校园环境卫生检查表实用文档
卫生检查表
箕城小学卫生管理制度
为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度
建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；
2、实行检查评比制。学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况一天一检查，每天公布，促进各班、各办公室的卫生工作到位。
3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。
二、清洁卫生管理办法
1、清洁卫生打扫
(1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、放学后扫。
(2)、打扫要求：
每天打扫。要求：洒水，扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。
(3)、打扫范围：本班教室、卫生区。
2、清洁卫生检查制度
(1)、检查时间：大课间时间、中午写字时间
(2)、检查范围：包括教室、卫生区、个人卫生、零食。
(3)、检查人员：各班卫生检查员。
3、清洁卫生评估
评估办法：一天一检查，实行扣分法。
5、清洁卫生维护
(1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护
(2)、设立卫生监督岗。由少先队队长担任，对全校的环境进行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。
(3)、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。
6、清洁卫生督办
(1)、各办劳动委员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的卫生大扫除；
(2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生；
(3)、负责各种保护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。
(4)、各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥，并负责扫除过程中的安全问题。
箕城小学
2021年3月
学校校园环境管理标准
学校校园文化建设标准
幼儿园校园环境卫生检查表
幼儿园校园环境卫生检查表幼儿园校园环境卫生检查表 检查日期：________________________ 检查人：__________________________ 一、教室卫生： 1. 地面 - 地面清洁无灰尘 - 地板无杂物 - 地毯干净整洁 2. 写字台和椅子 - 无积尘或脏污 - 没有损坏或松散的部件 3. 墙壁和天花板 - 无水渍或污渍 - 没有褪色或裂纹
- 顶灯和吊扇清洁无尘 4. 窗户和窗帘 - 窗户清洁无尘 - 窗帘无污渍或斑点 5. 空气质量 - 保持通风良好 - 检查是否有异味或霉味 6. 教室整体布置 - 教室座椅和桌子整齐有序 - 显示板上内容整洁有序 - 教室装饰物摆放整齐干净 二、卫生间卫生： 1. 厕所 - 厕所内外清洁卫生 - 马桶、洗手盆、镜子干净整洁 - 提供足够洗手用的肥皂和纸巾 2. 地面和墙壁
- 地板干净无污渍 - 墙壁无脏污或褪色 - 墙角无积尘或蛛网 3. 垃圾箱 - 垃圾箱干净整洁 - 收集并倒掉垃圾 三、食堂卫生： 1. 食材储存 - 食材保存在洁净、卫生的环境中 - 冷冻和冷藏设备温度合适 2. 餐具和餐具消毒 - 餐具储存无尘污 - 餐具完整且干净无油渍 - 餐具和炊具消毒合规 3. 食品储存和处理 - 食品储存无过期或变质 - 食品处理区域整洁有序 - 食品储存区域干净无脏污
四、室外环境卫生： 1. 游乐设施 - 设施完好无损坏 - 设施表面清洁无脏污 - 地面整洁无杂物 2. 植物和花园区 - 花园区植物干净无病虫害 - 植物有充足的水源和阳光 - 花园区整洁无落叶或杂草 3. 环境整洁 - 室外地面无杂物及垃圾 - 学生周围环境无脏污或异味 - 垃圾投放区域整齐干净 五、消防安全： 1. 紧急疏散通道 - 紧急疏散通道无障碍物 - 道路标示清晰明确
2020中小学校园区域卫生检查表及检查细则
校园卫生检查表
教室、办公室、专用教室卫生检查表 宿舍卫生检查表
食堂卫生检查表
学校纪律、卫生值周检查评比细则学校为了加强对学生的管理，端正学风。为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学校纪律、清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本“细则”，并在今后的检查工作中执行。 一、纪律管理要求： 检查方式： 1、对各班室纪律进行定期检查和不定期抽查，采取扣分制。 2、一周抽查到两次相同情况扣2分。 具体扣分细则 1、按时到校，不迟到，不早退。凡迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。 2、学生到校后及时进入教室认真学习；凡学生到校没有进教室学习或在教室大声喧哗疯闹的，一人一次扣纪律分数1分。 3、进、出教室和上下楼梯及在走廊行走，按要求自然成行，遇到老师时退后避让。走廊内不喧哗、打闹、跑跳，手中不拿锐器。凡不按要求做的一人一次扣纪律分数4分。 4、尊敬师长，遇见到老师主动问好，校内见到客人有礼貌。团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。凡学生在校内讲粗话、骂人，顶撞老师的一人一次扣班级纪律分数3分，学生打架，一人一次扣该班级纪律分数10分。 5、课间操、集会班级不留人（特殊情况例外），有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向班主任请假。上操做到“稳、静、齐”，下操按要求排队到指定位置。集会按要求认真听，不随便说话，走动。做操动作规范、到位，按拍节，做操期间不说话、不打闹、不乱走动。凡学生无故不参加做操、集会，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每次扣1分。集会没做到稳、齐、静每次扣2分，被校领导或教师点名批评的，每人次扣1分。学生做操不规范的或说话者，一人一次扣该班级纪律分数2分。 6、遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。不蹬、跨围墙、大门。学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数2分。
校园环境卫生检查表实用文档
卫生检查表
箕城小学卫生管理制度 为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。 一、环境卫生制度 建立健全的环境卫生制度，实行三制。 1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角； 2、实行检查评比制。学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况一天一检查，每天公布，促进各班、各办公室的卫生工作到位。 3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。 二、清洁卫生管理办法 1、清洁卫生打扫 (1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、放学后扫。 (2)、打扫要求： 每天打扫。要求：洒水，扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。 (3)、打扫范围：本班教室、卫生区。
2、清洁卫生检查制度 (1)、检查时间：大课间时间、中午写字时间 (2)、检查范围：包括教室、卫生区、个人卫生、零食。 (3)、检查人员：各班卫生检查员。 3、清洁卫生评估 评估办法：一天一检查，实行扣分法。 5、清洁卫生维护 (1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护 (2)、设立卫生监督岗。由少先队队长担任，对全校的环境进行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。 (3)、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。 6、清洁卫生督办 (1)、各办劳动委员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的卫生大扫除； (2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生； (3)、负责各种保护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。
幼儿园班级卫生安全检查表
幼儿园班级卫生安全检查表 幼儿园班级卫生安全检查表 卫生安全是幼儿园最重要的任务之一，通过制定班级卫生安全检 查表，可以帮助幼儿园保持良好的卫生环境，确保幼儿的健康和安全。下面是一份全面详细的幼儿园班级卫生安全检查表，以供参考： 1. 班级整体环境卫生 - 扫地清洁：检查地面是否干净，有无杂物或积尘。 - 窗户和门的清洁：检查窗户和门的玻璃是否清洁，并确保关门关窗时紧密。 - 结构和设备安全：检查班级的桌椅、柜子、玩具等是否完好，无锐利边角，无松动或破损的部分。 - 墙壁和天花板：检查墙壁和天花板是否干净，无污渍、斑点或破损。 - 照明和通风：检查照明是否充足，灯具是否正常工作，空气流通是否良好。 - 温度和湿度：检查温度和湿度是否适宜，是否能够提供舒适的学习环境。 - 紧急出口和安全疏散示意图：检查班级是否有明确的紧急出口标识和安全疏散示意图。
2. 教室区域卫生 - 桌子和椅子：检查桌面和椅面是否清洁，无污渍或粘性物质。 - 黑板和墙壁：检查黑板和墙壁是否干净，无污渍或涂鸦。 - 班级角落和隔间：检查班级的各个角落和隔间是否清洁，无残留物。 - 学习道具和教具：检查学习道具和教具是否整齐摆放，无破损和丢失。 - 学习区域的垃圾箱：检查学习区域是否配备垃圾箱，垃圾是否及时清理。 3. 卫生设施 - 洗手台和洗手液：检查洗手台是否干净，水龙头是否正常工作，洗手液是否充足。 - 厕所和蹲位：检查厕所和蹲位是否清洁，有无异味或堵塞。 - 垃圾箱和卫生纸：检查垃圾箱是否清空并放置在适当位置，卫生纸是否充足。 4. 食品安全 - 食堂环境和设施：检查食堂的环境和设施是否整洁，是否符合食品安全标准。
幼儿园环境卫生日常检查表
幼儿园环境卫生日常检查表 1. 教室环境卫生检查 •☐教室内地面是否清洁干净，无垃圾和灰尘。 •☐教室内是否有异味，如有请标注原因。 •☐教室内墙壁是否整洁，无污渍和涂鸦。 •☐窗户是否清洁透明，无积尘和蜘蛛网。 •☐教室内桌椅是否整齐干净，无杂物。 •☐教室内是否有安全隐患，如易碎或锋利物品放置不当等。 2. 洗手间卫生检查 •☐洗手间内地面是否清洁干净，无污渍和脏物。 •☐洗手间内是否有异味，如有请标注原因。 •☐洗手间内墙壁是否整洁，无污渍和涂鸦。 •☐洗手间内马桶是否清洁，无污渍和异物。 •☐洗手间内水龙头是否顺畅，无漏水和堵塞。 •☐洗手间内肥皂是否充足，并保持干燥。 •☐洗手间内纸巾是否充足，并保持干燥。 •☐洗手间内手纸篓是否整理清理。 3. 餐厅卫生检查 •☐餐具是否干净整齐，无残留食物和油渍。 •☐餐厅地面是否清洁干净，无垃圾和灰尘。 •☐餐厅内是否有异味，如有请标注原因。 •☐餐厅内桌椅是否整洁干净，无杂物。 •☐餐厅内是否有安全隐患，如杯具放置不当等。 •☐餐厅内是否有足够的垃圾桶，并定期清理。 4. 活动室卫生检查 •☐活动室内地面是否清洁干净，无垃圾和灰尘。 •☐活动室内墙壁是否整洁，无污渍和涂鸦。 •☐活动室内桌椅是否整齐干净，无杂物。 •☐活动室内玩具是否干净整洁，无损坏和污渍。 •☐活动室内是否有安全隐患，如突出的尖锐物品等。 5. 操场卫生检查 •☐操场地面是否干净整洁，无杂物和破损。
•☐操场边缘是否整理干净，无杂草和垃圾。 •☐操场设施是否完好，无损坏和安全隐患。 •☐操场是否有足够的垃圾桶，并定期清理。 6. 学生宿舍卫生检查 •☐学生宿舍内床铺是否整洁，无脏物和杂物堆放。 •☐学生宿舍内地面是否清洁干净，无垃圾和灰尘。 •☐学生宿舍内墙壁是否整洁，无污渍和涂鸦。 •☐学生宿舍内桌椅是否整齐干净，无杂物。 •☐学生宿舍内窗户是否清洁透明，无积尘和蜘蛛网。 •☐学生宿舍内是否有安全隐患，如易碎或锋利物品放置不当等。 7. 整体校园卫生检查 •☐整体校园环境是否干净整洁。 •☐校园花坛和绿化带是否整理干净，无杂草和垃圾。 •☐校园墙壁是否整洁，无涂鸦和脏物。 •☐校园道路是否清洁干净，无垃圾和泥泞。 注：以上为幼儿园环境卫生日常检查表，根据实际情况填写检查结果，并及时整理清理。有效的环境卫生管理有助于营造健康安全的学习环境，保障幼儿健康成长。
学校校园卫生检查表
学校校园卫生检查表 - 检查日期：_____________________ - 检查人员：_____________________ - 学校名称：_____________________ 检查项目
检查说明 - 教室卫生：检查课桌椅是否整齐摆放，地板是否干净，窗户 和黑板是否擦拭干净等。 - 厕所卫生：检查厕所内外是否清洁，洗手池是否干净，卫生 纸和洗手液是否充足等。 - 食堂卫生：检查食堂内外环境是否整洁，餐具和饭菜是否干 净卫生，卫生间是否清洁等。 - 操场卫生：检查操场地面是否干净，草坪是否整洁，运动器 材是否完好等。 - 图书馆卫生：检查图书馆内外是否整洁，书籍是否摆放整齐，防尘措施是否到位等。 - 办公室卫生：检查办公室内外是否整洁，文件是否归档整齐，电脑和设备是否清洁等。 - 门卫保洁：检查门卫室内外环境是否整洁，门卫人员是否做 好清洁工作等。
- 楼道卫生：检查各楼层楼道是否干净，垃圾桶是否定期清理，灯光和照明设施是否正常等。 - 草坪保洁：检查校园内草坪是否修剪整齐，垃圾是否清理干 净等。 - 垃圾分类与处理：检查学校是否有垃圾分类制度，分类垃圾 桶是否设置齐全，垃圾是否按规定分类投放等。 - 消防设施是否齐全：检查学校的消防设施是否完备，灭火器 是否在有效期内，灭火器的使用说明是否清晰等。 - 其他：请在此栏目中填写其他需要检查的项目及备注。 提示 - 检查人员应仔细观察每个项目的卫生状况，如发现问题应及 时记录和反馈。 - 在每个项目后的“是否符合规定”栏中填写该项目是否符合学 校卫生规定的情况，填写“是”或“否”。 - 如发现不符合规定的情况，请在“备注”栏中详细描述，并提 出相关建议和改进措施。