行测之实词成语辨析大全

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一、常见易混近义实词辨析

1.包括·包罗·囊括

包括:指包含。其范围小于“包罗”。包罗:指大范围事物。如:包罗万象。囊括:指全部包罗在内。如:囊括全部金牌。

2.包含·包涵

包含:指里边含有。包涵:指请人原谅。如:请多包涵。

3.抱怨·埋怨

抱怨:表示怨恨,语义较重。埋怨:表示责怪,语义较轻。“埋怨”的对象可以是自己;“抱怨”无此用法。

4.变换·变幻

变换:指事物的形式或内容的更换。如:变换位臵。变幻:指事物的形式或内容不规则地或奇异地变化,不能带宾语。如:风云变幻。

5.摒弃·抛弃

都指舍弃。摒弃:多指不良思想、观点、主张等。抛弃:不仅指思想、事物,也可指人。“摒弃”属书面语。

6.摒除·驱除

都指除去,都用于思想、感情等。如:摒除杂念;驱除疑虑。“驱除”还指赶走。如:驱除蚊蝇。

7.草拟·起草

都指文章、文件的拟稿。“草拟”还指初步设计。如:草拟规划。

8.策划·策动

策划:指谋划,筹划。如:策划政变。策动:指策划鼓动。

9.持续·继续·连续

持续:强调延续不断,中间没有间歇。继续:强调接前面的,可以有间歇。连续:强调一个接一个。如:连续不断。

10.斥责·指责·责备

斥责:侧重严厉的申斥。指责:侧重严厉的批评。责备:侧重对一般过失的批评和不满。“斥责”“指责”用于对别人。“责备”也可用于对自己。

11.充分·充足·充沛

充分:多用于准备、估计、理由、信心、发展等抽象事物。充足:用于光线、水分、养料等具体事物,亦可用于抽象事物。如:理由充足。充沛:侧重旺盛,多用于精力、感情、雨水等。

12.憧憬·向往·神往

憧憬:适用于美好的事物;书面语。向往:多用于认为是美好的事物。神往:向往;不能带宾语。

13.处置·处理

都指解决问题,惩治过失和犯罪。“处理”还指减价出售。如:处理商品。习惯说“严肃处理”“严厉处置”。

14.处世·处事

处世:指跟人往来。如:人心不古,处世不易。处事:指对具体事物的处理。如:处事不力。

15.踌躇·犹豫·迟疑

“踌躇”义项之一同“犹豫”,书面语。“犹豫”着重人的内心活动,拿不定主意。“迟疑”指没有主见,行动迟缓,不果断。

16.传颂·传诵

传颂:辗转传布颂扬。如:全村的人传颂着他英勇救人的事迹。传诵:辗转传布诵读。如:这首诗一直为人们所传诵。

17.篡改·窜改

篡改:用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等,贬义。窜改:改动成语、文件、古书等。如:他将“望洋兴叹”窜改成“望山兴叹”。

18.谛听·聆听·倾听

谛听:指仔细地听,书面语。聆听:多用于晚辈对长辈,群众对首长,书面语。倾听:多用于上级对下级。

19.度过·渡过

度过:用于与时间推移有关的情况。如:度过假期。渡过:专指从此岸至彼岸,也引申为“渡过难关”。

20.独立·独力

独立:指不依靠他人。如:独立思考。还指政权、军队自主。独力:指只依靠自己的力量。如:独力经营。(注:“独力经营”指不受制他人。) 21.遏止·遏制

“遏止”重在“止”,使停止;对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。“遏制”重在“制”,制止,控制,使不发作,对象多是自己的情绪,有时也指敌人或某种力量。

22.反应·反映

反应:指事情引起的意见、态度或行动,带有被动色彩;名词。如:对他的发言,群众反应冷淡。反映:指主体把客观存在的情况(包括言论、意见或某种带有规律性的东西)原封不动地表现出来;动词。如:向上级反映群众意见。

23.妨碍·妨害

妨碍:着重指造成一定障碍,程度较轻。如:妨碍交通。妨害:着重指有损害,程度较重。如:妨害健康。

24.放纵·纵容

“放纵”的对象是自己或别人的好的行为或不好的行为。如:在诗中他放纵自己的感情。“纵容”的对象多是别人的不好的行为。如:纵容犯罪。

25.废止·废置

废止:多指法令、制度等被取消,停止施行。废置:认为无用而搁在一边。如:材料被废臵。

26.肤浅·浮浅

都指局限于表面,学识浅或理解不深。“浮浅”还指浅薄(缺乏学识和修养)。如:内容浮浅。

27.富余·富裕

富余:足够而有剩余。如:富余人员。富裕:指财物充裕。如:日子过得富裕。

28.抚养·扶养·赡养

抚养:爱护并教养;一般指长辈对晚辈。扶养:养活;对长幼皆可。赡养:供给生活所需;特指子女对父母在物质和生活上进行帮助。

29.腐蚀·侵蚀·腐化

腐蚀:本义指通过化学变化,使物体损坏;多比喻腐朽的思想和恶劣的环境会使一个人逐渐变质堕落。侵蚀:指逐渐侵害使变坏。如:病菌侵蚀人体。还指

一点一点地侵占财物。腐化:指思想行为变坏(多指过分贪图享乐)。如:生活腐化。

30.富饶·富庶·富足

富饶:侧重国家或地区等大范围的物产多,财富多。富庶:侧重某一地区的资源丰富,人口众多。富足:侧重人们的物质生活丰富。

31.赋予·付与·给予

“赋予”“付与”都指交给重大任务、命令等。使用对象较“给予”窄。“付与”还指给付。“赋予”“付与”只带名词性宾语。“给予”还可带动词性宾语。如:给予答复。

32.伏法·服法

伏法:指犯人被执行死刑。服法:指认罪。

33.改善·改进

改善:多用于生活、关系等。改进:多用于工作、方法等。

34.干涉·干预

干涉:过问或制止,多指不该管而硬管,要对方服从。如:干涉他国内政。干预:指过问别人的事;语义轻。如:事涉隐私,不便干预。

35.搁置·搁浅

搁置:强调事情被放起来而不能进行。如:此议案被搁臵。搁浅:强调受到阻碍而不能进行。如:谈判搁浅。

36.工夫·功夫

工夫:多用于时间方面,如:一会儿工夫。功夫:多用于本领、造诣方面。如:真功夫。

37.诡辩·狡辩

诡辩:以欺诈的言辞迷惑人,以达到为自己辩解的目的。狡辩:指理屈词穷,以强词夺理进行辩解。

38.核算·合算

核算:指企业经营上的核查计算。如:核算成本。合算:①不吃亏。如:很合算。②考虑。多叠用。

39.核查·检查

核查:指审查核实。如:核查案情。检查:指用心查看是否有问题。如:检查工作。

40.和谐·协调

都指配合得当,用于乐曲、布局、色彩、人际关系等;形容词。协调还可作动词,如:协调各方,相互协调。

41.拘谨·拘束

拘谨:侧重小心。拘束:侧重受到限制。“拘束”还是动词。如:不要拘束孩子的正当活动。

42.眷恋·眷念

眷恋:指对自己喜爱的人或地方深深地留恋。如:《涉江》流露出诗人对楚国的无限眷恋。眷念:想念。如:离别家乡多日,对亲友甚为眷念。

43.揭发·揭露

揭发:指揭露坏人坏事;范围广。如:揭发罪行。揭露:使隐蔽的事物显露。如:揭露本质,揭露秘密。

44.践踏·蹂躏

都比喻用暴力欺压,使之受到损害;都是动词。“践踏”侧重欺压。如:践踏乡邻。“蹂躏”还含有使之受到侮辱、折磨的意思。如:蹂躏妇女。

45.简洁·简捷

简洁:指说话、行文简明扼要。简捷:①直截了当。②简便快捷。如:算法简捷。

46.考察·考查

考察:①实地观察调查,如:考察水利工程;②深入细致地观察,如:考察南极。考查:指用一定的标准来检查、衡量(行为、活动)。如:考查业务。

47.宽待·宽贷

宽待:指宽大对待。如:宽待俘虏。宽贷:指宽恕。不用于敌人。

48.邻近·临近

邻近:只用于空间。如:邻近边界。临近:用于空间和时间。如:临近闹市,临近春节。

49.媒体·媒介

媒体:指交流传播信息的工具,如报纸、电台等。媒介:指使双方(人或事物)发生关系的人或事物。如:苍蝇是传播疾病的媒介。

50.年青·年轻

年青:指青少年时代,如:年青的一代。年轻:也有年纪不大之义,如:年轻力壮;但还有年龄比起来更小之义。如:她看起来更年轻。这里就不能用“年青”。

51.披阅·批阅

披阅:意为披览、阅读,如:披阅文稿。批阅:指阅读并加以指示或批改,如:批阅文件。

52.披露·透露

披露:①公布,发表,如:披露会谈内容;②表露,如:披露肝胆。透露:指泄露或显露消息、意思等,如:透露风声。

53.品味·品位

品味:是动词,是品尝、欣赏的意思。品位:是名词,本指矿石中有用元素或它的化合物含量的百分率,引申为物品质量、文艺作品达到的水平。如:节目的艺术品位较高。

54.品性·品行

品性:侧重性格。如:品性怯懦。品行:侧重行为。如:品行不端。

55.破除·解除·废除

破除:指打破、除掉原来被人特别重视的信仰或蒙蔽人们的不合理的不好的东西。解除:对象常指精神压力、思想顾虑或职务。废除:对象多是制度、法令、规章等不合理的或无用的东西。

56.徘徊·徜徉

徘徊:指在一个地方来回地走,多用于犹豫不决。徜徉:指闲游,安闲自在地步行。

57.起用·启用

前者一般作提拔任用讲,宾语是人,如:大胆起用年轻干部。后者指开始使用,大多指物。

58.清净·清静

清净:指没有事物打扰和水的清澈。清静:指(环境)安静,不嘈杂。

59.情意·情谊·情义

情意:指对人的感情。情谊:指交情、友谊,用于两方。情义:指亲属、同志、朋友相互间应有的感情。

60.驱除·祛除

二者都有除掉的意思,但对象不同。驱除的对象一般是有形之物;祛除的对象是疾病、疑惧或迷信的人所谓的邪祟等。

61.申诉·申辩

申诉:是政法术语,重在提出自己的要求。申辩:重在对所受指责申述理由,加以辩解。

62.申述·陈述·叙述

申述:指详细说明。陈述:侧重有条理地说出。叙述:侧重记下或说出事情的前后经过。

63.声明·申明

声明:意为公开表示态度或说明真相,如:郑重声明;亦可作名词,表示声明的文告,如:发表联合声明。申明:指郑重说明,如:申明理由。

64.推辞·推脱·推卸·推托

都有拒绝的意思。“推辞”指拒绝任命、邀请、馈赠等。“推卸”、“推脱”都有推辞之意,但“推卸”使用范围比“推辞”广。如:推卸责任。“推脱”指不肯承担责任,与“推卸”同。“推托”专指借故拒绝,后面带上托词或拒绝的原因。如:他推托身体不舒服,不肯上台表演。

65.停留·滞留·停顿·停滞

停留:指暂时停止前进,用于人时有主动意味。如:稍作停留。滞留:指停留不动,有被动意味。如:滞留机场。停顿:指事情中断或暂停。停滞:指因受阻而不能顺利发展。如:生产停滞。

66.委屈·委曲

前者指受到不应有的指责或待遇,心里难过,如:满腹委屈;后者指曲折之义,如:委曲的河流。成语“委曲求全”是指勉强迁就,以求保全,其中“委曲”用的是引申义,不能误写成“委屈”。

67.斡旋·周旋

斡旋:指调解。如:从中斡旋,解决双方争端。周旋:多指交际应酬;还用于军事。如:同敌人周旋。

68.消失·消逝·消释

都有逐步减少以至没有的意思。消失:适用范围广。消逝:多用于声音、时间等。消释:多指疑虑、嫌怨、痛苦等消失;又指融化(文言用法)。

69.修饰·粉饰·装饰

修饰:指梳妆打扮或修整装点使外表整洁美好,也指使语言文字明确。粉饰:常指装点门面,掩盖实际。贬义词。如:粉饰太平。装饰:指人、物或建筑装点外观,泛指点缀;又指装饰品。

70.形迹·行迹

形迹:①举动、神色,如:形迹可疑;②痕迹,如:不留形迹。行迹:指行踪,如:行迹不定。

71.学力·学历

学力:在学问上达到的程度。如:同等学力。学历:学习的经历,指曾在哪些学校肄业或毕业。如:大学本科学历。

72.掩饰·掩盖

掩饰:指使用手段掩盖缺点、错误等。掩盖:①遮盖;②隐藏,隐瞒。“掩饰”是贬义词,“掩盖”是中性词。

73.演变·演化

演变:既用于自然界,也用于人类社会。如:思想的演变。演化:一般用于自然界。如:动物的演化。

74.湮没·淹没

“湮没”指埋没。如:湮没无闻。“淹没”指水漫过,也比喻盖过。如:讲话被掌声淹没。

75.侦察·侦查

侦察:指为弄清敌方情况而进行的军事活动。侦查:指公安、检察机关为确定犯罪而进行的调查。

76.制订·制定

制订:创制拟定,重在“订”,草拟过程。如:制订方案。制定:定出(法律、规程、计划等),重在“定”,决定。如:制定政策。

77.质疑·置疑

质疑:指提出疑问。如:他质疑道:“这种观点有充分证据吗?”置疑:指怀疑(用于否定)。如:无可臵疑。

78.中止·终止

中止:意为中途停止。如:刚做了一半就中止了。终止:意为最终结束、停止,如:三年后合同自然终止。

79.庄严·庄重·郑重

庄严:侧重威严不可侵犯。用于人的态度、表情、动作,也用于环境、气氛等。如:庄严的时刻。庄重:侧重端庄持重。只能用于人。如:神色庄重。郑重:侧重态度,严肃认真。如:郑重其事,郑重声明。

80.自恃·自持

自恃:①自负,如:十分自恃;②仗恃,如:自恃功高。自持:指控制自己的欲望和情绪。如:清廉自持,激动得不能自持。

81.自制·自治

自制:指自己制造,如:自制墨水;又指克制自己,如:自制能力。自治:政治术语,指对自己的事务行使一定权力。如:民族区域自治。

二、常用易混虚词辨析

1.未必·不必

词形相近,词义完全不同。“未必”是“必定”的否定,意思是不一定。“不必”是“必须”的否定,意思是不需要、用不着。如:他未必去(他不一定去)。//他不必去(他用不着去)。

2.除非·只有

(1)“只有”从正面提出某个唯一的条件;“除非”从反面强调不能缺少某个唯一的条件,语气更重。

(2)“除非”可以用在“是……”前;“只有”不能。如:除非是你才那样想。//只有你才那样想。

(3)“除非……,才……”也可以说“除非……,不……”;“只有……,才……”不能说成“只有……,不……”。

3.跟·同·和·与

(1)用作介词时,口语中常用“跟”,书面语现在倾向于用“同”。用作连词时,一般倾向于用“和”,较少用“跟”,用“同”则更少。

(2)“与”多用于书面语。尤其多用在书名、标题中。

4.固然·虽然

(1)“固然”侧重于确认某种事实,“虽然”侧重于让步转折。

(2)“虽然”用在主语前或后,比较自由,“固然”则很少用于主语前。

5.对·对于·关于

表示对待,“对于”的用法大致同“对”。用“对于”的句子都能换成“对”,但用“对”的句子有些不能用“对于”。

(1)表示人与人之间关系只能用“对”。如:大家对我很热情。

(2)“对”可用在助动词、副词的前或后,也可用在主语前。如:对这个问题,大家都很感兴趣。//我们对这件事会作出安排的。

(3)“对于”不能用在助动词、副词之后。表示关联、涉及的事物,用“关于”;指出对象,用“对于”。如:关于这个问题,我直接跟老王联系。//对于这个问题,我们一定采取积极的态度。若两种意思都有,“关于”“对于”都可以用。如:关于(对于)节约用电的建议,大家都很赞成。

(4)“关于”作状语,只能用在主语前。“对于”作状语,用在主语前后均可。

6.还·又

都可以表示动作再一次出现,但“还”主要表示未实现的动作,“又”主要表示已实现的动作。如:他昨天来过,明天还来。//他昨天来过,今天又来了。

7.即使·尽管·虽然

(1)“即使”表示的情况一般是假设性的,“尽管”、“虽然”是表示一种事实。如:即使条件再差,我们也要完成任务。//尽管(虽然)条件很差,我们还是完成了任务。

(2)“尽管”、“虽然”的后面可以用连词“可是、但是、然而”等呼应,“即使”不能。如:尽管(虽然)很晚了,可是(但是)他还不肯离开。//即使再晚,他也不会离开。

8.尽管·不管

“尽管”表示一种事实,后面不能用表示任指的词语。“不管”表示一种假设,后面用表示任指或选择的词语。如:尽管下这么大的雨,我还是要去。//不管下多么大的雨,我都要去。

9.难免·未免·不免

难免:形容词,不容易避免。

(1)主要用在动词前,后面常跟“要、会”。如:粗枝大叶,就难免会把事情搞坏。动词前有时加“不”,但意思不变,不表示否定。如:一个人难免不犯一些错误。(会犯一些错误)

(2)可以用在主语前。如:同志之间,难免看法有时不一致。(看法难免有时不一致)

(3)单独作谓语通常要放在“是……的”中间。主语常是动词短语、短句或“这、那”。如:由于经验不足,走一些弯路是难免的。

(4)修饰名词时,必带“的”,名词限于“事情、情况”等少数几个。如:这是难免的事情。

未免:副词,表示不以为然,意在否定,但语气比较委婉。常跟程度副词“太、过分、过于、不大、不够、有点、有些……”以及数量词“一点、一些”合用。

如:内容不错,只是篇幅未免太长。

“未免”表示对某种过分的情况不以为然,侧重在评价。“不免”、“难免”则表示客观上的不容易避免。因此“未免”不能同“不免”、“难免”互相换用。

10.始终·一直

(1)用“始终”的句子都可换用“一直”。

(2)“一直”后的动词可以带时间词语,“始终”后的动词不能。如:大雪一直下了三天。//我一直等到十二点。//从他走后一直到现在,都没来过信。

(3)“一直”可以指将来,“始终”不能。如:我打算在这儿一直住下去。

11.往往·常常

(1)“往往”是对于到目前为止出现的情况的总结,有一定的规律性,不用于主观意愿。“常常”单纯指动作的重复,不一定有规律性,可以用于主观意愿。因此,“常常”可用于将来的事情,“往往”不能。如:请你常常来。//我一定常常来。//他希望常常去。这几句里的“常常”都不能换成“往往”。

(2)用“往往”的句子要指明与动作有关的情况、条件或结果,“常常”没有这种限制。如:每逢节日或星期天,我们往往到厂矿去演出。//我们常常演出。//小刘往往一个人上街。//小刘常常上街。

12.一概·一律

用于通知、规定时,概括事物,可以通用;概括人,常用“一律”。如:过期一概(一律)作废。//后勤问题一概(一律)由老赵负责。//一律凭票入场。//麦收回来的同志一律休息两天。

13.以致·以至

以致:连词,致使。表示由于上述原因而造成的结果,大多是不好的或说话人所不希望的结果。如:他的腿受了重伤,以致几个月都起不了床。//这是她近来老想不通,以致非常苦闷的问题。

以至:①表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。如:实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷。

②用在下半句话的开头,表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。如:他非常用心地写生,以至野地里刮起风沙来也不理会。也可以说“以至于”。如:他读得很熟,以至于能全文背诵。

14.从而·进而

(1)从而:连词,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等,相当于“因此就”。

(2)进而:进一步。如:我们在对某些教育政策作了一定分析之后,从而思考教育的深层问题是十分必要的。(“从而”连接上文的原因、方法和下文的结果、目的,应改为表示层进的“进而”)如:中国女排以三比二击败了日本队,从而取得了七战七胜的成绩。(“从而”用得对)

15.基于·鉴于

(1)基于:相当于根据(“基”是凭借、根据);(2)鉴于:觉察到,考虑到。注意:用在表示因果关系的复句里,前面一般不用主语。如:基于上述理由,我不赞成他当班长。(“基于”表示理由,用得妥帖)//鉴于上次赛场上各自为政的教训,我主张换队长。(“鉴于”引出经验、教训,后句指出应对措施)

16.逐步·逐渐

两者均为副词。前者强调动作或情况要经过一定的过程或步骤。后者强调行为动作等变化缓慢。

17.暂且·姑且·权且

三者意思均表示暂时。“暂且”重在强调时间短暂。如:你暂且在这里住一宿,明天再去宾馆。“姑且”重在强调让步。如:姑且承认你说的都在理,但你无论如何也不应打人。“权且”重在强调迫不得已。如:吃几片饼干权且充饥。

18.继而·既而

前者为状态副词,表两事发生紧紧相接。如:我先是一惊,继而暗暗佩服他的才能。后者为时间副词,表两事发生的时间相隔不久。如:既而雨停了,我们又欣然登山。

19.几乎·简直

几乎:将近于;接近于。如:我几乎不相信。简直:表完全如此,语气带有夸张。如:我简直不相信。

20.按照·依照·遵照

按照:重在引出动作行为的凭借和根据。如:按照事实说话。依照:重在强调以某事为根据完全照办。法律条文多使用“依照”。如:依照原样复制一件。遵照:多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神。如:遵照上级的指示办事。

21.毕竟·到底

毕竟:表追根究底所得的结论;终归。如:旧历年底毕竟最像年底。到底:表经过变化或曲折最后实现的情况;用于疑问句表追究。如:新方法,到底试验成功了。//火星上到底有没有生命?

22.不管·无论·不论

(1)“不管”多用于口语,“无论”、“不论”多用于书面语。因此“不管”后面不能用“如何、何、是否、与否”等文言色彩的字眼,“无论”、“不论”可以。

(2)“不管”后面可以用“形+不+形”,用“无论”、“不论”时,这种格式中间一般要加“还是、跟、与”。如:不管天气热不热,他总是穿这么多。//无论天气热还是不热,他总是穿这么多。

23.大抵·大概

“大抵”表示数量范围,有“大半”“大部分”之意,而“大概”却只是表示约数。在表示估计语气的时候,“大抵”重在肯定,“大概”重在猜测。如:我也早觉得有写一点东西的必要了,这虽然于死者毫不相干,但在生者,却大概只能如此而已。(例句中的“大概”应换成“大抵”)

24.况且·何况

都表示更进一层的意思。况且,多用于肯定句;何况,多用于疑问句。“何况”还有以下用法,即它引出的后分句重在与前分句构成对比,用甲烘托乙,表示甲如此,乙更是如此。如:语法知识是每个人都必须具备的,况且你是个搞编辑工作的人。(例句中“况且”应换成“何况”)

25.径直·径自·竟自

“径直”修饰动词表示动作行为不间断;“径自”表示某一个人或某一方面单独做某事,多含贬义;“竟自”,竟然,多用于表现人们对某人做事的结果感到意外。如:他这样迟疑时,思想又上了相反的两种循环起伏的老路,所以提起笔来又放下,不能径自写下去。(例句中的“径自”应换为“径直”)又如:没有人教他,也不知道从什么时候起他径自学会了画画;又没跟家人商量,竟自辞职办起了一个书画社。(例句中的“径自”“竟自”应互换)

爆发·暴发“爆发”,①指岩浆突然冲破地壳,向外迸出,如“火山爆发”;②指通过外部冲突而发生的质变,如“爆发革命”;③指力量、情绪等忽然发作,或事变突然发生,如“会场里爆发出雷鸣般的掌声”。“暴发”,①指突然发作,如“山洪暴发”;②指突然发财得势,多含贬义,如“暴发户”。

变换·变幻二者都是动词,都有变化之意。“变换”指事物的一定形式或内容换成另一种,多指具体的事物。“变幻”指不规则地改变,多指抽象事物,如“世界上的政治风云变幻莫测。

察访·查访“察访”指通过观察和访问进行调查,如“实地察访”。“查访”指调查打听案情,如“为了尽快破案,他化装成一个农民到处查访线索”。

处事·处世“处事”指处理事务,如“他处事严肃,态度却十分和蔼”。“处世”指在社会上活动,跟人来往,如“他闯荡江湖多年,有着丰富的处世经验”。

窜改·篡改二者都有改动的意思,但改动的对象和动机不同。“窜改”指改动文件、书籍、古书中不应该改动的部分,单指文字改动,改动(成语、文件、古书等)。不含贬义。“篡改”指把正确的东西强行或暗中改为不正确的东西,用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。不限于文字的,含贬义。

度过·渡过“度过”指某段时间已过去,用于与时间推移有关的情况。“渡过”指由此岸到达彼岸,有“通过”的意思,也引申为“渡过难关”等。

遏止·遏制“遏止”指用力阻止,对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。“遏制”指制止,压抑控制,使不发作,对象多是自己的情绪,有时也指敌人或某种力量。

法制·法治“法制”指统治阶级按照自己的意志建立的规章制度,名词。“法治”可以指先秦时期法家的政治思想,主张以法为准则统治百姓,处理国事;可以指根据法律治理国家,动词。

反应·反映“反应”多指由外界刺激(包括言论、事物或纯粹是物理刺激)而引起的主体相应活动,带有某种“被动”色彩;“反映”则指主体把客观存在情况(包括言论、意见或某种带有规律性的东西)原封不动地表现出来。

肤浅·浮浅相同点:都表示浅,不深。不同点:“肤浅”主要用于认识、理解等,局限于表面,常指学识浅薄,理解不深刻。“浮浅”主要用于作风、学识等,着重于浮在表面,指认识浅薄,不扎实。

干涉·干预“干涉”着重于强行参预,横加阻挠,多指用粗暴强硬手段过问或制止,迫使对方服从,如互不干涉内政;“干预”着重于过问别人的事,一般是给对方一定的压力和影响。

矫正·校正·教正三者都有改正之意。不同的是:“矫正”指改正、纠正,主要用于工作偏差、视力、错误等。“校正”指校对改正,多用于语言文字或数据等。“教正”即指教改正,是把自己的作品送给人看时用的客套话。

截止·截至“截止”(到一定时期)停止。“截至”截止到(某个时期)。如:截至月中旬。

界限·界线“界限”指不同事物的分界,尽头处,限度,着重于不同事物的分界,意义较抽象。“界线”指不同事物、不同范围的分界线,或某些事物的边缘,着重于两个地区的分界线,意义较具体。

考察·考查“考察”多用于目的性不强的场合,①实地观察调查;②仔细深刻地观察。“考查”用于目的性较强的场合,指用一定标准来检查、衡量人的行为、活动等。

领会·领悟“领会”对象多是抽象事物,如“精神、意图、心情”等。“领悟”指理解,弄明白,对象多是抽象事物,如:含义、道理等。

流失·流逝相同点:都有失去不复存在的意思,动词。不同点:“流失”指有用的物质,如油脂、矿石、土壤等自己散失或被水、风力带走;也指河水等白白地流掉;“流逝”指像流水一样迅速消逝,如“时光在不知不觉中流逝了”。

曼延·蔓延相同点:都有向前延伸的意思,动词。不同点:“曼延”指连绵不断,中性词;“蔓延”形容像蔓草一样不断地向四周扩展,多用于贬义。

迷漫·弥漫相同点:都表示充满的意思。不同点:“迷漫”指漫天遍地,茫茫一片,看不分明,如“大雾迷漫”;“弥漫”指烟尘、雾气、水等充满、布满。

谋取·牟取相同点:都有取得的意思,动词。不同点:适用的范围有所不同。“谋取”指设法取得,其范围较宽,如“谋取权位”;“牟取”专指谋取名利,适用范围较窄,如“牟取暴利”。

拟订·拟定相同点:都有起草一种规划的意思。不同点:起草结果不同。“拟订”指初步草拟,属于初步意见,如“拟订计划”;“拟定”含有定下来的意思,①表示起草制定,如“拟定远景规划”,②表示推测断定,如“他们根据已经掌握的材料,拟定了侦破这个案件的具体方案”。

品位·品味二者读音相同,但词性和意义不同:“品位”指作品或产品的档次,名词,如“作家只有深入社会生活,才能写出高品位的作品”;“品味”指品尝,欣赏,动词,如“这篇散文含义隽永,值得仔细品味”。

期间·其间“期间”指在某个时期里面,如“春节期间,他走访了许多革命老干部”。“其间”指那中间,其中,如“这本书主要介绍了本世纪的一些科研成果,其间有不少属于尖端科学的成分”。

祈求·乞求二者都有向别人有所求的意思。不同的是:“祈求”指向神恳求,如“每逢春节,这里的百姓有向神灵祈求降福的习俗”;“乞求”是请求别人给予的意思,如“他乞求有关部门给他一次再就业的机会”。

启用·起用“起用”多指退职,免职等人员的任用,支配的对象一般是某类人物;“启用”多指设备,设施的开始使用,陈述对象一般是某类事物。

祛除·驱除相同点;都表示除去,动词,中性。不同点:除去的对象不同。“祛除”指除去疾病、疑惧或迷信人所谓的邪魔等,如“祛除病魔”;“驱除”指赶走,除掉,主要用于入侵的人等,如“把敌寇驱除出境”。

融合·融洽二者都有相融的意思。“融合”指几种不同的事物合成一体。“融洽”指彼此感情好,没有抵触。

融解·溶解相同点:二者都有化解的意思。不同点:“融解”指融化,如“山顶上的积雪融解了”;“溶解”指固体、液体或气体物质的分子均匀地分布在一种液体中,如“食盐很快就被溶解了”。

商量·商榷·协商“商量”常用于口头语体,多指一般问题,可重叠成商量商量。“商榷”文言词,含有尊敬、客气色彩,常用于书面语体,多指学术问题;也指其他需慎重研究的重大问题。“协商”着重指共同正式商讨,多指重大的,特别是具有社会性的或国际性的问题,一般有庄重色彩。

声明·申明“声明”,①公开表示态度或说明立场。如:声明立场。②声明的文告。如:发表声明。“申明”郑重说明,如:申明理由。

实行·施行“实行”指具体地去做,用行动去完成,它可以指法令制度、政策的执行,重在本身扎扎实实地、具体地去做。“施行”,①表示加以推动使之生效,多指对法令政策和制度的执行;②按照某种方法或办法去做。

受权·授权“受权”指接受国家或上级委托有权力做某事。“授权”指把权力给别人或机构代为执行。

推辞·推却·推托·推脱·推卸“推辞”泛指用言语表示拒绝。“推却”指用言语或行动拒绝,多指要求做某些事。“推托”专指借故不接受,即婉言表示拒绝,后面带上托词或拒绝的原因。“推脱”是企图推掉、脱卸。“推卸”指不肯承担(责任)。

退化·蜕化“退化”,①指生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造简化,机能减退甚至完全消失;②指事物由优变劣。“蜕化”指虫类脱皮,比喻腐化堕落。

违反·违犯二者所指的对象不同:“违反”表示不符合法则、规程等,如“这样做会违反操作规程”;“违犯”指违背和触犯国法或纪律等。

委屈·委曲“委屈”可以指受到不应该有的指责或待遇而心里难过;也可以指让人受委屈。“委曲”指曲调、道路、河流等弯弯曲曲的;曲折。

湮没?淹没“湮没”指埋没,多指抽象事物,如“几年之后,这件事就湮没无闻了”。“淹没”指大水漫过,或被其他有形事物盖过,多指具体事物或比喻事物,如“他的讲话为掌声所淹没”。

演算?验算二者都有计算的意思。不同的是:“演算”主要用来指推演和计算;“验算”主要用来指再计算一下检验是否正确。

以至·以致“以至”所连接的因果有由此及彼的延伸关系,含有“一直到”的意思;“以致”所连接的大多是不好的结果,有“从而导致”的意思。

营利?盈利“营利”谋求利润。“盈利”又写作“赢利”,用作名词时指企业单位的利润,用作动词时,指获得利润。

原形?原型“原形”指原来的形状,本来的面目,贬义,如“政务一公开,这伙人原形毕露了”。“原型”指原来的类型或模型,特指叙事性文学作品塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

侦察·侦查“侦察”使用范围较宽,用于军事或一般工作;侦查使用范围较窄,一般只用于公安、检察机关。

制订·制定“制订”创制拟定,重在“订”。订,草拟即拟写条文的过程,用于一般的具体事项,如“制订计划”。“制定”定出(法律、方针、政策、路线等),重在“定”。定,决定,确定不变,它用于有关全局的重大问题。

置疑?质疑二者都与有疑难问题有关。不同的是:“置疑”是加以怀疑的意思,如“这个问题不容置疑”;“质疑”是提出疑问,请人解答的意思。

中止?终止二者都有停止的意思,但停止的时间不同:“中止”指做事中途停止,如“不得单方中止合同”;“终止”指结束,停止,如“听到铃声,要立即终止答卷”。

作客?做客“作客”指寄居在别处,如“作客他乡”。“做客”指访问别人,自己当客人,如“我到外公家去做客”。

1、必须/必需:前者副词,后跟动词或动词性短语;后者动词,作谓语,还可作

定语。

2、颁布/公布:前者内容常是法令等;后者内容常是方案、名单、帐目、成绩、

数字等。

3、辨别/鉴别:前者指分辨、区别;后者指通过审察而确定事物的性质或特征。

4、度过/渡过:前者通常用于时间方面,如青年时代、季节、节日、岁月等;

后者常用于江河湖海,或通过困难、难关、危机等。

5、遏止/遏制:前者着重于“止”,通常用于战争、进攻、暴动等;后者着重

于“制”,压制住,控制住,不使发作,对象通常是情绪、敌人或某种力量,常带宾语。

6、妨碍/妨害:前者着重指造成一定障碍,程度较轻;后者着重指有损害,程度较重。

7、法制/法治:前者法律制度;后者指根据法律制度治理国家。

8、考查/考察:前者指依据一定的标准检查、衡量,对象通常是人们的行为;后者指通过观察、调查来研究事物的真相或问题的本质,对象通常是客观事物,如山川、地质、工程等,有时是人,如干部等

9、截止/截至:前者指(到一定期限)停止,不及物动词;后者截止到(某个时候)。

10、学历/学力:前者指学习的经历,指在哪所学校毕业;后者指在学习上达到的程度。

11、爱好/嗜好:爱好多用于好的方面;嗜好多用于不好的方面。

12、不免/难免:不免指免不了,后面只跟肯定形式;难免指不容易避免,后面可以跟否定词。

13、窜改/篡改:前者的对象多是具体的书面材料,如成语、文件、文章、古书等;后者的对象多是比较抽象的东西,如理论、政策、学说、历史等,尤其强调用作假的手段改动。

14、淡薄/淡泊:前者有四种用法,一指云、雾等密度小;二指味道不浓:三指感情、兴趣等不浓厚:四指印象不深;后者指清心寡欲,不追求名利。15、而后/尔后:“而”是连词,“而后”是“以后,然后”的意思,用在两种动作行为之间,表示后一种动作行为在前一动作行为之后发生,如:确有把握而后再动手;“尔”是代词,有“这,那,这样,那样”之义,用以指代前面说过的事物,“尔后”指“从此以后”。

16、反映/反应:反映主要有两种用法,一表现客观事物的实质,二把情况告诉有关的人或部门;反应的用法也有两种,一指人或物针对某种影响而产生相应的活动,二指化学反应。

17、分辨/分辩:前者是辨别、区分,指根据事物的特点在认识上加上区别;后者是辩白、辩解,指用言辞论证以说服别人。

18、工夫/功夫:前者有两种用法,一是指时间,如“学雕刻很费工夫”,二指在某些方言里;后者也具备这两种用法,此外后者还可以指本领、造诣,还可指武功,后两种用法时不可互换。

19、国是/国事:前者指国家大事、国策,它的使用范围比较窄,多用于书面语中;后者指国家大事、政事,也可泛指一切跟国家有关的事情,它的使用范围要广一些,书面语和口语中都常用,在句子中可以作主语、宾语,如:国事访问。

20、会合/汇合:二者都表示聚集,但“会合”含有相见、见面的意思;“汇合”多指水流的聚集。

21、权利/权力:前者指公民贪污享受的,跟“义务”相对;后者一指政治上的强制力量,二指职责范围内的支配力量,如行使大会主席的权力。

22、侦察/侦查:前者用于军事,指为了弄清敌情、地形等而进行活动;后者用于公安机关,指为了确定犯罪嫌疑人的犯罪事实而进行的调查。

23、启用/起用:前者指开始使用(机关印信等);后者指重新任用已退职或免职的官员。

24、向往/想往:前者指希望得到或达到,后常跟名词或名词短语;后者指希望,后常跟动词短语。

25、消失/消逝:前者侧重于事物现象的不再存在,在变化中历时较短;后者侧重于过去了或不见了,常用于时间的过程。

26、熟悉/熟习:前者指知道得清楚、详细,含义较广,对象是个体的人事或抽象的事理;后者指了解得深透而熟练、习用,对象常是技艺、语言、知识等,如“他熟习果树栽培枝术”。

27、中止/终止:前者指做事中途停止;后者指结束、停止。

28、形迹/行迹:前者指举止和神色;后者指行动的踪迹。

29、处世/处事:前者泛指社会上的活动,人际交往;后者指处理事务。

30、沟通/勾通:前者指互相通连,中性词;后者指暗中勾结,贬义词。

31、领会/领略:前者着重指理解、体会较抽象的事物,如精神、意思、意图等;后者着重指体验或尝试较具体的事物,如“领略庐山美丽的风光”。32、履行/实行:前者的对象常是条约、合同、义务、手续、职责等;后者的对象是计划、路线、决议、原则等。

33、启示/启事:前者是启发指示,使有所领悟,可作动词、名词;后者是为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字,只作名词,如征稿启事。34、曼延/蔓延:“曼”是“长”的意思,“曼延”指长、连绵不断,如“山路曲折曼延”;“蔓”本义是蔓生植物的枝茎,故“蔓延”比喻像蔓草一样向四周扩大,如“火势蔓延”。

35、取缔/取消:取缔是强行除掉,用权力、法令禁止和限制,一般用于政府对不合法的言论、活动、书刊等;后者泛指废除、去掉,不一定是通过命令,不一定是强制的,也不限于上级对下级。

36、融化/溶化/熔化:溶化有两个用法,一是指糖、盐等固体物质均匀地分布在某种液体中成为溶液,二是指冰雪化成水;融化一般只指冰雪变成水,在这个用法上,融化与溶化通用,但融化比溶化更常用,一些比喻用法,如“我的整个身心都融化在那醉人的乐曲中”,就不宜用溶化;熔化指固体物质加热后变成液体。

37、商量/商榷:商量着重指一般的交换意见,常用于口语;商榷郑重指就学术问题进行磋商,互相研究,常用于书面语体。

38、施行/实行:“施行”有两种用法,一是相当于“实施、执行”,指法令、规章等公布后发生效力;一是指按照某种方式或办法去做,如“施行心脏手术”;“实行”是用行动来实现纲领、政策、计划等。

39、淹没/堙没:前者指大水漫过、盖过,引申指一物盖过一物,如“风雨声淹没了他的呼救声”;后者常用的意义是“埋没、没有人知道”,往往用在抽象的语境中。

40、以至/以致:以至一表示在时间、数量、程度、范围上的延伸,二用在下半句的开头,表示承接上文的条件,引出下文的结果,往往是较好的结果;以致表示所引出的结果多是不好的或不如意的。

41、祛除/驱除:前者指除去(疾病、疑惧或邪魔等);后者指赶走、除掉。

42、流传/留传:前者指(故事、消息等)传下来或传播开;后者指遗留下来给后代。

43、推托/推脱:前者专指借故拒绝,后常带上托词或拒绝的原因,如“她推托嗓子坏了,怎么也肯唱”;后者着重指摆脱、开脱,使与己无关,多指责任、问题等。

44、简洁/简捷:前者指干净,没有多余的话,简明扼要;后者指直截了当,

不拐弯抹角。

45、暴发/爆发:前者一指突然发财或得利(多含贬义),二指突然发作,如“山洪暴发”;后者一特指火山爆发,二指(力量、情绪等)突然发作,(事变)突然发生,如“爆发战争”。

46、包含/包函:前者指里边含有;后者指请人原谅。

47、坚忍/坚韧:前者指(在艰苦的情况下)坚持而不动摇;后者指坚固有韧性,如“质地坚韧”。

48、交代/交待:前者一指指经手的事务移给接替的人,二指嘱咐,三指将事情或意见向有关人员说明,把错误或罪行坦白出来;后者与前者的第三种意思相同,可通用。

49、质疑/置疑:前者指提出问题;后者指怀疑(多用于否定),如“不容置疑”。

50、总览/总揽:前者指全面地看,纵观,如“总览全局”;后者指全面掌握。

51、作客/做客:前者寄居在别处,书面语;后者指访问别人,自己当客人。

52、指责/指摘:前者指指斥,责备;后者指挑出错误,加以批评。

53、报怨/抱怨:前者指对所怨恨的人做出反应,词义较重;后者指心中不满,数说别人不对,埋怨,词义较轻。

54、牟取/谋取:前者指谋取(名利),常作贬义词用;后者指设法取得。

55、本领/本事:前者着重于工作的技能,特殊的技巧;后者着重于活动能力,指一般的能力。

56、本质/实质:前者指人或事物本身所固有的根本的属性,跟表面的或虚假的东西相对;后者一般指抽象事物,如“精神实质”。

57、颁布/颁发:前者侧重于公布,对象往往是法令、条例等;后者侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。

58、干涉/干预:前者指过问或制止,多指不应该硬管,如“互不干涉内政”;后者指过问(别人的事),如“事涉隐私,不便干预”。

59、涵养/修养:前者侧重于指在受到冒犯时能宽容大度,控制自己的感情;后者指在思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼,达到了一定的水平。60、品味/品位:品味是动词,是品尝、欣赏的意思;品位是名词,指矿石中有用元素或它的化合物含量的百分数,含量越大,品位越高,现引申为对艺术作品等或人的行为的评价。

61、声明/申明:前者一指公开表示态度或说明立场,如“声明立场”,二指声明的文告,如“发表声明”;后者指郑重说明,如“申明理由”。

62、时势/时事:前者指某一时的客观形势,如“时势造英雄”;后者指最近发生的国内外大事。

63、委曲/委屈:前者指事情的底细,如“告知委曲”;后者指因冤枉而难过,如“受委屈”。

64、制服/治服:前者是用强力压制或压倒使之驯服的意思;后者治理、整顿使之服从,现在多用于兴修水利、改造山河等方面。

65、振动/震动:前者指物体通过一个中心位置,不断作往复运动;后者指外力引起的颤动,也指精神受到重大影响。

66、开拓/开辟:两者都有打开新路、新天地的意思。前者重在发展、扩大;后者重在打开新途径。

67、允许/容许:前者表示答应和许可的意思;后者表示容纳、认可。

68、收集/搜集:两词都有“把东西集合起来起来”的意思,但前者只是使聚

集起来;而后者还有到处寻找、搜罗的过程,然后才聚集到一起。

69、贯穿/贯串:前者指从头到尾穿过一个或一系列事物全过程这点上,可相

通,但前者还有穿过、连通意思。

70、发愤/发奋:前者指因不满而决心努力改变现状;后者指振作起来,开始

行动。

一、首字相同义不同词语辨析50例

1、引见:引人相见,使人彼此认识

引荐:推荐(人)

2、审订:审阅修订

审定:审查决定

3、界限:不同事物的分界,意思笼统

界线:不同事物分界的线,意思具体

4、包含:里边含有

包涵:客套话,请人原谅

5、淡泊:<书>不追求名利

淡薄:(云雾等)密度小;(味道)不浓;(感情、兴趣等)不浓厚;(印象)因淡忘而模糊

6、心律:心脏跳动的节律

心率:心脏搏动的频率

7、原形:原来的形状;本来面目(贬义)

原型:原来的类型或模型,特指叙事情性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人

8、化妆:用脂粉等使容貌美丽

化装:假扮或改换形象

9、推脱:侧重在推掉、摆脱某种责任

推托:侧重在找借口拒绝

10、切记:牢牢记住

切忌:切实避免或防止

11、简洁:(说话、行文等)简明扼要,没有多余的内容

简捷:直截了当;简便快捷

12、清净:没有事物打扰,清澈

清静:(环境)安静不嘈杂,强调没有声响

13、委曲:事情的底细和原委

委屈:受到不应该有的指责或待遇心里难过

14、搜剿:搜索剿灭

搜缴:搜查收缴

15、尖厉:形容声音高而刺耳

尖利:尖锐;锐利

16、分辨:辨别

分辩:辩白;说明事实真相,用于消除误会

17、隐讳:有所顾忌而隐瞒不说

隐晦:(意思)不明显

18、交代:把经手的事务移交给接替的人

交待:把事情或意思向有关的说明;把错误或罪行坦白出来 19、墙角:指两堵墙相接而形成的角

墙脚:墙根;比喻基础

20、自制:克制自己

自治:对自己的事务行使一定的权利

21、处世:在社会上活动,跟人往来相处

处事:处理事务

22、法治:表示要根据法律来治理国家

法制:指有关的法律制度

23、变幻:不规则地改变

变换:事物的一种形式或内容换成另一种

24、反映:指反照或提供情况(多用于对上级)

反应:指由外来刺激引起的某种活动或回应

25、启示:启发指示,使有所领悟

启事:为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字

26、学历:指学习的经历

学力:指经过学习达到的程度

27、传颂:辗转传布颂扬

传诵:辗转传布诵读

28、降伏:制伏;使驯服

降服:投降屈服

29、回还:回到原来的地方

回环:曲折环绕

30、面世:作品,科技产品与世人见面

面市:一般商品上市

31、总览:全面地看;综观

总揽:全面掌握

32、神志:知觉和理智

神智:精神智慧

33、不齿:不愿意提到,表示鄙视

不耻:不以……为耻

34、凡事:不论什么事情

凡是:总括某个范围内的一切

35、无名:难以说出

无明:佛典中指“痴”或“愚昧”

36、制订:创建拟定

制定:定出(法律、规程、计划等)

37、现时:现在;当时

现实:客观存在的事物;合于客观情况

38、专诚:特地(表示非顺便)

专程:专为某事而到某地

39、同事:国家大事

国是:<书>国家大计

40、大义:大道理

大意:主要的意思

41、悲痛:伤心苦恼

悲恸:极度悲伤

42、品味:品尝;仔细体会;(物品的)品质和风味

品位:官阶;物品质量;文艺作品所到的水平

43、增值:资产价值增加

增殖:增生;繁殖

44、预定:预先规定或约定

预订:预先订购

45、检查:为了发现问题而用心查看

检察:审察被检举的犯罪事实

46、侦察:为了弄清敌情、地形等而进行活动,用于军事

侦查:为了确定犯罪事实和犯罪人而进行调查,用于公安机关

47、权利:公民依法享受的,跟“义务”相对

权力:政治上的强制力量;职责范围支配力量

48、必须:副词,后跟动词或动词性短语

必需:动词,作谓语、定语

49、考查:指依据一定的标准检查、衡量,对象通常是人们的行为,有时是年代、历史、文物等

考察:指通过观察、调查来研究事物的真相或问题的本质,对象通常是客观事物,有时是人

50、大事:大规律或大力从事,中性词

大肆:无顾忌地(多做坏事),多用于贬义

二、尾字相同义不同词语辨析50例

1、退化:泛指事物由优变劣,由好变坏

蜕化:出类脱皮,比喻腐化、堕落

2、功效:事物或方法所发挥的有利作用,多指功能

工效:工作效率

3、做客:自己访问别人

作客:自己寄居在别处

4、质疑:提出疑问

置疑:怀疑(用于否定)

5、融解:指冰雪等固体的融化

溶解:一种物质均匀分布在另一种物质中成为溶液

6、乞求:请求给予

企求:希望得到

7、休整:休息,整顿,多用于军队

修整:修理整治,多用于物品

8、经心:在意;留心

精心:特别用心;细心

9、中止:(做事)中途停止;中断

终止:结束;停止

10、习用:经常用;惯用

袭用:沿袭地采用

11、巨变:指巨大的变化,强调性质的变化

剧变:指剧烈的变化,强烈速度快

12、察访:通过观察和访问进行调查

查访:调查打听(案情)

13、流传:传下来或传播开,对象多是故事、消息等

留传:遗留下来传给后代,对象多是具体的物品

14、因缘:泛指缘分,指人与人之间由命中注定的遇合的机会,也指人与人或人与事物之间发生联系

的可能性

姻缘:指婚姻的缘分

15、诈取:通过欺骗手段取得

榨取:压榨而取得

16、受权:接受国家或上级委托有权力做某事

授权:把权力委托给人或机构代为执行

17、邻近:位置接近;附近

临近:(时间、地区)靠近;接近

18、纯美:纯正美好,纯洁美丽,多适用于风俗、心情

醇美:纯正甜美,多适用于酒味、歌喉

19、会合:聚集在一起,可用于人员、水流

汇合:具体的方面指水流聚集,抽象的方面可适用于人的精神和意志。

20、考问:为了难倒对方而问;考察询问

拷问:拷打审问

21、义气:指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概

意气:指由于主观和偏激而产生的情绪

22、盈利:获得利润

营利:谋求利润

23、合计:商量

核计:核算

24、篡改:用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)

窜改:改动(成语、文件、古书等)

25、度过:用于指时间

渡过:指由此岸到彼岸

26、贯注:(精神、精力)集中;(语意、语气)连贯,贯穿

灌注:浇进;注入

27、修养:指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平;指养成的正确的待人处事的态度。

休养:休息调养

28、振荡:主要是物理学用语,指物体运动的一种形式或电流的周期性

震荡:指外力引起的动荡,也指精神上受到重大影响,不能平静

29、启用:开始使用,大多指物

起用:重新使用已退职或免职的官员;提拔使用,宾语是人

30、披阅:披览;阅读

2013年河南公务员考试行测易错成语汇总

有很多成语我们平时就给用错了,那么有哪些是你用错的呢,以下的三十个你检测一下。1.哀鸿遍野:比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。 2.安步当车:形容轻松缓慢地行走。又借指人能安于贫贱,自行其乐。 3.安土重迁:安于故土生活,不愿轻易迁居异地。 4.安贫乐道:处境虽很贫困,仍乐于坚守信仰。形容人为了自己信仰或理想的实现,宁愿处于贫困恶劣环境。 5.安身立命:指生活有着落,精神有所寄托。多用于人处在困窘的环境下。 6.白驹过隙:比喻时间过得很快,光阴易逝。 7.班荆道故:形容老朋友在路上碰到了,坐下来谈谈别后的情况。 8.抱残守缺:指舍不得扔下破旧东西。比喻思想保守,不肯接受新事物。 9.抱薪救火:比喻用错误的方法去消灭灾害,反而使灾害扩大。 10.暴虎冯(píng)河:暴虎,徒手搏虎;冯河,徒步过河。比喻有勇无谋,冒险行事。 11.惨淡经营:形容在困难的环境中,艰苦地筹划和工作。 12.沧海一粟(sù):大海中的一粒小米。比喻极其渺小。 13.沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变迁巨大。 14.侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。常误解为“目光轻蔑地看”。 15.参差(cēncī)不齐:形容很不整齐或水平不一。 16.差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 17.蚕食鲸吞:像蚕啃桑叶一样一点一点来,或像鲸鱼吃食一样大口大口吞。比喻强国用逐步侵占或一举吞并的方式侵略弱国领土。 18.大方之家:原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。 19.大放厥(jué)词:指人夸夸其谈、大发议论,而言不中肯。有时也指胡说八道。 20.大相径庭:形容事物区别明显,意见、看法截然不同。 21.大快人心:指坏人或坏事受到惩罚或打击,或坏事得以取缔,人们心理非常痛快。 22.大而无当:原指说话夸大没有边际。后用来表示虽然大,但不切实际、不适用。 23.大智若愚:很有智慧的人表面上好像很愚蠢。指很有智慧和才能的人不露锋芒,谦虚谨慎。 24.耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。往往指人长期生活在某一环境中不知不觉地受到影响。 25.耳熟能详:听得多了,就可以说得详尽细致。

2016公务员考试行测常用词语搭配

2016公务员考试行测常用词语搭配 在公务员行测考试中,词语搭配是常考题目。以下是小编整理的相关内容,供大家参考。 一、常考习惯搭配词语汇总 例题1:中华民族一直以其强烈的责任意识享誉世界,在建立市场经济体制的新的历史时期,尤其需要人们的责任意识,这既是构建社会主义和谐社会的必然,也是时代的呼唤。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.增强要求 B.提高结果 C.加强需要 D.提升途径 解析:此题答案为A。“提高”、“提升”与“意识”搭配不当,可排除B、D;根据“既……也……”引导的并列句可知,第二空必与“呼唤”相对应,故应选“要求”,正确答案为A 项。 二、常考专业术语的固定搭配 在言语理解与表达的选词填空当中,考生经常遇到一些专业术语的固定搭配,难度较大,容易混淆,考生平时要加强对这些专业术语的积累。 (一)法律专业术语 法律专业术语是专门用来表示法律领域特有的事物、现象的专业用语,具有规范、严谨的特点。政法干警考试中与法律相关的逻辑填空材料,常以法律专业术语的固定搭配为考查重点,考生在平时应注意此类词语的积累。 例题2:对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的,向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政。对此决定不服的,可以向人民法院提起行政;也可以向国务院申请。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.复议诉讼裁决 B.复议控告判决 C.仲裁复议仲裁 D.仲裁诉讼复议 解析:此题答案为A。“仲裁”一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交由非官方身份的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判,并受该裁判约束的一种制度。第一

行测-实词、成语易错整理

附录:常考同义词辨析100例常见成语辨析300例 常考同义词辨析100例 1,胆怯--怯懦 两者都有“胆小、畏缩”的意思,如“初上讲台,还真有几分胆怯”;相比之下,怯懦更强调生来就是如此,如“此人生性怯懦”。 2,懒散--慵懒 懒散形容人精神松散,行动散漫,不振作,如:他平时懒散惯了,受不了这种约束;慵懒指困倦。如:他慵懒地伸了伸懒腰,开始了一天的工作。 3,质疑--置疑 质疑指提出疑问,如:遇到不理解的问题,请尽管质疑;置疑指怀疑,用于否定句,如:事实摆在面前,不容我们置疑。 4,掩护--掩饰 掩护多指采取某种方式暗中保护或不使暴露,如:那个八路军能顺利地从敌人眼皮下逃脱,多亏了很多老百姓帮他打掩护;掩饰指设法掩盖真实的情况,如:一个人不管犯了什么错误都应勇于承认,不能极力掩饰错误。 5,沮丧--颓丧—懊丧 沮丧:沮,气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。 懊丧:烦恼而丧气,心中郁闷,程度较沮丧轻。 颓丧:颓,委靡不振。着重指情绪低落,意志消沉。 6,把持--操纵--控制 都有按自己的意图掌握住、支配。 把持:是贬义词,指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。 操纵:中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。 控制:中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。 7,把握--掌握 都是动词。用自己能力,把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。 把握,对象多是具体事物。有时作“有”的宾语,表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据,是名词。如:有把握。 掌握:比“把握”多一层意思,即不仅能把握住,而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物,如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。 8,颁布--公布 都是动词。公开发布。对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。 颁布:着重指向下颁发。颁布者一般是高级领导机关或成员。颁布的内容常是法令等。 公布:着重指向公众发布。公布者除了高级领导机关或成员外,还可以是一般机关单位、团体。公布的内容,除了法令等以外,还可以是方案、草案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。 9,包含--包括--包罗 都是动词。容纳在内,总括在一起。 包含:指“内里含有”。着眼于事物的内在关系。对象常是抽象的事物。包容含有。

高考易错成语集锦(分类整理版)

高考易错成语集锦 1、容易误释的成语(下面解释均正确) 七月流火:指天气逐渐凉爽起来。火:火星。 日长一线:指冬至后白昼渐长。 木人石心:比喻人不受诱惑,不动心。 不经之谈:形容荒唐无根据的话。经:通常的道理。 长治久安:指国家长期太平、安定。治:太平。 党同伐异:和自己同派的就偏袒,不一派的就攻击。党:偏袒。 高屋建瓴:在高屋顶上倒翻瓶子里的水;比喻居高临下,不可阻挡的形势。建:倒水,泼水。 毫发不爽:一点也不差。爽:差错,失误。 积毁销骨:众人不断的毁谤,可以置人于死地。销:熔化。 久假不归:长期借用而不归还。假:借。 劳燕分飞:比喻人离别。劳:伯劳鸟。 钟灵毓秀:美好的自然环境孕育优秀的人才。钟:凝聚,集中。 身体力行:亲身体验,努力实行。体:体验,实行。 韬光养晦:隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。韬:隐藏。 微言大义:精微的语言中所包含的深远意义。微:精微。 文过饰非:用假话掩饰自己的过失、错误。文:掩饰。 一傅众咻:一个人教,许多人扰乱。咻:教。 旷日持久:荒废时日,拖延很久。旷:荒废。 人浮于事:人员数量多于工作所需,人多事少。浮:超过。 曲突徙薪:把烟囱改建成弯的,搬开灶旁的柴,避免发生火灾;比喻事先采取措施,防止危险发生。突:烟囱。 感同身受:指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。不能理解为“共鸣”。 雅俗共赏:指人的文化水平的高低。不能理解为“作品的雅俗”。 求全责备:指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。 噤若寒蝉:形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。 对簿公堂:指公堂上受审。不能理解为“告上法庭”。 目光如炬:形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。 空谷足音:比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音(空谷传声)。 登堂入室:比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。 置若罔闻:放在一边,好象没有听见。不能理解为“不放在心上(置之度外)”。 炊沙作饭:并非形容生活艰难,而是比喻白费气力,劳而无功。 穿凿附会:指将毫无关联的事物生拉硬扯在一起强作解释,并非‘凿穿它使之符合规格” 毫发不爽:意为“一点不差”,并非“一点儿也不爽快”。 怙恶不悛:指“坚持作恶,不肯悔改”,并非“保护恶人使之不悔改”。 苦心孤诣:指费尽心血,刻苦钻研,在学问技艺上达到别人不及的境界。并非“苦心去发明创造”。 门可罗雀:意为“门庭冷落”,并非“门庭若市”。 米珠薪桂:形容物价昂贵,并非“把珍珠当米粒,把桂木当柴薪,比喻挥霍无度”。 杀人越货:意为“杀害人命并抢劫财物”,并非“杀了人却(越过)不要财物”。 虚与委蛇:形容对人假意应酬敷衍,并非“假意给人一条蛇”。 纵横捭阖:意为“在政治上,外交上运用手段进行分化或争取”,并非“往来奔驰”。 闪烁其辞:意为“说话吞吞吐吐,躲躲闪闪”,并非“说大话”,“说过头话”,“闪光语言”。 付之一笑:形容对事情不过分计较,不要误解为对人和气。 明日黄花:比喻过时的事物或消息。 不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。

公务员考试 行测常用成语300条

A 1.【哀而不伤】:哀,悲哀:伤,妨害。原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅,感情适度,也比喻做事情适中,没有过于不及之处。 2.【哀鸿遍野】:哀鸿,哀鸣的大雁,比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是中吟不悲号的农民。 3.【爱屋及乌】:因为爱过那个人,而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的人或物。 4.【安土重迁】:在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。 5.【安步当车】:慢慢地步行,就当是坐车。 6.【安时处顺】:安于常分,顺其自然,形容满足于现状 7.【安贫乐道】:安贫,安于贫困:乐道,以守道为乐。 处于贫困境地,仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。 8.【安身立命】:生活有着落,精神有所寄托。 9.【安之若素】:安,心安;之,文言代词,代人或事;素,平常。对困窘的遭遇毫不在意,心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不顾意。 10.【按部就班】:部、班,就是门类、秩序、:就,归于。原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理,遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。 11.【按图索骥】:按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。 12.【暗渡陈仓】:指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击的策略;还用以比喻暗中进行活动(多指男女不正常行径)。 13.【黯然销魂】:黯然,心情沮丧的样子,销魂,灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。 14.【嗷嗽待哺】:嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂养。形容饥饿时急于求食的样子,多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。 B 15.【不刊之论】:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 16.【不足为训】:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 17.【不稂不莠】:粮,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作袭义。 18.【不谋而合】:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 19.【不孚众望】:不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望(不负众望) 20.【不负众望】:没有辜负大家的希望。 21.【不绝如缕】:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。 22.【不逞之徒】:不退,不如意,欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。 23.【不经之谈】:经通常的道理;不经,不合道理。形容荒唐无根据的话。

公务员考试成语辨析总结版

公务员考试成语辨析总结版 成语是人类语言运用上的一大杰作它简练的形式中蕴含丰富的内容以生动的形象唤起人们的联想以精辟的语义启迪人们的心智。纵观近年来国考行测中言语理解选词填空的试题我们可以看出一个新的趋势——成语辨析题逐渐成为一个重要考点。首先从题量来看08年开始成语辨析题的比重大幅增加。自03年出现过3道成语辨析题之后04、05、06这三年均未出现过成语题但是从07年开始成语题又再度出现并由3道题增加为08年的7道题到了09年是11道题占了选词填空的55这是一个非常高的比例。此外成语辨析题除了题目数量上的增加之外题型也发生了变化主要表现在两个方面一是两个空以上题目的数量增加也就是说对考生来言辨析量增加。以09年为例11道题中有8道题是两个空到三个空即一道题中考生至少要辨析8个以上不同的词语这无疑增加了题目的难度和做题的时间二是成语和一般词语混合辨析题型的出现例如08年国考第40题仅这一道题就要对包括4个成语在内的共16个不同词语进行辨析更是增大了考试的难度。由上述变化可见成语辨析题已经成为选词填空的重头戏。怎样复习成语辨析题呢成语词汇量比较大识记和运用有一定难度为帮助考生提高成语题应试能力我们推荐以下复习步骤第一熟悉历年考试出现过的成语考过的成语还是有机会重复出现而且国考出现过的成语在地方考题也会再次出现。例如“举世瞩目”、“顺其自然”、“南辕北辙”、“鲜为人知”都考过两次。2003年国家B类81.作为一条商业

通道“丝绸之路”的作用应主要体现在商业贸易上可实际上它的历史作用却远远超出经济交流的甲而今天“丝绸之路”所经地带又重新成了乙的所在。依次填入甲、乙两处的词语最恰当的是 A.界限举世瞩目B.界限举足轻重C.范畴举足轻重D.范畴举世瞩目2009年国家行测真题30.互联网并非________、整齐划一的技术革命的产物而是在各种混乱、争论和复杂的利益纠葛中发展成今天的规模和影响力。正是一个个小的草根网络最终汇集成一个________的大潮流。填入画横线部分最恰当的一项是。A.自上而下不可逆转B.一呼百应铺天盖地C.有条不紊举世瞩目D.运筹帷幄波涛汹涌2008年国家行测真题31.一个从小吮吸母文化长大的人一旦来到异国他乡往往会遭遇“文化冲击”Culture Shock有人更地译为“文化休克”。这种不适应所在地文化、怀念故国文化的现象就是乡愁。为了排遣深深的乡思、尽快适应和融入新的环境大多数人都采取了的态度。填入划横线部分最恰当的一项是 A.巧妙事在为人 B.形象兼容并蓄 C.生动入乡随俗D.夸张顺其自然2009年国家行测真题26.一方水土养一方人一方人筑一方城。边地城市风貌的千姿百态原本就是_______的事情。填入画横线部分最恰当的一项是。A.顺其自然B.顺理成章C.水到渠成D.司空见惯2008年湖南省行测真题4.我们的研究发现在工作动机上的个体差异是明显的。比如对人类做出巨大贡献的两个人洛克菲勒一生追求财富圣雄甘地一生粗布缠身人生目标。填入划横线部分最恰当的一项是 A.相差甚远 B.各有所求 C.截然不同 D.南辕北辙2009年国家行测真题28.柏克和阿伦特等思想家把博爱和

高考高频常考易错成语分类汇编大全

疯狂成语 成语积累是一项艰巨的工程,非一朝一夕之功,集腋方能成裘。同学们加油,每天疯狂成语,将成语进行到底,我们说话出口成章! 第一类望文生义 成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素,还含有生僻的古义,这就造成了成语意蕴上的理解难度,如果我们对成语意蕴不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而过,就极易造成望文生义的误用。 ☆类似因误解意义而误用的成语还有: 1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事:依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。 10.久假不归:长期地借用,不归还。 11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖:比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。 13.大动干戈:比喻大张声势地行事。 14.高山流水:比喻知己、知音或乐曲高妙。 15.不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。 16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。 17【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。火:火星。 18【木人石心】比喻人不受诱惑,不动心。 19【敬谢不敏】恭敬地表示能力不够或不能接受。谢:推辞。 20【日长一线】指冬至后白昼渐长。 21【不经之谈】形容荒唐无根据的话。经:通常的道理 22【差强人意】原意为还算能振奋人的意志,现表示还能够使人满意。差:稍微,大致。。 23【高屋建瓴】在高屋顶上倒翻瓶子里的水;比喻居高临下,不可阻挡的形势。建:倒水,泼水。24【毫发不爽】一点也不差。爽:差错,失误。 25【讳莫如深】形容瞒得很紧,不让别人知道。讳:隐秘不说。 26【计日程功】按日子来计算工作的进度或功效。程:计量,考核。 27【莫衷一是】不能断定哪个对,哪个不对。衷:决断。 28【钟灵毓秀】美好的自然环境孕育优秀的人才。钟:凝聚,集中。 29【师心自用】固执己见,自以为是。师:以……为师。 30【韬光养晦】隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。韬:隐藏。 31【文不加点】文章一气写成,无须修改;形容文思敏捷,写作技巧纯熟。点:涂改。 32【文过饰非】用假话掩饰自己的过失、错误。 33【人浮于事】人员数量多于工作所需,人多事少。浮:超过。

公务员行测:常考词语汇总

公务员行测:常考词语汇总 1.表范围的词语 (1)领域:国家主权所及的整个区域;学术思想或社会活动的范围。适用对象多为学术研究、思想意识或社会活动范围。 例:老舍能写反映北京底层市民生活的《骆驼祥子》,恐怕写不了表现上海工商界生活的《子夜》。大师熟悉的领域也会是有限的,谁也不是全能的。 (2)范围:周围的界限。适用对象可具体,可抽象。 例:数字图书馆是计算机技术、多媒体技术、网络技术和其他相关技术发展的产物,有着传统图书馆无法比拟的优势和特征,其服 务的范围大大超出图书馆的围墙。 (3)范畴:反映客观事物本质联系的基本概念;类型。仅用于理论、概念等抽象事物。 例:只要属于国家财富管理范畴,都应纳入财税改革框架。 2.表态度的词语 (1)客观:不带个人偏见的;不依赖人的主观意识而存在的物质世界;实际上。 例:温总理在今年两会上做的工作报告既客观总结政府工作成绩,又不回避矛盾和问题;既在“求真”上下功夫,更在“务实”上做文章,做到了讲实情、出实招、办实事、求实效。 (2)主观:不依赖客观实际情况,而单凭自己的愿望出发的;属于人的意识、精神方面的东西。 例:脱离经济发展的客观要求或超越经济发展水平,单纯或主要依靠行政手段,或通过计划规划,只凭主观愿望加速城市化进程或 提高城市化率,都是不现实的,而且是有害的。

(3)主动:自发的或自觉的;形容局面对己方有利、可以实现自己意愿的。 例:越来越多的各级党政领导也主动走进互联网,问政於民,问计於民,不怕批评、敢於对话,公民有序的政治参与不断扩大,成 为新时期中共践行宗旨观的政治自觉。 (4)被动:受外力推动才动;处于不利地位,不能按自己的意志行事。 例:同样的制度,执行者是主动积极地履行职责,还是被动执行,效果自然不同。 (5)支持:勉强维持;给以鼓励或赞助。 例:国家应该鼓励和支持大型行业领军企业发挥创新优势、攻坚行业发展堡垒,加强对产业链企业发展的引领带动作用。 (6)反对:持相反的态度;不赞成。 例:反腐倡廉的形势是非常严峻的,加强廉政建设的任务还任重而道远。要坚持用法治思维和法治的方式反对腐败,要及时修改完 善反腐败法律,要狠抓对法律实施的监督,要求国家机关按照法定 权限和程序来行使自己的权力。 (7)乐观:精神愉快,对未来充满信心。 例:目前对银行股后市走势持乐观预期的券商也依然不少。 (8)悲观:消极颓丧,对前途缺乏信心。 例:尽管目前铁矿石价格并未出现价格下跌,但是矿山巨头的悲观判断却让市场蒙上阴影。 (9)严谨:严格谨慎;严密无疏漏。 例:德国企业素有的严谨精神和专业态度始终在全球范围内享有盛誉,消费者对于德国制造的信赖,他国产品也难轻易逾越。 3.含“看见”意思的词语

公务员考试行测常用词语

公务员考试常用词语 A 1 [哀怜/爱怜/爱恋]三者读音大致相同,但意义和用法不同。“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情,如“中华民族有哀怜弱者的传统”。“爱怜”指十分疼爱,多用于子女,如“爱怜子女”。“爱恋”指热爱而难以分离,多用于男女之间,如“二十多年来,他俩一直相互爱恋着”。 2 [爱护爱惜]爱护有精心保护,不使受到损坏或镀害的意思;爱惜指不浪费,不糟蹋。前者既可指人,又可指物;后者则仅指物或抽象事物,如“时间”。 3 [安闲安适]安闲重在“闲”——心中无所牵挂;安适重在“适”——舒适,惬意。 4 [安置安顿安排]“安置”重在于“置”,使工作、生活、物品等有适当的位置,或指人或物的处置各得其所,又指安置亲属、行李、灾民等;“安顿”着重在于“顿”,妥当安排使有着落。“安排”着重于“排”,分轻重缓急,先后主次,有条不紊地处置人或事物,多指人事、任务等的处理。 5 [按语/暗语]相同点:二者都与语言有关。不同点:“按语”也写作“案语”,指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。如“这个文段,编者特地加了按语”;“暗语”指彼此约定的秘密话,如“这些话纯是暗语,别人根本听不懂”。 6 [暗淡/黯淡]二者都指不明朗。不同的是:“暗淡”指光色昏暗,不光明,不鲜艳,如“光线暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”;②同“暗淡”。 7 [翱翔/遨游]二者都与游动有关,但游动的方式有所不同。“翱翔”指在空中回旋地飞。“遨游”指漫游,游历。如“自由翱翔”,“遨游太空”。 8 [懊悔懊恼]懊悔重在“悔”——后悔,更多的是“责己”;懊恼重在“恼”——烦恼,更多的是“怨天尤人”。 B 9 [把持操纵]把持是独占、独揽的意思,往往是公开性的活动;操纵是支配、控制的意思,多是幕后行为。 10 [颁布颁发]“颁布”侧重于公布,对象往往是法令、条例等;“颁发”侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。 11 [包括包罗包含包涵]“包括”可指具体事物,又可指抽象事物,如意识形态,包括政治、法律、道德等思想观点。“包罗”指广大范围,众多事物,常说包罗万象。“包含”对象多是抽象事物,如:这句话包含好几层意思。“包涵”请人原谅,如:请多包涵。 12 [包藏/饱藏]“包藏”指包含,隐藏,如“包藏祸心”。“饱藏”指深深地隐藏着,如“他那双贼圆的眸子里饱藏着杀机”。 13 [包含/饱含/包涵]三者都有含有的意思,但含有的浓度或对象不同。“包含”仅指里边含有,如“这句话包含好几层意思”。“饱含”指所含的量特别充足,如“饱含着深厚的阶级感情”。“包涵”指客套话,请人原谅,如“唱得不好,请大家多多包涵”。 14 [保障保证]“保障”指有效地保护人民财产、劳动、科研成果等使人不受侵犯和破坏;“保证”着重于用事实或行动担保做到。 15 [报复/抱负;包袱]“报复”指对批评自己或损害自己利益的人进行反击,贬义,如“他善于对提意见的人打击报复”。“抱负”指远大的志向,褒义,如“青年人应该有理想,有抱负”。“包袱”比喻影响思想或行动的负担,如“思想包袱”。 16 [报到/报道]“报到”,动词,指向组织报告自己已经来到,如“新生入学报到处”。“报道”也写作“报导”,名词,指新闻稿,如“他写了一篇新闻报道”;动词,通过媒体把新闻告诉群众,如“报道消息”。 17 [暴戾/暴力]“暴戾”,形容词,指粗暴乖张,残酷凶恶,如“这个老板真是暴戾,动辄对工人进行打骂”。“暴力”,名词,①强制的力量,武力,如“暴力革命”;②特指国家的强制力,如“军队对于敌对阶级是一种暴力”。 18 [暴病/抱病]二者都与疾病有关,但词性和词义不同。“暴病”指突然发作来势很凶的病,名词,如“一场暴病,整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身,动词,如“自此以后,他一直抱病在家,不再露面”。

行测解题技巧:7组易混淆的成语辨析

行测解题技巧:7组易混淆的成语辨析 一、赏心悦目心旷神怡 【词义】 赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。 心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。 【辨析】 “赏心悦目”和“心旷神怡”都是表示景色美好使人心情愉悦。“赏心悦目”偏重于“心”和“目”,强调感官上的享受;“心旷神怡”偏重于“心”和“神”,强调精神上的愉快。【例句】 ①研究表明,虽然很多滑稽广告的观众都能生动地回忆起这些广告,但很少有人记得被推销的商品名称,因此,不管滑稽广告多么有趣,多么赏心悦目,其增加商品销量的能力值得怀疑。 ②有的教师讲课虽然声音不高,但神情自若,情真意切,犹如春雨渗入学生心田,润物细无声,它虽没有江海波澜的壮阔,却不乏山涧流水之清新,给人一种心旷神怡、恬静安宁的感受。 二、设身处地将心比心 【词义】 设身处地:设:设想。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。 将心比心:设身处地地为别人着想。 【辨析】

“设身处地”和“将心比心”都有为别人考虑的意思。“设身处地”偏重将自己放在别人的处境上着想;“将心比心”偏重在自己考虑问题时要想到别人。 【例句】 ①共情是指能设身处地地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力或理解力。 ②我也有子女,将心比心,我理解家长们希望孩子升入重点中学或重点大学的愿望和心情。 三、深信不疑信以为真 【词义】 深信不疑:非常相信,没有一点怀疑。 信以为真:相信是真的,指把假的当作真的。 【辨析】 “深信不疑”和“信以为真”都表示相信。当强调把假的当作真的相信时,要用“信以为真”;当强调极其相信时,要用深信不疑。 【例句】 ①科学就是不断接近真理的过程,我们深信不疑的事情中很大部分是会过期的,所有理解这一点的人都明白在发展过程中不断更新知识才是科学进步的正道。 ②如果我们处在一个不能自由表达批评意见的环境中,那么无论赞美的声音表达得多么充分,也不能让公众信以为真,因为最真实的评价总是在一个可以自由竞争的言论环境中产生。 四、生机勃勃生气勃勃 【词义】 生机勃勃:勃勃:旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。

公考行测成语

1、目无全牛:《庄子?养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。 2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。 3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。 5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。 14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。 16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看:《三国志?吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。 22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。 23、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。 24、不稂不莠:稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。 25、附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。不能误用作褒义。 26、含英咀华:咀,咀嚼;英、华,花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。 27、拾人牙慧:拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。 28、无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。多用作贬义。 29、登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。 30、狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义,用于自称含自谦义。 31、休戚与共:休,欢乐;戚,忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”

行测常用成语

2三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 3美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。 4炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。 5侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。 6首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。 7不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。 8鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。 9一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。 10首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 11溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 12脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 13蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。 14不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。

15出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。 16不负众望:没辜负大家的期望,褒义。 17不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。 18义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫地干坏事,错。 19不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。 20望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。 21差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 22抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。 23风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。 24敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。 25人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。 26鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。 27始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。 28文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。

行测之实词成语辨析大全

一、常见易混近义实词辨析 1.包括·包罗·囊括 包括:指包含。其范围小于“包罗”。包罗:指大范围事物。如:包罗万象。囊括:指全部包罗在内。如:囊括全部金牌。 2.包含·包涵 包含:指里边含有。包涵:指请人原谅。如:请多包涵。 3.抱怨·埋怨 抱怨:表示怨恨,语义较重。埋怨:表示责怪,语义较轻。“埋怨”的对象可以是自己;“抱怨”无此用法。 4.变换·变幻 变换:指事物的形式或内容的更换。如:变换位臵。变幻:指事物的形式或内容不规则地或奇异地变化,不能带宾语。如:风云变幻。 5.摒弃·抛弃 都指舍弃。摒弃:多指不良思想、观点、主张等。抛弃:不仅指思想、事物,也可指人。“摒弃”属书面语。 6.摒除·驱除 都指除去,都用于思想、感情等。如:摒除杂念;驱除疑虑。“驱除”还指赶走。如:驱除蚊蝇。 7.草拟·起草 都指文章、文件的拟稿。“草拟”还指初步设计。如:草拟规划。 8.策划·策动 策划:指谋划,筹划。如:策划政变。策动:指策划鼓动。 9.持续·继续·连续 持续:强调延续不断,中间没有间歇。继续:强调接前面的,可以有间歇。连续:强调一个接一个。如:连续不断。 10.斥责·指责·责备 斥责:侧重严厉的申斥。指责:侧重严厉的批评。责备:侧重对一般过失的批评和不满。“斥责”“指责”用于对别人。“责备”也可用于对自己。 11.充分·充足·充沛 充分:多用于准备、估计、理由、信心、发展等抽象事物。充足:用于光线、水分、养料等具体事物,亦可用于抽象事物。如:理由充足。充沛:侧重旺盛,多用于精力、感情、雨水等。 12.憧憬·向往·神往 憧憬:适用于美好的事物;书面语。向往:多用于认为是美好的事物。神往:向往;不能带宾语。 13.处置·处理 都指解决问题,惩治过失和犯罪。“处理”还指减价出售。如:处理商品。习惯说“严肃处理”“严厉处置”。 14.处世·处事 处世:指跟人往来。如:人心不古,处世不易。处事:指对具体事物的处理。如:处事不力。 15.踌躇·犹豫·迟疑 “踌躇”义项之一同“犹豫”,书面语。“犹豫”着重人的内心活动,拿不定主意。“迟疑”指没有主见,行动迟缓,不果断。

公务员考试必用行测成语600条

一、常考成语 浅尝辄止:略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。 浮光掠影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。 蜻蜓点水:比喻做事肤浅不深入。 走马观花:指大略地观察一下。 以上四词都含贬义。浅尝辄止侧重结果,即没有深入;蜻蜓点水和走马观花侧重过程,即不深入;浮光掠影一般用作定语、状语。 高谈阔论:多指不着边际地大发议论。贬义。 轻描淡写:说话写文章把重要冋题轻轻带过。含贬义。 言无不尽:把内心的话说尽,毫不保留。 语焉不详:指虽然提到了,但说得不详细。 振翟发魔:比喻用语言文字唤幄糊涂麻木的人,使他们清醒过来。褒义。 掷地有声:比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。 抑扬顿挫:指声音的高低起伏和停顿转折。 铿锵有力:形容声音响亮而有劲。

震耳欲蒼:形容声音很大,耳朵都快震聋了。只强调声音大。 石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。 举一反三:比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 触类旁通:掌握了某一事物的知识或规律,逬而推知同类事物的知识或规律。指学习。 天壤之别:指事物差别极大。 天差地别:比喻差别极大。 大相径庭:比喻相差很远,大不相同。 泾渭分明:比喻界限清楚或是非分明。 截然相反:完全相反。 截然不同:形容两件事物毫无共同之处。 不尽相同:不完全一样。 相去甚远:互相之间存在很大差异和距离。 “天壤之别”和“天差地别”都说明差别很大,不必过多区分; “截然不同”强调完全不一样,而“截然相反”则更有“相反” 的意思;“大相径庭”比喻差别大,经常用来形容说法不一致,与其他词的区别是,“大相径庭”有彼此矛盾的意思,即不但不

一样,而且是有矛盾的。 以邻为壑:比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。 掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 取长补短:吸取长处,弥补不足。 削足适履:比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件,生搬硬套。

公务员行测逻辑填空词汇汇总

公务员行测:常考词语汇总 现代汉语中的词语浩如烟海,难以计数,但据统计,常用词语也只有56008个。掌握好了这56008个词语,日常的阅读理解与表达完全没有问题。同理,公务员考试中的逻辑填空所考查的词语看似数不胜数,难以预测,其实也有它的“常用词语”。为了使大家更方便、更有针对性地掌握逻辑填空的“常用词语”,中公教育专家将历年真题中的常考词语列出一些,讲解常见易混淆词义的词语,总结各领域常见的词语搭配。 1.表范围的词语 (1)领域:国家主权所及的整个区域;学术思想或社会活动的范围。适用对象多为学术研究、思想意识或社会活动范围。 例:老舍能写反映北京底层市民生活的《骆驼祥子》,恐怕写不了表现上海工商界生活的《子夜》。大师熟悉的领域也会是有限的,谁也不是全能的。 (2)范围:周围的界限。适用对象可具体,可抽象。 例:数字图书馆是计算机技术、多媒体技术、网络技术和其他相关技术发展的产物,有着传统图书馆无法比拟的优势和特征,其服务的范围大大超出图书馆的围墙。 (3)范畴:反映客观事物本质联系的基本概念;类型。仅用于理论、概念等抽象事物。 例:只要属于国家财富管理范畴,都应纳入财税改革框架。 2.表态度的词语 (1)客观:不带个人偏见的;不依赖人的主观意识而存在的物质世界;实际上。 例:温总理在今年两会上做的工作报告既客观总结政府工作成绩,又不回避矛盾和问题;既在“求真”上下功夫,更在“务实”上做文章,做到了讲实情、出实招、办实事、求实效。 (2)主观:不依赖客观实际情况,而单凭自己的愿望出发的;属于人的意识、精神方面的东西。 例:脱离经济发展的客观要求或超越经济发展水平,单纯或主要依靠行政手段,或通过计划规划,只凭主观愿望加速城市化进程或提高城市化率,都是不现实的,而且是有害的。 (3)主动:自发的或自觉的;形容局面对己方有利、可以实现自己意愿的。 1

公务员行测《易混成语辨析》

1、别具一格VS独树一帜 【词义】 别具一格:另有一种独特的风格。 独树一帜:独自另树一面旗帜。比喻创造出独特的风格或另外开创一个局面。 【辨析】 二者都含有风格独特的意思,都是褒义成语。“别具一格”多用于艺术创作;“独树一帜”除了用于艺术创作,还可用于政治、经济等创业道路。 【例句】 ①我国赵州桥的建筑形式雄伟,古朴大方,别具一格。 ②伦敦能成为金融中心,正因为其独树一帜的宽松监管制度。 2、脱胎换骨VS改头换面 【词义】 脱胎换骨:比喻彻底改变立场观点。 改头换面:比喻只改外表和形式,内容实质不变。 【辨析】 二者含义不同,“脱胎换骨”含褒义,指彻底改变。“改头换面”含贬义,指表面上改变一下,实质上跟原来的一样。 【例句】 ①大惭之后,他不再顽劣,不再消沉,不再自暴自弃,犹如脱胎换骨一般令人欣慰。 ②有的人本来准备洗心革面重新做人,可最后只是改头换面。

3、比比皆是VS触目皆是 【词义】 比比皆是:到处都是。形容非常多。 触目皆是:眼睛看到的都是。形容极多。 【辨析】 “比比皆是”形容到处都是,多用于人,也用于物;“触目皆是”偏重于容易看到,多用于看得见的、具体的事物,不用于抽象事物,一般不用与人。 【例句】 ①社会上冷漠的人比比皆是,使我感到沉闷。 ②现在的长春市触目皆是高楼大厦。 4、壁垒分明VS泾渭分明 【词义】 壁垒分明:比喻对立的界限划得很严密、很清楚。 泾渭分明:比喻二者明显不同,是非好坏分明。 【辨析】 二者都含有分得很清楚的意思。“泾渭分明”能比喻是非清楚,好坏分明;“壁垒分明”不能表达这个意思。 【例句】 ①清代中期,汉学形成了独立的学术派别,与宋学形成了壁垒分明的对立,汉学对宋学大张挞伐。

行测常用成语

1空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。 2三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 3美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。 4炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。 5侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。 6首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。 7不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。 8鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。 9一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。 10首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 11溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 12脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 13蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。 14不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。 15出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。 16不负众望:没辜负大家的期望,褒义。 17不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。 18义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫地干坏事,错。 19不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

行测词语辨析(必备)(20210109163933)

词语辨析 启用:开始使用。涉及的对象是“物” 。启用印章,铁路已建成启用。 起用:①重新任用已退职或免职的官员。②提拔使用。涉及的对象是“人” 。 增值:相对价格的提高,增加产值或价值。 增殖:繁衍;增加,增生。 简洁:(说话、作文等)简明扼要,没有多余的内容。 简捷:直截了当。 声名:名声,名誉。 名声:社会上流传的评价。 以至:一般表示时间、程度、范围上的递升或递降,有“直到”的意思。以致:表示事物发展的结果,一般指不好的结果。 富裕:(财物)充裕。 富余:足够而有剩余。 甚至:①提出突出的事例,表示更进一层的意思。② 至极,达到极点。 尤其:表示更进一步。防御:抗击敌人的进攻。防守抵御,多指被动型或做好准备的防守。 抵御:抵抗,防御。 收集:①招收聚集。②把零散的东西收拢在一起。 搜集:搜寻聚集,强调到处“寻找”的意思。 整合:使结合。整治:整顿治理。 性质:①禀性,气质。②质地。③指事物的特性,本质。 本质:指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性。指的是一种事物区别于其它事物的基本特质。 继续:①(活动)连续下去,延长下去。②承继;嗣续。③指与某一事有连续关系的另一事。持续:无间隔,延续不断。 策划:筹划、谋划。 策动:策划鼓动。沟通:使彼此通连,相通。勾通:勾结、串通。 误解:不正确的理解。理解得不正确。 曲解:错误地解释客观事实或别人的愿意(多指故意地)。歪曲原意,作错误的解释或理解(多指故意地)甄别:①审查辨别(优劣、真伪)。②泛指选择淘汰。鉴别:辨别真假好坏。常用于对艺术作品的分辨识别。 周游:到各地游历。 漫游:随意游玩。 证明:用材料来表明或断定人或事的真实性。证实:证明其确实。 关于:表示关涉的,用“关于”不用“对于” 对于:指出对象的,用“对于”不用“关于” 违反:不符合(法则、规程等)。 违犯:不遵守法律规则。违背和触犯(国法等) 申明:郑重宣布、说明。声明:公开表示态度或说明真相。颁布:公布,通常指颁布法令、条例等。公布:公开发表,公开宣布。 关心:(把人或事物)常放在心上。 关注:关心重视。 作客:寄居在别处。通常是因为求学、谋生、创业等原因而寄居在他乡,现实功利性比较强。 做客:访问别人,自己当客人。因为接受别人的邀请或主动探访别人,目的是沟通感情,交流思想 等。 推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。推断:推测,判断。根据事实或前提进行推理判断事实的因果关系。调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。 调解:劝说双方消除纠纷。 抉择:挑选、选择。抉择一般指重大问题。选择:挑选。 废弃:抛弃不用。废止:指取消不再行使(法令、 制度等)。 筹办:筹划办理。筹措:设法弄到(经费、粮食等)。 结余:结算后的剩 余。节余:因节省而 余下。 推广:扩大事物使用的范 围。 逐渐:渐渐。 逐步:一步一步地。体恤:设身处地地为人着想,给以同情、照顾。

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