2011级GPS测量实习任务书

GPS测量实习任务书

一、实习目的：

掌握静态GPS外业观测的全过程及静态GPS数据处理的基本知识，学会使用RTK测绘地形图、断面图、工程点、线的放样，巩固课堂学习的基本理论知识，将理论与实践有机结合，提高理论水平与外业动手能力。

二、实习任务：

1、测区范围：河南工业职业技术学院新、老校区。

2、测区概括：河南工业职业技术学院新、老校区位于河南省南阳市，河南工业职业技术学院新校区位于南阳市北部独山脚下，面积约0.35平方公里，河南工业职业技术学院老校区位于南阳市市中心工农路与光武路交叉口，面积约0.1平方公里，新校区为主校区，建筑物宏伟高大，植被较少，老校区已有30多年历史，面积较小，植被繁茂，建筑物密集。

3、布网方案：采用三台或四台GPS接收机，按边连式或点连与边连相结合的形式布设GPS控制网，等级为E级.

4、坐标系统、高程系统和时间系统：GPS基线向量为WGS-84坐标系，GPS网平面平差成果为西安1980坐标系坐标，高程系统采用1985国家高程基准。时间系统采用北京时间系统。

5、作业依据：

●CH 2001-92《全球定位系统（GPS）测量规范》

●CJJ 73-97《全球定位系统城市测量技术规程》

● CH 1002-95《测绘产品检查验收规定》

● CH 1003-95《测绘产品质量评定标准》

● CJJ 8-85《城市测量规范》

6、测区已有的大地控制成果：在南阳市交通驾校附近、南阳市师院附近、南阳市解放广场附近有已知的国家D级GPS控制网点3个，点号、点之记、坐标、高程建下表。本次实习GPS控制网可考虑利用国家等级点2个（据实际情况而定）

7、实习任务：

⑴静态控制测量：静态GPS网必须联测至少两个高等级控制点。在新校区布设6个控制点，至少有两点间相互通视，且边长不低于300米；在老校区布设4个已知点，至少有两点间相互通视，且边长不低于300米（受老校区的地形限制边长可适当放短），实际观测中，有效观测卫星数一般大于4颗，PDOP值一般小于10。GPS网静态基线数据解算采用随机软件包进行求解，用西安80坐标进行平差，包括数据传输、输入数据、解算基线、打印网图、检验基线闭合差、定义椭球元素、选择坐标系统、定义高斯投影、网平差。其主要技术参数如下：卫星截止高度角≥15°，星历为广播星历，采用L1频率。精度满足《全球定位系统（GPS）测量规范》要求的精度。

⑵动态GPS1:500平面图测绘：使用动态GPS完成新校区内的1:500平面图，每组完成一个图幅，不得重复测绘，注意各幅图的接边精度不能超限，最后合并成一张完整的新校区1:500平面图。精度满足《1：500 1：1000 1：2000地形图测量规范》精度要求。

三、GPS观测及作业要求

（1）外业作业调度安排（按实际情况另排）。

（2）GPS接收机的检验：一般检视；通电检验。

（3）观测组严格按调度表规定的时间进行作业，保证同步观测同一卫星组。

（4）每时段开机前，作业员量取天线高，并及时输入测站名、年月日、时段号、天线高等信息。关机后再量取一次天线高作校核，两次量天线高互差不得大于3mm，取平均值作为最后结果，记录在手簿中。若互差超限，应查明原因，提出处理意见记入测量手簿备注栏中。（5）仪器工作正常后，作业员及时逐项填写测量手簿中各项内容。当时段观测时间超过60min以上，应每隔30min记录一次。

（6）一个时段观测过程中不得进行以下操作：关闭接收机又重新启动；进行自测试(发现故障除外)；改变卫星高度角；改变数据采样间隔；改变天线位置；按动关闭文件和删除文件等功能键。

（7）观测员在作业期间不得擅自离开测站，并应防止仪器受震动和被移动，防止人和其他物体靠近天线，遮挡卫星信号。

（8）接收机在观测过程中不应在接收机近旁使用对讲机；雷雨过境时应关机停测，并卸下天线以防雷击。

（9）每日观测结束后，应及时将数据转存至计算机硬、软盘上，确保观测数据不丢失。（10）记录雨、晴、阴、云等天气状况。

四、GPS实习上交成果资料：

每组应上交电子光盘一张（包含所有电子版的资料，如图纸、基线解算结果、技术设计、技术总结等资料），每人应上交技术总结、实习日志各1份，其内容如下：

1.测区踏勘状况；

2.已有控制点的资料；

3.布设的GPS网略图，每个控制点点之记；

4.星历预报的详细资料；

5.内业计算成果：基线解算、网平差成果；

6.技术总结。

已知点坐标由指导老师提供，上缴的实习成果要存档，打印并装订成册。注明实习测区、班级、小组、姓名及年月日，成果应按某城市GPS控制网E级网的测量技术设计实例的要求进行。

GPS测量实习计划

测绘报告

编号:GTCL170810 电力工程测绘报告北蔚线线路工程25#杆塔沉降治理工程（线路路径选址、测量）工程技术有限公司二○一七年八月十日地址：编号: GTCL170810 电力工程测绘报告北蔚线线路工程25#杆塔沉降治理工程（线路路径选址、测量）审核：校核：编写：岩土工程技术有限公司二○一七年八月十日地址：电话：目录

附图表： 1、测绘路径图------------------------------------------------------------ 2、坐标数据统计表-------------------------------------------------------- ●发送电子文件《坐标数据》、《CAD路径及数据》、《谷歌地图数据》及《原始草图》（.jpg）

一、项目概况为满足xxx工程项目设计用图需要，受甲方委托，我公司完成北蔚线线路工程25#杆塔沉降治理工程线路选址总长1.3km、电压等级为110kV的电力线路测绘工作。为统一技术要求，以保证成果质量，特编写本技术报告。 1、测区概况：拟建xxxxx工程位于河北省张家口市蔚县境内。地形属中低山与山前冲洪积倾斜平原，群山环绕，沟壑纵横。内有树林、田地等。场地地形总体起伏较大，交通不便。交叉跨越较多、跨道路较多，测量期间气温28℃。 2、水文气象：蔚县地处恒山、太行山、燕山三山交汇之处，属冀西北山间盆地，恒山余脉由晋入蔚，分南北两支环峙四周，壶流河横贯西东，形成了明显的南部深山、中部河川、北部丘陵三个不同的自然区域。蔚县属冀西北山间盆地。恒山余脉由晋入蔚，分南北两支环峙四周，壶流河横贯西东，县境内形成了明显的南部深山、中部河川、北部丘陵三个不同的自然区域。境内小五台山北峰为河北第一峰。蔚县气候属东亚大陆性季风气候，中温带亚干旱区，年平均气温6.56℃，年平均降水量425mm，年均无霜期90～137天，年均日照2800～2950小时。气候特点是：光照充足，降雨量少，昼夜温差大。

建筑工程测量实训指导书

建筑工程测量集中实习指导书专业班级姓名指导教师潍坊科技学院建筑工程系一、综合实训目的 1．教学综合实训是建筑工程测量教学的一个重要环节，其目的是使学生在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。 2．培养学生独立工作和解决实际问题的能力。 3．培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。 4．培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。二、任务和要求 1.水准测量及已知高程的测设； 2.导线测量； 3.测绘图幅为50cm×50cm，比例尺为1/1000（或1/500）的地形图一张；。 4.平面点位的放样三、综合实训组织综合实训期间的组织工作，由指导教师负责。综合实训工作按小组进行，每组4～5人，选组长一人，负责组内综合实训分工和仪器管理。四、综合实训内容及时间安排

经纬仪1台，水准仪1台，小平板仪1台，钢尺1把，水准尺二2支，尺垫2个，花杆3根，测钎1组，记录板1块，比例尺1把，量角器1个，三角板1副，锤子1把，木桩若干，红漆1瓶，绘图纸1张，有关记录手簿、计算纸，计算器，橡皮及铅笔等。六、综合实训注意事项 1．组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习的机会，不要单纯追求进度；组员之间应团结协作，密切配合，以确保综合实训任务顺利完成。 2．综合实训过程中，应严格遵守《测量实训须知》中的有关规定。 3．综合实训前要做好准备，随着综合实训进度阅读“综合实训指导”及教材的有关章节。 4．每一项测量工作完成后，要及时计算、整理观测成果。原始数据、资料、成果应妥善保存，不得丢失。七、综合实训内容及技术要求（一）水准仪、经纬仪的检验 1.水准仪的检校（1）圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验与校正：气泡无明显偏离（2）十字丝中丝垂直于仪器竖轴的检验与校正：标志点无明显偏离十字横丝。（3）水准管轴平行于视准轴的检验与校正：i＜±20″ 2.经纬仪的检校（1）水准管轴垂直于仪器竖轴的检验与校正：水准管气泡偏移值都在一格以内。（2）十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正：标志点无明显偏离十字竖丝。（3）视准轴垂直于横轴的检验和校正如果c＞60″，则需要校正。（4）横轴垂直于仪器竖轴的检验如果A、B相距大于5mm，则需要校正。由于横轴校正设备密封在仪器内部，该项校正应由仪器维修人员进行。（5）指标差的检验与校正当竖盘指标差x＞1′时，则需校正。（二）大比例尺地形图的测绘

毕业设计任务书及范本

2008级毕业设计任务书专业名称：模具设计与制造指导老师：班级名称：教研室：模具教研室系（部）：机械制造工程系二O 一O 年十月日

一、目的与要求：毕业设计是在模具设计与制造专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的综合应用能力检验： 1．培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。 2．培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能，提高解决实际问题的能力，从而达到巩固、深化所学的知识与技能。 3．培养学生调查研究，收集资料，熟悉有关技术文件，运用国家标准、手册、资料等工具书进行模具相关设计计算的能力、编写技术文件等独立工作能力。 4．培养学生熟悉工厂设计流程，为从事相关工作奠定基础。二、选题： 1．选题要求设计题目一般由指导老师根据教学计划、教学大纲和专业培养目标确定。机械制造与自动化专业选题原则：（1）课题要具有真实性；（2）围绕模具设计与制造的培养，可以选择典型零件模具设计。（3）对已从事专业相关岗位的学生，设计的题目可结合从事的工作考虑。（4）每1-2人为一课题组，每人课题设计的内容不允许雷同。允许一大课题下分若干小课题，但必须说明每人所承担的部分。多人合写一份论文应为不合格；（8）毕业设计课题一经确认，不得更改。 2．自主选题根据学生本人实践实习所在单位的具体情况，尽可能结合生产实际，学生可自主选题，自主选题必须通过指导教师审查认可。 3、参考选题根据企业生产实际情况、专业培养目标和专业教学计划特点，拟定以下课题作为毕业设计参考课题：冲压模具设计课题如下：（1）压线卡冲压模具设计（2）保护罩冲压模具设计（3）支架冲压模具设计（4）电极板冲压模具设计（5）托架冲压模具设计（6）靠板冲压模具设计

网站设计毕业设计任务书指导书

在黑色的风吹起的日子在红莲绽放樱花伤势的日子在你抬头低头的笑容间在千年万年时光的裂缝中我总是泪流满面因为我总是意犹未尽地想起你这是最残酷也是最温柔的囚禁吗阳光很好在眼睫毛间闪闪发亮笑容来不及收敛蓦然看见命运在我们面前分岔出两条不同的小径晶晶，你说考完试你就回家了，现在应该都准备好了吧……亲爱的，在家好好地和家人聊聊，多吃多喝，少睡懒觉，别太淘气哦！愿你快乐，笑口常开，愿你幸福，心想事成！！！（谢谢你的电脑，这两天玩的很开心！） ——柳岸花明 2011届电子商务专业毕业设计任务书

一、设计题目 XX（企业或事业）（电子商务）网站设计（具体网站名另起）二、设计总体要求： 1. 提交设计说明书。 2. 提交设计书。 3. 提交网站开发成果。三、应达到的目标 1. 必须选择某企业或事业单位作为自己网站设计的对象（最好是自己较了解的单位）。 2. 充分收集、整理网站设计必需的企业资料。如：企业简介、服务承诺、经营状况、产品分类、?产品性能规格介绍、企业获奖证书、图片资料等。 3. 必须有自主设计的网站标志Logo，企业动态图片资料，?交互式表单等。 4. 网站设计必须包含足够的信息量。 ●主页面信息量在８０～１００KB之间。 ●次级页面设计２～３层，每层信息量不低于30KB?（或按情况适当浮动）。 5. 符合“三次单击”原则，?即网站的任何信息都应在最多三次单击后找到。 6. 网页版面设计要求简洁、主色调显明，?视觉效果良好（采用1:2:1结构）。 7. 次级页面至少有一个采用框架网页设计，?其余网页公共表头或表尾采用共享边框设计。 8. 主页面上至少有６个以上的次级栏目超链接设置和多个相关资料友好链接处。 9. 主页面上必须有动态时间显示、版权申明、联系方式等。 10. 设计者可充分发挥自己的专长，应用所学知识，?大胆创新、尝试、设计出具有新潮创意的网站。很好地将网站“提供信息、?娱乐观众和销售产品”这三类基本内容统一起来，?从而实现网站设计的目标。四、应完成的内容：（一）网站设计策划 1. 确定网站设计的目标、网站定位（确定主题）。 2. 明确网站要提供和发布的信息类别。 3．确定网站名称及网站虚拟域名。（二）网站总体设计 1. 网站CI设计、风格定位。 2. 网站主色调及视觉效果设计。 3. 网页基本要素设计。 4. 网页布局及版面设计、栏目设计。 5. 网站导航图设计。 6. 网页层次设计（创建系统图表）。 7. 网站文件有效保存设计（合理设置文件夹）（三）网站分步设计

混凝土结构实训任务书

混凝土结构实习任务书一、设计目的混凝土结构实习是教学计划中一个重要的实践性教学环节，对培养和提高学生的混凝土结构基本技能，启发学生对实际混凝土结构认识和巩固所学的理论知识具有重要作用。（一）掌握钢筋混凝土结构设计的一般程序和内容，为毕业设计以及今后从事房屋建筑结构设计、建筑施工技术工作奠定初步基础。（二）复习巩固加深所学的基本构件中受弯、受压构件和钢筋混凝土梁板结构等章节的理论知识。（三）掌握钢筋混凝土肋梁楼盖的一般设计方法，诸如： 1.理解单向板、双向板肋梁楼盖的结构布置、荷载传递途径和计算简图； 2.掌握构造设计的重要性，掌握现浇梁板的有关构造要求； 3.掌握混凝土结构施工图的平面整体表示方法和制图规定； 4.学习书写结构计算书； 5.学习运用规范。（四）会利用结构计算软件对一般钢筋混凝土框架结构进行建模、计算、分析、出图。（五）掌握结构施工图（结构基础平面布置图、柱结构施工图、楼板结构施工图、梁结构施工图、楼梯结构施工图的绘制）。二、适用专业建筑工程技术专业三、设计资料及结构设计使用程序（一）设计资料（详见电子版附件）乐山市五通桥区某中心幼儿园建筑施工图（三层框架结构）（二）结构计算使用程序 PKPM、探索者、清华大学结构力学求解器（三）实习上课时带上电脑及实习资料，电脑要求系统为Windows XP或Windows 7系统（32位），系统安装了Autocad2008版及其以上版本。运用程序和复制拷贝文件时请关闭

所有杀毒软件。四、参考规范及教材《混凝土结构设计规范》GB50010-2010 《建筑抗震设计规范》GB50011-2010 《建筑结构荷载规范》GB50009-2012 《建筑地基基础设计规范》GB50007-2011 《混凝土结构施工图平法图集》（11G101-1，11G101-2，11G101-3）《建筑结构》胡兴福编著中国建筑工业出版社五、设计任务及要求（一）PKPM建模出图 1.图纸目录A4 2.二层、三层、屋面荷载布置图A3 3.框架柱结构施工图A3 4.二层框架梁配筋图A3 5.三层框架梁配筋图A3 6.屋面框架梁配筋图A3 7.二层结构平面布置图A3 8.三层结构平面布置图A3 9.屋面结构平面布置图A3 （二）探索者建模出计算书（本项目中的某一跨板式楼梯）A4 （三）手写混凝土构件计算过程（第三层梁结构布置图中4—4轴与B—C轴相交的框架梁3即KL3的配筋，包括正截面受弯和斜截面受剪）六、设计时间节点安排及考核要求（一）设计时间节点安排（实习总时间：2周） 1.第一周周一：布置实习任务； 2.第一周周二：讲解PKPM的功能、安装程序过程；讲解PKPM建模、计算和分析过程；讲解探索者安装过程，探索者建模、计算和分析过程； 3.第一周周三：讲解混凝土构件计算，布置混凝土构件计算任务； 4.第一周周四：学生按照实习任务PKPM建模、计算、分析并出图；

土木工程专业施工实习任务书

厦门大学网络教育高起专建筑工程技术专业毕业实践任务书一、毕业实践的目的毕业实践是建筑工程技术专业教学计划规定的重要教学环节，是完成教学计划，实现培养目标的重要措施。毕业实践的目的是：验证、巩固、深化所学理论知识，如工程测量、建筑材料、工程力学、结构力学、建筑施工、工程预算等，进一步丰富和扩大专业知识领域；了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式，培养分析问题、解决问题的能力；学习广大工人和技术人员的专业生产技能和优秀品质，树立良好的团队精神和职业素质。二、组织形式学生自行联系毕业实践单位，按照毕业实践任务书和指导教师要求完成毕业实践任务。三、时间安排根据教学计划的安排，毕业实践时间为四周。在毕业实践期间，学生应按照实践计划的内容进行实践，以工程师和项目经理助手的身份，在现场技术人员的指导下参加主要工种班组的作业实习和主要分部工程内、外业现场的施工管理实习。四、实践内容 1. 熟悉拟建工程的建筑、结构施工图纸，真正领会设计意图。了解工程性质、规模、建筑结构特点和施工条件，了解不同工种的操作规范和规程。 2. 参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进场的原材料等的见证取样、二次复试等工作。 3. 参加主要工种班组作业，参与工程关键部位的技术复核工作。 4. 参与有关施工组织、生产技术、图纸会审等会议，并做好会议记录。了解现场技术交底和交工内业资料整理的主要要求。搜集有关技术资料，写好施工实习日记。 5. 学习现场施工方案的编制方法，并了解如何对技术经济指标进行分析。 6. 学习现场施工进度计划的编制、实施与控制。 7. 学习现场施工平面图的设计。

工程测量实习指导书

泉州轻工职业学院《工程测量》实习指导书 (13级土建类专业适用) 一、测量实习的目的和要求测量实习作为测量学教学的重要组成部分，不仅是巩固和深化课堂教学所学知识的重要环节，而且是培养学生实际动手能力、团结合作精神、训练严谨的科学态度和工作作风等综合素质的手段。测量实习的要求是：每个学生要对实习中的每一项具体的测绘工作都轮流地做一遍、按质、按量、按时完成规定的测绘任务，并交付出成果资料。测量实习按百分制单独评定成绩，测量实习不及格必须重修。二、实习组织与实习任务（一）实习组织测量实习以小组为单位，每个实习小组由7~8名学生组成，每个小组选一个组织能力强、有团结协用精神的人为组长，组长负责本小组实习计划的制订、组织、仪器和人身的安全，组员必须服从组长的调派。实习过程中以小组为单位借还仪器、出工收工和提交实习成果。（二）实习任务 1．高程控制测量要求每个学生独立完成高程控制网（与平面控制网相同）的单程水准测量。 2．平面控制测量每个小组布设一个凸五至六边形闭合网，平均边长不小于70m ，每两名学生完成距离测量一次。边长取全组平均，每个学生独立完成一次角度测量。 3．地形测量要求每个小组测绘平面控制网范围内的1：500地形图一幅。（小平板配合经纬仪）三、各阶段的测绘内容和精度要求（一）高程控制测量（每个人单独测量）在测区平面控制网的每个控制点上各布设水准点一个，要求每人独立完成一次单程水准观测，其高差闭合差按L 30±（毫米）或n 8±（毫米）计算。当限差符合要求时，由每人各自计算高差成果。（二）测图平面控制测量在测区内建立独立的平面控制网作为首级控制，用视距支导线或角度交会做为加密控制。 1．平面控制的外业（1）每个小组自选一个符合要求的闭合导线网，导线点埋设牢固的木桩（水泥地上用红油漆笔作记号），并注以编号，以免组间相互混淆。（2）导线边用钢尺往返丈量，其边长往返相对较差满足1/2000的精度要求时，取其均值作为边长值。（3）角度观测水平角都用J 6仪器采用观测二测回（每个学生应单独完成全部内角的观测）。

2015届毕业设计工作记录模板.

本科毕业论文（设计）工作记录系（院）机械工程学院专业机械设计制造及其自动化姓名殷帅学号200915120219 指导教师尹玉亮

毕业论文（设计）选题申请表学院：机械工程学院时间：2014年9月5日选题情况选题名称压机室罩改进及其注塑模设计学生姓名XXX 学号XXXX 专业机械设计制造及其自动化选题来源导师推荐□学生自拟□其它□ 选择本题目原因在冰箱组装期间，压机室内的各种接线需要用压机室罩进行装罩以防止冰箱通电后漏电，保证安全性。但在安装压机室罩时，由于压机室内的空间狭小，操作步骤的复杂，卡簧与压机罩配合正确安装的难度不利于一次性正确安装压机室罩，增加了安装时间，从而降低了工作的效率和可操作性。为了解决上述问题，设计人员对其进行了深入了解与掌握，并进行了有益的改进，同时设计注塑模具。通过改进使安装压机室罩更加容易省力，保证一次安装的成功率。指导教师意见选题切合自身的知识背景及现实环境，与本专业联系紧密。具有一定的可行性，符合选题的要求。指导教师签字：年月日学院意见院长签章：年月日

毕业设计任务书下达书学生（学号）: 现将毕业论文（设计）任务下达书发给你。毕业论文（设计）任务下达书内容如下：一、毕业设计题目锅炉的电气自动控制二、主要内容（1）机械手的方案创新和机械设计；（2）结构设计；（3）系统控制设计。三、基本要求根据《临沂大学本科毕业论文（设计）指导手册（试行）》及机械工程学院有关规定按本科毕业设计进度进行相关工作，其中毕业设计说明书的内容要有完整充实，格式规范。四、主要参考文献 [l]李惠异.电梯控制技术[M].北京：机械工业出版社，2003 [2]李秧耕，何乔治，何峰峰.电梯基本原理及安装维修全书[M]。北京：机械工业出版社，2003 [3]刚宪约.曳引电梯系统动态理论及动力学参数优化方法研究[C]：博士：学位论文.杭州：浙江大学 [4]陈伟国.VVVF电梯的SDCS速度控制研究[C]：硕士学位论文.杭州：浙江大学，2005 [5]雷鹏.电梯拖动系统与振动问题的研究[C]：硕士学位论文.北京：北京科技大学，2002 [6]李雪枫，武丽梅，李立新.电梯机械系统的动态特性分析[M].机械工业出版社，2007 [7]哈尔滨工业大学理论力学教研室.理论力学[M].北京：高等教育出版社，1995 [8]盛洪江.某雷达伺服系统的分析、辨识与仿真[C]：硕士学位论文.国防科

毕业设计任务书

任务书 1、本毕业设计课题应达到的目的：本课题是基于资源丰富（environmentally abundant）的碳基氧化镍超级电容电极优化设计研究。要求学生了解超级电容器的发展和研究背景，重点掌握氧化镍电极材料材料、碳基氧化镍复合电极材料的制备、改性处理及分析、测试方法，对新能源材料的研究进行初步了解，提高学生的实验操作能力，发现和解决问题的能力，培养学生的团队协作能力，激发学生对新能源材料的研究兴趣，为科研工作做好充分准备。 2、本毕业设计（论文）课题任务的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：内容： ⑴氧化镍制备及其性能研究 ①通过水热法合成氧化镍：通过大量实验，采用控制变量法，设定不同水热反应参数（pH、表面剂、不同水热反应温度和时间、热处理温度和时间），制备的样品不少于12组； ②研究氧化镍微观形貌的控制手段，并结合至少4组SEM图像进行分析； ③对氧化镍进行物相、形貌分析和相关电化学性能测试，比较不同的水热反应条件对氧化镍形貌和性能的影响，确定最佳的水热反应参数。 ⑵复合电极制备及其性能研究 ①选择电化学性能较好的氧化镍与碳源复合（石墨烯、碳纳米管、生物碳荷叶、椰壳），研究复合方法，制备的样品不少于4组; ②对复合材料进行形貌分析和电化学性能测试，比较不同碳基材料对于氧化镍的形貌改变，及电化学性能的改善作用。技术和工作要求； ⑴原始数据要求：要求学生学会记录并分析在样品制备、样品改性、性能表征、测试时的一系列实验变量和实验数据，尤其是在电化学性能测

试时对恒流充放电测试曲线以及阻抗曲线分析；学会使用正交设计助手安排实验进展、寻求最佳实验参数；学会使用Origin 等软件分析大量实验数据和作图，及时总结规律； ⑵技术要求：要求学生掌握样品制备、样品改性、性能表征及测试过程中相关实验方法、基本操作步骤和实验仪器的使用维护，并能指出并改进在这过程中出现的技术问题，提高实验精准度，优化相关工艺参数; ⑶工作要求：要求学生严格按照任务进度表开展毕业设计工作，秉着严谨大胆、虚心踏实的工作态度完成毕业设计的全部任务，并独立撰写毕业设计说明书一份。实验用品与仪器如下：名称/化学式生产厂商纯度 Ni(NO3)2·6H2O 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR CO(NH2）2 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR C2H5OH 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR NMP 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR 十二烷基硫酸钠（SDS）国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR 乙炔黑太原迎泽力之源电池销售部电池级聚偏氟乙烯（PVDF）- 电池级泡沫镍梧州三和新材料有限公司- 名称生产商型号水热反应釜天合科研协作中心250 度 F4 内衬 250mL 电子天平赛多利斯科学仪器有限公司SQP 磁力搅拌器江苏省金坛荣华仪器制造有限公司HJ-6 型真空干燥箱上海索谱仪器有限公司DZF6020 真空管式烧结炉合肥科晶材料技术有限公司OTF-1200X-S 真空石英管式炉合肥科晶材料技术有限公司SWGL-1400X 砂芯过滤装置建湖县近湖镇亚东玻璃仪器厂100ml 油压式压片机- - 电化学工作站上海辰华仪器有限公司CHI660C X 射线衍射仪德国 BRUKER-AXS 公司Bruker-AXS D8 Advance 扫描电子显微镜美国 FEI 公司FEI Quanta 250FEG

建筑结构实训报告 (1)

建筑构造实训报告 ?所学专业：建筑施工与管理指导老师：李立群实习学生：韩似锋姓名：韩似锋学号： ?实习目的：? ? ??通过在施工现场实习的方法，使学生对建筑构造课上所学知识有更深层次的了解，掌握大量民用建筑构造的常用做法，为施工图设计打下基础。? 实习要求：??? 通过实习，掌握以下内容：????? 1.基础及墙身的构造做法、常用材料。? ????2.楼地面形式、支承方法及面层做法；阳台雨蓬形式及做法。? 3.各种使用性质内外楼梯的形式及结构形式、栏杆扶手的形式及构造做法。?? 4.屋顶结构形式及布置；防水、保温及隔热构造；细部构造。????? 5.装修构造。? 实习体会?： ? 在实习中，我主要认识了有关墙体的构造和墙体在保温隔热方面的做法。在保温方面，具体了解了外墙外保温和夹芯保温两种做法。外墙外保温比较常见，以模塑聚苯乙烯泡沫塑料板或加气混凝土作为材料，其中前者外贴一层薄铁丝网或玻璃棉网以增强与外抹灰的粘结强度。块材用砂浆作为胶结材料，砌筑成墙体，起嵌缝作用，同时提

高墙体的保温、隔热和隔声能力。墙体的组砌关键是错缝搭接，使上下块材的垂直缝交错，以保证墙体的整体性。同时，我还认识了变形缝，细看了它所处的位置。在参观框架结构的体系中，我认识了填充墙轻质隔墙，用以维护和分割墙体。在砖混结构体系中，认识了构造柱的位置，和柱与墙体咬接的浇筑方法。为了增加建筑物的整体刚度和稳定性，减轻地基不均匀沉降对房屋的破坏，?抵抗地震力的影响，通常要设置构造柱和圈梁。构造柱应与各层圈梁连接，形成空间骨架，加强墙体抗弯、抗剪能力，使墙体在破坏过程中具有一定的延伸性，减轻墙体的酥碎现象发生。规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小120mm，常见的有180mm?和240mm。在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对?房屋的影响。另外，

《道路工程测量》任务书

任务书一、项目题目湖南城市学院南门公路勘测与施工放样二、目的要求团队成员在所给定的区域内独立地完成一条公路的外业勘测工作。三、项目俯视图

四、主要工作内容 1、高程控制测量（2周） 2、平面控制测量（2周） 3、区域地形图测绘（3周） 4、公路中线详细测设(中平测设、公路横断面测设) （3周）五、主要步骤和方法（一）高程控制测量 1、沿线布置水准点； 2、按照四等水准测量方法进行高程控制测量； 3、撰写高程控制测量报告。（二）平面控制测量 1、沿线布置到导线点（可以与水准点重合）； 2、完成图根导线测量。 3、撰写导线控制测量报告（三）区域地形图测绘 1、测绘区域地形图。（四）公路选线与定线 1、认真阅读地形图，查清路线带的地形、地物特征，并找出起点、终点以及中间控制点。 2、根据路线起点、终点以及中间控制点，在地形图上进行选线，通过比选，最终确定公路中线的位置。 3、在选定的公路上，测量交点坐标，交点间距、计算出偏角。（五）公路中线测设 1、根据地形、地物和相关规范的要求确定平面线半径、计算出平曲线要素、公路里程等。 2、按照20米的间距在实地上或地形图上定出各个中桩的位置。（六）公路中基平测设 1、测量各个中桩的地面高程，依此点绘纵断面地面线； 2、纵断面图设计。（比例：里程1：2000，高程1：200）。

（七）公路横断面测设 1、测量各个中桩的横断面； 2、绘制横断面地面线。六、完成项目要求 1、要求综合系统自学基础课、专业课相关知识，依照部颁的有关设计规范，独立完成本项目的具体任务。 2、掌握公路的外业勘测内容及方法，掌握勘测过程中原始资料采集的内容和方法，基本掌握公路勘测的程序与方法。 3、要求能独立、认真地完成项目的内容。 4、所有提交的资料（包括文件和图表）要求按《公路工程基本建设项目设计文件编制办法》用电脑打印，必须是A3图幅，最后全部装订成一册。 5、项目文件必须做好封面（也要求用电脑打印），封面上有项目名称、姓名、专业、指导老师等内容。七、主要参考资料 1.公路工程基本建设项目设计文件编制办法 2.公路工程技术标准 3.公路路线设计规范 4.公路路基设计规范 5.公路路基施工技术规范 6.公路水泥混凝土路面设计规范 7.公路水泥混凝土路面施工技术规范 8.公路路面基层施工技术规范 9.公路排水设计规范 10.交通运输部部颁其他技术标准和规范、规程注：要求以上的规范和标准为最新版本。

工程测量实习指导书

《工程测量》实习指导书鲁金金主编桂林理工大学博文管理学院土木与工程学院

项目一线路工程测量一、目的与要求 1、了解线路测量的相关测量技术标准规范； 2、了解掌握线路测量的作业过程 3、掌握在选定设计方案的路线上进行中线测量、纵断面和横断面测量的作业方法和过程； 4、掌握纵横断面图的绘制方法和工程土(石)方量的计算方法，并熟悉进行路线坡度设计的依据和方法。 5、掌握用南方CASS进行土方量计算二、仪器和工具全站仪、GPS、木桩、钢尺、铁钉、油漆、记录夹，铁锤等。三、任务 ××四级公路项目 1.项目概况 ××四级公路项目位于位于桂林理工大博文管理学院食堂附近，是理工大后门通向五塘村的主要通道。该路段长达2.5公里左右，目前是路面是黄土碎石路，其路基所在地区多为荒地，地表比较平坦，无明显起伏，地面自然坡度在三度以内。路线中心两侧是荒地农田，也有林地等。 2.项目要求道路断面宽度采用单幅路混合交通：行车道宽度4米，两侧人行道个1米，共6米宽。计算行车速度采用支路Ⅲ级，20km/h 平面设计指标圆曲线半径：不设超高最小半径：70米设超高推荐半径：40米设超高最小半径：20米不设缓和曲线最小半径：500米圆曲线最小长度：20米缓和曲线最小长度：20米纵断面设计最大纵坡：3% 最大合成坡度：4% 坡度最小长度：60米竖曲线最小半径：150米，极限值：100米竖曲线最小长度：20米横断面设计最大超高：2% 超高渐变率：1 /50

停车视距：20米四、主要内容：线路初测为线路工程设计、施工和运营提供完整的控制基准及详细的地形信息；（1）平面控制测量：根据测量要求，沿道路采用GPS测量方法每隔1KM左右布设1对控制点，若在区域内控制点不能满足中心桩放样及带状图测绘要求，应根据实际情况进行控制点加密。本次实习控制点加密可采用GPS-RTK技术或常规作业模式进行，若采用常规作业时，导线观测要严格按照城市测量规范要求进行，且导线方位角闭合差、导线长度和导线相对闭合差均应满足规范要求。（2）高程控制测量基平测量，沿线路布设水准点，并按项目情况进行相应等级的水准测量。线路定测定测阶段主要的测量工作任务是，将定线设计的公路中线（直线段及曲线）测设于实地；进行线路的纵、横断面测量，线路竖曲线设计等； 1.中线测量 2.纵断面测量 3.横断面测量 4.纵横断面图的测绘 5.土（石）方的计算五、作业步骤和方法要求：各小组在所测地形图上设计含有几个转折点的线路中线，线路转向处用缓和曲线或圆曲线连接。（1)中线测量根据中线附近的控制点和地物，可采用穿线交点，拨角放线等方法测设线路各交点，并用测回法观测线路各偏角一测回。然后从线路起点开始，沿中线每隔20m或50m(曲线上根据曲线半径每隔20m、10m 或5m)量距定出整桩，并在地面坡度变换处、中线与其他主要地物(如已有道路、河流、输电线)相交之处设加桩，在曲线交点处设立主点桩。中线定线时，可采用经纬仪定线或目估定线，量距采用一般钢尺量距，曲线测设可采用偏角法、切线支距法或极坐标法。本次实习采用导线测量方法，从已知控制点出发，将交点作为导线点，进行交点坐标采集，最后闭合到已知控制点。并进行内业计算后，得出符合要求的导线点坐标，最后将采集到的坐标，采用南方CASS进行线路设计，按20m一个中桩，得出中桩坐标，倒入全站仪或GPS RTK中，进行外业中桩放样。线路精度要求是：直线部分纵向相对误差应小于1／2000，横向误差应小于5cm；曲线部分纵向相对闭合差应小于1／l000，横向闭合差应小于10cm。里程桩的编号：0+000，0+020，0+040，…．加桩编号按实际距离为准。如：0+027，0+055，…。（2）纵断面测量 1）.中平测量以相邻水准点为一个测段，从一个水准点出发，按等外水准测量要求逐个测定中桩的地面高程，附合至下一个水准点。作业中应注意：

毕业设计任务书

附表1：毕业设计任务书毕业设计题目：小学语文人教版一年级下册第25课《快乐的节日》第一课时学生姓名：付祝专业/班级：初语1411班系部：初等教育系指导教师姓名/职称：王珺/讲师下发日期：2016 年12月15 日（任务起止日期：2016 年12月15 日～2017 年 6 月30 日）设计目标通过本次的毕业设计，要完成一个具有实施性的教学设计，根据教学大纲和教课书的要求，结合小学生的实际情况来设计。在设计中要体现“三维教学目标”，既要重视知识的传授，能力的培养，又要牢固树立“过程观”。树立新的学习质量观、新的教学质量观，注重对学生学习方法的指导，为一年级的学生打下坚实的基础。设计中要体现学生技能、技巧的掌握以及对学生精神、心理的关怀，从而促进学生的和谐全面发展。通过此次设计将所学过的基础理论和专业知识运用到实际操作，从而建立严谨的工作态度和工作作风。设计任务 1、通过广泛的查阅各种相关文献资料，完成相关设计的资料收集以及获取新的知识。 2、通过对学情分析和教材分析，拟定好毕业设计提纲。 3、拟定毕业设计的研究方法，确定教学目标、教学重难点以及教学方法的运用，了解设计流程，要求设计思路清晰，层次分明，符合新课标的要求。 4、按规范要求完成学院规定的各项文档，精心的设计教案，认真的准备课件，要求有步骤有条理的完成初稿、定稿的作品，在最终的设计成果中展现清晰的符合小学课程改革要求的设计思路。实施步骤及时间安排2016.11.7--2016.12.15：选题，开题。对照文件下载相应文档。与指导老师取得联系，并将指导老师加为好友，完成毕业设计任务书传至个人空间。 2016.12.16 --2016.12.30：收集毕业设计的相关文献，并进行整理。2017.1.1--2017.2.1：通过对学情教材分析，把握重难点，精心设计教案准备课件，完成毕业设计初稿。

建筑构造实训设计指导书

《建筑构造实训》设计指导书一、首层平面图的设计要点根据任务确定平面形状及定位轴线间的距离、墙体的材料及墙厚、门窗的位置及数量、室内外高差、室外台阶的形式和数量、散水的坡度及尺寸；标注门窗代号、标高、室外的三道尺寸及内部尺寸；绘制指北针、剖面图的剖切符号、采光井上的顶板等。图中粗细实线要准确、尺寸要符合模数。二、地下室平面图的设计要点根据任务确定平面形状及定位轴线间的距离、墙体的材料及墙厚、门窗的位置及数量、采光井的位置和尺寸；标注门窗代号、地面标高、室外的三道尺寸及内部尺寸等。图中粗细实线要准确、尺寸要符合模数。三、顶层（即二层）平面图的设计要点根据任务确定平面形状及定位轴线间的距离、墙体的材料及墙厚、门窗的位置及数量、雨罩的尺寸；标注门窗代号、楼面标高、室外的三道尺寸及内部尺寸等。图中粗细实线要准确、尺寸要符合模数。四、屋顶平面图的设计要点根据顶层平面确定屋顶的形式、首尾定位轴线号、突出屋顶构件的位置、排水方式、雨水管的位置、分水线位置及排水的坡度等；标注尺寸、屋顶的结构标高等。五、立面图的设计要点根据各层平面确定立面图的首尾定位轴线、门窗形式、外装修做法；根据屋顶平面确定立面图的檐口形式，如为有组织外排水，立面图就要绘制出雨水管的位置等；标注三道尺寸及标高。六、剖面图的设计要点根据在平面图中的剖切位置和剖视方向，确定剖面图的轴线及内容、各层的层高和剖面形式，总高要与立面图一致；剖面图的檐口形式与立面图的檐口形式要一致；标注三道尺寸及一道标高等。七、楼梯的设计要点楼梯踏步数取决于层高和每个踏步的高度。踏步高150—175㎜、踏步宽250--300㎜。一个楼梯段的踏步数≤18步（为防疲劳）且≥3步（为保安全）。楼梯段的宽取决于人流的股数，人体宽一般为550㎜，故一般的楼梯段宽≥1100㎜。休息平台的宽≥楼梯段的宽。栏杆扶手的高一般≥900㎜，栏杆之间的净距≤110㎜。楼梯段的净高≥2200㎜，休息平台的净高≥2000㎜。注意平面图中每层楼梯的画法。楼梯平面图的剖切位置选择在本层地面与本层休息平台之间。楼梯平面图中的上下箭头是以本层地面为起点标注的。八、外墙详图的设计要点选择一外墙从最复杂的位置剖切（一般为门窗洞口处）。内容要与各层平面图、剖面图和立面图一致。檐口形式与屋顶平面图、立面图的檐口形式要一致。标注三道尺寸及一道标高等。外墙详图应绘制的内容有：除了标注出定位轴线号、墙厚与定位轴线的关系、三道高度上的尺寸、标高和图例外，还应绘制出以下内容：（1）室内外地坪处的结点：室内外地面做法、踢脚、墙裙、勒脚、室内外窗台、室内外装修、散水、室内外台阶、坡道、防潮层等。（2）楼层处的结点：楼面做法、踢脚、墙裙、室内外窗台、室内外装修、过梁、圈梁、窗帘盒（杆）、顶棚做法等。（3）屋顶处的结点：屋面做法、室内外装修、过梁、圈梁、窗帘盒（杆）、顶棚做法、女儿墙、挑檐板等。

工程测量实习指导书(全)

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工程测量实习指导书适用班级:15测量1、2班实习周数: 1周工程测量教研室 2016年1月11日

说明《工程测量》是工程测量技术专业的核心专业技术课程，是一门实践性、操作性、综合性很强的课程，通过数字化课程实习，进一步巩固和深化课堂所学内容，验证课堂所学基础理论和基本方法、基本技能，将所学知识变成技巧、变成能力。通过实习，还可以加强学生的仪器操作技能，提高学生的动手能力，培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题，分析问题、解决问题的能力。一．实习内容的深、广度要求（一）测量资料的记录要求 1.观测记录必须直接填写在规定的表格内，不得用其他纸张记录再行转抄。 2.凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。 3.所有记录与计算均用铅笔(2H或3H)记载。字体应端正清晰，字高应稍大于格子的一半。一旦记录中出现错误，便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。 4.观测者读数后，记录者应立即回报读数，经确认后再记录，以防听错、记错。 5.禁止擦拭、涂改与挖补。发现错误应在错误处用横线划去，将正确数字写在原数上方，不得使原字模糊不清。淘汰某整个部分时可用斜线划去，保持被淘汰的数字仍然清晰。所有记录的修改和观测成果的淘汰，均应在备注栏内注明原因（如测错、记错或超限等）。 6.禁止连环更改，若已修改了平均数，则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。若已改正一个原始读数，则不准再改其平均数。假如两个读数均错误，则应重测重记。 7.读数和记录数据的位数应齐全。如在普通测量中，水准尺读数0325；度盘读数4°03′06″，其中的“0”均不能省略。 8.数据计算时，应根据所取的位数，按“4舍6入，5前单进双不进”的规则进行凑整。如1.3144，1.3136，1.3145，1.3135等数，若取三位小数，则均记为1.314。 9.每测站观测结束，应在现场完成计算和检核，确认合格后方可搬站。实验结束，应按规定每人或每组提交一份记录手簿或实验报告。（二）建筑轴线放样要求本次建筑轴线放样，根据给定的轴线数据，假定轴线中心点位置，以及中心点与任一轴线端点的起始方向，按照二级建筑方格网的布设技术要求进行。表1 建筑方格网的主要技术要求等级边长(m) 测角中误差(″) 边长相对中误差一级100~300 5 ≤1/30000 二级100~300 8 ≤1/20000

南京林业大学2011届毕业论文任务书

南京林业大学2011 届毕业论文任务书填表须知： [1]本任务书所列各项由指导教师详细填写，以便学生全面了解和正确执行。本任务书经学院、系(教研室)审定后，送教学科一份，发给学生一份。 [2]学生接到任务书后，应制订好工作计划，填写开题报告，认真撰写毕业论文，并按规定时间完成。任务书所列各项内容不得涂改，因特殊情况需要变动的必须经系(教研室)负责人、教学院长审核同意。 [3]本任务书中“[ ]”内容为填表解释。毕业论文完成后，本任务书装订在论文前面，交学院存档。一、基本情况 1、学院专业：外国语学院英语专业。 2、选题名称：Cultural Differences between English and Chinese Compliments 3、指导教师：喻惠群；指导教师职称：副教授。 4、协助指导教师：；协助指导教师职称：。 5、学生学号：070703213 ；学生姓名：李叶娇。 6、导师团成员：。[助教及助教以下职称的指导教师需导师团成员指导] 7、作业期限：2010 年12 月1 日至2011 年5 月31 日。 8、作业地点：南京林业大学。 9 10、选题出处：[填写毕业论文选题的具体来源，例如科研项目名称、生产项目名称等] 自选。二、审批情况 1、系(教研室)意见： 2、学院审批意见：

三、毕业论文任务 1、总体要求撰写毕业论文的时间为16周。学生结合生产单位、管理部门或指导教师的科研课题，进行试验、调查研究，或广泛收集资料进行深入分析论证，在经过总结分析得出结论后，独立撰写并答辩。 2、论文内容及具体要求 [主要包括对前言、方案拟定、实验数据采集与处理、结果分析、结论、附表等的要求] 3、指定阅读的参考文献[要求中文文献不低于10篇，外文文献不低于5篇]

建筑构造设计任务书

构造设计任务书根据本学期第二个设计《幼儿园设计》的方案设计图纸，绘制建筑、主（主入口）立面门窗大样图、墙身大样图、楼梯施工图等。一、图纸内容： 1、设计说明（施工图设计说明，主要为相关设计内容）及门窗大样（绘制主所有立面建筑门窗大样） 2、主立面施工图，在图中标注出所绘制大样位置，按照施工图表达立面的相关尺寸标注 3、主（主入口）立面门窗大样图，对应立面绘制所有门窗大样（参见施工图门窗大样） 4、墙身大样图，剖切位置选择主入口位置和其他需要表达位置（绘制3个以上不同位置） 5、楼梯施工图，绘制本设计的主要交通楼梯，建议考虑楼梯造型（丰富） 6、建筑屋顶平面图（表达建筑屋顶形式，设计排水方式及檐口或女儿墙构造）二、建筑设计总说明 ⑴工程概况：包括位置、建筑特点、层数、层(总)高、占地及建筑面积等作一介绍。 ⑵建筑构造要求及工程做法：包括墙体及屋面保温层厚度、各种构件材料选型以及楼地面、墙面、屋面等装饰工程的工程做法（从建筑标准设计图集05YJ中选取），工程做法可采用列表表示法。 ⑶门窗表：以表格的方式表示出本工程各门窗的编号、洞口尺寸、数量、选用标准图集号等。三、立面图（正立面）：比例1∶100 ⑴表明建筑外形、门窗、阳台、雨蓬及雨水管的形式与位置。 ⑵标注三道尺寸： a、总高：从室外地坪至屋顶最高处； b、层高：各层间尺寸； c、门窗高度尺寸；另外，尚需标注重要部位的标高，如门廊、雨蓬和阳台等的高度位置。 ⑶注明外墙材料及作法、分格线、立面细部详图索引号。 ⑷立面名称及比例、立面名称用所表示立面的边轴线表示。四、墙身大样作图要求要求沿外墙窗部位纵剖，直至基础以上，绘制墙身剖面。重点绘制以下大样。比例为1：10（1:20或1:50）图例表达清楚。 1）明沟或散水；2）勒脚及其防潮处理；3）窗台；4）过梁；5）雨棚；6）台阶7）坡道；8）檐口；9）女儿墙；10）装饰线脚；11）其他需要表达大样五、楼梯设计要求及深度 1、本作业共包括六个图：首层平面图、标准层平面图、顶层平面图、楼梯剖面图、栏杆（栏板）详图、踏步详图。 2、比例：平面图和剖面图为1：50，详图为1:10～1：20 3、使用绘图纸绘制2号图一张，以墨线绘成，不能使用描图纸。 4、深度：（1）在楼梯各平面图中绘出定位轴线，标出定位轴线至墙边的尺寸。给出门窗、楼梯踏步、折断（折断线为一条，有些资料和图集为两条线，是错误的）。以各层地面为基准标注楼梯的上、下指示箭头，并在上行指示线旁注明到上层的步数和踏步尺寸。（2）在楼梯各层平面图中注明中间平台及各层地面的标高。（3）在首层楼梯平面图上注明剖面剖切线的位置及编号，注意剖切线的剖视方向。剖切线应通过楼梯间的门和窗。（4）平面图上标注三道尺寸

测量任务书

渠道工程测量任务书测量任务包括渠道纵横断面测量、涵闸测量、道路带状地形图测量、大沟纵横断面测量以及桥梁、渡槽所在处沟渠横断面测量等。高程采用1985国家高程系。（一）渠道纵横断面测量 1、渠道纵断面测量干支渠）沿渠底中心线方向进行纵断面测量，里程桩间距50m。加桩位置：中心线上地形有显著起伏的地点；转弯圆曲线的起点、终点和必要的曲线桩；拟建或已建建筑物的位置；与其它河道、沟渠、闸、坝、桥、涵的交点；穿过铁路、公路、和乡村干道的交点；设计断面变化的过渡段两端。纵断面图上应标注：（1）标尺、桩号、渠顶高程、渠底高程、地面高程；（2）渠首交上级渠道的桩号、渠底高程；（3）已建节制闸、分水闸应测出闸底、闸顶、闸前闸后水位高程，闸孔径（高×宽）和孔数；（4）已建桥（或渡槽）应测出桥顶、桥底高程；桥面（路面）宽度和其跨度；渡槽槽身尺寸（高×宽）和跨度；（5）已建涵洞或倒虹吸应测出其跨度、洞口尺寸（高×宽）和顶、底高程；（6）渠道拐角、拐点及其配套建筑物的中点坐标和桩号；（7）与河沟、排渠、道路和上下级渠道的交角；（8）穿过公路时应测出路面高程；同时应测出道路宽度；（9）渠道末端坐标，及其所灌溉的农田地面控制高程。 2、渠道横断面测量干支渠进行横断面测量，测量间距50m，横断面测量宽度为渠道两侧不小于25m（渠、路、沟应全部包括在内）。在拟建或已建桥梁或渡槽处加测横断面。（二）灌溉站地形图测量每座泵站的1：500地形图：以老站址为基准，以站进水出方向为轴线，轴线方向测量范围：以站址对岸大沟沟口为起点，向站址一侧测量长度不少于200m；站轴线两侧测量宽度均不少于100m。以上测量范围要覆盖站址处的老站站房、出水池、沟、渠、渠首分水闸等构筑物。测量图中应反映测量范围内的原有地形地貌和所有构筑物，并注明地面高程和构筑物的范围、尺寸及顶、底高程等。 1、纵断面图：竖向比例1:100，横向比例1：5000。 2、横断面图：竖向比例1:100，横向比例1:500。每隔50m测一横断面，遇有建筑