杨村小学创建市级卫生先进学校汇报材料

杨村小学创建市级卫生先进学校汇报材料
杨村小学创建市级卫生先进学校汇报材料

西庄镇杨村小学

2018年创建市级卫生先进单位工作汇报

卫生工作是学校工作的重要组成部分,它是关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言,培养学生健康的体魄、健全的人格,远比传授知识更重要。因为如果没有健康的身体,学习知识将是非常困难的事;如果没有健全的人格,就不能很好利用所学知识贡献社会。因此身体和心理的健康,是学生成长的两根支柱,它关系到学生生存、做人、求知和发展。所以学校教育中健康教育尤为重要,它是其他教育工作的基础。近年我校围绕“创建卫生先进单位”这一主题开展一系列活动,广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育,对学校卫生工作进行规范管理,以全面提高学校卫生工作的整体水平。现将我校卫生工作执行情况汇报如下。

一、提高认识,健全组织

卫生是文明的基础,建设一个优美、整洁、文明、生态的校园,既是两个文明建设的有形载体,更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。我校成立了以校长为组长的“体育、卫生工作领导小组”和“食堂工作领导小组”等,建立了学校“一把手”负总责,分管领导抓落实,有关部门人员具体实施,师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。

一年来,我校始终以市级卫生先进单位标准做好卫生工作,牢固树立“安全卫生第一,责任重于泰山”的指导思想,建立了

学校卫生领导小组及“创建市级卫生先进单位领导小组,健全管理网络和管理机构,制定领导小组的工作职责,明确分工与要求,定期组织爱国卫生月等专项卫生整治活动,做到有计划、有措施、有活动记录、有总结。

二、建章立制,完善卫生管理监督长效机制

环境卫生工作是一个系统工程,是一件持之以恒的工作,必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻,才能保证环境卫生工作的实效性。

1、校园清洁卫生责任制。我校将整个校园划分为若干个清洁区,并落实到班级,每个班级轮流一定的学生,坚持“每天一小扫,每周一大扫,必要时候全校扫”的清洁卫生制度,保证了整个校园每天干净、整洁。

2、卫生监督检查制度。为保证学校卫生工作的实效性,我校卫生工作检查小组每周都要对食堂卫生进行一次检查,及时发现问题及时整改。值周人员每天对各班小扫和周扫情况进行检查,发现不符合清洁卫生要求的,立即要求有关班级重新清扫。每天在学生用餐时间,值周人员即上岗执勤巡查,监督制止纠正学生乱丢剩饭剩菜的不良行为,有效地保证了校园的清洁卫生,每天宿舍楼的宿舍管理员都要对学生宿舍内务进行检查打分。我们将有关检查结果与每周班级流动红旗、文明宿舍和每期先进班级评选有机地结合起来,取得了很好的效果。

三、加大投入,改善条件

近年来,在资金十分紧张的条件下,仍把卫生工作列入重点

考虑因素,并逐步加大投入,学校将卫生经费纳入学校开支预算计划,不断改善学校卫生条件,投资绿化,进一步改善学校环境,添置卫生设备,教室窗明儿净,宽敞明亮,课桌椅符合卫生标准。

按《课程标准》一至六年级开设了健康教育课,每周一节,按年级制定详实的计划、备课,学生有作业、检测;对活动区进行硬化,建设水冲式厕所,使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

四、组织活动,预防疾病

1、始终坚持“三操一课”(早操、课间操、眼保健操,课外活动)制度,积极贯彻陕西省教育厅提出的“阳光体育”政策,每天运动一小时;每学期对学生进行一次体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。

2、开学初做好了学校传染病、流行病的预防、接种工作,及季节性多发病预防。我校为了更好的预防各类流行病,特设专人为学校各个角落消毒、各班配备了消毒柜,每餐对学生的餐具进行消毒。定期开展“除四害”工作,每年度进行一次“灭鼠”、五至十月每周一次灭蚊蝇工作。学校无传染病流行、重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

3、学校和班主任进一步加强了“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血等,特别加强了近视的预防,重点监控学生视力,近视率稳中有降,切实保证眼保健操时间、带操、检查、监督四落实,做到穴位准确手法正确。在学生写字过程中,我们严格落实“三个一”(一尺一拳一寸),规

范用眼卫生,使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育,做到预防为主保护为主,及早发现、及早纠正、及早治疗,共同保护学生视力。

4、学校不断强化舆论宣传,利用校会、班会、“国旗下讲话”等形式,利用校园广播、手抄报、橱窗、班级宣传栏等阵地,宣传卫生小常识帮助广大师生养成良好的卫生习惯;定期开展“中学生防近视知识讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”等,收到了良好的教育效果。

五、整洁校园,美化环境

1、抓舆论宣传。

一年来,利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求,结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传,使广大师生认识了人人讲卫生光荣,不讲卫生可耻。

2、抓班级、学校卫生网络建设。

在原有学校卫生领导班子的基础上,要求各班组建班级卫生工作监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的少先队员担任学校卫生监督员,分区包干督促全体学生的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。

3、开展讲文明、讲卫生的养成教育。思想靠教育,行为靠养成。在日常生活中要求学生做到:随手关闭水龙头,节约每一滴水;不乱扔废弃物;不用、少用一次性筷子;自觉回收废纸、

旧电池等;“黎明即起,洒扫校园”,每个班一年四季坚持“每天一小扫,每周一大扫”的卫生清洁制度。同时,我校将养成教育与争先创优活动、德育积分制有机结合起来,取得了明显的成效。如今“学校是我家,人人都爱她”已成为广大师生的自觉行动。

4、抓校园美化建设。学校十分注重校园文化建设,力求全面体现校园文化的真善美,并以此促进学生全面素质的提高。各班将物品摆放井然有序,打出警策人心的班训,教室里和谐的氛围令同学们感到温馨。班级文化设计也体现出主题鲜明、形式新颖、布局匀称、色调和谐、整体美观的特点。

六、克服不足,再上台阶

一年来,我校在创建卫生先进单位方面做了很多工作,但对照评估标准,我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,终因各种条件所限,在卫生工作中还存在硬件设施方面的一些不足,比如校园文化建设需进一步加强等。今后,学校将以这次评估为契机,进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

西庄镇杨村小学

2018年10月

2020年小学健康教育工作总结

2020年小学健康教育工作总结 卫生与健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分,它关系到整个民族未来的振兴与发展,是小学素质教育的内容之一。学校十分重视卫生与健康的教育工作,通过课堂教学、日常监督、文明班评比、卫生清洁劳动、体育锻炼等,将各项工作落到实处,增强卫生健康知识,培养良好卫生行为习惯,提高环保意识和社会实践能力。现将本学年卫生健康工作总结如下: 一、成立学校健康教育领导小组: 组长:孙亚莉 副组长:侯旭韩庆涛 组员:孙郡霞赵晋贺永乐 领导小组对学校的健康教育活动进行监督和指导。同时加强领导干部健康意识,不定期开展健康知识咨询活动,组织学习常见病、流行病的预防措施,指导防患。 二、执行“三保”方针,将卫生健康教育落到实处。

一是保证授课时间,将卫生健康教育安排进课程表,确保每两周上课一次;二是保证有授课人员,学校分三处(教学处、德育处、后勤处)落实卫生健康教育,将26个班主任和三名体育教师确定为直接授课者。三是保证有内容,学校班主任自编教案一份,全校共享资源;体育教师根据学生年龄特点,在课堂中随时渗透。 三、创设浓郁的卫生健康教育环境, 利用手抄报、发放宣传品等多种形式,专设“健康教育园地”,根据季节更换,图文并茂,生动形象的提醒师生注意身体变化,防患流行病的传播,介绍防疾病常识,及时控制流行病的传播,帮助患者早日康复。同时加强对学生的心理健康教育,关注学生的成长引起的生理心理的变化,及时对学生进行思想教育和身体检查。(主要针对高年级学生,特别是六年级学生。) 三、在常规工作中落实卫生健康教育 科任教师与卫生保健老师做到了密切配合,一方面能教育学生经常参加体育活动,每天坚持上好三操(课间操、两个眼保健操)和课外活动;另一方面加强保健指导,不断增加学生的体制健康。要求班主任每周一坚持个人卫生检查,使大多数同学做到头发指甲整

卫生先进单位申报材料

桂林市爱国卫生工作先进集体申报材料 2011年,医院爱国卫生工作在桂林市委、市人民政府的领导下,在自治区爱卫会的指导下,以创建国家卫生城市为契机,狠抓爱国卫生工作的实施,大力开展爱国卫生运动,使院容院貌明显改善,取得成效显著。爱国卫生工作先进材料如下: 一、院领导高度重视,成立爱国卫生工作组织机构,卫生治理组织和制度健全。 制定《医院迎接国家卫生城市复审工作方案》,成立了以院长为组长的“创卫领导小组”,形成了医院一把手主要负责,分管领导抓落实,有关部门人员具体实施,全体职工参与的环境卫生工作机制;逐步完善巡查和督查通报制度、检查评比、奖惩制度和检查制度,使得医院环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。 二、建立医院卫生工作责任制,落实卫生检查制度,确保医院卫生工作的实效性。 1.各科室签订“创卫”工作责任状,健全完善卫生管理制度。院领导带头,各职能科室采取派班的方式,对院区卫生环境划分责任区,实行包干责任制;由科室负责人主要负责,科室成立卫生工作检查小组,负责维护本科室的环境卫生,有效地保证了医院的清洁卫生。 2.落实卫生检查制度,医院设1名专职卫生督查员,每天对医院的卫生环境进行巡查,发现不符合清洁卫生要求的,立即与保洁员沟通,做到发现问题及时整改。 三、加强宣传力度,加大健康教育知识的普及。 首先,医院以“创卫”为契机,把创卫工作与“讲文明、树新风”、“创先争优”等活动紧密结合起来,全院创卫生城工作氛围浓厚;其次,各科室充分利用宣传橱窗、医院走道、院报等宣传阵地,对住院患者进行健康宣教,做到了有执行、有检查、有监督,确保健康宣教落实到位;护理部采取定期和不定期检查的方式对全院各科室进行健康教育质量检查,以确保住院患者对相关卫生知识知晓率≥80%。此外,通过门诊、党员义工队义诊活动,发放艾滋病、结核病、甲型

(完整版)体育特色学校汇报材料

玉井巷小学体育汇报材料 我校乒乓球体育特色项目,已2年有余,在这2年多的时间里,我们一直以全面贯彻党的教育为方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以体育教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的特色目标开展工作。 一、引导全体师生树立先进的体育理念。 1、把“健康第一”的理念融入到教学管理中去。 “健康第一”不仅是学校教育的指导思想,体育课程改革的指导思想,也是创建体育特色学校的指导思想。我们创办体育学校的目的就是要努力提高全体学生的身心健康水平与社会适应能力。申报创建体育特色学校以后,我们在全校教职工大会上,宣读了“方案”,使教职工认识到创建体育特色学校的意义。德育处布置各班级召开了《关爱生命,健康第一》的主题班会。使全校师生认识到:创建体育特色学校,更加有利于全体学生的身心健康水平的提高,推动学校课程改革的发展,特别是有利于培养学生有利于社会的适应能力培养。 2、把“我运动、我健康、我快乐”的理念融入到师生的各项体育活动之中。 学校操场东西两侧的墙壁上我校教师自己动手画的各种体育运动图案,并在西面的墙壁上写上了醒目的“我运动、我健康、我快乐”的温馨提示语,打造了良好的体育运动氛围。师生积极参加大课间活动,校园艺术节精彩纷呈,体育运动会学生争先恐后报名并取得优异成绩,这都是“我运动、我健康、我快乐”的理念在师生中的行为体现。 二、抓好体育艺术教学常规工作,提高教师素质为创建体育艺术特色学校奠定基础。 在创建乒乓球体育艺术特色学校的工程中,我们从没有忽略体育常规管理和提高教师素质,这是创建体育艺术特色学校不可动摇之基石。学校从建立常规管理机制入手,学校教导处定期对教师的教学常规工作进行检查。从音、体、美教师的备、上、研、训等方面对教师的教学常规进行了规范。其中主要对音体美教学的课前常规、课中常规以及课后常规作了明确、具体的要求,使体育教学常规工作在学校得到较好地落实。 我校音体美教师兼具甘于吃苦、乐于奉献、爱岗敬业的精神。他们凭着对教育的满腔热情,对学生满腔的爱,能因地制宜,长期锲而不舍地训练学生。教师的专业能力都比较强,蔡志龙体育组组长,认真负责各项体育工作,平时紧抓训练,张永平体育教师,有多年的执教经验。他们都具有多年的篮球,健身操,乒乓球训练经验,魏长胜老师,有多年乒乓球训练经验,并为学校获得过多次体育比赛奖牌,杨成祥体育教师,多年的执教经验,刘永生体育教师,兢兢业业、认真负责吃苦耐劳,为创办体育特色学校奠定了良好的基础。 三、创新体育校本课程,校本教研是创建体育特色学校的生命线。 1、校本课程的开发与发展是一个长期教育实践的过程,是需要学校领导和全体教师在长期的教育管理和实践中不断总结提高的过程。我们学校制定了《校本课程实施方案》,并把体育校本课程作为其中的一项重要内容。 为了满足学生的需要,培养学生的创造精神和实践能力,任课教师进行大量创造性劳动,以丰富的实践为基础,围绕着体育课外活动开展了篮球技能训练指导、乒乓球指导与实践。

申报先进学校的事迹材料文档

2020 申报先进学校的事迹材料文档 Contract Template

申报先进学校的事迹材料文档 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 ~至~学年度,我校在县委、县政府和县委宣传部及教育局的正确领导和关心支持下,在社会各界的大力配合下,坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,认真贯彻全县教育工作会议精神,紧紧围绕“家长满意工程”和“师风建设‘十不准’”的工作要求,积极发扬鄱阳二中“崇德、博学、求实、进缺的优良传统,在学校教育设施不尽完善的情况下,牢牢把握教育现代化建设目标,注重内涵发展,各项工作都取得了明显的进步,较好地完成了年初制定的工作目标和上级部门布置的工作任务,文秘写作网为我县教育事业的进一步发展作出了新的贡献。 一、进一步推进师德建设和业务培训,努力促进高素质教师队伍的建设 1、坚持抓师德师风建设,努力提高行风建设水平 我校以创建“家长满意工程”和落实“师德八项承诺”为重心,坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位,每一个时间。对

照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》,制定《鄱阳二中师德师风建设“十不准”》,严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题,学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实,重视教育,本年度中我校未出现有违师德的现象和个人,并且由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神,受到了广大家长和社会的广泛好评。 本年度中,我校还积极开展“扶贫助学”活动,学校给贫困学生的学杂费减免和利用师生捐款等给贫困生的生活补助累计达三万伍仟余元,并且在党支部的倡议下,实行了党员联系贫困生的制度,并有不少非党员教师也积极加入到联系贫困生的行列,联系教师与学校中层以上领导走访和慰问了贫困生家庭,在社会上和家长中引起很大反响。 2、加大了骨干教师和年轻教师的培养力度 一年我来校有针对我校年轻教师多、骨干教师相对缺乏的局面,我校十分重视对年轻教师和骨干教师的培养,学校师训工作由业务副校长具体负责,教科室牵头,教务处、教科室、政教处等共同协作,制订了较为长远的师训计划,分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作,本年度中,分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作,使年轻教师

2021版小学健康教育情况汇报

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2021版小学健康教育情况汇报 The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

2021版小学健康教育情况汇报 XX小学健康教育情况汇报 XX小学创建于1949年,有着50多年的光荣历史。后几经更迭,2004年下半年,由于规划建设需要,市委市政府决定拆除老校,异地重建。新校西临景色优美的XX湖,占地面积9296.6平方米,总建筑面积10410平方米,并配备了现代化的微机室、电子备课室、舞蹈训练房、合唱室、美术室、乒乓球训练房、语音室、图书阅览室、多媒体教室、阶梯教室等多个功能室。本学期共有30个教学班。 几年来,我校为进一步贯彻《学校卫生工作条例》、《学校健康教育工作评价方案》,全面落实健康教育的各项工作要求,坚持以“健康第一”为健康教育的指导思想,统一认识,培养了学生良好的卫

生习惯,增强了学生自我保健意识,了解了科学营养知识,建立科学的生活方式,促进学生身心健康成长,既全面推进了素质教育,也为我市“创卫”工作做出一定的贡献。现将我校健康教育工作情况总结如下: 一、领导重视,责任到人。 1、成立了健康教育领导小组、控烟领导小组。 2、明确了各部门的责任分工,制订了多项卫生制度,与班主任、科任教师及各部门都签订相应的责任状。 3、设立了保健室、心理咨询室,有专人负责保健卫生工作。 4、每天由大队部对两操的进行、学生的衣着、行为举止等进行检查。 5、同时由保健室就学生的个人卫生、班级卫生、包干区卫生等诸方面进行检查评比。 二、设施配套,提供条件 1、加大了健康教育经费投入,配备了相应的健康教学硬件设施。

全国满意工程先进单位汇报材料

X X X X 厂 全国实施用户满意工程先进单位(产品类) 申报材料 一、企业概貌: XXXX厂建于1958年,是国家电网公司所属超高压输电线路铁塔专业生产厂家,现有资产3.8亿,占地19万平方米,拥有德国、意大利、国产具有国际先进水平的全自动生产线10条,并从德国引进热浸镀锌生产线1条,各种大型设备210台,能加工∠40-∠250的塔材,加工精度满足各类输电线路铁塔的设计要求。年生产能力已超过9万吨。 工厂先后荣获“四川省先进企业”、电力部“安全、质量、文明生产三达标企业”、“四川省重点建设AAA级信誉单位”、“全国用户满意工程先进单位”、“四川省名牌产品”、省工商局“重合同、守信用企业”、省质监局“质量信誉AAA级”、成都市“用户满意产品满意企业”、省质协“实施卓越绩效模式先进企业”称号等。 二、主导产品和质量、市场情况 1、主导产品 主导产品“银角”牌铁塔:生产各类气象和地形条件下1000KV及以下特高压、超高压输电铁塔。产品多次被500KV三峡、普思、西普、云广、康崇、紫华、龙政、政宜,750KV拉官拉宁、平乾、兰平、官兰、宝乾、渭乾、吐哈,±800KV云广、向上,1000KV荆东南示范工

程等国家重点工程采用,还远销15个国家和地区,产品深受用户好评。 2、抓质量和技术管理,提升工厂竞争实力 产品质量是企业生存的基石,是企业竞争实力的重要组成部分,工厂一直非常重视。工厂从1995年推行ISO9001标准,1996年3月获质量认证以来,质控部门紧紧围绕工厂的年度质量目标,针对工期紧张、塔型复杂、检验量大等具体特点,在工作的主动性、生产现场的跟班服务、关键工序的过程控制、质量考核的组织实施等方面狠下功夫,保证了工厂生产经营活动的顺利进行, 检验人员的工作态度得到进一步加强,产品质量也处于一种相对稳定和受控状态,出厂产品合格率提高到99.98%。为确保产品质量检测准确性,工厂计量体系获“计量检测保证体系合格证书”。07年、09年产品经省质监院督检查合格。 抓质量首先要抓技术创新是企业发展与提高的关键所在,是企业持续进步的根本保证。加强对生产流程中关键工艺的指导和评定,密切与设计单位的沟通配合等,尤其是“特高压铁塔重要节点试制”和“铁塔计算机放样”两项重大技改创新项目已运用企业生产中,已取得良好效果。 3、抓市场开拓,强化其激励与约束机制 铁塔产品是技术含量不高、低附加值的产品。要想在铁塔市场占有一席之地,工厂只有走“规模、品牌、质量”的发展道路,企业才能得以生存。工厂认真贯彻全员营销理念,从调整岗位职责和理顺工作流程入手,花大力气整合和充实营销队伍,通过强化内部的激励与约束机制,采取灵活多样的经营策略,加大工程项目的前期追踪力度,积极收集分析市场信息,细分市场并实行区域负责制,有的放矢地寻求真实客户并千方百计地满足他们的实际需求,逐步提升工厂的市场

最新小学校办学特色汇报材料(1)

小学校办学特色介绍 我校现有教学班18个,在校学生1200多名,教职工48名。学校在加强德育工作、提高教学质量、加强队伍建设、改善育人环境、完善学校管理等方面开展了大量工作,取得了明显成绩,推进了素质教育,提高了办学水平。 一、正确把握办学方向,努力打造学校特色 (一)办学理念明确 近年来,学校坚持以“为人生打基础,与学生共发展”为办学理念,以“实言、实行、实心”为校训,以教师发展为本,以校本培训为载体,立足规范,突出特色,引领教师做文化人,形成了“规范+特色”、“合格+特长”的办学模式,切实加强“三风”建设,即“在合作中发展,在成功中超越”的校风、“以情激趣,以情导行,以情启智”的教风、“我爱学,我能学,我会学”的学风。学校制定了切合实际的长期发展规划及五年发展规划,提出了中远期目标。 (二)管理水平提高 学校不断提升办学品位,建立了一支“务实高效、开拓创新”,具有“专家型、学者型”素质的干部队伍。多年来,学校班

子坚持民主治校、依法治校、模范引领,充分体现“制度育人、情感育人、服务育人”的管理风貌。 (三)办学特色突出 学校注重和谐发展,努力打造办学特色:一是德育课程一体化,坚持文化育人、制度育人、活动育人相结合,加强对学生行为习惯的养成教育,形成良好的道德品质和行为素养;二是科研培训一体化,学校搭建多种平台,促进教师的专业成长,深入开展课题研究,提高教师科研能力,加大校本教研力度,加大投入进行校本教材的开发。 二、德育课程一体化,提高学校育人实效 (一)完善育人制度,加强规范管理。 为提高德育工作实效性,我校力求使德育管理由“管理型”变为“指导型”,德育工作始终做到专时专用,升旗仪式、晨检、夕会、班队会等时间绝不移作他用。 1、抓培训提高。组织教师认真学习胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观以及《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规,以提高德育工作者的政策理论水平。着重抓好班主任和辅导员的队伍建设,如通过班主任

学校先进个人材料事迹材料

学校先进个人材料事迹材料 文章导读绿色学校创建是一项系统的、长期的、艰巨的工程需要全体教师在实践中不断完善、不断提高它只有起点没有终点。在过去的几年努力中我们虽取得了一定成效但我深切地感到我们的软、硬环境需进一步改善文化内涵需进一步丰富提升教育科研需进一步发挥作用我将与全校师生一起以绿色学校建设为平台以校园改建为契机努力在提层次、增内涵、强底蕴上下功夫将学校建成师生学习的乐园、精神的家园。我们确山县盘龙五小是1965年创办的一所小学现有15个教学班900多名学生42名教师。自从我担任校长以来我们始终围绕“师生规范齐抓创建绿色学校”这一目标赋以硬件以生命赋以软件以灵魂从文化的视野来认识从生命的视角去实践做好绿色学校创建的各项基础工作丰富了师生的生命内涵使学校成为师生实现人生价值的绿洲努力把学校建成合格的绿色环保学校从而有力地推进学校素质教育的全面开展。一、我的认识教育从根本上说是起着一种文化传递的作用使人通过对文化价值的摄取获得人生意蕴的全面体验。小学阶段是人生的启蒙阶段让学生在人生旅途的起步阶段充分享受学习的快乐、成长的快乐在成长的体验中陶冶人格、情操身心得到良好的发展。因此我们在绿色学校的创建过程中通过两方面来统一认识。1、从文化的视野来提高认识。我们认为文化是人们精神价值的依托是促成主体内在品质形成并通过群体自主建构而出现的一种“教育场”。因此在绿色学校的创建过程中我们努力构建这样的教育场在校园内千方百计创设文化情境不露痕迹地将教育意图深深地隐蔽起

来这种悄无声息、了无痕迹的教育透过文化内核的引导来实现潜移默化的教育。2、从生命的视角来加以思考。教育的目的就在于培养人的智慧发扬人性完善、促进人的潜能得到充分展现促进完满人性和完整人格的形成。从生命的视角来思考我们认为教育的终极目的就是教导学生如何做人如何去发挥生命的价值帮助每个学生聪明地、愉快地成长。我们在创建绿色学校过程中努力营造这样一种环境使各项创建活动成为师生生活中最具魅力的生活和学习内容从而促进创建活动的扎实开展。二、我们的行动。绿色学校重在建设在近年来的创建工作中我们努力坚持从本校的实际出发注重创建工作的规范化、系统化、特色化实现教育的长效化。1、赋予硬环境以生命。学校硬环境建设对学生的身心发展具有直接的影响为了把学校环境建设好我们努力避免见“物”不见“人”的现象让全校师生自觉主动参与学校硬环境的建设使学校设施体现人文关怀让每堵墙壁、每块绿地、每个角落都生动体现生命的气息。如通过开展“我为校园献一计”活动汇集全校师生的集体智慧让大家热爱我们生命的摇篮热爱我们共有的家园同时开辟了蓝天、碧水、绿地等环保宣传专墙在适当位置张贴着同学们的环保书画作品使校园内形成了浓浓的环保氛围。2、赋予软环境以灵魂。学校软环境以潜移默化的方式对师生的身心发展产生着实际影响。在抓学校软环境建设中我着力以塑造灵魂为目标切实开展以下几方面的工作。1、重视校园人际环境建设营造民主平等的生命活动氛围。进行校园人际环境建设关键是要努力营造一种尊重教师、信任学生的良好氛围。为此学校管理层积极为尊重教师、信任学生创造良

学生健康教育工作总结

学生健康教育工作总结 以下是整理的学生健康教育工作总结,欢迎大家浏览参考。相关信息请关注工作总结栏目。 学生健康教育工作总结【一】学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。 一、完成工作情况 在过去的一年里,我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作总结如下: 1、开展了多种形式的健康教育宣传活动 在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的,根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动,我们的具体做法是: (1) 利用广播、板报进行宣传教育 利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的,每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流

感腮腺炎、水痘等疾病。 (2)积极开展青春期健康教育 在青春期健康教育中,我们认真制定计划,并根据计划的内容认真执行,重点进行五、六年级的青春期教育,在过去的一年里,我校针对年龄的特点单独出了板报,在11月1日举行进行了以青春期教育为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣传活动。使学生的生理、心里得到均衡发展。 (3)进行了1-6年级的健康教育画报比赛 为了使健康教育搞得有声有色,我校进行了1-6年级的健康教育画报比赛,同学们积极性十分高涨积极进行投稿,经过校医、美术教师、教导主任等多人的评选,各年级评选出了各人一、二、三等奖,各班总分前三名荣获集体一、二、三等奖,发给个人奖品和奖状,集体发给奖状,通过此次比赛,调动了学生学习健康知识的积极性,促进了学校健康教育的向前开展。 2、上好健康教育课 多年来,我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课有专职的教师上课,教师认真备课,上好每一节课。并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,做到学生有笔记,有教材,有年终考核成绩,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。 3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治 首先,应做好保健工作计划,经常向学生宣传吸烟的危害,吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展,吸烟不但影响身体

卫生先进单位创建工作汇报材料

卫生先进单位创建工作汇报材料 x县回族高级中是河南省示范性普通高中,现有134个教学班,9700名在校生,480名教职工。 XX年,我校实施了整体搬迁。当年被评为市级卫生先进单位,XX年被评为省级卫生先进单位,XX年重新申报为省级卫生先进单位。多年来,我校严格按照省市县各极爱国卫生委员会的要求,在县爱卫办的具体指导下,认真贯彻落实《河南省爱国卫生条例》,在全校范围内认真开展卫生先进单位创建工作,我校的卫生工作一直保持领先水平。现将近几年创建工作开展情况汇报如下: 一、领导重视,组织健全 我校领导班子十分重视卫生先进单位创建工作,把创建工作列入学校议事日程,把创建活动列入学校行事历。学校成立了创建工作领导组,校长张广中亲自挂帅任组长,副校长经俊峰任副组长,工会主席、团委书记、政教主任、总务主任为领导组成员。我校还成立了创建办公室、“除四害”领导小组和健康教育领导小组,分工明确,责任到人,层层抓落实,事事有记录。 二、下大气力,净化校园 我们的新校园位于县城中心大街和南环路交叉处,交通便利,环境宜人。总建设面积 100300平方米,绿化面积28500平方米,除绿地、花园外,其余全部硬化。我们投资600多万元建设了两个大餐厅。贮藏室、操作间一应俱全,投资80万元建起了两个楼房式水冲厕所,教学楼、公寓楼内都设有水冲式洗手间。我校每年拿出30多万元招聘50多名保洁员负责校园环境卫生和学生食堂卫生。环境卫生做到道路平坦干净,花池内无杂草、垃圾、粪便、污水、杂物,无卫生死角;垃圾箱封闭,日产日清;设有痰盂、纸篓、果皮箱等必要的卫生设施;各种车辆定点存放,整齐有序。室内卫生

由师生自己动手。做到门窗、墙壁、天花板无积尘、蛛网;地面无垃圾、纸屑、烟头、痰迹;墙壁整洁,无乱刻乱画;室内物品及盆景花卉摆放整齐,设有必要的卫生设施,公共场所设有禁止吸烟标志。 三、开展活动,务求实效 我们坚持开展“文明卫生月”活动,促成爱国卫生经常化。每年的4月1日至4月30日是我校的文明卫生月。我们成立了专门的领导组,下达了“文明卫生月活动实施意见”,悬挂多幅宣传标语,大造舆论,提高认识。结束时,评出文明卫生先进班集体、先进处室、先进个人。这项活动增强了师生的卫生意识,使他们养成了良好的生活习惯。 我们坚持开展“除四害”活动,定期对厨房、厕所、果皮箱、下水道等蚊蝇孳生地实施药物消杀;有防鼠、灭鼠设施,无蚊蝇孳生地,四害密度低。 四、健康教育,常抓不懈 为了使创建活动开展得深入人心,扎实有效,我校设立了健康教育专栏,结合不同季节更换内容。我们定期请校医王世伟和防疫站的同志给学生上健康教育课,讲青春期卫生、近视眼防治、流行病预防等知识。各班都有保健员,有学校卫生室负责培训。在校内醒目的地方张贴《河南省爱国卫生条例》和x县爱委会印制的健康宣传标语、禁烟标志。我们把“垃圾、污水的危害及处理”、“近视眼防治”等作为研究性课题布置给学生,让学生通过调查、分析、查阅资料,最后写出结论,收到了良好的效果。 卫生先进单位的创建使我校爱国卫生工作纳入了经常化、制度化的轨道,改善了师生的生存环境,养成了良好的卫生习惯,保障了师生健康,促成了学校又好又快的发展。学校获得了河南省“五一”劳动奖状,被评为省级示范性高中、省级文明单位、省民族教育先进集体、省级绿色学校、省级卫生先进单位、河南省中小学德育工作先进集体、全国中语会教学实验先进

创建校园文化建设特色学校汇报材料

创建校园文化建设特色学校汇报材料 校园文化建设是学校育人工作的重要一环,它能促进整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革,对于引导学生坚定正确的人生方向,提高思想道德素质,开发学生智力,增进学生身心健康,帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系,促使学生产生积极的情感和创造意识,促进学生全面成才具有重大的意义。根据教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》,依照绵阳市教育局印发的《绵阳市校园文化建设实施方案》,我校在学校整体办学目标的指引下,将搞好校园文化建设作为校内精神文明建设和创设优质教育、教学质量的重要内容,以我校校魂“负责、奉献”为校园文化的灵魂,以“合作、活泼、和谐、获得”四方面为校园文化的骨架,以我校少年军校特色建设为校园文化的血肉,广泛开展校园文化建设。促进了学生的健康成长,推进了学校的整体建设,使学校在高层次、高质量的道路上迈出了坚实的步伐。根据《绵阳市校园文化建设特色学校检查验收标准》,现将我校在校园文化建设活动中的自查情况作如下汇报。 一、合作篇----干群合作、师生合力,构建校园文化建设机制 1、机构健全,形成校园文化建设网络 长期以来,学校充分认识到校园文化建设综合性、复杂性

的特点,建立和健全了校园文化建设的组织管理机构,健全了校园文化建设网络,整体联动,形成合力,齐抓共管,保障校园文化建设工作顺利开展。目前,学校建立有以曾乐云校长为组长的校园文化建设领导小组,将校园文化建设纳入了学校建设总体规划与年度计划,并保证了经费开支。主管德育杨俊副校长全面负责校园文化建设的督促和指导,建立了教育处统筹校内各项文化环境建设的管理格局,通过教务处、后勤处、年级组、团委、学生会互相配合,干群合作、师生合力,全面开展相关的教育与活动。为了使校园文化建设得到扎实持续的开展,适应现代化学校建设的需要,学校长期致力于两支队伍的建设,即:以年级主任、教研组长、德育教师及艺术教师为骨干的指导教师队伍和积极、活跃的学生干部骨干队伍的建设,通过对校园文化建设的意义、内容、方式、手段、意义的引导,鼓励学生们承担校园文化建设的重任,为创建良好、优质、文明、健康的校园环境而努力工作。保证了校园文化建设始终按学校的整体规划健康发展。 2、铸造灵魂,树立校园文化核心 校园精神是校园文化的灵魂,是校园文化建设的核心。良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用。学校将树立鲜明的校园精神作为开展校园文化建设的前提,努力培养校园文化个性,形成特色。为此,我们确立了以

申报材料 学校教务管理者先进事迹申报材料

学校教务管理者先进事迹申报材料 xx年度是我校不断深化教学管理改革的一年。xxx同志作为xx 学院的一名教务工作者,发挥自己踏实肯干、认真负责的工作作风,一方面认真完成日常繁重的教务管理工作;另一方面还有意识地对教学改革工作进行了探索。 在具体工作中,她协助领导进 行学院教学管理制度建设及校院教学管理规章制度落实工作。在探索院教学检查、毕业设计及考试管理工作规范化、教务管理微机化等方面做了许多卓有成效的工作;另外还在协助组织校院各项竞赛、MBA班教学及其日常事务管理等方面不计报酬、任劳任怨的工作,取得了成绩。为经济管理学院教务工作的顺利进行做出了贡献。 主要事迹如下: 1.教学检查 为规范教学管理,还专门到兄弟高校进行调研,结合本院的实际情况,起草了经济管理学院教学检查制度,制定了《经济管理学院教师授课质量评分表》等相关表格并在实际中采用,取得了良好的效果。 在学校的年底教学质量评估工作中,xx同志主要参与的“教学建设与改革”部分获得了全校排名第三的好成绩。 2.考试、监考的规范化 为了尽可能的杜绝考试作弊现象,组织好考试和监考工作,严格考场纪律显得十分重要。起草了《关于经管院教师参加监考的决定》、《经济管理学院监考人员手则》等规章制度,对监考人员进行培训,

严格考场巡视制度。大大减少了我院考试作弊的现象。 3.毕业设计的组织管理工作 在主管教学的院领导的领导下,每年负责布置教师的毕业设计出题,安排组织学生选题及组织毕业设计期间的检查和论文的答辩工作。 为了提高毕业设计的质量,起草了《经济管理学院毕业设计管理条例》等规定,取得了良好的效果,获得校毕业设计检查组的表扬。 4.认真组织其他各类考试 在每年两度的国家四六级英语和国家计算机等级考试的报名工作,做到语种、年级、报名费、人数等无差错。并积极配合教务处、研究生院等部门的专业考试的组织工作。 5.mba教学管理工作 负责mab班教务、学籍管理等工作,如:课表的编排、教材的定购、考试及答辩的组织等。工作量大、任务重,在人手不够的情况下保质保量的完成了工作。 6.加强学习,不断提高自身服务水平 为提高服务水平,她利用业余时间不断学习,在取得mba(工商管理)硕士学历的基础上,积极学习并钻研教务管理工作的相关知识,先后在国内公开发行的杂志上发表论文9篇(其中第一作者6篇、第二作者3篇); 是教务管理类科研项目“管理类课程教学质量评价方法与手段研究”(经济管理学院立项项目)的主要参与人。另正在申报二项研究

小学心理健康教育工作汇报材料.doc

小学心理健康教育工作汇报材料 育人贵在育心,心理健康教育是学校素质教育不可或缺的一部分,对学生的智力发展和身心健康的重要作用不言而喻,更是当前学校教育的新任务和新要求。一年来,我校本着全员参与、面向全体、矫正预防与全面发展相结合的原则,以让学生学会调试和学会发展为最终目标,重点帮扶与长期关注相结合,充分发挥爱心和同理心作用,学校的心理健康教育工作有序开展,师生的心理健康水平有了明显提高。 一、培训引领,全面提高心理健康教师综合素质 对于心理咨询师来说:知识是最表

层的,技能是中间层次,素质是最内层的。为了更好地提高心理健康教师的专业素质,我校心理健康教师参加了三门峡阳光心理学校组织的相关心理培训,取得了国家心理咨询师资格证;同时,利用业余时间相继参加了由国家二级心理咨询师李巧英老师组织的“心灵成长”活动、三门峡“爱心之家”的相关活动,在活动中培养了娴熟与良好的助人技能,提高了心理教育的理论和实践水平。 二、科学建设,全面提升心理健康教育规范化水平 心理咨询是心理健康教育的重要途径,心理咨询室是为学生提供心理咨询的专业场所。为更好地规范心理咨询工作,学校专门配备“心语屋”一间,坚持科学性、以生为本、通用性、针对性的原则,配齐了办公桌椅、资料柜、心理图书资料、常用心理调查问卷等,硬件齐全、环境温馨,咨询室制度包括咨询室管理制度、咨询师工作制度、教师工作制度、工作守则等,统一上墙、规范

管理。 三、创新载体,全面促进师生心理健康成长 心理健康教育应贯穿学校活动的全过程,以引导为主要途径,以活动为主要载体,把心理健康教育有机地融入学校的日常教育教学活动之中。一年来,我校结合实际,主要开展了以下几项工作: 1、传播正能量践行心理宣言 “Smile,smile,smileatlife”是三小人的心理宣言,他们读着,想着,同时也践行在实践中,时刻以微笑自信的姿态面对生活,传播着属于自己的正能量。 2、关注教师健康,发挥“一测、一培、两爱抚”功能,走进心灵家园本着“欲予学生健康的心理,为师者必先心理健康”的观点,我们十分关注并努力让每位教师都掌握心理健康教育的基本常识,并注重培养教师们运用基本的心理常识来解决问题的能力。 “一测”即一次心理测试,每学期心

创建卫生先进单位汇报材料

创建卫生先进单位汇报材料 学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分,它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言,培养学生健康的体魄、健全的人格,远比传授知识更重要。因为如果没有健康的身体,学习知识将是非常困难的事;如果没有健全的人格,就不能很好利用所学知识贡献社会。因此身体和心理的健康,是学生成长的两根支柱,它关系到学生生存、做人、求知和发展。所以学校教育中健康教育尤为重要,它是其他教育工作的基础。近年我校围绕“创山东省卫生先进单位”这一主题开展一系列活动,广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育,对学校卫生工作进行规范管理,以全面提高学校卫生工作的整体水平。现将我校卫生工作执行情况汇报如下。 一、提高认识,健全组织 近年来,我校始终以省级卫生先进单位标准做好卫生工作,牢固树立“安全卫生第一,责任重于泰山”的指导思想,建立健全学校卫生安全校长负责制,切实承担起教育、管理和保护学生的职责。建立了学校卫生领导小组及“创建省级卫生先进单位领导小组”,健全管理网络和管理机构,制定领导小组的工作职责,明确分工与要求,健全各项制度,编印《书院街道中心小学安全卫生制度汇编》,各科室一本,明确各项工作程序及要求;制定爱国卫生年度工作计划、措

施,由教导处、总务处、少先队负责组织实施;定期组织爱国卫生月等专项卫生整治活动,做到有计划、有措施、有活动记录、有总结。 二、加大投入,改善条件 XX至XX年我校发生巨大变化,新建教学楼,原校舍全部拆除,在资金十分紧张的条件下,仍把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,学校将卫生经费纳入学校开支预算计划,XX年投入万元,XX年又投入万元,不断改善学校卫生条件,投资绿化,进一步改善学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,安装绿色弧形黑板,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。 XX年9月我校接入自来水,新建或改善饮水设施多处,保证全校师生的饮水卫生安全;学校配备专职校医,设立卫生室及心理咨询室,进行疾病防治、健康查体及健康教育,建立健全了卫生档案。按《课程标准》三至六年级开设了健康教育课,每周一节,按年级制定详实的计划、备课,学生有作业、检测;学校积极争取投资,XX年书院街道办事处筹资近70万元对校园环境进行整治,铺设了高标准200米灰渣跑道,水泥地篮球场,平整了足球场地;重建围墙,实施拆墙透绿;对活动区进行硬化,高标准设计绿化美化工程,建设水冲式厕所及幼儿园专用厕所。XX年教育局拨款5000元对校园进行美化,使整个校园达到洁、齐、净、美的良好

特色学校建设情况汇报材料

打造“爱心校园”彰显学校特色 ——双沟实验学校特色学校建设汇报材料 一、指导思想 爱是生命的延续点,爱是教育的出发点,爱是教育成功的基础,更是教育的最终目的。学生因为有了爱,才变得积极向上,学校因为有了爱才变的和谐美满,为此,我校在实施素质教育的同时大力推进爱心教育,以引领校园以“爱”为主题文化建设构建和谐校园,让学生了解爱、学会爱、感受爱、回报爱。从自身特点出发,大胆探索和实践,锐意进取,深化改革,丰富内涵,着力抓好学校特色建设,突现爱心教育,形成鲜明风格,提升办学品位,全力推进素质教育的高质量发展。现将学校特色建设情况汇报如下。 二、合理分析校情、科学准确定位 1、理论依据 孔子说“仁者,爱人”,孟子说“爱人者,人恒爱之;人恒敬之”:,霍懋征说“没有爱就没有教育”,温家宝2009年教师节前夕在北京35中学听课后说“没有爱就没有教育,没有爱就没有一切”,李镇西说“爱心和童心,是我们教育事业永不言败的最后一道防线”,“离开感情,一切教育都有无从谈起”,爱因斯坦“人类真正进步的取得,依赖于发明创造的并不多,更多的是依赖于人的良知”。蒙台梭利说过“我们对儿童所作的一切,包括爱,都会开花结果,不仅影响他一生,也决定他一生。” 教育的本质和关键是人性的教育。人性,最主要的是善良、真诚、仁义、奋发向上、自强不息。爱心教育,从大的说就是要教育学生爱国、爱人民,小的则是爱父母兄弟、爱老师同学。延展开来,则有爱护弱势群体、爱自然万物等等。教育学生要充满爱心,教师首先要有爱心,在教育过程中要能体现这种爱心,要把爱的教育贯穿于教育教学始终。 2、现实依据 近年来,师生的爱心及责任感有所缺失,培养富有爱心、富有责任感的学生是每个教育工作者应尽的义务,从教育的角度来说,爱是做人的准则,更是教育的方法。教师进行教育教学创新,开发校本课程,实施个性教育都是爱的体现,教师如果能用自己的言行表达对学生的爱和尊重,也就可以在潜移默化中让学生学会了尊重,并懂得了爱,爱是教育学生的前提,是教师的一种教育能力,可以说爱是教育的根本。 三、精心组织、周密实施,确保特色学校创出实效 为切实搞好特色学校创建工作,一是建立组织。学校成了校长任组长,分管校长任副组长、各科室成员组成的特色学校创建工作领导小组,具体负责特色学校的创建工作,领导小组成员定期召开会议,分析学校在特色创建过程中出现的问题,及时进行整改和部署,调整创建措施。二是制定相关制

学校先进个人事迹材料(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 学校先进个人事迹材料

学校先进个人事迹材料 xxx同志自xxxx年xx月进入我校后,因为工作需要,他前后换了三个部门:招生办、工程部、基建处。他搞过招生咨询、招生接待、施工协调管理、资料归档、资料送审、图纸审查、文印管理和制度完善等等工作。对于很多人来说,部门的频繁调换会增加工作熟悉的难度,好不容易熟悉了的工作,又需要重头开始。他却表示: ?我愿意做学院、做组织的一颗螺丝钉,学院要把我放在哪里,我就在哪里;组织需要我做什么,就做什么。? xx同志一直是一个要求上进的年轻人,他善于思考、善于钻研、善于为领导提出合理化建议。在每个岗位上,他都是努力做好参谋,争取最大限度地给领导分忧解难。 他最大的特点就是有颗永不知足的进取心,喜欢挑战自我,喜欢学习新的东西,喜欢以苦为乐。在我校年轻人里面,他应该是经历工作比较多的一个。他始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻提醒自己要全心全意为社会服务、为学院建设服务、为广大职工和学生服务,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。 一、螺丝钉精神在工地上发出光芒 xx同志的辛勤工作,对于我们学院的建设发展来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉,螺丝钉虽小,其作用却不可估量。 他无怨无悔,始终有着高昂的激情,始终带着饱满的精神奋战在工地上,冒着严寒酷暑,努力做好工地现场的管理工作,任务很辛苦,但是他却从来没有叫过一声苦、说过一声累。在工地上,他努力全面、准确地了解和掌握各项工程建设工作的开展情况,做好学院在工程施工、网络、监控系统等方面的协调管理。 他善于分析工作中存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导 第2 页共2 页

小学心理健康教育情况汇报

小学心理健康教育情况汇报我们XX小学通过长期的摸索探讨,总结出了一套切实可行的心理健康教育方法,并以开设校本课程的方式,长期坚持、深入推进,形成了课程化体验式的心理健康教育模式,使孩子的心灵得到了很好的健康的成长,进一步促进了校园文化建设。 一、我们的理念:用爱去浇灌,用心去交融,用赏识去滋养,以德育人,以情育人。时时发现学生的闪光点,处处挖掘学生的成长点。 二、我们的目标:心理健康教育实现“六化”:心育设置课程化,心育内容鲜活化,心育目标行为化,心育过程活动化,心育机制长效化,心育状态常规化。 三、我们的举措:(1)硬件上支持,思想上开导,业务上辅导,过程上指导,措施上引导。(2)多层次,多角度培训心理健康教师队伍。(3)建立并完善心理健康咨询室、心理活动室、攀爬墙、宣泄室、心灵书吧、沙盘游戏等硬件设施,并充分发挥其功能和作用,确保心育活动能扎实有效发展。(4)建立“345”的心育保障机制。即:抓住3条主线:一是建立起家庭、学校、社会“三维一体”的支撑线,形成齐抓共管的心育渠道; 二是建立起以班会活动为载体的实践线,构筑心育活动

的主渠道; 三是建立起心育活动的延伸线,构筑心育活动的第三空间。做到4个到位: 领导到位、计划到位、活动到位、总结评比到位。抓好5个结合:心理健康教育与德育工作相结合;心理健康教育与学科教学相结合;集体辅导与个别辅导相结合;外部教育和自我教育相结合;课内教育和课外教育相结合。 四、我们的行动:建构综合性、服务性的多种平台,充分落实“六个一”工作,为学生心灵的健康成长提供保障。“六个一”指:一报:开辟普及心理健康知识的窗口(校报《南小校报》; 一箱:开设心理健康教育信箱(专人针对学生提出的问题,或书面解答或当面辅导);一卡:为学生建立心理健康档案卡,对学生的心理素质发展状况跟踪评价;一室:设立心理健康咨询室,由心育教师或专家“坐堂问诊”对学生进行心理辅导;一线:开通心理咨询热线,有问题的学生可以主动寻求老师的帮助;一台:设置心理涂鸦平台,给孩子们提供释放情绪的空间。开展多元化、系列化的心育活动,扎实“八字”活动内容,让学生在活动中体验,在活动中成长。“八字”活动内容指:听——听讲座,谈——谈心,看——影视、书箱、心理绘本,做——心理游戏

卫生先进教师汇报材料

宝丰县教师进修学校 创建市级卫生先进单位汇报材料 我校位于宝丰县人民路西段251号,现有教职工46人。近年来,学校在县爱 委会的具体指导下,一直牢固树立“健康第一”和“依卫促教”的思想,努力搞好学校卫生工作,积极配合县委、县政府开展各项环境卫生创建工作,认真贯彻执行《河南省爱国条理》和《平顶山市卫生先进单位管理办法》,积极发挥主观能动性,本着高标准、高起点、严要求的原则,在原有基础上不断加强投入,对单位不规范的地方进行了重点整治和改造,营造了一个干净、整洁、舒适、优美的工作、学习、生活环境,培养了师生良好的卫生习惯。学校先后多次被评为县级先进卫生单位,2014年被评为平顶山市文明单位。现将我校创建市级卫生先进单位工作开展情况 汇报如下: 一、爱国卫生工作领导重视,组织机构落实,齐抓共管,营造了良好的创建氛围 开展爱国卫生活动,是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展高、提高人民群众生活质量的具体体现,是创造优美整洁的城乡环境的客观需要;是建设优美育人环境、有效防控疾病的重要措施;是学校高水平、高质量办学的必要条件。卫生工作是学校工作的重要组成部分,学校党政领导 1 十分重视创建卫生单位工作,我校以校长为组长、副校级领导为副组长,组成了爱国卫生领导小组,职责分明、既分工又合作。定期召开领导小组成员会议,专题研讨和解决卫生工作中的问题,制定了卫生工作年度计划,坚持把卫生工作列入学校的议事日程和写入学校工作计划中。 针对我校的情况,制定了《进修学校校园卫生管理实施意见》,设立了“清洁卫生监督岗”,并将科室的清洁卫生检查情况纳入科室主任工作量化考评的重要内容之一。学校每周集会,都要对师生进行卫生知识教育。还经常利用板报及多媒体手段,对师生进行督促、教育,把疾病防治宣传、师生卫生健康教育放在首位。 学校在经费开支方面对卫生工作给予大力支持,不惜花人力、物力、财力用于卫生工作。在每次的清洁卫生检查中,由于我校师生齐心协力,不怕艰苦,认真彻底做好了校园内外的清洁卫生,每次都受到了各级领导的好评。 二、搞好宣传发动工作 学校充分利用领导班子会、教职工会、宣传橱窗等形式进行广泛的宣传发动,对某一阶段存在的普遍问题及时召开专题会议进行调度。做到宣传教育活动人人皆知,深入人心。 三、强化专项治理工作 1、狠抓学校卫生工作 近年来,我校十分重视卫生工作,配合“三创”目标的

相关文档
最新文档