近三年山西高考录取分数线汇总
2013年
2012年
2011年
全国高考历年各省录取分数线比较与分析
全国高考历年各省录取分数线比较与分析 (2012-01-12 18:02:09) 转载▼ 分类：杂谈 标签： 全国高考 各省 分数 比较 分析 山东 河北 北京 上海 湖北 江苏 浙江 甘肃 陕西 主要以时间序列来考察中央部属大学分省招生的公平性问题，本节主要考察恢复高考以来各省分数线的整体演变趋势，这也是被社会各界广泛关注的焦点问题。具体来说，依据分省招生的数量、基础教育的水平和高等教育资源的丰富程度三个因素来揭示其演变的动因。首先，高考分数线的变化与招生名额的投放有很大关系，即在相同的条件下，招生数量越多，录取分数线就越低；其次，基础教育水平的高低决定了该省生源的优劣程度，在同等条件下，基础教育水平越高，分数线也相应越高；最后，高等教育资源的丰富程度决定了招生数量的多寡，也会影响到分数线的变化，其中，高校的数量，特别是“211工程”院校和“985”工程院校的数量在很大程度上决定了本科一批分数线的高低。本节主要选取这三个因素来反映各省高考录取分数线的变化情况。 一、恢复高考以来各省分数线的变化趋势 高考建制之初，由于招生数在整体上多于高中毕业生数，所以录取分数线也较低，并且实行以大行政区为主的招生体制，所以当时的分数线没有太多实质的意义。1958 年高考制度暂时中断，次年旋即恢复，并从此确立了分省录取制度，至此才出现了分省的高考录取分数线。但因 20 世纪 60 年代强烈的**因素的干扰，高考制度经历了较大的反复，科目改革频
仍，且相关数据散佚难以获取。 故此，只研究恢复高考以来各省分数线的变化情况。笔者选取 1980 年、1991 年和 1999 年的三个时间点的分省高考录取分数线来研究其基本的走势，之所以选取这三个时间点，出于以下考虑： 其一，1977 年到 1979 年考生众多、竞争激烈，属于特殊时期，从 1980 年开始，各项教育事业和高考制度逐步趋于正常； 其二，1999 年除广东实行“3+X”改革和上海单独命题之外，其他省区均采用全国卷，分数易于比较，之后因“3+X”改革方案在全国推广，试卷纷繁多样而难以比较；其三，1991 年大致处于两者之间，且大多数省区采用全国卷，分数易于比较。故此，选取以上三个年份的数据。大体而言，三个时段的分数线基本能够反应各省分数线变化的趋势。 将 1977年至 1999 年的各省录取分数线整理如下
上海市科技成果转化项目建议书模板(含财务预算明细表模板)
上海市科技成果转化和产业化 项目建议书 （V1.0版） 项目名称 所属指南（目录名称） 推荐渠道 推荐单位（盖章）推荐联系人联系电话 开始日期 结束日期 项目申报单位（盖章）项目责任人 手机电子邮件
20 年月日订
填写说明 一、本提纲供编写上海市科技成果转化和产业化项目建议书使用。 二、项目责任人应根据本提纲要求，逐项认真编写，表达要明确严谨，字迹要清楚易辨。外来语同时用原文和中文表达。 三、申请项目资助经费在20万元人民币及以下时，毋须填写表2至表3。 所有项目在可行性方案阶段无须填报《表5实验动物使用情况表》 若项目涉及国际合作事项，则必须填写《表6 国际合作基本信息表》 所有项目必须填写《表7知识产权基本情况表》 所有单价≥30万元的购臵/试制设备的项目必须填写《表8大型科学仪器设备基本信息表》 四、项目申报单位通过上海市科技成果转化与产业化项目库申报系统（https://www.360docs.net/doc/e910211591.html,）上的“科研计划项目可行性方案申报”系统进行相关内容的申报，并经申报系统软件打印书面材料（非由申报系统软件打印的书面材料，或书面材料与网上申报材料不一致的项目不予受理）。 五、报送市科委项目可行性方案书面材料一式一份（特殊情况另定），请使用A4纸双面印刷,请不要采用胶圈、文件夹等带有突出棱边的装订方式，请采用普通纸质材料作为封面。 六、本项目需要保密的，密级由项目推荐单位和申报单位提出建议。没有提出保密要求的，一般按非保密项目处理。 七、本提纲解释权归上海市科学技术委员会。
推荐单位声明 1、本单位认为该项目符合上海市科技成果转化和产业化项目库申报要求，推荐其申报； 2、本单位所推荐的材料不存在任何违反《中华人民共和国保守国家秘密法》和《科学技术保密规定》等相关法律法规的情况； 3、本单位所推荐的材料不存在侵犯他人知识产权或剽窃的情形。 如有不符，愿意承担相关责任。 推荐单位（盖章）： 年月日
全国31个省历年高考录取分数线
全国31个省历年高考录取分数线 全国31个省高考录取分数线（中国） 除西藏外，20XX年全国其它地区的分数线均已公布，全国31个省高考录取分数线。31省区市均已开通查分系统，可查询高考分数。 各地区高考分数线如下： 广东：文科类一本595分，二本A线554分，B线518分，第三批专科院校A线469分、B线350分；理科类一本621分，二本A 线567分，B线527分，第三批专科院校A线460分，B线340分。 黑龙江：理科一本532分，二本448分；文科一本523分，二本450分。 重庆：文科一本573分，二本510分，三本462分；理科一本533分，二本478分，三本445分。 贵州：文科一本514分，二本448分；理科一本481分，二本415分。 福建：文科一本557分，二本494分，三本464分，专科批333分；理科一本539分，二本472分，三本433分，专科批270分。 河南：文科一本532分，二本489分，三本450分；理科一本552分，二本500分，三本444分。 江苏：文科一本345分，二本321分；理科一本355分，二本328分。
山东：文科一本606分；理科一本580分。 甘肃：文科一本511分，二本467分；理科一本531分，二本481分。 山西：理科一本536分，二本491分；文科一本533分，二本492分。 陕西：文史类一本559分；二本500分；三本400分；高职(专科)330分。理工类一本556分；二本500分；三本400分；高职(专科)310分。 安徽：文科一本573分，二本534分，三本516分；理科一本562分，二本507分，三本477分。 湖南：文史类一本为578分，二本为523分，三本为495分(A)、438分(B)；理工类一本为567分，二本为494分，三本为460分(A)、384分(B)。 青海：文史类一本普通班430分，民族班、省外院校预科420分；二本普通班386分，省内外院校民族班、省外院校预科366分；三本350分以上。理工类一本普通班405分，民族班、省外院校预科395分；二本普通班363分，省内外院校民族班、省外院校预科352分；三本328分。 新疆：文科一本485分，二本433分；理科一本471分，二本415分 海南：理科一本624分，二本563分；文科一本670分，二本600分，2010高考《全国31个省高考录取分数线》。
科技成果转化管理办法
哈尔滨商业大学科技成果转化管理办法（试行） 第一章总则 第一条为了依法规范我校科技成果的转化管理工作，调动我校广大教职工和各单位从事科技成果转化工作的积极性、主动性和创造性。根据国家和黑龙江省有关规定，结合学校实际制定本办法。 第二条本办法所涉及的科技成果指我校教职工承担国家、地方、企事业等科研项目或利用学校物质技术、人力及其他资源所完成的职务技术成果，哈尔滨商业大学对其拥有完全或部分知识产权。 第三条本办法所指科技成果转化是指为提高生产力水平，面对科学研究与技术开发所产生的具有实用价值和市场前景的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料，发展新产业等活动。 第四条本办法所指“收益”是指该成果转化产生的一切权益，包括转让费、许可费、技术入股的股权与该成果相关的所有权益。 第五条学校鼓励成果完成人（课题组）进行科技成果转化，对科技成果转化工作实施科学和规范管理，合理分配科技成果转化取得的收入，奖励在科技成果转化工作中做出突出成绩的单位和个人。 第二章组织实施与管理第六条科学研究处负责校内外科技信息的收集、整理，以及科技成果发布和企业需求信息的搜集与沟通，负责组织我校相关单位或成果完成人（课题组）开展成果转化活动，协助有关部门做好以科技成果作价入股产生的技术股份的管理等相关工作。 第七条相关单位应采取积极措施，对科技成果转化中的队伍组织，技术支撑环节等方面加强协调并给与必要的支持，推进科技成果转化工作。 第八条成果完成人（课题组）不得将职务技术成果及其技术资料据为己有，成果完成人（课题组）可自行转化成果，但应事先向学校报告并与学校签订协议，依法保证学校应享有的权益。 第九条科技成果转化的具体形式由需求单位、科学研究处和成果完成人（课题组）共同商定，科技成果可以采用下列方式进行转化：
科技成果转化申报表.docx
附件： 江西师范大学科技成果转化申报表 所在单位：申报日期： 所有权人 名称 类型转成果简介化（可附页）成 成果依托科研果 项目情况 （可附页） 成果完成人 知识产权号有 效期限 受单位全称让 单详细地址位 邮政编码及 法 定 代 法定代表人表 人1．江西师范大学2．其他共有权人： 1．专利技术（①发明②实用新型③外观设计） 2．计算机软件著作 3．动、植物新品种 4．生物医药新品种 5．集成电路布图设计 6．专有技术 姓名身份证号码联系电话签名 1．转让 转化方式2．许可 3．作价投资（作价入股） 姓名 身份证号码 联系电话
合同收益 万元 1．现金 收益方式 2．股权 1.现金一次性付款时点 计划进度 2.现金分期金额及付款时点 本人及其他完成人（包括我们的直系亲属）确认该科技成果转化没有侵害其他单位 或个人的合法权益，与受让单位不存在特殊利益输送，亦不取得任何不当利益，特此承 承诺人签字： 日期： 年 月 日 该科技成果客观真实，所有权人准确全面，完成人完整，同意按申请方式及预收益 在 数额与计划进度转化。 单 其他意见： 位 审 核 单位审核人签字： 日期： 年 月 日 意 单位负责人签字： 日期： 年 月 日 见 （单位盖章） 成果转化中心审核意见 负责人签字： 日期： 年 月 日 （科技处 /社科处代章） 负责人签字： 日期： 年 月 日 1．此表限二页，双面打印； 2．每表限填一项成果； 3．本表一式三份，电子表及签署意见、签字盖章的纸质表一份由科技处（或社科处）存 档备案。 备注： 学 校 审 核 意 学校审核意见 见 承 诺。 诺 所 转 化 收 益
江苏近三年高考录取分数线(理科)
江苏近三年高考录取分数线（理科）
注：上述统计对象为选测科目等级达到1B1C及以上考生
名师指导：针对高中偏科现象的几点忠告 在高中生学习过程中，普遍存在的现象——学习偏科，一直以来都令家长头痛不已。 偏科，是我们在评价学生时经常用到的一个词。在平时学习中，学生在成绩上反映出来的某科分数持续低下，我们称之为偏科。或学生对某学科的态度特别冷淡，不感兴趣，我们也称之为偏科。对于参加高考的学生来讲，偏科现象的影响力，经过高中三年的学习累积，对高考成绩的影响有的时候是致命的。 那么面对高中生当中频频出现的偏科现象，我们应该如何应对呢？ 首先，我们要从根源分析，偏科存在着假性偏科和真性偏科。所谓假性偏科就是无论成绩偏差的，还是成绩特别差的，都是暂时性的，比如说一次考试意外或者是一段知识学习的好与坏；但是长期以来都是偏科状态，并投入很大的精力在落后的课程上，补课，强化做题等等方法用尽，依然成绩甚微，就有可能是真性偏科，此时，家长一定要引起足够的重视。 其次，在发现真性偏科时，我们要认真分析，造成偏科的原因。第一种情况，学生偏科学习，受教师影响较大。学生偏爱某一学科，能提高该科学习成绩，而好的学习成绩又强化了对该科的喜爱，形成良性循环；反之学生不喜欢某个老师，也往往不喜欢某个老师所教的学科，久之，学习成绩下降，丧失对这一科学好的信心，导致恶性循环。第二种情况是，学生在从小到大的学习过程中，某些方面的能力长期未得到培养，形成了相对先天弱势，在面对新增的或者是难度增加的科目时，就表现出力不从心，迟迟不得徘徊在学科之外。 再次，针对上述的所描述的偏科现象，我们要端正态度，摆好心态，做好长期抗战的准备。俗话说“欲速则不达“，尤其是针对真性偏科的现象，更要制定长期规划，通过不断的努力，最终将弱势科目转变为自己的优势科目。 然后，在这里针对高中偏科现象提出几种应对方法，供家长参考。 第一、防止偏科更深一步的发展，有的同学认为“天赋较差”、“从小不感兴趣”、“基础一直很差”、“讨厌背诵和记忆而不愿学文科”。有的则是因为“听不懂老师讲的内容，感到乏味、难学”，由于一项成绩不理想就失去了学习这门课的兴趣和自信心。其实每个人的成功和能力都是在经过努力得到的，作为家长，要帮助孩子分析失败的原因，家长尤其要避免说“自己有过类似经历啊“之类的话，这样容易引起孩子的心理暗示。相反，家长要细心发现孩子取得每一点进步，并要多加鼓励和表扬，让孩子在学习中不断积累兴趣和自信。 第二、笨鸟先飞。高中的理论学习是一个掌握规律和方法的过程，主要是在学习人类长期积累并以文字形式表达的经验。所以家长要督促孩子从基础做起，踏踏实实，一点一滴的学习，知识就是通过不断的量得累积，最终达到融会贯通的质变的。例如：长期坚持预习，在预习中就可以了解到大部分基础知识的学习、理解和记忆，这样在课堂上就能跟着老师的思路走，把知识点在课堂上得到巩固和归纳。 第三、循环记忆，针对偏文科类科目的学习，在日常学习中，要养成循环记忆的好习惯。例如，每周花费半个小时的时间，遵照艾宾浩斯记忆曲线，制定一个学习的计划，长期坚持的话，不但能够提高学习记忆力，而且能够帮助孩子树立学习的自信和兴趣。 第四、积极引导，考虑VIP教育。在学校的学习过程中，老师的讲解是针对大部分学生的，所以要根据自己的情况，鼓励孩子积极提问。若遇到因为孩子对老师喜好的原因导致的偏科时，建议家长及早给出应对策略，避免事后后悔。 第五、若孩子因为相对先天弱势的原因导致的偏科，这不仅仅是要靠学生自己的努力，更要找到相应的老师对学生有一个方法和思路上的指导。 最后，在攻克弱势科目的时候，一定要注意优势科目的学习，也就是说，在日常的学习中仍然要给予自己优势课目一个固定的时间段，防止拣了芝麻丢了西瓜，这样才能最终在高中中取得理想的成绩。
企业近三年科技成果转化汇总表
企业近三年科技成果转化汇总表 附件3： 企业近三年科技成果转化汇总表
注：表中内容请参照《高新技术企业认定管理工作指引》填写。 注：1、科技成果的来源：近三年内，通过自主研发形成的科技成果，通过购入或出售的科技成果（购入或出售的科技成果以正式技术合同为准）。可与企业近三年研发项目、自主知识产权获得相结合。 2、成果类型：指专利、软件著作权、集成电路布图设计专有权、植物新品种登记、科技成果鉴定或验收、技术诀窍等。 3、转化效果：指企业以科技成果形成产品、服务、样品、样机等。 4、转化证明材料：生产批文，新产品或新技术证明（查新）材料、产品质量检验报告，销售证明以及其他相关证明材料。 高新技术企业认定的科技成果转化能力的主要判断依据有：产品、服务、样品、样机四项， 产品：公司经过自主研发的，自己生产或者委托生产的产品，主要是自己拥有知识产权的产品都可以算，同一种产品销售多次，只能算作一次；
服务：为客户提供技术服务等四季合同的，开具地税服务发票的，同一种类技术服务合同只能算一次； 样品和样机：区别：样品他只是一个单一的，不能分解的物品；而样机是有很多物品组成的机器类的设备；比如打印机里的墨盒、电脑里的硬盘，比如打印机、电脑、医疗器械等。因为正常的生产企业，在流水线上，每到一个阶段都会有成果出现，这个时候就需要对成果进行检测或者检验，提供第三方的报告书，在这里，需要提供检测/检验报告，样品、样机的立体照片。 提供材料 高新技术企业认定科技成果转化能力的数量：提供近三年产品、服务、样品、样机（分别可以是销售合同、技术服务合同、样品、样机图片等其他的检测报告、验收报告、查新报告、新产品证书、客户反馈意见、国家科技奖励证证书等证明材料），如每年均获得转化4项以上，不含四项，取得A项分（24-30），越多越好 所谓的高新技术成果转化，即企业以技术成果形成产品、服务、样品、样机等。主要是考查企业的技术创新能力。 具体的体现材料如下： 著作权证书、新产品证书、检测报告、查新报告、销售证明(合同、发票、用户意见)、生产许可批文、实物照片、奖励证明、其他相关证明材料等。 高新要求企业，三年的科技成果转化能力达到12项以上，平均每年要完成4项以上的成果转化，而且要是不同的产品，当然在原有的产品上进行的创新以及改进也算。
企业创新能力介绍及近三年科技成果转化汇总表
安徽东至广信农化有限公司 企业技术创新能力说明 一、自主知识产权说明： ***** 有限公司成立于2009 年，位于**** 经济开发区，注册资金**** 万元，是一家专业生产农药原药及其制剂、医药中间体、光气化产品的科技型企业。致力于研究制造*** 、**** 、*** 、*** 等高科技产品。成立以来不断加大科技开发投入，在科研人员的努力下，企业的创新能力得到大大提升，近三年以来，共计申请各类专利58 项，其中：28 项实用新型专利获得授权，11 项发明专利进入实质性审查阶段，11 项发明专利受理，8 项实用新型专利受理。 知识产权汇总表
二、企业科技成果转化能力： 近三年来，公司注重科技创新投入，累计投入研发费用*** 万元，占三年累计销售收入合计的**%。坚持以市场为导向，以技术为依托，不断创新思路，开展技术研发活动，开发新产品，提高技术水平。 为了不断提高企业的自主创新能力，公司注重突出企业在科技创新中的主体地位，通过整合国内外优势资源，构建了以企业为主体、以市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，通过自主研发方式相继研发项目21 项，完成科技转化21 项，平均每年成果转化数为7 项，其中18 项为专利技术，3 项为自主研发的新技术。专利技术成功应用于*** 原药系列、*** 原药系列、*** 系列、*** 系列产品的生产及工艺中，其中*** 原药通过了国家农药产品质量监督检验中心检测，*** 原药通过** 省产品质量监督检验研究院检验，***** 通过** 省化工产品质量监督检验站检验，*** 通过** 省化工产品质量监督检验站检验，由我公司自主研发的*** 原药、*** 原药两项产品经安徽省科技情报研究所查新结论：该项目技术与国内相关文献中涉及研究不同。该两项产品于2014 年获得** 省高新技术产品荣誉称号。 2015 年度公司自主研发的高新技术产品收入总额*** 万元，占当年总收入的**%，全部为公司主要产品收入。其中多菌灵原药收入*** 万元，草甘膦原药收入*** 万元。通过客户满意度调查综合得分*** ，无客户意见和建议情况。
5)科技成果转化
五、科技成果转化 1.概念 科技成果转化，是指为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的 具有实用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料，发展新产业等活动。 科技成果转化的概念可分为广义和狭义两种。广义的科技成果转化应当包 括各类成果的应用，劳动者素质的提高，技能的加强，效率的增加等等。因为 科学技术是第一生产力，而生产力包括人、生产工具和劳动对象。因此科学技 术这种潜在的生产力要转化为直接的生产力，最终是通过提高人的素质、改善 生产工具和劳动对象来实现的。从这种意义上讲，广义的科技成果转化是指将 科技成果从创造地转移到使用地，使使用地劳动者的素质、技能或知识得到增加，劳动工具得到改善，劳动效率得到提高，经济得到发展。狭义的科技成果 转化实际上仅指技术成果的转化，即将具有创新性的技术成果从科研单位转移 到生产部门，使新产品增加，工艺改进，效益提高，最终经济得到进步。我们 通常所说的科技成果转化大多指这种类型的转化，所讲的科技成果转化率就是 指技术成果的应用数与技术成果总数的比。 2.转化途径 科技是经济增长的发动机，是提高综合国力的主要驱动力。促进科技成果转化、加速科技成果产业化，已经成为世界各国科技政策的新趋势。科技成果转 化的途径，主要有直接和间接两种转化方式，并且这两种方式也并非泾渭分明，经常是相互包含的。 2016年1月，媒体报道，我国科技成果转化率不足30%，先进国家这一指标 为60%至70%。 全国政协委员、长江学者创新团队带头人祝连庆表示：“提高科技成果转化率，需要政府、高校和研发机构，以及企业三方同时发力，唯有如此才能研发 出更适合实体经济发展的高科技成果，并进一步转化成高附加值的产品。”[1] 科技成果的直接转化 1.科技人员自己创办企业 2.高校、科研机构与企业开展合作或合同研究 3.高校、研究机构与企业开展人才交流 4.高校、科研院所与企业沟通交流的网络平台 科技成果的间接转化 科技成果的间接转化主要是通过各类中介机构来开展的。机构类型和活动方 式多种多样。在体制上，有官办的、民办的，也有官民合办的；在功能上，有 大型多功能的机构（如既充当科技中介机构，又从事具体项目的开发等），也 有小型单一功能的组织。 1.通过专门机构实施科技成果转化 2.通过高校设立的科技成果转化机构实施转化 3.通过科技咨询公司开展科技成果转化活动
近五年高校录取分数线
X档案 清华大学 2017 ------ ------ 680------ 第一批2016 685 ------ 690------ 第一批2016 ------ ------ 680------ 提前批2015 680 ------ 68748 第一批2014 685 ------ 688------ 第一批2013 634 684 65473 第一批2012 649 696 67379 第一批2011 661 700 68362 第一批大学 2016 684 ------ 682------ 第一批2016 ------ ------ 680------ 提前批2015 ------ ------ 67523 第一批2014 ------ ------ 678------ 第一批2014 ------ ------ 671------ 提前批2013 632 672 64929 第一批2012 651 683 66826 第一批2011 663 694 68030 第一批大学（医学部） 2016 674 ------ ------ ------ 第一批2015 666 ------ ------ 35 第一批2013 617 653 63642 第一批2012 646 667 66033 第一批2011 651 684 67432 第一批大学 2017 619 650 626------ 第一批2016 639 665 644------ 第一批2015 630 ------ 635426 第一批2013 541 627 597465 第一批2012 564 648 622379 第一批2011 620 661 645397 第一批2010 612 635 615353 第一批大学 2017 648 658 650------ 第一批2016 661 ------ 663------ 第一批2015 652 ------ 65757 第一批2014 608 ------ 662------ 第一批2014 ------ ------ 602------ 提前批
近三年企业科技成果转化明细表
… 附件5 企业近三年科技成果转化情况表 企业名称（公章）： 1. “科技成果名称”是指通过科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的成果名称； 2. “科技成果来源”包括自主研发、委托外部开发、转让（受让、受赠、并购）、技术成果实施许可等； 3. “科技成果类型”包括发明专利、实用新型专利、外观设计专利、软件著作权、集成电路布图设计专有权、植物新品种、国家级农作物品种、国家新药、国 家一级中药保护品种、标准、检测方法、技术规范、成果鉴定以及有关文件规定的应纳入的其他科技成果类型； 4. “转化年度”是指申报当年之前三年中的某一年，即2015、2016、2017年中的一年； 5. “成果转化形式”包括自行投资实施转化，向他人转让该科技成果，许可他人使用该科技成果，以该科技成果作为合作条件与他人共同实施转化，以该科技 成果作价投资、折算股份或出资比例，以及其他协商确定的方式（注明具体形式）； 6. “成果转化结果”包括产品、服务、工艺、样品、样机、其他，要求注明具体名称或简要说明转化内容； 7. “证明材料”包括证明所填内容是有效科技成果的材料和证明科技成果已转化的材料。例如知识产权材料、标准文件、检测方法文件、技术规范文件、成果 鉴定报告、查新报告、检测报告、生产批文、认证认可、资质证书、产品质量检验报告、用户使用报告、销售合同、技术转让合同、技术服务合同、发票
等相关证明材料（提供主要证明页复印件或佐证图片即可，注明附件所在页码）； 8. “科技成果转化”是指为提高生产力水平而对科技成果进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料，发展新产业等活动。
全国科技成果计汇总表
百度文库 - 让每个人平等地提升自我 全国科技成果统计汇总表 单位名称（盖章）： 单位负责人（签章）： 填 表 人（签章）： 联系电话: 填 表 时 间： 年 月 日 中华人民共和国科学技术部制定 2017年 《中华人民共和国统计法》第七条规定：国家机关、企业事业单位和其他组织以及个体工商户和个人等统计调查对象，必须依照 本法和国家有关规定，真实、准确、完整、及时地提供统计调查所需的资料，不得提供不真实或者不完整的统计资料，不得迟报、 拒报统计资料。
表1 全国科技成果统计汇总表 表号：CG0031 制定机关：科学技术部单位名称：２０年有效期至：2019年1月 项目名称编号合 计 独立科研 机构 大专院 校 医疗机 构 其他 企业其中：科研机 构转制型企业 JB2710 JB2720 JB2730 JB2731 JB2740 JB2790 基本情况登记成果数CJB01 其中：鉴定项目数CJB011 验收项目数CJB012 评审项目数CJB013 行业准入数CJB014 评估项目数CJB015 机构评价数CJB016 结题项目数CJB017 奖励项目数CJB02 知识产权数CJB03 其中：发明专利数CJB031 实用新型专利数CJB032 外观设计专利数CJB033 软件著作权数CJB034 其他CJB039 已授权专利数CJB04 制订标准数CJB05 其中：国际标准CJB051 国家标准CJB052 行业标准CJB053 地方标准CJB054 企业标准CJB055 项目名称 编号 合 计 独立科 研机构 大专院 校 医疗机 构 其他 企业其中：科研机 构转制型企业 JB2710 JB2720 JB2730 JB2731 JB2740 JB2790 成果类别应用技术成果CLB01 基础理论成果CLB02 软科学成果CLB03 课题来源国家科技计划CLY01 其中：科技重大专项CLY011 自然科学基金CLY012 重点基础研究发展计划CLY013 高技术研究发展计划CLY014 科技支撑计划CLY015
近几年高考分数线
一，2008-2015年各批次高考分数线汇总 河南省招生办公室获悉，2015年河南省普通高校招生录取控制分数线已经公布。其中，文科一本分数线513分，理科一本分数线529分;文科二本分数线455分，理科二本分数线458分;文科三本分数线397分，理科三本分数线383分;文理科高职专科分数线均为160分。中国大学网观察近几年河南高考各批次录取控制分数线，今年河南高考各批次录取分数线普降，今年文科各批次分数线皆历年最低。 2015年河南高考分数线公布文科一本线下降23分 2015年河南高考分数线公布理科一本线下降18分 2015年河南高考分数线公布文科二本线下降28分 2015年河南高考分数线公布理科二本线下降18分 2015年河南高考分数线公布文科三本线下降28分 2015年河南高考分数线公布理科三本线下降17分 中国大学网整理了2008-2015年河南高考各批次录取控制分数线，以供参考! 二，什么叫重点大学，什么一本？什么二本三本？它们的区别是什么？ 军警、国防生、免费师范生是提前批次录取。报什么样的大学看你的考试成绩。一本一般是重点大学，是国家认定的教育部直属高校。也叫“211”“985”等。录取批次是第一批，所以也叫“一本”。而二本普通大学，一般是省（市）属院校。第二批录取。三本是独立院校或民办院校，第三批录取。也叫独立学院。独立学院是贯彻落实教育部八号文件精神，近年来在我国高校领域诞生的新事物。独立学院的产生，主要有以下几种方式：国办院校结合企业资本联合举办、民办大学挂*改制和国办大学独立兴建这三种方式。 独立学院的招生是通过学院办学所在的省市，根据参加全国高考统一招生的招生计划的基础上，实施降低分数的方式进行的。独立学院的毕业生将获得获国
科技成果转化与研发项目高品收入之间的关系
科技成果转化、研发项目及高新技术产品三者之间的关系： RD是研发项目。研发项目可围绕着核心知识产权来展开。核心自主知识产权的“核心性”与主营产品（服务）的“相关性”是高新技术企业认定中考察的重点。很多企业知识产权的核心性、相关性都存在问题，企业的知识产权缺乏与主营业务的关联性以及对主营业务的支撑性。建议企业应尽快确认目前已有的知识产权的情况，确保与企业的主营业务和高新产品（服务）所属的高新技术领域具有很高的关联性和匹配度，以便企业能顺利通过高新技术企业重新认定。 PS是高新技术产品或者服务，企业可以设立很多个研发项目，但不是所有的研发项目都可以形成产品或者服务，且高新技术产品或者服务是可以有持续性的，也就是说产品可以年年卖，服务可以持续做，产生收入。 科技成果转化指的是近三年的科技成果转化，可以是由研发项目、软件著作权或者购入的技术成果等等作为成果来源，转化结果是形成产品、服务、样机、出售的技术成果，公司签订的销售合同，发票、实物照片等就可以作为证明材料证明你的成果来源进行了转化。需要指出的是，科技成果转化旨在转化，转化一定要在近三年，成果不一定在近三年。 例如：多个成果的转化成果可以是同一个产品。比如我的PS02，该产品是一设备，他同时由成果（项目RD 01一种喷液方法的研究）和成果（项目RD02 新型包装机械的研发）一起转化的。 三者之间的关系，多个研发项目可能形成一个产品，一个研发成果可能用于多个产品；科技成果转化可以由研发项目、购入的技术成果等转化而来，但成果的发生不一定在近三年；高新技术产品是科技成果转化的一部分，高新技术产品（服务）可以持续地产生收入，并不限于近三年。
企业创新能力介绍及近三年科技成果转化汇总表
v1.0 可编辑可修改安徽东至广信农化有限公司 企业技术创新能力说明 一、自主知识产权说明： *****有限公司成立于2009年，位于****经济开发区，注册资金****万元，是一家专业生产农药原药及其制剂、医药中间体、光气化产品的科技型企业。致力于研究制造***、****、***、***等高科技产品。成立以来不断加大科技开发投入，在科研人员的努力下，企业的创新能力得到大大提升，近三年以来，共计申请各类专利58项，其中：28项实用新型专利获得授权，11项发明专利进入实质性审查阶段，11项发明专利受理，8项实用新型专利受理。 知识产权汇总表
v1.0 可编辑可修改 近三年来，公司注重科技创新投入，累计投入研发费用***万元，占三年累计销售收入合计的**%。坚持以市场为导向，以技术为依托，不断创新思路，开展技术研发活动，开发新产品，提高技术水平。 为了不断提高企业的自主创新能力，公司注重突出企业在科技创新中的主体地位，通过整合国内外优势资源，构建了以企业为主体、以市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，通过自主研发方式相继研发项目21项，完成科技转化21项，平均每年成果转化数为7项，其中18项为专利技术，3项为自主研发的新技术。专利技术成功应用于***原药系列、***原药系列、***系列、***系列产品的生产及工艺中，其中***原药通过了国家农药产品质量监督检验中心检测，***原药通过**省产品质量监督检验研究院检验，*****通过**省化工产品质量监督检验站检验，***通过**省化工产品质量监督检验站检验，由我公司自主研发的***原药、***原药两项产品经安徽省科技情报研究所查新结论：该项目技术与国内相关文献中涉及研究不同。该两项产品于2014年获得**省高新技术产品荣誉称号。 2015年度公司自主研发的高新技术产品收入总额***万元，占当年总收入的**%，全部为公司主要产品收入。其中多菌灵原药收入***万元，草甘膦原药收入***万元。通过客户满意度调查综合得分***，无客户意见和建议情况。
四川省重大科技成果转化(专项)项目验收报告
四川省重大科技成果转化（专项）项目 验收报告 项目名称： 项目编号： 成果转化专项： 完成单位： （盖章） 负责人：（签字） 联系电话： 归口部门： 起止年限：至 四川省科学技术厅制 二O年月
验收报告填写和打印说明 1.填写验收报告各项内容应实事求是，表述明确。外来语要同时 用原文和中文表达，第一次出现的缩略词，须注明全称。 2.验收报告的各个部分都需填写，原则上不能有空白；确实无法 填写的内容，请一律用“/”表示。 3.验收报告须由项目承担单位通过网络在线填写（其中第七、八、 九项验收完成后补填），在线上报。 4.验收报告需项目承担单位报省科技厅审查合格后，用A4纸打印 一式3份，左侧装订，不得加用塑料等额外装订材料（必须确保网上的电子文档与最终打印稿一致），由所在单位加盖公章后，报项目分管处室1份，同时送四川省重大科技成果转化工程联席会议办公室1份，项目承担单位留存1份。
一、项目验收信息表 完成情况□达到预期目标□基本达到预期目标□未达到预期目标主持验收部门 实际参加项目人员数总计：人 博士人硕士人合作方人 应用情况成果转让合同数：项成果转让合同额：万元已商品化成果数：项实际应用成果数：项 产学研联合情况主要合作 单位名称 合作单位性质 合作形式 1.技术开发 2.技术转让 3.技术入股 4.合办企业 5.咨询服务 6.其他 累计经费筹集情况（万元）总投入 其中 科技厅拨付资金金融贷款单位自筹其他资金 项目累计实现的直接经济效益（万元） 总产值总利税新增产值新增利税销售收入 出口创汇 （万美元） 预计带动实现产值 （万元） 新增就业 （人） 项目立项时 （年度） 企业总产值企业总利税 项目验收时 （年度） 企业总产值企业总利税社会效益
科技成果转化情况汇总
科技成果转化情况汇总表 序号科技成果名称 成果类型(专 利、软件著作 权、集成电路布 图设计图、植物 新品种、技术诀 窍、标准等 转化时间及转化效 果(产品、服务、样 品、样机 证明材料 1 颜值金融资讯发布系 统 软件著作权 2018年应用于“颜 值金融数据库工具 系统”新产品 1、软件著作权证书 2、技术开发与服务合同 2 颜值金融资金风向标 系统 软件著作权 2017年应用于“颜 值金融数据库工具 系统”新产品 1、软件著作权证书 2、用户使用证明 3 颜值金融持仓自助服 务系统 软件著作权 2017年形成“金融 持仓自助服务系统” 新产品 1、软件著作权证书 2、企业投资项目备案证 4 股搜证券信息搜索系 统 软件著作权 2018年应用于“颜 值金融数据库工具 系统”新产品 1、软件著作权证书 2、用户使用证明 5 颜值金融数据库工具 系统 软件著作权 2017年形成“颜值 金融数据库工具系 统”新产品 1、软件著作权证书 2、技术开发与服务合同 6 颜值投资顾问服务平 台系统 软件著作权 2019年应用于“颜 值财经客户端浏览 器软件”的设计 1、软件著作权证书 2、软件产品登记证书 3、技术开发合同书 7 颜值财经客户端浏览 器软件 软件著作权 2017年形成“颜值 财经客户端浏览器 软件”新产品 1、软件著作权证书 2、软件产品登记证书 8 颜值财经中国首席财 经电子服务云 技术诀窍 2018年形成“财经 中国首席财经电子 日刊”新产品 1、查新报告 2、电子日刊封面截图 3、深圳南山热电销售合 同 4、电子报刊截图 9 颜值财经首席证券内 参电子服务云 技术诀窍 2019年形成“财经 首席证券内参电子 日刊”新产品 1、查新报告 2、电子日刊封面截图 3、东吴证券销售合同 4、电子报刊截图
青海省近五年高考录取分数线
2014年青海高考分数线 文史类：一本:普通班473分以上;民族班、省外院校民族预科463分以上。 二本:普通班426分以上;民族班、省外院校民族预科416分以上。 省内院校民族预科(本科)：411分以上。 三本(含三本民族班、民族预科)：386分以上。 专科(含专科民族班、民族预科)：200分以上。西宁城市职业技术学院、青海柴达 木职业技术学院可在专科线下40分以内建档。 2013年青海高考分数线 文史类：一本：普通班435分以上；民族班、省外院校预科425分以上。 二本：普通班382分以上；民族班、省外院校预科372分以上。 省内本科预科：367分以上。 三本（含三本民族班、预科）：344分以上。 专科（含专科民族班、预科）：200分以上。 2012年青海高考分数线 文史类：一批本科：普通班433分以上；民族班、省外院校预科423分以上。 二批本科：普通班372分以上；民族班、省外院校预科362分以上。 省内预科：357分以上。 三批本科(含三本民族班、预科)：320分以上。 一专(含一专批次民族班、青海师大学前教育专业定向培养计划)：316分以上。 二专：220分以上；民族班、省外院校预科210分以上。 2011年青海高考分数线 文史类：本科一批：普通班430分以上；民族班、省外院校预科420分以上。 本科二批：普通班380分以上；民族班、省外院校预科365分以上。 本科三批(含三本院校预科)：342分以上。 省内预科：360分以上。 一专(含本批次民族班)：340分以上。 二专：240分以上；民族班、省外院校预科235分以上。 2010年青海高考分数线
文史类：本科一批：普通班430分以上；民族班、省外院校预科420分以上，本科二批：普通班386分以上；省内外院校民族班、省外院校预科366分以上。 本科三批(含省外三本院校预科)：350分以上。 省内预科：346分以上。 专科一批(含本批次民族班)：346分以上。 专科二批：295分以上；民族班、省外院校预科290分以上。
最近五年高考分数线汇总
山东2012年高考录取分数线公布 2012年本科军检资格分数线 1、本科军检资格线下40分为专科（高职）军检资格线。 2、体育专业文化分数线：本科399分。 3、艺术类本科文化分数线：艺术文300分，艺术理300分。 独立设置的本科艺术院校、享受同样政策的8所院校和浙江传媒学院、内蒙古大学(招生办)、浙江理工大学、苏州大学、北京印刷学院的部分专业，由招生院校自行划定本校文化录取控制分数线。 山东2011年高考录取分数线公布。 2011年本科军检资格分数线 注： 1、本科军检资格线下40分为专科（高职）军检资格线。 2、体育专业文化分数线：本科375分。
3、艺术类本科文化分数线：艺术文295分，艺术理295分。省外独立设置的本科艺术院校、享受同样政策的8所院校和浙江传媒学院、内蒙古大学(招生办)、浙江理工大学、苏州大学、北京印刷学院的部分专业，由招生院校自行划定本校文化录取控制分数线；山东艺术学院、山东工艺美术学院不低于全省艺术专业分数线下20分之内确定本校文化分数线。 山东2010年高考录取分数线公布。 2010年本科军检资格分数线 2010年本科填报资格线 注： 1.本科军检资格线下40分为专科（高职）军检资格线。 2.体育专业文化分数线：本科377分。 3.艺术类本科文化分数线：艺术文300分，艺术理300分。 省外独立设置的本科艺术院校、享受同样政策的8所院校和浙江传媒学院、内蒙古大学、浙江理工大学、苏州大学、北京印刷学院的部分专业，由招生院校自行划定本校文
化录取控制分数线；山东艺术学院、山东工艺美术学院不低于全省艺术专业分数线下20分之内确定本校文化分数线。 4.对口高职本科录取分数线将根据专业类别的招生计划和生源情况确定。本科填报志愿资格线为475分。 5.填报本科志愿资格线文科为470分，理科为450分。 16日下午5点，山东省教育招生考试院公布了我省2010年普通高考本科二批分数线。根据省教育招生考试院确定的划线原则，本科二批全省划定四条分数线，其中省属分数线为578分，比去年高3分；理科542分，比去年低12分。济南今年文科线为558分，理科522分。 山东2009年高考录取分数线公布 2009年本科一批分数线 2009年本科军检资格分数线 注： 1、本科军检资格线下40分为专科（高职）军检资格线。 2、体育专业填报志愿资格线：本科405分。
企业创新能力介绍及近三年科技成果转化汇总表
文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 安徽东至广信农化有限公司 企业技术创新能力说明 一、自主知识产权说明： *****有限公司成立于2009年，位于****经济开发区，注册资金****万元，是一家专业生产农药原药及其制剂、医药中间体、光气化产品的科技型企业。致力于研究制造***、****、***、***等高科技产品。成立以来不断加大科技开发投入，在科研人员的努力下，企业的创新能力得到大大提升，近三年以来，共计申请各类专利58项，其中：28项实用新型专利获得授权，11项发明专利进入实质性审查阶段，11项发明专利受理，8项实用新型专利受理。 知识产权汇总表 二、企业科技成果转化能力：
文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 近三年来，公司注重科技创新投入，累计投入研发费用***万元，占三年累计销售收入合计的**%。坚持以市场为导向，以技术为依托，不断创新思路，开展技术研发活动，开发新产品，提高技术水平。 为了不断提高企业的自主创新能力，公司注重突出企业在科技创新中的主体地位，通过整合国内外优势资源，构建了以企业为主体、以市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，通过自主研发方式相继研发项目21项，完成科技转化21项，平均每年成果转化数为7项，其中18项为专利技术，3项为自主研发的新技术。专利技术成功应用于***原药系列、***原药系列、***系列、***系列产品的生产及工艺中，其中***原药通过了国家农药产品质量监督检验中心检测，***原药通过**省产品质量监督检验研究院检验，*****通过**省化工产品质量监督检验站检验，***通过**省化工产品质量监督检验站检验，由我公司自主研发的***原药、***原药两项产品经安徽省科技情报研究所查新结论：该项目技术与国内相关文献中涉及研究不同。该两项产品于2014年获得**省高新技术产品荣誉称号。 2015年度公司自主研发的高新技术产品收入总额***万元，占当年总收入的**%，全部为公司主要产品收入。其中多菌灵原药收入***万元，草甘膦原药收入***万元。通过客户满意度调查综合得分***，无客户意见和建议情况。