农村党员精准扶贫党课

【篇一：2016基层党员学习笔记内容】

以下内容在学习中摘抄

2016年下学期党员学习内容

第一次

从“两学一做”中学做一名合格党员

广大基层党员尤其须认真领会党中央要求开展“两学一做”学习教育

的重要性，明确学习教育的总体要求、掌握学习教育的内容。

从“两学一做”中笃学党章党规、深领习近平总书记系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验一名共产党员合格与否最起码的标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，树立远大的理想信念、筑牢拒腐防变的防线。同时，广大基层

党员干部也须深度领会习近平总书记在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的重要思想，深刻领悟以习近平同志为总

书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略。这些是广大基层党

员干部着力纠正“四风问题”、查摆“不严不实”问题的有力思想武器，牢固树立共产主义远大理想的精神食粮。

从“两学一做”中躬行一名合格党员。基础在学，关键在做。广大基

层党员干部通过“两学”，真正做到将学到的内化于心、外化于行，

努力在生产、工作、学习和社会生活中起到党员的先锋模范作用。

当前，改革攻坚任务尤其繁重，脱贫致富道路充满荆棘，广大基层

党员只有坚定正确政治方向，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，才能保证党中央的各项政策“上令下通”，各项任务得以

圆满完成。

第二次

“两学一做”推进管党治党全覆盖

当前有一种现象，少数党员对党的认识说不出来，党员的先进性在

工作中体现不出来，党员在生产生活中的正面影响群众更看不出来。凡此种种，说明我们要在管党治党上常抓不懈。

开展“两学一做”学习教育，首在唤醒党员的党性灵魂。党员的先进

性纯洁性和纪律性都是要靠思想灵魂支撑的，各种不良倾向和现象

正是学的太少、做的不好、党性退化的表现。我们必须深刻吸取教

训，在抓党员党性建设上久久为功，在党员发展上把发展对象的灵魂建设摆在首要位置。

开展“两学一做”学习教育，重在落实“做”这个关键。“学”是内修，“做”是体现，这是对“三严三实”专题教育的延伸和延续。落实好“做”，就是要求每一名共产党员在工作作风上合格、在行政效能上合格、在八小时外合格、在日常生产生活中合格、在服务群众和与群众相处中合格，不同职业、不同岗位的人都应当以相应的方式、形式体现做合格党员的标准要求，把做合格党员作为党员的本质之责、本能之责。

开展“两学一做”学习教育，必须使党员学习教育经常化。要针对不同行业、不同类别，制定行之有效的学习教育形式，切实提高党员修养素质，增强为党的

事业奋斗终身的动力，为实现“两个一百年”奋斗目标夯实强大的思想根基。第三次

每位党员完成一篇党员承诺书上交党组织

第四次

强化“两学一做”，激发内在合力

学党章党规，激发思想内力。党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，学习党章党规是对党发展历程的回顾，是引领行为的根本。补思想之“钙”，固党性之“元”，就是要增强党性修养，培养爱国主义精神。一片丹心图报国，两行清泪为忠家。这种爱与真诚才是党性修养的最高境界，思想一致的最好表现。

学系列讲话，凝聚发展合力。习近平总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，在许多重要会议、重要活动、重要场合发表了重要讲话。习近平总书记的系列重要讲话，正是围绕对人民的承诺，对发展的要求，对世界发展的贡献这些重大问题，进行了内涵丰富、思想深刻、方向明确的论述和阐释。学习习近平总书记系列重要讲话精神才能激发全体党员奋发动力，才能不负使命砥砺前行。

做合格党员，发挥模范牵引力。严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，是对新时期党员干部的要求。思想如骨，行为如足。做就是做合格党员，为国家发展贡献力量;做就是做好的榜样，为周围干群传播正能量;做就是做到严格要求、自身净化、作风纯洁、工作踏实。

第五次

抓紧抓好“两学一做”，密切党群干群关系

发扬党的优良传统，坚持善学善思。中国共产党历来高度重视学习，学习是共产党的优良传统。我们党要发展壮大就离不开学习，尤其

是在高速发展的信息时代，学习显得更为重要。学习党章党规要学

深学透，防止不求甚解、囫囵吞枣，自觉地用党纪党规来严格要求

自己。在坚持学习的同时，还要善于思考，充分领会党章党规的精

神实质，坚定理想信念，在思想和行动上始终与党中央保持高度一致。

切实转变工作作风，密切党群关系。我们党一直坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的重要理念，所有党员必

须牢记全心全意为人民服务的宗旨，切实转变工作作风，坚持以群

众满意为标准，密切党群、干群关系，始终坚持与群众同呼吸共命运，把群众的事情当做自己的事情来办，与群众打成一片，切实解

决群众的实际困难，维护好党与人民的鱼水之情。只有这样，才能

赢得群众的支持和信任。

坚持理论联系实际，做到善做善成。只有理论联系实际，才能更好

地指导工作。就是需要用我们的所学去发现问题，运用所学去解决

生活中和工作中遇到的实际问题，就是要求全体党员干部要强化政

治纪律，正确使用手中的权力，常怀

敬畏之心。同时还要勇于担当，履职尽责，真正做到权为民所用、

情为民所系、利为民所谋。

第六次

“两学一做”学习教育要突出“五个谨防”

要求广大党员强化“两学一做”，这是党中央对新时期思想建党工作

的再强调。科学有序组织广大党员“两学一做”，确保学习教育取得

实实在在的效果，关键是抓好贯彻落实、突出“五个谨防”。

谨防“闭门学习”。要带着问题学，对照党章党规和习近平总书记系

列重要讲话提出的要求，查找自身存在的问题和不足，以“对症”学

习提升能力本领。要深入基层学，特别是党员领导干部，要经常性

地走进基层、走进群众，征求基层一线的意见和建议，学习基层干

部的优良作风，学习做群众工作的方式方法，以“接地气”学习提升

能力水平。

谨防“走走过场”。“两学一做”学习教育，虽然是面向全体党员，但

仍然要坚持从上级机关和领导干部抓起，拒绝形式主义，真正产生

实效。从群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育情况来看，

各级领导干部给基层党员做出了表率，开展“两学一做”学习教育的

党员领导干部仍然要带头参与，自觉把自己摆进去，充分发挥示范

作用，带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。谨防“干事抵教”。学要有所“获”，不仅自己要有所“得”，更要让群众有所“利”。近几年，先后开展了一系列主题教育活动，集中解决了很多群众反映强

烈的突出问题，受到基层的好评。但少数地方片面地认为开展活动

就是给群众办几件好事实事，存在着重办事、轻教育的问题，结果

群众只是得到一时的实惠，一些问题也未从根本上得到解决。因此，“两学一做”学习教育要在解决实际问题的同时，进一步加强对党员

的经常性教育，并根据不同对象有针对性地开展教育活动，使广大

党员增强群众观念、树立宗旨意识、坚定理想信念，下决心解决存

在的突出矛盾和问题。

谨防“一风而过”。“两学一做”学习教育不能当作一项阶段性工作和

额外任务，更不能出现“轰轰烈烈一阵子，过后还是老样子”的现象。对党员身上存在的问题，要通过学习教育整改到位。同时，对“两学

一做”学习教育中查摆出

的问题，要深入剖析产生问题的根源，本着有针对性、科学性、可

操作性的原则，持续健全完善有关制度，严格执行监督、督办和问

责机制，用制度措施的落实保证活动的长效推进。

谨防“脱产教育”。开展“两学一做”学习教育，绝不能孤立地抓教育，更不能停下工作搞学习。必须紧密联系工作实际，把“两学一做”学

习教育与经济社会发展有机结合起来，更加注重转型发展，更加注

重民生优先，更加注重生态文明，用落实的成效、发展的成果检验

学习教育的实效。

第七次

开展“两学一做”学习教育活动作用

开展“两学一做”学习教育活动，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一重要实践，也是推

动党内教育从“关键

少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措。

一、学习教育增强党员干部政策理论水平

“两学一做”，基础在学。学习党章党规，重在明确基本标准、树立

行为规范;学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。面对

基层党员干部，特别是农村党员干部文化素养、年龄结构、政策水

平参差不齐的实际，学习教育应与“五大发展理念”和中省市关于“三

农”工作的方针政策，特别是与各项支农惠农政策、涉农法律法规的

学习宣传紧密结合起来，切实增强广大党员干部的党性意识、法治

观念和政策水平;应与“十三五”规划和经济社会建设紧密结合起来，

教育引导每一名党员干部勇于担当作为、立足岗位奉献，不断提升

服务水平;应与精准扶贫、精准脱贫的政策宣讲紧密结合起来，引领

群众为脱贫攻坚和同步小康奉献智慧、贡献力量。

二、学习教育助推党员干部在脱贫攻坚中做表率

“两学一做”，关键在做。学习教育的着眼点和落脚点就要引导广大

党员做“四讲四有”合格党员，在脱贫攻坚和决胜全面小康中建功立业。在精准扶贫攻坚拔寨的关键时期，应以学习教育为契机，争当

脱贫攻坚的“排头兵”。其一调

【篇二：党校微型党课：四铁干部】

微型党课交流：

苦练内功保持定力

做知责有为的“四铁”型青年干部

*** ***

今天，我们在这里围绕着“四铁干部”进行交流发言，我认为是正当

其所、正当其时，因为就在习近平总书记首次提出培养“四铁”干部

队伍的全国党校工作会议上，同时还提出，“党校承担着为领导干部

补钙壮骨、立根固本的重要任务”，党校学习时间已过半，可以说，

在这个过程中，我深深感到*委党校在用科学的课程安排、优质的教

学水平、周到的服务质量践行着这一重要任务，践行着“党校姓党”

的根本原则。在此，我首先想借这个机会，再次向市委党校表示衷

心感谢，向连日来辛勤授课的全体教师表示衷心感谢！

“四铁”作为整体，深刻地阐述了新时期好干部的标准：信仰是前提，可明确方向；信念是核心，可凝气聚力；纪律是保障，可匡束行为；担当是关键，可督责促为。做“四铁”型青年干部，是苦练内功、增

强本领水平的内在要求，是保持定力、强化发展自信的重要保证。

下面，我就围绕着讲政治、顾大局、守底线、挑重担四个方面，与

大家进行一下交流。

一、讲政治，把铁一般信仰作为立身之本、思想之钙

思想是行动的先导，思想上松一寸，行动上就会散一尺。作为党员

青年干部，要把矢志不移坚守马克思主义和共产主义作为自己的政

治灵魂。

一是要通过理论学习坚定信仰。政治上的坚定来源于理论上的清醒，要把加强自身的思想政治修养作为提高素质、坚定信仰的基础，始

终保持清醒的政治头脑和正确的政治方向。丧失信仰，思想就会混乱，行为就会偏差，就不可能自觉争当先进分子，就不可能主动起

到模范带头作用，就不可能用正确的世界观、人生观、价值观指导

实践、开展工作。因此，要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系

列重要讲话精神，原原本本读、认认真真学，把精神实质和思想精

髓转化为政治认同。

二是要通过反复锤炼固化信仰。确立信仰不难，难就难在敬终如始、一以贯之。不少党员干部一开始也都是抱着坚定的信仰投入到工作

岗位上去的，但当官当久了、位子坐长了，当初的信仰反而一点一

点被腐蚀和动摇。就拿个别党员领导干部“不信马列信鬼神”来说，

痴迷于求神拜佛，沉浸于算命看相，讲朝向、论风水、算运势。(反

面例子***)。可见，信仰要坚守，更要在利益、欲望、金钱等现实考

验中反复锤炼，以咬定“信仰”不放松的决心和毅力，在纷杂的思潮

中分清曲直，在横流的学说中辨别真伪，不断增强自身的政治定力。三是要通过融入实际践行信仰。要在服务群众、服务创新、服务发

展中坚持问题导向，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析解

决实际问题的能力。电影《忠诚与背叛》，讲述了面临蒋介石大肆

屠杀共产党人和无辜民众的血雨腥风，面临中国共产党成立中央纪

律检查机构、加强监管、纯洁组织的迫在眉睫，时

任全国铁路总工会书记的王荷波等同志，前赴后继，排除万难，提

出议案，为信仰而战，最终促成中国共产党第一届中央监察委员会

的诞生。作为新时期的党员青年干部，更应该保持初心、不忘初心，保持本心、秉持本心，用践行信仰履行党和人民的重托。

二、顾大局，把铁一般信念作为动力之源、精神之基

革命理想高于天。坚定对社会主义和共产主义的信念、具有共产主

义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，是党的各级领导干部的

基本条件，党的干部必须是、只能是坚定信仰者和忠诚践行者。这里，我想引用习近平总书记广东考察时讲到的“我们要仰望星空，胸

怀最高理想，坚定理想信念；我们还要立足脚跟，脚踏实地，做好

眼前的事情，干好最现实的工作”来进行阐释。一方面，要胸怀理

想定信念。中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社

会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映人民意愿、

适应中国国情的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社

会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。作为党员青年

干部，就要胸怀共产主义的崇高理想，就要坚定走中国特色社会主

义道路的信念，就要矢志不移地坚持党在社会主义初级阶段的基本

路线和基本纲领，以此为指导，总览大局，谋划发展，科学定位，

将个人工作统筹于国家“四个全面”战略布局，统筹于**市“****发展战略进程。

另一方面，要立足实际干工作。铁一般信念离不开脚踏实地、埋头

苦干。我们都知道，战国时期，赵国重用只会“纸上谈兵”的赵括，

结果全军溃败，从此国运衰落直至被秦吞并；而秦国重

用实干家商鞅，通过“徙木立信”实行变法，国势蒸蒸日上最终统一

天下。“一个行动胜过一打纲领”，我们党之所以在革命、建设和改

革各个时期不断取得新的伟大成就，靠的就是一步一个脚印的实干。因此，坚定铁一般信念，就要做到低调务实、少说多干，努力创造

经得起实践、人民和历史检验的业绩。

三、守底线，把铁一般纪律作为行为之要、从政之道

欲影正者端其表，欲下廉者先之身。党员青年干部只有模范遵守法

律法规，才能不断增强拒腐防变能力，才能把铁的纪律化为党的独

特优势和力量保障。

一要做到心有所畏，坚决维护中央权威。每名党员青年干部都应该

认识到，维护中央权威，是顺利推进改革开放和社会主义现代化建

设的必然要求；是解决社会经济发展不平衡、实现社会全面进步的

根本保证；是维护党的团结统一、实现党的正确领导的关键步骤。

维护中央权威，就要在思想上政治上同党中央保持高度一致，带头

维护纪律的严肃性和权威性，尤其要正确处理好中央与地方的关系，不搞各自为政、地方保护；处理好中央权威与因地制宜、敢干创新

的关系，不越红线、不搞变通。时刻保持思想上清醒、工作中注意，形成不想腐、不敢腐的纪律自觉。二要做到言有所戒，主动增强看

齐意识。“看齐意识”是政治上组织上团结统一的前提，只有不散布

不利于党的领导、不利于改革发展、不利于团结统一的言论，才能

保持目标的同心同向、行动的高度自觉，才能真正让思想跟得上党

中央要求，跟得上时代前进步伐，以看齐定方向、以看齐聚合力、

以看齐促发展。就

我处而言，（正面例子***）之所以能够保证各项工作扛红旗、走在前，首先取决于我们有一个团结的班子、有看齐意识的班子，大家

拧成一股劲，用十个手指头弹钢琴，共同推动了街道的发展。三要

做到行有所止，自觉强化纪律约束。新修订的《中国共产党廉洁自

律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为我们每位党员青年干部

树立了道德高线和纪律底线；今年启动的“两学一做”学习教育把“学

党章党规”摆在突出位臵，把“讲规矩、有纪律”作为“四讲四有”合格

党员标准之一。可见，每位党员青年干部都要始终把党纪法规当做

悬在头上的达摩克里斯之剑，始终把纪律和规矩挺在前面，自觉遵

守国家法律法规和党章党规党法，任何时候都不凌驾于组织之上，

使纪律约束能够深得于心、力行于身，保证令必行、禁必止。

四、挑重担，把铁一般担当作为谋事之要、使命之所

有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才有多大的成就。

只有尽职尽责、率先垂范、改革创新，才能以有力臂膀挑起改革重担、发展重担、稳定重担。

一要敢于担当。“为官避事平生耻”，敢于担当要有敢试敢干的勇气，不走老路、敢于创新、迎难而上，全力突破发展瓶颈。江西省赣州

市大余县黄龙镇大龙山村，原是远近闻名的贫困村，但就是依靠着

发展乡村旅游，帮助贫困户从土地流转、建设施工、景区岗位等7

个方面获得收益，通过精准扶贫、旅游惠农，实现了脱贫致富路上

的“华丽转身”。敢于担当要有会干巧干的智慧，担当不是胡干蛮干，是要对具体实际进行分析后采取的合理的解

【篇三：党课讲稿-张自荣】

“两学一做”专题党课讲稿

严格执行党纪党规，尊崇党章、遵守党规

推动全面从严治党

张自荣

同志们：

这次党课，是贯彻落实当前开展的“两学一做”学习教育活动的一个

重要内容，按照县委要求，并结合当前实际，就如何贯彻两个责任

的落实，严格执行党纪党规，尊崇党章、遵守党规的基本要求，推

动全面从严治党，我主要讲三个方面：

一、勤学党规，提升修养，守好底线

党中央决定，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格

党员”(简称“两学一做”)学习教育活动，目的在于进动全面从严治党

向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方

面存在的问题，同时也进一步推动查处群众身边的“四风”和腐败问

题专项工作的深入开展，促使全体党员干部尊崇党章，严格执行党

纪党规，切实增强守纪律、讲规矩的自觉性。中共中央专门下发了

学习方案，省、市、县也制定了有关实施方案，我们要切实按照方

案的具体要求去落实。

(一)“两学一做”学习教育活动是加强党员教育管理的基本要求。对党

员的教育，我们要立足并抓好“理想信念、宗旨意识、反腐倡廉”等

三项基本教育。教育的目的，就是达到提高思想政治素质，增强工

作能力，发挥党员先锋模范作用。这次学习教育活动，首要的是要

学党章。习总书记指出：“党章是党的总章程，集中体现了党的性质

和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重

要制度和体制机制，是全党必须遵守的总规矩”。十八大通过的新党章，把我们党在推进中国特色的社会主义伟大事业和党的建设新的

伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果体现在党章中，实现了党章又一次与时俱进。

“两学一做”学习教育活动还特别提出了要学习《中国共产党廉洁自

律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党规。现行的《准则》

和《条例》(两部党规都是从2016年1月1日起施行)深入贯彻党中

央的决策部署，对党章规定的具体化，为党员和党员领导干部树立

了看得见、够得着的高标准，划出了党组织和党员不可触碰的纪律

底线。新修订的《准则》，向全党提出“四个必须”和“八条规范”(即“四个坚持”“四个自觉”)集中展现了共产党人的高尚道德追求。

(二)“两学一做”学习教育活动是党员责任和义务。这次的“三学”活动的一个重要的内容是学习习总书记的系列

讲话，学习总书记的关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国

治军的重要思想，学习党中央治国理政新理念新思想新战略，党员

干部要从学习中深入领会系列讲话的丰富内涵和核心要义。具体来说，如何学习好、践行好党章及党内法规对我们提出了更高要求，

我建议要做到三个“关键”。第一，学习党章党规和系列讲话，关键

在学新、学透。修订的《条例》从全面梳理党章开始，把党章和其

他主要党内法规对党组织和党员的纪律细化，明确规定违反党章就

要依规给予相应党纪处分。将原来以破坏社会主义市场经济秩序等

为主的10类违纪行为，整合规范为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等6类，使条例内容真正回归党的

纪律，为广大党员开列了一份“负面清单”。《条例》将党的十八大

以来落实中央八项规定精神，反对“四风”方面的要求，转化为纪律

条文，体现了作风建设永远在路上。新增了侵害群众利益、漠视群

众诉求等违纪条款，对破坏党同人民群众血肉联系行为作出处分规

定用纪律保障党的宗旨。《准则》重申党的理想信念宗旨、优良传

统作风，重在立德，是党执政以来第一部坚持正面介导、面向全体

党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，为党员和党员领

导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，是向全党发出的道德

宣示和对人民的庄严承诺。

第二，学习党章党规和系列讲话，关建在于学实、学活。在学习过

程中，不能只摆个样子，应付组织上的检查，要结合工作实际反复

思考，把学习同上级的重大决策部署结合起来，同正在开展的整治“四风”和群众身边腐败问题专项工作结合起来，同正在进行的县乡

换届工作结合起来，联系自己职责、联系自己思想、工作和生活实际，解决突出问题。要坚持集中学习和个人自学相结合，原原本本、逐条逐句学习，牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线。

第三，学习党章党规和系列讲话，关建在践行、落实。习总书记要求：“各级领导干部要把学习党章作为必修课，新走上领导岗位的同

志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。凡是党章规

定党员必须做到的，领导干部要首先做到，凡是党章规定党员不能

做的，领导干部要带头不做”。学习、践行党章、条例和准则的各项

规定，是最基本的要求，是必项坚守不可逾越的底线。

党委(党组)要履行全面从严治党主体责任。《党章》第37条规定：“党组织必须严格执行和维护党的纪律”。执行《条例》和《准则》，决不能只是墙上挂挂，嘴上说说，必须一把尺子量到底，一寸不让。

(三)“两学一做”学习教育活动是端正思想作风、解决突出问题的重要途径。“两学一做”学习教育活动中的“做”，

即“做合格党员”，做“四讲四有”合格党员，就是讲政治、有信念，

讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。在工作和生

活中，践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人

民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。在党性修养

方面，要心存敬畏、手握戒尺、廉政从政、从严治家，筑牢拒防变

防线。我们要通过学习教育活动，端正思想作风，解决一些如国家

干部、公办老师骗取低保，基层党员干部不用为、慢作为、乱作为

和优亲厚友、处事明显显失公平等突出问题。

二、严守纪律，加强管理，不越红线

习总书记在中纪委二次全会讲政治纪律，三次全会讲组织纪律，五次全会讲政治纪律和政治规矩，在今年的六次全会上讲尊崇党章、严格执行准则和条例。纪律建设贯穿始终，从严治党的螺丝越拧越紧。

(一)充分认识加强纪律建设的重要性和必要性。“要把纪律建设摆在更加突出位置”。总书记在十八届中央纪委六次全会重要讲话中，进一步强调纪律对于全面从严治党的治本作用，指明了纪律建设的着力方向。