汉语存现句的图形——背景理论分析.

汉语存现句的图形——背景理论分析.
汉语存现句的图形——背景理论分析.

汉语存现句的图形——背景理论分析

摘要:传统的存现句几乎都是以句型、句义来下定义,落脚点显然是句子的语法、语义,而研究句子不能忽视其语用价值,文章运用认知语言学的图形-背景理论,从存现句的句式结构入手,分析其语用特征,进而揭示存现句的认知特点和规律。

关键词:存现句;图形-背景理论;句式结构

引言

“存在”是一切事物的运行方式和表现形态,势必要占据人类交际活动的中心位置,成为人们无法回避的话题,人类思维史的研究也表明,“存在”的观念是人类最早必须具备的基本观念之一。作为“存在”的表达方式的存现句也是人类语言的一种先驱形式,其广泛通行和频繁使用就在情理之中。存现句作为汉语中的一类特殊而重要的句子,历来受到语言研究者的关注,不过,从前的研究主要是从句法和句义平面进行的。本文从认知语言学的角度,运用图形-背景理论(Figure-Ground Theory)分析存现句,揭示存现句的认知特点和规律。

图形-背景理论的基本思想

认知语言学认为,语言结构是非自主的。人类基本的认知能力和来源于经验的认知模型在语言中有广泛的体现,因此,语言结构为研究基本的认知现象提供了重要线索,人类的认知规律也会影响语言结构的选择。

图形与背景是认知语言学中的重要概念,这两个术语最早来自完形心理学中的形基知觉。图形指某一认知概念或感知中突出的部分,即注意的焦点部分;背景即为突出图形起衬托作用的部分。这一理论表明,当我们观察外部世界时,都会形成一个认知场,这个认知场就是由图形和背景两部分构成。在认知语言学分析中,图形与背景是认知运作和语义结构重要的和基本的特性。图形就是所要描写的对象,背景是其所处的环境。对图形的选择决定于注意的焦点、移动方向、观察的方位等。图形和背景也可以理解为一种位置关系,对象的所处位置、颜色对比、动静对比(易于移动的物体倾向于成为图形,但是在大量移动的物体中静止的物体又倾向于成为图形)、大小对比等都是区分背景与图形的因素,在一个认知场中,得到突显的部分是图形,没有得到突显的部分是背景,图形与背景相比总是更容易识别,更容易引起注意,也更容易记忆,并且更容易建立起一定的意义来。①例如,“毛泽东在蒋介石的右边。”和“蒋介石在毛泽东的左边。”这两句话虽然说的是同一个意思,但前一句中的“毛泽东”是作为图形出现的,因而受到重视,“蒋介石”是作为背景出现的,在人们的感觉中被忽视了;第二句正好相反,充任图形的是“蒋介石”,充任背景的是“毛泽东”。因此,我们可以看出,同一对象会因为充任图形而

得到突显,若充任背景则被忽视。

从图形-背景论分析存现句

一、存现句的内涵

存现句作为汉语中一种特殊而重要的句式,传统的研究主要有以下几种基本观点:

从句意角度:吕叔湘最早从句义入手,指出“这一类有无句单纯表示事物的存在,也可称为存在句。”②张静认为存现句是表示主语有什么,在何处。或者只是叙述出现了什么,消失了什么的无主句。③

从句式结构角度:认为这种句子是由“处所词+动词(着)+(数量词)名词”三部分构成。④

同时从句意和句型入手:以宋玉柱为代表,认为它是表示什么地方存在着什么东西或人的句子。⑤邢福义在《现代汉语》里说“存现句是表明人或事物的存在、出现或消失的句子”。⑥

我们从各家的论述中可以看出,他们的落脚点显然是句子的语法结构,都是从句型、句义来下定义的。

二、图形-背景论分析存现句

运用图形-背景理论从人类认识事物的认知模式角度来描述存现句存在的合理性。存现句相对于相关的同义句式,我们从以下几个方面进行分析。

1、句末呈现焦点

在语言研究中,图形-背景是一种认知结构或认知模型,图形是所要描述的对象,认知上较突显,背景是其环境,认知上不太突显。就句法结构而言,在一个简单的主谓宾句子里,主语是图形在语言中的现实化,宾语是背景在语言中的现实化,谓词是联系的中间环节。图形-背景理论为主谓顺序的合理性提供了认知上的理论支持。

[1]

2、主体位于句末,方所词语(时间词语)位于句首的作用

存现句相对于相关的同义句式,结构上的特殊性有其存在的合理性,能给人提供不同的意象和感觉。存现句中的主体名词相对于相关的同义句式,它的位置在句末。

烟尘滚滚的场地上狂怒地蹦跳着一只斗牛。——一只斗牛狂怒地蹦跳在烟尘滚滚的场地上。

这组句子中,后一句式中主语的位置突出了“斗牛”对“蹦跳”,“两条

汉子”对“立”的支配作用,前一句式中“斗牛”和“两条汉子”都是处于宾语的位置,就无法突出这种作用,但是却强化了“斗牛”蹦跳时和“两条汉子”立着时的状态。

方所词语(时间词语)在一般主谓句中位于动词之前或句末,存现句中的方所词语(时间词语)则必须放在句首,用图形-背景理论来解释,它就是充当了一个大的背景,位于句首更能起到展示大背景的作用,并能够使读者的注意力首先集中在这个背景上,然后再过渡到图形。

河堤上扔着我的镰刀和草筐。——我的镰刀和草筐在河堤上扔着。

试比较例的前后两个句式,后一句式中读者的注意力焦点是由已知物“镰刀和草筐”开始,然后扩展到环境“河堤”上,我们对环境认知的整体性以及关注的强度就会受到影响,前一句式则在我们认知尚处于空白状态时将一个环境“河堤”充塞到我们的视野中,从而保证只有在这个较为稳定的环境被确立为整个认知的背景时,对“扔着镰刀和草筐”这个对象的接受和理解才能顺利进行。另外,句首的方所词语(时间词语)之后直接与动词性词语相接,没有名词性成分干扰对方所词语、时间词语的理解,更保证了对背景的心理注意。

在实际言语交际中,这两种句式都是人们经常用到的,说话者究竟用哪一种,在很大程度上要依据个人的主观意图而定,不过,在这里我们强调的是,当我们说某部分是图形,另一部分是背景时,并不意味着背景不重要,只是说它不是焦点。但没有背景是不行的,一方面,没有背景句子不能满足完形特征,另一方面,没有背景

图形也得不到烘托。

结语

总之,认知语言学在分析句法时告诉我们,语言结构是基于人们对世界的经验,对语言的运用与我们怎样感知周围的事物和情景有密切关系。认知语言学对句法的分析不是试图说明句法之间的转换关系,也不是论证句法如何与客观事物相对应,而是试图阐明人们观察和认识事物的方式决定语言的形式。存现句的作用就在于为我们提供了一个认知上的框架,它首先提供了一个明确的背景,然后将一个对象以引人注目的方式引入,作为轮廓鲜明的图形放置在背景下。作为一种特殊的句式,存现句通过主体位移到句末,成为句末焦点,句末图形,从而引起读者对其进一步的关注。运用图形-背景理论分析,我们得出这样一个结论:任何一种语言形式,不管它表面上看来特殊与否,在本质上都遵循了人类的认知规律,都反映了人类的认知结构和认知过程。

参考文献:

[1] 赵艳芳.认知语言学概论[M].上海:上海外语教育出版社.2005.

[2] 吕叔湘.汉语语法集[M].北京:商务印书馆.1999.

[3] 张静主编.现代汉语[M].北京:高等教育出版社.1988.

[4] 雷涛.存在句的范围、构成和分类[J].北京:中国语文.1993.

[5] 宋玉柱.语法论稿[M].北京:北京语言学院出版社.1995.

[6] 邢福义主编.现代汉语[M].北京:高等教育出版社.2003.

[7] 汪圣安. 认知心理学. 北京:北京大学出版社 1992.

报告撰写背景说明

报告撰写背景说明 中国企业编写的可行性研究报告所用蓝本为联合国工发组织的黄皮书,即《工业可行性研究报告编制手册》。 一般来说工业项目可行性研究报告一般包括以下内容:概述、项目背景及目标定位、市场及营销分析、投资外部环境分析、行业发展前景分析、项目组织实施方案分析、投资估算和资金筹措、项目经济可行性分析、不确定性及风险分析等。可以看出这些内容主要从企业及行业的角度对项目进行可行性论证。 华经纵横经济信息中心凭借多年项目可行性研究经验,联合业内专家、学者联合推出《中国机电井清洗设备生产项目投资可行性研究报告》(2008版)。 本报告旨在通过对中国机电井清洗设备生产市场的调查研究来分析该行业的投资价值以及相关投资项目的可行性。报告从产业发展、企业经营、产品产销、交易市场、生产技术、产品应用、投资收益、投资风险等多个方面研究机电井清洗设备生产行业的投资价值和各地区相关项目的可行性。 第一章研究定位及主要方法 第一节研究目的 第二节研究内容 第三节研究方法 说明:在研究方法上我们采取定量与定性相结合的方法,其他处理技术如下所列: ü品牌消费构成结合生产领域产品构成核算均值 ü企业采购适用原则根据企业的性质和管理模式分析 ü国内的产品比较分产出企业与产品应用 ü企业调研数据的准确度通过企业基本规模进行误差调整 ü调研数据分析以抽样统计原则选取合格的企业、数据误差通过信息对比 ü企业配置和理性模拟等方法控制 ü数据预测采取时间序列的记忆性理论和多因素模型分析 第四节数据来源 第五节分析依据

?第二章项目投资环境分析 第一节社会宏观环境分析 第二节项目相关政策分析 一、国家政策 二、行业准入政策 三、行业技术政策 第三节地方政策 ?第三章机电井清洗设备生产项目所处行业发展前景分析 第一节行业特征分析 一、行业集中度分析 二、行业上、下游分析 三、行业与国民经济关系研究 第二节国外产业发展及中外比较分析 第三节机电井清洗设备生产产业发展前景预测 一、行业自身经济周期分析 二、行业成熟度分析 第四节行业需求预测 一、产业周期与宏观经济周期相关性 二、需求总量及结构预测 三、国内产能、产量分析与预测 ?第四章机电井清洗设备生产行业竞争格局分析 第一节国内生产企业现状 一、重点企业信息 二、企业地理分布 三、企业规模经济效应 四、企业从业人数 第二节重点区域企业特点分析

本体理论研究背景现状和应用

本体理论研究背景现状和应用 本体理论研究背景现状和应用 1 背景和现状 1.1 下一代互联网---语义网 1.2本体论的概念 1.3 语义网中的本体 .2 研究现状 1 背景和现状 1.1 下一代互联网---语义网 Internet上几乎有我们所需要的任何信息,但我们往往很难从这些海量的信息中得到我们所需要的.目前网上的信息搜索技术主要是采用关键字匹配的方式进行的,考虑的只是字面上的匹配,还不能对语义进行处理,这样返回给用户的查询结果要么是大量的无关内容,要么是什么也查不到.例如,假设一个用户希望搜索引擎为他找出所有海边的大学,因此他输入查询条件”university near the beach”搜索引擎首先通过相应的关键词处理技术得到关键词.例如“university,near, beach”,然后用这三个关键词与建立了索引的各个网页进行匹配,如果某个网页含有这些关键词,那么就认为符合用户的查询要求:最后利用rank技术对满足条件的所有网页根据匹配的权重进行排序,提供给用户.通过这种关键词匹配的方法,计算机既不理解用户的意图,也不理解网页的语义,只是简单的搜索加匹配,没有任何智能.最后用户得到的是大量的包含”university”,”near'’,”beach”这些词的网页.要得到“海滩边的大学”,用户得自己判断,甚至需要访问相应的网页,而其中真正符合条件的可能非常之少.假设有一所大学:UCLA大学的主页上提到了它邻近太平洋(near the Pacific Ocean),但是并没有提到它在海边.那么,搜索引擎无法找出UCLA这样实际上满足查询条件的大学,因为它无法理解”near the Pacific Ocean'’的语义,造成这种情况的原因是计算机无法理解信息的真正意义.一方面计算机直接处理自然语言在处理质量和速度上都还有很长的一段路要走:另一方面,目前的网页是设

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过分析损益表,可以了解分析公司的盈利能力、盈利状况、经营效率,对公司在行业中的竞争地位、持续发展能力作出判断;通过分析现金流量表,可以了解和评价公司获取现金和现金等价物的能力,并据以预测公司未来现金流量。 上市公司分析的主要内容: 公司所在行业分析、公司战略分析、公司财务报表的分析、公司内控分析、公司文化分析、管理层素质分析等。 公司所在行业的分析:主要分析公司所处的行业发展前途、发展压力、竞争等 公司战略分析:1.分析企业的内部优势、弱点既可以相对企业目标而言的,也可以相对竞争对手而言的。 2.分析企业面临的外部机会与威胁,自于与竞争无关的外环境因素的变 化,也可能来自于竞争对手力量与因素变化,或二者兼有,但关键性的外部机会与威胁应予以确认。 3.将外部机会和威胁与企业内部优势和弱点进行匹配,形成可行的战略。 公司财务报表的分析: 1.盈利能力分析 (1)与投资有关的盈利能力分析 与投资有关的盈利能力分析主要对总资产报酬率、净资产收益率指标进行分析与评价。 (2)与销售有关盈利能力分析 商品经营盈利能力分析即利用损益表资料进行利润率分析,包括收入利润率分析和成本利润率分析两方面内容。而为了搞好利润率因素分析,有必要对销售利润进行因素分析。 (3)上市公司盈利能力分析 上市公司盈利能力分析即对每股收益指标、普通股权益报酬率指标、股利发放率指标以及价格与收益比率指标进行分析。 反映企业盈利能力的指标,主要有销售利润率、成本费用利润率,资产总额利润率、资本金利润率、股东权益利润率。 销售利润率:

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关于计算机行业的背景分析报告

关于计算机行业的背景分析报告 报告说明 中联博纳独家发布《2011-2015年中国电脑的产业研究报告》,本报基于中联博纳对电脑的市场深入、广泛的调查,并结合自身独家数据库和权威部门相关资料等,由中联博纳专家团队共同完成。 本报告立足电脑的产业发展现状,从电脑的行业发展环境、生产现状、价格走势、行业总体概况、行业竞争、产业链,产业投资、未来发展趋势,重点企业等多层面,全方位的进行分析和阐述;并运用了多种研究模型,如:SWOT分析、波士顿矩阵、波特竞争力、洛伦茨曲线等;精准的数据分析,如:相关分析、方差分析、多维尺度分析、聚类分析、因子分析等周密的调查方法;通过重点分析电脑的产业发展体制、行业特征、市场特征、产业发展环境、竞争环境等行业发展的关键因素,结合关键因素分析法和时间序列等预测模型做出科学的行业发展预测,为企业投资决策和企业战略制定的指导和数据支持。 数据优势 1、本报告主要数据来自中联博纳自主开发及更新的内部数据库; 2、重点企业、渠道商、终端等客户资料收集及有关人员访谈记录; 3、权威部门及行业主管单位数据(统计局、海关、行业协会、发改委、工商名录、科研院所等); 4、公开出版物及行业杂志(主要是资料历史收集); 5、战略合作伙伴共享数据 6、中联博纳独家渠道、调研及研究方法,基于大量案例和研究实力,确立报告的独特优势及数据的完整性。 第一章电脑的概述 第一节电脑的定义 第二节电脑的行业发展历程 第三节电脑的分类情况| 第四节电脑的产业链分析 一、产业链模型介绍 二、电脑的产业链模型分析 第二章2010-2011年中国电脑的产业发展环境分析 第一节2010-2011年中国经济环境分析 一、宏观经济 二、工业形势 三、固定资产投资 第二节2010-2011年中国电脑的行业发展政策环境分析 一、行业政策影响分析 二、相关行业标准分析 第三节2010-2011年中国电脑的行业发展社会环境分析 一、居民消费水平分析 二、工业发展形势分析 第三章中国电脑的生产现状分析 第一节电脑的行业总体规模 第一节电脑的产能概况

项目背景分析

一、项目背景分析 xx公司已经应用计算机作为生产管理的工具。随着计算机技术和网络技术的不断发展和迅速在普及,xx公司的计算机应用和局域网络规模也在不断壮大。目前xx公司已经建立了三十个分公司(办事处),各分支机构内部也全部采用计算机作为业务工具,并建立了自己的局域网络,部分公司已经接入Interent。 随着xx公司业务发展的需求,各分公司有着越来越多的业务信息需要同总公司交互。但现阶段xx公司的计算机网络系统仍然局限于各分公司自己建设一个局域网,这些小的局域网只能满足分公司内部的网上办公系统,不能实现整个公司的网上办公需求。分公司与总公司的信息交流仍然使用传统的电话、传真、人力等方式,或者在没有进行任何安全措施保护的情况下使用互联网。对整个公司来说,分公司仍然是信息孤岛。xx公司的信息网络建设已经滞后于业务发展的步伐。新的ERP系统的使用也迫切地需要将各分公司与总公司的局域网连接在一起形成一个大的内部intranet广域网络。 公司的信息部门时刻跟踪最新技术的发展,发现VPN技术的应用已经完善,公司的计算机网络已经可以采用最新的VPN技术实现各分公司与总部网络之间的安全广域网连接。 目前,各种病毒、网络攻击等安全事件频繁发生,已经成为企业安全的一个重要威胁;技术的突破,已经使各种病毒具有了黑客工具的性质,一旦企业被病毒感染,会自动打开相应的端口或服务,使企业门户大开,而病毒通过互联网可以轻易的突破没有经过严密防护的企业内部网络,给企业带来各种威胁:开放服务、发出大量垃圾邮件或带病毒邮件等等。黑客和带黑客性质的病毒,不仅会破坏xx公司的运行环境,破坏机器上的数据,更有可能盗取机密的数据和信息!潜在的风险很难估计。 而在xx公司各地网络建设之初,因为没有专门针对安全方面进行专门设计,所以其现状是不能够满足本企业目前的安全需求的。比如没有采用必要的网络边界防御手段来抵抗来自外部的各种威胁,同时也没有采用必要的防病毒手段来抵抗当今变化各异的病毒。 防火墙系统,负责整个企业的边界防护,进行企业内部、外部沟通的安全桥梁,增加了防火墙系统,会将企业的安全防护级别提高一个层次,同时,还可以建立公司总部与分公司网路之间的VPN通道,更加合理、有效的利用公司现有资源,而不会造成信息泄露,因此,引进新的防火墙系统也是xx公司建立企业广域网安全系统的当务之急。 经过和xx公司的相关技术人员的接触和交流,在此基础上我公司给出本VPN广域网络及安全系统建设的实现方案,侧重于企业的VPN系统,并考虑到信息的足够安全性。 二、VPN/防火墙需求分析 1、VPN技术介绍 虚拟专用网(VPN)是一个通过公用网络(通常是因特网)建立的一个临时的、安全的连接,是一条穿过混乱的公用网络的安全、稳定的隧道。虚拟专用网是对企业内部网的扩展。虚拟专用网可以帮助远程用户、公司分支机构、商业伙伴及供应商同公司的内部网建立可信的安全连接,并保证数据的安全传输。虚拟专用网可用于不断增长的移动用户的全球因特网接入,以实现安全连接;可用于实现企业内部网之间安全通信的虚拟专用线路。 虚拟专用网主要采用了两种技术:隧道技术与安全技术。隧道技术当前主要有三种协议支持:PPTP,L2TP和IPsec。安全技术主要有MPPE、IPsec等加密算法。隧道技术主要是完成IP数据包的二次封装,以实现企业私有地址在公网上的传输。为了保证传输的安全,需要一定的安全加密手段保证数据的私密性和完整性,在隧道和加密的技术上,IPsec已成为IP安全的一个应用广泛、开放的VPN安全协议。IPsec适应向Ipv6迁移,它提供所有在网络层上的数据保护,进行透明的安全通信。IPsec用密

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图形背景理论 【内容】:英语倒装句一种认知方法刘先清硕士英语倒装句;句法语义;语序结构;认知语言学;图形背景理论;英语语言文学西南大学; 句法语义的界面研究是当代语言学研究的一个重要内容,语言的线性特征使人们首先注意到符号排列的前后顺序从语言之初的手势语到人工符号artificialsigns,无一不是按照先后来排列符号的顺序英语倒装句作为一种特殊的语序结构,有其特有的语义语言的这种倒装现象一直受到国内外语言研究者的关注,不过,从前的研究主要是从修辞、句法、语用、语篇功能或信息传递的角度进行的,其中徐盛桓1995,1996、张克定2001,2002,文旭、刘先清2004,Birner1994,1996,Dorgeloh1997,ChenRong2003等的研究成果尤为突出认知语言学是研究建立在我们对世界的经验以及观察和概念化世界的方式基础之上的人类语言的一门新兴学科Ungerer&Schmid,1996,它为我们再认识和理解语言提供了新的模式本文在认知语言学的框架下,探讨了完形心理学家所研究的图形背景理论在语言现象中的现实化,在ChenRong2003关于倒装句的GbF模式和文旭、刘先清2004的研究基础上,运用典形理论和图形—背景理论figure-groundtheory来进一步分析英语倒装句,认为英语倒装句是这样一种机制说话者把常式的认知结构“图形—背景”转化为有标记的“背景—图形”结构这一认知过程在语言中的现实化就是说话者将常式句“主语图形—谓词—补语背景”,转化为有标记句式“补语背景—谓语—主语图形”,说话者的这一主观变化旨在引起听者首先对背景的注意,从而 建立起界标以对有标记图形的焦点注意通过这一研究,本文得出如下四点结论第一,图形—背景理论从人的认知的角度出发,是一种新的有效的阐释传统语言现象的理论第二,倒装句作为一种有标记的句式结构,是图形—背景理论在语言现象中的一种标记性的示例第三,倒装句是一种可引起听者对图形焦点注意的认知机制第四,倒装句不是违背而是遵循了人的认知特点和规律 双重谓语的认知研究胡艺芹硕士双重谓语;图形背景理论;顺序象似性;信息焦点;认知语言学;英语;英语语言文学南京师范大学; 随着认知科学的蓬勃发展,认知语言学逐渐成为语言学领域的一个新的亮点,为语言研究提供了新的视角和思路基于认知语言学中的图形背景理论,本文对英语中颇有争议的双重谓语进行了分析探究以往对双重谓语的研究主要是从语法角度展开的,且存在着较大的分歧,其争论的焦点在于DP双重谓语的第二成份的句子成分问题本文作者避开来自传统的语法角度所产生的分歧,运用认知语言学中的图形背景理论重新思考双重谓语根据双重谓语的句式特点,将其分解为一个含有时间状语从句的复合句“在时间事件结构中,较大的,在时间上可包含的事件作为背景较小的,在时间上被包含的事件作为图形”Talmy,1978640并根据复合句中图形背景的包含原则和附属原则及图形背景的相关参数等方面,分析得出DP<,2>是图形,DP<,1>是背景,然而在某些情况下,DP<,1>也可以做图形作者总结得出双重谓语

研究目标、总结、背景分析

近几年,关于中学生追星问题的报道层出不穷,无论是在校园内还是在校园外,无论是正面的还是负面的,都在一定程度上都给中学生朋友们的学习、生活造成了一定的影响。为了了解学生、老师以及家长对追星现象的不同看法,为了让大家进一步了解追星的相关问题,我们成立了“中学生追星现象研究小组”,从各个角度挖掘出追星的利与害。 研究目标: 1、通过这次研究性学习增强组内各成员间的合作交流能力,培养解决问题的能力。 2、让每个学生能更加深入了解“追星”现象以及出现的特定社会基础、文化氛围、价值观念和心理机制等方面的一系列动因。 3、通过本次活动,可以让我们对名人有一个客观的认识和了解,对中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导,明确名人对自身的指导作用,从中得到情感的熏陶,培养健康、高尚的情操,树立正确的人生观、价值观。 4、通过看资料,了解我国青少年追星情况,让我们明白盲目追星对生活的影响。 5、了解中学生们追星的状况以及对学习成绩的影响,借此来帮助中学生们正确地摆正追星在学生生活中的位置,并希望以此带动周围的学生,做到适度、合理、健康地追星,使追星成为紧张学习生活的调味剂和促进剂,避免因为盲目追星而影响和荒废学业。 6、引导同学们正确“追星”,树立正确的人生观和价值观。 总结: 追星对我们来说,有有利的一面,也有不利的一面。如果我们能理性地、正确地“追星”,让这个“星”成为我们学习的好榜样,我们就会收获累累,因为榜样的力量是无穷的。许多中学生以“星”作为自己的人生目标和奋斗动力,进而激发起内在潜质,学习突飞猛进。这样,又利于自己的茁壮成长;在“追星”的同时,也能使我们获得明星背后成功的秘笈。利用这方法,推动我们奋勇前进。另外,我们还能从“追星”身上看到自我优点和不足。但是,我们要是太过于沉浸于追星,对于正在求学当中的我们是百害而无一利的。我们在崇拜或追求一件事物的时候,应该看清楚它在给我们带来好处的同时,是否会引来严重的副作用。金无足赤,人无完人。每个人不可能十全十美,偶像明星也是如此,他们也有做错的时候,甚至它们犯的错比我

课题研究的背景和理论依据

《小学生积累数学基本活动经验的课堂教学研究》 课题实施方案 东台市第一小学缪素萍 一、课题研究的背景及国内外研究现状分析 1、课题提出的背景。 在新课程改革背景下,《国家义务教育数学课程标准》从课程目标上对数学活动经验提出了要求,把“基本数学知识”、“数学基本技能”、“数学基本思想”以及“数学基本活动经验”称作“四基”。课程目标的变化,引起了我们数学教育工作者对数学活动经验相关问题的思索和探究。反思课堂教学,相对忽视了对学生数学学习过程本身的重视,忽略促使学生生动活泼地学习和发展的长效性目标。学生学习的经验主要被解题的经验所替代,数学活动经验单一和不足已是一个不争的事实。 思想守旧。一部分教师对过去所提的“双基”都搞不楚,更何况说现在所说的“四基”基本活动经验的认识不足、理解不透,心有余而力不足。在课堂教学中往往是手握“旧船票登上新客船”,学生的“伪经历”、“被经历”现象时有存在,使得基本活动经验的获得常常游离于数学课堂教学的边缘,成为学生“随机而遇”、“碰巧发生”的幸运之物。 应试情结。在考试指挥棒的影响下,检测的都是显性的知识点,新的“双基”没法考或很少考,因此不去关心什么是“基本活动经验”、不去关注“过程教学”、怎样去实施活动经验的教学。 教学惰性。教材中有很多的操作性的活动(如“摸一摸”、“拼一拼”、“摆一摆”等,像圆面积计算公式推导等,以及概率统计中的可能性内容),都与学生操作活动经验的积累有关,教学时,有的教师怕麻烦怕影响时间怕课堂失控,或一带而过、浅尝辄止,或纸上谈兵、死记硬背。 课程目标的变化,课堂教学的现状,引起了数学教育工作者对数学活动经验相关问题的思索和探究,为此,我们提出了“小学生积累数学基本活动经验的课堂教学研究”的研究课题,旨在实践、探索一条“低耗高效”的现代小学数学教

行业背景分析

快餐店的市场背景分析 随着我国经济的发展和人们生活水平的提高,餐饮业保持着高速增长的态势,已成为了我国消费需求市场中增长幅度最高、发展速度最快的行业之一。 由于人们生活水平的提高,联系不断加强,社会生活节奏越来越快,快餐业的发展有了更为广阔的市场,虽然中国快餐业发展十分迅速,但洋快餐充斥着大部分市场。中国快餐发展缓慢,尽管这样,但随着人们对自身健康的认识和食品安全关注程度的提高,西式快餐多以油炸、高能量为主,长期食用会导致肥胖问题,餐饮安全成为一个热话题,如何给消费者一个放心安全的饮食以成为餐饮业发展的主题。可以预见运用环保、健康、安全理念,倡导绿色消费将是今后餐饮业的发展趋势。绿色餐饮的提出其实也是社会文明程度的进步,是一个新餐饮文化理念。在未来几年内,我国餐饮业模式将多元化发展,国际化进程将加快,而且绿色餐饮必将成为时尚,这无疑是给投资绿色餐饮业带来了机遇。 目前,许多西式快餐不太适合中国人对快餐的消费观念和传统饮食需求。快餐在美国的发展是以加快低廉而著称的,是大众日常消费的对象,但在中国市场上,西式快餐价格比较高,并非大众化消费。 同时,现在的中式快餐存在很多缺点,管理混乱,脏、乱、差的状况十分严重,这给建立真正中国特色的中式快餐连锁店提供了更多的市场机会。 国发2号文件的颁发,其内容都是支持中小型企业的发展,鼓励创业,为创业项目给予资金的补贴,同时还可以向银行无息贷款,这无疑对快餐店的创办解决了很大的资金问题。 在2011年的中国餐饮发展大会上,由工业和信息化部中小企业司指导、中国烹饪协会携手畅捷通软件有限公司共同推进的国餐饮企业成长扶持计划”正式启动。据介绍,该计划将通过餐饮企业成长扶持计划网站为餐饮企业经营发展“号脉问诊”,同时对餐饮企业信息化建设给予实际支持。 据了解,按照该计划安排,从2011年7月开始,中国烹饪协会将携手畅捷通软件有限公司面向全国正餐、火锅、快餐三大业态大型餐饮企业进行健康成长体检工作,在全国各大城市建立“辅导站”,企业可直接到“辅导站”参与计划,获得更多的信息化服务。

项目背景分析报告

项目背景分析报告 (仅供内部使用) 编号:XXXX 拟制:XXXX 审核:XXXX 批准:XXXX *************************有限公司 YYYY年MM月DD日 修订记录 技术有限公司版权所有

目录 1项目概况 (3) 1.1项目机遇 (3) 1.2国家行业政策 (3) 1.3客户干系人分析 (3) 1.4客户关注点 (3) 1.5产品策略 (3) 2商务风险分析 (3) 3风险应对策略 (3) 4特殊承诺 (3) 4.1合同内承诺 (3) 4.2合同外承诺 (3) 5服务策略 (3) 5.1服务策略 (3) 5.2竞争对手产品特点 (3) 5.3我司产品的主要竞争力 (3)

1 项目概况 1.1项目机遇 从所处的全球、国内经济环境、政治环境、行业政策环境、技术环境、产业发展趋势、主要竞争对手对市场机遇的反映,进行项目机遇分析。 1.2国家行业政策 国家行业政策及其发展趋势(国家及行业管理部门在政策上对本产品领域的态度。) 1.3客户干系人分析 综述客户方从需求到验收所涉及人员的组织架构, 1.4客户关注点 1.5产品策略 明确产品的定位,依据产品包概念明确其主要功能、特性,特别注意易用性方面。 2 商务风险分析 3 风险应对策略 4 特殊承诺 4.1合同内承诺 4.2合同外承诺 5 服务策略 5.1服务策略 在项目执行过程中针对客户提出的需求,采取何种应对策略。 5.2竞争对手产品特点 描述投标竞争对手产品的功能、性能特点 5.3我司产品的主要竞争力 描述投标过程中向用户承诺的产品优势,如:项目及时交付、价格优势、局部模块功能(性能)优势,问题响应及时性

IT行业背景分析

分享2011新特性 快速分享 请输入您要分享的视频或网页地址 ?我的分享 ?好友分享 ?热门推荐 ?我要分享 <<上一篇下一篇>> Alim分享日志计算机专业就业方向(转) 今天 10:40 首次分享者 龙尐爷 首次分享时间 7月21日 20:06 计算机专业就业方向(转) 作者:逝水无痕已被分享635次评论(0)复制链接分享转载删除 希望看到这篇文章的学计算机、软件的同学可以互相转载,让大家都知道我们以后的道路是怎样的。有了方向,干什么都有动力,不是吗?(有点长,希望大家先分享,以后慢慢看,有用没用,我说了不算,你看看就知道了!) 计算机专业就业方向 一、关于企业计算方向企业计算(Enterprise Computing)是稍时髦较好听的名词,主要是 指企业信息系统,如ERP软件(企业资源规划)、CRM软件(客户关系管理)、SCM软件(供 应链管理,即物流软件),银行证券软件,财务软件,电子商务/政务(包括各种网站),数 据仓库,数据挖掘,商务智能等企业信息管理系统.

企业计算领域对人才的需求显然永远是数量最大的,因为这是计算机应用最多的领域. 搞这方面的好处是: (1)人才需求量极大,从事企业计算的公司在IT企业中占了大多数。除非在专业上一无特长,一般在这一领域总能找到工作。 (2)这方面的入门门槛相对较低(如果你的软件功底不是很深,可考虑这一领域) (3)这方面的大公司较多,大公司要赚大钱,所以多将精力花在企业计算业务上.如果将来想到大公司找一份相对稳定的工作,从事这方面机会要大很多。 但从事这一领域的缺点也是明显的: 由于这方面的入门门槛相对较低,虽然这方面的人才需求量是最大的,但将来竞争对手会较多。您会发现,即使他原不是学IT专业的人,也许他突击几个月后,做得照样像模像样。特别是当您年纪渐大后,您可能会发现,后面的年轻人可能很容易追上你的水平。如果您将来到国外去工作,你可能会发现从事这领域的人更多且高手如云。当然,若您在这一领域经过多年企业经验,达到较高境界(如能设计软件架构),则身价永远是高的。国内在这方面人才领域的主要问题是,有经验的高手太少,皮毛了解的人太多。 从事企业计算领域,最重要的技能型技术课程是 (1)J2EE架构与程序设计 (2)大型数据库系统(如Oracle) (3)基于UML的系统分析与设计。 如果说还有什么重要的技能,还可将XML与Web Service技术包含进来,若您在这几个领域掌握较好,则不愁找不到工作。 其中尤其以J2EE最为重要,目前J2EE已成为企业计算软件开发的最主要平台。希望同学无

别墅项目背景及可行性分析报告

第三章项目背景及其可行性 3.1 宏观经济的配合 进入2000年以来,我国宏观经济发展取得了较为显著的成绩。虽然近来国际经济风云变幻,起伏不定,但是我国经济增长却表现得相当稳定。“九五”期间国内生产总值年均增长率接近8%。在我国制定的“十五”计划和2010年远景目标规划中,未来十年的国内生产总值平均增长将在7.2%左右。目前我国人均年收入已达1,090美元左右,城镇居民大多说已从小康步入富裕小康水平,北京、XX及周边一些地区已达到或超过3,000 美元,连续保持了国民经济持续、快速、健康发展的良好局面。 3.1.1 社会消费水平稳步提高 在良好的宏观经济环境下,随着居民生活水平的迅速提高,居民节假日的增加,闲暇时间上升,民众的生活追求以由数量型向质量型转变。我国居民的恩格尔系数逐年下降,越来越多的居民趋向于休闲旅游与回归自然活动。休闲运动性旅游是旅游业发展的一大趋势,高品位、质量型、休闲型、生态型旅游在现代旅游中的份量日趋加重,也更加符合现代都市人的旅游消费心理。 3.1.2 旅游行业为政府扶持性行业 旅游业已成为我国经济发展的新经济增长点,逐步成长为我国国民经济的支柱产业之一。党中央、国务院和XX市委、市政府高度重视发展旅游业,出台了一系列扶持旅游业发展的政策、措施和部署。XX市人民政府发出了津政发(2000)81号文件《关于加强旅游业发展的通知》,将旅游业列为国民经济的支柱产业,制定了确实的发展措施,并出台了有关保证旅游业持续、快速、健康发展的法规和办法,如《XX市旅游管理办法》。 3.1.3 酒店式别墅面临良好的发展机遇 目前,我国第一、二、三产业稳定增长,主要经济结构不断得到改善,经济运行质量不断得到提高。在宏观经济较快增长的同时,通货膨胀水平却相当低,

现代企业财务发展背景分析

现代企业财务发展背景分析 在社会主义市场经济条件下,随着我国企业改革的逐步深化,企业逐步成为具有现代企业制度的企业,与此同时,强化期内部科学管理便显得尤为重要,财务管理又处于极为重要的地位。建立健全财务管理机制,是企业财务管理活动正常运行的必要条件。企业如果不能及时建立科学的、符合现代化企业制度的财务机制,就有可能在市场竞争中被淘汰。只有强化内部管理,提高经济效益,真正有能力面对市场。而财务机制的背景是当今我国财务界迫切需要从理论到实务加以研究和解决的课题之一。 标签:现代企业财务;财务管理;现代财务管理机制 经济的发展直接推动和迫使企业必须达到相应的管理水平,一个国家的企业管理水平和现状反映的是这个国家经济发展水平和现状。企业管理中财务管理又是主要部分,财务机制又是财务管理中的活的灵魂,所以财务机制显得尤为重要。由于我国在建国后较长时期里实行计划经济,国家高度集权的管理模式,使企业的财务主体未曾确立,企业管理水平相当落后。 建国时期,我国的财务管理发展大致可以分为三个阶段。新中国成立至70年代末,由于国家实行的是计划经济体制,因而财务管理实行的是国家统收统支、统负盈亏的体制,是完全的计划管理,企业财务管理的理论和方法也是围绕计划管理来发展的。80年代初至90年代初期,我国对经济改革目标进行了开拓性的探索,到党的十四大正式确立我国经济体制的目标模式是市场经济,由于放权让利,企业的主体地位得到了确立,企业财务管理也由单纯的计划管理转为追求利润最大化和如何对收益分配进行管理上。人们已经认识到财务管理是企业管理的重要组成部分,但尚未把它看作是企业管理的主导形式。90年代初期至今财务管理以筹资和投资管理为主,企业的改革方向是建立现代企业制度。当企业改革向纵深发展时,企业的兼并、合并、重组等资产重组形式层出不穷,财务管理如何优化自产结构、盘活资产存量又成为亟待解决的问题。财务管理的作用越来越大,财务管理的主导地位日益突现。 纵观整个二十世纪西方经济的起伏和发展,企业财务管理兴起和发展的历程,我们可以看到西方财务管理演变和发展的脉络。在相当长的历史进程中,受生产规模和管理水平的限制,财务管理仅是企业管理的附属管理方法。到了二十世纪初,工业革命浪潮席卷了西方社会,现代化的机器大工业取代了手工作坊,股份有限公司这种现代企业制度出现,公司制企业管理日渐复杂,企业开始了对公司的创立、合并、证券发行等方面的研究,财务管理的地位日益突出并逐步形成一门独立的学科。20世纪20年代进入了筹措资本的时代,各企业普遍重视资本筹措和证券发行问题,而很少关心资本使用的管理问题。当时的资本市场才开始萌芽。20世纪30年代爆发了金融危机,成千上万的公司企业相继倒闭破产,求生存已经成为投资者和债权人的头等大事。幸存下来的企业认识到,企业财务管理的关注点应放在企业内部,注重资本的使用效益,保持资本的合理结构,严格控制财务支出,财务管理转而以防御性的资本调控为主。20世纪50-60年代财务管理发生了急剧

课题研究报告的背景和可行性分析报告

一、课题研究的背景和可行性分析 传统的教学注重教师教的行为,教师独霸讲台,滔滔不绝的讲,学生死气沉沉的听,这种被动接受知识的学习式,毫无效率可言。为了实现教学式和学习式的转变,小组合作学习改变了教师“满堂灌”模式,但在教学中我们也发现了很多弊端,如学生轰轰烈烈的讨论往往是表面繁荣,讨论的问题常常是无关主题或者过于浅显;回答问题常常是小组学习尖子表现活跃,其他学生成了置身室外的看客。 怎么提高教学效率?我们学习新课程教育理论,把从2007年就开始探究的“学案导学式教学式”与小组合作学习结合起来,提出并研究“小组合作学习”的教学式,以小组合作为课堂教学的组织形式,学生从自主学习、课堂合作到课后巩固整个学习过程都有章可循,有法可依。从而提高学生合作学习的有效性和自主学习的能动性, 思想品德课的教学倡导的是对话——互动的新型师生关系和自主——合作——探究的学习式。小组合作学习成为最具建构空间、生成空间、发展空间的学习式。学生热衷于参与合作型探究学习,为课题研究取得成功奠定了可能性。传统的“填鸭式”教学难以调动学生学习的积极性,学生缺少自我表现的空间,相比较而言,学生更愿意也善于在同龄人面前表达自己的观点和见解,这就为合作型学习小组的成长和课题研究的成功提供了可能性。初中思想品德课教学要求学生在和他人合作中共同健康成长,说明课题研究对促进青少年成长的必要性。初中思想品德课不仅注重学生的自我成长,更注重的是学生在和他人的合作中的共同成长。而组建合作型学习小组正有利于学生在合作学习中学会善待自我和欣赏别人。美国大实业家洛克菲勒曾经说过:“与太阳底下所有的能力相比,我将更多关注的是与人交往的能力。”学生拥有良好的合作技能是合作学习成功的重要保证。但学生的合作技能不会在课堂自然而然地出现,因此在合作学习中,教师必须教会学生的一些社交技能。 二、理论依据 1、建构主义学习理论。 建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情景即社会文化背景下,借助学习获取知识过程及他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构而获得。这种理论认为“情景”、“协作”、“会话”和“意义构建”是学习环境中的四大要素或四大属性。因此,建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习,也就是说,既强调学习者的认知主体作用,又不忽视教师的指导作用,教师是意义建构的帮助者、促进者,而不是知识的传授者与灌输者。学生是信息加工的主体,是意义的主动建构者,而不是外部刺激的被动接受和被灌输的对象。 2.自控理论。 人的行为驱力来自人的固有需要。儿童有他基本心理需要、情感需要,如爱的需要、归属需要、关心他人的需要、影响别人的需要、与别人分享的需要、合作的需要等等。正如波兰教

背景 理论依据

背景理论依据- - 一、课题研究的背景及意义 教育部新颁布的《语文课程标准》指出:写作教学应让学生易于动笔,乐于表达。作文教学一直是小学教育中的难题,长期以来困扰着小学语文教师,并制约了小学语文教学的改革,影响了小学语文教学效率的提高。纵观小学作文教学的现状,出现的一些问题不得不令人忧虑,诸如“假”,说假话,写假事;“大”,小孩儿说大人话,毫无童心童趣;“空”,内容空洞,不实在,不具体;“抄”,一段一段甚至整篇整篇地抄写别人的作文;‘“套”,千人一面,没有个性和特点,几乎是从一个模式里走出来的。究其原因,主要在:作文与学生生活、学习严重脱离,学生无内容可写,形成了“巧妇难为无米之炊”的尴尬局面,作文时学生多半是无病呻吟;作文教学存在着“文学化”、“成人化”的倾向,使学生感到高不可攀,逐渐失去对作文的兴趣;作文教学存在着随意性及无目的、大操练的倾向,缺乏一定的训练序列。由于小学生年龄小,缺少一定的社会经历,“丰富的作文内容”成了制约作文教学改革的瓶颈。 语文教师有责任释放学生的心灵,帮助学生发现自己的写作潜能,开拓视野,找回写作的乐趣。人教版在编写时特别注重习作教学,把习作作为单独的一课来安排是一个创举。探索人教版小学语文习作教材的教学有效策略,研究如何激发学生的写作兴趣和自信心,养成写作的良好习惯,研究如何发展学生的个性,培养学生创新精神,找到学生语言能力和思维能力同步发展的有效途径,有深远意义。 当代学习理论表明,只有当学习发生在有意义的背景中,即与学习者的生活世界发生密切联系时,才是有效的。教师要善于运用多种途径,培养学生能够乐于表达的能力,丰富了学生的学习生活,为学生作文提供了十分丰富、有趣的内容。通过恰当的习作训练,又能得以强化和提高,这也有利于培养、提高学生的创新能力,有利于学生的全面发展。通过研究,培养学生的习作乐趣,勤于表达的能力。 二、理论依据

基于图形—背景理论的句法研究

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/0911794322.html, 基于图形—背景理论的句法研究 作者:李萍仇伟 来源:《新校园·上旬刊》2016年第05期 摘要:“图形—背景”理论源于心理学,经由语言学家Talmy的引入,后常被运用到语言 组织结构中,成为认知语言学中重要理论之一。文章借由实例着重解读了其在简单句和复合句中的运用符合人们的认知规律。 关键词:“图形—背景”理论;简单句;复合句 一、引言 早期国内外语言学家从不同维度对句法的定义等方面进行了详细探讨。但是,传统的研究仅限于语言本体研究,很大程度上忽视了认知心理因素对语言的音形义所造成的重大影响。本文将以“图形—背景”理论为基础,重点阐释其在简单句与复合句中的合理运用,体现该理论在句法研究中的强大解释力。 “图形”(Figure)和“背景”(Ground)这一对术语最早由丹麦心理学家Rubin(1915)在探讨“脸与花瓶幻觉图”(Face-vase illusion)现象时提出。Koffka(1935)等完形心理学家将该现象运用到知觉组织研究中,后由Talmy引入到认知语言学,他认为“图形”是一个移动或者概念上可移动的实体;“背景”是为突出图形的一个参照体。Langacker在其基础上提出了“射体”和“界标”的概念。Ungerer和 Schmid更是认为简单句中的主语对应图形,而宾语对应背景。学者们一致认为图形是突出的部分,而背景只是衬托部分。 二、“图形—背景”理论与简单句 在简单句中图形和背景的关系常表现为各种方位关系,例如“上下”“旁边”等。如: (1)The bike is near the river. 译文:自行车在小河附近。 (2)The river is near the bike. 译文:小河在自行车附近。 传统语法认为它们的结构一致,表达意思相近,因此是对等句。但是,在“图形—背景”理论的诠释范围内,因为(1)和(2)所选取的参照物不同,因而凸显的图形也不一样。参照Talmy等对图形和背景所持有的见解,可以得知,在(1)中,主语“自行车”是较小的物体, 因凸显程度高即为图形,宾语“小河”作为确定自行车位置的参照物,即背景。在(2)中,与

市场现状与背景分析

市场现状及背景分析 (一)、宏观环境分析 目前就业形势越来越严重,许多大学生在毕业之后不能找到一份让自己满意的工作,并不是说企业没有用人需要,只是苦于找不到适合自己公司的“人才”。归根结底是因为大学生刚刚进入复杂的社会缺少对各方面的认识,对自己所要做的工作了解甚少。这就造成了企业不愿意选择零经验的大学生。因此,广泛接触社会是大学生健康发展不可或缺的因素。兼职就是这样的一个沟通桥梁。同样的兼职也丰富了大学生的校园生活,大学生们利用课余时间打工无疑是有积极意义的。他们可以得到更多的经验,增加毕业时求职简历的厚度和质量。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象,其存在很久,已经成为大学生生活的有机组成部分,是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破,是大学生生活的润滑剂,也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路。对于大学生来说,兼职大概有这样的几类:家教、促销员、餐厅服务生、发单员、导游、礼仪、翻译、校园代理等。据调查,西安市兼职需求量是非常大的,尤其是各种节假日及周末。凭借着天然的优势,大学生成为了这些工作的主导人。大学生不仅文化水平比较高,而且具有较高的理解力和实施能力。所以大学生的兼职市场是很有前景的。 1、目标市场分析——学生 据了解在西安各大高校还没有专门B2C模式的中介机构为大学生提供兼职机会,而在西安市区虽然有一些中介机构,但是还没有形成产业化,还有现在网络上零散的兼职信息,可信度不高。很多大学生都以为是骗人的信息,所以本公

司立志打造一个可信度高,为大学生所信任的兼职APP。所以我们对西安周边的高校学生进行了一次调查。以下是我们的调查结果。 大学生家庭背景与其兼职的关系

图形_背景的现实化

2003年第4期 外 国 语 总第146期 No.4, July 2003 Journal of Foreign Languages General Serial No.146 24 文章编号:1004-5139(2003)04-0024-08 中图分类号:H0 文献标识码:A 图形-背景的现实化  匡芳涛,文 旭 (西南师范大学 外国语学院,重庆 400715) 摘 要:图形-背景论源于心理学,后由认知语言学家用来研究语言结构的意义,尤其是介词的意义。图形-背景分离原则虽是空间组织的一个基本认知原则,但也可用来研究语言,因而也是语言组织概念内容的一个基本认知原则。本文从图形-背景论的基本思想出发,基于英汉语料,探讨了“图形-背景”这一认知结构在语言空间结构和时间事件结构中的现实化,从而增强了这一理论的认知解释力。 关键词:图形-背景;现实化;语言空间;时间事件;认知语言学  Realization of Figure-Ground KUANG Fang-tao, WEN Xu (School of Foreign Languages , Southwest China Normal University , Chongqing 400715, China ) Abstract: Figure-ground theory derives from psychology and is used by cognitive linguists to analyze the meaning of linguistic structures, that of prepositions in particular. The principle of figure-ground segregation is one of the basic cognitive principles according to which space is organized, but it can be applied to language as well, and it thus becomes a basic cognitive principle by which language organizes its concepts. Starting from the fundamental ideas of figure-ground theory and based on English-Chinese corpora, this paper explores the realization of the cognitive structure “figure-ground” in linguistic space and temporal events, trying to strengthen the cognitive explanatory power of this theory. Key words: figure-ground; realization; linguistic space; temporal event; cognitive linguistics 一、 引 言 图形-背景论(Figure-Ground Theory )是以突显原则为基础的一种理论。“图形-背景分离原则”不但是空间组织的一个基本认知原则,也是语言组织概念内容的一个基本认知原则。本文将从图形-背景论的基本思想出发,探讨“图形-背景”这一认知结构在“语言空间”结构和“时间事件”结构中的现实化,以拓宽这一理论的应用领域。 二、 图形-背景论的基本思想及其语言学涵义  图形-背景论是约一个世纪前由丹麦心理 学家鲁宾(Rubin )首先提出来的[1:157],后由完形心理学家借鉴来研究知觉(主要是视觉和听觉)及描写空间组织的方式。当我们观看周围环境中的某个物体时,通常会把这个物体作为知觉上突显的图形,把环境作为背景,这就是突显原则。完形心理学家对视觉和听觉输入是如何根据突显原则来组织的这一问题很感兴趣。他们认为,知觉场总是被分成图形和背景两部分。图形这部分知觉场具有高度的结构,是人们所注意的那一部分,而背景则是与图形相对的、细节模糊的、未分化的部分。人们观看某一客体时,总是在未分化的背景中看

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