带电粒子在磁场中偏转的求解策略

带电粒子在磁场中偏转的求解策略
带电粒子在磁场中偏转的求解策略

带电粒子在磁场中偏转的求解策略

带电粒子在磁场中偏转问题是历年高考的重点问题,同时也是热点问题。总结考试中的诸多失误,集中在对这类问题的解法缺乏规律性的认识。为此本文就求解这类题型的某些规律归纳如下。

一、基本思想

因为洛伦兹力F始终与速度v垂直,即F只改变速度方向而不改变速度的大小,所以运动电荷垂直磁感线进入匀强磁场且仅受洛伦兹力时,一定做匀速圆周运动,由洛伦磁力提供向心力,即==2/。带电粒子在磁场中运动问题大致可分两种情况:1.

F qvB mv R

做完整的圆周运动(在无界磁场或有界磁场中);2. 做一段圆弧运动(一般在有界磁场中)。无论何种情况,其关键均在圆心、半径的确定上。

二、思路和方法

1. 找圆心

方法1:若已知粒子轨迹上的两点的速度方向,则可根据洛伦兹力F⊥v,分别确定两点处洛伦兹力F的方向,其交点即为圆心。

方法2:若已知粒子轨迹上的两点和其中一点的速度方向,则可作出此两点的连线(即过这两点的圆弧的弦)的中垂线,再画出已知点v的垂线,中垂线与垂线的交点即为圆心。

方法3:若已知粒子轨迹上的两点和能求得的半径R,则可作出

此两点连线的中垂线,从连线的端点到中垂线上的距离为R 的点即为圆心。

方法4:若已知粒子入射方向和出射方向,及轨迹半径R ,但不知粒子的运动轨迹,则可作出此两速度方向夹角的平分线,在角平分线上与两速度方向直线的距离为R 的点即为圆心。

方法5:若已知粒子圆周运动轨迹上的两条弦,则两条弦的中垂线的交点即为圆心。

2. 求半径

圆心确定下来后,半径也随之确定。一般可运用平面几何知识来求半径的长度。

3. 画轨迹

在圆心和半径确定后可根据左手定则和题意画出粒子在磁场中的轨迹图。

4. 应用对称规律

从一边界射入的粒子,若从同一边界射出时,则速度与边界的夹角相等;在圆形磁场区域内,若粒子沿径向射入,则必沿径向射出。

5.求运动时间:v

S t T t T t ===

或或πθθ2360

三、实例分析

例1. 如图5所示,一带电量为q =20109.×-C ,质量为kg m 16108.1-=×的粒子,在直线上一点O 沿30°角方向进入磁感强度为B 的匀强磁场中,经历t =15106.×-s 后到达直线上另一点P 。求:

(1)粒子作圆周运动的周期T ;

(2)磁感强度B 的大小;

(3)若OP 的距离为0.1m ,则粒子的运动速

度v 多大?

解析:粒子进入磁场后,受洛伦兹力的作用,重力很小可忽略。粒子作匀速圆周运动的轨迹如图4所示。

(1)由几何关系可知OP 弦对的圆心角θ=60°,粒子由O 到P 大圆弧所对圆心角为300°,则有

t/T =300°/360°=5/6

解得 T =6t/5=6×1.5×106-/5=18106.×-s

(2)由粒子作圆周运动所需向心力为洛伦兹力,轨道半径R =OP =0.1m ,有

qvB mv R =2/

得 B mv qR m qT ===---223141810201018101696

π××××××.... =0.314T

(3)粒子的速度

v BqR m ==--03142010011810

916....×××× =349105./×m s

例2. 如图所示,在y <0的区域内存在匀强磁场,磁场方向垂直于xy 平面并指向纸面外,磁感强度为B 。一带正电的粒子以速度v 0从O 点射入磁场,入射方向在xy 平面内,与x 轴正向的夹角为θ。若粒

子射出磁场的位置与O 点的距离为l ,求该粒

子的电量和质量之比q/m 。

解析:带正电粒子射入磁场后,由于受到

洛伦兹力的作用,粒子将沿图7所示的轨迹运动,从A 点射出磁场,O 、A 间的距离为l ,射出时的速度仍为v 0,根据对称规律,射出方

向与x 轴的夹角仍为θ。由洛伦兹力公式和牛顿第二定律有

图7

qv B mv R 002=/

式中R 为圆轨道半径。圆轨道的圆心位于OA 的中垂线上,由几

何关系有

l R /sin 2=θ

联立以上两式解得

q m v lB

=20sin θ 例3. 如图1所示,两电子沿MN 方向射入两平行直线间的匀强磁场,并分别以v v 12、的速度射出磁场。则v v 12:是多少?两电子通过

匀强磁场所需时间之比t t 12:是多少?

图1

解析:利用上述方法1;可确定出两电子轨迹的圆心O 1和圆心O 2,如图2所示。由图中几何关系,二轨迹圆半径的关系为

图2

()/cos r r r 21260-=° 又r mv qB

=,故

v v r r 121212///==

两电子分别在磁场中的运动时间

t T T 19036014==°° t T T 26036016

==°° 因此t t 1232//=

例4. 如图3所示,在半径为r 的圆形区域内,有一个匀强磁场。一带电粒子以速度v 0从M 点沿半径方向射入磁场区,并由N 点射出,

O 点为圆心。当∠MON =120°时,求:带电粒子在磁场区的偏转半径R 及在磁场区中的运动时间。

图3

解析:应用上述方法1,分别过M 、N 点作半径OM 、ON 的垂线,此两垂线的交点O'即为带电粒子作圆周运动时圆弧轨道的圆心,如图4所示。

图4

由图中的几何关系可知,圆弧MN 所对的轨道圆心角为60°,O 、O'的边线为该圆心角的角平分线,由此可得带电粒子圆轨道半径为

R r r ==/tan303°

又带电粒子的轨道半径可表示为

R mv qB

=0 故带电粒子运动周期

T m qB v r ==2230

ππ 带电粒子在磁场区域中运动的时间

t T T r v ===6036016330

°°π 例5.(2002年·全国理综)电视机的显像管中,电子束的偏转是用磁

偏转技术实现的.电子束经过电压为U 的加速电场后,进入一圆形匀强磁场区,如图所示.磁场方向垂直于圆面.磁场区的中心为O ,半径为r .当不加磁场时,电子束将通过O 点而打到屏幕的中心M 点.为了让电子束射到屏幕边缘P ,需要加磁场,

使电子束偏转一已知角度θ,此时磁

场的磁感应强度B 应为多少?(电子的质量为m 、电量为e )

【答案】2

21θtg e mU r 解析:电子在磁场中沿圆弧ab 运动,圆心为

C ,半径为R .以v 表示电子进入磁场时的速度,m 、e 分别表示电子的质量和电量,则 eU =21mv 2

① evB =R m v 2 ② 又有tan 2θ=R r ③

由以上各式解得B =

221θtg e mU r ④

带电粒子在匀强磁场中的运动知识小结

带电粒子在匀强磁场中的运动(知识小结) 一.带电粒子在磁场中的运动 (1)带电粒子在磁场中运动时,若速度方向与磁感线平行,则粒子不受磁场力,做匀速直线运动;即 ① 为静止状态。 ② 则粒子做匀速直线运动。 (2)若速度方向与磁感线垂直,带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力起向心力作用。 (3)若速度方向与磁感线成任意角度,则带电粒子在与磁感线平行的方向上做匀速直线运动,在与磁感 线垂直的方向上做匀速圆周运动,它们的合运动是螺线运动。 二、带电粒子在匀强磁场中的圆周运动 1.运动分析:洛伦兹力提供向心力,使带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动. (4)运动时间: (Θ 用弧度作单位 ) 1.只有垂直于磁感应强度方向进入匀强磁场的带电粒子,才能在磁场中做匀速圆周运动. 2.带电粒子做匀速圆周运动的半径与带电粒子进入磁场时速率的大小有关,而周期与速率、半径都无关. 三、带电粒子在有界匀强磁场中的匀速圆周运动(往往有临界和极值问题) (一)边界举例: 1、直线边界(进出磁场有对称性) 规律:如从同一直线边界射入的粒子,再从这一边射出时,速 度与边界的夹角相等。 速度与边界的夹角等于圆弧所对圆心角的一半, 并且如果把两个速度移到共点时,关于直线轴对称。 2、平行边界(往往有临界和极值问题) (在平行有界磁场里运动,轨迹与边界相切时,粒子恰好不射出边界) 3、矩形边界 磁场区域为正方形,从a 点沿ab 方向垂直射入匀强磁场: 若从c 点射出,则圆心在d 处 若从d 点射出,则圆心在ad 连线中点处 4. (从平面几何的角度看,是粒子轨迹圆与磁场边界圆的两圆相交问题。) 特殊情形:在圆形磁场内,沿径向射入时,必沿径向射出 2.其特征方程为:F 洛=F 向. 3.三个基本公式: (1)向心力公式:qvB =m v 2R ; (2)半径公式:R =mv qB ; (3)周期和频率公式:T =2πm qB =1f ; 222m t qB m qB T θππθπθ==?=?v L =t

带电粒子在有界磁场中的运动(含答案)

带电粒子在有界磁场中的运动 带电粒子在磁场中的运动是高中物理的一个难点,也是高考的热点。在历年的高考试题中几乎年年都有这方面的考题。带电粒子在有界磁场中的运动问题,综合性较强,解这类问题既要用到物理中的洛仑兹力、圆周运动的知识,又要用到数学中的平面几何中的圆及解析几何知识。下面按照有界磁场的形状对这类问题进行分类解析。 1、一个基本思路:定圆心、找半径、画轨迹、求时间 (1)圆心的确定:因为洛伦兹力F 指向圆心,根据F ⊥v 画出粒子运动轨迹中任意两点(一般是射入和射出磁场两点)的F 的方向,沿两个洛伦兹力F 画其延长线,两延长线的交点即为圆心。或利用圆心位置必定在圆中一根弦的中垂线上,作出圆心位置。 (2)半径的确定和计算:qvB=m R v 2, R=Bq mv 或是利用平面几何关系,求出该圆的可能半径(或圆心角)。 并注意以下两个重要几何特点: ①粒子速度的偏向角(φ)等于回旋角(α),并等于AB 弦与切线的夹角(弦切角θ)的2倍(如图所示),即φ=α=2θ=ωt 。 ②相对的弦切角(θ)相等,与相邻的弦切角(θ′)互补,即θ+θ′=180°。 (3)粒子在磁场中运动时间的确定:利用回旋角(即圆心角α)与弦切角的关系,或者利用四边形内角和等于360°计算出圆心角α的大小,由公式qB m T π2= ,T t π α 2=或v R t θ = 。可求出粒子在磁场中的运动时间。 2、一个重要结论 如右图, 带电粒子以速度v 指向圆形磁场的圆心入射,出磁场时速度方向的反向延长线肯定经过圆形磁场的圆心 3、一个重要方法 对于一些可向各个方向发射的带电粒子进入有边界的匀强磁场后出射 问题,可以用假设移动圆法:假设磁场是足够大的,则粒子的运动轨迹是一个完整的圆,当粒子的入射速度方向改变时,相当于移动这个圆。 当带电粒子在足够大的磁场中以速度v 向某一方向射出时,其运动轨迹都是一个圆;若射出粒子的初速度方向转过θ角时,其运动轨迹相当于以入射点为轴,直径转动θ得到的圆的轨迹,如图所示;用这种方法可以解决: a.带电粒子在磁场中在同一点向各个方向射出的问题。 b.粒子在不同的边界射出的问题。 【例1】 在以坐标原点O 为圆心,半径为r 的圆形区域内,存在磁感应强度大小为B 、方向垂直于纸面向里的匀强磁场,如图所示。一个不计重力的带电粒子从磁场边界与x 轴的交点A 处以速率v 沿-x 方向射入磁场,它恰好从磁场边界与y 轴的交点C 处沿+y 方向飞出。 (1)请判断该粒子带何种电荷,并求出其比荷 m q ; R

带电粒子在有界磁场中运动的分析方法

带电粒子在有界磁场中运动的分析方法

一、带电粒子在有界磁场中运动的分析方法 1.圆心的确定 因为洛伦兹力F指向圆心,根据F⊥v,画出粒子运动轨迹中任意两点(一般是射入和射出磁场两点),先作出切线找出v的方向再确定F的方向,沿两个洛伦兹力F的方向画其延长线,两延长线的交点即为圆心,或利用圆心位置必定在圆中一根弦的中垂线上,作出圆心位置,如图1所示。 2.半径的确定和计算 2

利用平面几何关系,求出该圆的可能半径(或圆心角),并注意以下两个重要的几何特点: ①粒子速度的偏向角φ等于转过的圆心角α,并等于AB弦与切线的夹角(弦切角)θ的2倍,如图2所示,即φ=α=2θ。 ②相对的弦切角θ相等,与相邻的弦切角θ′互补,即θ+θ′=180°。 3.粒子在磁场中运动时间的确定 3

若要计算转过任一段圆弧所用的时间,则必须确定粒子转过的圆弧所对的圆心角,利用圆心角α与弦切角的关系,或者利用四边形内角和等于360°计算出圆心角α的大 小,并由表达式,确定通过该段圆弧所用的时间,其中T即为该粒子做圆周运动的周期,转过的圆心角越大,所用时间t越长,注意t与运动轨迹的长短无关。 4.带电粒子在两种典型有界磁场中运动情况的分析 ①穿过矩形磁场区:如图3所示,一定要先画好辅助线(半径、速度及延长线)。 4

a、带电粒子在穿过磁场时的偏向角由sinθ=L/R求出;(θ、L和R见图标) b、带电粒子的侧移由R2=L2-(R-y)2解出;(y见所图标) c、带电粒子在磁场中经历的时间由 得出。 ②穿过圆形磁场区:如图4所示,画好辅助线(半径、速度、轨迹圆的圆心、连心线)。 5

带电粒子在磁场中偏转

带电粒子在磁场中偏转 1.两个带电荷相等的粒子,在同一匀强磁场中只受磁场力作用而作匀速圆周运动,则( ) A .若速率相等,则半径必相等 B .若质量相等,则半径必相等 C .若速率相等,则周期必相等 D .若质量相等,则周期必相等 2.在图1中,水平导线中有电流I (方向向左)通过,导线正下方的电子初 速度的方向与电流I 的方向相同,则电子将( ) A .沿路径a 运动,轨迹是圆 B .沿路径a 运动,轨迹半径越来越大 C .沿路径a 运动,轨迹半径越来越小 D .沿路径b 运动,轨迹半径越来越 小 3.如图7所示,一个电子以速度V 射人垂直纸面向里的匀强磁场中,V 方向与x 轴的夹角为θ,磁感应强度为B ,且磁场分布于xOy 的范围内,则下列判断正确的是 ( ) A .电子的轨迹与y 轴有交点 B .只增大V ,电子在磁场中运动时间将增大 C .只增大θ(θ<900),电子在磁场中运动时间增大 D .只增大磁感应强度B ,电子在磁场中轨迹半径将减小 4.如图8所示,半径为r 的圆形空间内,存在着垂直于纸面向里的匀强磁 场, 一个带电粒子(不计重力),从A 点以速度v 0垂直磁场方向射入磁场中, 并从B 点射出,∠AOB =1200,则该带电粒子在磁场中运动的时间为( ) A.2πr /3v 0 B.23πr/3v 0 C.πr /3v 0 D. 3πr/3v 0 5.长为L 的水平板间,有垂直纸面向内的匀强磁场,如图9所示,磁感应 强度为B ,板间距离也为L ,板不带电,现有质量为m ,电量为q 的带正电粒子(不计重力),从左边极板间中点处垂直磁感线以速度v 水平射入磁场,欲使粒子不打在极板上,可采用的办法是( ) A.使粒子的速度v m BqL 45 C.使粒子的速度v >m BqL D.使粒子的速度m BqL 4

带电粒子在磁场中运动(I)

3.6 带电粒子在磁场中的运动(二) 主编:金生华 主审:张国平 班级 姓名 学号 教学目标: 1.学会寻找带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的圆心、半径 2.能够处理带电粒子在匀强磁场中做非完整匀速圆周运动时间 教学重难点: 1.如何确立带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的圆心、半径及运动时间 难点解析 1、如何确立带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的圆心、半径及 运动时间? (1)圆心的确定。因为洛伦兹力f 指向圆心,根据f ⊥v ,画出粒子运动轨迹上任意两 点(一般是射入和射出磁场的两点)的f 的方向,其延长线的交点即为圆心。 (2)半径的确定和计算。圆心找到以后,自然就有了半径(一般是利用粒子入、出磁 场时的半径)。半径的计算一般是利用几何知识,常用解三角形的方法及圆心角等于圆弧上弦切角的两倍等知识。 (3)在磁场中运动时间的确定。利用圆心角与弦 切角的关系,或者是四边形内角和等于360° 计算出圆心角θ的大小,由公式t=ο360 θ×T 可求出运动时间。有时也用弧长与线速度的比。 如图所示,还应注意到: ①速度的偏向角?等于弧AB 所对的圆心角θ。 ②偏向角?与弦切角α的关系为:?<180°,?=2α;?>180°,?=360°-2α; (4)注意圆周运动中有关对称规律 如从同一直线边界射入的粒子,再从这一边射出时,速度与边界的夹角相等; 在圆形磁场区域内,沿径向射入的粒子,必沿径向射出。 典型例题 【例1】如图所示,一束电子(电量为e)以速度v 垂直射入磁感应强度为B ,宽度为d 的匀强 磁场中,穿过磁场时速度方向与电子原来入射方向的夹角是300,则电子的质量是多少?电子穿过磁场的时间是多少? 【例2】如图所示,匀强磁场的磁感应强度为B ,宽度为d ,边界为CD 和EF 。一电子从 CD 边界外侧以速率V 0垂直射入匀强磁场,入射方向与CD 边界间夹角为θ。已知电子的质量为m ,电荷量为e ,求: (1)为使电子能从磁场的另一侧EF 射出,电子的速率v0至少多大? (2)若电子从磁场的CD 一侧射出, 则电子在磁场中的运动时间是多少? 【例3】如图所示,分布在半径为r 的圆形区域内的匀强磁 场,磁感应强度为B ,方向垂直纸面向里。电量为 q 、质量为m 的带正电的粒子从磁场边缘A 点沿圆 的半径AO 方向射入磁场,离开磁场时速度方向偏 转了60°角。试确定:

带电粒子在有界磁场中运动的临界问题

带电粒子在有界磁场中运动的临界问题 当某种物理现象变化为另一种物理现象或物体从一种状态变化为另一种状态时,发生这种质的飞跃的转折状态通常称为临界状态。粒子进入有边界的磁场,由于边界条件的不同,而出现涉及临界状态的临界问题,如带电粒子恰好不能从某个边界射出磁场,可以根据边界条件确定粒子的轨迹、半径、在磁场中的运动时间等。如何分析这类相关的问题是本文所讨论的内容。 一、带电粒子在有界磁场中运动的分析方法 1.圆心的确定 因为洛伦兹力F指向圆心,根据F⊥v,画出粒子运动轨迹中任意两点(一般是射入和射出磁场两点),先作出切线找出v的方向再确定F的方向,沿两个洛伦兹力F的方向画其延长线,两延长线的交点即为圆心,或利用圆心位置必定在圆中一根弦的中垂线上,作出圆心位置,如图1所示。 2.半径的确定和计算 利用平面几何关系,求出该圆的可能半径(或圆心角),并注意以下两个重要的几何特点: ①粒子速度的偏向角φ等于转过的圆心角α,并等于AB弦与切线的夹角(弦切角)θ的2倍,如图2所示,即φ=α=2θ。 ②相对的弦切角θ相等,与相邻的弦切角θ′互补,即θ+θ′=180°。 3.粒子在磁场中运动时间的确定

若要计算转过任一段圆弧所用的时间,则必须确定粒子转过的圆弧所对的圆心角,利用圆心角α与弦切角的关系,或者利用四边形内角和等于360°计算出 圆心角α的大小,并由表达式,确定通过该段圆弧所用的时间,其中T 即为该粒子做圆周运动的周期,转过的圆心角越大,所用时间t越长,注意t 与运动轨迹的长短无关。 4.带电粒子在两种典型有界磁场中运动情况的分析 ①穿过矩形磁场区:如图3所示,一定要先画好辅助线(半径、速度及延长线)。 a、带电粒子在穿过磁场时的偏向角由sinθ=L/R求出;(θ、L和R见图标) b、带电粒子的侧移由R2=L2-(R-y)2解出;(y见所图标) c、带电粒子在磁场中经历的时间由得出。 ②穿过圆形磁场区:如图4所示,画好辅助线(半径、速度、轨迹圆的圆心、连心线)。

带电粒子在磁场中偏转历年高考题详解

7.( 08四川卷)24.如图,一半径为R的光滑绝缘半球面开口向下,固定在水平面上。整个空间存在匀强磁场,磁感应强度方向竖直向下。一电荷量为q (q>0)、质量为m的小球 P在球面上做水平的匀速圆周运动,圆心为O。球心0到该圆周上任一点的连线与竖直方 向的夹角为B (0<9 0 ⑤ 由此得B> ⑥ 可见,为了使小球能够在该圆周上运动,磁感应强度大小的最小值为 ⑦ 此时,带电小球做匀速圆周运动的速率为 ⑧ 由⑦⑧式得 ⑨ 8.(08重庆卷)25.题25题为一种质谱仪工作原理示意图 .在以0为圆心,0H为对称轴,夹角为2 a 的扇形区域内分布着方向垂直于纸面的匀强磁场 .对称于OH轴的C和D分别是离子发射点和收集点.CM垂直磁场左边界于 M且OM=d现有一正离子束以小发散角 (纸面内) 从C射出,这些离子在 CM 方向上的分速度均为 V o.若该离子束中比荷为的离子都能汇聚到 D,试求: (1)磁感应强度的大小和方向(提示:可考虑沿CM 方向运动的离子为研究对象); (2)离子沿与CM成0角的直线CN进入磁场,其轨道半径和在磁场中的运动时间; (3)线段CM的长度. 解析:(1)设沿CM方向运动的离子在磁场中做圆周运动的轨道半径为R 由 R=d 得B= 磁场方向垂直纸面向外 (2)设沿CN运动的离子速度大小为V,在磁场中的轨道半径为 R',运动时间为t由 V COS 0 =V0 得V = R = 方法一:设弧长为S t = S=2( 0 + a ) x R

带电粒子在圆形磁场中运动的规律

带电粒子在磁场中的运动 例1.如图所示,在宽度为d 磁感应强度为B 、水平向外的匀强磁场矩形区域内,一带电粒子以初速度v 入射,粒子飞出时偏离原方向60°,利用以上数据可求出下列物理量中的哪几个 A.带电粒子的比荷 B.带电粒子在磁场中运动的周期 C.带电粒子的质量 D.带电粒子在磁场中运动的半径 变式.若带电粒子以初速度v 从A 点沿直径入射至磁感应强度为B ,半径为R 的圆形磁场,粒子飞出时偏离原方向60°,利用以上数据可求出下列物理量中的哪几个 应用1、如图所示,长方形 abcd 长 ad = 0.6m ,宽 ab = 0.3m , O 、e 分别是 ad 、bc 的中点,以 ad 为直径的半圆内有垂直纸面向里的匀强磁场(边界上无磁场),磁感应强度 B =0.25T 。一群不计重力、质 量 m =3 ×10-7 kg 、电荷量 q =+2×10- 3C 的带电粒子以速度v =5×l02m/s 沿垂直 ad 方向且垂直于磁场射入磁场区域 ( ) A .从 Od 边射入的粒子,出射点全部分布在 Oa 边 B .从 aO 边射入的粒子,出射点全部分布在 ab 边 C .从Od 边射入的粒子,出射点分布在Oa 边和 ab 边 D .从aO 边射入的粒子,出射点分布在ab 边和bc 边 应用2.在以坐标原点O 为圆心、半径为r 的圆形区域内,存在磁感应强度大小为B 、方向垂直于纸面向里的匀强磁场,如图10所示。一个不计重力的带电粒子从磁场边界与x 轴的交点A 处以速度v 沿-x 方向射入磁场,恰好从磁场边界与y 轴的交点C 处沿+y 方向飞出。 (1)请判断该粒子带何种电荷,并求出其比荷q/m ; (2)若磁场的方向和所在空间范围不变,而磁感应强度的大小变为B ′,该粒子仍从A 处以相同的速度射入磁场,但飞出磁场时的速度方向相对于入射方向改变了60°角,求磁感应强度B ′多大?此次粒子在磁场中运动所用时间t 是多少? 例2.如图所示,一束电子流以不同速率,由边界为圆形的匀强磁场的边界上一点A ,沿直径方向射入磁场,已知磁感应强度方向垂直圆平面,则电子在磁场中运动时:( ) A 轨迹长的运动时间长 B 速率大的运动时间长 C 偏转角大的运动时间长 D 速率为某一值时不能穿出该磁场 变式.如右图所示,直角三角形ABC 中存在一匀强磁场,比荷相同的两个粒子沿AB 方向射入磁场,分别从AC 边上的P 、Q 两点射出,则 A.从P 射出的粒子速度大 B.从Q 射出的粒子速度大 C.从P 射出的粒子,在磁场中运动的时间长 D.两粒子在磁场中运动的时间一样长 例3.如右图所示,在半径为R 的圆形区域内充满磁感应强度为B 的匀强磁场,MN 是一竖直放置的感光板.从圆形磁场最高点P 垂直磁场射入大量的带正电、电荷量为q 、质量为m 、速度为v 的粒子,不考虑粒子间的相互作用力,关于这些粒子的运动以下说法正确的是 A.只要对着圆心入射,出射后均可垂直打在MN 上 B.对着圆心入射的粒子,其出射方向的反向延长线不一定过圆心 C.对着圆心入射的粒子,速度越大在磁场中通过的弧长越长,时间也越长 D.只要速度满足m qBR v / ,沿不同方向入射的粒子出射后均可垂直打在MN 上(出射速度有什么关系?)若相同速率平行经过p 点的直径进入磁场,出射点又有什么规律?

带电粒子在磁场中偏转历年高考题详解

7.(08四川卷)24.如图,一半径为R 的光滑绝缘半球面开口向下,固定在水平面上。整个空间存在匀强磁场,磁感应强度方向竖直向下。一电荷量为q (q >0)、质量为m 的小 球P 在球面上做水平的匀速圆周运动,圆心为O ’。球心O 到该圆周上任一点的连线与竖直方向的夹角为θ(0<θ<)2 π 。为了使小球能够在该圆周上运动,求磁感应强度大小的最 小值及小球P 相应的速率。重力加速度为g 。 解析:据题意,小球P 在球面上做水平的匀速圆周运动,该圆周的圆心为O ’。P 受到向下的重力mg 、球面对它沿OP 方向的支持力N 和磁场的洛仑兹力 f =qvB ① 式中v 为小球运动的速率。洛仑兹力f 的方向指向O ’。根据牛顿第二定律 0cos =-mg N θ ② θ sin sin 2 R v m N f =- ③ 由①②③式得 0cos sin sin 22 =+-θ θθqR v m qBR v ④ 由于v 是实数,必须满足 θθ θcos sin 4sin 2 2 gR m qBR - ?? ? ??=?≥0 ⑤ 由此得B ≥ θ cos 2R g q m ⑥ 可见,为了使小球能够在该圆周上运动,磁感应强度大小的最小值为 θ cos 2min R g q m B = ⑦ 此时,带电小球做匀速圆周运动的速率为 m R qB v 2sin min θ = ⑧ 由⑦⑧式得 θθ sin cos gR v = ⑨ 8.(08重庆卷)25.题25题为一种质谱仪工作原理示意图.在以O 为圆心,OH 为对称轴,夹角为2α的扇形区域内分

布着方向垂直于纸面的匀强磁场.对称于OH 轴的C 和D 分别是离子发射点和收集点.CM 垂直磁场左边界于M ,且OM=d.现有一正离子束以小发散角(纸面内)从C 射出,这些离子在CM 方向上的分速度均为v 0.若该离子束中比荷为 q m 的离子都能汇聚到D ,试求: (1)磁感应强度的大小和方向(提示:可考虑沿CM 方向运动的离子为研究对象); (2)离子沿与CM 成θ角的直线CN 进入磁场,其轨道半径和在磁场中的运动时间; (3)线段CM 的长度. 解析:(1)设沿CM 方向运动的离子在磁场中做圆周运动的轨道半径为R 由1 2 R '=2 00mv qv B R = R=d 得B = mv qd 磁场方向垂直纸面向外 (2)设沿CN 运动的离子速度大小为v ,在磁场中的轨道半径为R ′,运动时间为t 由 v cos θ=v 0 得v = cos v θ R ′= mv qB = cos d θ 方法一: 设弧长为s t =s v s=2(θ+α)×R ′ t = 2v R ' ?+)(αθ (09年全国卷Ⅰ)26(21分)如图,在x 轴下

带电粒子在有界磁场中运动解题方法总结

带电粒子在有界磁场中运动解题方法总结 此类问题的解题关键是寻找临界点,寻找临界点的有效方法是: ①轨迹圆的缩放: 当入射粒子的入射方向不变而速度大小可变时,粒子做圆周运动的圆心一定在入射点所受洛伦兹力所表示的射线上,但位置(半径R)不确定,用圆规作出一系列大小不同的轨迹图,从圆的动态变化中即可发现“临界点”. 例1一个质量为m,带电量为+q的粒子(不计重力), 从O点处沿+y方向以初速度射入一个边界为矩形的匀强 磁场中,磁场方向垂直于xy平面向里,它的边界分别是 y=0,y=a,x=-1.5a,如图所示,那么当B满足条件_________ 时,粒子将从上边界射出:当B满足条件_________时, 粒子将从左边界射出:当B满足条件_________时,粒子 将从下边界射出: 例2 如图9-8所示真空中宽为d的区域内有强度为B的匀强磁场方向如图,质量m带电-q的粒子以与CD成θ角的速度V0垂直射入磁场中。要使粒子必能从EF射出,则初速度V0应满足什么条件?EF上有粒子射出的区域? 【审题】如图9-9所示,当入射速度很小时电子会在磁场中转动一段圆弧后又从同一侧射出,速率越大,轨道半径越大,当轨道与边界相切时,电子恰好不能从另一侧射出,当速率大于这个临界值时便从右边界射出,依此画出临界轨迹,借助几何知识即可求解速度的临界值;对于射出区域,只要找出上下边界即可。 【解析】粒子从A点进入磁场后受洛伦兹力作匀速圆周运动,要使粒子必能从EF射出,则 相应的临界轨迹必为过点A并与EF相切的轨迹如图9-10所示,作出A、P点速度的垂线相交于O/即为该临界轨迹的圆心。 临界半径R0由 d Cosθ R R0 = + 有: θ + = Cos 1 d R0 ; 故粒子必能穿出EF的实际运动轨迹半径R≥R0 即: θ + ≥ = Cos 1 d qB mv R0 有: ) Cos 1( m qBd v0 θ + ≥ 。 图9-8 图9-9 图 9-10

带电粒子在有界磁场中运动(超经典)..

带电粒子在有界磁场中运动的临界问题 “临界问题”大量存在于高中物理的许多章节中,如“圆周运动中小球能过最高点的速度条件”“动量中的避免碰撞问题”等等,这类题目中往往含有“最大”、“最高”、“至少”、“恰好”等词语,其最终的求解一般涉及极值,但关键是找准临界状态。带电粒子在有界磁场中运动的临界问题,在解答上除了有求解临界问题的共性外,又有它自身的一些特点。 一、解题方法 画图→动态分析→找临界轨迹。(这类题目关键是作图,图画准了,问题就解决了一大半,余下的就只有计算了──这一般都不难。) 二、常见题型(B为磁场的磁感应强度,v0为粒子进入磁场的初速度) 分述如下: 第一类问题: 例1 如图1所示,匀强磁场的磁感应强度为B,宽度为d,边界为CD和EF。一电子从CD边界外侧以速率v0垂直匀强磁场射入,入射方向与CD边界夹角为θ。已知电子的质量为m,电荷量为e,为使电子能从磁场的另一侧EF射出,求电子的速率v0至少多大?

分析:如图2,通过作图可以看到:随着v0的增大,圆半径增大,临界状态就是圆与边界EF相切,然后就不难解答了。 第二类问题: 例2如图3所示,水平线MN下方存在垂直纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场,在MN线上某点O正下方与之相距L的质子源S,可在纸面内360°范围内发射质量为m、电量为e、速度为v0=BeL/m的质子,不计质子重力,打在MN上的质子在O点右侧最远距离OP=________,打在O点左侧最远距离OQ=__________。 分析:首先求出半径得r=L,然后作出临界轨迹如图4所示(所有从S发射出去的质子做圆周运动的轨道圆心是在以S为圆心、以r=L为半径的圆上,这类问题可以先作出这一圆 ──就是圆心的集合,然后以圆上各点为圆心,作出一系列动态圆),OP=,OQ=L。 【练习】如图5所示,在屏MN的上方有磁感应强度为B的匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里。P为屏上的一小孔,PC与MN垂直。一群质量为m、带电荷量为-q的粒子(不计重力),

高考物理 30带电粒子在电场中加速在磁场中偏转精解分析

高考题精解分析:30带电粒子在电场中加速在磁场中偏转 高频考点:带电粒子在电场中加速、在磁场中的偏转 动态发布:2009重庆理综第25题、2009山东理综第25题 命题规律:带电粒子在电场中加速、在磁场中的偏转是带电粒子在电磁场中运动的重要题型,是高考考查的重点和热点,带电粒子在电场中加速、在磁场中的偏转常常以压轴题出现,难度大、分值高、区分度大。 命题分析 考查方式一 考查带电粒子在恒定电场中加速、偏转、在匀强 磁场中的偏转 【命题分析】带电粒子在恒定电场中加速后进入偏转电场、然 后进入匀强磁场中的偏转是高考常考题型,此类题过程多,应 用知识多,难度大。 例1(2009重庆理综第25题)如图1,离子源A 产生的初速为 零、带电量均为e 、质量不同的正离子被电压为U 0的加速电场 加速后匀速通过准直管,垂直射入匀强偏转电场,偏转后通过 极板HM 上的小孔S 离开电场,经过一段匀速直线运动,垂直 于边界MN 进入磁感应强度为B 的匀强磁场.已知HO=d ,HS=2d , ∠MNQ =90°.(忽略粒子所受重力) (1)求偏转电场场强E 0的大小以及HM 与MN 的夹角φ; (2)求质量为m 的离子在磁场中做圆周运动的半径; (3)若质量为4m 的离子垂直打在NQ 的中点S 1处,质量为 16m 的离子打在S 2处.求S 1和S 2之间的距离以及能打在NQ 上的正离子的质量范围. 【标准解答】:(1)正离子在加速电场加速,eU 0=mv 12/2, 正离子在场强为E 0的偏转电场中做类平抛运动, 2d= v 1t ,d =at 2/2,eE 0=ma , 联立解得 E 0= U 0/d. 由tan φ= v 1/ v ⊥,v ⊥=at ,解得φ=45°. (2)正离子进入匀强磁场时的速度大小v =221⊥+v v 图1

带电粒子在匀强磁场中的运动

带电粒子在匀强磁场中的运动 四会中学邱又香 知识与能力目标 1.理解洛伦兹力对粒子不做功 2.理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度垂直时,粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动 3.推导半径,周期公式并解决相关问题 道德目标 培养学生热爱科学,探究科学的价值观 教学重点 带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径公式和周期公式, 并能用来解决有关问题。 教学难点 带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的条件 对周期公式和半径公式的定性的理解。 教学方法 在教师指导下的启发式教学方法 教学用具 电子射线管,环行线圈,电源,投影仪, 教学过程 一引入新课 复习:1 当带电粒子以速度v平行或垂直射入匀强磁场后,粒子的受力情况; 2 回顾带电粒子垂直飞入匀强电场时的运动特点,让学生猜想带电粒子垂直飞入匀强磁场的运动情况。 二.新课 1.运动轨迹 演示实验利用洛伦兹力演示仪,演示电子射线管内的电子在匀强磁场中的运动轨迹,让学生观察存在磁场和不存在磁场时电子的径迹。 现象:圆周运动。 提问:是匀速圆周运动还是非匀速圆周运动呢? 分析:(1)首先回顾匀速圆周运动的特点:速率不变,向心力和速度垂直且始终在同一平面,向心力大小不变始终指向圆心。 (2)带电粒子在匀强磁场中的圆周运动的受力情况是否符合上面3个特点呢? 带电粒子的受力为F洛=qvB ,与速度垂直故洛伦兹力不做功,所以速度v不变,即可得洛伦兹力不变,且F洛与v同在垂直与磁场的平面内,故得到结论:带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动 结论:1、带电微观粒子的质量很小,在磁场中运动受到洛伦兹力远大于它的重

力,因此可以把重力忽略不计,认为只受洛伦兹力作用。 2、沿着与磁场垂直的方向射入磁场的带电粒子,在匀强磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供做向心力,只改变速度的方向,不改变速度的大小。 2.轨道半径和周期 ? 例:一带电粒子的质量为m ,电荷量为q ,速率为v ,它在磁感应强度为B 的匀强磁场中做匀速圆周运动,求轨道半径有多大? 由 得 可知速度越大,r 越大。 周期呢? 由 得 与速度半径无关。 实验:改变速度和磁感强度观测半径r 。 例1:一个质量为m 、电荷量为q 的粒子,从容器下方的小孔S1飘入电势差为U的加速电场,然后经过S3沿着与磁场垂直的方向进入磁感应强度为B的匀强磁场中,最后打到照相底片D上求: (1)求粒子进入磁场时的速率 (2)求粒子在磁场中运动的轨道半径 解:由动能定理得:qU = mv 2 /2, 解得: m qU v 2= 粒子在磁场中做匀速圆周运动得半径为:R =mv/qB=m m qU /2/qB=B q mU 2/2 ? 例2:如图,从粒子源S 处发出不同的粒子其初动量相同,则表示电荷量最小的带正电粒子在匀强磁场中的径迹应是( ) S mv R qB =2m T qB π=2v qvB m R =2R T v π=

带电粒子在有界磁场中运动(超经典)

带电粒子在有界磁场中运动的临界问题 “临界问题”大量存在于高中物理的许多章节中, 如“圆周运动中小球能过最高点的速度条 件” “动量中的避免碰撞问题”等等, 这类题目中往往含有“最大”、 “最高”、“至少”、 “恰好”等词语,其最终的求解一般涉及极值,但关键是找准临界状态。带电粒子在有界磁 场中运动的临界问题,在解答上除了有求解临界问题的共性外,又有它自身的一些特点。 、解题方法 画图T 动态分析T 找临界轨迹。 (这类题目关键是作图,图画准了,问题就解决了一大 半,余下的就只有计算了——这一般都不难。 ) 、常见题型 (B 为磁场的磁感应强度,V 。为粒子进入磁场的初速度) r ①旳方向一定,大小不确定一第一类 I 』确宦 < ②V 。犬小 一亦方向不确定——第二类 ■③旳大小、方向都不确定一第三类 分述如下: 第一类问题: 例1如图1所示,匀强磁场的磁感应强度为 B,宽度为d ,边界为CD 和EF 。一电子从 CD 边界 外侧以速率 V 。垂直匀强磁场射入,入射方向与CD 边界夹角为0。已知电子的质量为 m 电荷量为e ,为使电子能从磁场的另一侧 EF 射出,求电子的速率 v o 至少多大? 2.行不确宦 -①巾确定 ——第四类 {——五类

例2如图3所示,水平线 MN 下方存在垂直纸面向里的磁感应强度为 B 的匀强磁场,在 MN 线上某点O 正下方与之相距 L 的质子源S,可在纸面内360°范围内发射质量为 m 电量 为e 、速度为 V o =BeL / m 的质子,不计质子重力,打在 MN 上的质子在 O 点右侧最远距离 OP ,打在O 点左侧最 远距离 OO 。 分析:首先求出半径得r =L ,然后作出临界轨迹如图 4所示(所有从 S 发射出去的质子 做圆周运动的轨道圆心是在以 S 为圆心、以r =L 为半径的圆上,这类问题可以先作出这一圆 ——就是圆心的集合,然后以圆上各点为圆心,作出一系列动态圆) ,O 諒L , OQL 。 【练习】如图5所示,在屏MN 勺上方有磁感应强度为 B 的匀强磁场,磁场方向垂直纸面 向里。P 为屏上的一小孔,PC 与MN 垂直。一群质量为 m 带电荷量为一q 的粒子(不计重力), 分析:如图2,通过作图可以看到:随着 界EF 相切,然后就不难解答了。 第二类问题: V o 的增大,圆半径增大,临界状态就是圆与边

带电粒子在电场中类平抛运动和磁场中的偏转试题

专题40 带电粒子在电场中类平抛运动和磁场中的偏转 高考命题潜规则解密40:带电粒子在电场中的类平抛运动、在磁场中的偏转 规则验证:2012年新课标理综第25题、2011全国理综第25题、2008天津理综第23题、2008宁夏理综第24题 命题规律:带电粒子在电场中的类平抛运动、在磁场中的偏转是带电粒子在电场磁场中运动的重要题型,是高考考查的重点和热点,一般以压轴题出现,难度大、分值高、区分度大。 命题分析 考查方式一考查带电粒子在倾斜边界电场中的类平抛运动、在磁场中的匀速圆周运动 【命题分析】电粒子在倾斜边界上的类平抛运动可迁移在斜面上的平抛运动问题的分析方法、在磁场中的匀速圆周运动可依据洛伦兹力等于向心力列方程解答。此类题难度中等。 典例1.(2012年新课标理综第25题)如图,一半径为R的圆表示一柱形区域的横截面(纸面)。在柱形区域内加一方向垂直于纸面的匀强磁场,一质量为m、电荷量为q的粒子沿图中直线在圆上的a点射入柱形区域,在圆上的b 3。现将点离开该区域,离开时速度方向与直线垂直。圆心O到直线的距离为R 5 磁场换为平行于纸面且垂直于直线的匀强电场,同一粒子以同样速度沿直线在a 点射入柱形区域,也在b点离开该区域。若磁感应强度大小为B,不计重力,求电场强度的大小。

典例2(2011全国理综第25题)如图,与水平面成45°角的平面MN将空间分成I和II两个区域。一质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子以速度v0从平面MN上的P0点水平向右射入I区。粒子在I区运动时,只受到大小不变、方向竖直向下的电场作用,电场强度大小为E;在II区运动时,只受到匀强磁场的作用,磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向里。求粒子首次从II区离开时到出发点P0的距离。粒子的重力可以忽略。 考查方式二考查带电粒子在电场中的类平抛运动、在有界磁场中的匀速圆周运

带电粒子在电场和磁场中偏转的区别解读

解题思路:带电粒子垂直射入电场作类平抛运动,须用运动的分解处理 带电粒子垂直射入磁场作匀速圆周运动,须利用几何关系求解。 例1.如图所示,在宽L 的范围内有方向如图的匀强电场,场强为E ,一带电粒子以速度V 垂直于电场方向、也垂直于场区边界射入电场,不计重力,射出场区时,粒子速度方向偏转了θ角,去掉电场,改换成方向垂直纸面向外的匀强磁场,此粒子若原样射入磁场,它从场区的另一侧射出时,也偏转了θ角,求此磁场的磁感应强度B ? 练习1.如图所示,abcd 是一个正方形的盒子,在ab 边的中点有一小孔e ,盒子中存在着沿ad 方向的匀强电场,场强大小为E .一粒子源不断地从a 处的小孔沿ab 方向向盒内发射相同的带电粒子,粒子的初速度为V0,经电场作用后恰好从e 处的小孔射出.现撤去电场,在盒子中加一方向垂直于纸面的匀强磁场,磁感应强度大小为B (图中未画出),粒子仍恰好从e 孔射出.(带电粒子的重力和粒子之间的相互作用力均可忽略) (1)判断所加的磁场方向. (2)求分别加电场和磁场时,粒子从e 孔射出时的速率。 (3)求电场强度E 与磁感应强度B 的比值.

例题2、某空间存在着一个变化的电场和另一个变化的磁场, 电场方向向右(即图(a)中由B 到C 的方向), 电场大小变化如图(b)中 E — t 图象, 磁感应强度变化如B —t 图象。在A 点,从t=1s (即1s 末)开始每隔2s 有一相同的带电粒子(不计重力)沿AB 方向(垂直于BC )以速度v 射出,恰能击中C 点,若AC=2BC 且粒子在AC 间的运动的时间小于1s 。求: (1)图线中E 0、B 0的比值。 (2)磁场方向 (3)若第一个粒子击中C 点的时刻已知为(1+△t )s ,那 么第二个粒子击中C 点的时刻是多少? 励志格言:不要等待机会,而要创造机会。

带电粒子在有界磁场中运动(超经典)

带电粒子在有界磁场中运动(超经典)

带电粒子在有界磁场中运动的临界问题 “临界问题”大量存在于高中物理的许多章节中,如“圆周运动中小球能过最高点的速度条件”“动量中的避免碰撞问题”等等,这类题目中往往含有“最大”、“最高”、“至少”、“恰好”等词语,其最终的求解一般涉及极值,但关键是找准临界状态。带电粒子在有界磁场中运动的临界问题,在解答上除了有求解临界问题的共性外,又有它自身的一些特点。 一、解题方法 画图→动态分析→找临界轨迹。(这类题目关键是作图,图画准了,问题就解决了一大半,余下的就只有计算了──这一般都不难。) 二、常见题型(B为磁场的磁感应强度,v0为粒子进入磁场的初速度)

分述如下: 第一类问题: 例1 如图1所示,匀强磁场的磁感应强度为B,宽度为d,边界为CD和EF。一电子从CD边界外侧以速率v0垂直匀强磁场射入,入射方向与CD边界夹角为θ。已知电子的质量为m,电荷量为e,为使电子能从磁场的另一侧EF射出,求电子的速率v0至少多大?

分析:如图2,通过作图可以看到:随着v0的增大,圆半径增大,临界状态就是圆与边界EF相切,然后就不难解答了。 第二类问题: 例2 如图3所示,水平线MN下方存在垂直纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场,在MN 线上某点O正下方与之相距L的质子源S,可在纸面内360°范围内发射质量为m、电量为e、速度为v0=BeL/m的质子,不计质子重力,打在MN 上的质子在O点右侧最远距离OP=________,打在O点左侧最远距离OQ=__________。

分析:首先求出半径得r=L,然后作出临界轨迹如图4所示(所有从S发射出去的质子做圆周运动的轨道圆心是在以S为圆心、以r=L为半径的圆上,这类问题可以先作出这一圆──就是圆心的集合,然后以圆上各点为圆心,作出一系列动态圆),OP=,OQ=L。 【练习】如图5所示,在屏MN的上方有磁感应强度为B的匀强磁场,磁场方向垂直纸面向

带电粒子在匀强磁场中的运动

带电粒子在匀强磁场中的运动 毛卫娟 一、教学目标 1.知识与技能 (1)理解洛伦兹力对粒子不做功。 (2)理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度的方向垂直时,粒子在匀强磁场中做匀速 圆周运动。 (3)会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径、周期公式,知道它们与哪些 因素有关,并会用它们解答有关问题。 (4)知道质谱仪的工作原理。知道回旋加速器的基本构造、工作原理及用途。 2.过程与方法 通过综合运用力学知识、电磁学知识解决带电粒子在复合场(电场、磁场)中的问题,培养学生的分析推理能力。 3.情感、态度与价值观 通过本节知识的学习,充分了解科技的巨大威力,体会科技的创新与应用历程。 二、教学重点难点 重点:带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径和周期公式,并能用来分析有关问题。 难点:带电粒子在匀强磁场中的受力分析及运动径迹。 三、教学方法 实验观察法、讲述法、分析推理法。 四、教学用具 洛伦兹力演示仪、电源、投影仪、投影片、多媒体辅助教学设备。 五、教学过程 (一)导入新课 问题1:什么是洛伦兹力? 磁场对运动电荷的作用力 问题2:带电粒子在磁场中是否一定受洛伦兹力? 不一定,洛伦兹力的计算公式为F=qvBsinθ,θ为电荷运动方向与磁场方向的夹角,当θ=90°时,F=qvB;当θ=0°时,F=0。 问题3:带电粒子垂直磁场方向进入匀强磁场时会做什么运动呢?今天我们来学习——带电粒子在匀强磁场中的运动、质谱仪。 (二)推进新课 [演示]先介绍洛伦兹力演示仪的工作原理,由电子枪发出的电子射线可以使管内的低压水银蒸气发出辉光,显示出电子的径迹。后进行实验。 教师进行演示实验。 [实验现象] 在暗室中可以清楚地看到,在没有磁场作用时,电子的径迹是直线;在管外加上匀强磁场(这个磁场是由两个平行的通电环形线圈产生的),电子的径迹变弯曲成圆形。 [教师引导学生分析得出结论] (1)当带电粒子的初速度方向与磁场方向垂直时,粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动。 (2)带电粒子垂直进入匀强磁场中的受力及运动情况分析(动态课件)。 一是要明确所研究的物理现象的条件——在匀强磁场中垂直于磁场方向运动的带电粒

带电粒子在匀强磁场中的运动专题

带电粒子在匀强磁场中的运动专题 一、带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的程序解题法——三步法 1.画轨迹:即画出轨迹,确定圆心,用几何方法求半径。 2.找联系:轨道半径与磁感应强度、运动速度相联系,偏转角度与圆心角、运动时间相联系,在磁场中运动的时间与周期相联系。 3.用规律:即用牛顿第二定律和圆周运动的规律,特别是周期公式、半径公式。 例题1、如图所示,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子以速度v 从A 点沿直 径AOB 方向射入磁场,经过Δt 时间从C 点射出磁场,OC 与OB 成60°角。现将带电粒子的速度变为v /3,仍从A 点沿原方向射入磁场,不计重力,则粒子在磁场中的运动时间变为( ) A.12Δt B .2Δt C.1 3 Δt D .3Δt 例题2、如图,虚线OL 与y 轴的夹角θ=60°,在此角范围内有垂直于xOy 平面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B 。一质量为m 、电荷量为q (q >0)的粒子从左侧平行于x 轴射入磁场,入射点为M 。粒子在磁场中运动的轨道半径为R ,粒子离开磁场后的运动轨迹与x 轴交于P 点(图中未画出),且OP =R 。不计重力。求M 点到O 点的距离和粒子在磁场中运动的时间。 二、带电粒子在磁场中运动的多解问题 1.带电粒子电性不确定形成多解 受洛伦兹力作用的带电粒子,可能带正电,也可能带负电,在相同的初速度的条件下,正、负粒子在磁场中运动轨迹不同,形成多解。如图甲所示,带电粒子以速率v 垂直进入匀强磁场,如带正电, 其轨迹为a ,如带负电,其轨迹为b 。 2.磁场方向不确定形成多解 有些题目只告诉了磁感应强度的大小,而未具体指出磁感应强度的方向,此时必须要考虑磁感应强度方向不确定而形成的多解。如图乙所示,带正电粒子以速率v 垂直进入匀强磁 场,如B 垂直纸面向里,其轨迹为a ,如B 垂直纸面向外,其轨迹为b 。 3.临界状态不唯一形成多解 带电粒子在洛伦兹力作用下飞越有界磁场时,由于粒子运动轨迹是圆弧状,因此,它可能穿过去了, 也可能转过180°从入射界面这边反向飞出,如图甲所示,于是形成了多解。 4.运动的周期性形成多解 带电粒子在部分是电场,部分是磁场的空间运动时,运动往往具有往复性,从而形成多解,如图乙所示。

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