寒假英语学习计划表

寒假英语学习计划表
寒假英语学习计划表

寒假英语学习计划表

寒假英语学习计划表一

一个总原则:

1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

2、每天阅读一篇适合自己难度的文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,选一篇英语美文听写,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住奇速英语24个故事串记中学3500单词听说读写联动一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10、相信自己,一定能够学好英语。

四个有效方法:

一、合作学习

1、跟个性相投的朋友建立学习小组,也可报名奇速英

语寒假在线课程班;

2、确立学习主题、学习计划、学习目标,由老师制定的学习计划和目标效果更加;

3、互相监督,互相提问、回答,共同讨论,共同验收成果;

4、记录每个阶段的情况,优化方式,开展下个阶段的学习。

结果:你会看见自己和同伴的进步,会在他人的映衬下让自己变更好,还会产生成就感和荣誉感,并且会在这种共有的成就感下推动获取更大的学习动力。

二、规律学习

1、选择合适的学习时间;

2、固定每天的学习量;

3、天天坚持,形成习惯。

结果:每天进行一定量的学习会成为很自然的事情,要是哪天不学习了,你还会感觉不舒服,如报名奇速英语寒假在线课程,除了老师的督促,更重要的是培养你对英语学习的兴趣,有了兴趣,自然学习就变得轻松了。

三、自主学习

1.利用现有教材的资源,深耕精学;

2.利用优质互联网资源,拓展学习。

寒暑假除了常规的作业,还应充分利用互联网优质资源,

拓展学习。比如可以免费利用奇速英语官网或奇速英语APP 上的优质资源。每天做一篇“时文阅读”(住校生周末补上),每周聆听并阅读背诵一篇“奇速美文”,在奇速英语平台或“奇速记单词APP”上每周游戏闯关记本单元的课本同步单词或拓展单词。奇速英语的时文是每天更新的,特级教师原创,最新,是中高考阅读题素材来源;奇速英语美文也是中高考完形素材来源,每晚睡前听听,有空阅读,不仅可以练习听力,还可以提高主观题(如写作、短文填空);学生利用奇速英语官网上的单词速记板块来记课本同步单词和拓展词汇,记完后可以玩单词游戏来加深记忆。在后台,学生和家长随时都可以看到大数据分析和学生的进步。奇速英语把赏识教育与互联网相结合,学生在游戏中不知不觉就养成了阅读、听力和记单词习惯,提高了学业成绩,并且养成了终生受益的学习习惯。

结果:提升了英语成绩,培养了终生受益的良好习惯。

四、探索学习

1、给自己定一个探索题目,如一个英语语法问题、一个新的知识点;

2、去查找相关资料或咨询老师,掌握相关知识,并做一定练习;

3、记录下学到的新知识。如此日积月累,英语成绩将产生由量变到质变的效果。

寒假英语学习计划表二

1."循序渐进"——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。

2."熟读精思"——就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,"熟读",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出问题和解决问题,用"自我诘难法"和"众说诘难法"去质疑问难。

3."自求自得"——就是要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。

4."博约结合"——就是要根据广搏和精研的辩证关系,把广博和精研结合起来,众所周知,博与约的关系是在博的基础上去约,在约的指导下去博,博约结合,相互促进。坚持博约结合,一是要广泛阅读。二是精读。

5."知行统一"——就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。"知者行之始,行

者知之成",以知为指导的行才能行之有效,脱离知的行则是盲动。同样,以行验证的知才是真知灼见,脱离行的知则是空知。因此,知行统一要注重实践:一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题。

单词:毫无疑问是第一关。大纲标准是4500左右,但是这里面包括很多我们已经认识的词汇,所以真正需要背的只有大约XX左右(当然,视个人情况而定,或许还会更少)。我个人比较喜欢被普通的单词书,一页一页地背比较有成就感,但是很多人觉得这种方法过于枯燥。我见过的比较好的用“方法”背单词的书是星火英语出的一本《15篇文章贯通四级单词》,这本书用比较少的篇幅囊括了大部分四级词汇,相对于《胡敏读故事记单词》来说,更容易。关于背单词我唯一的建议就是尽快集中突破——用三天时间,每天读5篇。千万不要按照原来的习惯,一本书计划要一个月,那样肯定难以坚持,过两天就不愿意背了。一定要一鼓作气,拿出多一点的时间一次攻克。不要认为3天攻克四级单词是不可能的,其实这一点都不难——我是说,这一遍不要试图记住每一个单词的每一种意思,只要记住一个意思就可以了,以后你还会慢慢接触,但现在一定要快速突破一遍。

语法:语法就不要系统地学一遍了,一来没时间,二来也没必要。只要对照语法书把语法选择题进行句子成分的分

析就行了,先找句子主干,再找出每一个修饰成分,它们之间的关系,分析几十个句子之后语法就基本上清楚了。

阅读:词汇量是基础,一定要做到第一步。在这方面我见过的比较好而且最有可操作性的是李传伟老师提出的方法。我抄在下面,你可以参考。原文是针对考研阅读的,但是方法适用于四级。

嘉定区暑假补习班 新王牌2017年初一英语教学计划

新王牌2017年初一英语秋季班教学计划 20讲课程内容家庭作业 教材内容语法其他 第一讲M1U1 形容词比较级阅读背诵单词;完成练习第二讲M1U2 祈使句听力背诵单词;完成练习第三讲M1U3 现在完成时背诵单词;完成练习 第四讲M1复习阅读 第五讲M2U1 阅读背诵单词;完成练习第六讲M2U2 方位介词听力背诵单词;完成练习第七讲M1U1-M2U2复习完成练习 第八讲阅读专题:完形填空阅读完成练习 第九讲作文专题(1)听力背诵单词;完成练习第十讲期中复习、检测完成练习 第十一讲M2U3 连词阅读背诵单词;完成练习第十二讲M2U4 情态动词听力背诵单词;完成练习第十三讲M3U1 背诵单词;完成练习第十四讲M3U2 一般过去式阅读背诵单词;完成练习第十五讲M3U3 听力背诵单词;完成练习第十六讲M2U3-M3U3复习反义疑问句完成练习 第十七讲阅读专题:回答问题阅读完成练习 第十八讲作文专题(2)听力完成练习 第十九讲期末复习作文 第二十讲期末复习、检测 初一学生已经经过预初一年的学习,已经初步具有初中学习的能力,平时的课除了对于新教材单词与词组进行教学外,还会重点对阅读与听力以及写作能力进行培养,从而让学生更好进入初中英语学习。 一:夯实基础:针对教材重点单词以及词组进行教学,并配以精选习题,上课时,讲练结合,藉此巩固基础; 二:适当拓展:以学生教材为基础,在此基础上进行适当拓展,进行专题复习,让学生对于英语学

习有初步整体掌握; 三:提升能力:授之以鱼不如授之以渔。学生所学知识要会运用,在教学中,除了教授学生知识,还需培养学生能力,尤其是考试中做题能力。通过习题讲解,使学生明白之所以然,从而达到能力提升。 注:1.上课气氛民主、融洽:遇到任何问题,立刻打断我说的话,直接提问,课后,更欢迎你的询问,这会让我更好顾及你听课的感受和效果。 2.教学进度与难度会按班中学生实际的掌握情况进行相应调整。

英语学习计划表

英语学习计划表 早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段 早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容 上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍 正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长 下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆 效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西 傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力 作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业 晚饭后:应根据各人情况妥善安排。 第一阶段:基础阶段 1.将大纲要求的5500单词和常见的超纲单词750、短语和固定 搭配870背3遍。 2.将考研的写作核心词汇仔细过3遍。 3.将考研语法融会贯通,理解记忆2遍。 4.熟悉考研试题,了解其难度和各种题型。 5.精读英语文章,熟悉英文写作思路,通过阅读记单词。 6.通过考研长难句练习语法。1.熟悉考研词汇。 2.熟练掌握写作常用的核心词汇。

3.熟悉多种作文题材、体裁、及所用的关键词汇。 4.熟悉考研题型。 熟练掌握写作常用核心词汇 1、海天内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作) 2、专家系列图书1.词汇的记忆,应与词汇的应用相结合。在进 入下一轮词汇背诵之前,应将本轮词汇认真复习1遍。在背诵的同时,应该划掉已经掌握的单词。每背一遍下一遍应背的词汇量就减少。将时间和精力集中到不熟悉、需要加强的单词上。 2.积累写作核心词汇,熟悉写作例句。 3.将考研核心语法弄透,弄懂。1.词汇是一切的基础,这是写作与做题的基础。2.根据科学,反复记忆,才能做到事半功倍。3.只 有先了解考研作文要用的核心词汇才能会在需要时应用。4.语法是 中国考试制度中不可忽视的一部分,是阅读长难句分析及翻译的基 础此阶段的任务最好从报名起到2010年6月这个阶段内完成,平均 每天学习3小时。 第二阶段:强化提高(专项练习)阶段(6月—8月) 任务内容目标完成时间需要资料学习时间安排原理备注 1.阅读理解专项练习;阅读技巧的积累及总结 2.阅读新题型专项练习;整理解题技巧。 3.完型的解题技巧。 4.翻译专项练习 5.考研作文范文背诵及作文练习。 1.巩固考研词汇。 2.熟悉多种作文题材、体裁、题目的写作思路。

我的寒假计划英语作文4篇

我的寒假计划英语作文4篇 英语也是我们的学习中十分重要的一门学科。我们一定要好好的学习掌握。下面是XX整理收集的我的寒假计划英语作文4篇,欢迎阅读!我的寒假计划 How time flies,unconsciously(不知不觉地) the next winter vacation will soon order to improve myself as well as enjoy a happy holiday,I made the winter vacation plan. Firstly i want to continue with my study,i think study is a life process,so no matter what the situation I am in,i will look for chances to continue have bought several new books ,including those books on my major(专业)and some novels ,I will try to finish reading them in the holiday and write notes. Secondly,since it is the holiday,I will share it with my family and friends .You know the spring festival will soon come, I believe I would chatting and play games with my friends and family .I think I will enjoy the vacation. 时间过得真快,不知不觉得下一个寒假就要到了,为了提高我自己同时快乐的度过假期,我制定了寒假计划。 首先,我会继续学习,我认为学习是一种终身的过程,所以不管我处在那种情况之下,我都会寻找机会学习。我已经买了一

2020小学英语教学计划表格

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020小学英语教学计划表格2020 primary school English teaching plan form

2020小学英语教学计划表格 一、指导思想: 教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。 二、英语教学工作 在本学期我担任四、六年级的英语教学。教小学低年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:①本学期实践“先学后导,当堂训练”的课堂教学模

式。认真备课,使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导,让学生学会自学。以学大众健康网生为中心,采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式,引导学生参与,进行有效的课堂教学,提高效率。对于小组的评价要及时到位,并且将每节课的评价要及时的总结和记录,起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。 ②作业的内容要形式多样,而且体现分层作业,加大读背的力度。作业做到人人面批,及时改正,提高书写的质量。 ③课堂上照顾好“两头”,采用“兵教兵”的方式,让学生互相学习,互相帮助,使每个学生都有所提高。 三、学习方面:多读书,读好书,利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导,当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课,以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训,并做好笔记。 四、教研方面:准时参加学校的教研活动,并认真学习和记录。主动参与讨论,对于学习目标、自学指导以及训练题等,要积极研究,取长补短,以提高自身的教育教学水平。

很好的英语学习计划表

英语学习计划表:事实上,每个人的情况都不一样.所以最好是综合自身情况设计一份适合自己的英语学习计划表.下面是根据大众情况设计出来的学习计划.希望大家能在这个基础上总结出最适合自己的英语学习计划表. 早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段 早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容 上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍 正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长 下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西 傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业 晚饭后:应根据各人情况妥善安排 早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果. 补充1:1.坚持每天读写记,这些必不可少 2.要记好笔记,你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习,仔细抓住知识点. 3.一定要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再掌握一遍好,以打牢基础为目标 另外多听听一些过来人的学习经验,相信会对你有所帮助~* 补充2:1,选定一套合适的教材,从头开始建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西开始吧 2,制定计划,稳步推进按照你每天两小时的时间安排,每天学习1-2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等

2019小学英语教学计划表格

2019小学英语教学计划表格 一、指导思想: 教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点, 以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提升教育教学质量,突出工作创新,展开切合实际的 教学活动,提升课堂教学水平,促动自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。 二、英语教学工作 在本学期我担任四、六年级的英语教学。教小学低年级英语,面向全 体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位, 注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养 学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起: ①本学期实践“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式。认真备课, 使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导,让学生学会自学。以学大众健康网生为中心,采用集体、个人、同伴、小组等多种 活动形式,引导学生参与,实行有效的课堂教学,提升效率。对于小 组的评价要即时到位,并且将每节课的评价要即时的总结和记录,起 到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。 ②作业的内容要形式多样,而且体现分层作业,增大读背的力度。作 业做到人人面批,即时改正,提升书写的质量。 ③课堂上照顾好“两头”,采用“兵教兵”的方式,让学生互相学习,互相协助,使每个学生都有所提升。 三、学习方面:多读书,读好书,利用课余时间学习生活教育理论以 及研究“先学后导,当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教 学反思。积极听课,以提升自己的业务水平。参加学校组织的培训, 并做好笔记。

四、教研方面:准时参加学校的教研活动,并认真学习和记录。主动 参与讨论,对于学习目标、自学指导以及训练题等,要积极研究,取 长补短,以提升自身的教育教学水平。 五、纪律方面:严格执行学校的各项管理制度。提前侯课,按时下课。不坐课,不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交 办的各项任务。 四、主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生 在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,实行大量的语 言操练和练习。 3、培养学生拼读音标的水平,确保学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、准确地书写。 5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求,每堂课结束后实行检测,努力提升学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面实行,在新课结 束后做好详细的复习计划,提升英语教学质量。 总之,本学期要方设法的调动学生的积极性,提升课堂效率,尽量在 有限的时间里完成教育教学任务,使学生在思想和学习上都能更上一 层楼。

我的假期计划英语作文

我的假期计划英语作文 下面是XX为大家推荐的关于我的假期计划英语作文,欢迎大家参考借鉴。 My holidays are coming have some plans for the holidays and now I will talk about that with you. I will do some cleaning and do some washing with my mother at home. In my free time ,I plan to go to see the movies or play football with my friends. Sometimes I will go to my grandparents' home and to visit them with my parents. And I will do my homework every evening. What about your plans? 我的假期快要到了. 我有一些假期计划,现在我会与你谈谈我的计划.我会与我母亲在家做些家务.在我的业余时间里,我会和我的朋友看电影或者踢足球.有时我会和我的父母去我的祖父母家看望他们.我还会在每天晚上做我的家庭作业.你的计划呢? The summer holiday is coming ,I will make a summer holiday the beginning of the holiday ,I will have a

good rest .Studying makes me feel very tired. I want to spend some time reading books and going to the movies ,for example, Harry Potter is my favorite ,and I also want to spend lots of time playing with my friends . We will hang out and go shopping together . Oh ,it's wonderful .I can't wait. And in the holiday ,I want to visit some interesting places ,like Suhou city . Of course ,in my free time ,I 'll help my parents to do housework . I think I will be happy. My holidays are coming have some plans for the holidays and now I will talk about that with you. I will do some cleaning and do some washing with my mother at my free time ,I plan to go to see the movies or play football with my I will go to my grandparents' home and to visit them with my parents. And I will do my homework every evening.

初中八年级英语教学计划报告

初中八年级英语教学计划报告 一个暑假转眼间就过去了,新的学期又将开始,为了下学期更好地搞好八年级英语教学工作,特做以下教学计划: 一学期教学目标: 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对相关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的使用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相协助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到的差异。 1、要面向全体学生,注重每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,协助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神; 2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础; 3、突出学生主体,尊重个体差异; 4、采用345优质高效课堂,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、小组合作等参与和方式,实现目标,感受成功; 5、注重过程评价,促动学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习水平发展的评价体系。 总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为Good User而不但是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。 二、学生基本情况分析:

本学期我担任初二(3/4)英语教学工作,经过上学期我的不懈努力,绝大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些 基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分 学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差, 相对应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣, 学生觉得英语学习是一种负担,一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听不懂,学不会,但是学生整体的惰性还是很强,自觉 性很差。 经过一学期的学习,听力方面失分也较多,主要是听的时间太少。针对种种问题,在本期的英语教学中,应增强基础知识的讲解和基本 技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能;另外,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆 单词、听力、写作等英语学习技能,培养良好的学习习惯和自主探索、合作学习水平。充分调动学生的学习积极性和主动性,使每一位学生 都能在学习中有所收获、有所进步。 另外,学生在情感态度,学习策略方面还存有诸多需要进一步解决 的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正理解到 学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;绝 大部分同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习, 学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识 的巩固和积累。 三、教材分析: 这套教材采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言 结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。本书每个单元都列 出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇,并分为A和B两部分。A部分是基本的语言内容,B部分是知识的 扩展和综合的语言使用。这套教材是基于城市学生的状况编写的,对 于我们农村学生来说,因为小学基础不好,到初中以后学起来的确有

英语学习计划安排表

英语学习计划安排表 新学期新计划,学好英语自然少不来做好计划。下面是给大家整理的英语学习计划安排,供大家参阅! 1、每天保证一定的阅读量 2、每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子 3、日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。 细则 听力: 1.从specialenglish做起。每天听写1篇。一定要坚持。 2.每周看一部discovery系列的纪录片。初步定在每周6晚。 精读: 1.学习新概念英语。背诵课文。 2.重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子。 词汇: 系统背诵六级词汇。选用星火的6级词汇书。每周3个wordlist,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重,万万不可轻视! 口语: 每天坚持对同事说一句以上商务英语,交际、问候的英语不算。 语法:

主要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不可使用文曲星,应该使用纸质英文词典。 每天计划 早上:8:30-9:00(上班途中),在车上听BBC或中国国际广播电台的早间新闻。 中午:12:30-1:00,听ChanelV的英文歌。 下午:5:30-6:00(下班途中),在车上听BBC或中国国际广播电台的晚间新闻。 晚上:9:00-11:00,背单词,听听力,背课文,看语法。听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文一篇。 每周计划 周一:主要任务背单词 周二:主要任务背新概念英语 周三:主要任务复习语法 周四:主要任务听听力 周五:主要任务朗读新概念英语文章 周日:自由安排 学习英语必须下苦功夫,时间是最重要的。 周一、三、五 1.每天早上6:00-7:30背课文(复习前天所学,要大声朗读) 2.8:00--9:00在车上听磁带或看英文报。

我的寒假计划英语作文三篇

我的寒假计划英语作文三篇 英语也是我们的学习中十分重要的一门学科。我们一定要好好的学习掌握。下面是收集的我的寒假计划英语作文三篇,欢迎阅读! How time flies(时间过得真快),unconsciously(不知不觉地)the next winter vacation (寒假)will soon e.In order to improve (提高) myself as well as enjoy a happy holiday,I made the winter vacation plan. Firstly i want to continue with my study,i think study is a life process,so no matter what the situation I am in,i will look for chances to continue it.I have bought several new books ,including those books on my major(专业)and some novels ,I will try to finish reading them in the holiday and write notes. Secondly,since it is the holiday,I will share it with my family and friends .You know the spring festival will soon e, I believe I would chatting and play games with my friends and family .I think I will enjoy the vacation. 时间过得真快,不知不觉得下一个寒假就要到了,为了提高我自己同时快乐的度过假期,我制定了寒假计划。 首先,我会继续学习,我认为学习是一种终身的过程,所以不管我处在那种情况之下,我都会寻找机会学习。我已经买了一些新书,

2020英语学习计划书(10篇)

2020英语学习计划书(10篇) :读书提高自我英语英语学习2020英语学习计划书第一篇: 一、总则: 1、坚持每一天,充分利用一切能够利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和很多的时将做保障,一切都是空谈。 2、每一天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。 3、听说读写译五项都要练,以听说为主。 4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好喜功,贪贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。 5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。 7、早睡早起学英语。 8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。 9、每一天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。 10、相信自我,必须能够学好英语。 二、分则: (一)听力: 1、除周末外,每一天晚上10:00――12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。 2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。 3、周末看一部外国电影,复习就资料,检查一周来的执行情景。 4、重视精听,听无数遍。 (二)口语: 1、朗读并努力复述听写的短文。 2、每一天坚持张嘴说,每周参加英语角。 3、注意在朗读过程中纠正发音。 (三)阅读: 1、每周阅读一份英语报纸。 2、每次整理笔记。

(四)写译: 1、争取把每一天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。 2、注意整理笔记。 2020英语学习计划书第二篇: 英语学习要从听、说、读、写四个方面做起,其实仅有真正的应用英语来做一些实际事情的时候,我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言,假想一下,你能与一个老外很自信的交流,多酷!我此刻坚持学习英语的动力完全来源于那次尴尬,应对老外的问路,却完全听不懂他在说什么。一开始可能很困难,可一旦你能坚持一周,之后学习英语几乎就能成为一个习惯,英语的提升就很自然了。 说:口语是一件说难也难,说简便也很简便的事情。当你听听力的时候,跟着读就行,力求模仿它的腔调。重复的读了,谁都是李杨! 读:所谓读,关键是能准确快速的理解文章的意思。读的一个基础是单词量,单词不够的话读书是痛苦不是享受。所以你就要使劲的背单词。每一天20个不算多吧,能够看六级单词就行。可是单词背了又会忘,谁都是这样。有一项调查发现:单词量越的人背单词越快。所以这是一个积累的过程。在平常听和说的过程中,遇到不会的单词就查出来,下一个有道词典,十分好用,把不会的单词放进有道词典的单词本,他会根据你的记忆曲线及时提醒你复习单词,不管多难的单词,这样经过几次复习,你就能彻底记它了。 写:前三个步骤坚持下来,写作已经不是难事了,这个时候,用英语表达自我的思想已经成了一件很简单的事情了。 另外多看一些英文电影,听一些英文讲座,我觉得比较好的就是Ted讲座,这样不但能体会到自我的提高,检查自我的学习效果,并且给英语学习带来欢乐。 英语学习的关键是坚持,计划制定的也不够详细,我会根据你的学习进度及时给出提议。当你坚持一段时间之后,肯定能体会到其中的乐趣,因为当你的水平提高之后,成就感自然会带来乐趣。加油! 2020英语学习计划书第三篇: 1、目标定位 (1)选择一个目标进行突破。经过对学习效率低的原因分析,找出自我的症结

用英语介绍寒假计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除用英语介绍寒假计划 篇一:小学生英语作文我的寒假计划myholidayplan Thewinterholidayiscoming.Iamveryexcited.Iwanttobett ermyholidayplan.nowletmetellyoumyplan. I’mgoingtoreadsomebooksandlistentomusicandrelaxforafe wdaysfirst.onthefifthday,I’mgoingtodomyhomework.ofcourse,I’malsogoingtodosomehousework.LunarnewYear’sDay,I’mgoingtotakeatripwithmyparents.Ithinkitmustbeveryha ppy.Icanhardlywait! InthefirstsixdaysofFebruary,I’mgoingtovisitmyrelatives.It’ sgoingtobefun!Afterafewdays,I’mgoingtofinishmyhomework,becauseIamgoingbacktomysch oolonFebruary16th.

寒假就要来了,我很兴奋。我想要完善我的寒假计划,现在给你们讲讲我的计划。 假期刚开始的几天我打算先看些书,听听音乐放松一下。在十五天的时候,我会开始做寒假作业。当然,我还打算帮着做些家务活。农历新年的那天,我将会和爸爸妈妈出来旅游。我想寒假一定会过得很开心,我已经等不及了。 在二月的头六天里,我还打算去拜访我们的亲友。这一定会很好玩!在之后的几天里我会完成我们的寒假作业,因为二月十六日我就得回校读书了。 篇二:我的暑假计划英语作文 我的暑假计划英语作文 【篇一】 summerholidayiscoming.IamgoingtodomanythingsthatIwa nttodo.Forexampie,firstIwilljionasoccerclub,because Ilikeplayingsoccer.Duringthesummerholiday,Iwanttopr acticemoretoimprovemyskills.secondIwillgotomygrandm ashouse,becauseImissherverymuch.Iwanttostaywithherf https://www.360docs.net/doc/1517536754.html,stIwillhelpmymotherdosomehousework. shewasreallytiredwhenIwasgotoschool.exceptfortaking careofme,shealsohastowork.Therefore,Iwanttohelpheri ntheholidays.whatwillyoudoonsummerholiday?

寒假英语学习计划表

寒假英语学习计划表 寒假英语学习计划表一 一个总原则: 1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。 2、每天阅读一篇适合自己难度的文章,以此文章为中心,展开一天的学习。 3、听说读写译五项都要练,以听说为主。 4、求质不求量,选一篇英语美文听写,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。 5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。 7、早睡早起学英语。 8、抓住奇速英语24个故事串记中学3500单词听说读写联动一套教材足矣,不要盲目的更换教材。 9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。 10、相信自己,一定能够学好英语。 四个有效方法: 一、合作学习 1、跟个性相投的朋友建立学习小组,也可报名奇速英

语寒假在线课程班; 2、确立学习主题、学习计划、学习目标,由老师制定的学习计划和目标效果更加; 3、互相监督,互相提问、回答,共同讨论,共同验收成果; 4、记录每个阶段的情况,优化方式,开展下个阶段的学习。 结果:你会看见自己和同伴的进步,会在他人的映衬下让自己变更好,还会产生成就感和荣誉感,并且会在这种共有的成就感下推动获取更大的学习动力。 二、规律学习 1、选择合适的学习时间; 2、固定每天的学习量; 3、天天坚持,形成习惯。 结果:每天进行一定量的学习会成为很自然的事情,要是哪天不学习了,你还会感觉不舒服,如报名奇速英语寒假在线课程,除了老师的督促,更重要的是培养你对英语学习的兴趣,有了兴趣,自然学习就变得轻松了。 三、自主学习 1.利用现有教材的资源,深耕精学; 2.利用优质互联网资源,拓展学习。 寒暑假除了常规的作业,还应充分利用互联网优质资源,

三年级下册英语教学计划及进度表

人教版三年级英语下册教学计划及进度表 通过上个学期的学习,学生们对英语已经有了一定的了解,并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难,需要本学期来加强学习英语的能力,同时本学期应该在课堂上加强学生的掌握重点句型和学习英语的积极性,使他们建立初步的学习英语的自信心,初步了解中西文文化的差导。 二、教学目标 1.培养学生学习英语的兴趣。 2.培养正确的书写习惯。 3.能认读所学词语。 4.能用所学语言进行语境交际 5.培养学生积极参与主动学习的态度。 6.字母在单词中的发音。 7.字母手写体和印刷体的辨别。 8.了解生活中常见的字母。 三、教学方法 字母教学 1.26个字母是学习英语的基础,学好26个字母对学生以后的发音、拼读和记忆单词都起着至关重要的作用。教师要针对小学生的年龄特点,尽可能采用多种生动活泼的教法,使字母教学真正摆脱听、说、读、写的枯燥训练。 2.学生看单词卡片和图片认读单词,教师帮助学生感知字母 在单词中的发音。 3.学生练习书写字母。 单词教学 直观教学法-使用直观的实物、图片、多媒体、动作和表情等教学新词,有利于建立起单词与物品的联系,培养学生用英语思维的能力。加强学生的认读和拼读能力,在老师的示范中要将单词正确书写到四线格中,然后结合板书给学生示范发音,让学生听清发音、看到口型。 句子教学 1.看图或听录音、教师也可以通过表演或形体语言,帮助学生理解故事大意。 2.学生听录音。 3.学生跟录音指读句子。 4.老师根据课文提问,学生思考后回答,提高学生的阅读能力。 5.教师帮助学生认读故事中的句子,突破重难点,帮助学生初步朗读故事中的句子。 6.让学生听音复述句子。 7.学生自主练习课文。 8.鼓励接受能力强的学生进行角色表演。 四、教学措施 1.单词的学习与运用相结合。学生在学习单词时,教师要渗透与话题有关的交际用语,让学生在交际中学单词,感知语言。 2.教师设计较为真实的情景,帮助学生在情景中练习使用语言。在句子教学时要与单词的学习相结合。 五、在教学中应注意的问题 1.面向全体学生,为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空

启航一对一英语教学计划表模板

《启航培训个性化辅导方案》 学员姓名:黄日中年级:四年级学校:华阳小学辅导科目:英语教师:汪音音 学生基本情况分析 优点不足 日中同学聪明可爱,性格开朗,学习积极努力,能主动思考问题,对自己的英语学习情况有清醒的认识,发音较好,愿意主动记忆单词,能表达部分句子。基础知识较为薄弱,词汇量不足,语法模糊;句型结构不清。对于简单的题目容易掉以轻心,会出现粗心、马虎的特点。 知识掌握情况分析 序 号 知识考点学生掌握情况备注 1 单词一般部分单词读音有待矫正 2 音标较好单词拼读能力有待提高 3 语法:一般现在时 现在进行时 一般语序、时态,要强化训练 4 特殊疑问句较好特殊副词的运用要加强 5 一般疑问句一般该考点在运用时要继续加强 6 陈述句:肯定句和否定句较好行为动词的否定句要强化训练 7 主语是第三人称单数形式较好行为动词的变化要加强训练 8 话题一般问候、告别、祝贺、邀请、购物、 访问等交际功能的基本表达形式 要加强 9 词组的区分一般主要注意介词的选用 10 听力一般填词听力要加强训练 个性化辅导计划 总体辅导思想: 帮助学生掌握基本的语音及语法知识,巩固和提高本学期出现的基础知识,以培养学生的兴趣为主。四年级下学期学生的年龄比较小,学习英语的时间短,接触语法比较少。所以语法教学的首要任务是培养学生学习语法的兴趣,再把语法当成一种技能教给学生。英语教学中语法技能的传授,会使听、说、读、写四种技能的教学产生事半功倍的效果。 序辅导内容预计课时备注

号 1 M1重点复习2h 复习某人的身份、姓名、年龄、职业、 外貌及正在进行的活动等等。 2 M2重点复习2h 现在进行时否定句和疑问句式及综合 运用。 3 M3重点复习2h 修饰动词,表示程度的副词:slowly, fast, low, high, well, badly 4 M4重点复习2h 一般现在时第三人称单数的肯定句、 否定句、 特殊疑问句及其回答,并达到灵 活运用 5 M5重点复习2h 可数名词和不可数名词概念 6 M6重点复习2h 复习巩固,重点是how much,购 物用语 7 一般现在时2h 复习巩固 8 现在进行时2h 复习巩固 9 含情态动词2h 在情态动词后面接动词原型 10 固定搭配2h 三四年级的重点词汇 11 名词:可数名词和不数名词2h 名词的运用占分比例很大 12 常用话题2h 英语话题是英语学习最重要的环 节之一,培养兴趣。 13 单项选择专项训练及考点技巧点拨2h 综合练习,查漏补缺 14 听力专项训练及考点技巧点拨2h 训练学生反映能力及听力技巧的 讲解 15 口语专项训练及考点技巧点拨2h 争取不失分,对常考话题进行练 习 预期目标 通过暑假的学习,能帮助进一步巩固四年级下学期所学知识,并提高知识的掌握和运用能力。对听力,口语及专项进行相关训练,将课内、课外涉及到的知识及方法系统化,培养学生的英语浓厚兴趣,以便进入高年级打好坚实的基础。让学生愿意去学,乐意去学,主动去学,培养学生的学习习惯。 教务处建议

优秀英语学习计划表通用范本

内部编号:AN-QP-HT378 版本/ 修改状态:01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 优秀英语学习计划表通用范本

优秀英语学习计划表通用范本 使用指引:本计划文件可用于对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 如何高效的学习英语?那就少不了一份英语的学习计划了。如下是优秀的英语学习计划表,供大家参考 优秀英语学习计划表 每天 必做 1、充分用好早晚读,充满热爱地朗读英语课文及《名师指津》的作文(有效朗读培养正确语感),运用“边读边想读”,“自我欣赏读”,注意词组、句型、语法结构的运用,积累好词佳句融入其中。 2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的

美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文,随时摘抄好词佳句,经常翻看、朗读,欣赏学习,并力求学会运用好词佳句;认真对待每一次写作,要求自己每一次都有长进(得写作者得高考高分,成就精彩人生)。 3、高考听说训练(耳聪目明;听力是语言输入的两个主要渠道之一):按年级安排表训练,必须高度重视,认真对待,训练完后第一时间消化参考答案,注意不断调整应试策略,提高英语听说能力。 4、每天阅读两篇英语文章,认真用好《英语周报》,在阅读中注意阅读技巧的提高(得阅读者得天下)。 5、考纲词汇巩固,经常复习听写内容,落实易错词汇记忆、动词不

2020小学英语教学计划表格

2020小学英语教学计划表格 一、指导思想认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的 《决定》、《纲要》内容,以《英语课程标准》为指导,以课堂教学 为阵地,切实转变教学观点,坚持面向全体学生,抓好英语师资队伍 建设,努力创设良好的英语教学环境,进一步提升质量意识,为学生 的终生发展打下良好的基础。 二、主要工作 本市小学英语教学在过去几年的发展中,在各级领导、学校的关 心和重视下,取得了一定的成绩,骨干教师队伍基本形成,一批青年 教师逐渐脱颖而出,教学、教研活动蓬勃展开,教学质量逐年提升。 但是,本学期小学英语教学工作依然形势严峻,任务艰巨:1、师资紧,课时少,教学任务重;2、《牛津小学英语》4b和5b教材是各校初次 使用,任课教师对教材要求把握不够到位,有一个理解、磨合和适合 的过程;3、中小学英语教材的衔接对小学英语教学提出了明确的要求。这就要求全体教师不等、不靠,扎扎实实展开教学工作,实实在在提 升自身水平,切切实实提升教学质量。 (一)、增强理论学习,更新教师观点 1、因为新课程实验从起始年级开始,英语教师对新课程尚了解不多,为了更好地更新观点,转变行为,英语教师有必要认真学习课程 改革的精神,充分理解课程改革的重要意义,关心并参与当前的课程 改革研究;要理解到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用; 并努力将这些准确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。 2、精心组织理论学习,提升学习的针对性和实效性,展开《英语 课程标准》的学习和研讨活动,每位教师要认真通读一、两种英语教 学研究刊物,以提升自身的理论素养。 3、进一步贯彻落实教育部《关于积极推动小学开设英语课程的指 导意见》和《小学英语课程教学基本要求》等文件精神,明确小学阶

个性化教学计划表-伍键华英语1

《龙文教育个性化辅导方案》 学员姓名:黄日中年级:四年级学校:华阳小学辅导科目:英语教师:汪音音 学生基本情况分析 优点不足 日中同学聪明可爱,性格开朗,学习积极努力,能主动思考问题,对自己的英语学习情况有清醒的认识,发音较好,愿意主动记忆单词,能表达部分句子。基础知识较为薄弱,词汇量不足,语法模糊;句型结构不清。对于简单的题目容易掉以轻心,会出现粗心、马虎的特点。 知识掌握情况分析 序 号 知识考点学生掌握情况备注 1 单词一般部分单词读音有待矫正 2 音标较好单词拼读能力有待提高 3 语法:一般现在时 现在进行时 一般语序、时态,要强化训练 4 特殊疑问句较好特殊副词的运用要加强 5 一般疑问句一般该考点在运用时要继续加强 6 陈述句:肯定句和否定句较好行为动词的否定句要强化训练 7 主语是第三人称单数形式较好行为动词的变化要加强训练 8 话题一般问候、告别、祝贺、邀请、购物、 访问等交际功能的基本表达形式 要加强 9 词组的区分一般主要注意介词的选用 10 听力一般填词听力要加强训练 个性化辅导计划 总体辅导思想: 帮助学生掌握基本的语音及语法知识,巩固和提高本学期出现的基础知识,以培养学生的兴趣为主。四年级下学期学生的年龄比较小,学习英语的时间短,接触语法比较少。所以语法教学的首要任务是培养学生学习语法的兴趣,再把语法当成一种技能教给学生。英语教学中语法技能的传授,会使听、说、读、写四种技能的教学产生事半功倍的效果。 序 号 辅导内容预计课时备注

1 M1重点复习2h 复习某人的身份、姓名、年龄、职业、 外貌及正在进行的活动等等。 2 M2重点复习2h 现在进行时否定句和疑问句式及综合 运用。 3 M3重点复习2h 修饰动词,表示程度的副词:slowly, fast, low, high, well, badly 4 M4重点复习2h 一般现在时第三人称单数的肯定句、 否定句、 特殊疑问句及其回答,并达到灵 活运用 5 M5重点复习2h 可数名词和不可数名词概念 6 M6重点复习2h 复习巩固,重点是how much,购 物用语 7 一般现在时2h 复习巩固 8 现在进行时2h 复习巩固 9 含情态动词2h 在情态动词后面接动词原型 10 固定搭配2h 三四年级的重点词汇 11 名词:可数名词和不数名词2h 名词的运用占分比例很大 12 常用话题2h 英语话题是英语学习最重要的环 节之一,培养兴趣。 13 单项选择专项训练及考点技巧点拨2h 综合练习,查漏补缺 14 听力专项训练及考点技巧点拨2h 训练学生反映能力及听力技巧的 讲解 15 口语专项训练及考点技巧点拨2h 争取不失分,对常考话题进行练 习 预期目标 通过暑假的学习,能帮助进一步巩固四年级下学期所学知识,并提高知识的掌握和运用能力。对听力,口语及专项进行相关训练,将课内、课外涉及到的知识及方法系统化,培养学生的英语浓厚兴趣,以便进入高年级打好坚实的基础。让学生愿意去学,乐意去学,主动去学,培养学生的学习习惯。 教务处建议

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