学术道德与学术规范继续教育答案及作业(整理版)

学术道德与学术规范继续教育答案及作业(整理版)
学术道德与学术规范继续教育答案及作业(整理版)

3. 知情同意包括过程和文件两部分。 (填空 ) 142

一、填空题

1、1975年,澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书,用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。 228

2、按照国际通行惯例,大学教授一年必须有9个月时间为学校效力。 176

3、对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。

4、工程师作为一种专业角色有其角色—责任,它又可分为义务—责任和过失—责任。

5、国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。 310

6、科技的专业目标大致分为知识性目标和应用性目标。 87

7、科学从本质上讲是一种开放性的累积活动,新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。 49

8、科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果,即科学家只拥有科研成果的优先权,而不享有占有权。 57

9、科学研究的基本伦理原则可分为预防的基本伦理原则和倡导的基本伦理原则。 104

10、科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。

11、科学哲学家库恩将科学发展划分为常规时期和革命时期。 49

12、科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序。

13、科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、项目依托单位、项目推荐者。

14、美国的实验动物立法有《动物福利法》、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。 235

15、人文社会科学研究的基本伦理原则中,尊重个人包含的道德信条有:一是个人享有自治权,二是保护丧失自治力的人。141

16、涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险(伤害)最小化原则、有利原则和公正原则。212

17、现代学术研究主要包括科学技术研究和人文社会科学研究。

18、选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题,还应包括立意和主题。

19、学术评价的标准,包括分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由。

20、学术评价的一般规则包括时间空间双重制约、程序正义原则和匿名与公开相结合的原则。 283

21、学术评价的一般规则中,单向匿名式评价,有利于专家独立思考、独立判断,维护学术评价的独立性。

22、学术研究是指在实证精神和理性精神指引下用科学的方法进行探索、求知,以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。 13

23、研究中的错误大致分为故意的错误和无意的错误两类。88

25、引用未成文的口语实录包括口头演讲、课堂教学实录和采访记录。244

26、有些机构界定了科研不端行为的三项主罪是伪造、捏造和剽窃。 111

27、在过去的一个世纪中,科学从“小科学”和“学院科学”嬗变为(大科学)和(后学院科学)。 117

28、在数据的收集中,应该做到保证数据的原始性、真实性和完整性。 180

29、在中国哲学思想中,“道德”一词可追溯到老子的《道德经》。 124

31、只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有署名权。 254

二、单选题

1、“己所不欲,勿施于人”出自(论语)。

2、“引用”是在自己本身有著作的前提下,基于参证、注释和(评论)的目的,在自己著作中适当使用他人著作的某一部分。248

3、《法哲学》一书的作者是(黑格尔)。 13

4、爱因斯坦讲过一句意味深长的话:“上帝是微妙的,但不故意捉弄人。”他所说的上帝指(自然规律)。

5、保障知识可靠性的前提条件和基础是(诚实守信)。

6、避雷针的发明者是(富兰克林)。

7、避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括(对第三人权益的保护)。148

8、参与社会科学研究者可能会承受(心理)风险。145

9、长期以来,我国广大科研人员继承优秀的学术研究传统,发扬热爱祖国等精神,以下不属于上述精神的有(多出成果)。 305 10、处理科技共同体内部伦理问题的基本伦理原则是(客观性与无偏见性) 86

11、单向匿名式评价,有利于专家独立思考、独立判断及(维护学术评价的独立性)。

12、道德的观点,从它的型态上看就是(主观意志)的法。13

13、动物的基本权利从根本上讲可以有(生存权利)。

14、动物试验中有很多不无争议和值得讨论的问题,有(痛苦和损害)。 238

15、对具体的高科技活动进行批判性的反思,透过风险与效益分析、权利与利益分析和文化与价值分析揭示其中的价值伦理问题,其中包括案例研究,这属于(描述性研究)。

16、对于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果,研究者应该(未经人同意不得泄露)。

17、高质量和负责任的研究要求研究者方法得当、(注重细节)、获得许可、完整记录等。 179

18、个人发表学术论著,有权按照(自己意愿)署名。

19、工程师的义务-责任是(积极的)、向前看的责任。

20、工程师作为一种专业角色有其角色—责任,它又可分为义务—责任和(过失-责任)。

21、坚持承担科研人员与其科研群体之间的相互责任和义务,不仅是指学术上的交往而且也指(人际间的交往)。

22、建立科学健康的竞争机制的关键是建立和完善(同行评议制度)。61 117↑

23、将民主与科学并列为中国转向现代社会的首要动力的事件是(新文化运动)。

24、进行涉及人类受试者或实验动物的研究,科研人员的责任在于(避免给实验对象造成不必要的伤害)。

25、具体准确地把握新的科技伦理问题中所涉及的特定的科学事实及其价值伦理内涵,分析其中涌现出的伦理冲突的实质,以此作为进一步研究的依据与出发点,它属于4A策略中的(把握事实)。 136

26、科技工作者、科研机构和政府应该致力于知识的公平生产、传播和使用,指的是科研的(公正原则)。107

27、科学理论是关于世界的(简化模型)。

28、科学哲学家波普尔认为,科学始于(问题)。64

29、科学中的革命精神重心在于(超越和建设)。

30、科研不端行为的查处制度不包括(调查手段)。

31、科研不端行为与科学道德学风问题处理提到的评审原则中,不正确的是(普遍受惠)。 318

32、科研诚信和道德学风建设的主要法律法规及规范性文件不包括(以上都不对)。304↓

33、科研诚信主要指科技人员在科技活动中弘扬追求真理、实事求是、(崇尚创新)、开放协作为核心的科学精神。

34、科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实,是指诚实地对待自己(研究工作的意义)。

35、科研人员应该遵守的基本规范是(对于为自己研究中的重要事实陈述或假设提供支持)。

36、科研选题首先需要做好的是(文献调研)。 164

37、课题申请材料中,专著要写明作者、书名、出版社、(年份)。 171

38、理性精神源于(哲学),是人类反思自我、反思实践的产物。75

39、伦理审查体制的建立中提到,伦理审查委员会的审查完全(独立自主)。

40、马克思把(技术)视为人与自然的中介,将其作为劳动过程的要素。 6

42、评价者与评价对象不包括(学术成果展览)。

43、评议活动组织者的学术规范不包括(偏袒本地区)。

44、强调在科学真理面前人人平等,社会应该保障学术思想自由和探索自由是科学的(普遍性)。

45、人文科学的教育目标之一是(提高知识)。

46、人文社会科学的学术批评规范要求,书评写作要坚持(客观、理性)的原则。 289

47、人文社会科学研究的基本伦理原则有(尊重个人原则)。

48、人文社会科学研究的基本伦理原则中,尊重个人的原则分成(承认自治权)等要求。 141

49、人文社会科学研究的基本伦理原则中的公正原则包括(同等的尊敬所有人)。

50、人文社会科学研究的伦理责任中,最常用以确定知情同意的方式为(同意书)。

51、社会科学研究的若干特征有(给参加者带来负面影响)。139

52、适当引用应具备的四个条件之一是(引用目的仅限于介绍、评论某一作品)。 250

53、同行评价专家的基本素质要求,评价专家应该坚持(坚持职业操守)。

54、同行评议是(学术评价)的主要方式。 280

55、为了维护学术研究和科学研究的正常秩序,使课题申报立项审批做到公正、公平,这就要求申请者提供(真实可靠)的资料。

56、我国规定在所有涉及人类被试的试验中,研究过程应体现对人的尊重和保护,包括(所有试验必须经知情者同意)。204

57、下列不属于病态科学案例的是(D )。91 A.物理学中的N射线 B.冷核聚变C.对火星运河的观测 D.相对论

58、下列不属于高科技伦理问题基本特征的是(可预见性)。

59、下列不属于高科技伦理研究现实目标的是(A )。 (单选 )p136 A.获取利润 B.增进认识 C.制定标准 D.培养能力

60、下列不属于人文社会科学领域的是(D )。2 A.文学 B.历史 C.哲学 D.医学

61、下列不属于一稿多投形式的是(以不同或同一种文字在同一种期刊的国际版本上再次发表)。

62、下列选项不属于违反学术规范行为的是(学术水平低)。

63、下列属于科学研究中的故意错误的是(C )。 (单选 ) A.疏忽大意 B.诚实的错误 C.伪造 D.以上都不对

64、下列属于科学研究中预防的基本伦理原则的是(尊重原则)。

65、下列属于未知领域类伪科学的是(超心理学研究)。 94

67、现代社会是用数目字管理的社会,其实,也就是说现代社会是以(分析精神)为主导的社会。

68、项目承担单位对科研不端行为人做出处理的措施不包括(责令无限期审查)。

69、选题的立意是指在研究题目下提出自己论证的(主要方法)。

70、选题应该具有可行性是指(选题时必须基于现有的主客观条件和已有的研究基础)。 169

71、学风一般指个体或群体在学术研究和知识学习的精神风尚和(思想态度)。

72、学术引用的规则有(以论证自己观点的必要性为限)。

73、研究资源的合理使用中要求,研究人员首先应当确保从事研究工作所需要的(时间)。

74、以下不属于国家自然科学基金委员会监督委员会工作宗旨的是(保障科研人员的生活)。

75、以下不属于利益冲突的种种表现的有(感情冲突)。 299-301

76、引用的形式,包括直接引用和(间接引用)。249

77、引用他人作品应当指明的内容中,不包括(作者年龄)。 247

78、引用应伴以明显的标识,以避免读者误会。引用多人观点时,应(避免笼统)。

79、英国约束社会科学领域研究计划伦理审查的重要文件为(研究伦理架构)。

80、在国际期刊的同行评议中,编辑阅读评审意见后,会在以下决定中做出选择,不属于其中的是(销毁)。

81、在国际期刊的同行评议中,科研人员会应邀参加文章评审,主要有(二)种方式。

82、在科学研究的实践伦理原则中,科技工作者应该坚持科学研究的客观性,杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解,指的是(诚实原则与守信原则)。

83、在美国,对于脊椎动物,研究者应该(遵守关于动物运输规则和规章)。

84、在评估与选择的基础上采取相应的行动,并根据科技发展进行动态调整,它属于4A策略中的(动态行动)。

85、在受试者免于伤害的保护措施中,对于退出的权利与减少无益的风险,应该(受试者拥有随时退出的权利)。217

86、在数据的保密要求中,收集或使用私人或机密信息的研究人员对保护私人信息都要负(首要责任)。

87、在学术交流与合作中,同行应该(互相尊重)。

88、在学术研究中,学风不包括(D )。 (单选 )P21 A.治学精神 B.治学态度 C.治学原则 D.治学能力

89、"在知情同意与隐私保护的实现中,隐私是一个人不容许他人随意侵入的领域,通常有的涵义指(隐私是指不播散人的私人信息)。" 219

90、早期的科学脱胎于(自然哲学)。

91、早在(1988)年,我国就颁布了《实验动物保护条例》。

92、中国科学院科研道德委员会的主要职责不包括(制定科研规划)。 311

93、中文引文注释的必要内容中,网络文献应标注(网页)。 245

95、主张在公有主义和知识产权保护之间寻找中间道路指的是科学研究的(共享原则)。108

96、属于(一稿多投)形式的是完全相同型投稿、肢解型投稿、组合型投稿

三、多选题

1、“合理使用”必须具备以下的条件有(A.使用的作品已经发表 C.应当指明作者姓名、作品名称 D.不影响该作品的正常使用)。 249

2、2002年,美国国家科学基金会对科研不端行为做出的定义是(A.伪造 B.篡改 C.剽窃)。

3、保护研究参与者的隐私与亲近关系包括(A.研究资料的隐私保护 B.研究人员多重身份 C.隐私保密与违法信息揭露)。

4、从现实主义的角度来看,可以通过以下方法减少动物痛苦(A.替代 B.约减 C.精炼)。

5、对科研不端行为人做出的处理措施有(A.警告 B.通报批评 C.责令定期审查 D.记过)。

6、对研究参与者的风险与利益评估包括(A.伤害 B.隐私 C.保密 D.研究方法的设计)。

7、对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释,应力求(A.客观 B.公正 C.准确)。

8、高科技伦理问题的基本特征有(A.震撼性 B.风险性 C.深远性 D.难以预见性)。

9、高科技伦理研究的现实目标有(A.增进认识 B.制定标准 C.培养能力)。

10、高新科技的伦理影响有(A.对人类生存与环境的影响 B.对权利和利益的影响 C.对生活方式与文化的影响 D.对人类尊严与基本权利的影响)。 133

11、工程师的责任提示,工程实践中大量存在着不负责任的行为,其原因有(A.私利 B.自欺 D.无知)。 123

12、工程师负责任的不服从组织的行为主要分为(A.对立的不服从行为? B.不参与的不服从行为? C.抗议的不服从行为)。123

13、构成“一稿多投”行为必须满足的条件有(ABCD )。 A.相同作者 B.在同一时间段故意投给两家或两家以上学术刊物 C.同一论文或者这一论文的其他版本 D.在编辑未知的情况下的“一稿多投”()。

14、国家自然科学基金委员会监督委员会的工作宗旨是(A.维护科学基金制的公正性 B.维护科学性 C.维护科技工作者的权益 D.弘扬科学道德)。

15、黑格尔所谓的法哲学就是探讨法的理念的发展过程,他将这个过程概括为(B.抽象法 C.道德 D.伦理)。 13

16、胡克为科学建制所设立的目标含义有(A.科学应致力于扩展确证无误的知识 C.科学应为生产实践服务)。 53

17、具体而言,人文社会科学研究的现实意义有(A.为应对社会问题提供分析框架 B.引导社会建立新的价值规范 C.促进社会内部的沟通与理解 D.把握社会整体发展现状与趋势)。

18、科技工作者的基本学术规范包括(A.遵纪守法,弘扬科学精神 B.严谨治学,反对浮躁作风 C.公开、公正,开展公平竞争 D.相互尊重,发扬学术民主)。 25

19、科学的基本形象中提到,科学思想源于(A.社会 B.宗教 C.哲学 D.政治)

20、科学精神的本质中分析还原思想的成功范例,是发现了(A.分子 B.原子 C.原子核 D.夸克)。69

21、科学精神气质的公有性反映了科学的(A.公开性 C.共享性),是知识创新的前提条件之一,也是科学发展所必须坚持的精神气质。

22、科学研究的基本伦理原则中,倡导的基本伦理原则包括(ABCD)。 104

23、科学研究的基本伦理原则中,科学研究的客观性兼具(伦理上的、知识上的客观性)。 105

24、科研不端行为的查处制度有(调查方式、调查机构和调查程序)。319

25、科研不端行为与科学道德学风问题处理提到:从事项目研究的人员要(A.科学设计 B.精心实施 C.合理使用研究经费 D.保证项目的研究质量)。 318

27、科研诚信的基本内涵有(A.科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实 B.研究项目申请及研究成果报告中对自己贡献表述的准确性 C.同行评议的公正性 D.学术交流中的同行相尊和资源共享)。

28、科研诚信和道德学风政策法规包括(A.《科学技术进步法》B.《国家科学技术奖励条例》C.《国家自然科学基金条例》)。

29、科研利益冲突的种种表现包括(A.经济利益冲突 B.职责冲突 C.个人关系的冲突 D.学识的冲突)。

30、科研伦理决策过程的步骤包括(A.界定科研伦理问题的表现 B.提炼论点)。 217

31、美国的实验动物管理立法有(A.《实验动物饲养与管理指南》 B.《非类人灵长类动物的人道主义护理、治疗和运输标准》 C.《动物福利法》)。

32、评价专家应该坚持(A.职业操守 B.严守秘密 C.不透露影响评价公正和学界团结的信息)。

33、求真务实是科学精神的本质之一,下列属于运用质点模型解决的问题是(?A.自由落体?D.万有引力)。

34、全文抄袭包括(A.全文照搬 B.删简 C.替换 D.增加)。

35、人体医学实验的国际伦理指南有(A.《纽伦堡法典》 B.《赫尔辛基宣言》 C.《贝尔蒙报告》)。210

37、人文社会科学评价者的评价活动应当避免(A.避免非学术因素干扰 B.行政干预 C.与评价对象利害关系人的影响)。

38、人文社会科学学术批评规范中的学术批评原则是指(A.实事求是,以理服人 C.鼓励争鸣,促进繁荣)。

39、人文社会科学研究的基本伦理原则中,尊重个人包含的道德信条有(A.个人享有自治权 B.保护丧失自治力的人)。

40、人文社会科学研究的基本伦理原则中的善心无害原则包括(B.不伤害 C.增加好处)。

41、人在社会科学研究中,研究者在对研究参与者进行研究时,应力争做到:参与者在(非胁迫)的情况下有足够的时间决定是否参与研究。 142

42、设法减少实验用动物的数量,方法有(B.用替代方法 C.使用无知觉能力的实验材料代替使用脊椎动物进行实验)。

43、数据的保存与共享的基本规范包括(A.保存所有实验或调查数据纪录 B.备份数据 C.了解规定 D.遵守各学科领域关于科学数据保存期限的规定)。" "

45、同行评议是(A.科研经费分配 B.科研成果验收 C.学术论文发表 D.科技人员评价)等工作的重要组成部分。

46、为了避免利益冲突的干扰,工程师应该(A.公开所有可能影响其专业判断和服务质量的已知与潜在的利益冲突

B.恰当地取得报酬,不向承包方索要财物

C.为政府服务时,避免与行政权利的不当纠葛)。 124

47、为了贯彻研究伦理的要求,英国的FRE要进行的审核包括(A.研究必须经过设计、审核 B.研究参与者/受试者的数据必须加以保密 C.研究参与者/受试者的尊严、自主性必须得到保护与尊重 D.任何情况下必须避免对研究参与者/受试者可能造成的伤害)。 156

48、我国《关于善待实验动物的指导性意见》(2006)中规定(B.处死现场不要有其他动物在场 D.实验结束后单独饲养,直至自然死亡)。

49、我国科研论文发表过程中也存在不少的伦理问题,具体表现在(A.没有保护受试者隐私 B.涉及人的科学研究不规范)。 227

50、下列属于病态科学案例的有(A.天文学中对火星运河的观测 B.N射线C.“冷核聚变”)。

51、下列属于江湖骗术类伪科学的是(A.神医?B.水变油?C.气功改变水分子结构?)。

52、下列属于科学精神主要内涵的是(A.理性精神 B.分析精神 C.开放精神 D.民主精神)。

53、下列属于科学研究故意的错误的有(A.篡改 B.伪造 C.剽窃)。

54、下列属于未知领域类伪科学的是(A.特异功能研究 B.超心理学研究 C.超自然力量研究)。

55、下列属于文化类伪科学的是(A.尼斯湖怪的离奇解释 B.雪人的离奇解释 C.古代宇航员 D.不明飞行物)。

56、下列属于学术道德和学术伦理规范所涉及的基本伦理理论的有(效益论、义务论、社会契约论、自然权利论)。

57、许多类型的数据收集,在进行之前都需要获得授权许可,有代表性的需要得到许可的数据收集,包括使用(A.人和动物作为研究被试 B.危险的材料与生物制剂 C.某些图书馆、数据库以及档案馆里的信息 D.已发表的图片以及其他已发表的信息)。

58、研究申请中的基本学术规范要求,申请者应该确保确保申请资料的真实性,需要做到(A.全面地了解所要申请课题的相关政策 B.不应超负荷申请 D.独立自行填写申请书)。 170

59、研究选题的基本规范中,选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题,还应包括(立意和主题)。169

60、研究选题的基本规范中,研究方案的设计阶段,需要注意以下行为规范(A.对活体实验中的试验对象给予充分保护和尊重????B.选用适当的研究方法??C.设计可行的研究步骤)。 165

61、一个合乎科学规范的人类受试必须遵循的实验规则:(实验要有对照组、要使用安慰剂组、使用双盲实验法进行实验、对照组的划分要采取随机法)。

62、一个合乎科学规范的人类受试必须遵循以下实验规则(ABCD)。

63、以下关于科学精神气质的无偏见性的说法,正确的是(A.坚持无偏见是由困难的 B.不当得利和欺骗与无偏见精神格格不入 D.科学活动必须破除偏见、实事求是)。 62

64、引用的规范中,学术论文中所使用的他人研究成果,包括(A.观点 B.结论 C.数据 D.公式)。 247

65、引用外文文集中的析出文献需按顺序标明(B.出版地点 C.页码)。

66、引用未成文的口语实录包括(口头演讲、课堂教学实录和采访记录)。 244

67、在社会科学研究中,研究者在对研究参与者进行研究时,应力争做到:参与者能依其(A.教育程度 B.识字程度 C文化背景)提供信息。

68、在项目申请时容易出现以下一些问题(A.虚报自己或其他课题承担者的出生日期 B.虚构项目参加者 C.未经他人允许在申请书中冒替签名 D.伪造奖励证书或者其他证明或说明材料)。

69、在研究工作中应当投入必要的资源,研究中最重要的资源包括(A.时间 B.资金 C.设备)。

70、中国科学院科研道德委员会的主要职责是(A.指导院属机构和院部机关科研道德工作 B.制定并修订科学不端行为处理规定 C.受理投诉 D.以上都正确)。 311

71、中文引文注释的必要内容包括(A.著作需注明 B.古籍需注明 C.期刊需注明 D.报纸需按顺序标注)。

72、专著应含(ABCD )。 (多选 ) A.作者名 B.书名 C.出版地 D.出版者267

四、判断题

1、“人”与“社会”是可以分割的,即存在脱离社会的人。(错)

3、“学风”一词,最早源于《礼记·中庸》。(对)

4、“引用”是在自己本身有著作的前提下,基于非注释。(错)

5、“原子弹之父”奥本海默是最早对原子弹这一科学成就表示怀疑的人之一。 (对)

6、保护参与者的隐私与亲近关系包括研究人员多重身份。(对)

7、编辑阅读评审意见后,一定会做出接受的裁决。(错)

8、不能以任何方式让学生、下属科研人员或其他工作人员成为受试者。(对) 208

9、成果发表的基本规范包括三部分:作者的基本规范、编辑的基本规范和学术出版单位的基本规范。(对)

10、创新不是凭一时的灵感能够做到的,它需要长期积累、深入思考、反复实验,然后厚积薄发,最终爆发出潜力。(对)

11、从改变和操控自然的角度来看,现代科技活动具有相当的有效性,但其同时也具有包括内在不确定性在内的局限性。(对)

12、打算发表的数据必须是真实有效的。(对)

13、动物试验中有很多不无争议和值得讨论的问题。(对)

14、对科研不端行为人的调查程序包括做出刑事处分。 (错)

15、高科技的基本特征之一是在经济上具有高投入、高风险与高回报的特征。(对)

16、高科技技术不存在负面影响。 (错)

17、高科技伦理研究可以分为三类描述性研究、规范性研究、预防性研究。(对)

18、根据教育部2011颁布的《学位授予和人才培养学科目录》,将学术教育和研究分为15个一级学科。(错)

19、公有性反映了科学的公开性、共享性,是知识创新的前提条件之一,也是科学发展所必须坚持的精神气质。 (对) 60

20、国家自然科学基金委员会监督委员会的主要职责是制定规章制度。(对) 310

21、黑格尔所谓的法哲学就是探讨法的理念的发展过程,他将这个过程概括为:抽象法→伦理→道德。(错)

22、很多研究设计所招募的参与研究者可能会承受心理风险。(对)

23、坚持承担科研人员与其科研群体之间的相互责任和义务,仅仅指学术上的的交往。(错)

24、具有私密性限制的数据必须存储于安全处。 (对)

25、科技的知识性目标寻求关于世界的客观知识或真理为目的。 (对)

26、科技的专业目标可以大致分为知识性目标和应用性目标两类。(对) 87

27、科技共同体社会良知要求,其承担对公众、环境和未来的责任的先决条件是信息公开(对)

28、科学道德与学风问题不包括科研规范失范现象。(错)

29、科学的开放精神就是没有争论和竞争。(错)

30、科学活动的客观公正性强调,科学活动应排除偏见,避免不公正,这既是认知进步的需要,也是人道主义的要求。(对)

31、科学家的良心与《罗素—爱因斯坦宣言》没有关系。(错)

32、科学精神的本质上,求真务实的态度源于对自然规律的执著追求。 (对)

33、科学研究的诚实原则是指科技工作者应该坚持科学研究的客观性,杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解(对)

34、科学与技术实质上都是十分复杂的人类活动,对两者关系模式的反思,必须基于科学和技术发展的特定的社会历史环境。 (对) 7

35、科学中的革命精神是一种彻底改变和转换的精神,它绝不是简单的破坏,其重心在于超越和建设。(错)

36、科研不端行为的查处后,被处理人的相关申诉途径有行政复议。(对)

37、科研不端行为与科学道德学风问题处理中提到,评审时应该杜绝的行为有行政干预。(对)

38、科研不端行为与科学道德学风问题处理中提到,项目依托单位对本单位的项目实施真实性负责。(对) 319

39、科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚信,是指诚实地对科学家个人的要求。(对) 111

40、科研人员不问世事,埋头做工作。(错)

41、科研人员可以把别人的工作当成自己的工作那样来报告,不构成剽窃。(错)

42、理性精神源于哲学,是人类反思自我、反思实践的产物,是人类赖以发展的精神支柱。(对) 75

43、利益冲突的种种表现中包括感情冲突。(错)

44、"美国的实验动物立法有,《动物管理与应用的原则》和《实验动物安乐死法则》等"(错误)

45、默顿认为,普遍性、公有性、无偏见性和有条理的怀疑主义等作为惯例的规则构成了现代科学的精神气质。?(对)

46、评价者的评价活动应当避免行政干预。(对)

47、评价专家应该坚持职业操守,严守秘密。(对)

48、评议活动组织者的学术规范包括极端的职业道德。(错)

49、评议人应当尊重被评议人的尊严和学术自主性,尊重不同的学术观点。(对) 281

50、人文社会科学研究的基本伦理原则中的善行无害原则包括不伤害。 (对)

51、人文社会科学研究的基本伦理原则中的尊重个人包含的道德信条有个人享有自治权。(对) 141

52、人文社会科学研究的基本伦理原则中有尊重个人原则。(对)

53、人文社会科学研究的伦理责任中,风险评估包括不伤害。(错)

54、人文社会科学研究的伦理责任中,知情同意包括过程。(对) 142

55、人在社会科学研究中,研究者在对研究参与者进行研究时,参与者能依其年龄提供信息。 (错) 143

56、社会科学研究的若干特征中,包括研究方法的多元性。 (对)

57、涉及人类受试者的研究伦理原则中,尊重原则是指在科研活动中必须尊重人的尊严、自主性、知情权和隐私权。(对) 58、使用无知觉能力的实验材料代替使用脊椎动物进行实验。(对) 232

59、适当引用应具备:引用的作品未发表。(错) 249 61、适当引用应具备别人作品可完全抄袭。 (错)

62、首先预见到科学是一种社会建制这一发展趋势的思想家是弗兰西斯·培根。(对)

63、为了贯彻研究伦理的要求,英国的FRE规定:研究必须经过设计、审查。(对) 156

64、我国《关于善待实验动物的指导性意见》(2006)中规定:对实验动物进行手术可以不麻醉。(错)

65、我国的学术不端行为包括抄袭。(对)

66、我国规定在所有涉及人类被试的试验中,不得单方面公开披露所掌握的他人信息,更不得用于非法交易。(对)205

67、我国规定在所有涉及人类被试的试验中,可以使用强迫、欺骗或利诱等手段使被试人参与试验。(错)

68、现实社会中,知识产权制度与精神气质的公有性从来没有相互冲突。(错)

69、选题避免低水平重复,关键在于要能创造出学术成果。(对)

70、学术道德要求,学术共同体成员必须遵循学术规范,完善学术评价,坚持学术良知和学术操守。 (对)

71、学术交流(包括互通信息和资源共享)中的同行相尊,要求科研人员向学术界全面、公开和及时地报告其研究发现。(错) 72、学术评价的一般规则中,单向匿名式,有利于专家独立思考。 (对) 285

73、研究的创新性仅指学术创新。(错)

74、研究人员与外单位的从属关系,如果涉及利益冲突,就应当在出版物之中注明。(错)

75、研究申请材料中的专著要写明作者、书名、出版社。(对) 76、研究申请人不一定必须独立自行填写申请书。(错) 77、研究需要创新,没有创新,就不能推进社会的进步。(对) 78、研究者可以随意对待动物。(错)

79、研究中使用的课题经费,一般都由财政部门直接拨给。(错)

80、一般而言,工程师有为雇主和客户保守秘密的责任,这种责任的主要依据是产权保护。(对)

81、一般说来,我们可以把科学研究实践伦理原则中的公正原则狭义的涵义是指社会利益和社会负担的合理分配。(对)

82、义务—责任指工程师有义务按照其基本伦理准则所规定的责任从事专业活动的义务,过失—责任指如果他没有履行这些义务性的责任,则将可能受到责备。(对) 122 83、引用他人作品应当指明作者姓名。 (对)

84、引用外文文集中的析出文献需按顺序标明页码。(对) 85、引用未成文的口语实录包括口头演讲。 (对)

86、引用应伴以明显的标识,以避免读者误会,引用多人观点时,应避免笼统。(对)

87、在近代方法论思想史上,经验主义和理性主义已经达成一致。(错) 244

88、在现代社会中,科技是一种重要的社会建制。(错)44 89、在选题阶段,通常要遵循四个方面的规范。 (对)

90、在学术交流与合作中,同行之间是恶性竞争的。(错)

91、在中国哲学思想中,“道德”一词可追溯到孔子的《论语》。 (错)

92、早在20世纪80年代,我国科技界、学术界和媒体就开始关注科研道德问题。(对)

93、中国工程院科学道德建设委员会的主要职能是弘扬科学精神等。(对)

94、中文引文注释的必要内容中,著作需注明:作者/著作名/出版社/出版时间/章节及页码。(对) 245

95、自然权利论(natural rights theory)认为,只要人的行为不妨害他人的权利,每个人都可以做任何他们想做的事情。 (对)

五、简答题

1、避免对研究参与者造成伤害与不合理的痛苦包括哪些?

(一)避免或减少对参与者的伤害 (二)对个人资料的保护(三)对第三权益人的保护

2、当代科技工作者应该坚持哪些规范?(1)诚实原则。(2)公开原则。(3) 公正原则。(4)尊重知识产权。(5)声明与回避原则。

3、动物试验中有很多不无争议和值得讨论的问题有哪些?238 (一)痛苦和损害 (二)对不同物种的关注(三)不必要的实验

4、对科研不端行为人做出的处理措施有哪些?321 (1)警告;(2)在一定范围内通报批评;(3)记过;(4)禁止其在一定期限内参加项目主持机关主持的国家科技计划专案;(5)解聘、开除等。

5、高科技伦理问题的基本特征是什么?(1)震撼性。(2)风险性。(3)深远性和难以预见性。

6、高科技伦理研究的现实目标是什么?(1)增进认识(2)制定标准(3)培养能力

8、科学精神的定义是什么?

科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。

9、科学精神的主要内涵包括哪些?74 科学精神的主要内涵包括理性精神、实证精神、分析精神、开放精神、民主精神、批判精神、革命精神等诸方面。

10、科学具有哪些精神气质?54 一、普遍性二、公有性三、竞争性四、无偏见性五、有条理的怀疑主义

11、科学研究的基本伦理原则有哪些? (一)尊重与无害原则 (二)客观性与公共福祉优先原则

12、科学研究的实践伦理原则有哪些?105-109 (一)诚实原则与守信原则 (二)责任原则与审慎原则(三)公正原则与关怀原则(四)自由原则与机会原则(五)共享原则与传播原则(六)自主原则与授权原则

13、科研不当行为的表现形式是什么?数据的不当使用;第二,违反科学规则;第三,不当的同行关系;第四,不当的师生关系;第五,基于产出压力的不当科研。

14、科研不当行为主要有哪些特征?第一,科研不当行为以明确不违反科学共同体规约为前提,更不是一种违法行为。第二,科研不当行为虽然不是科学共同体规约所明确禁止,但它是不合理的,具有不合理、不公正、不合乎科学道德的特征。

15、科研不端/不当行为的危害有哪些?第一,科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费。第二,科研不端/不当行为破坏正常的学术秩序,扼杀创新活力。第三,科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养。第四,科研不端/不当行为损毁学术界和知识分子的社会公信力。第五,科研不端/不当行为加剧社会腐败的蔓延。

16、科研不端行为有哪几种表现形式?从表现形式看,世界主要国家的学术界都比较倾向于严格界定三类科研不端行为,即杜撰、篡改、剽窃(FFP)。在我国科技界,有学者称这三类行为为科学研究中的“三大主罪”。

17、科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有哪些?318 1.申请者 2.评议、评审者 3.研究者 4.项目依托单位 5.项目推荐者

18、科研不端行为主要有哪些特征?第一,违反科学界通用的道德标准,或严重背离相关研究领域的行为规范;第二,不端行为是蓄意的、明知故犯的或是肆无忌惮的;第三,不端行为不包括诚实的错误或者观点的分歧。

19、科研人员应该遵守哪四项基本的伦理原则?尊重原则、不伤害原则、有利原则和公正原则。

21、人文社会科学研究人员的基本学术规范有哪些?(简答)

1、求真务实:求真务实是基本的科学精神;

2、诚实守信:诚实守信是保障学术成果可靠性的前提,从事学术研究的人不应有任何不诚实的行为;

3、继承创新:人文科学是积累性极强的科学,认识人类自身和认识社会发展不是几个人和几代人所能完成的,必须吸取前人的智慧和经验才能在新的起点上总结规律、提炼理论,使研究逐步接近真理;

4、恪守职责;

5、以人为本;

6、自律与他律:遵守学术规范、接受社会监督是学者的责任,他律是学者自律的保障,自律与他律是相互促进的,必须有机地结合在一起。

22、申请材料中要注意哪些引文规范?(1)论文要写明作者、题目、刊名、年份、卷(期)、页码。(2)专著要写明作者、书名、出版社、年份。(3)研究项目要写明名称、编号、任务来源、起止年月、负责或参加的情况以及与本课题的关系。

23、数据的保存与共享的基本规范对科研机构的要求是什么? 1.应当制定数据归属和使用方面的管理规定,包括

明确当科研人员离开本单位或原岗位时其原掌握数据的交接和使用权限问题。2.为数据的妥善保存提供必要的条件。

24、数据的保存与共享的基本规范对科研人员的要求是什么? 184

25、数据的保存与共享的基本规范对项目负责人的要求是什么?185

26、数据的收集与使用的基本规范对科研机构的要求是什么?对于在科学研究中获得的可能对公众健康或公共卫生等有重要影响的数据及分析结果,应当规定适当的公布或发布程序。在公布或发布这样的数据或结果时,应当保持客观性,避免有意强调或忽略某些内容。

27、数据的收集与使用的基本规范对科研人员的要求是什么? 180

28、数据的收集与使用的基本规范对项目负责人的要求是什么? 184

应当对数据收集过程进行适当的检查监督,对收集到的数据进行必要的验证。

29、同行评议被评议人的学术规范包括哪些? 282

30、同行评议评议活动组织者的学术规范包括哪些? 281

31、同行评议评议人的学术规范包括哪些? 281

32、伪科学包含哪些内容? 94

伪科学大致可分为文化类伪科学、迷信类伪科学、未知领域的伪科学和江湖骗术类伪科学四类。

34、学术道德和学术伦理规范所涉及的基本伦理理论主要有哪些?

效益论、义务论、社会契约论、自然权利论、神圣命令论、责任伦理等。

35、学术批评的原则包括哪些?

1、实事求是,以理服人

2、激浊扬清,推介精品

3、鼓励争鸣,促进繁荣

15. 学术引用的作用有几?242 (简答 ) 1、学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置;2、学术引用是学术评价的重要指标;3、学术引用的伦理状况是学术专业化程度的衡量尺度。

37、研究人员可以使用欺骗技术的特殊情况有哪些?154

38、在数据收集、使用与管理社上,高质量和负责任的研究要求研究者在数据收集时做到哪些方面?179

39、怎么确保申请资料的真实性?170

多选

3. 引用的形式包括(直接引用)和(间接引用)。 (填空 )

14. 科学道德是社会道德在科学技术活动中的表现,主要是指非道德规范。 (判断 )错误

10. 人文社会科学研究的基本伦理原则中,尊重个人包含的道德信条有(AB )。 (多选 )141 A.个人享有自治权 B.保护丧失自治力的人 C.自救原则 D.以上说法都不对

15. 在数据收集、使用与管理社上,高质量和负责任的研究要求研究者在数据收集时做到哪些方面? (简答 ) 179 “乌普斯拉规范”指出:科学家对认真地评估其研究所可能产生的后果并加以公开负有特殊的责任。 (判断 )P127 编辑的基本规范是什么? (简答 ) P269

9科研不端行为科学道德学风问题处理责任主体有?p318

工程师的义务责任是?P122

10.研究人员不能使用欺骗技术,除非()。 (单选 ) p154 A.伤害研究参与者 B.没有价值 C.有替代方法 D.没有替代方法

9. 英国的“研究伦理架构”特别提出了被列为高于最小风险的研究中,研究对象包括(ABCD )。 (多选 )p159 A.儿童 B.青少年 C.学习障碍 D.智能损伤群体

9. 学术评价的一般规则要求,评价者的评价活动应当避免(BC)。283

A.避免学术因素干扰

B.避免行政干预

C.避免与评价对象利害关系

D.以上都对

10. 同行评议是(ABCD)等工作的重要组成部分。280

A.科研经费分配

B.科研成果验收

C.学术论文发表

D.科技人员评价

14. 同行评议是科研经费分配、科研成果验收等工作的重要组成部分。错误

13. 我国《关于善待实验动物的指导性意见》第二十七条规定:处死实验动物不使用安死术的,视为虐待实验动物。错237

1.全文抄袭包括(全文照搬、删减、替换、增加)。35

1.在学术研究中,学风包括治学精神、治学态度、治学原则不包括治学能力

5. 为了维护学术研究和科学研究的正常秩序,使课题申报立项审批做到公正、公平,这就要求申请者提供(B.真实可靠)的资料。

选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题,还应包括立意和主题。

下列属于科学研究故意的错误的有(篡改伪造剽窃

3学术评价的一般规则中,单项匿名式评价,有利于专家独立思考、独立判断,维护学术评价的独立性。

6动物实验中有很多不无争议和值得讨论的问题,有痛苦和损害

8在研究工作中应投入必要的资源,研究中最重要的资源包括时间、资金和设备

9一个合乎科学规范的人类受试必须遵循的实验规则:实验要有对照组、要使用安慰剂组、使用双盲实验法进行实验、对照组的划分要采取随机法

11人与社会是可以分割的,即存在脱离社会的人错误

12在近代方法论思想史上,经验主义和理性主义已经达成一致错误

13书评写作要坚持客观、理性的原则。正确

1在过去的一个实际中,科学从小科学和学院科学变为大科学和后学院科学

6对于在学术交流或合作研究中获得的数据或科研成果,研究者未经人同意不得泄露

8工程师的责任提示,工程实践中大量存在不负责的行为,其原因有私利、自欺、无知

10从现实主义的角度看,可以通过替代、约减、精炼的方法减少动物痛苦

11根据教育部2011颁布的学位授予和人才培养学科目录,将学术教育和研究分为15个一级学科错误

12在近代方法论思想史上,经验主义和理性主义已经达成一致错误

14科研不端行为查处后,被处理人的相关申诉途径有行政复议

3引用的形式包括直接引用和间接引用

4下列属于病态科学案例的是(冷核聚变、对火星运河的观测和相对论)

6一般而言,工程师有为雇主和(客户)保守秘密的责任,这种责任的主要依据是产权保护。

9对研究参与者的风险与利益评估包括(隐私和保密)

13我国《关于善待实验动物的指导性意见》中规定,对实验动物进行手术可以不麻醉错误

《学术道德与学术规范》考试题库答案编汇

《学术道德与学术规范》题库可打印版 各类题型按首字拼音升序排列 一、填空题 1、1975年,澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书,用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。 2、按照国际通行惯例,大学教授一年必须有9个月时间为学校效力。 3、对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。 4、工程师作为一种专业角色有其角色—责任,它又可分为义务—责任和过失—责任。 5、国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。 6、科技的专业目标大致分为知识性目标和应用性目标。 7、科学从本质上讲是一种开放性的累积活动,新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。 8、科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果,即科学家只拥有科研成果的优先权,而不享有占有权。 9、科学研究的基本伦理原则可分为预防的基本伦理原则和倡导的基本伦理原则。 10、科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。 11、科学哲学家库恩将科学发展划分为常规时期和革命时期。 12、科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序。 13、科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、项目依托单位、项目推荐者。 14、美国的实验动物立法有《动物福利法》、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。 15、人文社会科学研究的基本伦理原则中,尊重个人包含的道德信条有:一是个人享有自治权,二是保护丧失自治力的人。 16、涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险(伤害)最小化原则、有利原则和公正原则。 17、现代学术研究主要包括科学技术研究和人文社会科学研究。 18、选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题,还应包括立意和主题。 19、学术评价的标准,包括分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由。 20、学术评价的一般规则包括时间空间双重制约、程序正义原则和匿名与公开相结合的原则。 21、学术评价的一般规则中,单向匿名式评价,有利于专家独立思考、独立判断,维护学术评价的独立性。 22、学术研究是指在实证精神和理性精神指引下用科学的方法进行探索、求知,以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。 23、研究中的错误大致分为故意的错误和无意的错误两类。 24、引用的形式,包括直接引用和间接引用。 25、引用未成文的口语实录包括口头演讲、课堂教学实录和采访记录。 26、有些机构界定了科研不端行为的三项主罪是伪造、捏造和剽窃。 27、在过去的一个世纪中,科学从“小科学”和“学院科学”嬗变为(大科学)和(后学院科学)。 28、在数据的收集中,应该做到保证数据的原始性、真实性和完整性。 29、在中国哲学思想中,“道德”一词可追溯到老子的《道德经》。 30、知情同意包括过程和文件两部分。 31、只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有署名权。 二、单选题 1、“己所不欲,勿施于人”出自(论语)。 2、“引用”是在自己本身有著作的前提下,基于参证、注释和(评论)的目的,在自己著作中适当使用他人著作的某一部分。 3、《法哲学》一书的作者是(黑格尔)。 4、爱因斯坦讲过一句意味深长的话:“上帝是微妙的,但不故意捉弄人。”他所说的上帝指(自然规律)。 5、保障知识可靠性的前提条件和基础是(诚实守信)。 6、避雷针的发明者是(富兰克林)。 7、避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括(对第三人权益的保护)。 8、参与社会科学研究者可能会承受(心理)风险。 9、长期以来,我国广大科研人员继承优秀的学术研究传统,发扬热爱祖国等精神,以下不属于上述精神的有(多出成

学术道德与学术要求规范习题库题库(最完整)

1.1975年,澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书,用大量残酷的动物实验 案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。 (填空 ) 2.2002年,美国国家科学基金会对科研不端行为做出的定义是(A.伪造 B.篡改 C.剽窃)。 3.爱因斯坦讲过一句意味深长的话:“上帝是微妙的,但不故意捉弄人。”他所说的上帝指(自 然规律)。 4.按照国际通行惯例,大学教授一年必须有(9)个月时间为学校效力。 (填空 ) 5.保护参与者的隐私与亲近关系包括研究人员多重身份。(√) 6.保护研究参与者的隐私与亲近关系包括(A.研究资料的隐私保护 B.研究人员多重身份 C. 隐私与信息揭露)。 7.保障知识可靠性的前提条件和基础是(B )。 (单选 )A.求真务实 B.诚实守信 C.不断创 新 D.自律 8.保障知识可靠性的前提条件和基础是(诚实守信)。 9.避雷针的发明者是(C )。 (单选 ) A.牛顿 B.爱因斯坦 C.富兰克林 D.以上都不对 10.避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括(C )。 (单选 )A.非避免或减少对参与者的伤 害 B.对公共资料的保护 C.对第三人权益的保护 D.以上说法都不对 11.避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括(对第三人权益的保护)。 12.避免对研究参与者造成伤害与不合理的痛苦包括哪些?(一)避免或减少对参与者的伤害 (二)对个人资料的保护(三)对第三权益人的保护 13.编辑的基本规是什么? (简答 )2691、坚持发表成果的学术标准,慎重对待每一分稿件。2、 不得擅自透漏、公开讨论、剽窃或占用作者的研究成果。3、适当的选择审稿人,督促审稿人进行认真、公正的评审,并对其遵守科研诚信要求的情况进行监督与评估。4、遵守规定的稿件审阅和处理期限,并将处理结果或评审意见,特别是拒稿决定及时告知投稿人。5、应当慎重对待哪些报告突破性的研究发现或诗人产生疑义的手稿,必要时可要求作者提供所有的原始数据和有关证明材料。6、当作者对审稿人、审稿意见或编辑决定等提出疑义时,应当进行平等的沟 14.编辑阅读评审意见后,一定会做出接受的裁决。(×) 15.不能以任何方式让学生、下属科研人员或其他工作人员成为受试者。(√) 16.参与社会科学研究者可能会承受()风险。 (单选 ) A.心理 B.非生理 C.非社会 D. 非经济 17.参与社会科学研究者可能会承受(心理)风险。 18.长期以来,我国广大科研人员继承优秀的学术研究传统,发扬热爱祖国等精神,以下不属 于上述精神的有(多出成果)。 19.成果发表的基本规包括三部分:作者的基本规、编辑的基本规和学术出版单位的基本规。 (√) 20.处理科技共同体部伦理问题的基本伦理原则的是(A )。P86A.客观性 B.主观性 C.收益 性 D.创新性 21.处理科技共同体部伦理问题的基本伦理原则是(客观性) 22.创新不是凭一时的灵感能够做到的,它需要长期积累、深入思考、反复实验,然后厚积薄 发,最终爆发出潜力。(√)

《山东大学学术道德规范》(试行)

太原科技大学学术道德规范(试行) 第一章总则 第一条为了维护学术尊严,倡导严谨踏实的学风,维护学校的良好声誉,根据国家有关法律法规,结合学校实际,特制定本规范。 第二条本规范适用于太原科技大学的所有教师、科研人员、职员(以下简称教师)和学生,以及以山东大学的名义发表作品的其他人员,包括在山东大学学习和工作的访问学者、进修教师、兼职人员等。 第二章学术道德规范 第三条山东大学教师和学生在学术活动中,应牢固树立实事求是的科学精神,严格遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等有关知识产权的法律法规,并应遵守下述学术道德规范: (一)进行学术研究,应全面了解他人的已有成果,若涉及到这些成果,用充分尊重他人的知识产权。 在作品中引用他人的成果,必须注明出处;被引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分;从他人作品中转引第三人的成果,必须做出说明。 参照而未引用他人成果,或受别人成果的启发而未直接使用他人成果,也应做出说明并列出参考文献。 (二)学术成果发表、发布应通过正常渠道,如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的鉴定验收等。应经过而未经同行质证的重大科研成果,不应向媒体发布。 (三)在科技探索中,必须一丝不苟的记录并如实报告试验结果和统计资料。 (四)在对他人或自己的成果进行评价、介绍时,应遵循客观、公正、准确的原则,不得故意拔高或压低被评价成果的价值。

(五)合作作品应按照在学术成果产生过程中所作贡献大小的原则确定署名的先后,但另有学科署名惯例或作者另有约定的除外。任何合作作品在发表前均要经过所有署名人签字认可,所有署名人应对本人完成的部分负责,作品主持人应对作品整体负责。 (六)教师和学生均应严格遵守山东大学考试纪律。 第四条教师中有下列行为之一者被视为违反了学术道德规范: (一)在公开发表的作品中,不加注明使用他人成果,或将他人的观点、思想改头换面后据为己有,或直接袭用他人的作品框架与文字。 (二)在与自己的劳动无关的作品中署名,或通过不正当手段偷换署名或改动署名顺序,或未经他人(包括学生)同意将合作研究的成果仅以个人署名发表。 (三)在填报学术情况表格时提供虚假的学术成果、伪造不实的专家鉴定意见、证书或其他证明学术能力的材料。 (四)虚构篡改试验结果或统计资料。 (五)通过媒体故意夸大、渲染研究成果的科学含量、经济价值和社会影响且造成不良结果。 (六)参加项目评审、评奖、职称评定等学术评定活动时,收受参评人礼物或故意对他人进行虚假评价而影响评审结果。 (七)泄露试题或配合、纵容学生考试作弊,或为私利而抬高或压低学生考试卷面成绩。 (八)为增加个人学术成果数量而一稿多投,或将内容无实质差别的成果改头换面作为多项成果发布。 (九)其他违背学术同行公认的道德准则的行为与表现。 第五条学生中有下列行为之一者被视为违反了学术道德规范: (一)在提供答辩的学位论文和公开发表的作品中,不加注明使用他人(包括指导老师)的成果,或将他人的观点、思想改头换面后据为己有,或直接袭用他人

学术道德与学术规范测试题及答案

一、单选题(题数:30,共 100.0 分) 1教育部于2016年9月1日正式施行的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》是根据以下哪几个法律法规制定的:A.《中华人民共和国高等教育法》;B.《中华人民共和国科学技术进步法》;C.《中华人民共和国学位条例》;D.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》。(3.3分)3.3 分 A、 CBA B、 ABC C、 BCD D、 以上四个 我的答案:B 2依据《高校人文社会科学学术规范指南》,下列关于成果署名的观点错误的是?(3.3分)3.3 分A、 没有参与论著写作的人,不应署名 B、 为了发表论文可随意拉名人署名 C、 合作论著应联合署名,署名次序应按对论著的贡献排列 D、 成果经政府部门、学校、企业或私人资助完成,公开发表时应在相关部分加以说明 我的答案:B 3论文标题采用( )字体(3.3分)3.3 分 A、 楷 B、 黑 C、 宋 D、 仿宋 我的答案:C 4我国《图书期刊保护试行条例实施细则》第十五条明确规定:“引用非诗词类作品不得超过( )字或被引用作品的( )。(3.3分)3.3 分

A、 2500;十分之一 B、 3000;十分之一 C、 3500;五分之一 D、 3000;五分之一 我的答案:A 5对非涉密的科研项目申报材料、学术成果和基本信息应该以适当方式进行公开。该说法是否正确?(3.3分)3.3 分 A、 正确 B、 错误 我的答案:A 6在人类受试中,( )是一个基本的原则(3.3分)3.3 分 A、 尊重决定 B、 尊重人权 C、 尊重生命 D、 尊重人的自主性 我的答案:D 7参考文献的作者超过3位时,只列前3位、后面加“等”字或相应的外文,作者姓名之间用( )分开。(3.3分)3.3 分 A、 顿号 B、 分号 C、 空格 D、

学术规范与学术道德

学术规范与学术道德 学院:电气与动力工程学院专业:电气工程 研究生姓名:唐慧英 班级:硕研14-1班

学术规范,是指学术共同体内形成的进行学术活动的基本伦理道德规范,或者根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则。学术规范的意义是有助于彰显学术研究的价值,使学术活动制度化、学术研究标准化和专业化。有助于学术积累和创新,强调学术史的研究和学术传统的养成,从而推动学科发展。有助于解决学风建设问题,规约和惩处学术研究活动中的各种不良行为。学术道德是指在学术界约定俗成并得到学者认同和共同遵守的观念道德和价值取向,包括对待学术事业的态度、学术责任等。学术道德作为社会意识形态之一,它对行为者的约束作用是以自觉为特征的。学术规范与学术道德之间的关系是学者在进行学术活动时自律与他律的关系,也就是说“学术规范是一种外在的、强制性的约束机制,而学术道德则是学者内在的自我修养机制”。 学术规范往一个方向深究下去,可能会超出规范本身而变成学术水平问题。教育理论的逻辑是由教育实践的逻辑决定的。学校教育的实践研究,不是套用一个现成的教育理论逻辑来研究现实实践问题,而应是变化着的教育实践决定着什么问题值得被研究和什么研究方式最适合解释这个问题,什么研究方法最适合解决这个问题。直到今天仍然有不少人总以为可以用西方发达国家的教育理论和评估指标能够把中国教育现状描述成该国“前期”(如其人均GDP10000美元的时期)的必然性存在。通过认识西方的过去,就能说明东方的今天,通过认识西方的现在就能“前瞻”到东方的未来。这种思维逻辑就是:西方的昨天就是东方的今天,西方的今天就是中国的明天。事实上任何关于西方过去的描述根本无法替换中国今天的教育现实问题。即使从比较教育学理论的角度看,这种思维方式也是有问题的。这类问题首先是认识水平问题而不是学术规范问题。但是学术水平会直接、甚至必然导致学术失范问题,并且还可能进而导致学术道德问题。解决这类问题的办法就是不断提高自身的学术水平。 学术规范往另一个方向深究下去,可能会超出规范本身而涉及学术道德问题。学术规范在研究实践过程中,常常表现为学术道德问题。因为学术道德问题绝不仅仅是指抄袭、剽窃之类的情况。很多情况下是由违反学术规范而造成的。以下三种表现都是常见的由学术规范导致成为学术道德的问题: 1、引述观点和资料造成的学术道德问题。比如:引文不注明出处,是学术规范问题,但连引号都去掉了,就变为学术道德问题。这在引述一个观点、特别是用自己的语言引述一个观点时,如不注明或交代作者和出处,就很可能发生学术道德问题。在一个专业的学术团体中,一个专业的研究人员,人们都会假定他具备学术规范的基本常识,受过学术研究的基本训练,因此,对于一个专业研究人员来说,一旦出现学术规范问题,往往就可以同时认为是学术道德存在问题。 2、拔高成果价值造成的学术道德问题。把文献综述说成研究成果、把一般调查结果说成重大发现、把翻译说成论文、把置换几个新词汇说成理论创新、把“编”别人的材料说成自己的“著”、把多人写成的独立文章加上章节目录就说是“专著”等,这些问题,在初级研究人

学术道德与学术规范继续教育答案及作业(整理版)

3. 知情同意包括过程和文件两部分。 (填空 ) 142 一、填空题 1、1975年,澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书,用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。 228 2、按照国际通行惯例,大学教授一年必须有9个月时间为学校效力。 176 3、对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。 4、工程师作为一种专业角色有其角色—责任,它又可分为义务—责任和过失—责任。 5、国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。 310 6、科技的专业目标大致分为知识性目标和应用性目标。 87 7、科学从本质上讲是一种开放性的累积活动,新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。 49 8、科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果,即科学家只拥有科研成果的优先权,而不享有占有权。 57 9、科学研究的基本伦理原则可分为预防的基本伦理原则和倡导的基本伦理原则。 104 10、科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。 11、科学哲学家库恩将科学发展划分为常规时期和革命时期。 49 12、科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序。 13、科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、项目依托单位、项目推荐者。 14、美国的实验动物立法有《动物福利法》、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。 235 15、人文社会科学研究的基本伦理原则中,尊重个人包含的道德信条有:一是个人享有自治权,二是保护丧失自治力的人。141 16、涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险(伤害)最小化原则、有利原则和公正原则。212 17、现代学术研究主要包括科学技术研究和人文社会科学研究。 18、选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题,还应包括立意和主题。 19、学术评价的标准,包括分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由。 20、学术评价的一般规则包括时间空间双重制约、程序正义原则和匿名与公开相结合的原则。 283 21、学术评价的一般规则中,单向匿名式评价,有利于专家独立思考、独立判断,维护学术评价的独立性。 22、学术研究是指在实证精神和理性精神指引下用科学的方法进行探索、求知,以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。 13 23、研究中的错误大致分为故意的错误和无意的错误两类。88 25、引用未成文的口语实录包括口头演讲、课堂教学实录和采访记录。244 26、有些机构界定了科研不端行为的三项主罪是伪造、捏造和剽窃。 111 27、在过去的一个世纪中,科学从“小科学”和“学院科学”嬗变为(大科学)和(后学院科学)。 117 28、在数据的收集中,应该做到保证数据的原始性、真实性和完整性。 180 29、在中国哲学思想中,“道德”一词可追溯到老子的《道德经》。 124 31、只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有署名权。 254 二、单选题 1、“己所不欲,勿施于人”出自(论语)。 2、“引用”是在自己本身有著作的前提下,基于参证、注释和(评论)的目的,在自己著作中适当使用他人著作的某一部分。248 3、《法哲学》一书的作者是(黑格尔)。 13 4、爱因斯坦讲过一句意味深长的话:“上帝是微妙的,但不故意捉弄人。”他所说的上帝指(自然规律)。

学术道德与学术规范继续教育答案(5分)3

1.科学从本质上讲是一种开放性的累积活动,新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。 2.科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。 3.涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险(伤害)最小化原则、有利原则和公正原则。 4.下列属于处理科技共同体内部伦理问题的基本伦理原则的是()。(单选) A.客观性 5.具体准确地把握新的科技伦理问题中所涉及的特定的科学事实及其价值伦理内涵,分析其中涌现出的伦理冲突的实质,以此作为进一步研究的依据与出发点,它属于4A策略中的()。(单选) A.把握事实 6.人文社会科学研究的基本伦理原则中的公正原则包括()。(单选) D.以上说法都不对 7.评议活动组织者的学术规范不包括()。(单选) B.偏袒本地区 8.科学精神气质的公有性反映了科学的(),是知识创新的前提条件之一,也是科学发展所必须坚持的精神气质。(多选) A.公开性C.共享性 9.中文引文注释的必要内容包括()。(多选)A.著作需注明B.古籍需注明 C.期刊需注明 D.报纸需按顺序标注 10.同行评议是()等工作的重要组成部分。(多选) A.科研经费分配B.科研成果验收C.学术论文发表D.科技人员评价 11.在选题阶段,通常要遵循四个方面的规范。(判断)正确 12.书评写作要坚持客观、理性的原则。(判断)正确

13.对科研不端行为人的调查程序包括做出刑事处分。(判断)错误 14.国家自然科学基金委员会监督委员会的主要职责是制定规章制度。(判断)错误 15.科学具有哪些精神气质?(简答) 科学具有普遍性、公有性、竞争性、无偏见性和有条理性的怀疑主义等精神气质。

学术道德与学术规范考试

1. (填空 ) 2. (填空 ) 3. (填空 ) 4.科学理论是关于世界的()。 (单选 ) A.完全描述 B.确定性描述 C.简化模型 D.以上都不对 5.引用的形式,包括直接引用和()。 (单选 ) A.合法引用 B.间接引用 C.合理引用 D.以上都不对 6.以下不属于利益冲突的种种表现的有()。 (单选 ) A.经济利益冲突 B.职责冲突 C.个人关系的冲突和学识的冲突 D.感情冲突 7.科研不端行为的查处制度不包括()。 (单选 )

A.调查方式 B.调查机构 C.调查程序 D.调查手段 8.下列属于病态科学案例的有()。 (多选 ) A.天文学中对火星运河的观测 B.N射线 C.“冷核聚变” D.相对论 9.下列属于江湖骗术类伪科学的是()。 (多选 ) A.神医 B.水变油 C.气功改变水分子结构 D.夸大疗效 10.在研究工作中应当投入必要的资源,研究中最重要的资源包括()。 (多选 ) A.时间 B.资金 C.设备 D.精力 11.研究需要创新,没有创新,就不能推进社会的进步。 (判断 ) 正确错误

12.学术道德要求,学术共同体成员必须遵循学术规范,完善学术评价,坚持学术良知和学术操守。 (判断 ) 正确错误 13.不能以任何方式让学生、下属科研人员或其他工作人员成为受试者。 (判断 ) 正确错误 14.评价专家应该坚持职业操守,严守秘密。 (判断 ) 正确错误 15.数据的保存与共享的基本规范对科研人员的要求是什么? (简答 ) 1.即科学家只拥有科研成果的优先权,而不享有占有权。 (填空 ) 2. (填空 ) 3. 评价的独立性。 (填空 ) 4.科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实,是指诚实地对待自己( )。 (单选 ) A.研究工作的意义 B.研究工作的价值 C.研究工作的技术 D.研究工作的成功率 5.动物的基本权利从根本上讲可以有()。 (单选 )

学术道德与学术规范考试答案

一、单项选择题 第1题:下列属于学术腐败的是() A:利用学术权力不正当获取名利 B:伪造注释 C:抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果 D:以上皆不是 第2题:人文科学的教育目标是() A:发展人性 B:提高知识 C:教人谋生 D:发展科技 第3题:根据国家技术监督局于1992年发布、2006年修订的《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》,学术研究共设( )个门类 A:三个 B:四个 C:五个 D:六个 第4题:“己所不欲,勿施于人”出自() A:史记 B:论语 C:道德经 D:离骚

第5题:下列不属于一稿多投形式的是() A:完全相同型投稿 B:肢解型投稿 C:组合型投稿 D:以不同或同一种文字在同一种期刊的国际版本上再次发表 第6题:理性精神源于() A:数学 B:文学 C:哲学 D:经济学 第7题:早期的科学脱胎于() A:自然哲学 B:历史学 C:社会学 D:政治学 第8题:避雷针的发明者是() A:牛顿 B:爱因斯坦 C:富兰克林 D:以上都不对 第9题:提倡先在人和认识对象之间画条楚河汉界,然后一步一步地解剖自然这种分析精神的是

A:笛卡尔 B:黑格尔 C:亚里士多德 D:爱因斯坦 第10题:科学精神核心内涵就是理性精神() A:感性精神 B:理性精神 C:宗教信仰 D:以上皆不是 第11题:下列属于科学研究中的故意错误的是() A:疏忽大意 B:诚实的错误 C:伪造 D:以上都不对 第12题:科技工作者应该坚持科学研究的客观性,杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解,指的是() A:诚实原则 B:守信原则 C:责任原则 D:审慎原则 第13题:下列属于科技的专业目标的是() A:盈利性目标

教师学术规范和教师学术道德(1)

《教师学术规范》考查题 一、简答题 1.学术有什么功能? 答:学术,是指系统专门的学问,是对存在物及其规律的学科化论证,泛指高等教育和研究。当代人学家张荣寰将学术的概念界定为是对存在物及其规律的学科化论证。著时日变迁,人类不断修订及开创学科和领域。自启蒙时代,学术领域变得越来越专门,研究的范围划分得越来越小。因此跨领域的研究常常得到今天学术界的奖项。这也使实际行政及资助上制造困难。事实上,过往很多跨领域的研究后来变成了今天的专门领域,譬如认知科学。 2.学术论文的摘要与提要有何不同?此外,摘要还应注意些什么? 答:学术论文的摘要与提要不同之处:摘要是论文的缩影,高度概括论文的各个部分如目的,方法,结果和结论等,重点是结果和结论。读者不阅读全文也能获得论文的主要信息。提要则是课题研究的必要说明,重点写选题的缘由,立题的依据,待解决的问题等。 3.请写出专著、期刊论文和报纸文章的文献标识号。 答:M——专著;J——期刊论文;N——报纸文章。 4.调查问卷大致上包括哪些内容?设计上应注意什么? 答:问卷一般由开头、正文和结尾三个部分组成。

设计上应注意的事项:问卷设计既要有科学性,又要有艺术性。每个问题的内容、形式、位置、顺序都必须仔细斟酌。(一)一致性原则(二)完整性原则(三)准确性原则(四)可行性原则(五)效率原则(六)模块化原则。 5.引文应注意些什么? 答:引文必须忠实,这是常识。但在不同的引文里,编辑面临的情况不同。编辑古籍引文,常会遇到简体字、异体字的问题。编辑翻译引文,则会遇到译文因时代变迁而引起的规范变化调整问题。 6.说说著、编、编著之间的差异? 答:著的独创性最高,产生的是绝对的原始作品;编著则处于二者之间(编译类似于编著,但独创性略低于编著);编的独创性最低,产生的是演绎作品。如果作者的作品不是基于任何已有作品产生的,作者的创作行为就可以视为著。如果作者的作品中的引文已构成对已有作品的实质性使用,或者包含对已有作品的汇集或改写成份,作者的创作行为应该视为编著。凡无独特见解陈述的书稿,不应判定为编著。一部著成的作品中可以有适量的引文,但必须指明出处和原作者。编书可以是自己或多人的作品或别人的作品编辑书。 二、论述题 谈谈R·K ·默顿在《论科学与民主》(1942)中提出的构成“科学精神”

学术道德与学术规范作业

学术道德与学术规范 题目:结合自身科研、学习,从研究生角度,分析可能造成违反学术道德与学术规范的潜在原因(包括内因、外因等)姓名:xxx 学号:xxxxxxx

结合自身科研、学习,从研究生角度,分析可能造成违反学术道德与学术规范的潜在原因(包括内因、外因等) 3.1 造成研究生学术道德失范的内因 高校忽视对研究生进行学术道德教育[6]。各大高校往往注重学生科研能力的培养而忽视学术道德教育,本科时候的毕业论文要求宽松,大部分研一的学生并不了解学术道德规范,使学生无意中做出违反学术失范的行为,在这种情况下研究生院校也没有足够重视这个问题,没有让学生认识到问题的严重性,导致学生没有意识去遵守学术道德规范。研究生自身的因素[4]。近年来越来越多的人把硕士学位当做自己的主要目标,而并不是热爱科研,这就使学生不会把大量的时间投入到科学研究中,没有累积足够的知识想要发表文章是很困难的,最终导致学术失范和道德失衡。其次,研究生教育和本科还是有很大的不同的,研究生的空闲时间更多,在这种情况下学生更加注重自学,但是有的学生自我控制能力不强,把时间浪费在玩乐上,在快毕业的时候采用不正当的手段完成自己的论文。 外部原因固然是研究生学术道德缺失的重要因素,但更重要的是他们自身的原因。目前在校研究生大多数都在20~30岁之间,在经济上尚不自立并且面临着就业及职业选择问题,需要承担的家庭社会负担也相应增多,故在思想上具有一种不稳定感。这些都导致研究生群体的道德心理是不完全成熟的。在科研院所的研究生由于科研考核的压力同时为了得到更好的聘用和职位提升,就会想法设法去发表更多文章,展现更多科研成果,在这种心理驱使下便会复制他人研究成果。另外,有一小部分研究生个人所受学术道德教育的缺乏使得学术道德水平缺乏也会导致学术不端行为的发生;另外部分研究生受急功近利思想的支配,希望通过某种“捷径”来获取利益或荣誉也会使得学术道德水平缺失。虽然我国大力提倡和实践素质教育已多年,但是真正让学生学会遵守科学研究的道德规范还有待加强。对研究生的奖励评价制度中,研究生所获得的学术成果占相当大的权重(包括发表文章、专利、会议论文等等)。少部分研究生正是在功利心的驱使下,为了获得奖励而故意抄袭他人成果,或在实验中故意篡改数据结果等;关于研究生毕业或授予学位条件,许多高校都有学术成果数量和级别的要求。个别研究生平时学习不够努力,在毕业之前为了自己能顺利完成学业,就会挪用他人学术成果或者捏造试验数据和调查结果,甚至将几篇相关文章进行裁剪粘贴,组合成一篇新的文章。由于毕业时老师需要审阅的毕业论文数量多,导师或任课教师无法逐一进行鉴别,难以对这类学生进行惩处。 3.2 造成研究生学术道德失范的外因 社会因素。现在快节奏的生活和巨大的就业压力使整个社会的功利心加强,而校园与社会有着方方面面的联系,因此,校园不可避免的受到污染,导致部分学生心浮气躁,不能静下心来做研究,为了获得学位想尽一切办法走捷径,导致研究生学术规范观念淡化,使学术不端的行为屡禁不止。 教育体制制度和内容的不健全[4]。现阶段国家正在快速的发展,我们的科学技术也已占世界前列,但是我们还是缺少人才,因此多数高校培养人才时更注重专业能力的提高,忽视德育教育,没有系统全面的普及学术道德规范,也没有人告诉学生怎么做才能成为合格的学术研究者。这种教育体制造成研究生缺少遵守学术道德规范的意识。 监督机制不完善惩罚力度不够。学术界的健康发展一定要有完整全面的监督和惩罚措施来保证,但是由于目前高校并没有制定严格的监督惩罚制度,制度的不完善会导致部分研究生在各种因素的影响下更加疯狂地表现出学术不端行为。 首先,研究生学术道德缺失在很大程度上与当前大多数大学和研究机构的不良学术风气

学术道德及学术规范(上)

学术道德与学术规 党校狄国忠 在社会转型期,我国的学术气氛活跃,学术成果丰硕,一个百花齐放、百家争鸣、新人辈出、学术繁荣的良好局面正在形成。然而在认识到我国学术进步性的同时,我们更应该清醒地看到学术失现象呈现蔓延的趋势,学术论文造假、剽窃和泡沫化现象比较严重,这严重损害了学术建设的发展以及学术界的声誉,阻挠了学术创新的健康发展,对社会发展产生了消极影响。 一、道德、伦理、伦理学 (一)道德 1、中国古代 道德指人们在社会生活中所形成的道德品质、道德原则、道德规。道德说明人的品质、原则、规与境界。 2、西方古代 道德是指风俗、习惯;规、行为品质、善恶评价等。 3、马克思主义认为,道德是由经济关系所决定的,依靠社会舆论、传统习惯和人的心信念的力量调整人与人、人与社会关系的道德准则、原则和畴的总和。 (二)伦理 1. “伦”是中国词源中的类、辈、关系、次序,“理”为

道理、原理、条理、法则。 2. “伦理”一词源于西方,我们接受的是西方的词义。伦理是指人际关系的法则,是自由实现的法则。 (三)伦理学 伦理学(ethics)是以道德现象作为自己研究的客体、即研究有关道德和伦理问题的学科,包括道德和伦理问题的理论和实践。 伦理学分为规伦理学和非规伦理学,规伦理学分为普通规伦理学和应用规伦理学,非规伦理学包括描述伦理学和元伦理学。 二、学术道德、学术伦理、学术规 (一)学术道德 学术道德是指学术共同体成员共同遵守的道德规、行为准则和应具备的道德素质。 学术道德要求,学术共同体成员必须遵循学术规,完善学术评价,坚持学术良知和学术操守。 (二)学术伦理 学术伦理是指学术共同体应遵守的基本学术道德规和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规进行理论探讨后得出的理性认识。 (三)学术规 1.什么是学术规? 所谓学术规,是指学术共同体成员从事学术活动的行为规,

学术道德与规范知识点

1 概论 1.1 前言 1.2 基本概念 学术研究是人类借助已有的知识和经验,探索自然界、人类社会与人类自身的客观规律和真理的高级心智活动。 学术研究的种类分为基础研究、应用研究和发展研究。(三种类型论文见附件) 学术道德是学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道德规范和准则。 学术规范的类型分为法律规范、政策规范、道德规范、技术规范。 学术不端行为是学术行为主体在学术活动中,有意违反学术共同体一致认同的学术规范,损害他人或组织的知识产权等合法权益的行为。 学术不端行为归纳为如下6类 抄袭或剽窃他人的学术成果伪造或算改实验数据 请人或替人撰写论文署名不当 一稿两投或多投杜撰参考文献 1.3 学术研究基本流程 1、自然科学研究的特点:确定性验证、概念同一性、实验的可重复性、可量化研究、注重直接性。 2、自然科学研究的方法:实验研究法、灵感思维法、假说研究法、观察研究法、类比研究法。 3、自然科学研究步骤:

社会科学研究特点:限制性实验、概念多样性、因果假设论、定性式研究。

社会科学研究方法:思辨研究法、实证研究法、解释研究法。 社会科学研究步骤: 1.4 相关法律问题 著作权法保护的客体:著作权法保护的对象,是作者的作品。 著作权的权利:发表权、署名权、修改权、保证作品完整权、复制权、信息网络传播权等。 侵犯著作权罪、假冒专利罪、泄露国家秘密罪 1.5 研究生学术活动特点 第一,硕士研究生学术活动的“学习性” 第二,硕士研究生学术活动目的的“双重性” 第三,硕士研究生学术活动方式的“多样性” 第四,硕士研究生学术活动成果的“一般性” 2 学术研究前期工作规范 2.1 确定研究主题 兴趣是选题最好的老师,掌握积累培养兴趣的途径。

研究生学术规范与学术道德

学术规范与学术道德个人心得 姓名:地地道道班级:2014级英语语言文学学号:琐琐碎碎 学术规范是保障学术研究活动正常有序进行的一系列规则、制度和行为准则的总称,包括国家有关政策法规、学术界公认的学术道德以及学科专业共同遵守的科学研究、论文写作、学术引文、学术评价等诸多方面的规范。学术道德是指在从事学术活动的过程中逐渐形成的,得到学术共同体及社会共同认可并遵守的行为准则与规范的总和。科学事业的发展过程,既是学术创新的过程,也是学风建设的过程。学术道德和学术规范是科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范,是保证学术正常交流、提高学术水平,实现学术积累和创新的根本保障。加强学术道德和学风建设,对弘扬科学精神、繁荣发展学术事业,净化校园环境、提高人才培养质量,践行社会主义荣辱观、引领社会风尚,具有非常重要的意义。 总体来说,长期以来,高校广大教学科研工作者献身科学,甘于寂寞,无私奉献,开拓创新,潜心研究,严谨治学,敬业奉献,为发展科学、繁荣学术、教书育人做出了重要贡献,体现了良好的师德规范,维护了高校教学科研人员的学术声誉和良好形象;绝大多数在读研究生也能够兢兢业业,好学力行。但是近年来,学术活动中道德失准、行为失范的问题时有发生,高校学术失范、学风不正现象仍然存在,在有些方面还比较严重。这些现象的表现形式是多种多样的,性质也不尽相同。在这当中,有两个层面的问题:一个层面是学风不正,不能严守学术规范,比如学风浮躁、急功近利、媚于世俗、热衷炒作、理论脱离实际、低水平重复,甚至粗制滥造、急功近利;另一个层面是学术不端,违背科学研究的基本原则,比如抄袭剽窃、伪造事实、篡改数据等等,以不正当手段换取一时之名利。这些行为和现象虽属个别,但若不加以制约,将严重污染学术环境,影响学术声誉,败坏学术风气,阻碍学术进步,损害学术形象,进而影响整个学术群体的创新和发展。对此,必须旗帜鲜明,态度坚决,决不能任其滋长蔓延。 与学术规范相对应的就是学术不端。在我国,学术腐败有很多种表现形式,例如制造学术泡沫、搞假冒伪劣、抄袭剽窃、进行钱、学、权的三角交易、从事注水学位教育或培训、在学术评审拉关系以及办刊收费等等,都是学术腐败在学术研究领域的具体体现。事实上,在学术界,腐败现象的存在早已有之,而学术腐败的法律规范实际上也已算不上是一个新问题,早在上个世纪末就已有学者撰文提出了这一问题。学术规范问题已经由一个单纯道德层面上的问题日益演化为一个身跨道德与法律两个层面的重要现实问题。对这一问题,单纯依靠道德建设已难以甚至无法收到实效,必须要在强化学术道德建设的基础上,重视和加强学术法制建设,提高法律介入学术研究领域的频率与效能。应当尽早出台相关的法律、法规,使其有法可依。这既是依法治国在学术研究方面的基本要求,也是现阶段治理学术腐败的内在需要。此外,从根本上来说,学术腐败的产生主要还是根源于这种畸形的科研评价机制日益腐蚀着学者们的学术良知与职业目前我国极不合理的科研评价机制。. 精神,使得越来越多的学者不愿意再坐冷板凳,而更倾向于在学界投机钻营,谋名取利。基于此,要从根本上治理学术腐败,不仅要重视学术法制建设和学术道德建设,更要重视良好学术体制的建设。毕竟,只有当我们从体制上根除了容易滋生学术腐败的土壤,并进而净化了学术研究的环境时,才能够使学术腐败因最终无处容身而归于消亡。 科研不端、学术不端行为是伴随科学的发展产生的,现在的科学道德问题与学风问题出现的原因在于,目前,我国科学文化发育严重滞后于科学技术发展的内在要求,科学文化相对于商业文化处于弱势,这是科学道德与学风问题屡禁不止的重要原因。一是对科研活动的客观规律尊重不够,过分看重短期目标,急功近利,缺乏“十年磨一剑”的长远打算和执着精神;二是求真务实的科学精神严重缺失,缺乏批评质疑的精神,团队协作意识不强;三是受封建思想残余的影响,“官本位”、学术霸权问题突出;四是在涉及人的科研活动中,缺乏对人的基本尊重,科研伦理底线受到挑战;五是公民科学素质不高,对科研活动的监督能力和作用不强。这些问题都助长了学风

武大学术道德与学术规范试题最新最全

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第二批开课期末考试
我的 100 分
题量: 30 满分:100.0 截止日期:2017-12-07 23:59
一、单选题
1
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》 规定, 举报人或学术不端行为责任人对处理决定 不服的,可以在收到处理决定之日起()日内,以书面形式向高等学校提出异议或者复核申 请。
?
A、
30 天
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B、
60 天
?
C、
365 天
我的答案:A
2
科研项目申请书中经费预算是项目能否申报成功的关键。该说法是否正确?
?
A、
正确

?
B、
错误
我的答案:B
3
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》主要针是对高校教师和科研人员制定的。
?
A、
正确
?
B、
错误
我的答案:B
4
合著论者应联合署名,署名次序应按排序()
?
A、
姓名的音序或笔画
?
B、
资历或在该领域的学术地位
?
C、
专业技术职称
?
D、
对论著的贡献

我的答案:D
5
在文后参考文献中著录正文中根本没有引用的“参考文献”是否属于学术不端行为?
?
A、

?
B、

我的答案:A
6
我国的《实验动物保护条例》是于 ( )年颁布的。
?
A、
1985
?
B、
1988
?
C、
1990
?
D、
2011
我的答案:B
7

学术道德与学术规范6分(两套)

1. (填空 ) 2. (填空 ) 3. (填空 ) 4.在科学研究的实践伦理原则中,科技工作者应该坚持科学研究的客观性,杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解,指的是()。(单选 ) A.诚实原则 B.守信原则 C.责任原则 D.审慎原则 5.英国约束社会科学领域研究计划伦理审查的重要文件为()。 (单选 ) A.研究伦理制度 B.研究伦理法 C.研究伦理架构 D.研究伦理条例 6.动物试验中有很多不无争议和值得讨论的问题,有()。 (单选 ) A.痛苦和损害 B.对所有物种的关注 C.所有实验都可以用动物 D.可以不保护动物 7.在国际期刊的同行评议中,科研人员会应邀参加文章评审,主要有()种方式。 (单选 ) A.二

B.三

C.四 D.五 8.下列属于江湖骗术类伪科学的是()。 (多选 ) A.神医 B.水变油 C.气功改变水分子结构 D.夸大疗效 9.人文社会科学研究的基本伦理原则中的善心无害原则包括()。 (多选 ) A.伤害 B.不伤害 C.增加好处 D.增加害处 10.人体医学实验的国际伦理指南有()。 (多选 ) A.《纽伦堡法典》 B.《赫尔辛基宣言》 C.《贝尔蒙报告》 D.纽约协定 11.在现代社会中,科技是一种重要的社会建制。 (判断 ) 正确错误 12.“乌普斯拉规范”指出:科学家对认真地评估其研究所可能产生的后果并加以公开负有特殊的责任。 (判断 ) 正确错误 13.高科技伦理研究可以分为三类描述性研究、规范性研究、预防性研究。 (判断 )

正确错误 14.引用的形式,包括直接引用和间接引用。 (判断 )

学术规范与学术道德_共10篇 .doc

★学术规范与学术道德_共10篇 第1篇:学术道德规范论文浅谈当代研究生如何遵守学术规范 向旭1 一背景学术道德规范是科研工作者应遵循的基本伦理和规则,是保证正常学术交流、提高学术水平、实现学术创新的根本保障。在高校中,良好的学术道德对树立优良学风、培养正直诚信的拔尖创新人才具有重要作用,只有在研究生中形成遵循学术规范、严守学术道德的良好氛围,使得每个研究生具备良好的素质,实现更好的自身价值,才能为社会做出更大的贡献,才能创造更大的财富。但是在当今快速发展的社会步伐下,研究生队伍中也出现了一系列学术不端行为,这对我国人才培养的整体水平和未来学术研究的质量造成严重的负面影响,所以加强研究生学术道德规范建设具有重大的现实意义。 二研究生学术不端行为及其原因浅析研究生学术不端行为可发生在专业课程的学习、课题研究、奖励评定和毕业授位过程中每一个培养环节。其学术不端行为,主要是用不符合学术道德规范的手段达到实现自己文化目标,即获得学位的目的。主要表现为课程考试中作弊、课程论文和学位论文东拼西凑,篡改、编造科研数据,请他人代为实验、代笔书写论文,甚至互联网上进行论文买卖,以及论文发表过程中的一稿多投、随意署名、引文不规范等其他不良行为。 通常,按其是否主观故意及其动机,可以将研究生失范行为分为以下两大类:其一为过失性违反。主要原因有以下三种:(1)教育环境缺失。由于科学界背离科学研究精神的现象日益增多,

加上导师在指导中未能重视学术道德规范的训练,让部分研究生未能深入认识到科学研究的严肃性,导致在学习研究中态度不够严谨,最终形成事实上的抄袭、剽窃等失范行为。(2)个人训练缺乏。虽然我国大力提倡和实践素质教育已多年,但是真正让学生学会遵守科学研究的道德规范还有待加强。如果从小缺乏科学研究基本道德的训练,个人也没有引起足够重视,一旦真正开始科学研究后,就容易发生失范行为。其二为故意违反。大部分导师以身作则,对研究生悉心指导且严格要求。但由于种种原因,少部分研究生还是会发生失范行为。一般有以下原因:(1)功利心驱使。对研究生的奖励评价制度中,研究生所获得的学术成果占相当大的权重。少部分研究生正是在功利心的驱使下,为了获得奖励而故意抄袭他人成果,或在实验中故意篡改数据结果等;(2)不劳而获,蒙混过关。对于研究生毕业或授予学位条件,许多高校都有学术成果数量和级别的要求。个别研究生学习不够努力,不惜“铤而走险”将别人成果窃为己用,或捏造试验数据和调查结果,甚至将几篇相关文章裁剪粘贴、将别人文章改名换姓权当自己成果。 三当代研究生如何遵守学术规范 遵守学术规范,必须要从研究生自身做起,这点毋庸置疑。首先,当代研究生应该做到以下几点: (1)坚持以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。严谨求学,诚实做人。尊重科1向旭,四川大学材料学院,2014223010097 1 学事实,坚守学术道德,自觉维护学校学术声誉。 (2)尊重他人的知识产权,遵守学术刊物引文规范。在学术论文中明确表明引用他人成果与观点等内容;杜绝剽窃、抄袭、

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