珍爱生命 绽放光芒

珍爱生命 绽放光芒
珍爱生命 绽放光芒

珍爱生命绽放光芒

——生命教育主题班会

1、班会目的

认知目标:(1)认识生命来之不易,生命对于每个人只有一次。

(2)认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。

态度和情感目标:让学生感受生命的可贵、生活的美好,形成积极的人生态度。

能力目标:引导学生掌握心灵减压的方法,让自己的生命焕发光彩,珍爱自己的生命。

2、辅导重点:让学生懂得生命的意义和价值,形成积极的人生态度。

3、辅导难点:让学生树立良好的责任意识,学会为自己的行为负责,珍爱生命。

4、活动形式:游戏、音乐故事欣赏、小组合作讨论

5、活动准备:

(1)搜集准备有关生命教育的资料;可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。

(2)每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。

6、活动时间:40分钟

7、辅导过程:

一、导入:

开场白

男:人,最宝贵的是生命,对于每一个人而言,只有一次花朵凋谢了,可以重开;小草枯萎了,可以再生;而生命结束了,那就意味着人生的尽头。没有了生命就没有了一切,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的权利。珍惜生命,热受生命,这是我们永恒的课题。

女:在我们遇到挫折、困难时,生命对我们来说她的意义是什么?我们又该如何面对生活中的挫折?今天我们就来关注自我,关注我们的生命。

合:六(2)班“珍爱生命,绽放光芒”主题班会现在开始。

二:面对案例

(一)事件回放

近来学校发生了一件不愉快的事,某同学跳楼事件,老师和同学们都非常震惊。该生跳楼的原因在学校不断谣传,班上的同学也纷纷议论影响了学习。不少目睹事件发生的同学感到害怕,甚至想回家去。

女:同学们听到这种事后心情如何?

(学生)伤感、痛心、恐惧……

女:是啊!这是一件多么痛心的事情。生命只属于我们一次,我们该把她打扮得更加光

彩,生命是一个完整的过程,无论成功还是失败,都不会在你的背后留下空白。我们要让生命有意义,必须对自己负责任,我们应该好好珍惜!

(二)欣赏朗诵

下面请听XXX同学带来的诗朗诵《热爱生命》

男:刚才我们听完了XXX带的诗时,大家有什么感受?(让学生谈感受)

女:从这首诗中我们感受到了生命的可贵,纵使遭遇再大的苦难我们应该勇敢的活下去,然而近一段时间我校某某同学生命当儿戏,把选择死亡来解脱自己!

男:对我校最近发生这件事,同学们对生命又有什么更深的理解呢?

(学生们各抒己见,发表了各自的观点与看法,主持人适当点评)

女:同学们谈得很好,把自己对生命的感悟表达了出来:无论如何都要热爱生命,好好活下去。那么热爱生命是不是仅仅指活下去呢?那么怎么才是真正的热爱生命呢?

让我们和他一起去争做“真心英雄”。

(三)、全班齐唱《真心英雄》

男:听了《真心英雄》,大家情绪高昂,都知道今后该怎么做了吧。

女:有人说时间就是生命,因此把握住时间,就是把握住生命,爱惜生命,能更让自己去延伸生命的价值.但是许多人却在浪费时间,以挥金如土之势把生命大把大把的浪费掉,这不是对待生命的好的行为,白白的虚度了自己的黄金人生,丧失了最好的宝物!

三、激情游戏

(一)说出自己的烦恼

男:人的一生总是与各种压力相伴。有的人面对压力时,能够将其转化为动力,不断地取得进步和成功;而有的人面对压力时,怨天尤人,消极沉沦,逐渐丧失了生活的勇气。尤其面临选择的时候,你是怎样做呢?下面我们来玩一个游戏。

男:请我们每个同学都做好准备。请听题:拿出一张白纸,认真思考后,请在纸上写下你认为烦恼的事情。走到你最要好的朋友面对,对他们大声地倾诉吧。

(学生自由活动)

女:刚才我们都互相倾诉了心声了,但是我感觉到还有一些同学不开心的事还没有释放,接下来我们玩一个踩汽球游戏。

(二)、转移压力

女:你们看看刚才,我们的汽球就如我们,当我们的压力解决不了时,就它就像汽球一样被我们一踩就破了,如果我们学生释放了,汽球就会永远完整地成为我们的好伙伴。

四、学会减压

男:生命是一条亘古长流的河,生命又是一首古老而年轻的歌。古往今来,无数人用心灵和智慧来诠释生命,解读生命。同学们,心灵是需要我们呵护的,烦恼和压力并不可怕,主要看你怎样去处理。请同学们谈谈当你心情压抑时,你会怎样处理?(学生畅谈)

女:下面班主任向我们提供了几种减压的方法:

第一种转移法。当你感到巨大压力时,做一些自己喜欢的事,如听音乐,看喜剧片、笑话,打打球、散散步。

第二法:宣泄法。可以在僻静处大声喊叫或放声大哭。也可以把怒气宣泄在枕头或布娃娃身上。

第三法:求助法。即当你需要别人倾听、提出建设性的意见和帮助时,尽管开口。

第四法:倾诉法。将烦恼压力,通过信件、QQ、E-MAIL告诉你的朋友,或向家长、老师倾诉,还可以去找心理老师。

第五法:读书法。当在书的世界遨游时,一切忧愁悲伤便会付诸脑后,烟消云散。

男:让我们牢记这些方法,当我们感受到压力在向我们逼迫时,我们可想想这几种方法,让我们的生活变得更加轻松自在!

(全班齐读方法两遍)

五、总结

1、主持人小结:

男:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。珍爱生命不仅仅是珍爱肉体的生命,更要珍爱精神层面上的生命。

女:珍爱生命是一种执着,执着于理想、信念、事业;

男:珍爱生命是一种心态,或豁达、或清净,或悲壮,亦或坚韧;

女:珍爱生命是一种挑战,挑战外物,更是挑战自我;

男:珍爱生命也是一种牺牲,牺牲小我,成就大我;

女:珍爱生命还是一种崇高,一种绚烂,一种追求,一种自信。

男:也许我们的理解还太感性,还不太成熟,还有待完善。但毋庸置疑的是我们一定会把握好生命中的每个阶段。积极进取,奋勇直前,充实人生,

合:使我们的生命之花更加绚烂。

2、班主任发言

每一个生命都是美丽的,所以每一朵花都不应该拒绝开放。一个人活着,你的生命就不再是你的一个人的所有。我们的生命是父母给予的。保护好自己的生命,以便让其他的生命更好的活着。也许我们生活的真的很累!累我们也要活者,活者我们就有希望,即使今天没有,明天没有,只要我们这颗追求理想,追求美好未来的心永远不死,总有一天我们会有的!总有一天我们会感到活者就是一种幸福!我希望我们的同学在以后的生活中珍惜生命,绽放光芒。

让每一个生命都绽放光彩

每一个生命都能绽放异彩 幼儿的心理健康教育,作为幼儿教育中的重要组成部分,是幼儿身心全面和谐发展的内在需求,已经越来越受到人们的关注。 但在实际工作中我们没有对孩子的心理发展上给予关注,只是一味的去管压他们,通过这次讲座,让我懂得了想让孩子有一个健康的心理,我们教育者首先必须要有正确的教育理念,要满足孩子的心理需求,一定要学会欣赏孩子。幼儿的心是稚嫩的,需要我们小心呵护,他们有得到老师认可的需要,他们需要我们能够欣赏他们的成绩,分享他们的快乐。而且孩子最相信老师的权威,最相信老师的评价。他们还不能明辨是非,老师要一分为二地对他们的行为作出正确的判断,不吝惜一句表扬话语,只有这样,才能得到孩子积极的响应,有利于培养良好的心理素质。 通过培训也了解了衡量儿童心理健康的标准有六个方面:智力发育正常、稳定的情绪、能正确认识自己、有良好的人际关系、稳定、协调的个性、热爱生活;以及埃里克森的心理-社会八阶段发展理论;马斯洛层次需求理论等等。杨捷老师提到了“让每一个生命都能绽放异彩,去让每一个儿童都能身心愉悦成长”;方语老师的《让生命进入轨道自行运转》也让我有深深的共鸣;李楠老师主要从“全球视野、交互式教学、语言表达、艺术修养”这四个方面给我们阐述如何开展生涯教育,相当精彩!所以我觉得生涯教育很重要,它是进行科学、及时的干预和引导,帮助孩子更好地认识自我、发掘自己的长处,选择一条最现实、也最合适的成长道路。那么真正的交互式教学是提问、质疑、勇敢的鼓励孩子拥有批判性思维,这样更有利于孩子的表达并且对孩子的心理有巨大的帮助。

其实教育的第一使命,绝不再是只讲究功成名就,而是培养心理健康、能适应变化的孩子。我们要了解孩子的生长规律,让孩子像孩子一样长大,就像每朵花的花期都不同,让孩子按照自己的节奏走,他也可以谱出属于自己的精彩乐曲。教师要注意自身言行对幼儿潜移默化的影响孩子的模仿能力很强,心灵也很脆弱。因此,教师对待孩子不能因为他们年龄小,不懂事而忽视了他们的感受和承受力。幼儿教师尤其要注意自己的一言一行。因为,一次不经意的谈话,一个不小心的失误都会对孩子造成很大的伤害,成为影响儿童人格发展的重要因素。在幼儿园以及家庭中,不止关注幼儿的身体健康,心理健康是同样重要的。幼儿期人格和心理的健全关乎到成年以后的一生,当孩子成为一个独立的社会人的时候,有一个心理健康的人格可以帮助幼儿获得更多的幸福感。 总之,今后的我会更加的去关注孩子的内心,让孩子能有一个健康的心里,希望通过我的努力,维护孩子的心理健康促进孩子健康成长,共同为我们的孩子撑起一片蔚蓝的天空!用一句话结束“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。

青春为主题的演讲稿800字范文多篇

青春为主题的演讲稿800字范文多篇 青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。 不知道大家有没有听过这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已经后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:”青春!回来吧!回来吧!我的青春!这一喊把他从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步,从此便奋发图强了。 这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去就不再回来了,等到你后悔的时候,已经无法挽回。 每个人都经历过青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是,你是否可以毫不犹豫的说:我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今,我们的青春就在眼前。那么,处在这黄金时代的我们,该怎么办呢?是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒开拓奋进?我想,只要稍有头脑的人,谁都会选择后者。诚然,人生能有几回搏?也许有人会这样想:花有重开日,人无再少年。此生难得有这个好机会,何不无牵无挂地快乐一阵子,来个”今朝有酒今朝醉呢。然而,你可想过:一失足成千古恨,再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名着中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。 青春犹如繁星烁烁,瞧!它正诉说着一个动人的故事:一九九八年,中国发生一场非同寻常的战斗自然与人类的战斗!在战斗中,人民的子弟

兵被誉为最可爱的人,他们大多处于如花似锦的青春时代,为了祖国人民,他们奋不顾身、毫不犹豫地将人生最宝贵的生命奉献给人民,使青春焕发异样的光彩。 当然,他们的青春是短暂的,是值得赞美的。我们也为此更加了解青春的珍贵。正如北宋文学家欧阳修说过:”羡子年少正得路,有如扶桑初日升。既然他们为了祖国的诞生可以在所不惜地抛弃一切,可以义无反顾地牺牲青春,而我们,只是在幸福年代接过建设者的任务,贡献自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎岁月呢? 人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友,今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,前有师长掌航,后有父母加油,可谓”天时地利人和。我们必须像海绵吸水一样,在学习上永不知足。面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。 同学们,我们既被称为朝阳,就理应拥有光彩照人的青春。青春,短暂而珍贵。请爱惜青春吧,别让它过早流逝;为它自豪吧,切不要虚度光阴,它毕竟是我们一生中最光辉的时刻! 我的演讲完了,谢谢! 青春为主题的演讲稿800字篇二 青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。 人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于”一次性消费,而且是易耗性消费,所谓”人生易老,所谓”如白

认清自我绽放光芒作文800字

认清自我绽放光芒作文800字钻石与石头一样,在黑暗是黯淡无光,然而钻石能够正确的认清自己,知道自己的不足之处和优点,知道自己的光芒是要在别人的照耀下才能显现的,因此它接受了光芒,闪现出熠熠的光辉。石头却在光芒中也无法闪亮自己。 “是金子总会发光”,但还有一句古话“金无足赤,人无完人”,因此每个人都不是完美的,然而,有的人会利用外在条件改变自己,使之完美,有的人却只会自怨自艾,在不完美中堕落自己。 石头,就应该是被雕刻家拿去做雕像,而不是去做钻石,砖头就应该用于建筑,而非想要堆砌成高山。只有认清自我,才能在自己所在的那个领域独树一帜。 曹操,一代枭雄,武艺不如张辽、许褚,智能不及郭嘉、荀彧,但他能认清自我,了解自己的这些不足,知道自己武艺不是最高强的,谋术不是最缜密的,才华不是最横溢的,但他知道自己是一个领导者,所以他善于用人,让每个人的长处皆“为我所用”,这才为一统大业打下基础。所以,曹操一个伟大的统治者,认清自我,绽放了光芒。 我们想要得到成功,必须从认清自我、正视自我开始。对自己认识得越彻底,选择的道路就越大。鲍叔牙,认清自己的能力,荐管仲为相,为齐桓公打下春秋霸业。刘邦攻进咸阳后能认清实力和形势,虽爱财而秋毫无犯,并约法三章

以收服民心。认清自我,就能知道自己有什么,要什么。鲍叔牙力荐管仲为相,因他能认清自己,知道自己有什么,刘邦虽爱财而秋毫无犯,因为他知道自己要什么。认清自己使他们千古流芳,最终成为那在一丝星光的照耀下绽放绝美华彩的钻石。 反观,另一些人,那自恃勇力的关公,急功近利的张飞,也只能最终落得个悲壮英雄的下场。杨修恃才放旷,认不清自己的位置,终被诛杀于阵前。项羽在乌江自刎之时,尚不能认清自己的过失,始终以为“天亡我也”。不能认清自己的人,不仅不能成功,反而可能会身败名裂。 认清自己,正视自己,每个人都有自己的光芒。认清自己,不可好高骛远,亦不可妄自菲薄,要发现自己的光芒,发挥自己的优点,以弥补自己的缺点。只有真正认清自己,才不会在人生道路中迷失自我,才能用自己的光芒照亮世界。

点亮自己绽放光芒励志演讲稿

你是否因为容貌丑陋而自惭形秽,你是否曾因身处困境而垂头丧气,你是否曾因生活失意而懊恼不已。没关系,点亮自己,会绽放永恒的光芒,点亮他人的黑暗。 点亮自己,怀揣忘我的心态! 蝴蝶在花丛中翩然起舞,因为它忘却了挣脱蛹蚕束缚的痛苦,才得以点亮自己自由飞翔的人生;竹叶在月光下姿态婆娑,是因为她忘却了冲破泥土压迫的艰辛,才得以点亮自己不屈不挠的品格。 王昭君,家喻户晓,妇孺皆知,仅仅凭借一纸婚约换来汉朝与匈奴万古长青的友好,以忘我的情志为两国人民点亮了和平的明灯,成就了双赢的意义和发展的空间!巾帼不让须眉,这不是最完美的诠释么! 点亮自己,挺气自己不屈的脊梁! 想当年,辛弃疾金戈铁马,气吞万里如虎,踏碎千里金国城防,然而主和派游宴玩乐歌舞升平,纵使你栏杆拍遍,无人会。但是你在危急关头挺起了脊梁,点亮了自己前进的方向,为后人带来几多光明,承载了多少希望啊! 在近代,有一个人,点亮了自己,照亮了整个华夏,他就是鲁迅。鲁迅,选择弃医从文,立志救国图存,做一名坚强的文坛

大师,为麻木疗伤,为革命就诊,向卖国求荣者宣布死期,面对帝国主义轻蔑的冷笑。于是,铁屋子里的人们被唤醒了,刑场上冷漠的示众材料与看客被附于新生,中国近代文学更是一跃千里! 点亮自己,昂起头,骄傲前行! 着名的小提琴家帕格尼尼,用音乐点亮自己。他患有先天疾病,医生在他的治疗记录上填上了永远无法弥补的空白,但他没有低头,用音乐与自己做伴,用旋律伴自己前行,昂起头,用微笑换来一生的荣誉,赢得了他人的掌声。 着名经济学家鲁格曼,在失意时用坚持点亮自己,坚持自己的经济学观点,不随波逐流,做了中流砥柱,终于在一次研讨会上,喊出了自己的声音,一鸣惊人。 点亮自己,怀着忘我的心态,挺起不屈的脊梁,昂起骄傲的头颅。点亮自己,绽放光芒,让自己潇洒走在孜孜以求的路上。

升旗仪式国旗下的讲话学生发言《让生命绽放精彩》

升旗仪式国旗下的讲话学生发言《让生命绽放精彩》 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是2021届1班的刘轩。今天我演讲的题目是《让生命绽放精彩》。 期中考试的脚步渐行渐远,下一个阶段的学习也随我们走来。 对于此次期中考试成绩,有的同学达到了理想的目标,有的觉得不尽人意,但这一切都已成为了过去时。我们要认识到,考试是对最近一个阶段学习成果的检测,要抓好下一阶段的学习时间,此刻的我们不应再去懊悔曾失去多少宝贵的学习时间,而是

应该为下一次的闪耀而付出汗水,竭力奋斗。在这个即将开启下一阶段学习的时间节点,我想对大家提出以下几点建议: 一、调整心态,寻找学习问题所在 如果你期中考试并没有取得理想的成绩,你不应该沉溺于难过,更不应该自卑,而是去寻找自己的问题所在。期中考试已经过去一周,你是否已经将考试的错题全部整理并理解学会了。如果你还沉浸在考砸的悲伤中,不能投入下一阶段的学习,或是放弃自己,这对于自己的将来没有一点用处。 其实走到九年级,考试已是常态,中考前的所有考试都是为了最后的中招考试奠定基础,要有面对失败的勇气和积极改正错误的决心,争取在下一

阶段的学习中取得进步。此时的你已经在考试中找到了问题,这正是你修正问题、努力前行的时候。 二、与父母勤沟通,优化学习环境 处在青少年时期的你,可能常常会与父母之间闹一些不愉快。因为不善于表达而封闭自己,认为父母对你不理解,对你管得过于严格。其实不必苦恼,你要坚信,父母给予你的只有无私的爱,他们给你的所有责备,都是源自于对你的担心。 父母也会有诸多的不足,因为他们也是第一次成为孩子的父母。我们应该体谅父母在教育管理我们时存在的一些不当之处,多和父母沟通,说出我们的真实想法,以及学习、做事等方面的需求。

让每个孩子绽放生命的精彩

让每个孩子绽放生命的精彩 ————人文关怀下的素质教育与课堂教学探索 “培养孩子的特长,张扬孩子的个性,让学生全面发展,和谐发展,让每个孩子绽放生命的精彩!”是我校提出的办学理念,也是我工作后最先接触到的前沿教育思想。将这个理念贯穿到我的整个教育教学过程中,几年下来,收获颇多。 教育是社会上对于公平、公正要求最高的行业,教育工作者也一直在追求营造出教育者与被教育者的平等、和谐的环境。作为教育者的教师,必须关心、爱护、尊重儿童,更为细腻地关注儿童的生活与发展。通过几年的教育教学活动,我立足于不同的观察点进行了人文关怀环境下的素质教育与课堂教学的一些研究和探索,现作一整理: 一、理性对待“跛脚”学生 近几年留心观察到一些现象:首先,低年级学生学习能力差距较小,而升至高年级后,在学习过程中差距不断加大,最终到毕业时,学习能力已经出现两极分化。其次,在小学阶段刚开始时,每个孩子都是意气风发、好学好问的,可是随着年级的增长,一部分孩子仍保持着原始的激情,而另一部分孩子精神风貌上则发生了微妙的变化:有的不认真听课;有的开始不喜欢学习,甚至惧怕学习;有的不能按时完成作业等现象。他们厌恶学习、厌恶上课,甚至厌恶老师,常常有意无意地去破坏课堂的秩序、去扰乱学校的正常秩序、顶撞任课老师等。显然,出现这些行为的孩子沦为了“跛脚”学生。 如何拯救这些“跛脚”学生呢?最急需的就是一剂获得自尊的“强心针”——合作学习。在我所带班级中试行“小组合作学习”方式后,从当初所立教学目标来分析,收效不错。例如:①通过四或五人的小组共同参与学习,为共同的目标而努力,所有成员间形成了

一种归属感和内聚力。②对“跛脚”学生而言,只要进步就能为小组加分的规则很大程度调动了他们的学习积极性。③不论是师生互动还是生生互动,良好的参与表现都会为小组加分,这为营造良好课堂秩序发挥了不可小视的功效。④以全组学生的表现和成绩综合评定的方法确定受奖励小组的方式,极大带动起了每个小团体中互帮互助的和谐氛围。差生不再感觉自己是孤军奋战,程度好的学生也在帮助别人的行为中体会到快乐,同时促进了自己的学习。 总之,小组优秀的成绩必定有他的一份功劳,这样的学习氛围中所有成员都是平等的、被尊重的、不可忽略的,“成就感”随之出现了。“小组合作学习”还在我的探索完善之中,不足之处肯定还有许多,但对于将部分“跛脚”学生从自卑中拉一把还是有帮助的。 帮助每个孩子获得尊重是“人文关怀”中最重要的内容,最大程度获得尊重是人生存中必需的,尽我们的最大能力去为孩子营造出获得尊重的机会和环境,是教育首要的事情,它高于成绩的评定,高于一切! 二、暴力倾向儿童的发现和关注 近几年与小学中高年级孩子的接触中,明显感觉到他们与我们的成长相比,出现了许多新的现象。这其中包括:心智和身体成熟期提前;自主观念逐渐强化;创新意识超常发展;价值观呈现功利化、多元化等等。当然,也出现了不少令人担忧的问题。 看新闻时,得知“嘉兴发生儿童暴力事件,12岁男孩打死5岁玩伴”的报道,震惊过后是思考。儿童暴力的问题,我是在三年前引起注意的,眼前不禁浮现出校里校外的一幕幕:六年级一个孩子,常因一些小磨擦与同学大打出手,“破了皮,流了血”才算解决问题;放学后在校园外看到两群孩子不知因什么事在互相漫骂,最后发展为动手伤人;四年级班中的一个孩子书包里每天都装着一根约45厘米的铁棒,问其原因,回答是“防身,也许哪天打架能用到”;……暴力犯

绽放青春放飞梦想演讲稿

绽放xx放飞梦想演讲稿 本文是关于绽放青春放飞梦想演讲稿,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 篇一:绽放xx放飞梦想演讲稿 大家好!我演讲的题目是“大学,青春的绽放。” 一声呼啸,划破长空,焰火绽放出五色斑斓的光华,艳丽的花火徐徐坠落,皓月与星辰羞愧的无地自容。 我常想,世间有什么比得过这绚丽的烟花,比得过这一刻的永恒。青春,唯有同样短暂同样珍贵的青春,才能与之媲美。如果说夜空成就了烟花的绚烂,那么大学就将绽放出青春的华彩。 还未来的及拾起被高考冲散一地的梦幻,就一脚莽莽撞撞地踏进了大学的殿堂,回眸处,年少的时光不再,不禁须臾长叹。总误以为青春已随着少年的白日梦凋零在故园六月的桃林。因而站在青黄不接的大学门口,我们的生活泥泞不堪,看不清未来的方向。 可是,大学的xx不应该是这样的。 告别了年少轻狂,大学的青春是踏实的拼搏;远离了长须短叹,大学的青春是澎湃的热血。不再独自45度角仰望天空,放逐在无边无际的梦境,而是在现实中无尽的尝试,苦苦寻觅着荆棘丛中的未来。 大学,青春在这里与现实迎头相撞,撞碎了我们曾经虚幻的梦境,那是关于对现实的逃离,对过往的暗自神伤。却又撞出了我们如今的梦想,那是关于未来,关于理想,关于奋斗的热血澎湃的名词。 漫步在大学的伊甸园,眺望着成功的象牙塔,一幅幅似曾相识的情景一次次映上心头,仿佛节日的夜空中开放的一朵朵难以言状的绚丽多彩,它们在深深地呼唤,早已按捺不住的青春如同已经点燃引信的焰火,只等那一声划破长空的呼啸。

一刻即是永恒,为了绽放青春那永恒的一刻,从踏进大学校门开始,就注定了一段长长的奋斗史,也许会疲惫,也许会失望,也许会难过。然而,想说的是, 不经历风雨,怎能见彩虹;想说的是,象牙塔上从来都不是投机者的天堂;想说的是,青春中付出的一点一滴,都将会是人生中永远珍藏的财富。 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。青春,一生一次,当它的印迹碾过十八岁花样的年轮,滚落在大学厚重广博的怀抱里,就显得弥足珍贵。因为这一刻,所有的酝酿都将化作一抹奇异的光彩;因为这一刻,人生中平静的细水长流将激荡出奔腾的浪花;因为这一刻,生命的长度将可以自豪的延伸向永远;因为这一刻,青春将开始一场前所未有的绽放。 当走过岁月的沧桑,回头凝望,愿我们的青春都曾经在大学里有过激情的燃烧,有过一次刻骨铭心的绽放,即使如烟火一样只是灿烂的瞬间,那光亮也足以令此生无憾! xx! 篇二:绽放xx放飞梦想演讲稿 尊敬的各位领导,评委,亲爱的同事们,大家好! 很高兴能够有这个机会来表达一下我的心声!感谢这次演讲比赛的组织者所付出的努力和汗水。今天我演讲的题目是“让青春在平凡的岗位上绽放”。 青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 记得刚踏出校门、步入社会时,和所有的热血青年一样,我渴望人生价值的实现,期盼事业取得成功。怀着对未来的美好憧憬和无限期待,我走进了新能源分公司质量保证部化验室,从此踏上了充满挑战与机遇的征程。然而在枯燥的工作岗位上,周而复始的工作,渐渐磨灭了我最初参加工作时的新鲜与激情,面对厚重如山的文件资料,我开始对当初的选择产生了彷徨和怀疑,一度

让青春在奋斗中绽放光芒演讲稿word

让青春在奋斗中绽放光芒演讲稿尊敬的院领导,各位评委,亲爱的同仁们: 大家下午好!我是xx区法院研究室xx,能够在这里汇报交流工作和学习体会,我感到十分荣幸。今天,我演讲的题目是《让青春在奋斗中绽放光芒》。 大家知道,法院是审判机关,研究室在司法改革前,并不承担审判任务,在外人看来,这是一个比较轻闲的部门,但做为xx区法院的研究室却并没有大家想象中的那么轻松。平均每年要完成30多万字的汇报调研材料、200多次照像录像,xx000余条对外宣传等等,在这些简单数字的背后,你可知道,是多少回的苦思冥想,多少遍的字斟句酌,多少次的加班加点。每一次工作汇报、每一次评优评奖,每一次宣传采访,每一次微信微博,都有我们无言的付出。 去年,xx主任怀孕期间,正赶上我院案件繁简分流机制改革、全国文明单位评选、龙江楷模参评等,大量的文字材料需要研究室去综合、去撰写、去上传下达。当时科里人员较少,为了不耽误工作,xx主任经常早来晚走,坐不下就站着,脚肿的穿不上鞋只能穿着拖鞋,最后她从单位直接进了产房。事后,医生跟她说,你也太大意了,再晚来几分钟,孩子可能就生在来医院的路上了。上班后,她经常因临时任务错过送奶时间,孩子饿得直哭,婆婆责怪她,你即使工作再忙也得按时给孩子喂奶呀!望着眼泪未干、大口大口吃奶的孩子和生气的婆婆,她总是愧疚的说,下次我一定改。 研究室不光是xx主任舍小家顾大家,把工作当成事业干,其他同事也是干一行爱一行钻一行。

记得今年三月份,中院领导来我院工作调研,为把汇报稿写好,他连续三天吃住在办公室。同事问他,这样值得吗,他却说,我不能辜负组织和领导对我的信任。现在,我还年轻,忙点累点没啥,到目前为止,xx虽然来法院工作一年半时间,但累计加班就有xx0多次,201xx年因工作突出荣记三等功一次。201xx年,从外地考入xx区法院的xx,带着当法官的梦想,来到我院,但在岗位分配时却被分到了研究室,当看到一起来的同事都分到的审判一线,他有些彷徨,但他还是欣然的服从了分配。刚到研究室不久,领导让他撰写全院年度工作总结,为完成好这次任务,他虚心向领导和同事请教,查阅文件资料,每天只睡三、四个小时,最终高标准完成了任务,得到了院领导的好评。 xx、xx,他们的故事只是研究室同事们的一个缩影,在每个人的背后,还有许许多多鲜为人知的动人故事。就是这样一个年轻人的集体,人人在各自的岗位上,用默默的坚守,践行着淡泊明志,勤学善思、律己奋进,团结协作的职业操守. 作为法院普通干警,我们没有轰轰烈烈的事迹,也不会有惊天动地的壮举,每天只是重复普通而平凡的工作,但至少有一点我们可以做到,那就是——对待工作,我们努力到无能为力。 青春是用来奋斗的,只有进行激情奋斗的青春,只有不断顽强拼搏的青春,只有为人民做出奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春。 中国有梦,青春无悔。青春,因梦想而绚丽,因奋斗而精彩,让我们的青春,在奋斗中绽放光芒。

青春和理想演讲稿

青春·理想——演讲稿 大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。 我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过:梦里走了许多路,醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢? 前人说得好,有志之人立长志,无志之人常立志,那些无志之人的志,就是美梦,就是所谓的理想,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢? 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!篇二:青春与梦想演讲稿 尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 今天我演讲的题目是《青春与梦想》。 青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节,将青春变成人生最美好生活的出发点。 青春为梦想插上最有力的翅膀,那么,有着青春与梦想的你和我不要再犹豫,不要再退缩,勇敢地面对未来和自己的挑战,为了梦想的实现而奋斗,让青春谱写一曲无悔的歌。 不要说,你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器,所以,你凭什么浪费青春?你又有什么理由放弃梦想? 然而有些人不是没有梦想,恰好相反,他们有着这伟大的梦想,但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前,他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击,任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说:“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以,同学们是时候醒一醒了,是时候走出象牙塔为自己拼一回,是时候为青春负责,是时候为自己的明天而战斗了! 以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的学习,对梦想什么的总是不置一词,抱着船到桥头自然直的态度。现在,既然我已经选择了学法这条路,那么我便会努力的走下去,自己选的路,无论有多难走,即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。我相信,只要坚持,就会成功。就像钱小样说的:“别人撞了南墙才回头,而我撞了也不回头,我要跨过去。” “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的

励志演讲稿:点亮自己绽放光芒

励志演讲稿:点亮自己绽放光芒 励志演讲稿:点亮自己绽放光芒 你是否因为容貌丑恶而自惭形秽,你是否曾因身处困境而垂头丧气,你是否曾因生活失意而懊恼不已。没关系,点亮自己,会绽放永恒的光芒,点亮他人的黑暗。 点亮自己,怀揣忘我的心态! 蝴蝶在花丛中翩然起舞,因为它忘却了挣脱蛹蚕束缚的痛苦,才得以点亮自己解放飞翔的人生;竹叶在月光下姿态婆娑,是因为她忘却了冲破泥土压迫的艰难,才得以点亮自己不屈不挠的品格。 王昭君,家喻户晓,妇孺皆知,仅仅凭借一纸婚约换来汉朝与匈奴万古长青的友情,以忘我的情志为两国人民点亮了和平的明灯,成就了双赢的意义和发展的空间!巾帼不让须眉,这不是最完善的诠释么! 点亮自己,挺气自己不屈的脊梁! 想当年,辛弃疾金戈铁马,气吞万里如虎,踏碎千里金国城防,然而主和派游宴玩乐歌舞升平,纵使你栏杆拍遍,无人会。但是你在危急关头挺起了脊梁,点亮了自己前进的方向,为后人带来几多光明,承载了多少希望啊! 在近代,有一个人,点亮了自己,照亮了整个华夏,他就是鲁迅。鲁迅,选择弃医从文,立志救国图存,做一名坚强的文坛大师,为麻木疗伤,为革命就诊,向卖国求荣者宣布死期,面对帝国主义轻蔑的冷笑。于是,[莲山课件]铁屋子里的人们被唤醒了,刑场上冷漠的示众材料与看客被附于新生,中国近代文学更是一跃千里! 第1页共2页 点亮自己,昂起头,骄慢前行! 出名的小提琴家帕格尼尼,用音乐点亮自己。他患有先天疾病,医生在他的治疗记录上填上了永远无法弥补的空白,但他没有低头,用音乐与自己做

伴,用旋律伴自己前行,昂起头,用微笑换来一生的荣誉,赢得了他人的掌声。 出名经济学家鲁格曼,在失意时用坚持点亮自己,坚持自己的经济学观点,不随波逐流,做了中流砥柱,终于在一次研讨会上,喊出了自己的声音,一鸣惊人。 点亮自己,怀着忘我的心态,挺起不屈的脊梁,昂起骄慢的头颅。点亮自己,绽放光芒,让自己潇洒走在孜孜以求的路上。 第2页共2页

让爱绽放生命的精彩

让爱绽放生命的精彩 作者:刘坤 来源:《作文成功之路·上旬刊》 2016年第6期 吉林省长春市东光学校刘坤 “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。师爱如同和煦的春风,无声的 拂过每位学生的心灵。作为一名普通的教育工作者,我深深懂得,教育就是爱的事业。教育的 最有效手段就是“爱的教育”。这种爱对于学生来说,是一种神奇而又伟大的力量。它能启迪 学生心灵的基础,打开学生心灵之窗。能医治学生心灵的创伤,是解开学生迷茫的灯塔;这种 爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,无论学生是出生 于干部权贵之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一 视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。从教二十多年以来,我一直担任班主任工作,在这片希 望的沃土上,每一位学生都像是一颗天真的幼苗,等待着阳光的哺育,可就是有这么一批幼苗,在恶劣的环境下难以茁壮的成长——那就是农民工的子‘弟,他们大多家庭不富裕,许多家长 忙于生计无暇顾及孩子的学习,这让他们在方方方面都缺少关爱。 王子妍同学就是其中一名典型的农民工子女,记得第一次见到的她的时候,就给我留下了 深刻的印象,穿着不合体的脏衣服,短发似乎很长时间没有洗过,黝黑的小脸儿的像个假小子,上课的时候总是不爱举手发言,性格有些孤僻,不太愿意与其他同学交流。 恰巧一次放学,她的家人没有来接、也没能联系上,我便自然的进行了一次家访送归。当 走进她家时,我惊呆了,在一个不足20平米的车库内,仅能容下一张大床、一张小桌子,由于窗户少,屋内光线很暗,孩子的奶奶看见我后,急忙拉着我的手,坐在了那张又硬又冷的床上 和我聊了起来。原来奶奶由于忙着捡废品而忘了接孩子,手机也欠费了。当问起王子妍的父母 时才知道,在她三岁的时候,父母双亡。这么多年姐弟俩一直与爷爷、奶奶相依为命。这张大 床就是他们祖孙四人栖身之所。而他们生活仅靠捡废品来维持,用奶奶的一句话来说,一天不 出去捡废品,一日三餐都成问题,更别说供她们上学了。也正是因为如此,孩子没有接受过良 好的学前教育,与同龄孩子相比,各方面都相差很多。 在回来的路上,我的心情久久不能平静,暗暗下定决心,要是担起一个母亲的责任,天冷 时我提醒她添加衣服;生病时我送给她问候和祝福;生日时我送给她大大的蛋糕;入队时,我 送给她鲜艳的红领巾,通过细微的关心与照顾,让她感受到集体的温暖和母亲般的关怀。渐渐的,孩子的性格变得开朗了许多,仪容仪表也得到了改善。让我更感欣慰是,孩子很要强,在 经过我的课余辅导、鼓励以及安排班内优秀学生为她及时解惑后,不但提高了学习成绩,树立 自信心,培养出了学习兴趣,而且还能够主动的帮助其他同学学习,协助老师管理班级。 如果说,一滴水只有融入大海才不会枯竭。那么,我想个人的善念只有融进集体乃至国家,才能更展力量。于是,我向学校反映了将该生的情况,经过校领导的研究决定,把温暖送进学 生家为主题的“爱心工程”此刻诞生了。免去了该生的学杂费和午餐费等费用,并送去助学金 和书包等学习用具。与此同时,得知此事的爱心人士也纷纷慷慨捐赠。正所谓众人拾柴火焰高,王子妍一家的经济负担减轻了。此事的传播得到了长春电视台的关注,一台以王子妍为主的 《飘落在城市里的蒲公英》的专题节目随即在暑假里播出了。作为班主任的我也曾经先后两次 被邀请,与电视台的主持人一起做了《农民工子女的教育问题》的节目,多次参与广播电视台 直播的有关教育问题。呼吁全社会关注这些弱势群体,多给孩子一些关爱和温暖,用我们的实 际行动帮助她们拥有一个健康快乐的童年,拥有一个平等的受教育机会。

关爱生命,让生命绽放光彩

关爱生命,让生命绽放光彩 生活需要一颗心来创造,一颗善良的心来创造。 ——题记你如同一个病魔,死死的缠绕那么一群人,让他们悲痛绝望。他们无论走到哪里,总逃不出恐惧的目光,每天陪伴他们的是孤独和寂寞,是伤心和眼泪,在他们眼里,天不再那么蓝,草不再那么的绿,人生像无垠的荒漠。 你——可恶的艾滋病,风蚀了人们的美好生活。 你让世界抛弃了他们!由于缺少对艾滋病的认识,有人像躲避瘟神似的,远远地躲避艾滋病患者,歧视他们,给他们增加了心理压力,让他们产生自卑感,无形中扼杀了他们生的尊严,有些艾滋病人承受不了外界的压力,甚至产生了死亡的念头,想用这种极端的方式离开这个令人悲伤和失落的世界。 我虽然从来没有机会与你交往过,但是你毒害下的那么一群人,命运却一直牵动着我的心。当我看到他们憔悴与忧愁的面容,当我听到他们沉闷的声音,我的内心阵阵的酸楚。也许是上天对他们的不公平,使他们过早地体验到了死亡的威胁。他们会一个人常常想我们从不想的问题:如果能够再好好的活一次,如果能不得艾滋病…… 但,在这个世界上也有那么一群像我一样热心、善良的人们,不会忘记他们,深深地爱着他们。帮他们抵挡怪异的目光,用温暖的话语鼓励他们,让他们沐浴着爱的阳光,自信的生活,勇敢地挑战病魔。 关爱艾滋病患者,让他们过正常的生活,让他们的生活出现奇迹。 孤独时,陪他们在马路边,田野里,散散步,牵着他们的手,让他们感受到朋友的关爱;悲伤时,邀他们到碧绿的草坪上踢踢球,赛赛跑,让他们分享到运动的快乐;失落时,和他们共进一次晚餐,品尝可口的菜肴,让他们感受到亲情的温馨。 关爱艾滋病患者,陪他们走过人生中的低谷,让他们绽放生命光彩。 和他们跳跳舞,让他们跃动青春的舞步;和他们唱唱歌,让他们燃起生命的激情,和他们握握手,让他们开启未来的憧憬。

《传承让青春绽放光彩演讲稿范文》

《传承让青春绽放光彩演讲稿范文》 传承让青春绽放光彩,执着令荆棘变为坦途 尊敬的领导、各位评委。大家好。 我演讲的题目是。传承让青春绽放光彩,执着令荆棘变为坦途如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是桌子上那颗最小的螺丝钉,你又是否坚守在你的岗位上。生而短暂,我们能不能做出非常的事。每一个岗位就是一片充满生命力的土地,关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子,我相信只要我们用一颗务实的心执着的去做好每一件事,那么在任何岗位上,我们都会收获事业的春天。 在我身边有这样一个“人”,多少个节假日,他是在工作中度过的,他数不清;不分白天黑夜,随叫随到地干了多少事,他说不清;不计舟车劳顿,跋山涉水跑了多少路,他记不清;他数的清是全省有多少家特级、一级资质企业和企业的分布情况;他说得清的是年度的经营目标,每月的合同签约额;他说的清的是“为集团公司、为分公司的经营工作服务,再干20年也心甘情愿”的真诚。 一年四季,他无论是月夜加班,还是长途归来。早晨七点他都会准时出现在办公地点。事实上,凡他认为份内的工作,哪怕再苦、再累、再晚,他都会主动请缨,说干就干。明天女儿就要中考了,深夜媳妇发烧了,他总是没时间,更别提陪家人吃顿饭、逛个公园......他总说:“在平凡的岗位上,在人们认为没有前途的地方,一样会出英雄人物;特别是在我们这样一个以“建筑铁军”著称的企业里”我想,

这句话很适合评价他,因为他有着这样的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了这一行,就要对这一行负起责任。”就冲这句“负起责任”,他也应成为我们心目中的英雄。 xx年年中各大银行资金危机使政府对建筑市场管控加大,给全国建筑市场造成了重创,这让许多中小企业濒临破产,更何况我们身处西部城市。在这承接任务最困难的时候,面临百亿经营目标,他带领我们“铁军”吹响了冲锋的号角,打响了这场攻坚战。这是一场持久战,更是一场闪电战,毫无规律可言。每一名战士,必须时刻警觉,迅速做出全身心应战的反应。养兵千日用兵一时在此刻体现的淋漓尽致。在这里你可能时常能见到蓬头垢面神情恍惚的战士,年轻的战士胡子拉茬像个糟老头,全身散发着酸臭味儿。照面的时候请不要绕开他们,因为他们可能已经连续奋战了几个昼夜,每一位都默默秉承着轻伤不下火线的铁军传统。战斗时间在一天天拉大,战场上的捷迅也在一份份传向后方,为最终的胜利跨出坚实的步伐。 4月23日与往日并无不同,只是早晨天下起了雨,每天晨练的大爷大妈们没有出门,此刻他们可能坐在闲适的家中享受着雨水带来的泥土的芬芳,沏一壶温茶,翻阅着早报。大街上工作的年轻人依旧行色匆匆的赶在上下班的路上。没有集结号,这一天我们的战士比往日起得早一些,乘着黎明迅速赶往集结地。一场备战了一年两个月零六天的战役,悄然打响。(战役是指延长石油科研中心大楼项目。该项目占地面积31517平方米,总建筑面积约为xx60.45平方米,该项目塔楼(47层)高221.5米,顶部设有直升机救援平台。塔楼底部东

让有限的生命绽放出更耀眼的光芒_初一作文

让有限的生命绽放出更耀眼的光芒 生若蜉蝣,沧海一粟。在短暂的生命中抵达更远的地方,让有限的生命绽放出更耀眼的光芒,我以为,这才是生命的真谛。恰如冯骥才所言:“人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”仅仅有生命的长度,而缺失了生命的重量,这样的生命终将黯然失色。 生命的光芒,在于德性的厚度。有哲人言:“德性之美,最美。”孟子云:“充实谓之美。”华丽的妆容,光鲜的衣饰,掩盖不了德性残缺的丑陋。度量生命的价值,基本的准绳是其德性的善恶。希特勒、墨索里尼之流,悍然发动反人类的残酷战争,他们的德性被自己血腥的双手玷污了,必将被正义严惩。马丁·路德金、曼德拉之伦,他们毕其一生,为消弭种族歧视而奔走呼号,即便杀头、入狱,亦在所不辞,这种全心全意为人民服务的公德,延展了他们生命的宽度。“上善若水,厚德载物”,一个人若没有德性的厚实奠基,他的人生奔跑就是彻头彻尾的“裸奔”,必将为千夫所指,钉入人类历史的耻辱柱上。 生命的光芒,在于精神的高度。臧克家有诗云:“有人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”之所以有这样判若宵壤的差别,是因为他们精神的高度不同。在当今这个物欲横流、精神虚脱的时代,有多少人虽然活着,却只是行尸走肉而已。君不见,造假者“见钱眼开”,贩毒者“谋财害命”,官老爷横征暴敛,无良商巧取豪夺,富二代、官二代们飞扬跋扈……精神畸变,毒瘤纠结,正义被“黑”,良知遭“劫”,这样的生命如何发光?等待他们的未来将会如何!这一————来源网络整理,仅供参考 1

切都促使每一个有责任感的公民一起来思考:何以让物质文明疾驶的时代高速动车牢牢拴紧不可或缺的精神文明? 生命的光芒,在于言行的信度。“言必信,行必果。”缺少言行信度的生命,犹如浮云,永远无法脚踏实地。人活着,不仅要仰望星空,更须脚踏实地。人生如同赛跑,但决非空想家的凌空虚蹈,亦非空谈家的豪言壮语,而应是实干家的实事求是。以实际的行动兑现自己的诺言,以执着的奔跑实现自己的理想,秉持“信”的天条,一步一个脚印向着理想的终点驰骋,这样的生命才能真正绽放出璀璨的光芒。鲁迅先生曾说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”当一个人把有限的生命投入到无限的为人民谋福利的事业中去,当一个人以百折不挠的恒心与默默无闻的忘我劳作来书写其生命的篇章时,我们看到的是他们的精诚与笃信脊梁支撑起一个大写的“人”,一个熠熠生辉的“人”。 当我们生命的辞典中深深烙上德性的厚度、精神的高度、言行的信度,我们在人生路上的奔跑就有了指路的明灯、自信的源泉、坚实的基础,我们生命之灯就真正地点亮了,必将放射出夺目的光芒。 2 ————来源网络整理,仅供参考

让生命绽放精彩

让生命绽放精彩 2011年10月12日,史蒂夫·乔布斯逝世。他,被誉为一个时代的传奇,将科技和艺术进行了完美的结合,改变了一代人的科技生活。他是一位成功的领导者、创新者。活着,是为了改变世界,他的离开,或许是上帝需要他改变天堂! 我并不是一个“果粉”,也不是苹果的使用者,甚至孤陋寡闻地连乔布斯是谁我也从未听说过,直到有一次偶然的机会打开电视机知道乔布斯死了,才开始关注乔布斯,了解了他对世界的影响,他的事迹,他的人生信条!这时我才知道,我们似乎更应该关注的,并不是他的死给世界留下的遗憾,而是他活着给世界创造了什么?。 令许多人难以理解的,仅仅是一个苹果CEO,乔布斯却为何有如此魅力影响世界?我认为不是因为他83亿美元净资产的身价,也不是他的imac、iPhone 、iPad,真正影响世界的,是乔布斯始终如一的创新精神,他每隔几年便会颠覆一项价值数十亿美元的产业,一个人一生中能改变一个行业已经不简单,但乔布斯改变了,甚至可以说整个颠覆了电脑、音乐传播、动漫电影、电子出版、手机、平板界面等领域,甚至当他患上了癌症时,选择了与病魔抗争,直面死亡,笑对人生,从容谈定,依然努力创造属于苹果的辉煌,因为他的唯一的目标就是对改变世界的极致追求。他的成就和人格魅力影响了一代人和整个世界,他给世界留下的不仅是苹果的事业,还有他的信念,他的人生观和价值观,这才是我们最该珍惜的精神财富。歌德说过:“你若欣赏自己的价值,你就得给世界创造价值。”乔布斯获得了整个世界的敬意当然名至实归! 乔布斯曾说过:“带着责任感生活,尝试为这个世界带来点有意义的事情,为更高尚的事情做点贡献。这样你会发现生活更加有意义,生命不再枯燥……”。然而反观我们周围的同学,学习没目标,缺乏自信心;上课看闲书、说闲话;课堂睡觉流涎水,夜里通宵玩手机,还有的同学经常缺课、逃课,找各种理由请假,纪律涣散、生活麻木者更是比比皆是,过一天和尚撞一天钟,以一种极不负责任的态度挥霍着美好的青春。 人生的风景千万种,人生道路千万条。但是只有有价值的人生才是快乐的和幸福的人生。我们或许不能成为乔布斯式的人物,但是我们可以努力,像乔布斯那样,活出自己的精彩,开创一片属于自己的天地!

让每一个生命都绽放光彩

让每一个生命绽放精彩 ——别忽视迟开的花朵 教学中,我经常会碰到这样一些学生:上课注意力不集中,接受力差,反应迟钝,不能适应正常的教学进程。而对这样的学生,我们如何帮助他们取得进步呢?本文以典型的樊龙同学为例运用观察、调查、实践等现代教育科学研究方法进行了个案研究具体如下: 一、个案背景: 樊龙同学:男,七年级(4)班学生,小学毕业数学考了四十分左右,数学成绩一直不理想。但他智力正常,理解能力及推理能力较弱,数学学习兴趣不浓,学习态度不主动,学习方法欠缺,具有随意性。 家庭背景:其父亲在外打工,母亲在家做小生意,家庭经济情况一般。母亲学历低,不懂得正确的教育方法,从小娇惯儿子,而其父亲刚好相反,对儿子要求过高,但又不鼓励和关心孩子。 二、个案资料收集与分析 (1)2011年9月,新代课,发现了樊龙上课不认真,个别谈话。 入学后,我接了七年级(3)(4)班的数学。刚开学不久,我在数学课上发现,樊龙听课不认真,有时趁老师不注意就拿游戏机打游戏。我把他找来谈话,他低着头走进办公室,眼睛怯生生地看着我,不主动说话,我问一句他才答一句。当我提到他上课打游戏的问题时,他不好意思的低下头,脸微微红了。我见他认错态度很好,就没有过多的批评他,只是提醒他以后上课要注意力集中。在谈话的随后两个

星期,樊龙明显上数学课时打游戏的次数少了,但听课仍容易走神。相比较以前,他有一定的进步。我觉得他其实还是一个比较听话的孩子,有很强的自尊心,只是自主学习能力很差。 (2) 2011年10月,樊龙期中考试数学成绩倒数第六,个别谈话。 两个多月的相处让我感觉樊龙是一个敏感、内向的男孩,于是我专门挑了个放学的时间让他来找我。樊龙走进办公室的时候很紧张,当他看到办公室只有我一个人时明显松了口气,我搬了把椅子让他坐在我旁边,他似乎很差异这种平起平坐的交流方式。为了能够让他更为放松的和我谈话,我先是笑着和他聊起了班里事情,慢慢的,他胆子大起来,开始主动的说一些自己事情和想法。说他上课觉得很累,很多都听不懂,自己也想好好的学,但同时心里又很排斥上学,很矛盾。看得出来,其实樊龙是一个很有自尊心的孩子,但是由于成绩差很自卑,此时的他其实非常需要家长与老师的关怀和帮助。 (3)2011年11月中旬,家访,发现家庭教育的问题。 由于樊龙的父亲一个月只回来1-2次,所以第一次家访的时候只有他的母亲在家。母亲十分宠爱儿子,每次儿子一说不舒服要请假不去上学,她都是满口答应。我感觉樊龙并不怕她的母亲。趁他的父亲回家的一次我让他来学校找我,与其父亲见了面。父亲的第一句话让我非常震惊:老师啊,樊龙这个小孩让我太失望啦!他不是个读书的料,我也没时间教育他。从谈话中可以感觉出父亲现在对儿子的学习并不够重视不够关心,显然,樊龙的家庭教育存在很大的问题。 三、个案指导的策略及实施:

让青春在奋斗中绽放光芒演讲稿

让青春在奋斗中绽放光芒演讲稿 让青春在奋斗中绽放光芒演讲稿 尊敬的院领导,各位评委,亲爱的同仁们: 大家下午好!我是xx区法院研究室xx,能够在这里汇报交流工作和学习体会,我感到十分荣幸。今天,我演讲的题目是《让青春在奋斗中绽放光芒》。 大家知道,法院是审判机关,研究室在司法改革前,并不承担审判任务,在外人看来,这是一个比较轻闲的部门,但做为xx区法院的研究室却并没有大家想象中的那么轻松。平均每年要完成30多万字的汇报调研材料、200多次照像录像,xx000余条对外宣传等等,在这些简单数字的背后,你可知道,是多少回的苦思冥想,多少遍的字斟句酌,多少次的加班加点。每一次工作汇报、每一次评优评奖,每一次宣传采访,每一次微信微博,都有我们无言的付出。 去年,xx主任怀孕期间,正赶上我院案件繁简分流机制改革、全国文明单位评选、龙江楷模参评等,大量的文字材料需要研究室去综合、去撰写、去上传下达。当时科里人员较少,为了不耽误工作,xx主任经常早来晚走,坐不下就站着,脚肿的穿不上鞋只能穿着拖鞋,最后她从单位直接进了产房。事后,医生跟她说,你也太大意了,再晚来几分钟,孩子可能就生在来医院的路上了。上班后,她经常因临时任务错过送奶时间,孩子饿得直哭,婆婆责怪她,你即使工作再忙也得按时给孩子喂奶呀!望着眼泪未干、大口大口吃奶的孩子和生气的婆婆,她总是愧疚的说,下次我一定改。 研究室不光是xx主任舍小家顾大家,把工作当成事业干,其他同事也是干一行爱一行钻一行。 记得今年三月份,中院领导来我院工作调研,为把汇报稿写好,他连续三天吃住在办公室。同事问他,这样值得吗,他却说,我不能辜负组织和领导对我的信任。现在,我还年轻,忙点累点没啥,到目前为止,xx虽然来法院工作一年半时间,但累计加班就有xx0多次,201xx年因工作突出荣记三等功一次。201xx 年,从外地考入xx区法院的xx,带着当法官的梦想,来到我院,但在岗位分配时却被分到了研究室,当看到一起来的同事都分到的审判一线,他有些彷徨,但他还是欣然的服从了分配。刚到研究室不久,领导让他撰写全院年度工作总结,为完成好这次任务,他虚心向领导和同事请教,查阅文件资料,每天只睡三、四个小时,最终高标准完成了任务,得到了院领导的好评。 xx、xx,他们的故事只是研究室同事们的一个缩影,在每个人的背后,还有许许多多鲜为人知的动人故事。就是这样一个年轻人的集体,人人在各自的岗位上,用默默的坚守,践行着淡泊明志,勤学善思、律己奋进,团结协作的职业操守. 作为法院普通干警,我们没有轰轰烈烈的事迹,也不会有惊天动地的壮举,每天只是重复普通而平凡的工作,但至少有一点我们可以做到,那就是——对待工作,我们努力到无能为力。 青春是用来奋斗的,只有进行激情奋斗的青春,只有不断顽强拼搏的青春,只有为人民做出奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春。 中国有梦,青春无悔。青春,因梦想而绚丽,因奋斗而精彩,让我们的青春,在奋斗中绽放光芒。 花谢还会再开,盛年不会再来。青春只属于我们一次。那么,就让我们不忘初心,努力拼搏,携手前行,去憧憬和续写xx区法院美好的明天!

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