2010自考《中国近现代史纲要》串讲资料汇总

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中国近代史纲要

期中论文

论文题目:论旧民主主义革命与新民主主义

革命的异同

学生姓名:陈俊婕

学号: 111104339104

所在院系:商学院

所在班级:BE1191

任课老师:张旭

完成时间:2011年11月

【摘要】旧民主主义革命是以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为目的、反对外国侵略和本国封建统治的,由资产阶级领导的革命。而新民主主义则是小资产阶级革命,是人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的,由无产阶级领导的革命。新民主主义革命的目的,是改变买办的封建的生产关系以及腐朽的政治上层建筑,从根本上解放被束缚的生产力。

【关键词】:新民主主义; 旧民主主义; 共产党

【引言】在整个中国近代史上,有两次重要的转折,这两次转折都是落后的中国的仁人志士想要救亡图存的重要举措。为了中国的明天他们在不断的探索着,在这个期间有过成功,也有过失败有推翻清王朝统治的伟大胜利,也有革命果实被军阀掠夺的惨痛经历。从旧民主主义革命到新民主主义革命这期间经历了多少的曲折,而旧民主主义为什么会失败。

1.转变的基本前提

旧民主主义革命失败表明:旧民主主义革命不可能救中国,要想改变中国的现实,必须寻找新的出路,这就是旧民主主义革命向新民主主义革命转变的历史前提。

毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中指出:“帝国主义和中国封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,也就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程。”鸦片战争后,中国人民为了民族独立、人民解放进行了不屈不挠的斗争。

洪秀全领导的太平天国农民运动沉重地打击了中外反动势力,把旧式农民战争发展到最高峰。

2.转变的历史条件

辛亥革命后,先进的中国人继续探索国家的出路。到五四前后,历史孕育了新的条件,中国革命出现了新的曙光。

新民主主义革命又有何优越性,它们二者到底有何异同?

一、新旧革命总路线的不同

新民主主义革命是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义,是由无产阶级领导的革命。新民主主义革命的目的,是改变买办的封建的生产关系以及腐朽的政治上层建筑,从根本上解放被束缚的生产力。帝国主义和封建主义是新民主主义革命的主要对象。官僚资本主义也是新民主主义革命的对象。新民主主义革命的动力包括无产阶级、农民、小资产阶级和民族资产阶级。农民是中国革命的主力军。小资产阶级是中国革命的基本动力。具有两面性的民族资产阶级也是中国革命的动力之一。中国的新民主主义革命必须由无产阶级及其政党——中国共产党领导。中国共产党争取和实现革命领导权的基本经验。

中国共产党领导的中国革命必须分两步走。新民主主义革命是新式的、特殊的资产阶级民主革命,其发展前途是社会主义。旧民主主义革命是资产阶级发动的,主要思想是三民主义。旧民主主义革命是把封建社会的经济基础和上层建筑摧毁,将中国这个半殖民地半封建国家的带到新的社会制度中。

二、新民主主义革命在指导思想上的超越

五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件,标志着中国新民主主义革命的开端。这场运动的后期,中国工人阶级以独立的姿态登上了社会政治舞台,成为运动的主力军,表现出反帝反封建斗争的坚决性和彻底性,对五四运动直接斗争目标(罢免三个卖国贼、拒签

巴黎和约)的实现起了决定性作用。这说明中国无产阶级已经摆脱革命追随者的地位,成为中国政治舞台上一支独立的阶级力量,开始走上领导革命的新阶段。不久,他们组织自己的政党,担当起了中国革命的领导责任。

自“五四”运动后,马克思主义开始在中国传播,马克思主义被中国先进知识分子接受、吸收、消化需要一个过程,事实上马克思主义成为无产阶级及其政党——中国共产党乃至中国革命的指导思想是经历了一个实践过程的。自“五四”运动到大革命失败,马克思主义逐渐成为无产阶级及其政党——中国共产党的指导思想,但当时作为革命的民主的资产阶级及其政党中国国民党并没有接受马克思主义,而当时能为两党两个阶级所接受的是孙中山的(新)三民主义,并指导了当时的大革命运动。因而笔者认为自“五四”运动到大革命失败之前,中国革命的指导思想是孙中山的新三民主义。大革命失败以后,国民党抛弃了孙中山的三大政策,也使自己成为中国革命的对象;而此时的中国共产党也从沉痛的教训中清醒过来,才提出领导权问题,使无产阶级成为革命的领导阶级,才逐渐把马克思主义同中国革命实际结合起来,从而才真正使马克思主义成为中国革命的指导思想。可见马克思主义成为中国革命的指导思想是在大革命失败以后的事太平天国运动的指导思想体现在《天朝田亩制度》和《资政新篇》里,洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”,义和团运动的指导思想是“扶清灭洋”,而戊戌变法的指导思想是资产阶级维新思想,只有辛亥革命的指导思想才是三民主义。前人的合理思

想可以指导后人的行动,却从未听说后人的思想可以指导已故的人的行动;显然产生于20世纪初的三民主义不可能成为整个旧民主主义革命的指导思想,它只能是辛亥革命的指导思想。

三、新民主主义革命与旧民主主义革命不同的革命前途

中国新民主主义革命的胜利,结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治,建立了人民民主专政的新中国。数千年来,中国的历史是极少数剥削者统治广大劳动人民的历史;中国新民主主义革命的胜利,对世界历史的发展也发生了巨大的影响。中国革命的胜利,是十月革命胜利后,国际共产主义运动史上最重大的事件。中国革命的胜利,是马克思列宁主义、毛泽东思想的胜利。自鸦片战争以来,无数志士仁人前赴后继为国家的独立和富强而奋斗,但都未能取得革命的成功。只有在新民主主义革命的进程中,在中国共产党的领导下,在以马克思列宁主义普遍真理和中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的正确指引下,中国人民才顺利地推翻了三座大山在旧中国的统治。

近代中国的社会性质是半殖民地半封建社会。在这个特殊的社会形态中,农民是最大的受害者,这是一个逆来顺受的阶级,却起义反抗了。旧民主主义革命的历史经验证明农民阶级不能代表先进的生产方式,而是落后的小生产者,因此单纯的农民战争是不可能完成反帝反封建的革命任务。但是,在中国,农民阶级又是一个庞大的队伍,所以,虽然农民阶级不能作为领导阶级登上历史的舞台,却以主力军的身份参与革命,这在旧民主主义革命失败后发起的新民主主义革命

中,有了成功的验证。

四、新旧革命不同的领导阶级

中国工人阶级队伍的成长壮大为实现由旧民主主义向新民主主义的转变准备了物质条件。没有中国共产党的领导,就没有新中国。中国人民反帝反封建的旧民主主义革命之所以失败,就是因为没有一个像中国共产党这样作为中国工人阶级的先锋队,在革命、建设、改革的各个历史时期,时刻代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的利益的先进政党的坚强领导。在新民主主义革命中,中国共产党为中国人民指明了斗争的目标,在长期斗争的实践中找到了使革命走向胜利的道路,并且把被人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的任何反动势力也没有可能战胜的伟大力量。在中国共产党的领导下,尽管中国人民的革命斗争也经历过重重的挫折,走了许多弯路,但最终取得了中国革命的伟大胜利。“没有共产党,就没有新中国”,这是中国人民依据近代中国革命的历史经验所得出的一个科学的结论,是他们基于自己的切身体会所确认的伟大真理。中国资本主义产生于19世纪六七十年代,中国资产阶级于19世纪末登上政治舞台,而其成为中国革命的领导阶级应是自1905年中国同盟会的成立开始的。而在此之前,中国革命主要是农民阶级领导的革命。“论从史出”,自1840年鸦片战争爆发到20世纪初中国资产阶级成为中国革命的领导阶级之前,农民阶级就是中国革命的领导阶级,在此期间根本不存在或很年幼的阶级——资产阶级,决不可能去充当领导阶级。

五、结论

中国新民主主义革命之所以能够取得胜利,就是因为以人民民主代替了资产阶级民主,以人民共和国代替了资产阶级共和国,正如毛泽东在《论人民民主专政》中总结中国共产党领导革命斗争28年来的经验时,所指出的:“总结我们的经验,集中到一点,就是工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。”“我们完全可以依靠人民民主专政这个武器,团结全国除了反动派以外的一切人,稳步地走到目的地”。这是对中国共产党近百年来革命斗争经验的深刻总结。

参考文献:

《中国新民主主义革命史》中国青年出版社

《中国资本主义发展史》人民出版社

“中国近现代史纲要”课讲稿

《中国近代史纲要》(2013年修订版) 修订说明 根据马克思主义理论研究和建设工程办公室、教育部社科司和中宣部理论局的相关要求,《中国近代史纲要》教材编写课题组于2013年1月启动2013年教材修订工作。期间,3月6日,教材编写课题组同志在广州听取了一线教师和学生的意见,随后3天即对所有意见、建议进行梳理并在全组范围逐条研究。9日,中宣部理论局对教材修订提出4条指导意见。10日,教材编写组向中宣部理论局和教育部社科司报送修订意见,同时开始具体修订工作。4月10日,教材修订初稿完成并开始在全组征求意见;16日,教材编写课题组在京召开全组会议,审议全部修订稿;17-20日,对修订稿(送审稿)作进一步修改。4月下旬,完成并上报(送审稿)。 5月-7月,进行送审期间的10余次修改和完善,7月28日,修订工作全部完成。8月中旬,教材正式出版。 现将具体修订内容汇报如下。 一、贯彻党的十八大精神,结合中国近现代历史实际,着重阐明中国特色社会主义道路的开创和发展,是实现中华民族复兴的必由之路 1.强调:中国共产党从成立之日起,就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。90多年来,它把马克思主义基本原理同中国实

际和时代特征相结合,开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。坚持和发展中国特色社会主义,是实现中华民族复兴的必由之路。(开篇的话) 2.增写:李大钊指出:社会主义的理想,“因各地、各时之情形不同,务求其适合者行之,遂发生共性与特性结合的一种新制度(共性是普遍者,特性是随时随地不同者),故中国将来发生之时,必与英、德、俄……有异”。(中编第四章第二节) 增写:毛泽东修改中共中央向党的八大提交的政治报告时明确指出:我国是一个东方国家,又是一个大国。因此,我国“在社会主义改造和社会主义建设的过程中也带有自己的许多特点,而且在将来建成社会主义社会以后还会继续存在自己的许多特点”。(下编第九章第一节) 3.增写:新中国的成立,标志着争取民族独立、人民解放的历史任务的基本完成和实现国家繁荣富强、人民共同富裕的历史任务的开始。全国各族人民在中国共产党领导下探索、开创、发展中国特色社会主义,为实现国家繁荣富强、人民共同富裕这一历史任务而不懈奋斗,这是新中国历史发展的主题和主线。(下编综述)4.增写:新中国最大的历史成就,就是探索、开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这是几代中国共产党人接续奋斗的结果。 按照十八大的概括,指出:以毛泽东为主要代表的中国共产党人带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命,进行了社会主义改造,确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大

2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试思想道德修养与法律基础试题与答案

2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试思想道德修养与法律基础试题 (课程代码:03706) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度,称为()A.理想B.信念 C.世界观D.价值观 2.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的关系,它们是() A.阶段性理想与最终理想的关系 B.少数人的理想与多数人的理想的关系 C.生活领域的理想与职业领域的理想的关系D.社会领域的理想与道德领域的理想的关系3.当发现理想与现实的矛盾时,不加分析地全盘认同当下的现实,而对理想失去信心和热情,说什么“告别理想”、“躲避崇高”。这种认识上的误区属于() A.以理想来否定现实 B.以现实来否定理想 C.以主观来否定客观 D.以过去来否定现在 4.不同时代有不同时代的任务,这一任务反映到爱国主义的内容上,就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期我国爱国主义的主题是()A.维护世界和平 B.救亡图存,抵御外侮 C.实现民族独立和人民解放 D.建设和发展中国特色社会主义 5.中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是() A.团结统一B.爱好和平 C.爱国主义D.国际主义 6.从马克思提出的“为绝大多数人谋利益”,到列宁提出的“为千千万万劳动人民服务”,再到毛泽 东精辟概括的“为人民服务”,都是建立在() A.个人史观基础之上的 B.英雄史观基础之上的 C.唯物史观基础之上的 D.唯心史观基础之上的 7.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图,称为() A.人生观B.人生目的 C.人生态度D.人生价值 8.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值,称为() A.自我价值B.社会价值 C.经济价值D.文化价值 9.中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁者爱人”,“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”,“礼之用,和为贵”等,可以概括为() A.乐群贵和,强调人际和谐 B.勤劳勇敢,追求自由解放 C.求真务实,敬重诚实守信 D.爱国奉献,以天下为己任 10.道德建设的核心,体现并决定着社会道德建设的根本性质和发展方向。我国社会主义道德建设的核心是() A.以德治国B.党的领导 C.集体主义D.为人民服务 11.社会主义集体主义原则强调集体利益和个人利益的辩证统一。下列关于社会主义集体主义的说法中,正确的是() A.为了个人利益可以牺牲集体利益 B.重视个人的正当利益和自觉创造精神 C.个人利益与集体利益之间不会发生矛盾 D.集体主义是对个人的压制和对个性的束缚 12.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法,是我国社会主义道德建设中() A.环境道德的主要内容 B.职业道德的主要内容 C.社会公德的主要内容 D.家庭美德的主要内容 13.无论从事什么职业的人,在职业活动中都应该 1

中国近现代史纲要

中国近现代史纲要 一、名词解释 鸦片战争:为了改变贸易逆差,英国将大量的鸦片输入到中国,遭到中国人民的抵制。英国以此为借口,于1840年6月发动侵略中国的鸦片战争。清政府战败,被迫与英国 侵略者签订丧权辱国的《南京条约》。从此,中国的主权和领土完整日益受到严重 的破坏。鸦片战争成为中国半殖民地半封建社会的开端。 《天朝田亩制度》:太平天国定都天京后,颁布了《天朝田亩制度》。它是一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案,根据“天下田天下人同耕”的原则,确立了 平均分配土地的方案。这一制度最能体现太平天国的理想和农民起义的特色,成为 太平天国纲领性文件。 《资政新篇》:太平天国后期,洪仁玕到天京主持政务,他向洪秀全提出一个统筹全局的改革方案《资政新篇》。它的主要内容是效法西方资本主义来改革中国社会:在政治 方面加强中央集权;在经济方面兴办近代工矿交通事业;在改良社会方面发展近代 文化卫生福利事业;在法律方面提出善待轻犯、改革刑罚制度等。《资政新篇》是 一个具有资本主义色彩的方案,由于社会历史条件限制,未能实施。 洋务运动:19世纪60年代至90年代,清朝统治者内部一部分人主张利用西方先进生产技术,富国强兵,摆脱困境,维护清朝的封建统治。他们在全国各地掀起了“师夷长 技以制夷”的改良运动,史称“洋务运动”。洋务运动包括开办军事工业以自强,兴 办民用工业以求富,创办近代陆海军,创办新式学堂和派遣留学生等。洋务运动虽 没有使中国走上发展资本主义的道路,在客观上对中国早期工业和民族资本主义发 展起了某些促进作用。 戊戌维新运动:1898年,在康有为、梁启超等维新派的推动和策划下,具有爱国思想的光绪皇帝颁布了一系列政治、经济、军事和文教方面有利于资本主义发展的政令。由 于后党发动政变,变法只进行了103天,就失败了,史称“百日维新”。“百日维新” 是资产阶级维新派挽救民族危亡和发展资本主义的运动,具有爱国进步的意义,在 社会上起了思想启蒙的作用,客观上促进了资产阶级革命思想的传播。 三民主义:孙中山提出的中国资产阶级民主革命的纲领,即民族主义、民权主义、民生主义。民族主义是反对帝国主义,主张国内各民族一律平等;民权主义是建立为一 般平民所共有、非少数人所得而私的民主政治;民生主义是平均地权,节制资本。 中华民国临时约法:1912年中华民国成立后,孙中山颁布参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定中华民国主权属于全体国民,国内各民族一律平等,国民有言论、结社、集会、著作等自由,参议院行使立法权,有弹劾总统的权力。临时约法具有 资产阶级共和国宪法性质。 新文化运动:从1915年起,陈独秀、李大钊、鲁迅等激进民主主义者掀起了新文化运动,大力宣传民主科学,新道德新文学等资产阶级文化,反对专制、愚昧和旧道德旧文 学等封建复古思想。新文化运动是在新的历史条件下思想解放的潮流,它促使人们 追求民主科学和救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。

中国近现代史纲要(03708)

《中国近现代史纲要》 (试题1) 一、选择题(共30小题) 1.1860年洗劫和烧毁圆明园的是( C ) A、日本侵略军 B、俄国侵略军 C、英法联军 D、八国联军 2.基督教在中国设立的最大出版机构广学会发行的报刊是 ( D ) A、《中国丛报》 B、《北华捷报》 C、《字林西报》 D、《万国公报》 3.鸦片战争后,提出“师夷长技以制夷”思想的是( B ) A、林则徐 B、魏源 C、龚自珍 D、王韬 4.太平天国后期,提出《资政新篇》这一具有资本主义色彩改革方案的是( C ) A、洪秀全 B、杨秀清 C、洪仁玕 D、石达开 5.近代中国派遣第一批留学生是在( A ) A、洋务运动时期 B、戊戌维新时期 C、清末“新政”时期 D、辛亥革命时期 6.1945年8月,毛泽东发表的号召对日本侵略者实行全国规 模反攻的文章是( D )A、《为抗日救国告全国同胞书》 B、《关于目前形势与党的任务的决定》 C、《论持久战》 D、《对日寇的最后一战》 7.中国西藏和平解放的时间是( D ) A、1948年10月 B、1949年10月 C、1950年10月 D、1951年10月 8.1951年底到1952年春,中国共产党在党政机关中开展的“三反”运动是( A ) A、反贪污、反浪费、反官僚主义 B、反主观主义、反宗派主义、反党八股 C、反受贿、反贪污、反自由主义 D、反浪费、反行贿、反形式主义 9.将社会主义初级阶段基本路线概括为“一个中心,两个基本点”的会议是( B ) A、中共十二大 B、中共十三大 C、中共十五大 D、中共十六大 10. 第一次鸦片战争结束后,中国与美国订立的条约是 ( B ) A、《南京条约》 B、《望厦条约》 C、《黄埔条约》 D、《瑗珲条约》 11.在中国近代史上提出“门户开放”政策的帝国主义国家是( B ) A、俄国 B、美国 C、英国

全国2010年10月高等教育高等数学(工本)自考试题

第 1 页 全国2010年10月高等教育高等数学(工本)自考试题 9 一、单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在三角形的以下性质中是仿射性质的是( ) A.垂心 B.重心 C.内心 D.外心 2.以下四条直线中所含的无穷远点与其他三条不同的是( ) A. x y x y 121 )1(2+= ++ B.11 )(2=++x x y C.x +2y =0 D.过点(1,3),(3,2)的直线 3.已知A ,B ,C ,D 四点是调和点列,任意调整它们次序后所得交比不会出现的是( ) A.1 B.2 C.-1 D. 2 1 4.椭圆型射影对应的自对应元素是( ) A.两个互异的实元素 B.两个互异的虚元素 C.两个重合的实元素 D.两个重合的虚元素 5.唯一决定一条二阶曲线需无三点共线的( ) A.3点 B.4点 C.5点 D.6点 二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 6.两点-3u 1+u 2+2u 3=0,2u 1-u 2+3u 3=0连线的坐标是_________. 7.若对合a μμ′+b (μ+μ′)+c =0是椭圆型的,则系数满足_________. 8.完全四线形的每一条对角线上有一组调和点列,即这直线上的两个顶点和_________. 9.椭圆上四定点与其上任意第五点所联四直线的交比为_________. 10.平面上任一圆通过的两个固定点称为_________. 三、计算题(本大题共6小题,每小题6分,共36分) 11.求使三点A (0,0),B (1,1),C (1,-1)变到三点A ′(1,1),B ′(3,1),C (1,-1)的仿射变换. 12.已知平面上有点A (2,1),B (4,2),C (6,-3),D (-3,2),E (-5,1),求A (BC ,DE ).

中国近现代史纲要

中国近现代史纲要 中国近现代史纲要重点中国近现代史纲要复习资料课程性质: 《中国近现代史纲要》是面向本专科大学生开设的公共政治理论课,是国家高等学校进行马克思主义中国化的马克思主义理论教学的必修课,它从历史教育角度承担着思想政治理论教育的功能。 导言(2学时) 上编从鸦片战争到五四运动前夜(1840—1919) 本编综述风云变幻的八十年 教学目的:通过冲述从鸦片战争到五四运动前夜的历史概述,使学生了解由于鸦片战争以及资本——帝国主义一次又一次的侵略,中国开始论为半殖民地半封建社会,中国人民的两大任务是求得民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强。 一、鸦片战争前的中国与世界 1、中国灿烂的古代文明 2、中国封建社会由昌盛到衰落 3、世界资本主义的发展与殖民扩张 二、外国入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质 1、鸦片战争:中国近代史的起点 2、中国逐步成为半殖民地半封建社会 3、社会阶级关系的变动 三、近代中国的基本矛盾和面临的主要任务 1、两对基本矛盾 2、两大历史任务及其关系 四、基本历史线索 1940—1919年的中国 重点难点:正确认识近代中国的主要矛盾。社会性质及其基本特征,理解近代中国的两大任务及其相互关系。 第一章反对外国侵略的斗争(2学时) 教学目的:通过对近代以来外国资本——帝国主义对中国的侵略以及中国人民的反侵略斗争的讲述,使学生了解中华民族是一个坚贞不屈,勇于反抗外来压迫的民族,以增强民族的自信心。 第一节资本—帝国主义的侵略 一、军事侵略 二、政治控制 三、经济掠夺 四、文化奴役 第二节抵御外来侵略、争取民族独立的斗争 一、反抗外来侵略的斗争历程 二、粉碎瓜分中国的图谋 第三节反侵略斗争的失败与民族意识的觉醒 一、社会制度的腐败和经济技术的落后 二、从睁眼看世界到“救亡图存”、“振兴中华” 重点难点:正确分析近代中国历次反侵略战争失败的原因和教训 第二章对国家出路的早期探索(2学时)

全国2010年10月高等教育自学考试(中国近现代史纲要03708)试题及答案

全国2010年10月高等教育自学考试 中国近现代史纲要试题 课程代码:03708 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.1860年洗劫和烧毁圆明园的侵略军是() A.日本侵略军 B.俄国侵略军 C.英法联军 D.八国联军 2.1895年签订的将中国领土台湾割让给日本的不平等条约是() A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《天津条约》 D.《马关条约》 3.19世纪末,在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是() A.俄国 B.日本 C.美国 D.德国 4.近代中国睁眼看世界的第一人是() A.魏源 B.林则徐 C.龚自珍 D.洪仁玕 5.1905年8月,中国同盟会成立时所确定的机关刊物是() A.《民报》 B.《新民丛报》 C.《时务报》 D.《万国公报》 6.1904年至1905年,为了争夺在华利益而在中国东北进行战争的帝国主义国家是() A.美国与俄国 B.美国与英国 C.英国与日本 D.日本与俄国 7.我国的科举制度正式废除于() A.1905年 B.1906年 C.1907年 D.1908年 8.1911年4月,资产阶级革命派在黄兴带领下举行了() A.惠州起义 B.黄花岗起义 C.护国战争 D.护法战争 9.在1911年爆发的保路运动中,规模最大、斗争最激烈的省份是() A.四川 B.湖南 C.广东 D.湖北 10.1914年7月,孙中山在东京正式成立了() A.兴中会 B.中国同盟会 C.中华革命党 D.中国国民党

中国近现代史纲要课后答案(完整版)

《中国近现代史纲要》课后思考题参考答案 上编综述: 1.为什么说鸦片战争是中国近代史的起点? 一,战争后中国的社会性质发生了根本性变化,由一个落后但独立封建国家沦为一个半殖民地半封建社会。 二,中国的发展方向发生变化,战前中国是一个没落的封建大国,在缓慢地向资本主义社会发展;而鸦片战争后中国的民族资本主义不能正常发展,最终选择了社会主义道路。 三,社会主要矛盾复杂化,战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾,而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾。 四,是革命任务发生变化,原先的革命任务是反对本国封建势力,战后则增加了反对外国殖民侵略的任务,革命的性质由传统的农民战争转为旧民族主义革命。 2.怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征? (1)近代中国的主要矛盾 帝国主义和中华民族的矛盾;封建主义和人民大众的矛盾是近代中国的主要矛盾。帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。 (2)社会性质:半殖民地半封建的性质。 中国社会的半殖民地半封建社会,是近代以来中国在外国资本主义势力的入侵及其与中国封建主义势力相结合的条件下,逐步形成的一种从属于资本主义世界体系的畸形的社会形态。 (3)基本特征 第一,资本——帝国主义侵略势力不但逐步操纵了中国的财政和经济命脉,而且逐步控制了中国的政治,日益成为支配中国的决定性力量。 第二,中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力相勾结,成为资本——帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。 第三,中国的自然经济基础虽然遭到破坏,但是封建剥削制度的根基——封建地主的土地所有制依然广泛存在,成为中国走向近代化和民主化的严重障碍。 第四,中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生,并在政治、文化生活中起了一定作用,但是在帝国主义封建主义的压迫下,他的发展很缓慢,力量很软弱,而且大部分与外国资本——帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。 第五,由于近代中国处于资本——帝国主义列强的争夺和间接统治之下,近代中国各地区经济、政治和文化的发展是极不平衡的,中国长期处于不统一状态。 第六,在资本——帝国主义和封建主义的双重压迫下,中国的广大人民特别是农民日益贫困化以致大批破产,过着饥寒交迫和毫无政治权力的生活。 3.如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系? (1)近代中国的两大历史任务: 第一,争取民族独立,人民解放;第二,实现国家富强,人民富裕。 (2)近代中国的两大历史任务的相互关系: 互相区别又互相紧密联系 第一,由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展,阻碍着经济技术的进步,必须首先改变这种制度,争取民族独立和人民解放,才能为实现国家富强和人民富裕创造前提,开辟道路。近代以来的历史表明,争得争取民族独立和人民解放,必须进行反帝反封建的民主革命。第二,实现国家富强和人民富裕是民族独立、人民解放的最终目的和必然要求。 第一章反对外国侵略的斗争 1、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么?

全国2010年10月马克思主义基本原理概论自考试题

全国2010年10月马克思主义基本原理概论试题 课程代码:03709 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号。错选、多选或未选均无分。 1.19世纪欧洲空想社会主义是马克思主义直接理论来源之一,其代表人物是( ) A.配第、斯密、李嘉图 B.拉美特利、爱尔维修、狄德罗 C.康德、黑格尔、费尔巴哈 D.圣西门、傅立叶、欧文 2.划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准在于是否承认( ) A.社会历史是发展变化的 B.社会历史是人们自觉活动的结果 C.社会存在决定社会意识 D.杰出人物在社会历史上有重要作用 3.辩证唯物主义认为,运动和静止的关系属于( ) A.本质和现象的关系 B.内容和形式的关系 C.绝对和相对的关系 D.可能和现实的关系 4.下列各项比喻新事物必然战胜旧事物的是( ) A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 C.黄河之水天上来,奔流到海不复回 D.高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪 5.我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的理论基础是( ) A.量变和质变辩证关系的原理 B.内容和形式辩证关系的原理 C.肯定和否定辩证关系的原理 D.内因和外因辩证关系的原理 6.实现意识对物质反作用的根本途径是( ) A.学习书本知识 B.进行社会调查 C.参加社会实践 D.研究实际情况 7.“认识是主体对客体的直观反映”。这是一种( ) A.主观唯心主义认识论观点 B.客观唯心主义认识论观点 C.旧唯物主义认识论观点 D.辩证唯物主义认识论观点 8.一个完整的认识过程是( ) A.感性认识—理性认识—实践 B.感性认识—理性认识—感性认识 C.感觉—知觉—表象 D.概念—判断—推理 9.与理性认识相比较,感性认识有两个特点,一个是形象性,另一个是( ) A.能动性 B.间接性 C.客观性 D.直接性 10.真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为( ) A.真理就是客观规律,与人的阶级地位无关 第 1 页

2010年4月全国自考试题汇总(法学类)

2010年4月全国自考试题汇总(法学类)6 课程代码:10014 一、填空题(每空1分,共10分) 1.全国人民代表大会是最高国家________和国家________。 2.主犯指组织、领导________进行犯罪活动的或者在________中起主要作用的犯罪分子。 3.民事法律关系的客体,是指民事________与________共同指向的对象。 4.《婚姻法》第6条规定,结婚年龄,男不得早于_____周岁,女不得早于______周岁。 5.合同是________之间进行的一种________行为。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 2分,共20分) 1.法是由一定的( )所决定的,由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的具有普遍效力和严格程序的行为规范体系。 A.统治者的意志 B.经济生活水平 C.全体公民的意志 D.物质生活条件 2.我国的民族自治地方包括( ) A.自治区、自治州、自治县 B.特别行政区 C.自治区、自治州、自治县、自治乡 D.经济特区 3.对于( )怀孕的妇女,不适用死刑。 A.犯罪时 B.审判时 C.犯罪前 D.犯罪后 4.护士丁某在给一病孩注射青霉素时,忘记了做皮试,致使小孩过敏死亡。护士丁某的行为属于( ) A.过于自信的过失 B.疏乎大意的过失 C.间接故意犯罪 D.意外事件 5.某甲15周岁,是中国科技大学学生,智力超常,生活自理能力强。依据《民法通则》规定,某甲应该是( ) A.完全民事行为能力人 B.可视为完全民事行为能力人 C.限制民事行为能力人 D.无民事行为能力人 6.对初步审定的商标自公告之日起( )内,任何人均可提出异议。 A.一个月 B.二个月 C.三个月 D.六个月 7.继承权纠纷提起诉讼的期限为( ) A.10年 B.5年 C.2年 D.1年 8.某公司因对方当事人违约,给本公司造成经济损失5000元,但原合同中约定,对方如违约偿付违约金3000元。该公司应向对方提出偿付( ),才是符合经济合同法规定的。 A.2000元 B.3000元 C.5000元 D.6000元 9.民事诉讼当事人不服各级人民法院的第一审未生效的民事裁定的,对裁定提起上诉的期限为( ) A.5日 B.10日 C.15日 D.20日 10.下列哪一项不属于行政法所调整的行政关系( ) A.行政机关内部的行政组织关系 B.行政机关与其管理相对人之间的行政管理关系 C.行政机关与其管理相对人之间的买卖关系 第 1 页

2010年10月自考《思想道德修养与法律基础》试题与答案

2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 《思想道德修养与法律基础》试题 (课程代码:03706) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度,称为() A.理想B.信念 C.世界观D.价值观 2.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的关系,它们是() A.阶段性理想与最终理想的关系 B.少数人的理想与多数人的理想的关系 C.生活领域的理想与职业领域的理想的关系 D.社会领域的理想与道德领域的理想的关系 3.当发现理想与现实的矛盾时,不加分析地全盘认同当下的现实,而对理想失去信心和热情,说什么“告别理想”、“躲避崇高”。这种认识上的误区属于() A.以理想来否定现实 B.以现实来否定理想 C.以主观来否定客观 D.以过去来否定现在 4.不同时代有不同时代的任务,这一任务反映到爱国主义的内容上,就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期我国爱国主义的主题是() A.维护世界和平 B.救亡图存,抵御外侮 C.实现民族独立和人民解放 D.建设和发展中国特色社会主义 5.中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是() A.团结统一B.爱好和平 C.爱国主义D.国际主义 6.从马克思提出的“为绝大多数人谋利益”,到列宁提出的“为千千万万劳动人民服务”,再到毛泽东精辟概括的“为人民服务”,都是建立在() A.个人史观基础之上的 B.英雄史观基础之上的 C.唯物史观基础之上的 D.唯心史观基础之上的 7.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图,称为() A.人生观B.人生目的 C.人生态度D.人生价值 8.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值,称为() A.自我价值B.社会价值 C.经济价值D.文化价值

中国近现代史纲要重要会议(重要).

中国近现代史纲要重要会议 (一)党的创建时期 1 “一大”(1921、7、23,上海),中国共产党成立。 (1)内容:①确定党的名称为中国共产党。②通过了中国共产党第一个党纲:以无产阶级革命军队推翻资产阶级,斗争目的是消灭阶级,废除资本私有制,以及联合第三国际。③中心工作是组织和领导工人运动。④大会选举产生了由陈独秀、张国焘、李达组成的党的领导机构——中央局,以陈独秀为书记。 (2)意义:中国共产党的成立,是中国历史上“开天辟地的大事变”。自从有了中国共产党, 中国人民就有了可以信赖的组织者和领导者,中国革命就有了坚强的领导力量。 2.“二大”(1922,上海),制定了党的革命纲领。 内容——①中共二大第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领,为中国人民指出了明确的斗争目标。党的最高纲领是实现社会主义、共产主义;它在当前阶段的纲领应当是:打倒军阀;推翻国际帝国主义的压迫;统一中国为真正民主共和国。②开始采取民族资产阶级、小资产阶级的政党和政治派别没有采取过、也不可能采取的革命方法,即群众路线的方法。③中共二大提出“联合全国一切革命党派,联合资产阶级民主派,组织民主的联合战线”。 3 “三大”(1923),1923 年6 月, 中共三大正式决定全体共产党员以个人名义加入国民党,同孙中山领导的国民党建立统一战线。 (二)土地革命时期 1 八七会议(1927、8、7,汉口) (1)内容:①纠正了陈独秀的右倾机会主义错误;选出了以瞿秋白为首的中央临时政治局。②通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。③毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”重要思。④还提出“整顿改编自己的队伍,纠正过去严重的错误,而找着新的道路”。 (2)意义:是由大革命失败到土地革命兴起的转折点。 2 遵义会议(1935) (1)内容:①集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题。②会议增选毛泽东为中央政治局常务委员。③成立了由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的新的三人团,全权负责红军的军事行动。 (2)意义:结束了王明“左”倾错误在中央的统治,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。在革命的关键时刻挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是党的历史上生死攸关的转折点。 3 瓦窑堡会议(1935) (1)内容:①提出了建立抗日民族统一战线的方针,制定了抗日民族统一战线的策略方针。②批评了党内长期存在的“左” 倾冒险主义、关门主义的错误倾向。 (2)意义:为抗日战争的到来作了思想上和理论上的准备。 三)抗日战争时期 1 洛川会议(1937): ①制定了抗日救国十大纲领。②强调要打倒日本帝国主义,关键在于实行全面抗战路线(即人民战争路线)。③会议强调, 必须坚持统一战线中无产阶级的领导权,在敌人后方发动游击战争,在国民党统治区发动抗日群众运动。 2.“七大”(1945,延安) (1)内容:①毛泽东作《论联合政府》报告,提出废除国民党一党专政,建立民主的联合政府。②制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主 主义的中国。③确定毛泽东思想为党的指导思想。 (2)意义:为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

全国2010年10月自学考试00319《行政组织理论》历年真题及答案

全国2010年10月自学考试行政组织理论试卷 课程代码:00319 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.中国元朝的行省,其派出者是( D ) 2-41 A.尚书省 B.尚衣省 C.门下省 D.中书省 2.主张在组织中保持比较小的管理幅度的人是( D ) 3-61 A.泰勒 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.法约尔 3.巴纳德认为,权威来自( C ) 3-66 A.强制 B.灌输 C.接受 D.服从 4.邓小平认为,行政组织改革的内容首先是( C ) 4-106 A.机构改革 B.提高效率 C.党政分开 D.政企分开 5.根据《公务员法》的规定,属于公务员的是( A )4-110(教材上无标准答案) A.部机关党委书记 B.高校党委书记 C.企业党委书记 D.社区党委书记 6.农业部关于提高粮食总产量的目标属于行政组织的( A ) 5-120 A.纵向目标 B.横向目标 C.政治目标 D.社会目标 7.目标综合法的制定方法是( B ) 5-137 A.自上而下 B.自下而上 C.上下结合 D.上下协调 8.最能体现线性思维方式的是( C ) 5-137 A.目标分解法 B.环境适应法 C.资源规划法 D.目标滚动法 9.行为科学研究表明,群团的规模大小与群团内聚力的强弱( B ) 9-242 A.成正比关系 B.成反比关系 C.没有显著关系 D.不固定关系 10.政府为部分群众提供经济适用房的行为,属于( A ) 5-126 A.社会正义供给制度 B.行政组织商业性经营 C.宏观经济调控 D.政府采购 11.雅典全盛时期国家权力组织的最高权力机关是( D ) 2-25

2010年高等教育自学考试全国统一命题考试

2010年高等教育自学考试全国统一命题考试 传感器与检测技术试卷 第一部分选择题(共24分) 一、单项选择题(共12小题,每小题2分,共24分) 1、下列被测物理量中,适合使用电位器式传感器进行测量的是() A.位移B.温度 C.湿度D.扭矩 2、传感器输出量的变化量Y ?之比,称为 ?与引起此变化的输入量的变化量X () A.阈值B.分辨力 C.灵敏度D.满量程输出 3、按输出信号的性质分类,应变式位移传感器是一种() A.模拟型传感器B.计数型传感器 C.代码型传感器D.开关型传感器 4、电容式液位计属于() A.容栅型电容式传感器B.改变介质型电容式传感器 C.改变极距型电容式传感器D.改变极板面积型电容式传感器 5、下列传感器,不适合于静态位移测量的是() A.压阻式位移传感器B.电感式位移传感器 C.涡流式位移传感器D.压电式位移传感器 6、某转动轴上贴有一块磁钢,利用霍尔元件与转动轴上磁钢接近产生脉冲的方 法测量轴的转速。若霍尔元件数为4,传感器输出频率为60Hz,则轴的转速为() A.240r/min B.900r/min C.1800r/min D.2400r/min 7、把几个同型号热电偶的同性电极参考端相并联,并将各热电偶的测量结处于

不同位置,这种并联热电偶可用于测量( ) A .多点的温度 B .多点的最低温度值 C .多点的平均温度值 D .多点的最高温度值 8、下列技术指标中,表述数/模转换器精度的是( ) A .电源抑制比 B .最小输出电压与最大输出电压之比 C .最大输出电压与最小输出电压之比 D .输出模拟电压的实际值与理想值之差 9、把电阻R 和电容C 串联,再并联到电源开关两端所构成的RC 吸收电路,其作用为( ) A .克服串扰 B .抑制共模噪声 C .抑制差模噪声 D .消除电火花干扰 10、下列有源滤波器,具有品质因数Q 值越大,通带宽度越窄性质的滤波器是 ( ) A .带通滤波器 B .带阻滤波器 C .低通滤波器 D .高通滤波器 11、若周期信号)(t x 的周期为T ,则其基频为( ) A . T 41 B .T 21 C .T 1 D .T 2 12、已知函数)(t x 的傅里叶变换为)(f X ,则函数)2(3)(t x t y 的傅里叶变换为( ) A .)3 (2f X B .)2(23f X C .)3(23f X D .)2 (3f X 第二部分 非选择题 (共76分) 二、 填空题(共12小题,每小题1分,共12分)

中国近现代史纲要-16172上

单选题 1、割占我国九龙半岛南端的不平等条约是(B )。 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《瑷珲条约》 D.《马关条约》 2、湘军最早的创建者是(D )。 A.左宗棠 B.李鸿章 C.张之洞 D.曾国藩 3、十月革命爆发于(C )。 A.1914.10.8 B.1918.2.3 C.1917.11.7 D.1918.2.9 4、武昌起义的导火线是(B )。 A.抢米风潮 B.保路运动 C.变法运动 D.五卅运动 5、戊戌变法运动的突出历史功绩在于(C )。 A.挽救民族危亡 B.推行了资本主义的政治改革 C.促进思想启蒙 D.极大发展资本主义经济 6、西方列强对中国的侵略,首先和主要的是(B )。 A.政治控制 B.军事侵略 C.经济掠夺 D.文化渗透 7、创办广州万木草堂的是(A )。 A.康有为 B.谭嗣同 C.康光仁 D.梁启超 8、武昌起义后成立的湖北军政府的都督是(C)。 A.孙中山 B.段祺瑞 C.黎元洪 D.黄兴 9、鸦片战争前,中国社会经济中占统治地位的是(B )。 A.商品经济 B.自然经济 C.半殖民地经济 D.资本主义经济 10、发出革命是“除旧布新的良药”之言的是(B )。 A.邹容的《革命军》 B.章炳麟的《驳康有为论革命书》 C.孙中山的《上李鸿章书》 D.陈天华的《警世钟》 11、《盛世危言》的作者是(D)。 A.林则徐 B.徐继畲 C.冯桂芬 D.郑观应 12、下列关于戊戌变法和辛亥革命失败原因的表述,不正确的是(D)。 A.都与中国民族资产阶级的局限性有关 B.都未提出彻底的反帝反封建的革命纲领 C.都没有广泛地发动群众 D.都被中外反动势力镇压 13、袁世凯复辟帝制失败的最主要原因是(B )。 A.内部分裂,军心涣散 B.帝国主义不再支持 C.护国军战斗力强

2010年10月全国自考妇产科护理学(一)真题及答案

2010年10月全国高等教育自学考试试题 妇产科护理学(一) 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.关于宫颈刮片检查,下列叙述正确的是(A) A.检查前24小时内禁止阴道冲洗 B.检查前12小时内禁止性生活 C.对幼女取标本时,应先冲洗阴道 D.涂片取制10分钟晾干后固定 2.晚期产后出血的护理措施中,不恰当的处理方法是(D) A.加强会阴护理 B.密切观察阴道出血量 C.阴道排出物应保留并送病理检查 D.密切观察生命体征,绝对卧床休息4周 3.关于骨产道,下列描述正确的是(D) A.骨盆入口平面横径短,前后径长 B.中骨盆重要的测量径线是对角径 C.骨盆出口横径小于8cm为出口狭窄 D.均小骨盆为各径线均小于正常值2cm或以上 4.王女士,46岁,近3个月来潮热、出汗明显,月经周期延长,经量减少。目前出现阵发性心动过速,最可能的原因是(D)

A.劳累 B.冠心病 C.心功能异常 D.卵巢功能减退 5.胎盘是胎儿与母体间进行物质交换的重要器官,是胚胎与母体组织的结合体,其中属于胎儿部分的是(B) A.羊膜和底蜕膜 B.羊膜和叶状绒毛膜 C.叶状绒毛膜和底蜕膜 D.滑泽绒毛膜和底蜕膜 6.胎儿卵圆孔位于(A) A.左心房和右心房之间 B.右心房和右心室之间 C.左心室和右心室之间 D.左心房和左心室之间 7.正常恶露的特点是(A) A.有血腥味,无臭味 B.白色、有臭味 C.有血腥味,有臭味 D.白色、无味 8.关于枕左前位的分娩机制,下列描述正确的是(B) A.胎头以枕下前囟径衔接于骨盆入口

2010年全国自考数据库系统原10

2010年全国自考数据库系统原理模拟试卷(十) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 实体是信息世界中的术语,与之对应的数据库术语为() A. 文件 B. 数据库 C. 字段 D. 记录 答案:D 2. 关系数据库规范化是为解决关系数据库中()问题而引入的。 A. 插入、删除和数据冗余 B. 提高查询速度 C. 减少数据操作的复杂性 D. 保证数据的安全性和完整性 答案:A 3. 概念结构设计的目标是产生DB概念结构(即概念模式),这结构主要反映() A. DBA的管理信息要求 B. 应用程序员的编程需求 C. 企业组织的信息需求 D. 数据库的维护需求 答案:A 4. 在数据库的非关系模型中,基本层次联系是() A. 两个记录型以及它们之间的多对多联系 B. 两个记录型以及它们之间的一对多联系 C. 两个记录型之间的多对多的联系 D. 两个记录之间的一对多的联系 答案:B 5. σF(E1-E2)等价于() A. σF(E1)-σF(E2) B. σF(E1)∪σF(E2) C. σF(E1)∩σF(E2) D. E1-σF(E2) 答案:A

6. 数据处理的核心问题是() A. 数据存储 B. 数据管理 C. 数据查询 D. 数据输入 答案:B 7. 有两个实体集,并且这两个实体集之间存在一个M∶N联系,那么根据转换规则,这个ER结构转换成的表的数目应该为() A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 答案:C 8. 在关系数据库设计中,设计关系模式是()的任务。 A. 需求分析阶段 B. 概念设计阶段 C. 逻辑设计阶段 D. 物理设计阶段 答案:C 9. DBMS由()部分组成 A. 二 B. 三 C. 四 D. 五 答案:A 10. 数据库设计是指() A. 设计DBMS B. 设计数据库应用系统 C. 设计磁盘结构 D. 设计应用程序 答案:B 11. 设计ER图,属于数据库设计的() A. 概念设计 B. 逻辑设计 C. 需求分析 D. 物理设计 答案:A

《中国近现代史纲要》学习收获与体会

《中国近现代史纲要》学习收获与体会 重视历史的学习与研究,注意总结和汲取历史经验,这是中国的一个优良传统。毛泽东讲过:“历史的经验值得注意”。他还多次发出过“学一点历史”的号召。大学生是祖国未来的社会主义建设者,各条战线的生力军。为了胜利地负担起建设祖国的责任,我们必须了解中国的国情,不仅要了解中国的今天,还应当了解中国的昨天和前天。对于我们来说,不论今后将从事何种专业工作,学习“中国近现代史纲要”课程,都是很必要的。 但是在开学后,当听说我们要上一门名叫《中国近现代史》的课程时,我的心里充满了疑惑:这段历史我们在上中学的时候学习过,现在来到了大学,怎么还要学啊?而且内容都是差不多的,都是从鸦片战争讲到至今,没什么区别嘛!而现在学习了之后才让我意识到,虽然我们学的次数不少,但都没怎么用心。就算有些时候很用心,但等应付过考试后,就弃置不管了。现在脑子里的历史事件已所剩无几,跟当初没学过的一样。所以,从这个角度上说,学校安排我们再学一遍是合理的。他要我们记住:落后就要挨打!引申到我们身上就是:不求上进就会被淘汰!这次学习,我暗下决心,一定要好好学!多了解些中国近现代史,做个合格的炎黄子孙。 “落后就要挨打。”在我看来,这个道理贯穿着整个历史。回顾过去,无论是鸦片战争还是日寇侵华,无一不在印证着:昔日的中国因为懦弱而受尽欺凌。虽然我们现在已经变得强大,也逐步得到了世界的认可,摘掉了“东亚病夫”的帽子,但却不能轻易忘记这

些灾难深重的屈辱史,在这段时间里,大大小小的帝国主义国家争相侵略我们,中国被迫签订的不平等条约有几百个,中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。这段不堪回首的历史是以号称当时的首号资本主义强国的英国在1840年发动的侵略中国的鸦片战争为起点的,战败后,清政府还被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约—《南京条约》。 从此,中国开始沦为半殖民地半封建社会。此后又签订了中英《五口通商章程》、中英《虎门条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等中国近代史上的第一批不平等条约,被迫割地、赔款、开放通商口岸、和外国协定关税,外国取得了在中国的领事裁判权和在通商口岸传教等特权。这些条约给中国人民带来野蛮和屈辱。 后来,英法在1856年又发动了第二次鸦片战争。清政府在抵抗失败后被迫和英法俄美四国签订了《天津条约》。此后又陆续有英法俄的《北京条约》、1885年中法的《中法新约》、1894 年中日的《马关条约》、1900年八国联军的《辛丑条约》等等。一系列的侵华战争和大批的不平等条约,把中国推向灾难屈辱的深渊,造成了近代中国的贫穷和落后,加重了人民的负担,严重的破坏了中国的主权完整和领土完整,因此我们要牢记中国近代屈辱的历史,铭记落后就要挨打的历史教训。如果没有这些侵略战争,我想中国的现状可能要好得多。大批的不平等条约不知道让我们中国人倒退了多少年。但是值得肯定的是,中国建国以后的发展十分迅速,我们几十年里就完成了别的国家要几百年才能完成的任务。就像我们从制造出第

2010年10月全国自考婚姻家庭法真题

2010年10月全国自考婚姻家庭法真题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项目中只有一个是符号题目要求的,请将其代码填写的括号内.错选、多选或未选均无分。 1. 在我国,与婚姻家庭有关的成文法始于() A. 原始社会末期 B. 战国时代 C. 宋代 D. 清末 答案:B 2. 王某已婚,因工作关系离开老家,一人长期在甲地工作,在工作中与女同事李某产生感情,从2007年初开始两人以夫妻名义在甲地同居生活。王某的行为是我国《婚姻法》所禁止的() A. 重婚 B. 事实婚姻 C. 家庭暴力 D. 有配偶者与他人同居 答案:A 3. 甲男与乙女经人介绍相识,二人相处一段时间,甲对乙较为满意,向乙提出结婚。乙则提出,甲必须为乙购买钻石项链、戒指,并给乙20 万元,方能与甲登记,乙的行为属于() A. 买卖婚姻 B. 包办婚姻 C. 借婚姻索取财物 D. 借婚姻骗取财物 答案:C 4. 按照罗马法的亲等计算方法,王某与其侄子之间的亲等数为() A. 二亲等旁系血亲 B. 三亲等旁系血亲 C. 四亲等旁系血亲 D. 五亲等旁系血亲 答案:B 5. 盛行于奴隶制社会和封建制社会时期的中国古代最主要的结婚方式是() A. 互易婚 B. 抢夺婚 C. 劳役婚 D. 聘娶婚 答案:D 6. 根据我国最高人民法院《关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释》(一),1994年2月1日民政部《婚姻登记管理条例》公布实施后,男女双方未办理结婚登记手续即以夫妻名义共同生活,符合结婚实质要件补办结婚登记的,其婚姻关系的效力() A. 从双方补办结婚登记手续时起算 B. 从双方均符合婚姻法所规定的结婚实质要件时起算

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