人教版七年级下册语文期中考试试题(含答案)

人教版七年级下册语文期中考试试题(含答

案)

(本卷120分 90分钟)

一、积累。(44分)

1.临沂临港经济开发区正飞速的发展，展望未来，我们信心百倍。请写出一句祝福临港的话。(3分)

2.下列选项中字音、字形完全正确的一项是( )(3分)

A.祈qǐ祷斑斓气冲斗dòu牛锋芒毕露

B.污秽huì脑髓suí一拍既合来势汹汹

C.嫉jì妒澎湃pài 鞠躬尽瘁人迹罕至

D.骊lí歌屏障炽chì痛杂乱无章

3.下列每项各有一个错别字，请用线标出并改正在方格内。(4分)

A.人声鼎沸万丈狂澜芳草萋萋九屈连环

B.回环曲折亦复如事绝壁断崖家喻户晓

C.妇孺皆知鞠躬尽瘁潜心惯注一反既往

D.丛山迭岭义愤填膺一泻万里博学多识

4.下列解释不正确的一项是( )(3分)

A.人迹罕至：少有人来。无从：没有办法。

B.骊歌：告别的歌。炽痛：热烈而深切。

C.萦带：弯曲的带子。铤：疾走。

D.迥乎不同：很不一样。气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。

5.用诗文原句填空。(9分)

(1)山际见来烟，___ _________ ______。(吴均《山中杂诗》)

(2) ，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

(3)独坐幽篁里，___ ____________。(王维《竹里馆》)

(4)峨眉山月半轮秋，__ __________________。(李白《峨眉山月歌》)

(5) 故园东望路漫漫，_ ____。(岑参《逢入京使》)

(6) _ ______________，对镜帖花黄。(《木兰诗》)

(7) ，一切都将会过去;而那过去了的，。(普希金《假如生活欺骗了你》)

(8) 爱国是一个永恒的文学主题，古诗词中也不乏表现这一主题的名句，请写出前后相连的两句：

___ ___ _，___ ________ __。

(9)某班正在组织《童年》的阅读交流活动，请完成下列交流内容：(5分)

①《童年》的作者是苏联作家 (作家名)以自身经历为原型创作的自传体小说。(1分)

②请简要介绍《童年》中你印象最深的一个人物，50字左右。(4分)

(10)班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与，(5分)

【古之黄河】

面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

请再写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句)(1分)

【近之黄河】

阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。(2分)

材料一 1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……”

材料二现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊!黄河!你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长!”

【今之黄河】

2020年3月 12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。(2分)

6. 文言实词积累。(解释加点的字)(12分)

①当户织() ②市鞍马() ③但闻黄河流水鸣溅溅( )

④对镜帖花黄() ⑤万里赴戎机() ⑥关山度若飞()

⑦朔气传金柝() ⑧出郭相扶将() ⑨双兔傍地走()

⑩雄兔脚扑朔() 11东市买骏马() 12旦辞爷娘云()

二、阅读理解。

(一)古文阅读(13分)

【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之，十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣!”

【乙】司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患①记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟②能讽诵③乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志④，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

[注]①患：担心②俟sì：等待。③讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读。④博闻强志：形容见闻广博，知识丰富，记忆力强。

7.解释下列句中加点字的意思。(4分)

(1) 稍稍宾客其父( ) (2) 泯然众人矣 ( )

(3)尝主编《资治通鉴》( ) (4)俟能讽诵乃已( )

8.下列各句中的“之”与“为一时之名臣”中的“之”用法相同的一项是( )(2分)

A. 邑人奇之

B.不能称前时之闻

C. 或以钱币乞之

D. 卒之为众人

9.翻译下列句子。(2分)

用力多者收功远，乃终身不忘也。

_______________________________

_____________________________

10.画出下面句子的两处停顿。(2分)

余闻之也久

11.试比较仲永与司马光两人的不同经历，并谈谈你从中获得的启示。(3分)

(二)阅读下面的文章，完成12—16题。(13分)

⑴去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说：“下午接小孩放学，上大巴时手机丢了。”

⑵看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的,下次小心点就好,别哭坏了。小姑娘抬头呜咽：“我一直都不喜欢那个手机的,今天丢了,我才发现我好喜欢它的,简直比丢失一个朋友还让我难

过…….”

⑶我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论;还想告诉她,许多东西都是失去了，才感到它的珍贵……但我最终什么也没有说。我知道,我们都是在不断的丢失后,才慢慢的长大的。

⑷六岁那年,我有了第一辆自行车,喜欢得不得了.可没多久,一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片,出来竟发现车不见了,当时眼睛就红了,搭小伙伴的车回到家,看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了,问清情由后却笑着说：“车丢了没关系,人没事就好。”

⑸在广州好不容易找到那份高薪的工作时,很珍惜,生怕有差错,早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时,却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去。一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着,天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说：“我把工作丢了。”朋友放下电话赶了过来,他对我说：“工作丢了可以再找,人有善良之心最重要。”

⑹去年7月,办好去欧洲的旅行签证,临走时却把脚扭伤了。骨裂,打着石膏坐在家里,心情无比郁闷。去拆石膏那天,医生看着我的脸,说我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张的说法逗乐了,他告诉我,错过一次旅游机会不要紧,但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情,岂不成了双重的伤痛和遗憾?

⑺医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。

⑻这一生,我们会丢失很多东西：经验不足,丢失了第一桶金;要求完美,丢了一场无法回头的爱情;为了看得到业绩,甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子……

⑻每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大。

12.给文章拟一个恰当的标题。(2分)

13.阅读第(3)节，说一说，面对哭泣的小姑娘，我为什么“最终什么也没说”?(2分)

14.说说下面语句的含义。(3分)

医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。

15.下列有关的说法不正确的一项是( )(2分)

A.文章开头叙写朋友家小保姆丢手机的事情，是为了引出后文作者的感悟：永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论。

B.第(5)节中“人有善良之心最重要”与我“无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去”相呼应。

C.第(6)节中医生说我“眉头皱得可以拧出水来”，是医生以幽默的方式形容“我”当时因内心郁闷而眉头深锁的样子，为“我”后来情绪的转变作铺垫。

D.文章通过多个事例诠释人生感悟，这种写法深入浅出，容易激起读者的共鸣。。

16. “每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大” ,你也一定有这样的体会，试结合自己的生活体验，说说你对这句话的理解。(4分)

三、写作。(50分)

请以“难忘那段时光”为题写一篇记叙文，600字以上。

期中考试参考答案

一、积累(44分)

1.略。

2.D

3.A 曲B 是C贯D叠

4.C

5.(1)竹中窥落日(2)此夜曲中闻折柳(3)弹琴复长啸(4)影入平羌江水流(5)双袖龙钟泪不干(6)当窗理云鬓(7)一切都是瞬息就会成为亲切的怀恋 (8)例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(9)(5分)①高尔基 (1分) ②略(人物1分，主要相关情节1分，性格特点1分，符合字数要求1分)(10)(1分)略 (2分)黄河是中华民族的象征;是中华民族不惧艰险，勇于开拓，勇往直前的伟大精神的象征;是中华民族的精神之根(或“母亲河”)。(答出一点给1分，答出两点给满分) (2分))符合题意1分，简洁有力1分。例：保护母亲河，我们在行动。你我齐携手，保护母亲河。

6.①对着②买③只④通“贴”⑤战争⑥过⑦北方⑧外城⑨并排⑩动弹⑾集市⑿早晨

二、阅读(26分)

(一)(13分)

7.(4分)(1)以宾客之礼相待 (2)消失 (3)曾经 (4)停止8.(2分)B

9.(2分)(读书时)下的力气多收获就长远，就能终身不忘。(划线处全写出1分，句子通顺1分)10.(2分)余/ 闻之也/ 久11.(3分)仲永天资过人，但因其父“不使学”，最终“泯然众人矣” (1分);司马迁幼时担心自己的记忆不如别人，于是勤奋学习，结果“及长，遍览古籍，博闻强志”(1分)。可见，一个人能否成才，天资不是决定因素，后天的学习才是关键。(1分)。

【参考译文】

司马光是宋哲宗时期的宰相，曾经主编《资治通鉴》，是当时的名臣。他幼年时担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人，别的兄弟已经背诵完了而玩耍休息去了，他却独自闭门苦读，等到能够熟练背诵才停止。他自己说：“读书时下的力气多收获就长远，这样所精读和背诵过的书，就能终生不忘。”等到长大后，读遍古籍，见闻广博，记忆力强，他说：“读书不能不背诵，有时在马背上，有时在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，思考它的意思，收获就多了!”

(二)(13分)12.(2分)例：在丢失中长大 (要求：符合文意;必须出现“丢失”)

13.(2分)作者知道，人们总是在不断的丢失后,才慢慢的长大的，这个小姑娘将来能自己体会到这些道理。(意近即可)。14.(3分)医生不仅医治好了我的骨裂(1分)，而且以富有哲理的劝告(1分)使我明白了

不能让伤痛和遗憾过于影响自己的心情。

15.(3分)A 16.(3分)语句含义理解正确(每一次丢失，都会令人伤心，但也会使人领悟到很多人生的道理，逐渐变得成熟。意近即可。)(1分)所写生活体验能体现对语句含义的正确理解(2分)