统计学原理暨南大学第八版课后答案

统计学原理暨南大学第八版课后答案

1、33、点P(-5,-7)关于原点对称的点的坐标是()[单选题] *

A. (-5,-7)

B. (5,7)(正确答案)

C. (5,-7)

D. (7,-5)

2、8.如图,一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板,拼成如图所示图形,则∠BFD 的度数是( ) [单选题] *

A.15°(正确答案)

B.25°

C.30°

D.10°

3、47、若△ABC≌△DEF,AB=2,AC=4,且△DEF的周长为奇数,则EF的值为()[单选题] *

A.3

B.4

C.1或3

D.3或5(正确答案)

4、16.我国古代著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数,若气温升高时,气温变化记作,那么气温下降时,气温变化记作()[单选题] *

A.-10℃(正确答案)

B.-13℃

C.+10℃

D.+13℃

5、若2? =3,2?=4,则23??2?等于( ) [单选题] *

A. 7

B. 12

C. 432(正确答案)

D. 108

6、6.已知集合A={0,1,2},则集合B={(x,y)|x≥y,x∈A,y∈A}中元素的个数是( ) [单选题] * A.1

B.3

C.6(正确答案)

D.9

7、4.在﹣,,0,﹣1,4,π,2,﹣3,﹣6这些数中,有理数有m个,自然数有n个,分数有k个,则m﹣n﹣k的值为()[单选题] *

A.3(正确答案)

B.2

C.1

D.4

8、13.设x∈R,则“x3(x的立方)>8”是“|x|>2”的( ) [单选题] * A.充分而不必要条件(正确答案)

B.必要而不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

9、第三象限的角的集合可以表示为()[单选题] *

A. {α|180°<α<270°}

B. {α|180°+k·360°<α<270°+k·360°}(正确答案)

C. {α|90°<α<180°}

D. {α|90°+k·360°<α<180°+k·360°}

10、在0°~360°范围中,与-940°终边相同的角是()[单选题] * 140°(正确答案)

500°

-220°

320°

11、23.若A、B是火车行驶的两个站点,两站之间有5个车站,在这段线路上往返行车,需印制()种车票.[单选题] *

A.49

B.42(正确答案)

C.21

D.20

12、5.如果某商场盈利万元,记作万元,那么亏损万元,应记作(??)[单选题] *

A-8

B-8万元(正确答案)

C.8万元

D.8

13、49、如图,在△ABC中,∠A=30°,∠ABC=50°,若△EDC≌△ABC,且A,C,D在同一条直线上,则∠BCE=()[单选题] *

A.20°(正确答案)

B.30°

C.40°

D.50°

14、6、已知点A的坐标是,如果且,那么点A在()[单选题] *

x轴上

y轴上

x轴上,但不能包括原点(正确答案)

y轴上,但不能包括原点

15、下列各角中,与300°终边相同的角是()[单选题] *

A、420°

B、421°

C、-650°

D、-60°(正确答案)

16、2.当m=-2时,代数式-2m-5的值是多少()[单选题] *

A.-7

B.7

C.-1(正确答案)

D.1

17、5. 下列对一元二次方程x2+x﹣3=0根的情况的判断,正确的是()[单选题] *

A.有两个不相等实数根(正确答案)

B.有且只有一个实数根

C.有两个相等实数根

D.没有实数根

18、若a=-3 ?2,b=-3?2,c=(-)?2,d=(-)?,则( ) [单选题] *

A. a<d<c<b

B. b<a<d<c

C. a<d<c<b

D. a<b<d<c(正确答案)

19、9.(2020·课标Ⅱ)已知集合A={x||x|<3,x∈Z},B={x||x|>1,x∈Z},则A∩B=( ) [单选题] *

A.?

B.{-3,-2,2,3}

C.{-2,0,2}

D.{-2,2}(正确答案)

20、7. 3位同学准备去学校饭堂吃午饭,学校饭堂有2个,则不同的去法共有( )种.[单选题] *

A. 2+3=5种

B.2×3=6种

C.3×3=9种

D.2×2×2=8种(正确答案)

21、8.修建高速公路时,经常把弯曲的公路改成直道,从而缩短路程,其道理用数学知识解释正确的是()[单选题] *

A.线段可以比较大小

B.线段有两个端点

C.两点之间,线段最短(正确答案)

D.过两点有且只有一条直线

22、二次函数y=3x2-4x+5的二次项系数是()。[单选题] *

3(正确答案)

4

5

1

23、已知二次函数f(x)=2x2-x+2,那么f(-2)的值为()。[单选题] *

12(正确答案)

2

8

3

24、下列各式中,计算过程正确的是( ) [单选题] *

A. x3+x3=x3?3=x6

B. x3·x3=2x3

C. x·x3·x?=x??3??=x?

D. x2·(-x)3=-x2?3=-x?(正确答案)

25、12.下列方程中,是一元二次方程的为()[单选题] *

A. x2+3xy=4

B. x+y=5

C. x2=6(正确答案)

D. 2x+3=0

26、22、在平面直角坐标系中,已知点P,在轴上有点Q,它到点P的距离等于3,那么点Q的坐标是()[单选题] *

(0,3)

(0,5)

(0,-1)

(0,5)或(0,-1) (正确答案)

27、-120°是第()象限角?[单选题] *

第一象限

第二象限

第三象限(正确答案)

第四象限

28、32.已知m=()﹣2,n=(﹣2)3,p=﹣(﹣)0,则m,n,p的大小关系()[单选题] *

A.m<p<n

B.n<m<p

C.p<n<m

D.n<p<m(正确答案)

29、6.对于单项式-2mr2的系数,次数分别是()[单选题] *

A.2,-2

B.-2,3

C.-2,2(正确答案)

D.-2,3

30、6.若一个正比例函数的图象经过点(2,-3),则这个图象一定也经过点( ) [单选题]*

A.(-3,2)

B.( 3/2,-1)

C.(2/3,-1)(正确答案) D.( -2/3,1)

统计学原理课后简答题答案

统计学原理简答题 1.3统计学的类型和不同类型的特点 统计数据;按所采用的计量尺度不同分; (定性数据)分类数据:只能归于某一类别的非数字型数据,它是对事物进行分类的结果,数据表现为类别,用文字来表述; (定性数据)顺序数据:只能归于某一有序类别的非数字型数据。它也是有类别的,但这些类别是有序的。 (定量数据)数值型数据:按数字尺度测量的观察值,其结果表现为具体的数值。 统计数据;按统计数据都收集方法分; 观测数据:是通过调查或观测而收集到的数据,这类数据是在没有对事物人为控制的条件下得到的。 实验数据:在实验中控制实验对象而收集到的数据。 统计数据;按被描述的现象与实践的关系分; 截面数据:在相同或相似的时间点收集到的数据,也叫静态数据。 时间序列数据:按时间顺序收集到的,用于描述现象随时间变化的情况,也叫动态数据。1.5举例说明总体,样本,参数,统计量,变量这几个概念 对一千灯泡进行寿命测试,那么这千个灯泡就是总体,从中抽取一百个进行检测,这一百个灯泡的集合就是样本,这一千个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是参数,这一百个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是统计量,变量就是说明现象某种特征的概念,比如说灯泡的寿命。 2.2比较概率抽样和非概率抽样的特点,指出各自适用情况 概率抽样:抽样时按一定的概率以随机原则抽取样本。每个单位别抽中的概率已知或可以计算,当用样本对总体目标量进行估计时,要考虑到每个单位样本被抽到的概率。技术含量和成本都比较高。如果调查目的在于掌握和研究对象总体的数量特征,得到总体参数的置信区间,就使用概率抽样。 非概率抽样:操作简单,时效快,成本低,而且对于抽样中的统计学专业技术要求不是很高。它适合探索性的研究,调查结果用于发现问题,为更深入的数量分析提供准备。它同样使用市场调查中的概念测试(不需要调查结果投影到总体的情况)。 3.2分类数据和顺序数据的整理和图示方法各有哪些 分类数据:制作频数分布表,用比例,百分比,比率等进行描述性分析。可用条形图,帕累托图和饼图进行图示分析。 顺序数据:制作频数分布表,用比例,百分比,比率。累计频数和累计频率等进行描述性分析。可用条形图,帕累托图和饼图,累计频数分布图和环形图进行图示分析。 3.4直方图和条形图的区别 条形图使用图形的长度表示各类别频数的多少,其宽度固定,直方图用面积表示各组频数,矩形的高度表示每一组的频数或频率,宽度表示组距。 直方图各矩形连续排列,条形图分开排列。 条形图主要展示分类数据,直方图主要展示数值型数据。 4.1一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行测度? 数据分布特征可以从三个方面进行测度和描述:一是分布的集中趋势,反映各数据向其中心值靠拢或集中的程度;二是分布的离散程度,反映各数据远离其中心值的趋势;三是分布的形状,反映数据分布的偏态和峰态。

统计学原理暨南大学第八版课后答案

统计学原理暨南大学第八版课后答案 1、33、点P(-5,-7)关于原点对称的点的坐标是()[单选题] * A. (-5,-7) B. (5,7)(正确答案) C. (5,-7) D. (7,-5) 2、8.如图,一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板,拼成如图所示图形,则∠BFD 的度数是( ) [单选题] * A.15°(正确答案) B.25° C.30° D.10° 3、47、若△ABC≌△DEF,AB=2,AC=4,且△DEF的周长为奇数,则EF的值为()[单选题] * A.3 B.4 C.1或3 D.3或5(正确答案)

4、16.我国古代著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数,若气温升高时,气温变化记作,那么气温下降时,气温变化记作()[单选题] * A.-10℃(正确答案) B.-13℃ C.+10℃ D.+13℃ 5、若2? =3,2?=4,则23??2?等于( ) [单选题] * A. 7 B. 12 C. 432(正确答案) D. 108 6、6.已知集合A={0,1,2},则集合B={(x,y)|x≥y,x∈A,y∈A}中元素的个数是( ) [单选题] * A.1 B.3 C.6(正确答案) D.9 7、4.在﹣,,0,﹣1,4,π,2,﹣3,﹣6这些数中,有理数有m个,自然数有n个,分数有k个,则m﹣n﹣k的值为()[单选题] *

A.3(正确答案) B.2 C.1 D.4 8、13.设x∈R,则“x3(x的立方)>8”是“|x|>2”的( ) [单选题] * A.充分而不必要条件(正确答案) B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 9、第三象限的角的集合可以表示为()[单选题] * A. {α|180°<α<270°} B. {α|180°+k·360°<α<270°+k·360°}(正确答案) C. {α|90°<α<180°} D. {α|90°+k·360°<α<180°+k·360°} 10、在0°~360°范围中,与-940°终边相同的角是()[单选题] * 140°(正确答案) 500°

《统计学原理》参考答案

附录: 参考答案 第一章 一、填空题 1、统计调查;统计整理;统计分析 2、统计工作;统计资料;统计科学 3、调查;数量性;总体性;具体性;社会性 4、总体单位(个体);总体 5、性质相同;总体 6、信息职能;咨询职能;监督职能;提供信息 7、数量;品质 二、单项选择题 1、A 2、C 3、C 4、B 5、A 6、B 7、A 8、B 9、C 10、A 三、简答题 1、所谓统计,是人们认识客观世界总体现象数量特征、数量关系和数量变动规律的一种调查研究方法。这种方法是对总体现象数量方面进行收集、整理和分析研究的总称,是人们认识客观世界的一种最有效的工具。统计通常有三种涵义,即统计工作、统计资料和统计学,其中统计资料是统计工作的成果,统计学是统计工作的经验总结与理论概括。 2、统计是研究大量社会经济现象的数量方面的,如果总体各单位的标志和指标没有差异(变异),其具体表现都一样,那么只要调查一个便可知全体,这样就用不着统计了。只有变异才能统计,变异是统计的前提。 3、标志是说明总体单位具有的特征,指标是说明总体的综合数量特征的。 区别:⑴标志是说明总体单位(个体)特征的;而指标是说明总体特征的。 ⑵标志中的数量标志是可以用数值表示,品质标志不能用数值表示;而所有的指标都是用数值表示的,不存在不能用数值表示的指标。⑶标志中的数量标志不一定经过汇总,可以直接取得;而指标是由数量标志汇总得来的。⑷标志一般不具备时间、地点等条件;而作为一个完整的统计指标,一定要有时间、地点、范围。 联系:⑴一般来说,指标的数值是由标志值汇总而来的;⑵标志和指标存在着一定的变换关系。 4、统计研究的基本方法有大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法。

23208031统计学原理答案

23208031统计学原理答案 一、单项选择题(每题1分,共20题) 1. A 2. C 3. D 4. B 5. B 6. B 7. D 8. A 9. C 10. A 11. D 12. B 13. C 14. A 15. A 16. A 17. D 18. D 19. B 20. B 二、判断题(每题1分,共20题) 1. 错 2. 错 3. 错 4. 对 5. 错 6. 错 7. 错 8. 对 9. 对 10. 对 11. 对 12. 对 13. 错 14. 对 15. 错 16. 错 17. 对 18. 错 19. 错 20. 对

三、名词解释(每题1分,共20题) 1. 指构成总体的每一个单位,它是总体的基本单位。随着研究目的的不同,总体单位可以是人、物,也可以是企业、机构、地域、甚至可以是状况、长度、时间等等。 2. 反映现象总体综合数量特征的概念和数值。 3. 变异是指在选定的标志下,总体单位之间的差异;变量是指可变的数量标志。 4. 是专门组织的一次性全面调查。 5. 也是一种非全面调查。它是根据概率理论,从调查对象总体中按照随机原则抽取一部分调查单位构成样本,由样本指标推断总体相应指标的一种调查方法。 6. 它是按国务院或国家统计局颁发的表格,由各级调查单位按照一定日期和程序向上提交统计报告的一种制度 7. 是根据统计研究的目的和任务,对统计调查所搜集到的基础资料进行科学地加工,使之系统化的工作过程。 8. 9. 是以标志值变动的一定范围为一组的分组。 10. 是以货币来度量社会物质财富或劳动成果的一种计量单位。 11. 以劳动时间来表示的计量单位。 12. 反映社会经济现象在一定时间、地点和条件下的总规模或总水平的指标。其表现形式为绝对数。 13. 是根据变量值的倒数所计算算术平均数的倒数。 14. 变异系数可以反映数据分散的相对程度,可以用于各种不同数据间的横向对比。变异系数包括极差系数、平均绝对偏差系数、标准差系数,它们分别等于级差、平均绝对偏差、标 准差与算术平均数X之比,其中标准差系数 χ σ ν σ ÷ = 最常用。 15. 是各标志值与其平均数离差的绝对值的平均数。 16. 在总量指标动态数列中,如果每一指标是反映某现象在一段时间内发展过程的总量,则这种动态数列称为时期数列。在总量指标动态数列中,若每一个指标值所反映的是现象在某一时刻上的总量,则这种动态数列称为时点数列。 17. 增减量是以绝对数形式表示的速度分析指标,它表明报告期比基期增减的绝对量。 18. 时间数列是指将某一现象在时间上发展变化的一系列数量表现,按时间先后顺序排列而形成的一个动态数列。 19. 总指数是表明复杂社会经济现象总体综合变动的相对数。 20. 指数数列中各个时期的指数,都以其直接前一期为及其计算的称为环比指数数列。 四、简答题(每题1分,共20题) 1. 统计研究的基本方法有:大量观察法、统计分组法、综合分析法、统计模型法、归纳推断法。 2. 一个科学的统计指标的设置,必须遵循两个基本原则: (1)一个指标要有科学的名称,即指标的质的规定性必须能反映一定的社会经济范畴,符合该指标有关的社会经济科学概念。 (2)指标要有科学的计算方法,即指标的计算方法能够正确反映社会经济现象的本质特征,并与相应的社会经济概念一致。 3. 简言之,总体就是根据一定的目的确定的所要研究事物的全体。总体单位是构成总体的每一个单位(个体)。关系:(1)从数学角度来看,如果说总体是集合的概念,那么,总体单位就是集合的元素。(2)总体和总体单位的概念也是相对而言的,随着研究的目的、总体范围的不同而相互变化。一个事物在一种情况下是总体单位,但在另一种情况下又是总体。

统计学原理第九章(相关与回归)习题答案

第九章相关与回归 一.判断题部分 题目1:负相关指的是因素标志与结果标志的数量变动方向是下降的。() 答案:× 题目2:相关系数为+1时,说明两变量完全相关;相关系数为-1时,说明两个变量不相关。() 答案:√ 题目3:只有当相关系数接近+1时,才能说明两变量之间存在高度相关关系。() 答案:× 题目4:若变量x的值增加时,变量y的值也增加,说明x与y之间存在正相关关系;若变量x的值减少时,y变量的值也减少,说明x与y之间存在负相关关系。() 答案:× 题目5:回归系数和相关系数都可以用来判断现象之间相关的密切程度。() 答案:× 题目6:根据建立的直线回归方程,不能判断出两个变量之间相关的密切程度。() 答案:√ 题目7:回归系数既可以用来判断两个变量相关的方向,也可以用来说明两个变量相关的密切程度。() 答案:×

题目8:在任何相关条件下,都可以用相关系数说明变量之间相关的密切程度。() 答案:× 题目9:产品产量随生产用固定资产价值的减少而减少,说明两个变量之间存在正相关关系。() 答案:√ 题目10:计算相关系数的两个变量,要求一个是随机变量,另一个是可控制的量。() 答案:× 题目11:完全相关即是函数关系,其相关系数为±1。() 答案:√ 题目12:估计标准误是说明回归方程代表性大小的统计分析指标,指标数值越大,说明回归方程的代表性越高。() 答案× 二.单项选择题部分 题目1:当自变量的数值确定后,因变量的数值也随之完全确定,这种关系属于()。 A.相关关系 B.函数关系 C.回归关系 D.随机关系 答案:B 题目2:现象之间的相互关系可以归纳为两种类型,即()。 A.相关关系和函数关系 B.相关关系和因果关系

统计学原理 第1章课后标准答案

统计学原理第1章课后答案

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第一章总论 一、单项选择题 1、威廉·配第是( B )的代表人物。 A、记述学派 B、政治算术学派 C、社会学派 D、数理统计学派 2、在1749年出版的《近代欧洲各国国势学论》中首先使用了“统计学”这个名词的是( B )。 A、约翰.格朗特 B、阿亨瓦尔 C、海门尔.康令 D、克尼斯 3、调查某一企业职工的健康状况,总体是( B )。 A、这个企业 B、这个企业的所有的职工 C、每个职工 D、所有的职工的健康状况 4、数量指标表现为( C )。 A、相对数 B、平均数 C、绝对数 D、变异数 5、名义级数据可以用来( A )。 A、分类 B、比较大小 C、加减运算 D、加减乘除四则运算。 6、间距级数据之间不可以(D)。 A、比较是否相等 B、比较大小 C、进行加减运算 D、进行乘除运算 7、2个大学生的身高分别为165厘米、172厘米,则165、172是(D)。 A、2个变量 B、2个标志 C、2个指标 D、2个数据 8、总体与总体单位的确定(A)。 A、与研究目的有关 B、与研究目的无关

C、与总体范围大小有关 D、与研究方法有关 9、通过有限数量的种子发芽试验结果来估计整批种子的发芽率,这 种统计方法是属于(A)。 A、推断统计学 B、描述统计学 C、数学 D、逻辑学 10、2010年11月1日,我国将举行第六次全国人口普查,在人口普查中,总体单位是( A ) A.每一个人 B.每一个家庭 C.每一个地区 D.全国总人口 二、多项选择题 1、“统计”一词有三层含义(BCD ) A、统计设计 B、统计工作 C、统计资料 D、统计科学 E、统计图表 2、下面属于推断统计学研究内容的是(BCD ) A、数据收集 B、抽样调查 C、相关分析 D、假设检验 E、指数 3、下面指标属于质量指标的有(ABD) A、合格率 B、价格 C、产量 D、出勤率 E、星球个数 4、下面变量的答案属于比率级数据的有(BDE) A、温度 B、海拔高度 C、考试分数 D、日产量 E、大桥长度

统计学(贾俊平第八版)课后思考题及答案

统计学(贾俊平第八版)课后思考题及答案 第一章:统计学基本概念和方法 思考题1:什么是统计学?统计学的研究对象是什么? 统计学是从观察数据的现象和规律出发,运用数理统计方 法进行概括、分析和推断的科学。统计学研究的对象是数据的概括和整体行为特征,即基本统计量和统计分布。 答案: 统计学是一门应用数学的学科,其研究范围包括数据的收集、整理、描述、分析和推断等方面。统计学通过运用数理统计方法,帮助我们从观察到的数据中发现其中的规律和趋势,从而对现象和问题作出合理的判断和推断。 统计学的研究对象主要包括两个方面。一方面,统计学关 注数据的概括和整体行为特征,例如对数据集的中心趋势(平均数、中位数)和离散程度(标准差、方差)进行描述和分析,这些统计量可以帮助我们对数据进行概括和比较。另一方面,统计学研究数据的统计分布,即数据的分布形状和特征,例如正态分布、偏态分布等,这些分布有助于我们根据数据的特点进行进一步的推断和推测。

第二章:统计学的数据描述 思考题2:试举例说明数据分为哪些类型? 数据分为定性数据和定量数据两种类型。 答案: 数据可以分为定性数据和定量数据两种类型。 定性数据是指不能用数字表示的数据,其特征主要是描述性的,例如性别、喜好等。定性数据通常采用文字或符号进行记录和表达。 定量数据是指可以用数字表示的数据,其特征主要是数量性的,例如身高、体重等。定量数据可以进行数学运算和统计分析。 举例来说,一个学生调查问卷中的“性别”以及“对某个电影的评价(好、中、差)”是属于定性数据;而问卷中的“年龄”和“观看该电影的次数”则是属于定量数据。

第三章:概率与概率分布 思考题3:什么是概率?请以一个例子来解释。 概率是指某个事件发生的可能性。它在统计学中用于描述随机现象的规律性和不确定性。 答案: 概率是描述某个事件发生的可能性的数值。概率可以从0到1之间的任何一个数值,其中0表示不可能发生,1表示肯定会发生。 举个例子来说明,假设有一个标准的骰子,每个面上有1到6的数字。那么掷骰子时,每个数字出现的可能性均等,称为等可能事件。由于骰子的面数是确定的,因此共有6种可能的结果。那么掷出任意一个数字的概率为1/6,即1除以6。也就是说,当我们随机掷骰子时,每个数字出现的可能性都是1/6。

《统计学原理》习题及答案

《统计学原理》习题及答案 (第四章) 一、判定题 1、整体单位总量和整体标志总量是固定不变的,不能相互变换。(×) 2、相对指标都是用无名数情势表现出来的。(×) 3、按人口平均的食粮产量是一个平均数。(×) 4、在特定条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数。(√) 5、用整体部分数值与整体全部数值对照求得的相对指标。说明整体内部的组成状态,这个相对指标是比例相对指标。(×) 6、国民收入中积存额与消费额之比为1:3,这是一个比较相对指标。(×) 7、标志变异指标数值越大,说明整体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。(√) 二、单项挑选 1、总量指标数值大小( A ) A、随整体范畴扩大而增大 B、随整体范畴扩大而减小 C、随整体范畴缩小而增大 D、与整体范畴大小无关 2、直接反应整体规模大小的指标是( C ) A、平均指标 B、相对指标 C、总量指标 D、变异指标 3、总量指标按其反应的时间状态不同可以分为( D ) A、数量指标和质量指标 B、实物指标和价值指标 C、整体单位总量和整体标志总量 D、时期指标和时点指标 4、由反应整体各单位数量特点的标志值汇总得出的指标是( B ) A、整体单位总量 B、整体标志总量 C、质量指标 D、相对指标 5、运算结构相对指标时,整体各部分数值与整体数值对照求得的比重之和( C ) A、小于100% B、大于100% C、等于100% D、小于或大于100% 6、相对指标数值的表现情势有 ( D ) A、无名数 B、实物单位与货币单位 C、着名数 D、无名数与着名数

7、下列相对数中,属于不同时期对照的指标有( B ) A、结构相对数 B、动态相对数 C、比较相对数 D、强度相对数 8、假定计划任务数是五年计划中规定最后一年应到达的水平,运算计划完成程度相对指标可采取( B ) A、累计法 B、水平法 C、简单平均法 D、加权平均法 9、依照计划,今年产量比上年增加30%,实际比计划少完成10%,同上年比今年产量实际增长程度为( D )。 A、75% B、40% C、13% D、17% 10、某地2003年轻工业增加值为重工业增加值的90.8%,该指标为( C )。 A、比较相对指标 B、比较相对指标 C、比例相对指标 D、计划相对指标 11、某地区2003年国内生产总值为2002年的108.8%,此指标为( D )。 A、结构相对指标 B、比较相对指标 C、比例相对指标 D、动态相对指标 12、2003年某地区下岗职工已安置了13.7万人,安置率达80.6%,安置率是( D )。 A、总量指标 B、变异指标 C、平均指标 D、相对指标 三、多项挑选题 1、时点指标的特点有( BE )。 A、可以连续计数 B、只能间数计数 C、数值的大小与时期长短有关 D、数值可以直接相加 E、数值不能直接相加 2、时期指标的特点是指标的数值( ADE )。 A、可以连续计数 B、与时期长短无关 C、只能中断计数 D、可以直接相加 E、与时期长短有关 3、加权算术平均数的大小受哪些因素的影响( ABC )。 A、受各组频率和频数的影响 B、受各组标志值大小的影响

统计学原理练习题(暨南大学出版社)

统计学原理练习题(暨南大学出版社) 一单项选择题 ⒈社会经济统计学是一门() A方法论的社会科学B方法论的自然科学 C 实质性的科学D既是方法论又是实质性的科学 2、一个统计总体() A只能有一个标志B只能有一个指标C可以有多个标志D可以有多个指标3.下列标志中,属于品质标志的是() A工人性别B工人年龄C工人体重D工人工资 4.在统计调查中,调查单位和填报单位之间() A一致的B是无区别的 C 是无关联的两个概念 D 一般是有区别的,但有时也一致 5.在统计调查阶段,对有限总体() A 只能进行全面调查 B 只能进行非全面调查 C 既能进行全面调查,也能进行非全面调查 D 以上答案都对 6.有意识地选择三个农村点调查农民收入情况,这种调查方式属于() A重点调查B普查C抽样调查D典型调查 7.某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,则这种调查方式是() A普查B典型调查C抽样调查D重点调查 8.非全面调查中最完善、最有计量科学根据的方式方法是() A重点调查B典型调查C概率抽样调查D非全面统计报表 9.采用两个或两个以上标志对社会经济现象总体层叠起来分组的统计方法是() A 品质标志分组B复合标志分组C混合标志分组D数量标志分组

10、简单分组和复合分组的区别在于()。 A.选择的分组标志的性质不同B、选择的分组标志多少不同 C.组数的多少不同 D.组距的大小不同 11.某连续变量数列,其末组为开口组,下限为500,又知其邻组的组中值为480,则末组的组中值为() A 520 B 510 C 500 D 490 12、某连续变量分为5组:第一组为40——50,第二组为50——60,第三组为60——70, 第四组为70——80,第五组为80以上,则() A 、50在第一组,70在第四组 B 、60在第三组,80在第五组 C 、70在第四组,80在第五组 D 、80在第四组,50在第二组 13、红星机械厂计划规定,今年甲产品的单位产品成本比去年降低4%,实际执行的结果降低了5%,则该产品单位成本降低计划完成程度的算式为()。 A 、%4%5 B 、%104%105 C 、%96% 95 D 、%4%5 14.总量指标按其反映内容的不同,可以分为() A 时点指标和时期指标 B 时期指标和标志总量 C 总体总量和标志总量 D 总体总量和时点指标 15、某种商品的年末库存额是()。

医学统计学第八版课后答案及解析

医学统计学第八版课后答案及解析 1. 卫生统计工作的步骤为() [单选题] * A.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料 B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断 C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料(正确答案) D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表 2. 统计分析的主要内容有() [单选题] * A.统计描述和统计学检验 B.区间估计与假设检验 C.统计图表和统计报告 D.统计描述和统计推断(正确答案) 3. 统计资料的类型包括() [单选题] * A.频数分布资料和等级分类资料 B.多项分类资料和二项分类资料 C.正态分布资料和频数分布资料 D.数值变量资料和分类变量资料(正确答案) 4. 抽样误差是指() [单选题] * A.不同样本指标之间的差别 B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别(正确答案)

C.样本中每个体之间的差别 D.由于抽样产生的观测值之间的差别 5. 统计学中所说的总体是指() [单选题] * A.任意想象的研究对象的全体 B.根据研究目的确定的研究对象的全体(正确答案) C.根据地区划分的研究对象的全体 D.根据时间划分的研究对象的全体 6. 描述一组偏态分布资料的变异度,宜用() [单选题] * A.全距 B.标准差 C.变异系数 D.四分位数间距(正确答案) 7. 用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是() [单选题] * A.正偏态分布 B.负偏态分布 C.正态分布和近似正态分布(正确答案) D.对称分布 8. 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用() [单选题] * A.变异系数(正确答案) B.方差 C.极差

统计学原理学习通课后章节答案期末考试题库2023年

统计学原理学习通课后章节答案期末考试题库2023年 1.下列标志中属于数量标志的有( ) 参考答案: 工资###年龄 2.以某地区职工作为统计总体,则总体单位是该地区的( )。 参考答案: 每一名职工 3.增长1%绝对值可直接用____除以____求得。 参考答案: 基期水平###100 4.对百货商店工作人员进行普查,调查对象是( )。 参考答案: 各百货商店的全体工作人员 5.某企业报告期产量比基期增长了10%,生产费用增长了8%,则其产品单位成 本降低了( )。 参考答案: 1.8% 6.编制综合指数数量指标指数(数量指标指数化)时,其同度量因素最好固定在( )。 参考答案: 基期

7.全国人口普查中,调查单位是( )。 参考答案: 每一个人 8.某产品报告期与基期相比较产量增长了6%,单位成本下降了2%,则生产费用 支出总额为基期的( )。 参考答案: 103.88% 9.某连续变量数列,其末组为500以上。又如其邻近组的组中值为480,则末组 的组中值为( )。 参考答案: 520 10.按连续变量分组,第一组45-55,第二组55-65,第三组65-75,第四组75以上。 则数据( )。 参考答案: 65在第三组 11.以1978年a0为最初水平,2020年an为最末水平,计算钢产量的年平均发展 速度时,须开( )。 参考答案: 42次方

12.按季平均法测定季节比率时,各季的季节比率之和应等于( )。 参考答案: 400% 13.产品合格率指标是( )。 参考答案: 结构相对指标 14.某工业企业的某种产品成本,第一季度是连续下降的。1月份产量是750件, 单位成本是20元;2 月份产量是1000件,单位成本是18元;3月份产量是1500件,单位成本是15元。则第一季度的平均单位成本为( )。 参考答案: (20×750+18×1000+15×1500)∕(750+1000+1500)=17.08(元) 15.某班级学生的统计学考试平均分数为80分,标准差为20,标准差系数为( )。 参考答案: 25% 16.非全面调查包括( ) 参考答案: 抽样调查###典型调查 17.样本单位的抽选方法有____和____两种。 参考答案: 重复抽样###不重复抽样

统计学原理-苏继伟-答案

第一章总论 一、单项选择题 BBBCA DDAAA 二、多项选择题 BCD BCD ABD BDE ACD ACD ADE ABE ACE ACD 三、判断题 ×√×××√×√×√ 第二章统计资料的收集 一、单项选择题 BDBDD CAADC 二、多项选择题 ADE BCDE BDE ADE ABD 三、判断题 ×××××××√×× 第三章统计数据的整理与显示 一、单项选择题 CABBD ACACD 二、多项选择题 AD ACE ABC DC ABCD 三、判断题 √×√√×√×××√ 第四章思考与练习答案 一、单项选择题 1.就业人数增减量指标属于 ( C ) A、相对指标; B、平均指标; C、总量指标; D、变异指标 2.下面指标中,属于时期指标的是( C ) A、某地区人口数; B、商品库存量; C、产品产量; D、中小企业数 3。男女性别比是一个( B ) A、结构相对指标; B、比例相对指标; C、比较相对指标; D、强度相对指标 4.指标值随研究范围的大小而增减的综合指标是( C ) A、相对指标; B、平均指标; C、总量指标; D、质量指标 5.人均粮食产量是 ( C ) A、总量指标; B、平均指标; C、相对指标; D、数量指标 6。下面属于时点指标的是( B ). A.商品销售额 B.营业员人数 C.商品价格 D.商品销售量 7.将不同地区、部门、单位之间同类指标进行对比所得的综合指标称为( D )

A.动态相对指标 B.结构相对指标 C.比例相对指标 D.比较相对指标8.第五次人口普查结果显示,我国每10万人口中有大学文化程度的为6311人。该数字是( D ) A.绝对指标 B.比较相对指标 C.强度相对指标 D.结构相对指标9。下列属于比例相对指标的是( B ) A.工人出勤率 B.一、二、三产业的产值比 C.每百元产值利税额 D.净产值占总产值的比重 10。计算计划完成情况相对指标时,分子和分母的数值( D )。 A.只能是绝对指标 B.只能是相对指标 C.只能是平均指标 D.既可以是绝对指标,也可以是相对指标或平均指标 11.结构相对指标是( C )。 A.报告期水平与基期水平之比 B.实际数与计划数之比 C.总体部分数值与总体全部数值之比 D.甲单位水平与乙单位水平之比 12.某商场2003年彩色电视机的销售量为8800台,年末库存量有1500台,这两个总量指标是( B )。 A.时期指标 B.前者是时期指标,后者是时点指标 C.时点指标 D.前者是时点指标,后者是时期指标 13。对甲、乙两个工厂生产的饮料进行质量检查,不合格率分别为5%和8%,则甲、乙两厂饮料的不合格品数量( D )。 A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法判断 14。某商场计划6月份销售利润比5月份提高2%,实际却下降了3%,则销售利润计划完成程度为( B )。 A.66.7% B.95。1% C.105.1% D.99.0% 15.某地区有10万人口,共有80个医院。平均每个医院要服务1250人,这个指标是( B ). A、平均指标 B、强度相对指标 C、总量指标 D、发展水平指标 二、多项选择题 1.总量指标的计量单位主要有( ACE ) A、实物单位; B、度量衡单位; C、货币单位; D、自然单位; E、劳动单位

统计学原理第5章课后答案

第五章思考与练习答案 一、单项选择题 1. A(算术平均数)、H(调和平均数)和G(几何平均数)的关系是:(D ) A A< G< H; B、G< H< A; C、H< A< G; D、H< G< A 2. 位置平均数包括(D ) A、算术平均数; B、调和平均数; C、几何平均数; D、中位数、众数 3. 若标志总量是由各单位标志值直接总和得来的,则计算平均指标的形式是 (A ) A、算术平均数; B、调和平均数; C、几何平均数; D、中位数 4. 平均数的含义是指(A ) A、总体各单位不同标志值的一般水平; B、总体各单位某一标志值的一般水平; C、总体某一单位不同标志值的一般水平; D总体某一单位某一标志值的一般水平 5. 计算和应用平均数的基本原则是(C ) A、可比性; B、目的性; C、同质性; D、统一性 6. 由组距数列计算算术平均数时,用组中值代表组内变量值的一般水平,假定条件是(C )。 A.各组的次数相等B •组中值取整数 C. 各组内变量值不同的总体单位在组内是均匀分布的 D. 同一组内不同的总体单位的变量值相等 7. 已知3个水果店香蕉的单价和销售额,则计算3个水果店香蕉的平均价格应米用(C ) A.简单算术平均数B .加权算术平均数C .加权调和平均数D .几何平均数 8. 如果统计资料经过分组,并形成了组距分配数列,则全距的计算方法是(D ) A.全距二最大组中值一最小组中值 B.全距二最大变量值一最小变量值 A.平均数大的,代表性大 B .平均数小的,代表性大

C.全距二最大标志值一最小标志值 D.全距二最大组上限一最小组下限 9. 已知两个总体平均数不等,但标准差相等,则(A )。 A.平均数大的,代表性大 B .平均数小的,代表性大

统计学原理课后计算题答案

统计学原理课后计算题答案

第三章 P54 1、某工厂工资水平如下表所示: 月工资额分组/元工人人数/人比重 /% 组中值/元 1500以下 80 9.4 1050 ① 1500~2400 150 17.6 1950 ② 2400~3000 190 22.4 2700 ③ 3000~3600 200 23.5 3300 ④ 3600~4800 140 16.5 4200 ⑤ 4800以上 90 10.6 5400 ⑥合计 850 100

= *100%工人人数 比重总人数 ① 2400-1500 =-=1500-=105022 相邻组组距缺下限的开口组组中值上限 ②~⑤ +=2 上限下限组中值 ⑥ 4800-3600 ==4800+=540022 相邻组组距缺上限的开口组组中值下限+ 第四章 1. (1)该产品计划完成程度指标:252626.527.5 100%105%100 +++⨯= (2)0.590 512 4.512622.52624 ⨯⨯-⨯+ =+-() 答:该企业提前6个月22.5天完成五年计划规定指标。 2. 解: (1) 480+598+600+612+120+180+250+150 2500 =119.6% (2) 提前完成计划时间 =(计划期月数-计划完成月数)+ 超额完成计划数平均每日计划量数

=(5*12-4.5*12)+90 2500 5∗365 ⁄ =6+65.7 =8个月零6天 答:该企业提前8个月6天完成五年计划规定指标。 3、 (1)计算产量结构相对指标: 2006年:甲车间=1200100%40% 3000 ⨯= 乙车间=1800100%60% 3000 ⨯= 2007年:甲车间=2400100%60% 4000 ⨯= 乙车间=1600100%40% 4000 ⨯= (2)2006年的平均单位成本=60040%70060%660 ⨯+⨯= 2007年的平均单位成本=60060%70040%640 ⨯+⨯= 2007年成本低的所占比重小,2008年成本低的所占比重大,甲成本较低,甲增产使总量增加,进而使成本降低。 4、 平均工资=(500×60+600×100+700×140+800×60+900×40) 400 =680 方差 = (500−680)2 ×60+(600−680) 2 ×100+(700−680) 2 ×140+(800−680) 2 ×60+(900−680) 2 ×40 400 =136 所以标准差=√136 2≈11.66 5、

统计学原理课后练习答案

第一章总论 一、判断题 1。√ 2. √3.× 4.√5. ×6.×7.× 8。× 二、单选题 1.C 2。B 3.D 4.B 5.C 6。C 7。C 8.A 9。B 10.C 11.A 三、多选题 1。ABCD(题目中的“五个”应去掉) 2.ABE 3.BDE 4。BE 5.AC 6。AC 第二章统计调查 一、判断题 1.×2.×3.×4.×5。√ 6.×7。×8.×9.×10.√11.×12.×13.×14.√15。√ 二、单选题 1.B 2.C 3。C 4。C 5。C 6.D 7.D 8.C 9.D 10。D 11。D 12.C 13。A 14.C 15。A 16.B 17.A 18.B 19.A 20。D 三、多选题 1。ABCDE 2。ABE 3。BDE 4。ABCD 5.ABCDE 第三章统计整理 一、判断题 1。×2。×3.×4.√ 5.√ 6。√7。×8.×9.×10。× 11.√12.√ 二、单选题 1。B 2.B 3.B 4.A 5。A 6。C 7。D 8。C 9.B 10.C 11。D 12.B 13.B 三、多选题 1。ADE 2.CDE 3.ABCD 4.CD 5。ACD 6.ABCD 7。CDE 8。BC9.BCE 四、计算题

1.某班学生英语考试成绩频数分配表 2。某生产车间工人日加工零件数频数分配表 第4章综合指标 一、判断题 1. √ 2. × 3. ×4. √5.√

6。 × 7. × 8。 × 9。 × 10. × 11. × 12。 √ 13. × 14. × 15. × 三、单选题 1. B 2. D 3. C 4. D 5. C 6. D 7. C 8. D 9. B 10. A 11. D 12. B 四、多项选择题 1. ACE 2. ABC 3.BD 4。 BCD 5. B CD 6. ABD 7. BCD E 8. ACE 五、计算题 1。⑴ 企业 2008年 2007年实际销售额 2008年销售额为2007年的百分比(%) 计划 实际 完成计划(%) 销售额 比重 (%) 销售额 比重(%) 甲 1200 30 1224 30.91 102 1100 111。27 乙 1 。91 102。6 900 114 丙 3。18 95 1640 104。27 合计 4 00 99 3640 108.79 ⑵ 略 2. ⑴ 计划完成程度= %108%100100 28 272726=⨯+++ ⑵ 设在第五年第二季度提前天X 完成,则: ()100919127759123=-⨯++X X (天)5.45=X 即提前两个季度(6个月)又45天半完成5年计划。 3。 产品单位成本计划完成程度= % 5%100% 9%100--=95.79% 计算结果表明,该产品单位成本计划超额4。21%完成。 4。 设计划规定产值X ,去年产值Y

《统计学原理》课后习题答案

第一章练习题参考答案 一.单项选择题 1.B;2.A;3.B;4.C;5.D;6.A;7.C;8.C;9.C;10.A;11.C;12.C。 二.多项选择题 1.ABDE;2.ACD;3.BCD;4.ACD;5.ACDE;6.ACE;7.AD;8.ABC;9.ACD;10.AD;11.BCDE;12.ABCDE;13.AC。 三.判断题 1.×;2.×;3.×;4.×;5.√;6.×;7.×;8.√;9.×;10.√。 第二章练习题参考答案 一.单项选择题 1.C;2.C;3.D;4.B;5.D;6.D;7.B;8.D;9.B;10.B;11.A;12.C;13.D。 二.多项选择题 1.CE;2.ACE;3.CE;4.BCD;5.ABCE;6.BC;7.BCD;8.ABD;9.ABD;10.ACDE;11.ABCE;12.ABE。 三.判断题 1.×;2.√;3.×;4.×;5.×;6.×;7.√;8.×;9.×;10.×。 第三章练习题参考答案 一.单项选择题

1.B;2.C;3.C;4.C;5.D;6.B;7.B;8.B;9.D;10.B;11.A;12.B;13.D;14.A。 二.多项选择题 1.AB;2.AC;3.AB;4.ABC;5.AB;6.ABD;7.ABC;8.ACE;9.BD;10.ABDE。 三.判断题 1.√;2.×;3.×;4.×;5.√;6.×;7.√;8.√;9.×;10.×。 四.计算分析题 1.解:(1)按职称编制的分配数列 2.解:编制单项式变量数列 3.解:(1)编制组距式变量数列。

(2 直方图(略) 第四章练习题参考答案 一.单项选择题 1.C;2.D;3.B;4.D;5.C;6.A;7.C;8.C;9.B;10.C;11.B;12.D;13.A;14.D;15.16.B;17.B;18.D;19.C;20.C;21.D;22.B;23.C;24.C;25.B。 二.多项选择题 1.ABC;2.DE;3.ABDE;4.ABCE;5.ABDE;6.CE;7.BCE;8.BDE;9.ACE;10.ACE;11.BDE。 三.计算分析题 1.解:见表中阴影部分。 2.解:2008年甲产品计划成本160×96%=153.6 元

《统计学原理》课后练习答案

各章训练参考答案 第一章统计概述 一.填空题 1.统计资料统计学统计工作统计资料统计学统计工作 2.统计理论统计方法统计工作 3.数量性总体性具体性社会性 4.信息职能咨询职能监督职能信息职能 5.统计设计统计数据采集统计数据整理和显示统计数据分析统计数据采集 统计数据整理和显示统计数据分析 6.同质性大量性差异性同质性 7.总体单位名称总体单位 8.品质标志数量标志标志值 9.可变的数量标志连续型变量离散型变量 10.数量指标质量指标 11.统计指标体系 12.同类社会经济现象总体范畴具体数值数量性综合性具体性 二.单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 7.D 8.D 9.C 10.C 11.D 12.C 13.C 14.B 15.C 三.多项选择题 1.A E 2.ABCDE 3.ACD 4.ABDE 5.BCEF 6.ACDE 7.DE 8.BDF 9.BC 10.ACE 四.判断题 1.错2.对3.对4.错5.错6.错 7.对8.对9.对10.对 五.论述题 1.答:对统计指标进行分类可以从三个角度进行:从指标所反映现象的数量性能方面,可以将统计指标分为数量指标和质量指标两种,其中,数量指标反映现象的总规模或总水平,质量指标反映现象的相对水平或平均水平;从指标的计算形式方面,可以将统计指标分为总量指标、相对指标和平均指标三种;从指标的作用和功能方面,可以将统计指标分为描述性指标、评价性指标和预警性指标三种。 2.答:指标和标志之间既有区别又有联系: 指标和标志的区别主要表现在:①所有统计指标都是可量的,而标志未必都可量,其中品质标志就不可量。②指标是说明总体特征的,其承担者是统计总体;而标志是说明总体单位的特征或属性的,其承担者是总体单位。③指标具有综合性,反映总体的综合特

统计学原理 课后题及答案参考

第一章总论 一、单项选择题 1.威廉·配第是(B )的代表人物。 A.记述学派 B.政治算术学派 C.社会学派 D.数理统计学派 2.以下属于推断统计学研究范围的是(D)。 A.数据调查与收集 B.数据的计算 C.数据汇总 D.抽样估计 3.调查某企业职工的健康状况,总体单位是(D )。 A.这个企业 B.所有的职工 C.每个职工 D.每个职工的健康状况 4.数量指标表现为(C)。 A.相对数В.平均数C.绝对数D.变异数 5.名义级数据可以用来(A )。 A.分类 B.比较大小 C.加减运算 D.加、减、乘、除四则运算 6.间距级数据之间不可以(D )。 A.比较是否相等 B.比较大小 C.进行加减运算 D.进行乘除运算 7.2个大学生的身高分别为165厘米、172厘米,则165、172是(D )。 A.2个变量 B. 2 个标志 C.2个指标 D. 2个数据 8.总体与总体单位的确定(A)。 A.与研究目的有关 B.与研究目的无关 C.与总体范围大小有关 D.与研究方法有关 9,通过有限数量的种子发芽试验结果来估计整批种子的发芽率,这种统计方法属于(A)。 A. f断统计学 B.描述统计学 C.数学 D.逻辑学 10.国势学派对统计学的主要贡献是(C) A.采用了数量分析方法 B.引入了大数法则C.提出了“统计学"一词D.证明了小样本理论 11.统计学是一门关于研究客观事物数量方面和数量关系的(C )。 A.社会科学

B.自然科学 C.方法论科学 D.实质性科学 12.数理统计学的奠基人是(C )。 A.威廉·配第 B.阿亭瓦尔 C.凯特勒 D.恩格尔 13.统计学研究的特点是(B) A.大量性、总体性、变异性 B.数量性、总体性、变异性 C.大量性、总体性、同质性 D.数量性、总体性、同质性 14.通过测量或计算取得其值的是(B) A.品质变量 B.连续变量 C.离散变量 D.以上都不对 15.统计学的创始人是(A)。 A.威廉·配第 B.阿享瓦尔 C.凯特勒 D.恩格尔 二、多项选择题 1.“统计”一词有三层含义,即(BD)。 A.统计设计 B.统计工作 C.统计资料 D.统计科学

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