幼儿园中大班10以内加减法混合练习题

幼儿园中大班10以内加减法混合练习题
幼儿园中大班10以内加减法混合练习题

幼儿园中大班10以内加减法混合练习题(一)

姓名:_______ 班级:_____ 打分:_____

6-5=6-6=5-1=5-2=

5-3=10-6=10-8=2+( )=9 9=7+()3+( )=10 3+4=5+4=

3+( )=8 7+( )=9 9=3+( ) 8-3= 5-3=0+8=10-7=2+4=6-5=4+4= 5-1=1+9=6+5+3= 7+2+1= 1+3+5= 4+5+2=

8-2+1= 9-5+5= 9-9+5= 8-6+3=

5+5+3= 6+7-3= 9-9+9= 5+5-5= 10-5-3= 7+3-8= 3+5-4= 6+5-3=

5+3-7= 3-2+7= 7+2-8= 7-6+7= 6-6+6= 2+8-3= 4-2+7= 1+6-3=

幼儿园中大班10以内加减法混合练习题(二)

姓名:_______ 班级:_____ 打分:_____

15-5-1= 8+2-8= 4+5-2= 7+3-3=

6+3-3= 2+8-5= 3-3+7= 6+2-4= 3+4-3= 8+2-5= 5-5+7= 5+3-7= 5+3-2= 1+8-5= 8-4+1= 4+4-8= 6-5+3= 10-2+1= 3+6-7= 8-8+7= 3+4-7= 9-8+8= 10-9+9= 2-1+7= 4+5-2= 3+7-3= 2+3-3= 8+2-6= 7+1-1= 8-7+1= 4+4-1= 7-2+3= 8-7+6= 7-6+4= 10-9+4= 1+7-2= 5+5-2= 7-4+7= 7-7+3= 10-6+2= 2+8-1= 1+6-6= 5-2+5= 9-8+5= 9-6+3= 8-5+4= 1+6-1= 6+2-8= 5-5+8= 1+8-3= 8-6+4= 10-10+8=

幼儿园中大班10以内加减法混合练习题(三)

姓名:_______ 班级:_____ 打分:_____

4+5-8= 6-2+1= 1+5-1= 9-9+2= 7-1+2= 5+4-6= 2-2+2= 2-2+10= 1-1+6= 4-3+4= 4+6-9= 2+8-6= 5+1-1= 9-4+4= 2+6-3= 2+4-6= 7+3-2= 2-1+4= 3-3+6= 6+4-3= 9-2+3= 2+8-9= 1+2-1= 6-6+4= 6+2-3= 7+2-1= 8-3+4= 6+1-3= 8+1-4= 6-6+1= 9-7+6= 5+2-6= 4-2+4= 5+3-8= 1+7-6= 4-3+7= 10-10+10= 10-9+2= 3-2+2= 3+2-5= 2-2+5= 4+1-5= 5+3-4= 8-5+1=

学前班数学试卷10以内的加减法

幼y ?u 儿?r 园yu án 学xu ?前qi án 测c a试sh ì卷ju àn 数sh ù学xu ?练li àn 习x í10以y ǐ内n ai 加ji ā减ji ǎn 法f ǎ 姓名: 得分: 一、数sh ù一y ì数sh ù ,把b ǎ每m ěi 组z ǔ中zh ōn ɡ物w ù品p ǐn 个ɡa数sh ù是sh ì 3的de 涂t ú上sh àn ɡ红h ?n ɡ色s a ,把b ǎ每m ěi 组z ǔ中zh ōn ɡ物w ù品p ǐn 个ɡa数sh ù是sh ì 4的de 涂 t ú 上sh àn ɡ绿l ǜ 色s a 。 二、春 ch ūn 天ti ān 到d ào 了le ,美m ěi 丽l ì 的 de 花hu ā儿?r 都d ōu 争zh ēn ɡ相 xi ān ɡ开 k āi 放 f àn ɡ 了le 。下 xi à 面mi àn 每m ěi 种zh ǒn ɡ鲜xi ān 花hu ā有y ǒu 多du ō少sh ǎo 朵du ǒ呢ne ?数sh ù一y ì数sh ù ,圈qu ān 出ch ū相xi ān ɡ应y ìn ɡ的de 数sh ù字z ì 。 ① 、②、③、④、⑤ ①、②、③、④、⑤ 三、数sh ù一y ì数sh ù各ɡa种zh ǒn ɡ图t ú形x ín ɡ的de 个ɡa数sh ù ,然r án 后h ?u 填ti án 空k ōn ɡ 。 、 、 四、数sh ù 一y ì 数sh ù ,画hu à一 y ì 画hu à , 填ti án 一y ì填ti án 。 ○ ○ ○ ○□□□□□ 有( )个; 有( )个 有( )个 有( )个 的个数比 的( ) 的个数比 的( ) 的个数比 的( ) 的个数比 的( )

10以内加减法混合练习题(100题)

10以内加减法练习100题(一) 姓名:________ 时间:________ 2-1+1= 6+1+1= 4+2-3= 9-6+5= 9-5-2= 3+5+1= 9-3-4= 2+2-1= 1+1+2= 1+1+1= 3+3+3= 2+2+3= 7+2+1= 6+3+1= 10-3-5= 9-5-3= 2+2+2= 3-2+1= 2-1+1= 6+1+1= 4+2-3= 9-6+5= 9-5-2= 3+5+1= 9-3-4= 2+2-1= 3+4-2= 4+4+2= 3+3-3= 1+2+3= 2+2+6= 7-7+9= 3+5+1= 9-3-4= 2+2-1= 3+4-2= 4+4+2= 5-2+1= 1+3+4= 1+4+5= 1+5+1= 1+6+2= 1+7-2= 2+1+7= 2+3+5= 2+4+4= 3+4+1= 3+2+3= 9-3+2= 8-5+4= 8-6+4= 7-4+2= 8-3-4 = 9-4-5 = 8-3+2 = 8-4-3= 1+2-3 = 4+5-6 = 4-3+2= 5-3+6 = 3+2-4 = 8-5+3= 9-8+7= 5+4- 7= 2+3+5= 10-3-4= 10-2-6= 10-8+1= 9-3-2= 9-4+1= 9-8+6= 9-4-5= 2+4+3= 8+2-1= 8-4+6= 8-8+5= 8-4-2= 7-1+3= 4+3-3= 5+3-4= 3+5-6= 7-4-3= 7+2-9= 6-4-1= 6+3-5= 6+1+3= 7-7+3= 8+0-0= 8+2-10= 9-8+1= 4+5-3= 7-6+6= 3-2+5= 5+3-2= 5+4+1= 4-3+6= 9-4-4= 9-8+4= 8-7+4= 3+7-5= 姓名:_____________ 时间:__________ 做对了 _____题(共100题)( )+5=10 3+( )=10 ( )-0=6 ( )+7=8 7-( )=7 9-( )=0 ( )+1=4 4+( )=10 ( )-4=2 ( )+3=9 3-( )=2 5+( )=9

幼儿园中大班10以内加减法混合练习题

幼儿园中大班10以内加减法混合练习题(一) 姓名:_______ 班级:_____ 打分: _____ 6-5=6-6=5-1= 5-2= 5-3= 10-6= 10-8= 2+( )=9 9=7+()3+( )=10 3+4= 5+4= 3+( )=8 7+( )= 9 9=3+( ) 8- 3= 5-3=0+8=10-7= 2+4= 6-5=4+4=5-1= 1+9= 6+5+3= 7+2+1= 1+3+5= 4+5+2= 8-2+1= 9-5+5= 9-9+5= 8-6+3= 5+5+3= 6+7-3= 9-9+9= 5+5-5= 10-5-3= 7+3-8= 3+5-4= 6+5-3= 5+3-7= 3-2+7= 7+2-8= 7-6+7= 6-6+6= 2+8-3= 4-2+7= 1+6-3=

幼儿园中大班10以内加减法混合练习题(二) 姓名:_______ 班级:_____ 打分: _____ 15-5-1= 8+2-8= 4+5-2= 7+3-3= 6+3-3= 2+8-5= 3-3+7= 6+2-4= 3+4-3= 8+2-5 = 5-5+7= 5+3-7= 5+3-2= 1+8-5= 8-4+1= 4+4-8= 6-5+3= 10-2+1= 3+6-7= 8-8+7= 3+4-7= 9-8+8= 10-9+9= 2-1+7= 4+5-2= 3+7-3= 2+3-3= 8+2-6= 7+1-1= 8-7+1= 4+4-1= 7-2+3= 8-7+6= 7-6+4= 10-9+4= 1+7-2= 5+5-2= 7-4+7= 7-7+3= 10-6+2= 2+8-1= 1+6-6= 5-2+5= 9-8+5= 9-6+3= 8-5+4= 1+6-1= 6+2-8= 5-5+8= 1+8-3= 8-6+4= 10-10+8= 幼儿园中大班10以内加减法混合练习题(三) 姓名:_______ 班级:_____ 打分: _____

幼儿园大班10以内加减法口算练习题

幼儿园大班10以内加减法口算练习题班级姓名:得分 2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4= 3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4= 8-2= 0+8= 3+1= 6+1=7+3=10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9=5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1= 4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+1= 10-7=2+4= 6-5= 4+4= 5-1=1+9= 8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=1+1=8+1= 4-1= 9-3= 3+6=8-2= 0+8= 3+1= 6+1= 7+3=10-2= 7-2=6-4= 9-2=10-9=5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1=4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7= 2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9= 8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6=

3+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4=3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4=8-2= 0+8= 3+1= 6+1= 7+3=10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9=5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1=4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7=2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9=8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6=2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4=3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4=

大班数学10以内加减混合练习题

●计算连加算式时,按照从左到右的顺序依次进行计算。 一.看图列式计算 二.直接写得数 2+3+3= 4+3+2= 5+1+3= 0+5+2= 6+1+2= 1+3+4= 5+1+2= 3+0+6= 2+4+3= 3+2+1= 1+6+2= 3+0+2= 3+3+3= 2+2+4= 6+4+0= 7+2+1= 5+2+2= 7+1+0= 5+0+5= 2+3+5=

●计算连减算式时,按照从左到右的顺序依次进行计算。 一.看图列式计算 二.直接写得数 9-5-2= 9-2-7= 9-1-6= 9-5-4= 7-3-2= 10-4-5= 10-6-2= 8-3-1= 8-4-4= 6-1-5= 7-2-4= 6-2-3= 9-3-5= 9-4-4= 9-4-1= 7-5-2= 9-3-6= 8-0-8= 8-2-4= 9-2-2=

10以内连加,连减练习题 ●计算连加或连减算式时,按照从左到右的顺序依次进行计算。 一.看图列式计算 1. 2. 3. 4. 二.直接写得数 2+3+3= 6-2-4= 10-1-7= 5+2+3= 4+1+2= 9-1-8= 10-3-1= 10-1-5= 2+3+2= 2+2+2= 1+1+7= 2+6+2= 1+5+3= 9-3-1= 9-3-4= 5+0+4= 3+1+6= 1+7+2= 7-1-1= 3+2+1= 10-4-5= 9-9-0= 9-4-1= 10-2-5=

加减混合 ●计算加减混合算式时,按照从左到右的顺序依次进行计算。 一.看图列式计算 二.直接写得数 0+10-0= 10-5+2= 8-5+0= 6-0+0= 4-0+2= 9-2+2= 10-8+7= 5-4+9= 2-0+8= 3+4-1= 0+5-2= 1+8-1= 7-7+10= 8-8+0= 5-5+5= 4+6-10= 7+2-4= 7+3-7= 8-6+2= 6-5+8=

幼儿园大班10以内加减法练习题

10以加减法练习题 :_______ 时间:__________ (共100题) 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6 ( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2

7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8 10以加减法练习题(二) :_____ 时间:______ 做对了_____题(共100题)( )+5=10 ( )+4=7 ( )-3=3 ( )-6=2 9-( )=2 3+( )=10 6-( )=1 ( )-7=3 ( )+2=5 0+( )=4 ( )-0=6 10-( )=8 4+( )=9 7-( )=6 ( )-3=0 ( )+7=8 5-( )=2 ( )-5=5 ( )+6=9 1+( )=8 7-( )=7 6+( )=10 ( )+2=8 ( )-3=4 3+( )=4 9-( )=0 ( )+6=7 4+( )=8 ( )-9=1 ( )-3=5

幼儿园大班数学教案设计《10以内加减法》

教学资料参考范本 幼儿园大班数学教案设计《10以内加减法》 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

10以内加减法 活动背景: 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动 预设,通过活动中孩子集体编出的密码,自然地引导他们学会关注同 样答案下式题与式题间的关系,理解一个答案可以对应多个式题的道理。 活动要求: 1.熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个试题。 2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。 活动准备: 1.10以内加减式题卡,破译电话号码练习纸,由加减法式题组成 的电话号码卡片,红旗、黄旗、蓝旗、绿旗,记分牌。 2.开展主题活动“我要上小学了”,幼儿有了解同伴联络方式的 愿望。 活动过程: 一、导人部分:复习10以内的加减法。

师:我们小朋友就要毕业了,前几天大家也讲到过分手后联系的方式,有写信、寄贺卡、串门,还有打电话……今天我们就来玩一个破译电话号码的游戏。 (一)看式题破译电话号码。 老师出示由8道加减法式题组成的号码卡,如3+3,7-4,8+1……这个环节是帮助幼儿复习10以内的加减法。 活动中: 老师从多个角度提问,如这个电话的第一个号码是几?“6”是第几位号码?最后一位是几? 师:你们真棒!一下子就把这个电话号码破译出来了,你们是怎么破译的? 幼:是用加减运算的方法破译的。 师:你们知道这是谁的电话吗? 幼:幼儿园。 师:你们以后如果有事或想念老师的时候就可以打这个电话。一起告诉我’幼儿园的电话号码是几? (二)心算破译电话号码。

10以内20以内加减法和加减混合直接打印版

10以加减法练习题1 :_____________ 时间:______ 分数_____ 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+ ( )=8 6+( )=10 10以加减法练习题2 :_____________ 时间:______ 分数_____ 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5

2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6 +( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6 10以加减法练习题3 :_____________ 时间:______ 分数_____ ( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2

7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 10以加减法练习题4 :_____________ 时间:______ 分数_____ 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8

幼儿园大班数学公开课教案《复习10以内的加法》

幼儿园大班数学公开课教案《复习10以内 的加法》 1、复习10以内的加法算式,发展幼儿的计算能力。 2、能积极参与数学活动,大胆回答问题。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 动物头饰两个,水果图片三个,星星,答题卡若干(与幼儿数量相同)学具小花若干 一、预备活动: 1、问候,组织幼儿 2、手指游戏:十个阿姨来摘梨 二、集体活动 创设情景:今天老师请来了一位好朋友,小朋友想不想看看它是谁?(出示小猫头饰)小猫说:我要去找我的好朋友小熊,我想给他带一篮水果,可是这群可爱的水果宝宝设置了迷宫,我只有回答正确它们的问题,顺利通过迷宫,才可以带走这些水果,到达小熊的家,小朋友们,你们愿意帮助我吗?(愿意)

1、小猫开始闯迷宫,首先遇到了水果菠萝:请小朋友回答出我的问题就可以带走我,(算式题2+3= 4+3=等) 2、第二个遇到了樱桃,樱桃的难题是钓鱼游戏:鱼钩上方为加法算式题,请幼儿找到身上有正确答案的小鱼 3、葡萄:智慧树。把幼儿分成男女两组进行抢答,哪组最先把五颗智慧星的加法算式题回答正确,哪组为胜利,由胜利组帮助小猫摘走水果葡萄 (此环节可使用学具小花进行算式题的验证活动) 三、幼儿操作练习 小猫在小朋友的帮助下,终于来到了小熊家,小熊见到好吃的水果说,谢谢小朋友们,为了感谢你们的帮助,我也有礼物送给你们,是爱心答题卡:请小朋友把卡纸上的加法算式题计算得数,遇到不会的.题可以使用小花学具进行边操作边计算,最后交给老师,教师有针对性的加以指导。 四、小结,收拾学具 我们常说兴趣是学生学习的法宝,如何在课堂上真正用上这个工具,是摆在我们教师面前的问题。我认为要根据智障儿童自身的特点,激发学生快乐学习就要采取多样的教学形式。在本节课《复习10以内的加法》中我采用了以下的措施: 一、设计数学游戏,使学生乐在其中。 根据低年级学生心理特点,在教学中我注意培养学生学习数学的

10以内加减法混合练习题(100题)

2+2-1= 1+1+2= 1+1+1= 3+3+3= 2+2+3= 7+2+1= 6+3+1= 10-3-5= 9-5-3= 2+2+2= 3-2+1= 2-1+1= 6+1+1= 4+2-3= 9-6+5= 9-5-2= 3+5+1= 9-3-4= 2+2-1= 3+4-2= 4+4+2= 1+2+3= 2+2+6= 7-7+9= 3+5+1= 9-3-4= 2+2-1= 3+4-2= 4+4+2= 5-2+1= 1+3+4= 1+4+5= 1+5+1= 1+6+2= 1+7-2= 2+1+7= 2+3+5= 2+4+4= 3+4+1= 3+2+3= 9-3+2= 8-5+4= 8-6+4= 7-4+2= 8-3-4 = 9-4-5 = 8-3+2 = 8-4-3= 1+2-3 = 4+5-6 = 4-3+2= 5-3+6 = 3+2-4 = 8-5+3= 9-8+7= 5+4-7= 2+3+5= 10-3-4= 10-2-6= 10-8+1= 9-3-2= 9-4+1= 9-8+6= 9-4-5= 2+4+3= 8+2-1= 8-4+6= 8-8+5= 8-4-2= 3+3-3= 7-1+3= 6-4-1= 6+3-5= 3+4+1= 3+2+3= 9-3+2= 8-5+4= 4+3-3= 5+3-4= 3+5-6= 7-4-3= 7+2-9= 6+1+3= 8-5+3= 7-7+3= 8+0-0= 8+2-10= 9-8+1= 4+5-3= 7-6+6= 3-2+5= 5+3-2= 5+4+1= 4-3+6= 9-4-4= 9-8+4= 8-7+4= 3+7-5= 9-4-5= 2+4+3= 8+2-1= 8-4+6= 8-8+5= 8-4-2= 3+3-3= 7-1+3= 6-4-1= 6+3-5= 3+4+1= 3+2+3= 9-3+2= 8-5+4= 4+3-3= 5+3-4= 3+5-6= 7-4-3= 7+2-9= 6+1+3= 8-5+3= 7-7+3= 8+0-0= 8+2-10= 9-8+1= 4+5-3= 7-6+6= 3-2+5= 5+3-2= 5+4+1= 4-3+6= 9-4-4= 9-8+4= 8-7+4= 3+7-5=

10以内的加减混合运算练习题

10以内的加减混合运算练习题 10-5+4= 2+3+4= 1+8-4= 10-5-2= 9-2-7= 8-5+1= 1+2-3= 3+4+3= 2+2+2= 5+2+1= 2-1+4 3-3+5= 0+2+4= 7-5-1= 6-2-2= 7-0+2= 3+1+2= 5+5-0= 0+7-7= 4+1+2= 9-5-0= 8-5-2= 7-5+3= 9-5+4= 10以内的加减混合运算练习题 10-5+4= 2+3+4= 1+8-4= 10-5-2= 9-2-7= 8-5+1= 1+2-3= 3+4+3= 2+2+2= 5+2+1= 2-1+4 3-3+5= 0+2+4= 7-5-1= 6-2-2= 7-0+2= 3+1+2= 5+5-0= 0+7-7= 4+1+2= 9-5-0= 8-5-2= 7-5+3= 9-5+4= 10以内的加减混合运算练习题 10-5+4= 2+3+4= 1+8-4= 10-5-2= 9-2-7= 8-5+1= 1+2-3= 3+4+3= 2+2+2= 5+2+1= 2-1+4 3-3+5= 0+2+4= 7-5-1= 6-2-2= 7-0+2= 3+1+2= 5+5-0= 0+7-7= 4+1+2= 9-5-0= 8-5-2= 7-5+3= 9-5+4= 10以内的加减混合运算练习题

10-5+4= 2+3+4= 1+8-4= 10-5-2= 9-2-7= 8-5+1= 1+2-3= 3+4+3= 2+2+2= 5+2+1= 2-1+4 3-3+5= 0+2+4= 7-5-1= 6-2-2= 7-0+2= 3+1+2= 5+5-0= 0+7-7= 4+1+2= 9-5-0= 8-5-2= 7-5+3= 9-5+4= 10以内的加减混合运算练习题 10-5+4= 2+3+4= 1+8-4= 10-5-2= 9-2-7= 8-5+1= 1+2-3= 3+4+3= 2+2+2= 5+2+1= 2-1+4 3-3+5= 0+2+4= 7-5-1= 6-2-2= 7-0+2= 3+1+2= 5+5-0= 0+7-7= 4+1+2= 9-5-0= 8-5-2= 7-5+3= 9-5+4= 10以内的加减混合运算练习题 10-5+4= 2+3+4= 1+8-4= 10-5-2= 9-2-7= 8-5+1= 1+2-3= 3+4+3= 2+2+2= 5+2+1= 2-1+4 3-3+5= 0+2+4= 7-5-1= 6-2-2= 7-0+2= 3+1+2= 5+5-0= 0+7-7= 4+1+2= 9-5-0= 8-5-2= 7-5+3= 9-5+4=

幼儿园大班10以内加减法练习题

10以内加减法练习题 姓名:_______ 时间:__________ (共100题)5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 2+( )=9 4+( )=6 3+( )=3 7+( )=8 6+( )=9 1+( )=10 8+( )=9 5+( )=10 6+( )=7 3+( )=10 ( )+5=10 ( )+2=5 ( )+6=9 ( )+8=10 ( )+3=8 ( )+6=6 ( )+7=8 ( )+0=5 ( )+1=7 ( )+4=6 ( )+2=9 ( )+2=8 ( )+3=7 ( )+3=8 ( )+2=9 ( )+3=10 ( )+2=4 ( )+6=7 ( )+7=10 ( )+0=6 9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2

7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8 10以内加减法练习题(二) 姓名:_____ 时间:______ 做对了_____题(共100题)( )+5=10 ( )+4=7 ( )-3=3 ( )-6=2 9-( )=2 3+( )=10 6-( )=1 ( )-7=3 ( )+2=5 0+( )=4 ( )-0=6 10-( )=8 4+( )=9 7-( )=6 ( )-3=0 ( )+7=8 5-( )=2 ( )-5=5 ( )+6=9 1+( )=8 7-( )=7 6+( )=10 ( )+2=8 ( )-3=4 3+( )=4 9-( )=0 ( )+6=7 4+( )=8 ( )-9=1 ( )-3=5

一年级数学10以内加减混合练习题

9+1-9= 7-4+5= 8-1+2= 1+6-6= 5-0-3= 0+0+0= 9-0-7= 4-4+5= 2+2+1= 7-2-5= 2+1+4= 2+5+2= 6-2-1= 6+1-5= 10-5+4= 0+9-7= 10-7-1= 10-2-3= 9+1-0= 0+0+1= 6-0+0= 5+5-7= 10-10+4= 7-2+4= 7-7-0= 3+5-8= 8+2+0= 9-3+1= 3+5+1= 0-0+2= 7-2+4= 1+7+2= 1+2+5= 1-0+7= 4-3+5= 4-0-1= 8-1-7= 1+9-5= 3+0+5= 4+3-6= 6-2+5= 1+2+2= 10-9+8= 8-6+2= 9-4+4= 5+0+4= 9-2-0= 4+4-2= 3+4-5= 8-4-1= 0+3-3= 5+0+2= 10-2-6= 3+0+4= 2+0+6= 1+2+4= 3+1+1= 3+5-4= 5+3-2= 10-2-5= 2+0+2= 6-3-1= 6+4-6= 6+0-4=

4+4-6= 1-1+7= 6-3+2= 8-0-2= 5-3+4= 7-2+3= 9-6-1= 2+4+3= 3+2+2= 0-0+5= 3-1+2= 8+0-5= 9-7-1= 4+1-5= 3-0-2= 3-3+9= 7-7+9= 0+7-7= 6+0-4= 3+2+1= 9-4-1= 2+0-0= 4+4-7= 4-4+9= 7+2-6= 3+0+5= 7-0-1= 0+3+4= 2+3+2= 1-1+4= 7-0-1= 9-7+7= 4+0+2= 4+1-4= 6-6+6= 8-4-1= 6+1-6= 3+1+0= 1+0+1= 7-2+3= 9-5-4= 4-4+5= 9+1-3= 6+2-2= 5-3+4= 1+6-2= 8-6-2= 8-6+7= 8+1+0= 5+4-4= 4+5-4= 10-2-3= 1+6+2= 8-2-3= 9-7+7= 6-6+0= 1+1+2= 7-2+3= 7+3-2= 7-1+2= 9-2-2= 5-3-1= 3-1-2= 3-2+5=

10以内混合加减法练习题

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幼儿园大班10以内加减法口算练习题

幼儿园大班10以内加减法口算练习题 班级姓名:得分 2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4= 3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4= 8-2= 0+8= 3+1= 6+1=7+3=10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9=5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1=4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+1= 10-7=2+4= 6-5= 4+4= 5-1=1+9=8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=1+1=8+1= 4-1= 9-3= 3+6=8-2= 0+8= 3+1= 6+1= 7+3=10-2= 7-2=6-4= 9-2=10-9=5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1=4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7= 2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9=8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6=

3+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4=3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4=8-2= 0+8= 3+1= 6+1= 7+3=10-2= 7-2= 6-4= 9-2= 10-9=5+5= 5+2= 9-4= 8+1= 2-1=4+6= 2+7= 9-5= 3+3= 4-2=10-4= 1+2= 5-3= 0+8= 10-7=2+4= 6-5= 4+4= 5-1= 1+9=8-4= 6+0= 3-3= 1+5= 10-5=1+1= 8+1= 4-1= 9-3= 3+6=2+6= 9-7= 3+2= 3+4= 5+4=3+5= 7+1= 9-3= 8-3= 5-4=

幼儿园大班数学教案《10以内加减法》含反思

幼儿园大班教案《10以内加减法》含反思 大班教案《10以内加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式,熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题,引导幼儿对数字产生兴趣,快来看看幼儿园大班《10以内加减法》含反思教案吧。 活动目标 1.熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题。 2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。 3.引导幼儿对数字产生兴趣。 4.让幼儿学习简单的数学题目。 重点难点 熟练10以内的加减法。熟悉生活中一些重要的电话号码。 活动准备 1. 10以内加减式题卡,破译电话号码练习纸,由加减法式题组成的电话号码卡片,红旗、黄旗、蓝旗、绿旗,记分牌。 2.开展主题活动“我要上小学了”,幼儿有了解同伴联络方式的愿望。 活动过程 一、导人部分:复习10以内的加减法。 师:我们小朋友就要毕业了,前几天大家也讲到过分手后联系的方式,有写信、寄贺卡、串门,还有打电话……今天我们就来玩一个破译电话号码的游戏。 (一)看式题破译电话号码。 老师出示由8道加减法式题组成的号码卡,如3+3,7-4,8+1…… 这个环节是帮助幼儿复习10以内的加减法。 活动中: 老师从多个角度提问,如这个电话的第一个号码是几?“6”是第几位号码?最后一位是几? 师:你们真棒!一下子就把这个电话号码破译出来了,你们是怎么破译的? 幼:是用加减运算的方法破译的。 师:你们知道这是谁的电话吗? 幼:幼儿园。 师:你们以后如果有事或想念老师的时候就可以打这个电话。一起告诉我’幼儿园的电话号码是几? (二)心算破译电话号码。 1.老师出示第二个电话密码,提出要求:在心中计算,把答案记在心里’等一会儿我们大家一起说。 2.老师出示第三个电话密码,要求破译准确、迅速,一下子把电话密码破译出来。 二、学习部分:为电话号码设置密码并破译。 (一)根据式题计算答案。 1.将幼儿分成红、绿、黄、蓝四个队,每一队有10个电话密码’用小组竞

10以内加减混合练习题

10以内加减混合练习题(一) 姓名:_______ 时间:_____ 做对了_____题(共50题) 1) 6+3-3= 2) 2+8-5= 3) 3-3+7= 4) 6+2-4= 5) 3+4-3= 6) 8+2-5= 7) 5-5+7= 8) 5+3-7= 9) 5+3-2= 10) 1+8-5= 11) 8-4+1= 12) 4+4-8= 13) 6-5+3= 14) 10-2+1= 15) 3+6-7= 16) 8-8+7= 17) 3+4-7= 18) 9-8+8= 19) 10-9+9= 20) 2-1+7= 21) 4+5-2= 22) 3+7-3= 23) 2+3-3= 24) 8+2-6= 25) 7+1-1= 26) 8-7+1= 27) 4+4-1= 28) 7-2+3= 29) 8-7+6= 30) 7-6+4= 31) 10-9+4= 32) 1+7-2= 33) 5+5-2= 34) 7-4+7= 35) 7-7+3= 36) 10-6+2= 37) 2+8-1= 38) 1+6-6= 39) 5-2+5= 40) 9-8+5= 41) 4+5-8= 42) 6-2+1= 43) 1+5-1= 44) 9-9+2= 45) 7-1+2= 46) 5+4-6= 47) 2-2+2= 48) 2-2+10= 49) 1-1+6= 50) 4-3+4= 10以内加减混合练习题(二) 姓名:_______ 时间:_____ 做对了_____题(共50题) 1) 4+6-9= 2) 2+8-6= 3) 5+1-1= 4) 9-4+4= 5) 2+6-3= 6) 2+4-6= 7) 7+3-2= 8) 2-1+4=

10以内的加减混合练习题

10以内的加减混合练习题 1) 6+3-3= 2) 2+8-5= 3) 3-3+7= 4) 6+2-4= 5) 3+4-3= 6) 8+2-5= 7) 5-5+7= 8) 5+3-7= 9) 5+3-2= 10) 1+8-5= 11) 8-4+1= 12) 4+4-8= 13) 6-5+3= 14) 10-2+1= 15) 3+6-7= 16) 8-8+7= 17) 3+4-7= 18) 9-8+8= 19) 10-9+9= 20) 2-1+7= 21) 4+5-2= 22) 3+7-3= 23) 2+3-3= 24) 8+2-6= 25) 7+1-1= 26) 8-7+1= 27) 4+4-1= 28) 7-2+3= 29) 8-7+6= 30) 7-6+4= 31) 10-9+4= 32) 1+7-2= 33) 5+5-2= 34) 7-4+7= 35) 7-7+3= 36) 10-6+2= 37) 2+8-1= 38) 1+6-6= 39) 5-2+5= 40) 9-8+5= 41) 4+5-8= 42) 6-2+1= 43) 1+5-1= 44) 9-9+2= 45) 7-1+2= 46) 5+4-6= 47) 2-2+2= 48) 2-2+10= 49) 1-1+6= 50) 4-3+4= 51) 4+6-9= 52) 2+8-6= 53) 5+1-1= 54) 9-4+4= 55) 2+6-3= 56) 2+4-6= 57) 7+3-2= 58) 2-1+4= 59) 3-3+6= 60) 6+4-3= 61) 9-2+3= 62) 2+8-9= 63) 1+2-1= 64) 6-6+4= 65) 6+2-3= 66) 7+2-1= 67) 8-3+4= 68) 6+1-3= 69) 8+1-4= 70) 6-6+1= 71) 9-7+6= 72) 5+2-6= 73) 4-2+4= 74) 5+3-8= 75) 1+7-6= 76) 4-3+7= 77) 10-10+10= 78) 10-9+2= 79) 3-2+2= 80) 3+2-5= 81) 2-2+5= 82) 4+1-5= 83) 5+3-4= 84) 8-5+1= 85) 5+3-7= 86) 3-2+7= 87) 7+2-8= 88) 7-6+7= 89) 6-6+6= 90) 2+8-3= 91) 4-2+7= 92) 1+6-3= 93) 9-6+3= 94) 8-5+4= 95) 1+6-1= 96) 6+2-8= 97) 5-5+8= 98) 1+8-3= 99) 8-6+4= 100) 10-10+8=

幼儿大班10以内加减法口算练习题

贾金轩寒假数学作业 1) 4+5= 2) 4+6= 3) 7+2= 4) 4+1= 5) 2+8= 6) 3+0= 7) 1+0= 8) 3+4= 9) 5+3= 10) 8+2= 11) 1+9= 12) 2+4= 13) 3+1= 14) 0+7= 15) 2+8= 16) 5+4= 17) 3+6= 18) 3+4= 19) 2+0= 20) 2+6= 21) 5+0= 22) 1+8= 23) 2+4= 24) 4+3= 25) 7+2= 26) 2+7= 27) 1+6= 28) 4+6= 29) 4+4= 30) 4+2= 31) 7+3= 32) 9+0= 33) 8+2= 34) 1+9= 35) 5+1= 36) 1+7= 37) 2+4= 38) 9+0= 39) 5+0= 40) 3+7= 41) 2+4= 42) 0+8= 43) 3+5= 44) 4+4= 45) 4+4= 46) 7+1= 47) 5+5= 48) 4+2= 49) 9+1= 50) 2+8= 51) 9+0= 52) 3+4= 53) 2+3= 54) 2+8= 55) 3+2= 56) 4+4= 57) 0+4= 58) 2+7= 59) 0+1= 60) 1+0= 61) 0+9= 62) 4+4= 63) 0+0= 64) 2+4= 65) 5+1= 66) 3+1= 67) 2+4= 68) 8+1= 69) 3+5= 70) 3+7= 71) 7+1= 72) 1+0= 73) 2+3= 74) 5+3= 75) 3+4= 76) 6+1= 77) 8+2= 78) 2+7= 79) 8+2= 80) 4+4= 81) 3+3= 82) 1+0= 83) 7+2= 84) 2+3= 85) 7+2= 86) 5+4= 87) 6+2= 88) 2+5= 89) 4+4= 90) 4+4= 91) 3+1= 92) 3+0= 93) 6+4= 94) 2+6= 95) 4+0= 96) 0+9= 97) 2+5= 98) 9+1= 99) 7+2= 100) 8+2=

大班数学:10以内的加减法

大班数学:10 以内的加减法 活动目标: 1、继续学习10 的组成和10 以内数的加减。 2、能用分合式、算式等不同的方式记录自己购物的过程。 3、能灵活、多角度地思考和解答购物活动中出现的问题。活动准备: 1、10 以内算式题,礼品商店图(见教学挂图2) 2、算式接龙卡、笔每人1 份,幼儿用书第40页(看图列算式2)的操作材料。 活动过程: 一、游戏“开火车”,练习10 以内数的加减。 1、教师出示算式题,幼儿快速说出火车几点开(即算式)的答案。 2、采用集体、小组、个别的形式进行练习。 二、教师出示礼品商店图,引导幼儿进行购物猜测,复习10 以内的加减。 1、教师介绍购物的情况,引导幼儿猜测。如我用10 元钱在礼品超市买了1件礼品,还剩下8 元钱,猜猜买了什么?为什么? 2、请幼儿列式说明理由。(10-8 = 2或8+ 2= 10) 教师:谁愿意把自己猜的结果告诉大家?你能把自己是怎样想的说给大家听吗? 3、请1 名幼儿说出自己的购物设想,让同伴猜测。幼儿说出自己的购物设想后,请全班幼儿猜测并列出算式,再请几名有着不同猜测结果的幼儿

介绍自己的猜测过程。 三、根据所提供的购物条件,引导幼儿进行推理练习。 1、教师:买两件相同的礼物,花了6 元钱,猜猜买了什么(如玩具狗)?为什么?(因为玩具狗3 元钱1 个,3 和3 合起来是6)请幼儿列出算式进行解答。(3+ 3= 6) 2、教师:买了玩具狗和另外1 件礼物,用了8 元钱,猜猜买了什么?为什么?(因为3和5合起来是 8,8减去3等于5) 请幼儿列出算式进行解答。(3+5= 8或8-3= 5) 3、教师:买两件相同的礼物,花了8 元钱,猜猜买了什么(如 XX )?为什么?(因为XX4 元钱1 个,4 和4 合起来是8 ) 四、幼儿进行操作练习,巩固10 以内的加减。 1、提供幼儿用书第40 页(看图列算式2)的操作材料,指导幼儿按要求完成“看图列算式”的练习。 2.卡片归类。请幼儿将接龙卡片按得数进行归类,分别放在分类盒 里。活动延伸:开展“礼品商店”游戏,引导幼儿在游戏活动中进 行10 以内的加减练习。

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