天津理工大学-2018年-硕士研究生考试大纲-822管理学

天津理工大学2018年硕士研究生入学考试大纲

一考试科目：管理学（822）

二考试方式

考试采用笔试方式。考试时间为180分钟，考试满分为150分。三试卷结构：

1 填空（20）

2 单项选择（30）

3 名词解释（20分）

4 简答（30分）

5 论述题（30分）

6 案例分析（20分）

注：上述试题类型结构是一个大致结构，考试中会结合具体情况进行微调。

四、考查的知识范围：

1、理解管理学的含义、作用、职能；

2、掌握管理学的特性：管理学既是科学又是艺术；管理学是一门不精确的科学；

3、了解西方管理学发展脉络；

4、掌握亚当斯密、泰勒、法约尔、梅奥、巴纳德等著名管理学者的代表性贡献；

5、了解管理程序学派、行为科学学派、决策理论学派及其主要代表人物；

天津理工大学实习报告

天津理工大学实习报告 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

实习报告姓名：陈康恩学号：学院 (系)：自动化学院专业：自动化班级： 12-卓越二班指导教师：张德民、郭丹实习名称：专业实习I 实习时间：实习单位：中国天津职业技能公共实训中心前言专业实习是每个本科生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，就会为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入实训中心的时候我有些担心，经历了一连串的学习之后，我努力调整观念，正确认识了单位和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。一、专业实习目的 1、专业实习是学生从理论走向实践的重要一环，也是学生从学校走向生产岗位的第一步，通过专业实习，学生应将学校所学理论知识灵活的应用于指导实际生产，培养学生针对实际生产过程的思维、观察能力。 2、通过专业实习，使学生了解自动化控制技术的应用，提高对控制技术的认识，加深各种自动化控制技术在工业各领域的应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型控制器件的应用。

3、见识电子控制类产品的设计、开发及维护等过程，理解自动化专业的发展动态与专业前景，通过对PLC 1200和PLC 200的配置学习以及柏图仿真软件的使用，编程学习使我们对专业所需设备有了更一步了解。 4.通过一定的实践认知实习，为以后的毕业设计及论文撰写做好铺垫。 5. 让我们了解到知识与现实之间的差距，提升自己实际的工作能力，领悟到现实工作中我们需要什么，我们应该朝哪一方面发展，对我们以后的发展指明了道路，为今后真正走上工作岗位打下良好基础。 6.了解SIMATICS7-1200小型可编程控制器。SIMATICS7-1200小型可编程控制器充分满足于中小型自动化的系统需求。在研发过程中充分考虑了系统、控制器、人机界面和软件的无缝整合和高效协调的需求。 7.了解SIMATICS7-200小型可编程控制器。SIMATICS7-200小型可编程控制器在实时模式下具有速度快，具有通讯功能和较高的生产力的特点。一致的模块化设计促进了低性能定制产品的创造和可扩展性的解决方案。来自西门子的S7 - 200微型PLC可以被当作独立的微型PLC解决方案或与其他控制器相结合使用。二、实习时间实习地点：中国天津职业技能公共实训中心三、实习单位、部门及其简介中国天津职业技能公共实训中心简介：为促进产业结构优化升级，加快经济发展方式转变，更好实现国家对我市建设"高水平的现代制造业和研发转化基地"的定位要求，市委、市政府决定建设"国内一流、国际领先、特色鲜明、成效显着"的中国天津职业技能公共实训中心（简称"中天实训中心"）。中天实训中心，隶属于天津市人力资源和社会保障局，位于天津中心城区和滨海新区连接的核心区域。中天实训中心按照"需求导向、高端定位、训为企用、校企共享、技能就业、公共服务"的工作思路，突出职业技能培训、职业技能鉴定、职业

天津师范大学本科毕业论文(设计)

天津师范大学本科毕业论文（设计）指导手册（修改稿）天津师范大学教务处编印二〇〇六年八月

前言本科生毕业论文（设计）是对学生在大学阶段学习的专业基础知识和形成的研究能力、自学能力以及综合能力的检验。通过做毕业论文（设计），学生能够进一步理解所学专业知识、扩大知识面、提高专业能力，在综合能力、治学方法以及遵循学术规范要求等方面得到锻炼。社会、经济和科技的发展，对高等学校人才培养质量和培养模式提出了新的、更高的要求，因此本科生毕业论文（设计）的质量和要求也需要相应的提高。为加强本科毕业论文管理工作，使其进一步科学化、规范化，使广大教师、管理人员和学生在毕业论文（设计）工作中有章可循，并得到及时有效的帮助和指导，从而促进毕业论文（设计）质量的提高，特制定本手册，供广大师生参考和查阅。由于我校是一所学科门类较全的师范大学，文、理、工、经济、艺体等不同学科专业在毕业论文（设计）上的要求和做法不尽相同，《手册》中的某些规定难以适合我校所有专业，各学院可根据其原则参照执行，并参考《天津师范大学本科毕业论文（设计）指导手册》的有关内容，制定出适合本学院各专业特点的毕业论文（设计）管理办法。

目录一、指导思想 (4) 二、组织管理 (4) 三、对指导教师的要求 (5) 四、对学生的要求 (6) 五、过程要求 (6) 六、评分要求 (4) 七、毕业论文（设计）内容要求 (8)

一、指导思想毕业论文（设计）教学环节的目的是进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能的训练，促进其知识、能力和素质的协调发展；加强学生学习能力、实践能力和创新能力的培养，鼓励学生运用所学知识独立完成课题，培养其严谨、求实的治学态度和刻苦钻研、勇于探索的治学精神。毕业论文（设计）具有学术性质，应能表明作者在科学研究工作中所取得的新成果或提出的新见解，是作者科研能力与学识水平的标志。因此，毕业论文（设计）具有学术作品所共有的一般属性，应按照学术作品的格式完成。在完成毕业论文（设计）的过程中，要注意适应21世纪经济、社会、教育发展的需要，注意理论结合实际，充分体现专业人才培养目标的要求。要特别强调对学生创新精神的培养，注意提高其科研能力，既要遵循科学研究的一般规律，又要符合本科教学的基本要求。二、组织管理 1．教务处主管全校本科毕业论文（设计）工作，各学院要组成本科毕业论文（设计）工作领导小组，由主管教学的院领导担任组长。各学院要认真做好指导教师和学生的动员工作。 2．各学院可按学校规定，制定出本单位的毕业论文（设计）工作实施细则。 3．各学院在毕业论文（设计）开始前，组织指导教师、学生和有关人员学习《天津师范大学本科毕业论文（设计）管理规定》、《天津师范大学本科毕业论文（设计）指导手册》、各专业毕业论文（设计）教学大纲以及院（系）制定的有关规定。 4．各学院应为学生组织关于学术论文写作方法、选题要求、参考文献、论文格式、论文答辩等内容的讲座。 5．毕业论文（设计）工作检查前期：各学院着重检查指导教师到岗情况，课题进行所必需的条件是否具备，开题报告完成情况。中期：各院（系）组织中期检查，着重检查毕业论文（设计）工作的执行情况、工作进度、教师指导情况及工作中存在的困难和问题，采取有效措施给予解决的情况；教务处通过不同的方式了解各院（系）中期检查的情况，并协助解决有关问题。后期：（１）答辩前各学院应着重对学生进行答辩资格的审查，检查学生完成工作任务的情况，并组织教师对学生毕业论文（设计）的成果进行验收。（２）各学院提前将组织答辩的时间、地点报教务处，以便教务处派有关专家参加答辩旁听。

天津理工大学化学化工学院毕业格式写作规范.doc

天津理工大学化学化工学院格式写作规范就是指进行时的样式要求，以及写作标准。下面给大家带来2017届天津理工大学化学化工学院格式写作要求。一、毕业设计说明书()装订顺序及要求： 1、封面; 2、选题审批表; 3、任务书; 4、; 5、中英文摘要及关键词;

6、目录; 7、正文(符合学校撰写规范要求); 8、; 9、附录; 10、谢辞。如有外文资料和中文译文可放置在谢辞之后进行装订。毕业设计说明书和一律采用单面打印。纸张大小为A4复印纸，页边距采用：上2.5cm、下2.0cm、左2.8cm、右1.2cm。无特殊要求的汉字采用小四号宋体字，行间距为1.25倍行距。页眉从正文开始，一律设为天津理工大学届本科毕业设计说明书() ，采用宋体五号字居中书写。页码从正文开始按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。

二、内容要求及编写格式 1. 封面采用教务处统一制定的封面。 2.选题审批表采用教务处统一制定的表格。 3.任务书毕业设计()题目要醒目，力求简短，严格控制在36字(含36)以内，用三号字、加黑、黑体字;任务书封皮除题目外，用三号字、加黑、宋体字，其它页用小四号宋体字。日期采用阿拉伯数字。

4.开题报告正文内容包括：课题的意义，国内外发展状况，本课题的研究内容、研究方法、研究手段和研究步骤以及参考文献资料等，用小四号宋体字。 5.标题/摘要内容包括中文标题、中文摘要与关键词、英文标题、英文摘要与关键词。毕业设计()标题应是以最恰当、最简明、最概括的词语反映中最重要的特定内容的逻辑组合，应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。摘要是毕业设计()内容不加注释和评论的简短陈述，它具有独立性和自含性，即不阅读设计说明书()全文，就能获得必要的信息。标题字数一般不超过36个汉字，用黑体二号打印。两人或两人以上共同完成的课题，一般应根据本人完成的内容设置副标题，副标题用楷体三号空一行打印。标题后空一行，黑体三号居中打印摘要两字，另起一行楷体四号打印中文摘要全文，行距固定值20磅，中文摘要一般在300-800字以内。空一行黑体三号打印关键词并加冒号，随后用楷体四号打出中文关键词3-8个。空两行后，打印英文标题，空一行打印英文副标题。空一行，

天津大学本科生毕业设计(论文)-刘佳——3007218010

毕业设计（论文）说明书学院软件学院专业软件工程年级2007 级姓名刘佳指导教师张亚平年月日

毕业设计（论文）任务书题目：网络安全评估模型设计学生姓名刘佳学院名称软件学院专业软件工程学号3007218010 指导教师张亚平职称副教授

一、原始依据在全球范围内的数字化快速发展，各种计算机技术、互联网技术迅猛发展的环境下，社会各方面的信息化进程都逐步加快，各行各业也都在随着技术的进步，不断改善管理方式和手段。目前，为了适应快速的网络发展，更好的为社会、经济和公众服务，我国近年来对网络安全管理系统的发展给予了越来越多的关注。网络安全管理系统是整个网络系统非常重要的组成部分，其安全性、稳定性、一致性等各个方面的要求比一般的信息系统要高很多，它在确保网络安全的工作中有很重要的地位和意义。 1999年发布的GB17859-1999（计算机信息系统安全保护等级划分准则），规定了计算机信息系统安全保护能力的五个等级：第一级-用户自主保护级，第二级-系统审计保护级，第三级-安全标记保护级，第四级-结构化保护级，第五级-访问验证保护级。该标准适用于计算机信息系统安全保护技术能力等级的划分，计算机信息系统安全保护能力随着安全保护等级的增高逐渐增强。 2001年3月，发布了GB18336-2001（信息技术安全技术信息技术安全性评估准则），该标准等同于采用国际标准ISO/IEC15408 研究条件：求权重的整个过程，充分结合区间AHP，粒子群算法，区间数广义x^ 2 法三种方法的优点，而且对于一致性的问题也做了详细的判断和调整，比以往单纯使用某一种算法或者对一致性问题的忽略，能得到更贴近实际而有效的权重结果，并相应减少运算时间。二、参考文献 [1 ] Richard Steven W. TCP/ IP 详解(卷1) :协议. 范建华,胥光辉译. 北京:机械工业出版社,2000. 9～10 [2 ] (美) 匿名. 网络安全技术内幕. 前导工作室译. 北京:机械工业出版社,1999. 105 [3 ] 杨守君. 黑客技术与网络安全. 北京:中国对外翻译出版公司,2000. 145～207 [4 ] Levary R , Wan K. An analytic hierarchy process based simulation model for entry mode decision regarding foreign direct investment [J ] . Omega ,1999 ,27(6) :661 - 677. [ 5 ] Finan J , Hurley W. Analytic hierarchy process : Does adjusting a pair wise comparison matrix to improve the consistency ratio help ? [J ] . Computers &Operations Research ,1997 ,24(8) :749 - 755. [6 ] Kennedy J , Eberhart R. Particle swarm optimization[A] . Proc. IEEE Int’l. Conf . on Neural Networks , IV , Piscataway , NJ : IEEE Service Center , 1995. 1942 - 1948.

天津工业大学毕业论文撰写要求

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

天津工业大学 2010届毕业论文撰写要求及时间安排一|、基本要求 1、论文必须独立完成 2、本科学生撰写12000字，专科学生撰写8000字。选题要符合自己的专业。选题时一般考虑以下原则：兴趣原则：学员要在自己最感兴趣的知识领域内选择，只有这样才能使问题研究的更加深入，更加细致才能出最好成绩。实践原则：特别鼓励和赞赏学员结合工作实际选择论文题目，自选题目一定要征得指导教师的同意。宁小勿大原则：选题要小要精，避免大题小做，允许小题做大 3、一个小组学生题目不能重复论文摘要在300-400字之间，要概括全文，写出本论文题研究的意义、解决什么问题、结论及创新之处，另起一自然段写出全文论了几部分，各部分论述的主要内容是什么）语言要简练。本科学生要写英文摘要。 4、关键词不超过五个，是文章的线索词，常常从目的、方法、观点、内容和结果等方面中提取。连一起应是一句话。 5、论证分析部分是论文的主要部分。要求思路清晰、逻辑严谨、论据充分，观点正确、结论科学，层次清楚；要分章节或大小标题，标题要简洁醒目；不能只是材料的堆积，要言之有物，运用材料说明问题时材料要丰富且运用得当；要按照理论联系实际的原则分析问题和解决问题，最后得出合乎逻辑的结论。对策建议创新见解要在这里总结、表述清楚。 6、参考文献在10篇以上（专著或杂志） 7、填写开题报告表（附表2） 8、装订要求（见附件）二、时间安排 1、1月9日召开动员会，学生面见指导教师并就相关问题进行沟通。 2、1月9日—1月16日查找资料、选题、命题。 3、1月17日--1月24日开题报告 4、1月25日—3月15日完成初稿并交予指导教师。 4、3月29日完成第二稿 5、4月10日定稿 6、4月15日前答辩（具体时间待定） 7、答辩后针对教师提出的问题进行修改并装订（按要求装订，封皮日期统一为 2010年4月30日）

天津大学本科生毕业论文开题报告

（内容包括：课题的来源及意义，国内外发展状况，本课题的研究目标、研究内容、研究方法、研究手段和进度安排，实验方案的可行性分析和已具备的实验条件以及主要参考文献等。）一、课题的来源及意义能源是个永恒的话题，随着科技的发展和环保的需要，二次电池，太阳能，风能，核能，潮汐能，地热能越来越被人们所看中与开发。利用化学反应的可逆性，可以组建成一个新电池，即当一个化学反应转化为电能之后，还可以用电能使化学体系修复，然后再利用化学反应转化为电能，所以叫二次电池（次世代电池）。二次电池（Rehargeable battery)：二次电池又称为充电电池或蓄电池，是指在电池放电后可通过充电的方式使活性物质激活而继续使用的电池。充电电池的充放电循环可达数千次到上万次，故其相对干电池而言更经济实用。目前市场上主要充电电池有“镍氢”、“镍镉”“铅酸（铅蓄电池）”、“锂离子（包括锂电池和锂离子聚合物电池）”。锂硫电池是锂电池的一种，截止2013年尚处于科研阶段。锂硫电池是以硫元素作为电池正极,金属锂作为负极的一种锂电池。比容量高达1675mAh/g，远远高于商业上广泛应用的钴酸锂电池的容量（<150mAh/g）。并且硫是一种对环境友好的元素，对环境基本没有污染，是一种非常有前景的锂电池。二、国内外发展状况最近10 年，新一轮的锂硫电池研究逐渐升温，美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国和国内清华大学、防化研究院、南开大学、厦门大学等对该体系进行了深入的研究。锂硫电池是指采用硫或含硫化合物作为正极，锂或储锂材料为负极，以硫-硫键的断裂/ 生成来实现电能与化学能相互转换的一类电池体系。与其他“摇椅”反应的锂电池一样，在充放电过程中，锂离子作为导流子在正负极之间“穿梭”。放电时，锂离裂，与锂离子生成Li2 S;充电时Li2 S 电解，释出的锂离子重新迁回负极，沉积为金属锂或者嵌入负极材料中虽然研究锂硫电池已经历经了几十年，并且在近10 年间取得了许多成果，但离实际应用还有不小距离。开发锂硫电池仍有相当的难度:(1 ) 无论是“荷电态”的单质硫还是“放电态”的硫化锂，都是逆性差，很容易失去电化学活性;(3 ) 反应过程中，正负极材料的体积变化巨大，通过研究指出反应中负极锂被消耗而使体积缩减，同时正极将膨胀，多硫化物易溶解在电解质中，并向负极迁移，造成活性物质损失和较大的能量损耗;(5) 锂硫电池在充放电过程中生成多种中间产物，且多种化学反应伴随电化学反应同时发生，过程极其复杂，反应机理仍不明确。可见，开发锂硫电池的关键问题在于:首先要明确正极的反应过程，制备合适的正极材料;其次是选用合适的电解质体系; 第三是保护负极，将负极的活性锂和反应生成的多化物有效隔离。截至目前，对锂硫电池的电化学反应过程尚无完整的解释。

天津理工大学报告封面

软件质量管理测试分析报告学院：天津理工大学华信软件学院专业名称：软件工程课程名称：软件质量管理课程代码：1960103 所在班级：1班学号：姓名：课题名称：任课教师：完成时间：2015年9月----2015年11月

软件质量管理测试分析报告成绩评定表

课程设计报告格式顺序及要求 1、封面采用统一制定的封面。 2、正文(符合撰写规范要求) 由标题、文字段落、图、表等部分构成。由于测试工程涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大差异，难以规定统一的内容形式。但是，必须合乎逻辑，层次分明。 (1)内容见附件 (2)编写格式 ①标题每个题目的标题采用三号黑体字居中打印，例如：“一、 XXXX”。 ②图图题采用中文字体为五号楷体，图题紧接图的下一行居中打印。图中的标注一律采用中文。图号按顺序编号，例如：“图1 xxxx”。如果图中含有几个不同部分，应将分图号(例如“图1-1 xxxx”表示图1的第一个分图)居中标注在分图下一行，并在图题下列出各部分内容(不写英文)。绘图必须工整、清晰、规范。示意图应能清楚反映图示内容。 ③表表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据按内容或项目依序对齐竖排。表格后空一行，继续正文内容。表按顺序编号，例如：“表 1 XXXX”，编号的后面空2格格，居中打印表的简短确切的标题，且置于表的上方。表内的缩写词和符号等，必须与文字段落中的一致。各符号的单位应尽可能标出。表内不宜用“同上”、“同左”等类似词，一律填入数字或文字。表内空白处代表无此项内容。 3、参考文献按正文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字在方括号内连续编号，同时，所列的参考文献应在正文中引用。序号作者. 题名. 刊名，出版年份，卷号(期号)：引文所在的起始或起止页码 4、附录一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如较复杂的公式推演、12-程序等，应编入论文的附录中。如果附录内容较多，应设编号如附录1、附录2等。附录应有附录名。附录、附录号及附录名用三号黑体字居中打印。 5、排版及装订要求 ①排版要求：测试报告一律采用单面打印，纸张大小为A4复印纸，页边距采用：上1.0cm、下1.0cm、左1.5cm、右1.0cm。无特殊要求的汉字采用小四号宋体字，行间距为单倍行距。页码从正文开始按阿拉伯数字(TimesNewRoman小五号)连续编排，居中书写。 ②装订要求：左边装订。 6、电子文档测试报告的电子文档应存成以“学号+姓名”为文件名的.doc文件，例如一个学生学号为：20010001，姓名为：王欢，则文件名为20010001王欢.doc。

天津大学毕业论文格式要求及模板

天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定（试行版）天津大学研究生院 2017年2月14日天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定（试行版）说明统一规范我校博士、硕士学位论文格式，有利于以学位论文为载体的科研成果的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流和传播。天津大学研究生院学位办参照GB/T —2006《学位论文编写规则》、GB 7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB/T 7714—2005《文后参考文献着录规则》等标准，在征求学校研究生教育督导组专家和部分学院意见的基础上，制订了《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定（试用版）》，对天津大学研究生论文的封面、扉页、摘要、目录、正文、参考文献等格式进行了规范。现正式发布，请天津大学博士、硕士研究生依照本规定进行学位论文撰写。如对《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定（试行版）》有意见或建议，请联系天津大学研究生院学位办。天津大学研究生院 2016年10月24日联系人：刘家骥联系电话：电子邮箱：职能部门：天津大学研究生院学位办办公地址：北洋园校区行政楼A-314室学位论文是学位授予单位研究生培养质量的重要标志，是研究生本人在学期间从事学术研究的成果体现，是对研究生综合能力的考核，也是研究生申请学位的主要依据。为保证我校研究生学位论文的质量，实现我校学位论文格式的规范化，参照GB/T —2006《学位论文编写规则》，GB 7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB/T 7714—2005《文后参考文献着录规则》等标准，特制定《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定》。论文的结构

天津工业大学本科生毕业审核工作管理办法 - 天津工业大学教务处

天津工业大学文件津工大[2016]156号签发人：赵宏天津工业大学本科生毕业审核工作管理办法为进一步规范我校本科生毕业审核与管理工作，根据《高等教育法》、《天津工业大学本科生学籍管理规定》等有关文件精神，特制定本办法。第一章毕业资格审核第一条学校对毕业学生进行全面鉴定，毕业生应当符合《高等教育法》所规定的德、智、体素质的要求。第二条学生应在规定的修业期内完成本专业教育教学计划规定的全部课程（包括必修课、限选课和任选课）。第三条学生至毕业生资格初审时，未获得课程学分数累计超过15学分原则上不能参加毕业设计（论文），未获得课程学分数超过15学分，不得参加毕业前补考。第四条学生毕业资格的初审截止时间为修业期最后一学期的第4周。学院在学校规定时间内负责对本学院学生毕业资格进行审查、汇总，并将审核结果报教务处。

第五条教务处对学生毕业资格复审后，将复审名单下发各学院。学院及学生本人需对复审名单进行核实和确认。第六条学生毕业资格一经确认，不得再申请延长学习年限，如果毕业时不能毕业，按结业或肄业处理。第七条申请提前毕业的学生，包括缩短学习年限提前毕业及因各种原因编至原年级以下年级的学生，须于学院初审时向学院提交书面申请，由教学院长审核后，报教务处审批。经教务处同意后，由学院安排学生的毕业实践教学及毕业设计（论文）。第八条教务处不接受学生个人对毕业资格审核的申请。第二章毕业、结业及肄业第九条注册学籍的学生，修完教育教学计划规定全部内容，获得全部学分，达到毕业要求者，准予毕业。第十条注册学籍的学生，修完教育教学计划规定全部内容，未获得全部学分，所获学分数达到教学计划规定学分数的90%者，准予结业。第十一条注册学籍的学生，截至正常毕业日期，尚处在留校察看期内者，准予结业。第十二条注册学籍的学生，学满一学年以上，未达到毕业或结业要求，退学者，颁发肄业证书。第三章结业后换发毕业证书第十三条结业生离校后无违纪违法行为，可在离校后下一

天津师范大学学位论文格式要求(硕博)

关于研究生学位论文的暂行规定（含博士、硕士、教育硕士、同等学力申请硕士学位）各研究生培养院：目前，随着我校研究生招生规模的不断扩大，培养质量的不断提高，研究生学位论文作为我校宝贵的文献资源，以往对其的提交和管理已不能适应新形势发展的需要。为了使这部分文献资源得到更好的管理和利用，从本学年开始，我校要求研究生在学位论文答辩后除以往研究生管理学院要求上缴学位论文以外，要直接向图书馆网上提交学位论文，图书馆审核合格后，研究生要打印“天津师范大学学位论文提交单（回执）”，然后持该回执和一本纸本论文交到图书馆信息咨询部，图书馆验证盖章后，研究生持此回执才可到研究生管理学院领取学位证书。具体要求如下：一、研究生在学位论文答辩通过后，向图书馆网上提交学位论文电子版，提交网址：http://59.67.79.47:8080/。网上提交时间：周一至周四：8:00 ～ 16:45 周五上午：8:00 ～ 11:45 二、研究生提交的电子版全文，必须与所交纸本论文的内容一致。内容必须包含：封面（附件1）、独创性声明与授权书（附件2）、中文摘要及中文关键词、外文摘要及外文关键词、目录、正文、参考文献、后记、附录及其它等内容。电子版提交格式是Word或Pdf格式。三、论文页码编排要求：封面不显示页码；封面之后至正文之前内容按罗马字母编排；正文及之后内容按阿拉伯字母编排。目录中所标页码一定要与正文的章节对应。正文中的图表一定要完整，提交前要仔细核对。学位论文格式编排请参见有声课件“学位论文格式编排技巧”；字体、字号建议参考附件3。四、“独创性声明”和“学位论文版权使用授权书”一定是导师和研究生本人的亲笔签名；“学位论文提交单（回执）”（附件4）要用钢笔或水笔填写且由本人签字并加盖院系公章。持此回执到研究生管理学院领取学位证书。五、关于保密论文：图书馆将按照学校有关保密条例的规定管理保密的学位论文。对电子版论文按正常流程提交；纸本论文中需要加一份“学位论

天津理工大学本科毕业设计说明书

天津理工大学本科毕业设计说明书（毕业论文）撰写规范一、毕业设计说明书（毕业论文）装订顺序及要求： 1、封面； 2、选题审批表； 3、任务书； 4、开题报告； 5、中英文摘要及关键词； 6、目录； 7、正文（符合学校撰写规范要求）； 8、参考文献； 9、附录； 10、谢辞。如有外文资料和中文译文可放置在谢辞之后进行装订。毕业设计说明书和毕业论文一律采用单面打印。纸张大小为A4复印纸，页边距采用：上、下、左、右。无特殊要求的汉字采用小四号宋体字，行间距为倍行距。页眉从正文开始，一律设为“天津理工大学××××届本科毕业设计说明书（毕业论文）”，采用宋体五号字居中书写。页码从正文开始按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。二、内容要求及编写格式 1.封面采用教务处统一制定的封面。 2．选题审批表采用教务处统一制定的表格。 3．任务书毕业设计（论文）题目要醒目，力求简短，严格控制在36字（含36）以内，用三号字、加黑、黑体字；任务书封皮除题目外，用三号字、加黑、宋体字，其它页用小四号宋体字。日期采用阿拉伯数字。 4．开题报告正文内容包括：课题的意义，国内外发展状况，本课题的研究内容、研究方法、研究手段和研究步骤以及参考文献资料等，用小四号宋体字。 5．标题/摘要内容包括中文标题、中文摘要与关键词、英文标题、英文摘要与关键词。毕业设计（论文）标题应是以最恰当、最简明、最概括的词语反映论文中最重要的特定内容的逻

辑组合，应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。摘要是毕业设计（论文）内容不加注释和评论的简短陈述，它具有独立性和自含性，即不阅读设计说明书（论文）全文，就能获得必要的信息。标题字数一般不超过36个汉字，用黑体二号打印。两人或两人以上共同完成的课题，一般应根据本人完成的内容设置副标题，副标题用楷体三号空一行打印。标题后空一行，黑体三号居中打印“摘要”两字，另起一行楷体四号打印中文摘要全文，行距固定值20磅，中文摘要一般在300-800字以内。空一行黑体三号打印“关键词”并加冒号，随后用楷体四号打出中文关键词3-8个。空两行后，打印英文标题，空一行打印英文副标题。空一行，居中三号加黑打印“ABSTRACT”，另起一行四号打印英文摘要，行距固定值20磅。空一行，加黑三号打印“Key Words”并加冒号，打印英文关键词，每个关键词第一个字母应大写。英文全部采用Times New Roman。 6.目录页首三号黑体字居中打印“目录”，“目”与“录”之间空四格。隔两行打印章、节、小节号、章、节、小节名称及相应页码。章、节、小节号分别用第一章、、1.1.1方式表示，章名用黑体四号字，节、小节名用小四号宋体字，章、节、小节名与页码间用多个“……”符连接。 7.正文一般由标题、文字段落、图、表和式五个部分构成。由于研究工作涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大差异，难以规定统一的内容形式。但是，必须合乎逻辑，层次分明。内容包括以下部分： ⑴引言或绪论介绍选题的理由、课题主要解决的问题，凡两人或两人以上合作承担的课题，必须说明本人在总课题中独立承担的任务以及该部分内容在总课题中所起的作用，说明研究问题采用的手段、方法，简述研究成果及其意义。 ⑵内容包括方案论证、设计计算、实验过程与分析、方案校验等。要求层次清楚，重点突出，文字简明通顺。小节内的小标题序号用1、2、3……，小标题用黑体字单列一行，小标题内序号用⑴、⑵、⑶……，其余层次序号依次用A、B、C……，a、b、c……。正文中引用参考文献应在引用处所加[ ]号内注明文献号码。视具体情况，将参考文献序号作为上角标，或作为文字段落的组成部分。如“某某人对此作了研究[1，3，7～9]或数学模型见文献[1，5，9～12]”等。内容字体字号规定见示例。 ⑶结论对本人所做工作进行归纳和综合，得到设计或研究的结论。与已有结果进行比较，指明所得结论的新进展。对该课题尚应进一步改进与研究的方向提出建议。文字要简单、

天津理工大学实习报告

4.通过一定的实践认知实习，为以后的毕业设计及论文撰写做好铺垫。 5. 让我们了解到知识与现实之间的差距，提升自己实际的工作能力，领悟到现实工作中我们需要什么，我们应该朝哪一方面发展，对我们以后的发展指明了道路，为今后真正走上工作岗位打下良好基础。 6.了解SIMATIC?S7-1200小型可编程控制器。SIMATIC?S7-1200小型可编程控制器充分满足于中小型自动化的系统需求。在研发过程中充分考虑了系统、控制器、人机界面和软件的无缝整合和高效协调的需求。 7.了解SIMATIC?S7-200小型可编程控制器。SIMATIC?S7-200小型可编程控制器在实时模式下具有速度快，具有通讯功能和较高的生产力的特点。一致的模块化设计促进了低性能定制产品的创造和可扩展性的解决方案。来自西门子的S7 - 200微型PLC可以被当作独立的微型PLC解决方案或与其他控制器相结合使用。二、实习时间实习地点：中国天津职业技能公共实训中心三、实习单位、部门及其简介中国天津职业技能公共实训中心简介：为促进产业结构优化升级，加快经济发展方式转变，更好实现国家对我市建设"高水平的现代制造业和研发转化基地"的定位要求，市委、市政府决定建设"国内一流、国际领先、特色鲜明、成效显着"的中国天津职业技能公共实训中心（简称"中天实训中心"）。中天实训中心，隶属于天津市人力资源和社会保障局，位于天津中心城区和滨海新区连接的核心区域。中天实训中心按照"需求导向、高端定位、训为企用、校企共享、技能就业、公共服务"的工作思路，突出职业技能培训、职业技能鉴定、职业技能竞赛、职业标准研发、培训模式创新、职业能力展示等六大核心功能，面向企业、院校和社会各界提供公共实训和技能鉴定服务以及承接各级各类职业技能竞赛，是我市设施最好、规模最大、功能最完善的高技能人才培养基地。中天实训中心建成后，总占地面积120亩，建筑面积万平方米，设备投资亿元，建有现代制造技术、现代控制技术、现代物流技术、现代电子技术、焊接技术、信息技术和创意设计等七个实训领域，配备设备1750台（套），能同时容纳1700人进行实训，年培训能力达20万人（次），职业技能鉴定能力达5万人（次）。 --现代制造技术领域

天津理工大学_操作系统_存储器的分配与回收算法实现_实验报告

实验报告学院（系）名称：计算机与通信工程学院

【实验过程记录（源程序、测试用例、测试结果及心得体会等）】源程序: MemoryBlock.java: //内存块类，包含各种操作 public class MemoryBlock { static final int BLOCK_SIZE = 4096; private int baseBlock; //内存块基地址 private int blockNum; //大小 private boolean inUse; //是否已分配 private MemoryBlock prev, next; public MemoryBlock(int blockNum) { this.baseBlock = 0; this.blockNum = blockNum; inUse = false; prev = null; next = null; } public MemoryBlock(int base, int blockNum) { this.baseBlock = base; this.blockNum = blockNum; inUse = false; prev = null; next = null; } public int getBlockNum() { return blockNum; } public void setBlockNum(int blockNum) { this.blockNum = blockNum; } public MemoryBlock getPrev() { return prev; } public void setPrev(MemoryBlock prev) { this.prev = prev;

天津大学本科生毕业设计(论文)模板

毕业设计（论文）说明书学院材料科学与工程专业材料科学与工程年级200X级姓名指导教师 2011年6 月x日

毕业设计（论文）任务书题目：注意要与往届或同届题目有所区分，不要雷同学生姓名学院名称材料科学与工程专业材料科学与工程学号指导教师职称

一、原始依据（包括设计或论文的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的等。）小四号宋体字，原始依据要填写明确，原始依据不得少于200字，包括设计(论文)的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的。二、参考文献 [1]Liu G J，Yang P Y，Zhang W combustion[J]．Journal of China University of Ming and technology，2000，6(1)： 62—66．[2] 版社，1998．10— 12． [3]Li C M, Anbulagan. Heuristics Proceedings of the International Joint Conference on Artificial Intelligence [C]. Nagova, Japan ：1997. 232 — 238. [4]李 2000． Fire Research Laboratory, 1995. [7]Kureha, Kagaku, Kabushiki Kaisha. diseases[P]. US: 5556622, 1996-09-17. [8]OASIS. Universal description , 2001-11-14.

三、设计（研究）内容和要求（包括设计或研究内容、主要指标与技术参数，并根据课题性质对学生提出具体要求。）小四号宋体字，设计（研究）内容和要求不得少于200字，包括设计（研究）内容、主要指标与技术参数。具体要求： 1. 2. 3. 4. 审题小组组长（签字）年月日

版天津大学毕业论文格式要求及模板

天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定（试行版）天津大学研究生院月14日2017年2天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定（试行版）说明有利于以学位论文为载体的科研成果的统一规范我校博士、硕士学位论文格式，收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流和传播。天津大学研究生院学位办参照《科学技术报告、学位论文和学术论文、GB7713-87GB/—2006《学位论文编写规则》《文后参考文献着录规则》等标准，在征求学校研—2005的编写格式》和GB/T7714硕士学《天津大学关于博士、究生教育督导组专家和部分学院意见的基础上，制订了，对天津大学研究生论文的封面、扉页、摘要、目》位论文统一格式的规定（试用版）录、正文、参考文献等格式进行了规范。现正式发布，请天津大学博士、硕士研究生依照本规定进行学位论文撰写。》有意见或如对《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定（试行版）建议，请联系天津大学研究生院学位办。天津大学研究生院月24日2016年10家骥联系人：刘联系电话：电子邮箱：职能部门：天津大学研究生院学位办室办公地址：北洋园校区行政楼 A-314是研究生本人在学期间从学位论文是学位授予单位研究生培养质量的重要标志，也是研究生申请学位的主要依事学术研究的成果体现，是对研究生综合能力的考核，GB/据。为保证我校研究生学位论文的质量，实现我校学位论文格式的规范化，参照—2006《学位论文编写规则》，GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB/T7714—2005《文后参考文献着录规则》等标准，特制定《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定》。论文的结构学位论文一般由十一部分组成，依次为： (1)封面； (2)扉页； (3)独创性声明、学位论文使用授权说明； (4)中文摘要； (5)英文摘要； (6)目录； (7)正文； (8)参考文献；

(完整版)教育学毕业论文完善稿

成人本科生毕业论文题目：浅谈教学中的师生交往 □√□□夜大学函授脱产高自考学号（准考证号）：姓名：李保珍专业：教育学年级（高自考不填）： 2012级学院：天津师范大学完成日期： 2013年12月10日

指导教师：浅谈教学中的师生交往李保珍（天津师范大学教育学专业）摘要：在新课改的浪潮下，教师如何更新教学理念，摆正自己在教学中的位置，以适应新课程标准的要求，是目前迫切需要解决的问题。新课改的教学过程中的师生关系是一种互动关系，教师与学生之间良好合格的互动关系有重要的地位和作用。教学是学生的学与教师的教的统一，这种统一的实质是交往。随着新课程在全国逐步推广，课堂教学改革就是要用新课程理念改革过去被动式的课堂教学模式，使课堂教学成为“师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”。要实现这一目标，建构课堂教学中真实的师生交往是关键。交往的基本属性是互动性和互惠性，交往论强调师生间、学生间动态的信息交流，通过信息交流实现师生互动，相互沟

通，相互影响，相互补充，从而达到共识、共享、共进。而当前，在中小学数学课堂教学的师生交往中存在一些不真实的现象，这已对新课程的教学实施造成了一些不利的影响。因此，要正确认识课堂教学中师生交往的涵义，分析不真实交往的成因，明确师生之间真实交往的特征，建构课堂教学中有效的师生交往，从而推动课堂教学改革的健康发展。关键词：新课程标准；课堂教学；师生交往；交往艺术；交往策略

目录一、正确认识社会生活中的交往与课堂教学中师生交往的涵义．．．．．．． 3 二、课堂教学中师生交往存在的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．． 4 三、新课程改革下的师生关系要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 8 四、教师与学生交往的艺术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 五、教师与学生交往的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14 结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17 参考文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

结课论文封皮模板

天津理工大学中环信息学院个人社交与礼仪期末考试论文题目:个人社交与礼仪对未来生活的重要性学生姓名郭玮系别经济与管理系专业班级2012级工商管理（物流方向）2班指导教师林霓裳成绩评定 2013年12月

生活中，社交礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分，掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。先浅谈下礼仪；我国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。在走向全面小康的当今社会中，崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求，也是社会成员的精神要求。注重礼仪，对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。在我认为，礼仪的“礼”字指的是尊重，即在人际交往中既要尊重自己，也要尊重别人。“礼仪者敬人也”，实际上是一种待人接物的基本要求。我们通常说“礼多人不怪”，如果你重视别人，别人可能就重视你。礼仪的“仪”字顾名思义，仪者仪式也，即尊重自己、尊重别人的表现形式。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等几大分支。因为礼仪是门综合性的学科，所谓的几大分支，又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的。礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。从单位的角度来说，可以塑造单位形象，提高顾客满意度和美誉度，并最终达到提升单位的经济效益和社会效益的目的。从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。可以说，礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福生活的“通行证”。所以说：知礼懂礼，注重文明礼仪，是每个立足社会的基本前提之一，是人们成就事业，获得美好人生的重要条件。讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养