初中历史川教版七年级上册第五单元第23课《多姿多彩的艺术》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中历史川教版七年级上册第五单元第23课《多姿多彩的艺术》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中历史川教版七年级上册第五单元第23课《多姿多彩的艺术》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、了解并掌握先秦至南北朝的艺术成就

2、培养艺术欣赏能力和历史分析、评价能力

2学情分析

学生的学习习惯已经有了一定的养成,但是在精细方面还不够。

3重点难点

重点:1、战国编钟 2、秦始皇兵马俑

难点:1、王羲之、顾恺之的书画成就 2、秦始皇兵马俑的艺术价值

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】过程

一、导入新课

谈话:同学们听说过吗,世界上有八处古代文化遗址十分有名,被称为“世界八大奇迹”,中国就占两个。一个是举世闻名的万里长城,另外一个是在陕西出土的请示黄兵马俑。今天毛窝们就一起去认识一下我国古代多姿多彩的艺术。

二、战国编钟与秦始皇兵马俑

1、教师展示我国编钟挂图,引导学生阅读相关内容。

2、给学生明确知识点,即战国编钟是在湖北随州出土的,共有60多件,其特点是可演奏各种乐曲、音色优美、音域宽广。

3、展示秦始皇兵马俑组图,告诉学生这些都是在陕西临潼秦始皇陵出土的,其宏大的气势和精湛的技艺让人叹为观止,堪称中国古代雕塑艺术的典范。

4、引导学生阅读课文相关内容,并提出:秦始皇兵马俑反映出了中国古代劳动人民的智慧,但也反映了落后的世界观,是当时人们认识水平较低的表现。秦始皇希望自己长生不老,相信

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