足球运动发展的概况和趋势

济宁市第十三中学足球教案

主备人：济宁市第十三中学体育组时间：2015年月日

教学内容：足球运动发展的概况和趋势

教学目标：

1、了解什么是足球运动，现代足球的发展趋势。

2、了解开展校园足球的意义。

3、培养学生的兴趣，激发学生的练习激情，促进学生良好品质的培养。

教学重点：足球运动的有关知识

教具：多媒体课件

教学过程

一、导入：今天要有两位明星来我们的课堂做客，大家欢迎吗？

多媒体课件：：马拉多纳、贝克汉姆的人像

提问：他们是谁，同学们对足球了解多少？今天让我们一起走进足球的世界！

二、授课：

（1）、我国古代的足球：

提问学生对古代足球的了解多少？（激发学生的求知欲）

师小结：最早的足球游戏起源于中国，在战国时代把它称为“蹴鞠”已成为一项重要的体育项目，主要是在宫延娱乐。再如“水浒”中的高俅，此人善于此道而升为高官。到宋、元、明朝，逐渐建立起球会的组织，如宋代民间的球会称为“齐云社”（相当于现代的俱乐部组织）。进入清朝时，逐渐衰败。

（2）、足球运动简单介绍：

学生分组讨论：什么是足球运动？

学生展示讨论的结果

师小结：足球运动是以脚为主支配球的，两队相互对抗、激烈竞；足球运动目前是世界上影响最广泛的运动项目，有些国；比赛时，双方不断在换攻守，队员力争射入对方门区内；足球比赛的特点介绍：；足球运动具有对抗性、复杂性、比赛时间长、人数多。

（3）现代足球发展趋势：

师讲解：

随着近年来欧洲和南美洲的争斗，世界足球又迎来了一个高峰，中场“逼迫式”的打法风行足坛，特别是足球运动传统强国相互取长补短，使足球运动在较小的空间来迅速完成技术动作，战术的发展朝着实用、高速、简练的打法，球星的作用，各队的打法更另丰富和具有攻击性，增加了防守的难度，同时进球数的争斗白热化，吸引了球迷的注意力，也形成了一个世界上非常具大的足球产业和足球经济。

目前，我国的职业年赛开展得较好，各省市都非常重视，通过各种路径派出球员或买入国外优秀球员，使全国足球的整体水平进一步提高，但与世界强国的差距非常明显，需要我们不断探索，引进新观念，打好基础，中国足球才有出头之日，相信，随着全国人民的热情和政府的重视，不远的将来中国足球会以一种全新的打法称雄世界足坛。

（4）开展校园足球的真正意义

学生讨论回答

师小结：学校开展校园足球活动是提高素质教育的较佳途径。足球运动赋予我们的价值是：参与足球活动的学生能学到团队协作精神，学会与人沟通能力，提升社交能力，通过参与比赛使学生学会遵守规则、尊重对手，团结、宽容、自信的性格，学会如何面对竞争、参与公平竞争、解决问题的能力，努力的价值等等……正因为其有综合性的价值，才能成为世界第一运动。足球运动的价值本身涵盖素质教育的核心“德、智、体、美、劳”。所以，开展青少年校园足球活动就是开展素质教育，通过参与足球运动培养学生团队协作精神和吃苦耐劳的品质，从中体验到足球运动的价值所带来身心健康、精神财富，使学校开展素质教育更有成效

（5）学生欣赏世界杯精彩赛事

师总结：足球运动是集体项目，足球活动可以使我们从小学会如何与人沟通、如何与人合作、解决问题等方面的能力。所以我们要利用学课余、节假日时间积极参与校园足球活动，在快乐足球运动中学到足球知识、技能，使我们掌握一门将来在工作中与人交流沟通的技能和能力。