药学论文题目中药学论文题目:关于中药性味与现代药学的联系

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关于中药性味与现代药学的联系

关键词: 中药学四气;五味;现代药学

中药性味指“四性”、“五味”。

“四性”又称“四气”,是指药物的寒、热、温、凉(平)四种不同的药性。

中药药性的认定是通过实际疗效反复验证的总结,按现代医学观点,主要是根据其药理作用来确定。一般认为:凡能治热证的药物多属寒性或凉性,具有清热、泻火、解毒作用。如石膏、知母清热泻火属寒性;凡能治寒证的药物属热性或温性,具有散寒、温里、助阳作用。如附子、干姜可以温中散寒,则属热性。

平性是凉性或温性不明显,作用比较平和仅有微凉和微温差异,仍属四气范畴。故药性的寒、热、温、凉是与病证的寒热相对而言的。

中药五味是指辛、甘、酸、苦、咸五种不同的药味,但有些药具有淡味和涩味,所以实际上不止五味,因涩附于酸,淡附于甘,习惯上称五味。中药的五味确定原则是基于口尝,定于临床。即经口尝辨别滋味,经临床证实。所以五味实际上是药物配制的滋味和疗效标志。对五味本质的研究,古代文献早有记载。《素问·藏气法时论》载有:“辛、甘、酸、苦、咸各有所利”。《素问·至真要大论》说:“辛能散能行,酸能收能涩,甘能补能缓,苦能涩能燥,咸能软坚泻下”等。

现代药学认为,中药所以有五味,是与药物所含的化学成分有关。如酸:祖国医学认为,酸能收能涩,具有收敛固涩,主要用来治疗各种滑脱不禁证。如金樱子酸平,可以涩精缩尿,涩肠止泻;五味子酸温,能收敛止汗;诃子苦酸平,涩肠止泻;覆盆子甘酸,微温,能涩精缩尿等。而现代医学认为酸味多含有机酸和鞣质等,在植物的叶、根特别是果实中广泛分布。如乌梅、诃子等。常见中草药中的有机酸,有脂肪族的二元酸,芳香族有机酸,还有菇类有机酸。

甘:中医认为,甘能补益和中,缓急,具有补养缓和之力。补就是用以治疗虚弱证候,缓是用来治疗拘挛疼痛。如人参甘、微苦,能大补元气;大枣甘平,能和中补益;甘草甘平,调和诸药,缓急止痛。而现代医学认为,甘来源于糖类、氨基酸及蛋白质等,主要存在于植物的根、果实种子中。甘味最有代表性的是单糖和低聚糖,多糖无甜味,但水解后可生成单糖和低聚糖。

辛:祖国医学认为,辛能散能行,具有发散行气之效。散用以治疗表证,行用以治疗气滞血瘀证。如紫苏,能发散风寒;麻黄辛微苦,温,能行气止痛;红花辛温,能活血通经,祛瘀止痛。现代医学认为,辛味多含有挥发油、皂苷等成分,尤以唇形科、伞形科、芸香科、姜科等植物多见。

苦:祖国医学认为,苦能泻、能燥,具有泻火、泻下、降逆、燥湿之功。如黄连苦寒泻火;大黄苦寒泻下;杏仁苦温降气;苍术苦辛、温,燥湿。而现代医学认为苦味多来源于生物碱、苷类和苦味质。苦味口感最强烈,对人体的健康长寿和调节情绪也大有益处。

咸:祖国医学认为,咸能下能软,具有润下、软坚功能。用以治疗坚结便秘及瘰疬、痰核、痞块等。如芒硝苦咸、寒,润下通便;牡蛎咸、涩、微寒,软坚散结;昆布咸寒,软坚,清热化痰。现代医学认为咸主要是中性盐所显示的味,除氯化钠外,还混有氯化钾、氯化镁和硫酸镁等。主要存在于矿石及海藻类药物中。

淡:淡虽附于甘,但其味不同,功亦异,淡能渗能利,具有渗湿利水之效。如茯苓甘、淡、平,能利水渗湿;猪苓淡,利水渗湿之力更强。

中药四气五味是构成药物性能的两个方面,以此作为说明药物功效的依据,即用性味来说明药物功效。每一种药物都有气和味,气味相同,作用往往相近,如辛温药大都有解表散寒作用,苦寒药大都有清热泻火作用。也有气同味异的药,如同是辛味药,具有收散的共性,但有辛温、辛凉之别,还有些药物一气而兼两种以上的味,如芒硝苦、咸、寒,当归苦、辛、温,这些都说明药物的气味是错综复杂的。因此我们必须熟悉中药是根据其性味来说明功效的。根据现代中药学的发展,只掌握中药的性味还不能使中药学理论得到提高,还必须与现代医药学科学结合起来,既要熟悉中药的四气五味,还要研究其化学成分和药理作用。只有这样才能在理论上不断充实提高,才能更好、更正确地指导临床实践。

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中药学考试题库及答案 四气和五昧 一、A1 型题 (1) 中药的作用包括:答案 A A.药物的治疗作用和不良作用B.药物的副作用C.药物的治疗作用D.药物的不良反应E.以上均不是 (2) 确定中药药性的主要依据是:答案 B A.用药部位B.用药后的反应C.药物的加工方法D.药物本身所具有的成分E.以上都不是 (3) 药性理论的基础是:以中医理论为基础,以阴阳、脏腑、经络学说为依据。 A.阴阳表里寒热虚实八纲B.脏象理论C.脏腑、经络学说 D.阴阳,脏腑、经络学说E.以上都不是答案 D (4 )能比较完全说明药物治病的基本作用是:答案 E A.消除病因B.扶正祛邪C.恢复脏腑的正常生理功能 D.纠正阴阳气血偏盛偏衰的病理现象E.以上都不是 (5) 中药四气是如何确定的? 答案 D A.是从人体的感官感觉出来的B.是从机体的反应总结出来的C.是从疾病的性质总结出来的D.是由药物作用于人体所产生的不同反应和所获得的不同疗效总结出来的 E.是从药物的质地轻重、药用部位、炮制方法等推导出来的 (6) 所谓平性药主要是指:E A.寒、热之性不甚明显的药物B.作用比较缓和的药物C.升浮、沉降作用趋向不明显的药物D.性味甘淡的药物E.寒热界限不很明显、药性平和、作用较缓和的一类药 (7) 五味是指药物的: A A最基本的滋味B五类基本作用一味药不止一类基本作用C.全部味道D.五种不同的滋味E.部分味道 (8) 五味中属于阳的是哪一组:辛。甘。淡属于阳,辛味能芳香化湿;苦酸咸属于阴。 B

A.辛、甘、酸B.辛、甘、淡C.甘、淡、苦D.辛、苦、酸E.酸、苦、咸 (9) 甘味药可用于痛证,其作用是:C A温中止痛B活血止痛C缓急止痛D祛风止痛E行气止痛 (10) 下列哪项作用是苦味药的作用? 苦能通泻、降泄,还能坚阴、清热燥湿;咸能软坚、泻下E A行气、活血B软坚、泻下C和中、缓急D收敛、固涩E.通泄、降泄(11) 五味之中,兼有坚阴作用的药味是:B A甘味B苦味C咸味D酸味E辛味 (12) 具有清热燥湿功效的药物大多具有B: A甘味B苦味C 咸味D. 酸味E.辛味 (13) 具有芳香化湿作用的药物大多具有: A. 甘味 B. 苦味 C. 咸味 D. 酸味E.辛味答案E 归经 一、A1 型题 (1)善治少阴头痛的药是:少阴头痛用细辛,阳明用白芷,厥阴用吴茱萸答案 C A.羌活B.柴胡 C.细辛D.吴茱萸E.白芷 (2)善治阳明经头痛的药是:答案 E A.独活B.柴胡C.细辛D.吴茱萸E.白芷 (3)善治厥阴肝经头痛的药是:答案 D A.独活 B.羌活 C.藁本 D.吴茱萸 E.白芷 升降浮沉 一、A1 型题 (1)下列哪一组药物的性、味,其作用趋向一般属于升浮? C A.甘、辛,凉B.辛、苦,热C.辛、甘,温D.甘、淡,寒E. 酸、咸,热 (2) 升降浮沉的理论形成于:金元时期 D A,明朝时代B.秦汉时期C.魏晋时期D.金元时代E.宋朝时代

(完整版)中药学练习题+答案

《中药学》习题 一、单项选择题 1.干姜的性味是 A.辛甘热 B.辛苦热 C.辛热 D.辛苦温 2.黄连治疗肝火犯胃,肝胃不和,胁肋胀痛,呕吐吞酸,常与下列何药同用() A.半夏 B.吴茱萸 C.香附 D.石膏 E.竹茹 3.患者素来脾胃虚弱,近日因食鲜梨果汁1杯,逐觉脘腹胀痛、嗳气频作,宜选用何组药物治疗 A.清热燥湿药配伍理气药 B.补气药配伍消食药 C.理气药配伍泻下药 D.理气药配伍补气药 4.属于十八反的配伍是() A.甘遂与芜花 B.人参与丁香 C.人参与细辛 D.甘草与芜花 5.属于十九畏的配伍是() A.甘遂与芜花 B.人参与丁香 C.人参与细辛 D.人参与五灵脂 6能温化寒痰,降逆止呕的药物是〔〕 A.天南星 B.旋覆花 C.竹茹 D.半夏 7能清热化痰,清胃止呕的药物是〔〕 A.天南星 B.旋覆花 C.竹茹 D.白前 8.既能固精,又能补肾助阳的药物是:() A.巴戟天 B.牡蛎 C.金樱子 D.桑螵蛸 9.既能固精,又能收敛止血的药物是:() A.巴戟天 B.牡蛎 C.金樱子D E.海螵蛸 .10..既能补精、又可助阳的药物是( ) A.五味子 B.诃子 C.莲子 D.山茱萸 11.开窍药忌用于( ) A.寒闭 B.热闭 C.脱证 D.湿浊神昏 12.能开窍宁神的药是( ) A.朱砂 B.石菖蒲 C.琥珀 D.酸枣仁 13.既能滋阴益肾,又可凉血止血之药物是( ) A.桑椹 B.墨旱莲 C.女贞子 D.枸杞子 14.既能养心安神又可敛汗的药是( ) A.柏子仁 B.丹参 C.酸枣仁 D.远志 15.既涩肠敛肺,又可下气利咽的药是( ) A.肉豆蔻 B.赤石脂 C.乌梅 D.诃子 16.能治疝气偏坠胀痛的药是( ) A.鸡内金 B.莱菔子 C.神曲 D.山楂 17.既开宣肺气又能排脓的药是( ) A.半夏 B.桔梗 C.海藻 D.贝母 18.治湿痰的药是( ) A.天南星 B.白芥子 C.半夏 D.皂荚 19.能活血、凉血、养血的药物是( ) A.鸡血藤 B.桃仁 C.当归 D.丹参 20.能上行头目下行血海的药物是( ) A.延胡索 B.郁金 C.川芎 D.姜黄 21.能补气安胎的药是( )

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中药学第九版最全表格(含临床应用)教材

《中药学》- 1 - 药名性味功效用法用量及别名第八章解表药凡以发散表邪为主要功效,常用以治疗表证的药物,称解表药,又谓发表药。 第一节发散风寒药 麻黄辛、微苦,温肺膀胱发汗解表,宣肺平喘,利水消肿,散寒通滞2—10龙沙,卑相 风寒感冒;胸闷喘咳;风水浮肿。 桂枝辛、甘,温肺心膀胱发汗解肌,温经通脉,通阳化气,平冲降逆3—10 风寒感冒;脘腹冷痛,血寒经闭,关节痹通;痰饮,水肿;心悸,奔豚。 紫苏叶辛,温.肺脾解表散寒,行气和胃5—10 风寒感冒,咳嗽呕恶;肺脾气滞,妊娠呕吐;鱼蟹中毒。 生姜辛,微温肺脾解表散寒,温中止呕,化痰止咳,解鱼蟹毒3—10 风寒感冒;脾胃寒证;胃寒呕吐;寒痰咳嗽;鱼蟹中毒。 香薷辛,微温肺胃脾发汗解表,化湿和中,利水消肿3—10牛至 外感风寒,内伤暑湿,恶寒发热,头痛无汗,腹痛吐泻;水肿,小便不利,脚气浮肿。 荆芥辛,微温肺肝解表散风,透疹消疮.止血(炒炭) 5—10假苏 感冒,头痛;麻疹不透,风疹瘙痒;疮疡初起。 防风辛,甘,微温膀胱肝脾祛风解表,胜湿止痛,止痉止痒5—10屏风 感冒头痛;风湿痹痛;风疹瘙痒;破伤风。 羌活辛、苦、温膀胱肾解表散寒,祛风除湿,止痛3—10 风寒感冒,头痛项强;风寒湿痹,肩背酸痛。 白芷辛,温肺胃大肠解表散寒,祛风止痛,宣通鼻窍,燥湿止带,消肿排脓3—10芳香 风寒感冒;头痛,眉棱骨痛,牙痛,风湿痹通;鼻鼽,鼻渊,鼻塞流涕;带下;疮疡肿痛。 细辛辛、温心肺肾解表散寒,祛风止痛,通窍,温肺化饮1—3散剂0.5—1 风寒感冒;头痛,牙痛,风湿痹痛;鼻鼽,鼻渊,鼻塞流涕;痰饮咳喘。 藁本辛、温膀胱祛风,散寒,除湿,止痛3—10 风寒感冒,巅顶疼痛;风寒湿痹。 苍耳子辛、苦、温;有毒,肺散风寒,通鼻窍,祛风湿,止痛3—10 风寒头痛;鼻渊,鼻鼽,鼻塞流涕;风疹瘙痒;湿痹拘挛。 辛夷辛、温;肺胃散风寒,通鼻窍3—10包煎;玉兰,木笔 风寒头痛;鼻渊,鼻鼽,鼻塞流涕。

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41.完全正交系的概念及其作用。 42.Banach空间与Hilbert空间的关系。 43.函数的各种收敛性及它们之间的关系。 44.数学分析中的构造法证题术, 45.用微积分理论证明不等式的方法 46.数学分析中的化归法 47.微积分与辩证法 48. 积分学中一类公式的证明 49.在上有界闭域的D中连续函数的性质 50.二次曲线中点弦的性质 51.用射影的观点指导中学初等几何内容 52.用近代公理分析中学几何中的公理系统 53.球上Hardy空间上的加权复合算子 54.多圆盘上不同Bergman空间上的加权复合复合算子 55.从加权Bergman空间到Bloch空间的加权复合算子 56.从加权Bergman空间到加权Bloch空间的加权复合算子 57.刻画I[x] ,K[x,y](进而R[x],R为Pid)中的素理想,其中I为整数环,K为域。 58.给出求方程X2+Y2=Z2 的所有整数解的三种不同方法。 59.对于每个n≥2,找出对称群Sn 在Mn(Z) 中的一个表示(模型),其中Mn(Z)为整数环Z上的n 阶矩阵环. 60.给出Euler定理(若(a,m)=1,则) 的三种不同证明。 61.试论矩阵环(代数)Mn(K)的基本结构性质,其中以为域,n≥2. 62.试述函数在数学中的地位和作用。 63.阐明函数理论在高等数学中的地位和作用。 64. 浅谈微分学(或积分学)在中学数学教学中的应用 65.论在数学教学中培养学生的创新精神。 66.初等几何变换在中学数学(代数、几何、三角)中的应用 67.从随机方法(概率方法)处理非随机数学问题看数学的统一性。 68.构造函数证题的妙想与思维方法的特点 69.数学知识的分类及其教学策略 70.数学知识的分类测量与评价 71.关于导函数性态的讨论与研究 72.泰勒公式及其应用 73.概率方法在讨论其它数学问题中的一些应用 74.随机变量函数的分布密度及其求法 75.用微积分理论证明不等式的方法 76.数学分析中的化归法 77.微积分与辩证法 78.刻画I[x] ,K[x,y](进而R[x],R为Pid)中的素理想,其中I为整数环,K为域。 79.给出求方程X2+Y2=Z2 的所有整数解的三种不同方法。 80.对于每个n≥2,找出对称群Sn 在Mn(Z) 中的一个表示(模型),其中Mn(Z)为整数环Z上的n 阶矩阵环. 81.给出Euler定理(若(a,m)=1,则) 的三种不同证明。 82.试论矩阵环(代数)Mn(K)的基本结构性质,其中以为域,n≥2.

药学论文题目中药学论文题目:关于中药性味与现代药学的联系

关于中药性味与现代药学的联系 关键词: 中药学四气;五味;现代药学 中药性味指“四性”、“五味”。 “四性”又称“四气”,是指药物的寒、热、温、凉(平)四种不同的药性。 中药药性的认定是通过实际疗效反复验证的总结,按现代医学观点,主要是根据其药理作用来确定。一般认为:凡能治热证的药物多属寒性或凉性,具有清热、泻火、解毒作用。如石膏、知母清热泻火属寒性;凡能治寒证的药物属热性或温性,具有散寒、温里、助阳作用。如附子、干姜可以温中散寒,则属热性。 平性是凉性或温性不明显,作用比较平和仅有微凉和微温差异,仍属四气范畴。故药性的寒、热、温、凉是与病证的寒热相对而言的。 中药五味是指辛、甘、酸、苦、咸五种不同的药味,但有些药具有淡味和涩味,所以实际上不止五味,因涩附于酸,淡附于甘,习惯上称五味。中药的五味确定原则是基于口尝,定于临床。即经口尝辨别滋味,经临床证实。所以五味实际上是药物配制的滋味和疗效标志。对五味本质的研究,古代文献早有记载。《素问·藏气法时论》载有:“辛、甘、酸、苦、咸各有所利”。《素问·至真要大论》说:“辛能散能行,酸能收能涩,甘能补能缓,苦能涩能燥,咸能软坚泻下”等。 现代药学认为,中药所以有五味,是与药物所含的化学成分有关。如酸:祖国医学认为,酸能收能涩,具有收敛固涩,主要用来治疗各种滑脱不禁证。如金樱子酸平,可以涩精缩尿,涩肠止泻;五味子酸温,能收敛止汗;诃子苦酸平,涩肠止泻;覆盆子甘酸,微温,能涩精缩尿等。而现代医学认为酸味多含有机酸和鞣质等,在植物的叶、根特别是果实中广泛分布。如乌梅、诃子等。常见中草药中的有机酸,有脂肪族的二元酸,芳香族有机酸,还有菇类有机酸。 甘:中医认为,甘能补益和中,缓急,具有补养缓和之力。补就是用以治疗虚弱证候,缓是用来治疗拘挛疼痛。如人参甘、微苦,能大补元气;大枣甘平,能和中补益;甘草甘平,调和诸药,缓急止痛。而现代医学认为,甘来源于糖类、氨基酸及蛋白质等,主要存在于植物的根、果实种子中。甘味最有代表性的是单糖和低聚糖,多糖无甜味,但水解后可生成单糖和低聚糖。 辛:祖国医学认为,辛能散能行,具有发散行气之效。散用以治疗表证,行用以治疗气滞血瘀证。如紫苏,能发散风寒;麻黄辛微苦,温,能行气止痛;红花辛温,能活血通经,祛瘀止痛。现代医学认为,辛味多含有挥发油、皂苷等成分,尤以唇形科、伞形科、芸香科、姜科等植物多见。 苦:祖国医学认为,苦能泻、能燥,具有泻火、泻下、降逆、燥湿之功。如黄连苦寒泻火;大黄苦寒泻下;杏仁苦温降气;苍术苦辛、温,燥湿。而现代医学认为苦味多来源于生物碱、苷类和苦味质。苦味口感最强烈,对人体的健康长寿和调节情绪也大有益处。 咸:祖国医学认为,咸能下能软,具有润下、软坚功能。用以治疗坚结便秘及瘰疬、痰核、痞块等。如芒硝苦咸、寒,润下通便;牡蛎咸、涩、微寒,软坚散结;昆布咸寒,软坚,清热化痰。现代医学认为咸主要是中性盐所显示的味,除氯化钠外,还混有氯化钾、氯化镁和硫酸镁等。主要存在于矿石及海藻类药物中。

执业药师考试中药学知识一必做110道试题及答案

执业药师考试中药学知识一必做110道试题及答案 一、 A1 型题 (1) 细辛的性味是:答案 C A. 辛,微温 B.辛、甘,微温 C.辛,温,有小毒 D.辛,温 E.辛、苦,温 (2) 细辛的功效是:答案 C A.发散风寒,宣通鼻窍 B.散风除湿,通窍止痛 C.发散风寒,通窍止痛,温肺化饮 D.发散风寒,胜湿止痛 E.解表散风,通窍止痛,消肿排脓 (3) 具有通关开窍醒神作用的药是:细辛可以通关开窍醒神,内服量很少答案 D A.苍耳子 B.辛夷 C.白芷 D.细辛 E.以上均不是 (4) 用治水肿兼表者当用:麻黄用来治水肿兼表者答案 C A.黄芪 B.木通. C.麻黄 D.茯苓 E.白术 (5) 桂枝治“胸痹疼痛”是因为:答案 C A 温通经络B.温经散寒C.温经通阳D.温通血脉E.行气化痰 (6) 经寒瘀滞之痛经、经闭当首选:桂枝可以治痛经、经闭答案 D

A.益母草 B.丹参 C.赤芍 D. 桂枝 E.郁金 (7) 风寒表证兼脾胃气滞者,当选用:紫苏可以发表行气,安胎答案 D A.生姜 B.厚朴 C.砂仁 D.紫苏 E.香薷 (8) 发汗解表兼以安胎的药物是:答案 D A,麻黄B.桂枝C.荆芥D.紫苏 E.防风 (9) 感受暑湿,发热恶寒,呕吐泄泻,当用何药最宜?香藿治暑湿/表证有呕吐泄泻 A.荆芥 B.紫苏 C.生姜 D.香薷 E.白芷答案:D (10) 当风寒、风热表证难辨时,当选用:答案 E A.桂枝 B.紫苏 C.羌活 D.麻黄 E.荆芥 (11) 风热外感,咽喉肿痛,可选用:荆芥治风热之咽喉肿痛答案 E A.细辛 B.羌活 C.桂枝 D.白芷 E.荆芥 (12) 风湿侵犯上半身,当选用:羌活治风湿上半身答案 D A.白芷 B.防风 C.荆芥 D.羌活 E.紫苏 (13) 风寒挟湿所致太阳头痛,当选用:羌活治太阳头痛答案 D A.白芷 B.细辛 C.柴胡 D.羌活 E.麻黄 (14) “风家润剂”指何药? 答案 E

高中数学论文题目大全

高中数学论文题目大全 学术堂为大家提供2015年最新高中数学论文题目100个,供大家在完成高中数学论文时参考。 数学概念教学中有效提问的量化研究 大、中学数学教学衔接问题的研究综述 高中数学课程标准下选修课“数学史选讲”教学研究 普通高中数学课程标准与教学大纲课程编制的对比研究 新课标下大学概率统计教学与中学数学教学内容的衔接探讨 让数学文化走进课堂 高中学生数学建模能力与数学学业成绩关系的调查与分析 高等数学与新课标下高中数学教学内容对接的研究 高一数学教学中如何解决好初高中衔接问题 浅析高中数学生成性课堂的构建策略 论数学文化视角下的中学数学课堂教学 高等数学与高中数学衔接改革的研究 高考数学应用题的特点与启示 数学课程发展的趋势与思考 浅议向量在高考数学中的应用 《函数的概念》教学设计中存在的问题及其解决——兼评网上教学设计 实施分组分层教学,提高课堂教学效率

培养反思思维习惯促进创新能力提高 数学归纳法在几何教学中的应用 提高高中数学教学质量的措施探讨 研究性学习的实施策略与实践 向量在立体几何中的应用 新课标体系下高中数学对大学工科数学教学产生的问题分析及对策探索 高中新课标下的高等数学教学内容改革 浅谈高中数学导学案教学中存在的问题及对策 高中数学教育现状分析及探讨 合理使用几何画板带领学生进入数学微观世界 高等数学和新课标下中学数学的脱节与衔接问题的研究与探索 高中数学教材中的数学史对大学数学教学的启示 浅谈数学教学中的抽象概括能力 浅谈一般数列的求和问题 青年教师怎样在研究课例中成长 立足课堂教学提高学生的数学能力——以柯西不等式一课教学为例 双互动四统一教学范式在数学归纳法教学中的运用 影响高中生数学解题的心理因素探究 空间向量在立体几何中的运用

中药综述论文题目选题参考

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2020年中药学专业知识一单选50题(含答案

2020年中药学专业知识一单选50题(含答案) 单选题 1、制备时需加崩解剂的片剂是 A润滑剂 B吸收剂 C黏合剂 D稀释剂 E崩解剂 答案:B 稀释剂与吸收剂统称为填充剂。前者适用于主药剂量小于0.1g,或浸膏黏性太大,或含浸膏量多而制片困难者;后者适用于原料药(含中间体)中含有较多挥发油、脂肪油或其他液体,而需制片者。 单选题 2、外表面淡灰棕色或灰褐色,断面有细密、银白色、富弹性的橡胶丝相连,气微的药材是 A萝摩科 B茄科 C木犀科 D芸香科 E五加科 答案:A

本题考查药材来源。香加皮来源于萝摩科植物杠柳的干燥根皮。 单选题 3、木香的主产地是 A甘肃 B河南 C四川 D云南 E吉林 答案:D 木香主产于云南省。四川、西藏亦产。为栽培品 单选题 4、下列哪些药材,《中国药典》中是以苦参碱为质量控制成分 A麻黄碱 B小檗碱 C氧化苦参碱 D乌头碱 E番木鳖碱 答案:C 黄连含有的生物碱:《中国药典》以盐酸小檗碱为指标成分进行含量测定;苦参:《中国药典》以苦参碱和氧化苦参碱为指标成分进行鉴别和含量测定;川乌:《中国药典》以含有乌头碱、

次乌头碱和新乌头碱为指标成分进行鉴别和含量测定;马钱子:《中国药典》以士的宁和马钱子碱为指标成分进行鉴别和含量测定。 单选题 5、鉴定生物碱的试剂 A三氯化铁 BMolish CGibb’s D硼酸络合反应 E碘化铋钾 答案:E 生物碱沉淀反应主要用于检查中药或中药制剂中生物碱的有无,在生物碱的定性鉴别中,这些试剂可用于试管定性反应,或作为薄层色谱和纸色谱的显色剂(常用碘化铋钾试剂)。 单选题 6、亚硫酸氢钠可作为偏酸性中药注射液的 A金属离子络合剂 B乳化剂 CpH调节剂 D抗氧剂 E矫味剂 答案:A

【毕业论文选题】最新推荐小学数学教学论文题目大全

最新推荐小学数学教学论文题目大全 小学数学教材问题探析 小学数学生活化教学研究 小学数学X教学方法有效性分析 小学数学多媒体课件设计研究 小学生数学思维培养探究 小学数学中创新意识的培养 数学作业批改中巧用评语 新课标下小学数学教学改革研究 数学游戏在小学数学教学中的应用 《9和几的进位加法》教学设计 小学数学教学中素质教育研究 小学数学学困生的转化策略 小学数学教学中的情感教育 《六的乘法口诀》教学反思 浅谈数学课堂中学生问题意识的培养 问答式学习课堂教学怎样转向小组合作学习 浅谈农村课堂的有效交流 浅谈在实践活动中提高学生解决实际问题的能力 浅谈小学应用题教学 浅谈学生合作意识的培养 “层次性体验”在数学课堂中的应用 数学课堂教学中学生探索能力的培养 小学数学低段学生阅读能力培养点滴 “观察、品味、顿悟” 我谈小学数学空间与图形教学 1

浅谈小学数学课堂教学中的“留白” 润物细无声--小班化数学作业面批有效策略的尝试 “我的妈妈体重50 千克” 对培养良好数感的思考 “圆的面积” 教学一得 利用图解法解决逆推题 我教《24 时计时法》 《解简易方程》教学反思 “可能性” 的反思 折线统计图折射出的“光芒” 《平均数》教学反思 数学课堂上的“失误“也是一种资源 幽默语言在教学中的应用 “圆的认识” 教学片断与反思 计算机多媒体与小学数学教学的整 充分发挥学生的主体作用 “圆柱的体积” 教学反思 “平行四边形的面积” 听课反思 听“逆向求和应用题” 有感 小学低年级教学策略的实践与反思 “相遇问题” 建立“数学模型” 如何提高课堂语言评价的有效性 剩下两只小鸡怎么办 “20 以内退位减法” 教学反思 “三位数除以两位数除法调商” 的教学反思 由教学《分数的意义》想到的 《六的乘法口诀》教学反思 2

浅谈中药师在中药学中的应用

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/1816074975.html, 浅谈中药师在中药学中的应用 作者:余磊 来源:《健康护理》2019年第02期 摘要:中药师价值的体现在于进入临床履行中药学服务职责,利用药学知识,协助医师提供合理化的用药指导。新医改之后,药学服务临床是世界上对药学的一种认可表现,我们将打破传统的药师服务态度,启用全新模式的药师服务理念。本文将针对中药师要中药学中的应用进行分析。 关键词:中药师;中药学;应用 0 引言 随着我国医疗事业的不断发展,人们对医疗服务质量的要求越来越高。近些年来,中医备受人们的关注,中医以及中药学是我国的国传统医学,有着非常悠久的历史,一直被人们认可。随着新医改政策的实施,临床对中医中药学的重视程度逐渐升高,中医治疗疾病的主要方式就是应用中药,而中药师的职责在于合理应用中药、安全用药,中药师要不断提高责任心,履行职责,保障中药应用的安全性。 1 掌握临床中药学的重要作用 中药學新兴与二十世纪的八十年代,其主修内容包括中药的合理应用以及安全性,并且在实施中药学服务过程中,要依据辨证应用,以此来保障中药的药效发挥到最佳,并且减少不良反应的发生率。 2 临床中药师的地位 2.1 对中药的合理应用起到指导作用 药师服务临床,是目前医疗管理工作中的重要一项。药师的工作范围较广,首先要掌握患者的综合情况,收集患者资料,并且积极参与患者病情的讨论,然后协助医生给出合理的用药方案,保障药效以及安全性。中药的种类繁多,且配伍禁忌非常复杂,因此,中药师要熟知每种中药的药性、应用剂量、应用方法、不良反应以及注意事项,及时更新药物信息,以便于更好的服务与临床。另外,中药师要对医生开具的处方进行审核,发现问题及时纠正,避免出现配伍错误而导致治疗效果不佳,甚至是影响患者的身体健康,要保障临床中药的应用安全性。 2.2 对中药的临床应用情况进行监督 中药师的职责在于对临床用药的指导与监督。中药师要熟练掌握新品中药的药理知识,并且对药物的应用于质量进行有效的监督。第一,中药师要严格控制中药质量,在进购或者接收

最新中药学题库及答案

中药学试题库及答案 一、单选题 1.我国现存最早的药学专著是()答案:C A.《海药本草》 B.《新修本草》 C.《神农本草经》 D.《五十二病方》 E.《本草经集注》 2. 世界最早的药典专著是()答案:D A.《本草纲目》B .《证类本草》C .《海药本草》 D.《新修本草》E .《本草经集注》 3. “方药兼收”起自下列哪种书籍()答案:B A.《本经》B .《证类本草》C .《本草纲目》 D.《本草经集注》 E.《本草纲目拾遗》 5.最早增列“诸病通用药”书籍的是()答案:D A.《海药本草》B .《证类本草》C.《本草纲目》 D.《本草经集注》E .《本草纲目拾遗》 7. 属于云南道地药材的是()答案:B A.阿胶 B.三七 C.附子 D.人参 E.当归 8. 可以随时采收的药材是()答案:A A.矿物药 B.动物药 C.根类植物药 D.叶类植物药 E.树皮类植物药 9 .以下哪项是炮制“炙”的辅料()答案:C A. 土 B.米 C.蜜 D.蛤粉 E.滑石粉

10.以下哪项是炮制“炒”的辅料()答案:B

A.酒 B. 土 C.醋 D.姜汁 E .盐水 淡味药的功效是( ) 答案: D A.发散 B.行气 C.活血 D.利水 E .泻下 具有“补虚”功效的药味是( ) 答案: B A.苦 B.甘 C.咸 D.酸 E.辛 具有“发散、行气、行血”功效的药味是( ) 答案: E A.苦 B.甘 C.咸 D.酸E .辛 酸、涩之味药的功效是( ) 答案: D A.利水渗湿 B.清热解毒 C.软坚散结 D.收敛固涩 E .缓急止痛 具有“燥湿”功效的药味是( ) 答案: A A.苦 B.涩 C.咸 D.淡E .辛 咸味药的功效是( ) 答案: C A.活血行气 B.降逆止呕 C.软坚散结 D.收敛固涩 E .缓 急止痛 苦味药可以治疗( ) 答案: E A.自汗证 B.盗汗证 C.气虚证 D.血虚证 E.便秘证 一种药物能够减轻或消除另一种药物的毒副作用,称为( ) 答案: D A.相须 B.相使 C.相畏 D.相杀 E .相恶 属于十八反的配伍是( ) 答案: A A.甘草与芫花 B.大戟与海藻 C.贝母与半夏 D.瓜蒌与黎芦 E.白及与瓜蒌 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 19. 20. 23. A.

中药学考试重点名词解释

中药在中医药理论指导下,应用的药物 中药学专门研究中药基本理论和各种中药的来源、采集、性能功效及应用方法等知识的一门学科 配伍有目的地按病情需要和药性特点,有选择的将两味以上的药物配合同用 相畏一种药物的毒性反应或副作用能被另一种药物减轻或消除 相杀一种药物能减轻或消除另一种药物的毒副作用 相恶一种药物能使另一种药物原有的功效降低甚至消除 相反两种药物合用,能产生或增强毒性反应或副作用 相须性能功效相类似的药物配合使用,以增强其原有疗效 相使性能功效方面有某种共性的药物配合使用,一药为主,一药为辅,辅药能提高主药的疗效 炮制药物在应用前或制成各种剂型之前的必要加工处理过程 水飞法借药物在水中的沉降性质分取药材极细粉末的方法 煅法将药物用猛火直接或间接煅烧,使质地松脆,宜于粉碎,以便充分发挥药效 炜法利用湿面粉、湿纸包裹药物,置热火灰加热 淬法将药物煅烧红后,迅速投入冷水或液体辅料使其酥脆的方法 炙法将药材快速放入沸水中短暂潦过,立即取出 中药性能药性,包括四气五味归经升降浮沉毒性等内容,它是对中药作用的基本性质和特征的高度概括 四气四性,药物寒热不同性质,包括寒热温凉平 五味药物的滋味,包括酸苦甘辛咸涩淡 升降浮沉反应药物作用的趋向性 归经药物对于机体某部分的选择性作用 道地药材具有地方特色,质量优良的药物 剂量每一味药的成人一日量 解表药发散表邪,解除表证。 清热药清泄里热,治疗里热证。 祛风湿药祛风湿,解除痹痛。 芳香化湿药气味芳香,性偏温燥,以化湿运脾为主要功效 利水渗湿药通利水道,渗泄水湿,治疗水湿内停 泻下药引起腹泻或润滑大肠,促进排便的药物 温里药温里散寒,治疗里寒症 理气药疏利气机,治疗气滞、气逆证 消食药消积导滞,治疗饮食积滞 活血祛瘀药通畅血行,消散淤血 化痰药祛痰、消痰,治疗痰证 止咳平喘药制止或减轻咳嗽喘息 平肝息风药平肝潜阳,息风止痉,主治肝阳上亢、肝风内动 开窍药辛香走窜,开窍醒神,治疗闭证神昏 安神药安神定志,治疗心神不宁 补虚药补虚扶弱,纠正人体气血阴阳虚衰的病例偏向,治疗虚证 平抑肝阳药平抑肝阳,治疗肝阳上亢 息风止痉药平息肝风,治疗肝风内动,痉厥抽搐 收涩药收敛固涩,治疗滑脱证

最新2017高中数学论文题目大全

最新2017高中数学论文题目大全 高中数学论文题目(一) 对原函数存在条件的试探 分块矩阵的若干初等运算 函数图像中的对称性问题 泰勒公式及其应用 微分中值定理的证明和应用 一元六次方程的矩阵解法 ‘数学分析’对中学数学的指导作用"1"的妙用

"数形结合"在解题中的应用 "数学化"及其在数学教学中的实施 "一题多解与一题多变"在培养学生思维能力中的应用《几何画板》与数学教学 《几何画板》在圆锥曲线中的应用举例 Cauchy中值定理的证明及应用 Dijkstra最短路径算法的一点优化和改进 Hamilton图的一个充分条件 HOLDER不等式的推广与应用 变量代换在数学中的应用 不变子空间与若当标准型之间的关系不等式的几种证明方法及简单应用不等式的证明方法探索

不等式证明的若干方法 不等式证明中导数有关应用 不同型余项泰勒公式的证明与应用猜想,探求,论证 彩票中的数学 常微分方程的新的可解类型 常微分方程在一类函数项级数求和中的应用抽奖活动的概率问题 抽屉原理及其应用 抽屉原理及其应用 抽屉原理思维方式的若干应用 初等变换在数论中的应用

初等数学命题推广的几种方式 传染病模型及其应用 从趣味问题剖析概率统计的解题技巧从双曲线到双曲面的若干性质推广 从统一方程看抛物线、椭圆和双曲线的关系存贮模型的若干讨论 带peano余项的泰勒公式及其应用单调有界定理及其应 二次曲线方程的化简 二元函数的单调性及其应用 二元函数的极值存在的判别方法 二元函数极限不存在性之研究 反对称矩阵与正交矩阵、对角形矩阵的关系

反循环矩阵和分块对称反循环矩阵 范德蒙行列式的一些应用 方差思想在中学数学中的应用及探讨 方阵A的伴随矩阵 放缩法及其应用 分块矩阵的应用 分块矩阵行列式计算的若干方法 分析近年三角各种题型,提高学生三角问题解决能力分形几何进入高中数学课程的尝试 辅助函数的应用 辅助函数在数学分析中的应用 辅助元法在中学数学中的应用

中医药论文题目选题参考

https://www.360docs.net/doc/1816074975.html, 中医药论文题目 一、最新中医药论文选题参考 1、中医药诊治慢性疲劳综合征的思路与方法 2、中医药临床随机对照试验报告规范(征求意见稿) 3、循征医学与中医药临床研究 4、中医药抗消化性溃疡复发的机理研究进展 5、中医药抗体力性疲劳的整体思辨与应用前景 6、中医药在抗肝纤维化治疗中的优势 7、中医药诱导肿瘤细胞凋亡的可行性探讨 8、中医药对免疫功能影响的综述与评析 9、关于中医药抗运动性疲劳的立法思考 10、代谢组学技术在中医药关键科学问题研究中的应用前景分析 11、中文期刊发表的中医药系统综述或Meta-分析文章的质量评价 12、中医药与多脏器功能障碍综合征(MODS) 13、中医药传统文化与现代质量控制 14、代谢组学技术在中医药关键科学问题研究中的应用前景分析 15、老年期痴呆的中医药研究思路 16、《黄帝内经》建构中医药理论的基本范畴—四时 17、《黄帝内经》建构中医药理论的基本范畴——运数 18、中医药研究中有关自由基研究近况 19、《黄帝内经》建构中医药理论的基本范畴——证验 20、《黄帝内经》建构中医药理论的基本范畴——意识

https://www.360docs.net/doc/1816074975.html, 二、中医药论文题目大全 1、发挥中医药“治未病”的特色优势实践健康促进 2、《黄帝内经》建构中医药理论的基本范畴——气(精气) 3、生存质量及其量表在中医药疗效评价中的应用 4、《黄帝内经》建构中医药理论的基本范畴——天人 5、中医药治疗腹泻型肠易激综合征的系统评价研究 6、中医药治疗肺癌研究思路和临床经验 7、浅谈脂肪肝的中医药治疗 8、中文期刊发表的中医药系统综述或Meta-分析文章的质量评价 9、关于传统中医药临床疗效评价问题 10、中医药对重症瘀胆型肝炎的退黄效果:附312例分析 11、对中医药戒毒的看法及建议 12、肺癌的中医药治疗进展 13、中医药配合放疗治疗非小细胞肺癌的临床研究 14、循证医学与中医药临床研究 15、冠心病心肌缺血的治疗性血管生成与中医药 16、中医药分阶段结合化疗治疗晚期非小细胞肺癌的临床研究 17、代谢组学与中医药现代研究 18、糖尿病肾病蛋白尿的中医药治疗体会 19、聚类分析在中医药研究中的应用与思考 20、中医药现代化与中药指纹图谱分析 三、热门中医药专业论文题目推荐

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