师德师风表态发言稿
师德师风表态发言稿
【篇一：师德师风建设表态发言稿】
践行科学发展观，清寒中奋而思进
推进师德师风建设，贫困中恪守信念
-----松木塘镇中心校师德师风建设表态发言稿文德高
各位领导、各位同仁：
大家好！
桃江县教育系统正在全县掀起开展“树优良师德师风.当人民满意教师”师德建设活动，中心校召开本次动员会，这是全面提高我镇教育
品牌的重要举措，作为中心校（本部），我们觉得此次会议十分必要，非常及时。因为加强师德师风建设是形式发展的需要。胡锦涛
总书记《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》，对广大教师提出
了“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远”的“四点希望”，这是新时期师德师风建设
的总要求，也是科学发展观在教师身上的具体体现，其次加强师德
师风建设是学校发展的需要。“师者，人之模范也。”师德师风既是
一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和
校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格；师德师风既是学校
改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。学高为师，德高为范。师德是为师之本，更是立国之基。鲁迅先生
曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：“譬如想有乔木，想看好花，一
定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在较花木还重要。”古
人云：“士不可以不弘毅。”师不可以不德高。没有高尚的品德，岂
能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？
我校将全面贯彻落实这次会议精神，大力开展师德建设活动，全力
打造一支师德高尚、素质精良、甘守清贫恪守信念、无私奉献、人
民满意的教师队伍。我们将主要做好以下几方面工作：
一、认真学习，提高认识，加强领导，制定方案
1、深入开展学习，提升思想认识。我们将认真组织学习县局师德师风教师活动方案，带领全校教职工认真学习党的十七大报告、胡锦
涛总书记在2007年全国优秀教师代表座谈会上的讲话以及《中小学
教师职业道德规范》等，要求教师制定个人师德修养计划，做好师
德学习笔记，写好学习体会。大力倡导“静下心来教书，潜下心来育人”的好风尚，切实提升全体教职工的思想认识。
2、加强组织领导，制定活动方案。在本次师德主题教育活动中，我校将成立以校长为组长的师德主题教育活动领导小组，制定切实可
行的活动方案，召开动员大会，积极做好活动的宣传动员和贯彻落
实工作，确保此项活动有序、有效开展。
二、加强教师干部队伍建设，发挥表率作用。
干部队伍的思想、品行和能力无时不在影响着每一个教师和学生。
我们将切实抓好干部队伍的思想建设、作风建设和能力建设，以务
实的学习态度、规范的师德行为、勤奋的工作作风，先进的办学理
念引领全校教师自觉投身到师德师风建设的活动中来，努力营造一
个崇师德、讲奉献、谋发展的良好氛围。
三、努力规范教育教学行为，端正办学思想。
我们将认真组织全校教职工学习师德师风建设的有关文件精神、学
习身边优秀教师的先进事迹、学习现代教育理论，认真查找教师日
常行为和教育思想
上存在的问题，进一步规范教师师德行为和学校的办学行为。着力
转变急功近利的教育观念，促进学生的可持续发展；着力推进教师
的角色转变，并将师德师风建设摆在重要地位，贯穿学校教育工作
始终，常抓不懈，狠抓落实，努力打造一支师德高尚、素质优
良、团结向上、人民满意的教师队伍，让每一个教师不但要成为学
生的表率和知识的传授者，更要成为学生个人潜能的开发者和成功
人生的引路者。树立积极向上的人生观、职业观和价值观，增强职
业荣誉感，激发工作积极性，努力成为“受学生爱戴、让人民满意”
的教师，创设一个认真做人、踏实做事，尊重劳动、潜心育人的良
好校园风尚。
各位同仁，师德师风建设是一项长期而又艰巨的任务，是一项常抓
常新的工作，是教育部门和学校义不容辞的责任。我们现在或多或
少还存在一些问题，我相信我们只有在以后的教育教学工作中，多
一些认真、执着、严谨、创新，少一些功利、声名、拖塌、懒散，
用一颗真正热爱教育，热爱学生的心关注教育，教书育人，用真正“捧一颗红心来，不带半根草去”的奉献精神从事教育，诲人不倦。
把我们所从事的教育职业当成我们生命不休，奋斗不止的光辉事业。让我们借师德师风建设这股东风，意气风发，神定气闲、精神百倍
的为开创松木塘教育新局面，重塑松木塘教育新形象的工作中，不
遗余力的尽好一份力，发好一份光！做一位在清寒中奋而思进，在
贫困中恪守信念的平凡教师。
谢谢大家。
【篇二：师德师风先进事迹个人演讲稿师德标兵表态发
言稿】
师德师风先进事迹个人演讲稿师德标兵表态发言稿
各位领导、各位老师：
大家好! 今天，能够走进这个庄严的会场，能够踏上这个光荣的讲话台，我的心中感慨万千，既有莫大的幸福，又有万分的骄傲。幸福，是因为我的工作能够被领导和老师们所认可；骄傲，是因为我深深
的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日，年复
一年，默默的为教育事业奉献着，他们用人格的魅力，捍卫了师德
的尊严；他们，用学高为师、身正为范的职业操守让会昌教育的百
花园鲜花盛开、香飘四海！其实在各位老师面前谈师德，真是很惭愧，你们都是有经验的老师，都是我要学习的楷模。既然大家给我
这次机会，我就简单谈一谈。
第一、要正确处理好同事之间的关系。
首先，尊重同事。相互尊重是处理好任何一种人际关系的基础，同
事关系也不例外。同事关系不同于亲友关系，它不是以亲情为纽带
的社会关系，亲友之间一时的失礼，可以用亲情来弥补，而同事之
间的关系是以工作为纽带的，一旦失礼，创伤难以愈合。所以，处
理好同事之间的关系，最重要的是尊重对方。
其次，对同事的困难表示关心。同事的困难，通常首先会选择亲朋
帮助，但作为同事，应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙，这样，会增进双方之间的感情，使关系更加融洽。
第三、不在背后议论同事的隐私。每个人都有“隐私”，隐私与个人
的名誉密切相关，背后议论他人的隐私，会损害他人的名誉，引起
双方关系的紧张甚至恶化，因而是一种不光彩的、有害的行为。
最后，对自己的失误或同事间的误会，应主动道歉说明。同事之间
经常相处，一时的失误在所难免。如果出现失误，应主动向对方道歉，征得对方的谅解；对双方的误会应主动向对方说明，不可小肚
鸡肠，耿耿于怀。以真心、真情对待同事，一定能获得良好的同事
关系，使我们的工作更加顺利、有效地开展，也使我们的工作变得
轻松愉快。
第二、要正确处理好师生关系。
回顾十三年来的教育教学工作，我感觉作为教师最重要的是要有一
个良好的心态，那就是对学生要有一份爱心和耐心，无论是对优生，还是对差生，要有意无意地时刻调整自己心中感情的天平。其实任
何一个孩子都有他可爱的一面，因此在平时我就不断地告诉自己要
不断挖掘学生的优点，从不同的角度提醒他们，真诚的对待他们。
我告诉自己不要放弃任何一个孩子，相信每个孩子都可以成功!
第三、要正确处理与家长和社会的关系。
教师应主动与学生家长联系，沟通感情，互相理解，谋求一致，采
取协调的步骤。认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合。任何教师，无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养，都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且随着整
个民族素质的提高，家长的水平也在不断提高，他们的许多见解值
得教师学习和借鉴。这样做，也会使家长觉得教师可亲可信，从而
诚心诚意地支持和配合教师的工作，维护教师的威信。尊重学生家
长的人格，不训斥，不指责。尽管在教师与家长关系中，教师起主
导作用，但他们在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。
因此，教师必须尊重学生家长的人格，特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题，首先要从自
己身上找原因，还要客观地分析问题的症结所在，公正地评价学生
的表现和家长的家庭教育工作，与家长共同研究解决问题的方法。
教师不要动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女。作为教师，更不能训斥、指责家长，不说侮辱学生家长人格的话，不做侮
辱学生家长人格的事。否则会造成教师与家长之间的隔阂甚至对立，还可能引起学生对家长或教师的不满，损害教师的形象，降低教育
效度。尊重别人是
自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，正如常言所说：“尊重别人
就是尊重自己”。
今天坐在这里，如果说我能代表师德师风先进个人发言，我认为这
并不是我个人的荣耀，那是因为我得到了教育大家庭里的长辈们、
同仁们的倾心引导和鼎力的帮助，正是有了他们才能让我从一个教
坛新兵，不断地成长起来，知道了用爱心、耐心去热爱我们的每一
个学生，用勇气、锐气去发展我们的教育事业。
最后，请允许我代表以高尚师德为行为准则的教师们共同祝愿会昌
的教育事业，在教文局的正确领导下，在积极进取、创新发展的教
育者的不懈努力中，创造出会昌教育事业的新辉煌！再次感谢领导，感谢所有关心我的人！
谢谢大家！
【篇三：2012师德表态发言定稿】
学校工作汇报----
加强领导狠抓落实全力打造师德高尚的教师队伍
各位领导、老师们：
大家好！
新学期伊始，镇教育办公室召开全镇教育系统师德建设年动员会，
我们觉得此次会议十分必要，非常及时。我校将全面贯彻落实这次
会议精神，大力开展师德建设活动，全力打造一支师德高尚、素质
精良、人民满意的教师队伍。我们将主要做好以下几方面工作：
一、加强领导，提高认识，确保师德教育活动有效开展
1、加强组织领导，全面动员部署。在此次师德建设年活动中，我校
将成立以校长为组长的师德建设年活动领导小组，实施师德师风建
设责任制，做到“一把手亲自抓，分管领导具体抓”。我们将按照教
育办公室的要求制定切实可行的活动方案，召开动员大会，带领全
体教职工深入学习孙主任的重要讲话和师德建设年活动方案，积极
做好活动的宣传动员和贯彻落实工作，确保此项活动有序、有效开展。
2、深入开展学习，提升思想认识。我们将把此次活动作为今年学校
工作的重要内容，带领全校教职工认真学习《中小学教师职业道德
规范》、教师“三个标准”、《教师行为十不准》。人人制定学习计划，建立学习笔记，并写出一篇学习心得体会。
3、抓好示范带头作用，营造良好氛围。学校领导班子带头，自觉抵
制社会不良风气的影响，充分发挥“领头雁”的作用，在工作中勤政
务实、团结协作、无私奉献。校长时时以身作则，处处率先垂范，
坚持说实话、干实事、求实效，廉洁奉公，依法治教，以自己的模
范行动影响教师，营造良好的师德建设氛围。
二、完善师德管理的长效机制，推动师德教育活动有效落实
1、完善师德监督机制，增强教师自我约束能力。我校将成立师德建
设督导小组，设立师德举报电话、邮箱，聘请校外师德监督员，对
外公布师德监督举报电话，实施有效监督。定期开展师德评议活动，对于先进事迹要大力宣传，对违规行为，发现一例，查处一例，并
限期整改。
2、完善师德考核机制，促进教师实现自我教育。我校将进一步完善《师德考核方案》，制定详细的量化考核标准，通过教师述职、学
生评教、民主测评、班子考核、家长反馈等多元方式考核教师，并
将考核结果存入教师的个人档案，作为其评优树先、
教师聘任等方面的重要依据。加大师德考核在教师工作全面考核中
的权重，对师德考核不合格的教师在评优树先中一票否决。
3、完善师德奖惩机制，调动教师工作热情。我们将进一步完善《师德奖惩制度》、《师德建设先进个人评比细则》等奖惩机制。奖优
罚劣，弘扬正气，在全校教师中形成人人遵守师德规范、树立良好
师表形象的精神风貌。
三、开展丰富多彩的教育活动，促进良好师德师风有效形成
根据本次师德建设年活动精神，结合学校实际，我们将开展丰富多
彩的教育活动，促进良好师德师风有效形成。具体做法是：
1、精心组织活动，强化师德教育。我们将以丰富多彩的师德系列教育活动为依托，深入开展学习教育活动。一是深入开展师德大讨论，在相互交流中提升教师的思想意识；二是开展师德征文评比、“师德
标兵”事迹演讲、师德调查问卷等活动，提升教师道德情感。
2、先进典型引领，树立教师形象。我们将通过评选师德标兵、优秀班主任、“受学生爱戴的好老师”等活动，树立一批师德典型，以典
型引领全体，使广大教师学有榜样、赶有目标。重视舆论引导，召
开师德报告会，利用红领巾广播站、校报、学校博客等多种渠道，
大力宣传师德教育活动中涌现出来的先进典型的好思想、好作风、
好经验、好方法，激励教师以身边的典型为榜样，树立师表形象，
争创一流工作业绩。
3、骨干教师带动，形成良好师风。我们将充分发挥骨干教师在师德方面的模范带头作用，通过各种活动，使骨干教师在学生面前树立“最受尊敬的人”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”的形象，
在社会上树立“最文明群体”的形象。力争在骨干教师的带动下，教
师都能以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。
今后一个时期，我们将把此次活动任务真正摆在教师队伍建设的首位，与学校教育教学工作、学校安全工作、教学楼建设工作紧密结
合起来，充分调动全体教职工参与此项活动的自觉性、积极性和主
动性，有效开展活动，打造品牌教师队伍，办好人民满意学校。同时，要学习兄弟学校在师德建设工作中的好做法和成功经验，不断
探索师德建设工作的最佳方法、途径，力争通过师德建设年活动的扎实开展，推进我校教师师德水平再上新台阶。