2016年9.18防空防灾疏散演练总结

昌吉市第十四小学9.18防空防灾应急疏散

演练总结

为纪念“9.18”事件，加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，同时提醒大家勿忘国耻，今天我们全校师生进行了一次应急疏散演练。演练前，我校少先队、各年级进行了精心组织和周密安排。在各班主任老师的支持下，在全体同学的共同努力下，疏散离开教室只用了1分半钟，全部撤离到安全地带，这是一次成功的演练活动。

在各种灾难发生时，很多伤害事故并不是由各种灾难本身造成的，而是由于逃避灾难的方法或方式不当引起的各种拥挤、踩踏事件而造成的，因此通过今天这样的疏散演习，告诉我们在灾难发生时应该如何沉着冷静的按照预定的路线安全的撤离。

活动结束后，校长作了总结发言：今天是9月18日，是我们的国耻日，它提醒我们要牢记历史，提醒着我们应牢记我们肩负的沉重责任。今天我们纪念“九一八”，反思过去，就是为了让历史的悲剧不再重演，为能让大家更清楚地看到一个强大的中国对所有中国人有多么重要。亲爱的同学们，沉痛的教训时刻警示着我们：只有国家强大，人民才能安宁；只有民族昌盛，才能立于不败之地。今天，我们纪念这段历史，就是要让同学们不要做胸无大志、庸庸碌碌混日子的学生，而要时时不忘正直向上、努力奋进，要继承先烈们的敢于担负天下责任的勇气。今天，我

们纪念这段历史，更是要使同学们懂得：真正的爱国行动不是单纯的耻辱记忆，不是简单的纪念仪式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，把我们浓浓的爱国热情融入到建设国家、发展经济、强盛民族的实际行动中去；因为只有经济不断发展、国力不断增强，国家的安全与和平才能得以保障，才能够避免“九一八”那样的历史重演，才能再创我们民族的辉煌。同学们，让我们永远记住“九一八”的屈辱，勤奋学习、严于律己、自觉地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任，用实际行动去推动、共建中华民族共同的辉煌未来。

通过这次演练，使全体师生在实践中运用了所掌握的防空知识，合理有序的进行疏散逃生。提高了师生面临突发事件的心理素质和应对能力。

十四小学

2016年9月18日

小学防空防灾应急疏散演练总结

1 马村乡成龙小学防空防灾应急疏散演练总结根据市教育局的有关文件精神，为了切实增强小学生的安全意识和国防意识，提高全校师生的安全防范能力，保障师生的生命财产安全，我校积极行动，在上级领导和相关部门的大力支持下，于2020年9月18日上午15点20分，组织全体师生开展了防空应急疏散演练活动，全校24个班级，970名学生在演练指挥部的组织下分别从不同楼层、不同通道，由平时演练的疏散路线有序、快速撤离到安全地带，有效提高了师生对应急情况的处置能力，加强了师生的安全应急意识，提高了学生自我保护能力和自救逃生能力。现总结如下∶ 1、学校成立由学校校长为组长，各部门负责人和相关人员参与的防空防灾疏散工作领导小组，制定、组织和实施演练方案。领导小组负责落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实工作方案，同时负责安排、审查疏散的演练工作方案，协调学校各部门之间出现的问题，负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。 2、以演练指挥组为核心，成立现场指挥组、场地安置组、疏导指挥组、宣传报导组和救护组等相关的组织工作机构，分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、

发送信号、紧急救治等工作机制，确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。 3、方案详实，师生教育富有成效。为了搞好这次演练活动，校督学办根据我校实际制定了详细的《防空防灾应急疏散演练方案》，科学规划学生疏散路线，并将疏散路线与防震、防火演练路线结合，确保最优化路线能深入学生记忆深处，确保学生第一时间能疏散到安全区域。 4、宣传工作及时有效。在学校开展紧急疏散演练后，学校结合在演练过程中出现的问题及涌现出的典型第一时间进行了宣传报道，深挖活动的教育意义;学校还通过广播、黑板报等形式向学生灌输遇到. 防空危险时的自我保护措施，强化防护能力及爱国精神，将活动的教育意义加以深挖、拓展。 5、组织有效，总结及时。学校在组织之初，细致排查各疏散通道的安全隐患，在每个楼梯设置安全疏散点，专人负责，在活动结束后，学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，切实提高我校师生应急处置能力。 6、本次演练的主题是∶"提高自救互救能力，增强防空防灾意识"。 7、这次演练呈现如下特点∶耗时短、速度快和效率高，演练中没有一名学生受伤，取得了很好的效果。

防空演练活动总结

防空逃生演练活动总结寄料小学

寄料小学防空逃生演练活动总结为提高广大师生安全意识，增强学生在遇到空中袭击时应急逃生、自救互救的能力，寄料镇寄料小学于2018 年9月18 日下午2：10--2:30 成功举行了防空逃生演练活动。演练中，从空袭警报响起到学生全部从教室撤离到校园操场场，历时两分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 1、学校成立了以郭景杰校长为总指挥，马许可、周亨等为成员的防空逃生演练领导小组。确立了“安全第一，撤离有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，各班主任老师根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的防空逃生演练方案。 3、9 月18 日上午利用间操时间，学校组织召开防空演练动员大会。组织教师学习《寄料小学防火逃生应急演练方案》，让各班进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 4、9 月18 日2：10--2 ：30 ，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。 5、撤离演练准备工作做好后，2:10 随着警报鸣放员鸣响警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用书包保护头部，弯着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带领本班学生有序地逃生到操场抱头蹲下。整个撤离演练历时两分半钟，做到了快速、安全、有序。 6、演练结束后，郭景杰校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。 7、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。通过本次防空应急演练活动增强了师生的防空安全意识，对普及防空防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。通过这次演练活动，也提高了师生面对突发事件的应变能力，对创建平安校园奠定了基础。

防控演练总结

“”防空防灾应急疏散演练总结为纪念“”事件，加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，同时提醒大家勿忘国耻，今天我们全校师生进行了一次应急疏散演练。演练前，我校德育处、各年级组进行了精心组织和周密安排。演练过程中，各楼层和走廊负责老师认真组织，全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散方案和路线，本着时间就是生命、纪律就是保障的原则，用3分50秒圆满完成了此次应急疏散演练活动。 1931年9月18日，日本帝国主义发动了蓄谋已久的侵略战争，?3000万同胞沦为亡国奴，从此身陷水深火热之中。“九一八”事变虽然已经过去了整整84年，但是侵华日军的罪恶却不能因时间的流逝而被抹去，它提醒我们：勿忘历史，勿忘屈辱，以振兴中华为己任，为中华之崛起而读书。在各种灾难发生时，很多伤害事故并不是由各种灾难本身造成的，而是由于逃避灾难的方法或方式不当引起的各种拥挤、踩踏事件而造成的，因此通过今天这样的疏散演习，告诉我们在灾难发生时应该如何沉着冷静的按照预定的路线安全的撤离。

活动结束后，古丽努尔副校长作了总结发言，对同学们提出了殷切希望，请同学们树立珍爱生命，安全防范的意识，努力做到以下几点：遇到突发事件，沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校应急疏散的要求有组织有秩序地进行撤离；上下楼梯靠右行走，不相互推搡；请家长接送时有序停放车辆，遵守交通规则；杜绝购买路边小吃、流动摊贩等无证经营的食品；在各类活动中注意安全；遵守交通规则，主动避让机动车辆；加强安全知识的学习和体能的训练，遇突发事件保持冷静，积极地想办法。今天的应急疏散演练活动，是为了进一步引起大家对安全的重视，只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。杰镇寄宿制学校 2015年9月18日

后曲店中心小学防空防灾演练工作总结

后曲店中心小学防空防灾演练工作总结 2014年9月18日上午10时20分,在后曲店学校的上空响起了紧急的防空警报声,紧接着各班教室前后门迅速被打开,孩子们双手抱头,从教室有序而出,紧张有序地自发组成两路纵队,从就近的楼梯口迅速下楼,直奔教学楼前的空场地.短短一分多钟,分散在两个楼层10个教室的近350名学生全部安全撤离教学楼,蹲在地上,听从老师的安排.各班马上清点人数,报告班主任,班主任再报告给演练总指挥.清点完毕,校长作了总结发言.回顾整个演练过程,学生们安全、有序、快速地顺利撤离,没有出现一点儿安全事故,是因为这次活动是经过全校领导教师严密策划、精心组织的.现将自己在演练中的体会总结如下: 一、学校重视,演练活动安全有序为了确保演练活动万无一失,我校专门成立了防震演练领导小组,并专门召开了各班班主任全体任课教师防震演练动员大会,就演练过程中的人员分工及注意事项作了专场培训,要求全体教师在思想上高度重视,增强安全意识,抓住这次演练机会,提高师生对紧急突发事件的应对能力,人人增强责任心,保证不出任何问题. 二、周密策划,措施得力我校10个教学班,近350名学生,分散在两个楼层,疏散中很容易出现意外事故,因此,在演练前,各班主任都已召开班会,对演练的时间、路线、内容、对象等都都作了具体的说明.要求各班学生听到号令后,必须服从指挥,听从命令,迅速、安全、有序地进行疏散,不得拥挤、推搡,抢先下楼,严禁发生踩踏事故,不得喧哗、开玩笑；同时要求各楼层安全负责人,按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务. 三、全体师生共同参与,达到了预期的效果

中小学防空演练总结

裕国庄中心小学防空演练总结根据市教育局的有关文件精神，为了切实增强小学生的安全意识和国防意识，提高全校师生的安全防范能力，保障师生的生命财产安全，我校积极行动，在上级领导和相关部门的大力支持下，于2015年9月18日上午15点20分，组织全体师生开展了防空应急疏散演练活动，地点是学校教学楼及相关的功能室。全校6个班级，100多名师生在演练指挥部的组织下分别从不同楼层、不同通道，由平时演练的疏散路线有序、快速撤离到安全地带，有效提高了师生对应急情况的处置能力，加强了师生的安全应急意识，提高了学生自我保护能力和自救逃生能力。现总结如下： 1、学校成立由学校校长为组长，各部门负责人和相关人员参与的防空防灾疏散工作领导小组。校督学办具体负责制定、组织和实施演练方案。领导小组负责落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实工作方案，同时负责安排、审查疏散的演练工作方案，协调学校各部门之间出现的问题，负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。 2、以演练指挥组为核心，成立现场指挥组、场地安置组、疏导指挥组、宣传报导组和救护组等相关的组织工作机构，分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、发送信号、紧急救治等工作机制，确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。

3、方案详实，师生教育富有成效。为了搞好这次演练活动，校督学办根据我校实际制定了详细的《防空演练方案》，科学规划学生疏散路线，并将疏散路线与防震、防火演练路线结合，确保最优化路线能深入学生记忆深处，确保学生第一时间能疏散到安全区域。 4、宣传工作及时有效。在学校开展紧急疏散演练后，学校结合在演练过程中出现的问题及涌现出的典型第一时间进行了宣传报道，深挖活动的教育意义；学校还通过广播、黑板报等形式向学生灌输遇到.防空危险时的自我保护措施，强化防护能力及爱国精神，将活动的教育意义加以深挖、拓展。 5、组织有效，总结及时。学校在组织之初，细致排查各疏散通道的安全隐患，在每个楼梯设置安全疏散点，专人负责，在活动结束后，学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，切实提高我校师生应急处置能力。 6、本次演练的主题是：“提高自救互救能力，增强防空防灾意识”。 7、这次演练呈现如下特点：耗时短、速度快和效率高，用时仅1分钟，演练中没有一名学生受伤，取得了很好的效果。我校历来十分重视学生的安全工作，这次演练是继防震、防火演练之后的又一次成功演练，将应急疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生灌输遇到危险时的自我保护，将安全教育落到了实处，打造安全、和谐的文明校园。使学生的安全意识、防灾意识和国防意识大增强。 2015年9月20日

小学防空防灾应急疏散演练方案(正式)

编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 小学防空防灾应急疏散演练方案(正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-3728-79 小学防空防灾应急疏散演练方案(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力，强化师生防空防灾和居安思危的意识，增强学校学生应急避险自救能力，推进学校完善各种应急方案，严防校园踩踏事故的发生，切实保障学校学生的人身安全，结合我县防空警报试鸣，我校将开展防空防灾应急疏散演练。现将有关事项通知如下：一、演练时间： 20xx年2月27日上午9:30开始二、演练地点：大操场（疏散集结地）三、参加演练对象：全校师生

四、演练负责人：演练总指挥：铁兴龙副总指挥：王凤仙流动指挥：班主任五、演练情况想定：遭空袭或发生地震、火灾等灾害时，学校依据应急疏散方案，迅速有序组织学生疏散到安全地带，严防踩踏事件发生，避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。六、演练程序： 1、班级思想动员：班主任利用8月30日下午班会课，以及8月31日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作。 2、9月3日上午9:15，演练副总指挥王凤仙通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。 3、演练实施：（1）、9:30演练开始，发布防空警报。（2）、该教室监考教师立即组织学生紧急疏散，

防震减灾应急预案演练活动总结

平川镇中心小学防震应急预案演练活动总结为确保师生生命安全，也使全校师生能在突发事件中快速、有序、高效地撤离危险地带，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，根据临泽县安全生产委员会《关于深入开展应急预案演练活动的通知》和县教体局安全办文件要求，我们平川镇中心小学于2014年4月28日上午（9：20）举行了防震应急疏散演练。一、成立防震应急疏散演练领导小组组长：张洪敬副组长：范学忠成员：刘建军马吉海卜志炎刘成成张立浩责任落实：蒋丽霞刘晓霞魏丽萍刘琴单伟晓贺多鑫王顺林岳丽丽宋荣田成金张艳王晶刘富二、在演练前期，对全体教师进行了防震减灾演练的相关知识培训，并把《平川镇中心小学防震减灾演练方案》发到每位教师手中，要求全体教师弄懂、熟悉防震减灾演练的集中地点和途经路线。三、演练前要求各班班主任及任课教师在班里进行地震知识讲座，安全知识讲座。还对学生进行地震时如何在室内、走道中躲避训练，演练过程中教师负责学生的安全，并引导学生按照规定的路线疏散。以校园广播防空警报信号为主，信号发出后，师生听到防空警报信号就立即从教室（由指导教师的指挥下）撤离到安全地带，由指导教师清点人数。整个演练过程严肃、紧张、有序达到了预期的目的和要求。四、演练的程序是： 1.让学生熟悉应急避震的方法。 2.让学生熟悉震后疏散的集中地点和途经路线。 3.按照防震减灾演练的方案进行演练。

4.防震减灾演练结束后各个指导教师清点人数。总结经验，不断提高学生的应急避震的意识。 5.演练开始，班主任和疏散指挥员各就各位，刘建军主任下达“紧急疏散”指令，随着防空警报信号，师生迅速沿墙冲出教室，教师则在一旁指挥、协调，防止拥堵、踩踏。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生在极短的时间内从教室撤离到操场（安全区域），安全撤离后，各班清点人数，报告组长(整个疏散过程仅用1分42秒时间)。 6.演练活动结束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的完成了防震减灾疏散演练，达到提高防震减灾教育既增强自救的能力。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的防震、避震安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。平川镇中心小学 2014年5月18日

小学防震应急演练总结

小学防震应急演练总结 XX年5月12日，四川汶川地区发生了8级特大地震灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。在这次地震灾害中，震中学校成为了重灾区，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时机自救的方法是必需的，学校为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校定于5月21日下午8点28分举行了一场别开生面、扣人心弦的防震自救演练活动。 XX年5月12日上午，校长组织召开了校委会、班主任会专门布置安全演练工作，明确各相关人员职责，并制定了可行的演练方案。悬挂横幅。下午2点25分，全校师生按照《xx小学防震自救演练方案》进行防震演练活动。各班按正常时间进行教学活动。2时28分，演练警报响起（喇叭播放防空警报），负责楼道、楼梯安全的安全员和班主任迅速到位，组织学生就近躲避，学生躲在课桌下，双手抱头；教师躲在讲桌下。1分钟后，疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗，跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序，历时2分多，达到了预期的效果。

在整个演练过程中，学校领导和老师分工明确、责任到人，确保了学生安全撤离。通过这次演练，进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练结束后，所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。 2020年小学学校工作总结在教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意教育为最高标准，坚持依法治校，在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩，现将工作情况做以下汇报：一、党支部工作：学校党支部组织开展了“三日一网”活动，每月开展党员活动日活动、党员志愿服务日活动。重温了入党誓词，学习了新党章，每个党员联系自己的思想和工作实际，认真剖析了自己在工作、生活、学习等方面的情况，全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议、评价。开展了党员“立足本职做贡献，我是党员我奉献”争星达标特色活动，每名党员都按照争星达标的项目要求努力去做，从活动出勤，WTT发帖交流，承诺目标，履诺情况，业务评比，工作业绩等10方面进行评比，每做好一项奖励一颗星，创建党员先锋岗。

防空防灾应急疏散隐蔽演练活动方案

防空防灾应急疏散隐蔽演练活动方案为搞好第六个全国“防灾减灾日”的演练和宣传活动，增强师生的国防观念和人防意识，掌握应对空袭等突发事件情况下应急疏散避险自救知识，不断增强遭遇突发公共事件的自救互救本领，确保学校的教育教学顺利进行，特举行防空防灾应急疏散隐蔽演练活动。一、演练目的： 1、通过防空防灾应急疏散隐蔽演练活动，增强学生安全意识，掌握现场逃生的技能。 2、通过逃生安全知识的讲解，使学生了解防灾的基本知识。 3、通过演习锻炼学生脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，配合默契，落实细节。学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。三、演练的时间地点、参加人员演练时间：地点：教学楼、操场参加人员：一至五年级全体师生学生疏散路线：各班以晨会出操顺序及场地进行疏散四、演练领导小组、应急小组成员及职责（一）领导小组（二）演习时各楼道走廊疏散引导组： 1.楼层总负责：职责：检查楼层疏散情况并及时处理偶发事件 2.各年级各班负责人：（1）一年级副班主任跟随班级，班主任在前，副班主任在后（2）二至五年级各班负责人：班主任（3）年级组长：关注年级撤退情况及操场场地安排，进行点名并向副指挥邬淑颖校长报告人数。 3.各楼层楼梯口及主干道负责人：

主要职责：当防灾警报拉响时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。各教学楼及楼梯口负责人立即赶到指定地点配合班主任组织疏散。（三）摄影组（四）新闻报道：（五）防护、救护组：及相关后勤人员（六）演练前宣传教育：教导处、各班班主任所有管理人员及班主任职责： 1.明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 2.要严肃，要当作是真的灾难发生，而不是一种游戏。 3.及时纠正学生要正当的动作。 4.当发生意外事故时，要及时作出处理。 5.集合后及时清点人数。五、火灾逃生演练活动程序（一）演练程序：（1）7：55拉响警报，全体师生紧急撤离（2）模拟演练 ▲安全撤离听到防空警报后，班主任及班长立即打开教室前后门，同时指挥学生背上书包，，靠窗的同学关好窗户，贴好窗上的纸条（米字形），迅速排队撤离教室，依照楼层队伍出操秩序进行疏散，安全而有序撤离到操场指定位置上。 ▲疏散注意事项 1.要有序地疏散，在下楼梯时，不准学生在楼梯或走廊互相拥护，避免跌倒。 2.老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。 3.疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

“9.18”学校防空防灾疏散演练活动总结

“9.18”学校防空防灾疏散演练活动总结 1、学校成立由学校校长为组长，全体教师参与的防空防灾疏散工作领导小组。校安保处具体负责制定、组织和实施演练方案。领导小组负责落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实工作方案，同时负责安排、审查疏散的演练工作方案，协调学校各部门之间出现的问题，负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。 2、以演练指挥组为核心，成立现场指挥组、场地安置组和救护组等相关的组织工作机构，分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、发送信号、紧急救治等工作机制，确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。 3、方案详实，师生教育富有成效。为了搞好这次演练活动，校安保处制定了详细的《防空防灾疏散演练方案》，科学规划学生疏散路线，并将疏散路线与防震、防火演练路线结合，确保最优化路线能深入学生记忆深处，确保学生第一时间能疏散到安全区域。 4、宣传工作及时有效。在学校开展紧急疏散演练后，学校网站第一时间对整个疏散演练活动进行了宣传报道，深挖活动的教育意义；学校还通过广播、黑板报等形式，向学生灌输遇到危险时的自我保护措施，强化防灾防护能力及爱国精神，将活动的教育意义加以深挖、拓展。

5、组织有效，总结及时。学校在组织之初，细致排查各疏散通道的安全隐患，在每个楼梯设置安全疏散点，专人负责，在活动结束后，学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，切实提高我校师生应急处置能力。 6、本次演练的主题是：“提高自救互救能力，增强防空防灾意识”这次演练活动必将产生深远的影响。 7、这次演练呈现如下特点：耗时短、速度快和效率高，用时仅2分17秒，演练中没有一名学生受伤，取得了很好的效果。我校历来分重视学生的安全工作，这次演练是继上学年防震、防火演练之后的又一次成功演练。将应急疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生灌输遇到危险时的自我保护，将安全教育落到了实处，打造安全、和谐的文明校园。使学生的安全意识、防灾意识和国防意识大增强。

防空防震防灾应急疏散演练方案

2009京山中学防空应急疏散演练方案根据县委、县政府的要求，结合我校防灾防暴等安全宣传活动,制定我校防空疏散演练的工作方案，现将有关事项明确如下：一、演练时间：2009年12月21日 15：00—15：30 二、演练地点：校区１－2号教学楼三、演练对象：在教学楼上课的师生四、演练形式：防空应急疏散演练五、组织领导：总指挥：刘胜文校长副指挥：罗元华王文斌谢中华谢益清李海军蒋宏忠谢冬明谭运春等校务成员成员：全体教职工现场协调：罗元华六、工作分工：学校团委： 1、召开会议、制订演练方案，明确分工，安排和部署演练事宜；２、负责演练中的工作协调、事故处理和演练总结；３、演练前检查各负责人现场指挥引导和上课学生在位和疏散情况。 4、以提高师生的防灾减灾意识，普及安全常识，掌握防灾逃生自救和技能为目的，使师生从思想上重视这次演练的重要意义，全面了解掌握简单有效的防灾逃生自救常识，为维护校园安全服务；学生处：

1、按照方案对现场工作人员进行分工部署。 2、对现场进行检查，包括疏散通道、报警系统、灭火器、疏散指示标志等。３、各层楼梯口安排１名教职人员进行现场疏导。各楼层安排1名校务成员进行现场疏散。 4、准备报警器材，并组织适时报警。 5、做好模拟人防工程。教务处： 1、提供课表（周一下午1、2节课表）； 2、请下午1、2节课上课老师配合，警报开始时间15：00，即为正在上课时间，听到警报后及时疏散学生；警报结束时间15：23分。后勤处： 1、安排两辆值班车作为救护车（要有救护标志） 2、组织学校医护人员等其他教师职工在教学楼前随时待命。七、演练信号：防空警报信号，分为预先警报、空袭警报、解除警报三种： 1、预先警报：15时00分至15时03分，鸣6秒，停24秒，反复三遍。 2、空袭警报：15时10分至15时13分，鸣6秒，停6秒，反复15遍。

防震减灾应急预案演练活动总结

平川镇中心小学防震应急预案演练活动总结为确保师生生命安全，也使全校师生能在突发事件中快速、有序、高效地撤离危险地带，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，根据临泽县安全生产委员会《关于深入开展应急预案演练活动的通知》和县教体局安全办文件要求，我们平川镇中心小学于2014年4月28日上午（9：20）举行了防震应急疏散演练。一、成立防震应急疏散演练领导小组组? 长：张洪敬副组长：范学忠成? 员：刘建军马吉海卜志炎刘成成张立浩责任落实：蒋丽霞刘晓霞魏丽萍刘琴单伟晓贺多鑫王顺林岳丽丽宋荣田成金张艳王晶刘富二、在演练前期，对全体教师进行了防震减灾演练的相关知识培训，并把《平川镇中心小学防震减灾演练方案》发到每位教师手中，要求全体教师弄懂、熟悉防震减灾演练的集中地点和途经路线。三、演练前要求各班班主任及任课教师在班里进行地震知识讲座，安全知识讲座。还对学生进行地震时如何在室内、走道中躲避训练，演练过程中教师负责学生的安全，并引导学生按照规定的路线疏散。以校园广播防空警报信号为主，信号发出后，师生听到防空警报信号就立即从教室（由指导教师的指挥下）撤离到安全地带，由指导教师清点人数。整个演练过程严肃、紧张、有序达到了预期的目的和要求。四、演练的程序是： 1.让学生熟悉应急避震的方法。 2.让学生熟悉震后疏散的集中地点和途经路线。 3.按照防震减灾演练的方案进行演练。 4.防震减灾演练结束后各个指导教师清点人数。总结经验，不断提高学生的应急避震的意识。

5.演练开始，班主任和疏散指挥员各就各位，刘建军主任下达“紧急疏散”指令，随着防空警报信号，师生迅速沿墙冲出教室，教师则在一旁指挥、协调，防止拥堵、踩踏。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生在极短的时间内从教室撤离到操场（安全区域），安全撤离后，各班清点人数，报告组长(整个疏散过程仅用1分42秒时间)。 6.演练活动结束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的完成了防震减灾疏散演练，达到提高防震减灾教育既增强自救的能力。 ? 通过这次演练活动，大大增强了全体师生的防震、避震安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。平川镇中心小学 2014年5月18日

防空防灾疏散演练方案

红宝完小防空防灾疏散演练实施方案一、指导思想: 加强安全工作力度，强化安全教育，提高师生的应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，确保遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。二、演习目的通过应急演练，使广大师生掌握应急避难的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在灾难来临时，红宝小学应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护红宝小学人员的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。三、单位的基本情况小学共有师生261人，其中学生246人，教师15人。学校有一幢2层教学楼，6个班级。四、演练组织机构和分工（一）领导小组总指挥：马永忠副总指挥：李慧成员：石建国、关雪娇、郭军、刘建荣。主要职责：

1、召开演练协调会议，周密部署演练的各项工作和各个环节。 2、对参加演练的负责人员提出明确要求，明确分工，责任到人，负责到底。 3、全体人员提高安全意识，听从统一指挥。 4、处室和部门负责人，要调度好本楼层撤离顺序，安排人员维护安全秩序，保证有序安全撤离。 5、校长室制订演练方案，制订评估标准，组建评委，拿出评估成绩，汇总和上报演练信息。 6、要做好演练前的安全常识教育，让师生懂得演练的意义，了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。 7、做好演练中音像资料的拍摄和收集，连同总结上报市民防局。（二）楼层指导组组长：关雪娇成员：各班班主任组长职责： 1、“警报”（防空警报声）发出后，带领师生进行迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 2、楼层指导组成员要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（三）疏散线路沿线工作组一楼组长：刘建荣成员：吴昭莹、门艳霞、王彩霞

防空演练心得体会

防空演练心得体会生命关于一具人来说十分珍贵，失去了就没有第二次了，尽管生在和平年代，但我们也需要有防空演练，以下是小编为您整理的防空演练心得体味相关资料，欢迎阅读！防空演练心得体味【一】今天是5月11日，也算是四川汶川大地震xx周年前一天，所以，我们杭州市文一街小学全校进行凉爽了一次“抗震救灾，防空演习”的活动。早上一到学校，校长就跟我们说了这次防空演习的注意事项，同时着重强调了在这时候该怎么爱护好自己，如何样让自己别受到损害，加强自我防范意识。正当我们上午第二节课上到一半的时候，忽然，防空警报呼啸着响起了，但我们班的同学都特别镇定，听从着班主任桑老师的指挥。先派几位同学先把教室两边的窗户，用胶布粘成一具个大大的“米”字形，以免震碎璃，使玻璃溅开伤到自己；继续，我们连忙放下手中的文具书，以迅雷别及掩耳之势立刻蹲在了地上，双手捂在耳朵，嘴巴张开，以免震伤耳朵；并把头尽量往胸部靠近。我们每个人都几乎忘了这不过一场演习，把它当成了一具真正的防空逃避；防空警报每六秒为一具周期，在等待过程中，我们班几乎一声别响，没有人喊出一声。过了十五分钟左右，警报终于结束了，大伙儿的腿都蹲麻掉了，过了一会儿，大伙儿才慢站起身来，有序地回到了座位上，听桑老师的说评。经过这次防空演习，令我深深地感觉到了安全的重要性，同时让我学会了去怎么去正确地面对这些困难，给我的脑子里更加深了一条至关重要的意识——为自己的以后负起责任。我相信，这次防空演习一定会使我平生难忘！篇九：校凉快防空紧急疏散演练活动按照上级有关部门指示精神，今天上午10：30～10：45分，我校高一、高二年级全体师生共1200余人进行了防空紧急疏散演练活动。10时30分防空警报拉响后，各班学生在副校长马健同志亲自指挥和各班班主任带领下，按照既定方案，分别从教学楼1～3楼快速有序地撤离到运动场，然后各班分别清点人数并向班主任报告，整个活动历时仅3分多钟。经由此次活动，别仅提高了学生的安全防范意识，增强了集体主义观念，而且培养并激发出同学们强烈的爱国主义热情。防空演练心得体味【二】逃离“死亡”的自己，也许有些雀跃、庆幸。到达目的地，同学们的脸通红。没有一丝嘈杂、没有一丝厌烦，静心倾听着此次的成绩与别脚。大伙儿知道这关乎着什么，这关乎着生死存亡。人们怀揣着一份对生的渴望，逃离“死亡”、追回新生。返回途中，大伙儿少了激情澎湃的话语，更多的是关于灾害的深思。抗拒死亡、追求生存别正是我们一次次演习的目的吗？近年来，自然灾难、战争频繁发生，人们脑中也都多了一层深思:生存是我们要求赋予自己的底线，但是我们慢慢别满脚了，开始索取，于是大自然发怒了……当人类做着悔改与弥补的并且，我们也需锻炼出一份关于自身生命的保证。一场场灾害带来的思虑，早已令我们对演练逐步重视，这样，惊险可与我们慢慢疏远。生命关于我们来说，是多么重要。 “防患于未然”这一思想早已深深在我们心中扎根，我们清晰演练的目的，清晰生命的脆弱，我们更清晰那一张张因天灾、战争而泪流满面的脸孔。灾害并别可怕，可怕的是一颗无畏灾害的心。赋予重视是最全然的。我们还需要一次次配合，完成一次次生命的疏导，跨越一次次逃离死亡的桥梁。人的生命惟独一次，短暂而脆弱，为何还要在短暂上再加上个减号呢？活着便是最好的，对自己、对亲人。我想活着，只因别想让那饱受泪流的双目再受摧残，为了别看到双亲憔悴而无奈的神情，更别想让自己的以后悄然断裂。要学会珍爱生命，把握自己，才干抛弃渺小、

“9·18”学校防空防灾疏散演练活动总结

“9.18”防空防灾应急疏散演练活动总结根据县局有关文件精神，为了切实增强学生的安全意识和国防意识中，提高全校师生的安全防范能力，保障师生的生命财产安全，我校积极行动，于2018年9月18日上午9时18分，组织全体师生开展了防空应急疏散演练活动，地点是学校教学楼，全校41个班级，2300多名师生，在演练指挥部的组织下，分别从不同楼层、不同通道的疏散路线有序、快速撤离到安全地带，有效提高了师生对应急情况的处置能力，加强了师生的安全应急意识，提高了学生自我保护能力和自救逃生能力。现总结如下： 1、学校成立由学校校长为组长，全体教师参与的防空防灾疏散工作领导小组。校安保处具体负责制定、组织和实施演练方案。领导小组负责落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实工作方案，同时负责安排、审查疏散的演练工作方案，协调学校各部门之间出现的问题，负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。 2、以演练指挥组为核心，成立现场指挥组、场地安置组和救护组等相关的组织工作机构，分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、发送信号、紧急救治等工作机制，确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。 3、方案详实，师生教育富有成效。为了搞好这次演练活动，校安保处制定了详细的《防空防灾疏散演练方案》，科学规划学生疏散路线，并将疏散路线与防震、防火演练路线结合，确保最优化路线能深入学生记忆深处，确保学生第一时间能疏散到安全区域。 4、宣传工作及时有效。在学校开展紧急疏散演练后，学校网站第一时间对整个疏散演练活动进行了宣传报道，深挖活动的教育意义；学校还通过广播、黑

板报等形式，向学生灌输遇到危险时的自我保护措施，强化防灾防护能力及爱国精神，将活动的教育意义加以深挖、拓展。 5、组织有效，总结及时。学校在组织之初，细致排查各疏散通道的安全隐患，在每个楼梯设置安全疏散点，专人负责，在活动结束后，学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，切实提高我校师生应急处置能力。 6、本次演练的主题是：“提高自救互救能力，增强防空防灾意识”这次演练活动必将产生深远的影响。 7、这次演练呈现如下特点：耗时短、速度快和效率高，用时仅2分17秒，演练中没有一名学生受伤，取得了很好的效果。我校历来十分重视学生的安全工作，这次演练是继上学年防震、防火演练之后的又一次成功演练。将应急疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生灌输遇到危险时的自我保护，将安全教育落到了实处，打造安全、和谐的文明校园。使学生的安全意识、防灾意识和国防意识大增强。

学校防空演练总结

学校防空演练总结明达小学防空演练总结根据市教育局的有关文件精神，为了切实增强小学生的安全意识和国防意识，提高全校师生的安全防范能力，保障师生的生命财产安全，我校积极行动，在上级领导和相关部门的大力支持下，于xx年9月18日上午15点20分，组织全体师生开展了防空应急疏散演练活动，地点是学校教学楼及相关的功能室。全校12个班级，400多名师生在演练指挥部的组织下分别从不同楼层、不同通道，由平时演练的疏散路线有序、快速撤离到安全地带，有效提高了师生对应急情况的处置能力，加强了师生的安全应急意识，提高了学生自我保护能力和自救逃生能力。现总结如下： 1、学校成立由学校校长和分管领导为组长，各部门负责人和相关人员参与的防空防灾疏散工作领导小组。校督学办具体负责制定、组织和实施演练方案。领导小组负责落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实工作方案，同时负责安排、审查疏散的演练工作方案，协调学校各部门之间出现的问题，负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。 2、以演练指挥组为核心，成立现场指挥组、场地安置组、疏导指挥组、宣传报导组和救护组等相关的组织工作机构，分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、发送信号、紧急救治等工作机制，确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。

3、方案详实，师生教育富有成效。为了搞好这次演练活动，校督学办根据我校实际制定了详细的《防空演练方案》，科学规划学生疏散路线，并将疏散路线与防震、防火演练路线结合，确保最优化路线能深入学生记忆深处，确保学生第一时间能疏散到安全区域。 4、 * 及时有效。在学校开展紧急疏散演练后，学校结合在演练过程中出现的问题及涌现出的典型第一时间进行了宣传报道，深挖活动的教育意义；学校还通过广播、黑板报等形式向学生灌输遇到 xx 工作总结范文工作总结格式周工作总结范文月工作总结范文季度工作总结范...教师年终工作总...危险时的自我保护措施，强化防灾防护能力及爱国精神，将活动的教育意义加以深挖、拓展。 5、组织有效，总结及时。学校在组织之初，细致排查各疏散通道的安全隐患，在每个楼梯设置安全疏散点，专人负责，在活动结束后，学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，切实提高我校师生应急处置能力。 6、本次演练的主题是：“提高自救互救能力，增强防空防灾意识”。 7、这次演练呈现如下特点：耗时短、速度快和效率高，用时仅4分钟，演练中没有一名学生受伤，取得了很好的效果。我校历来十分重视学生的安全工作，这次演练是继防震、防火演练之后的又一次成功演练，将应急疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生灌输遇到危险时的自我保护，将安全教育落到了实处，打造安全、和谐的文明校园。使学生的安全意识、防灾意识和国防意识大增强。

中小学防空警报应急演练疏散及总结

xx小学防空警报应急演练疏散方案为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力，强化师生防空防灾和居安思危的意识，增强学校学生应急避险自救能力，推进学校完善各种应急方案，严防校园踩踏事故的发生，切实保障学校学生的人身安全，结合我县防空警报试鸣，我校将开展防空防灾应急疏散演练。现将有关事项通知如下：一、演练时间： 2018年9月18日上午9:50开始二、演练地点：大操场（疏散集结地）三、参加演练对象：全校师生四、演练负责人：演练总指挥：副总指挥：流动指挥：班主任五、演练情况想定：遭空袭或发生地震、火灾等灾害时，学校依据应急疏散方案，迅速有序组织学生疏散到安全地带，严防踩踏事件发生，避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。六、演练程序： 1、班级思想动员：班主任利用9月17日下午最后一节课，以及9月18日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作。 2、9月18日上午10：00，演练副总指挥林慧彬通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。 3、演练实施：（1）、10:00演练开始，发布防空警报。（2）、该教室监考教师立即组织学生紧急疏散，并立刻到各教学楼相应出口充当疏导员，负责疏散指令的传递，处理疏散过程中的突发情况。（3）、听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，以及靠门、靠窗各一组

为序，同时迅速从前门离开教室；后几排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。学生离开班级后，切记不要紧张拥挤，有序的按照学校制定的安全疏散示意图进行疏散。（4）、高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；切记不得玩笑嬉戏。师生离开教室后，迅速到操场集中。（5）、在操场建立临时疏散指挥部。各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序的撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，并向总向指挥部汇报。（6）、疏散演练完成，演练总指挥路兴萍校长作总结点评。（7）、所有学生有秩序地解散。七、演练要求： 1、班主任利用9月17日下午最后一节课，以及9月18日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作：①强调学生9:50后不得离开考室，收好考试用具，做好疏散演练准备；②疏散时学生要迅速组织有序撤离，疏散既要做到安全，又要做到快、静、齐。 2、演练指挥应及时到位。行政人员及时到校园各主要通道负责疏散指挥，班主任及时到大操场负责点名并上报。其余教师在现场务必冷静观察疏散过程，排除隐患，果断处理突发事件。 3、各疏散通道的负责老师听到警报铃声后，立即跑到负责的岗位，检查是否有学生滞留教室，最后迅速到操场跑道集合。 4、医务室人员务必到大操场前主席台做好应急准备工作，加强保障。 5、所有参加演习的教职工都必须坚守安排的岗位，认真履行自己的职责，注意保护学生的安全，有意外情况要迅速做出反应。 6、演练重在提高组织指挥水平，熟悉疏散程序，不求快只求稳，确保不发生伤人事故。

小班防空演练总结范文

篇一:《防空演练总结》兴隆中学防空防灾应急避险疏散演练总结为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，我校在上级的统一部署下于2013年5月10日，组织了防空防灾应急避险疏散演练。在全体师生的共同努力下，如期圆满结束，达到预期目的。现将演练情况总结如下一、领导重视、演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了演练指挥部，并召开全体教师安全工作专题会议部署演练工作。班主任对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、周密部署、演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、顺序、集合地点、程序、要求及注意事项都作了具体的讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功 1、演练前学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。 2、将有关事项通过广播事先告知学生（疏散路线、下楼顺序、集合地点、注意事项等等）。班主任对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。 3、同时还召开了各班班长会议，就此次演练提出相关要求，并事先带领班长熟悉线路和集合地点。四、全校性演练效果良好 5月10日上午组织全校学生参加防空防灾应急疏散演练，演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。本次防空防灾应急演练虽然圆满结束，但在演练过程中存在的问题仍不容忽视，如个别同学意识不到位，有拖拉现象，还有某些环节细节安排不周等等，这些都须在以后的工作中加以总结和改进。我们会将此次防空防灾应急演练中所取得的经验，推广到防空防灾应急管理实际工作中，今后我校每学期还会继续开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

防控演练总结

防控演练总结 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

“”防空防灾应急疏散演练总结为纪念“”事件，加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，同时提醒大家勿忘国耻，今天我们全校师生进行了一次应急疏散演练。演练前，我校德育处、各年级组进行了精心组织和周密安排。演练过程中，各楼层和走廊负责老师认真组织，全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散方案和路线，本着时间就是生命、纪律就是保障的原则，用3分50秒圆满完成了此次应急疏散演练活动。 1931年9月18日，日本帝国主义发动了蓄谋已久的侵略战争，3000万同胞沦为亡国奴，从此身陷水深火热之中。“九一八”事变虽然已经过去了整整84年，但是侵华日军的罪恶却不能因时间的流逝而被抹去，它提醒我们：勿忘历史，勿忘屈辱，以振兴中华为己任，为中华之崛起而读书。在各种灾难发生时，很多伤害事故并不是由各种灾难本身造成的，而是由于逃避灾难的方法或方式不当引起的各种拥挤、踩踏事件而造成的，因此通过今天这样的疏散演习，告诉我们在灾难发生时应该如何沉着冷静的按照预定的路线安全的撤离。活动结束后，古丽努尔副校长作了总结发言，对同学们提出了殷切希望，请同学们树立珍爱生命，安全防范的意识，努力做到以下几点：遇到突发事件，沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校应

急疏散的要求有组织有秩序地进行撤离；上下楼梯靠右行走，不相互推搡；请家长接送时有序停放车辆，遵守交通规则；杜绝购买路边小吃、流动摊贩等无证经营的食品；在各类活动中注意安全；遵守交通规则，主动避让机动车辆；加强安全知识的学习和体能的训练，遇突发事件保持冷静，积极地想办法。今天的应急疏散演练活动，是为了进一步引起大家对安全的重视，只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。杰镇寄宿制学校 2015年9月18日