基于微课的情景教学法在日汉互译中的应用

作者：温素美;刘求应

作者机构：井冈山大学外国语学院江西·吉安343009;井冈山大学外国语学院江西·吉安343009

来源：科教导刊-电子版（上旬）

年：2017

卷：000

期：010

页码：175

页数：1

中图分类：G424

正文语种：chi

关键词：微课;情景教学法;日汉互译

摘要：将微课巧妙运用于日汉互译的教学,促进微课资源尤其是日语界微课资源的共享和利用,可以提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,集中学生的注意力,从而提高学生的学习效率和教师的教学效果,培养出符合社会需求的高级人才.同时,也可以促进教师的进一步学习,提高教师的职业素质和质量,优化教师队伍.