项目经理培训的毕业论文

如何管理好一个项目

——项目经理培训毕业论文

摘要：随着公司风电业务的扩张，公司对于各个风电项目的管理任务越来越重，对每个项目的管理要求越来越高。在这样的背景下，公司组织了各个现场的项目经理培训，以提高公司整体的运作水平。

关键词：项目经理；团队；项目管理；服务

项目管理，简称（PM）就是项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。

项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动，这些活动有着一个明确的目标或目的，必须在特定的时间、预算、资源限定内，依据规范完成。项目参数包括项目范围、质量、成本、时间、资源。

在我们的日常管理工作中，所涉及到的管理内容与传统的大型的项目管理有着很大的差别。但是在管理能力这方面的要求却有其相似性和共同性。即为管理，尤其是在服务行业中，即为管人。在现场，一个团队的代表——项目经理，他的管理水平直接代表着整个团队的运作水平。如何管理好一个项目，就等同于如何培养一个好的项目经理，如何让他管理好他的团队。那么，对于如此重要的项目经理需要哪些能力和要求呢？通过这次培训，加之日常工作的积累，我就把管理者的能力理解为引导并激发他人“做对的事情”的能力，并归纳为以下几个层面的行为描述：

（一）先知先觉、建立愿景、指明方向。

管理工作的第一步便是拟定计划，孙子兵法第一篇"始计篇"，说明所有的作战开始于计算与计划。不论是长期的战略规划，如年度工作计划、年度预算、个人发展计划等，还是短期的战略规划，如月度计划、培训人员计划等，都需要应用到计划的能力。作为时时要与业主沟通的项目管理者，首先是要具有积极主动

的态度，而不是墨守成规，消极等待上级命令；其次是具有扎实的专业基础和灵活的分析判断能力；在形成足够自信的自我判断之后，接下来才是建立团队的愿景目标，为团队成员指明分析。因此，“先知先觉、建立愿景、指明方向”的能力是管理人员领导力的首要能力。

（二）合理规划、建立团队、整合体系。

管理者在明确了愿景和方向之后，首先要做的事情就是通过合理规划配置自己的资源，使愿景和方向落到实处。但是如果管理者永远只会把空洞的愿景挂在嘴边，只会引发下属的反感。有了规划之后，管理者就需要建立自己的团队，获取相关的资源，并通过组织使其整合成完美的组合产生结果。在整合体系的过程中，管理者需要确保六个正确:正确的流程、正确的结构、正确的人选、正确的资讯、正确的决策和正确的奖励。

（三）以身作则、有效沟通、影响团队。

进入21世纪之后，传统的控制型、命令型管理模式将会变得越来越少。要在今天的这种经营环境中取得骄人的成果，要求管理者必须通过劝说、以身作则和感召、教导、指导以及其他一些以在工作场所中培育人以及最大程度地开发人的潜力为宗旨的方式来进行管理。换言之，管理的真正含义是影响力，是能够激发一群人接受某种目标然后努力实现这一目标的能力。从权力中衍生的领导并非真止的领导。高效的管理者往往能够激励员工使其出自自愿，而并非必须。管理者必须想方设法地通过整合内部资源，并使他们自己同这些资源的紧密配合，来激发协调的、适当、及时的行动。团队中不同的成员有不同的需求和思维方式，有效的领导力不仅能影响团队成员的行动，而且是通过调动员工不同的思维方式，使团队效能通过思维的相互碰撞达到最大化。

（四）持续学习、勇于创新。

持续学习。所有管理者的最重要特征之一就是，他们具有在整个职业生涯中都坚持不懈地进行学习的能力。这其中不仅仅包括学习新的技能，还包括能够进行自我反省，以及能够以一种客观的态度来评价自己在哪些方面具有进一步开发的潜力。其中也包括通过从他人那里获得反馈并进行适当的调整。一家公司要很好的持续运作，就必须能够吸引并保留那些充满热情的和具有创造性的管理者们，因为他们不仅能够自己创造新的思想，而且能够帮助其他人开发新的思想。

（五）树立良好的服务意识

认真了解、体会，把大服务大营销的落实到工作中去，要具备做好学的人、做善听的人、做能“吃”的人、做敢于的人、做善讲的人这五种人的素质。使我们的每位员工把天源的服务品牌传递下去，在中国风电服务行业中站稳脚步，去赢得长期的服务市场。

这次项目经理的培训是成功的，使我们的管理工作更加系统化，使我们的工作能力有所提高，使我们更加自信、更能自如的管理好我们的团队。

吴志勇

2012-3-6