代尔夫特理工大学建筑系研究生Jun ju作品集

大连理工大学研究生综合奖励办法(试行)

大连理工大学研究生综合奖励办法（试行）一、总则第一条为推进研究生教育培养工作，促进研究生全面发展，鼓励研究生刻苦钻研、奋发向上，培养高素质、高水平精英人才，根据《普通高等学校学生管理规定》等有关规定，结合我校实际情况，制定本办法。第二条本办法适用于大连理工大学在校研究生，指在校通过注册取得大连理工大学正式学籍的全日制硕士和博士研究生（不含定向、委培及MBA、MPA、MEM等研究生）参加学校各项个人或集体优秀称号及研究生专项奖学金的评比。第三条各类奖励的评审，遵循公开、公平、公正的原则进行。二、奖励设置第四条学校设置以下个人奖励奖项： 1、校优秀研究生。奖励品学兼优，业绩突出的优秀硕士、博士研究生，授予荣誉证书。评选比例为在校可参评研究生数的10%。 2、校优秀毕业研究生。奖励品学兼优，业绩突出的优秀硕士、博士毕业生，授予荣誉证书。评选比例见当年通知。 3、校优秀学生干部。奖励思想进步、工作积极、业绩突出的研究生学生干部，授予荣誉证书。评选比例为在校可参评研究生数的1.5%。 4、研究生单项奖励。奖励在科技创新、文体活动、社会实践的某方面有突出表现的研究生，授予证书和奖牌。获奖人数视申

报情况和个人业绩而定，原则上不超过学部（学院）研究生总数的1%。校级以上荣誉称号（省、市级优秀研究生、优秀毕业生、优秀学生干部等）的评选按上级教育部门有关文件执行；第五条优秀研究生标兵。学校每年在荣获“校优秀研究生”称号的研究生中择优评出不超过10名“优秀研究生标兵”，授予证书，同时授予“屈伯川奖学金”，奖金额度10000元/人。第六条优秀学生干部标兵。学校每年在荣获“校优秀学生干部”称号的研究生中择优评出不超过10名“优秀学生干部标兵”，授予证书。第七条专项奖学金。由热心于学校发展和人才培养的海内外社会团体、企事业单位、个人捐资设立各类专项奖学金，奖励名额及额度每年根据相应奖学金协议执行。第八条校研究生先进班集体。奖励学风优良、团结向上、成绩突出的研究生班集体，评选比例为在校班级总数的10 %。第九条研究生先进班集体标兵。学校每年在荣获“校研究生先进班集体”称号的研究生班集体中择优评出不超过10个“研究生先进班集体标兵”，授予奖牌并资助部分班级建设经费。三、评奖细则第十条校优秀研究生、校优秀学生干部、研究生单项奖励评审考查范围为学生上一完整学年的学习、科研业绩及日常表现，

代尔夫特理工大学：硕士毕业签证延一年全欧盟就业

据360教育集团消息，中国国际教育展，荷兰代尔夫特(荷兰)理工大学接受了出国主持人专访。以下是代尔夫特（荷兰）理工大学招生代表皮克的专访全文。出国主持人：学校在这次教育上有什么样的利好消息，或者最新的动态？皮克【代尔夫特(荷兰)理工大学】：第一个是国家给出的政策，在研究生毕业之后，所有的毕业生，本科也好，研究生也好，毕业之后都给你一年的签证，这样这个签证可以用来在欧盟所有国家找工作。以前是欧洲难找工作，美国好找工作，这样的话以后这种情况就可以得以改善了，所有的欧盟国家都可以。出国主持人：这次计划招收多少学生呢？皮克【代尔夫特(荷兰)理工大学】：代尔夫特理工大学招生重质不重量，只要是好学生，我们没有数量的限制，去年是招了140个中国学生，我相信今年还会有所增加。出国主持人：您重的质是指什么？皮克【代尔夫特(荷兰)理工大学】：重质不重量，首先要分不同的学科，比如说像设计类的，或者建筑之类的，肯定需要有一个好的作品集，很希望从你的作品集里面看到你的思想，看到你的逻辑，看到你的创造力，这个可能是甄选学生的重要方向。另外其他的科目，其他那些专业可能会看你学习成绩，平均分，英语成绩。再有还可能会看重你的本科学校，你在本科期间都做了些什么，参与了什么活动，有什么实践工作。我们特别在代尔夫特理工大学中强调小的短的论文，在这个论文当中需要学生主要阐释他的一些动机，这个东西也是很重要，要透过这个来看到你在大学期间，你四年当中对专业课的理解，你都学到了什么东西，另外您有什么新的想法想在未来实现。还有为什么要去荷兰，为什么要选择这个专业，我要做什么，我要怎么发展，从而判断你是不是足够的质量更好。出国主持人：您刚才提到了学校要求学生告诉学校，为什么选择荷兰，作为学生和学生家长同样可能也是一个同样的疑问，我为什么要选择荷兰，荷兰有什么样的优势来吸引我？皮克【代尔夫特(荷兰)理工大学】：两个方面，从国家上来讲，荷兰这个国家还是挺吸引人的。荷兰这个国家非常的安全，好多小女孩出国一个人在外面，她要去一个安全的地方。荷兰从政治态度上来讲首先是很中立的一个国家，没有什么倾向性，其次也不歧视人，对所有人基本态度都差不多，比较友善的，比较容易交流的国家。另外荷兰的英语比较普及，大学里都是英语授课，没有什么太多的障碍，环境优美。代尔夫特理工大学如果从评价上来说，欧洲很多人说代尔夫特理工大学相当于荷兰的麻省理工，非常好的大学。它在欧洲理工大学排名第三位，世界上排名第15位，1842年建校有上百年的建校历史，各方面尤其跟荷兰相关的，比如说建筑，一些水和工程，因为是工程院校实力还是非常强，像荷兰建筑，CCTV那座被烧的大楼就是荷兰建筑师做的。总的来说实力很强，跟我们国家的那些工业，大的公司都有直接的关联，为我们在那儿去学习的人可以提供很多的机会，就业环境比较好。出国主持人：这个学校学习的话，需要入学的要求是什么？

(一)专任教师(浙江理工大学事业编制6人)

（一）专任教师（浙江理工大学事业编制6人）序号人员类别人数专业要求学历、学位、职称要求备注 1浙江理工大学事业编制 6名管理学、经济学、建筑学、土木工程、通信工程、电子信息、计算机、机械自动化、纺织工程、服装设计、设计学、中国语言文学、外国语言文学、数学、法学博士研究生学历学位或硕士研究生（全日制）且具有高级职称有相关教学工作经验者优先考虑（二）专任教师（自主招聘22人）序号人员类别人数专业（方向）名称专业要求学历、学位、职称要求备注 1 自主招聘1名纺织工程纺织工程专业（纺织品贸易方向）博士研究生学历学位或具有硕研学历学位的副教授及以上职称具有纺织工程背景，35周岁以下，有相关教学工作经验者优先考虑 21名服装设计与工程服装设计与工程专业硕研（两年及以上全日制）及以上学历学位或本科（全日制）且具有中级及以上职称要求本硕所学专业一致，有皮草方向经验背景优先 31名艺术设计（染织艺术设计）艺术设计学专业（染织艺术设计方向）硕研（两年及以上全日制）及以上学历学位或本科（全日制）且具有中级及以上职称要求本硕所学专业一致，原则上要求具有家纺品牌方面的市场经验 42名工程管理管理科学与工程专业（建设工程管理方向）或结构工程专业（建设经济、建设工程管理方向）硕研（两年及以上全日制）及以上学历学位或本科（全日制）且具有中级及以上职称要求本硕所学专业一致，有相关教学工作经验者优先考虑 51名建筑学建筑学专业硕研（两年及以上全日制）及以上学历学位或本科（全日制）且具有中级及以上职称要求本硕所学专业一致，有相关教学工作经验者优先考虑 61名会计学会计学专业硕研（两年及以上全日制）及以上学历学位或本科（全日制）且在高校从事会计学专业教学三年以上的讲师要求本硕所学专业一致, 有相关教学工作经验者优先考虑，能教授《管理会计》《会计信息系统》《高级财务会计》等相关课程 71名经济学经济学或金融学专业经济学博士或两年及以上全日制的金融学硕士、保险学硕士要求本硕所学专业一致, 有相关教学工作经验者优先考虑，能教授《保险学》《期货学》《投资银行学》等相关课程 81名公共计算机计算机科学与技术、计算机网络、教育技术及相关专业硕研（两年及以上全日制）及以上学历学位或本科（全日制）且具有中级及以上职称要求本硕所学专业一致，有相关教学工作经验者优先考虑 92名汉语言文学语言学专业硕研（两年及以上全日制）及以上学历学位或本科（全日制）且要求本硕所学专业一致，有相关教学工作经验者优

大连理工大学研究生培养方案

船舶与海洋工程（专业代码：0824授予工学硕士学位）一、培养目标为适应新世纪现代化造船技术的进步与发展、海洋工程装备研发和国防军工事业等对高层次专业人才的需要，船舶与海洋工程学科的硕士研究生培养，要求贯彻德智体全面发展的方针，以夯实理论基础，强化综合素质，提高专业基本技能为出发点，以科学技术研究能力培养为中心，突出硕士生综合素质和创新能力的培养，形成船舶与海洋工程专业的高层次人才培养特色。本学科硕士学位获得者应掌握本学科的现状、发展方向和国内外学科的前沿发展动态，能较为熟练掌握一门外国语，阅读本专业的外文资料；具备一定的工程设计和实验能力，掌握基本测试技术、数据分析和计算机应用技术；具备本专业扎实的基础理论和系统的专门知识，有独立分析科学问题和解决工程实际问题的能力，达到国家学位条例对本学科硕士学位论文的要求。硕士研究生毕业后能够从事船舶与海洋结构物设计制造、轮机工程和水声工程等相关领域的科研、设计、生产和管理等工作。二、学科、专业及研究方向简介船舶与海洋工程学科为国家“211工程”和“985工程”重点建设学科，学科实力雄厚，现有船舶与海洋工程博士后科研流动站、船舶与海洋工程国家一级学科博士点和船舶与海洋结构物设计制造国家重点学科，拥有船舶与海洋结构物设计制造、水声工程和轮机工程3个二级学科的博士学位和硕士学位授予权。本学科教学科研设施先进，拥有的船舶与海洋工程实验室是辽宁省高校重点实验室，设有船舶CAD工程中心、船模拖曳试验水池、造船工艺实验室、船舶结构振动实验室、声学实验室和结构环境损伤控制实验室，实验室的实验设施已达到国内先进水平。船舶与海洋工程学科师资力量雄厚，已在人才培养和科学研究等方面做出了突出成绩。近年来承担了国家863计划、国家科技攻关、国家自然科学基金、国防军工等方面的科研项目，获国家科技进步奖二等奖1项，省部级科技进步奖一等奖1项，二等奖2项，辽宁省科技转化一等奖2项，大连市政府科技进步奖一等奖4项；获国家专利技术15项。在国内外专业学术刊物上发表论文500余篇，其中被国际重要索引刊物SCI、EI和ISTP索引的有150余篇，出版了20部学术专著和教材。本学科与日本广岛大学和英国哥拉斯哥大学等联合培养硕士研究生，并设立德国劳氏船级社、英国劳氏船级社和日本常石造船公司的研究生奖学金。船舶与海洋工程学科依托辽宁和环渤海地区造船与航运基地，与国内船舶与海洋工程领域相关单位有着密切的联系，与大连船舶重工集团有限公司和渤海船舶重工有限责任公司共同建设了国家认定的企业技术中心，创新了“产学研用”合作模式，取得了突出的科技转化合作成果。批准成立了“船舶制造国家工程研究中心”、“辽宁省先进船舶工程技术研究中心”和“大连市先进船舶工程技术研究中心”。本学科已经发展成为我国船舶与海洋工程领域进行高层次人才培养、实施高水平科学研究和开展高层次产学研合作的重要基地。船舶与海洋工程学科下设3个二级学科硕士点： 1、船舶与海洋结构物设计制造 2、轮机工程 3、水声工程

欧洲各国顶尖大学详细介绍

欧洲各国顶尖大学详细介绍英国拥有欧洲数量最多的国际排名大学，有76所大学入选，其次是德国(45所)和法国(35所)。有了如此多的欧洲顶级大学可供选择，决定在欧洲学习的地方并不总是那么容易。为了帮助您入门，我们编制了按国家分类的欧洲一流大学列表。奥地利地区：在中欧的一个内陆国家，奥地利与其他八个欧洲国家接壤，其中包括北部的德国和南部的意大利。它拥有目前纳入QS世界大学排名的八所欧洲顶尖大学。其中，奥地利一流大学是：维也纳大学(世界第175名，欧洲第77名) 维也纳科技大学(世界排名第199位，欧洲排名第89位) 因斯布鲁克大学(世界并列279名，欧洲并列122位) 格拉茨工业大学(世界并列363名，欧洲并列162位) 开普勒大学(世界并列456名，欧洲排名第198位) 比利时地区：以其精美的巧克力和啤酒而闻名，比利时也拥有一些优秀的教育机构。今年，它声称欧洲八所顶级大学在国际上排名靠前，其中除了其中两所大学全部位于全球前300名之外。比利时顶尖的大学是：鲁汶大学(世界第81名，欧洲第27名) 根特大学(世界第138名，欧洲第54名) 鲁汶天主教大学(世界第165名，欧洲第70名) 布鲁塞尔自由大学(世界第188名，欧洲第83名) 安特卫普大学(世界并列223名，欧洲97位)

法国地区：法国拥有许多的顶级欧洲大学，并在国际排名中占有令人印象深刻的位置，其前10大大部分大学都位于首都巴黎。法国顶尖的大学是：巴黎科学和文学勋章研究型大学(世界第50名，欧洲第11名) 理工学院(世界第65名，欧洲第19名) 索邦大学(世界并列75名，欧洲22位) CentraleSupélec(世界并列137名，欧洲53位) 里昂高等师范学校(世界153名，欧洲64位) 德国地区：德国是除了一个州以外的所有本科生提供给国际学生免费学费的国家，也是世界上最受欢迎的非英语国家之一。德国顶尖的大学是：慕尼黑工业大学(世界61名，欧洲16位) 路德维希慕尼黑大学(世界62名，欧洲17位) 鲁普雷希特卡尔斯-海德堡大学((世界64名，欧洲18位) 卡尔斯鲁厄研究所(世界116名，欧洲40位) 洪堡大学(世界121名，欧洲44位) 爱尔兰地区：爱尔兰是西欧一个相对较小的国家，拥有八所世界级大学，其中一半在首都都柏林。爱尔兰的顶尖大学是：都柏林三一学院(世界第104位，欧洲第35位) 都柏林大学(世界并列193名，欧洲并列85位) 爱尔兰国立大学戈尔韦分校(世界260名，欧洲113位) 科克大学学院(世界并列338名，欧洲并列150位)

毕业设计展策划方案汇总

[] 毕业设计展策划方案 [设计艺术院12 届毕业展] | Administrator

序：本次设计作品展是针对的2012届毕业学生的毕业作品，是为毕业学生为四年大学生活的最后记忆。展示的不仅是作品本身，也是学生生活的展示。设计本来就是多样的，通过作品展提供一个可供学习和交流的平台。通过作品展的展示效果能使非设计展业人群能从一定程度上了解作品所要表达的内容。通过展示效果向用人单位以及公司能了解学生的情况，促进学生的就业。作品展是对学生学习成果的展示，通过作品展能使学校了解教学情况，也是一定程度上的对学校专业进行的一种宣传手段，能够促进设计展业的发展主题：绘眼选题背景：世界日新月异，设计在一代一代的传承中不断发展。作为新时代的我们，需紧跟时代的步伐，不断创新，突破自我。设计与生活息息相关，我们要有一双善于发现新事物的眼睛。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己，给自己一份满意的答卷。主题阐述： “绘”有绘画，作图之意，“眼”是视觉的器官。视觉是设计的一部分，也是它必不可少的一部分。“绘眼”亦同“慧眼”，慧眼，一般为佛教语。五眼之一，指二乘的智慧之目。亦泛指能照见实相的智慧。慧眼又称灵眼，其来源于印度教湿婆神的巨大慧眼，可以洞悉凡间一切。绘眼此主题意在表达我们设计中需要有明锐的洞察力，善于发现新事物的双眼，才能更好的发展自己，突破自我。布展、开幕及展览时间布展时间：2016年6月13日~6月14日开幕时间：2016年6月15日上午9点30分展出时间;2016年6月15日~17日展览地点：中国——哈尔滨商业大学A区图书馆二楼大厅开幕式流程：

数据通信期末考试试卷(南京理工大学)讲解

数据通信期末考试试卷（A卷）一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1.信道容量是指给定通信路径或信道上的（） B、数据传送频率 C、数据传送带宽 D、数据传送延迟 2.（）传递需进行调制编码。 A、数字数据在数字信道上 B、数字数据在模拟信道上 C、模拟数据在数字信道上 D、模拟数据在模拟信道上 3.此图所示的是曼彻斯特编码，请指出它所表示的二进制比特序列的值（） A、11010101101 B、10111001100 C、11000110010 D、10001000010 4.已知某线性分组码的最小码距是7，该码用于纠错时可保证纠几位错？（） A、1 B、2 C、3 D、4

5.FDM是按照( )的差别来分割信号的。 A、频率参量 B、时间参量 C、码型结构 D、以上三种均不是 6.前向纠错差错控制方法的特点是（） A、能够检测出错码，但不能确定错码的准确位置 B、方法、原理和设备较简单，且实时性强 C、传输效率低，纠错设备比较简单 D、实时性强，纠错设备比检错设备复杂 7.10101101和10010011这两个码字的汉明距离是（） A、2 B、3 C、4 D、5 8.异步传输模式传送的数据每次为（） A、一个字符 B、一个字节 C、一个比特 D、一个帧 9.在1200bit/s的电话线路上，经过测试在1小时内共有108bit误码信息，则该系统的误码率为（） A、0.025% B、0.0025% C、0.09% D、0.9% 10.某一数字脉冲编码调制复用系统包含32路话音，采用8000次/秒采样，每次采样值量化为128个离散电平，则该系统得总传输率为（） A、1.024Mb/s B、1.792Mb/s C、2.048Mb/s D、2.568Mb/s 11.在同一信道上的同一时刻，能够进行双向数据传送的通信方式为（）

2015年大连理工大学考研管理学案例解析

2015年大连理工大学考研管理学案例解析管理案例选择题案例日、美钢铁业的竞争日本钢铁业从第二次世界大战后到80年代，取得了巨大的发展。钢产量由1950年的500万吨，增至1980年的15000万吨。长期以来，美国的钢铁厂家一直以其高劳动生产率闻名于世，随着日本钢铁产业的崛起，美国受到了极大的冲击。不过直到60年代中期，美国仍领先于日本。当时，美国钢铁企业每万人小时平均产钢7吨，而日本只有5吨，但是此后10年日本钢铁企业的劳动生产率为每万人小时产钢9吨，而美国只有8吨。钢铁企业职工工资增长率，日本比美国高出2．5倍，但是每吨钢成本的工资含量日本为45美元，低于美国的47美元。美国的钢铁厂家从60年代初期就受到日本方面越来越大的威胁。日本人通过自己的努力使本国钢铁厂家的竞争能力胜过美国，日产钢铁源源不断地出口到美国，对美国钢铁企业产生了巨大的冲击，在美国钢铁企业的压力下美国政府不得不出面控制对日本钢铁的进口。日本钢铁企业的竞争优势源自何处？有人从以下方面进行了分析：一、是低工资优势。日本钢铁企业在第二次世界大战后到70年代初一直拥有相对于美国的低工资优势，特别是第二次世界大战后一段时间，日元暴跌，日本职工工资平均为美国的四分之一。日本钢铁企业充分认识到并利用这一优势，注意扩大生产规模降低成本，提高了产品在世界市场上的竞争能力。二、二是在全球范围选择进口廉价原材料。日本虽是资源贫乏的国家，但在70年代初，能源危机之前，原材料价格便宜，日本企业可以在全球范围选择进口优质而价廉的矿石、煤炭、石油等原材料，并建成了世界最大的海底仓库。以上两个原因是否充分解释了日本钢铁企业的崛起了呢？ 70年代以来，日本企业原有的一些优势实际已经丢失或减弱。从1957年到

荷兰代尔夫特理工大学简介

荷兰代尔夫特理工大学简介代尔夫特理工大学是世界上顶尖的理工大学之一，并被誉为欧洲的麻省理工学院。代尔夫特理工大学位于荷兰代尔夫特市，是荷兰规模最大最具有综合性的理工大学，拥有超过13000名学生和2100 多个研究人员，其航空工程，电子工程，水利工程等学科在世界上都具有领先地位和卓越声望，她与英国帝国理工学院，瑞士苏黎世联邦工学院，德国亚琛理工大学构成IDEA联盟。历史沿革代尔夫特理工大学由荷兰国王威廉二世始建于1842年1月8日，时名为“皇家工程学院”。1905年5月22日，其更名为代尔夫特高等技术学院，由此成为一个学术和教育机构，在此期间学生人数大约有450人。起初所有学校建筑都坐落在代尔夫特市中心，而于 20世纪中叶被分化到了专门的大学区域。学校最后一栋位于市中心的建筑--大学图书馆也在1997年更址到校内来。1985年9月5日，学校依从法律安排，被正式更名为代尔夫特理工大学。学校概况代尔夫特理工大学是荷兰历史最悠久的，规模最庞大的，专业涉及范围最广的理工科大学。其专业几乎涵盖了所有的工程科学领域。代尔夫特理工大学高质量的教学、科研水平在荷兰国内和国际上都具有极高的知名度，得到包括美国工程技术学会――AmericanBoardofEngineeringandTechnology在内的许多国际技术组织的认可。每年，该校有185名学生获得博士学位，有近4000篇论文在各类专业期刊上发表。治学严谨、注重基础理论和应用技术研究，探讨最新前沿科学理论已成为该校教学和学术研究的主导思想。2005年11月28日出版的《EETimes》显示，荷兰的代尔夫特理工大学在最佳EE工程类大学排名中，位于全球第七。

南理工 matlab 答案

一、问答题(15分) 1. 在安装MATLAB 软件程序时，哪些组件(模块)是必须选择的？否则，不能建立MATLAB 工作环境。答：Toolboxes MA TLAB Complier 2. 下面的5个变量名，哪些合法哪些非法，为什么？ ①Do_you_know_the_way_to_heaven_Jesus ②1dog ③ dog1 ④_help ⑤What’s_up 答：①非法，因为每个变量名最长只能包含19个字符； ②非法，因为变量名的首字符必须是字母； ③ 合法； ④非法，因为变量名的首字符必须是字母； ⑤非法，因为变量名中不能有标点符号。 3.分别写出下面数组的大小和内容. 注意后面的数组可能根据前面数组的定义. ①. a=1:2:5; ② . b=[a', a', a']; ③ . c=b(1:2:3, 1:2:3); ④ . d=a+b(2,:); ⑤ . w=[zeros(1,3), ones(3,1)', 3:5']; ⑥ . b([1, 3],2)=b([3, 1],2); 答：① a =【 1 3 5】 ② b =【 1 1 1 3 3 3 5 5 5】 ③ c =【 1 1 5 5】 ④ d =【 4 6 8】 ⑤ w =【 0 0 0 1 1 1 3 4 5】 ⑥ b =【 1 5 1 3 3 3 5 1 5】 4. 根据下列矩阵回答问题 ① A 的大小是多少？ ② A(4,1)的值是多少？ ③ A(:,1:2)的大小和值分别是多少？ ④ A([1 3],end)的大小和值分别是多少？ 1.10.0 2.1 3.5 6.00.00.6 6.6 2.8 4.52.1 1.20.3 1.4 1.31.4 5.19.0 1.30.8A -????-=??-??--??

大连理工大学研究生培养计划表

大连理工大学研究生培养计划表学号姓名日期2015-09-24 导师学院运载工程与力学学部专业工程力学类别课程编号课程名称课程类别学时学分开课学期备注必修课2070110059 论文写作与学术规范公共必修课16 1 秋、春2070310013 中国特色社会主义理论与实践研究公共必修课 36 2 秋、春2100010011 口语交流I （基础口语表达）公共必修课16 1 秋2100010033 阅读与写作I （基础读写技能）公共必修课32 2 春2040120013 有限元方法与应用大类基础课48 3 春2040120023 连续介质力学大类基础课48 3 秋2040130029 结构优化理论和方法专业基础课48 3 秋2040130079 现代实验力学专业基础课48 3 秋2040130119 计算流体力学专业基础课48 3 春选修课2040140041 波动分析专业选修课32 2 春2040140081 非线性有限元专业选修课32 2 春2040140121 工程结构振动控制专业选修课32 2 春2040140161 结构可靠性理论与应用专业选修课32 2 秋2040140181 工程流体力学计算与分析专业选修课32 2 春2040140191 柔性结构动力学与控制专业选修课32 2 秋2040140201 工业装备结构设计与分析概论专业选修课32 2 春2040140251 现代结构抗震设计专题专业选修课32 2 春2070150021 自然辩证法概论公共选修课18 1 秋、春2070350031 马克思主义与社会科学方法论公共选修课18 1 春必修课学分:21.00 总学分39.00 导师签字:院长签字

荷兰大学排名

荷兰14所研究型大学中的11所入选了世界大学前200强，入选的高校的数量再次位列为欧洲大陆第一，充分的说明了荷兰在高等教育中的雄厚实力。其中，阿姆斯特丹大学(University of Amsterdam)在荷兰高校中排名最高，为48位，然后分别为：?代尔夫特理工大学(Delft University of Technology, 63位); ?莱顿大学(Leiden University, 84位); ?乌特勒支大学(Utrecht University，89位); ?马斯特里赫特大学(Maastricht University，111位); ?埃因霍芬理工大学(Eindhoven University of Technology，130位); ?瓦赫宁根大学(Wageningen University，148位); ?鹿特丹伊拉斯姆斯大学(Erasmus University Rotterdam，163位); ?格罗宁根大学(University of Groningen，173位); ?屯特大学(University of Twente，185位); ?拉德邦内梅亨大学(Radboud Universiteit Nijmegen，195位) 1. 阿姆斯特丹大学：2008年世界大学排名中位居53位，该大学社会科学领域的教学和科研比较著名，其艺术系开设专业数目都是荷兰最多的。 2. 莱顿大学：是荷兰最古老的一所大学，成立于1575年，在2008年世界大学排名中位居64位，法律系在荷兰规模最大且专业最全，该校也是荷兰最早设有中文系的大学，并且是天文学和考古学研究的发源地。 3. 乌特勒支大学：在2008年世界大学排名中位居67位，是荷兰唯一提供几乎全部自然科学领域课程的大学，其兽医专业、气象学和自然海洋学、科学与政策、综合社会科学和一些小的外语语种，都是荷兰独有的专业。 4. 鹿特丹Erasmus大学：位居在世界经济类高等学府前三十位，下属有世界10大著名MBA之一的鹿特丹管理学院。 5. 马斯特里赫特大学：成立于1976年，开办时只有医学院，2008年世界大学排名在位居111位，现开设文化艺术、经济、药学、卫生、心理学、法学七个院系。 6. 格罗宁根大学：成立于1614年，是荷兰建立的第二所大学，专业的广泛性在荷兰的大学中居于首位，在2008年世界大学排名中位居144名。 7. 蒂尔堡大学：成立于1927年，是一所国际化程度很高的大学，其经济学研究和计量经济学在欧洲乃至世界都享有盛名。 8. 阿姆斯特丹自由大学：成立于1880年，其下属的法学院在法学和社会学在国际法学界享有盛誉在 2008年世界大学排名中位居155位。 9. 特文特（屯特）大学：创建于1961年，旨在提供技术和社会科学方面的出色教学和研究，在2008年世界大学排名位居200名。 10. 阿纳姆纳米根高等专业大学：知名的高等专业大学，工程和技术领域的教学一直处于领先地位； 11. 勃拉邦特国际商务学院：商务类院校的评比中多年以来都位居榜首； 12. 哈勒姆国际商务学院：荷兰第一所与英国合办金融与会计专业的商务学院，学生有机会获得双学位； 13. 南方国际商务学院：该校拥有现代化的教学设施，其课程强项是金融与会计； 14. 莱瓦顿北方学院：与欧美等国的多所高校建有国际交流网络；专业领域相当广泛；

美院视觉传达毕业设计【苏州工艺美院举办毕业设计作品展等】

美院视觉传达毕业设计【苏州工艺美院举办毕业设计作品展等】苏州工艺美术职业技术学院xx届毕业设计作品展于6月12日拉开帷幕。本次毕业展汇聚了六系32个小专业方向的334件优秀毕业设计作品，涉及“现代艺术设计”和“传统工艺美术”两大专业系列多个艺术门类，是学院搬入新校区两年后首次向外界开放、接受社会检阅的毕业展。展出作品涵盖插画艺术、网页设计、书籍装帧、多媒体艺术、展示设计、首饰设计、产品设计、综合艺术、动漫艺术和陶艺、漆器、书画装裱等多个艺术设计领域。本次展览以学院教育教学改革和专业课程体系建设为核心，较好地体现了苏州工艺美院“质量立院、特色强院、科技兴院”的办学理念和“大专业平台，小专门化方向”的办学特色。（特约记者顾斌）国际职业技术教育研究与培训中心落户江苏

5月14日上午， __教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会设立的国际职业技术教育研究与培训中心正式在江苏技术师范学院揭牌。新成立的国际职业技术教育研究与培训中心，将充分发挥江苏技术师范学院职业技术教育研究与培训的优势，立足长三角地区，以经济发达的苏锡常地区农村职业教育、成人教育和社区教育发展为研究重点；积极开展职业教育研究，积极参与区域性的和国际性的职业教育和成人教育等合作研究。（特约记者张安强）北京农业职业学院给“村官”进行“岗前充电” 6月16日，北京农业职业学院举行xx届毕业生“大学生村官”岗前培训班，为即将奔赴怀柔、房山、延庆等10个区县担任“村官”工作的65名毕业生进行“岗前充电”。

此次培训班邀请北京市委农工委、市法制办等的领导，以及专家学者和在岗“村官”作专题讲座和经验汇报，给“村官”传授农村经济发展现状、专业化组织建设和公共事务管理等有关知识，使他们尽快转换角色，快速融入农村，更好服务农村。 (特约记者沈杰) 大学生程序设计竞赛在东北师大举行 6月14日至15日，ACM/ICPC中国东北地区第二届大学生程序设计竞赛在东北师范大学人文学院体育馆举行。吉林省、黑龙江省、辽宁省、内蒙古自治区的45所高校的105支代表队，经过ACM/ICPC 各省区竞赛选拔后参加了比赛，代表了目前东北地区高校大学生程序设计的最高水平。经过激烈的角逐，最终有11支参赛队获一等奖、22支参赛队获二等奖、33支参赛队获三等奖，组委会领导和东北师范大学人文学院院长穆树源教授分别为获奖参赛队颁发了荣誉证书。

南理工通信原理实验报告

目录实验一抽样定理实验 (3) 实验七HDB3码型变换实验 (14) 实验十一 BPSK调制与解调实验 (21) 实验十九滤波法及数字锁相环法位同步提取实验 (29)

实验一抽样定理实验一、实验目的 1.了解抽样定理在通信系统中的重要性。 2.掌握自然抽样与平顶抽样的实现方法。 3.理解低通采样定理的原理。 4.理解实际的采样系统。 5.理解低通滤波器的幅频特性和对抽样信号恢复的影响。 6.理解带通采样定理的原理。二、实验器材 1.主控&信号源、3号模块。各一块 2.双踪示波器一台 3.连接线若干三、实验原理 1.实验原理框图 2.实验框图说明抽样信号由抽样电路产生。将输入的被抽样信号与抽样脉冲相乘就可以得到自然抽样信号，自然抽样信号经过保持电路得到平顶抽样信号。平定抽样和自然抽样信号是通过S1切换输出的。抽样信号的恢复是将抽样信号经过低通滤波器，即可得到恢复的信号。这里滤波器可以选用抗混叠滤波器（8阶3.4khz的巴特沃斯低通滤波器）或fpga数字滤波器（有FIR、IIR 两种）。反sinc滤波器不是用来恢复抽样信号的，而是用来应对孔径失真现象。要注意，这里的数字滤波器是借用的信源编译码部分的端口。在做本实验室与信源编译码的内容没有联系。四、实验结果与波形观测实验项目一抽样信号观测及抽样定理验证概述：通过不同频率的抽样时钟，从时域与频域两方面观测自然抽样和平顶抽样的输出波形，以及信号恢复的混叠情况，从而了解不同抽样方式的输出差异和联系，验证抽样定理。注：通过观测频谱可以看到当抽样脉冲小于2倍被抽样信号频率时，信号会产生混叠。 1.关电，按表格所示进行连线。

埃因霍温理工大学排名

埃因霍温理工大学(Eindhoven University of Technology，缩写为TU/e，荷兰语为Technische Universiteit Eindhoven），位于荷兰埃因霍温市，是荷兰乃至全欧洲最负盛名的理工科大学之一，其高质量的教学，科研在荷兰国内和国际上都具有极高知名度。埃因霍温理工大学在许多领域对国家的发展皆有巨大贡献。它与代尔夫特理工大学，特温特大学构成荷兰顶级理工大学联盟3TU，每所大学在国际上都享有盛誉。其理工科实力在各大排行中基本稳居欧洲前十，荷兰第二。是一所名副其实的世界一流大学。学校概况据留学360介绍，在2003年欧洲委员会的报告中，埃因霍温理工大学在欧洲的研究类大学中排名第三（前两名分别是剑桥大学和牛津大学，同排名的是慕尼黑工业大学）。2005年《泰晤士报》（Times）高等教育增刊的大学排行榜上，埃因霍芬理工大学名列世界第74位，2006年上升至第67位，是一所名副其实的顶尖大学。埃因霍芬理工大学（TU/e）创建于1956年，当时是一所理工专科学校，如今已经发展成为一所拥有8个院系的中等规模理工大学。设有11个本科专业、22个硕士专业以及11个2年制的硕士后专业。除此之外，该校的斯坦埃克曼学院还设有10个研究生技术设计专业，该校研究生院设有各种研究生课程。到2013年，TU/e大约有教职工3,055人、本科生4,973人（其中4%为国际生）、硕士研究生3,238人（其中16%为国际生）、博士生1,210人、毕业工程师20,000人、技术设计硕士1,000人，并授予了2,000个博士学位。该校有社交、体育、文化及学习等约100个学生团体以及15个校友联合会。 TU/e的教学以本校研究活动为基础，侧重设计。讲师及学生采用现代信息及交流手段。该校的课程也面向国际，鼓励学生在国外或者与外国公司合作完成部分学业。在2007 年2月7 日, 荷兰三大理工大学（埃茵霍温理工大学，代尔伏特理工大学和特文特大学）正式建立了 3TU. 仪式由教育部、文化和科学部部长主持 ; 经济事务部二秘Chris Buijink以及荷兰产业和雇主的联邦的主席Bernard Wientjes出席。在这个联盟, 三所理工大学将结合他们的能力和设施为了进一步提升他们在欧洲和国际地位努力。每所大学在全国和国际上都享有盛誉。结为联盟之后, 他们将跻身世界顶尖的高等院校。三所理工大学将集中于发现解答为最迫切的社会问题。以30,000 名学生和大约5,500 位研究员联合的容量, 将更有利于大学在科研领域产出更多成果。三个大学的学术项目和研究活动将进一步整合。包括所有可利用的知识, 人员及资源, 譬如为大规模技术科学研究所建设的设施。三所大学的联盟将更加有效地为荷兰构筑知识经济做贡献。大学排名综合排名年份泰晤士报高等教育世界大学排名QS世界大学排名 2011-12 115 146

大学生毕业设计展策划书

大学生毕业设计展策划书春华秋实三载，桃李坠满枝头。三年前，一个对专业知之不多的学子，三年后，我们看到了一个个学子既是稚嫩的又是新锐的创意作品。从作品中，我们看到了以前的不知，如今已有了太多的感悟和回馈。寅虎之年，“初生牛犊不怕虎”的“犊子们” ，把目标定位在专业的延伸，把理想瞄准在未来的竞争市场，把视野拓展到国际的走向。一个个“不畏虎”者，多了一份睿智，少了一分浮华，多了一些感知，少了一些茫然，创新了理念，提升了创意。一个个动态的作品演示，我们看到信息化发展趋势下在行业中一筹的设计走势，一个个静态作品的陈列，我们看到了艺术创作的伟大魔力以及艺术领域带给人们无限的遐想空间。展览背景：展览背景：为了迎接我院升本评估工作展览主题：沟通创和谐、交流与发展、展览主题沟通创和谐、交流与发展、坐下来谈设计关于主题的阐述：关于主题的阐述：中共已明确提出“构建社会主义和谐社会”为我国本世纪的重要发展目标。我院艺术设计与动漫设计，无论是在校生还是毕业生，都有责任和义务，在现在的学习中和将来的工作中，以学习到得专业知识，用专业的视觉语言，为人与人、人与物、人与自然环境之间，建立有效地视觉沟通途径而努力，最终为构建社会主义和谐社会奉献自己微薄的力量。主办：主办：湛江现代科技职业学院人文艺术系 08 艺术设计与动漫设计专业奖项设置：奖项设置：优秀毕业设计作品现场版块一、开幕式 (1)展览区布置：在展览区内设立展览区、投票区、留言区; (2)举行短暂的开幕仪式，由学院领导致开幕词; (3) 相关学校领导讲话; 负责人到场，各发一支气球，在气球上写下对本次展览的祝福，然后一同放飞气球～

大连理工大学研究生学籍管理规定

大连理工大学研究生学籍管理规定（2010年11月修订）第一章总则第一条为贯彻国家的教育方针，维护正常的教学秩序，加强和完善研究生的学籍管理，规范研究生培养过程，提高研究生培养质量，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令[2005]第21号）以及其他有关法律、法规的要求，结合我校的具体情况，特制定本规定。第二条本规定适用于取得我校研究生学籍的全日制研究生。第二章入学与注册第三条我校录取的研究生新生，持录取通知书和学校规定的有关证件，按学校有关要求和规定期限到学校办理入学手续。因故不能按期报到者，须凭有关书面证明向所在学部、学院（部）请假，所在学部、学院（部）上报研究生院培养办公室审批。因病不能按期报到，应附医院的证明；其它原因不能按期报到，应附原所属单位或街道、乡镇的证明；请假时间不得超过两周（自规定报到之日起算）。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等事由以外，取消入学资格。第四条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其入学资格进行复查。复查合格者准予注册，取得学籍，发给研究生证。复查不合格者，区别情况，予以处理，直至取消入学资格。第五条凡在入学后三个月内经校医院或学校指定医院诊断

研究生可根据培养计划，结合自己入学前的课程学习和自学情况对某门课程提出免修。凡下列情况可办理免修： 1、入学前曾参加我校研究生课程学习，并与在校研究生同堂同卷考试，成绩合格，从取得成绩开始到申请免修相隔时间不超过四年，经本人申请、研究生院核实批准后方可免修，并承认其学分。 2、研究生可申请英语免修，申请者在入学后提出免修申请，报研究生院培养办公室批准后，取得该门课程学分。满足下列情况之一者可以申请英语公共课免修：（1）TOEFL成绩不低于90分者(2年内有效，以考试日计算，下同)；（2）雅思成绩不低于6.5分者(2年内有效)；（3）GRE成绩不低于1200分者(2年内有效)；（4）GMAT成绩不低于700分者(2年内有效)；（5）WSK(PETS5)、剑桥商务英语证书考试（BEC）中级考试合格者(2年内有效)；（6）本科或硕士阶段为英语专业，已通过专业八级考试，现攻读非英语专业的更高学位者；（7）在国外或境外大学或高等教育机构（英语国家或地区）攻读正规课程所获得本科以上(含)学位者(须经中国留学服务中心认证)。

荷兰代尔夫特理工大学土木工程专业详解.doc

荷兰代尔夫特理工大学土木工程专业详解学校名称：荷兰代尔夫特理工大学 Technische Universiteit Delft 所在位置：荷兰，tudelft QS排名：164 学费：13560 欧元录取率：0.324

学校中文网址：https://helan./school/7688/ 荷兰代尔夫特理工大学土木工程专业由土木工程与地球科学学院提供，覆盖学士、硕士两个阶段。该校的土木工程在泰晤士世界大学学科排名中位居荷兰第一。和来了解。 1. 土木工程学士如果你想用智慧的办法改善人们的生活环境(不局限于哪个地方)，土木工程专业可能是合适的选择。这个专业所学的技术用途广泛，与社会息息相关并且富有挑战性。通过这个专业，你可以协助解决美国某一个大城市的交通拥堵问题，可以在中国设计修建大坝，或者成为类似金门大桥这样令人生畏的建筑物背后的策划者。

授予学位：土木工程理学学士。开课时间：九月。课程量：180EC，36个月。授予语言：荷兰语。所属院系：土木工程与地球科学。授课形式：全日制、校园。学位课程代尔夫特理工大学土木工程学士学位课程向学生介绍土木工程。通过基础课，可深入学习数学和力学。原则上，学士学位课程有助于学生进入土木工程硕士学位项目的某一个领域。总之，学士学位课程可为你未来的深造打下基础。教学计划学年分四个时段，每个时段为期十周。前两年每时段学习八周的讲座，随后是两周的考试。每时段学习四门课。每时段第五周需要参加数字化考试。数字化考试考察对每门课材料的掌握。由于课程内容不局限于建设工程、水资源工程、交通运输工程，因此在考试周考试次数会有减少。每时段包含建筑工地(Bouwplaats

毕业设计展策划方案

[]毕业设计展策划方案 [设计艺术院12届毕业展]|Administrator

关于硕博连读生信息采集的通知_南京理工大学研究生院

关于硕博连读生信息采集的通知（2013硕博；2011、2012在读生中选拔的硕博）根据教育部有关信息采集的要求，请以下同学（见附件1、2）通过 http://202.119.84.62/zs/bswb注册填写相关信息，时间：2014年5月16日-5月22日，并请相互转告。填报前请阅读：硕博连读信息填写流程填报时如有疑问请于招生办联系，联系电话：84303162 联系人：孙老师附件1：2012年10月份从推免生中选定的硕博连读生附件2：2013年6月份从在读硕士生中审批通过的硕博连读生南京理工大学研招办 2014年5月16日附件1：2012年10月份从推免生中选定的硕博连读生机械工程学院（28名）学号学生姓名性别录取专业 313101002217边伟男机械工程 313101002218汤玉程男机械工程 313101002219张康乐男机械工程 313101002220侯阳琨男机械工程 313101002221于跃男机械工程 313101002222姚速瑞男机械工程 313101002223柯楠男机械工程 313101002224姜磊男机械工程 313101002225赵欣怡女机械工程 313101002226刘佳女机械工程 313101002227丁洋男机械工程 313101002228钟弘男机械工程 313101002229王斌妮女机械工程 313101002230杭宇女仪器科学与技术 313101002231杨凡女仪器科学与技术

313101002232邓利男航空宇航推进理论与工程313101002233殷婷婷女兵器科学与技术313101002234包家倩女兵器科学与技术313101002235熊玮女兵器科学与技术313101002236陈杉杉男兵器科学与技术313101002237陈亮男兵器科学与技术313101002238徐秀霖男兵器科学与技术313101002239王泽林男兵器科学与技术313101002240王钰女兵器科学与技术313101002241吴成男兵器科学与技术313101002242孙明亮男兵器科学与技术313101002243张伟男兵器科学与技术313101002244陈川琳男兵器科学与技术环境与生物工程学院（4名）学号学生姓名性别录取专业313102002245杨蕊男化学工程与技术313102002246赵?男化学工程与技术313102002247胡琼男化学工程与技术313102002248陈丹女环境科学与工程化工学院（18名）学号学生姓名性别录取专业313103002255张衡女化学工程与技术313103002249姚箭男力学313103002250林超男材料科学与工程313103002251钟素婷女材料科学与工程313103002252黄婷女材料科学与工程313103002253杨一飞男材料科学与工程313103002254张悦女材料科学与工程313103002256吕子建男化学工程与技术313103002257陈婷婷女化学工程与技术313103002258侯天骄男化学工程与技术313103002259于晶淼女化学工程与技术313103002260符星琴女化学工程与技术313103002261尹新星男化学工程与技术313103002262卜梅杰男化学工程与技术313103002263夏佳伟男化学工程与技术313103002264卢蕾女化学工程与技术