基本笔划名称+汉字描红米字格

硬笔书法基本笔画练习教案

“基本笔画”教学教案一、教学目的： 1.让学生明白学写钢笔字的意义与掌握钢笔的执笔方法。 2.练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法。二、教学重点：练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法。三、导入新课。让学生明白学写钢笔字的意义。四、学习执笔方法。手握在离笔尖三厘米左右的笔杆上，拇指按在笔杆的左前方，指端稍靠上、靠后；食指近在笔杆的右前方，指端稍靠后些；中指指甲根部在内侧，即食指的一侧，抵在笔杆的右后方；无名指贴在中指旁起垫起中指的作用；小指在无名指旁，起垫起无名指的作用；无名指和小指不接触笔杆。笔杆向里靠在拇指的虎处，自然倾斜，笔尖向左前伸出。 # 五、练习写法。 1.点的写法（1）点的特点：头尖、身体肥、尾部圆。它的背部是拱起的，腹部是平的。它既象分开的一瓣大蒜，又像飞溅出的一滴水珠。

（2）书写方法右下点：书写时起笔要轻，向右下侧按。落笔慢而重，适度回锋收笔。左右点：左点是右点的反方向行笔，右点就是前边的右下点。相向点：左点起笔轻，向右下侧按；右点起笔重按，转锋向左下轻出笔锋。三点水：第一、二笔都是右下点，第三笔则是提画。四点底：第一点是左下点，其余三个点都是右下点，其中第二、第三点都要写小一些，第一、四点要大一些。 2.横的写法 " （1）认识横的特点：在几种基本笔画中，横画应用最多。横在一个字中起横梁作用。所以，横在起笔、行笔、收笔，每一个动作都要交待清楚，不能含糊。（2）书写方法。长横：起笔稍重，然后略提起，由左向右收笔，取势左低右高，与水平线倾斜。最后，回锋收笔。左尖横：落笔轻，向右上用力移动，趋势稍微上翘，收笔重顿。这个笔画看上去像平撇，但是，运笔则是由左向右。右尖横：落笔重，逐渐向右上滑去，呈上翘状，收笔时不作顿，顺势轻收，但不出锋。斜横：起笔稍重，然后轻轻提起向右运笔。横的斜度比

汉字的基本笔画的书写

汉字的基本笔画的书写书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。一、横横的书写要领是：起笔重——行笔轻——收笔重。详细讲解：起笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。二、竖详细讲解：竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。三、撇详细讲解：撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度大半部分处，向左下撇出，收笔时出尖。四、捺详细讲解：捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向有下(略平一些)方向行笔。五、点详细讲解：点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。左点．写法基本同有点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。长点，是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。六、竖弯详细讲解：竖弯下笔写短竖，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。七、竖弯钩详细讲解：竖弯钩在竖弯的基础上，收笔时向上方钩出，笔画比竖弯要长一些。

幼儿园幼小衔接汉字笔顺字帖描红(更新20181202)

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《笔顺描红》教学计划

《笔顺描红》教学计划一、教学目标： 1．让学生继续巩固上学期的握笔姿势，并进入渗透式的书写指导阶段。 2．从最基本的笔画开始学起，提高学生的写字兴趣，增加学生的识字量。 3．要求会写、会认生字数量为66个，并能够按照正确的笔顺书写。 4．在书写的过程中能够让学生掌握最基本的运笔方法，从而达到书面整洁的效果。二、教学内容本辅导材料根据学生教材《笔顺描红》进行课时安排。新课数量为三十二课，任课教师可根据每课的教学内容自行调整，一般一节新课的课时为一到三课时。三、教学阶段性目标教学时间教学内容阶段性目标备注三月份1、学习基本笔画：点、横、竖、撇、捺、1、学生可以独立给所学的生字标注

提的运笔和书写，掌握一定的书法书写知识。 2、可以按照笔顺独立书写汉字：小、一、二、三、木、十、人、入、八、大、天、虫。拼音，并能够进行漂亮的书写。四月份1、学习基本笔画：竖提、横钩、横折、弯钩、竖弯钩的运笔和书写。 2、能够按照笔顺独立书写汉字：水、寸、手、代、心、四、电、毛、儿。1、能够识别八个基本笔画。 2、按照正确的笔顺，默写所学的汉字。五月份1、学习基本笔画：竖提、横钩、横折、横折钩、横撇、撇提的运笔和书1、独立默写学过的汉字。

写。 2、能够按照笔顺独立书写汉字：比、写、口、贝、见、习、月、刀、又、夕、云、去。2、可以默写简单的词语：小刀、水手、大人、白云等词语。六月份1、学习基本笔画：撇折、横折弯钩、竖折、竖折折钩、横折折撇的运笔和书写。 2、能够按照笔顺独立书写汉字：女、九、山、弓、及、乃。1、可以默写学过的生字，并自主给生字注音。因六月份有六一儿童节的缘故，所以，所学新知识较少，以巩固旧知识为主。七月份1、学习基本笔画：横斜钩、横折弯的运笔和书写。 2、能够按照笔顺独立书写汉字：飞、风、朵、五、六、七、日、火、石、田、土、足、耳、舌。1、独立默写学过的汉字。 2、可以默写简单的词语。八月份1、能够按照笔顺独立书1、能够认

汉字笔画名称教学设计

第一讲写字的基本常识第二课汉字的笔画名称教学目标：第一，通过本课的学习，认识汉字常用的20 个基本笔画。第二，通过观察交流培养学生养成细心观察、善于比对的良好习惯。第三，体验书写的快乐，感受书法的魅力，培养热爱祖国书法的情怀。教学手段：电子白板教法：教师指导法示范法第一课时教学目标：通过本课的学习，认识点、横、竖、撇、捺、提、横折、横钩、竖钩、竖提。教学过程：一、导入新课同学们，上节课我们学会了写书法的身法和笔法，并且认识了田字格。同学们，汉字是由不同的笔画组成的，常用的笔画有20 个，下面，让我们来认识它们吧！二、认识笔画，了解书写技巧 1. 认识点、横、竖、撇、捺和提

认识点、横、竖、撇、捺和提，并在红色的字中描出点、横、竖、撇、捺和提。学生描红，集体交流。展示描红优秀的同学作品，并表扬！ 2、认识横折、横钩

学生描红，集体交流。展示描红优秀的同学作品，并表扬！ 3、认识竖钩、竖提、竖折、竖弯学生描红，集体交流。展示描红优秀的同学作品，并表扬！第二课时

、复习上节课认识的笔画：点、横、竖、撇、捺、提、横折、横钩、竖钩、竖提、竖折、竖弯二、学习新课： 1、认识弯钩、斜钩认识弯钩、斜钩，并在红色的字中描出相应的笔画学生描红，集体交流。展示描红优秀的同学作品，并表扬！ 2、认识撇折、横撇

学生描红，集体交流。展示描红优秀的同学作品，并表扬！ 3、认识横折钩、竖弯钩认识横折钩、竖弯钩，并在红色的字中描出相应的笔画学生描红，集体交流。展示描红优秀的同学作品，并表扬！ 4、认识横折弯钩、竖折折钩认识横折弯钩、竖折折钩，并在红色的字中描出相应的笔画。学生描红，集体交流。展示描红优秀的同学作品，并表扬！三．练习实践，比对调整