社工试题200道

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社工试题200道

试题库

一、选择单项题

1、社会工作又可称为()。

A.社会服务

B.社会福利

C.社会安全网络

D.社会保障

2、社会工作是一种()。

A.自发助人活动

B.营利活动

C.专业助人活动

D.提供物质救助的活动

3、矫治服务是指()。

A.针对监狱中的犯人的社会工作

B.针对社区中的犯罪人员的社会工作

C.针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作

D.针对犯罪人员家属的社会工作

4、社会工作专业对服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指()。

A.为贫困家庭提供所需物资

B.让个人及家庭能够承担起基本社会责任

C.让人们过上好日子

D.让公民获得权力

5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是()。

A.在环境中解决个人的问题

B.个人的问题产生于环境中

C.个人的问题是个人与环境互动的结果

D.个人的社会性问题与环境有关,个人的生理问题与环境无关

6、社会工作的基本对象是指()。

A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体

B.所有的社会成员

C.贫困人员

D.遭受各种困难的人员

7、社会工作对象的扩大是指()。

A.社会工作服务的人数增加了

B.社会工作服务于全体社会成员

C.弱势群体的人数扩大了

D.贫困群体扩大了

8、下列哪一项是社会工作专业的要素?()

A.社会工作专业价值观

B.救济物资

C.心理辅导

D.社会政策

9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色?()

A.服务提供者

B.支持者

C.倡导者

D.资源争取者

10、老年人社会服务是指()。

A.照顾老年人

B.治疗老年性疾病

C.老人赡养

D.用社会工作理念和方法帮助老人解决问题的服务

11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能()。

A.影响政策

B.决定政策

C.制定政策

D.发布政策

12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是()。

A.研究人员

B.兼职做研究

C.研究助理来源:

D.对服务对象的研究评估

13、社会工作专业的心理健康服务是指()。

A.心理咨询

B.心理治疗

C.聚焦于人与环境互动的心理问题

D.精神疾病的治疗

14、医疗社会工作是指()。

A.在医疗机构内开展的社会工作

B.医生或护士开展的社会工作

C.针对病人的社会工作

D.针对医护人员的社会工作

15、“社会工作价值观”是()。

A.社会工作实践的灵魂

B.社会工作实践的方法

C.马克思主义基本原理

D.个人价值的集中体现

16、()是社会工作价值观的理论基础。

A.共产主义

B.科学发展观

C.人道主义

D.宗教思想

17、社会工作对于“服务”的理解是()。

A.社会工作者的谋生手段

B.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务

C.本职工作以外的志愿活动

D.类似于宗教的慈善活动

18、“保密”原则意味着()。

A.任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料

B.社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料

C.通常未经服务对象允许,社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料

D.社会工作服务只能在秘密状态下进行

19、“不批判”原则是指()。

A.社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判

B.社会工作者对服务对象的言行听之任之

C.社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬

D.社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责,也不强迫他们接受其他价值观

20、对社会工作专业来说,“尊重”是()。

A.一种传统礼节

B.同情服务对象

C.理解并满足服务对象需求的实践过程

D.不干涉服务对象的生活21、根据罗夫曼的分类法,为解决特定的社会问题,而完成的具体工作称为( )。

A.过程目标B.任务目标C.分配资源目标D.提升素质目标

22、服务对象的“自决权”意味着()。

A.社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉

B.服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用

C.社会工作者完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策

D.所有服务对象都必须自我决策

23、在人的一生中有这样一个时期,它是自我辨识与认定的重要时期,在此时期发展不利者,将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服,这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是()。

A.婴儿期

B.儿童期

C.青少年期

D.老年期

24、我国《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》规定未满()周岁的男、女为未成年人。

A.16

B.18

C.20

D.22

25、能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于()。

A.发展性的青少年社会工作

B.预防性的青少年社会工作

C.治疗性的青少年社会工作

D.开创性的青少年社会工作

26、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行()的过程。A.咨询与服务B.干预和治疗C.拓展与辅导D.早期发现和控制

27、社会工作一直强调人与环境的关系,在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中,()的影响力无疑是最大的。A.同辈群体 B.家庭C.学校D.社会

28、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是()。

A.社会工作价值观

B.社会工作理论模式

C.社会工作技巧

D.社会工作理念

29、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是()。

A.个案方法

B.小组方法

C.社区方法

D.社会工作行政方法

30、社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书,在每次小组活动结束后必须及时撰写()。

A.小组活动评估报告

B.小组活动记录

C.组员考勤表

D.组员鉴定表

31、不为任何物质报酬,不受私人利益的驱使,不受法律的强制,基于道义、新年、良知、同情心和责任感而从事公益事业,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是()。

A.社会工作者

B.社区志愿者

C.社区服务员

D.社区经理人

32、以结构导向的角度分析问题,则认为个人不是问题产生的原因,是社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥,因此要从()的角度去调整各种关系。

A.社区环境

B.社会制度

C.社会结构

D.社会政策

33、根据青少年发展需要及青少年政策要求,制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于()。

A.青少年社会工作研究

B.青少年社会工作行政

C.青少年福利工作

D.青少年教育工作

34、每个青少年都有独特的成长经历,每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订()的服务计划。 A.多样化B.专业化C.个别化D.灵活化

35、由于存在“代购”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突,社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入,调解亲子关系。这种工作方法是一种()。

A.家庭暴力介入

B.婚姻关系辅导

C.解决特殊困难

D.代际冲突辅导

36、青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感,社会工作的价值理念也是把()放在第一位。

A.尊重

B.同理

C.个别化

D.接纳

37、治疗性青少年社会工作的一项重要内容是()。

A.矫正服务

B.控制室教育

C.补偿式教育

D.学历教育

38、人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始,我国政府规定老年人的年龄为()。

A.50 岁以上

B.55 岁以上

C.60 岁以上

D.65 岁以上

39、根据对老年期的划分,70~79 岁的老人被称为()。

A.低龄老年人

B.中龄老年人

C.高龄老年人

D.老龄老年人

40、老年期是疾病多发期,()是老年人最为关注和最渴望满足的需要。

A.健康维护

B.经济保障

C.就业休闲

D.居家安全

41、影响老人的情绪和情感的主要问题是()。A.抑郁症B.痴呆症C.谵妄D.焦虑症

42、小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”,指的是()。

A.尊重自决权

B.平衡小组和个人所负的责任

C.尊重保密权

D.干预小组动力

43、下列不属于老年社会工作方法的是()。

A.个案工作

B.小组工作

C.养老机构照顾

D.社区建设

44、下列不属于老年小组工作特点的是()。

A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况,特别是要注意老人的身心状况,因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表

B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与,即便是身体孱弱的老人,也希望能尽量掌控自己的事情

C.老人由于其身心健康状况,在小组中的表现可能比较被动,头脑中满是个人问题,这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。对小组带领着来说,能看到成员点滴的进步十分重要,这样就不会迟迟看不到显著成效而气馁

D.在评估阶段要重视老人的主观评论。评估阶段的测量工具和指标要包括主客观两个方面,老人的主观评价很重要。结案后的追踪对于开展老年人个案工作十分重要

45、下列不属于老年社区照顾特点的是()。

A.在介入阶段要定期追踪进展情况。老人可能会因为身体方面发生变化或者生活里有其他变故而难以落实制订好的计划,及时追踪则可以根据变化了的情况调整计划。此外,老人问题的处理常常涉及到第三方或者更多方,一些老年服务对象自己可能难以做协调工作,需要社会工作者出面解决

B.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变,即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务,而是基于服务对象的需求来提供服务

C.与微观层面的服务不同,社区照顾涉及到宏观层面的需求评估

D.通过需求评估,服务的目标群体及其所需的服务得以明确,接下来就是制订老人社区照顾方案。社区照顾方案通常都是综合性的,兼顾社区中不同状况的老人的需要

46、老年社会工作的主要内容首先指的是()。

A.身体健康方面的服务

B.认知与情绪问题的处理

C.精神问题的解决

D.社会支持网络的建立

47、以女性主义为指导思想开展的以妇女为对象的社会工作是()。

A.老年社会工作

B.儿童社会工作

C.家庭社会工作

D.妇女社会工作

48、不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是()。

A.帮助失业女工度过失业初期的心理调适期

B.帮助失业女工建立社会支持网络

C.调整失业女工就业观念

D.农村地区妇女的扫盲班

49、社会工作者就是要发现和寻找、探索和利用优势与资源,协助工作对象达到自己的目标,实现他们的梦想,勇敢地面对生命中的挫折和不幸。这是社会工作所持有的()。

A.劣势视角

B.优势视角

C.宏观视角

D.微观视角

50、由社区居民和社区组织构成的、在社区居民需要时能起到支持作用的社会关系网络是()。

A.社区支持网络

B.社区组织网络

C.家庭支持网络

D.社区行政网络

51、()是社会工作重要的工作方法之一,由社会工作者通过有目的的小组活动和组员之间的互动,帮助小组成员共同参与集体活动,从中获得小组经验。A.小组工作B.个案工作C.社区工作D.社会工作行政52、重视个人的社会适应问题,认为人的行为是在社会环境以及与人际交往中逐渐受影响和学习得来的。在小组中培养适当的环境,可以帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为。这种小组被称为()。

A.发展性小组

B.支持性小组

C.预防性小组

D.学习性小组

53、社会工作者在运用小组工作方法开展妇女工作时,要避免()。

A.协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组

B.了解小组成员,善于利用小组

C.帮助小组成员达到自助的状态,使小组自动发挥作用

D.使小组成员过分依赖社会工作者,不能形成小组的内在动力

54、针对妇女建立的社区社会支持网络中,围绕服务对象的需求,组织若干志愿者与服务对象建立联系,以便提供及时的帮助。这种支持网络被称作()。

A.妇女自助互助支持网络

B.妇女志愿者支持网络

C.社区紧急支援网络

D.社区需求支持网络

55、针对妇女建立的社区社会支持网络中,帮助有类似需求或需要的服务对象建立互助小组,使她们能以自助助人的方式相互支持,这样的支持网络是()。

A.妇女自助互助支持网络

B.妇女志愿者支持网络

C.社区紧急支援网络

D.社区需求支持网络

56、王女士是一位单亲母亲,和自己上高一的儿子生活在一起。让王女士焦虑的事情很多,一是自己工作不稳定,收入低,家里生活困难;二是和儿子的沟通越来越少,母子俩经常吵架。社会工作者了解情况后,介绍王女士认识了一些其他的单亲母亲,并组成一个小组,小组成员之间互相交流和支持,一起讨论关于单亲母亲的话题。王女士参加了几次小组活动后,焦虑的情绪缓解不少。请问这样的小组类型是()。

A.发展性小组

B.支持性小组

C.预防性小组

D.评估性小组

57、上题中,社会工作者为王女士和其他单亲母亲建立了一种社区社会支持网络。这种支持网络属于()。

A.妇女自助互助支持网络

B.妇女志愿者支持

C.社区紧急支援网络

D.社区需求支持网络

58、小张和丈夫是大学同学,毕业后结婚已经14 年,有一个女儿。但小张的丈夫大男人主义严重,还重男轻女。夫妻经常吵架,小张不敢吭声,因为只要小张稍有不同意见,丈夫就会拳脚相加。小张找到社会工作者请求帮助。在帮助小张的过程中,社会工作者不符合社会工作专业要求的做法是()。

A.劝小张为了孩子和家庭要忍受暴力,保持沉默

B.采用家庭治疗的方法,对小张及其丈夫进行辅导

C.采用危机介入的方法,制止家庭暴力的发生

D.帮助小张建立社区支持网络

59、章芳、李梅等20 多位妇女是某纺织厂的女工。由于企业生产不景气宣告破产,这些女工一夜之间失去了工作,她们一筹莫展,痛苦不堪。她们来到所在社区寻求帮助,社会工作者一面帮助她们联系社区服务中心的转业转岗培训,一面也针对她们遇到的具体问题提供社会工作专业服务。社会工作者应该避免的做法是()。

A.通过小组和个案方法,帮助女工度过失业初期的心理调适期

B.帮助女工建立科学的职涯和生涯规划

C.对下岗失业女工可能遇到的家庭、婚姻、子女教育等问题进行咨询和辅导

D.忽视失业女工的心理特点,不接纳她们的问题和需求

60、在上题的案例中,为了进一步帮助这些下岗女工,社会工作者又为下岗女工们建立了小组,使她们利用小组成员之间的互动力量自己解决问题,发挥自己的潜能和树立起信心,互相支持。这样的小组一般是()。 A.发展性小组 B.支持性小组C.预防性小组D.治疗性小组

61、世界卫生组织(WHO)根据不同的残疾对人的()和社会功能影响的不同情况,把残疾分为三类:损伤(Impairment)、能力缺失(Disablility)和残障(Handicap)。

A.生理功能

B.心理功能

C.运动功能

D.劳动功能

62、残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的()。

A.生理功能

B.心理功能

C.运动功能

D.劳动功能

63、我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上取得的成就,说明残疾人的潜在能力是巨大的,残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值。这段话表明的是残疾人的()。

A.职业发展需要

B.社会交往需要

C.接受教育需要

D.价值实现需要

64、防止伤害后出现残疾是()。A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防

65、实践经验证明可减少残疾发生率70%的是()。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

66、下列()不属于我国目前采用的康复模式与机制。

A.世界卫生组织模式

B.社区服务模式

C.家庭病床模式

D.个体小组模式

67、应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指()。

A.医疗康复

B.教育康复

C.职业康复

D.社会康复

68、下列属于职业康复的是()。

A.提供需要特殊安置的就业机会

B.用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的合法权益免受侵害

C.保障残疾人生存权利,使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇,有适其生存的必需条件

D.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障

69、职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤,即()。

A.职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导

B.职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障

C.职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见

D.职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立

70、下列不属于残疾人社会工作原则的是()。

A.人是有能力或者有潜力的

B.残疾人的问题不是其自身的问题

C.工作重点应有社会因素视角

D.政府的推动作用

71、下列不属于残疾人社会工作主要方法的是()。

A.个案工作方法

B.小组工作方法

C.社区工作方法

D.机构照顾工作方法

72、残疾人工作模式应该把残疾视为一种社会建构,干预重点要考虑社会因素。残疾人问题的解决主要取决于社会,取决于社会消除妨碍残疾人参与社会生活的环境、态度和政策残疾,其所描述的是()。A.残疾人工作的历史与文化视角B.工作重点应有社会因素视角

C.确信残疾人有权掌控自己的生活

D.相信残疾人自身的幸福感

73、从社会的角度,采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境,并使残疾人享受与健全人同等的权利,达到全面参与社会生活的目的,是指()。

A.医疗康复

B.教育康复

C.职业康复

D.社会康复

74、矫正社会工作在一些国家和地区也称为()。A.感化工作B.教育工作C.改造工作D.监管工作

75、()不属于矫正社会工作的功能。A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.教育功能

76、涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等内容的矫正社会工作服务,主要指的是()。 A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.教育功能

77、在矫正过程中,矫正对象往往表现的敏感、神经质、情绪不稳、反应过度、对人对事多疑、偏激等,这是指矫正对象()。 A.具有自卑消沉的心理特征B.具有冲动好斗的人格特征

C.具有严重脱节的社会特征

D.具有困难重重的生活特征

78、下列哪项不属于矫正对象的需要?()

A.基本生存条件的保障需要

B.教育、就业权益的保障需要

C.再社会化的服务需要

D.监管的需要

79、下列哪项不属于矫正社会工作的价值理念?() A.接纳B.可塑性C.个别化D.监管

80、矫正社会工作者对刑释人员提供的服务称为()。A.更生保护B.监督保护C.监管保护D.事后保护

81、社区矫正中的社会工作间接方法是()。A.个案工作法B.社区工作法C.小组工作法D.监督工作法

82、社区矫正:注重理论与实际紧密结合、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科理论、知识和方法,其健康发展需要加强这些理论、知识和方法的研究,指的是()。

A.社会工作研究在社区矫正中的运用

B.社会工作行政在社区矫正中的运用

C.社区工作方法在社区矫正中的运用

D.个案工作方法在社区矫正中的运用

83、将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是指()。

A.社会工作研究在社区矫正中的运用

B.社会工作行政在社区矫正中的运用

C.社区工作方法在社区矫正中的运用

D.个案工作方法在社区矫正中的运用

84、挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作是指()。

A.社会工作研究在社区矫正中的运用

B.社会工作行政在社区矫正中的运用

C.社区工作方法在社区矫正中的运用

D.个案工作方法在社区矫正中的运用

85、下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是()。

A.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

B.开展社区教育,培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯、

C.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境

D.将社会政策变为社会服务的活动

86、针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支持的现象,可以设计并实施以交真朋友、走自新路为主体的小组辅导项目,属于()。

A.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题

B.从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式

C.小组活动的时间安排宜以矫正工作的制度要求相结合

D.善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导

87、下列不属于优抚安置社会工作工作内容的是()。A.优待B.抚恤C.安置D.社区矫正

88、安置社会工作可以为安置对象提供的服务是()。A.住房B.医疗保险C.就业D.助其自主自立

89、安置社会工作中,安置对象主要是指()。 A.儿童B.老年人C.退役士兵D.残疾人

90、安置对象对社会工作者的主要需求表现在哪个方面?()

A.为其提供就业权益保障

B.展开心理治疗

C.进行能力拓展

D.提供政策分析

91、优抚安置社会工作可以运用的各种工作方法中,不包括()。

A.个案工作

B.心理咨询工作

C.小组工作

D.社区工作

92、优抚社会工作的内容不包含()。

A.协助优抚对象适应机构内新的生活

B.协助老年优抚对象适应晚年生活

C.协助伤残军人的康复与融入社会

D.提高军人各项待遇

93、下列哪项内容不是安置社会工作的总体目标的依据?()

A.《退伍义务兵安置条例》

B.《志愿兵退役安置暂行办法》

C.《中华人民共和国婚姻法》

D.《中华人民共和国兵役法》

94、优抚社会工作与传统双拥工作最大的区别是()。

A.帮助优抚对象排解困难

B.防止优抚对象“减能”的出现

C.帮助优抚对象享受福利待遇

D.生活照料

95、社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是()。 A.安慰B.鼓励C.怜悯D.承认

96、国家对无工作的革命伤残人员,发给其()。

A.伤残抚恤金

B.定期抚恤金

C.一次性抚恤金

D.伤残保障金

97、死亡抚恤采取的是一种()抚恤形式。 A.政治B.物质C.货币D.组织

98、优抚社会工作个案方法介入的方法不包括()。A.安慰B.鼓励C.同情D.承认

99、社会工作者在社区工作中的角色不包括()。A.协调者B.权益保护者C.领导者D.牵线搭桥者100、建立城市居民最低生活保障是我国()的需要。

A.建设小康社会

B.反贫困

C.均贫富

D.实行科教兴国

101、社会救助的特征不包括()。

A.社会救助的长期性

B.权利义务的非直接对应性

C.救助对象的限制性

D.救助手段的多样性

102、《城市最低生活保障条例》坚持国家与社会帮扶相结合,鼓励()的方针。

A.生产自救

B.劳动自救

C.亲朋好友互助

D.最好不依靠政府

103、城市居民申请最低生活保障,由户主向()提出书面申请。

A.派出所

B.社会救助事务管理所

C.街道办事处

D.物业委员会

104、下列贫困救助领域个案方法描述不正确的是()。

A.个案工作方法可以为贫困者提供差异化的、面对面的、有针对性的个人服务

B.个案工作要有统一的工作方法、程序和步骤,要规范化、系统化

C.个案工作方法能有效地帮助救助对象缓解贫困所带来的精神和心理问题

D.在个案工作的过程中,救助对象不是被动地接受帮助

105、社区工作方法在贫困救助中的关注点是()。

A.帮助救助对象建立和发展社会支持网络

B.帮助救助对象解决工作问题

C.帮助救助对象解决心理问题

D.帮助救助对象解决家庭矛盾

106、对流浪乞讨人员最重要的工作方式是()。A.个案工作B.外展工作C.小组工作D.社区工作107、为流浪乞讨人员提供全天候救助的地点是()。A.救助站B.救助车C.救助亭D.收容所108、对于流浪儿童、《儿童权利公约》倡导()。

A.由政府集中管理

B.有机构负责儿童成长

C.回归家庭和社区

D.由学校负责

109、流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式是()。

A.家庭寄养

B.福利院

C.类家庭

D.救助站

110、贫困救助工作中,就业辅导的短期策略是()。

A.给救助对象安排一些简单的工作

B.激发救助对象不断学习

C.增加救助对象技能

D.从事理想收入水平的工作

111、下列救助机构,属于24小时开放式接待救助形式的是()。

A.巡回救助车

B.福利院

C.救助站

D.收容所

112、对流浪儿童提供回归主流社会阶段的服务不包括()。

A.类家庭

B.政府教育

C.家庭寄养

D.教育培训

113、贫困救助政策的目标是使贫困人口得到()。

A.政治权利

B.必要的基本生活资料

C.医疗保障

D.自由

114、家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入,即动员社会及家庭(),促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务。 A.资金B.人力C.资源D.关系

115、我国正处于家庭变革时期,城市及部分农村正在形成()的家庭服务模式。

A.基本相同

B.不同特色

C.日趋一致

D.模糊多变

116、从我国社会工作专业发展的角度看,对从事家庭社会工作的工作人员,()。

A.不需要经过专门的培训

B.可按其自身的兴趣决定是否需要培训

C.需要进行专门的培训

D.必须经过专业的学历教育

117、我国社会经济的发展、人口流动的频繁、人们活动地域的扩大,带来了家庭结构的变化,下面不属于变化特点的是()。A.小型化B.简单化C.多样化D.单一化

118、现代家庭的功能中心转移,家庭功能从基本的生存型功能转向为()。

A.消费型功能

B.享受型功能

C.生活型功能

D.发展型功能

119、家庭暴力是基于不平等的性别权力关系所致,家暴干预更需要()的人来做。

A.身强力壮

B.热心肠

C.人缘广泛

D.相关专业人士

120、中国实行的是以()为主、与其他形式相结合的养老形式。

A.家庭养老

B.国家养老

C.社会养老

D.集体养老

121、下列家庭社会工作项目中,()不属于提供物质性的服务种类。

A.城市最低生活保障

B.社区亲子活动颁发奖品

C.家庭衣食住行的家务服务

D.家庭医疗健康服务

122、为解决影响政府计划生育号召的农村独子或双方户家庭的特殊困难,国家人口计生委与财政部拨专项资金对年满()周岁的夫妇基于奖励扶助,使他们能够安度晚年。A.50 B.55 C.60 D.65

123、在我国,有些夫妻双方由于思想感情、性格、生理、社会等方面的原因产生矛盾和纠纷,导致婚姻失调。由有关单位出面(),以维护家庭的稳定,减少破碎家庭的出现。这是具有中国特色的婚姻工作手法。

A.支持

B.调解

C.批评

D.裁决

124、通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,从而强化家庭功能,促进家庭人际关系的协调,促进和谐社区与和谐社会的构建。其目的是提高家庭生活质量,加强家庭文化建设。此类家庭社会工作被称为()。

A.家庭帮助

B.生活服务

C.家庭生活教育

D.家庭问题培训

125、家庭心理辅导不同于行政教育的工作方法,它强调心理辅导师与求助者之间的平等关系,要把握()的原则。 A.严格控制B.助人自助C.积极配合D.来去自由

126、社会工作方法的选取应该针对家庭的需要,综合运用于家庭工作之中。家庭的问题是多样的,社会工作者的工作手法也应该是()。 A.多元的B.复杂的C.简单的D.一致的

127、在家庭社会工作的中,最具专业特色的是()。

A.个案工作方法

B.小组(团体)工作方法

C.社区工作方法

D.家庭治疗法

128、家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。个人的问题可能是家庭的问题,个人有困扰可能是因为家庭有困扰。故家庭治疗以()作为治疗的单位,着重点在于家庭成员间的互动关系和沟通问题。

A.整个家庭

B.家庭成员

C.家庭核心成员

D.家庭问题成员

129、运用社会工作的理论、方法与技术,为正规或非正规教育体系中的全体学生特别是处境困难学生提供专业服务的工作称为()。

A.团体社会工作

B.老年社会工作

C.青年社会工作

D.学校社会工作

130、学校社会工作者的主要服务领域是()。 A.社区B.学校C.家庭D.社会机构

131、某学生对学习的认识存在偏见,情绪表现消极,行为上远离学习活动,该生的行为问题属于()。

A.厌学行为

B.逃学行为

C.身心障碍

D.学习焦虑

132、如果不只是一个学生遭遇相同的困扰问题,他们的家长也往往具有类似的特质与共同的需要,学校社会工作者往往会采取()提供服务。A.个案工作方法 B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会工作行政133、学校社会工作是学校领域的一种专业服务,其目的是()。

A.达成学校教育的目的

B.为全体学生服务

C.为由苦难的学生服务

D.为国家培养全国发展的人才

134、对于那些问题相对严重、情况比较特殊、不便于通过小组或社区方法予以处理的情况,学校社会工作者往往采取什么方法提供服务?()

A.个案工作方法

B.小组工作方法

C.社区工作方法

D.社会工作行政

135、学校社会工作者为学生提供个案服务时,一定要遵循()原则。A.自愿B.自觉C.自主D.自由136、有些学校将某类学生、具有某种特点的学生标定为个案工作的对象,由此放弃对他们的教育和管理,将这些学生打入另册特殊处理。这种不恰当的做法在社会工作领域被称为()。

A.个别化

B.特殊化

C.另类化

D.贴标签

137、借以检讨个案工作过程的得失,作为日后改进的参考的工作环节被称作()。

A.总结

B.评估

C.评价

D.检查

138、对有意愿参加小组的学生可以进行个别会谈,了解学生个体的需求和目标,从而进行选择。这个过程被称作()。 A.甄选B.会谈C.面试D.了解需求

139、由于小组工作与其他工作方法相比较有更大的不稳定性和情境性,因此要求小组工作计划要具有()。

A.灵活性

B.稳定性

C.情境性

D.变化性

140、当一个人对另一个人有所期望却没有得到预期的反应时,两人之间的沟通就是一种()。

A.互补沟通

B.交错沟通

C.暧昧沟通

D.单向沟通

141、面向整个社区与所有社区居民开展工作、侧重社区全面发展的工作方法是()。

A.小组工作

B.个案工作

C.社区工作

D.社会行政

142、我国城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治组织是()。

A.街道办事处

B.居民委员会

C.社区服务中心

D.社区工作站

143、根据我国政府1954 年颁布的《街道办事处组织条例》,街道办事处的性质是()。

A.一级政府

B.非政府组织

C.政府的代办机构

D.政府的派出机构

144、在街道办事处的领导与扶持下,为本地居民和单位提供公益服务的非营利性社会服务机构是()。

A.社区工作站

B.社区服务中心

C.居民委员会

D.物业公司

145、在现阶段我国城市社区,社区社会工作人员包括专职社区工作者、社会工作者和()。

A.社区志愿者

B.社区外来人员

C.驻区单位领导

D.社区一般居民

146、经过社会工作专业训练并通过社会工作职业资格考试,以社会工作的方法为社区居民提供专业服务的专业人员是()。 A.社会工作者B.社区志愿者C.社区服务员D.社区经理人

147、不为任何物质报酬,不受私人利益的驱使,不受法律的强制,基于道义、信念、良知、同情心和责任感而从事公益事业,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员()。

A.社会工作者

B.社区志愿者

C.社区服务员

D.社区经理人

148、社区服务中,针对原来的民政福利对象如孤老残幼、精神病人、烈军属等服务是()。

A.经营性服务

B.商业服务

C.福利性服务

D.专业服务

149、在我国城市社区中,以保障居民基本生活为目的,科学、合理地确定最低生活保障标准,对其家庭成员的人均收入低于最低生活标准的家庭给予差额补助的是()。

A.社会保障制度

B.最低生活保障制度

C.优抚安置制度

D.社会福利制度

150、运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员以及刑满释放人员提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防治再次违法犯罪的目标的是()。

A.法制教育

B.人民调解

C.社区矫正

D.维持秩序

151、由于存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使血多家庭发生亲子冲突,社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入,调解亲子关系。这种工作方法是一种()。

A.家庭暴力介入

B.婚姻关系辅导

C.解决特殊困难

D.代际冲突辅导

152、由专业的社会工作者将居民个人或家庭的背景资料进行整理和分类管理,了解居民的现实需求和潜在需求,进行动态跟踪,随时评估。这种工作方法是()。

A.居民个案管理

B.社区档案管理

C.社区计划制订

D.社区项目管理

153、注重社区居民个人的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体的力量,创造公平的社会秩序。包括以上这些特点的社区教育被称作()。 A.解放式教育B.控制式教育C.补偿式教育D.学历教育

154、在健康照顾体系内实施的社会工作,目的是协助那些受到实际的和潜在的疾病或者伤害的服务对象、家庭和群体,增强、促进、维持和恢复其社会功能。这种社会工作属于()。

A.团体社会工作

B.个案社会工作

C.社区矫治

D.医务社会工作

155、医务社会工作者在确定病人的问题是属于社会工作者的责任范围之后,要了解病人的基本资料、患病及治疗经过、病人家属的态度、病人的态度以及对社会工作者的期待和要求等。这个工作过程属于()。

A.接案

B.结案

C.计划

D.评估

156、当先前的目标已经达到,或者病人和家庭显然有能力自己解决问题,或者其他问题不属于社会工作者的服务范围时,社会工作者已经做了转介或妥善安排。这个工作过程属于()。

A.结案

B.评估

C.计划

D.接案

157、某儿童医院经常在社区开展大型活动,有义诊,有宣传健康和卫生知识的讲座,有医护人员和社区居民的联谊会等。这些活动得到了社区的认同和居民群众的欢迎。这种工作方法是()。

A.小组工作

B.社区工作

C.个案工作

D.群众工作

158、张大爷患病多年,最近身体每况愈下,医院出具了病危通知书,家里人也都很着急,很痛苦。社会工作者来到张大爷家里,帮助家人做好心理上的准备以及准备一些物品,也辅导家人如何做好最后的照顾,并为家人讲解可能出现的情况等。后来张大爷很平静地走了,家里人也如事先安排的一样处理相关的事情。在这个案例中,社会工作者提供的是一种什么服务()。

A.临终关怀与哀伤辅导

B.危机介入

C.家庭治疗

D.外展服务

159、一些病人入院后,因为被诊断为癌症或是因为车祸受伤有严重的后遗症。对这些病人及其家属要开展工作时,需要运用以下方法()。

A.危机干预

B.心理社会评估和干预

C.临终关怀与哀伤辅导

D.出院计划

160、医院社会工作者到社区开展活动,或者到学校去开展教育性的活动,帮助学校和学生理解一些患病的学生的情况,改善学校的管理;或者组织一些病儿参加夏令营活动,协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称作()。 A.危机干预B.心理社会评估和干预C.外展服务D.出院计划

161、小丽16岁患精神分裂症,现在已经20多岁了,一直呆在家里。社会工作者了解到了这个情况后开始和小丽及其家人接触。社工和小丽的家人一起讨论小丽的特点和优点。小丽曾经学过打字,有一定的基础。社工帮助小丽联系机构,让她慢慢接受培训。小丽后来找到一份社会服务机构的兼职做。小丽的情绪和状态有了很大的改变,家里人也感到很高兴。这个案例中,社会工作者提供的服务是一种()。

A.危机干预

B.外展服务来源

C.出院计划

D.职业相关服务

162、曲师傅被诊断得了胃癌,情绪低落,对生活丧失信心。一天他在公园散步时碰到一些人坐在一起聊天说笑。曲师傅在旁边观察了一会儿,才知道这是一个名叫抗癌小组的在聚会。有人给曲师傅介绍了小组情况,这些成员都身患癌症,但是他们都很坚强,勇敢地面对生活和病痛,不定期地道公园聚会,交流经验,分享心得。曲师傅很受触动,心里面也慢慢活起来。曲师傅碰到的小组是一种什么类型的小组()。

A.学习小组

B.自助小组

C.培训小组

D.兴趣小组

163、医务社会工作者在针对病人的服务中,不应该承担的角色是()。

A.诊断者

B.教育者

C.控制者

D.协调者

164、张芳有个患孤独症的儿子,张芳把所有的精力都放在儿子身上。她对自己的丈夫公婆很有意见,觉得自己付出太多,而丈夫一家人对孩子照顾不周。家人之间经常吵架,张芳感到很无助和疲惫。社会工作者了解了这一家人的情况后,开始积极地介入。他为张芳及其家里人进行辅导,让大家彼此表达自己的感受。张芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那样,家人逐渐互相理解,一起参与到孩子的治疗和生活中。这个案例中,社会工作者所做的工作是()。

A.危机干预

B.家庭治疗

C.心理社会评估和干预

D.外展服务

165、医务社会小组工作的过程有四个阶段,其中对工作目标的达成、活动的设计以及工作人员的技巧进行评估的是()。 A.计划阶段B.组织阶段C.进行阶段D.结束阶段

166、医院社会工作中,对志愿者的特点总结不准确的是()。

A.自动自发

B.贡献时间

C.重要的是精神上的满足

D.注重物质的激励

167、医疗社会工作者有许多功能,其中“协助病人及其家属在行为、态度、情绪和环境方面的改变,包括社会适应方面的咨询、危机感、心理辅导与社会资源方面的咨询”属于哪一类()。

A.诊断与评估

B.咨询与辅导

C.倡导工作

D.协调

168.社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点是( )。

A.评估B.预估C.接案D.计划

169.治疗性沟通是指( )。

A.了解服务对象的问题和需要B.交流双方对服务对象的问题的看法C.介绍社会工作机构的功能D.通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的

170.面谈中做好倾听最重要的方面是( )。

A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注,以及从态度上所传达的内心的专注

B.理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法

C.全神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞,争取能够复述

D.倾听时不光要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动,对服务对象的叙述给予适当的回应171.在社会工作程序中预估处于( )。

A.接案之前B.接案后,正式展开服务之前C.计划之后,介入之前D.介入服务后,评估之前172.在制订服务计划阶段,定义目标是指( )。

A.解释目标的词义B.已经解释清楚的目标

C.将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标.以利目标的执行

D.对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的,清楚阐释其意义

173.广义的儿童社会工作是一种事先补救性工作,它是以( )为对象。

A.所有儿童B.处于特殊困难境地的儿童C.情绪或行为偏差的儿童D.残疾的儿童

174.收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式,下列不属于收养服务对象的是( )。A.无人抚养的弃婴B.未婚妈妈无力或不愿抚养的子女

C.因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的儿童

D.在家庭中被虐待的儿童

175.能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于( )。

A.发展性的青少年社会工作B.预防性的青少年社会工作

C.治疗性的青少年社会工作D.开创性的青少年社会工作

176.预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍青少年栏会功能有效发挥的条件和情景进行( )的过程。A.咨询与服务B.干预与治疗C.拓展与辅导D.早期发现和控制177.虐待老人指恶意对待老年人,在身体上、( )、性方面或经济方面对老年人构成非人道对待或剥削。A.情感或心理上B.行为上C.家庭关系上D.言语上

178.老年人社区照顾方案的设计需要有明确的介入目的、介入对象、介入内容、预期介入效果、( )等。A.工作方案B.介入范围C.介入的人员D.工作成效的评估方法

179.残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤,即( )。

A.职业咨询、职业培训、就业指导、职业评定B.职业评定、职业培训、职业保障、就业指导

C.职业保障、职业咨询、职业培训、就业指导D.职业评定、职业咨询、职业培训、就业指导180.预防致残性伤害和残疾的发生,属于( )。A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防181.矫正对象面临困难重重的生活压力,为其提供( )的条件,既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划的前提。A.基本生存B.教育发展C.劳动就业D.再社会化

182.由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成伤害的人.其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的,一般人对他们很难接受,因而( )这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。

A.帮教B.案主自决C.自由D.接纳

183.不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会,进入社会工作领域,矫正对象同样是( )。A.正常人B.罪犯C.害人者D.受助者

184.社会上有许多人用“江山易改、禀性难移”.“三岁看到老”等观念来看待犯罪者,这跟社会工作中关于人的( )信念相背。A.稳定性B.人道性C.可塑性D.积极性

185.主管安置社会工作的是( )。A.卫生部门B.民政部门C.部队D.干休所

186.在贫困救助中.下列不属于社会工作者在社会结构调整层面上的社会工作的是( )。

A.参与贫困救助制度的设计、修订与实施B.改善救助对象劳动就业的环境

C.倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难D.为救助对象解决实际的困难

187.居委会张主任对怀孕3个月的淑君说:“早就对你说过,不结婚就跟他同居没好结果。看看现在,果然是……。现在他走了,你能拿他怎么办?咱们女人呀,就得有个自尊,怎能让人男人随便摆布……”。淑君流着眼泪低声说:“张姐,您能帮帮我吗?您看看我这样子,实在没有办法了……,张主任说:“我帮助你就是支持你这种不负责任酌行为。你们不登记结婚就能住在一起了?这不是合法的婚姻,也不是合法的家庭,你说我怎么帮你?再说了,如果我真帮了你,其他年轻人也都跟着学,想做什么就做什么,那这社会、这家庭不都乱套了吗?你既然当初能那样不管不顾,现在也应该自己去负这个责任。”根据案例所反映的情况,下列说法错误的是( )。

A.张主任采用的方法是自上而下的行政性教育

B.张主任采用的工作模式是非专业的、传统的、直接教育的手法

C.张主任采用的方法不利于服务对象面对自己的问题,也不利于其在解决问题中成长

D.张主任站在教育者的立场对服务对象的处境进行了分析和接纳

188.家庭社会工作的开展离不开三个要素:家庭社会工作者,家庭以及()。

A.家庭社会工作价值观B.家庭成员的配合C.家庭环境的改善D.家庭政策的倡导

189.借以检讨个案工作过程的得失,作为日后改进的参考的工作环节被称作( )。

A.总结B.评估C.评价D.检查

190.应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程,在心理学领域被称作( )。A.合理情绪行为疗法B.行为改变技术C.格式塔疗法D.以人为中心疗法191.在政府的福利政策和公共财政扶持下,在社会资源支持帮助下,依靠社区居民的组织参与,动员社区内在的资源力量,向社区居民提供的各种服务活动统称为( )。

A.社区教育B.社区动员C.社区服务D.社区行动

192.社区服务根据提供机制的正式程序,可以划分为三类:第一类是非正式的服务,第二类是准正式的服务,第三类是正式的服务。以下属于正式服务的是( )。

A.社区和企业之间的相互服务B.政府为民政对象提供的服务,政府为社区提供的服务

C.居民个人为社区提供的服务,政府为社区提供的服务D.社区为居民提供的服务

193.作为社会保障体系的一项重要内容,( )是一种新型的社会救助制度,从操作角度看,也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本任务。

A.社区居良保险制度B.社区居民福利制度C.一老一小医疗保险D.最低生活保障制度

194.( )是老年人最为关注和渴望满足的需要。A。经济保障B.居家安全C.社会参与D.健康维护195.( )如何,是判断一个国家政治、经济、文化和社会进步的重要标志,也是一个国家文明程度的体现。A.残疾人工作B.老年社会工作C.妇女社会工作D.儿童社会工作

196.社会工作者对待受助对象的基本态度是( )。A.批判B.接纳C.尊重D.案主自决197.安置社会工作的方针是( )。A.思想教育B.扶持生产C.群众优待D.妥善安置、各得其所198.城乡最低生活保障属于( )领域社会工作的主要内容。

A.自然灾害救助B.流浪乞讨人员救助C.社会保险D.贫困救助

199.( )是家庭治疗运动领导者和家庭治疗理论的奠基者。A.鲍恩B.韦伯C.埃里克森D.斯金纳200.社会工作的基本对象是指( )。

A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体B.所有的社会成员

C.贫困人员D.遭受各种灾害的人员E.灾区群众

初级社会工作者考试模拟题含答案解析

十月份每日一练题集答案解析 1. (实务)社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的(B) A.介入B.接案C.预估D.计划 【答案解析】 “接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜在的服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。 2. (综合)根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神,结合国内外经验,社会工作者是( A )的重要组成部分。 A.社会建设 B.经济建设 C.文化建设 D.政治建设 【答案解析】 按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神,结合国内外经验,有关部门指出,社会工作是社会建设的重要组成部门,它是体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。

3. (实务)夏军在升入高中后感觉压力特别大,无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同,对如何教育他感到很迷茫,不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是,夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说,夏军的父母属于( C )。 A.自愿型服务对象B.现有服务对象C.潜在服务对象D.非自愿型服务对象 【答案解析】 对应着三种服务对象的来源(主动求助者、由他人介绍或机构转介来的、社会工作者通过外展工作而成为服务对象的)和两种类型(自愿意型服务的对象和非自愿服务对象)那些主动求助和转介及外展而来的,并已经使用社会工作者所提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象,被成为现有服务对象;那些尚未使用或接受社会工作协助和社会工作资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象,即潜在服务对象。 在本案例中,夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助,这个学生即是社会工作的现有服务对象;他的父母也觉察到他与同龄孩子不同,对如何教育他感到很迷茫,不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑,因而对孩子的问题束手无策,故需要协助的还有这个学生的父母,“父母”就是“潜在服务对象”。 4.(综合)社会工作对象是指直接接受服务和帮助的个人或群体:从社会工作的发展历史上可以看到,社会工作最初主要是帮助那些在基本生活方面遇到严重困难的人,后来其服务范围不断扩大。我们可以把社会工作的对象分为基本对象和扩大的对象。下列是基本对象的是( ADE )

2020年社会工作者考试真题——社会工作综合能力(初级)

一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神,结合国内外经验,社会工作是( )的重要组成部分。 A.社会建设 B.经济建设 C.文化建设 D.政治建设 2.关于社会工作特点的说法,正确的是( )。 A.社会工作是多方协同的过程 B.社会工作是自上而下的行动 C.社会工作服务是志愿服务 D.社会工作目标是消除贫困 3.小秦是一名社区社会工作者,他所服务的社区一高层公寓发生火灾,造成数名居民遇难,数十名居民重伤、数百户家庭受灾,小秦在灾后安置工作中最主要的服务目标是()。 A.拓展对象 B.缓解困难 C.促进发展 D.改变环境 4.某儿童福利院社会工作者小王持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析,并向有关部门提交了调查报告,上级政府参考他的建议后,决定提高孤儿的月基本生活费养育标准。小王的做法旨在实现社会工作( )的目标。 A.发展人际关系 B.维持社会稳定 C.增强个人能力 D.促进社会公正 5.社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法,正确的是( )。 A.社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区 B.社会工作者是助人行动的客体 C.社会工作价值观的核心是助人为乐 D.社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要 6.社会工作者小周发现,某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似,基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主,小周了解到这类学生家长平时忙于生意,对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访,将孩子在学校的情况与家长进行沟通,希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的( )。 A.心理健康服务 B.救助服务 C.学校社会工作 D.矫治服务 7.社会工作者在分析服务对象的问题时,既要重视服务对象的个人原因,也要重视社会原因,这表明社会工作者分析问题的基本观点是( )。 A.人与社会环境是互相依存的关系 B.人与社会环境是互相对立的关系

社工考试试题库

1、社会工作又可称为(社会服务) 2、社会工作是一种(专业助人活动) 3、矫治服务是指(针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作) 4、社会工作专业对服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指(让个人及家庭能够承担起基本社会责任)。 5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是(个人的问题是个人与环境互动的结果)。 6、社会工作的基本对象是指(由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体)。 7、社会工作对象的扩大是指(社会工作服务于全体社会成员)。 8、下列哪一项是社会工作专业的要素?(社会工作专业价值观) 9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色?(资源争取者) 10、老年人社会服务是指(用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务)。 11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能(影响政策)。 12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是(对服务对象的研究评估)。 13、社会工作专业的心理健康服务是指(.聚焦于人与环境互动的心理问题)。 14、医疗社会工作是指(在医疗机构内开展的社会工作)。 15、“社会工作价值观”是(社会工作实践的灵魂)。 16、(人道主义)是社会工作价值观的理论基础。 17、社会工作对于“服务”的理解是(社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务) 18、“保密”原则意味着(通常未经服务对象允许,社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐 私资料)。 19、“不批判”原则是指(社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责,也不强迫他们接 受其他价值观)。 20、对社会工作专业来说,“尊重”是(不干涉服务对象的生活)。 21、根据罗夫曼的分类法,为解决特定的社会问题,而完成的具体工作称为(任务目标)。 22、服务对象的“自决权”意味着(服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用)。 23、在人的一生中有这样一个时期,它是自我辨识与认定的重要时期,在此时期发展不利者,将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服,这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是(青少年期)。 24、我国《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》规定未满(18)周岁的男女为未 成年人。 25、能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于(发展性的青少年社会工作)。 26、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍青少年社会功 能有效发挥的条件和情景进行(早期发现和控制)的过程。 27、社会工作一直强调人与环境的关系,在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中,(.家庭)的影响力无疑是最大的。 28、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是(社会工作价值观)。 29、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是(社会工作行政方法)。 30、社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书在每次小组活动结束后必须及时撰写 (组员鉴定表) 31、不为任何物质报酬,不受私人利益的驱使,不受法律的强制,基于道义、新年、良知、同情

社工考试题附答案

一、单项选择题(共60题,每题l分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.社会工作程序中的(),即社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。 A.介入 B.接案 C.预估 D.计划 2.()是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。 A.过程评估 B.效果评估 C.效率评估 D.结果评估 3.()是社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象。 A.要改变的人际关系 B.要改变的问题 C.要改变的人和系统 D.要改变的社会环境 4.社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符,则要()。 A.终结服务 B.转介其他机构 C.进行沟通 D.进入下一个助人阶段 5.社会工作者裴嘉兴服务的社区中,有位2011年毕业的大专生梁涛,自毕业后一直赋闲在家,无所事事。裴嘉兴想通过帮助梁涛找工作来改变他目前的生活。裴嘉兴开始介入行动时没有征得梁涛的同意,因此梁涛并不愿意配合。社会工作者裴嘉兴的做法违背了选择介入行动的()原则。A.个别化 B.瞄准服务目标 C.以人为本、服务对象自决 D.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点6.在儿童的(),外界环境影响的作用逐渐显现,一些个体开始表现出行为及心理偏差。例如,过度依赖、说谎、攻击性行为等。 A.婴儿期 B.幼儿期

C.学前期 D.学龄期 7.在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,()服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削,并加强家庭的功能。A.支持性 B.保护性 C.补充性 D.替代性 8.下列关于人类心理社会发展论的说法错误的是()。 A.学习信任阶段(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突 B.成为自主者的阶段(1.5~3岁):自主与羞耻、怀疑的冲突 C.发展主动性阶段(3~5岁):主动与内疚的冲突 D.变得勤奋阶段(6~12岁):自我同一性和角色混乱的冲突 9.以下各项中不属于儿童的需要的是()。 A.财富 B.游戏 C.学习D.父母的爱 10.()是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象,帮助老年人,特别是处境困难的老年人,改善社会功能,提高生活质量,使老年人有更好的社会适应和福祉。 A.养老服务 B.老年照顾 C.老年福利 D.老年社会工作 11.父母离婚后,阿伟跟随父亲生活,受家庭变故的影响,阿伟性格内向,缺乏自信,也不善与人交往;而父亲整日跟人打麻将,对阿伟很少关心,每当阿伟犯错时,常常对其棍棒相加。进入初中后,阿伟的学习成绩每况愈下,又因他迷恋网络游戏,逃学逃课,受到老师的严厉批评。从此以后,阿伟不再去上学,整天上网聊天、玩游戏,几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是()。A.社会需求取向 B.个人需求取向 C.交友需求取向 D.家庭需求取向

社会工作实务试题及答案

社会工作实务(中级)模拟试题二 第一题 赵婷6岁时父母因为感情不和而离婚,又各自再婚后把赵婷留给了爷爷奶奶。爷爷奶奶年事已高,没有其他的经济来源,仅靠着退休金生活。赵婷读到初中后就辍学了,因为她不想再给年迈的爷爷奶奶增加负担。辍学后的赵婷整日把自己关在房间里,看一些服装设计方面的书籍,很少与爷爷奶奶交流,更不愿与其他人接触,她感觉自己是被抛弃的孩子,大家会看不起她。赵婷的爷爷奶奶担心这样下去,赵婷会得自闭症,所以找到社区社会工作者张霞寻求帮助。 【问题】 1.赵婷所面临的困境有哪些? 2.张霞应该采取什么样的介入策略? 第二题 老姜是一家工厂的工人,近期工厂进行改革,精减人员,老姜下岗了。老姜的妻子在制药厂工作,就在老姜下岗后不久,妻子因为所在的制药厂破产也面临着失业。妻子的身体有残疾,很难再找到工作,女儿正在外地读大学,费用很高,家庭生活越来越困难。老姜也曾尝试去找过工作,但他的要求较高,希望能找一份自己喜欢的工作,收入还要高,而老姜又没什么专业技能,所以总是碰壁。找不到工作的老姜,情绪越来越坏,经常和妻子吵架,在外地读书的女儿知道家里的情况后,很担心,但又无能为力。 老姜觉得自己的家庭情况符合享受城市低保的条件,于是到社区去申请低保,工作人员需要了解老姜家庭的具体情况,老姜对此非常不理解,觉得工作人员在有意为难他,对工作人员的态度非常恶劣。 社会工作者李阳了解到老姜的家庭情况后,认为老姜符合申请低保的条件,帮助其申请了城市低保。同时,李阳多次与老姜进行沟通,帮助他一起分析自身条件和面临的就业压力及家庭生活情况,让他降低就业要求。经过李阳的努力,老姜对自己有了正确的认识,并且在李阳的帮助下在一家酒店做保洁工作,有了稳定的经济收入,老姜的家庭经济状况慢慢好转。同时,李阳还帮老姜的妻子联系了社区的康复机构,定期会有专业的工作人员上门为其指导康复。一年后,老姜退出了低保,还特意到居委会表示感谢。 【问题】 1.在本案例中,社会工作者帮助老姜解决了哪些问题?

2020初级社会工作者考试试题:初级实务

2020初级社会工作者考试试题:初级实务 1在定量研究的准备阶段,建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“社会工作者实务能力越强,服务对象积极改变的可能性越大”是( )。 A.差异式假设 B.因果式假设 C.条件式假设 D.乘数式假设 【答案】C 【解析】定量研究建立研究假设阶段,假设是两个变量之间的关系假定。研究者可以根据实践经验、考查信息、资料回顾等方法,提炼所需探讨的变量关系。研究假设通常可以采用条件式和差异式两种形式。条件式假设,如“社会工作者应变能力越强,服务对象积极改变的可能越大”;差异式假设,如“男女失业者在得到同样的货币福利后,其求职行为有所区别”。研究者应该根据实际研究的目标,提出合适的研究假设。 【考点】本题考查的是定量研究准备阶段中的建立研究假设,研究者可以根据实践经验、考查信息、资料回顾等方法,提炼所需探讨的变量关系。 2 在社区工作的准备阶段社会工作者的基本任务是( )。

A.对社区进行科学细致的分析 B.做好人员、资金、支持体系等准备 C.发动社区资源积极参与 D.进行社区教育,提高居民参与意识 【答案】A 【解析】在社区工作的准备阶段社会工作者的基本任务是对社区进行科学细致的分析,分析的重点是社区基本情况和社区需求分析。 【考点】本题考查的是社区工作准备阶段社会工作者的基本任务,在准备阶段需要根据对社区的基本情况与需求的科学分析来进行相应的准备工作。 3 社会工作专业人员守则中的“增进公众福利、维护社会正义”的内容体现了( )。 A.社会工作者与服务对象的关系 B.社会工作者与自己所处的工作机构的关系 C.社会工作者对社会工作专业的责任 D.社会工作者对社会的责任 【答案】D 【解析】社会工作者对全社会的伦理责任主要包括:社会福利、公众参与、公共紧急事件、社会行动等方面的要求。

助理社会工作师试题含答案

一、单项选择题 1、社会工作又可称为()。 A.社会服务 B.社会福利 C.社会安全网络 D.社会保障 2、社会工作是一种()。 A.自发助人活动 B.营利活动 C.专业助人活动 D.提供物质救助的活动 3、社会工作专业价值是()。 A.社会工作者的个人偏好 B.专业对专业行为的价值的规定 C.社会一般伦理原则 D.正义和平等 4、社会工作专业对服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指()。 A.为贫困家庭提供 B.让个人及家庭能够承担起基本社会责任 C.让人们过上好日子 D.让公民获得权力 5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是()。 A.在环境中解决个人的问题 B.个人的问题产生于环境中 C.个人的问题是个人与环境互动的结果 D.个人的社会性问题与环境有关,个人的生理问题与环境无关 6、社会工作的基本对象是指()。 A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体 B.所有的社会成员 C.贫困人员 D.遭受各种困难的人员 7、社会工作对象的扩大是指()。 A.社会工作服务的人数增加了 B.社会工作服务于全体社会成员 C.弱势群体的人数扩大了 D.贫困群体扩大了 8、下列哪一项是社会工作专业的要素?() A.社会工作专业价值观 B.救济物资 C.心理辅导 D.社会政策 9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色?() A.服务提供者 B.支持者 C.倡导者 D.资源争取者 10、老年人社会服务是指()。 A.照顾老年人 B.治疗老年性疾病 C.老人赡养 D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务 11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能()。 A.影响政策 B.决定政策 C.制定政策考试大论坛 D.发布政策 12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是()。 A.研究人员 B.兼职做研究 C.研究助理 D.对服务对象的研究评估 13、社会工作专业的心理健康服务是指()。 A.心理咨询 B.心理治疗 C.聚焦于人与环境互动的心理问题 D.精神疾病的治疗 14、医疗社会工作是指()。 A.在医疗机构内开展的社会工作 B.医生或护士开展的社会工作 C.针对病人的社会工作 D.针对医护人员的社会工作 15、矫治服务是指()。 A.针对监狱中的犯人的社会工作 B.针对社区中的犯罪人员的社会工作 C.针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作 D.针对犯罪人员家属的社会工作 二、多项选择题 1、以下哪几项是社会工作的特点?() A.专业性主任活动 B.注重专业价值 C.强调专业方法 D.服务于所有社会成员 2、社会工作在服务对象层面的目标包括()。

社工考试题Word版

2012年全市社区矫正执法机构 兼职法制员资格考试试卷 1.社区矫正工作的指导管理和组织实施是由司法行政机关负责。(√) 2.人民检察院对社区矫正各执法环节依法实行管理。(×)3.《社区矫正实施办法》中规定社区矫正日常工作由司法所承担。(√) 4.对于被判处拘役、宣告缓刑、裁定假释、暂予监外执行罪犯,实施社区矫正。(×) 5.社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或者离开监所之日起15日内到居住地县级司法行政机关报到。(√)6.发现社区矫正人员未按规定时间报到的,县级司法行政机关应当及时组织查找,并通报检察机关。(×) 7.司法所应当为社区矫正人员确定专门的矫正小组。矫正小组由专职社工担任组长。(×) 8.社区矫正人员应当定期向司法所报告遵纪守法、接受监督管理、参加教育学习、社区服务和社会活动的情况。(√) 9.对于人民法院禁止令确定需经批准才能进入的特定区域或者场所,社区矫正人员确需进入的,应当经人民法院批准,并告知人民检察院。(×) 10.社区矫正人员离开所居住市、县(旗)不得超过二个月。

(×) 一、单项选择题。(每题所设选项中有一个正确答案,多选、少选、错选或不选择均不得分。本部分含1-20题,每题1分,共20分。) 1.今年6月12日,司法部副部长郝赤勇对我市创新社区矫正工作模式作出批示:“认真总结南通等地经验,抓好实施办法落实”,该模式是( D )。 A.“三集中、四统一、五查看”能动监管模式 B.“文化疗愈”教育矫正模式 C.“五扶一促”一体化工作模式 D.“队建制、双配置”机构建设模式 2.今年7月11日召开的全市社区矫正“规范化建设提升年”活动推进会上,市局张武林局长提出全面推进执法规范化建设应达到的目标是( C )。 A.建设有标准、奖惩有依据、执法讲程序、保障有力度 B.工作领先、同行认可、社会满意、媒体关注 C.机构队伍建设到位、工作制度体系完善、执法行为规范、教育帮扶机制健全、工作质量全面提升 D.推进“一县一品”,坚持“百家共鸣”,形成“百花齐放”的良好态势

社会工作者初级考试试题及答案

2017年社会工作者初级考试试题及答案 单项选择题 1.下列关于社会工作特点的表述中,不正确的是( )。 A.职业性助人活动 B.注重专业价值 C.强调专业方法 D. 注重理论 E.双方合作与多方协同 2.我国在推进社会工作的过程中,坚持的宗旨是( )。 A.助人自助 B.利人利己 C.利人不利己 D.施人恩惠 E.解人危难 3.《工伤保险条例》规定,劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起( )内作出劳动能力鉴定结论。 日日日日日 4.一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧,病情严重,但因丈夫出差在外,眼前没有合适的人可以照看女儿,而她自己已经在昨天预约了服务对象要在今天上午进行一次重要的面谈。这名社会工作者面临的问题是( )。 A.保密问题 B.情理法问题 C.价值中立还是价值介入 D.个人利益和社会责任 E.自决原则和知情同意 5.“人情味”是我国传统文化中很有特色的内容,它以( )为基础,体现了我国人民自古以来就重视社会交往中的情感支持和情感依赖。 A.慈善 B.仁爱 C.人道主义 D.博爱 E.人本主义

6.( )是人与环境之间的中介点,也是连续个体与社会系统的联结点。 A.社会功能 B.社会角色 C.社会互动 D.家庭 E.朋辈群体 7.弗洛伊德认为,( )是人格发展的主要动力。 A.后天的理想与目标 B.社会规范 C.当下环境的压力 D.对未来美好状态的向往 E.人类本能中的性驱力 8.成年早期的主要冲突是( )。 A.勤奋还是自卑 B.自主还是羞怯与疑虑 C.同一性还是角色混乱 D.亲密还是孤独 E.繁殖还是停滞 9.最强调个别化原则的是( )。 A.行政社会工作方法 B.个案工作方法 C.小组工作方法 D.团体工作方法 E.社区工作方法 10.人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人( )提出的。 A.比斯台克 B.泰勒 C.阿尔德弗尔 D.马斯洛 E.勒温 答案: 11.人类最基本的需要是( )。A.生理需要 B.安全需要 C.归属与爱的需要 D.尊重的需要 E.自我实现的需要

社区工作者社会工作者实务考试真题

2009年社区工作者社会工作者实务考试真题 内容介绍>>: 一、20分 小安,26,大三精神疾病,退学后,社会功能退化,同学朋友疏离,邻居议论,不愿意出门,社区没有康复机构……小安病情反复,后进入精神病院治疗,基本恢复准备出院,他想有社交,朋友,技能,工作……等需要。 父母压力大,焦虑,对照顾他没有信心和技能,想搬家到有社区康复的地方。 问题: 1、从社会支持的来源看,小安的康复缺乏什么支持? 2、小安和父母各有什么需要? 3、医务社会工作者,做一份出院计划。 二、20分 某社区,60岁以上老人20%,有知识,经济和健康良好……较少参与社区活动,少数楼长。 社区现在面临民工在社区里流动,……出现了3起盗窃事件,大家有意见。有人提出锁大门等,引起很大反应。就社区安全和居民出行,动员老人参与,开展社区社会工作。 问题:

1、任务目标和过程目标分别是什么? 2、组织老人志愿者团体开展社区工作的步骤 3、组织老人志愿者社区工作用哪些专业技巧? 三、20分 某假释人员,第一段家庭背景介绍,第二段,讲当前跟父亲住,关系不好,靠父亲退休金生活,姐姐关心他,但条件不好,他不想给姐姐负担。第三段,讲他想找工作,但是没技巧,不好找,情绪不好,对社区矫正不配合,公益劳动迟到。 问题: 1、该人员的需要和问题? 2、建立专业关系的技巧? 3、矫正社区工作的理念(选择) 四、24分 某农村妇女,家庭介绍,关系不好,支持不好,觉得无力等。问: 1、增能的理论说明,丽芬的无力感的原因 2、优势视角,说明她的资源 3、女性主义的原则 4、从个人、小组、社区说明策略

五、16分 关于地质灾害,3学生死亡,其它学生恐慌◎ 问: 1、危机介入的原则 答案: 第一题: 1、社会支持的来源看,小安康复的支持不足:社会支持包括正式支持系统和非正式支持系统,正式的包括社会工作者,医生等专业助人者,非正式的系统包括家庭、朋友、同事、邻居等。案例上看,小安缺乏社会工作者和医生的专业支持,同时非正式系统同辈、邻居及社区的支持也不足。 2、小安的需要:(我是结合青年人和生命历程的需要角度)1)医疗康复的需要,2)教育需要3)就业需要4)家庭生活需要5)社会交往需要6)恋爱婚姻需要7)价值实现需要 小安家人:1)情绪疏导技巧指导,压力释放需要2)提供实用的医疗康复的知识、技能、资源的需要3)了解小安的精神物质需求的指导和沟通技巧的需要4)社区支持网络和资源的提供 3、出院计划:目的-协助病人回家或转到社区服务机构 具体包括-评估、给病人和家属情绪和教育性辅导、协调各项服务,包括居家照顾、营养服务、与病人的医疗保险公司打交道。转介

社工考试题附答案四

社工考试题附答案四

一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.小明对女性的家庭暴力提供对应的服务,该工作内容属于社会工作的()基本领域。 A.康复服务 B.学校社会工作 C.妇女社会服务 D.社会救助 2.社会工作者小王在总结上一年度工作时,列出了自己承担的几项主要工作,其中属于社会工作中发挥维持社会秩序功能的活动是()。A.组织社区巡逻 B.举办社区运动会 C.开展老年人健康知识讲座 D.建立居民科普宣传小组 3.社会工作者的基本功是()。 A.社会工作者的素质 B.专业助人方法 C.社会工作者的价值观 D.社会工作者的学历 4.养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个案辅导服务属于()。 A.专业社会工作 B.普通社会工作 C.非专业社会工作 D.行政性社会工作 5.从社会工作起源的角度看,社会工作最初的工作对象是()。A.心理障碍群体 B.身体残疾群体 C.妇女儿童老人 D.物质生活最困难群体 6.目前,尽管世界各国的社会制度、文化传统、经济状况有较大差别,但是社会工作在许多国家都取得了发展,并且成为解决社会问题的重要制度性手段。因此,~般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是()。 A.法律制度的完善 B.福利制度的发展 C.民主政治的发展 D.行政制度的改革 7.国际社会工作认同的社会工作价值观中的“诚信”指的是()。A.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务 B.社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革 c.社会工作者对每个人都要给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性 D.社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与其相适应的方式开展实际工作 8.下列关于社会工作价值观的说法中,正确的是()。 A.社会工作者受过专业训练,知道什么是最佳服务方法,无须向服务对象说明 B.社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私有助服务工作的话,可以不必事先取得服务对象同意 C.社会工作者在任何情况下应该对服务对象的信息保密 D.如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全,社会工作者不必恪守服务对象自决原则 9.宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则,下列社会工作者的做法中适当的是()。 A.告诉小高的班主任 B.告诉小高的家长 C.分析小高行为的成因 D.批评小高的行为 10.初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是()。 A.家庭 B.学校 C.社区 D.文化 11.冯先生的儿子不仅学习成绩好,而且自尊、自信、自律性强,具有创造性,社交能力也很强,经过大学的学习,这些特点越发明显。这说明冯先生家庭的教养模式可能是()。 A.支配型 B.专制型 C.民主型D.娇纵型 12.人们希望成为群体中的一员,并相互关心和照顾,这属于马斯洛的()。 A.生理需要 B.归属与爱的需要 C.安全需要 D.自我实现的需要 13.人类行为是个复杂系统,存在着不同的侧面,有外显的,有内隐的,这反映的是人类行为的()。 A.适应性 B.动态性 C.多样性 D.可控性 14.人类动作发展最迅速的时期是()。 A.婴幼儿阶段 B.学龄前阶段 c.学龄期阶段 D.青少年阶段 15.对于一些涉及服务对象隐私或者不便于在社会工作者面前表达的资料,社会工作者可以采用()的方式,让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。 A.面对面交谈 B.发邮件 C.调查表 D.第三方转述 16.开展工作过程中,社会工作者要尊重服务对象的个体差异,充分考虑服务对象在生理、心理和社会等方面存在的价值差异,这体现了社会工作价值观的()原则。 A.个别化 B.尊重 C.接纳 D.保密 17.人本治疗模式的特点是()。 A.注重服务对象行为评估 B.迅速了解服务对象的主要问题 C.注重从人际交往的场境中了解服务对象 D.注重社会工作者自身的品格和态度 18.社会工作者李跃和服务对象何勤接触几次后,何勤将生活中的不幸和感情上的遭遇一一道来,在李跃的帮助下,何勤慢慢调整了情绪,恢复了自信。此时,李跃扮演的角色是()。 A.治疗者 B.教育者 C.倡导者 D.使能者 19.小林没考上重点高中,但父母爱子心切,交了择校费后,还是上了重点高中,发现小林学习一直跟不上,而且还退步不少。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的()技巧。 A.现实状况反思 B.人格发展反思 C.直接影响 D.间接治疗 20.刘璐没什么学历,最近又下岗,面临社会的竞争,多次的打击,刘璐感到很绝望,向社会工作者章广求助,章广组建了下岗再就业的培训班,将和刘璐一样遭遇的人组织在一起,学习新的知识,以改变现在的现状,章广要组织的小组属于()。 A.成长小组 B.治疗小组 C.教育小组 D.支持小组 21.小组工作的目标在于帮助组员利用小组来应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题,预防问题的产生,是()提出的观点。A.柯义尔 B.克那普卡 C.内森 D.法利 22.()是小组工作能够解决的问题及其具体范围。 A.过程目标 B.需求目标 C.沟通目标 D.实质目标 23.()人以上的小组,成员之问的紧密性将明显降低。 A.3 B.5

中级社会工作者考试综合能力真题及答案

2010中级社会工作者考试综合能力真题及答案 一、单项选择题(共60题,每题l分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.西方社会工作是在慈善救助活动的基础上发展起来的,慈善组织会社和睦邻组织运动的发展为社会工作的产生创造了条件。社会工作职业化进程开始的重要标志是( )。 A.友善访问员的出现 B.社区睦邻员的出现 C.受薪社会服务者的出现 D.志愿服务者的出现 2.社会工作是随着工业化、现代化、社会问题的日益复杂化和社会进步而不断发展的。下列属于社会工作早期服务对象的是( )。 A.无家可归的流浪乞讨人员 B.患职业病的员工 C.极度贫困的农村社区 D.遭受工业污染的社区 3.某地遭遇洪水袭击,很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活,也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑( )。 A.为服务对象提供生活照顾 B.为服务对象争取更多资源 C.做好服务对象的思想工作 D.评估服务对象需要 4.老王失业在家,家庭生活陷入困境。由于长期找不到工作,妻子和儿子对他的态度也发生了变化。老王感到无脸见人,待在家里不愿出门,和妻子、儿子也时常发生冲突。社会工作者小李在家庭走访时,发现老王为人踏实,身体状况良好,对家庭也很有责任心。小李与辖区内的一个超市主管多次联系并争取,为老王安排了一份临时工作。在上述过程中,社会工作者的角色是( )。 A.行政管理者 B.资源争取者

C.服务研究者 D.政策影响者 5.下列关于社会工作价值观说法正确的是( )。 A.社会工作者应将资源投放给有潜能的人 B.社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会 C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体 D.个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现 6.助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是( )。 A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己 B.社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立 C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长 D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者 7.社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中,突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。面对这种情况,陈某应该( )。 A.利用此机会接近服务对象,建立起信任的工作关系 B.终止提供服务 C.征得服务对象同意后,将其转介给其他同事 D.与儿子核实服务对象的相关信息 8.金融危机导致经济下滑,出口贸易下降,许多工厂倒闭。失业民工纷纷回到家乡谋生。负责农村社会工作的周某,把募捐来的有限物品分发给生活难以维持的民工。村子里原来的贫困户对此不满,觉得回乡的民工获得了优先服务的机会。周某便召开大会,向所有村民解释。上述过程中周某体现了社会工作伦理中的( )原则。 A.公义与正义 B.差别平等 C.改善生活质量 D.真诚开放

2016年初级社会工作综合能力考试真题及答案与解析

2016年全国社会工作者职业水平考试 助理社会工作师(初级) 社会工作综合能力 一、单项选择题(共60题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意。) 1.从专业社会工作视角看,下列体现“助人自助”内涵的说法是()。 A.牺牲自己利益帮助他人 B.帮助他人就是肯定自己 C.协助他人自己帮助自己 D.帮助他人自己成就自己 2.王大妈是社区的热心人,她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾,小杜是综合服务中心的社会工作者,为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与王大妈相比,小杜从事的专业助人活动的特点是()。 A.职业性 B.参与性 C.志愿性 D.实践性 3.老张因为交通事故入院,面临截肢。医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务:邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理,交通部门尽快出具交通事故责任认定书,协助家属申请医疗救助和法律援助,寻找假肢生产企业和康复医院等,小董的服务体现了社会工作()的特点。 A.注重专业价值 B.多方协同 C.职业助人活动 D.双方合作 4.某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后,一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务:另一方面积极收集就业信息,向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中,体现了社会工作对军务对象层面目标中的()。 A.维护社会稳定 B.缓解困难 C.促进社会公正 D.解救危难 5.小清双目失明,生活陷入困难。社会工作者小明协助小清申请了低保,又为小清联系了职业培训机构,帮助小清找到了工作。目前小清收人稳定,对生活充满信心和希望。小明工作中突出体现社会工作功能的做法是()。 A.恢复了小清的正常生活 B.维护了小清的社会权利

社会工作者招聘考试练习题及答案

1.灾后紧急救援最主要的任务是【D】。 A.保护生命 B.减少财产损失 C.确保财产安全 D.保护生命、减少财产损失 【答案解析】:灾后紧急救援最主要的任务是保护生命,减少财产损失。【命题点拨】本题考查的是灾后紧急救援的主要任务。 2.【C】是家庭社会工作服务活动的最后阶段。 A.接触阶段 B.开始阶段 C.结束阶段 D.结案阶段 【答案解析】:结束阶段是家庭社会工作服务的最后阶段。【命题点拨】本题考查的是家庭社会工作各个阶段的内容、性质。 3.小希患有轻度自闭症,是社会工作者大志的服务对象。小希今年6岁,应该上学了,但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够就近入读该小学,大志特别拜访了医院的临床专家,向他请教有关自闭症的病理和相关知识,征询他对于小希就学的意见。在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后,大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试,对小希的情况有了全面了解,并将各领域专家的意见告知该小学。同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中,大志采用的方法是 【D】。 A.心理辅导 B.转介 C.心理评估 D.个案管理 【答案解析】:个案管理,又称照顾管理或服务管理,是指专业人员为一个或一群服务对象协调整合一切助益性活动的一种程序。这种程序使得来自相同或不同福利机构及相关机构中的各个工作人员能彼此沟通协调,以专业的团队合作方式提供服对象所需的服务,并扩大服务的效果。本案例中,大志为帮助小希能够顺利入学,先后征求了临床专家和心理学家的意见,并与学校进行沟通,采用的是个案管理的方法。 【命题点拨】本题考查了个案管理方法在社会工作中的运用。 4.赵涛是一名初二的学生,一个月前因为父亲工作调动全家搬迁至另一个 城市,同时将他转入现在就读的中学。由于到了一个全新的环境,周围没有一个熟悉的朋友,赵涛很不适应。经常会逃课去网吧玩游戏,气愤的父亲为此动手打了他,对于父亲的管教他不但不听,反而变本加厉,无奈的父亲只能求助于社会工作者小芹。在小芹的做法中,没有运用家庭层面社会工作方法的是【ABCD】。

社工考试练习题

社工考试练习题

1 2015年社会工作者社会工作综合能力初级模拟试题及答案4 一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.社会工作者卢虹与前来寻求帮助的失业者瞿颖进行接案面谈后发现,瞿颖更大的问题在于她的婚姻问题,而卢虹这时也正在与丈夫闹离婚。此时社会工作者卢虹需要考虑的是()。 A.决定问题的优先次序 B.决定是否需要紧急介入 C.权衡是否有能力处理问题 D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围 1.【答案】A 很多时候服务对象的问题不只是一个,故需要协助他们理出问题的轻重缓急,以便能及时满足他们的需要,同时使服务能有效果。要注意的是,社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序。瞿颖目前面临的既有失业问题,又有婚姻问题,因此,社会工作者最紧迫的任务是与瞿颖一起商量需要解决问题的先后顺序。 2.“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的()阶段。 A.接案 B.预估 C.计划 D.介入 2.【答案】B 预估的基本步骤有:(1)探究服务对象的情况、问题与需要。(2)分析服务对象的资料并作出预估摘要。后者包括:对服务对象的问题与需要作出解释,列出解决问题的目标及先后次序,决定介入的策略,撰写预估摘要。

5.社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判,在小陈的努力下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改,社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在解除与C社区的工作关系前,小陈需要做的工作之一是()。 A.肯定社区居民的能力,增强其信心 B.告诉社区居民自己与他们不再有关系 C.向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑 D.悄悄离开,免得社区居民伤心 5.【答案】A 安排结案时,社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做,但服务对象可能会怀疑自己是否能够将学到的东西用于应对其他问题。因此,社会工作者要努力使服务对象相信他们有这个能力,并通过表达这种信息来支持服务对象的努力,以强化他们的信心。 6.社会工作者李娟从事社会工作将近十年,在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的(。 )。 A.忧郁 B.依赖 C.倒退 D.否认 6.【答案】D 由于结案意味着社会工作专业关系的终止,意味着服务对象要回到各自的生活世界中,也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触,不再有社会工作者的陪伴,因此,终止关系可能会给

(完整word版)社工中级综合能力真题及标准答案

年社工中级综合能力真题及答案

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一、单项选择题 1、2105年和2016年,李克强总理连续两年在《政府工作报告》中提出要发展和支持社会工作。报告者提出的“社会工作”是指()。 A、专业社会工作 B、行政性社会公众 C、社区管理工作 D、志愿性社会工作 2、小闫成为一名社会工作者以来,实务能力不断提升,并成为机构的骨干,在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的,还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中,重点体现发展社会工作专业能力的是()。 A、在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递 B、积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益 C、主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正 D、通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式 3、某社会工作服务机构重点为网络成瘾人士提供服务。社会工作者鸿雁接待了服务对象悠悠,经过一段时间的专业服务,悠悠上网时间逐渐减少。在此服务中,鸿雁扮演的主要角色是()。 A、治疗者 B、咨询者 C、协调者 D、倡导者 4、最近,陈姐发现儿子小凡英语成绩不佳,于是每天都给他布置课外作业,但小凡不愿意做,母子俩天天为此吵架,关系越来越紧张。社会工作者小刘获知情况后,分别与母子俩沟通,并针对他们希望尽快缓和关系的需求制订了服务计划。上述小刘的工作内容属于()。 A、社区社会工作领域 B、矫正社会工作领域 C、学校社会工作领域 D、家庭社会工作领域 5、进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况,社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中,属于变迁型学校社会工作方式的是()。 A、促进家庭和学校联系并且提供追踪服务 B、建立微信公众号定期推送学生学习动态 C、成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材 D、对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务 6.老宋退休后脾气变得很暴躁,经常与妻儿吵架,家里气氛紧张。社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。下列社会工作者的做法中,体现关系协调者角色的是() A.建议老宋向原单位争取返聘 B.帮助老宋逐渐适应退休生活 C.为老宋进行情绪疏导和减压 D.促进老宋与家人的相互沟通 7.关于社会工作要素的说法,正确的是()。 A.社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标 B.社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节 C.助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程 D.作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在

苏州园区乙类社工考试题

《社区社会工作》考试题集 一、单项选择题 1、一般认为,在研究社区问题时最早提出“社区发展”这个概念是(A) A、F.法林顿 B、孔德 C、斯宾塞 D、滕尼斯 2、最初,联合国的社区发展计划侧重点在于(D) A、发达国家的发达地区 B、发达国家的落后地区 C、发展中国家的城市 D、发展中国家的农村地区 3、开创社会学及整个社会科学研究社区共同体先河的著作是(C) A、《社会的共同体的本体论》 B、《论社区的逻辑》 C、《共同体与社会》 D、《中镇》 4、美 国社会学界芝加哥学派运用的主要概念之一是(C) A、社会工作 B、社会团体 C、社区 D、社会问题 5、在社区研究方法上发展出了人文区位学的是(B) A、托克维尔 B、芝加哥学派 C、威廉·怀特 D、林德夫妇 6、20世纪20年代开创了定性与定量方法相结合的社区动态研究的成功范例是(D) A、《共同体与社会》 B、《街角社会》 C、《江村经济》 D、《中镇》 7、社区工作正式被认可为社会工作的第三种专业方法是在(B) A、1862年 B、1892年 C、1962年 D、1982年 8、1884年在英国建立起第一座社区睦邻中心——汤 因比馆的是(B) A、汤因比 B、巴涅特 C、怀特 D、帕克 9、1884年在英国建立起的第一座社区睦邻中心是(B) A、霍尔中心 B、汤因比馆 C、汉堡中心 D、关爱之家

10、美国建立的第一座社区中心是(A) A、霍尔中心 B、汤因比馆 C、亨利街区中心 D、汤姆之家 11、汉语“社区”一词的译名主要归功于(C) A、吴文藻 B、吴景超 C、费孝通 D、林耀华 12、由一定社会交往关系联结起来的人类集体生活的共同体是(A) A、社会群体 B、社区 C、国家 D、城市 13、社区内各个类型的居民人口的数量比例关系属于社区人口子要素的(C) A、人口质量 B、人口数量 C、人口结构 D、人口密度 14、下面不属于社区文化的是(D) A、历史传统 B、生活方式 C、精神状态 D、人口素质 15、社区类型的划分中,最常见最通用的划分法是(B) A、功能型划分法 B、地域型划分法 C、文化区分法 D、社会变迁区分法 16、注重家庭与邻里关系、注重血缘与宗族关系、排外和保守这些属于哪种社区的文化特征 (A) A、农村社区 B、集镇社区 C、城市社区 D、乡镇社区 17、人口方面具有数量多、密度大、流动性大的社区是(C) A、农村社区 B、集镇社区 C、城市社区 D、乡镇社区 18、数量最少、结构最简单的社会群体与组织多存在于(A) A、农村社区 B、集镇社区 C、城市社区 D、乡镇社区 19类型结构复杂、组织功能专业化、组织体制科层化是哪种社区社会组织的特点(C) A、农村社区 B、集镇社区 C、城市社区 D、乡镇社区 20、不属于“亚社区”基本特征的是(D) A、高度单一的行政化 B、社区自组织萎缩、发育不良、功能异化 C、居民与社区缺乏积极耦合关系 D、社区归属感、认同感很高 21、“亚社区”形 成与运作的历史基础是(A) A、计划经济体制 B、资本或市场经济体制 C、经济体制改革 D、社会主义市场经济体制

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