中考历史复习专题7 旧民主主义革命、新民主主义革命时期的探索和斗争

中考历史复习专题7 旧民主主义革命、新民主主义革命时期的探索和斗争
中考历史复习专题7 旧民主主义革命、新民主主义革命时期的探索和斗争

2009年中考历史复习

专题七旧民主主义革命、新民主主义革命时期的探索和斗争

一.中国近代化探索

1.中国近代化探索:(学习西方三步走)

①学习西方技术:封建地主阶级;洋务运动(开启中国近代化);地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

治。

②学习西方政治制度:

资产阶级改良派(维新派);戊戌变法(开启中国政治近代化);康有为,梁启超;主张:变法,学习西方的君主立宪制,维护清朝统治。

资产阶级革命派(民族资产阶级);辛亥革命;孙中山;主张:革命,推翻清政府的统治,建立民主共和国。(三民主义)

③学习西方思想文化;新资产阶级激进民主派;文化运动;陈独秀,李大钊(南陈北李);民主和科学。

2.近代中国人学习西方的历程。

由学习西方科技到效仿政治制度到学习思想文化。

3.魏源、洋务派、康有为和梁启超、孙中山、新文化运动的主张分别是什么?

魏源:师夷长技以制夷;洋务派:师夷长技以自强;康有为和梁启超:主张变法,建立君主立宪制;孙中山:三民主义(民族民权民生),用暴力推翻清政府,建立资产阶级民主共和国;新文化运动:民主、科学。

4.2006年是孙中山逝世81周年,列举他的最主要的贡献。

领导辛亥革命,推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建帝制,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国,颁布了第一部资产阶级革命纲领,使民主共和观念深入人心,推动了中国近代化的进程。

5.鸦片战争和五四运动后,中国社会在政治和文化领域分别发生的变化:

(1)政治:鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会,改变了中国社会的性质;五四运动无产阶级登上历史舞台

(2)文化:掀起了学习西方热潮,从学习科技到政治制度到思想文化,其中魏源和洋务运动学习科技、戊戌变法和辛亥革命学习政治制度、新文化运动学习思想文化。

二.五四运动:

1.导火线:巴黎和会上中国外交失败;

2.过程:①1919年5月4日,北京学生集会游行示威,提出“外争主权,内除国贼”(直接斗争目标,体现五四运动性质的口号)、取消“二十一条”、“誓死力争,还我青岛”等口号,陈独秀、李大钊起了领导作用;②6月初运动中心转移到上海,工人阶级参加斗争起了巨大作用(中国无产阶级登上了历史的舞台);③初步胜利(斗争目标基本实现)——北洋政府释放被捕学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在对德“和约”上签字。

3.历史意义:它是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命开始的标志。

4.五四精神:彻底的反帝反封建的爱国主义精神;斗争到底、不怕牺牲的民族主义精神。

5.如何弘扬“五四”精神?我们应树立远大理想,努力学习,关心国家和民族的发展,为建设富强、民主、文明的社会主义国家爱而奋斗。

三. 建党、建军

1.建党:1921年7月,“一大”的召开。

2.建军: 1927年8月1日,周恩来、贺龙、朱德领导南昌起义,打响了武装反抗国民党反

动统治的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争的开始。(八一建军节)

3.井冈山根据地的建立

(1)1927年9月,毛泽东领导“秋收起义”;三湾改编——确立了党对军队的绝对领导。

(2)1927年10月建立井冈山根据地——中国第一个农村革命根据地(原因:城市敌人力量强大。井冈山位于湘赣边界,敌人统治力量薄弱,加上地势险要,易守难攻;附近农产丰富;群众基础好)

(3)井冈山会师:1928年4月,朱德、陈毅与毛泽东两军会师后改编为中国工农红军第四军。

四.长征——2006年10是长征胜利70周年

1.长征的原因(背景):王明左倾冒险主义的错误导致第五次反围剿的失利。

2.开始时间和结束的时间;1934年10-1936年10月

3.1934年10月:红军从江西瑞金出发,长征开始的标志

4.经过的省份:江西(瑞金)、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康、甘肃(会宁)、陕西。

5.长征路线:湘江之战,损失惨重;渡过乌江,遵义会议;声东击西,四渡赤水;急渡金沙

江,跳出包围圈;强渡大渡河,飞夺泸定桥;爬雪山,过草地。

6.长征途中重要会议:1935年1月,遵义会议——建党以来的第一个具有转折点意义的会议;

7.意义:确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导;挽救革命、挽救党,是党历史上生死攸关的重大转折。

8.胜利的标志:1936年10月,红军三大主力(红一、红二、红四方面军)在“甘肃”会宁会师,

9.长征精神的内涵:不怕困难、不怕牺牲、艰苦奋斗、不屈不挠、不怕吃苦、开拓等。

10.重走长征路的意义:缅怀革命先烈、重温长征精神、学习和发扬长征精神,实现民族的伟大复兴。

11.长征的意义:粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。

五.抗日战争

1. 九一八事变——中国人民的局部抗战开始

(1)1931年9月18日”日军在“沈阳”制造“柳条湖事件”,引发了“九一八事变”。(2)蒋介石的“不抵抗政策”——导致东北三省被日本霸占。

2.西安事变(又称“双十二事变”)

(1)时间:1936年12月12日(民国25年),张学良和杨虎城扣押蒋介石实行“兵谏”,要求停止内战,联共抗日。

(2)目的:逼蒋抗日;

(3)中国共产党解决事变的出发点和方式:中国共产党从全民族利益出发,为争取一切力量抵抗日本侵略,派周恩来到西安和平解决。

(4)和平解决的意义:十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

4.七七事变(又称“卢沟桥事变”)——标志着全国性的抗日战争开始

1937年7月7日晚,日军在“卢沟桥”附近进行军事演习,借口一士兵失踪,无理要求进入宛平县搜查,遭到中国驻军的拒绝,从而挑起战争。

5.抗日民族统一战线的建立——国共第二次合作

1937年,在民族危机空前严重之际,国共两党再次合作,领导全民族抗战:工农红军改编为“八路军”、“新四军”

6.南京大屠杀:1937年12月13日军攻陷南京,屠杀军民“30万人以上”。

7.抗战中三大胜利

①平型关大捷——1937年9月,抗战以来第一次大捷;②台儿庄战役——1938年春,抗

战以来的国民党军队在正面战场的一次重大胜利(李宗仁指挥);③百团大战——中国军队主动出击日军的最大规模战役(彭德怀指挥)。

8.抗日战争胜利

(1)时间:1945年8月15日,日本宣布无条件投降,9月9日,日本冈村宁次在南京签定投降书,八年抗战取得胜利(1937—1945年)。

(2)1945年10月25日,日本安藤利吉签署投降书,台湾也回到祖国怀抱(1895—1945年被日本霸占50年)。

(3)胜利的根本原因(决定性因素):抗日民族统一战线的建立(中国人民全民族的团结抗战)。

9.中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用:它是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民牵制了日本大部分兵力,为世界反法西斯战争的最终胜利作出了重要的贡献。

六.国共两党关系变化(两次合作、两次分裂)

中考历史复习专题7 旧民主主义革命、新民主主义革命时期的探索和斗争

2009年中考历史复习 专题七旧民主主义革命、新民主主义革命时期的探索和斗争 一.中国近代化探索 1.中国近代化探索:(学习西方三步走) ①学习西方技术:封建地主阶级;洋务运动(开启中国近代化);地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 治。 ②学习西方政治制度: 资产阶级改良派(维新派);戊戌变法(开启中国政治近代化);康有为,梁启超;主张:变法,学习西方的君主立宪制,维护清朝统治。 资产阶级革命派(民族资产阶级);辛亥革命;孙中山;主张:革命,推翻清政府的统治,建立民主共和国。(三民主义) ③学习西方思想文化;新资产阶级激进民主派;文化运动;陈独秀,李大钊(南陈北李);民主和科学。 2.近代中国人学习西方的历程。 由学习西方科技到效仿政治制度到学习思想文化。 3.魏源、洋务派、康有为和梁启超、孙中山、新文化运动的主张分别是什么? 魏源:师夷长技以制夷;洋务派:师夷长技以自强;康有为和梁启超:主张变法,建立君主立宪制;孙中山:三民主义(民族民权民生),用暴力推翻清政府,建立资产阶级民主共和国;新文化运动:民主、科学。 4.2006年是孙中山逝世81周年,列举他的最主要的贡献。 领导辛亥革命,推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建帝制,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国,颁布了第一部资产阶级革命纲领,使民主共和观念深入人心,推动了中国近代化的进程。 5.鸦片战争和五四运动后,中国社会在政治和文化领域分别发生的变化: (1)政治:鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会,改变了中国社会的性质;五四运动无产阶级登上历史舞台 (2)文化:掀起了学习西方热潮,从学习科技到政治制度到思想文化,其中魏源和洋务运动学习科技、戊戌变法和辛亥革命学习政治制度、新文化运动学习思想文化。 二.五四运动:

探索史(旧民主主义革命)

探索史(旧民主主义革命时期)专题 近代中国不同阶级、阶层的探索 1.农民阶级:太平天国农民战争,中国旧式农民战争的最高峰。(具体内容详见后面关于太平天国的“热点问题”) 2.地主阶级 (1)新思潮的萌发 林则徐是近代中国“睁眼看世界”的第一人,魏源著《海国图志》提出“师夷长技以制夷”的思想。 (2)洋务运动(地主阶级洋务派,封建统治者的自救运动) ①背景:太平天国农民起义;第二次鸦片战争后,清朝内外交困。 ②代表人物:奕 、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。 ③根本目的:学习西方先进技术,维护清朝统治。 ④目标(口号):自强、求富。 ⑤洋务事业:兴办近代企业(创办军事工业——当时国内最大的兵工厂是上海江南制造总局,当时国内最大的造船厂是福州船政局;创办民用工业)。建立新式海陆军。创办新式学堂,派遣留学生。 ⑥破产:甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没。 ⑦失败原因:洋务运动具有封建性;洋务运动对外国具有依赖性;洋务企业的管理具有腐朽性。 ⑧历史作用:客观上为中国的早期工业和民族资本主义的发展起到了促进作用;派出了

最早的官派留学生,这是中国近代教育的开始,给当时的中国带来了新的知识,使人们打开了眼界;社会风气和价值观念开始变化。 3.维新变法:资产阶级维新派,资产阶级改良运动,中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演。 ①背景:民族危机的加重;民族资本主义初步发展。 ②代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同、严复等。 ③主张:学习西方,实行君主立宪制,进行资产阶级改良运动,以挽救民族危机。 ④过程:公车上书(揭开维新变法序幕);颁布《定国是诏》(变法开始);戊戌政变(变法失败)。 ⑤失败原因:维新派自身的局限(一是不敢否定封建主义;二是对帝国主义抱有幻想;三是惧怕人民群众)和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。 ⑥意义:是一次爱国救亡运动;是一场资产阶级性质的政治改良运动;是一场思想启蒙运动;促进了文化教育的发展,改善了社会风习。 ⑦教训:在半殖民地半封建社会的旧中国,企图通过走自上而下的改良实现国家的独立、民主、富强是根本行不通的。 4.辛亥革命:资产阶级革命派,反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的资产阶级民主革命。(具体内容详见后面关于辛亥革命的“热点问题”) 5.新文化运动(先进的知识分子,中国历史上一次前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动) ①背景:政治(帝国主义加紧侵华,军阀混战);经济(资本主义经济进一步发展);思想(民主共和思想与尊孔复古逆流尖锐冲突)。 ②代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。

2019-2020学年八年级历史 《新民主主义革命的兴起》复习教案 人教新课标版.doc

2019-2020学年八年级历史《新民主主义革命的兴起》复习教案人 教新课标版 学习目标: (1)简述五四运动的基本史实,理解五四精神。 (2)简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。 (3)知道黄埔军校创建和北伐战争的胜利进军。 (4)了解南京国民政府成立的主要史实。 (5)知道南昌起义,讲述朱毛井冈山会师的故事,了解中共创建红军和革命根据地的意义。 (6)讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神,认识中国革命历程的曲折。 学习重点: (1)五四精神、长征精神的内涵。 (2)五四运动、中国共产党成立、工农红军与井冈山革命根据地建立、长征胜利的历史意义。 (3)对中国革命历程的认识。 学习难点: (1)对“新民主主义革命”这一概念的理解。 (2)对农村包围城市、武装夺取政权革命道路的认识。 学习方法:导学法 学习过程: 一、基础知识回顾 新民主主义革命(1919-1949年) 阶段:1、五四运动与中共创立(1919-1924年) 2、国民大革命(1924-1927年)3、土地革命战争(1927-1937年)4、抗日战争(1937-1945年) 5、解放战争(1946-1949年)第三单元新民主主义革命的兴起 一、1919---1924年五四运动与中共创立 1、五四运动 导火索:中国在巴黎和会上外交失败 时间:1919.5.4---6.28 主力:北京学生-------上海工人 领导:陈独秀、李大钊等(先进的知识分子) 主要口号: (1)“誓死力争,还我青岛” (2)“拒绝在巴黎和会上签字” (3)“废除二十一条” (4)“外争主权,内除国贼” 成果:释放被捕学生;罢免卖国贼;拒绝在对德和约上签字; 性质:彻底的反帝反封建的爱国运动 意义:中国工人阶级从此登上了政治舞台,是中国新民主主义革命的开始,显示了中华民族的进一步觉醒。为五四爱国运动作了思想准备,在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。 五四精神:核心是“爱国、进步、民主、科学”

新民主主义革命大事年表

新民主主义革命大事年表 新文化运动 背景:经济:一战期间,中国资本主义有了进一步发展;政治:辛亥革命后,资产阶级强烈要求实行民主制度;文化:辛亥革命后,民主共和观念深入人心;袁世凯掀起尊孔复古逆流 标志:1915年5月上海《新青年》杂志创办 代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培 内容:提倡科学与民主,反对愚昧专制;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学指导思想:前期是民主与科学,后期是马克思主义。1917年十月革命 意义:A是一次伟大的思想解放运动,前期动摇了封建思想的统治地位,后期为马克思主义传播创造了条件。B促进了民众觉醒,唤起了人们对国家政治事务的关心,为五四运动做了思想准备C是一场全面的文化转型运动 局限性:仅限于思想文化领域,局限于知识分子群体,没有同广大工农群众相结合,没有发展成为政治运动。对东西方文化存在着绝对肯定或绝对否定 五四运动1919年5月4日五四精神:爱国救亡、民主科学、文化启蒙 两个阶段:5月4日,北京,主力是学生;6月5日,上海,主力是工人阶级 结果:政府被迫释放北捕学生,罢免亲日卖国贼职务(曹汝霖、陆宗舆、章宗祥),拒绝在合约上签字。 性质:广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。标志着新民主主义的开端。工人阶级登上历史舞台。促进了马克思主义在中国的传播。 中共成立1921年7月23日中共一大召开 条件:民族资本主义发展;工人阶级队伍壮大;马克思主义广泛传播;早期组织建立;共产国际援助 意义:使中国的革命面貌焕然一新(有了全国统一的无产阶级政党,有了新的奋斗目标) 中共一大上海——浙江嘉兴南湖 内容:规定党的任务是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,消灭阶级差别,实现共产主义;中心任务是领导工人运动。 中共二大1922年(中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领) 内容:最高纲领是实现共产主义;最低纲领,即民主革命纲领,是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国成为真正的民主共和国 国民大革命(北伐战争)1924——1927 兴起:第一次国共合作的实现 中共:工人运动遭遇挫折,认识到必须联合农民阶级和其他阶级组成最广泛的统一战线,才能战胜一切敌人。 国民党:十月革命和五四运动,看到了人民的力量,决定“以俄为师” 标志:1924年,国民党一大,实行党内合作,共产党以个人名义加入国民党 “联俄、联共、扶助农工”、新三民主义 1925年3月12日,孙中山逝世,7月1日,广州国民政府成立。 高潮:北伐战争1926年 目的:打倒帝国主义,推翻军阀统治,统一中国 过程:两湖灭吴汀泗桥战役、武汉战役叶挺独立团国民革命军第四军铁军连克九江、南昌,歼灭孙传芳主力;沿长江东下,直趋南京、上海 国民政府迁往武汉,随后结束了它的历史使命。 失败:1927年政变

论大革命时期党对新民主主义革命基本问题的探索

论大革命时期党对新民主主义革命基本问题的探索 发表时间:2017-05-03T14:48:55.440Z 来源:《文化研究》2017年1月作者:何昊阳 [导读] 要把马克思主义与中国革命发展的实际情况进行有效的结合,从而使得其对中国革命的基本问题的探索有了很大的进步。 长春理工大学吉林长春 130022 摘要:在中国革命时期,因为毛泽东始终是在战斗中的第一线,所以在进行工作的时候,一定要坚持从而实际的情况出发,不可以墨守成规,反对本本主义,要把马克思主义与中国革命发展的实际情况进行有效的结合,从而使得其对中国革命的基本问题的探索有了很大的进步。 关键字:大革命时期;新民主主义革命;基本问题 新民主主义革命思想,是毛泽东思想中最为核心的一项内容。所以在系统理论进行建设和完善的时候,是一个非常长的历史过程。在大革命的时期,中国的革命还主要是在早期的实践革命家马克思理论的指导下进行,而在实践的过程中,依靠全党的共同探索和不懈的努力,终于提出了新民主主义革命的理论,同时也就其中的问题进行了相关的探索。 一、对无产阶级领导权的认识和探索 在中共四大上,对中国民主革命的领导权进行了明确的确定,指出应该有无产阶级进行领导。毛泽东也在这个时期对其进行了详细的论证和阐述,提出了无产阶级在民主革命的运动中是主要力量。但是在过程中,因为全党对无产阶级领导权的重视程度不够,放弃了领导权,最后导致了大革命的失败。这让毛泽东认识到了其领导权的重要性,所以在八七会议上,毛泽东对大革命的失败进行总结,并分析其原因,道出了最为主要的原因就是无产阶级没有掌握领导权,造成革命的失败。在这样的基础上,他还总结了该如何建立起无产阶级的领导,最终总结出了要通过政党来实现领导。在农民小资产阶级浓重的环境下,要如何保证党的积极性和先锋带头作用是非常重要的,这是全党在当时遇到的最难的问题。而在全党发展的过程中,我国没有对外国相关的共产主义思想照抄照搬,而是根据自己的特点和中国发展的现状,在古田会议上提出了要用无产阶级思想来武装起党员,通过这样的特点不断克服各种困难,从而为无产阶级掌握领导权提供了非常好的保证。在半殖民地半封建的中国中,无产阶级领导权主要就是通过农民进行领导,主要是依靠群众、联合中农等有效的消除剥削阶级和地主阶级。土地革命后期,毛泽东又重新区分了资产阶级并对其进行了重新的认识。发现了其在革命的时候,存在这非常大的动摇性和妥协性,从而让民族资产阶级跟上无产阶级一起去参加革命从而取得革命的胜利。 二、明确中国革命的性质 对中国革命的性质来说,党主要就是在召开中共二大的时候,分析了我国的社会性质,同时还分析了我国现在的革命是资产阶级民主革命。虽然党对革命性质做出了非常清晰的认识,但是党对其相关的理论还没有有分析清楚。所以在四·一二和汪精卫等人相继叛变革命的时候,这造成了很大的混乱,同时还影响到了党内对革命性质的认识。而在国际上,国际共产主义和斯大林的指导错误更是加剧全党对革命认识的错误。在对革命进行分析的时候,斯大林认为中国革命将会进入到更加高的一个阶段,也就是将要建立起有工人和农民专政的无产阶级政权。而像蒋介石和汪精卫等人对革命的叛变,表示了资产阶级和小资产阶级对革命的叛变,他们从本来是革命的动力和力量变成了革命斗争的敌人和对象。但是就一年的形式来看,中国那时最大的敌人并不是资产阶级,主要革命的对象应该是买办和乡绅阶级,其主要的特点是各种军阀占据一方势力进行混战,这在很大程度上影响了革命的发展,所以说资产阶级革命还没有完成,只是暂时的失败。毛泽东也对此进行了深刻的认识和总结,他指出现在的革命任务主要还是反帝反封建,所以依旧还是属于资产阶级革命,这在很长一段时间内都是如此,而不是反资本主义的革命。 三、对资产阶级进行了更深刻的认识 对于资产阶级的认识是党在对新民主主义探索中非常重要的一项内容,它对革命的对象、力量、性质和任务都做了充分的分析和认识。因为党对革命的认识,直接决定了党的成败和革命的成功与否,同时在有效的避免党在决策中的“左”倾或者“右”倾错误。 在党的创立时期,党对资产阶级的认识就有着非常大的转变,其起初把资产阶级当作革命的对象慢慢的转变为革命同盟一同的参加到反帝反封建的革命当中,在这样的斗争中,共产党也在一步步的成长当中。党对资产阶级的特点也有了更加清楚的认识,特别是毛泽东对其有着更加深刻的认识,他指出资产阶级可以分成大资产阶级和中资产阶级,大资产阶级是国际资产阶级的附属,完全的站在帝国主义的一边,是彻底的反革命派,而中资产阶级则存在这一定的矛盾,一方面他们受到了多方面的压迫,比如像外资和军阀的压迫之类,同时因为其是资产阶级的一员,有对革命充满了怀疑,所以在进行资产阶级革命的时候,这一部分的革命力量最终会分化出去。这是党在对资产阶级性质进行分析的时候做出了最初的认识,也为后面的理论发展做出了有效的指导。到了后期党对资产阶级性质的认识越来越全面,在1935年的年底,毛泽东对斗争中的各种认识和实践都做出了细致的分析,并总结了经验和教训。对民族资产阶级有了更加深刻和细致的认识,他在《论反对日本帝国主义的策略》中指出民族资产阶级没有地主阶级的那么多封建性,同时也没有买办阶级那么多的封建性,他们一方面不喜欢受到帝国主义的压迫,另一方面又害怕革命会太过彻底,最终危害到自己的生存,从而造成了他们在进行革命的时候的软弱性。这种认识无疑是非常大的进步,他不但区别了民族资产阶级和大资产阶级的区别,道出了其两面性,而且对这两面的性质和形成的原因做出了有效的分析,可以说是一种重大的进步。 四、探索了中国革命的转变问题 在党的不断壮大当中,党也对自己的前途和发展做出了有效的分析。这里主要就是革命的转变问题,即从民主革命过度到社会主义革命阶段。在中共二大的时候,党就对革命的转变做出了两种设想,但是都是照搬西方和俄国的革命方式,其不能很好的对我国革命的现状做出很好的指导。所以在党的早期发展中,没有对资产阶级做出充分的认识,所以在革命转变当中存在这很大的错误认识。毛泽东在革命的发展中,不断的认识到在革命的发展中,革命是不可以超越革命的阶段,就是在进行革命发展的时候,每个革命阶段都是需要经历和慢慢过渡的,通过这样思想的分析,党才做出了正确的革命转变的指导方针。 总结: 综上所述,经过党的奋斗与努力,对民主主义不断的探索和分析,党对中国革命的基本问题有了更新的认识,而在也逐渐形成了具有

新民主主义革命时期阶段及重大事件

A新民主主义革命时期阶段及重大事件 1、崛起: 1919五四运动、1921中国共产党成立,国共两党第一次合作、北伐 2、1927~1936土地革命时期: 南昌起义、土地革命(工农武装割据思想)、红军长征、遵义会议 3、1937~1945抗日战争时期: 卢沟桥事变、抗日民族统一战线形成、正面战场四大会战、日军暴行、 百团大战、远征军 4、1945~1949解放战争时期: 重庆谈判和《双十协定》、政协会议和政协协议、战略反攻、三大战役、 渡江战役、新民主主义革命胜利 B抗争史——近代中国的民主革命(旧民主主义革命) 一.太平天国运动(1851--1864) 1.是反封建反侵略的农民运动(最高峰、新特点) 2.《天朝田亩制度》与《资政新篇》前者是农民的空想,后者是发展资本主义的方案。 二.义和团运动(扶清灭洋,反帝爱国农民运动) 三.辛亥革命(1911.10.10) 1.兴中会,同盟会,《临时约法》,袁世凯夺成果 2.中华民国的建立(1912年1月1日,南京,孙中山) 3.辛亥革命的历史意义 失败的共同原因:主观上,本阶级的局限性;客观上,是中外反动势力的镇压 C新民主主义革命胜利(新中国成立)的伟大历史意义: 开启了新纪元,推翻三座大山,人民当家作主,半殖民地半封建社会结束,进入从新民主主义社会向社会主义社会过渡的新时期,同时鼓舞了世界上其它被压迫民族的解放运动. D解放战争(1946-1949) (1)全面内战的爆发(1946年中原解放区) (2)人民解放军战略反攻(刘、邓大军挺进大别山) (3)战略决战(辽沈、淮海、平津三大战役) (3)南京国民政府的覆灭(1927.4-1949.4.23) E 新旧民主主义革命的异同 相同点: (1)所处社会性质相同:半殖民地半封建社会 (2)革命任务相同:反帝反封建 (3)性质相同:资产阶级民主革命 不同点: (1)领导阶级不同 (2)指导思想不同 (3)革命发展与群众发动的程度不同 (4)结果与前途不同 (5)所属的世界革命范畴不同——前者属世界资产阶级革命;后者属世界无产阶级革命 F中国民族资本主义发展的历程 1)19世纪六七十年代:夹缝产生 2)19世纪末20世纪初:初步发展 3)1912—1919年(一战时期):短暂春天

〈新民主主义革命的兴起〉教案

《新民主主义革命的兴起》单元教学设计 一、课标要求 1.简述五四爱国运动的基本史实,理解五四精神。 2.简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。 3.知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。 4了解南京国民政府成立的主要史实。 5.知道南昌起义,讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事,了解中国共产党创建工农红军和建立农村革命根据地的意义。 6.讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神,认识中国革命历程的艰难曲折。 二、教学目标 1.知识与能力 了解新民主主义革命道路探索过程中的重大事件,学会从图片史料中获取有效信息,提高运用马克思主义的基本原理分析问题、解决历史问题的能力。 2.过程与方法 通过历史知识竞赛、推介红色旅游城市、智慧大比拼环节等教学过程,逐步掌握识别和运用历史地图和图表的方法、查找和收集历史信息的途径和方法、运用材料具体分析历史问题的方法。 3.情感·态度·价值观 体会青年学生的爱国精神和中国共产党人战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义精神;知道没有中国共产党就没有新中国的道理,坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。 三、重点和难点 1.重点:五四爱国运动;中国共产党领导的新民主主义革命 2.难点:五四运动是新民主主义革命的开始;中国共产党为什么要选择农村包围城市、武装夺取政权的道路 四、设计思路

本单元的复习旨在让学生系统了解新民主主义革命时期中国共产党在探索革命道路历程中遭受的挫折、采取的应对策略及对新民主主义革命的影响,从宏观上把握本单元重要历史事件之间的内在联系。在学生了解历史事实的基础上,帮助学生巩固基本知识,厘清各个历史事件之间的内在联系,构建本单元的知识框架,提升学生透过历史现象分析问题的能力。 五、活动设计

中考历史二轮专项复习 新民主主义革命的兴起(人教版)汇编

新民主主义革命的兴起 一、选择题 1.南京历史悠久,有“六朝古都”、“十朝都会”之称,南京也是近现代中国历史发展的缩影。下面那一选项的史实与南京没有关系:() A.《南京条约》 B.火烧圆明园 C.中华民国 D.南京国民政府 2.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。这一运动最先爆发与() A. 天津 B.上海 C.北京 D.南京 3.创办于国共合作时期,位列世界四大军事名校的中国军校是 A、云南陆军讲武堂 B、红军大学 C、黄埔军校 D、抗日军政大学 4.1961年,董必武写诗怀念友人:“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容。”该诗描述的历史事件是 A、强学会的成立 B、同盟会的成立 C、国共合作 D、中国共产党的成立 5.标志着第一次国共彻底合作破裂的事件是 ( ) A.“宁汉合流” B.蒋介石发动“四一二”政变 C.汪精卫发动“七一五”政变 D.南京国民政府成立 6.“开这个军官学校独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡”。文中这所学校的创办者是() A.蒋介石 B.李大钊 C.周恩来 D.孙中山 7.标志着以国共合作为基础的革命统一战线正式形成的是 ( ) A.国民党一大 B.中共三大 C.国民党二大 D.中共二大 8.下图历史人物都是我党的早期领导人,其中只有一位参加过中国共产党第一次全国代表大会,他是( )

9.五四运动的伟大历史意义主要在于() A、掀起了一次思想解放运动 B、使“民主”与“科学”深入人心 C、使中国革命面貌焕然一新 D、拉开了新民主主义革命序幕 10.歌谣“除军阀,国共联手为统一”所反映的历史事件是 A、北伐战争 B、南昌起义 C、西安事变 D、百团大战 11.1927年,国民革命失败了。这里所说的失败主要是指 A、反帝反封建的任务没有完成 B、蒋介石、汪精卫叛变革命 C、共产党内右倾投降主义占上风 D、工人运动转入低潮 12.1926年国民革命军北伐的主要对象是哪些军阀 ①张作霖②袁世凯③孙传芳④吴佩孚 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 13.“打倒列强,除军阀;国民革命成功,齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》诞生于 A、辛亥革命时期 B、北伐战争时期 C、抗日战争时期 D、解放战争时期 14.1919年五四运动给我们留下的最宝贵的财富是 A、爱国主义精神 B、彻底的反封建精神 C、改变落后面貌的精神 D、艰苦奋斗的精神 15.“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容。济南名士知多少,君与恩铭不老松。”这是董必武同志于1961年写的一首怀念战友的诗。诗中“四十年前会上逢”指的是哪一次会议 A、中共一大 B、中共二大 C、遵义会议 D、八七会议 16.有一座城市,中国的无产阶级在这里首先登上政治舞台,中国共产党从这里开始踏上革命的征程。它是 A、北京 B、上海 C、南京 D、重庆 17.董必武在1961年写了一首诗:“四十年前会相逢,南湖泛舟语从容”诗中的“会上”确定的中心任务是

第三单元新民主主义革命的兴起测试题

第三单元新民主主义革命的兴起测试题 四个选项中,只有一个是正确的。) 1.五四爱国运动发生于() A.1919年B.1920年C.1921年D.1922年 2.五四运动的爆发的直接原因是() A.俄国十月革命的胜利 B.新文化运动的发展 C.无产阶级登上历史舞台 D.巴黎和会中国外交失败 3.(2010东莞中考题)1919年6月5日一个日资纱厂的工人,突破租界巡捕的武警包围,举行罢工,声援学生运动;商务印刷馆、中华书局的工人也参加进来,罢工达到高潮时,参加人数达六、七万。这场工人罢工斗争应发生在() A.北京B.长沙C.上海D.广州 4.五四爱国运动取得了初步的胜利是指() ①北洋军阀政府被迫释放被捕学生 ②罢免了曹汝霖等卖国贼的职务 ③中国代表拒绝在凡尔赛和约上签字 ④北洋政府被迫垮台 A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④ 5. 标志着中国新民主主义革命开始的历史事件是() A.辛亥革命B.鸦片战争C.五四运动D.新文化运动 6. 今年是中国共产党成立90周年纪念,举国同庆。如果你想要考察中国共产党 第一次代表大会遗址,应该去() A.北京 B.上海 C.杭州 D.广州 7.“革命声传画舫中,诞生共党导工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙记归踪。”这是董必武重访嘉兴南湖后题下的诗句。该诗反映的历史事件是()。 A. 南昌起义 B. 遵义会议召开 C. 中国共产党第一次全国代表大会召开 D. 秋收起义 8.(2010东莞中考题)下列图中的历史人物都是中国共产党早期领导人,其中在中国共产党第一次代表大会上被选为中央局书记的是()

A.B.C.D. 9.中共一大确立党的中心工作是() A.建立党的地方组织 B.制定革命纲领 C.组织和领导工人运动 D.组织和领导农民运动 10. 下列各项中,不属于中共“一大”内容的是() A.通过了第一个党纲 B.选举了中央局书记 C.决定建立党的地方组织 D.确定了党的中心工作 11. 作为第一次国共合作的产物,为北伐战争培养了大批军事骨干的学校是() A.京师大学堂 B.抗日军政大学 C.云南讲武堂D.黄埔军校12.2008年5月,中国民党主席吴伯雄率中国国民党大陆团访问大陆,在谈判两岸关系时说:“我们应正视历史。面对现实。展望将来……求同存异,创造双赢。”打开历史的闸门。国共两党在第一合作期间领导了() A.五四运动 B.北伐战争 C.抗日战争 D.解放战争 13.国民革命军北伐的主要对象是() ①张作霖②袁世凯③孙传芳④吴佩孚 A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③ 14.下列对国民革命失败原因的分析,正确的是() A.国共两党因为奋斗目标不同而结束了合作 B.以蒋介石、汪精卫为首的国民党右派公开叛变革命 C.国民政府脱离群众,使北伐战争无法坚持下去 D.北伐军将士不能正确对待取得的胜利,接连遭到失败 15. 毛泽东说:“中国共产党和中国人民并没有被吓倒、被征服、被杀绝。他们从地下爬起来,揩干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸首,他们又继续战斗了。”大革命失败后中国共产党领导的第一场武装斗争是() A.南昌起义 B.秋收起义 C.北伐战争 D.广州起义 16. 8月1日是我国的建军节,这是因为我党的第一支人民军队在这天诞生于() A.南昌起义中 B.秋收起义中C.广州起义中 D.井冈山会师 17.下列人物中参加了南昌起义的是() ①朱德②贺龙③周恩来④邓小平 A.①②③B.②③④C.①③④D.②③④ 18.中国共产党领导的革命道路是一条以农村包围城市,最后夺取全国革命胜利的道路。最早在农村开辟革命根据地的人物是() A.周恩来 B.毛泽东 C.朱德 D.贺龙 19.井冈山有“天下第一山”的美称,主要是由于中国共产党在井冈山() A、建立了第一个农村革命根据地

中考历史专题复习-新民主主义革命开始和国民革命

新民主主义革命开始和国民革命 一.阶段特征:辛亥革命失败后,思想文化领域出现了反封建的新文化运动。五四运动中无产阶级登上历史舞台,中国革命进入新民主主义革命时期。1921年中国共产党诞生,192 4年国共合作,为推翻北洋军阀的统治进行了国民革命,但由于国民党右派叛变和中共斗争 经验的缺乏,大革命失败了。分为两个阶段: 1919年5月——1923年6月,是中国共产党的创立时期。中国共产党的诞生是中国近代社会历史发展的必然,是中国近代历史运动的产物,是马列主义同中国工人运动相结合的产物,是在俄国十月革命和我国五四运动的影响下,在列宁领导的共产国际的帮助下诞生的。五四运动前后,中国工人阶级的成长壮大和工人运动的发展,为党的产生奠定了阶级基础;俄国十月革命后,马克思主义的传播,为党奠定了思想基础;五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为党的成立作了思想上和干部上的准备。 1923年6月——1927年7月,是第一次大革命时期。这一时期的历史特点是:革命的打击目标主要是帝国主义支持的北洋军阀;革命的力量是国共两党采取党内合作形式结成的广泛的统一战线;国共两党共同组织国民革命军;党的主要力量用在发动工农群众运动方面;工作重心在城市,革命道路是由城市到乡村;这一时期我党处于幼年,缺乏理论修养和革命实践;蒋,汪相继发动反革命政变,大革命失败。 二.知识结构

三.历史现象分析 1.从洪秀全到孙中山,探求的救国救民道路,都未能成功,中国依然处在半殖民地半封建社会。只有无产阶级拿起马克思主义的思想武器,成立了中共,我们才从失败走向胜利。历史已经证明,中国共产党是中国人民革命和建设事业的领导核心。 2.国共两党合作的背景与条件:双方都在挫折建立同盟军的必要性和可能性:①经过“二七惨案”,中共认识到,无产阶级要取得革命的胜利,必须团结同盟者,最大限度的分化和孤立敌人。②国民党是革命的民主派,有威信,又建立了革命根据地,因而成为中共首先考虑合作的对象;国民党领导人孙中山屡遭挫折,愿意接受共产国际和中共的帮助。③共产国际的促进作用。 双方都为合作做了大量工作:①中共召开三大,决定同国民党合作,建立革命统一战线,并派李大钊等帮助孙中山建立联合工农群众的政党和革命武装。②孙中山也真诚欢迎中共与他合作,接受了中共的政治主张和苏联的建议,并着手进行改组国民党的工作。③苏联的帮助和共产国际的推动,也为国共合作起了桥梁作用。 3.新文化运动是在反对北洋军阀尊孔复古的反动政策,是戊戌变法,辛亥革命在文化上反封建的继续,动摇了封建思想统治基础。三者的共性是都反封建,也都是一次思想解放运动。 4.近代先进中国人向西方学习的历程:器物层面——→制度层面——→文化层面 5.新文化运动的分期和特点:以俄国十月革命为界,前期:以宣传民主与科学为突破口,以提倡新文学,新道德为手段,

新民主主义革命的兴起

第三课时: 第三学习主题新民主主义革命的兴起 一、教学目标: ①使学生了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其 意义;了解中国共产党的成立及其意义。 ②黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民 政府的建立; ③南昌起义、秋收起义、井冈山会师; ①掌握红军长征的路线、遵义会议及其伟大意义。 二、教学重点和难点: 重点:①五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生; ②南昌起义、红军长征、井冈山根据地等 难点:①五四精神和党诞生意义的理解。②毛泽东领导秋收起义部队进军井冈山的原因。 三、教学方法:制作多媒体课件 四、教学过程: 第9课五四爱国运动和中国共产党的建立 五四运动及中国共产党成立时期(1919.5—1924.1) 一、“五四运动”:(1919.5.4—1915.6.5) (一)导火线:巴黎和会上中国外交的失败。说明:弱国无外交。 (二)过程 1、第一阶段:1919.5.4—6月初北京青年学生。 爆发:1919.5.4 北京大学等3000多学生天安门示威游行。 口号:“外争国权,内惩国贼”(最能体现五四运动的性质:翻地反封建性质)、“废除二十一条”、“还我山 东”、“拒绝和约签字”(“外争国权,内惩国贼”反应了反帝反封要求,为近代中国最完整的口号;只有 “拒绝和约签字”实现)。 2、第二个阶段:1919.6月初起上海工人阶级(主力)工人阶级登上政治舞台 ◇“六三”前后的变化:1919.6.5,上海工人罢工,为五四运动的转折点中心:北京上海主力:青年学生工人阶级 ◇五四运动出现了“三罢”斗争:学生罢课工人罢工商人罢市 (三)结果:运动取得初步胜利 1、释放被捕学生。 2、撤销三个卖国贼的职务(曹汝霖、陆宗舆、章宗祥)。 3、拒绝在《凡尔赛合约》 上签字。(“外争国权、内惩国贼“的直接目的达到。) (四)历史意义:“五四运动”是一次彻底的反帝反封建的爱国(群众)运动,是无产阶级领导的新民主 主义革命的开端:(表现在) ①北洋军阀政府释放被捕的学生; ②撤销曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个亲日派卖国贼的职务; ③中国代表团拒绝在凡尔赛和约上签字。 ——标志着资产阶级领导的新民主主义革命时期的结束。

【精品】初中历史中考 新民主主义革命的兴起 真题汇编·湖南卷

专题09 新民主主义革命的兴起真题汇编 一、选择题。(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.(2017·湘潭)下表显示的是民国初年中国民族工业发展变化的情况。导致1914—1918年间厂家数量发生较大变化的主要原因是() 年份1912 1914 1916 1918 1920 厂家数622 941 1 644 2 321 1 795 A. 清朝政府的大力支持 B. 五四爱国运动的客观推进 C. 欧洲列强因战争暂时放松了对华经济侵略 D. 南京国民政府实行财税和币制改革的影响 2.(2017·郴州)1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思想,由空想而实际行动,开始了中国革命之新的方向。”材料中所说的“世界的革命思想”指的是() A. 维新思想 B. 三民主义 C. 马克思主义 D. 毛泽东思想 3.(2017·娄底)下图是展示近现代中国奋斗历程的历史年代尺,在方框②④内应该填写的是() A. 开天辟地中美建交 B. 转危为安恢复合法席位 C. 焕然一新港澳回归 D. 洗刷耻辱十一届三中全会 4.(2017·衡阳)鲁迅先生曾这样咏赞中国共产党的诞生:“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一航轮船,是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭,是林中的响箭,

是报春的惊雷。”中共的诞生() A. 是中国历史上开天辟地的大事 B. 是中国革命转危为安的关键 C. 打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 D. 是党的历史上生死攸关的转折点 5.(2017·湘潭)中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,下列内容与中共一大相关的有() ①通过了党的第一个纲领②确定中心任务是领导工人运动③批评了博古等 人在军事上的错误④选举陈独秀为中央局书记 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 6.(2017·岳阳)按照全面实施素质教育的要求,为积极开展“研学旅行”,岳阳市某校2017年的夏令营活动选择了遵义。你认为下列最能体现遵义红色旅游特色的是() A. 民主共和深入人心 B. 开天辟地焕然一新 C. 星星之火可以燎原 D. 转危为安生死攸关 7.(2017·常德)中华民族在近百年艰苦卓绝的伟大复兴历程中,关键是“中国新生”和“伟大转折”,实现了国家的独立与富强:“中国新生”和“伟大转折”分别是指() A. 中国共产党成立、抗战胜利 B. 新中国诞生、十一届三中全会召开 C. 抗战胜利、新中国诞生 D. 中国共产党成立、新中国诞生 8.(2017·邵阳)周恩来、贺龙等领导的南昌起义爆发,标志着中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始。这一历史事件距今() A. 70周年 B. 80周年 C. 90周年 D. 100周年 9.(2017·湘西)领导秋收起义的是() A. 毛泽东 B. 朱德 C. 贺龙 D. 彭德怀 10.(2017·湘潭)毛泽东曾说:“我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个

旧民主主义革命向新民主主义革命转变的历史必然性

论述要点 (一)、旧民主主义革命向新民主主义革命的转变是中国近代社会基本矛盾和革命运动发展的必然结果;旧民主主义革命斗争的失败,要求新的革命的到来。 (略述近代历次运动的失败) 1、太平天国运动的失败,深刻地表明:依靠单纯农民战争的形式不能完成反帝反封建的革命任务。 2、洋务派作为地主阶级的一部分,其阶级属性决定了他们首先是封建制度的维护者,使其"师夷长技"局限在学习技术的层次,不可能从根本上实现自强和求富的目的。 3、戊戌维新运动的失败,表明由代表民族资产阶级利益的上层知识分子发动的这种自上而下的改良主义道路,在半殖民地半封建的中国是根本走不通的。 4、辛亥革命的失败,更进一步证明了,民族资产阶级是一个带有浓厚两重性的阶级:它一方面受到外国资本主义和本国封建主义的压迫,具有反对外国资本主义和本国封建主义束缚的革命要求。另一方面,它与外国资本主义和国内封建势力有着千丝万缕的联系,本身的力量又很薄弱,因而缺乏反侵略和反封建的坚决性。这种两重性对,决定了其革命的不彻底性。 革命的领导权是区分旧民主主义革命和新民主主义革命的主要标志,旧民主主义革命是由资产阶级领导的,新民主主义革命无产阶级领导的。以辛亥革命为代表的旧民主主义革命没有完成反帝反封建的革命任务,中国仍然需要进行资产阶级民主革命,但革命的领导权不能再由软弱的资产阶级掌握,而必须掌握无产阶级手中。 (二)新民主主义革命的发生具备了条件: 1、中国工人运动的发展,无产阶级的壮大和成熟,使中国革命有了新的领导阶级。 2、五四新文化运动使人们的思想进一步解放。马克思主义广泛传播。中国革命有了新的指导思想。 3、十月革命后,世界已经进入帝国主义和无产阶级革命的时代,这使中国革命有了新的国际环境。 (三)新民主主义革命的胜利,证明它满足了历史的要求,是历史的正确选择。 新民主主义革命的30年,历经国共合作的国民革命、探索“农村包围城市”道路的土

新民主主义革命的基本经验

新民主主义革命的基本经验 坚持马克思列宁主义 首先,中国共产党之所以能够把中国革命引向胜利,是由于她坚持了马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合的正确方向。这是党的一条最基本的经验。自从鸦片战争到五四运动的近80年的时间内,中国人民的反抗斗争从来都是没有停止过的。但是,中国人民没有什么思想武器来抵御帝国主义,只是在十月革命以后,马克思主义开始在中国广为传播起来,中国人民才有了新的思想武器。马克思主义是无产阶级的科学世界观和社会革命论。它的生命力正是在于它是同社会实践紧密结合的,在于它能够在实践中为人们认识真理开辟道路。毛泽东和他的战友们以实事求是的科学态度,采取从群众中来到群众中去的群众路线的工作方法,独立自主地来思考和解决中国的问题,在长期的革命斗争中,把马克思主义普遍真理同中国革命实践结合起来,从而成功地使其具有了为中国人民所理解接受和喜闻乐见的民族风格和民族形式。毛泽东思想是马克思主义普遍真理同中国革命实际相结合的产物,是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的形成和发展,使马克思列宁主义在中国深深地扎下根来,并被中国共产党和中国人民转化为

对中国社会进行革命改造的伟大的物质力量。可以说,没有毛泽东思想的正确指引,就不会有中国革命的胜利。 坚持共产党的领导 其次,没有中国共产党的领导,就没有新中国。中国人民反帝反封建的旧民主主义革命之所以失败,就是因为没有一个像中国共产党这样作为中国工人阶级的先锋队,在革命、建设、改革的各个历史时期,时刻代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的利益的先进政党的坚强领导。在新民主主义革命中,中国共产党为中国人民指明了斗争的目标,在长期斗争的实践中找到了使革命走向胜利的道路,并且把被人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的任何反动势力也没有可能战胜的伟大力量。在中国共产党的领导下,尽管中国人民的革命斗争也经历过重重的挫折,走了许多弯路,但最终取得了中国革命的伟大胜利。“没有共产党,就没有新中国”,这是中国人民依据近代中国革命的历史经验所得出的一个科学的结论,是他们基于自己的切身体会所确认的伟大真理。 统一战线的建立 再次,建立一个最广泛的革命统一战线是中国革命胜利的基础。中国新民主主义革命的革命对象是极其残暴和凶恶的,同时,无产阶级和地主大资产阶级都只占人口的少数,最广大的人民是农民、城市小资

新民主主义革命时期的探索和斗争

新民主主义革命时期的探索和斗争 一、五四运动: 1.导火线:巴黎和会上中国外交失败; 2.过程:①1919年5月4日,北京学生集会游行示威,提出“外争主权,内除国贼”(直接斗争目标,体现五四运动性质的口号)、取消“二十一条”、“誓死力争,还我青岛”等口号, ②6月初运动中心转移到上海,工人成为主力; ③初步胜利北洋政府释放被捕学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在对德“和约”上签字。 3.历史意义:它是一次彻底地反对、反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命开始的标志。 4.五四精神:彻底的反帝反封建的爱国主义精神;斗争到底、不怕牺牲的民族主义精神。 5.如何弘扬“五四”精神?我们应树立远大理想,努力学习,关心国家和民族的发展,为建设富强、民主、文明的社会主义国家爱而奋斗。 二、建党、建军 1.建党:1921年7月,“一大”的召开标志着中国共产党的诞生。 2.建军:1927年8月1日,周恩来、贺龙、朱德领导南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争的开始。(八一建军节) 3.井冈山根据地的建立 (1)1927年9月,毛泽东领导“秋收起义”; (2)1927年10月建立井冈山根据地——中国第一个农村革命根据地 (3)井冈山会师:1928年4月,朱德、陈毅与毛泽东两军会师后改编为中国工农红军第四军。创立了一条“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路。 三、长征 1.长征的原因:第五次反围剿的失利。 2.起止时间;1934年10-1936年10月 3.1934年10月:红军从江西瑞金出发,长征开始的标志 4.经过的省份:江西(瑞金)、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康、甘肃(会宁)、陕西。 5.长征路线:湘江→渡过乌江→遵义会议→四渡赤水(打乱敌人追剿计划)→急渡金沙江,(跳出包围圈)→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山,过草地。 6.长征途中重要会议:1935年1月,遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导;挽救革命、挽救党,是党历史上生死攸关的重大转折。 7.胜利标志:1936年10月,红军三大主力(红一、红二、红四方面军)在“甘肃”会宁会师。 8.长征精神的内涵:不怕困难、不怕牺牲、艰苦奋斗、不屈不挠、不怕吃苦、开

新民主主义革命的兴起

新民主主义革命的兴起 第9课五四运动和中国共产党的成立 第10课国民革命运动 第11课人民军队的建立 第12课红军长征 主题活动二红军长征故事会 一、单项选择题 ◆(08南充)最能体现五四运动性质的口号是() A.“誓死力争,还我青岛”B.“取消二十一条” C.“拒绝在和约上签字”D.“外争主权,内除国贼” ◆( 2008年宿迁市)假如你生活在 1919年的上海,你有可能看到或听到 A.工人罢工,商人罢市,支持学生爱国运动 B.中国共产党召开第一次全国代表大会 C.中国国民党召开第一次全国代表大会 D.蒋介石表示:“停止剿共,联红(军)抗日” ◆(2008山西)“外争国权,内惩国贼”,这个口号是在哪个运动中提出的 A.太平天国运动 B.洋务运动 C.新文化运动 D.五四运动 ◆(2008台州)“我们是五月的花海,用青春拥抱时代……”,与这首《光荣啊,中国共青团》团歌联系最密切的是下列▲图反映的历史事件。 A B C D ◆(2008泰安)1919年,小林在北京看到这样一个场面:一群学生手举着旗帜和横幅,上面写着“废除二十一条”、“外争国权,内惩**”等标语进行游行示威,请问这一场景应与下列哪一事件有关? A.九一八事变 B.五四运动C西安事变 D.七七事变

◆(2008宁德市)1919年巴黎和会上中国外交失败,引发了一场空前的反帝反封建的爱国运动。即 A.戊戌变法 B.义和团运动 C.五四运动D.抗美援朝 ◆(2008扬州)五四运动标志着中国新民主主义革命的开始,是因为 A.巴黎和会上中国外交的失败 B.北京学生举行抗议活动 C.提出“外争国权,内惩国贼”的口号 D.无产阶级登上政治舞台 ◆(2008盐城)“口号”在一定程度上折射和传递着历史信息。下列不属于五四运动的 口号为 A.“外争主权,内除国贼” B.“废除二十一条” C.“誓死力争,还我青岛” D.“实业救国” ◆(2008盐城)《2004~2010年全国红色旅游发展规划纲要》提出要培育形成12个重 点“红色旅游区”,其中属于沪浙(上海、浙江)红色旅游区的主题是 A.开天辟地,党的创立B.遵义会议,生死攸关 C.延安精神,革命圣地D.开国大典,国旗飘扬 ◆(2008盐城)井冈山革命根据地建立的意义在于 A.标志新民主主义革命开始B.点燃了中国革命的“星星之火” C.诞生了人民军队D.开辟了建设有中国特色的社会主义道路 ◆(2008徐州)周恩来总理曾说过,新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门。你认为前一个“天安门”和下列哪一重大历史事件有关? A.新文化运动 B.五四运动 C.北平和平解放D.开国大典 ◆(2008徐州)有一部反映中国革命的影片叫《开天辟地》,你认为以下选项中最符合这一片名的历史事件是 A.中国共产党的成立B.南昌起义 C.井冈山革命根据地的建立D.红军长征 ◆(2008襄樊市)中国新民主主义革命开始于 A.鸦片战争B.五四运动 C.中国共产党的成立 D.中共一大的召开 ◆(2008巴中市)下列口号中,哪一个最能体现五四运动是一场反帝反封建的爱国运动()

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