父母课堂读后感(通用10篇)
《父母课堂》读后感优秀10篇

《父母课堂》读后感优秀10篇《父母课堂》读后感篇一作为父母,如何与小孩沟通?相信很多家长有很多心得,很多经验,而这些心得和经验是否有效,则见仁见智,《父母课堂》是一本多方位、多角度讲述如何与小孩沟通交流的读物。
虽然对文中的一些数据和观点不堪了解,如赵石屏访谈的孩子焦虑问题,整个社会处于焦虑中,家长,小孩能不焦虑吗?不过这本书仍不失为教育小孩的参考书。
我们要清楚教育目的是什么?传授知与识!把生产技术和行为道徳传承下一代。
从孔子的有教无类,到现在的个性发展,从西方的真,纯,喜,乐到中国的礼,义,廉,耻,忍等。
我的教儿会走中庸之道,根据小孩的性格确定方法,动静相互结合,理性与感性贯通,文明与野蛮共存。
我欣赏曾国藩的治家理念,也欣赏犹太人的教育方式,小孩的三观很小由父母灌输,形成意识框架,才有后面的觉悟,国家和家族文化才能传承下去。
少点说教,多点互动,寓教于乐。
“春风潜入夜,润物细无声”,小孩的春天会以这个形式到来。
《父母课堂》读后感篇二家庭教育从经验走向科学,从感性到理性,从有对错到基本正确是一个漫长的过程,在这个变化过程中,家长充当着尤其重要的角色,怎样正确引导孩子,掌控孩子是我们每个家长都要学习的一门重要课程。
所谓“掌控”不是要牢牢地握住孩子不放,一副“我是家长,你必须要按我说的做”的姿态,而是在现实生活中让孩子变得更有抗挫力,如何培养孩子的抗挫力,就要家长教会孩子对自身行为及结果的把控。
有些孩子通过自身做决定来学习掌控中心,他们会变得越来越自信,越来越独立,最终有抗挫力,那些明白了自身能掌控人生的孩子勇于承担责任,不会把问题和失败怪罪于别人,会从自身寻找失败的原因,总结经验从而更加优秀,而不会一遇到困难就怨天尤人,找各种理由,久而久之就会越来越懦弱,见不得风雨,像温室的花朵一样离开别人的呵护将无法生存。
培养孩子的抗挫力需要父母放弃对孩子的严格控制,始终给他们指导,关注和支持,让孩子有机会去锻炼自身的控制力,在规则之内给孩子最大的自由,既保证孩子的身心舒展,又保证他的行为有度。
父母课堂心得10篇

父母课堂心得10篇父母课堂心得1作为一名家长,几乎每天都要遇到教育孩子的难题,很多时候都不知如何下手去解决。
学习之后,我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯,找到了很多解决家庭教育问题的好方法。
读了《父母课堂》后,我真实感受到了孩子的需要,也发现了我们家长的不足之处。
到底需要怎样改变对待孩子的态度和教育方式方法?我经过考虑后得出以下几个结论:一、增强家庭学习氛围让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读,激发孩子的`求知兴趣。
同时我们也要从自己做起,多进行阅读,家庭的学习氛围好了,孩子也会跟着静心学习。
二、加强与孩子的沟通我们应该了解孩子的心理,真正掌握他的需要。
一旦孩子的学习态度和成绩产生波动,我们不能一味地责备,而是要平和细致地问清原因。
三、培养学习自觉性孩子做作业拖拉,学习自觉性较差。
对此我们将采用循序渐进的办法加以改善:首先与他进行讨论并且做出约定,只要他能自觉并出色地完成学习任务,我们允许他提出适当附加条件。
随着他自觉性的提高,附加条件将逐渐减少,直到不允许有任何条件,他也能自觉进行学习。
总之,对孩子的教育,是一个长期的过程,作为父母,要常抓不懈,持之以恒,在平时的每一个阶段,都要仔细观察孩子的言行,多与孩子沟通,了解他的思想活动,让他能够健康、快乐的成长。
我们相信,在家长和老师的共同努力和精心浇灌下,我们的孩子一定能茁壮成长,成为对国家、对社会有用的栋梁之材!教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花,必须着力培养“多情善感”的学生。
我们不要吝惜自己的情感,要用爱和耐心,给学生以阳光,用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。
教育学生,应像朋友般的理解与尊重。
尊重学生,就要不伤害学生的人格。
要让他明白:老师是他们的母亲,又是可信赖的朋友。
教育学生,必须严格、平等、宽容。
作为一个教师,我们要鼓励学生有自己独特的见解,用宽容的胸怀,对待学生的个性发展,让学生保持年龄段的天性,指导学生不断发现、不断创新、不断超越。
2023年《父母课堂》读后感(精选12篇)

2023年《父母课堂》读后感(精选12篇)《父母课堂》读后感1读《父母课堂》让初为小学生父母的我们受益非浅。
从开卷的(采访上帝)教育我和孩子要学会修身养性。
只有真心对人,别人才会真心对您。
要拥有一颗纯真善良的心,人的一生最值得追求的不是权利。
地位。
金钱。
而是知识和甘守清贫的气节。
到最后的拾贝。
每个细节。
每一个故事都让我无比感动,似乎“是一种特别的感应”。
它告诉我:小生命如此美丽。
如此纯洁。
如此蓬勃。
如此顽强。
”《父母课堂》像孩子。
我在用心去品。
用爱去读。
读(父母课堂)里的(爱是最好的老师)让我想起无比可敬的谢老师。
就凭她甜甜的。
慈祥的微笑和眼里流露对孩子的那份爱,我就坚信:孩子你一定会走好人生第一步。
荣幸《父母课堂》让我和你一起启程。
还有我们东风西路小学许多优秀的教育专家和完善的教育体制。
丰富的教育经验,让我们的孩子走在幸福的前方。
读《父母课堂》让我和孩子一起成长。
《父母课堂》读后感2这本父母课堂真帮助了我不少,我的儿子平时就爱发脾气,不满足自己要求时也会发脾气。
经过这期的父母课堂我明白了如何对待孩子气。
孩子乱发脾气对自己的身体非常有害。
孩子发脾气大多是因为自己的要求无法立即满足,他们就会感到非常生气。
这时他们就会用一些极端的方法来折磨自己,例如大吵大闹,摔东西,自残。
在这种情况下许多家长就心疼舍不得孩子受苦,就会满足他们的要求。
所以孩子就认为不管什么事情,最终都可以通过吵闹的手段来解决。
这就是家长的错,这样不是为孩子好而是害了孩子。
很多情况下,孩子会通过乱发脾气引起家长的注意,从而满足自己的愿望。
如果孩子一任性,家长就妥协,那只让孩子本性加厉地任性。
如果家长采用不理睬的方法,对孩子无理取闹视而不见,让孩子自己闹腾。
孩子发现这样做没有效果,慢慢就会改掉任性的习惯。
希望各位家长可以采用这种方法。
《父母课堂》读后感3作为一位五年级的家长,然而在这学期得到《父母课堂》这本宝典后作为比较强势的母亲我觉得自己也犯了大大的基础性错误。
父母课堂读后感

父母课堂读后感父母课堂读后感通用15篇当品味完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼,下面是店铺为大家整理的父母课堂读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
父母课堂读后感1“在所有的动物之中,男孩是最难控制对付的。
”教育孩子是个永恒的话题,也是最值得让人去探讨。
本书共10个章节:第1章:分析男孩与女孩在心理、生理差异而导致不同行为、性格的差异。
一个完整、和谐、友爱、温馨的家庭氛围对养育男孩的重要影响。
对男孩的怪异行为给予理解并正确引导。
第2章:养育男孩多倾听男孩心声,多给男孩一点耐心,多给男孩改正自我的时间和空间。
关注的眼神、赞许的微笑、温暖的拥抱、维护男孩自尊。
尊重男孩隐私,帮助他形成健康的人格。
第3章:父母传递给孩子信任的言语:“我们相信你的选择”“你可以”“你自己能做得很好”“去做你想做的”养成独立自信的品格。
凡是孩子自己能做的,应该让他自己去做;凡是孩子自己能够想的,应该让他自己去想。
第4章:父母要忍心让成长中的男孩适当吃点苦,教会男孩从挫折中总结经验和教训。
这样,他才能不断战胜困难,实现自我超越。
第5章:书中阐述如何对男孩进行挫折教育。
有着幸福童年的人,往往就会有不幸的成年。
太顺利的.幼年成长经历和舒适的生活环境,容易让孩子养成骄纵懒惰的性格,不利于孩子的健康成长和成才,长大后孩子更会因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪。
——现在的独生子过得日子太舒适,令人担忧呀。
第6章:管理好男孩情绪,体谅男孩特殊表达方式(沉默、发牛脾气、攻击行为等)第7章:锻炼男孩交际能力,卡耐基说过:“一个成功者,专业知识所起的作用是15%,而交际能力却占85%。
多沟通、树立自信心、学会微笑。
一根筷子易折断,十双筷子牢牢抱成团;一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。
第8章:言传并身教,做高情商的父母,培养高情商的男孩。
重点强调父亲的教养态度和方式将会影响男孩一生。
父母课堂读书心得体会(精选13篇)

父母课堂读书心得体会(精选13篇)父母课堂读书篇1孩子的教育一直困扰着很多家庭,让父母抓狂的是孩子明明很聪明却总是考试成绩不理想。
的确关于小孩的教育是我们这帮伙计的头等大事,它比什么任务都重。
看过《父母课堂》收获良多。
不管是做妈妈的还是做爸爸的难免会在教育孩子时感到迷茫。
这得看我们怎么去面对考量着我们的智慧。
在和孩子的斗智斗勇中我们会有很多很多自己的经验和体会。
我想我们在和孩子的交往中不要有过高的期望,因为期望越高必然失望越大,而是我们该放低自己的姿态去和孩子们相处。
诚然我们不是什么圣人,也不要去盲目照搬总统或者首富的家庭教育,因为总统和首富的人生轨迹存在着许多社会因素和历史的巧合,他们的家庭教育模式是被后人夸张或者是渲染出来的。
我是觉得我们该从生活的细节中学会用真诚的对待自己的孩子。
孩子们日后在社会的表现就是我们的缩影,当孩子表现不好时我们没权利指责他,因为他的表现恰恰是我们的目标和结果,不管是好的还是坏的。
那么我们应该怎样与孩子沟通和交流呢?这恐怕得自己好好琢磨琢磨啦!经常听一些老师说现在的孩子学习目标缺失,读书似乎成为了负担,不会看哪怕是多一页的。
这涉及到兴趣爱好的培养。
兴趣爱好不同于习惯。
喜欢的东西孩子会不自觉关注,哪怕在我们看来孩子很难完成的事情。
他们都有办法去做好。
相反如果没有兴趣一切吩咐都是徒然。
父母课堂读书心得体会篇2“家长应做一个明智的学习者!”这是我最近在《父母课堂》杂志上看到的,能引发我在对待教育孩子的问题上深入思考的句子。
有人说,好父母不是靠学出来的,而是靠“悟”出来的。
“把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和改变自己的教育行为,注重通过学习提升自己,才是解决孩子问题的关键要素。
”作者在文章中提出了这样鲜明的观点。
是的,做好家长的关键就是要自觉地在教育孩子的实践中去感悟,伴随着孩子的成长历程,父母必然也要有个不断进步不断学习的过程。
“把眼睛盯着孩子变为注重提升自己”。
如何教育好孩子是不少父母平常需要绞尽脑汁的事情。
《父母课堂》读后感(共10篇)

《父母课堂》〔共10篇〕第1篇:《父母课堂》《父母课堂》是一本及时的书,帮我解决了很多教子过程中的问题。
一向以来,我觉得自己是老师出身,读过心理学和教育学的书,也经常涉猎育儿书籍,所以自认为对于孩子的教育可以应对自如。
其实,我遇到了很多棘手的问题。
如随着女儿青春期的到来,她会提出很多奇怪的问题,而且总是问个不停。
又如:在这个网络社会中,如何引导孩子正确对待网络。
再如:对孩子要求总是很严格,喜欢训孩子,因此与女儿经常会起冲突。
如此种种,我想找到一个老师来请教,正好女儿拿回了《父母必读》。
这本由国家关工委领导出任主编的杂志,栏目周全,分类详细,并且针对性强。
首先,它的开卷很像《读者》。
以一篇具有哲理考虑的短文来开卷是再恰当但是的了。
翻开最近一期的开卷,是毕淑敏的《孝心无价》。
以前在哪里读过这篇文章,但是这一次读感觉个性强烈。
它根于人的亲情和伦理道义,述说为人子就应做的。
对父母的孝心是无条件的和务必的,不允许有任何的理由。
这样的文章对于父母和子女的教育都是很到位的。
刊物的每个栏目都能介绍优良的教子经历,从心理学、教育学以及很细微处,告诉父母教育孩子的过程中要注意的事情。
我最近个性关注“亲子加油站”中的“走进青春期”,很多困惑在那里得到了答案。
我可以冷静理智的对待孩子的青春期,并且引领女儿顺利走入青春期,与她共同经历特殊时期的一些问题。
《父母课堂》教我智慧地帮助女儿处理新颖事儿、费事事。
如女儿回来告诉我说:有男生跟她开玩笑说男生女生如何如何,甚至有男生口吐秽语,让女儿很生气。
我没有把这件事当做一个道德问题对待,以青春期问题对待更有道理。
于是我先安抚女儿,不要理这些男生,这是青春期现象,他们想要明白一些成长期的问题,或者对性别问题怀有兴趣,所以才那样说的。
幸好女儿是一个大度的孩子,经常与男生玩耍,有些男孩性格。
但是我还是觉得就应与班主任老师沟通一下。
班主任老师也觉得奇怪,说真没发现这些男生会这样,期望以后持续联络。
父母课堂读后感(通用10篇)

父母课堂读后感父母课堂读后感(通用10篇)当细细品完一本名著后,相信你心中会有不少感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。
那么你真的会写读后感吗?以下是小编精心整理的父母课堂读后感,希望对大家有所帮助。
父母课堂读后感篇1父母是孩子的第一任老师,每一位家长都非常重视子女的教育问题,在教育的过程中我们要做什么?怎么做?一直以来困扰着我,像普天下父母一样,我也很想把女儿培养成才,可是几乎每天都要遇到教育孩子的难题,虽然我也受过良好的教育,但是很多时候都不知如何下手去解决。
孩子入学之初,我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的,很是从孩子的角度考虑她的感受,只要我觉得是正确的就会直接命令她去做,或者直接罗列出一大堆禁止做的事情,孩子没有反驳的余地,总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭,我因此非常苦恼不知道如何去教育了。
自从订阅了《父母课堂》,我就找到了儿童教育的专家,每一期我都会认真阅读,静下心来反思自己,感到震惊之余,认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区,让我知道教育应该从细微处做起,从现在做起;孩子面前,总是情绪饱满、信心十足;用良好的家庭氛围帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素,特别是与孩子生命意愿相违背的强制、训诫,给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境,比限定与束缚更有效果,在学习上需要的是动力而不是压力。
于是我也改变了教育方式。
在做每件事之前都会和孩子沟通,了解她的想法,在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动,要求孩子做的的事情自己先做到,过了一段时间我觉得孩子能够很有计划的安排自己写作业、预习功课以及娱乐的时间,成绩也保持的不错,还会很积极的去看点儿天文和儿童文学方面的书。
感谢父母课堂,让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。
更重要的是要了解孩子的精神需要,与孩子多沟通,并用正确的话语引导孩子,要学会细心的观察孩子的变化,了解孩子的真实想法,与孩子平等交流,让她充满欢欣地喜爱自己,爱家人,爱师长同学,学会用爱的眼光开世界,让她全心全意地信赖自己,让他能够享受生命中的每一天。
父母课堂读后感

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父母课堂读后感篇1每一个家长在即将成为父母之前都对自己的孩子充满了无限的憧憬及希望,我们希望她或他聪明、健康、乐观、听话、好学,甚至于认定我的孩子一定是最优秀的那一个,现实往往给予我们“迎头痛击”。
太多次的碰壁使得我们困惑---为什么我们的经验在她的身上收效甚微。
凡此种种,在对《父母课堂》的阅读中我们得到了解,孩子的成长,不但是她的人生历程,同样也是家长生命中一段全新的生命体验。
作为家长我们将和自己的孩子一起面临成长的烦恼。
孩子的成绩不够理想的时候,我们会郁闷,会踌躇,是我的孩子不够聪明,还是家长关注的程度不够,我们看到了《帮助孩子养成积累知识的好习惯》,《帮孩子摸清自己的最佳学习时间》等等学习的好方法,就会明白孩子都是聪明的,只是暂时未能疏通前往知识殿堂的通路。
调整好自己的心态,帮助孩子一起来努力吧!一个好孩子的评判标准不但应该学习好,品德同样非常重要,需要家长的正确引导,而不是一言堂的“镇压”。
“人之初,性本善”的古语在不断地提醒我们在这个方面,孩子的心都是纯净的,大人的言行对于他们的品行的形成起到至关重要的影响,我们在日常的言行应当非常注意,应该不断地学习和完善提高自己的个人修养,在我们小的时候,好孩子的标准简单地被定义为一切按家长的要求做,不能有异议,现在的孩子已与当年的我们不可同日而语,面对父母的要求,他们往往会提出属于自己的理解及问题,《父母课堂》中此类关于孩子个性成长方面的涉猎非常广泛,各式各样生动鲜活的小故事、小实例。
从这些文章中我们家长充分认识到不能只凭自己曾经的经历来教育孩子,孩子的心理健康决定孩子一生的幸福。
孩子每时的变化,家长应该最有切身的体会,教育孩子的方法是因人而异的,方法是多种多样的。
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父母课堂读后感(通用10篇)
父母课堂读后感(通用10篇)
父母课堂读后感1
毛豆小小年纪能做到这些应该归因于孩子父母教导有方以及言
传身教吧,想到我们平时对孩子的教育感觉还是尽量言传身教、以身作则为主较好,当孩子正确的时候要向文中的妈妈一样告诉孩子,哪里做的比较好,为什么值得表扬,而不是单纯的说:你真棒!做得好!
当孩子做的不正确的时候,也不要单纯训斥,可以引导孩子,告诉孩子为什么不可以这样。
这样在教会了孩子分辨对错的同时学会顾及他人感受、不让他人难为情应该也就水到渠成了吧。
同时我把这篇文章也让孩子认真阅读了一遍,希望我们可以一起养成不让他人难为情的好习惯。
父母课堂读后感2
教育孩子的确是一门学问,有人说寓教于乐,让孩子轻松学习,爱玩是小孩的天性,不懂教育的家长又怎能把孩子教育好呢?孩子不光要学习好,各方面都要全面发展。
家长对孩子要放开手脚。
不要什么事情都担心孩子会出错,而不让他去做一些力所能及的事情。
久而久之家长就剥夺了孩子的锻炼机会,就会无意中扼杀孩子对解决问题的能力。
所以,家长在日常生活中应放开手脚,凡是孩子自己能做的是,放手让他独立去做。
同时培养孩子的独立意识,让孩子积极设法解决问题,而不是消极的等待。
实践锻炼是很有必要的。
家长在这过
程中要给予孩子最大的鼓励与支持。
这样能给孩子无穷的力量,孩子会在以后的行动中更积极的去面对去解决。
在《父母课堂》这本杂志学会小孩这个年龄段要注意的问题。
通过读父母课堂,让我了解到很多,孩子不能圈养,要放开,要融入社会。
要给他们一些关爱,要从小锻炼他们。
作为家长,我能够读到这么一本指导我如何去教育和引导自己的孩子书感到非常高兴。
父母课堂读后感3
这期的.《淡定的妈妈,出色的孩子》深深地触动了我。
文中夏楠妈妈耐心“等待”孩子长大的心态不正是自己要学习的吗?尊重孩子的想法,给他发表独立发言的机会;允许孩子犯错误,正视自己的不足,跟他一起找到错误的原因和解决问题的方法;让孩子在错误中汲取教训,在民主、和谐的家庭氛围中成长,将来孩子能不出色吗?
家庭教育任重道远,《父母课堂》如留香玫瑰,常伴左右。
让我细细体会成长中的韵味,孜孜不倦学习家庭教育的知识。
父母课堂读后感4
首先通过书中无数家长教育的心得体会让我看到优秀的孩子之所以让老师省心,是因为他们的父母在细节注重对孩子优良品格的培养,在孩子成长过程中,他们注重孩子的情商教育和素质教育,最终让应试教育与素质教育变得并非对立与矛盾。
这一点,很值得广大教师与家长研读与思索。
其次学习到在父母的言传身教和默默的陪伴下,孩子良好的学习
习惯的培养会延续和拓展,会伴随孩子从小学、初中、高中到大学,最终走向社会,会终身受益。
从孩子无意识地学、去做,到孩子有意识地去学、去做,这就是孩子自我成长的标志。
正所谓“知之者不如好之者,好之者不好乐之者,教育不仅仅是大道理,而是把父母的爱化为涓涓细流,时刻滋润孩子成长的心田,与孩子合拍。
最后启迪我们和广大家长,在教育孩子方面,要懂得孩子。
父母课堂读后感5
翻开杂志,犹如置身在充满教育知识的海洋,每一篇文章都值得我细细品味。
这里面既有普通家长的心声,也有孩子们的心声;既有专家针对性的指导,还有生动感人的案例。
它是一座搭在家长与孩子心灵之间的桥梁。
我读了《没有犯错的要惩罚》这一篇文章,它震撼了我的心灵,引起我的反思。
在没有读到这篇文章之前,如果我的孩子做出了那些玩皮的事情,我不会像史密斯先生那样幽默睿智地去处理,一定会一边唠叨,一边收拾。
然后把孩子叫到眼前,狠狠地批一顿,会在不知不觉中,扼杀掉她许多探索和创新的热情跟欲望。
好在这篇文章点醒了我,以后不能再犯这样的错误了。
要用爱心、宽容去包容、允许孩子犯“错误“,要正确引导她,涌向知识的海洋。
非常感谢《父母课堂》,也非常感谢青岛文登路小学的老师,把这样好的杂志带到我们身边来。
父母课堂读后感6
它的主要内容是:教父母应该怎样教育孩子,而且还有专家讲解。
我从中看到一篇叫做《教孩子认真对待压岁钱》教孩子理财的。
主人公今年十四岁上初二,去年春节他收到了4300多元压岁钱,父母以为孩子能够管钱,没想到短短三个月时间,孩子就花掉了3600多元。
而这些钱都用在请同学吃饭,玩游戏上了。
有一次一顿饭就花了600多元!还买了很多乱七八糟的东西。
我的感受是:压岁钱虽然是中华民族重礼仪,重情谊的典型载体,但是压岁钱不能乱花,对于有些父母全部“没收”孩子的压岁钱是错的,也不能把压岁钱都交给孩子支配。
对于年龄稍大点的孩子,父母应该与孩子一起制订理财计划,明确告知孩子,压岁钱的所有权归他。
这篇就是讲父母应该如何管理小孩压岁钱才适当。
如果这篇文章让广大社会的人都知道怎样教育自己的孩子,他们的孩子一定会有勤俭节约的好习惯。
这篇文章能让喜欢花钱的孩子树立良好的习惯。
父母课堂读后感7
比如这样一段话:在家庭教育中要积极倾听,让孩子知道你了解和肯定他所说的话、所表达的感觉。
家长应该转变自己的表达方式,而不是用和哄骗的方式。
每次和小孩相处时,我都不由自主地想到这段话。
自己有时心情烦躁,又时时刻刻被小孩缠着问这个问那个,对待她就会有点不耐烦,一想到这段话,就提醒自己,要尊重孩子的情绪,积极和孩子沟通,与孩子建立起一个平等的亲子关系,培养孩子健康向上的情感,这比课本知识更重要。
在辅导小孩做作业时,对待她做得不够好的地方,我也尽量避免
下命令、警告、威胁的方式,而是让她自已意识到不妥当。
比如写字,她常常写不匀称,我就会笑着问她:如果一个人鼻子眼睛和嘴巴挤到一起,大半个脸空着,你觉得好看吗?这样一说,孩子就立刻自己拿橡皮擦掉改正了。
现在家庭大多都是一个孩子,父母也多是没有经验,《父母课堂》真是一个益师良友,给家长许多明确的指导与帮助。
父母课堂读后感8
这期《父母课堂》的一篇名为《立规矩的目的是培养孩子的敬畏感》的文章深深吸引了我,读罢王涛博士之文后,使我对自己孩子以后的家庭教育方向明晰了许多,也找到了前文问题的答案。
王涛博士提出,父母在教育子女时,要着重培养孩子对规矩的敬畏感。
这种敬畏感不是为了孩子害怕父母。
而是让他们学会敬畏规矩。
所谓“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。
”敬畏让人“不敢肆”而得以避祸,它能让人获得真正的自由和幸福。
因为真正的自由不是从其所欲,而是当你想做什么时,因着敬畏而有能力不去做什么。
父母要从观念上培养孩子遵守及敬畏规矩的精神,自己也要以身作则,且立规矩时一定要认真,因为父母是规矩的重要守护者,这种坚定守护规矩的精神也要感染给孩子,唯有这样,才能让孩子真切感受到规矩的力量。
《父母学堂》使我们获益匪浅,使我们在育儿教子的路途上学到了很多东西,也让我们的孩子更加健康快乐地成长!
父母课堂读后感9
《父母课堂》告诉我:“父母好好学习,孩子天天向上。
”她以循循善诱的语言告诉我们,作为父母要和孩子一齐成长。
字里行间洋溢着指路明灯似的爱。
从那时起,我便爱上了她。
《父母课堂》告诉我:儿童心灵的启蒙是从家庭教育开始的,“父母是孩子的第一任老师”即是如此。
在家庭中,母亲的主角是至关重要的,从孩子出生以后甚至于在母亲的身体里孕育开始,母亲就会在孩子的心中播下一粒粒语言的种子。
当种子在孩子的心中扎根时,亲子之间建立起的亲密关系是无法切断的父母课堂。
所以让语言,个性是带有感情的温暖的、生动的的语言,深植于孩子的心中,会促进孩子心智的健全发展,而不是机械的语言。
直到此刻我都十分庆幸,如果我当时发了火,如果没有《父母课堂》,我的孩子会不会是这天这样的优秀。
我把《父母课堂》当作我的社会大学,在教育孩子的道路上的指路明灯,她给所有的父母以启迪,烛照我们模糊的认识,使我受益匪浅。
父母课堂读后感10
这本书是当代的家教宝典,如果我们教育孩子的方法能起10%的作用的话,那《父母课堂》起的作用就是100%了。
我按照上面说的做,儿子果然发生了很大的转变。
他从一个不爱看书的孩子变成了一个每天必看几小时书的孩子。
家长省心,孩子也开心。
书内还附带了食育之道、生活贴士,让我们的生活更安全,更贴心。
海外视窗更是让我们了解了外国的教子良方,让我们的教育与外
国的教育对比,汲取优点,改正缺点。
《父母课堂》是一本让我们在黑暗中找到光明的书:父母忌语、教子随笔、教子良方。
《父母课堂》是每个家长的良师益友,希望家长朋友们一定好好阅读,我觉得每一篇都是真金美玉,值得学习和借鉴。
我很喜欢开卷的文章,总是给人启迪,例如“给每棵草开花的时间”。
每位当家长都是望子成龙,望女成凤,随之而来的就是严格的教育,孩子们在童真的年龄,其实也有自己渴望的爱好,我们当父母的是否有真正去体会到孩子们的需求和特质,有的放矢的去引导他们呢?面对当下的种种特长班、学习辅导班,我们又是否真正的去分析我们的孩子需要这些吗?作为成年人的我们,用自己所谓的前瞻性,为孩子们铺垫的路,他们走得快乐吗?当孩子们要为自己争取证明自己价值的机会的时候,我们又是否冷静客观的面对?是否定孩子还是让我们更加接近孩子?我想我是需要反思的。
使用合理方法,孩子生活也开心,父母不去多管着孩子,自己也省心。