五年级期末品社试卷分析

大邓联校2017—2018学年度

第二学期期末五年级品德与社会学科分析

一、试题分析

本次五年级品社试题共计100分，就试题情况来看，知识点比较全面，五个单元的内容都涉及到了，而且比例分配合理，题型覆盖面较广，有填空、判断、选择、连线、回答五个大题组成。题的难易适度，既考查了学生对本学科基础知识的掌握情况，又检测了学生的综合答题能力，符合每个层次学生的认知情况。

二、考试概况分析

共有学生人，参加考试人数人，优秀人数人，合格人数人。

三、典型错例分析及原因

（一）填空。这个题学生做得还比较满意，满分30分，有少数学生惰性思想严重，平时太贪玩，既不背又不写，做题毛毛躁躁，还有的学生只会背不会写，因而失分较严重。在以后的教学中要多加指导和督促，易错的字词要反复强调。

（二）选择。这个题满分24分，完成得较好。

（三）判断。这个题完成较好，满分20分，只有个别学生审题不清，出现了小小的错误。

（四）连线。这道题满分8分,这几个学生出错的原因是态度不端正，做题马虎。

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（五）回答。这两个回答题相对比较简单，答题要点好背好记，大多数学生都拿到了满分，只有少数学生存在不会写字，回答不完整而失分。主要原因是学生惰性思想严重，平时不加强记忆，理解能力相对较弱，答题死搬硬套，甚至懒得连一个字也不写。

四、存在的问题和今后教学的努力方向

（一）存在的问题

1.学生课堂听讲效率不高，基础知识掌握欠牢固。

2.学生记忆巩固不扎实，背诵与书写不能有机结合起来，会背不会写的大有人在。

3.没有养成认真审题的习惯，做题随心所欲。

4.少数学生学习态度不端正，平时上课不认真听讲，集中复习时又想着偷懒。而且书写不认真，敷衍了是。

（二）今后努力方向

1．改进教学方式方法，在调动学生学习积极性上狠下功夫，让他们喜欢上品社课，热爱学习，将学习当作一种乐趣，自觉主动地去求知，并做到乐于与他人合作探究，做到所学知识准确无误，确保高效课堂的实效性。

2．加强对学生学生习惯的培养。平日里的训练，从书写到审题、答题、检查一条龙要做到严谨认真，避免以后再次出现不该丢分而丢分的遗憾。

3．夯实基础，切实抓好基本功，向课堂40分钟要质量。

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