分)

新路径英语四年级上册教案

英语四年级（上）

新路径英语第三册教案 Lessen A A New T erm 教学目标： 1、学会美国、新西兰等英语国家国名和法国国名的英语表达法，初步了解这些国家的怪光狂，认识其国旗。 2、通过歌曲、游戏等巩固以前所学习的见面用语，自我介绍用语，掌握询问对方来自何处的表达法及其回答。 3、学习自然拼读法，培养学生拼读单词的能力。 4、教师通过积极评价，增强学生的的自信心，进一步激发学生学习英语的兴趣和初步的自主学习能力。教学重难点 1、学会美国、新西兰等英语国家国名和法国国名的英语表达法，初步了解这些国家的怪光狂，认识其国旗。 2、掌握询问对方来自何处的表达法及其回答。课时一课时教学过程：一、师生问候二、教学句型“where are you from ?”及其回答“I’m from” 三、单词教学通过有关图片及画有各国国旗的图片进行单词教学，同时介绍个英语国家的情况。四、Listen,circle and say 五、Let’s talk 朗读课文并进行角色扮演。六、Let’s read学习自然拼读法 1、把字母Bb写在黑板上，然后指着bed说 B b bed 强调第一个字母的发音，学生重复，用同方的方法介绍bee 和book 2、用同样的方法学习Pb Ee 3、教师放录音，学生边听边指图。七、完成《课堂活动评价手册》 Lessen B Happy T eatcher’s Day 教学目标 1、学习与花卉有关的单词，要求发音正确，知道文中大意。 2、能将表达请求允许、表示感谢祝贺和喜爱等功能的句子应用于现实生活之中。 3、通过歌曲like and love 掌握喜欢某物的表达法。 4、了解教师节的相关情况，进一步培养学生尊师的美德。教学重难点 1、本课单词即正确发音。 2、喜欢某物的表达法I like 及其应用。 3、介绍教师节。课时一课时教学过程一、师生问候二、Magic box单词教学三、句型教学I like …并进行练习四、Listen,match and say 五、Let’s talk 朗读课文并进行角色扮演。 1、教师带读。 2、分角色读

新路径英语五年级下册第一课Planting Trees教案

新路径英语五年级下册第一课Planting Trees 教案 We Love Nature Lesson1 Planting Trees教案 1、教学目标： 1、知识目标：（1）学生能听读单词短语class、season、how to plant trees、earth、dig a hole、、、、、、、（2）能掌握运用句型： A、 What are you going to do？They are going to 、、、、、、 B、How to do、、、、、、？ C、DO you know how to do 、、、、、、？ 2、能力目标：（1）能读懂和朗读文本。（2）读懂人们将做什么和知道如何去做。（3）能让学生用be going to do 结构制作计划。 3、情感目标：激发学生热爱和保护大自然的热情。并且让他们知道植树是中国每个公民的义务。 2、教学重难点： 1、重点：让学生掌class、season、how to plant trees、earth、dig a hole、、、、、、、等单词、词组和用be going to do结构进行交流，并谈论how to plant trees。

2、难点：earth、how to plant trees和be going to do结构，然以后讨论和交流。三、教学过程： 1、热身（Warm up）：师生常规问候。 2、导入（lead in）：创设情景学习为文本第一部分。（1）出示表示四季的课件，复习单词 spring、summer、autumn、winter。（2）出示画有一些花朵和学生带上树苗、拿着锄头、铁锹将要去植树的课件，让学生观察，猜测感知新知。然后师生进行下列对话：T: Class, look at this picture、What season is it now？S： It’s spring、T: How do you know?S: We can see some flowers、T: Clever,There are some flowers in the picture、So we know spring is coming 、Look at the children 、What are they going to do?S: They are going to plant trees、T: Right,they are going to plant trees、3、呈现操练：（1）承接前面话题。板书课题。（2）自学课本。根据课本插图，猜想和感知新内容。（3）听音并朗读。第一遍：看图静静听，边听边猜测句意。第二遍：小声跟读，学会正确发音和语音语调。