散文诗两首练习题

《散文诗两首》练习题

出题人：李哲09年10月19日

一、基础知识

1、给加点的字注音。

匿．笑（）花瓣．（）沐浴

．．（）祷．告（）罗摩衍．那（）

并蒂．（）乘．凉（）姊．妹（）菡萏

．．（）

．．（）徘徊

攲．斜（）荫蔽

．．（）

2、解释下列词语

匿笑：沐浴：

菡萏：攲斜：

3、选字填空。

花___（瓣辨）报___（偿尝） ___ （决绝）对

宽___（敞敝）穿___（带戴）（装妆）___饰

4、下列句中加点字读音有误的一项是（）

A、堂吉诃德是一个时时刻刻都想与人角．（jué）斗的角．（jiǎo）色。

B、这样走，可以省．（shěng）却不少时间，小胡也可顺路回乡省．（xǐng）视双亲。

C、三年来，张老师总是设身处．（chǔ）地的处处．（chù）关心我们。

D、国力强．（qiáng）大的美国在国际事务中总是强．（qiǎng）词夺理，独断专行。

5、根据下面句子的特点，仿写句子。

母亲是疲惫时的一杯龙井，当你倦怠无力了时，淡雅的馨香和醇美使你神情气爽；母亲是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦。

母亲是（）;

母亲是（）.

二、课内同步阅读金色花

泰戈尔

假如我变了一朵金色花，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。

但你会猜得出这就是你孩子的小影子么？

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。

“你到哪儿去了，你这坏孩子？”

“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

6、孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道？

7、用简练的语言概括这首散文诗的主要内容。

8、为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”？

荷叶母亲

冰心

父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。

八年之久，我没有在院子里看莲花了———但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。

九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着对我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓郁的天，我觉着有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经凋谢了，白辨小船般散漂在水里。梗上只留下小小的莲蒂，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意———徘徊了一会了，窗外雨声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

对屋里的母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边———一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾斜过来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

雨势并不减退，红莲也不摇动了。雨声不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转不力的水珠。

我心中深深地受了感动———

母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的隐蔽？

9、红莲和荷叶各象征着什么？

10、”从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须.”体会其作用。

11请将文中画龙点睛的语句找出来，抄写在下面。

12.你对“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的隐蔽”这句话是怎么理解?

13.为什么取《荷叶母亲》这个题目？说明理由

《散步》测试

出题人：范晓卉 09年10月19日

1、加点字注音全对的一组是（）

A.溜．来liū田埂．jīng 翘．小辫qiáo 揽．lǎn着斗笠．lì

B.蘑．mó菇咯咯

．．gē散．sàn步熬．áo过粼粼

．．lín

C.分歧．qí霎．shà时蹲．cūn下梳．shū理咩咩

．．miē

D.揣．chuǎi摩啃．着kěn 妩．wǔ媚吟．lín唱粗犷．guǎng

2、下列句子没有使用修辞手法的一项（）

A那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

B远看，斗笠像个大蘑菇，是那么美。

C干干净净的蓝天上，厚厚一团乌云，风推着它爬上山头。

D那些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得像没有传东西似的。

3、解释下列词语。

①各得其所：______________________。

②水波粼粼：______________________。

③信服：________________________________。

4．下列句子方框里的词语，应选哪一项依次填上才恰当（）

①我的母亲又□过了一个严冬。

②母亲□□地点点头，便去拿外套。

③这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地□着。

A．①度②无奈③生长 B．①拖②高兴③覆盖

C．①熬②信服③铺 D．①活②犹豫③滋生

（一）阅读语段

后来发生了分歧：母亲要走大路□大路平顺□我的儿子要走小路□小路有意思□不过，一切都取决于我。……一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

1．在文中方框里加上标点。

2．“今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。”这句话表达了我怎样的感情？在文中起什么作用?

3．文中有一处景物描写，试用“________”将它画出来，并说明其作用。

答：________________________________________________。

4、“后来发生了分歧。”若将文中的“分歧”改为“矛盾”好不好?

5、谈谈你对“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样！”这句话的理解。

6、文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，请说说你的理解。

《散文诗两篇》练习题答案

1、2、3略

4、A

5、略

6、孩子总想为妈妈做点事，变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。

7、这首散文诗借助于金色花塑造了一个顽皮的孩子形象，表达了孩子对自己母亲真挚的爱。

8、上文说，妈妈叫道：“孩子，你在哪里呀？”可以想见，不见了孩子，妈妈多么着急，这种惶急的心情肯定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。

9、.红莲象征母亲和荷叶象征天下的孩子

10、衬托后面雨中荷叶对红莲的保护。

11、母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的隐蔽？

12、人类的母亲与植物的母爱是一样的，母爱是伟大而无私，无处不在，无时不在几清醇久远.

13、指荷叶象母亲一样，保护着它的孩子莲花，同时用荷叶来形容母亲，表达对母亲的敬意和爱意