地震安全演练的反思

防震安全演练的反思

安全防患于无愕然，安全大于天，尤其在人群集中的地方，更要做到防患于未然。所以在这个周五下的下午我们学校进行了“地震逃生安全演练”。对于亲身加入演习的我，也是感受颇多，在演练之前，在演练之前我就曾多次给学生讲当地震来了怎样逃生？并且学校也播放了地震逃生的视频。等等。做了很多的准备工作。但是令我没想到的是当校园里突然间响起刺耳的警报声时，有几个学生像离弦的箭一样嗖的一吓跑了出教室，我拉都没拉住。这是我深深的我认识到：第一、当地震真的来临了如果，若没做提前的知识讲解和演练，会乱成什么样子，可以想象出来。所以，在进行演练活动之前，要做好深入充分的准备工作，以免因为学生的换乱而出现拥挤推碰的事情发生。

第二、演练时，每个人都要认真。在演练过程中我看到一部分学生虽然有序，但是嘻嘻的跑出教室，到操场，没有蹲下。这都是地震是错误的逃生做法。达不到保护自我的效果。“地震逃生安全演练”。不管何种演练都要花费很多时间，如果不认真只是呈现于形式，真的出现紧急事件的时候，就达不到到保护人安全的结果。所以，每个人都要认真，包括老师。身正不言则行，因为学生的每一双眼都在观察，每一个小脑瓜都在思考。

第三、演练是成功的，也是必要的。这次的演练总体上还是很好的完成了“地震逃生安全演练”，为突发事件的逃生积累了实践经验，大大提高了老师和学生的安全意识。我觉得此类情况的演习必需而且

重要，应当适宜地多次开展。养成学生遇到突发事件不慌，做到听从老师的指挥，紧张有序的撤离危险地处境。最大限度的减少危害的发生。

总之，作为一个教师，针对校园安全教育工作的特殊性，学生的的身心安全是安全教育工作的重中之重，首当其冲的放在第一位。教师要在日常教学中抓住教育契机对学生实施安全教育，将安全教育注入日常教学的点点滴滴，每一处每一个细节。从小处防起，从小节抓起。做到防微杜渐、警钟长鸣。让学生在老师的正确引导下，从小树立科学合理的安全防范和自我保护意识，懂得基本的安全常识。我们要做的有很多很多，从小事、从细节、从身边做起，居安思危，防患于未然。