大地的挚爱

大地的挚爱
大地的挚爱

大地的挚爱

大庆钻探任玉昌

大地负载万物,平直无偏。而广袤的大地上总有一些地方,因为历史的风云际会,被赋予超越凡俗的神奇力量。使那原本平常的泥土、岩石都闪烁着温煦超然的光辉,散发出让人心灵炽热的温度,对人的灵魂产生巨大的引力,让那一方平实直白的土地成为千万人热切想去朝拜的心灵殿堂。

松基三井,无疑就是这样一处圣地。

松花江、嫩江两条巨龙从神秘幽深的长白圣山和绵延千里的大鲜卑山蜿蜒而至,吞吐着祥云瑞气,在她的身旁盘旋踟躇,合流东逝,而她则与脚下的黑土地一起默默注视着这天地万物的无尽沧桑。

曾几何时,鲜卑部落的金戈铁马,女真军阵的猎猎旌旗,或许都曾从这里惊鸿般经过,可能没有哪位勇士肯向这片土地多投下匆匆一瞥。

大地沉沉睡亿年。残忍的倭寇却一度向这方圣土投下邪恶贪婪的目光。或许,真的是“大地无语,天道有知。”处心积虑的强盗一无所获,就带着遗憾被历史的洪流击溃。是啊,黑土地怎么能将自己亿万年积蓄,拱手让给残害她儿女的强盗呢!

新中国九岁那年,几束睿智的目光又一次倾注到这里。不久,隆隆的钻机声打破荒原亘古的沉寂。母亲多么热切地期盼着自己的亲生骨肉有能力来开发那无尽的宝藏啊!她按捺不住自己激动心情,不需三催四请,她就将蕴集亿万年的积蓄,通过这深及千米,径不盈尺的井筒喷薄而出。

那是公元1959年9月26日下午4时,当乌黑的油龙挟雷霆之势纵身跃出的那一刹那,一个灾难深重而自强不息的民族在这一刻被赋予了借势冲天而起的充沛能量。

这一天,离共和国的十岁生日恰好还有四天。

这一瞬——金秋高爽的蓝天,淡淡的流云,黄绿斑驳的草原,雀跃欢呼的人群,夕照中美丽乌亮、动感十足的油龙,被历史永远定格。近半个世纪过去了,这一幕,在几代人的心中却都历历如新,必将深深铭刻到中华民族的永恒记忆之中。因为那个场景穿越了时空,成为了这个民族无畏精神、刚毅品格、豪迈气魄的完美凝聚和集中彰显!

从那以后,这片荒原一定多次在几位世界级伟人安然的梦境中出现过,有了这片荒原的馈赠,伟人面对那两个虎视眈眈的庞然大物时,便更加淡定、从容。那几双曾让世界为之震惊,万里山河倏忽变色的巨手,一次次在中国版图上指点着东北隅的这个小点。那位戎马倥偬的“独臂将军”更加行色匆匆、意气风发,一次次乘着他的军用吉普从这井旁飞

驰而过。

多少炎黄子孙喜极而泣,他们恨不得肋生双翅飞到这片热土来。一列列满载物资和将士的火车向这里驶来。那个后来名震寰宇的西北汉子也是人群中的一个,他兴冲冲地奔下火车,用浓重的甘肃口音急切说出那句广为流传的话——“钻机到了吗?井位在哪?”

日月轮回,星移斗转。48个春秋过去了。松基三井,这个当初的“金娃娃”已成为国家级文物。而她与其他文物有个最显著的不同,文物多是被历史风干、表情已然凝固的标本,而松基三井却依然生机蓬勃,只要你拧开阀门,她还会意兴勃发地喷出油流。

她目睹了那一系列沧桑巨变。

她目睹了数以万计摘下领章帽徽的军人成长为工人阶级队伍中坚力量;

她目睹了一个普通钻工最终成长为民族英雄;

她目睹了一个毛头小伙子成长为敢超天下第一流的专家;

她目睹了一片荒原变成了魅力四射的“绿色油化之都”;

她目睹了一个满目疮痍的古老国度有了“冷眼向洋看世界”的气度和伟力;

她庆幸,她骄傲,因为这一切无不与她48年前的惊天

一吼息息相关!

像所有母亲一样,在自己的孩子危在旦夕的时候,她的一声呐喊,有着移天换斗的威力。

尾声

有些由地下喷涌出的泉水被冠以“第一泉”、“第二泉”或“圣水”的美称。多是因为那泓泉水曾以其甘冽清爽滋养哺育过一方生灵。

如此说来,松基三井是什么泉呢?

她是能量之泉,有了她才有了5000万吨稳产几十年的大庆油田;

她是精神之泉,有了她才有了至今鼓舞我们的前进的大庆精神、铁人精神;

她更是民族的圣井神泉,她哺育的是一个伟岸的民族,一个历经苦难,终于巍然屹立于世界的伟大国家!

她是这块热土对中华儿女挚爱的化身!

至仁至爱孝顺父母遭遇现实问题

至仁至爱,孝顺父母遭遇现实问题 曾经,你在妈妈温暖的怀抱中,拍着妈妈年轻的脸颊,奶 声奶气地喊道:我要这个、那个;曾经,你在爸爸宽广的肩膀上 或伟岸的后背上,大声叫着:驾、驾、驾。可是,现今,你长大了, 时间成就了你。可是,也是因为时间,妈妈的怀抱对你而言已谈不上温暖,脸颊也布满了皱纹;爸爸的肩膀也开始走下坡路了,宽广的肩、伟岸的背在他身上已经看不见了 当父母不再年轻文/ 如果 如果你在一个平凡的家庭长大― 如果你的父母还健在, 不管你有没有和他们同住一如果有一天,你发现厨房不 再像以前那么干净 如果有一天,你发现家中的碗筷好像没洗干净 如果有一天,你发现母亲的锅子不再雪亮 如果有一天,你发现父亲的花草树木已渐枯萎 如果有一天,你发现家中的地板衣柜沾满灰尘 如果有一天,你发现父母爱吃煮得烂烂的菜 如果有一天,你发现父母喜欢吃稀饭;

如果有一天,你发现他们过马路行动反应都慢了 如果有一天,你发现他们在吃饭的时候老是咳个不停,千万别误以为他们是感冒或着凉 如果有一天,你发觉他们不再爱出门 如果有这么一天,我要告诉你,你要警觉你的父母真的已经老了,器官已经退化到需要别人照料了。 如果你不能照料,请你找人替自己照料,并请你千万要常常探望,不要让他们觉得被遗弃了。 每个人都会老,父母比我们先老,我们要用角色互换的心情去照料他们,才会有耐心,才不会有怨言。当父母不能照顾 自己的时候,为人子女要警觉,他们可能会大小便失禁,可能会 有很多小事都做不好。如果房间有异味,可能他们自己也闻不 到,请不要嫌他们脏或嫌他们臭,请帮他们清理,并请维持他们 的“自尊心”。 从我们出生开始,他们给我们喂奶换尿布;在我们生病 时, 他们不眠不休地照料;他们教我们生存的基本能力、供我们读 书,对我们的关心和爱护从未停止。如果有一天,他们真的动不了了,角色互换不也是应该的吗?

我喜欢的卡通人物作文

我喜欢的卡通人物作文 我喜欢的卡通人物作文 看到这个题目,你也许会想:哎呦,多大个人了,怎么还看动画片啊,真是幼稚。非也非也,其实在动画片里看到的不仅仅是自己的童年,看到更多的则是一些道理。动画片里还有道理?哈哈,不明白了吧,我就来给你分析分析吧。 一,《名侦探柯南》中的柯南,总能发现作案现场的一些细微之处,做到沉着冷静,思路清晰,从而破案。 二,《大耳朵图图》中的图图,总是以身作则,做出了错误的示范,是一个教育孩子的很好的反面教材。 说了这么多的话,下面该请出我们的主角了,《喜羊羊与灰太狼》中的灰太狼,对,没错,就是灰太狼,灰太狼他是个妻管严,捕羊经验总结了不少,但还是屡战屡败,不仅没能成功每次还弄得一身伤,最后,总是以一句我一定会回来的。结束的。 但是他也有很多优点,每次红太狼让他捉羊的时候,即使他再不情愿,也会为了老婆的幸福生活,上刀山,下火海。这就说明他是一个好老公;为了找小灰灰的两片白糖雪花,站在茫茫雪海中,努力寻找。这说明他是一个好爸爸;他会发明很多的高科技去对付小羊,即使每次都不成功。这说明他有聪明的头脑:当他说到那句我一定会回来的也足以说明

他有毅力,有信心。 这样的一只狼是值得我们学习的,因为他聪明、能干、体贴、有毅力。 我最喜欢的卡通人物是喜羊羊,因为喜羊羊很勇敢。 有一次,慢羊羊村长被灰太狼抓住了,喜羊羊和他的伙伴冒着生命危险去灰太狼家救慢羊羊村长,他们把村长安全救回了羊村。可是,灰太狼不甘心,又在草地上安装了蘑菇地雷。喜羊羊和他的伙伴在草地上做游戏,突然,美羊羊发现了蘑菇地雷,就把它当成了蘑菇,她刚伸手,地雷就爆炸了,里面蹦出一个弹簧拳,把美羊羊打上了天。美羊羊从天上掉下来,正好落到灰太狼准备的笼子里,其他羊都吓跑了。喜羊羊说:“美羊羊,你别怕,我来救你。”喜羊羊迈过蘑菇地雷去救美羊羊,他用随身带的一把小刀把笼子切开,美羊羊小心翼翼地走出了笼子,和喜羊羊走回羊村。 你们说,喜羊羊是不是很聪明? 我喜欢的卡通人物是龙猫,它和两个可爱的小龙猫住在一起,每天过着快乐、幸福的日子。 龙猫有一个圆圆的、胖呼呼的脸蛋,一对珍珠般的大眼睛闪闪发亮,格外引人注目。肉嘟嘟的头上长着一对似长似短的尖耳朵,嘴巴两侧还长着六根细长的胡须。最特别的是它有一个圆滚滚、超级柔软的大肚子,上面长着七个月牙样的图形。从远处看短短的脚尖上好像长着锋利的小刀,可走

高考满分作文范例及解析--无“智爱” 不“挚爱”

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 在某景点,一对外国夫妇和一对中国夫妇在长椅上坐着休息,他们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍,一不小心两个小孩都摔倒哭了起来。外国父母仍然在一旁聊天,好像没有听到看到;中国父母忙上前把两个孩子都扶起来并轻言安慰。这对外国父母对中国父母很不满地说:“就应该让孩子自己爬起来。你们把他扶起来,只会造成孩子对周围人的依赖!”中国父母也非常生气,回答说:“你们这样的父母太冷漠,孩子心里会很受伤,他会怎么看这个世界!”他们的争执引来很多人围观,大家议论纷纷。 这场育儿理念冲突的背后,却有着深层文化因素。对这种冲突,你会有怎样的理解或感悟?产生了怎样的联想与思考? 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。 【答案解析】 无“智爱”不“挚爱” 最近,一则新闻引起热议:孩子摔倒了,外国夫妇认为:应该自己爬起来,这样才不会让孩子形成对周围人的依赖;中国夫妇则认为:要及时扶起孩子,让他们感受到父母的关爱和世界的温暖。无问西东,皆源于“爱”。我认为,两者皆有可取之处,真正的爱,是建立在智慧的前提下。 如何做到“智爱”:正如世上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个孩子。如果我们静下心来思考,就会发现:扶不扶不应该由家长来决定,而应该取决于孩子当时的状态。在孩子摔倒时,外国父母“仍然在一旁聊天,好像没有听到没有看到“的行为,值得商榷,但中国父母”马上扶起并轻言安慰“也不可取。孩子”刚刚学会走路“”摔倒“是他们人生道路上的挫折,也许在大人眼中稀松平常的事情,在孩子眼中也许是人生的关卡。孩子此时的目光,会投向父母,他们不一定需要父母双手的援助,但一定需要父母目光的“援注”。父母坚定的目光、鼓励的话语,会让孩子内心充满自信,感受到爱与包容,他也会将这种爱加以传递。相反,一个靠自己能力爬起的人,他也许无法在幼小的心中建立与世界爱的互联。如果孩子确实爬不起来,需要父母援手,扶一把也是人之常情。但我们也不能“忙上前把孩子扶起”,要相信孩子,给孩子以成长的时间和空间,毕竟,他终将单枪匹马地面对世界的铁壁铜墙。 这种现象,就像一滴水珠,表面上是东西方育儿理念的冲突,实际上折射出深层文化因素的差异。不禁让我们思考:父母和孩子之间,责任有哪些,界限又在哪里。如果我是文中的中国父母,我的答案是:在位而不越位。在位,是父母责任的体现。西方的文化,孩子就像蒲公英的种子,优点是自由成长,不足是,当孩子在人生的关卡,需要助推的时候,父母是缺位的。东方的文化,孩子是一棵棵树苗,缺点是有亲情的牵绊,优势是,他们有父母做成长的沃土,可以长得更枝繁叶茂。不越位,是亲子界限的彰显。父母和孩子,是两个独立的个体。在回答“为什么要养孩子时“,知乎上点赞最多的回答是:我想陪伴孩子一起,看着世界的风景。 “所谓父母子女一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”这是龙应台的“智爱“,更是我们应该追求的“挚爱”。 和而不同相融至美 ——尊重、传承和学习

描写卡通人物的文10篇

[标签:标题] 篇一:习作 6 编写卡通人物故事2014 _年级作前指导备课教案 附教学例文: 孙悟空下凡 孙悟空,是大家熟悉的一个神话人物。他保送唐僧去西天取经之后,被如来封为战斗佛。 从此,他一心修佛,不问世事。过了两千多年后,他想去凡间看一看那里发展得怎么样了。 于是,他带上金箍棒,腾云驾雾飞向人间。他下凡时已是21世纪的60年代了。 孙悟空先来到现代化农场,农场里的稻子已黄澄澄的了。然而这里出现了一个大“怪物”,在大口大口“吃”稻子,一会儿便“吃”完了。孙悟空见状,大吼一声:“站住,妖怪,看 俺老孙怎么收拾你!”刚要往下打时,出来了一位穿着朴素的小男孩,说:“呀,你不是孙悟 空吗?快到我家去吧!”孙悟空说:“那个‘怪物’怎么办?”“先到我家后给你慢慢道来吧。”来到那男孩家后,男孩告诉孙悟空:“那是机器人收割机,是用电脑控制的。”他请孙悟空在他家多住几天,看看人间的变化。 一个清晨,男孩家的百叶窗慢慢地打开了,阳光透过窗子直射到孙悟空身上。突然,一股 咖啡味飘到了孙悟空鼻子里。孙悟空这才从梦中醒来,用鼻子闻了闻,说:“这是什么味儿,真好闻。”这时,不知从哪里传来一个声音,这声音把孙悟空吓了一跳,眼睛眨了眨说:“妖怪,快出来,不然我的火眼金睛就把你找出来了。”那个声音说:“我是智能机器人,是这个 家的保姆。”孙悟空不相信,刚要动手,小男孩进来说:“大圣,请不要动手,那确实不是什 么妖怪,我们先进去吃饭吧。”吃完饭后,男孩在电脑上查看了今天的日程安排,这是一种 无线式的液晶触摸屏,有一个本子大小,可以查看许多事情。 早上9点半,孙悟空和男孩打开电脑看了看当天的新闻热点,然后又进入了科技网,了解 了一些前沿科学的最新动态。男孩在睡午觉前给正在火星城工作的哥哥打了个可视无线电 话,让他也来见见孙大圣。 下午,孙悟空和小男孩乘离子飞船到美国表哥家去做客,18时又坐了光子推进器回家了。 晚上,男孩的妈妈系上智能围裙,带上智能手套,做出了天上也吃不到的可口饭菜。孙悟 空大饱口福,对人间生活羡慕不已。 天色已晚,男孩家准备就寝时,家务管理自动化系统仔细检查了是否该关的都关了,并调 整好温控器,关闭了百叶窗,打开了保安系统。 孙悟空看到了这些,惊讶不已,现代社会竟如此神奇,他一身的法力也比不上这先进的科 技,实在是“小巫”见“大巫”了!他把金箍棒扔回了仙界,变成了一个普通的现代人,他 要靠自己的力量和智慧去面对新的挑战。 篇二:作文_我喜爱的卡通明星 10 我喜爱的卡通明星 【教学目标】 1、按一定的顺序观察自己喜爱的卡通明星,把卡通明星的样子写具体。 2、用一两句话表达自己对卡通明星的喜爱之情。字数在150字左右。【作前准备】 1 看书、看电影或上网查阅自己感兴趣的卡通明星的资料。 2 认真观察自己喜爱的卡通明 星的图片或毛绒玩具。【教学过程】 一形象激趣,导入新课。 1、同学们,你们喜欢看卡通片吗?有没有自己喜欢的卡通人物呢?谁愿意把你在课前收集

诺贝尔物理学奖系列介绍之9——1998年诺贝尔物理学奖获得者崔琦.

诺贝尔物理学奖系列介绍之9——1998年诺贝尔物理学奖获得者崔琦 华人获诺贝尔物理奖者档案库之(5) 崔琦(1998年) 诺贝尔物理学奖得主之一的崔琦,一九三九年生于中国河南省,五十年代到香港接受教育,一九五七年在培正中学毕业,随后到美国继续深造,一九六七年在美国芝加哥大学获物理学博士学位,此后到贝尔实验室工作,一九八二年至今任美国普林斯顿大学教授,目前他从事电子材料基本性质等领域的研究。在美国,据新华社引述崔琦教授来自中国的学生李济群等人介绍,崔琦为人随和,但对学生要求非常严格。他思维敏锐,在师生中威望很高。崔琦的妻子是美国人,他们有两个女儿。 瑞典皇家科学院九八年十月十三日宣布,把一九九八年诺贝尔物理学奖授予德国科学家霍斯特?斯托尔默、美籍华人科学家崔琦和美国科学家罗伯特?劳克林,以表彰他们为量子物理学研究做出的重大贡献。 瑞典皇家科学院十三日在斯德哥尔摩发表的新闻公报说,斯托尔默教授和崔琦教授在一九八二年对在强磁场和超低温实验条件下的电子进行了研究。他们发现,在这种条件下大量相互作用的电子可以形成一种新的量子流体,这种量子流体具有一些特异性质。 一年之后,劳克林教授对他们的实验结果做出了解释。在这一发现的基础上,科学家又陆续做出一些重大发现。公报强调说,这三位科学家的成果是量子物理学领域内的重大突破,它为现代物理学许多分支中新的理论发展做出了重要贡献。

崔琦和斯托尔默在一九八二年对在强磁场和超低温实验条件下的电子进行了研究。他们将两种半导体晶片砷化镓和砷氯化镓压在一起,这样大量电子就在这两种晶片交界处聚集。他们将这种晶片结合体放置在仅比绝对零度高十分之一摄氏度(约摄氏零下二百七十三度)的超低温环境中,然后加以相当于地球磁场强度一百万倍的超强磁场。他们发现,在这种条件下大量相互作用的电子可以形成一种新的量子流体,这种量子流体具有一些特异性质,比如阻力消失、出现几分之一电子电荷的奇特现象等。一年之后,劳克林教授对他们的实验结果做出了解释。在这一发现的基础上,科学家又陆续作出一些重大发现。 电子量子流体现象的发现是量子物理学领域内的重大突破,它为现代物理学许多分支中新的理论发展做出了重要贡献。今年四月,崔琦因此获得美国著名的弗兰克林奖。 崔琦在互联网自己开设的网址上称,他的主要学术兴趣是研究金属和半导体中电子的性质。他的这些研究将可应用于研制功能更强大的电脑和更先进的通信设备。 第五位诺贝尔物理学奖华人得主——崔琦 作者:不详来源:中国侨网(2001-04-28) 在1998年度诺贝尔物理学奖获得者中,又有一名华裔科学家获此殊荣,他就是继杨振宁、李政道、丁肇中、李远哲、朱棣文之后的第六位获得诺贝尔奖的美籍华裔科学家——崔琦。 许多人说,崔琦给他们留下的印象是:腆腼甚至羞涩。其实皆是因为他有一颗非凡的平常心。获知喜讯的当天,他仍旧按事先预约,前往医院检查身体,没有向任何人声张,甚至没有给在西岸探望小女儿的妻子琳达,和正在哈佛读艺术系的大女儿艾琳打电话,与她们分享快乐。 当普林斯顿校方为此召开记者会时,公关人员找了好久,才把他几乎是“逼上了讲台”。此时他一副实验室打扮,面对“汹涌的记者”,只是好脾气地点头微笑,半个小时的记者会上,崔琦的发言不超过3分钟,在简短的发言中,他的致辞不无幽默,“蒙幸运之神的眷顾,我才得以进行所谓研究工作,实际上基本就是做一些好玩、有趣及挑战性的事,而且还有钱拿。”

【四年级作文】我喜爱的卡通人物

【四年级作文】我喜爱的卡通人物 我最喜欢看动画片!大头儿子和小头爸爸、阿U他们都是我的朋友,但是我最喜欢的 还是《喜羊羊与灰太狼》里的灰太狼。它可是一只与众不同的狼! 为什么这么说呢?你瞧,它长着一个大皮球似的脑袋,整天带着一顶橙色的帽子,脖 子上戴着吃饭用的围兜,好像是怕吃饭时东西掉在它厚厚的、灰灰的皮毛上,它可真是一 条既爱干净又爱整洁的狼。最有趣的是,它脸上有一道伤疤,我猜可能是它在外面打了败仗,回去被红太狼狠狠地臭骂了一顿,用平底锅砸的吧。 对猎物来说,灰太狼是凶狠残忍的,抓起羊来很有一套,可谓是费尽心机、诡计多端。但是对自己的家人,它却有着一颗火热的心,时刻让老婆、儿子感到温暖。有一次,红太 狼又叫它去抓羊,可是小灰灰没有人陪会哭的,于是灰太狼就变戏法似的变出了一条和它 一模一样的灰太狼,把它留在家里陪着儿子。可是这一天,它使出浑身解数,还是被喜羊 羊拆穿了把戏轻易逃脱了。羊没抓到,灰太狼垂头丧气地往家走。这时,红太狼也回来了,一看家里怎么有两个灰太狼,感到很奇怪,就说:“你们俩来比一场比赛吧,我要找出真 正的灰太狼!谁的分数高谁就算赢。”结果,竟然是假的灰太狼胜出了!真的灰太狼被关 进了小黑屋里。日子一天天过去,忽然发生了大地震,狼堡马上就要塌了。假灰太狼很害怕,立马脚底抹油溜走了,真的灰太狼知道了,拼尽全力把门撞碎了,慌慌张张地跑回家,奋不顾身地救出了红灰狼和小灰灰。直到这时,红太狼才认出它的老公,可是灰太狼却一 点儿也没有怪她。这个故事可真是感人啊! 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 有一首歌名叫《嫁人就嫁灰太狼》,可能就是根据这个故事改编的吧。我觉得它就是 一只与众不同的狼,你们觉得呢? 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

《我喜欢的卡通形象》教学设计

《我喜欢的卡通形象》教学设计 于都二中刘永生 一、教材分析 本课以色彩缤纷的卡通形象向学生展示了生活中众多知名卡通形象;并介绍了几种不同表现形式的卡通形象;教材以生活原型与卡通形象图片并置的方式,告诉学生卡通形象来源于生活的道理,并通过文字提示了卡通形象的设计手法(拟人化、变形、夸张等),引导学生大胆设计简单的卡通形象。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。 二、教学目标 、使学生掌握卡通形象分类等知识,并了解中外知名卡通形象; 、使学生了解卡通形象设计过程与方法,学会设计简单的卡通形象; 、通过设计联系增强学生的观察力、想象力及艺术表现力。 三、教学重点 卡通形象的创设过程。 四、教学难点 学生能大胆的尝试设计简单的卡通形象。 五、课前准备 师生共同收集多种卡通漫画故事,学生准备自己喜欢的漫画故事、纸、笔、颜料等,教师准备课件。 六、教学过程与内容 (一)、课件导入 播放《猫和老鼠》片段和中国、美国、日本优秀卡通形象图片(如:哪咤、孙悟空、葫芦娃、喜羊羊与灰太狼、唐老鸭和米老鼠、大力水手、海贼王、火影忍者等),活跃气氛,把学生的思绪带入卡通世界。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。 、观赏课件并思考:你喜欢卡通画吗?为什么能打动你?你喜欢什么样的卡通形象?你最想创造一个什么卡通形象?残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。 (二)讲授新课 ()、讨论并回答上述问题(先概括如下) 、问:你喜欢卡通画吗?为什么能打动你?(即卡通的特点)

答:喜欢。手法多样、造型多变、可爱幽默、富有情趣。在高速发展的社会中,卡通画作为一种大众式的艺术形式,以它幽默性、易读性、快餐性等特点。 、你喜欢什么样的卡通形象?你最想创造一个什么卡通形象? 答:学生会根据自己的性格爱好讨论回答 ()、实例分析中外卡通形象的区别与联系 哪吒和红孩儿都是中国典型的卡通形象,他们都有着很明显的中式发型,那就是头前有一缕小头发,这个发型同时也可以让人们感受到形象的年龄段偏小这个特点。并且这两个形象面部的共同特征就是脸型都是圆圆的,自然地带出儿童的感觉。哪吒扎两个冲天揪,光着两个小脚丫,穿着肚兜,踩着两个风火轮,一手拿着乾坤圈,一手挥舞着混天绫。形象古典却透出调皮可爱的样子,哪吒是一个既有中国传统文化性格特征、又有时代感的卡通小英雄,浑身充满民族性和古典性,受到广大儿童的喜欢。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 纵观中国以及外国动画,岁儿童喜欢的卡通形象总体上来说有这样的特点,个头矮小,头圆圆大大,头与身体的比例为:,这样给人一种可爱的儿童感觉,并且从生理以及动画的表现上都非常能突出卡通形象的年龄阶段。儿童喜欢的眼睛形状有两种,一种为大眼睛,给人一种水汪汪的感觉,适合女孩子的动画形象或者日本动画中的卡通形象;另一种是小小的芝麻般的眼睛,给人一种可爱、调皮,并且从内在流露出一种机智的感觉,适合卡通形象为男孩的角色。服装上儿童喜欢鲜艳的色调,以上这些都是非常符合儿童的年龄心理的角色特点謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。 ()、讲解设计过程 、拟人化:将现实生活中的对象拟人化,构建一个神奇的世界,让想象的翅膀自由翱翔。如赣美版七年级下册第八页中绿树的拟人化,让树干加上表情;汽车、杯子、风雨等等世界万物都可以简单的加上喜怒哀乐表情,也可以让它们拥有人类的身体、四肢,这就是拟人化的表现。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。 、夸张变形:巧妙的夸张变形能使对象更滑稽、更幽默,从而更好地体现作者的构想,如大头儿子小头爸爸、蜡笔小新等;茕桢广鳓鯡选块网羈泪。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀。 、个性化:把对象的特点做刻意的夸张,更能突显个性。特别是动物形象,如猫和老鼠、书上的狮子、喜羊羊与灰太狼等。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈。 ()、学生课堂作业过程 、课件欣赏教师设计简单的卡通形象的过程

66大寿祝福语

66大寿祝福语 1、这辈子,您做了我的奶奶,我做了您的孙女,这是上天给我做的最好的安排,祝奶奶生日快乐,身体健康,天天开心! 2、在庆贺您生日之际,送上我的一份礼物,祝福您天天快乐,日日健康,福寿无疆! 3、你的生日让我想起你对我的体贴,还有你为我所做的一切。我只希望你所给予我的幸福,我将同样回报给你。祝福你事事顺心,幸福无边!祝您生日快乐! 4、今天,您已迈入了古稀之年,对于您这样的老人,健康乃第一财富,我衷心祝您健康、长寿! 5、献上天天都属于你的赤诚和爱心,寄上声声都祝福你的亲情,亲爱的妈妈,祝你生日快乐,永远快乐! 6、岁月不饶人,爷爷的生日到了,又老了一岁,在此特送上祝福语,笑在眉头喜在心头,愿您健康长寿! 7、感谢您给了我一个健康的体魄、一个幸福的生活、一个温馨的家庭、一个良好的美德。在您生日的美好时刻,我要大声放歌:祝愿妈妈健康快乐! 8、愿您的人生充满着幸福,充满着喜悦,永浴于无尽的欢乐年华。 9、好想种一支鲜花在你花白的头发,苍苍的岁月感染美丽,深深的沟壑渲染芳香,一首母亲的旋律在烛光中响起,春天就在我的感激里种下,老妈,生日快乐。

10、奶奶生日快乐,送上我最真挚的祝福,愿你身体健康,天天快乐,今年我又一次没能回家陪您过生日了,等我回去再给您补过! 11、祝爷爷生日快乐,身体健康,寿比南山!福如东海长流水,寿比南山不老松。 12、献上天天属于您的赤诚和爱心,寄上声声祝福您的亲情,亲爱的妈妈,永远快乐! 13、小时侯,常常坐在你肩头,训儿时一脸严肃鞭子加叮嘱;长大了,儿女离家向外走,盼儿归一袋闷烟满天数星斗。这就是父亲,祝天下所有父亲生日快乐! 14、走过重重生命的关隘,走过漫漫岁月的长河,走不出的,是母亲温暖的心田!祝妈妈生日快乐! 15、您是我心中最尊敬的长者。在我几乎绝望的时候,帮助我走出人生的低谷,引领我走向光明。每当您生日来临之际,我总想把最真诚的谢意表达,千言万语,疑成一句:愿您健康长寿! 16、有一种情,此世无法忘怀,有一种爱,此生无法偿还,这爱是春风化雨般的母爱,这情是深似大海的母子情妈妈,谢谢你的养育之恩,祝您妈妈生日快乐! 17、站在母爱的山巅,羁绊离我们更加遥远;徜徉母爱的海洋,所有的痛苦都会消失不见;只愿小小的一条短信,也能承载儿女感恩的心愿!妈妈生日快乐! 18、愿您永远跟朝阳、春天结伴,像青草漫野那样充满生机。 19、妈妈,今天是您的生日,愿所有的快乐、所有的幸福、所有

我最喜欢的卡通人物

我最喜欢的卡通人物 每个同学都有自己喜欢的卡通人物,我最喜欢的卡通人物是海绵宝宝。 海绵宝宝—这个名字,听起来是有点儿幼稚,可是为什么会引来如此高的人气呢?在我的百般思考中,让海绵宝宝受广大人民欢迎的大概还是他独特的外貌和“超人般的演技吧。” 海绵宝宝的两只眼睛,小小的而又充满神秘。长长的鼻子一看就知道很会吹牛,最具有魅力的还是那两颗暴大的“兔牙”啃起东西来一下子就没了,怪不得章鱼哥最讨厌海绵宝宝去他家做客。下半身就比较职业化了。一件白色的衬衫上配一条红红的小领带,棕色的裤子显得特别神气!高跟的皮鞋闪闪发光。 由此看来,不管是长相还是穿着,都特别受现代观众的喜爱! 像我,喜欢海绵宝宝喜欢到如痴如醉,床头、书桌、本子、铅笔、VCD、手机······甚至连有些衣服都是海绵宝宝的。为什么这么爱不释手呢?这个,我也不知道?总之就是一个字—爱。 以前在电视上,我看见了海绵宝宝换台都来不及,可如今,一看到海绵宝宝叫得比明星还响呢!我也搞不懂怎么会被一个小小的卡通人物迷得死去活来?最终,我找到了答案。 海绵宝宝,一个看似普通的卡通人物,却有着非凡的人气!主要就是因为它有着一颗活泼、乐观、开朗的心,才会使收视率如此高。 他不仅有着奇怪的长相,还有就是他的角色很吸引人! 在动画片中,他是一个很开心,对生活充满无限爱的一个卡通人物,在他的世界里,快乐第一,其余的不重要。正是因为它有着这样的一个心态,才使我深深的爱上了这个卡通人物! 我喜欢海绵宝宝,我喜欢他的长相,喜欢他主演的动画片,更喜欢他那一颗对生活充满妙趣横生的心。 我最喜欢的卡通人物 我最喜欢的卡通人物是《猫和老鼠》中的老鼠杰瑞。 它的耳朵很大,简直就是两把大扇子,而且它的耳朵可以随意地动,热时可以把耳朵当作扇子扇一扇,冷的时候就用耳朵当作帽子包住脑袋,它的耳朵还有很多的作用呢!它还有一个大大的脑袋,像一个圆圆的乒乓球,有时腿跑得不够快时就用头放在地上滚着走,真可爱! 因为他的头太大了,所以它每次被猫追时都能想出绝好的妙计。比如,有一次猫追它时,它趁猫没发现,悄悄拨打了除猫热线,并且模仿猫的主人的语气说:“我家有一只可恶的猫,快来帮我消灭它!”它真是模仿得惟妙惟肖。过了不久,除猫队的人真的来了,把那只猫痛打了一顿。 这里的小鼠弟可不和现代生活中的鼠相同,现代生活中的鼠凡是坏事就少不了它,而这只小鼠弟乐于助人,人人都喜欢它! 别看它很讨厌那只猫,它也有跟猫联手的时候。有一次,猫的主人家来了三只小猫,那三只小猫总是欺负大猫,老鼠不忍心看猫被欺负,便与猫联手做了一个带有马达的木飞机,猫开着飞机上升下降,一下子就把三只小猫给治服了! 我之所以喜欢这只小老鼠,是因为它活泼可爱、机智勇敢、乐于助人。 我最喜欢的卡通人物 自从《喜羊羊与灰太狼》上市之后,同学们喜欢的动漫人物也就成了喜羊羊、美羊羊之类的正派人物,可我却喜欢那只聪明绝顶却总走狗屎运的倒霉反派角色——灰太狼。 灰太狼和普通的卡通狼没啥区别。全身灰毛,大脑袋,蓬尾巴,脖子上围了一条黄色三角巾,嘴角一道刀疤,

美女的生日祝福诗句【三篇】

三一文库(https://www.360docs.net/doc/e611808383.html,)/祝福语 美女的生日祝福诗句【三篇】 【篇一】 1)祝传神醉下福禧,刘郎才如万乘器。荫松散发逢异人,泽水回环六七里。生来且喜事精神,日边已觉风光丽。快意雄风海上来,乐意融融兄及弟。 2)祝福浩荡风云寿,罗仙荫德水长流。贤者芳泽千年秀,勇士壮怀写春秋。生逢盛世歌伴酒,日新月异争上游。快马加鞭织锦绣。乐为新锐拓荒牛。

3)老是想你在心头,婆婆妈妈难开口。祝福肯定常牵绕,你的美丽忘不了。生怕惹你三分气,日日与你共欢喜。快乐时光总觉短,乐此一生有你伴。 4)祝酒贺词意绵绵,王者风范漫云天。小月清风初夏至,玲珑芳影展笑颜。生生世世喜无边,日日年年福绕前。快马一鞭传佳讯,乐舞欢歌伴梦眠。 5)老忆如火六月间,婆娑倩影降九天。美妻临风立琼轩,含笑一嚬映碧园。生处盛世自悠然,日正中天尚情缘。快意生日君相伴,乐享人生尽欢颜。 6)柳绿江南别酷冬,暗香阵阵示春浓。花开正遇佳节到,明月难逢喜事重。健体能行千里路,康身可上万座峰。长圆好梦华年美,寿胜南山不老松。 7)柱擎新月我凭栏,仲夏七夕凝露寒。雅韵三叠谁远唱,难如知己自悄还。生平莫笑飘零客,日日登楼望远山。快典求诗衔祝福,乐携君手自婵娟。 8)祝福风吹一岁去,谢家儿郎醉逍遥。晓观夏月青烟绕,波涌清贫众醉晓。生死僻开乐夜月,日光雾散看轻笑。快意恩仇品平淡,乐见春秋四季飘! 9)生辰之庆好繁华,日光普照更添色。快门按下定此景,乐在今朝年年有。

10)生来即胜白花芳,日洒金光满院香。快意时时前后伴,乐融富贵进门窗。 11)生逢喜时同相聚,日月星辰与亮齐。快意叠来亦由研,乐善好音终因缘。 12)心向福禄寄尔生,喜祝长生添寿日,好运成真心中快,明朝更添天伦乐。 13)生聚同相庆,日盼共言欢。快意颜永驻,乐与枝理连。祝你生日快乐! 14)生涯自古多蹉跎,日常总归常缤纷。快活须知祸福变,乐观方可度乾坤。 15)生聚同相庆,日盼共言欢。快意颜永驻,乐与枝理连。 【篇二】 16)扇风生福禄,云间日常秀。财气快登先,同公乐万寿。 17)雪中生白云,财泽日已临。福禄快行走,好运乐长荫。 18)生逢俱如意,日沐南风吹。快事长伴友,乐衔月下杯。 19)生日福无涯,日寿素所辖。快走揽财气,乐处情满家。 20)生诞正逢雪迎春,日新年新万象新。快意真心谁若懂,乐邀同游共凡尘。

公益献爱心宣传标语三篇

公益献爱心宣传标语三篇 ! 【篇一】公益献爱心宣传标语 1、节能低碳从现在做起,从我做起,从点滴做起。 2、关注明天,珍爱性命。 3、踏破青毡可惜,多行数步何妨。 4、传播正能量,有我必先行。 5、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴。 6、爱妻爱子爱家庭,无视安全等于零。 7、双肩的冻,及不上它们的痛,请不好穿毛皮。 8、尚善若水,厚德载物。 9、点点爱心接力,网聚无限实力,让我们共同创造生命的奇迹。 10、垃圾有家我送它,保护环境你我他。 11、绿色的草地多美,小朋友的行为更美。 12、树立道德新风,弘扬时代正气。 13、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 14、绿色环保大家创,生态发展奔小康。 15、献血的你,灵魂如虹;你献的血,生命涌动。 16、阳光灿烂请千万忘记我,光线暗淡你才能拥有我。 17、为了不使你的偶像变形,请杜绝盗版。 18、一杯二锅头,呛的眼泪流。 19、带上平安上路,载着幸福回家。 20、提高“人口”素质,保证出口质量,请勿出口成“脏。 21、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 22、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。 23、防治爱滋病,你我同参与。 24、环保,需要你的举手之劳。 25、不能再丢垃圾时,丢了自己的脸。

26、手下留情,脚下留青。 27、把美的记忆带走,把美的心灵留下。 28、绿色生活,从节约每一滴水,每一度电开始。 29、绿色的草地多美,小兄弟姐妹的行为更美。 30、师训如酒久酿沉香。 31、生命在于运动,环保在于行动。 32、眼观古今中外,耳需一时清静。 33、粗茶淡饭就是福。 34、情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。 35、关心未来能源,减排不是终点。 36、学习雷锋、奉献他人、提升自己。 37、珍爱生命,远离毒品。 38、除了相片,什么都不好带走;除了脚印,什么都不好留下。 39、爱心接力共拥有,感恩乐善每一天。 40、用爱心为生命加油! 41、粗茶淡饭,细水长流。 42、尊师重教是中华民族的优良传统! 43、爱惜生命之源,“关”住滴滴点点。 44、礼貌你的语言,优雅你的举止。 45、小草有生命,足下多留“青”。 46、鲜血诚宝贵,救人品更高。 47、低碳行动,给高烧的地球降温。 48、吃不穷,穿不穷,打算不到就受穷。 49、好人献上一滴血,病者除却万分忧。 50、无偿献血,用爱心为生命加油! 【篇二】公益献爱心宣传标语 1、爱心力所能及,接力携手共济。 2、爱心公益E时代,有你有我更精彩。

我最爱的卡通人物作文200字

我最爱的卡通人物作文200字 导读:篇一: 在动画片里,有很多我喜欢的卡通人物,其中我最喜欢的卡通人物就是哆啦a梦。 哆啦a梦也叫机器猫、小叮当。哆啦a梦的肚子上有一个神奇口袋,里面装着从异空间带到地球上的.各种各样的道具,那些全是未来的科学家发明的,可厉害啦,你想拥有吗? 有一次,哆啦a梦和大雄一起坐着时空穿梭机来到了恐龙世界。大雄害怕极了。忽然,来了一个庞然大物——恐龙。哆啦a梦看到了,立即拿出了缩小器,按了一下按钮,对准恐龙,恐龙马上变成了像蚂蚁一样小的东西,就走了。 哆啦a梦很乐于助人,也很聪明。我很喜欢它,你喜欢它吗? 篇二: 我最喜欢的卡通人物是孙悟空,孙悟空是中国现代小说家吴承恩的着作《孙悟空》中的人物之一。 孙悟空的本领真大,会七十二变,会腾云驾雾,有一双火眼金睛,能降妖除魔,一个筋斗能翻十万八千里,手拿如意金箍棒,能随意变大变小。他在花果山上自称齐天大圣,与如来佛祖斗法,被压在五行山下五百多年。后经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,途中遇到各种各样的阻力,但孙悟空凭着天资聪颖的头脑,更凭着坚韧不拔的毅力,历经九九八十一难后,取回真经修成正果。

篇三: 我相信每个小朋友都很喜欢看动画片,也一定喜欢卡通人物。我喜欢的卡通人物就是喜羊羊。 喜羊羊是聪明、智慧的化身。记的有一集:懒羊羊,每次到他打扫食堂都把全部的饭菜吃完了。村长发明了一种泡泡糖,这个泡泡糖一旦吹破,就会粘在嘴上,任你怎么拔也拔不下来。懒羊羊并不知道,怎么拔也拔不下来。结果被灰太狼抓住了,羊羊们知道后急坏了。喜羊羊想了想“有了”。喜羊羊把泡泡糖带在身上,故意被灰太狼抓住了,喜羊羊把泡泡糖分给了灰太狼和红太狼。灰太狼和红太狼都吹了一个泡泡,越吹越大,后来吹破了。粘在嘴上,怎么拔也拔不出来,结果滚了出去。懒羊羊也得救了。 经过喜羊羊救了懒羊羊这件事,我一定要好好学习,才能和喜羊羊一样聪明。 【我最爱的卡通人物作文200字】 1.我最爱的卡通人物五年级作文 2.我最爱的卡通人物小学作文550字 3.我最喜爱的卡通人物作文 4.我最爱的卡通人物作文450字 5.我最喜欢卡通人物的作文 6.我最喜欢的卡通人物作文 7.我喜爱的明星卡通人物作文

老庄的“仁义”观

老庄的“仁义”观 刘献春 自从《史记·老子韩非列传》中说:“世之学老子者则绌儒学,儒学亦绌老子。“道不同不相为谋”,岂谓是邪?”,说庄子“作渔父、盗跖、胠箧,以诋訿孔子之徒”以来,普遍认为老庄反对仁义,但经过仔细研究之后,笔者认为老庄反对的不是仁义本身,而是反对儒家提倡的带有功利目的的仁义和统治阶级对仁义的无耻盗用。老庄不仅从根本上维护仁义,而且追求更高层次上的仁义。 一、老庄反对儒家的仁义,提倡更高标准的“大仁”“大义”。 仁义的对立面是不仁不义,如果老庄确实反对仁义,那么他们就会提倡不仁不义,然而他们没有,反而提倡比儒家标准更高的“上仁”、“大仁”、“大义”。 《老子》说:“上仁为之而无以为”。《庄子·齐物论》说:“大仁不仁,……仁常而不周”。《庄子·天地》说:“相爱而不知以为仁”。《庄子·天运》说:“利泽施于万世,天下莫知也”。《庄子·天道》说:“泽及万世而不为仁”。《庄子·天庚桑楚》说:“至仁无亲”。等类似的语言在《老子》、《庄子》还有很多,由此可以看出,老庄的“仁”与儒家的“仁”在内容上并无本质差异,都是“相爱”“利泽施于万世”等;《庄子·天地》说:“爱人利物之为仁”。因而从仁义的内容上看,老庄与儒家处于同一水平,但在施仁的对象和行仁的态度上,二者是明显不同的。 第一,老庄打破了儒家建立在“亲亲”基础上的推恩法,提出了“至爱无亲”“仁常而不周”的观点。也就是说,至爱没有偏私,对所有的人、所有的物都一视同仁。《吕氏春秋·贵公》说:“荆人有遗弓者而不肯索,曰:‘荆人遗之,荆人遗之,荆人得之,又何索焉?’孔子闻之曰:‘去荆而可矣。’老聃闻之曰:‘去其人可矣’。故老聃则至公矣。”这则故事未必实有,但它确实揭示了老子与孔子在施仁对象上的差异,孔子爱的是人,且爱有差异,而老子连人带物全爱。 第二,老庄要求把“爱人”由有意识的行为变成无意识的行为。儒家口口声声要人们行仁,并建立许多规矩,要求人们不辞辛劳的去执行,这就是所谓的“克己复礼为仁”。老庄对此大不以为然,认为勉强自己去行仁,这本身就不是什么仁义行为,因为当你勉强自己去做仁义之事时,这种仁义还属于外在的东西,并未同你融为一体。老庄要把属于外在的仁义融化在人的心灵中,把行仁行义由一种勉强的、有意识的行为变成一种自然而然的无意识的行为,这就是庄子所讲的“端正而不知以为义”,“相爱而不知以为仁”和“泽及万世而不为仁”。自己行为端正,施爱于

我最喜欢的卡通人物

我最喜欢得卡通人物 每个同学都有自己喜欢得卡通人物,我最喜欢得卡通人物就是海绵宝宝. 海绵宝宝—这个名字,听起来就是有点儿幼稚,可就是为什么会引来如此高得人气呢?在我得百般思考中,让海绵宝宝受广大人民欢迎得大概还就是她独特得外貌与“超人般得演技吧。" 海绵宝宝得两只眼睛,小小得而又充满神秘。长长得鼻子一瞧就知道很会吹牛,最具有魅力得还就是那两颗暴大得“兔牙”啃起东西来一下子就没了,怪不得章鱼哥最讨厌海绵宝宝去她家做客。下半身就比较职业化了。一件白色得衬衫上配一条红红得小领带,棕色得裤子显得特别神气!高跟得皮鞋闪闪发光. 由此瞧来,不管就是长相还就是穿着,都特别受现代观众得喜爱! 像我,喜欢海绵宝宝喜欢到如痴如醉,床头、书桌、本子、铅笔、VCD、手机······甚至连有些衣服都就是海绵宝宝得。为什么这么爱不释手呢?这个,我也不知道?总之就就是一个字—爱。 以前在电视上,我瞧见了海绵宝宝换台都来不及,可如今,一瞧到海绵宝宝叫得比明星还响呢!我也搞不懂怎么会被一个小小得卡通人物迷得死去活来?最终,我找到了答案。?海绵宝宝,一个瞧似普通得卡通人物,却有着非凡得人气!主要就就是因为它有着一颗活泼、乐观、开朗得心,才会使收视率如此高。 她不仅有着奇怪得长相,还有就就是她得角色很吸引人! 在动画片中,她就是一个很开心,对生活充满无限爱得一个卡通人物,在她得世界里,快乐第一,其余得不重要。正就是因为它有着这样得一个心态,才使我深深得爱上了这个卡通人物!?我喜欢海绵宝宝,我喜欢她得长相,喜欢她主演得动画片,更喜欢她那一颗对生活充满妙趣横生得心。 我最喜欢得卡通人物 我最喜欢得卡通人物就是《猫与老鼠》中得老鼠杰瑞。?它得耳朵很大,简直就就是两把大扇子,而且它得耳朵可以随意地动,热时可以把耳朵当作扇子扇一扇,冷得时候就用耳朵当作帽子包住脑袋,它得耳朵还有很多得作用呢!它还有一个大大得脑袋,像一个圆圆得乒乓球,有时腿跑得不够快时就用头放在地上滚着走,真可爱!?因为她得头太大了,所以它每次被猫追时都能想出绝好得妙计。比如,有一次猫追它时,它趁猫没发现,悄悄拨打了除猫热线,并且模仿猫得主人得语气说:“我家有一只可恶得猫,快来帮我消灭它!”它真就是模仿得惟妙惟肖。过了不久,除猫队得人真得来了,把那只猫痛打了一顿。?这里得小鼠弟可不与现代生活中得鼠相同,现代生活中得鼠凡就是坏事就少不了它,而这只小鼠弟乐于助人,人人都喜欢它!?别瞧它很讨厌那只猫,它也有跟猫联手得时候.有一次,猫得主人家来了三只小猫,那三只小猫总就是欺负大猫,老鼠不忍心瞧猫被欺负,便与猫联手做了一个带有马达得木飞机,猫开着飞机上升下降,一下子就把三只小猫给治服了!?我之所以喜欢这只小老鼠,就是因为它活泼可爱、机智勇敢、乐于助人。 我最喜欢得卡通人物 自从《喜羊羊与灰太狼》上市之后,同学们喜欢得动漫人物也就成了喜羊羊、美羊羊之类得正派人物,可我却喜欢那只聪明绝顶却总走狗屎运得倒霉反派角色——灰太狼. ?灰太狼与普通得卡通狼没啥区别。全身灰毛,大脑袋,蓬尾巴,脖子上围了一条黄色三角巾,嘴角一道刀疤,三角耳边缘有一个半圆形得洞,胡子拉碴。上帝虽然给予它极其平凡得外貌,但却赋予了它不平凡得性格:坚持不懈,富有责任感.它努力捉羊,总把老婆与孩子放在第一位,愿意为了让家人迟到一顿羊荤而付出一切,就是个十足得好男人形象。 灰太狼就是坚持不懈得,正如每次喜羊羊将它抛向天空时它说得最后一句话:“我一定会回来得!”在《功夫外套》中得它为捉到羊一次又一次地动用它聪明绝顶得脑袋改良“功夫外套”。虽然它每一次都会被机智得小羊们打

《我喜欢的卡通人物》教学设计

教材简析: 本次写话教材由两部分内容组成:一段文字和插图。插图是两名小学生在参观画展,当他们看到喜欢的卡通人物“加菲猫”“米老鼠”“一休”时特别高兴。一段文字是本次写话的要求,让学生对自己喜欢的卡通人物写出自己想说的话。 设计理念: 《语文课程标准》在第一学段的写话教学目标中指出:“对写话有兴趣,写自己想说的话。”本次写话的内容是围绕学生喜闻乐见的卡通人物展开,在中利用教学多媒体动画片,打开学生记忆之门,先激发说的欲望,在畅所欲言之后,再把自己说的话写下来,自然水到渠成。在写话后,尝试进行讲评,通过讲评,提高学生写话的质量。 教学目标: 1、写自己想说的话。 2、写话中要写出对卡通人物的喜欢。 教学重、难点:学生比较清楚地写出卡通人物做过的有趣事情。 教学准备:教学挂图或动画片片断。 教学时间:一课时。 教学过程: 一、激发兴趣,导入写话课。 同学们,你们一定很喜欢卡通人物吧?加菲猫、米老鼠,还有一休,他们的顽皮,他们的聪慧,还有他们的趣事,都印在你们的脑海里。老师一说,卡通人物鲜活的画面就出现在你们的面前,你们看,他们来了。

二、创设情境,回忆卡通人物。 出示教学挂图,或让学生拿出自己喜欢的卡通人物图片,有条件的还可以播几部动画片片段引导打开学生记忆的宝库,回忆卡通人物有趣的事,为说写做准备。 三、小组练说,互相点评。 1、出示书中的要求练说。 (1)说清楚你最喜欢的卡通人物是谁。 (2)用自己的语言去叙述他做的什么事很有趣。(教师把要求板书在黑板上) 2、先自己想一想:你最喜欢哪个卡通人物?知道关于他的什么趣事? 3、把自己想的与同桌交流,如果你能为同桌说话提出意见和建议就更好了。 4、指名说说自己喜欢的卡通人物,讲讲他的趣事和你想对他说的话。 5、在学生说时,教师要注意从用词、内容、层次上给予评价。 四、练习写话。 同学们,在刚才的练说中,你把最喜欢的卡通人物告诉了大家,他做的什么事有趣,你们都叙述得比较清楚。有的同学还能把平时积累的词语用上,老师真为你们高兴。现在老师有个要求,希望把你刚才练说的内容写下来,让大家同你一起喜欢他,与你一起分享快乐,好吗?不会写的字可以查字典,可以问同学、老师。实在不会写的字可以用拼音代替,尽量正确使用标点符号。还可以把你喜欢的卡通人物帖在写话本上。 五、评议修改。

挚爱的意思词语解释

挚爱的意思词语解释 引导语:挚爱应该怎么解释呢?以下是收集的关于挚爱的意思相关内容,欢迎阅读参考! 挚爱的意思 1.深爱﹐热爱。指世间最真实和真诚的情感 挚爱造句 1、梅克夫人与她挚爱的柴可夫斯基终究未能见面。她拖着瘦弱憔悴、已渐渐苍老的病体缓缓走过冬季的树林,穿过豪华的大厅,掩上了身后沉重的门。 2、挚爱藤缠绕的意象,婉转柔媚,是垂蔓曼妙妖娆的剪影。眼波明艳流转,隐隐有暗夜悄然绽放的不张扬的华丽。夜色如水,缓缓游弋在静默无语的紫藤花影,摇碎一湾缠绕的梦境。 3、原谅别人过失,改进自己缺点,留驻真挚爱心,追求美好人生。原谅别人就是善待自己,谴责别人就是亏待自己! 4、母亲是我们的挚爱,不论她长得貌若天仙,还是相貌平平。在孩子眼中,母亲应当是天底下最美丽的女人。因为她赐予了我们生命,她含辛茹苦把我们养大。没有了母亲的孩子,恰似断线的风筝,飘来荡去,没有了方向。 5、把挚爱留给父母,让幸福陪伴老人。 6、没有什么值得用心去赢取,除非是欢笑和朋友的挚爱。 7、对这个世界绝望是轻而易举的,对这个世界挚爱是举步维艰的。

8、但是,这种挚爱之情,不像一件绉纱那样能留下实在的痕迹,纵然穿衣用的绉纱在工艺品中算是寿命最短的,但只要保管得当,五十年或者更早的绉纱,穿在身上照样也不褪色,而人的这种依依之情,却没有绉纱长。 9、大爱无言,挚爱喷涌如泉;亲情流淌,甘露滋润心田;母爱无私,付出关爱无限;春晖难报,感激常在心间。母亲节,愿母亲笑颜绽放! 10、幸福蜿蜒在一路绵长的挚爱里,醉了日出,也醉了夕阳。 11、热情激情才情,情满职场;挚爱友爱关爱,爱满家园。小满了,一条短信代表我满腹的祝福,送给你,祝福婚姻美满,事业圆满。 12、面貌的美丽固然重要,但心灵和思想的美丽才是真挚爱情的牢固基础。虽然你并不沉鱼落燕,但却有一颗金子般的心灵。 13、诚挚爱国,创新岁月九州盛;包容处世,积厚德才万代荣。横批:春光无限。 14、对生活要热爱,对亲人要挚爱,对朋友要友爱,对工作要热爱,对社会要博爱,12.12要爱日,我把你来疼爱:天气冷了,别感冒哦! 15、我也记得,一个小小的挚爱的手势,不管这个手势是针对我的还是对别人的,都会让我激动的喉咙咬住。有时候,电影里面的一个情节就足以让我如此激动。我即麻木不仁又多愁善感,这甚至连我自己都难以置信。

我最喜欢的卡通人物(三篇范文)

我最喜欢的卡通人物 我最喜欢的卡通人物是喜羊羊,因为他每次面临危险时都很镇定,从而化解危机。每当自己的伙伴被抓走的时候,他临危不惧,靠自己的聪明勇敢一次又一次度过难关,还用自己的智慧帮助同伴。 他聪明勇敢、乐于助人,并且每次都能识破敌人的诡计,自己被抓走,也能逃脱,还能惩罚灰太狼,保护自己的同伴,解决村长的焦虑与烦恼。 他聪明、勇敢、乐于助人的品德值得我们学习,所以我最喜欢喜羊羊。 (点评:如果能描述喜羊羊的外貌特点会更优秀!) 我最喜欢的卡通人物 我最喜欢的卡通人物是孙悟空,孙悟空的本领很大,会七十二变,会腾云驾雾,有一双火眼金睛,能降妖除魔,一个筋斗能翻十万八千里,手拿如意金箍棒,能随意变大变小。他在花果山上自称齐天大圣,与如来佛祖斗法,被压在五行山下五百多年。后经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,途中遇到各种各样的阻力,但孙悟空凭着天资聪颖的头脑,更凭着坚韧不拔的毅力,历经九九八十一难后,取回真经修成正果。 (点评:如果能描述孙悟空的外貌特点会更优秀!) 我最喜欢的卡通人物 我最喜爱的卡通人物是海绵宝宝。海绵宝宝有一个长方形的身体,头部有二个又大又圆的眼睛紧紧挨在一起,大大的嘴巴里露出两颗小门牙,长长的鼻子像一根香蕉插在嘴巴上方,样子可爱极了。它总是穿着一件像撕掉一半的白衬衣,脖子里还系着一条红领结,样子十分搞笑。 海绵宝宝的他的宠物小蜗住在一只装修豪华的大菠萝房子里,安在蟹堡王国里担任厨师的工作,它热爱自己的工作,精神乐观,工作出色,为海底动物们做出美味的蟹堡。 海绵宝宝善良,乐于助人,有一次,它的领导章鱼哥捉水母时不小心掉下悬崖,摔得浑身是伤,它很是伤心,它为了让章鱼哥开心,就爬下悬崖,用轮椅把章鱼哥推到了水母区和章鱼哥一起捉水母,结果手也被电肿了。 海绵宝宝是一个可爱、大方、可信赖的人,它积极,乐观的精神深深地影响了我,每当我遇到困难、挫折时,我总会想起它。 (点评:外貌描写很详细,突出了卡通人物外貌与众不同之处!能举出一件具体的事例,描述很详细!)

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