2014潍坊公务员面试时间及培训课程安排

2014潍坊公务员面试时间及培训课程安排潍坊卓博教育

潍坊卓博教育资讯：2014山东公务员成绩已出，出成绩到面试只有20天左右的时间，进入面试的同学要抓紧时间备考了，机会留给有准备的同学

卓博特邀北京，山东名师来潍坊授课宫庭协议班协议班全程班封闭班精品班有10天的有3天的，不同的班次以适合同学不同的时间10人小班可提前预约名额

【2014年潍坊公务员面试辅导授课内容】

1、针对结构化面试和无领导小组讨论面试所涉及的题目、题型以及测评要素和评分标准做全面、细致的理论讲解，给考生详解答题思路和技巧，对考生易犯的答题误区予以纠正。

2、针对学员个人特点进行面试专家会诊，对学生常见的紧张、无话可说、语无伦次、思路易出现偏差和误区等各种个人问题制定突破计划，并进行多对一的辅导训练，纠正考生出现的各种问题和不足。

3、按照面试程序、内容进行全真面试模拟，营造全真面试氛围，培养考生的应考能力。指导考生在模拟中减少答题误区、适应面试题型、把握答题规律、熟悉面试流程和面试环境。

卓博教育一直以来都秉承小班责任教学，那么我们的课程具体是如何进行的？

我们就以全程封闭系列班次为例

学员在开课前一天下午4点来学习报道，教务班主任会安排部分面试题让同学们于笔试方式进行答题，时间不控制，答完就可以。

第一环节：理论课程，一般都是安排在第一天，有面试礼仪、面试流程、面试题型等面试理论部分讲解，（极个别卓博老师会先对学员进行摸底，会按第一天进行实战）

第二环节：分题型模拟，第二天，让同学认识面试的各种题型，和答题技巧，知道如何进行答题。（此环节一般不模拟现场）

第三环节：第3-6天：现场实战模拟，从一道题题本模式快速练习至多道题多样实战模拟！让同学们充分练，逐一不漏点评并且纠正！

第四环节：热点点评，对最新热点事件、问题进行系统讲解，一般安排在最后2课时

2014年7月26号

年新入职员工成长培训计划

乾丰公司2014年下半年新员工成长培训计划为了提高新员工的工作能力、业务知识、技能水平等，促进新员工更好更快的成长，增加新员工的归属感，打造具有超强执行力的团队，特制订本培训计划。一、培训计划 1、每月集中回公司总部一次，统一进行述职及培训。 2、培训时间为2天。 3、培训内容包括：月度述职报告、工作经验分享；工作、生活中遇到的问题及解决方法交流；公司企业文化、团队建设，公司产品的相关知识；行业发展趋势分析、市场分析；方案推广、销售技能、沟通技巧、礼仪礼节等。 4、每次培训结束后，进行评估及相关考核，考核结果记入当月绩效考核。二、建立导师沟通机制。 1、公司总经理李可龙担任新员工成长导师。 2、导师每月通过电话、面谈、微信、QQ、电子邮件等渠道与新员工沟通一次。 3、新员工如有问题可随时与导师约定沟通时间。 4、沟通内容包括：个人职业生涯规划指导、成长过程中的困惑

指引和烦恼疏导、人际关系的处理指导、工作中的心态调整指导等。 5、沟通内容不与绩效挂钩。三、新员工读书计划。 1、书籍由公司统一购买发放。 2、7月15日统一发放第一本书《三个月成为一流员工》，截止10月31日读完并将书交回公司。 3、8月份培训后分岗位发放第二本书（岑国新发放《CAD入门与提高》、李鹏超发放《现代班组》、杨帅迁发放《会计实务1》、李香发放《输赢》、李璞、李鑫源、周焱、范蒙、郑伟涛、肖克铭发放《销售心理学》、苏乐乐发放《暖通空调》、郭琳琳发放《企业绩效考核》、陈苗、李山山发放《办公软件高级应用(附光盘Office2010)》）。截止11月30日读完并将书交回公司。 4、9月份培训后分岗位发放第三本书（岑国新发放《现代班组》、李鹏超发放《中小企业管理实务》、杨帅迁发放《会计实务2》、李香发放《销售与公关》、李璞、李鑫源、周焱、范蒙、郑伟涛、肖克铭发放《销售管理学》、苏乐乐发放《制冷空调暖通设备》、陈苗发放《销售与市场》、郭琳琳发放《企业薪酬管理》、李山山发放《企业组织架构》）。截止12月31日读完并将书交回公司。 5、每两个月读完一本书，最迟不能超过三个月。若有提前阅读完并能合理运用到工作当中者，可申请发放其他相关书籍。 6、提交读书笔记、学习心得，所学知识在实际工作运用案例1——2个。每周周五18:00之前通过OA、邮箱（249313056@https://www.360docs.net/doc/ea10422712.html,）

2014年度培训计划

某企业2014年度培训计划一、总结2013年的培训工作（1）2013年培训计划总体上完成的比较顺利，年初制定的培训计划基本上得以贯彻落实，各个部门均按原计划对本部门的人员进行了相关的培训。（2）在培训计划得以落实的同时，也存在着许多不可忽视的问题，具体如下： ①培训工作的连续性不强。2013年的培训工作基本上是以短期培训为主，培训内容不够融会贯通，缺少必要的连续性和完整性。 ②培训内容实效性不强。各部门在制定培训项目时，没有具体的对每一个培训项目进行相关分析，使最终的培训结果对实际工作没有起到明显的指导作用。 ③全员的培训意识不强，对培训工作的重视不够。部分部门对培训工作只是按部就班的完成，没有充分的调动起员工的积极性，部门经理理应在完成本部门日常工作的同时，对培训工作进行相关方面的督促和指导。二、2014年的培训计划的制定和执行（1）建议在制定2014年培训计划时，应以实现培训工作的连续性，培训内容的实效性，提高全员的培训意识作为工作重点，主要体现在以下几个方面： ①2014年培训工作将针对不同人的工作性质和内容，以及个人的不同需求，采用适当的方式进行针对性的系统培训。同时，将阶段性的短期培训和长期培训有机结合，是培训的内容融会贯通，保证培训体系的连续性和完整性。 ②将企业的业务骨干列入2014年培训的重点，对他们进行深层次的系统性的培训，提高他们的技术水平和管理水平。同时采用一帮多的带动模式，各个部门由培训完的技术骨干带动普通员工，增强全员的工作能力，提高部门的工作效率。 ③开展多种形式的培训学习，例如可以通过座谈会，给员工讲解企业最新的发展动态，可以让员工就自己比较关心的问题进行询问，或相互交流，通过互补的学习，补充知识，增长见识，加强彼此的沟通，同时也可以降低培训成本。对于交流中发现的大多数人都不太了解的问题，可以对此组织专门的培训。（2）2014年培训计划制定程序。 ①各部门根据部门实际状况完成《2014年部门工作计划》，并定稿。 ②各部门根据定稿后的工作计划，组织员工填写《员工培训需求调查表》，组

教师暑期培训方案

昌邑一中教师暑期培训方案为建设一支师德高尚、业务精湛、素质一流的教师队伍，提升我校教师的专业素质和教育教学水平，推进教育教学质量的提高和教育事业发展，根据市教育局的统一部署，决定在暑期开展普通高中教师培训工作，希望各学校认真组织广大教师积极参加。一、指导思想暑期教师培训工作以打造“精品课堂”，创立“品牌学科”，建设“名师团队”为目标，以学案的制作以及课堂教学模式、教学流程的研究为核心，充分发挥骨干教师的引领作用，进一步打造、完善“自主合作优质高效”课堂教学模式，提升全体高中教师的业务素质和业务水平，全面提高我市普通高中的教育教学质量。二、培训形式及内容本次暑期培训分三个阶段： 1、组织参加山东省普通高中教师远程研修。高中教师远程研修参训对象包括高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康和综合学科（信息技术、通用技术、综合实践活动学科）教师。研修以教师〔〕13号文件为依据，以“用技术改变教学”为主题，开展信息技术应用理念、方法、应用案例、工具等模块的学习，推动高中教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，促进信息技术与高中教育教学的融合。 2、组织参加潍坊市普通高中骨干教师培训。潍坊市骨干教师培训主要是(1)以“基于传承·共享·再起航”为主题，重点研究高考试题、备考策略、自主招生等。(2)基于昌乐一中翻转课堂先例的课堂教学改革的研

究。 3、组织昌邑市普通高中全员培训和学科研讨。昌邑市内的市级培训和学科研讨主要是经过集体备课、集体研讨方式，以学案为载体，对新学期教学内容中的重要知识点进行说课和研讨，进一步探讨优质高效课堂的教学要求。高三重点突出对高考试题的分析和研讨，上届高三与新高三教学经验的传承。三、培训要求参加省远程研修以学校为单位组织报名，全员培训。学校要提供教师上网学习条件，教师要具有上网学习交流的能力，能够坚持全过程的远程学习。集中研修期间，研修平台24小时开放，参训教师每天学习视频课程和网上课程资源；按要求完成并提交作业阅读课程简报，发表随笔感言；参与在线交流研讨；进行教学反思，学以致用。参加潍坊市骨干教师培训以学校为单位，以上届高三和新高三备课组长为主要参加培训人员，按照潍坊市分配的参训教师人数，由各学科教研员带队参加培训。昌邑普通高中培训以学科为单位组织参加，届时将实施签到制。学科教研组要组织教师深入研究教材、教法，编制好交流学案。四、培训时间（一）省远程研修 7月15日—7月20日。根据山东省教育厅、潍坊市教育局以及昌邑市教育局有关教师暑期培训的相关文件精神，为做好我校暑期教师培训工作，特制定以下方案：

建设监理公司年度员工培训计划

建设监理公司年度员工培训计划建设监理公司2014年度员工培训计划公司各部门、各项目监理处：为了全面贯彻、实施公司“规范监理行为，提供满意服务，实现合同承诺，注重持续改进”的质量方针，实现“工程（服务）质量合格率100％；服务顾客满意度85％；规范监理达标率85％，以确保质量体系不断改进；顾客投诉处理率100％”的质量目标，满足质量管理体系和公司发展要求，提高经济效益，为顾客提供满意服务并达到持续改进的目的，按照公司QB/HJ-J02-C06-2007《人力资源控制程序》要求，制定2014年度员工培训计划如下：一、培训对象，内容目的： 1.岗位培训 ①监理员岗位：通过培训、考试，使之具有胜任监理员岗位的工作能力和资格； ②监理工程师：通过培训并参加国家考试，使之具有胜任监理工程师岗位工作的能力和资格； 2.岗前培训：对新聘员工进行岗前培训，帮助他们尽快掌握建立监理业务知识，加快适应岗位的步伐。主要内容以公司质量管理体系文件、国家相关法律、法规、岗位业务知识以及公司制定的各项管理制度和对人员“十不准”要求为核心； 3.在岗培训：对公司全员进行培训，重点是公司质量管理体系培训和新标准、新规范。主要内容是公司2012年7月2日发布的2000版质量管理体系文件。通过培训，使全员明确公司质量方针、质量目标、质量管理体系的要求，充分认识自己所从事的工作与服务质量的相关性和重要性，更进一步规范监理行为，为顾客提供满意服务，监理服务工作达到持续改进的目的。二、培训形式、方法： 1.岗位培训：按照上级主管部门和相关单位的培训文件要求，安排参加培训，鼓励和支持符合条件的员工积极报名参加，最终取得岗位资格； 2.岗前培训：新聘员工上岗前，由资源部牵头，项管部、综合部配合，采用座谈形式进行； 3.在岗培训：培训采用集中讲座和员工在岗自学相结合的形式进行，并分阶段由公司专家出题验证培训效果。三、培训时间、地点： 1.岗位培训：按相关单位通知安排； 2.岗前培训：不定期在公司会议室进行； 3.在岗培训：外塑形象，内提素质，建设成学习型监理企业，2月份进行；全面履行监理安全职责动员，4月份进行；（附会议签到表）培训：由项目监理处组织全体监理人员学习，针对所学习的内容，公司统一出题考核、验收。（资料存总师办）培训地点：公司二楼会议室四、组织部门和师资： 1. 公司员工培训工作由资源部组织实施、培训资料、师资、考核内容等经总工审核、总经理批准。 2.综合部负责会议室音响、设备、茶水、卫生等。五、要求： 2014年公司管理机构将进行调整、落实，同时对质量管理体系2000版进行改版工作，并提出整改措施。这就要求全体员工熟练掌握执业技能，逐步提高监理管理能力，持续改进

2014公司培训计划方案

《2014年度公司培训计划方案》综合管理部 2014年12月24日批准：审核：编制：

目录第一部分公司2014年培训计划说明-------------------------------------------------- （4） 1.1、公司现状分析------------------------------------------------------------------------ （4）第二部分公司2014年培训工作重点----------------------------------------------------------（5）第三部分公司培训管理实施流程----------------------------------------------------- （6） 3.1、培训目的--------------------------------------------------------------------------------（6）3.2、培训原则---------------------------------------------------------------------------------（6）3.3、培训职责---------------------------------------------------------------------------------（6）3.4、培训计划的制定---------------------------------------------------------------------------（7）3.5、培训的实施-------------------------------------------------------------------------------（7）3.6、培训效果评估-----------------------------------------------------------------------------（7）3.7、培训风险管理-----------------------------------------------------------------------------（8）3.8、培训档案的管理---------------------------------------------------------------------------（8）第四部分公司2014年度培训课程计划------------------------------------------------ （9） 4.1、《2014年员工入司培训课程计划》----------------------------------------------------- -----（9）4.2、《2014年职能人员素质与技能提升培训课程计划》---------------------------------------------（10）4.3、《2014年中高层管理人员培训课程计划》-----------------------------------------------------（10）第五部分培训用费预算-----------------------------------------------------------------------（11）第六部分相关附件 --------------------------------------------------------------------------（12）

2019年全国寒假放假安排时间表汇总

2019年全国寒假放假安排时间表汇总 2019年10省市寒假放假安排时间表汇总通知 2019年江苏中小学寒假放假时间通知 2019年寒假放假时间为1月24日，开学时间为2月15日(正月十六);而2019年寒假放假时间为2月7日，开学上课时间为3月2日，是正月十二。 2019年北京中小学寒假放假时间通知根据《北京市教育委员会办公室关于印发014—2019学年度2019年各级各类学校校历的通知》(京教办发〔2019〕1号)，可知北京普通中学2019年寒假放假时间为：2019年1月31日(星期六)至2月28日(星期六)放寒假，共4周。 2019年重庆中小学寒假放假时间通知根据重庆市2019年寒假放假和春季开学时间安排情况来分析。中小学1月18日起放假，2月17日正式行课，共放假4周加上2天的时间。那么，可得知2019年2019年重庆中小学寒假放假时间可能会在2019年1月31日开始放假，至2019年3月2日开始上学，中间共放假4周加上2天的时间。 2019年四川中小学寒假放假时间通知 2019年1月30日结束，1月31日开始放寒假，2019年3月1日办理入学手续，3月2日正式行课。 2019年河南中小学寒假放假时间通知全日制中学2019-2019学年度第一学期寒假放假时间定于2019年1月31日开始放寒假，至2019年3月1日开始报名，3月2日正式上课。

2019年广东中小学寒假放假时间通知 2019年2月1日-2月7日期末考试，放寒假从2019年2月8日至2月14日开始，2019年3月2日开学。 2019年天津中小学寒假放假时间通知全日制中学2019-2019学年度第一学期寒假放假时间定于2019 年1月31日开始放寒假,至2019年3月1日报名，3月2日开始上课。 2019年山东中小学寒假放假时间通知全省统一规定普通高中假期，寒假时间为3周，暑假时间为7周。具体来说，中小学义务教育阶段2019年寒假时间为1月31日至 3月2日。 2019年江苏中小学寒假放假时间通知 2019年寒假放假时间为1月24日，开学时间为2月15日(正月十六);而2019年寒假放假时间为2月7日，开学上课时间为3月2日，是正月十二。 2019年浙江中小学寒假放假时间通知全日制中学2019-2019学年度第一学期教学时间定于2019年8 月30-31日办理入学手续，进行入学教育，9月1日正式上课，共计教学21周; 全日制中学2019-2019学年度第一学期寒假放假时间定于2019 年1月31日开始放寒假，至2019年3月2日开始报名上课。 2019年上海中小学寒假放假时间通知根据相关信息了解，2019年上海中小学寒假放假时间已经揭晓，放假时间为:2019年1月31日开始，2月26日结束;学生寒假放假6周。具体的放假开始时间与结束时间如下表所示(仅供大家参考)： 2019年上海中小学寒假放假时间安排详情：开始时间2019年1月31日

中学暑期教师培训方案

中学2015年暑期教师培训方案文章来源课件w w 5k J. om 8 中学2015年暑期教师培训方案为主动适应“深化教育综合改革、全面提升教育质量”的现实要求，建设高素质专业化教师队伍，根据《市教育局关于进一步加强中小学教师培训工作的意见》精神，围绕2015年XX市教师培训工作要点，特制定《XX五中2015年暑期教师培训方案》如下：一、指导思想以《国务院关于加强教师队伍建设的意见》精神为指导，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以满足教师专业发展个性化需求为工作目标，以市局“岗位大练兵、教学大比武”为契机，围绕“深化教育综合改革”的中心任务，有目的地对全校教师进行分类，分层、分岗培训，落实五年一周期不少于360学时的教师全员培训工作。二、培训原则按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则，坚持全员培训与骨干研修相结合、远程培训与集中培训相结合、集体辅导

与个别自学相结合。三、培训要求 1、科学设置，统筹安排。 2、加强组织领导，严格纪律。学校成立2015年XX五中暑期教师培训工作领导小组，加强对培训工作的领导与管理，并安排专人负责培训的考勤工作，对无故缺勤的教师要查明原因，并追究责任，以确保各项培训工作顺利进行。 3、建立严格的教师培训学时管理制度，实现教师培训管理信息化，制度化。四、培训对象全校在职教职员工。五、培训项目及安排 1.积极参加市教育局举办的校长信息技术领导力培训 2．积极参加生命安全教育、心理健康教育新教材培训项目培训内容、形式：以相关学科课程标准、培养目标、课程设置及教学教法为主要内容，以集中学习、课堂研讨、课后微作业形式进行。培训对象：各相关学科任课教师代表。培训时间：集中学习2天，计12学时，拟在暑期组织实施。 3、按要求组织好第二期“骨干教师、学科带头人提升工程”项目培训目标、内容：在2013年第一期“骨干教师、学科带头人提升工程”的基础上，继续组织第二期培训。通过高效课堂、教育科研和素养提升等3个主题的培训，进一步提升骨干教师、学科带头人专业

护理年度培训计划

2014护理人员培训计划为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划：一、三基培训及考核：总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。 1、培训和考核对象：45岁以下护理人员 2、三基理论基础知识培训及考核由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主，具体安排如下：（1）时间：每周安排一次科内业务学习（2）主讲人：各科护士长或有讲课能力的护士。（3）内容：继续教育计划（4）地点：各科室（5）参加人员：全体科内护理人员（6）考核方法：每月进行一次三基理论考试 3、三基技能培训及考核时间：每季度进行考核，根据护理部统一安排方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。二、各级护理人员培训计划：对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求（一）第1年新护士的培训 1、培训目标：（1）做好岗前教育，教导爱岗敬业（2）抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。（3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。（4）了解专科护理理论与技能。 2、具体要求：安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。（1）新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。（2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。（3）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班辅班工作。（4）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。（5）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。（6）3个月必须胜任护士工作（二）工作后1-5年护士的培训 1、培训目标：（1）具有熟练的基础护理技能。（2）掌握护理基础理论及护理专业知识。（3）掌握各专科治疗仪器（如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等）的操作方法。（4）掌握各专科护理常规及护理技术（5）能规范化书写护理文书.

中学暑期教师培训工作计划模板(完整版)

计划编号：YT-FS-1827-89 中学暑期教师培训工作计划模板(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

中学暑期教师培训工作计划模板(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、指导思想根据xx县xx年的教师培训工作以解读、领会、践行新课标为主线，以提升教师执教能力为重点，结合教师专业成长规划，依托各类培训对全体教师进行专业知识和业务知识等教学基本能力训练，全力提升广大教师的专业技能，促进教学质量的稳步提升。二、培训对象我校全体教师。三、培训形式根据县培训安排，采取集中培训，采用理论学习、个人自学、分组讨论、撰写心得、交流成果、教学竞赛等多种方式开展培训工作。

四、培训领导小组：组长：姜zz 副组长：张z 成员：王zz 五、培训安排（一）参加县级培训人员： 1.交互式电子白板培训者培训培训人员：英语：张zz 语文：陈xx 化学：陈xx 培训内容：word文稿的一般性编辑与课件制作；交互式电子白板通用工具的使用；交互式电子白板学科工具的使用。培训时间：8月3-5日，计24学时。 2. 科技辅导员培训培训人员：马xx 培训内容：学校科技工作的组织，科技教育基地的建设，学生科技活动的指导（创新思维开发，作品制作）。

季度培训计划表

2014年度公司培训计划二〇一四年二月十八日加公司logo 目录第一部分：培训计划的制定及组织、考核要求……………… 第二部分：公司第三部分：培训计划费用预算………………………………… 第四部分：附件………………………………………………… 03 2014年度培训计划………………………… 06 10 11 第一部分培训计划的制定及组织、考核要求一、培训计划的制定培训计划分为公司级培训计划、部门内部培训计划、外派学习培训计划及各单项专业性计划培训。公司级培训计划由行政部统一制定，由相关责任部门落实；部门内部培训计划由部门自行制定学习培训计划，自行组织培训实施；外派学习计划由各部门根据工作需要，制定学习计划和培训申请，由行政部组织实施。 1.3公司统一制定的学习计划，根据工作情况实行全员培训，让全体员工能充分了解公司各项工作流程、制度和相关知识。行政部并定期制定计划，聘请相关专业老师组织专业知识培训或组织相关人员参加相关课程培训。根据公司总的学习培训计划，行政部每月排定培训计划，按照年度学习计划推进各项学习培训工作。部门内部培训方面，部门内部根据各自工作情况，制定部门内部培训计划，并组织实施。行政部根据各部门的培训计划进行各部门培训学习的跟踪和监督，确保部门内部培训的落实。二、培训的组织实施 2.1公司级内部培训的实施由行政部根据公司年度培训计划负责具体组织实施，每月排定培训计划，培训的责任部门制定培训教程及方案，具体实施。部门内部培训的实施由各部门制定月度培训计划并组织实施。具体培训内容及形式、考核等由部门自行组织，行政部负责监督实施。外派培训的实施外派培训审批程序：拟外派培训者提出申请→部门审核→行政部审核→分管副总审核→总经理批准。拟外派培训者应填写《员工外派培训申请表》。培训结束后，须将培训申请表交行政部存档。参加外派培训前已确认必须取得相关证书（毕业证、资格证、结业证等）者，如未获得证书且无正当理由，有关费用由受训者本人负担。单项专业培训的实施由行政部及相关责任部门负责制定培训计划，并组织实施；相关责任部门具体负责组织实施。（1）《2014新员工入职培训计划》，由行政部具体负责计划的制定并组织实施。所有培训档案由行政部统一装订存档。（2）《2014年度管理人员培训计划》，由行政部具体负责计划的制定并组织实施。（3）《2014年度岗位培训计划》特种作业人员培训由各相关特种作业部门拟定培训计划，并组织实施。必须做到所有特种作业人员持证上岗，完成年度培训。所有培训档案及证书由行政部统一存档保管。具体特种

公司培训计划方案(超详细)

杭州慧童服饰有限公司2014年度公司培训计划方案批准：审核：编制：行政人事部二〇一四年十二月一日

目录第一部分公司2014年培训计划说明---------------------------------------- 1.1、公司现状分析------------------------------------------------------- 第二部分公司2014年培训工作重点---------------------------------------- 第三部分公司培训管理实施流程------------------------------------------- 3.1、培训目的------------------------------------------------------------ 3.2、培训原则------------------------------------------------------------- 3.3、培训职责------------------------------------------------------------- 3.4、培训计划的制定------------------------------------------------------- 3.5、培训的实施----------------------------------------------------------- 3.6、培训效果评估--------------------------------------------------------- 3.7、培训风险管理--------------------------------------------------------- 3.8、培训档案的管理------------------------------------------------------- 第四部分公司2014年度培训课程计划--------------------------------------- 4.1、《2014年员工入司培训课程计划》---------------------------------------- 4.2、《2014年职能人员素质与技能提升培训课程计划》------------------------- 4.3、《2014年中高层管理人员培训课程计划》--------------------------------- 第五部分培训用费预算--------------------------------------------------- 第六部分相关附件------------------------------------------------------- 附件一《公司员工培训签到表》--------------------------------------------- 附件二《员工培训考核成绩表》--------------------------------------------- 附件三《内部培训效果评估表》--------------------------------------------- 附件四《培训训后总结检讨报告》------------------------------------------- 附件五《员工外派培训申请表》--------------------------------------------- 附件六《培训预算与执行情况列表》----------------------------------------- 附件七《外派培训协议书》-------------------------------------------------第一部分培训计划说明公司现状分析

暑期中小学教师网络培训方案范文

暑期中小学教师网络培训方案范文针对深化课改中全省中小学一线教师遇到的教学设计能力不强、课堂教学效率不高、教学科研能力不足、自我成长和发展遇到困惑等问题，面向全省各学段、各学科和班主任教师开展专题远程培训。通过线上学习、网络交流、自主学习、专家在线、任务驱动等形式，有针对性地帮助一线教师解决教育教学和管理中的实际问题，进一步提高我省一线教师的整体素质和教育教学水平。（一）培训对象各市根据当年省教育厅下达的网络培训专题任务，有针对性地选择合适的学段学科和班主任老师参加培训。培训对象必须基本掌握信息技术的常用操作与网络的应用技能。各地在完成省级网络培训计划的同时，可以申请适当增加参加网络培训的人数。（二）培训时间培训时间一般安排在每年的6月初至12月底，具体时间以系统里项目开展时间为准，由各地按照当地需要在规定时间段内选定；学员网络学习时间为15天；学时数为30学时。 20xx年网络培训课程具体内容见《20xx年省级网络培训课程简介》（培训报名平台下载）。

主要采取线上学习与线下交流相结合的模式。 1.以网络自主学习为主，登录站自主学习，并借助网络环境与网络培训辅导人员及其他学员进行交流互动，完成培训课程； 2.结合线上学习，线下自主拓展学习其他相关内容； 3.各市有计划地组织线下集中交流讨论，提高学习成效。 1.所有参与培训的教师信息全部来自于v省中小学教职工信息管理系统已审核通过的教师信息，原v教师教育网站分配的帐号作废，默认的使用身份证号作为登录名，初始密码为身份证后6位（待定），如果无法登录需要和学校负责教职工系统的管理人员联系； 2.网络培训项目的设立、报名在v省中小学教师培训管理系统中完成，流程和其他面授培训一致，具体报名方式为：学校报名、区县审核、培训基地审核；各地市的相关基地不再负责培训班的建立、人员的管理、辅导员的指定等工作； 3.学员初次登录时需要完善个人的手机信息，用于接收培训班重要通知； 4.学员在培训期间登录系统，在线学习、完成作业、参与论坛讨论（原班级论坛取消，每个项目设立1个论坛，论坛在培训班结束之后将依然保留）、参与专家在线；

暑期教师培训计划

暑期教师培训计划暑期教师培训计划(一) 暑期培训是教师专业发展的重要途径之一，也是我区推进教师培训工作的重要制度之一。为进一步提高广大教师的理论素养和实践能力，从教师的实际需求和发展愿望出发，打造一支基础扎实、业务精良，能适应学校改革发展创新的师资队伍，特制定20xx暑期教师培训计划。一、目的 1、从研讨教育教学的具体问题出发，进一步更新教育观念，提升实施新课程的能力，不断提高教学有效性。 2、更新专业知识，进一步优化知识与能力结构，不断掌握现代教育技术能力，促进教师自身的专业化发展。 3、加强教师队伍的学科专业化建设，有序推进学科建设的均衡化发展。 4、加强领导干部队伍建设，提升团队协作力、凝聚力，全面提高推进素质教育的能力和水平。二、形式及内容 1、专家讲座定于7月8日至9日，邀请华东师范大学教授李政涛和全国家庭教育报告团成员李晓凡以高效课堂和生命化课堂及班级管理和德育教育为题为全体教师进行专题讲座。 2、远程研修 7月29日-8月31日，组织全体教师参加全省中小学(含幼儿园)教师远程研修。中小学教师根据《义

务教育课程标准(20xx 版)》进行内容框架设计课程资源。幼儿园教师进行师德、技能培训，促进其专业发展。 3、校本培训 8月26日-31日，由学科教研员根据新课标修订情况，对教材进行整体的梳理培训，并结合本年度的学科小问题教研活动的开展对本学科存在的具体问题进行有针对性的指导讲座。 4、领导干部培训 7月22-27日，组织中小学校长到北师大进行为期一周的专业发展培训、考察;7月中旬，组织全区中层以上干部进行拓展训练。三、组织和管理今年暑期培训项目多，时间长，涉及人员广。各学校、幼儿园要高度重视，加强领导，周密安排，强化责任意识、安全意识和大局意识。要制定相应的应急预案，培训期间，要有专人负责，做好相关准备，确保培训活动收到实效。严肃培训纪律。培训期间，要做好考勤管理，除特殊情况经批准外，任何人不得无故缺席。教师暑期培训将与年度考核挂钩。规范考核登记。根据市教师继续教育学分登记的有关规定。结合不同的培训类型进行学分登记。加强检查督办。将不定时检查教师学习情况。暑期培训结束后，要认真进行总结。暑期教师培训计划(二) 一、语文作文教学专项培训培训时间:7月5日，上午8:10，时间一天。培训地点:第二实验小学

2014年学生寒假活动安排

苇莲苏学区2014年学生寒假活动安排 2013—2014年寒假即将来临，为充分利用假期加强对广大学生的思想教育以及社会实践教育；为全面提升学生的文明素质，切实增强学生的文明意识、公德意识和社会责任感，使学生度过一个文明、健康、安全、有意义的假期，结合我校实际，作出如下安排：一、认真执行《规范》，树立文明形象。全体学生要继续认真学习和执行《中小学生日常行为规范》和《中、小学生守则》，遵纪守法，讲究社会公德，用《守则》、《规范》的标准严格要求自己。珍爱生命、远离毒品；崇尚文明、反对迷信，自觉抵制不良思想的侵袭；不参加邪教组织，不参与传销活动；文明上网、上文明网，不进营业性网吧；注意交通安全、消防安全、食品卫生、自然灾害等，防止意外事件发生，尤其不要玩火、玩电、攀高弄险，防止烟花鞭炮伤人引发火灾；防止短信、网络等欺诈行为；读好书，陶冶高尚的思想情操，反对看淫秽书刊、录像、影碟；做好事，反对做有损学校、个人声誉和违背道德的事。二、充分利用时间，实现自我完善全体学生要根据学校、班级安排和自身实际，制定寒假学习计划，认真完成寒假作业，并对自己薄弱学科进行查漏补缺，争取在下学期学习中取得进步。积极争做“新三好学生”：“在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民”。以感恩的心，“感恩父母，回报家庭”，帮助父母筹划家庭活动，分担家庭事务，让父母过一个舒心、快乐的春节。按照学校《开展“读好书、写好字、唱好歌、走好路、做好人”活动方案》要求，积极参加中华经典诵读活动，选择阅读两册以上名著或励志读物；要求观看优秀励志影片两部；认真落实“读写活动方案”，规范汉字书写；以“做一个有道德的人”为主题，积极参加以春节为主题自编自创“节日小报”，学习节日文化，收集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，展示节日收获和感悟，在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。积极开展体育锻炼和健身活动，每天要保证锻炼的时间不少于1小时。尤其是八九年级的学生，要利用假期，对中考加试项目有针对性的进行训练。三、参加公益劳动，服务送给大家。全体学生应主动到居住地村委会报到，深入开展青年志愿者活动，积极参加村里组织的活动，建议：

2014年度安全培训工作计划

2014年度安全培训工作计划郑新荣华（新密）煤业有限公司 2014年度安全培训工作计划公司所属各部室、区队：为贯彻集团公司“十二五”发展规划及“整合提升年” 总体工作部署，特制订下发《郑新荣华（新密）煤业有限公司2014年度安全培训工作计划》并对2014年职工培训计划进行工作部署。请各部室、区队认真贯彻执行。一、指导思想及编制原则为落实荣华煤矿安全工作会议要求，围绕公司安全生产目标，以全新的安全发展观抓好安全培训工作，切实增强从业人员的安全生产意识，提高提高安全监管和安全操作水平，为荣华矿持续稳定健康发展提供可靠的人力资源保障。面向全员，突出重点；责任明确，协调联动；科学管理，统筹安排；优化资源，注重实效。二、组织领导

成立职工安全培训小组:

组长：葛红建副组长：吕本杰宋栓群刘翔宇马有战杨二杰郝双印赵万存三、安全培训的主要任务：继续抓好安全管理人员培训和专业技术人员培训；组织实施班（组）长安全培训、煤矿建设施工组织设计（作业规程）编制与管理专业知识培训、“一通三防”知识培训、防治水知识培训；安全技术培训管理人员和师资培训；特种作业人员和重点岗位人员的安全技能培训工作等。（一）安全培训班。计划于第一季度举办1期安全培训班（计划培训50 人）由公司安全技术培训中心或新密煤校落实。（二）“一通三防”管理及技术人员培训班。计划于第二季度举办1期矿建项目部“一通三防”管理及技术人员培训班（计划培训50人），由新密煤校或公司安全技术培训中心落实。（三）提升运输机电管理人员及技术人员培训班。计划于第三季度举办1期矿建项目部提升运输管理人员培训班（计划培训150 人）由新密煤校或公司安全技术培训中心落实。（四）班组长安全培训班。计划于第一季度至第三季度对班组长进行安全培训、“一通三防”知识培训、防治水知识培训、学习新规程培训等，由各处采取集中或分散的形式分别举办。由新密煤校或公司安全技术培训中心落实。（五）结合施工生产实际开展安全培训。继续强化安全资格培训，认真抓好安全管理人员、特种作业人员和重点岗位人员安全培训。组织现场工程人），由新密煤校或公司安全技术培训中心落实。技术人员授课，强化培训效果，确保从业人员持证上岗率达到100%，并做到人证相符、证岗相符。其中： 1.主要负责人取证培训5人，复审12人次； 2.安全生产管理人员取证培训12人，复审12人； 3.特种作业人员取证培训86人，复审35人；推广和实施安全管理新理念、新方法，交流安全管理经验，培育企业安全文化，提升安全管理水平。每季度举办一期。共

暑期中学教师培训计划

暑期中学教师培训计划一、指导思想以科学发展观统领教师培训工作，以推进素质教育为核心，坚持面向全员、全员参加、突出骨干、全员提高的原则，转变教师的教育思想，更新教育教学理念，增强师德修养，提升专业素养和新知识、新技能、新技术为主要内容，以集中培训和校本培训为主要组织形式，力争通过暑期培训，切实提高我校教师整体素质。二、培训领导小组组长：******副组长： ********组员： ********** 三、培训对象全体在编在岗教师、20**年新分配和新调进教师。四、培训时间阶段时间培训形式第一阶段20**年7月29日7月31日集中培训第二阶段20**年8月1日8月26日自我学习第三阶段20**年8月27日8月29日集中培训五、培训内容 1、通识培训（1）省教育厅规范中小学办学行为，深入实施素质教育推进会精神；（2《中小学教师职业道德规范》与师德修养；（3）推进素质教育的相关理论，陶行知、苏霍姆林斯基等教育家的专著；教师心理健康知识。 2、业务培训（1）教师专业成长三年规划的制订。（2）学科组沙龙活动：

（3）班主任经验交流会。（4）学科教师教学成功经验和教学反思交流。（5）阅读教育家著作，撰写读书心得。（6）教师团体心理辅导。（7）专题讲座：教育教学智慧的生成、师德修养、教师的专业成长。（8）撰写教育教学论文，参加论文评比。（9）建立教师个人教育博客，撰写博客日志。（10）新教师教学业务培训和班主任培训。六、培训形式理论实践与实践操作相结合、集中学习与分组讨论相结合、培训与考核相结合、校本培训与自我学习相结合。七、具体安排第一阶段：集中培训阶段（8月13日）日期时间主题主持主讲对象地点7月29日8：0010：30 《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规学习校长室******全体教师阶梯教室14:3016:00多媒体及信息技术培训信息中心**全体教师阶梯教室7月30日8：009：30 教学工作经验交流班主任工作经验交流教务处政教处全体教师阶梯教室14:3016:00 班主任培训政教处**班主任及后备班主任阶梯教室7月31日8：0010：30谈教师的专业成长校长室**全体教师阶梯教室14：3016：00 教师专业成长三年规划的制订教务处全体教师各办公室备注： 1、主讲领导、教师在讲座前一天将讲座电子文本发送至教科室，以便存档。 2、第一天下午培训结束时，通知全体教师提出有价值的教育教学方面的论题、工作中遇到的困惑，交给学科教研组长，教研组长整理