江苏省兴化一中2018届高考第四次模拟考试生物试卷Word版含答案

高三第四次模拟考试

生物试题

(考试时间：100分钟；总分：120分)

注意事项：

1.本试卷共分两部分，第I卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。

2.所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效。

第I卷（选择题共55分）

一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意）

1.下列关于细胞统一性的有关说法，错误

．．的是

A.都以DNA作为遗传物质

B.一般以ATP作为直接能源物质

C.基因的复制转录翻译都同时进行

D.所含元素和化合物的种类基本相同

2.焦谷氨酸是由谷氨酸自身的一个羧基和氨基脱水缩合而成的化合物，其钠盐焦谷氨酸钠系皮肤的天然保湿因子，是化妆品的重要成分。焦谷氨酸的结构式如右图，下列说法正确的是

A.焦谷氨酸是含有一个肽键的二肽

B.焦谷氨酸肽键中的氢来自羧基

C.谷氨酸的侧链基团为—CH2—CH2—COOH

D.谷氨酸的化学式为C5H7NO4

3.将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离，不能据实验现象推断出的是

A.细胞液渗透压小于0.3g/mL的蔗糖溶液

B.水分子能通过细胞膜而蔗糖分子不能

C.能发生质壁分离的细胞是活细胞

D.细胞壁伸缩性小于原生质层的伸缩性

4.下列有关ATP的说法正确的是

A. A TP是RNA合成过程中的直接能源物质之一

B. A TP的两个高能磷酸键中只有远离A的能水解

C. A TP和DNA中的碱基A不是同一物质

D.A TP与dATP中所含元素种类不同

5.如图所示为二倍体白菜和二倍体甘蓝培养成白菜—甘蓝的流程，下列叙述正确的是

A.过程③需用纤维素酶和果胶酶

B.过程④使细胞发育的全能性提高

C.过程⑤细胞的全能性最终失去

D.最终获得的白菜—甘蓝是二倍体

6.下列有关细胞器的叙述，正确的是

A.中心体执行功能时伴随其膜成分的更新

B.线粒中与有氧呼吸有关的酶位于内膜上

C.细胞器膜上的糖蛋白也具有传递信息的功能

D.在高倍光学显微镜下可观察到叶绿体的两层膜

7.研究发现，有氧条件下，1mol葡萄糖彻底氧化分解释放2870kJ的能量，净合成38molATP；在无氧条件下，1mol葡萄糖氧化分解成乳酸释放196.65kJ的能量，净合成2molATP；1mol葡萄糖分解成酒精释放225.94kJ的能量，净合成2molA TP。下列有关说法正确的是

A.有氧呼吸三阶段需三种酶催化，都有ATP合成

B.无氧呼吸植物都产生酒精，动物都产生乳酸

C.无氧呼吸葡萄糖中绝大多数能量以热能形式释放

D.葡萄糖乳酸发酵和酒精发酵能量释放量不同

8.DNA甲基化不改变DNA中碱基序列，基因仍能表达却发生可遗传的改变。近期，研究发现原肠胚部分细胞与癌细胞DNA的甲基化模式高度相似。与正常细胞相比，癌细胞中大部分抑癌基因因启动子的异常甲基化而沉默。对不同的癌细胞DNA分析发现，癌变细胞中出现的基因突变频率远低于预期。下列说法或推断错误

．．的是

A.致癌因子可能导致某些基因异常甲基化

B.原肠胚的部分细胞能合成某些癌胚抗原

C.基因表达的异常调控可能导致细胞癌变

D.癌细胞中抑癌基因的碱基序列一定异常

9.下图是某家系的系谱图，甲、乙两病均为单基因遗传病，甲、乙的遗传分别受等位基因A、a和B、b控制，若Ⅱ－7为纯合子，下列叙述正确的是

A.甲病为常染色体显性病，乙病为伴X染色体隐性病

B.Ⅱ－5的基因型为aaX B X B或aaX B X b

C.Ⅲ－10是纯合子的概率是1/3

D.Ⅲ－9与Ⅲ－10结婚生下正常男孩的概率是5/12

10.下列有关病毒的叙述，正确的是

A.病毒入侵宿主细胞时不会有蛋白质进入细胞内

B.能控制宿主细胞的代谢以促进自身物质的合成

C.能以宿主细胞的DNA为模板合成子代病毒核酸

D.能利用自身核糖体将氨基酸合成自身的蛋白质

11.下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是

A.由于DNA的半保留复制，所以同一个人体内所有细胞的DNA完全相同

B.由于基因的选择性表达，所以同一个人体内所有细胞的RNA完全不同

C.由于碱基配对的精确性，所以相同的基因控制合成的蛋白质完全相同

D.由于密码子具有简并性，所以核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质

12.受精卵丢失1条21号染色体的个体会发生自然流产，14/21平衡易位携带者的外观表现正常。下图示某女性体细胞及其产生的4种比例相等配子内的部分染色体。如果该女性与正常

男性婚配，下列说法错误

．．的是

A.该女性体细胞比正常女性少1条染色体

B.配子形成要经历联会、四分体等过程

C.后代个体外观表现正常的概率约为1/3

D.后代个体中染色体正常的概率为1/3

13.某植物种群中，AA个体占30%，aa个体占30%，该种群随机交配产生的后代中AA个体

百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为

A. 减少，不变；增大，不变

B.不变，增大；增大，不变

C. 增大，不变；减少，不变

D.不变，不变；不变，增大

14.用秋水仙素处理普通西瓜甲（2n=22）的幼苗形成乙，待乙开花后选择粗壮茎蔓上的雌花作母本，普通茎蔓上的雄花作父本杂交获得后代丙若干，取丙植株茎尖组织离体培养形成幼苗丁。下列叙述正确的是

A.秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍

B.乙幼苗细胞有丝分裂后期，细胞内都是88条染色体

C.丙之所以结出无子西瓜，是因为纺锤体不能形成

D.工厂化生产丁可加快优质高产的无子西瓜供应市场

15.美国三位遗传学家因为发现了昼夜节律的分子机制而获得2017年的诺贝尔生理学或医学奖。人体松果体分泌的褪黑素是参与昼夜节律行为调节的胺类激素，其合成分泌与日照周期同步，可以促进睡眠、改善睡眠质量。下列有关说法正确的是

A.褪黑素分泌方式与Na+进入神经元的方式相同

B.人体内褪黑素的含量随年龄的增长而逐渐增多

C.正常情况下人体褪黑素白天分泌量较夜间多

D.注射褪黑素能有效治疗失眠和冬季抑郁症

16.以下是有关微生物的相关实验现象的判断或解释，其中错误

．．的是

A.果酒制作过程中，随着发酵的进行，瓶底会出现白色沉淀，该沉淀除果渣外还有死亡的酵母菌

B.果醋制作过程中，表面往往会形成一层薄膜，该薄膜主要是醋酸菌

C.腐乳制作过程中，豆腐块表面布满菌丝，该菌丝全部是毛霉的菌丝

D.固定化酵母细胞发酵过程中，可观察到瓶底的凝胶珠逐渐上浮，上浮的原因是发酵产生了气体

17.群落不断发展变化，并按照一定的规律进行着演替。下列有关叙述错误

．．的是

A.火灾后草原发生的演替，表明生态系统具有一定的恢复力稳定性

B.人类活动能改变群落演替的方向，表明群落演替的动力都来自外部

C.弃耕后的农田很快杂草丛生，表明次生演替速度通常快于初生演替

D.群落演替过程中生物种类逐渐增多，表明生态系统的功能逐渐增强

A.单侧光的照射能影响生长素的极性运输

B.一定浓度的脱落酸能破坏顶端优势

C.高浓度的生长素能促进乙烯的合成

D.植物组织培养时培养基中细胞分裂素含量应大于生长素

19.下列有关固定化细胞、DNA粗提取实验等的叙述，合理的是

A.加酶洗衣粉中因为含有固定化酶，所以去污能力比普通洗衣粉要强

B.含酵母菌的凝胶珠适宜条件培养，内部的酵母菌比表面的繁殖速度快

C.混有酵母菌的海藻酸钠滴入CaCl2溶液，Ca2+能置换海藻酸钠中的Na+

D.提高温度可增加DNA分子的柔韧性，故常温比预冷酒精提取效果好

20.下图为培育转基因小鼠的流程图，相关叙述错误

．．的是

A.过程①一般采用的是显微注射技术

B.过程②需在培养基中加入适量的抗生素

C.此技术利用了ES细胞核所具有的全能性

D.此转基因小鼠为嵌合体是新物种

二、选择题（本部分包括5题，每题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意。全对得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的不得分。）

21. 某同学在做“叶绿体中色素的提取和分离”实验过程中，画出的滤液细线很粗，下列可能的原因是

A.毛细吸管太粗

B.滤纸太潮湿

C.划线速度太慢

D.滤液浓度太大

22.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，符合事实的有

A.格里菲思实验证明了DNA可以改变生物体的遗传性状

B.艾弗里等对肺炎双球菌的DNA和蛋白质等大分子进行了分离

C.赫尔希和蔡斯最初因坚信艾弗里的观点而设计噬菌体侵染细菌实验

D.两个经典的试验激发了沃森、克里克等科学家研究DNA的巨大热情

23.下列活动或实验中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是

A.调查草地的物种丰富度，计算各样方的平均值作为草本植物的种类数

B.调查某地田鼠种群密度时，冬季首捕标记、夏季重捕计算

C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，选用芽饱满的插条

D.样方法调查草地中的蒲公英种群密度时，不计数样方线上的个体

A.生态系统多样性是物种多样性的保证

B.中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值

C.外来物种红耳龟的引入增加了本地的生物多样性

D.天然林比单一树种的人工林自动调节能力强

25.关于动物细胞体外培养的叙述中，错误

．．的是

A.分化程度越低的细胞增殖的潜能越大

B.可通过定期更换培养液防止接触抑制

C.需对培养液进行无菌处理以防止微生物污染

D.原代培养过程中不可能发生遗传物质的变化

第Ⅱ卷（非选择题共65分）

三、非选择题（本题共8小题）

26. （8分）下图1表示细胞中的某些生理过程，图2曲线表示某陆生植物在夏季（白天晴朗）24h内CO2的吸收速率和释放速率的变化情况。请据图回答：

图1 图2

（1）图1中②过程进行的场所是▲。①和②速率相等的时间点是图2的▲。（2）图2中bc段下降的主要原因是▲，gh段下降的主要原因是：▲。

（3）图2中de段曲线出现波动的主要原因是▲，de段时间内，植物细胞内发生图1中▲（用序号表示）生理过程。

（4）若在g时刻遮遮荫，则短时间内叶绿体中含量增加的物质有▲（填序号：①C5②ADP ③[H] ④C3）。高等植物白天①过程以淀粉的形式储存于叶绿体，然后淀粉再水解成其他化合物转运出叶绿体，叶绿体内以淀粉而不是葡萄糖储存能量的意义是▲。

27. （8分）下图1表示利用某二倍体植物进行单倍体育种过程中细胞内的染色体或核DNA含量变化，图2表示各个阶段细胞分裂部分染色体图像，请据图回答：

图1 图2

（1）图1Ⅰ~Ⅴ阶段中，表示染色体含量变化的是▲，表示配子形成过程的是▲，表示秋水仙素使染色体含量加倍阶段的是▲，可发生基因重组的阶段是▲。（2）获得单倍体的常用方法是▲。图2中a细胞对应图1中字母▲所表示的阶段；b细胞含▲个染色体组；图2中d细胞可能存在于图1中字母▲所表示的阶段。

28.（8分）原核细胞内每个核糖体都包含50多种核糖体蛋白（简称RP）与rRNA结合，RP 与rRNA的合成速率大致相同，依赖翻译水平上调控。下图示意原核细胞中两种RP（RP1、RP2）合成及调控的部分过程，图中mRNA上的 RBS 是核糖体结合位点，①表示相关的生理过程。请据图回答：

（1）rRNA由▲过程产生，该物质的主要功能是▲。

（2）原核细胞▲ （能/不能）边合成mRNA边进行①过程，与DNA复制相比，①过程特有的碱基配对方式是▲ 。

（3）当细胞中缺乏rRNA时，RP2与RBS的结合阻止了▲ ，从而抑制了RP1翻译的起始；当细胞中rRNA富余时，RP2、RP1与rRNA结合，mRNA可以正常翻译。这种调节机制的意义是▲ 。

（4）大豆中的“染料木黄酮”是一种抗癌药物的成份，该物质能抑制rRNA的形成。试分析其抑制癌细胞生长的原因。▲

（5）科学研究表明，核糖体能催化肽键形成。为探明起催化作用的物质主要是蛋白质还是rRNA，请简要说明实验思路。▲ 。

29.（7分）下图为血糖调节部分示意图，ABCDEF表示物质，①②③④⑤⑥⑦表示过程。请据图分析：

（1）血糖调节中枢位于第四脑室和▲。血糖浓度a▲（填>、<或=）0.8g/L。（2）产生物质C的细胞是▲，物质C能调节图示▲过程。该细胞在产生物质C 的过程中能接受的信号分子有▲（填名称）。

（3）物质A与物质B关系为▲，肝细胞中物质B的受体位于▲。

30.（8分）酵母菌是发酵工程常用的微生物，在日常生活中也有广泛应用。某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律，进行了下图所示的实验。请据图回答：

（1）在酵母菌的连续7天培养过程中，对温度的要求为▲。

（2）每天固定时间取样的目的是▲。每次取样前，需充分振荡试管，目的是▲。（3）在酵母菌密度过大时需进行图示“（）”步骤，该步骤的具体操作是▲。

（4）用血细胞计数板制片时，应将样液滴加在图中▲（字母）所示的位置。用该规格的血细胞计数板对酵母菌进行计数时，应计数▲格内的酵母菌。

（5）用显微镜进行观察计数时，视野需暗一些的原因是▲。若某低倍镜下观察到的视野如图所示，则需向▲（方向）移动血细胞计数板。

31.（9分）果蝇的灰身基因(A)对黑身基因(a)为显性，长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，这两对基因位于常染色体上。刚毛基因(M)对截毛基因(m)为显性，回答下列问题：

(1)利用基因型为AaBb的雌雄果蝇杂交，若子代表现型和比例为灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅=1∶2∶1，则可判断这两对基因与染色体的具体对应关系是。

(2)为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，有同学让纯合刚毛雌果蝇与纯合截毛雄果蝇交配，子二代中刚毛∶截毛＝3∶1，根据这一实验数据，你认为能得出的结论是。

(3) 果蝇的另一对相对性状由等位基因(N、n)控制，N对n为显性，其中一个基因在纯合时能使合子致死，有人用一对果蝇杂交，得到F1果蝇共185只，其中雄蝇63只。则控制这一性状的基因位于______________染色体上，成活果蝇的基因型共有____________种。若F1雌蝇共有两种表现型，则致死基因是________________，让F1果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因N 的频率为__________________。

32.（8分）利用α-互补进行蓝白斑筛选是现代基因工程的关键技术之一。α-互补是指E. coliβ-半乳糖苷酶的两个无活性片段（N端片段和C端片段）组合而成为具有活性的酶的过程。在诱导剂IPTG的作用下具有活性的β-半乳糖苷酶可以使无色化合物X-gal降解生成深蓝色物质，从而使培养菌落变成蓝色。现在使用的许多质粒载体，如pGEM-TVector都带有一个E. coli DNA的短区段，其中含有β-半乳糖苷酶N端片段的编码信息及调控序列，在这个编码区中插入了一个多克隆位点，如果外源DNA片段插入到其中，将导致N端片段丧失α-互补能力，因此，带有重组质粒的宿主细胞将形成白色菌落。下表是科研人员为探究α-互补与蓝白斑筛选机制，精心

设计的3组实验及结果。请分析回答以下问题：

商品质粒载体，其中可能存在环状和平末端的线性质粒载体，研究发现，线性质粒载体转化不成功，环状质粒可以转化成功；③E. coli TOP10为受体菌。

（1）多克隆位点是一个人工合成的DNA 片段，其上含有多个限制酶酶切位点，在β-半乳糖苷酶N 端片段的编码信息及调控序列的编码区中插入一个多克隆位点，最终目的是 ▲ 。在诱导剂IPTG 的作用下要让转化的菌株在含有底物X-gal 的培养基中形成蓝色菌落，则与pGEM-TVector 质粒载体相适合的宿主细胞中必需有可编码 ▲

的DNA 片段。

（2）第一组在平板上长出两种颜色的菌落，其中 ▲ 质粒转化形成的菌落为白斑， ▲ 质粒转化形成的菌落为蓝斑。

（3）第二组将商品载体pGEM-TVector 转化E. coli TOP10菌株，结果显示，只在LB 平板上长出少数几个蓝色的菌落，说明商品载体pGEM-TVector 中一定存在着少量的 ▲ 质粒载体。在T 4DNA 连接酶作用后，蓝斑显著增多，说明 ▲ 。

（4）第三组在平板上出现了白色的菌落，16 h 后，白斑几乎长满了整个平板，但继续培养至40 h ，菌落中有些白斑却变成了蓝斑，这说明培养基中 ▲ ，可能的原因是 ▲ 。

33－1.（9分）自然界中无处不在的金黄色葡萄球菌对人类健康造成影响。典型的金黄色葡萄球菌具有高度的耐盐性，可在10%～15%NaCl 培养基上生长；具有较强的抵抗力，对磺胺类药物敏感性低。下面是土壤中金黄色葡萄球菌的分离和纯化实验，请分析回答：

（一）1000mL 分离用牛肉膏蛋白胨固体培养基的制备：

（1）将称好的5g 牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯，加入少量水后加热，待牛肉膏溶化并与称量纸分离后，取出称量纸；往烧杯中加入称好的10g 蛋白胨、 ▲ ，用玻棒搅拌使其溶解；加入20g 琼脂,边加热边搅拌，当琼脂完全熔化后， ▲ ；调节pH 为7.4。

（2）将上述培养基转移至锥形瓶中灭菌；待培养基冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近按下图1 ▲ 的顺序倒平板；将制好的平板放入37℃的温室中培养24～48小时，选用 ▲ 的平板进行后续实验。

（二）金黄色葡萄球菌的分离和纯化：

（3）称取 5g 土样，在无菌条件下放入灭菌的锥形瓶中，加入 50mL 无菌水，再加入 0.2mL 磺

胺类药物，振荡 10min，既使土样充分混匀，又杀死其他细菌。从锥形瓶中取5mL上清液放入一只干净的试管中，温度30℃、转速200rpm摇床振荡培养24h。如是培养的目的是▲。（4）取培养好的菌液，按上图2所示方法依次制备成 10、100、 1000、 10000倍稀释液。有关该步操作，下列描述正确的有▲。

①吸液时，移液管要插入液面②注液时，移液管要接触液面③吸液时，移液管要吹吸三次④注液时，移液管要吹吸三次⑤吹吸三次时，每次吸上的液面要高于前一次⑥每一个稀释度换用一支移液管

（5）分别取0.2mL相关稀释液用▲法接种于牛肉膏蛋白胨培养基上，置于 37 ℃培养箱中培养 24h。从平板上的菌落中挑取适量菌种，用平板划线法接种于牛肉膏蛋白胨培养基上，置于适宜温度培养箱中培养 24h，得到上图3所示结果，则划线操作过程中接种环灼烧了▲次。

高三第四次模拟考试——生物参考答案

非选择题（共65分，除特别说明外，每空1分）

26.（8分）

（1）细胞质基质和线粒体基质c和f

（2）光照强度减弱蒸腾作用过强，气孔部分关闭，导致CO2吸收减少

（3）温度出现变化②、④

（4）②、④淀粉不溶于水，避免葡萄糖浓度过高导致高渗透压对代谢的影响

27.（8分）

（1）Ⅲ、Ⅳ、ⅤⅠ、ⅡⅣⅠ

（2）花药离体培养OP 2 EF、IJ

28.（8分）

（1）转录参与核糖体的合成（构成核糖体）（2）能A-U

（3）核糖体小亚基结合到mRNA的RBS位点上避免细胞内物质和能量的浪费

（4）染料木黄酮导致细胞中核糖体数目减少，蛋白质合成速率减慢

（5）设法除去核糖体中的蛋白质，看其能否催化肽键的形成，若能，则说明起催化作用的物质主要是rRNA，反之则是蛋白质。（或设法把核糖体中的蛋白质和rRNA分开，单独地直接地观察它们的作用）

29.（7分）

（1）下丘脑<

（2）胰岛B细胞促进②③⑥⑦血糖、胰高血糖素、递质

（3）协同作用细胞膜的外表面

30.（8分）

（1）20℃左右恒温(适宜、恒定答全给分)

（2）确保相邻取样之间酵母菌生长繁殖时间相同使酵母菌分布均匀

（3）向试管中加入一定量的样液，再加入一定量的无菌水，摇匀

（4）D 4个中方格

（5）方格线和酵母菌的透明度都比较大右下方

31.（9分）

(1) A、b基因位于一条染色体上，a、B基因位于另一条同源染色体上

(2)M/m位于X染色体上或位于常染色体上（不能确定M/m位于X染色体上还是位于常染色体上）

(3) X 3 N 9.09%(或1/11)

解析: (1) 若A、a与B、b基因均位于两对不同的同源染色体上，根据自由组合定律，基因型为AaBb的雌雄果蝇杂交，后代表现型应该有4种，比例为9∶3∶3∶1；若A、b基因位于一条染色体上，a、B基因位于另一条同源染色体上，基因型为AaBb的雌雄果蝇杂交，后代表现型有3种，灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅=1∶2∶1；若A、B基因位于一条染色体上，a、b基因位于另一条同源染色体上，基因型为AaBb的雌雄果蝇杂交，后代表现型有2种，表现型之比为3∶1。所以，

A、b基因位于一条染色体上，a、B基因位于另一条同源染色体上。

(2)如果M/m是位于X染色体上，则纯合刚毛雌果蝇基因型为X M X M，纯合截毛雄果蝇基因型为X m Y，