知识文献大全:礼佛大忏悔文注音

知识改变命运勤奋塑造成功

整理人落叶

时间2011-4-15

天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感

礼佛大忏悔文

宋.不动法师编订

大dà慈cí大dà悲bēi愍mǐn众zh?ng生shēng.

大dà喜xǐ大dà舍shě济jì含hán识shí.

相xiàng好hǎo光guāng明míng以yǐ自zì严yán.

众zh?ng等děng至zhì心xīn归guī命mìng礼lǐ(一拜)

南ná无m?皈guī依yī金jīn刚gāng上shàng师shī(一拜)

皈guī依yī佛f?.皈guī依yī法fǎ.皈guī依yī僧sēng(一拜)

我wǒ今jīn发fā心xīn.不bù为wai自zì求qiú人r?n天tiān福fú报bào.声shēng闻w?n缘yuán 觉ju?.乃nǎi至zhì权quán乘ch?ng诸zhū位wai菩pú萨sà.唯w?i依yī最zuì上shàng乘ch?ng.发fā菩pú提tí

心xīn.愿yuàn与yǔ法fǎ界jia众zh?n g生shēng.一yī时shí同t?ng得d?阿ā耨n?u多duō罗lu?三sān藐miǎo 三sān菩pú提tí(一拜)

南ná无m?皈guī依yī十shí方fāng尽jìn虚xū空kōng界jia一yī切qia诸zhū佛f?(一拜)

南ná无m?皈guī依yī十shí方fāng尽jìn虚xū空kōng界jia一yī切qia尊zūn法fǎ(一拜)

南ná无m?皈guī依yī十shí方fāng尽jìn虚xū空kōng界jia一yī切qia贤xián圣shang僧sēng(一拜)南ná无m?如rú来lái.应yìng供g?ng.正zhang遍biàn知zhī.明míng行xíng足zú.善shàn逝shì.世shì间jiān 解jiě.无wú上shàng士shì.调tiáo御yù丈zhàng夫fū.天tiān人r?n师shī.佛f?.世shì尊zūn(一拜)南ná无m?普pǔ光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?普pǔ明míng佛f?(一拜)

南ná无m?普pǔ净jìng佛f?(一拜)

南ná无m?多duō摩m?罗lu?跋bá旃zhān檀tán香xiāng佛f?(一拜)

南ná无m?旃zhān檀tán光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?摩m?尼ní幢chuáng佛f?(一拜)

南ná无m?欢huān喜xǐ藏zàng摩m?尼ní宝bǎo积jī佛f?(一拜)

南ná无m?一yī切qia世shì间jiān乐la见jiàn上shàng大dà精jīng进jìn佛f?(一拜)南ná无m?摩m?尼ní幢chuáng灯dēng光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?慧huì炬jù照zhào佛f?(一拜)

南ná无m?海hǎi德d?光guāng明míng佛f?(一拜)

南ná无m?金jīn刚gāng牢láo强qiáng普pǔ散sàn金jīn光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?大dà强qiáng精jīng进jìn勇yǒng猛měng佛f?(一拜)

南ná无m?大dà悲bēi光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?慈cí力lì王wáng佛f?(一拜)

南ná无m?慈cí藏zàng佛f?(一拜)

南ná无m?旃zhān檀tán窟kū庄zhuāng严yán胜shang佛f?(一拜)

南ná无m?贤xián善shàn首shǒu佛f?(一拜)

南ná无m?善shàn意yì佛f?(一拜)

南ná无m?广guǎng庄zhuāng严yán王wáng佛f?(一拜)

南ná无m?金jīn华huā光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?宝bǎo盖gài照zhào空kōng自zì在zài力lì王wáng佛f?(一拜)南ná无m?虚xū空kōng宝bǎo华huā光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?琉liú璃lí庄zhuāng严yán王wáng佛f?(一拜)

南ná无m?普pǔ现xiàn色sa身shēn光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?不bù动d?ng智zhì光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?降xiáng伏fú众zh?ng魔m?王wáng佛f?(一拜)

南ná无m?才cái光guāng明míng佛f?(一拜)

南ná无m?智zhì慧huì胜shang佛f?(一拜)

南ná无m?弥mí勒la仙xiān光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?善shàn寂jì月yua音yīn妙miào尊zūn智zhì王wáng佛f?(一拜)南ná无m?世shì净jìng光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?龙l?ng种zhǒng上shàng尊zūn王wáng佛f?(一拜)

南ná无m?日rì月yua光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?日rì月yua珠zhū光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?慧huì幢chuáng胜shang王wáng佛f?(一拜)

南ná无m?师shī子zǐ吼hǒu自zì在zài力lì王wáng佛f?(一拜)南ná无m?妙miào音yīn胜shang佛f?(一拜)

南ná无m?常cháng光guāng幢chuáng佛f?(一拜)

南ná无m?观guān世shì灯dēng佛f?(一拜)

南ná无m?慧huì威wēi灯dēng王wáng佛f?(一拜)

南ná无m?法fǎ胜shang王wáng佛f?(一拜)

南ná无m?须xū弥mí光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?须xū曼màn那nu?华huā光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?优yōu昙tán钵bō罗lu?华huā殊shū胜shang王wáng佛f?(一拜)南ná无m?大dà慧huì力lì王wáng佛f?(一拜)

南ná无m?阿ā閦chù毗pí欢huān喜xǐ光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?无wú量liàng音yīn声shēng王wáng佛f?(一拜)

南ná无m?才cái光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?金jīn海hǎi光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?山shān海hǎi慧huì自zì在zài通tōng王wáng佛f?(一拜)南ná无m?大dà通tōng光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?一yī切qia法fǎ常cháng满mǎn王wáng佛f?(一拜)

南ná无m?释shì迦jiā牟m?u尼ní佛f?(一拜)南ná无m?金jīn刚gāng不bù坏huài佛f?(一拜)南ná无m?宝bǎo光guāng佛f?(一拜)

南ná无m?龙l?ng尊zūn王wáng佛f?(一拜)南ná无m?精jīng进jìn军jūn佛f?(一拜)南ná无m?精jīn g进jìn喜xǐ佛f?(一拜)南ná无m?宝bǎo火huǒ佛f?(一拜)

南ná无m?宝bǎo月yua光guāng佛f?(一拜)南ná无m?现xiàn无wú愚yú佛f?(一拜)南ná无m?宝bǎo月yua佛f?(一拜)

南ná无m?无wú垢g?u佛f?(一拜)

南ná无m?离lí垢g?u佛f?(一拜)

南ná无m?勇yǒng施shī佛f?(一拜)

南ná无m?清qīng净jìng佛f?(一拜)

南ná无m?清qīng净jìng施shī佛f?(一拜)南ná无m?娑suō留liú那nu?佛f?(一拜)南ná无m?水shuǐ天tiān佛f?(一拜)

南ná无m?坚jiān德d?佛f?(一拜)

南ná无m?旃zhān檀tán功gōng德d?佛f?(一拜)南ná无m?无wú量liàng掬jū光guāng佛f?(一拜)南ná无m?光guāng德d?佛f?(一拜)

南ná无m?无wú忧yōu德d?佛f?(一拜)南ná无m?那nu?罗lu?延yán佛f?(一拜)南ná无m?功gōng德d?华huā佛f?(一拜)

南ná无m?莲lián华huā光guāng游y?u戏xì神sh?n通tōng佛f?(一拜)

南ná无m?财cái功gōng德d?佛f?(一拜)

南ná无m?德d?念niàn佛f?(一拜)

南ná无m?善shàn名míng称chēng功gōng德d?佛f?(一拜)

南ná无m?红h?ng焰yàn帝dì幢chuáng王wáng佛f?(一拜)

南ná无m?善shàn游y?u步bù功gōng德d?佛f?(一拜)

南ná无m?斗d?u战zhàn胜shang佛f?(一拜)

南ná无m?善shàn游y?u步bù佛f?(一拜)

南ná无m?周zhōu匝zā庄zhuāng严yán功gōng德d?佛f?(一拜)

南ná无m?宝bǎo华huā游y?u步bù佛f?(一拜)

南ná无m?宝bǎo莲lián华huā善shàn住zhù娑suō罗lu?树shù王wáng佛f?(一拜)南ná无m?法fǎ界jia藏zàng身shēn阿ā弥mí陀tu?佛f?(一拜)

如rú是shì等děng.一yī切qia世shì界jia.诸zhū佛f?世shì尊zūn.常cháng住zhù在zài世shì.是shì诸zhū世shì尊zūn.当dāng慈cí念niàn我wǒ.若ru?我wǒ此cǐ生shēng.若ru?我wǒ前qián生shēng.从c?ng无wú始shǐ生shēng死sǐ以yǐ来lái.所suǒ作zu?众zh?ng罪zuì.若ru?自zì作zu?.若ru?教jiào他tā作zu?.见jiàn作zu?随suí喜xǐ.若ru?塔tǎ若ru?僧sēng.若ru?四sì方fāng僧sēng物wù.若ru?自zì取qǔ.若ru?教jiào他tā取qǔ.见jiàn取qǔ随suí喜xǐ.五wǔ无wú间jiàn罪zuì.若ru?自zì作zu?.若ru?教jiào 他tā作zu?.见jiàn作zu?随suí喜xǐ.十shí不bú善shàn道dào.若ru?自zì作zu?.若ru?教jiào他tā作zu?.见jiàn作zu?随suí喜xǐ.所suǒ作zu?罪zuì障zhàng.或hu?有yǒu覆fù藏cáng.或hu?不bù覆fù藏cáng.应yìng 堕du?地dì狱yù.饿a鬼guǐ.畜chù生shēng.诸zhū馀yú恶a趣qù.边biān地dì下xià贱jiàn.及jí蔑mia戾lì车chē.如rú是shì等děng处chù.所suǒ作zu?罪zuì障zhàng.今jīn皆jiē忏chàn悔huǐ(一拜)今jīn诸zhū佛f?世shì尊zūn.当dāng证zhang知zhī我wǒ.当dāng忆yì念niàn我wǒ.我wǒ复fù于yú诸zhū佛f?世shì尊zūn前qián.作zu?如rú是shì言yán.若ru?我wǒ此cǐ生shēng.若ru?我wǒ余yú生shēng.曾c?ng行xíng布bù施shī.或hu?守shǒu净jìng戒jia.乃nǎi至zhì施shī与yǔ畜chù生shēng.一yī

抟tuán 之zhī食shí.或hu?修xiū净jìng 行xíng .所suǒ有yǒu 善shàn 根gēn .成就ch?ngjiù众生zh?ngshēng .所suǒ有yǒu 善shàn 根gēn .修xiū行xíng 菩pú提tí.所suǒ有yǒu 善shàn 根gēn .及jí无wú上shàng 智zhì.所suǒ有yǒu 善shàn 根gēn .一yī切qia合h?集jí.校jiào 计jì筹ch?u 量liàng .皆jiē悉xī回huí向xiàng 阿ā耨n?u 多duō罗lu?三sān 藐miǎo 三sān 菩pú提tí.如rú过gu?去qù未wai 来lái 现xiàn 在zài 诸zhū佛f?.所suǒ作zu?回huí向xiàng .我wǒ亦yì如rú是shì回huí向xiàng .众zh?ng 罪zuì皆jiē忏chàn 悔huǐ.诸zhū福fú尽jìn 随suí喜xǐ.及jí请qǐng 佛f?功gōng 德d?.愿yuàn 成ch?ng 无wú上shàng 智zhì.去qù来lái 现xiàn 在zài 佛f?.于yú众zh?ng 生shēng 最zuì胜shang .无wú量liàng 功gōng 德d?海hǎi .我wǒ今jīn 皈guī命mìng 礼lǐ(一拜) 所suǒ有yǒu 十shí方fāng 世shì界jia中zhōng 三sān 世shì一yī切qia人r?n 师shī子zǐ 我wǒ以yǐ清qīng 净jìng 身shēn 语yǔ意yì 一yī切qia遍biàn 礼lǐ尽jìn 无wú余yú 普pǔ贤xián 行hang 愿yuàn 威wēi 神sh?n 力lì 普pǔ现xiàn 一yī切qia如rú来lái 前qián 一yī身shēn 复fù现xiàn 刹chà尘ch?n 身shēn 一yī一yī遍biàn 礼lǐ刹chà尘ch?n 佛f?(一拜) 于yú一yī尘ch?n 中zhōng 尘ch?n 数shù佛f? 各ga处chù菩pú萨sà众zh?ng 会huì中zhōng

无wú尽jìn法fǎ界jia尘ch?n亦yì然rán深shēn信xìn诸zhū佛f?皆jiē充chōng满mǎn

各ga以yǐ一yī切qia音yīn声shēng海hǎi普pǔ出chū无wú尽jìn妙miào言yán辞cí

尽jìn于yú未wai来lái一yī切qia劫ji?赞zàn佛f?甚shan深shēn功gōng德d?海hǎi(一拜)以yǐ诸zhū最zuì胜shang妙miào华huā鬘mán伎jì乐yua涂tú香xiāng及jí伞sǎn盖gài

如rú是shì最zuì胜shang庄zhuāng严yán具jù我wǒ以yǐ供g?ng养yǎng诸zhū如rú来lái

最zuì胜shang衣yī服fu最zuì胜shang香xiāng末m?香xiāng烧shāo香xiāng与yǔ灯dēng烛zhú

一yī一yī皆jiē如rú妙miào高gāo聚jù我wǒ悉xī供g?ng养yǎng诸zhū如rú来lái

我wǒ以yǐ广guǎng大dà胜shang解jiě心xīn深shēn信xìn一yī切qia三sān世shì佛f?

悉xī以yǐ普pǔ贤xián行hang愿yuàn力lì普pǔ遍biàn供g?ng养yǎng诸zhū如rú来lái(一拜)我wǒ昔xī所suǒ造zào诸zhū恶a业ya皆jiē由y?u无wú始shǐ贪tān嗔chēn痴chī

从c?ng身shēn语yǔ意yì之zhī所suǒ生shēng一yī切qia我wǒ今jīn皆jiē忏chàn悔huǐ(一拜)十shí方fāng一yī切qia诸zhū众zh?ng生shēng二ar乘chang有yǒu学xu?及jí无wú学xu?

一yī切qia如rú来lái与yǔ菩pú萨sà所suǒ有yǒu功gōng德d?皆jiē随suí喜xǐ(一拜)十shí方fāng所suǒ有yǒu世shì间jiān灯dēng最zuì初chū成ch?ng就jiù菩pú提tí者zhě

我wǒ今jīn一yī切qia皆jiē劝quàn请qǐng转zhuǎn于yú无wú上shàng妙miào法fǎ轮lún(一拜)诸zhū佛f?若ru?欲yù示shì涅nia槃pán我wǒ悉xī至zhì诚ch?ng而?r劝quàn请qǐng

惟w?i愿yuàn久jiǔ住zhù刹chà尘ch?n劫ji?利lì乐yào一yī切qia诸zhū众zh?ng生shēng(一拜)所suǒ有yǒu礼lǐ赞zàn供g?ng养yǎng福fú请qǐng佛f?住zhù世shì转zhuǎn法fǎ轮lún

随suí喜xǐ忏chàn悔huǐ诸zhū善shàn根gēn回huí向xiàng众zh?ng生shēng及jí佛f?道dào(一拜) 愿yuàn将jiāng以yǐ此cǐ胜shang功gōng德d?回huí向xiàng无wú上shàng真zhēn法fǎ界jia

性xìng相xiàng佛f?法fǎ及jí僧sēng伽qi?二ar谛dì融r?ng通tōng三sān昧mai印yìn

如rú是shì无wú量liàng功gōng德d?海hǎi我wǒ今jīn皆jiē悉xī尽jìn回huí向xiàng

所suǒ有yǒu众zh?ng生shēng身shēn口kǒu意yì见jiàn惑hu?弹tán谤bàng我wǒ法fǎ等děng

如rú是shì一yī切qia诸zhū业ya障zhàng悉xī皆jiē消xiāo灭mia尽jìn无wú余yú

念niàn念niàn智zhì周zhōu于yú法fǎ界jia广guǎng度dù众zh?ng生shēng皆jiē不bù退tuì

乃nǎi至zhì虚xū空kōng世shì界jia尽jìn众zh?ng生shēng及jí业ya烦fán恼nǎo尽jìn

如rú是shì四sì法fǎ广guǎng无wú边biān愿yuàn今jīn回huí向xiàng亦yì如rú是shì(一拜)南ná无m?大dà行hang普pǔ贤xián菩pú萨sà(三称毕起立)

为什么要忏悔

我们为什么没有出三界?就是无始劫以来,从没有认识到自己有无量无边的罪业。这些罪业是怎样来的呢?原来,都是在前世或长久以来,与众生有了不同的牵缠和纠葛关系。有的是互为彼此的关心、照顾、帮助而形成的善缘;有的是彼此争执、抢夺、侵犯、伤害、凌辱等而形成的恶缘。这就形成了冤亲债主、历代宗亲的关系。彼此的各种因缘,不论是良善的还是不善的,缠结得愈深,彼此就愈容易在来世的轮回中再次相遇。属于情感引起的业缘,这次就用情感的形式解决;物质或生命引起的业缘,这次就以同等的形式偿付。

六道轮回的根本实质,就是众生与众生之间,冤冤相报,相互还债,无有边际,没完没了。受报期间不肯接受,又造新业,为今后受报又种下了因。千方百计把人家的据为己有,结果还是命中有的有,命中没的,偷也偷不到。本来命中有的,用偷的形式取得,反而会造下深重的罪业。

忏悔罪业是非常重要的修行。忏是发露过去所作的旧恶,悔是知错以后不会再作。忏悔就是向我们的冤亲债主道歉,请求他们原谅。我们的身口意无时无刻不在造作着各种罪业,如果能够依善知识引导,努力忏尽罪业,就能彻底扭转堕落恶趣的命运。我们应该明白,在往昔我们都曾造过堆积如山的恶业,如果不想承受这些恶业所感的苦果,一定要精进忏悔业障!

《占察善恶业报经》里讲得很清楚:“善男子!若未来世诸众生等,欲求度脱生老病死,始学发心修习禅定无相智慧者,应当先观宿世所作恶业多少及以轻重;若恶业多厚者,不得即学禅定智慧,应当先修忏悔之法。所以者何?此人宿习恶心猛利故,于今现在,必多造恶,毁犯重禁。以犯重禁故,若不忏悔令其清净,而修禅定智慧者,则多有障碍,不能克获,或失心错乱,或外邪所恼,或纳受邪法,增长恶见。”

“罪从心起将心忏,心若灭时罪亦亡”,因为罪本身是缘生缘灭的,它没有实在的自性,只是一种妄有。罪业本是虚幻不实的,因为众生妄心执著,故有罪生罪灭的实在感。一旦我们破除了心中对罪的执著,它也就随缘散而灭,这就是忏罪的原理。

地藏七提倡依《礼佛大忏悔文》忏悔,在佛前顶礼108次,真诚祈请88尊佛慈悲加持,忏悔众罪,回向功德,发愿断恶修善,从心中消除罪障。

忏悔方法中,至诚礼拜88佛,最为殊胜,最为简便,亦最为常用,极易感应,得见瑞相,身心轻安。足以证明,罪灭障除,堪可进功,修行办道。是故古德大善知识,将之列入早晚课诵。从普光佛到一切法常满王佛,这53尊佛号,出自《佛说观药王药上二菩萨经》中。经云:“若人闻此五十三佛功德名号,百千万亿阿僧祗劫,不堕恶道;若能称诵,世世见佛;若复有人,恭敬礼拜五十三佛,彼之所有五逆十恶、四重八弃,种种重罪,一齐消灭。过去千佛,现在千佛,未来千佛,皆因称诵,恭敬礼拜五十三佛,而早成佛。”从释迦牟尼佛到宝莲华善住娑罗树王佛,这35尊佛功德名号,出自《佛说决定毗尼经》。《宝积经》云:“一切众生,若有身具五逆十恶重罪之者,万劫千生不通忏悔,应须顶礼三十五佛,至心忏悔,一切罪障,皆得除灭。”

由此可见,称念礼拜88佛,功德威神不可思议,能除一切极恶重罪。是故我等末世行人,不论罪障迷惑,若轻若重,悉应至诚恭敬礼拜88佛功德名号。亦如过去现在未来三千诸佛,早得成佛。

附一:

关于此版本的说明

本文选用的是寺院通行的早晚课诵集中《礼佛大忏悔文》之版本,系宋朝时密宗不动法师所编订之原文,是最通行的版本。目前其他所有版本均系在此原文基础上改动而成。特此说明。

附二:

礼佛大忏悔文注释

本文是宋朝的不动法师编定出来的。不动法师是梵僧,修行密宗的金刚部,功夫很深,所以也称金刚法师。礼:礼拜,顶礼。忏悔:悔恨过去的罪业,并求消灭过去所造的罪业,立愿永不再犯。

大慈大悲愍众生,大喜大舍济含识;相好光明以自严,众等至心归命礼:诸佛都能用大慈心,大悲心,哀怜众生,用大喜心、大舍心,救济有情(众生);用相好光明来庄严自己的身体,做此功课的大众都以真诚恭敬的心,归命诸佛,顶礼诸佛。慈:慈心,能使众生受到快乐,给众生快乐,叫慈心。悲:悲心,能使众生不受苦恼,为众生拔苦,叫悲心。喜:喜心,众生离苦得乐,心里替他们欢喜,叫喜心。舍:舍心,即对一切众生平等看待,舍去憎爱的心,叫舍心。愍:哀怜。济:渡、救助。含识:凡是有情都有一种知识性,包含在身体里,故叫含识,因而以含识借代为有情(众生)。严:庄严。众等:指作此功课的大众。至心:至诚心。归命礼:归命诸佛,顶礼诸佛。

金刚上师:密宗称的金刚上师,就是指佛的法身,法身佛:毗卢遮那如来。

我今发心:不为自求人天福报、声闻、缘觉,乃至权乘诸位菩萨;唯依最上乘,发菩提心,愿与法界众生,一时同得阿耨多罗三藐三菩提:我现在发心修行,不是单为自己求得人间富贵或求得到天上的快乐等福报,也不是想要证得声闻、缘觉的果位,乃至大乘的各种权教里头所讲的一切菩萨果位。我唯一依据的是最上乘的佛法,发大菩提心,愿同所有一切众生,马上一同证得佛的无上菩提(成佛)。权乘菩萨:指天台宗所讲的藏教、通教、别教三教的菩萨,因为功行还浅,没到真实菩萨地位,因而不能够称做真实菩萨,所以就叫权乘菩萨。尊法:尊贵的佛法,因法是一切诸佛的大师,是成佛的法宝。贤圣僧:指证得果位的僧人。包括声闻、缘觉、菩萨。其中没有证得法身的称做贤人,证得法身的称做圣人。十住、十行、十回向三种菩萨,叫三贤,即贤僧:声闻、缘觉皆为贤僧。十地菩萨,叫十圣,即称为圣僧。

如来、应供、正遍知、明行足、善逝、世间解、无上士、调御丈夫、天人师、佛世尊:这是一切诸佛的十种通号。这此名号是表显佛的功德的。释迦牟尼、阿弥陀是别号,是各别不同的。

如来:a.佛有不变之体,随缘之用,所以叫如来。如:不变;来:随缘。佛的法身是不变的,不生不灭的,佛度众生是随着机缘的,随缘而行。b,如来,乘真如(真实、如实)之道,从因

来果,而成正觉(成佛)。c.乘真如之道,来三界垂化。d,如(像)诸佛而来。e,如实而来。

应供:佛应该受到一切众生的供养;罗汉只能受三界众生供养,独佛受九法界(一切众生)的供养。

正遍知(正遍觉):其道真正,无法不知,即真正遍知一切法。也有译成正遍觉的。正,不偏不邪,说法无差;遍,没有遗漏,智无不周;觉,超出生死梦,不生不灭。

明行足:a.佛依戒定慧之脚足,而得阿耨多罗三藐三菩提,叫明行足。明:指阿耨多罗三藐菩提;行足:脚足,指戒定慧而言。b,明:指宿命、天眼、漏尽三明(对过去、现在、未来,全都透彻明了通达);行:指身口意三业;足:满足;三明满足身口意三业,叫明行足。唯佛身口意业具足(圆满)。

善逝:去得好,到不生不灭的好地方去;善:好;逝:去。

世间解:佛看了世间的一切相,不论有情世间,还是无情世间,都明白了解。世间:包括有情(众生)世间和无情(国土、山河等等)世间。解:明白晓得。

无上士:佛是一切众生里头最尊、最上的人,再无比佛更加尊贵、更加无上的人。

调御丈夫:佛是丈夫的调御师,佛能调御可度之丈夫(男人),使入修道。佛以大慈大悲大智,有时用软美语,有时用苦切语,有时用杂语,以此调御,令不失道。调:用软美语化导人;御:用苦切语和强力制伏造恶人;丈夫:指男人,在这里也包括调御女人。调御:劝化制伏。

天人师:天神与人的教师。因佛度化天、人较多,度化别道较少,故称天人师。

佛世尊:佛和世尊合为一个名号。(见《佛学大辞典》)佛:佛陀的简称。意为“觉者”、“智者”。具有“自觉”、“觉他”、“觉行圆满”三个修行品位。取得最高成果,获得阿耨多罗三藐三菩提。世尊:天上人间,大家都尊敬,所以叫世尊。

从“南无普光佛”起,到“南无一切法﹒常满王佛”:总共53尊佛的名号,出现在《观药王药上二菩萨经》上,照经里说,听到这53佛名号的人,就能在百千万亿阿僧衹劫,不堕落到恶道里去。能念这53佛名号的人,生生世世,常常可以见到佛。能恭敬顶礼这53佛的人,所有五逆十恶,种种重罪,一齐都可消灭。过去庄严劫的一千尊佛,现在贤劫的一千尊佛,未来星宿(xiu秀)劫的一千尊佛。这三千尊佛,都是因为称扬赞叹、恭敬礼拜这53佛,所以能够早成佛道。

从“南无释迦牟尼佛”起,到“南无宝莲华﹒善住﹒娑罗树王佛”:共35尊佛,都出在《决定毗尼经》上。一切众生,如能顶礼这35尊佛,哪怕五逆十恶等种种重罪,都可除灭。

南无法界藏身阿弥陀佛:一切佛的心性,都包藏着一切法界,所以叫法界藏身。独把这法界藏身四字,加在阿弥陀佛名号上,是表示把礼拜称念88佛的功德,回向极乐世界,庄严净土,求愿往生。

如是等一切世界,诸佛世尊,常住在世。是诸世尊,当慈念我:像上述等等所有世界的诸佛世尊,都是常住在世。请你们这许多世尊,要慈悲哀怜记念我们众生。如是:指上边89佛。等:包括一切佛。常住在世:佛都是常住在世的,即使现了涅槃的相,并没有真地入了涅槃。只是福薄的众生,无缘见佛。

若我此生,若我前生,从无始生死以来,所作众罪,若自作,若教他作,见作随喜:若是我这一世,或我前世,以至从不知道什么时候开始有了这个生死的身体,一直到现在,所造的种种罪业,若是自己亲造的,若是教旁人造的,或是看见旁人造罪,不但不阻止,反而跟他生欢喜心。若:若是、如果。无始:不知从什么时候开始,表示时劫很长,是无量无边的。自作:自身造。他作:别人造。见作随喜:见别人造恶,生欢喜心。

若塔、若僧、若四方僧物,若自取,若教他取,见取随喜:若是在塔庙里供养的东西,或是常住僧人以及四方游僧的东西,如果自己盗取,如果教别人盗取,或是见别人盗取不但不阻止,反而跟他生欢喜心。塔:是供养佛身舍利的。在这里不单指供舍利的塔,还包括一切的寺庙庵院以及一切供佛菩萨的地方。僧:指寺院中常住的僧众。四方僧:从各处来的游方僧。总之,凡供养三宝的东西,都有不能随便拿,如盗取罪很大。《智度论》上说:“盗佛灯油者,当堕黑暗地狱。……”取:拿。这里指盗取、强取、不给而取。

五无间罪,若自作,若教他作,见作随喜:五无间地狱的罪,如果自己亲自造作,如果教别人造作,或是别人造作,不但不阻止,反而生欢喜心。

五无间罪:今世前世所造的应下五无间地狱的罪。五无间地狱:无间,就是没有间断或间隙的意思。此狱是最大最苦的地狱,有五种没有间断的事情:a、时无间,日日夜夜受罪,没有一时停歇,直到经许多劫数,罪满方止。b、形无间,狱墙周围一万八千里,高一千里。墙是铁的,上下中间,皆是大火。狱中有一铁床,横竖各一万里。一个人受罪,自观身体装满铁床,无间隙; 千万人受罪,也各自观身体装满铁床,也无间隙;而且互不阻碍。c、受苦无间,各种刑罚,多得说不尽,而要一样一样都轮流到,连接不断。d、趣果无间,因果之间没有间断,寿终直堕无间地狱,无间隔。不论男女老少,贫富贵贱,都一样。e、命无间,若堕此狱,一日一夜,总要处死一万次,生一万次,随死随生,随生随死,从入狱开始,一直经过百劫千劫,无有间断。

十不善道,若自作,若教他作,见作随喜:十恶业,如果自己亲自造作,如果教别人造作,或者见别人造作,不但不阻止,反而他生欢喜心。

十不善道:即十恶业,十恶业有身三种:杀生、偷盗、邪淫;口业四种:妄言,绮(qi起)语、两舌、恶口;意业三种:贪欲、嗔(chen抻)恚(hui会),愚痴(chi吃)。意,是造业的因;身口,是造业的缘。因缘和合,结成罪业。

所作罪障,或有覆藏,或不覆藏:过去所作的罪业,有的遮盖隐瞒,怕别人知道;有的不遮盖隐瞒,为所欲为。罪障(业障):由于造罪所造成的障碍,障碍修行。造罪不仅障碍出世的清净法,也障碍世间的善法。覆藏(cang仓,阳平):遮盖隐瞒。覆:遮盖。藏:隐瞒、隐藏。

应堕地狱、饿鬼、畜生、诸余恶趣、边地、下贱及篾戾车,如是等处:应该堕到地狱、饿鬼、畜生三恶道受苦,或者生到其余诸恶道,或者生到阎浮提(南瞻部洲)极边远的地方,或是做下贱的人和做有恶见的人,受如此等等苦报的地方。诸余恶趣(恶道):有的经典指修罗道、魔鬼、邪神。边地:南阎浮提极边远的地方,佛法不易流通到,难免轮回。下贱:受苦的奴仆,难以闻到佛法,难以得闲修行。篾戾车:梵语,译为恶见,其见解不但违背佛道,并且是造罪,故名恶见。

所作罪障今皆忏悔:所作罪障,现在全部忏悔,誓不再造。

今诸佛世尊,当证知我,当忆念我:现在诸佛世尊,应当知晓我并应证明我的忏悔是真心的,还应当时时忆念我。

我复于诸佛世尊前,作如是言:我还要在诸佛世尊面前,发这样誓言:

若我此生,若我余生,曾行布施,或守净戒,乃至施于畜生,一抟之食:若是我今世,若是我其余的千千万万世,曾经作过施舍,或者守过清净的戒法,一直到施舍给畜生一团吃的东西。此生:今世。余生:除了今世,从无量劫到现在所经过的千千万万世。曾:曾经、已经。布施:六度之一。分为三种:a、财施,施舍财物于人;b、法施,说法度人;c、无畏施,以无畏施于人,救人厄难。守净戒:身口意三业都清净,都不犯戒,叫守净戒。抟:同“团”。

或修净行,所有善根;成就众生,所有善根;修行菩提,所有善根;及无上智,所有善根:或者在身口意上修过清净的佛道,所有的善根;或者成全救度过众生,所有的善根;或者修三种菩提,所有的善根;以及发过修学无上智的心,所有的善根。菩提:有三种,a、依文字般若,证得方便菩提。方便:随机应变。b、依观照般若,证得实智菩提。实智:真实性的智慧,完全合乎道理。c、依实相般若,证得真性菩提。真性:无虚假,无改变。净行:起心动念,一言一行,皆合佛道,毫无犯戒。成就:成全、救度。无上智:佛的一切智,都称无上智。

一切合集,校计筹量,皆悉回向阿耨多罗三藐三菩提—如过去、未来、现在诸佛,所作回向,我亦如是回向:上边所说的一切福德、善根,聚集起来,比较功德,筹算衡量,全部回向诸佛所证的无上佛道;阿耨多罗三藐三菩提——像过去、未来、现在三世诸佛所作的回向一样,我也照样回向。一切:包括上述种种福德和善根。合集:聚集起来。校计:比较功德。筹量:筹算衡量。

众罪皆忏悔,诸福尽随喜,及请佛功德,愿成无上智。去、来、现在佛,于众生最胜。无量功德海,我今皈命礼:所有一切罪,全部忏悔消灭,立愿永远不再造罪;种种修福德的善事,全部随己所喜;还要请一切诸佛常住在世,并转大法轮,度脱众生,我愿意修成佛的无上智慧,而成佛。过去、未来、现在一切诸佛,在众生中是最尊、最上、最第一。佛的功德无量无边,像大海一样深广;我现在愿意把性命都归托给佛,至诚恭敬地礼拜佛。众罪:所有一切罪。诸福:种种修福德的善事。尽:全部。随喜:a、随己所喜,各随所喜;b、见人做善事而心中欢喜,或随人为善,也叫随喜;c、游谒寺院。请佛功德:指请佛常住在世,并转法轮,即讲佛法。去来:过去未来。最胜:最尊、最上、最第一。皈命:把性命归托给佛。礼:至诚恭敬地礼拜佛。

所有十方世界中,三世一切人师子;我以清净身语意,一切遍礼尽无余。普贤行愿威神力,普现一切如来前;一身复现刹尘身,一一遍礼刹尘佛:在所有十方的世界里头,三世中所有人道里的狮子(佛),我都用清净的身业、口业、意业,完全礼拜到,一尊也不遗漏。这是由于普贤菩萨行愿的大威神力,我才能够周遍地出现在一切如来佛的面前;因为我的一个身体,还化现出像微尘般的佛刹那么多身体,所以对微尘般的佛刹中的佛,能一尊一尊地周遍地礼拜到。人师子:人道里的狮子,这是譬喻佛像狮子一样威力无穷。狮子是百兽之王,佛是九法界之王。师:通狮,这是通假字。以清净身、语、意礼佛:礼佛的时候身体要端正;心中要至诚恭敬,无有妄念;口里除了称佛名号,就是赞佛功德。刹尘身:化现出像微尘般的佛刹那么多的身体,即无数佛国那么多的身体。刹尘佛:像微尘一样多的佛刹中的佛,即无数佛国中的佛。

于一尘中尘数佛,各处菩萨众会中;无尽法界尘亦然,深信诸佛皆充满。各以一切音声海,普出无尽妙言辞;尽于未来一切劫,赞佛甚深功德海:在一粒微尘里头,有像把一切世界完全化成微尘那样多的佛,各个都住在无数菩萨围绕的法会当中;重重无尽的法界,所有一切微尘,也都是这样,要深心地相信诸佛充满其中(每一粒微尘中,都充满诸佛)。每个化身的人在诸佛面前,都用一切极妙的声音海洋,共同宣说出无穷无尽的美妙言辞;一直要到未来的一切时劫,都称赞佛的很深很深的功德大海。尘数佛:像把一切世界,完全化成微尘那样多的佛。(每个三千大千世界都有一尊佛。)各处(chǔ楚):每位佛都住在……;处:住。亦然:也是这样。各以:每个化身人都用……;以:用。普:普遍,共同。出:发出、宜说出。尽于:一直到……。

以诸最胜妙华鬘,伎乐涂香及伞盖;如是最胜庄严具,我以供养诸如来。最胜衣服最胜香,末香烧香与灯烛;一一皆如妙高聚,我悉供养诸如来。我以广大胜解心,深信一切三世佛;悉以普贤行愿力,普遍供养诸如来:拿出众多顶好的极美妙的可以装饰在头上的花鬘,还有乐人

演奏的各种乐器,还有可以涂手涂身的涂香,以及可以悬挂在佛的高座的上空的伞盖;像这样许多最好的庄严供具,我都拿来供养十方三世所有佛。最好的衣服,最好的香,各种香末和烧的香与油灯、蜡烛;一样一样都像一座一座妙高山聚在一起,我全部拿来供养十方三世所有的佛;我用广大的能够解悟极深难懂的道理的心,深深相信所有的十方三世所有的佛。我还愿全凭普贤菩萨行愿的威神力,普遍地去供养十方三世所有的佛。最胜:最好、顶好。华鬘:古印度人的装饰物,穿花成串,悬于身上,或作头饰。后来,也指花环。因而作为庄严佛前的物品。在庄严佛前的花鬘,有的用种种的宝物刻其花形,多有用金属刻花鬘,来供养佛菩萨,今日有用塑料制品。伎乐:由乐人演奏的音乐,用以供养佛菩萨。这里指各种乐器供佛。涂香:六种供具之一。涂香于身手,供养佛菩萨。“天竺国热,又以身臭故,以香涂身,供养诸佛及僧。”涂香有二种:一者用旃檀木等,在身上摩擦来涂抹香味;二者把种种杂香捣成粉末,用来涂身及熏衣服,并涂地壁。伞盖(宝盖、天盖):悬挂在佛、菩萨及讲师、读师的高座的上空,多用丝绸及缎子做成,既可防灰尘,又可增加威严气氛。庄严具:庄严的供品。末香:各种香末。烧香:烧的香。灯烛:油灯、蜡烛。妙高:妙高山,即须弥山。须弥,是梵语音译。妙高,是汉语意译。胜解:对极深难解的道理,能够解悟。深信:深心相信,毫无怀疑。

我昔所造诸恶业,皆由无始贪嗔痴;从身语意之所生,一切我今皆忏悔:我以前所造的众多恶业(罪业),全部由无始以来的贪嗔痴起因的;从身、语、意上发生出种种的恶业来,所有这一切恶业,我现在全部忏悔,永不再造。昔:以前、从前。无始:没有元始,不知元始,《佛学大辞典》(2162页):“一切世间,若众生若法,皆无有始。如今生从前世之因缘而有,前世亦从前世而有,如是辗转推究,故众生及法的元始,不可得,故云无始。”贪嗔痴:贪欲、嗔恚与愚痴三种烦恼,这三种烦恼,荼毒人最剧烈,所以称三毒。身语意:即身业、口业、意业。

十方一切诸众生,二乘有学及无学;一切如来与菩萨,所有功德皆随喜:十方三世所有众多的众生,和声闻、缘觉二乘中的有学和无学的两种修行人,以及所有的佛和菩萨,他们所有的功德,我都跟着他们一同欢喜。二乘:这里指声、缘二乘,即声闻乘与缘觉乘两种修行方法。声闻:原指释迦牟尼佛在世时,听其说法的弟子,后泛指听佛讲法而得道者。也指修习四谛而得道者。缘觉:观十二因缘之理而断惑证理者;或因飞花落叶之外缘,而自己觉悟到无常,断惑证理者。有学:没有断尽见思惑,尚须修学功夫,以断见思惑。声闻前三果都是有学。无学:见思惑完全断尽,不必再用修学功夫,叫无学,声闻四果阿罗汉是无学。

十方所有世间灯,最初成就菩提者;我今一切皆劝请,转于无上妙法轮:十方所有的世间明灯(佛),包括最初成佛的人;我现在对这一切诸佛,全都恳切地劝,至诚地请,求他们宣说无上的美妙的佛法。世间灯:譬喻能照破众生心里头的种种黑暗的佛。最初:指最初成就的佛,即在无量劫最初的佛,就是开辟世界的佛。也有人讲成:现在刚才。成菩提:成佛。转法轮:指佛宣讲佛法。法轮,喻佛法;转,喻宣说。佛转法轮:如转轮圣王转动宝轮一样。于:对。转于无上妙法轮:请诸佛对至高无上的美妙的法轮要给予旋转,其义是请诸佛宣说佛法。

诸佛若欲示涅槃,我悉至诚而劝请;唯愿久住刹尘劫,利乐一切诸众生:诸佛如果要示现涅槃的相,我全都要至诚恳切地劝请他们不要涅槃。唯独希望诸佛长久地住在世界上,使所有的广大众生都能获得利益而快乐。涅槃:不生不灭,永不受三界轮回,安乐无为,解脱自在。刹尘劫:佛刹像微尘一样的多,时劫,也像微尘一样多的劫数。可见刹尘劫的年头的长是无量的,无法计算。利乐:有利益于众生,使众生获得快乐。

所有礼、赞、供养褔,请佛住世、转法轮;随喜、忏悔诸善根,回向众生及佛道:所有的礼敬诸佛、称赞如来、广修供养的福德,请佛住世、请转法轮及随喜功德、忏悔业障等诸善根,

出版专业基础知识(初级)

一、单项选择题(共30题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.贯彻执行出版工作的基本方针,主要体现于出版物的()。 A.复制 B.载体 C.形式 D.内容 2. 编辑人员在作者与读者的相互关系中,处于()地位。 A.指导 B.中介 C.支配 D.辅助 3.关于出版活动中的“复制”,下列表述中错误的是()。 A.在商品经济条件下,复制作品的过程也是出版物的商品生产过程 B.印刷是出版物生产中最常用的复制方式之一 C.电子期刊可以由读者直接下载到计算机上阅读,所以不必经过复制 D.只有经过复制,作品中所含有的精神文化信息才能向消费者广泛传播 4.下列关于音像制品与书、报、刊等出版物主要区别的表述中,错误的是()。 A.表达内容的手段不同 B.物质载体不同 C.复制方式不同 D.发行方式不同 5.图书必须具备的结构部件包括()等。 A.封面、主书名页、环衬、护封 B.封面、主书名页、护封、辑封 C.封面、主书名页、腰封、环衬 D.封面、主书名页、目录页、正文书页 6.裁口是指书刊的()。 A.上切口 B.下切口 C.外切口 D.内切口 7.“版心”是指()。 A.图书的主体部分 B.版面上容纳文字图表的部位 C.版面对角线交叉点 D.印版的中心部位 8.从2007 年1月1 日开始,中国标准书号的编号位数是()。 A.10 位 B.13 位 C.9 位 D.15 位 9.下列使用书号的做法中,正确的是()。 A.不同装帧形式的同一种图书使用同一个书号 B.不同版本的同一种图书使用同一个书号 C.一种图书多次重印,使用同一个书号 D.多卷书每卷(册)分别定价使用同一个书号 10.助理编辑的主要职责不包括()。 A.协助编辑进行工作 B.在编辑指导下,初审和加工稿件,协助发稿 C.检查样书,练习撰写书讯、书评等出版物宣传材料 D.分担稿件复审工作 11.国际标准书号的标志符是()。 A.ISDS B.ISSN C. ISBN D. ISRC 12.作为著作权限制方式“法定许可”内容之一的转载、摘编,仅限于()。 A.报纸、期刊转载或摘编广播电台、电视台已经播放的作品 B.报纸、期刊转载或摘编图书的内容 C.图书转载、摘编报刊上的已发表作品 D.报纸、期刊之间相互转载、摘编作品 13.法人或其他组织的作品,其著作权保护期为()。 A.作品首次发表后50 年 B.执笔者死后50 年 C.该法人或组织解体后50 年 D.该作品创作完成后50 年 14.有些客体,如(),不适用著作权法保护。 A.计算机软件 B.时事新闻 C.摄影作品 D.电影作品 15.下列各组词语中,拼写有误的一组是()。 A.北京(Běi jīng )桌子(zhuōzi ) B.谛听(dìtīng )理论(lǐlùn )

最全的部教版小学语文基础知识汇总

本文知识点包括:拼音、量词、关联词、修辞方式、标点符号、句子等基础内容。 一、拼音 一、字母表(音序表) Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 注:其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同。 二、声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 三、韵母 1、单韵母:a o e i u ü (6个) 2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母:(前鼻音)an、en、in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong 四、整体认读音节 zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 五、拼音需注意事项 1、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去; 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写 二、查字典的方法 1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。 三、量词 表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。 1.表示人的量词:个、位、条。一个男孩,一位老师,一条好汉; 2.表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼; 3.表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。 四、关联词 1、并列关系:一边...一边... ;一面...一面 ... ;不是...而是... ;有时...有时... ;既...又... ;又...又 ...;那么...那么... 2、承接关系:一...就...;首先...然后 ...;又...;...就...;接着... 3、递进关系:不仅...而且;不是...而是;不但...而且;不但(不仅、不只、不光)...还(又、也) 4、因果关系:因为...所以;由于...因此 ...;之所以...是因为;既然...就...

小学生科普知识问答(答案)

小学生科普知识问答(答案) 001.为什么先看见闪电后听到雷声?(光波在空气中的传播速度比声速快) 002.中国第一个奥运会冠军是谁?(许海峰) 003.眼镜由谁发明的?(罗吉、培根) 004.为什么自行车能动?(自行车的轮胎与地面相互摩擦) 005.下面的称号各是谁?(诗仙李白、诗圣杜甫、诗鬼李贺山水诗人孟浩然、田园诗人陶渊明) 006.月亮围绕什么东西转?转一周期多长?(地球)(24小时) 007.我国三大平原是哪些?(东北平原、华北平原、长江中下游平原) 008.地震在地球上每年多少次?(大约500万次) 009.最小最冷的星星是什么?(冥王星) 010.地球的厚被是什么?(大气圈) 011.飞机上为什么要装黑匣子?(它是用来记载失事时飞机上的各种情况的,帮助人们了解事故的原 因的) 012.春节有哪些风俗?(扫房、放爆、贴春联、吃年夜饭等) 013.什么动物能预测地震?(牛、马、驴、猪、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等) 014.什么植物先开花,后长叶?(连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树) 015.蜜蜂是怎样造蜂房的?(每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺,能分泌出蜡,这种经过嘴巴的咀嚼后 变得又软又韧,用它就可以建造蜂房了) 016.药瓶为什么是浅色的?(因为浅色能反光,深色的受太阳光一照,吸收光多,药品容易变质) 017.谁发明蒸汽机?(瓦特) 018.哪种恐龙最硬?(剑龙)

019.地球的血是什么?(岩浆) 020.地球的骨架是什么?(岩石) 021.为什么不要看电焊火花?(内含一种对眼睛有害的紫外线) 022.为什么不能关灯看电视?(电视机的屏幕和图象都比较小,在黑暗中看,视力要高度集中和扩展 ,对电视机屏幕上的光线的强烈反映特别敏感,会使眼睛受到刺激,视力下降) 023.中华人民共和国十大元帅是谁?(朱德、彭德怀、贺龙、陈毅、刘伯承、罗荣桓、徐向前、聂荣 臻、林彪、叶剑英) 024.按顺序写出我国古代都有什么朝?(夏、商、周、秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清) 025.为什么兔子不用喝水?(因为兔子的主食青菜里有大量水份,足够身体的需要了,如果肠里的水 一多,就会患肠胃炎。但兔子体内缺水时,也是可以喝水的) 026.什么是流星?(指太空很小的固体或尘埃闯入地球大气层所产生的光迹) 027.中国历史上杰出的天文学家是谁?(张衡) 028.电池的发明人是谁?(伏特) 029.维苏威火山在哪里?(意大利) 030.第1个到达月球的两个宇航员是谁?(阿姆斯特郎和奥尔德林) 031.泰山在哪个省哪个市?(山东泰山市) 032.亚马逊河在哪里?(巴西) 033.伊洛瓦底江在哪里?(缅甸) 034.界上最宝贵的五大宝石叫什么?(猫眼石、祖母绿、金刚宝石、蓝宝石、红宝石) 035.鱼类的祖先叫什么?(文昌鱼) 036.世界上最毒的蜘蛛叫什么?(狼蜘)

航天科技知识问答.doc

航天科技知识问答 航天科技知识问答:中国航天日为何选在4月24日? 经国务院批准,自2016年起,将每年的4月24日设立为中国航天日。为什么将这一天设为中国航天日? 工业和信息化部副部长、国防科工局局长、国家航天局局长许达哲指出:1970年4月24日,中国第一颗人造地球卫星东方红一号成功发射,这是中国航天事业发展历程中的开创性、奠基性成就。 这拉开了中国人进入太空、探索宇宙奥秘、和平利用太空资源的序幕,也使中国成为世界上第五个独立自主研制的发射人造卫星的国家,是中国航天事业发展的第一个里程碑。 许达哲指出,把第一个里程碑这个具有开创性、奠基性的事件设为中国航天日,是很具有代表性和纪念性的。 航天科技知识问答:为什么要设立中国航天日? 为什么要设立中国航天日?许达哲表示,首先,有利于传承航天精神,这是中华民族文化宝库的一笔财富。我们有航天传统精神、两弹一星精神、载人航天精神,设立这个日子,有利于接续上述精神,使之发扬光大。 其次,有利于凝聚中国的力量。航天梦助力中国梦的实现,坚持中国道路,弘扬中国精神,汇集中国力量。 再者,有利于培植创新文化。中国航天的发展史,就是一部自主创新史,因为关键的核心技术是买不来的,要靠自己。所以中国走出了自力更生、自主创新这条道路。 此外,还有利于促进开放共享。航天工程是个复杂的大工程,需要国际合作,特别是大国。中国航天日可以成为世界了解中国航天的窗口,中国也乐意以此为契机,进一步加强和国际同行的合作。

航天科技知识问答:今年中国航天日有啥活动? 4月24日是第二个中国航天日,今年中国航天日的主题是航天创造美好生活,全国各地将开展航天开放日、航天科学讲堂、航天日科普展览等系列活动。主场活动在位于西安的西北工业大学举行邀请众多的国内外院士专家、宇航员,以及联合国外空司的嘉宾,还有十余国驻华大使等,来共同见证这次航天盛事。安排了联合国外空司司长与大学生对话、国内外航天员报告会等多场互动交流,激发航天创新热情。举办航天科技教育高峰论坛、无人系统技术创新与发展论坛、军民融合发展论坛等活动,聚焦航天科技,唱响航天好声音。 航天科技知识问答:十三五中国航天有啥大手笔? 未来,中国航天有啥大手笔?中国航天科技集团五院新闻发言人王中阳此前接受媒体采访时表示,2018年前后,将完成研制并发射天和一号空间站核心舱,这是中国空间站建造的重要起点。 在探月工程方面,2017年,嫦娥五号飞行器将发射并完成月球采样返回任务,届时中国将成为全球第三个自主掌握月球探测返回技术的国家;2018年,将研制并发射嫦娥四号飞行器,实现世界首次月球背面软着陆。 在火星探测方面,中国计划于2020年发射火星探测器,一步实现绕、落、巡工程目标。 在高分辨率对地观测系统方面,将研制发射高分六号、高分七号等5颗卫星,全面完成高分辨率对地观测系统建设,实现高空间分辨率、高时间分辨率和高光谱分辨率的观测。 关于北斗卫星导航系统,中国将在2020年前后建成北斗二号全球组网系统,形成为全球用户提供高质量服务的能力。 航天科技知识问答:中国人啥时候登上月球? 48年前,美国宇航员阿姆斯特朗在月球表面首次留下人类足迹,实现了人类登月梦想。那么,中国人何时飞到月亮上去?

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语文基础知识资料大全,家长可帮孩子这样辅导! 一、字母表(音序表) (其实就是英语个字母地大小写,只是读音不同)文档来自于网络搜索 二音节:音节由声母、韵母和声调三个部分组成 (三拼音节还包括:介母) 三、声母: 四、韵母: 、单韵母:ü (个) 、复韵母:、、、、、、、ü、(个) 、鼻韵母:(前鼻音)、、、、ü(后鼻音)、、、 五、整体认读音节: 、、、、、、、、、、、、、、、(个)文档来自于网络搜索 六、标调规则: 有别放过,没找、,、并列标在后,这样标调准没错! 七、拼写需注意地事项: 、、、遇到ü ,两个小点要拿去 、句子开头地首字母要大写;汉语人名地开头字母要大写;专有名词地开头字母要大写例:;文章标题开头字母要大写文档来自于网络搜索 小学语文必会基础知识量词 常能听见某某小朋友有意或者无意地说:那里有“一头马”等等,听着其实挺可笑地,但是这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略地问题量词.顾名思义,量词就是表示数量地词语,也是小学语文地一个必考必会问题,下面我简单地做了小结,如有不全,仅供参考!文档来自于网络搜索 一、量词: 表示人、事物或动作地数量单位地词,叫做量词. 量词地细致分类很多,例如名量词、动量词等,在这里我只对小学生必须掌握地基本量词做以归类和小结,如果有不全,仅供参考文档来自于网络搜索 “一个人、两只梨头、三口钟、一把茶壶”中地“个、只、口、把”以及表示度量衡地“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等,表示人或事物地数量单位,叫做名量词.文档来自于网络搜索 “去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中地“趟、遍、次、场”,表示动作地数量单位,叫做动量词. 把名量词“驾”“人”和动量词合在一次,共同用来作为一种特殊地计量单位,就是复合量词. 刚一看这一简单地知识点量词就分成这么多细致地概念似乎很难掌握,但我个人觉得概念只作为了解就可以了,而真正需要掌握地是如何去正确地填写、运用量词,而不至于出现“一头马,一匹狗”这一类地笑话,经过多年地教学,我将小学常用、常考地量词做了一个归纳

自然科普知识问答100题

1、埃菲尔铁塔是法国巴黎世博会的主题塔。 A、1867年B、1878年C、1889年D、1900年 2、在汉诺威世博会上中国馆展出了大型重点工程。 A、西气东输工程B、青藏铁路C、三峡工程D、南水北调工程。 3、我国是加入的国际展览局。 A、1982年B、1983年C、1992年D、1993年 4、举办世博会次数最多的城市是。 A、美国纽约B、英国伦敦C、法国巴黎D、比利时布鲁塞尔 5、2005年爱知县世博会主题是。 A、“自然的才智”B、“自然之本” C、“人生的技巧和智慧”D、“循环化社会” 6、下列城市中没有提出申请举办2010年世博会的 是。 A、中国上海B、韩国丽水 C、葡萄牙里斯本D、俄罗斯莫斯科 7、综合类世博会比专业类世博会的内容更广泛,规模更大,被誉为“经济、科技与文化界的奥林匹克盛会”,两个综合类世博会的举办间隔期 是。 A、至少3年B、至少5年 C、至少4年D、至少6年 8、中国政府于2001年向国际展览局正式递交了举办2010年上海世界会的申请书。 A、5月1日B、5月2日 C、5月3日D、5月4日 9、要求申办世博会的国家应在正式提出申办要求,不得早于设想中的世博会开幕日的前年。 A、7B、8C、9D、10 10、2000年6月27日上海市政府发出通知,决定成立2010年上海世博会申办工作领导小组,任组长。 A、陈良宇B、徐匡迪C、蒋以任D、周禹鹏

11、国际展览局129次成员国代表大会在法国巴黎举行,以上海市副市 长为团长的2010年世博会申办代表团首次“亮相”。 A、陈良宇B、蒋以任C、周慕尧D、周禹鹏 12、根据国际展览局的规定,在成员国代表大会上,允许已递交申请函的国家作申办陈述,形式自选。 A、1—2小时B、0.5—1小时 C、30—40分钟D、15—20分钟 13、在2010年世博会上海申办代表团中的一位市民代表 是。 A、廖昌永B、袁鸣C、周红玲D、邵亦波 14、通过2010年世博会举办地上海及相关城市的民意抽样调 查的人认为我国政府有必要申办2010世博会。 A、69.4%B、79.4% C、89.4%D、99.4% 15、2001年1月16日起开始的名为“献出您的智慧,留下您的创意”的世博会申办口号和申办海报征集活动,向全国征集到2010年上海世博会申办口号条。 A、5141B、6141 C、7141D、8141 16、在征集世博会申办口号期间,为了普及世博会的知识,世博会申办办公室策划了“南京路步行街口号征集日”活动。共征集到口 号条。 A、941B、1041 C、1541D、1641 17、年,在捷克的布拉格首先举办了与集市相似但只展不卖的展览会。 A、1781B、1786C、179 1D、1796 18、第一届真正意义上的世博会是年在英国伦敦举办的。 A、1841B、1846C、185 1D、1852 19、1851年英国政府耗用了4500吨钢材和万块玻璃,在伦敦海德公园建成了一座长达1700英尺,高100英尺的第一届世博会纪念性的建筑物,名为。 A、玻璃房B、水晶宫C、玻璃宫D、水晶房

出版专业基础知识最全知识总结

出版专业基础知识最全知识总结

第一章出版概论 第1节出版活动 一、出版的概念 出版是指编辑、复制作品并向公众发行,以传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。 在我国最早使用“出版”,1833年创办于广州的中文月刊《东西洋考每月统计传》 我国第一次在法律文件上使用“出版”,1906年清政府《大清印刷物专律》二、出版活动的构成要素 编辑、复制、发行 三、出版活动的前提 作品:文字作品、口述、音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技、美术、 建筑作品、摄影、电影、设计图、地图、模型、计算机软件。 四、出版活动的特征 1.文化的记载、传播、交流和传承 2.不同劳动的有机结合 3.意识形态属性 4.经济属性和产业属性 五、出版活动与社会的关系 (一)社会发展对出版活动的决定性影响 1.社会的政治状况主导着出版活动的方

向 2.社会经济的发展为出版活动提供物质条件 3.科学技术是出版活动发展的强大推动力 4.社会文化的发展为出版活动提供活力 (二)出版活动对社会发展的能动作用 1.对政治发展的影响 1)形成舆论导向 2)深化思想政治教育 3)促进社会和谐 2.对经济发展的影响 1)提高劳动力素质,促进社会生 产力发展 2)传递各种社会信息,加快经济 的发展速度 3.对科学技术发展的影响 4.对文化发展的影响 1)增进文化积累 2)推进文化创新

3)促进文化交流 第2节我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务 一、指导思想 国务院颁布的《出版管理条例》规定,出版活动必须“坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,贯彻落实科学发展观。” 二、方针原则 1.为人民服务、为社会主义服务 2.百花齐放、百家争鸣、古为今用、 洋为中用 3.弘扬主旋律、提倡多样化 4.将社会效益放在首位,实现社会效 益与经济效益相结合 5.坚持质量第一:选题对路、内容正确充实,有尽 可能高的思想性、科学性或艺术性,对出版物的编校质量、装帧设计 质量、物质生产质量严格要求,精益求精。

小学语文知识大全

一、字母表(音序表) Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 注:其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同。 二、声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 三、韵母 1、单韵母:a o e i u ü (6个) 2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母:(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong 四、整体认读音节 zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 五、拼写需注意的事项 1、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去; 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写。例:Beijing;文章标题开头字母要大写。 六、量词 表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。 1.表示人的量词:个、位、条。一个男孩,一位老师,一条好汉; 2.表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼; 3.表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。 七、关联词 1、并列关系:一边...一边... ;一面...一面 ... ;不是...而是... ;有时...有时... ;既...又... ;又...又 ...; 那么...那么... 2、承接关系:一...就...;首先...然后 ...;又...;...就...;接着... 3、递进关系:不仅...而且;不是...而是;不但...而且;不但(不仅、不只、不光)...还(又、也) 4、因果关系:因为...所以;由于...因此 ...;之所以...是因为;既然...就... 5、选择关系:是...还是;不是...就是;要么...要么;与其...不如; 宁可...也不;宁愿...不愿... 6、转折关系:虽然...但是;尽管...还;尽管...却;但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅) 7、假设关系:如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就);即使(就是、就算、纵然)...也(还) 8、条件关系:只要...就;只有...才;除非...才;任凭...也 关联词语的运用,关键在于平时语感的培养,如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异,那么肯定是不对,所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。 八、修辞手法 是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。 1、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。 2、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。 3、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。 4、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。 5、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。设问:可以直白的说就是自问自答。

208年全国科普讲解大赛科技常识问答题库

(40题)下列选项中不属于传统知识产权范畴的是。()(单项选择题) A.使用权; B.专利权; C.商标权; D.著作权。 (答案:A) (85题)臭氧层作为环绕地球的保护层,主要吸收部分有害的。()(单项选择题) A.红外线; B.紫外线; C.自然光; D.伽马射线。 (答案:D) (89题)引起生态系统破坏的因素有哪些?()(多项选择题) A.自然灾害; B.废物污染; C.自然资源过量开采; D.加一个选项。 (答案:ABC) (92题)“代际公平”是指。() (多项选择题) A.当代人在发展与消费的同时,应当承担并努力做到使后代人有同等的发展机会; B.当代人对后代人生存发展的可能性负有不可推卸的责任,必须加强对未来人负责的自律意识; C. 当代人为后代人提供至少和自己从前辈人那里继承下来一样多甚至更多的财富; D. 只要有了科技进步,无论前代人利用多少自然资源,后代人都是公平的。 (答案:ABC ) (93题)可持续发展追求的公正不包括?() (单项选择题) A.代内公正; B.代际公正; C.种际公正; D.种内公正。 (答案:D) (96题)以下哪些能源属于可再生资源?()(多项选择题) A.太阳能; B.地热能; C.风能; D.石油。 (答案:ABC) (97题)承载一定数量的人口所需要的面积在不同区域差异没有。()(判断题) (答案:√) (98题)为了解决能源短缺的问题,需要大力开发和利用下列哪些新能源。()(多项选择题) A.风能; B.太阳能; C.地热能; D.生物质能。 (答案:ABCD) (106 题)固体废物的综合利用途径包括。()(多项选择题) A.提取有价值组分; B.生产建筑材料 ;

最新航天知识科普材料资料

航天知识科普材料 一、航天知识 1、我国发射的第一个人造地球卫星是: 1970年4月24日在酒泉发射的“东方红一号” 2、我国首次载人航天飞船飞向太空的时间是: 2003年10月16日 3、我国首次载人航天飞船的名字是:神舟”五号 4、我国首次载人航天飞船的航天员是:杨利伟 5、中国的载人飞船是“神舟”系列,有两层含义: 一是音同“神州”,二是“神奇的船(宇宙飞船)”的意思 6、实现载人航天的国家有:前苏联,美国,中国 7、航天:指人造地球卫星、宇宙飞船等在地球附近空间或太阳系空间飞行。 8、第一颗绕月探测卫星:嫦娥一号 9、航天包含哪些内容? 2000年11月中国政府发表的《中国的航天》白皮书把航天活动归纳为航天技术、空间应用、空间科学。航天技术是手段;空间应用是目的,属于改造世界的范畴;空间科学则属于认识宇宙的范畴。 10、人类已研制出几种载人航天器? 人类现已研制出宇宙飞船、航天飞机和空间站3种载人航天器。 11、载人航天器各有什么用途? 宇宙飞船和航天飞机,主要用于接送航天员和货物,且在太空飞行时间一般不超过20天,又可称为天地往返运输器;空间站在太空长期运行,不返回地面,主要用于观天看地、研究空间科学、太空生产和在轨服务等。 12、我国的神舟号飞船由几个舱段组成? 神舟号飞船是我国自主研制的载人飞船,采用“三舱一段”构型,即由轨道舱、返回舱、推进舱和附加段构成,推进舱和轨道舱上各有一对太阳能帆板。推进舱在飞船的最下部,返回舱在中间,轨道舱在上部,附加段在飞船的最顶端。 13、神舟号飞船“三舱一段”的作用是什么? 推进舱是飞船在空间运行及返回地面时的动力装置;返回舱是飞船起飞、飞行和返回过程中航天员乘坐的舱段,也是整个飞船的控制中心;轨道舱是航天员在太空中工作和生活的场所,装有各种实验仪器和设备。附加段也叫过渡段,是为将来与另一艘飞船或空间站交会对接做准备的。在载人飞行交会对接前,它也可以安装各种仪器用于空间探测。 14、飞船返回地面时,是所有舱段都返回吗? 不是。飞船返回地面时,只有返回舱一个舱返回地面。返回舱与轨道舱分离后,轨道舱可以留在轨道上继续工作半年左右。 15、神舟号飞船由多少个分系统组成? 共有13个分系统:结构与机构、制导导航与控制、数据管理、测控通信、热控制、推进、电源、有效载荷、环境控制与生命保障、乘员、仪表照明、应急救生、回收着陆等。其中环境控制与生命保障、乘员、仪表照明、应急救生系统,在卫星上是没有的。 16、神舟号飞船的返回舱是什么样子? 神舟号飞船返回舱的外形像一口中国古代的大钟,呈大钝头倒锥体,它在飞船的中部,为密闭结构,其上部有舱门与轨道舱相通,

初中语文基础知识大全

语文基础知识大全 一、语文基础知识的类型及其重要性 “知识是智能的基础,记忆是思维(智力之核心)的基础”,可见掌握“双基“的重要。 “语文基础知识”是一个广泛的概念,凡语音、字词、句法、修辞、标点符号、文化文学常识、写作常识、诗文背诵等,都包括在内。 为学习方便,我们可以把它分成两类:记忆型、应用型。从考纲考点考题上看,记忆型的知识,起码有字词的音形义,文学文化常识的表述和填空,名言佳句的填空,文言文实词的比较等。应用型的基础知识,如标点符号、近义词和成语的选择、病句的诊断、古今诗文的理解和赏析,几乎覆盖所有考题。 二、学习掌握“双基”的有效方法 1、强化记忆的“秘诀” 掌握基础知识的过程,实质就是与遗忘作斗争的过程。这里根据心理科学,总结强化记忆的五条诀窍。 ①首记:“一飞冲青天,旷世不再鸣”。这是说对首次记忆的新内容,一定要“不惜千金买宝刀”。心理学表明:10分钟能记住的东西,要再有5分钟,变换着方式(默想、默写、诵念等)去记忆,效果最佳。许多同学,记忆新知识时,只是达到了一种临界状态,就自以为记住了。这样的记忆量,十分钟后就消失40%,更增加了间隔记忆复习的困难,实在得不偿失。 ②复记:“悬虫低复上,斗雀堕还飞”。反复记忆才能相对克服遗忘。对较复杂、深奥信息的记忆,不可能一劳永逸。心理实验证明:凡自己默诵的东西,三小时后遗忘10%,三天后遗忘25-30%,时隔越长,遗忘率越高。我们重点中学的学生,必须结合实际,科学安排复记。首记可在讲课当天晚自习;二轮记忆在临新课前一天自习,或其它时间;三轮则在课前几分钟,用过电影的方式再现。事实证明,各轮复记的时间,一次比一次短,绝对可行。 ③化简:“一语天然万古新,豪华落尽见真淳”。对复杂的知识系统,在分析理解的基础上,能够化简为原始的、天然的、通俗的要素,就能记得牢、多、快。这里介绍三种化简法。第一,抓共性化简。如很多形声字、会意字,其中有很多字的构字部件是“人”和“手”的变形。如“ 亻”、“方”、“元”、“攵”、等是“人”的变形;“扌”、“寸”、“又”、“彐”、“廾”等是“手”的变形。抽出变形“人”和“手”,能帮我们区分很多汉字的形和义。如“陷”左上为人凡īan 韵者皆从“xiàn”(“陷”之古字),“舀”上为手,凡ao韵者皆从“舀”。“舁”下为手,当“举”讲,不是“鼻”的下部。“祭”上以“又(手)”取“月(肉)”,表示恭敬,不是“登”的上部(张开的两只脚)。“牧”以“牛”、“人”

2018年全国科普讲解大赛科技常识问答题库

2018年全国科普讲解大赛科技常识问答题库 (1题)从根本上说,世界统一于。()(单项选择题) A.物质; B.意识; C.运动; D.思想。(答案:A) (2题)世界是可以被认识的,认识是一个辩证发展的过程,这是一个()的过程。 A.感觉-知觉-表象; B.概念-判断-推理; C.理论-实践-理论; D.实践-认识-实践。(答案:D) (3题)人对世界的认识正确的表述是。()(单项选择题)(答案:C) A. 人对世界的认识是有限的,人类不可能认识全部世界; B. 人对世界的认识是无限的,任何人都可以认识全部世界; C.对于具体时代、具体个人来说,人所达到的认识是有限的,但随着人类实践的发展,人类的认识能力和认识发展是无限的; D.人对世界的认识无所谓有限和无限。 (4题)客观规律是。()(单项选择题)(答案:D) A.事物和现象之间的直接的、表面的可能性联系; B.事物和现象之间的外在的、偶然的间接性联系; C.事物和现象之间的人为的、形式的、表象的联系; D.事物运动过程中本身所固有的内在的、本质的、必然的稳固性联系。 (5题)客观规律不以人的意志为转移。()(判断题)(答案:√) (6题)客观规律起作用是无条件的。()(判断题)(答案:×) (7题)科学技术是第一生产力。()(判断题)(答案:√) (8题)社会科学与自然科学的区别是研究对象不同,社会科学的研究对象是社会现象,自然科学的研究对象是整个自然界。()(判断题)(答案:√) (9题)“科学技术是第一生产力”不包括社会科学。()(判断题)(答案:×) (10题)什么是中国传统文化?下面表述准确的是。()(单项选择题) A.是指从历史上沿传下来的民族文化; B.是中华民族创造的具有中国民族特色的文化; C.是指以汉族为主体、多民族共同组成的中华民族在漫长的历史发展过程中创造的特殊文化体系; D.中国传统文化即儒家文化。(答案:C) (11题)对待传统文化的正确态度是。()(单项选择题)(答案:D) A.老祖宗留下的东西都是精华,全部继承; B.传统的东西都是糟粕,全部抛弃; C.对我有用的就保留,没有用的就摒弃; D.批判继承,推陈出新。 (12题)传统文化与现代化相对立,传统农业文化无法实现现代化。()(判断题)(答案:×) (13题)世界是普遍联系的吗?()(判断题)(答案:√) (14题)科学的真正任务在于揭示事物、现象间所固有的联系。()(判断题)(答案:√) (15题)系统是由一些相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体。( )√)(16题)科学的系统论和方法论的主要原则是。()(多项选择题)(答案:ACD) A.整体性原则、综合性原则; B.分析性原则、独立考察原则; C.定量化原则、最优化原则; D.开放性原则、协调性原则。 (17题)把握科学的系统观的方法,就要把事物、过程看成是现象的简单堆积。( )(×) (18题)常见的推理方法有:()A.归纳; B.演绎; C.类比; D.A+B+C。(答案:D) (19题)分析的方法就是把整体分解为各个部分、方面或要素,以便逐个加以研究的思维方法。()(答案:√) —1—

2018年航空科普知识竞赛试题(判断题)

2018年航空科普知识竞赛试题(判断题) 1.在地球大气层内,外飞行的器械成为飞行器。 (答)正确 2.航空是指载人或不载人的飞行器在地球大气层外的航行活动。 (答)错误(答案)大气层中 3.航天是指载人或不载人的航天器在地球高空的航行活动。 (答)错误(答案)大气层外 4.由于航空航天活动都必须经过大气层,所以航空与航天是紧密联系的。 (答)正确 5.在现代高科技战争中,通信是取得战争胜利的重要手段,也是军用航空的主要活动。 (答)错误(答案)夺取制空权 6.滑翔机是指没有燃油系统的重于空气的固定翼航空器。 (答)错误(答案)动力装置 7.轻型直升机一般采用浮筒式起落架。 (答)错误(答案)滑撬式起落架 8.多数直升机采用滑撬式起落架。 (答)错误(答案)轮式起落架 9.人类关于飞行的许多探索和试验都是从模仿飞鸟的飞行开始的。 (答)正确

10.飞机诞生之前,在操纵稳定方面做出了突出贡献的是德国的李林达尔。 (答)正确 11.目前世界上最大的旅客机为A380。 (答)正确 12.对敌方雷达和通信设备进行干扰的军用飞机为电子干扰机。 (答)正确 13.专门用于搜集敌方军事情报的飞机为反潜机。 (答)错误(答案)侦察机 14.在现代局部战争中,空中战争的雏形在越南战争中第一次展现出来。 (答)错误(答案)海湾战争 15.从地球表面发射的飞机器环绕地球飞行所需要的最小速度称为第二宇宙速度。 (答)错误(答案)第一宇宙速度 16.从地球表面发射的飞机器脱离地球所需要的最小速度称为第二宇宙速度。 (答)正确 17.从地球表面发射的飞机器飞出太阳系所需要的最小速度称为第四宇宙速度。 (答)错误(答案)第三宇宙速度 18.航天技术的核心是火箭推进技术。

出版业基础知识

一、图书出版、印刷基本概念 1.版式:书籍排版的式样。指版面、版心、排式(横排或直排)、书眉、页码、行距、标题、字体、插图等大小格式的安排。 2.版面:是指书籍一页的幅面,包括版心、白边页码、书眉以及正文等内容。 3.版心:又称“版口”,是书页上除四周白边排印正文的部分。 4.装帧:图书付印前的整体设计。如封面、扉页、插图、装订形式等美术设计和板式等技术设计。 5.封面:又称“封一”、“封皮”、“书皮”,起着保护书籍、装饰书籍的作用。封面一般印有书名、作者(包括译者、编著者、校订者)和出版社名称。 6.护封:又称“外包封”,指图书封面外的包封纸。一般印有书名和装饰性图画,可保护封面,增加图书的美观。 7.封里:又称“封二”,即封面里边的空白页。 8.封底里:又称“封三”,即封底里边的空白页。 9.封底:又称“封四”,是书的最后一面,与封面相连。一般印有书号和定价。 10.书脊:又称“封脊”,即书的脊背,接连封面和封底。一般印有书名、册次和出版社名称。 11.版本:指一本书的不同版本,即内容和形式上与原版有所不同的图书。出版形式不同,包括开始出版,同时有几种形式的版本,或再版的印刷地点和时间不同;装帧形式不同,如平装本、精装本、普及本、线装本;排版形式不同,如横排本、直排本。内容不同,是指出版以后,内容增删或修改,如增订本修订本、缩写本,以及翻译不同的版本和节译本。 12.版本记录:又称“版权记录页”,简称“版权页”。是一本书的出版记载,提供读者了解图书出版情况,附印于图书正文前页或后页。有书名、著作者、出版者、开本、印张、版次、印次、印数、字数、出版年月、书号、定价等项目。 13.印张:计算图书篇幅的单位,表示一本书所需要的印刷纸张数。一个印张等于半张纸,一张纸两面印刷,则为两个印张。

最全小学语文知识要点归纳汇总(全年级)

最全小学语文知识要点归纳汇总(全年级) 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、u上两点省略的规则。(遇到j q x,要摘掉帽子) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法: ①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语; ③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词,比如大声地唱; “的”后面跟名词,比如我的钢笔; “得”后面跟形容词,比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。 仿照所给例子,能写出相同形式的词语。 如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB 式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。 五、标点 11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

科普知识竞赛题库

1、工笔是哪种绘画形式的技法(D) A.水彩画 B.油画 C.水粉画 D.国画 2、人体含水量百分比最高的器官是(C) A.肝 B.肾 C.眼球 3、人体最大的解毒器官是(C) A.胃 B.肾脏 C.肝脏 D.脾 4、中国民间“送灶神”时要吃粘牙的甜食,这是为了(D) A.容易打发小孩子 B.是灶神喜欢的食品 C.甜为吉利 D.用糖粘住灶神的牙

5、下列哪种邮件如果丢失了,邮局不负赔偿责任(A) A.平信 B.挂号信 C.保价邮件 D.非保价邮包 E.特快专递邮 6、全世界最大的石佛像在(A) A.四川乐山 B.河南洛阳 C.四川屏山 D.四川江津 7、狗热时用什么散热(B) A.皮肤 B.舌头 C.眼睛 D.耳朵 8 、现在美国国旗星条旗上有多少颗星: (C) 颗颗颗颗 9 、鱼、蛙、蛇等冷血动物的体温是(B)

A.固定不变的 B.随外界的温度变化而变化 C.随体形的大小变化而变化 10、按照风俗习惯戒指带在中指上表示(B) A.正在寻找对象 B.正在恋爱之中 C.表示独身 D.表示离婚 E.表示结婚 11、智力的核心是(C) A.机械记忆能力 B.注意力 C.抽象思维能力 D.观察力 12 、预防感冒要(ABCD) A 锻炼身体增强抵抗力 B 经常开窗通风换气

C 随气候变化增减衣服 D 不去病家串门,感冒流行时少去公共场所 13、预防骨折要(ABCD) A 注意遵守交通规则,防止交通事故 B 上下楼梯或高空作业要注意安全 C 要避免攀高取物,防止跌倒骨折 D骨质疏松症者要避免剧烈运动 14、中暑急救处理(ABCD) A 轻度中暑时,应立即撤离高温环境到通风阴凉处休息 B 饮糖盐水及清凉饮料,也可内服人丹 C 迅速为其进行物理降温

出版专业基础知识(初级)

一、单项选择题(共30 题,每题 1 分。每题的备选项中,只有 1 个最符合题意) 1.贯彻执行出版工作的基本方针,主要体现于出版物的()。 A. 复制 B.载体 C.形式 D.内容 2. 编辑人员在作者与读者的相互关系中,处于()地位。 A. 指导 B.中介 C.支配 D.辅助 3.关于出版活动中的“复制”,下列表述中错误的是()。 A. 在商品经济条件下,复制作品的过程也是出版物的商品生产过程 B. 印刷是出版物生产中最常用的复制方式之一 C.电子期刊可以由读者直接下载到计算机上阅读,所以不必经过复制 D. 只有经过复制,作品中所含有的精神文化信息才能向消费者广泛传播 4.下列关于音像制品与书、报、刊等出版物主要区别的表述中,错误的是()。 A. 表达内容的手段不同 B.物质载体不同 C.复制方式不同 D.发行方式不同 5.图书必须具备的结构部件包括()等。 A. 封面、主书名页、环衬、护封 B.封面、主书名页、护封、辑封 C.封面、主书名页、腰封、环衬 D.封面、主书名页、目录页、正文书页 6.裁口是指书刊的()。 A. 上切口 B.下切口 C.外切口 D.内切口 7.“版心”是指()。 A. 图书的主体部分 B.版面上容纳文字图表的部位 C.版面对角线交叉点 D.印版的中心部位 8.从2007 年1 月1 日开始,中国标准书号的编号位数是()。 A.10 位 B.13 位 C.9 位 D.15 位 9.下列使用书号的做法中,正确的是()。 A. 不同装帧形式的同一种图书使用同一个书号 B. 不同版本的同一种图书使用同一个书号 C.一种图书多次重印,使用同一个书号 D. 多卷书每卷(册)分别定价使用同一个书号 10.助理编辑的主要职责不包括()。 A. 协助编辑进行工作 B.在编辑指导下,初审和加工稿件,协助发稿 C.检查样书,练习撰写书讯、书评等出版物宣传材料 D.分担稿件复审工作 11.国际标准书号的标志符是()。 A.ISDS B.ISSN C. ISBN D. ISRC 12.作为著作权限制方式“法定许可”内容之一的转载、摘编,仅限于()。 A. 报纸、期刊转载或摘编广播电台、电视台已经播放的作品 B.报纸、期刊转载或摘编图书的内容 C.图书转载、摘编报刊上的已发表作品 D.报纸、期刊之间相互转载、摘编作品 13.法人或其他组织的作品,其著作权保护期为()。 A. 作品首次发表后50 年 B.执笔者死后50 年 C.该法人或组织解体后50 年 D.该作品创作完成后50 年 14.有些客体,如(),不适用著作权法保护。 A. 计算机软件 B.时事新闻 C.摄影作品 D.电影作品 15.下列各组词语中,拼写有误的一组是()。 A. 北京(Běi j īng )桌子(zhuōzi ) B.谛听(dìtīng )理论(lǐlùn )

西安市小学语文1—6年级各年级知识点大全

小学语文1—6年级各年级知识点大全 一年级:【要求掌握拼音的运用,难点把字母表背熟,重点字母的运用】 二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章,重点多音字的运用,还有字的认识,难点区别多音字】 三年级:【要求认识多字,学习作文,难点联系上下文,解决课后问题,重点回答问题】 四年级:【要求学习作文,写作文,难点把课文理解,重点作文,阅读的掌握】 五年级:【要求掌握许多多音字,字词,会写好作文难点作文,重点阅读与作文】 六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,字词,写好作文,难点阅读,重点作文与阅读,通常占整张试卷的60分】 第一部分小学语文1-6应掌握的基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong 3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü 与

j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6、字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。

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