高等数学(同济大学版)第四章练习(含答案)

高等数学(同济大学版)第四章练习(含答案)
高等数学(同济大学版)第四章练习(含答案)

第四章 不定积分

一、学习要求

1、理解原函数与不定积分的概念及性质。

2、掌握不定积分的第一类换元法、第二类换元法及分部积分法。 二、练习

1.在下列等式中,正确的结果是( C ).

A.

'()()f x dx f x =? B.()()df x f x =? C.

()()d

f x dx f x dx =?

D.[()]()d f x dx f x =? 2.若ln x 是函数()f x 的一个原函数,则()f x 的另一个原函数是( A );

A. ln ax

B.1ln ax a

C.ln x a +

D.21(ln )2

x

3.设()f x 的一个原函数是2x e -,则()f x =( B );

A. 2x

e

- B. 22x

e

-- C. 24x

e

-- D. 24x

e

-

4.''

()xf x dx =?

( C ).

A.'()xf x C +

B. '()()f x f x C -+

C. '()()xf x f x C -+

D. '()()xf x f x C ++. 5

.将

化为有理函数的积分,应作变换x =( D ). A. 3t B. 4

t C. 7

t D. 12

t

6.dx = 1/7 ()73d x -,

2cos 2dx x = 1/2 ()tan 2d x ,2

19dx

x

=+1/3 ()arctan3d x ; 7. 已知(31)x

f x e '-=,则()f x =1

3

3x e c ++.

8.设()f x 是可导函数,则'()d f x x ?为()f x C +. 9.过点(1,2)且切线斜率为34x 的曲线方程为41y x =+ 10.已知()cos xf x dx x C =+?,则()f x =sin x x

-

11.求下列不定积分

解: (1) 22

32tan 1tan tan tan 1sin 3

x dx xd x x c x ==+-?? (2) 22arctan 11

x x

x x x x

x dx e dx de e c e e e e -===++++???

5

34

2

(3)t a n s e c t a n

s e c s e c x x d x x x d x ?

=???

22

2(s e c 1)s e c s e c

x x d

x =-?? ()642sec 2sec sec sec x x x d x =-+?753121

sec sec sec 753

x x x c =

-++

(4)(1(1

1(1)

x

dx dx

x

==-

-+

??

3

2

2

(1)

3

x x c

=-+++

2

,1,

t x t

==-

()

2

32

1

212

2(1)

13

t t

dt t t dt t t c

t

-??

==-=-+

?

+??

??

()

3

1

2

1

3

x c

=-++

3

2

2

(1)

3

x x c

=-+++

(5)22

22

111

(1)ln(1)

1212

x

dx d x x c

x x

=+=++

++

??

(6)

333

2ln ln ln ln

333

x x x

x xdx xd x d x

==?-

???

2

333

111

l n l n

3339

x

x x d x x x x c

=?-=-+

?

(7)()

2211

1ln(1) 111

x x

dx dx dx x dx x c x x x

-

=+=-+++ +++

????

2

1

l n(1)

2

x x x c

=-+++

(8)

2

arctan arctan

2

x

x xdx xd

=

??22

arctan arctan

22

x x

x d x

=-?

22

2

1

arctan

221

x x

x dx

x

=-?

+

?22

11

arctan1

221

x

x dx

x

??

=--

?

+

??

?

21

arctan arctan

222

x x

x x c

=-++

(9) ?

2

12

,,

33

t

t x dx tdt

-

===-

原式

2

22

122

()(1)

339

t

t t dt t t dt

-

=?-=--

??

33

2455

22122

()()

99352745

t t

t t dt t c t c

=--=--+=-++

?

(10)

222

23221

222222

x x

dx dx dx

x x x x x x

++

=+

++++++

???

22

2211(22)(1)ln 22arctan(1)22(1)1

d x x d x x x x C x x x =++++=+++++++++?

?12.曲线过点2(,3)e ,且在任意点处的切线斜率等于该点的横坐标的倒数,试求此曲线方程. 解:令所求曲线为()y f x =,任意点为(,)x y ,

由已知条件可得: '

1()k f x x =

切线=, 则 1

()ln f x dx x C x

==+?; 又因为曲线过点2(,3)e ,可得 2

3ln 1e C C =+?=,

所以此曲线方程为()ln 1f x x =+. 13.选做题:求-.x

e dx ?

解:当0x ≥时,--1,x

x x

e dx e dx e C -==-+?

?

当0x <时,-2,x

x

x

e

dx e dx e

C ==+??

()12,0

;,0

x x e C x F x e C x -?-+≥?∴=?+

()()()120

lim lim 0,2.x x F x F x F C C C +-→→==∴==+ ()2,0

,0

x

x

e C x F x e C x -?-++≥?=?+

(1)若x e -是()f x 的原函数,则()2ln x f x dx ?

= ,若()f x 是x

e -的原函数,则

()

ln f x dx x

?

= .

(2) ;(3)4sin xdx ?.

解:(1) ()()x

x

f x e e

--'==-,则()ln 1ln x

f x e

x

-=-=-

, ()22211ln 2

x f x dx x dx xdx x c x =-?=-=-+???. 又()x

f x e -'=,则()x x f x e dx e C --==-+?

,()ln 111

ln x

f x e

C C x

-=-+=-+

()112ln 11ln f x C dx dx C x C x x x x ??

=-+=++ ?????.

(2) (

(2

22C

====+?

(

(2

2C ==+?

(3)()

2

41cos 2sin 4

x xdx dx -=

??

()

212cos 2cos 24

x x dx

-+=?

1cos 412cos 213cos 422cos 24422x x x dx x dx +?

?-+ ?

????==-+ ????? 31

cos 431sin 4cos 2sin 28288432x x x dx x x c ??=-+=-++ ?

??

? 15.选做题 已知()sin ,01,0,

x

x x f x e x ≥??

-

()1f x dx -?.

解:(1) ()()()1

sin 1,1

sin ,0

11,0,1,1,x

x x x x x f x f x e x e x -?-≥≥??-??-<-

1sin 1cos 1f x dx x dx x C -=-=--+?? 当1x <时,

()()11211x x f x dx e dx e x C ---=-=-+?

?

高等数学(同济五版)-第四章-不定积分-练习题册

34 / 8 第四章 不定积分 第一节 不定积分的概念与性质 一、求下列不定积分: 1.dx x x ? . 2.?x x dx 2 . 3.?-dx x 2 )2(. 4.?-dx x x 2 )1( 5.? +++dx x x x 1133224. 6.?+dx x x 2 2 1. 7.??-?dx x x x 3 2532. 8.?-dx x x x )tan (sec sec . 二、一曲线通过点)3,(2 e 且在任一点处的切线的斜率等于该点横坐标的倒数,求该曲线的方程. 第二节 换元积分法

35 / 8 一、填空题: 1.=dx )37(-x d . 2.=xdx )5(2 x d . 3.=dx x 3 )23(4 -x d . 4.=- dx e x 2 )1(2 x e d - +. 5.=xdx 23sin )23(cos x d . 6.=x dx |)|ln 53(x d -. 7. 291x dx + )3(arctan x d . 8.=-21x xdx )1(2 x d -. 9. ?=dx x x )(')(φφ . 10.若 ?+=C x F dx x f )()(则?=)()]([x dg x g f . 二、选择题(单选): 设)(x f 为 可导函数,则: (A) ()C x f dx x f +='?)2()2(; (B) ()C x f dx x f +=' ?)2(2)2(; (C) ())2()2(x f dx x f =' ?; (D) C x f dx x f +='?)2()2(. 答:( ) 三、求下列不定积分: 1.?-dx x 3 )23(. 2.? -3 32x dx . 3.? ?xdx x 210 sec tan . 4.? x x dx cos sin . 5.? -dx xe x 2 . 6.dx x x ? -2 32.

【重磅】同济大学高等数学上第七版教学大纲(64学时)

福建警察学院 《高等数学一》课程教学大纲 课程名称:高等数学一 课程编号: 学分:4 适用对象: 一、课程的地位、教学目标和基本要求 (一)课程地位 高等数学是各专业必修的一门重要的基础理论课程,它具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性,对培养和提高学生的思维素质、创新能力、科学精神、治学态度以及用数学解决实际问题的能力都有着非常重要的作用。高等数学课程不仅仅是学习后继课程必不可少的基础,也是培养理性思维的重要载体,在培养学生数学素养、创新意识、创新精神和能力方面将会发挥其独特作用。 (二)教学目标 通过本课程的学习,逐步培养学生使其具有数学运算能力、抽象思维能力、空间想象能力、科学创新能力,尤其具有综合运用数学知识、数学方法结合所学专业知识去分析和解决实际问题的能力,一是为后继课程提供必需的基础数学知识;二是传授数学思想,培养学生的创新意识,逐步提高学生的数学素养、数学思维能力和应用数学的能力。 (三)基本要求 1、基本知识、基本理论方面:掌握理解极限和连续的基本概念及其应用;熟

悉导数与微分的基本公式与运算法则;掌握中值定理及导数的应用;掌握不定积分的概念和积分方法;掌握定积分的概念与性质;掌握定积分在几何上的应用。 2、能力、技能培养方面:掌握一元微积分的基本概念、基本理论、基本运算技能和常用的数学方法,培养学生利用微积分解决实际问题的能力。 二、教学内容与要求 第一章函数与极限 【教学目的】 通过本章学习 1、理解函数的概念,了解函数的几种特性(有界性),掌握复合函数的概念及其分 解,掌握基本初等函数的性质及其图形,理解初等函数的概念。 2、理解数列极限的概念、掌握数列极限的证明方法、了解收敛数列的性质。 3、理解函数极限和单侧极限的概念,掌握函数极限的证明方法、理解极限存在与 左、右极限之间的关系,了解函数极限的性质。 4、理解无穷小和无穷大的概念、掌握无穷大和无穷小的证明方法。 5、掌握极限运算法则。 6、了解极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极 限的方法。 7、掌握无穷小的比较方法,会用等价无穷小求极限。 8、理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型。 9、了解连续函数的运算和初等函数的连续性, 10、了解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),

高等数学(同济第六版)上册-期末复习题(含答案)

※高等数学上册期末复习 一.填空题 1.=-→x x e x x 2sin 2cos lim 30 2 3 2.曲线x xe y -=的拐点是 )2,2(2 -e 3.设)(x f 在0=x 处可导且,0)0(=f 则=→x x f x ) (lim 0 )0(f ' 4.曲线x x y +-= 22cos 1在)2 1,2(π π+处的切线方程为 1y x =+ 5.曲线1 22 -=x x y 有垂直渐近线 1±=x 和水平渐近线 1=y 6.设)(u f 可导,)]([sin 2x e f y =,则=dy dx e e f e f x x x ?'?)()]([2sin #7.=?dx e x 4 )1(22 +e 8.若3)(0-='x f ,则=--+→h h x f h x f h ) 3()(lim 000 12- 9.若 dx x p ? +∞ 1 收敛,则p 的范围是 1-

=0 ,0,)(2x x x x x f ,则?-=11)(dx x f 61 - #14.过点)3,1(且切线斜率为x 2的曲线方程为 12 +=x y 15.已知函数?????=≠=0 ,0 ,sin )(x a x x x x f ,则当→x ∞时,函数)(x f 是无穷小;当 =a 1时,函数)(x f 在0=x 处连续,否则0=x 为函数的第 (一)类间断 点。 16.已知 ?+=c x F dx x f )()(,则? =-dx x f x )(arcsin 112 c x F +)(arcsin

同济大学高等数学教学大纲

《高等数学A》课程教学大纲 (216学时,12学分) 一、课程的性质、目的和任务 高等数学A是理科(非数学)本科个专业学生的一门必修的重要基础理论课,它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才服务的。 通过本课程的学习,要使学生获得:1、函数与极限;2、一元函数微积分学;3、向量代数与空间解析几何;4、多元函数微积分学; 5、无穷级数(包括傅立叶级数); 6、微分方程等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能,为学习后继课程和进一步获取数学知识奠定必要的数学基础。 在传授知识的同时,要通过各个教学环节逐步培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和自学能力,还要特别注意培养学生具有综合运用所学知识去分析问题和解决问题 的能力。 二、总学时与学分 本课程的安排三学期授课,分为高等数学A(一)、(二)、(三),总学时为90+72+54,学分为5+4+3。 三、课程教学基本要求及基本内容 说明:教学要求较高的内容用“理解”、“掌握”、“熟悉”等词表述,要求较低的内容用“了解”、“会”等词表述。 高等数学A(一) 一、函数、极限、连续、 1. 理解函数的概念及函数奇偶性、单调性、周期性、有界性。 2. 理解复合函数和反函数的概念。 3. 熟悉基本初等函数的性质及其图形。 4. 会建立简单实际问题中的函数关系式。 5. 理解极限的概念,掌握极限四则运算法则及换元法则。 6. 理解子数列的概念,掌握数列的极限与其子数列的极限之间的关系。

7. 理解极限存在的夹逼准则,了解实数域的完备性(确界原理、单界有界数列必有极限的原理,柯西(Cauchy),审敛原理、区间套定理、致密性定理)。会用两个重要极限求极限。 8. 理解无穷小、无穷大、以及无穷小的阶的概念。会用等价无穷小求极限。 9. 理解函数在一点连续和在一个区间上连续的概念,了解间断点的概念,并会判别间断点的类型。 10.了解初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质(介值定理,最大最小值定理,一致连续性)。 二、一元函数微分学 1.理解导数和微分的概念,理解导数的几何意义及函数的可导性与连续性之间的关系。会用导数描述一些物理量。 2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法,掌握基本初等函数、双曲函数的导数公式。了解微分的四则运算法则和一阶微分形式不变性。 3.了解高阶导数的概念。 4.掌握初等函数一阶、二阶导数的求法。 5.会求隐函数和参数式所确定的函数的一阶、二阶导数。会求反函数的导数。 6.理解罗尔(Ro lle)定理和拉格朗日(Lagrange)定理,了解柯西(Cauchy)定理和泰勒(Taylo r)定理。 7.会用洛必达(L’Ho sp ital)法则求不定式的极限。 8.理解函数的极值概念,掌握用导数判断函数的单调性和求极值的方法。会求解较简单的最大值和最小值的应用问题。 9.会用导数判断函数图形的凹凸性,会求拐点,会描绘函数的图形(包括水平和铅直渐进线)。 10.了解有向弧与弧微分的概念。了解曲率和曲率半径的概念并会计算曲率和曲率半径。 11.了解求方程近似解的二分法和切线法。 三、一元函数积分学 1.理解原函数与不定积分的概念及性质,掌握不定积分的基本公式、换元法和分步积分法。会求简单的有理函数及三角函数有理式的积分。 2.理解定积分的概念及性质,了解函数可积的充分必要条件。

同济六版高等数学(下)知识点整理

第八章 1、向量在轴上的投影: 性质:?cos )(a a u =(即Prj u ?cos a a =),其中?为向量a 与u 轴的夹角; u u u b a b a )()()( +=+(即Prj u =+)(b a Prj u a + Prj u b ); u u a a )()( λλ=(即Prj u λλ=)(a Prj u a ). 2、两个向量的向量积:设k a j a i a a z y x ++=,k b j b i b b z y x ++=,则 =?b a x x b a i y y b a j z z b a k =1 1) 1(+-y y b a z z b a i +21)1(+-x x b a z z b a j +3 1) 1(+- x x b a y y b a k =k b a b a j b a b a i b a b a x y y x z x x z y z z y )()()(-+-+- 注:a b b a ?-=? 3、二次曲面 (1) 椭圆锥面:222 22z b y a x =+; (2) 椭圆抛物面:z b y a x =+22 22; (旋转抛物面:z a y x =+2 22(把把xOz 面上的抛物线z a x =22 绕z 轴旋转)) (3) 椭球面:1222222=++c z b y a x ; (旋转椭球面:122 2 22=++c z a y x (把xOz 面上的椭圆122 22=+c z a x 绕z 轴旋转)) (4) 单叶双曲面:1222222=-+c z b y a x ; (旋转单叶双曲面:122 222=-+c z a y x (把 xOz 面上的双曲线122 22=-c z a x 绕z 轴旋转))

高等数学(同济大学版)第四章练习(含答案)

第四章 不定积分 一、学习要求 1、理解原函数与不定积分的概念及性质。 2、掌握不定积分的第一类换元法、第二类换元法及分部积分法。 二、练习 1.在下列等式中,正确的结果是( C ). A. '()()f x dx f x =? B.()()df x f x =? C. ()()d f x dx f x dx =? D.[()]()d f x dx f x =? 2.若ln x 是函数()f x 的一个原函数,则()f x 的另一个原函数是( A ); A. ln ax B.1ln ax a C.ln x a + D.21(ln )2 x 3.设()f x 的一个原函数是2x e -,则()f x =( B ); A. 2x e - B. 22x e -- C. 24x e -- D. 24x e - 4.'' ()xf x dx =? ( C ). A.'()xf x C + B. '()()f x f x C -+ C. '()()xf x f x C -+ D. '()()xf x f x C ++. 5 .将 化为有理函数的积分,应作变换x =( D ). A. 3t B. 4 t C. 7 t D. 12 t 6.dx = 1/7 ()73d x -, 2cos 2dx x = 1/2 ()tan 2d x ,2 19dx x =+1/3 ()arctan3d x ; 7. 已知(31)x f x e '-=,则()f x =1 3 3x e c ++. 8.设()f x 是可导函数,则'()d f x x ?为()f x C +. 9.过点(1,2)且切线斜率为34x 的曲线方程为41y x =+ 10.已知()cos xf x dx x C =+?,则()f x =sin x x - 11.求下列不定积分 解: (1) 22 32tan 1tan tan tan 1sin 3 x dx xd x x c x ==+-?? (2) 22arctan 11 x x x x x x x dx e dx de e c e e e e -===++++??? 5 34 2 (3)t a n s e c t a n s e c s e c x x d x x x d x ? =??? 22 2(s e c 1)s e c s e c x x d x =-?? ()642sec 2sec sec sec x x x d x =-+?753121 sec sec sec 753 x x x c = -++

同济大学高等数学习题答案共49页

习题一解答 1.在1,2,3,4,四个数中可重复地先后取两个数,写出这个随机事件的样本空间及事件A=“一个数是另一个数的2倍”,B=“两个数组成既约分数”中的样本点。 解Ω={(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1)(4,2),(4,3),(4,4)}; A={(1,2),(2,1),(2,4),(4,2)}; B={(1,2),(1,3},(1,4),(2,1),(2,3),(3,1),(3,2),(3,4),(4,1)(4,3)} 2. 在数学系学生中任选一名学生.设事件A={选出的学生是男生},B={选出的学生是三年级学生},C={选出的学生是科普队的}. (1)叙述事件ABC的含义. (2)在什么条件下,ABC=C成立? (3)在什么条件下,C?B成立? 解 (1)事件ABC的含义是,选出的学生是三年级的男生,不是科普队员. (2)由于ABC?C,故ABC=C当且仅当C?ABC.这又当且仅当C?AB,即科普队员都是三年级的男生. (3)当科普队员全是三年级学生时,C是B的子事件,即C?B成立. 3.将下列事件用A,B,C表示出来: (1)只有C发生;

(2)A 发生而B ,C 都不发生; (3)三个事件都不发生; (4)三个事件至少有一个不发生; (5)三个事件至少有一套(二个不发生)发生; (6)三个事件恰有二个不发生; (7)三个事件至多有二个发生; (8)三个事件中不少于一个发生。 解 (1)ABC ; (2)ABC : (3)ABC (4)A B C U U ; (5)AB BC AC U U ; (6)ABC ABC ABC U U ; (7)ABC ; (8)A B C U U 。 4.设 A , B , C 是三个随机事件,且 =====)()(,4 1)()()(CB P AB P C P B P A p 0,81 )(=AC P ,求A ,B ,C 中至少有 一个发生的概率. 解 设D ={A ,B ,C 中至少有一个发生},则D =A +B +C ,于是 P (D )=P (A +B +C ) =P (A )+P (B )+P (C )-P (AB )-P (BC )-P (AC )+P (ABC ). 又因为

同济大学高等数学2

同济大学高等数学(下)期中考试试卷2 一.简答题(每小题8分) 1.求曲线?????+=+=-=t z t y t t x 3cos 12sin 3cos 在点??? ??1,3,2 π处的切线方程. 2.方程1ln =+-xz e y z xy 在点)1,1,0(的某邻域内可否确定导数连续的隐函数),(y x z z =或),(x z y y =或),(z y x x =?为什么? 3.不需要具体求解,指出解决下列问题的两条不同的解题思路: 设椭球面1222222 =++c z b y a x 与平面0=+++D Cz By Ax 没有交点,求椭球面与平面 之间的最小距离. 4.设函数),(y x f z =具有二阶连续的偏导数,3x y =是f 的一条等高线,若 1)1,1(-=y f ,求)1,1(x f . 二.(8分)设函数f 具有二阶连续的偏导数,),(y x xy f u +=求y x u ???2 . 三.(8分)设变量z y x ,,满足方程),(y x f z =及0),,(=z y x g ,其中f 与g 均具有连续的偏导数,求dx dy . 四.(8分)求曲线 ???=--=01, 02y x xyz 在点)110(,,处的切线与法平面的方程. 五.(8分)计算积分) ??D y dxdy e 2,其中D 是顶点分别为)0,0(.)1,1(.)1,0(的 三角形区域. 六.(8分)求函数22y x z +=在圆9)2()2(22≤- +-y x 上的最大值和最小值. 七.(14分)设一座山的方程为2221000y x z --=,),(y x M 是山脚0=z 即等量线 1000222=+y x 上的点. (1)问:z 在点),(y x M 处沿什么方向的增长率最大,并求出此增长率; (2)攀岩活动要山脚处找一最陡的位置作为攀岩的起点,即在该等量线上找一点M 使得上述增长率最大,请写出该点的坐标. 八.(14分) 设曲面∑是双曲线2422=-y z (0>z 的一支)绕z 轴旋转而成,曲面上一点M 处的切平面∏与平面0=++z y x 平行. (1)写出曲面∑的方程并求出点M 的坐标; (2)若Ω是∑.∏和柱面122=+y x 围成的立体,求Ω的体积.

同济大学(高等数学)-第四章-不定积分

第四章 不定积分 前面讨论了一元函数微分学,从本章开始我们将讨论高等数学中的第二个核心内容:一元函数积分学.本章主要介绍不定积分的概念与性质以及基本的积分方法. 第1节 不定积分的概念与性质 1.1 不定积分的概念 在微分学中,我们讨论了求一个已知函数的导数(或微分)的问题,例如,变速直线运动中已知位移函数为 ()s s t =, 则质点在时刻t 的瞬时速度表示为 ()v s t '=. 实际上,在运动学中常常遇到相反的问题,即已知变速直线运动的质点在时刻t 的瞬时速度 ()v v t =, 求出质点的位移函数 ()s s t =. 即已知函数的导数,求原来的函数.这种问题在自然科学和工程技术问题中普遍存在.为了便于研究,我们引入以下概念. 1.1.1原函数 定义1 如果在区间I 上,可导函数()F x 的导函数为()f x ,即对任一x I ∈,都有 ()()F x f x '= 或 d ()()d F x f x x =, 那么函数()F x 就称为()f x 在区间I 上的原函数. 例如,在变速直线运动中,()()s t v t '=,所以位移函数()s t 是速度函数()v t 的原函数; 再如,(sin )'cos x x =,所以sin x 是cos x 在(,)-∞+∞上的一个原函数.1(ln )'(0), x x x =>所以ln x 是 1 x 在(0,)+∞的一个原函数. 一个函数具备什么样的条件,就一定存在原函数呢?这里我们给出一个充分条件. 定理1 如果函数()f x 在区间I 上连续,那么在区间I 上一定存在可导函数()F x ,使对任一∈x I 都有 ()()'=F x f x . 简言之,连续函数一定有原函数.由于初等函数在其定义区间上都是连续函数,所以初等函数在其定义区间上都有原函数. 定理1的证明,将在后面章节给出. 关于原函数,不难得到下面的结论:

同济大学版高等数学期末考试试卷

同济大学版高等数学期 末考试试卷 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

《高数》试卷1(上) 一.选择题(将答案代号填入括号内,每题3分,共30分). 1.下列各组函数中,是相同的函数的是( ). (A )()()2ln 2ln f x x g x x == 和 (B )()||f x x = 和 ( )g x =(C )()f x x = 和 ( )2 g x = (D )()|| x f x x = 和 ()g x =1 2.函数() 00x f x a x ≠=?? =? 在0x =处连续,则a =( ). (A )0 (B )1 4 (C )1 (D )2 3.曲线ln y x x =的平行于直线10x y -+=的切线方程为( ). (A )1y x =- (B )(1)y x =-+ (C )()()ln 11y x x =-- (D )y x = 4.设函数()||f x x =,则函数在点0x =处( ). (A )连续且可导 (B )连续且可微 (C )连续不可导 (D )不连续不可微 5.点0x =是函数4y x =的( ). (A )驻点但非极值点 (B )拐点 (C )驻点且是拐点 (D )驻点且是极值点 6.曲线1 || y x = 的渐近线情况是( ). (A )只有水平渐近线 (B )只有垂直渐近线 (C )既有水平渐近线又有垂直渐近线 (D )既无水平渐近线又无垂直渐近线 7.211 f dx x x ??' ????的结果是( ). (A )1f C x ?? -+ ??? (B )1f C x ?? --+ ??? (C )1f C x ??+ ??? (D )1f C x ?? -+ ???

高等数学同济七版第四章电子教案

第四章 不定积分 第一节 不定积分的概念与性质 一、原函数与不定积分的概念 定义:如果在区间I 上,可导函数 ()F x 的导函数为()f x ,即对于任一x I ∈都有 ()()F x f x '=或d ()()d ,F x f x x =则称函数()F x 为()f x (或()d f x x )在区间I 上的 一个原函数. 例如:因() 22x x '=,故2 x 是2x 的一个原函数. 定理(原函数存在定理):如果函数 ()f x 在区间I 上连续,那么在区间I 上存在可导函数 ()F x ,使对任一x I ∈都有()().F x f x '=即连续函数必有原函数. 注:①如果()f x 有一个原函数的话,那么()f x 就有无限多个原函数. ②()f x 的任意两个原函数只差一个常数. 定义:在区间I 上,函数()f x 的带有任意常数项的原函数称为()f x (或()d f x x )在区间I 上的不定积分,记作()d f x x ?, 其中? 称为积分号, ()f x 称为被积函数,()d f x x 称 为被积表达式, x 称为积分变量. 即()d ().f x x F x C =+? 注:()d f x x ?是()f x 的原函数,故有 d ()d ()d f x x f x x ? ?=???或d ()d ()d ;f x x f x x ??=??? 又因为()F x 是()F x '的原函数,所以有()d ()F x x F x C '=+?或d ()().F x F x C =+? 所以记号? 与d 是互逆的 例:求 d x x ? 解:由于2 2 x x ' ??= ??? ,所以22x 是x 的一个原函数,因此2 d 2 x x x C = +? 例:求1 d x x ? 解:当0x >时,有1(ln )x x '= 当0x <时,有[]11ln()(1)x x x '-= ?-=-,故ln |1d |x C x x =+? 函数()f x 的原函数的图形称为()f x 的积分曲线.

同济大学版高等数学期末考试试卷

《高数》试卷1(上) 一.选择题(将答案代号填入括号内,每题 分,共 ?分) .下列各组函数中,是相同的函数的是( ) (?)()()2ln 2ln f x x g x x == 和 ( )()||f x x = 和 ( )g x = ( )()f x x = 和 ( )2 g x = ( )()|| x f x x = 和 ()g x = .函数( )() 20ln 10 x f x x a x ≠=+?? =? 在0x =处连续,则a = ( ) (?) ( ) 1 4 ( ) ( ) .曲线ln y x x =的平行于直线10x y -+=的切线方程为( ) (?)1y x =- ( )(1)y x =-+ ( )()()ln 11y x x =-- ( ) y x = .设函数()||f x x =,则函数在点0x =处( ) (?)连续且可导 ( )连续且可微 ( )连续不可导 ( )不连续不可微 .点0x =是函数4 y x =的( ) (?)驻点但非极值点 ( )拐点 ( )驻点且是拐点 ( )驻点且是极值点

.曲线1 || y x = 的渐近线情况是( ) (?)只有水平渐近线 ( )只有垂直渐近线 ( )既有水平渐近线又有垂直渐近线 ( )既无水平渐近线又无垂直渐近线 . 211 f dx x x ??' ???? 的结果是( ) (?)1f C x ?? -+ ??? ( )1f C x ?? --+ ??? ( )1f C x ?? + ??? ( )1f C x ?? -+ ??? . x x dx e e -+?的结果是( ) (?)arctan x e C + ( )arctan x e C -+ ( )x x e e C --+ ( ) ln()x x e e C -++ .下列定积分为零的是( ) (?)424arctan 1x dx x π π-+? ( )44 arcsin x x dx ππ-? ( )112x x e e dx --+? ( )()1 2 1 sin x x x dx -+? ?.设()f x 为连续函数,则 ()1 2f x dx '?等于( ) (?)()()20f f - ( )()()11102f f -????( )()()1 202f f -????( )()()10f f - 二.填空题(每题 分,共 ?分) .设函数()21 00x e x f x x a x -?-≠? =??=? 在0x =处连续,则a = .已知曲线()y f x =在2x =处的切线的倾斜角为5 6 π,则()2f '= .21 x y x =-的垂直渐近线有条 . ()21ln dx x x = +?

2-5高等数学同济大学第六版本

2-7 1. 已知y =x 3-x , 计算在x =2处当?x 分别等于1, 0.1, 0.01时的?y 及dy . 解 ?y |x =2, ?x =1=[(2+1)3-(2+1)]-(23-2)=18, dy |x =2, ?x =1=(3x 2-1)?x |x =2, ?x =1=11; ?y |x =2, ?x =0.1=[(2+0.1)3-(2+0.1)]-(23-2)=1.161, dy |x =2, ?x =0.1=(3x 2-1)?x |x =2, ?x =0.1=1.1; ?y |x =2, ?x =0.01=[(2+0.01)3-(2+0.01)]-(23-2)=0.110601, dy |x =2, ?x =0.01=(3x 2-1)?x |x =2, ?x =0.01=0.11. 2. 设函数y =f (x )的图形如图所示, 试在图(a )、(b )、(c )、(d )中分别标出在点x 0的dy 、?y 及?y -d y 并说明其正负. 解 (a )?y >0, dy >0, ?y -dy >0. (b )?y >0, dy >0, ?y -dy <0. (c )?y <0, dy <0, ?y -dy <0. (d )?y <0, dy <0, ?y -dy >0. 3. 求下列函数的微分: (1)x x y 21+=; (2) y =x sin 2x ; (3)12+=x x y ; (4) y =ln 2(1-x ); (5) y =x 2e 2x ;

(6) y=e-x cos(3-x); (6) dy=y'dx=[e-x cos(3-x)]dx=[-e-x cos(3-x)+e-x sin(3-x)]dx =e-x[sin(3-x)-cos(3-x)]dx . (8) dy=d tan2(1+2x2)=2tan(1+2x2)d tan(1+2x2) =2tan(1+2x2)?sec2(1+2x2)d(1+2x2) =2tan(1+2x2)?sec2(1+2x2)?4xdx =8x?tan(1+2x2)?sec2(1+2x2)dx. 4.将适当的函数填入下列括号内,使等式成立:

同济高等数学第七版第4章习题解答

209 教材习题同步解析 习题4-1 2. 求下列不定积分: (2)x ?; (3)x (4)?x x x d 32; (5) ?x x x d 1 2 ; (11)x x x d )1(13? -+)(; (12)?-x x x d )1(2; (15)x x e e x x d 1? ??? ? ??--; (16)?x e x x d 3; (19)? x x d 2 cos 2; (20)?+x x d 2cos 11; (21)? -x x x x d sin cos 2cos ; (22)?x x x x d sin cos 2cos 2 2; (23)? x x d cot 2; (25)22d 1 x x x +?. (26)?++x x x x d 12322 4. 解 (2)35 222 d 5 x x x x C ==+?? . (3)x C =. (4)C x x dx x x x x += =? ? 3 3373 210 3d . (5) C x x x x x x x +?-==? ?- 132d d 1 252 .

209 (11) x x x d )1(13?-+)(x x x x d 132? ?? ? ??-+-= ?? ? ? - + - =x x x x x x x d d d d 23 21 2 C x x x x +-+-=25 23 35 2 3231. (12) ()? ? +-= -x x x x x x x d 21d 12 2 C x x x x x x x ++-=??? ? ??+-=? -25 232123212152342d 2. (15)C x e x x e x x e e x x x x +-=??? ? ??-=???? ??-? ?--21212d d 1. (16)C e C e e x e x e x x x x x x ++=+= =? ? 1 3ln 3)3ln()3(d )3(d 3. (19)? ?+=x x x x d 2cos 1d 2cos 2 C x x x x ++=+=? )sin (2 1d )cos 1(21. (20)? ?+==+C x x x x x tan 21 d cos 21d 2cos 112. (21)x x x x x x x x x d sin cos sin cos d sin cos 2cos 22?? --=- ? +-=+=C x x x x x cos sin d )sin (cos . (22)222222cos 2cos sin d d cos sin cos sin x x x x x x x x x -=? ? 22 1 1d sin cos x x x ??=- ??? ?C x x +--=tan cot .

同济大学高等数学1期末试题(含答案)

1. 若82lim =?? ? ??--∞→x x a x a x ,则_______.2ln 3- 2. =+++→)1ln()cos 1(1 cos sin 3lim 20x x x x x x ____.2 3 3.设函数)(x y y =由方程4ln 2y x xy =+所确定,则曲线)(x y y =在)1,1(处的切线方程为________.y x = 4. =-++∞→))1(sin 2sin (sin 1lim n n n n n n πππ ______.π2 5. x e y y -=-'的通解是____.x x e e y --=21C 二、选择题(每题4分) 1.设函数)(x f 在),(b a 内连续且可导,并有)()(b f a f =,则(D ) A .一定存在),(b a ∈ξ,使 0)(='ξf . B. 一定不存在),(b a ∈ξ,使 0)(='ξf . C. 存在唯一),(b a ∈ξ,使 0)(='ξf . D.A 、B 、C 均不对. 2.设函数)(x f y =二阶可导,且 ,)(),()(,0)(,0)(x x f dy x f x x f y x f x f ?'=-?+=?<''<', 当,0>?x 时,有(A ) A. ,0<>?dy y C. ,0?>y dy 3. =+?-dx e x x x ||2 2)|(|(C) A. ,0B. ,2C. ,222+e D. 26e 4. )3)(1()(--=x x x x f 与x 轴所围图形的面积是(B ) A. dx x f ?3 0)( B. dx x f dx x f ??-3110)()( C. dx x f ?-30)( D. dx x f dx x f ??+-3110)()( 5.函数Cx x y +=361 ,(其中C 为任意常数)是微分方程x y =''的(C ) A . 通解B.特解C.是解但非通解也非特解D.不是解

考研高数同济七版必做课后习题

总复习题二: 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 (数 13 (数 考研高数同济七版必做课后习题 第一章 习题1-1: 2, 5, 6, 13; 习题1-2: 2, 3, 6, 7, 8; 习题1-3: 1, 2, 3, 4, 7, 12; 习题1-4: 1, 5, 6; 习题1-5: 1, 2, 3, 4, 5; 习题1-6: 1: (5: ), (6), 2 , 4; 习题1-7: 1, 2, 3, 4, 5: (2), (3), (4); 习题1-8: 2, 3, 4, 5, 6; 习题1-9: 1, 2, 3, 4, 5; 总复习题一: 1, 2, 3, 5, 9, 10, 11, 12, 13。 第二章 习题 2-1: 5,6,7,8,9, 11,13,16, 17,18,19,20; 习题 2-2: 2,3,6, 7,8, 9,10, 11,13, 14; 习题 2-3: 1, 2, 3, 4, 10, 12; 习题 2-4: 1, 2, 3, 4, 5 (数一、二),6 (数一、二),7 (数一、二),8 (数 二); 习题 2-5: 3, 4;

第三章 习题3-1: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 15; 习题3-2: 1, 2, 3, 4; 习题3-3:6, 10; 习题3-4:1, 3:(3),(4),(6),(8), 4, 5 , 7, 8 , 9, 10 , 11; 习题3-5:1 , 3 , 4 , 5 , 6 , 9; 习题3-6: 2 , 3 , 5; 习题3-7 (数一,二):1 , 2 , 3 , 4 , 5; 总复习题三:1-15, 16 (数一,二),18, 19 , 20。 第四章 习题4-1:1 , 2 , 3; 习题4-2:1 , 2; 习题4-3:1-24; 习题4-4:1-24; 习题4-5:1-25; 总复习题四:1 , 2 , 3 , 4。 第五章 习题5-1:2 , 3 , 4 , 7 , 11 , 12 , 13; 习题5-2:1 , 2 (数一、二),3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 , 11 , 12 , 13 , 14;

(完整word版)同济大学第六版高等数学课后答案详解全集

同济六版高等数学课后答案全集 第一章 习题1-1 1. 设A =(-∞, -5)?(5, +∞), B =[-10, 3), 写出A ?B , A ?B , A\B 及A\(A\B)的表达式. 2. 设A 、B 是任意两个集合, 证明对偶律: (A ?B)C =AC ?BC . . 3. 设映射f : X →Y , A ?X , B ?X . 证明 (1)f(A ?B)=f(A)?f(B); (2)f(A ?B)?f(A)?f(B). 4. 设映射f : X →Y , 若存在一个映射g : Y →X , 使X I f g =ο, Y I g f =ο, 其中IX 、IY 分别是X 、Y 上的恒等映射, 即对于每一个x ∈X , 有IX x =x ; 对于每一个y ∈Y , 有IY y =y . 证明: f 是双射, 且g 是f 的逆映射: g =f -1. 5. 设映射f : X →Y , A ?X . 证明: (1)f -1(f(A))?A ; (2)当f 是单射时, 有f -1(f(A))=A . 6. 求下列函数的自然定义域: (1)23+=x y ;. (2)211x y -=; (3)211x x y --=;(4)241x y -=;(5)x y sin =; (6) y =tan(x +1);(7) y =arcsin(x -3); (8)x x y 1 arctan 3+-=;. (9) y =ln(x +1); (10) x e y 1 =. 7. 下列各题中, 函数f(x)和g(x)是否相同?为什么? (1)f(x)=lg x2, g(x)=2lg x ; (2) f(x)=x , g(x)=2x ; (3)334)(x x x f -=,31)(-=x x x g . (4)f(x)=1, g(x)=sec2x -tan2x . 8. 设 ???? ?≥<=3|| 03|| |sin |)(ππ?x x x x , 求)6(π?, )4(π?, ) 4(π?-, ?(-2), 并作出函数y =?(x)

考研高数同济七版必做课后习题

考研高数同济七版必做课后习题 第一章 习题1-1:2,5,6,13; 习题1-2:2,3,6,7,8; 习题1-3:1,2,3,4,7,12; 习题1-4:1,5,6; 习题1-5:1,2,3,4,5; 习题1-6:1:(5),(6),2,4; 习题1-7:1,2,3,4,5:(2),(3),(4); 习题1-8:2,3,4,5,6; 习题1-9:1,2,3,4,5; 总复习题一:1,2,3,5,9,10,11,12,13。 第二章 习题2-1:5,6,7,8,9,11,13,16,17,18,19,20; 习题2-2:2,3,6,7,8,9,10,11,13,14; 习题2-3:1,2,3,4,10,12; 习题2-4:1,2,3,4,5(数一、二),6(数一、二),7(数一、二),8(数一、二); 习题2-5:3,4; 总复习题二:1,2,3,6,7,8,9,10,11,12(数一、二),13(数一、二),14。

第三章 习题3-1:5,6,7,8,9,10,11,12,15; 习题3-2:1,2,3,4; 习题3-3:6,10; 习题3-4:1,3:(3),(4),(6),(8),4,5,7,8,9,10,11; 习题3-5:1,3,4,5,6,9; 习题3-6:2,3,5; 习题3-7(数一,二):1,2,3,4,5; 总复习题三:1-15,16(数一,二),18,19,20。 第四章 习题4-1:1,2,3; 习题4-2:1,2; 习题4-3:1-24; 习题4-4:1-24; 习题4-5:1-25; 总复习题四:1,2,3,4。 第五章 习题5-1:2,3,4,7,11,12,13; 习题5-2:1,2(数一、二),3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14;

同济六版高等数学课后答案

同济六版高等数学课后答案 高等数学是理工类专业重要的基础课程,也是硕士研究生入学考试的重点科目。同济大学数学系主编的《高等数学》是套深受读者欢迎并多次获奖的优秀作品。2007年同济大学数学系推出了《高等数学》第六版,该教材保持了原来的优点、特点,进一步强调提高学生的综合素质并激发学生的创新能力。 第一章 习题1-1 1. 设A =(-∞, -5)?(5, +∞), B =[-10, 3), 写出A ?B , A ?B , A\B 及A\(A\B)的表达式. 2. 设A 、B 是任意两个集合, 证明对偶律: (A ?B)C =AC ?BC . . 3. 设映射f : X →Y , A ?X , B ?X . 证明 (1)f(A ?B)=f(A)?f(B); (2)f(A ?B)?f(A)?f(B). 4. 设映射f : X →Y , 若存在一个映射g : Y →X , 使X I f g = , Y I g f = , 其中IX 、IY 分别是X 、Y 上的恒等映射, 即对于每一个x ∈X , 有IX x =x ; 对于每一个y ∈Y , 有IY y =y . 证明: f 是双射, 且g 是f 的逆映射: g =f -1. 5. 设映射f : X →Y , A ?X . 证明: (1)f -1(f(A))?A ; (2)当f 是单射时, 有f -1(f(A))=A . 6. 求下列函数的自然定义域: (1)23+=x y ;. (2)211x y -=; (3)211x x y --=;(4)241x y -=;(5)x y sin =; (6) y =tan(x +1);(7) y =arcsin(x -3); (8) x x y 1 arctan 3+-=;. (9) y =ln(x +1);

高等数学(同济大学版)第一章练习(含答案)

第一章 函数与极限 一、要求: 函数定义域,奇偶性判定,反函数,复合函数分解,渐近线,求极限, 间断点类型判定,分段函数分段点连续性判定及求未知参数,零点定理应用. 二、练习: 1.函数 2112 ++-=x x y 的定义域 ;答:2x ≥-且1x ≠±; 2. 函数y = 是由: 复合而成的; 答:2 ln ,,sin y u v v w w x ====; 3. 设 ,112 2 x x x x f +=??? ? ?+ 则()f x = ;答:22x -; 4. 已知)10f x x x ?? =+≠ ??? ,则()f x = ; 答: ( )11f x x x = +=+ ()0x ≠; 5.11lim 1 n x x x →--= ,答:n ; !lim 1 n n n →∞ += ;答: 0; 6. 当a = 时,函数(), 0, x e x f x a x x ?<=? +≥?在(,)-∞+∞上连续;答:1a =; 7.设(3)(3)f x x x +=+,则(3)f x -=( B ); A.(3)x x -, B.()6(3)x x --, C.()6(3)x x +-, D.(3)(3)x x -+; 8. 1lim sin n n n →∞ =( B ); A.0 , B.1, C.+∞, D.-∞; 9.1x =是函数2 2 1 ()32 x f x x x -= -+的(A ); A.可去间断点,B.跳跃间断点, C.第二类间断点, D.连续点; 10. |sin | ()cos x f x x xe -=是( A ); A.奇函数, B.周期函数, C.有界函数, D.单调函数; 11.下列正确的是( A ) A.1lim sin 0x x x →∞ =,B.1lim sin 0x x x →∞ =, C.0 1lim sin 1x x x →=, D.11lim sin 1x x x →∞ =; 12. 1x =是函数)1,13, 1 x x f x x x -≤?=? ->?的( D )

相关文档
最新文档