大学生手机使用情况调查问卷抽样方案
最新大学生手机使用情况调查方案设计

大学生手机使用情况调查计划一、市场背景、经济环境目前手机已成为人们必备的通讯工具,手机应用的产品和服务日益丰富,同时呈现多元化发展,人们对各类手机应用服务的需求也逐渐增长,。
人们对手机的品牌、性能、价格、外观等方面,有更高的喜好和要求。
手机消费市场日益扩大,大学生如今已经是一个庞大的消费群体,对手机相对了解,他们对手机的需求也日益增加。
在这种背景下,清楚的了解手机应用用户的基本背景特征、使用行为特征等信息就变得越来越重要。
二、调查目的确定大学生的消费方式,消费行为,将大学生的消费观用不同的数据表现出来,以便我们又直观的了解,了解大学生的心理需求,通过调查了解大学生所使用的手机数量,手机品牌和手机价位,以便我们了解手机市场的行情。
可以了解到大学生到底喜欢怎样的价格、款式、外形、颜色、功能的手机产品,以便让生产商生产出适销对路的适合消费者胃口的手机产品。
通过了解学生手机使用情况,为手机销售商和手机制造商提供参考,同时为大学生手机消费市场的开发提供一定的参考,以便了解手机市场的行情,为手机生产企业制定营销策略,提供客观依据。
三、调查内容1、被调查者的性别年纪分布特征。
2、在整个调查对象中不同手机品牌使用情况。
3、对当前手机满意度均值调查。
4、不同年纪不同性别欲买手机价位的频率分析。
5、不同性别对手机使用功能的分析。
四、调查对象针对大学生使用手机情况进行调查。
对于手机消费市场的重要主体,所以全校学生都是调查对象。
个人的喜好以及家庭经济背景的差异、学生月生活费之处的多少导致消费者购买习惯的差异。
为了准确快速的得出调查结果此次调查决定采用随机抽样法.五、调查方法采取抽样的形式进行问卷调查、观察+行为资料分析法由于学校学生人数较多,其大学生手机使用情况很难通过全面调查方式获得,只有采用抽样调查的方式获得。
抽样调查是按照随机原则,从全体研究对象(总体)中抽取一部分调查单位(样本)进行调查,根据调查获得的样本信息来推断总体数量特征的一种调查研究方法。
调查问卷-大学生手机使用情况调查报告(PPT31页)

购机地点和换机原因分析
多数人愿意在 手机专卖店和手机 卖场购买手机;
大都是由于手 机坏了才更换手机, 极少的人因为追求 手机的潮流或是手 机太旧。
手机款式、操作系统、功用 1.直板手调机已查经情成为况手机分款析式的主流;
2.安卓系统已经成为手机操作系统的主流;
3. 大学生基本上使用手机的功用是上网和 打电话
大学生手机使用情况调查报告
指导老师:沈惠 调查小组:郝升梁 刘东 叶桥 朱长龙 包志荣 肖成
辉 李小虎
本次我们小组调查大学生手机使用 情况,本次报告分两部分,包括:
一、调查方案设计
二、关于大学生使用手机使用情况调查 分析
一、调查方案设计
(一)确定调查目的 为了解手机在大学生中的使用情况,为我们这个
电子商务产业背景及地位
在我国至1998年开始发展电子商务以来,他也惊人互联网,IT,计算机速度蓬勃发展,几乎各行各业都在电子商务方面有所成就。电子商务现在占全国总消费水平互联网,IT,计算机13%,而且正在以高速互联网,IT,计算机增长速度发展。
XXX(你选择互联网,IT,计算机商品类型)发展现状分析
课题组的分析研究提供依据。 (二)确定调查对象、调查单位以及问卷回收结果。 调查对象:三联学院2012级工管系市场营销专科 调查方式:问卷调查 调查单位:市营(1)班 调查方法:非随机原则抽选部分调查
调查问卷
(三)调查内容和调查表 学生个人基本情况:性别、年级; 学生使用手机情况:主要包括手机在大学
有关互联互联网,IT,计算机创业计划书关键词:互联,计划书,创业
有关互联互联网,IT,计算机创业计划书介绍:创业计划互联网,IT,计算机,网络创业者叩响投资者大门互联网,IT,计算机“敲门砖”,互联网,IT,计算机,网络创业者计划创立互联网,IT,计算机业务互联网,IT,计算机书面摘要,一份优秀互联网,IT,计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍互联网,IT,计算机效果。下面互联网,IT,计算机,网络小编为大家整理互联网,IT,计算机关于互联互联网,IT,计算机创业计划书,欢迎大家互联网,IT,计算机阅读。 前言 随着生活互联网,IT,计算机信息化,电脑互联网,IT, 计算机普及及运用,上购物已经取代了传统互联网,IT,计算机购物模式,上购物不受时间和空间互联网,IT,计算机
大学生手机使用情况调查方案设计1

大学生手机使用情况调查方案设计1一、前言随着科技的发展和互联网的飞速普及,手机作为当代人们不可或缺的电子设备,已经成为人们日常生活中的一个重要组成部分,尤其是对于大学生来说,手机已经成为了他们生活、学习、交流的必需品。
由此可见,了解大学生手机使用情况对于制定相关政策和推进教育改革都具有重要意义。
因此,本文旨在对大学生手机使用情况进行调查研究,并为其设计一份调查方案。
二、调查目的本次调查旨在了解大学生手机使用情况,分析影响大学生手机使用的因素,为进一步推进手机使用规范化、提升学生学习成绩和促进教育改革等方面提供参考依据。
三、调查对象本次调查对象为在校大学生,包括本科生、硕士研究生和博士研究生等。
四、调查内容及方式1.调查内容(1)用户信息:性别、年龄、专业、学历等;(2)手机品牌和型号、操作系统等细节情况;(3)使用频率:每日使用时长、每周使用时长等;(4)使用功能:电话、短信、社交、购物、游戏等;(5)对手机使用习惯的认知情况及对各种使用限制的态度。
2.调查方式本次调查采用问卷调查法,以在线问卷形式发放。
3.问卷设计(1)开头:介绍调查目的,保证调查的真实性和匿名性。
(2)调查内容:根据题目要求设计各个问题。
(3)结尾:鼓励被调查者写下评论和建议,同时提醒保护个人信息的完整性。
五、调查数据处理调查结果以数字和图表的方式进行展示和分析,数据处理采用统计学中的偏差分析、方差分析和回归分析等方法。
六、调查限制本次调查主要是通过调查问卷的方式进行,因此可能存在部分被调查者混淆问题、主观误解、回答不真实等因素影响,但可以采用数据分析和对比来从总体上分析和评估问题。
七、总结本文对大学生手机使用情况调查方案进行了设计,旨在了解大学生手机使用情况,为进一步推进手机使用规范化、提升学生学习成绩和促进教育改革等方面提供参考依据。
无论怎样,当前随着互联网的飞速发展,人们的生活方式和习惯发生了很大变化,同时出现了许多争议和困难。
关于在校大学生小米手机消费行为调查

关于在校大学生小米手机消费行为调查方案一、调查目的和内容:自从进入了21世纪,我们的社会便进入了数字信息时代,随着手机的推广,手机成了当代大学生们必不可少的一件装备,而智能手机的发展,不是仅仅停留在满足用户打电话、发短信的基础功能,而是集通讯、娱乐、上网等多种功能于一体。
小米手机因此应运而生,作为一款发烧友手机,小米手机以其性能完备,价格适中的性价比使其每款产品成为当年最值得期待的智能手机,而小米手机采用线上销售的方式,符合当代青年人热爱网购的习惯,定量销售则给人一种期待感。
大学生是小米手机的一个巨大的消费群体。
为了解小米手机在大学校园的使用情况,进而对大学生小米手机消费行为做出分析,进行了本次实地问卷调查。
通过这次调查,我们可以获得大学生小米手机消费行为的详细情况,可以了解小米手机在大学生中的知名度和使用比例,可以为小米手机的发展提出改进和意见。
对大学生小米手机消费行为进行调查和分析,对于我们了解大学生使用小米手机的情况具有极大的意义二、调查对象和调查单位:对象:青岛农业大学全日制在校大学生调查单位:青岛农业大学每一个学生三、调查项目:1、对小米手机的了解程度;2、对小米手机的关注程度;3、对小米手机的购买意愿;4、使用者对于小米手机的评价;5、对于小米手机的改进建议等四、确定调查方式和方法:对于本次调查,采用随机抽样调查的方式进行调查,具体的方法采用街头拦访、入户(宿舍)面访,在线问卷调查等。
五、确定数据整理和分析方法:采用定量分析方法,对回收的二手资料进行分析、整理,可以采用回归分析、相关分析等方式,届时可根据所回收的资料进行选择。
六、确定调查时间和调查期限总体方案设计时间………………………………………………2天抽样方案设计时间………………………………………………1天 问卷设计、测试、修改和定稿及印刷时间……………………2天 调查员挑选、培训时间…………………………………………2天 确定实施时间……………………………………………………1天数据整理、录入和分析时间……………………………………2天 撰写调查报告时间………………………………………………2天 七、确定调查经费预算 项目数量单价/元 金额/元备注1、调查方案策划设计费 400 可根据实际情况进行调整2、抽样设计费 2003、问卷设计费100 4、问卷印刷、装订费 1000张0.1 100 5、调查实施费 2000 6、调查报告撰写费 100 7、其他费用100 总计3000八、确定提交报告的方式提交调查包括报告三份,包括基础报告一份、专题报告一份以及供决策者使用的报告一份。
大学生使用手机情况市场调查方案

大学生使用手机情况市场调查方案一、设计调查方案1.调查目的:通过了解大学生手机使用情况,,为手机销售商和手机制造商提供参考,同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。
2.调查程序:。
.设计调查问卷,明确调查方向和内容;.进行网络聊天调查,并让他们填写调查表;3.调查对象:在校生二、问卷设计同学您好:打扰一下,帮我填一个表可以吗?为了了解在校大学生对手机消费的需求,我特地展开了此次的调查活动,希望您在百忙之中抽出宝贵时间帮我完成这份市场调查,将您的选项填入括号中。
1.您目前拥有手机吗?()A.有B.没有2.您的手机牌子是什么?()A.诺基亚B.摩托罗拉C.摩托罗拉D.索尼E.苹果F.htcG.其它3.您购买手机的场所是? ( )A.商场B.专卖店C.网上订购D.其它4.购买手机,您认为合适的价位是多少?A.500-1000元B.1000-1500元C.1500-2000元D.2000元以上5.您购买手机的主要用途是用来什么?A.发短信B.打电话C.打游戏D.其它6.您喜欢的手机牌子是什么?A.苹果B.三星C.诺基亚D.其它7.您购买手机首先考虑的问题是?A.外形B.功能C.价格D.品牌E.其它8.若您要更换手机,在经济条件允许的前提下,您最想使用下列哪类的?A.智能手机B.拍照手机C.拍照手机D.普通手机E.其它9.您觉得手机对你的生活来说:A.很重要B.比较重要C.一般重要D.不重要10.您作为顾客,希不希望厂家配送配套的手机套、手机链?A.希望B.不希望11.您希望手机厂商提供什么样的服务?A.校内维修B.学生专卖店C.手机专卖店D其它12.您将来会尝试使用哪些手机业务与手机功能?A.文字短信B.彩信C.彩铃D.手机小说 D.报纸广播E.游戏F.其它13.请简单描述您理想中的手机三、数据分析根据以上整理的数据,我进行数据分析,得出结论:学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。
1.根据学生手机市场份额分析根据调查显示,在学生市场份额排名靠前的品牌中,学生市场份额偏高的品牌有三星,苹果,小米等,学生对国际品牌认可度较高,同时对国内品牌消费也在逐渐增加。
大学生手机使用情况调查问卷

大学生手机使用情况调查问卷大学生手机使用情况调查问卷1调查目的:通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量,手机品牌和手机的价位,以便了解其对手机市场的行情。
对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析,为手机生产企业制定营销策略,提供客观依据。
调查对象:本次调查的对象是我校所有在校的学生。
调查方法及抽样方法采用上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合调查方法。
调查结果分析随着生活水平的改善和手机的价格下调,使不少大学生拥有了自己的手机,但在他们大部分中,究竟是什么时候开始拥有自己的手机的?在调查中发现,1998年拥有自己手机的人只占总调查人数的15%;而1999年也不见有什么起色,只有总调查人数的13%;但在__年时,一切却改变了,有26%人开始拥有自己的手机,还记得那时候,刚好是手机竞争风暴,各手机商纷纷降价,很多人都是在那时候买的;不过更厉害的是在__年,有30%的人拥有自己的手机,可见需求成上升趋势。
到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?马上揭出我们的谜底,最多人使用的`手机牌子是----诺基亚,在调查中,一共有36%的人使用这款手机,耐用是它的一个最大卖点,而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信,虽然使用者人数却是诺基亚的一半,即总人数的18%,但它的市场份额有不断扩大的趋势,亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,占13%,三星虽然拥有高技术,但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞利浦占2%;与飞利浦占人数比相等的是索尼;接着是nec和国产牌子,均是占总人数的1%。
可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望,霸占了头位,而其他牌子也不甘示弱,拥有一定的支持者。
附调查问卷__年-4-16__年年x月x日各位同学你们好:感谢您在百忙之中来参加我们的调查活动,我们很荣幸的邀请你作为我们的调查对象,相信你一定配合我们的工作,在此表示要衷心感谢。
调查方案(精品10篇)

调查方案(精品10篇)调查方案篇1一、调查方案(一)调查目的:通过了解大学生手机使用情况,为手机销售商和手机制造商提供参考,同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。
(二)调查对象:在校生(三)调查程序:1、设计调查问卷,明确调查方向和内容;2、进行网络聊天调查。
随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表;3、根据回收网络问卷进行分析,具体内容如下:(1)根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征,推断大学生总体手机月消费分布的相应参数;(2)根据各个同学对手机功能的不同要求,对手机市场进行分析;二、问卷设计大学生手机使用情况调查问卷三、数据分析根据以上整理的数据,我进行数据分析,得出结论:学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。
(一)根据学生手机市场份额分析(二)学生消费群的普遍特点作为学生我对这个群体做了一些了解,对于我们共同的特点进行分析,得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段,才能够抢占市场。
下面我们就来对学生群体的特点来进行分析:学生消费群的普遍特点:1)没有经济收入;2)追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬;4)学生基本以集体生活为主,相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。
5)品牌意识强烈,喜爱产品;(三)学生消费者购买手机的准则和特点通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等,这也成为学生购买手机的四个基本准则。
在调查中表明,大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计,如形状、大小、厚薄、材料、颜色等,占65%;但大学生也并非一味追求外表漂亮,“内涵”也很重要,所以手机功能也占有一席之位,占50%;其次看重的是价格,而较少看重的是品牌,看来现在的大学生还是比较看重实际的。
调查方案篇2一.前言健身器材市场是近一两年新兴起来的消费品市场之一,__机更是新兴之中的新兴者。
据宏观预测,该市场成长曲线呈上升趋势。
关于大学生上课玩手机的调查(完整版)

关于大学生上课玩手机的调查调查小组:10教育1班第二组杨杨、王方臻、邱敏苏琴、罗梦娇、魏彪关于大学生上课玩手机的调查 (3)一、调查题目: (3)二、案例重现: (3)三、调查背景: (5)四、调查目的: (6)五、调查人员: (6)七、调查方法: (6)八、调查对象: (6)九、调查人员安排: (7)十、调查问卷: (7)十一、调查统计 (11)十二、调查分析: (13)十三、调查总结和反馈: (13)关于大学生上课玩手机的调查一、调查题目:关于大学生上课玩手机的调查二、案例重现:案例一:武汉七成大学生曾在课堂手机上网称课堂太枯燥新华网3月22日电“老师讲课太无聊,幸好我有手机能上网。
”自从上个月开通了手机上网功能,武昌某大学大三学生小陈就把自己的QQ签名给改了。
“现在课堂上看闲书的人少了,不想听老师讲课就拿手机上网,我有好多同学都是这样。
”他说。
记者于是在华中师大、中南财政大等武汉6所高校进行调查,结果显示:受访的千余大学生中,超过七成曾经在上课时间使用手机上网,而其中超过一半人是在网上聊天。
案例二:因寂寞无聊四川八成大学生上课玩手机噼噼啪啪!大学课堂上少闻“沙沙”写字声,手机按键声却不绝于耳……记者获悉,四川师范大学成都学院的师生们近日就此在省内各高校展开了一项专项调查,结果令人震惊不已,竟有82.5%的大学生坦承每天上课其心思都在玩手机而无心听课!如今的大学生究竟怎么了?四川新闻网记者从该份调查报告中看到,此次调查在省内近10所高校抽样进行,有网络问卷及传统问卷两种方式,男女性别比率分别为46.6%和53.3%。
结果显示,在被访问的大学生中,竟有82.5%的同学承认每天上课都在玩手机,而无心听课;34.2%的同学认为上课应该开着手机,而65.7%的同学认为上课应该把手机关了,因为这样不会影响课堂的教学效果。
针对这一现状,四川师范大学成都学院出台新规,明确禁止大学生在课堂上玩手机的行为,一旦发现,任课教师也要连带受罚!据悉,此项规定在全国高校中尚属首次。
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大学生手机使用情况抽样调查方案
一 调查目的、范围和对象
1.调查目的:了解在大学生中手机使用情况
近年来,随着手机在校园内里的普及,越来越多的手机厂商
把目光投向了校园这一潜在的巨大市场,为了了解手机在大学生中的
普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市
场前景,我们决定以大学生为调查对象,对校园里的手机市场做一次
市场调研。
2.调查范围:黄冈市四所高校,具体包括黄冈师范学院、黄冈科
技职业学院、黄冈职业学院、鄂东职业学院四所高校内的在校大学生
3.调查内容:包括被调查人的性别和年级、大学生有无手机、大
学生使用手机品牌偏好、大学生手机获得途径、大学生期望的手机款
式、期望的售后服务等。
二 抽样方案设计的原则与特点
设计原则
抽样设计按照科学、效率、便利的原则。首先,作为一项全国性
抽样调查,整体方案必须是严格的概率抽样,要求样本对全国及某些
指定的城市或地区有代表性。其次,抽样方案必须保证有较高的效率,
即在相同样本量的条件下,方案设计应使调查精度尽可能高,也即目
标量估计的抽样误差尽可能小。第三,方案必须有较强的可操作性,
不仅便于具体抽样的实施,也要求便于后期的数据处理。
三 抽样调查设计
第一步:确定调查方法
调查决定采用随机抽样方法进行方案设计,调查的最小单元为大
学生。决定调查的各个阶段为学校、寝室、学生。
在四所高校校内我们会将调查问卷按一定比例分发至各寝室进
行调查(以下是以黄冈科技职业学院为例):
各系 大一 大二
男生 女生 数量 男生 女生 数量
管理系 10 10 20 10 10 20
机电系 5 5 10 5 5 10
计科系 5 5 10 5 5 10
生物系 5 5 10 5 5 10
财经系 5 5 10 5 5 10
合计 60 60
第二步:确定样本量450份,问卷回收435份,其中有效问卷
418份,有效率为%。
抽样方法以黄冈市的四所高校再度大学生为总体,采用随机抽样
方法抽取样本和分层抽样调查方法。分层抽样。因为不同年级在就业
心态的异质性较大即不同年级的就业心态不同,在不同年级间进行分
层抽样,从而确定各年级的抽样人数。
四 调查员的规定以及要求:
知识要求:
(1)具有大专以上文化程度;
(2)了解数据分析的一般知识,具有基本数据计算能力;
(3)了解计算机使用常识和统计软件的基本知识;
(4)掌握市场调查的基本知识、方法与技巧;
(5)掌握市场调查的基本程序。
能力要求:
(1)能理解一般调查问卷的设计内涵并独立进行问卷调查;
(2)能准确使用2种以上的调查方法展开市场调查;
(3)能对市场调查结果进行基本数据计算并进行总体描述说明;
(4)能进行简单调查问卷设计;
(5)能用文字描述所进行的市场调查的基本过程;
(6)能发现并反馈市场调查中的明显问题;
(7)具有选择符合调查要求的个人形象和行为举止。
礼仪要求:
(1) 仪表端正、大方。
(2) 举止谈吐得体,态度亲切、热情。
(3) 具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。
(4) 访员要具有把握谈话气氛的能力。
(5) 访员要经过专门的市场调查培训,专业素质好。
五 人员安排
根据我们的调研方案,在广州市区所选四大高校进行本次调研需要的人员有三种:调研
督导、调查人员、复核员。具体配置如下:
调研督导:1名
调查人员:5名 (其中2名对消费者进行问卷调查、2名进行邮寄问卷调查,1名进
行网上调查)
复 核 员:1名 可由督导兼职
如有必要还将配备辅助督导(1名),协助进行收发和检查问卷与礼品。问卷的复核
比例为全部问卷数量的30%,全部采用电话复核方式,复核时间为问卷回收的24小时内
六 调查内容及方法:
1 对在校女学生采取问卷调查为主,具体实施方法如下:
完成市场调查问卷设计与制作以及调查员的相关工作后,“以每间宿舍派发问卷”的方
式展开问卷调查,问卷平均分配给各调查人员,选择晚餐后时间进行调查(因为这时间段
学生多呆在宿舍,便于集中调查,节约时间和成本)调查人员在对每间宿舍进行调查时,
需向被调查人说明来意,并耐心的等待被调查员的答案。记得一定要要求被调查人注明自
己的姓名,班级,联系电话,以方便以后问卷的复核。调查员需当时收回问卷,以免时间
拖的过长导致问卷的浪费)
2 网上设置调查问卷,进行网络调查,扩大被调查人的范围,具体实施方法如下:
在完成问卷设计以及把问题发送到专用blog后,进行资料搜索。市场调查要求针对四
所被调查高校学生目标群体进行搜索资料(所以应在第一时间做准备工作并且在调查过程
中采取一些技巧来分辨网络被调查者),并设置醒目和热门标题引起网络访问者的兴趣。
同时在调查完结后应用Email进行感谢,让被访问者感受到自己被重视。
3 邮寄问卷调查法:
利用Email直接把问卷发送给目标群体,要求目标群体填写完成后寄回发送邮箱。这
就需要前导性调查,譬如在hotmail“集团”获取目标群体的Email地址,解决这个问题后
就是问卷设计问题(目的是要被访问者不厌其烦的回答以及寄回邮件)所以问卷设计最好
方法是对于邮寄问卷,答案问题设计的越简单越好,并设计优美的“魔法信”以表感谢。
同时,应注意过于完美的问卷,过于完美的问卷可能
七 调查程序及时间安排
市场调研大致来说可分为准备、实施和结果处理三个阶段。
1 准备阶段:它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷三个部分。
2 实施阶段:根据调研要求,采用多种形式,由调研人员广泛地收集与调查活动有关
的信息。
3 结果处理阶段:将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析,并将调研结果以书
面的形式——调研报告表述出来。
在客户确认项目后,有计划的安排调研工作的各项日程,用以规范和保证调研工作的顺
利实施。按调研的实施程序,可分六个小项来对时间进行具体安排:
调查工作时间安排:
调研方案、问卷的设计 5个工作日
调研方案、问卷的修改、确认 1个工作日
实地贯彻调查阶段 3个工作日
数据预处理阶段 2个工作日
数据统计分析阶段 2个工作日
调研报告撰写阶段 4个工作日
精心搜集整理,只为你的需要