教学简报模板
八宝街社区少年宫
教学简报
2017年【创意漫画】第1期
八宝街社区少年宫【东城根街B区】教学点2017年06月13日
创意漫画
任课教师：何丹
）
幼儿园实习报告总结1500字
幼儿园实习报告总结1500字 幼儿园实习报告总结1500字(一) 刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不 睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师**老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩 子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍。玩游戏时还会像孩子一样的耍赖。做错事情了我也会道歉。与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能 地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字。跟前跟后地缠 着我问东问西。放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂 漫的笑脸我会心的笑了。 幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。 在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好。虚心接 受**老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼 儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时， 孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物。回到教室里，督促孩子去洗手。喝水的时候， 提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯。吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽。守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道 自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。
学校教学会议简报范文
学校教学会议简报范文 学校教学会议简报【一】 4月11日上午9:40，学院召开教学工作会议，霍万库院长、教务处刘爱青处长、督导处史好文处长、机电学院白庆丽院长、经信学院邵淑华院长，各二级学院分管教学的副院长、教研室主任、学院专业带头人、骨干教师及教务处全体工作人员参加会议。会议，就近期教学工作进行总结、交流和探讨，部署下一步教学工作思路。 一、刘爱青通报近期教学工作 (1)优化教师队伍。按照每位教师必须周课时不低于8课时的要求，调整教师队伍构成。 (2)整合教学资源。经信学院搬到主教学楼，东半部分为经信学院，西半部分为机电学院，有利于教学的实施、管理;实训楼按专业进行调整，三、四楼以机电学院为主，二、五楼以经信学院为主。 (3)实施了教学质量与教学改革工程，加强特色专业、精品课程、教学团队、教学名师等各项的建设力度。 二、尹淑娟就生物技术与应用专业教学团队建设做交流发言 生物技术专业依托当地“省级高技术生物产业基地“的资源优势，为生物技术及应用专业的建设提供了良好的发展前景。尹院长主要从团队建设、人才培养情况、团队建设发展规划、专兼结合的制度保障等七个方面做了汇报。 三、李新萍就电子商务特色专业建设做交流发言
针对电子商务特色专业建设，突出依托信息类专业和经管类专业两方面的优势实行“软硬兼施”的培养方案，并就电子商务专业实行工学结合、塑造“准商人”。李院长主要从历史沿革与成就、专业优势与办学特色、项目建设进程安排三个方面做了汇报与交流。 四、史好文处长就教学督导工作提出要求 (1)各二级学院要改变部分教师课程教学照本宣科; (2)进一步加大教学改革成果在授课过程中体现力度; (3)将本学期开始的各教研室的说课思路落到实处; (4)教研室要进一步加大教学活动开展力度，提高教师教学技能。 五、二级学院就近期教学工作进行总结 孙绍斌从教学常规、技能大赛、教师规划等方面作了汇报，近期教学巡查制度，进一步规范理顺教学秩序。 米海珍老师对《市场营销实务》精品课建设完成情况及存在问题做了汇报，并提出下一步改进思路。 六、霍院长对教学工作进行全面总结 (1)教学思路更加明确和成熟。通过本次会议交流与探讨，老师们能更加深刻的认识到教学应该抓的关键点，为高技能型人才的培养奠定了基础。 (2)要进一步深入抓好教学工作。充分调动老师和学生两个方面的积极性，切实解决教学工作中可能出现的新情况、新问题。 学校教学会议简报【二】 教学工作是学校工作永恒的主题，教学质量是学校的第一生命
幼儿园实习个人总结6篇
幼儿园实习个人总结6篇 幼儿园实习个人总结6篇 幼儿园教师实习总结一 短短的三个月顶岗实习期圆满结束了，通过这段时间的实习，我想我们每一个出去顶岗的学生都有所收获，我们都得到了一次锻炼，学会了许多我们在学校学不到的知识和技能。无论是教学工作，还是与幼儿园老师的交流沟通，甚至是与孩子们的相处，我都学到了很多，这也是我这次出去实习的巨大收获，这将成为我以后学习工作的宝贵财富。 实习期间，我从班主任胡华立老师和保育员向利萍老师那里学到了很多关于班主任管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。在幼儿园里，老师们对我都很热情，在她们的关心指导下，让我感觉到：能够做一名幼教工作者，是一件多么幸福的事!我很庆幸能够到该幼儿园实习，跟我搭班的老师是一名很优秀的老师，在她的虚心指导下，我很快适应了幼儿园的坏境，让我了解了小班幼儿教学的活动。可能对于一个实习生来讲，适应环境、转变角色是很难的。刚去实习感觉什么也不懂，带班生活让我感觉到很陌生，可以说是束手无策，对孩子们不熟悉、对幼儿园的坏境不熟悉、对教育教学工作不熟悉……这一切顿时让我感到很无助，开始担心自己不能把这个岗位顶替下来!但过了一段时间之后，事情好像没有那么糟糕，渐渐地我适应了幼儿园坏境，在班主任的指导、带领下，
我能够开展一些简单的教学活动，并且能够与班上的孩子相处，与他们交流、沟通，让孩子们接受了我这一名新老师!孩子们都很可爱、懂事，我很喜欢他们，他们也很喜欢我，跟我一起玩儿、一起上课、一起游戏…… 这次实习让我增长了不少知识，让我受益不少，也学习积累了不少的经验。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、交流，怎样与孩子的家长交流，学会了给孩子们上课和游戏，更加实际地去了解孩子，去理解孩子的心声，融入孩子们的世界;我也学会了怎样备课写教案，怎样开展活动，以及完成幼儿园领导安排的教学任务，并得到老师们的肯定。其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、游戏是一件多么开心的事情，跟他们在一起的时间总是过得很快，也充满了意义，每天看到他们的面孔，你就会觉得今天又是快乐的一天! 实习期间，也让我发现了自己身上的不足之处，我所欠缺的还有很多很多，值得学习的地方还有很多很多，给我感受最大的便是：做幼儿教师不能太过温柔!要有严厉的一面，也要有温柔的一面。我算是深有体会了吧，对于孩子来说，活泼好动是他们的天性，调皮捣蛋也是难免的事情，对于幼儿教师来说，你就得了解他们的特性，实施不一样的教育方式，采用合理恰当的方法来对幼儿进行教育，这样你才能顺利地开展教育教学活动，才能更好地跟孩子们相处!那么对于我来说就是太过于温柔，以至于孩子们都不怕我，这样导致的结果就是，我不能正常地组织教育活动、开展游戏，也很容易发生安全事故。这一点值得我深思，这方面的经验是我所欠缺的!实习让我发现了自己的
教师专业成长培训班工作简报
青蓝比肩馨艺相传 ——教师专业成长培训班工作简报在上级工会的领导和园党政的指导、关心、支持下，我园“青蓝比肩，馨艺相传”，教师专业成长培训班于2011年4月如期开班。半年来，我园注重挖掘工会组织的优势，协助党政领导，动员全体教师，根据教师专业发展的需要和新时期工会工作总体思路的要求，以建设“民主、文明、温暖、和谐”的教工之家为目标，以落实全心全意依靠教职工办园、充分发挥工会桥梁和纽带作用为主线，以突出工会维护职能、积极推进园民主建设为重点，以生动活泼、形式多样的全方位、多层次参与教师专业成长培训活动为载体，积极探索新时期工会工作的新路子，加大改革力度，发挥自身的优势与特色，使工会工作的内涵不断丰富、深化；外延不断创新、拓展；水平不断巩固、提高，在促进我园教师专业成长中发挥重要的作用。现将我园教师专业成长培训班工作汇报如下： 一、指导思想 新《纲要》的颁布，充分肯定了幼儿教师在教育儿童发展中的作用和地位，同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战，教师的专业成长显得尤为重要。而教师的专业发展只有与幼儿园改革及教育实践紧密结合起来，才能真正得以实现。通过学习思考，我园以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南，为教师培训搭建多维平台，努力促进教师专业成长。根据我园教师队伍的实际情况，把业务培训作为提高教师综合素质的重点工作，特别是针对年轻、非专业教师的
培训是培训班的工作重点，让教师成长于学习之中、发展于工作之中，在施教的同时，为自己不断积累知识和才能，不断地提升自身的价值和品味，同时创建出适合现代教育发展需要的教师专业成长培训模式。 二、教师专业成长的主要工作和举措 （一）、引领思想--用先进的理念涵养心灵、武装言行。 我园教师专业成长培训班是经过园党政工领导及培训工作小组的反复酝酿和多方筹备后开班的，创建了多部门参与的、研训结合的园本教师专业培训模式，组建了强有力的管理、组织、评价机构，制定有效、有目的、分层次的教师培训工作实施方案，切实加强和保证教师专业成长培训工作的有序有效开展。 “改革出成果，队伍是基础，领导是关键”。一个好的领导就是一所好的幼儿园。实验幼儿园的党政工领导有着远见卓识和开拓进取精神及管理水平，极有创意地提出并实施了“班级式”培训管理，实行“培训班班主任负责制”，每学期都进行培训成果检查及业务考核。 “成功源于精细”鉴于此，我园提出了“精细化”管理。党政工领导总是语重心长地教育培训班的每位班干部，引导她们牢固树立“把简单的事情做精致就是不简单，把重复的事情再创新就是不重复，把平凡的事情做完美就是不平凡”的理念。我们组建了培训工作领导小组，由园长担任组长，工会主席担任副组长，聘任我园教学工作经验丰富，各科业务尖子教师为培训班教师，开展实效培训。为加深广大教师对专业成长的认识，我园党政工领导分别组织培训教师和
教学工作简报
教学工作简报 2018/2019学年第二学期第2期 教务处编 2019年2月21日 我校召开本学期首次教学工作例会 2月21日上午，上海海关学院2018/2019学年第二学期期初教学工作例会在东区志远楼B102会议室举行。教务处、学生处（团委）、四系一部的相关领导及专业带头人（课程群负责人）出席本次会议。会议由校党委副书记、副校长陈晖主持。 会议主要讨论了以下几方面工作： 一、关于期初教学运行工作 本学期教务处将继续推进2018版人才培养方案的落实工作，配合海关专业教学委员会遴选海关类课程师资，开展创业基础课程的首次教学实施工作，希望各部门高度重视并对该项工作予以支持。教务处要求各专业要落实培养方案中拟开设的实验训课程建设，建议通识分委会启动教育部2018年度国家级慕课课程清单遴选工作，教务处将同时做好首次慕课学分认定工作。 二、关于2019年招生工作 本学期教务处将实施招生数据分析与管理信息系统项目的招投标与实施工作，启动2019年度本科招生计划的编
制工作，同时启动2019版招生简章的资料搜集工作，希望各教学部门对招生简章中专业介绍及培养特色进一步凝练。 三、关于学籍管理工作 2019版学籍管理办法制修订工作涉及21%的条款，为2017版以来又一次重要修订，主要涉及以下几方面内容：包含取消清考制度，课程绩点与平均学分绩点的转换与计算，专业转化及退学试读事项。本学期教务处将启动首次专业转换工作，近期将开展2018级学生第一学期绩点排名情况与转专业意愿情况排摸工作，学期第十周将正式启动转专业工作。 四、关于双创工作 教务处于近期开展2019年大创训练计划项目立项工作及结项工作，本年度项目立项将试点使用实践教学平台在线申报立项。本学期教务处将启动2019年上海市大创论坛准备工作，5月中旬将完成优秀项目推选、论文征集、展板设计等重要工作。 五、关于实验（训）室改造和建设工作 实验实训中心建设项目（一期）已进入收尾阶段，相关实验室本学期可进入试用阶段。实验实训中心建设项目（二期）中央财政预算二上工作已于上学期末结束，教务处要求各专业抓紧提交相关计划及采购需求，以免耽误项目建设进展和预算执行率。根据去年上报中央财资三年项
幼儿园实习个人总结
个人总结 两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。 在实习初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。 小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗？我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。 在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
学校教学工作会议简报范文
学校教学工作会议简报范文 教学工作是学校工作永恒的主题，教学质量是学校的第一生命线。本学期，渝中区XX小学狠抓教学管理，通过理论学习、案例研讨、课例展示、常规督查、听评课、师徒结对等多种方式，营造学习研究的氛围，践行新课标理念，努力探索“有效课堂”的方法和途径。为了进一步夯实学校教学管理，提高学校整体教学水平，12月13日上午，学校专门召开了教学工作会议，全体校级干部、教导主任和全体教研组长参加了这次会议。 会议由XX副校长主持。会上，XX副校长首先与大家分享了一段视频，大家在视觉冲击的同时又受到强烈的思想震撼，对信息化时代的学校教育应该走向何方产生了思索。接下来，XX副校长重申了学校教学常规及教导主任、教研组长的工作职责，再次强调教导主任、教研组长要树立四个意识：角色意识、责任意识、服务意识和质量意识，要在教学工作中发挥三大作用：榜样作用、示范作用、督促作用，要以身作则，带动全校教师深入开展教学研究，落实教学任务，提升教学水平，提高教学质量。随后，XX副校长就半期质量检测的情况作了认真的梳理、分析和，肯定了本期学校教学工作取得的成绩，指出了存在的问题和成因，同时指明今后学校、教研组和教师应改进的'方向和应采取的对策。最后，XX副校长还针对期末工作提出了具体的要求，希望大家团结协作，发挥团队的智慧和力量，改进方法，高质量完成期末复习、考试考查工作。
XX校长和XX书记也针对教学工作提出了要求。XX书记指出教学工作关系学生的未来，民族的希望，每一个教师都应树立高度的责任感和使命感，要不断反思、总结、提高，确保教学质量。XX校长强调，教学质量是学校的第一生命线，是学校办学质量的核心，事关学校的发展和教师个人的专业发展，更关系学生的健康成长。要想提高学校整体教学质量，教研组长团队就要发挥自身的优势和作用，带领更多的教师努力探索教学规律，不断提升教学技能，提高课堂教学质量，创造新的业绩。 会议第三个环节是教导主任和教研组长针对学校教学工作发表看法，提出合理建议。在和谐民主的氛围中，大家畅所欲言，真诚表达，充分体现了主人翁的姿态。 整个教学工作会议简单而庄重，朴素而热烈。我们希望通过这次会议，鼓舞起XX教师的斗志，让学校的脉搏和全体教师融合在一起，形成一种精神，汇成一股力量，推动学校教育教学不断向前发展，走向更高，更远! 模板,内容仅供参考
幼儿园实习总结1500字
幼儿园实习总结1500字 时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实
习过程中我的学习欲望。首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉
集体备课教研活动简报
集体备课教研活动简报 为了有效提高教育教学，我们开展了集体备课。根据我们学校上学期集体备课的情况，我的体会很深，受益匪浅，各方面的技能都有大幅度的提升，个人素质得到充分展现和提高。下面就此谈几点体会： 一、集体备课能充分利用集体智慧通过集体进行交流、研讨，这样不仅缩小教师在教学水平、能力上的差异，克服了对课标把握不准，对教材理解深度不一的不足。而且使教师集体智慧和优势得到有力的释放，可从中获得启发，交流经验，并对自己的教案、讲稿、教学设计进行有效反思并修改，从而获得提高。所有的教师在集体备课中加入了自己的思考，融入了自己的教学思想。凝结了集体智慧的教案、课件能让课堂体现灵性，从而让学生学到更多、更全面的知识。有利于培养学生灵活多变的思维。集体备课，集教师们的长处，真正做到了集体智慧的升华。 二、集体备课既能汇集大家的宝贵经验，又能突出创新。集体备课并不否认和拒绝教师个人风格的张扬。我体会到，集体备课可以使教师们在课标、教案、教材、教学内容、教学方法、教学的疑点、难点等问题上统一认识。同时，我们鼓励教师注意保持个人特色，体现个人风格，并突出创新；特别鼓励在教学方法、教学手段等方面的创新，通过对教材中的疑点、难点问题，以及教师们关心的问题，共同进行细致的探讨，集中大家的智慧、经验、成果为该课程的课堂教学作准备，充分调动了全体教师的积极性和主动性，使老师们对教材有了更深刻的理解。总之，实行集体备课，发挥集体优势对我们
每个教师都大有益处。我们既要实行集体备课，又要有自己的个体备课，做到资源共享、优势互补。最后我想引用肖伯纳的一句话，"你有一种思想，我有一种思想，交流后每个人都拥有两种思想。"通过集体备课让每一个参与者收获更多的思想和方法，助推自己的专业成长，这正是集体备课的价值所在。
幼儿园实习总结报告3篇
幼儿园实习总结报告3000字3篇 在幼儿教师专业化背景下,要促进幼儿园实习指导教师的专业发展,一方面实习指导教师在实习指导过程中应努力成为反思者、研究者和学习者;另一方面学前教育专业高师院校应建立并完善实习的相关制度,提供有效培训课程,构建交流平台,加强可持续发展的相互合作.本文是小编为大家整理的幼儿园实习总结报告的3000字,仅供参考. 幼儿园实习总结报告3000字篇一： 时间过得真快,转眼之间,幼儿园的实习即将结束.回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富.在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜.这是我在学校里学不到的.这一个月的实习生活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷. 刚刚进入幼儿园的时候,才真切地发现在学校里学到的理论性的东西,在实际操作起来根本没法运用.经过一段时间的锻炼,在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引孩子们的注意力,我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明这个方法特别有效,因为刚开始我的教学是特别的死板,我发现孩子们都不是特别愿意学,尤其我代的是小班小朋友,这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中. 在实习时中,听到园长给我讲了很多对幼儿教学的问题,怎么启发幼儿的思维?怎么让幼儿思维凝聚一点?怎么让幼儿的思维更阔野些?这一切的种种在我实习当中全部解答出来了. 每个教师都能为幼儿提出问题,幼儿紧跟着老师的思路,回答的很完整.有些幼儿思路不是很集中,但会一直跟着老师的思路,这时,我会问自己原因到底是在哪里?在实习这些天,听了很多的教师给幼儿上课的过程,每个教师都有一颗亮点.教师在组织活动的过程中,能够充分激发幼儿,让幼儿从提问——教师随即让幼儿猜测——答疑,幼儿从这三点就会被激发出来兴趣和比较高的积极性.在实习中,我出现了很多教学方面的错误,是老师及时改掉我一些毛病和我在以后讲课打下了良好的基础.
幼儿园实习总结与体会
幼儿教育：________ 幼儿园实习总结与体会 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共4 页
幼儿园实习总结与体会 带着对未来的憧憬和希望，来到了xx幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。俗话说：万事开头难。 进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。 在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心，小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。 在xx幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。 第 2 页共 4 页
新学期教学科研工作会议简报【可编辑版】
新学期教学科研工作会议简报 新学期教学科研工作会议简报 为进一步提高我校教学、科研工作的水平，加强教学科研工作管理，提高广大教师的业务能力，打造一支素质过硬、业务精湛的师资队伍，促进学校质量管理年活动的开展，学校制订了教学质量工程建设实施方案，为了保证方案的有效实施，寒假期间相关部门起草修改了一系列工作制度和管理办法。20xx年2月27日，由副院长翟红兵同志主持召开了本学期第一次教学科研工作会议，各系部主任及教务处、科研处、高教所、信息中心的负责人参加了本次会议。会议重点讨论了由教务处起草修改的《学分制教学管理办法》、《学生留降级管理办法》、《青年教师培养管理办法》及《学生顶岗实习管理办法》;由科研处起草修改的《科研课题管理办法》、《科研经费管理办法》、《科研成果奖励办法》、《课程建设管理办法》;由高教所起草修改的《教学质量评价工作暂行条例》和《教坛新秀评选方案》;由人事处、教务处联合起草修改的《教学名师管理办法》、《优秀教学团队评比办法》、《品牌专业、特色专业建设管理办法》等。从上午8点半到下午15点半近一天的时间，参会人员畅所欲言、各抒己见，对上述各办法的讨论稿从针对性、可行性、可操作性等方面进行了广泛深入地讨论，提出了许多很好的修改意见，使修改后的办法更加规范严谨。各项办法经进一步修改完善，经学校教学委员会、学术委员会及学校领导讨论后，将正式发布实施。新办法的出台，必将进一步促进我校师资队伍整体素质、教学科研管理水平和教学质量的进一步提高。会上翟院长总结了假期的工作，传达了辽宁省教育厅职业教育信
息化建设工作会议精神，介绍了教学质量建设工程实施方案和推进计划，对本学期的教学工作进行了布置，强调本学期要以强化教学工作管理、提升科研工作水平、提高教学质量为重点，大力加强师资队伍建设、课程建设、教材建设、科研课题开发研究，全面提高信息化建设水平。会议结束前翟院长征求了各部门的工作意见和要求，进一步明确了教学部门有关工作的分工，布置了新教师招聘、新专业申报的准备工作，对开学初教学活动的各项准备工作进行了认真布置，要求各部门要深入下去，认真做好各项工作，保证开学后各项教学活动正常开展。 附送： 新学期教学计划 新学期教学计划 一、对教师在教育教学常规中的管理和要求 备课、课堂教学、课后作业、课后检测、课后辅导 1、在研究课程标准的前提之下，教师要做到认真备课，在自备和集体备课的基础上，写出对教材和学生有针对性的教案，要求教师在教案撰写中用字规范，作风严谨。 2、在课堂教学中既要注意教学任务的完成又要对课堂进行有效的管理，改进教学方法，整合现代信息技术，提高课堂教学效益，使教学在井然有序的状态下完成，以提高教学的实效。 3、在课程改革形势之下强调提高教学质量，是必须以高效率的训练为前提的，教师应该加强对作业的有效性研究，减少不必要的、
教学情况简报
教学情况简报 第三十九期 柯桥区教师发展中心（总第1208期）2017年4月10日 百花饰春天，书香润心灵 ——记绍兴市书香讲师团送教下乡暨柯桥区小学语文90学时培训 一年之计在于春，春天最是读书天。4月6日，绍兴市书香讲师团送教下乡暨柯桥区小学语文90学时培训在华舍小学报告厅隆重举行，全区200多名语文老师参加了此次培训。本次培训精彩纷呈，分书香讲团老师的小古文阅读课、闰土小学古诗文吟诵课程建设报告、华舍小学儿童阅读建设推介、特级教师莫国夫老师讲座四板块进行。 赏古文之韵 绍兴市书香讲师团 明：志为何物》与俞超老 师执教的《青梅煮酒论英 雄》各有特色。 王老师通过家乡名 人王阳明小时候的故事 引入，和孩子们一起探究 “何为志”。重点品读了 王阳明写给其弟的家训，通过品味家训、朗读家训、联系生活实际等方式，
使孩子们在无形中感受小古文的韵味与用词的精妙，惊叹古圣先贤修身、齐家的崇高人格和胸怀天下的至诚情怀。 俞老师在教学时更注重小古文经典段落的诵读。俞老师功底深厚，当老师示范诵读诗文时，孩子们不由地送上了热烈的掌声，孩子们也跃跃欲试。俞老师让孩子们互读、展示读、齐读，又通过多元化的评价让孩子们 感受到诵读的快乐，体 验到成功的喜悦。两位 老师的教学引领孩子 们徜徉经典文化的圣 殿，触摸传统文化的脉 搏，鲜活地感受到了小 古文的精妙韵味，极大 地激发了学生阅读小 古文的兴趣。 品吟诵之乐 “我的母语如歌”——《让逝去百年的读书声重新响起》，上虞区闰土小学赵一波老师为我们带来了一场吟诵盛宴。赵老师先由中国古典乐曲《阳关三叠》引入，引领着老师们进入了一个古诗吟唱的海洋。赵老师主要从“何为吟诵”、“如何吟诵”等方面进行了详细的解读。诵读是一种最简单、最实在、最有 效的古诗文学习方法。 在阅读古诗文时，如果 用上这种方法，既能激 发学生读的兴趣，又能 使学生真正达到“读书 百遍，其义自见”的目 的。赵老师重点介绍了 吟诵方法：譬如，平长
幼儿园实习总结
实习总结 时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。 与幼儿园的零距离接触，四个多月的实习，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。回顾和孩子们一起走过的日子，那一张张天真的笑脸，让我忘却了烦恼。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的园丁”得付出多大的努力。 师范院校培养师范生主要关注学科知识的教育和一般教育学、心理学知识的教育，但是却没有明确告诉我们应该怎样把学到的学科知识和教育知识进行整合。学科教学知识的形成和深化对教师发展有不可低估的重要意义。教师专长的获得至少要有五年教学经验，或10000小时的课堂教学时间。对于这个目标，我们实习生无疑有一段很长的路要走。在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋，唯有去实践，才能够将教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 俗话说，万事开头难。进园实习初期，一个个问题迎面而来，毫无工作经验的我，面对这些情况总有些束手无策。面对性格各异的孩子，觉得毫无头绪，不知道该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着幼儿开展各种活动，做各种游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深的被感染着。想象毕竟不能与现实等同,面对孩子们顽皮捣蛋,面对他们不听我的指挥,面对他们之间经常出现的打闹等等,面对这一切,我开始茫然……我束手无策,无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候,他们会满场地乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我,开始怀疑自己的价值何在?我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢?我不停地反思自我,我想到了一句名言:最大的敌人不是别人,而是自己,战胜自我就是获得了成功。我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契”等问题。
2020年综合组音乐教研活动纪实简报总结《立足音乐课堂 提高有效教学》
2020年综合组音乐教研活动纪实简报总结 立足音乐课堂提高有效教学 为了提高课堂教学质量，研究教学方法，促进老师之间的交流，不断完善具有我校特色的教学模式，立足以学生发展为本，意在突出有效教学理念，进一步研讨解决课堂问题的有效策略，充分发挥课堂的示范作用，以此达到促进年青教师教育教学能力快速提升的作用。 2020年9月22日上午，在我校五楼多功能室开展了一次教学研讨活动。本次研讨课由李玲老师执教，课后罗国群校长及综合各学科老师分别对该堂课进行了精彩的点评和全面细致的指导。 课后李老师陈述本课教学设计思路及目标达成
情况。 综合组老师各抒已见分别发表了自己对本课的看法。刘老师发言 1、李老师教学态度认真，思路清晰，各环节教学紧凑，教学效果良好。 2、新课导入环节过于平淡，没能很好地激发学生对歌曲的学习欲望和热情。 3、课中缺乏引导与互动，教学中要善于发现学生的闪光点和不足，并及时鼓励或纠正，课堂调控能力有待提高。 4、要引导学生学会用音乐要素来表现歌曲情感，突出学科特点，达到以声传情以美育人的教育目的。 罗国群校长从宏观角度对音乐课堂进行精彩细致的点评，使我们受益匪浅。
段老师发言 1、强调艺术学科将在未来教育发展中受重视，音乐教师任重而道远。 2、音乐教师要遵循音乐新课标理念，熟悉各年龄段目标要求。使教学有依有据。 3、要设计丰富的音乐实践活动，引导学生主动参与音乐实践活动，在体验中培养学生的审美意识，增强学生表现音乐的自信心。从而有效提高学生的音乐素养。 本次活动在李校的引领、在大家互动的氛围下，结合课堂实际，对新课程理念和有关课堂教学问题进行更高层次的、更加发散的思考，碰撞出新的思想火花，受益匪浅。有效地促进年轻教师教学能力的提高。 感谢李老师音乐课堂的精彩呈现，综合组老
学期教学简报
教学工作简报 2017版人才培养方案正式执行 2017版人才培养方案制（修）订工作历时一年半，在充分尊重专业所在学院的主体性，广泛借鉴其他高校的成功经验，充分吸收和采纳行业专家的意见、建议等工作基础上，经过“学院到学校”、“学校到学院”的“三上三下”的修订程序，已经顺利完成。经暑期最后校对、排版与印刷成册工作，本学期初已完成全校下发。该版方案的执行，对我校今后4-5年的本科高职教学运行工作起到核心稳定作用，进一步保障提升专业建设水平和人才培养质量。 启动制订2017版课程教学大纲工作 随着2017版人才培养方案正式执行，本学期正式启动配套课程教学大纲制订工作。根据国内高校教育教学改革的引导趋势，参考部分高校的教学大纲或课程标准，经征求二级教学部门意见后，形成了2017版课程教学大纲编制指导要求，制定了新课程大纲模板。新一轮编制的主要调整，包括进一步突出教学目的、明确教学组织形式、精准书写章节内容、适度开展教学改革、参考教学书籍等要求。 进一步引导教育教学改革，继续深化非医小专业课堂改革根据学校已正式执行2017版人才培养方案，并配套出台课程教学大纲的编制要求，对非医小专业课堂改革进一步深根细作。本学期走访了全部涉及二级教学部门，征求意见后，下发了新全校通知要求，要求二级教学部门重视并按工作步骤组织；对涉及的课程明确提出《课程改革实施方案》要求；公布学校督导形式将以专家不定期抽查督导，通过组
织听课、师生座谈、查阅资料等多种方式，对改革实施情况及二级学院推进力度进行检查，检查结果与改革课程课酬发放相挂钩。 规范教学运行管理，保证教学正常秩序 设计、制定并印刷2018-2019学年校历; 制定2018-2019学年上学期教学任务书和课程表，全年完成29个专业层次近2000门课程计划的制作、审核，做好两学期184个教学班级的课程安排。 管理2017-2018学年下学期授课计划，涉及全院20余个教学单位开设的近2000门课程安排。 组织全院学生本学期的推荐选修课程、公选课程、必修课程与指定选修课程共计8次正选与补选工作，全年共有311门任选课开课，任选课人数约近3万人次。 克服三校区办学、教学用车调配紧张、涉及部门多等问题，做好全年教学用车审核与协调工作，审核2100余次用车计划。 审核与统计全校教师课时课酬，2017-2018学年下学期近9.5万课时。 继续收尾完成双学位学生毕业资格审核工作。 继续推动教学管理事务专项培训，开展专职人员轮岗与课表编排专项工作为提高教学管理事务效率，加强教学部门沟通，调整教学运行安排流程，协调解决具体事务性问题，本学期继续推动教学管理事务培训工作。 1.首次开展二级教学部门管理人员轮岗工作，对专职教学管理人员全程培训。本学期培训了基础医学院与临床医学院各一名专职人员。 2.课表编排专项工作培训。在前期组织六个教学部门试点工作基础上，全面铺开试点二级教学部门（除公共课程）自行编排本部门专业课程学期课表，主要学习编排高年
幼儿园实习个人工作总结
幼儿园实习个人工作总结 我是xx师范xx级幼师的学生，在20xx年毕业将至我被学校分 到淮北市商务局幼儿园实习，实习总结：幼师个人实习总结报告。 来到商幼我主动向园长提出到小班实习，那时我觉得小班的孩子只 要带他们玩就行了，可是在那一个多月的实习生活，使我更深刻地 了解到一名幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段 幼儿的身心发展特点；同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做 好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。而且淮北市商业局幼儿园又是淮 北市唯一一家早上管早饭的幼儿园，每天早上到幼儿园就要做好清 洁的问题，再等孩子来吃早饭，每天总有几个孩子不愿意自己吃饭，总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂，这时带班老师会鼓励幼儿让幼儿自 己吃饭，并和其他的孩子比赛去吃饭。 以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一 次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规， 培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重 视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和 随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行 为习惯的机会。 在实习初期的时候，看到小朋友椅子放的不整齐，我就会帮他们放整齐。他们告诉我饭菜吃不完，我就会告诉他们不要吃了；他们 要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在帮 助他们，可事实并非如此，后来有经验的老师告诉我可以帮小朋友 处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只 可以耐心引导他们去完成，实习总结《实习总结：幼师个人实习总 结报告》。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的 事情自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱
教学经验交流会简报(红太阳)
打造高效课堂提高教学质量 武功红太阳小学优秀教师教育教学经验交流会活动简报 2018年3月 为了进一步提升教师的业务素质和专业水平，提高学科教师的教育教学质量，给老师们提供一个分享个人经验，借鉴别人特长的平台，武功红太阳小学于3月22日下午组织了一场别开生面的优秀教师教学经验交流会。此次交流会，优秀教师总结出自己工作中成功的经验与大家共享，让更多的教师在获取教学成功道路上积淀着自己，充实着自己。 大会以“打造高效课堂，提高教学质量”为主题，老师们结合自己的教学经验各抒己见，收到了良好的效果。首先由史校长作大会发言。她高度赞扬了全体教职工在过去的一年里辛勤工作、团结一心的奉献精神，并期望全体教师再接再厉，不断反思，开拓创新，推动红太阳教育教学工作再上新台阶。她同时指出，新学期要有新气象，优秀教师是我校宝贵的财富，我们要充分挖掘优秀教师的闪光点，学习优秀教师的不平凡之处，让它在红太阳发扬广大。接着进入第二个议程，由上学期优秀教师作经验介绍。两位优秀教师结合多年教学经验和教学实际，从班级管理，教材钻研，教学方法的选择，教学手段的运用，学生积极性的调动，学生评价，作业设置，课外辅导等方面进行了深入细致的描述，切合实际，操作性强，具有很强的学习、借鉴和指导意义。其次，全体教师进行教学经验交流。其他教师也能够实事求是的剖析自己的课堂教学，坦诚分析自己的不足，结合自己的教
学经历和所遇到的各种问题，各抒己见，互换意见，积极学习他人之长，补己之短，勇于向优秀教师看齐，不断提高自己的教育教学水平。最后，王校长作总结讲话，他要求全体教师要以本次学习会为契机，善于向优秀教师学习，虚心请教，积极改进，不断提高自己的课堂教学水平，努力打造高效课堂。 本次经验交流会，让全体教师“学有目标，进有方向”，为红太阳的教育教学工作注入了新的活力，必将进一步推动我校各项工作再上新台阶。 “天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”细节决定成败。我校将会在上级部门的指导下，从细节上下功夫，以校本培训为载体，不断强化过程监管，注重学习与课堂教学的切入点，及时将学习成果转化为教学能力，使教师的专业素质不断地提高，教师的教育教学水平不断地攀升，努力打造高效课堂，提高教学质量。我们相信，只要我们红太阳人把每一件平凡的事做得不平凡了，那么，我们的事业也就不平凡了—— 2018年3月22日
教学活动简报
教学简报 第1404期 运城学院教务处编2014年12月15 日 本期内容： ●我院召开本学期第三次教学工作例会 ●我院学子在山西省人文知识竞赛中喜获佳绩 我院召开本学期第三次教学工作例会 2014年12月15日下午，我院在办公楼1505会议室召开了2014-2015学年第一学期第三次教学工作例会。会议由刘宽亮处长主持，参加会议主要人员有王卓民副院长、各系部主任、教学副主任、教学秘书、各实验教学中心主任、教学质量监控处副处长及教务处有关人员。 会议首先由刘处长对学期末的主要教学工作进行了安排。学期末的主要教学工作有：教育实习安排工作；毕业论文工作（前期的选题工作）；大学英语四六级考试工作。此次报名考生接近5000人，其中四级164个考场，六级83个考场，要求各系尽早安排好监考教师，
于12月19日上午开考务培训会，下午各系开考务会、培训会；期末考试工作。各系应于本周末交回试题，要求试卷评阅应加强要求，对新教师在试卷评阅各方面要做好宣传，杜绝人为错误；寒假社会调查工作（传达了团委关于假期社会实践工作、调查工作的通知）；做好学期工作总结。包括本学期工作总结、转型提质工作、下学期工作思考、人才培养方案的修订等。 王卓民副院长最后强调各系部领导要认识到目前的大形势，确保底线。并要求各系部在大学英语四六级考试及期末考试方面加强考风考纪。 （靳晓军） 我院学子在山西省人文知识竞赛中喜获佳绩近日，山西省第四届大学生人文知识竞赛在山西大学博雅报告厅正式落下帷幕，我院“河东学子”代表队在全省高校15支代表队中脱颖而出，以总分第三名的成绩荣获大赛二等奖。 山西省大学生人文知识竞赛由省教育厅主办，山西大学组织实施，于每年11月中下旬举行。竞赛分为初赛、复赛与决赛三个环节，通过对大学生文史哲文化常识等内容的考察，提高大学生的人文素质，培养大学生的文化自觉与创新精神。 11月22日上午，王崇任老师带领我院安志鹏、史茜茜、李瑜、姬海南、张美娜、聂世雄六位队员抵达山西大学参加复赛。复赛分为古诗词创作、知识问答、人文演绎三个环节，古诗词创作以“赏菊”