2017-2018学年新人教版初中语文七年级上册期末测试卷及答案(精品)

2017-2018学年新人教版初中语文七年级上册期末测试卷及答案(精品)
2017-2018学年新人教版初中语文七年级上册期末测试卷及答案(精品)

人教版第一学期七年级语文期末测试卷附答案

一、积累与运用(满分30分)

1、找出下列成语中的四个错别字,并将正确的字工整、规范地写在田字格内。(4分)

小心冀冀苦心孤诣决处逢生明察秋豪

怡然自得海枯石烂花枝召展庞然大物

2、选出下列加点字注音完全正确的一组()(2分)

A、黄晕(yuèn) 倔强(jiàng)赏赐( cì )峰峦 ( luán )

B、陛下( bì )澄澈(dèng)缥缈(miǎo)洗濯(zhuó)

C、目眩(xuàn) 庇护( bì )钦差(qīn) 迸溅(bèng)

D、滑稽(jī)潺潺 (chán)轻盈(yéng)啜泣(chuò)

3、下面加点词语使用正确的一项是()(2分)

A、大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。

C、老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D、晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。

4、下列句子没有语病的一项是: ( ) (2分)

A、通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。

B、现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。

C、他首先第一个发言,在众人的注视下分外高兴。

D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。

5、下面对课文分析理解不正确的一项是:( ) (2分)

A、《看云识天气》这篇生动的说明文,以生动形象的语言介绍了云和天气

的关系。

B、《风筝》一文是鲁迅先生回忆兄弟之间的一段往事,反映出“我”的宽

容;弟弟能自我反省,知错能改,从而表达了同胞之间的手足之情。

C、《济南的冬天》向我们展现了冬天济南的山景和水色,表达了作者对济

南的冬天的无比喜爱之情。

D、《羚羊木雕》赞美了小朋友们真诚无私的友爱,含蓄地批评了父母重财

轻义的行为,告诫做父母的应该理解孩子的心,尊重他们的友谊和人格。

6、阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。

(2分)

成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成

食粮;因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放;因为成长,___

________________ ,________________________ 。

7、名著阅读(5分)

(1)五四运动后,在盛行的众多“小诗”中,最引人注目的是冰心的《 》和《 》。

(2)中国古代四大名著中刻画了许多生动形象的人物,请举出其中你最喜欢

的一个人物,并指明出自哪部作品,再简单说说喜欢的理由。

人物:________ 作品:________

喜欢的理由___________________________。

8、文言诗词填空。(11分)

2020初中语文试卷及答案

2020初中语文试卷及答案 一、基础知识及运用(35分) 1、选择下列各组词语中加点的字读音相同的一项()(3分) A、炽烈卷帙 B、刹那大厦 C、矢志舐干 D、同僚寥寥 2、请找出下列词语中的错别字,并改正(4分) 离经判道坦荡如砥洗耳躬听无欲则钢 错别字 改正 安分守纪强聒不舍优柔寡断以身殉职 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(3分) A、要善于抓住机遇,经过拼搏,才能取得成功,否则,一旦失 去机遇,便会一失足成千古恨。 B、画家以酣畅淋漓的笔墨,描绘出江南的一片新绿,真使人有 妙手回春之感。 C、敢于仗义执言的人,即使有些缺点,也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日而语。 D、历史上不少忠臣义士,尽忠进谏,结果却是或被挖心,或被 放逐,比干、屈原悲惨的故事千古流芳。 4、默写(每句1分错、漏、添一字,该句不给分)(7分) ①,小桥流水人家。(《天静沙秋思》) ②,相伴过年华。(《迎燕》) ③浊酒一杯家万里,。(《渔家傲》)

④,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑤祗辱于奴隶人之手,,不以千里称也。(《马说》) ⑥其为人也,,,不知老之将至云尔。(《论语》) ⑦只要春风吹到的地方,(《有的人》) 5、选择下列对课文描述有错误的一项()(3分) A、《白杨礼赞》,是现代作家茅盾的作品,文章以象征的手法,讴歌了中国共产党领导下的北方抗日军民,以及中华民族的精神和 意志。 B、《马说》、《陋室铭》《送东阳马生序》,文体即题目所说 的“说”“铭”“序”,它们的作者分别是唐朝的韩愈、宋朝的刘 禹锡、明朝的宋濂。 C、《沙漠里的奇怪现象》是一篇科学小品文,文章由现象到本质,诠释了“魔鬼的海”和鸣沙原理;蒲松龄的《山市》则着重表现 了山市空虚缥缈、瞬息万变的特点。 D、《在萧红墓前的五分钟讲演》,作者郭沫若采用了正反对比 的手法,论证了“年轻的精神”的特征,褒贬分明,爱憎强烈,并 勉励青年为未来的新中国贡献自己的力量。 6、名著阅读题:(6分) 茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价:“对于甲,我们可怜其遭遇,鄙薄其为人;对于乙,我们寄以满腔的同情,深惜其 认识不够;对于丙,我们却除了赞叹,别无可言。” (1)根据你的理解,甲是_________乙是________丙是________(3分) (备选答案:宋江、林冲、李逵、杨志、鲁达、时迁) (2)下面各组词语中,填入划线处最恰当的是()(3分) A、虽但即又 B、既又虽却

初中语文第二册期末测试试题及答案

初中语文第二册期末测试 试题及答案 Revised by BETTY on December 25,2020

初中语文第二册期末测试试题 一、基础知识及运用 1.注音全都正确的一项是:( ) A.归省xǐng宛转wǎn撺掇duō不惮dàn B.躁动zào奢侈chī甘霖lín姗姗shān C.载途zǎi凝神níng描摹mó谐谑shì D.上乘chèng无稽jī浑然hún殉职xún 2.书写全都正确的一项是:( ) A.漠不关心拈轻怕重思想狭溢见异思迁 B.走路蹒跚单枪皮马周而复始销声匿迹 C.耐人寻味不计其数俯首贴耳麻木不仁 D.无忧无虑千呵万护不胜玫举拍案叫绝 3.解释全都正确的一项是:( ) A.缥缈虚无(隐隐约约,若有若无) 戛然而止(停止) 羁绊(束缚) B.歌喉遽发(急速,骤然) 清而不寒(寒冷) 冗杂(繁杂) C.左右逢源(左和右两方面) 俯拾即是(俯视) 谐谑(滑稽而略带戏弄) D.雅俗共赏(欣赏) 浑然天成(浑浊的样子) 粗犷(豪爽) 4.根据上下文提示,默写课文句子: ①无丝竹之乱耳,______________。_______________,______________。孔子云:何陋之有 ②予独爱____________,______________,_____________,______________,____________,_____________,可远观而不可亵玩焉。 ③忽逢桃花林,_____________,_____________,____________, _____________。渔人甚异之。 ④于是宾客无不______________,______________,_______________, _____________。 ⑤晴川历历汉阳树,__________________。 ⑥________________,夜泊秦淮近酒家。 ⑦________________,志在千里;________________,壮心不已。 ⑧急应河阳役,____________________。 ⑨___________________,为有源头活水来。 ⑩怀旧。空吟闻笛赋,_____________________。 5.填空: ①《孙权劝学》选自_______________主持编纂的一部编年体通史 《__________》,吕蒙在孙权的劝导下开始读书,很有成效,鲁肃认为他早已不是“_____________”。吕蒙则自信地说:“______________”。可见,课文人物语言简洁传神,极富表现力。 ②柳宗元的一则_______________(体裁)《__________》(篇名),有两个成语出自该文,它们是:______________、______________。

中考语文总复习测试卷(含答案)

沙洋县20XX年初中毕业生学业考试命题大赛(语文)试卷 (总分120分,时间120分钟) 一、积累与运用(每小題2分,共10分) 1、下列加点字注音全都正确的一项是() A.栖息(qī)奢侈(chì)惩戒(chéng)谆谆教导(zhēn) B.驰骋(chéng)鞭笞(chī)伺候(cì)膛目结舌(táng) C.璀璨(chuǐ)刹那(shà)哺育(bǔ)舐犊之情(shì) D 濒临(bīn)忖度(cǔn)炽热(chì)潸然泪下(shān) 2、选择字形全都正确的一项() A强聒不舍润如油膏理至义明窸窸窣窣 B心无旁骛断章取意登峰造极歇斯底里 C恼羞成怒恪尽职守重蹈复辙辛苦辗转 D廓然无累唾手可得自知之明化为乌有 3、下列句中加点的成语使用恰当的一句是() A.有人把那些只读书而不假思索 ....的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。 B.这位先生关于近代欧洲文化的大作,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情 不自禁地拍案叫绝 ....。 C.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所 ....。 D.他的讲演深入浅出、居高临下 ....地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈。 4、选出下列句子中没有语病的一项() A、稻田里没有鸟害,如果不扎“稻草人”,不喷洒农药,鸟雀也不会上门。 B、为了防止学生因违反交通规则而不发生意外,我们在师生中加强了交通安全教育。 C、大气中的臭氧每减少到2.5%,就会给世界带来47万个皮肤癌患者。 D、晚饭后,她一个人静静地坐在窗边,看着茶杯里的雾气袅袅升起。 5、下列①—⑦是从文中横线处摘出的词语,在文中,它们最恰当的排列顺序为( ) “世界屋脊”上的_________,以其特殊的魅力,吸引着越来越多的游客,千里风雪的青藏公路,正在成为令人神往的旅游热线。 ①晶莹的湖泊②大漠③奔腾的江河④雪峰⑤数不清的珍禽异兽⑥草原⑦冰峰A.②⑦⑥④①⑤③B.①③⑤⑥②④⑦C.⑦④②⑥③①⑤D.③①⑦②⑤④⑥ 二、阅读下面的说明文,完成6-8题。(每小题3分,共9分) 数字海洋 海洋是地球生命的摇篮,是人类生存与可持续发展的重要空间。建设数字海洋,就是充分运用高科技手段,有效获取和利用信息,实现海洋信息化。在科学家们看来,数字海洋是通过立体化、网络化、持续性的全面观测海洋,获取海量数据来构建一个虚拟的海洋世界。它能够将海洋化学、生物、物理等要素数据变成人类利用海洋、保护海洋的有效工具;并通过学习对当前海洋景观的直接表达和对未来海洋场景的预测、预现,促使人类对海洋开发利用的方式更趋合理。 数字海洋建设由三个层次的内容构成:一是数据立体实时和持续采集。对海洋的立体观测包括空间观测,即利用各类遥感新技术,对海面及海面下一定深度范围内的海洋特性进行全面观测,海面观测,即由海面观测网对海洋实行全天候观测;海底观测,即由海底工作平

初中语文考试试卷及说明

初中语文考试试卷及说明 一、考试性质 初中语文学业考试是义务教育初中阶段的终结性省级考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生是否达到《义务教育语文课程标准(实验)》所规定的学业水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据。 二、命题依据 教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验)》(以下简称《语文课程标准》)及教育厅制订的《2014年福建省初中学业考试大纲(语文)》。 三、命题原则 以全面考查学生的语文素养为宗旨。正确处理《语文课程标准》提出的三个维度的关系,正确处理语文知识与实践能力的关系,正确处理语文学习过程中课内与课外的关系。重视考查语言文字的实际运用能力,鼓励学生发表独立见解。在遵循《语文课程标准》精神的前提下,兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生,使语文考试最大限度地为每个学生服务。 四、考试范围 《语文课程标准》中第四学段(7-9年级)的课程目标。 五、内容和目标要求 (一)积累和运用 识字主要考查学生认清字形、读准字音、正确拼写音节、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力。 写字的考查,要关注学生写字的习惯,重视书写的正确、端正、整洁。 积累一定量的词语(包括成语),准确理解常用词词义,能够根据具体语境理解词语的特定含义及表达作用,准确用词;能熟练使用常用的字典、词典。 正确使用常用的标点符号。 积累基本的语法、修辞知识,体会其在文章中的表达效果及灵活运用于表情达意中。 辨析并修改常见病句。(语病类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑) 背诵《语文课程标准》推荐的优秀诗文50篇,积累并能够运用一定量的名人名言。 积累课内(阅读、文体、文化)知识,潜移默化,触类旁通。 (二)阅读 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,是初中语文教学与学业考试的重要内容。阅读包括文言文阅读、现代文阅读和名著阅读等。 1.文言文阅读 文言文考查,重在感知文章内容,理解基本文意,体会作者所要表达的思想感情或态度观点,并能简要地归纳概括及作适当的品评。 掌握常见文言虚词(之、其、以、而、为、于)在文中的意义和用法;掌握文言实词中常见通假字、一词多义、古今异义,了解、辨析常见词类活用现象,理解常见常用实词在文中的含义;但不应直接考查词法、语法等方面的知识。 理解并翻译文言句子。 2.现代文阅读 掌握浏览、略读、精读等阅读方法,并运用于阅读理解之中。 现代文精读的考查应着眼于对阅读材料的整体感知、情感体验、感受领悟以及创造性理解能力的考查;要从“词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受”等方面考查学生阅读的水平,要从“形象、情感、语言”等方面考查学生初步鉴赏文学作品的水平。 现代文略读的考查,重在考查能否把握阅读材料的大意,能否从阅读材料中捕捉重要信息。 3.阅读名著。作为浏览能力考查的重要载体,课外名著阅读重在识记主要情节,了解主要人物。课外必读

初中语文试卷及复习资料

一、基础知识(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)莫说相公痴,。(张岱《潮心亭看雪》)(1分) (2)我欲乘风归去, ,。(苏轼《水调歌头》)(2分) (3)李商隐《无题》通过传说找到慰籍自己的途径,表达了自己情感的诗句是:,。(2分) (4)山水之乐, 。(欧阳修《酵君亭记》)(1分) (5)默写范仲淹《渔家傲,秋思》的下片,。4分) ,,, ,。 2.根据拼音写出相应的词语,(每小题1分,共4分) (1)不要轻视了事业对精神的rúyǎng()或反之的腐蚀作用。(2)一个衣服lán lǚ()的年老水手拿小刀一下撬开蚝,递给两位先生。 (3)暴风雨jiésīdǐlǐ()地开始,顿时天昏地暗,仿佛世界已到了末日。 (4)要论中国人,必须不被搽在表面的zì qī qī rén()的脂粉所诓骗。 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.国王的礼貌是格守时间 ....。 B.假如恨比爱多,小屋就会凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形. 销骨立 ...。

C.黄果树瀑布崩泻而下拍石击水,发出轰然巨响,如雷贯耳 ....,气势磅礴。 D.你的话让我顿开茅塞 ....,心里一下子亮堂了。 4.对下列语病修改错误的一项是()(3分) A他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(“他”应移到“如果”的后面) B.佛罗多的爸爸和哥哥两人挣来的线钱还不够养活一家人的生活。(删除“的生活”) C.现在同学们选出了组长,负责掌握同学的生话及学习的管理。(应删去“的管理”) D.你昨天跟老师说的,其实是过虑的想法。(应删去“的想法”) 5.阅读下面材料,按要求作答。(4分) 木棉树,别称攀枝花、莫连,红莉、莫连花、红棉、班芒树,是一种在热带及亚热带地区生长的落叶大乔木,高10-20公尺,木棉树为木棉科落叶乔木,原产地不明,广泛分布于热带地区,我国南方普遍栽植,木棒花可入药,把新鲜掉下来的木棉花晒干,晒干了的木棉花有药用值,解毒清热驱寒去温,用干木棉煮粥或煲汤。 (1)请用一句话概括以上内容,不超过30字,(2分) 答 (2)根据材料内容,以“木棉花”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。(2分) 答

初中语文期末复习计划.doc

初中语文期末复习计划 时间真的就像流水一样,一眨眼,就没了,我的初二学期就又要结束了,不得不感叹时间真是无情,我还没有享受完初二这下学期的生活,我就面临期末考试了。如今为了能够让期末语文考试顺利进行,我也做了一个语文期末的复习计划。复习计划如下: 一、背记书上的笔记 经历了一学期,语文课本书上已经写满了笔记,每天老师上课重点讲解的知识,都被我记在了课文旁边的角落,就是为了等待这一刻的到来,就是为了在期末考试前方便复习的。记在书上的知识点,是老师讲的重点,基本上考试考的就是这些。所以期末来临之前,我着重的去背诵这些笔记,反复的记笔记,直到自己觉得差不多了为止。因此本学期剩下的时间里,就把语文书上的笔记都尽量的背一遍,让自己有一个初次的印象,也是为方便更深层的记忆。 二、把之前语文考试做错的题目再重新做一遍 往前的考试,自己都会做错好些题,都是一些重复的,为了期末的时候不在做错,我决定把之前考试的卷子上的错题在单独拿出来做一遍,重新分析一遍自己当初做错的原因,看是否会在同一个地方做错。做这些反复出现的题型,而且还是自己常常做错的,会帮助自己加深同一题型的印象,做的多了,分析的多了,后面考试也就不至于拿不到分了。此前自己每一次考试总是有些题做不对,都是错在一个地方,这次一定要防止这种事情发生,也是为自己最后期末拿高分做准备。 三、针对性的复习古诗词 初中以来,古诗词在考试中的比例占的越来越重,这也是自己比较薄弱的一方面。初二这学期的语文书上要背的古诗词很多,但是又不一定全考完,因此为了能够押中题,只能去针对性的去记,全部记下来是来不及的了。所以我打算只背诵书中经典的诗句,既省时间,也能记得住一些。

初一语文测试题

初一语文测试卷 (90分钟100分) 一、积累与运用(20分) 1.下列词语中,加点字的字形和注音都完全正确的一项是()(2分) A.跛.脚(bǒ)青冥.(mín)孪.生(nuán)莽莽榛.榛(zhēn) B.御聘 ..(sǒng zhì)啜.泣(chuò) ..(yù pìn)匿.笑(nì)竦峙 C.滑稽.(jī)赏赐.(chì)莴苣 ..(wō jù)波光鳞.鳞(lín) D.丫杈.(chà)慷概 ..(kāng kài)一霎.间(chà)猝.然长逝(cù) 2、横线上填字完成词语。(4分) 人听闻径通幽变本加然长逝 获益浅心旷神具体而珠联合 3、理解性填空。(6分) (1)《次北固山下》一诗中富有新事物寓于旧事物中的哲理的句子是:, 。 (2)如果人人都能为他人着想,做到“,”,那么构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《论语十则》中的一句回答) (3)香山居士踏青于钱塘湖畔,领略了“,” 莺燕争春的美景。 (4)从李白“,”的感叹中,我们感受到他对友人的牵挂。 (5)曹孟德观看沧海,从,;, 中我们感受到他的博大胸襟。 4、冰心的《》《》两部诗集中把视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂。如:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;, 。(4分) 5、古诗文中月亮有许多美称与雅号,你能写出两个吗?(1) 6、著名作家朱自清在西南联大任教时,生活十分艰难。有一次他外出时被一个乞丐跟上了,为了甩掉乞丐,他就说:“老弟,我是教授!”话音刚落,只见乞丐转身就走了。请问朱自清这句话的言外之意是什么?(3分) 二、阅读理解(40分) (一)(8分) 宋人有耕田者,田中有株①,兔走,触株折颈而死。因释其耒②而守株,冀复得兔。兔不可得,而身为宋国笑。 ①株:露在地面上的树桩子.②耒(lěi):农具 6、解释加点词语(4分) ①兔走.( ) ②因.释其耒( ) ③冀.复得兔( ) ④身为.宋国笑( ) 7、翻译:因释其耒而守株,冀复得兔。(2分) 8、这则故事讽刺了怎样的一种人?(2分)

初中语文考试题

语文适应性试卷·第页(共页) 110准考证号: 井研县2011年初中毕业会考暨高中阶段教育学校招生统一适应性考试 语文 第Ⅰ卷 说明:1、本试题共10页,1—2页为第Ⅰ卷,8—10页为第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为客观题,第Ⅱ卷为主观题。 2、第Ⅰ卷的答案请用2B或3B铅笔涂抹在机读卡相应的位置。第Ⅱ卷的答案直接答在试卷相应的 位置。 3、本试卷满分150分,第Ⅰ卷24分,第Ⅱ卷126分,考试考试时间为150分钟。 一、语文基础知识。(15分,每小题3分) 1、下列加点字注音有误的一项是: A.啜泣() 嶙峋() 获益匪浅() B.炽痛() C.取缔() 转弯抹角() D.不逊() 期期艾艾() 2、下面词语书写完全正确的一项是: A.亵读 陨落 一代天娇 吹毛求疵 B.阔绰 倒坍 怡然自得 通宵达旦 C.荣鹰 恻隐 中流抵柱 狂妄自大 D.讪笑 污秽 语无论次 纭纭众生 3、依次填入下面句子中横线上的词语,恰当的一项是: 世界是一座丰富多彩的艺术殿堂,各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝,一个民族的文化,往往着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,也往往着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、、创新的过程。 A.凝结 积淀 汇合 B.凝聚 积淀 融合 C.凝结 积累 融合 D.凝聚 积累 汇合 4、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是: A.中华民族从未低头,地震雪灾都不惧怕,因为我们有不屈不挠、众志成诚的13亿人民。 B.一个很大很大的困难除以13亿,就会变得微不足道,一个很少的爱心乘以13亿,就会聚成爱的海洋。 D.大家认为张湛同学提出的建议很好,都异口同声地表示赞成。 chu?lín xún fěi chìch?u chúyàng tìpán shān mu?xùn tiǎo xìn ài

初中语文试卷分析.doc

学年度下学期语文试卷分析 为深化基础教育课程改革,全面推进素质教育,提高教学质量,现对上学期期末考试初中语文试卷作如下分析: 一、试题分析 此次命题坚持有利于激发学生学习积极性,有利于促进教师教学观念和学生学习方式的转变,有利于全面提高学生的语文素养,有利于进一步推进新课程改革的原则.注重面向全体学生,尽量让所有学生都能体验到自己语文学习的成就和进步,激励所有学生在答题过程中尽显自己的语文才能,发挥创造力,发展个性。 命题以《全日制义务教育语文课程标准》及现行初中语文教材为依据,本着强调积累、突出读写、鼓励创新的原则,从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度全面考查学生的语文素养。不仅考查学生对语文基础知识和基本技能的掌握情况,更注重考查学生语言文字的综合运用能力;关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动;体现语文学科工具性和人文性统一的基本特性。从学生身心实际出发,注重联系社会实际和学生生活实际,注重新旧知识融会贯通。摒弃了死记硬背的考题,多设置了综合运用题及开放性试题,以培养学生语文实践能力和创新能力。命题反映了新课程理念和要求,对今后我校语文教学起到正确的导向作用。 试卷满分为120分,共分两大部分。第一部分为客观选择部分(50分),第二部分为主观表达部分(70分),试题稳中求变,变中求新,主要体现出以下特点: 1。重视语言积累与运用,注重沟通课堂内外。 “积累与运用"考查内容紧扣教材,主要考查语文基础知识和基本素养及在具体的语言环境中学生实际运用语言的能力。重视古诗文积累与运用,加大了背诵默写的分值(6-7分),内容取自课内篇目及教材推荐的课外背诵篇目。对语文基础知识积累的考查,摒弃了过去支离破碎地纯粹考查知识术语的题目,淡化了对知识的识记要求,重在考查基础知识的灵活运用.语言运用试题材料的选择与学生现实生活密切相连,这些题结合生活考查学生的综合素养和能力,把语文课

初中语文期末考试质量分析(最新整理)

2015—2016 学年七年级上语文期末考质量分析 2015—2016 学年七年级期末考试已经结束了,本次考试为区统测与其他学 校具有对比性,就本次考试进行系统的分析可以更好的了解自己教学方面的不足。现将本次期末考试情况分析如下: 一、数据分析 初一年级共有六个班,我所教的是初一(1)班共有 52 人、初一(2)班共有 53 人,共有 105 名学生参加考试。初一(1)班取得年级第 3 的成绩,初一(2)班取得年级第 4 的成绩,现将考试数据分析如下: 二、试卷结构分析 本卷由四部分组成(满分 100 分)。第一部分是积累及运用(共19 分),包含基础字词的考察、古诗词默写、语言的运用、及句子仿写技能考查;第二部 分是阅读感悟(共35 分),考查了课内外文言文、课内外现代文的阅读知识; 第三部分是实践展示(6 分);第四部分是写作(40 分)两个题目二选一。 本次考试的试卷:以教材为蓝本,试题难易适中,覆盖面广,重视巩固基 础知识,以阅读为重点,强调双基,注重运用,突出考查能力,符合中考考纲考点要求。 三、试题特点 1、重视基础,强调积累。 语文是一门基础性的学科,重视听、说、读、写的能力,它需要学生的日 积月累,才能形成一定的语文素养。因此,统测的教学导向作用在试题知识点 的分布中就有明确体现。比如:试题第 1 题抄写语句对考生的书写就作了考查,第2 小题对加点字注音的考查,第 3 小题对错别字的考查,都能很好地引导学生 在语文学习中重视积累,只要学生每天积累一点,考试时才会得心应手。又如, 古诗词默写题目也是对学生积累能力的考查。阅读题中古文阅读材料、诗词鉴赏 和说明文阅读直接来自于课本;现代文阅读的考查,也无不体现了基础训练的重要。 2、关注语言能力,突出运用。 语言表达能力的高低是学生语文素养深浅的一个重要标志。在七年级语文

初中语文基础知识练习题集锦

一、语病专项练习 1 ()A、只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。 B、“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。 C、对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。 D、驾车经过此地时,他发现一边放着一个写满红字的牌子,看上去字迹不很清楚。 2 ()A、《医师法》明确规定,在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。 B、用社会科学的理论和方法研究互联网,是社会科学工作者面临的新课题。 C、牌匾格调低俗怪诞,固然不雅;崇洋媚外,带有殖民文化色彩,也为国人所不耻。 D、我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。 3 ()A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器,为环保作出了贡献。B、为贯彻实施《教师法》,万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。C、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术,积极改进本厂设备,发动职工努力学习新设备的使用方法,从而推出了一系列新产品。 D、商店公然出售盗版软件,对这种践踏出版法的行为,我们必须严厉打击。 4 ()A、中国人民自从接受了马克思主义之后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。 B、我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的与社会主义市场经济相适应的科技新体制。 C、今年9月份,“西湖达利”有两位不到30岁的年轻人推到了针织分公司和制衣分公司常务副总的重要位置上,这意味着“西湖达利”开始在人力资源的培养上贯彻它的快半拍意识。 D、一百年前,一位虽还听得见雷声但已听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人,最后一次举拳向着咆哮的天空,然后逝去了。 5 ()A、张口“人权”闭口“人权”的那些议员老爷们,请问美国的白人警察对黑人实施的“人权”究竟是什么货色? B、奥地利的登山俱乐部遍及全国。拥有25万会员,根据会员每年的经济收入况,缴纳一定的会费。 C、目前中国经济面临的问题,最根本的仍是需求不足。从这样的宏观经济现状出发,仍需要继续实行积极的财政政策,以促进经济结构调整,加快基础设施建设,包括推动西部开发。 D、十年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。 6 ()A、近三年,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步地向前发展。 B、河水的来源除了地下水等之外,还有雨水也是它的来源之一。 C、怀素的奔放,八大山人的风骨是汉民族的骄傲,然而梵高的激情、马蒂斯的韵律也早为中国人民所倾倒。 D、全国普通高校招生生源计划编制工作会议近日在山西太原举行。根据计划,今年中央部门所属普通高校面向西部及少数民族地区的生源计划将有所增长,全国各省、自治区、直辖市的高考录取率都将超过30%。 7 ()A、这是一个英雄的母亲,是一个有着坦荡胸怀的母亲。 B、文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所采取的战略特点。 C、香烟走私十分猖獗,我国海关已把打击走私香烟列为重点。 D、作者本人时代的和阶级的局限,不能不在他的作品中有所反映,这是我们评价古代文学作品必须注意的问题。 8 ()A、上网的诱惑令现代人无法拒绝,但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。 B、日前从有关部门证实,2000年9月入学的我国高中新生,将不再使用沿用20年的现行高中语文教材。各地中学可根据自己的情况,自行决定在人民教育出版社编写的《高中语文试验

2018年初中语文课程标准测试题(7套)

2018年《中学语文课程标准》测试题(一)一、填空题(每空2分,共40分) 1、语文课程性质做核心是_________和_________的统一。_______是一种比喻说法,它具有实用和“中介”的含义。 2、《语文标准》所设计的课程目标必须面向全体学生,力争使每个学生都能达到这一目标获得现代公民都必须具备的______________。同时还应包含这样的目标;使学生____________、____________打下终身可持续发展的基础。 3、口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生_________、_________和_________的能力。 4、关于写作的评价,应以___________、__________作为评价习作的首要标准,评价时应综合考察主旨、_________、语言_______、文面、________、等几方面。 5、写作能力的培养,多写只是一方面,还要重视____________。6、教师是课堂阅读活动的_________者,学生阅读的_________者,也是阅读中的__________之一。 7、在教学中努力体现语文的_________和_________。 二、不定项选择题(每题2分,共20分) 1、语文教育的特点是() A、语文课程具有丰富的人文内涵 B、语文教育具有很强的实践性 C、儿童学习母语重在感性把握

D、汉语言文字的特点对语文教育具有重要影响 2、语文教材编写,语文教学,评估和考试命题的依据是() A、《语文标准》 B、《语文教学大纲》 C、《课改远景规划》 3、就识字与写字目标《课程标准》对7—9学年段识字能力的要求是() A、有较强的独立识字能力 B、有独立识字能力 C、能熟炼的使用字典词典典独立识字 4、《语文标准》对4个学段背诵优秀诗文数量要求是()段(篇) A、200 B、240 C、280 5、《语文标准》第二部分是() A、课程目标 B、实施建议 C、前言 6、下面属于口语交际的课程目标的特点的是() A、前瞻性 B、三维设计,整体提高 C、操作性 D、方向性 7、新语文教材的编写要注重() A、鲜明的时代性 B、符合儿童心理和语言发展的规律 C、应有丰富的文化内涵 8、《语文标准》所设计的课程目标是() A、使学生热爱学习 B、使学生学会学习 C、打下终身可持续发展的基础 9、新课标积极提倡的学习方式是() A、合作 B、自主 C、探究 10、语文课程十条总目标不是随意排列的,它有一定的()顺

初一上册语文期末测试卷及答案.doc

初一上册语文期末测试卷及答案 一、积累与使用(30 分) 1.下列各项中对加下划线字的注音完全准确的一项是( )(2 分) A.伫(zh ù) 立酝酿(r ǎng) 枯涸(hé) 骇(hài) 人听闻 B.附和(hè) 落难(nàn) 看(k ān)护忍俊不禁(j ìn) C.诱(y òu)惑雏(ch ú) 形收敛(li ǎn) 猝(zh ú) 然长逝 D.玷(di àn)污泯(mǐn)灭宽恕(sh ù) 苦心孤诣(y ì ) 2.下列语境中加下划线词语的解释不准确的一项是( ) (2 分) A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(比喻姿态优美。招展,迎风摆动) B.耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃 私语。(指动物中弱者被强者吃掉) C.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(形容谨慎 小心,丝毫不敢疏忽的样子。翼翼,谨慎、严肃) D.这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。(形容言语、动作有意思) 3.下列句子没有语病的一项是()(2 分) A.为了纪念中国电影诞生100 周年,中央电视台举行了一台隆重的节目。 B. 巴金老人的一生,是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。 C. 兰州市文明办、城管局、绿化委联合展开、策划的“我给金城添抹绿”大型爱心志愿活动,得到了市民很多的响应。

D.在韩国学生赵承熙制造了校园枪击惨案后,立即受到世界各大媒 体的注重。 4、下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是()(2 分) A.创造的过程不是消极的袖手旁观,而是有想象力的有计划的探索。 B.某些部门稍一放松,那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴 旺起来。 C.我们班的语文科代表学写散文一举便成功,他已在校刊上发表了好 几篇散文,真是妙手偶得啊! D.任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人,都看不见这种有奇特功能 的衣服。 5、周日到了,同学张力到你家一起写作业。作业完成后,张力提议 到附近的网吧去打电子游戏。他说反正作业也写完了,就对父母声称 到外面的小区去买学习用品,这样就能够万事大吉了。(4 分) (1)你怎样拒绝他的提议?(40 字以内) (2 分) (2)如果你还想劝说他也不要去网吧,你又会说些什么?( 2 分) 6.按照上下文连贯的要求,下面横线上依次应填入最恰当的一项是( ) (2 分) 有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,,多一些和谐与温暖,,多一些真诚与团结,。 A.少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散。 B.少一些指责与误会,少一些争吵与冷漠,少一些欺瞒与涣散。 C.少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会。 D.少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠。

初中语文综合练习题含答案

综合练习 管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:"老马之智可用也."乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰:"蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水."乃掘③地,遂得水. 导读 :自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福. 注释:①管仲,隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖. 精练 一,解释加点的词 1.春往而冬反( ) 2.迷惑失道( ) 3.遂得水( ) 二,翻译 1.管仲曰:"老马之智可用也." ________________________________ 2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴. ________________________________ 三,文中故事是成语的来历,现比喻 2.老马识途 管仲,隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国,春天出发,冬天返回,迷了路找不到归途.管仲说:"老马的智慧能够利用."于是放开老马,队伍跟在后面,终于找到了归途.走到山中,找不到水喝,隰朋说:"蚂蚁冬天居住在山的南面,夏天居住在山的北面,蚁窝上的土高一寸,下面七八尺的地方就会有水."于是按此挖掘,果然找到了水. 一,1.通"返",返回 2.道路 3.找到 二,1.管仲说:"老马的智慧可以利用." 2.蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面. 三,老马识途有经验, 能带领新手工作 (四)一朵一朵的阳光周海亮(17分) 七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅,男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。他穿过一条狭窄的土路,土路的尽头,趴着一座石头和茅草垒成的小屋。男人在小屋前站定,擦一把汗,喘一口气,轻轻叩响铁锈斑斑的门环。少顷,伴随着沉重的“嘎吱”声,一个光光的暗青色脑壳出现在他的面前。 “你找谁?”男孩扶着斑驳的木门,打量着他。 “我经过这里,迷路了。”男人专注地看着男孩,“能不能给我一碗水?”他目送着男孩进屋。然后在门前的树墩坐下。 男孩端来了水。男人把一碗水一饮而尽。那是井水,清冽,甘甜,喝下去,酷热顿消。男人满足地抹抹嘴,问男孩:“只有你一个人吗?你娘呢?” “她下地了。”男孩说,“她天黑才能回来,回来的路上她会打满一筐猪草;回来后还得做饭,吃完饭她还得喂猪,或者去园子里浇菜……除了睡觉,她一点儿空闲都没有。今天我生病了,我没陪她下地。” “你生病了吗?”男人关切地问他。 “早晨拉肚子。不过现在好了。”男孩眨眨眼睛说。 “你今年多大?”男人问他,“七岁?” “你怎么知道我七岁了?”男孩盯着男人。 男人探了探身子,他想摸摸男孩青色的脑壳。男孩机警地跳开,说:“我不认识你。” “你们怎么不住在村子里了?”男人笑笑,手僵在空中。

2019年初中毕业语文试卷综合测试附答案

2019年初中毕业语文试卷综合测试 第一部分积累与运用(共30分) 一、(6小题,20分) 1.下列词语中,每对加点字读音全都相同的一项是()(3分) A沉淀./银锭.默契./锲.而不舍 B.续弦./玄.虚粘.贴/拈.轻怕重 C.甜.美/恬.静摄.取/蹑.手蹑脚 D.广.博/粗犷.阴晦./诲.人不倦 2.下列词语中,没有错别字的一项是( )(3分) A.宣泄全愈断章取义断壁残垣 B.慰藉剽悍心有灵犀味同嚼腊 C.贮存鞭挞漠不关心彬彬有礼 D.镌永狡黠纷至沓来川流不息 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分) 人们在不断改变着观点,例如昨天鼓吹革命,今天讴歌保守,昨天崇洋,今天尊儒,但是这些变化与他们的灵魂无关,我们从中看不到精神历程,只能看到时尚的投影,他们或,或,把他们先后鼓吹过的观点搜集到一起,我们只能得到一堆意见的碎片,用它们是怎么也拼凑不出一个完整的个性的,所以,知识分子首先要自救,在躁动中保持静观沉思,在中做智者,守护好人类和人生的那些永恒的基本价值。 A随遇而安标新立异凡夫俗子 B.随波逐流标新立异芸芸众生 C.随遇而安异想天开芸芸众生 D.随波逐流异想天开凡夫俗子 4.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分) A.一尊可爱的大熊猫雕塑矗立在街心花园,独具魅力的“袖珍之国”摩洛哥用浓郁的中国元素欢迎中国国家元首首次到访。 B.根据“智慧阅读”项目组近日开展的调查显示,我区学生每月的课外阅读量在4本以上的比例为51.6%,高于全市平均值1.7%。 C.无人驾驶技术的日渐成熟,差不多45%到53%上下的司机对全自动驾驶汽车用于机场和主题公园的载人交通系统感到满意。 D.由于不断创新和经验积累,再加上政策扶持,使我国新能源汽车进入快速发展时期,各大汽年品牌都在新能源领域不断进步。 5.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分) 阅读是一种孤独,它同看电影、看录像,听音乐会是那样地不同,后者是一块巨大的生日蛋糕可以共亭,阅读只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语,(),但你此时只感觉他在为你而歌唱,如果你不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。 A.他在相同的时间对不同的人说过同样的话 B.他在不同的时间对相同的人说过不同的话 C.他在相同的时间对相同的人说过不同的话 D.他在不同的时间对不同的人说过同样的话 6.名著阅读,(5分) .进了号,见两块板摆得整整齐齐;不觉眼睛里一阵酸酸的,长叹一声,一头撞在号板上,直僵僵的不醒人事,只因这一死,有分教:累年蹬蹬,忽然际会风云;终岁凄凉,竟得高悬月旦。(节选自《儒林外史》第二回) (1)这段文字的主人公是,在书中和他经历最相似的人物是。(2分) (2)关于此人的经历,有人说是喜剧,有人说是悲剧,请结合你的阅读,谈谈你的看法。(3分) 二、(1小题,10分) 7.古诗文默写,(10分) (1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是( )(4分) A.戍鼓断行人,边秋一雁声,露从今夜白,月是故乡明。 B.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 C.春谷持做饭,采葵持做羹。羹饭一时熟,不知饴阿谁。 D.谈笑有鸿儒,往来无白丁,苔痕上阶绿,草色入帘青。 E.溯洄从之,道阻且跻,溯游从之,宛在水中沚。 F.一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城,古今幽恨几时平! (2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分,(六题只选四题作答)(4分) ①念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》) ②一上高城万里愁,。 (许浑《咸阳坡东楼》 ③,霜重鼓寒声不起,(李贺《雁门太守行》) ④,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) ⑤怒而飞,。(庄子《北冥有鱼》) ⑥,不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》) (3)根据语境,在横线上填入古诗词名句。(4分) 【说明:本题有2分附加分,加分后第7小题不超过10分】 商末伯夷,叔齐在商亡之后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”,后来饿死了。后世许多使人在表明自己心志得时候都会援用此典。请写出你在初中三年所学含有“采薇”一词的诗句。 ①,。 ②,。 第二部分阅读与鉴赏(共60分)

初中语文试卷质量分析

初中语文试卷质量分析 语文试卷质量分析 一、基本情况分析 1.参加考试学生基本情况简述 年部人数:93人 参加考试人数93人 本学年学生的语文成绩,提高的幅度不大。究其原因,可从以下两个方面分析:一方面是因为学生不注重对基础知识的积累,对基础知识的学习观念淡薄,导致了学生基础知识掌握不够扎实,如:改正错别字“即”和“既”不分、语法的相关知识掌握不好。、课外名著阅读不细等;二方面是因为学生平时学习时读死书,举一反三能力极差,所以对一些阅读分析中的变形题做的不好,比较阅读的能力差,。因此学生的总体成绩提高的不快。虽然有如此诸多漏洞,但是:学生学习也有其另人欣慰的一面,有些学生的学习成绩有一定的提高。阅读分析及写作能力提高幅度也较大。而且出现了若干同学跨入优秀行列的现象。可见有些学生学习语文的悟性还是相当高的,而且能做到学以致用。 2.抽样样本考试学生成绩基本情况简述 本次试卷分析共抽取样本50份。 题号人数 (样本平均分得分率满分及格0分 人数%人数%人数%

一5022.877.124438600 二5026.265.400326400 三5024.180.300489600 二、逐题分析 (1)基础知识部分 本题共10道小题,共30分。本题主要考查学生对字词音形的正确书写及正确理解运用。还有仿句的修辞手法,修改病句,对文学名著的相关知识的积累及对文言文、古代诗词的理解默写,而且增加了“节日赠言”这一小练笔。 (2)阅读 本题有三道大题,其中包含一篇课内文言文阅读、课内现代文阅读及一篇课外说明文的阅读。 1、文言文阅读 考查学生对文言文的实词理解、重点句翻译、对选文大意的概括及对作者描写“巴陵胜壮”思想情感的分析。。 2、课内现代文阅读 课内阅读语段出自《藤野先生》。主要是考查学生对回忆性叙事散文的学习理解。考查分以下几方面:指出文中重点句子的表达方式及在语段中的作用。,原句与改句的比较,对“我的意见却变化了”指的是什么?及“促使变化的原因”,“怀念先生的事例”等。 3.课外现代文阅读 本题主要是考察学生阅读分析说明文的能力,针对说明文的几个知识点说明对象、特征,说明方法,“标题解析”及概括选文大意等进行语段的阅读分析

初一语文下学期期末测试(A卷)-初中一年级语文试题练习、期中期末试卷-初中语文试卷

初一语文下学期期末测试(A卷)-初中一年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复 习资料-初中语文试卷-试卷下载 初一语文下学期期末测试(A卷) 班级:___________________姓名:____________________得分:___________________一、基础知识及应用(共34分) (一)选择题(每小题3分,共24分) 1.加点字注音正确的一项是 A.忍俊不禁(jìn)相濡以沫(mò) B.拈轻怕重(niān) 晨光熹微(xī) C.销声匿迹(lì)恬静安详(tián) D.不胜枚举(shènɡ)无稽之谈(jí) 2.下列各项中没有错别字的一项是 A.采英撷粹缀玉连珠见异思迁 B.稍纵即逝以身洵职麻木不仁 C.一张一翕毫不迟疑风雪在途 D.北雁南飞俯首贴耳孤独寂寞 3.与“见义勇为”的“义”意思不同的一项是 A.情深义重 B.义不容辞 C.义愤填膺 D.义无反顾 4.下列各句没有语病的一项是

A.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 B.熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。 C.家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。 D.高速公路上南来北往的汽车滔滔不绝。 5.下列各句加点成语使用有误的一项是 A.银行投入大量资金,才使这家濒临倒闭的企业起死回生。 B.诗人以匠心独具的杰出才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明的月夜图。 C.当鼓声戛然而止的时候,世界出奇地静。 D.李明当时不在场,对这件事的经过一窍不通,你就不要再问啦。 6.选出下面不是比喻句的一项 A.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。 B.那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。 C.这银河系像一个扁平的车轮,直径约八万多光年。 D.莫扎特使我觉得左右逢源,俯拾即是,行云流水。 7.句子、句子的出处、作者及作者生活的朝代对应有错误的是 A.海内存知己,天涯若比邻——《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐朝 B.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时——《夜雨寄北》——李商隐——唐朝 C.出淤泥而不染,濯清涟而不妖——《爱莲说》——刘禹锡——宋朝 D.存者且偷生,死者长已矣——《石壕吏》——杜甫——唐朝 8.句序排列正确的一项是

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