中考语文课外名著阅读汇总

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中考课外名著阅读集萃

中考课外名著阅读集萃

中考课外名著阅读集萃1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽。

这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州。

2、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人)“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。

3、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。

4、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“星期五”。

在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。

他的名字叫鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记》。

5、他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。

这个著名的文学形象就是保尔,作品是奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样练成的》。

6、““醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。

7、古代的“岁寒三友”指松、竹、梅。

8、著名作家郭沫若曾经写过一副对联,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”。

对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家,请你写出这位清代名家的姓名蒲松龄。

他的一部著作《聊斋志异》。

9、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽(忠肝义胆、一身正气)、张飞(勇猛粗暴、嫉恶如仇)。

10、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业,胸怀大志。

刘备:生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。

初三课外阅读名著

初三课外阅读名著

初三课外阅读名著在初三阶段,课外阅读名著是一个非常重要的学习任务。

通过阅读名著,学生可以拓展自己的视野,提高文学素养,培养阅读能力和审美观。

下面是一些初三学生可以尝试的课外阅读名著。

1.《骆驼祥子》《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,以北平(今北京)为背景,讲述了一个普通人力车夫的故事。

故事中,祥子攒钱买车,但最终却因为各种原因失去了车子。

在故事中,读者可以看到一个普通人在北平的生活困境和社会的不公。

2.《围城》《围城》是钱钟书的代表作之一,讲述了一个普通知识分子的生活和婚姻故事。

故事中,方鸿渐在面对工作和婚姻时,总是感到被动和无奈。

读者可以通过这个故事深入了解民国时期知识分子的生活状态和思想感情。

3.《简爱》《简爱》是夏洛蒂·勃朗特的代表作之一,讲述了一个平凡女孩的成长故事。

故事中,简爱在面对生活中的种种困境时,始终坚持自己的信仰和追求平等、自由、幸福的生活。

这个故事可以启发读者思考自己的价值观和生活目标。

4.《红楼梦》《红楼梦》是曹雪芹的代表作之一,是一部具有世界影响力的中国古典小说。

小说以贾宝玉、林黛玉等人物为主线,通过对封建社会的描绘,展示了人性的复杂和社会的种种弊病。

读者可以通过这个小说深入了解中国封建社会的历史和文化。

5.《百年孤独》《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作之一,讲述了一个家族七代人的故事。

小说通过魔幻现实主义的手法,展示了拉丁美洲的历史和文化。

这个小说可以启发读者思考人类文明的发展和人类自身的命运。

6.《麦田里的守望者》《麦田里的守望者》是J.D.塞林格的代表作之一,讲述了一个16岁少年霍尔顿·考尔菲德在纽约游荡的三天经历。

小说通过青少年的视角,揭示了成人世界的虚伪和荒诞。

这个小说可以启发读者思考人生意义和价值的问题。

7.《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福的代表作之一,讲述了一个男人在荒岛上生存的故事。

故事中,鲁滨逊克服了种种困难,创造了自己的王国。

2023年中考语文真题专项汇编:名著阅读(含解析)

2023年中考语文真题专项汇编:名著阅读(含解析)

(11)名著阅读1.【2023年陕西】面向七年级新同学,学校“读书会”举办“青春书海第一帆”名著推介活动。

你作为社团负责人,建议他们先阅读下面的哪一部名著。

请你结合阅读体验,简述推荐理由。

《朝花夕拾》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》2.【2023年江西】下面文字选自《昆虫记》,请简要谈谈其中的理趣和情趣。

萤火虫可以说是一个双腿残疾者,它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花,一种没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节的爪子,而这种管状的趾肢节,并非抓住而是黏附着物体。

这个器官还有一个用途,它可以当作海绵和刷子来使用。

3.【2023年河北】小冀同学读完《红岩》和《钢铁是怎样炼成的》两部书后,认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中说到的“大有利于人民的人”。

请结合资料卡,从下列人物中任选一个,用与其相关的故事情节加以证明。

成岗龙光华朱赫来保尔·柯察金资料卡我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。

一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

——毛泽东《纪念白求恩》4.【2023年广东】请从下列人物中任选一个,仿照示例,提炼一对体现这一人物形象反差的词语,并结合名著内容加以分析。

(1)鲁智深(《水浒传》)(2)祥子(《骆驼祥子》)(3)尼摩船长(《海底两万里》)示例:唐僧的软弱与坚定:唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢,如狮驼岭受阻时数次落泪,体现他的软弱;他取经之心从不动摇,如途经女儿国时不为美色所惑,不受蝎子精胁迫,体现他的坚定。

5.【2023年吉林】在“感悟与评价”环节,主持人围绕“爱”这一主题,提供了以下作品。

请你任选其一,写一段感悟或评价。

不少于30字。

《艾青诗选》《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》示例:在《傅雷家书》中,傅雷关心儿子的生活和成长,教导儿子如何做人,如何做一个德艺兼备的艺术家。

中考语文12部必读名著考点梳理和阅读专练完美

中考语文12部必读名著考点梳理和阅读专练完美

记叙了作者在日本留学时的学习生活,描写了与藤野先生相识、相处、分别的 几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文这一重要的人生转折。深切表达了 对在日本没有民族偏见、正直热诚的老师的怀念。《五猖会》记述了作者儿时 盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育制度对儿童天性的扼杀。 在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别,喜欢看的一本书 是《天演论》。鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”,
12部必读名著考点梳理和阅读专练
(一)朝花夕拾
阅读训练
一、填空题 1.《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的叙事散文集,共十篇,最初在《莽原》杂 志发表时总题目为《旧事重提》。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》选自 《朝花夕拾》,《孔乙己》《故乡》选自《呐喊》。《雪》《风筝》选自《野 草》。揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《二十四孝图》。着重分析了卧冰 求鲤、郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命, 将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。《藤野先生》
4.请简述《父亲的病》和《琐记》两篇散文的内容要点。 《父亲的病》:在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出深深的 愤慨。鲁迅先生对中医受封建迷信侵蚀的糟粕部分所持的否定态度,正是他张 扬科学,开启维新思想的开端。 《琐记》:记叙作者家道衰落后,饱受世人的冷眼而终于走上了和封建主义决 绝的道路。全文叙事巧妙,使险恶的人情和炎凉的世态跃然纸上。
二、简答题 2.《藤野先生》中记叙了我和先生交往的哪几件事情?你认为藤野先生是个怎 样的老师? 修订讲义、纠正解剖图、关心解剖实习、询问中国女人裹足的情况。先生是一 个治学严谨、认真负责、不拘小节,没有民族歧视,关爱年轻人,为人正直的 人。
3.《朝花夕拾》中有一组自传体性质的散文(五篇),既独立成篇,记叙了鲁 迅童年的一些生活片段和经历,又具有一定的连续性。请你写出这五篇散文的 标题来。 鲁迅先生的带有自传体性质的一组散文是:《阿长与〈山海经〉》《无常》 《从百草园到三味书屋》《父亲的病》和《琐记》。

名著比较阅读(中考复习)

名著比较阅读(中考复习)

名著比较阅读主题勾连勾连点篇目勾连内容革命精神《红星照耀中国》周恩来组织了上海罢工,南昌起义等,在革命斗争中不屈不挠。

《钢铁是怎样炼成的》(1)保尔在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,因营救朱赫来而被捕。

(2)在与波兰白军战斗时,保尔英勇顽强,头部被炸成重伤。

(3)保尔在修筑铁路时,尽管条件艰苦,依然忘我地工作。

斗争精神《西游记》孙悟空大闹天宫。

《水浒传》(1)鲁智深三拳打死镇关西;(2)林冲火并王伦,风雪山神庙;(3)武松大闹飞云浦。

《钢铁是怎样炼成的》(1)少年时,保尔在顽固保守的瓦西里教父的面团上撒烟末。

(2)成年后,保尔四次死里逃生,无论战场上的搏杀,还是工地上的磨难,都没能使他倒下,反而越战越勇。

《简·爱》(1)与约翰表哥发生冲突后,瘦小的简·爱敢于和表哥扭打,并怒斥他;(2)里德太太告诉校长简·爱是个爱撒谎的孩子,简·爱愤怒回击。

信仰《钢铁是怎样炼成的》保尔信仰共产主义,这使他具有为革命信仰而献身的精神,钢铁般的意志。

《海底两万里》尼摩船长信仰民主自由和平,他搜集海底金银珠宝,支持被压迫人民的正义斗争。

《红星照耀中国》中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高信仰。

人物勾连勾连点篇目勾连内容互帮互助,重情重义《简·爱》简·爱不小心打碎了石板,校长罚她站在凳子上,还用言语羞辱她,并让别的孩子不跟她说话,只有海伦接近她,安慰她。

海伦经常受到教员的责骂和鞭打。

有次,老师把写有“邋遢”的字条贴在她的额头上,简·爱看到一把扯下来,并告诉她,当无故被打死时,要予以还击。

《水浒传》武松被发配到孟州,施恩厚待武松,求他帮助夺回被蒋门神霸占的“快活林”酒家。

武松喝酒后醉打蒋门神,夺回了“快活林”。

正义勇敢《西游记》孙悟空凤仙郡求雨、祭赛国扫塔辨奇冤。

《海底两万里》尼摩船长搜集海底金银珠宝,支持被压迫人民的正义斗争。

《水浒传》(1)武松夜走蜈蚣岭除掉恶道人;(2)鲁达拳打镇关西《简·爱》简·爱在孤儿院里,努力学习各方面的知识,还学会了法语。

中考语文四大名著阅读常考点汇总

中考语文四大名著阅读常考点汇总

中考语文四大名著阅读常考点汇总(一)《西游记》《西游记》为明代小说家吴承恩所著,取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧。

一、常识1、作者吴承恩,明代小说家。

字汝忠,号射阳山人。

淮安阳山(今江苏淮安人。

2、体裁:长篇神话小说3、主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。

一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果4、精彩情节:大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇、四圣试禅心等。

5、艺术特色:①善于说故事,可读性强。

②善于塑造人物,形象十分鲜明。

③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

二、人物分析1、孙悟空(行者)①号称:美猴王和齐天大圣。

②性格:桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智,好勇斗胜,重视承诺,嫉恶如仇,不怕困难,坚韧不拔,英勇无畏。

③本领:手持一根一万三千五百斤,能任意伸缩的金箍棒;能耍七十二变;一个筋斗能翻十万八千里;在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死,反而炼出一双火眼金睛,能识破世间一切妖魔鬼怪;偷吃无数蟠桃和各种仙丹练就而成金刚不坏之身。

④典型情节:大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇、车迟国斗法。

一路上历经九九八十一难,终成大果,被释迦如来封为“斗战胜佛”。

孙悟空那种不畏艰辛困苦的精神贯穿取经始末。

2、唐僧(玄奘)①姓名:俗姓陈,小名江流儿,法号玄奘,号三藏,被唐太宗赐姓为唐。

②身世:如来佛祖第二弟子金蝉长老投胎。

由于父母凄惨、离奇的经历,自幼在寺庙中出家、长大,在化生寺出家,最终迁移到京城的著名寺院中落户、修行。

③性格:勤敏好学,意志坚定,勇往直前、心地善良、正直不阿、毫无主见、迂腐顽固,胆小懦弱,无智无能,是非不分,耳根子软。

中考语文名著阅读复习《三国演义》必考知识点汇总

中考语文名著阅读复习《三国演义》必考知识点汇总

中考语文名著阅读复习《三国演义》必考知识点汇总【考点梳理】《三国演义》是中国文学史上第一部章回体小说,是历史演义小说的开山之作,也是第一部文人长篇小说。

作者简介罗贯中(约1330年一约1400年),名本,字贯中,号湖海散人,元末明初小说家。

山西并州太原府人,其它主要作品有小说:《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《水浒全传》。

《三国志通俗演义》(简称《三国演义》)是罗贯中的力作,这部长篇小说对后世文学创作影响深远。

除小说创作外,尚存杂剧《宋太祖龙虎风云会》。

主要内容《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近105 年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。

反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。

全书可大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。

在广阔的背景上,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。

编者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。

人物形象刘备:仁政爱民,重情义,忠义,有才智谋略,礼贤下士。

诸葛亮:足智多谋,料事如神,心胸坦荡,胸怀宽广,爱惜人才,知人善用,法纪严明,关心百姓疾苦。

关羽:武艺超群,神勇威猛,谋略过人,忠义,但骄傲不听劝谏。

张飞:耿直,粗犷,性格豪爽,直来直去,爱憎分明,粗中有细,有一定的计谋,但又鲁莽。

曹操:虚伪奸诈,残酷暴戾,自负多疑,足智多谋,有韬略,有过人的胆识,文学修养高。

赵云:勇敢善战,忠心侍主,光明磊落,处事谨慎,考虑周到。

吕布:武艺超群,但见利忘义,反复无常,有勇无谋,鼠目寸光,刚愎自用。

周瑜:足智多谋,才智过人,嫉贤妒能,气量狭小,忠心不二,举贤妒能。

孙权:有才智谋略,注重招揽人才,知人善用,从谏如流,忍辱负重,能屈能伸,胸怀宽广。

推荐《三国演义》的理由:我个人认为,《三国演义》是一部非常经典的文学作品,它的价值和魅力在很多方面得以体现。

中考九年级语文上册专题10名著阅读(考点清单统编版)

中考九年级语文上册专题10名著阅读(考点清单统编版)

专题10 名著阅读一、课标要求1.每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,建构阅读整经验。

感受经典名著的艺术魅力,丰富自己的精神世界。

2.能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料,帮助阅读。

学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字。

二、考试内容名著阅读考查内容主要是新课标推荐的名著,尤其是教材的4部名著。

九年级上册:名著导读:《艾青诗选》《水浒传》自主阅读推荐《唐诗三百首》《泰戈尔诗选》《世说新语》《聊斋志异》九年下册:名著导读:《儒林外史》《简·爱》自主阅读推荐:《围城》《格列佛游记》《契诃夫短篇小说选》《我是猫》主要考点有:(1)作家作品;(2)故事情节;(3)人物形象;(4)艺术手法;(5)主旨探究;;(6)阅读感悟、体验及看法三、考试题型考试题型一般有选择题、填空题、简答等多种形式。

无论是哪种考查形式,其实质都离不开对名著的作者、作品、主要内容、典型情节(重要情节)、主要人物形象(性格特点和精神品质)、艺术特色、启示或感受等的考查。

内容侧重于考察文学作品中的人物性格、故事情节等方面的内容,并且日趋细化,理解概括题和感悟评价题的比重日益增加。

四、方法技巧1.识记辨析题名著的识记辨析多以选择、填空的形式出现,主要填写作品、人物、故事或既填人物又填故事等。

那么我们如何去应对此类型题呢?(1)了解、熟悉名著名称、作者,以及名著中的主要人物、主要故事情节等。

(2)注意辨别,不要把人物与故事交叉混杂起来。

比如人物有怎样的性格特点,相应的故事情节是什么,故事情节对应哪些人物,都要记清楚,不要张冠李戴。

2.理解概括题名著的理解与概括题型主要是在理解的基础上概括出作者作品、人物及其性格特征、故事情节等。

此题型明显比上一类型题即名著的识记辨析增加了难度。

我们可以参照以下策略:(1)制作表格或思维导图,这样有利于准确清楚地进行识记。

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中考语文课外名著阅读汇总课外名著阅读主要人物形象或主要内容①孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇。

②猪八戒:憨厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特点。

③唐僧:是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。

主要艺术特色:具有浪漫主义色彩,想象超凡,夸张神奇,变形荒诞。

精彩片段①孙悟空大闹天宫②真假美猴王③孙悟空三调芭蕉扇二、《水浒传》作者:施耐庵(元末明初)主要人物形象或主要内容①宋江:人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。

能团结兄弟,网罗人才;多谋善段,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。

②鲁智深:正直无畏、见义勇为的豪侠。

③林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,其后变得精明果敢,凶狠泼辣。

④武松:力、勇和正义的象征。

勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。

⑤李逵:淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心,是生活在社会底层的游民的典型。

主要艺术特色①全文结构宏伟完整,众多人物一个引一个,每个英雄故事都像一篇英雄传记,传记间一环套有环。

②成功地塑造了一大批英雄人物形象。

③叙事翔实精彩。

④语言通俗生动,充满个性化特色。

精彩片段①林教头风雪山神庙②智取生辰纲③武松打虎、斗杀西门庆④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山⑤宋江题反诗⑥真假李逵三、《朝花夕拾》作者:鲁迅主要艺术特色:①语言优美、流畅,生动幽默,妙趣横生。

②叙事充满奇妙艺术。

内容①《从百草园到三味书屋》②《阿长与〈山海经〉》③《二十四孝图》④《藤野先生》⑤《无常》⑥《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折,控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残;《父亲的病》揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信,鞭挞了复古倒退的反动;《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性;《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。

四、《骆驼祥子》作者:老舍主要人物形象①祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走兽。

②虎妞:具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。

主要艺术特色①独特的北京市民文化的表现者与批判者。

②善于描写老北京风土习俗、民情世俗。

③语言俗白凝练④独特的讽刺艺术。

主要内容:①怒辞杨宅(第五节)②曹家遇险(第十节)③晦暗的地狱(第十六节)④最后的绝望(第二十二、二十三节)五、<<繁星春水>> 作者:冰心主要内容:①以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗为最多。

②有许多诗托物言志,以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理。

③有的揭露学生时代的黑暗,同情涂炭的生灵,讴歌探索前进道路的先驱者。

①《繁星一》:告诫青年人珍惜青春,勇于奉献,给人以启迪和鼓舞。

②《繁星二》:“爱的哲学”,是冰心诗歌的核心和主旋律。

③《春水一〇五》:将母爱、自然、童心三者和谐地织入了诗的经纬。

主要艺术特色:①抒写生活真实,表现率直的个性。

②诗风清新明丽,俊秀含蓄,富有诗情画意,格调自然柔和。

③抒情和哲理的完美融合。

六、《鲁滨逊漂流记》作者:笛福主要人物形象①鲁滨逊:是一个要求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进去精神的新兴资产者的英雄形象。

②星期五:鲁滨逊救起的白人俘虏,是鲁滨逊忠实的仆人和朋友。

主要艺术特色:①描写具体逼真,用人物行动具体表现人物性格。

②注重人物性格的刻画,注重表现性格的变化和发展。

③常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。

主要内容①挖独木桥②制作瓦罐③开导“星期五”④自封总督七、《格列佛游记》作者:乔纳森斯威夫特(英)主要内容:全书共四个部分:写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历,讽刺了英国贵族资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、法律、财政、教育、文化、艺术等个方面,反映了18世纪前半期英国的社会现实。

①游小人国时对“高跟”、“低跟”党的斗争②游大人国时和国王的谈话③游飞岛国时参观“拉格多科学院”④游慧骃国时和马的对话主要艺术特色①将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合。

②点面结合,对照写作,四部游记一正一反地排列。

③绝妙的想象,生动的细节。

八、<< 童年>> 作者:高尔基(前苏联)主要人物形象①阿廖沙:是一个卑视自私贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。

②外祖父卡希林:家长制手工业者的形象,凶恶残暴,没有亲情,惟利是图,寡情薄义。

③外祖母伊凡诺夫娜:勤劳、善良、乐观、智慧,体现了劳人民的优秀品质。

主要内容①与外祖父等人联欢(第三章)②雅柯夫和奇奇打架(第二章)③外祖父打外祖母(第十章)④报复老师(第十二章)主要艺术特色①交替运用儿童视角和成人视角,交替描写的多视角描写方法。

②语言生动活泼,描写栩栩如生。

③选材独特,取材于作家的经历。

九、《钢铁是怎样炼成的》作者: 奥斯特洛夫斯基(前苏联)主要人物形象①保尔:个性倔强,充满青春活力,不畏困难,勇敢坚强,意志坚定。

对共产主义事业抱着坚定不移的信念的在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。

②冬尼娅: 天真、纯朴,醉心于爱情,最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。

主要艺术特色①以真人真事为基础进行艺术创作。

②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩。

③运用多种艺术手法,加强了艺术感染力,如格言警句、内心独白、日记、回忆等。

主要内容①苏联红军与彼得留拉匪徒开战(第一部分第七章)②熔铸“钢铁”的过程(第二部分第二章)③打消自杀念头(第三部分第八章)名著习题训练:1、《__ ___》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。

“___”是这部书所记的思想核心。

孔子是_ ___的创始人。

2、孔子曾被尊为“_________”。

《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路:“吾十有五而志于学,三十而立,___________,__________,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”。

3、“_________”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。

俄国学者称赞《__________》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。

4、《三国演义》中曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”的英雄是_ ___。

5、“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。

这位英雄是______。

“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_________。

6、写出下面故事涉及的人物的名字。

(1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是____。

(2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是__。

7、《西游记》的作者运用了_________手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“_____ _ ,_______”。

8、《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于得正果,最后唐僧被如来佛封为_____、孙悟空被封为_______ 、猪八戒封为_____、沙僧封为_________和白龙马封为____________ 。

9、有人对《西游记》道:“阳光灿烂_________,百变猴头_________,憨厚老成_________,阿弥陀佛是_________。

漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。

若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。

”10、“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。

海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。

内遇仙胎,一日迸裂,……”这段名著出自四大名著之一的《________》,本书中你最喜欢的一个情节是:________________________。

11、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。

①及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。

《_______》②八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。

《_______》12、周瑜,字____,东吴_____(官名),有勇有谋,有儒将风度,但与诸葛亮较量却屡屡失败,故死时长叹“_______,_______。

”13、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是_______,“智绝”是_________,“义绝”是___________。

14、请结合《三国演义》。

说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例,是______________;再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为______________一事。

15、《三国演义》中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,“无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是__________,被赞誉的人是____________。

16、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是________,也被称为“赛诸葛”。

他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是______________。

17、梁山一百单八将中第一个出场的是____,他的绰号是____。

18、《水浒传》的作者__,朝代___,它是我国第一部_____小说。

19、《水浒传》中共有_____将,天罡是____人,地煞星_____人。

20、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_____________。

21、补全回目:(1)、史大郎夜走华阴县, ______拳打镇关西(2)、梁山泊______落草, 汴京城______卖刀22、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。

”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。

作品塑造了三个悲剧人物:_______,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;_______,终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;_______,虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。

23、《红楼梦》中有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是_ ;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个就是____________。

24、最具叛逆性格的丫鬟是__________,涉及到她的情节有____________。

最卑躬屈膝的丫鬟是____________。

书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是__________。

25、贾府的“四春”分别是:孤独的________、懦弱的_______、精明的______、孤僻的_______,取“___________”之意。

26、《水浒》主要人物有及时雨_____,行者___,花和尚____。

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