小学六年级(一)班庆六一班级活动方案

快乐的六一节，我喜欢

庆“六一”六（1）班活动方案

一、活动目标：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让全班学生度过一个“难忘而快乐”的“六一”节日，激发学生热爱班级、热爱生活的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长。

二、活动主题：快乐的六一节，我喜欢

三、时间：六月一日下午

四、地点：六（1）班教室

五、参加人员：六（1）班全体师生

六、活动流程

（一）前期准备

1、选拔、评选节目主持人

2、发动学生选、报、定、练节目

3、主持人策划主持辞和节目串词

4、核定摄影组与板报组人选

5、语数教师与班委确定优秀获奖学生名单及理由

6、向学校申报购买节日奖品、礼品单

7、举办以六一节为主题的手抄报、绘画、书法学生作品展览，对优秀作品进行颁奖

（二）活动程序

1、播放序幕音乐《少年，少年祖国的春天》

主持人出场并宣布活动开始

2、全班大合唱《快乐的节日》

3、班主任向学生致祝贺词、赠礼品

4、文艺表演开始

5、表演过程中对获得“优秀少先队员”、“班级之星”的学生进行表彰发奖。

6、语文老师及科任老师寄语

7、主持人宣布活动结束。

七、活动后续工作整理

1、活动总结

2、资料、照片归档

附：

一、开场辞1

女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡

女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳

（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

女：今天，是一个特殊的日子。因为六一是我们自己的节日。

男：今天，是一个难忘的日子。因为我们在这里共同分享节日的快乐。

（合）：现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是—难忘的六一节，我快乐

二、开场词2

尊敬的各位领导、各位老师

亲爱的同学们、家长们

大家上午好!

伴着花的芳香

踏着歌的节拍

我们迎来了六月的时光

我们的心像怒放的花朵

荡起一片欢乐的海洋!

六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

六月，是一支歌，一支幸福的歌

同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”国际儿童节!

在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈! 谢谢你们，辛勤的老师!

教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天性。

阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

在这欢乐的日子里，

让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！

尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放.

今天我们大家欢聚在一起，

让我们用歌声唱出心中美好的的希望！

让我们用舞蹈欢跳出心中崇高的梦想！

合：第二实验小学四五班庆六一文艺表演现在开始。

三、班主任寄语

亲爱的同学们：

大家下午好！

当夏季的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放，我们又迎来自己的节日——六一国际儿童节！那是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的“六一”国际儿童节。

六一是红领巾的节日！

六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日！

六一是全世界儿童共同期待的美好节日！

同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。从上周开始，学校的领导和老师们都已经在为我们的节日忙碌着，不仅为同学们准备了精彩的文艺演出，而且还要表彰一大批在学习和各项活动中的佼佼者。

六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。作为一名少先队员，作为祖国的未来栋梁，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来，我们要修身立志，“为中华之崛起而读书”，在学习的岗位上，刻苦自立，奋发图强，为将来报效祖国，成为无愧于新世纪的新一代而做好一切准备。

同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀：校长，老师们的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。”“滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师们的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生。

有一首歌唱道：六一的歌儿是甜甜的，六一的花儿是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。借此机会，我建议全体同学：让我们在满怀喜悦庆祝自己的节日的同时，不忘老师和父母的教导，牢记自己肩上的责任，珍惜美好的年华，充分利用好自己的课余时间，多学一些本领。我相信，我们的能力将得到更好地培养与锻炼，我们的生活也将变得更加丰富而多彩。

同学们！让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋；让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。

祝同学们快快乐乐过六一！高高兴兴每一天

趣味谜语：

高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。(打一植物)[谜底]向日葵

冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。(打一植物)[谜底]葡萄

龙（打一成语）。谜底：充耳不闻

一（打一成语）。谜底：接二连三

（）（左右开弓）

泵（打一成语）。谜底：水落石出

飞行员（打一成语）。谜底：有机可乘

黑板报（打一成语）。谜底：白字连篇

二三四五六七八九（打一成语）。谜底：缺衣少食

有情人终成眷属打一个数学名词（结合律）

庆六一儿童节游园活动方案

庆六一儿童节游园活动方案一、活动项目： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球二、项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

小学四年级庆六一儿童节班级活动方案

小学四年级庆六一儿童节班级活动方案一年一度的六一接即将到了，在这是一个充满童趣的节日，我为了让孩子们能更好的在欢快中学习，特以展现自我，快乐成长为主题，制定六一节方案如下：一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境，让学生自己布置教室，让学生在欢乐中体验合作的快乐。 2、为了增加学生的文艺生活，让学生自己准备文艺节目，有唱歌、舞蹈、朗诵、游戏等活动，并给以学生一定的奖励，让学生体验成功的喜悦。三、活动内容与要求 1、唱歌、舞蹈，朗诵主持人：钟培煊钟鸿彬（1）目的：培养学生对文艺的兴趣；培养学生对文学作品的表现力。（2）要求：学生准备适合展现自我的节目，并自信地表演出来。（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖， 2、猜谜活动 1 / 9

主持人：钟钰玲钟伟豪（1）目的：通过猜谜活动，扩展学生的知识面，提高学生的思维能力。（2）内容与要求：要求学生人人参与，尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。（3）评奖：根据学生的正确回答给予奖励。 3、游戏活动（抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等）主持人：钟薪莹钟焕斌（1）目的：通过开展游戏活动，活跃气氛，增强同学间的合作。（2）内容与要求：要求每一位学生都要尽可能参加。（3）根据学生的表现给予奖励。 4、比赛的奖品由班级提供。四、时间安排：六月一日上午8:30至11:30结束。五、教师总结尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家下午好!我今天演讲的题目是—《让平凡无悔》人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师，这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的“教师精神”。我曾听见有人这样形容教师：“吃得清淡，穿得素淡，出去办事遭人

六年级班队活动计划

六年级班队活动计划新的一学期又开始了，为了学生成长创造一个有更好的环境，为了使学生能够及早的进入角色,六年级制定了班队工作计划，下面是OK收集关于六年级班队活动计划的资料，希望大家喜欢。六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业。在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订20XX年上半年班主任工作计划：一、做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。二、学生的思想工作

我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。工作思路 1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。 2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 3.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 5.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!

小学庆祝六一活动策划方案

XX小学庆“六一”活动实施方案 “六一”儿童节是孩子们最快乐的节日，我校通过开展本次庆“六一”系列活动，使大家在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、耐回味的儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定本活动方案。一、活动目的营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让每个学生度过一个快乐、和谐的“六一”国际儿童节。二、活动主题：xx下成长快乐中起飞三、活动内容：活动1、光荣入队，励志师小！（少先队入队仪式）活动2、鼓声嘹亮，激情师小！（上街游行）活动3、舞动校园，特色师小！（广播操比赛）活动4、五彩童年快乐六一！（幼儿园亲子活动）四、活动时间及地点 1、活动1：6月1日上午7:00-8:00操场 2、活动2：6月1日上午8:20-9：30操场 3、活动3: 6月1日上午10:30五、六年级下午15:00二、三、四年级 6月2日上午8：00一年级操场 4、活动4：5月31日上午操场

五、活动组委会总策划：策划智囊团：总负责：责任负责：各年级教师会场布置：会场纪律：音响：摄像照相：六、活动安排活动1：参加人员：学校中层领导，音体教师，一年级全体师生及家长、五、六年级全体师生 1、主持人宣布主题活动正式开始 2、出旗（全体少先队员立正、敬礼、奏乐） 3、齐唱队歌 4、一年级同学代表宣读xx 5、大队干部宣读新队员入队批准书 6、老队员为家长佩戴xx 7、家长传递红领巾（把红领巾给自己的孩子佩戴）8、新队员向家长敬礼 9、家长给新队员赠送礼品及一封信

学校庆祝六一儿童节活动方案

学校庆祝六一儿童节活动方案一、活动目的通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题：快乐成长放飞梦想二、活动时间：2018年6月1日三、活动地点：学校操场四、安全保卫：鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任) 巡逻组：魏x 陈x 五、评委会：魏x(组长) 徐x 胡x 刀x 沈x 鲍x 蒋x 魏x 魏x 六、后勤服务：陈x(组长) 陈x 陈x 七、音响设备：李x 魏x 八、统计组：沈x(组长) 王x 安x 李x 九、摄像：田x 十、活动准备及任务安排 (一)、拿爬地龙组：鲍x(带队) 王x 龚x 魏x

罗x 杨x 高x (二)、搭舞台组：鲁x(组长) 李x 李x 田x 陈x(包括砍竹子、搭台) (三)、文秘组：张x(组长) 鲍x 李x 龙x 李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写) (四)、采购组：田x(组长) 蒋x (五)、2018年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：周x(组长) 苏x 田x以及教师家属【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领) 十一、活动内容： (一)、庆典大会 (主持人：鲁x 时间、地点：2018年6月1日上午 7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始) 1、升旗仪式——德育主任鲁明致词宣布活动开始 2、校长讲话 3、来宾讲话 4、举行新队员入队仪式 (主持人：辅导员) ①、出队旗②、唱队歌 ③、由王x辅导员宣布新入队队员名单 ④、辅导员授红领巾⑤、老队员为新队员佩戴红领巾 (6)老队员向新队员敬礼 (7)新队员宣誓 (8)、新队员代表发言 (9)、老队员代表发言 (10)、辅导员致词

庆祝“六一”儿童节班级活动主题班会教学设计

庆祝“六一”儿童节班级活动主题班会教学设计 Teaching design of theme class meeting to cel ebrate children's Day

庆祝“六一”儿童节班级活动主题班会教学设计前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。 4、做好课件，4个小球，4个绳子三、活动过程活动一：表彰优秀生男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

男：六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的梦乡男：六月，有童年的沃土；女：六月，有童年的太阳男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2010学年度班优秀个人名单。活动二：我们是光荣的少先队员女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动三：才艺大比拼男：让我们用心灵的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的画笔合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）活动四：感恩——回报——练就好体魄

小学六年级主题班会活动方案集

小学六年级主题班会活动方案集 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学六年级主题班会教案: 1日常行为规范教学目标为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。一、班主任导入班会主题。二、主持人：班长、副班长主持节目。【活动一】《是对是错》. 【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》【活动三】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）三、班主任小结本次主题班会活动内容丰富，形式多样，全班同学积极参与，表现出了很高的热情，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。 2 尊师重教教学目标热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。一、主持人主持节目。 1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。 2、由主持人宣布班会开始，引出主题。 3、先演讲、朗读、讲故事等 4、让学生讲述尊师的例子

5、颂扬教师工作的崇高和伟大；二、老师表彰尊师的行为。三、结束前请任课老师讲话。四、班主任总结，主持人宣布班会结束。五、布置作业出一期"尊师重教"的黑板报专刊。 3 弘扬民族精神，增强爱国情感教学目标 1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民族传统道德的熏陶，通过活动了解更多的知识，了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪，值得我们学习，作为我们的楷模。 2、让学生在民族精神的指引下，树立爱国主义思想，培养学生的爱国情感。一、导入主题。中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。为了让我们以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。请同学们思考： 1、何谓民族精神包含哪些内容民族精神就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感、习惯和品格。 2、民族精神的核心是爱国主义,那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢下面我们来举行名句竞赛(抢答)。二、学生互动的问答游戏，根据已有的信息猜测此人是哪位，请在座的同学们踊跃的举手回答。 ⑴有关澳门澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧的介绍 ⑵有关李宁的介绍 ⑶有关导演张艺谋的介绍

中心小学“庆六一”儿童节活动方案

中心小学“庆六一”儿童节活动方案一、活动目的为了迎接“六一”的到来，促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，特制定本活动方案。二、活动时间5月30日上午三、活动地点学校操场四、后勤保障林高、王维良五、活动摄影彭利丹六、活动内容（一）跳绳比赛 1、参赛项目和人员一、二年级个人速度跳，每班选20人参加，三-六年级集体8字跳，每班30人参加。 2、比赛规则（1）个人速度跳参加对象一、二年级比赛时间一分钟比赛方法一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把20人成绩相加总次数高者为胜。裁判徐宛珠、陈依萍、王金法及六年级40名学生（2）集体8字跳长绳

参加对象三-六年级比赛时间五分钟比赛人数各班30人比赛方法各班选出两名学生为甩绳员，其余28人为跳绳员，五分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。裁判（三、四年级）张和掌、许慧飞、杨烨、叶苗、蒋玲超（五、六年级）王灵敏、杨婉芳、张超锋、郑云琴 3、比赛设奖 1、分年级设立一、二等奖各1班，其余为三等奖，并颁发集体奖状。 2、参加的每一位学生均获一次抽奖的机会，由学校提供奖品，分班进行。（二）游园活动 1、组织形式以年级段为单位设置节目，组织本年级段全体学生参加活动。 2、活动内容一年级盲人摸象、过独木桥、筷子进瓶、浑水摸鱼、吹蜡烛二年级盲人摸象、请君入瓮、过独木桥、浑水摸鱼、三人抱抱团三年级掌上明珠、一鼓作气、请君入瓮、蒙眼点圈、幸运珠子四年级贴鼻子、掌上明珠、浑水摸鱼、筷子进瓶、套圈、乒乓进盒、一掷千金、蒙眼点圈五年级一鼓作气、浑水摸鱼、一掷中的、步步为营六年级投保龄球、抢凳子、两人三足

庆六一班级活动方案[最新]

庆六一班级活动方案[最新] 快乐的六一节，我喜欢庆“六一”四五班活动方案一、活动目标: 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让全班学生度过一个“难忘而快乐”的“六一”节日，激发学生热爱班级、热爱生活的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长。二、活动主题:快乐的六一节，我喜欢三、时间:六月一日下午四、地点:四五班教室五、参加人员:四五班全体师生六、活动流程 (一)前期准备 1、选拔、评选节目主持人 2、发动学生选、报、定、练节目 3、主持人策划主持辞和节目串词 4、核定摄影组与板报组人选 5、语数教师与班委确定优秀获奖学生名单及理由 6、向学校申报购买节日奖品、礼品单 7、举办以六一节为主题的手抄报、绘画、书法学生作品展览，对优秀作品进行颁奖 (二)活动程序 1、播放序幕音乐《少年，少年祖国的春天》主持人出场并宣布活动开始 2、全班大合唱《快乐的节日》

3、班主任向学生致祝贺词、赠礼品 4、文艺表演开始 5、表演过程中对获得“优秀少先队员”、“班级之星”的学生进行表彰发奖。 6、语文老师及科任老师寄语 7、主持人宣布活动结束。七、活动后续工作整理 1、活动总结 2、资料、照片归档附: 一、开场辞1 女:弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。男:六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡女:六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳 (合):六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。女:今天，是一个特殊的日子。因为六一是我们自己的节日。男:今天，是一个难忘的日子。因为我们在这里共同分享节日的快乐。 (合):现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是— 难忘的六一节，我快乐二、开场词2 尊敬的各位领导、各位老师亲爱的同学们、家长们大家上午好!

【参考】六年级班队活动方案

六年级班队活动方案一、活动目的： 1、通过本次活动，让同学们明确自信在学习、生活中的重要作用，它是我们走向成功的金钥匙。 2、激励同学们克服自卑、增强自信，朝着理想，走向成功。二、活动准备： 1、全班同学收集有关自信的故事、名言。 2、编排有关自信的诗、歌曲。 3、制作幻灯片。三、活动过程中队长：立正，各小队报数，小队长给中队长汇报人数，中队长给辅导员汇报人数。出旗、敬礼！、唱队歌、辅导员致辞。中队长宣布活动开始。揭示主题主1：同学们，我们是实小的银杏娃。今天，在园丁的辛勤培育下，我们茁壮成长。主2：明天，我们在党的阳光雨露滋润下，将成为国家的栋梁之材。主1：为了明天，我们激情飞扬；主2：为了明天，我们奋发向上。合：为了美好的明天，我们从小要学会自信。自信，让我们走向成功。出示幻灯片 1）主1：自信是个诱人的字眼。主2：那什么是自信呢？主1:让我们一起来看：（出示幻灯片第1 页共6 页

2）主1：原来，自信就是自己相信自己。相信自己的人，在前进的道路上，就会有勇气战胜困难，取得成功。主2：你说得对。缺乏自信的人，就缺乏勇气，往往败于自信。主1：古今中外，这样的例子有很多。主2：有请讲故事的同学（二）讲故事，明道理。出示幻灯片3～ 5）主1：多么感人的故事！让我们懂得：自信像灯塔，能指引人生前进的方向。一个人有了充分的自信心，就能产生强大的动力，燃起智慧的火花，走向成功的彼岸。主2：但是，如果一个人失去自信心，就会失去前进的动力，就像鸟儿没有翅膀，飞不上蓝天。所以说，自信是照耀我们成才的明灯。主1：我们身边也有自信的人，他们就是我们学习的榜样。请听**同学的演讲《小个子，大精彩》。主1：由此可见，自信能让我们走向成功。主2：那你说说，我们怎样才能拥有自信呢？主1：别急，我们一起来学习树立自信的秘诀。（三）树立自信（出示幻灯片6～9）主1：这次活动，同学们还收集了很多名人名言。主2：让我们一起来交流吧！（四）交流名人名言（出示幻灯片10～11）主1：同学们收集的名人名言还很多，课后我们再交流吧。主2：让我们记住名言，拥有自信。请听诗歌朗诵《拥有自信》。（五）诗朗诵（出示幻灯片12）主1：亲爱的同学们，这次班队活动，我们收获多多：懂得了什么是自信，明白自信是我们走向成功的金钥匙，我们还掌握了树立自信的秘诀。主2：那让我们每一步迈出自信，每一步迈向成功。最后，让我们高歌欢唱《自信的银杏娃》。

[四篇2020,庆祝六一活动策划方案] 周年庆典活动方案

[四篇2020,庆祝六一活动策划方案] 周年庆典活动方案四篇2020 庆祝六一活动策划方案一、活动目标1、通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个小朋友都有表现的机会，提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。二、活动内容幼儿表演1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者：全班小朋友2、歌舞：《我是一条小青龙》表演者：全班小朋友3、歌表演：《小花猫上学校》表演者：全班小朋友4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友5、舞蹈：《两只老虎》表演者：全班小朋友6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家长7、互动律动：《找朋友》表演者：全班小朋友和家长亲子游戏方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、游戏名称：《亲子二人行》准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接

着走，小朋友与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组）准备：家长与小朋友一起脱下鞋子玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）准备：已用过的米袋玩法：家长将小朋友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）准备：大纸箱若干。玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。 6、游戏名称：《骑大马》玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、《好运等你来》（全部家庭）准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 2020 庆祝六一活动策划方案一、活动时间2020年x

幼儿园小班儿童节活动方案

幼儿园小班儿童节活动方案导读：本文幼儿园小班儿童节活动方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。幼儿园的孩子们就快要过六一儿童节了，有哪些好玩有趣的活动呢？下面是的为大家整理的“幼儿园小班儿童节活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读！幼儿园小班儿童节活动方案【1】活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。材料准备：小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带活动过程： 1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？ 2、游戏： 1）花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？ 2）剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。 3）贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。 4）运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回

筐里。 3、孩子们表演节目 4、共同演唱歌曲：庆祝六一幼儿园小班儿童节活动方案【2】一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。 2、以班级为单位做好参加活动的准备 1）各班排练2---3个节目 2）各班做好活动前的环境布置 3）各班需提前为幼儿购买好服装。 3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。 4、由幼儿园准备节日礼物。三、活动内容 1、庆“六一”文艺表演。 2、幼儿园发送节日礼物。

小学六年级(一)班庆六一班级活动方案

快乐的六一节，我喜欢庆“六一”六（1）班活动方案一、活动目标：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让全班学生度过一个“难忘而快乐”的“六一”节日，激发学生热爱班级、热爱生活的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长。二、活动主题：快乐的六一节，我喜欢三、时间：六月一日下午四、地点：六（1）班教室五、参加人员：六（1）班全体师生六、活动流程（一）前期准备 1、选拔、评选节目主持人 2、发动学生选、报、定、练节目 3、主持人策划主持辞和节目串词 4、核定摄影组与板报组人选 5、语数教师与班委确定优秀获奖学生名单及理由 6、向学校申报购买节日奖品、礼品单 7、举办以六一节为主题的手抄报、绘画、书法学生作品展览，对优秀作品进行颁奖

（二）活动程序 1、播放序幕音乐《少年，少年祖国的春天》主持人出场并宣布活动开始 2、全班大合唱《快乐的节日》 3、班主任向学生致祝贺词、赠礼品 4、文艺表演开始 5、表演过程中对获得“优秀少先队员”、“班级之星”的学生进行表彰发奖。 6、语文老师及科任老师寄语 7、主持人宣布活动结束。七、活动后续工作整理 1、活动总结 2、资料、照片归档附：一、开场辞1 女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。男：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。女：今天，是一个特殊的日子。因为六一是我们自己的节日。

男：今天，是一个难忘的日子。因为我们在这里共同分享节日的快乐。（合）：现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是—难忘的六一节，我快乐二、开场词2 尊敬的各位领导、各位老师亲爱的同学们、家长们大家上午好! 伴着花的芳香踏着歌的节拍我们迎来了六月的时光我们的心像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋! 六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，是童年的沃土，是童年的太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”国际儿童节! 在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈! 谢谢你们，辛勤的老师! 教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天性。阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

庆祝六一儿童节策划方案

庆祝六一儿童节策划方案一、活动目的通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题：快乐成长放飞梦想二、活动时间：20xx年6月1日三、活动地点：学校操场四、安全保卫：鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任) 巡逻组：魏x陈x 五、评委会：魏x(组长)徐x胡x刀x沈x 鲍x蒋x魏x魏x 六、后勤服务：陈x(组长)陈x陈x 七、音响设备：李x魏x 八、统计组：沈x(组长)王x安x李x 九、摄像：田x 十、活动准备及任务安排 (一)、拿爬地龙组：鲍x(带队)王x龚x魏x 罗x杨x高x (二)、搭舞台组：鲁x(组长)李x李x田x陈x(包括砍竹子、搭台)

(三)、文秘组：张x(组长)鲍x李x龙x李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写) (四)、采购组：田x(组长)蒋x (五)、20xx年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：周x(组长)苏x田x以及教师家属【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领) 十一、活动内容： (一)、庆典大会(主持人：鲁x时间、地点：20xx年6月1日上午 7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始) 1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始 2、校长讲话 3、来宾讲话 4、举行新队员入队仪式(主持人：辅导员) ①、出队旗②、唱队歌 ③、由王x辅导员宣布新入队队员名单 ④、辅导员授红领巾⑤、老队员为新队员佩戴红领巾 (6)老队员向新队员敬礼(7)新队员宣誓(8)、新队员代表发言 (9)、老队员代表发言(10)、辅导员致词 6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式 ①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单 ②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一三、活动时间：2017.6.1 四、活动地点：上秦小学操场五、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演六、活动组织：组委会主任：刘武策划：刘贵褚志何晓玲组委会成员：全校教师七、活动过程: 1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式： (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演八、安全预案 (1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)、通过广播向学生进行安全教育; (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。一、活动目的: 1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

小学六年级班级特色文化活动方案

小学六年级班级特色文化活动方案为了进一步体现学校“以人为本，文化育人”的特色，结合德育处《班级特色文化活动方案》的实施，经三位班主任反复讨论以后，拟定在本年级学生中开展以“感恩他人——回报母校”为主题的感恩教育活动。一、指导思想深入贯彻落实《班级特色文化活动方案》，将感恩教育作为六年级学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，父母恩、师长恩、同学恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质的行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。二、发展目标 (一)年级举行班际趣味活动 1、通过年级各班举行的班际趣味活动，增进友谊，体验校园生活。

2、通过活动拉近学生与老师的距离，形成浓厚的学习氛围。 3、通过活动使学生热爱母校，争取以优异的成绩报答母校，感谢老师的培育之恩。 (二)感恩父母。 1、要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母，尊敬长辈，弘扬中华民族的传统美德。 2、每天在家为父母做一件力所能及的家务事。 3、通过感谢父母延伸到感谢社会，感谢社会上各行各业人们无私奉献和辛勤工作。教育学生常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增强社会责任意识。三、具体实施过程安排（一）宣传发动阶段（3月15日至3月20日） 1、制定活动方案。制定出切实可行的实施方案，做到有计划、有目的、有步骤地开展各项感恩教育活动。 2、营造活动氛围。年级通过黑板报、班报等多种形式宣传感恩教育活动，营造良好的活动氛围，发挥特定环境的特殊教育作用。 3、抓好思想发动。各班要召开动员会、学习会，主题

小学庆六一文艺汇演活动方案

小学庆六一文艺汇演活动方案一、活动目的：为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校兴趣班的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。二、活动主题： “展示艺术魅力，谱写青小旋律”暨文明礼仪操展演比赛活动三、活动时间：5月31日下午（如若下雨时间另定）。四、活动地点：操场五、训练场地：舞蹈室、操场、各班教室。六、参加人员：全体师生七、文艺类节目 1．节目种类（开场舞、舞蹈、相声、小品、三句半、健美操、跳绳操、合唱、独唱、乐器展示、诗歌朗诵等） 2.要求：节目内容积极健康，要有创意、有新意，演出形式多样、题材不限。八、上报要求 1．每个班推选至少2个质量高的表演节目（集体及个人表演，可多报）。5月13日前将本班的节目安排报卢小艳老师。 2．每个节目的时间在3-5分钟； 3．自己准备伴奏带、道具、服装等，（伴奏在5月27日前交于

倪海冬）。 4. 音乐教师协助班主任对各班节目进行指导。九、评分标准形象:演员服装统一、美观，道具使用恰当。10分精神面貌：精神饱满，朝气蓬勃。自信微笑，自然大方。10分主题：主题鲜明，立意新颖，表现形式恰当、活泼。10分艺术水平： 1．演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声线优美动人，能处理好歌曲气息。 2．舞蹈：基本功扎实，动作整齐到位、舒展大方，表情合乎音乐情节的要求，服饰与所表达的艺术形象相协调。 3．曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处,多人配合默契。 4．乐器演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，能使人产生共鸣。 5.经典朗诵：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮,语言流畅；表情自然,精神饱满,服装整洁,仪态大方；准确把握诗歌节奏,表现形式富有创意。五、活动程序：（一）、入队仪式（二）、文艺汇演（三）、文明礼仪操展演比赛

小学六年级主题班会活动方案集

二、老师表彰尊师的行为。三、结束前请任课老师讲话。四、班主任总结，主持人宣布班会结束。五、布置作业出一期"尊师重教"的黑板报专刊。 3 弘扬民族精神，增强爱国情感教学目标 1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民族传统道德的熏陶，通过活动了解更多的知识，了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪，值得我们学习，作为我们的楷模。 2、让学生在民族精神的指引下，树立爱国主义思想，培养学生的爱国情感。一、导入主题。中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。为了让我们以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。请同学们思考： 1、何谓民族精神包含哪些内容民族精神就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感、习惯和品格。 2、民族精神的核心是爱国主义,那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢下面我们来举行名句竞赛(抢答)。二、学生互动的问答游戏，根据已有的信息猜测此人是哪位，请在座的同学们踊跃的举手回答。 ⑴有关澳门澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧的介绍 ⑵有关李宁的介绍 ⑶有关导演张艺谋的介绍 ⑷有关电影明星成龙的介绍

庆六一儿童节活动方案2020

庆六一儿童节活动方案2020 a;六一的太阳，总是那么喜气洋洋;六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天，一切都变得快乐、美妙!蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。接下来由给大家带来关于庆六一儿童节活动方案，方便大家学习! 庆六一儿童节活动方案1 父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题：生活处处有精彩三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。活动内容活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：20_年6月1日上午7：30—11：00 3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。 4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。 “六一”活动流程 1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白 2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00 3、幼儿节目表演9：00—9：45 4、亲子活动9：45—10：45 5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00

庆六一主题班会活动方案

庆六一主题班会活动方案篇一 ⑴活动主习题：学会合作、学会交往、学会环保 ⑵宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放六一 ⑶活动准备： 1）布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣传标语。 2）以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好少儿生活技能的教育和学习；培养少儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；搜集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3）由少儿园准备活动奖品和礼品。 ⑷六一儿童节活动内容（一）活动倡议 ⑴目的：为了使少儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为少儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励少儿积极参与“六一”节的各项活动。 ⑵时间：2020年5月26日至2020年6月1日。 ⑶对象：本园全体教师、少儿和家长。 ⑷规定：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个少儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“少儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的

形式来进行。 ⑴少儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参加少儿故事、童话剧的表演，培养少儿对文学作品的兴趣；培养少儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一个少儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班少儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。Ａ、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；Ｂ、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。Ｃ、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。