2013年山东省选调生面试试题
2013年山东省选调大学生村官面试试题
面试试题一
1、近年来，各地开展多种形式的“党员进农家，干部下基层”活动，办了大量看得见、摸得着的好事实事，深受群众欢迎，但也有人说“送钱送物利眼前，班子路子更长远”，对此，你怎么看？
评分参考：考官观察和评判中重点把握以下几个方面：
（1）应试者是否对当前党员干部直接联系群众的现实意义有正确的认识。
（2）应试者能否就工作中正确处理当前与长远，显绩与潜绩，输血与造血的关系等方面，提出自己的看法和见解。
（3）应试者是否具有正确的群众观，政绩观和较强的辩证分析能力。
2、中组部《关于进一步加强大学生村官工作的意见》要求，大学生村官到村任职的第一年，要“提出一条发展建议，学习一门实用技术”，假如你是一名大学生村官，如何做到上述要求？
评分参考：考官观察和评判中重点把握以下几个方面：
（1）应试者能否对上级关于大学生村官的要求有明确的认识。（2）应试者能否结合个人实际和任职村发展需要，提出落实的具体办法和措施。
（3）应试者是否表现出较强的责任意识。
1、农村青少年大多外出读书，青壮年劳动力多数外出打工，留守的多为妇女儿童和老人，人们描述这一群体为“386199”部队。一些专家提出了“新农村建设依靠谁？”的疑问。对此，请谈谈你的看法。
评分参考：考官观察和评判中重点把握以下几个方面：
（1）应试者是否对农村的这一现状有充分的认识。
（2）应试者能否提出改变农村这一现状的对策和建议。如统筹城乡发展、发展现代农业，改善农村生产生活条件、增加农村就业机会等。
（3）应试者是否具有较强的观察力和综合分析能力。
2、作为一名大学生村官，镇里安排由你牵头，成立大学生村官宣讲团到各村宣讲党的十八大精神，你认为将会遇到哪些难题？将如何解决？
评分参考：考官观察和评判中重点把握以下几个方面：
（1）应试者是否对承担的任务有明确的认识。
（2）应试者能否对工作的重点难点有较为充分的考虑，提出应对措施，确保工作实效。
（3）应试者是否表现出较强的责任心、组织协调能力和创新意识。
1、中央领导的讲话平实朴素、通俗易懂，例如，“小康不小康，关键看老乡”，“喊破嗓子不如甩开膀子”等等，这些话让人们耳熟能详。你对中央领导的这种讲话风格是怎么看待的？
评分参考：考官观察和评判中重点把握以下几个方面：
A应试者是否对中央领导讲话风格所体现的务实作风和导向作用有正确认识。
B应试者能否就学习运用这种风格、端正作风、赢得群众的认可，提出自己的想法。
C应试者是否表现出较强的综合分析能力。
2、今年中央一号文件提出要培育发展农民合作社。你所在的村具备了成立专业合作社的条件，村“两委”决定组建，但部分农户参与积极性不高。如果由你负责动员，你会如何做？
评分参考：考官观察和评判中重点把握以下几个方面：
A应试者是否对面临的任务有清醒的认识。
B应试者能否采取行之有效的措施，如：宣传引导、外出参观、典型示范、算账对比等，做好群众工作，提高农户参与的积极性。C应试者是否表现出较强的组织协调能力。
一、在全国人大闭幕会上，习近平主席呼吁13亿中国人民共同
实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。你这次报考大学生村官，一定也有自己的梦想，请把你的梦想说出来听听。
评分参考：考官观察和评判中重点把握以下几个方面：
1、应试者是否对“中国梦”提出的背景和现实意义有正确的认识。
2、应试者能否结合“中国梦”，立足于大学生村官职位，阐述自己的梦想，提出实现梦想的途径和方法。
3、应试者是否表现出较强的认识能力和综合分析能力。
二、在当前农村仍以家庭养老为主的背景下，一些地方出现了孝道弱化的情况。你所在的镇为弘扬传统孝文化，决定集中一段时间，开展以“孝”为主题的活动。为确保实效，你有哪些好的建议？
评分参考：考官观察和评判中重点把握以下几个方面：
1、应试者是否对开展活动的意义及面临的任务有准确的认识。
2、应试者能否围绕活动主题和确保实效的要求，提出可行性建议和创新性想法。
3、应试者提出的建议是否重点突出、切合实际、针对性强。
一、1940年，陈嘉庚到重庆，蒋介石请他吃800块大洋一顿的豪宴，在延安，毛泽东用自己种的蔬菜和邻居送来的一只母鸡招待他。他当时就断言，“中国的希望在延安”、“得天下者，共产党也”。这个故事对你将来从政履职有哪些启示？
评分参考：考官观察和评判中重点把握以下几个方面：
1、应试者是否对这个故事的深层含义有准确的把握。
2、应试者能否结合当前转变作风的要求，对将来从政履职要
坚持艰苦朴素、廉洁勤政等有清醒的认识。
3、应试者是否思路清晰，说理深刻。
二、近年来，特种动物养殖效益较高，某村不少群众因此致富，
但也出现了违法占用基本农田、污水横流破坏环境等问题，周围群众意见较大。如果你是该村大学生村官，对解决此
问题有何建议？
评分参考：考官观察和评判中重点把握以下几个方面：
1、应试者是否对特种动物养殖带来的问题有清醒的认识。
2、应试者能否提出切实措施，既有效解决所面临的问题，又
保护农民养殖增收的积极性。
3、应试者是否表现出较强的全局意识和解决实际问题的能
力。