山石与卵石优秀手写作文

山石与卵石优秀手写作文

我是一颗鹅卵石，我也是大自然中的一员！我来自一座高山。

山上满是绿色，绿草软绵绵的，像绿毯子盖在我身上。山上还有花，五颜六色各式各样，一阵风吹过，我的身上就沾满了花的香味！突然有一天，狂风大作、雷雨交加，天

黑的看不见手指。

忽然有一股神奇的力量，托起我的身子，让我腾空飞了起来，我顿时感到一阵眩晕…… 但我醒来时，我感到仿佛有一只手温柔的手抚摸着我，我睁开眼睛时，看到了一

个陌生的世界：周围不再有草，头上的天空也变得模糊不清。我还以为我在做梦，便糊里

糊涂地自言自语：“这是啥地方？”“这里是山脚下的一条河。”

一只游过来的小鱼听见了，对我说：“刚才的暴风雨非常大，许多的东西都‘搬了家’，喏，你就是它们中的一个！”“欢迎你来到我们这儿，以后我们就是好朋友了！”

许多的小鱼儿异口同声的说。我听了这些小鱼的这番话，才明白我被风爷爷从山上带到了

小河里，我就要开始我的新生活了！在小河里天天有许多的小鱼儿、小虾们与我嬉戏；

每当下雨时，小雨滴们在为我们弹奏这一首又一首的乐曲；雨过天晴时，天边的彩虹姐姐

若隐若现，仿佛对着河面这个镜子，梳装打扮；每当夜幕降临时，我要休息了，柔柔的水

草像被子盖在我的身上，让我美美的一觉睡到大天亮。

如今，我已由山上的一块有菱有角的粗造的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石，是大自然改变了我！我是大自然中的的一员，我深爱着大自然，即使我是一块微不足道

的鹅卵石…。

异也？同也！□李瑞宁山石，体肤粗糙，棱角分明，血性方刚，它是石；卵石，体

肤平滑，肌理莹润，它也是石。

或粗犷，或秀丽，都是石头的精彩。异也？同也！山间小溪，叮叮咚咚，涓涓潺潺。

他不恋百鸟的妩媚，不贪山谷的清幽，不怕山石的阻拦，毅然昼夜向大海奔腾。他，

纤细中不乏刚毅，柔韧中颇具信念。

坚毅执著是小溪的个性。牡丹，国色天香，绽放在御花园中的香草幽兰旁，她是花；

水仙，清雅幽静，静立在溪水里乱石沙砾间，她也是花。

异也？同也！或富贵，或乡野，都是花的美丽。百灵，放开金嗓，高歌于山林中；海燕，迎风破浪，飞翔于大海上。

它们各有各的风采，各有各的气质，然而，异也？同也！仁者，着一木靸，拄一竹杖，几步一歇，放歌于青山之中，人曰：“仁者乐山，仁者静。”智者，戴一笠，撑一篙，顺

水而动，吟诵于秀水之上，人曰：“智者乐水，智者动。”

人们只看到了“智者”与“仁者”表面上的区别，却未曾看到，两者在实质上是相通的，即是“淡泊明志，宁静致远”的贤者气概。红楼梦中，大观园里。

她，琴棋书画，样样精通，天生丽质，傲然孤僻，“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，却依旧在泪尽人逝之时，心中口中念着一个他；她，名门闺秀，花容月貌，亦是琴

棋书画皆习之，八面玲珑，志向高远，“好风凭借力，送我上青云”，或许功利，却也是

受世俗环境影响的必然，谁又能否认，她对宝玉的痴情和关爱？异也？同也！黛玉、宝钗，同为封建世俗所害，同为爱情痴心一生！人生道路上，每个人都有自己的步伐，可以是默

默无闻，也可以是家喻户晓；可以成为牛玉儒，也可以只是平凡岗位上的一名员工。只要

你是真心为社会服务，想在劳动和奉献中实现人生价值，没有人能否定你的价值。

人生的道路向前铺展，我们这群高三学子也正奋力奔向前方。也许通向理想高校的道

路并不平坦，也许我们中，会有人与理想失之交臂，但不论结果怎样，我们都在奋斗着，

都在生命里拥抱了“高三”这一段不一样的人生，都释放了青春的激情与灿烂！雄关漫道

真如铁，而今迈步从头越。

默念着这铮铮话语，我们无畏地迈向前方…… [名师点评] 本文主旨鲜明，文采飞扬，行文句式灵活多变，富有表现力。文中通过举例论证，紧扣了“虽异实同”的主旨；

抒情言志或激越昂扬，或含蓄蕴藉，很能打动人心。

文章结尾的两个文段，联系考生现实生活进行议论阐述，哲理深邃，催人奋发，颇有

感召力。试题分析：本题是材料作文，所给材料是寓言性质的材料。

材料以寓言的形式设计了山石与卵石的对话，它们的对话的关键是怎样等待自己与别人。从对话来看，山石对卵石很是不屑，认为卵石细小，不如它自己高大挺拔；认为卵石

体肤平滑，肌理莹润，不如它自己体肤糙砺，楞角分明，血性方刚。

山石在卵石的面前，是骄傲的、自信的。这些固然没错，但山石的不足在于，它在看

到自己高大雄奇、充满阳刚之气的同时，不应当对同出一源的卵石采取排斥、鄙视的态度。

大千世界的事物存在的形态是各不相同的，美的呈现方式是多种多样的。大固然可敬，小也有其存在的价值。

山石的口气比较霸气，唯我独尊，唯我独优，毫无谦逊，这不是一种值得认可的为人

之道。山石的傲气、霸气值得一评。

对山石既可正面立论，肯定它的自信、它的豪气；也可反面立论，批评它的傲气、霸气、偏见，等等。跟山石相比，卵石就显得温和许多。

但卵石在高大的山石面前，并没有失去自信，并没有丧失自我，它据理力争，柔中带刚，阐说自己苦难的经历，阐说自己也有独特之美，阐说自己“走进人间，装点人们的生活”的实际贡献。跟傲气的山石相比，人们往往把爱意更多地投向了卵石。

因此对卵石一般宜正面立论。文章既可整体综合立意，将山石与卵石相互比照提出观点，可以体会出这样的哲理：尺有所短，寸有所长。

无论什么人都拥有自己的个性特征和独特优势。只要我们拥有足够的自信，坚定信念，不怕磨难，顽强拼搏，都可以成就人生的辉煌。

以这样的哲理感悟为基点立意行文，便是切合材料主旨的。也可选点立意，从山石或

卵石的所具有的某一个小点立意，引申开去。

若从“石头”的角度，正面立论的话，肯定“棱角分明”的石头是一种本色之美、个

性之美，可以有以下立意：①保持本色之美②追求人生的个性之美，活出精彩③做人应“棱角分明”，刚直，充满阳刚之气，等等。从反面立论，批评山石对同出一源的卵石

采取排斥、鄙视的态度，唯我独尊，唯我独优，看不到别人的优点的傲气、霸气、偏见，

等等。

若从“卵石”的角度，“圆润光滑”的卵石则是一种雕饰、圆通之美，代表了社会生

活中的那些温和、成熟、稳重之人。可以有以下立意：①圆通是人生的一种艺术②人应在

学会与他人、社会的融合中，变得成熟、稳重等等。

从“卵石”的“经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润”特点，可以立意为

“磨练”等。

1、若从“山石”的角度，可以有以下立意：①保持本色之美②追求人生的个性之美

③做人应“棱角分明”，刚直不阿，有骨气，有气节有等等。

2、若从“卵石”的角度，可以有以下立意：①圆通是人生的一种艺术②人应在学会

与他人、社会的融合中，变得成熟、稳重等等。3、若结合“山石”“卵石”两个方面的

特点，可以有以下立意：①山石无棱角无以显壮美，卵石不圆润无以显温柔，它们都在各

自的位置上美丽着。

每一块石都有自己的位置，它们都抛弃了平庸，成就了伟大。平凡不是错，只要活出

属于自己精彩，活出自己个性，生命就有价值。

②在保持本色之美\个性之美的同时，学会圆通，倡导融合，提倡和谐。③世界需要

多元，水中的石就服务水，山上的石就装点山。

略

试题分析：材料内容是关于如何正确看待本色、个性与雕饰、圆通之美的。如果说

“棱角分明”的石头是一种本色之美、个性之美，代表了人类社会中的那些刚直不阿、有

骨气、有气节的人，那么“圆润光滑”的卵石则是一种雕饰、圆通之美，代表了社会生活

中的那些温和、成熟、稳重之人。立意的角度是多向的。

若从“石头”的角度，可以有以下立意：①保持本色之美②追求人生的个性之美③

做人应“棱角分明”，刚直不阿，有骨气，有气节有等等。

若从“卵石”的角度，可以有以下立意：

①圆通是人生的一种艺术

②人应在学会与他人、社会的融合中，变得成熟、稳重等等。

若结合“山石”“卵石”两个方面的特点，可以有以下立意：

①山石无棱角无以显壮美，卵石不圆润无以显温柔，它们都在各自的位置上美丽着。

每一块石都有自己的位置，它们都抛弃了平庸，成就了伟大。平凡不是错，只要活出属于

自己精彩，活出自己个性，生命就有价值。

②在保持本色之美个性之美的同时，学会圆通，倡导融合，提倡和谐。

③世界需要多元，水中的石就服务水，山上的石就装点山。

人有各异的经历。不同的性格和爱好，但只要不甘平庸，有所追求，就一定会使他们

成就不同的辉煌。等等。

点评：考场作文的立意要善于找到命题人在立意方面有相关暗示的关键词语或句子。

这些关键性的句子往往在材料的结尾处，往往以议论句的形式出现。关键的词语可能是出

现次数较多，且有象征意义的词语。材料作文的开头，最好能够将材料简述一次，然后依

据材料提出中心论点。在作文的开头将材料简述一次，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料。且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。

山石对卵石说：我才是真正的石头。

你看我体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。卵石对山石说：经年累月，水蚀砂磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已

脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。

山石与卵石的对话，给了我们深刻的启示。山石，棱角分明，血性方刚。

由于它们的执着，不向风雨低头，才构成了巍然挺立的大山，大自然才如此丰富多姿。保持个性、始终如一的人，正如山石。

不论在什么情况下，坚持本色不变。多少共产党员，在困难面前，在诱惑面前，从不

屈服，从不倾倒。

在风霜中傲然挺立，在雨雪中伟岸挺拔。作为党员干部，在现实社会诱惑的洪流中，

必须坚守本质，不被腐化。

时代需要这样的人，需要这种不被环境所消磨，需要这种能坚持原则的人，这些人是顶梁柱。卵石，体肤平滑，肌理莹润。

经过不蚀砂磨，他们变得圆滑，失去了棱角，但它们的本质没有变，它们依然是坚硬的石头，发挥着自己的用处。成千上万的卵石铺就了一条宽阔的道路，造就一了幅幅海滩风景。

现实中，多少人如卵石一样，被人们所忽视。他们处事得体，为人圆滑，为人们办成了很多原本很不容易办到的事，而他们的功劳并不被人们所重视。

我们的事业同样需要这样的人，这种人被周围所接受，他们也在为环境服务。山石和卵石之所以都有贡献，是因为它们都是石头，并保持了自己本质不变。

不论它们身处何处，都不忘记自己的责任。

都应有坚忍不拔、百折不挠、勇往直前的使命感.努力拼搏是每一个人的责任，我对这样的责任怀有一种舍我其谁的耐心、毅力和信念.”责任、使命感、勇气，构成了一位世界级伟人的成功三要素，也构成了一位年迈的老记者攻克语言难关的成功门票.勇气是可贵的，没有勇气注入的人生，断定永远不会是幸福如意的人生. 千百次困难，千百次勇气；千百次跌倒，千百次昂然傲世. 是的，勇气是成功的试金石，因为，有时只要拿出那么一点儿勇气理智面对，你就能将失败和平庸一一拒之于门外！----------------------------有志者，事竟成.功夫是不会负有心人的.有志与力，而又不随以怠，能至矣. 有时候想了却没做，是庸俗.但有些人想没想是无能.我们一定要把想与做相结合，那些将达到"有志者，事竟成"的效果. 其实看事物不能只光看外表，就像空心菜，外面也蛮好看，可惜却是空腹.所以在做某件事时，千万不要被外表所欺骗，要不然连"志"都没得谈.当我们认为无能为力之前，有没有去尝试.没有尝试何来的无能为力.只按心所想的就真的是，有时恰恰相反，心不一定是"真"，是就是不是，不是就是是.不是吗？愚公为了把阻碍前路的山移开，子子孙孙都努力.也许只要用心去尝试做真的会成功，用心做了，成功或许就在那一瞬间.有一个老师，叫同学们两手举手，由上往下缩10下，并嘱咐他们，持续做一个月.一个月后，老师便问，有谁坚持到现在，差不多全班的人都举手.老师又吩咐他们这样持续做一年.可一年后，只有一个人举手，而这个人就是苏格拉低.足以显示他是怎样的一个人了吧！为什么他会做到呢？为什么他不像其它同学一样呢？坚持自己的意见，并努力去做，我想第二世苏格拉低是你也说不定哦！意志要坚定如钢，只要做了，就该去做好，机不可失.辉煌的人生不是捡来的，而是历金艰辛才换来的.站在山顶上，远眺群山，是否有种旷达超然的胸襟呢？但这也是爬山涉水，步履荆刺，千疮百孔的"结晶".到底是什么力量？是一种让人奋发前进的，不惜一切的苍穹力量！是一种振奋人心，涌动心灵的，跨越懵懂的动力. 登东皋而舒啸，临清流而赋诗—其背后充满撕裂般的痛苦，但结果是怡然自得.其实我们都不想早生华发，可为什么那么多人还是那样碌碌无为，庸人自扰呢？梅花之所以香自苦寒来，也不是因为它坚定的信念，在风花雪夜绽放热情的花苞，迎接所向往的世界.野花虽不起眼，但它相信平凡就是美而冲出含苞. 意志是否重要，不可

言喻.人生如梦，让信念驱使前进吧！泰戈尔说过"天空没有留下飞鸟的痕迹，但我已飞过."只要抱定信念去做还有什么可后悔的呢？或许我们该感叹生活之美了.。

1、若从“山石”的角度，可以有以下立意：

①保持本色之美②追求人生的个性之美

③做人应“棱角分明”，刚直不阿，有骨气，有气节有等等。

2、若从“卵石”的角度，可以有以下立意：

①圆通是人生的一种艺术

②人应在学会与他人、社会的融合中，变得成熟、稳重等等。

3、若结合“山石”“卵石”两个方面的特点，可以有以下立意：

①山石无棱角无以显壮美，卵石不圆润无以显温柔，它们都在各自的位置上美丽着。每一块石都有自己的位置，它们都抛弃了平庸，成就了伟大。平凡不是错，只要活出属于自己精彩，活出自己个性，生命就有价值。

②在保持本色之美\个性之美的同时，学会圆通，倡导融合，提倡和谐。

③世界需要多元，水中的石就服务水，山上的石就装点山。

【例文】个性中的韵味棱角分明，血性方刚，是山石的个性；体肤平滑，肌理莹润，是卵石的个性。

因为有了个性，世界才会多彩。山间小溪，叮叮咚咚，涓涓潺潺。

他不恋百鸟的妩媚，不贪山谷的清幽，不怕山石的阻拦，毅然向大海昼夜奔腾。他，纤细中不乏刚毅，柔韧中颇具信念。

坚毅执着是小溪的个性。春日小雨，淅淅沥沥，朦朦胧胧。

她没有暴雨的洒脱，没有秋雨的威力，她以细腻的柔情滋润万物，以母爱的温馨奏响生命的乐章。她缠绵中充满力量，含蓄中孕育生机。

温柔含蓄是小雨的个性。个性拥有自己独立的品格，它有挑战的血性，叛逆的气质，奇异的风采。

它有独特的视角，敏锐的才思，超凡的见识，它不趋同，不媚俗。个性是一种力量，有了它就可以摧不跨，压不倒，追求不泯，意志不衰。

是雄鹰总要高翔，是翠竹总要拔节，是种子总要破土，是金子总要发光。个性是一种魅力。

黄山以奇，华山以险，引人流连；洞庭以涌，钱塘以潮，逗人驻足。古往今来，许多

仁人志士都具有独特的个性魅力，牵挂天下寒士的杜甫，不肯摧眉折腰的李白，俯首甘为

孺子牛的鲁迅，他们的个性魅力让我们铭刻于心。

个性是一种财富，它不会被岁月带走，它不会因斗转星移而磨损其棱角，不会因晨钟

暮鼓而剥蚀其光泽；它不会被潮流卷走，东施效颦将会亵渎个性，邯郸学步将会泯灭个性；不能因金钱而拍卖个性，不能因沽名而交易个性，不能因强权而包装个性。个性不可丢，

不可辱。

个性既彰显异彩，又互为映衬。高山阳刚大气，流水阴柔秀美。

水的环绕弥补了山的僵直呆板，刚柔相济才更有韵味。月亮皎洁明亮，浮云悠闲飘逸。

云的衬托弥补了月的清冷孤寂。烘云托月，才更有意境；草原广袤无边，骏马嘶鸣奔腾。

马的点缀弥补了草原的空旷单调。动静结合才更有生机。

因此，挺拔的白杨无需蔑视岩松的倾斜，高洁的水莲无需羡慕牡丹的富贵。万物各具

风采，世界才气象万千。

当历史的潮水褪去生命的色彩，当时间的风吹去生命的铅华，生活告诉我们：完善你

的个性吧，为人生书写一段华章。异也？同也！山石，体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，

它是石；卵石，体肤平滑，肌理莹润，它也是石。

或粗犷，或秀丽，都是石头的精彩。异也？同也！牡丹，国色天香，绽放在御花园香

草幽兰旁，她是花；水仙，清雅幽静，静立在溪水里乱石沙砾间，她也是花。

异也？同也！或富贵，或乡野，都是花的美丽。百灵，放声金喉，高歌于山林之间中；海燕，穿风破浪，高翔于大海上。

各有各的风采，各有各的气质，然而，异也？同也！仁者，著一竹靸，拄一木杖，

几步一歇，放歌于深秀高峻之山中，人曰：“仁者乐山，仁者静。”智者，戴一簔笠，撑

一竹篙，顺水而动，吟诵于清水徐徐之上，人曰：“智者乐水，智者动。”

人们只看到了“智者”与“仁者”表面上的区别，却未曾看到，两者在实质上是息息

相关的，即是“淡泊明志，宁静致远”的贤者气概。红楼梦中，大观园里。

她，琴棋书画，样样精通，天生清丽，傲然孤僻，“一年三百六十日，风霜刀剑严相逼”，却依旧在泪尽人逝之时，心中口中念着一个他；她，名门闺秀，花容月貌，亦是琴

棋书画皆习之，时或冷嘴冷心，但志向高远，“好风凭借力，送我上青天”，或许功利，

却也是世俗环境影响的必然，谁又能否认，她对宝玉的痴情和关爱？异也？同也！黛玉、

宝钗，同为封建世俗所害，同为爱情痴心一生！每个人在各自的人生路上都有自己的步伐，

可以是默默无闻，也可以使家喻户晓，可以成为牛玉儒，也可以只是平凡岗位上的一个员工。只要你真心地为社会服务，在劳动和奉献中实现人生，没有人可以否认你的价值。

人生的道路向前铺展，我们这群高三的学子正在奋力奔向前方。也许通向高校的路并非一路平坦，也许我们中，会有人与理想失之交臂，曾经的汗与泪在失败的阴影中蒸发，但不论未来是异是同，我们都奋斗着，都在生命里拥抱了“高三”这一段不一样的人生，都释放青春了的奋发与灿烂！佛曰：众生平等。

默念这道禅语，我们无畏地迈向前方。略。

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