现代科学技术概论复习重点
考点一、科学和技术的概念
一、科学的基本概念
1、科学是一种特殊形式的社会活动，即知识生产活动，是一种创造性智力活动；
2、其次，科学是一种知识体系。科学是关于自然界、社会和思维的知识体系"。
3、第三，科学是社会发展的实践力。科学不仅是知识生产活动和知识体系，而且是社会发展的实践力量。科学作为实践力量，通过被人们掌握、利用而发展着，起到改造客观世界的作用。
二、技术的基本概念
1、狭义的理解，只把技术限制在工程学的范围内，如机械技术、电子技术、化工技术、建筑技术等；
2、广义的理解，则把技术概念扩展到社会、生活、思维的领域。人类在为自身生存和社会发展所进行的实践活动中，为了达到预期目的而根据客观规律对自然、社会进行调节、控制、改造的知识、技能、手段、规则方法的集合。"三、科学与技术的关系
科学与技术既有内在的联系也有重要的区别，从本质上看，科学是反映客观事物属性及运动规律的知识体系，回答"为什么"的问题。技术是利用客观规律，创造人工事物的过程、方法和手段，回答"怎么做"的问题。二者既有原则性的区别，又有着相互依存、相互转化的密切关系。
1、科学与技术的内在联系
现代科学与技术是一个辩证统一的整体。科学离不开技术，技术也离不开科学，它们互为前提、互为基础。科学中有技术，技术中有科学。
现代科学技术的关系表现在：
A、现代科学是高技术之母，是技术的先导和发源地，科学为技术研究提供了理论基础，开辟了新的技术研究领域，为技术创新作好了各种知识准备。
B、技术的发展为科学研究提供了物质基础和新的探索手段，科学研究成果通过技术应用物化为直接的生产力。
2、科学与技术的区别
A、科学与技术的构成要素不同
科学的要素是概念、范畴、定律、原理、假说。技术的要素分为两类：一类是主体要素，即经验、理论、技能；另一类是客体要素，即工具、机器等装置。
B、科学与技术的任务不同
科学的任务是有所发现，揭示自然界的新现象、新规律；技术的任务是利用自然、控制自然，创造人工自然物。
C、科学与技术所要解决的问题不同
科学主要解决"是什么"和"为什么"的问题；技术主要解决"做什么"和"怎么做"的问题。
D、科学与技术的研究过程不同
科学研究的目标有较大不确定性，往往难以预见在未来会作出什么发现，也难以计算出作出某种新发现需要多少时间，付出多大代价；技术开发虽然也有一定不确定性，但新产品的研制、新工艺的开发还是有既定的目标的，有较明确的步骤和经费预算，技术开发工作的计划性比较强。
E、科学与技术的劳动特点不同
科学研究的自由度要大些，个体性较强；技术开发活动虽然必须发挥个人的独创性，但是，其活动的集体性较强。
F、科学与技术的成果的表现形式不同
科学研究的成果主要表现为学术论文、学术专著，它的价值主要在于深化人类认识，增加人类知识宝库；技术开发的成果主要表现为工艺流程、设计方案、技术装置，它的价值主要在于实用性、经济性和可行性以及对社会实践的推动作用。
考点二、科学研究及其类型
科学研究是创新和整理、修改知识，以及开拓知识新用途的探索过程。
科学研究工作可按其性质、目的和过程进行分类，一般按过程分为
基础研究——基本目标是推动科学认识的发展，是比较纯粹的科学研究，是国家科学潜力和水平的重要标志。
应用研究——是运用基础研究的成果和有关知识为创新新产品、新方法、新技术和新材料的技术基础所进行的研究。是一个国家科技综合实力的主要标志。
开发研究——具有明确的目标、计划性和保密性，成功率高，是产品设计的基础，标志一个国家或企业创新和开发新产品的能力。
考点三、自然科学的研究对象
自然科学是研究自然界的物质形态、结构、性质和运动规律的科学。
研究对象是指自然界中的物质形态，结构、性质和运动规律
一、物质对象
二、1、实物对象与非实物对象
2、天然对象与人造对象：
3、现实对象与潜在对象：
二、物质运动
物理运动-----------物理学
化学运动-----------化学
生命运动-----------生命科学
地球运动-地学
宇宙天体运动-------- --天文学
考点四、自然科学的特征与属性
一、科学知识的客观真理性
自然科学的研究对象是自然界的各种物质客体的结构和运动形式。
科学的任务就是揭示物质运动的客观规律，达到真理性的认识。科学必
须从事实出发，按世界的本来面貌反映世界，不允许毫无根据的臆造和
假设。
二、科学认识形式的抽象性
科学虽然以自然界为研究对象，但它并不停留在对自然现象的直观描述阶段。它要透过纷繁复杂的表面现象揭示其内在的本质，进而发现
规律。为此，就要经过“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的
抽象过程，并以概念、范畴、原理等形式确定下来。
三、科学内容的无阶级性
自然科学是生产斗争和科学实验的产物，它的内容与社会经济基础
的要求没有什么关系。
四、科学劳动的探索性
既然科学是对自然界运动规律的反映，而自然界又处于永不休止的变化之中，所以，科学活动总是处于积极探索的过程之中。科学大厦的建设，是一项永远不会完结的工程，人类总得有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不会穷尽“终极真理”。
五、科学理论的解释性
科学来源于实践，再回到实践中去接受检验，科学要对人们在生产实践和科学实验中所提出的各种问题作出解释。科学理论的目标就是提供系统的、严密的、有根据的解释。
六、科学理论的预见性
人们一旦掌握了客观规律，就能够预见它的发展进程和结局。科学预见是人们能动性的体现，是人类利用自然的实践活动获得成功的前提。
考点四、三大发现
X射线的发现(1895 伦琴）：原子有着复杂的结构
天然放射性的发现（ 1896年贝克勒尔）：原子也存在内部结构，原子可变电子的发现（1897年汤姆孙）：明确地揭示了原子是可分割的
考点五、原子结构模型
1661年英玻意耳提出元素概念
1803年道尔顿原子学说实心球模型
1811年意阿伏伽德罗提出分子概念
1860年意化学家康尼确立原子分子论
1869年门捷列夫发现元素周期律
1903年汤姆逊模型葡萄干蛋糕模型
1911 卢瑟福模型轨道模型
1913 玻尔分层排布模型行星模型
1916年索末菲电子云模型
（1）电子的发现
J.J.汤姆孙 (1856-1940)：英国剑桥大学实验物理学家，1906年诺贝尔物理学奖
1897年4月30日，汤姆孙在英国皇家学会演讲时宣布发现了电子。
1899年汤姆生正式把这种微粒叫做“电子”。电子的发现被科学界称为十九和二十世纪之交的三大发现之一，汤姆生被誉为“电子之父”。
发现电子的意义是：
1. 肯定了阴极射线是带负电的粒子；
2. 揭示出原子内部含有带正电的部分和带负电的部分；
（2）原子结构探索
A 葡萄干蛋糕模型
“电子浸浮于均匀连续正电球体中”模型（ 1904 ）
原子是一个小球体，内部充满均匀分布的带正电的流体，球内液体中掺杂有若干电子，这些电子等间隔地排列在与正电球同心的圆周上，并以一定的角速度作圆周运动而发出电磁辐射。原子光谱反映的即是这些电子的辐射频率。电子的总电量与液体的总电量等值反号，原子对外显电中性。
模型成功之处在于: 解释了原子电中性；
解释了原子为什么会发光；
据此模型可以估计原子的大小为10-8cm
得出原子中电子的数目等于周期表中原子序数的结论
讨论了电子在原子内的分布
模型缺陷所在: 关于正电荷在原子内的分布情况的猜测
B 原子有核模型
此模型建立在卢瑟福a粒子散射实验基础上
原子内部并非是充满的，它的大部分空间是空虚的，它的中间有一个体积很小质量较大的带正电的核，原子的全部正电荷以及它99%以上的质量都集中在这个核上，带负电的电子则以某种方式分布于核外的空间中。
模型成功之处在于:解释了a粒子散射实验，揭示了带正电的原子核的存在。
模型缺陷所在:无法解释原子的稳定性；无法解释原子的线状光谱；对电子
位置、核外电子云之谜所引起的佯谬束手无策。
C 玻尔模型
N-玻尔（Niels Bohr 1885～1962）丹麦物理学家，因发展量子理论并用于原子结构、原子辐射研究的成果获1922年获诺贝尔物理学奖。
1913年玻尔建立在原子有核模型基础上
核外电子只能在原子内一些特定的稳定轨道上运行，并且在这些轨道上运行时，电子不辐射能量，一个轨道对应一个能量值
模型成功之处在于:解释了原子的稳定性；说明了原子的线性光谱。
模型缺陷所在:不能说明多电子原子的光谱和氢光谱的精细结构；对能级的描述很能粗略，只有一个量子数；不能解释原子核形成分子化学键的本质。
玻尔理论虽引入了量子概念，但没有摆脱经典物理学的束缚，是经典理论加上量子条件的混合物。
D 电子云（Electron Cloud）索末菲（1916年）
1. 电子轨道是椭圆形而不是圆形的，核位于这个椭圆的一个焦点上；
2. 电子运动的轨道不应当在同一平面上，应推广到三维空间；
3. 提出空间量子化的概念。
波粒二象性与电子云
1. 玻尔理论提出十年后，人们认识到原子里面的电子就其运动的基本特征来讲，完全不同于绕着太阳旋转的行星——电子同其他微观粒子一样具有波粒二象性。
2. 微观粒子的运动轨道我们不可能确切地知道，只能知道它们在核外某区域出现的可能性（即概率），电子像“云”一样地存在于核外的空间中形成“电子云”，根本没有“轨道”的概念。
考点六等离子态和超导态
1、等离子态---物质的第四态。
1)组成:电离的气体，由大量自由电子和离子以及中性离子组成的物质状态.
特性：超气体，能流动，无确定形状、导电率高、电磁场耦合作用强。
分布：自然界中的等离子体:高空的电离层、闪电、极光等等。
人造的等离子体:日光灯、水银灯里的电离气体
应用：导体；制造光源显示器；高分子材料；军事规避、探测系统，武器飞机隐形
2、超导态
超导态是在低温条件下表现出电阻等于零的物态。（荷兰物理学家卡麦林·昂纳斯）
特性：在一定的临界温度（低温）下失去电阻；完全抗磁性；约瑟夫效应----在两块超导体中夹入薄绝缘体而形成低电阻，绝缘体会变成超导体。
应用：输电；受控热核聚变；超导磁悬浮列车；超导电子计算机
考点七、核反应
1、重核聚变------把重核分裂成两个较轻的核时，释放出核能的反应叫做核裂变．
（1）发现
1939年12月，德国物理学家哈恩和他的助手斯特拉斯曼发现，用中子轰击铀核时，铀核发生了裂变。
(2)、自持式链式反应---由裂变重核裂变产生的中子使反应一代接一代继续下去的过程，叫做核裂变的链式反应．
(3)应用：原子弹、核反应堆和核电站、核动力
2、轻核裂变-------某些轻核能够结合在一起，生成一个较大的原子核，这种核反应叫做聚变。
受控热核反应---把原子核加热到很高的温度使其发生聚变反应
应用----氢弹
考点八、生命的基本特征
（1）生命表现为化学成分的同一性和复杂有序的物质结构
构成的基本物质都是自然界中普遍存在的碳、氢、氧、氮、磷、硫、钙等元素，以游离态或化合态的形式构成了具有生命的生物体，而这些成分单独存在时并不具有生命，只有建立了有序的结构，形成细胞，才能表现出生命的特征。
（2）生命能自我繁殖
生物能通过繁殖产生出新的一代，繁殖使不能长存的生物得以延续。每个生物物种都能把种的特征代代相传，生物具有遗传性。
（3）生命繁殖存在遗传和变异
在繁殖过程中，生物体把自己的特性传递给后代，叫“遗传”；同时也会产生与自己不同的后代，叫“变异”。通过遗传把生物体适应环境的特性保留下去，同时通过变异产生新的特性以应付环境的变化或适应新的环境。
（4）生命会生长发育
生物依靠从外界向体内吸收食物而生长。发育是一个主要由遗传决定的相对稳定的过程，在环境相对保持稳定的条件下，生物的发育总是按一定的尺寸、一定的模式和一定的程序进行的。
（5）生物需新陈代谢
新陈代谢是生命现象最基本的特征之一。生物体要生长发育必须是远不断与周围环境进行物质和能量的交换，通过增加环境的无序来维持自身的有序，这一过程就是新陈代谢。
（6）生命有应激反应
生物体能接受外界刺激，并有能力对他周围的环境变化做出主动的、合乎自己目的的反应，使自己趋利避害、趋吉避凶。
考点九、生物的多样性
1、生态系统的多样性
2、生物物种的多样性
3、遗传的多样性
考点十、生态系统
1.生态系统的层次：个体-----种群------群落
2.生态系统的因素：非生物（阳光、温度、水）；生物（生产者、消费者、分解者)
3.生态系统的功能：能量流动、物质循环、信息传递
4.生态平衡：概念
表现
5.生态三大观念和两大定律
考点十一高技术
概念：高技术是建立在现代科学技术全面发展基础上，处于当代科学技术前沿，对提高生产力、促进社会文明、增强国防实力起先导作用、并能形成产业的先进技术群。对一个国家或一个地区的政治、经济和军事等各方面的进步产生深远影响。
领域：生物技术、信息技术、新能源技术、新材料技术、空间技术、海洋技术
高技术的特征
1、高智力。高技术是知识密集型技术，它的发展必须依靠创造性的智力劳动，依靠富有创新意识、创新能力的高素质人才，体现了高智力的特性。
2、高投资。高技术的研究开发需要昂贵的设备和较长的研制周期，因而研制过程需要耗费巨额资金
3、高竞争。高技术的时效性决定了谁先掌握技术、谁先开发出产品并抢先投放市场或用于战场，谁就能获得优势，占据主动。为此，世界军事强国和大国都制定了高技术发展计划，试图在世界高技术发展的竞争中占有一席之地。
4、高风险。高技术竞争的失败，对企业而言，就意味着投资的失败；对国家而言，意味着国家利益将要受到损害。此外，高技术研究本身也蕴含着巨大的风险，甚至要以生命作为代价。
5、高效益。高技术产品是高附加值产品，其形态是知识的物化形式，所以其价值远远超过所消耗的原材料和能源的价值。实践证明，高技术成果一旦转化为市场化的产品，就能获得巨大的经济收益，一旦得到实际应用，就能产生广泛的社会影响。
6、高渗透。高技术本身具有极强的综合性和技术辐射性或渗透性，隐含着巨大的技术潜力，不仅可以用于新兴产业的创立，而且可以用于传统产业的改造，成为经济、国防、科学、技术、政治、外交和社会生活等各个领域发展变化的驱动力。
7、高速度。高技术产业是目前发达国家经济中最活跃也是增长最快的经济部门。高技术产业的成功不仅表现在产值、产量的发展高速度上，而且还突出表现在产品性能更新的高速度。
十二、基因工程二、
1．生命的核心——基因
基因是DNA分子上具有遗传功能的片段，它能控制生物的发育和代谢，并把遗传信息传递给下一代。一种生物的所有基因称为它的基因组。自摩尔根以来，遗传学家一直在探寻基因的概念。随着遗传学的发展，答案在不断地丰富和发生变化。基因的染色体学说将基因看作染色体上线性排列的单位：基因是最小的结
构单位，不能由交换分开，即染色体交换只能发生在基因之间，而不能发生在同一个基因之内；基因是最小的突变单位，基因可以由一种等位形式突变为另一种等位形式，但基因内部没有可以再突变的更小的单位；基因是最小的作用单位，能够产生特定的表现型效应，基因的一部分不能产生表现型效应；染色体是基因的载体，正由于染色体的存在，等位基因才会表现出有规律的分离，非等位基因表现出重组。
2．基因工程的基本原理与方法
基因工程（gene engineering）是指按照人类的需要，用现代遗传学及分子生物学的理论与方法，特别是用DNA重组技术，将生物基因组的结构或组成在体内或者体外进行人为修饰、改造或重新组合，然后通过载体把新的DNA分子输入另一种生物的细胞中，从而改变生物的结构和功能，改造这种生物的遗传性。基因工程是把一个生物体中有用的目的DNA遗传信息转入另一个生物体中，使后者获得新的需要的遗传性状或表达所需要的产物。这种以重组DNA操作为核心技术的过程，其目的、原理和步骤等类似于现代工程学科中的设计与施工过程，因此被称为基因工程。
过程有以下五步：
第一步：提取供体生物的目的基因或称外源基因；
第二步：在限制性内切酶和连接酶作用下将目的基因与克隆载体相连接，形成新的重组DNA分子。这一步往往需要对重组DNA分子进行克隆和筛选。
第三步：将这一重组的DNA分子导入受体细胞中，用重组DNA分子转化受体细胞，在受体细胞中复制和遗传
第四步：对那些吸收了重组DNA的受体细胞即获得了外源基因的受体细胞（即转化子）进行筛选和鉴定；
第五步：对含有重组DNA的细胞或生物体进行大量培养，检测外源基因是否表达，并通过发酵、细胞培养、养殖或栽培等，最终获得所需要的遗传性状或表达出所需要的产物。
3．基因工程的应用
基因工程是按照人们的意愿，有意识地把一个生物体中有用的目的基因转入另一个生物体中，从而创造新物种。这种分子水平的操作不受物种生隔离的限制，能按人类的需要对有利经济的性状的基因进行组合，因此具有潜在的巨大生产力
和经济价值。自1973年美国专家在实验室的试管里成功地进行了第一例细菌不同DNA的体外重组，一举打开了基因工程学大门，基因工程便一直受到人们的高度关注，技术在不断的完善，也日益显示出了其不同寻常的应用价值。
十三、克隆技术
1997年2月23日，英国罗斯林研究所科学家维尔穆特（Wilmut）领导的研究小组宣布，已出生7个月的小羊多利是克隆羊。
2、克隆技术的意义
1.理论意义
2.经济意义
3.对人体健康
4.生态平衡的保持
3、克隆技术背景下对人的思考
第一，人的生命有一种个体独特性，只属于唯一的自己，有了这个前提才有人的身份、荣誉、尊严和价值。
第二，人兼有双重属性。一方面，作为自然界长期演化的产物，人是自然界的有机组成部分，人的生存依赖于自然界，这是人的自然属性。另一方面，人从自然界提升出来，组成了人类社会，形成了社会的伦理关系和社会秩序，作为社会成员，人生活在这种关系和秩序之中，人因而获得了社会属性。
第三，人身兼双重角色。科学技术是人类认识和改造自然的活动，在这个活动中，人是活动的主体，自然界是客体，是人认识和改造的对象。而人的生命在一定的情况下也是科学研究的对象，是生物学家和医学家认识的客体，可是人不能“任人宰割”。技术的功能是改造世界，现在的生命科学和生物技术改造世界改造到人自己身上来了，矛盾从此产生。
十五、激光技术
1、激光器
激光——“受激辐射放大”是通过强光照射激光发生介质，使介质内部原子的电子获得能量，受激而使电子运动轨道发生迁移，由低能态变为高能态。
受激辐射 - 光子射入物质诱发电子从高能阶跃迁到低能阶，并释放光子。入射光子与释放的光子有相同的波长和相，此波长对应于两个能阶的能量差。一个光子诱发一个原子发射一个光子，最后就变成两个相同的光子。
激光器的结构
1、激光工作介质 ---发光物质
激光的产生必须选择合适的工作介质，可以是气体、液体、固体或半导体。在这种介质中可以实现粒子数反转，以制造获得激光的必要条件。显然亚稳态能级的存在，对实现粒子数反转世非常有利的。现有工作介质近千种，可产生的激光波长包括从真空紫外道远红外，非常广泛。
2、激励源
为了使工作介质中出现粒子数反转，必须用一定的方法去激励原子体系，使处于上能级的粒子数增加。一般可以用气体放电的办法来利用具有动能的电子去激发介质原子，称为电激励；也可用脉冲光源来照射工作介质，称为光激励；还有热激励、化学激励等。各种激励方式被形象化地称为泵浦或抽运。为了不断得到激光输出，必须不断地“泵浦”以维持处于上能级的粒子数比下能级多。
3、谐振腔 (放大，选频，选择方向)
有了合适的工作物质和激励源后，可实现粒子数反转，但这样产生的受激辐射强度很弱，无法实际应用。于是人们就想到了用光学谐振腔进行放大。所谓光学谐振腔，实际是在激光器两端，面对面装上两块反射率很高的镜。一块几乎全反射，一块光大部分反射、少量透射出去，以使激光可透过这块镜子而射出。被反射回到工作介质的光，继续诱发新的受激辐射，光被放大。因此，光在谐振腔中来回振荡，造成连锁反应，雪崩似的获得放大，产生强烈的激光，从部分反射镜子一端输出。
激光的的特性
1、单色性——是最纯的单色光（波长、频率）
2、方向性——激光传播时基本不向外扩散，定向发光。
3、相干性——激光的位相（波峰和波谷）很有规律，相干性好。
4、亮度高——能量在时空上高度集中
激光的应用
激光指示
激光指示器，又称为激光笔、指星笔等，是把可见激光设计成便携、手易握、激光模组（二极管）加工成的笔型发射器。常见的激光指示器有红光(650-660nm)、绿光(532nm)和蓝紫光(405nm)等。
加工技术
激光加工技术是利用激光束与物质相互作用的特性对材料(包括金属与非金属)进行切割、焊接、表面处理、打孔、微加工以及做为光源，识别物体等的一门技术，传统应用最大的领域为激光加工技术。激光技术是涉及到光、机、电、材料及检测等多门学科的一门综合技术，传统上看，它的研究范围一般可分为：加工系统包括激光器、导光系统、加工机床、控制系统及检测系统。
加工工艺
激光加工装置
包括切割、焊接、表面处理、打孔、打标、划线、微调等各种加工工艺。
激光焊接：汽车车身厚薄板、汽车零件、锂电池、心脏起搏器、密封继电器等密封器件以及各种不允许焊接污染和变形的器件。目前使用的激光器有金运YAG激光器，金运CO2激光器和半导体泵浦激光器。
激光切割：汽车行业、计算机、电气机壳、木刀模业、各种金属零件和特殊材料的切割、圆形锯片、压克力、弹簧垫片、2mm以下的电子机件用铜板、一些金属网板、钢管、镀锡铁板、镀亚铅钢板、磷青铜、电木板、薄铝合金、石英玻璃、硅橡胶、1mm以下氧化铝陶瓷片、航天工业使用的钛合金等等。使用激光器有YAG激光器和CO2激光器。
激光打标：在各种材料和几乎所有行业均得到广泛应用，目前使用的激光器有YAG激光器、CO2激光器和半导体泵浦激光器。
激光打孔：激光打孔主要应用在航空航天、汽车制造、电子仪表、化工等行业。激光打孔的迅速发展，主要体现在打孔用YAG激光器的平均输出功率已由5年前的400w提高到了800w至1000w。国内目前比较成熟的激光打孔的应用是在人造金刚石和天然金刚石拉丝模的生产及钟表和仪表的宝石轴承、飞机叶片、多层印刷线路板等行业的生产中。目前使用的激光器多以YAG激光器、金运CO2激光器为主，也有一些准分子激光器、同位素激光器和半导体泵浦激光器。
激光热处理：在汽车工业中应用广泛，如缸套、曲轴、活塞环、换向器、齿轮等零部件的热处理，同时在航空航天、机床行业和其它机械行业也应用广泛。我国的激光热处理应用远比国外广泛得多。目前使用的激光器多以YAG激光器，CO2激光器为主。
激光快速成型：将激光加工技术和计算机数控技术及柔性制造技术相结合而形成。多用于模具和模型行业。目前使用的激光器多以YAG激光器、CO2激光器为主。
激光涂敷：在航空航天、模具及机电行业应用广泛。目前使用的激光器多以大功率金运YAG激光器、金运CO2激光器为主。
十六、信息技术
1.信息------是事物的运动状态和过程以及关于这种状态和过程的知识。
特征：（1）可识别性（2）传播性
（3）不灭性不灭性是信息最特殊的一点，即信息并不会因为被使用而消失。
（4）共享性（5）时效性
（6）能动性信息的产生、存在和流通，依赖于物质和能量，。
形态：：数据、文本、声音、图像。
2.信息技术---信息的产生、发送、传输、接收、变换、识别、控制的应用技术。
3.现代信息技术----是指借助于微电子技术为基础的计算机技术和电信技术相结合而形成的手段,对声音的,图像的,数字的和各种传感信号的信息进行获取,加工,处理,存储,传播和使用的能动技术.
十七、新材料技术
材料的分类：按化学组成分为金属、无机非金属、有机高分子及复合材料按照材料的使用性能来看，可分为结构材料与功能材料两大类。结构材料的使用性能主要是力学性能；功能材料的使用性能主要是光、电磁、热、声等能性能。
从材料的应用对象来看，它又可分为信息材料、能源材料、建筑材料、生物材料、航空航天材料等多种类别
1、金属材料
（1）黑色金属材料----铁、锰、铬以及它们的合金。
（2）有色金属材料---除黑色金属以外的其他各种金属及其合金。铝、铜、钛、镁、镍、钴、锡、铅、金、银等
2、新型金属材料
（1）形状记忆合金
（2）贮氢合金----燃料电池
（3）非晶态合金
2、新型高分子材料
（1）生物高分子材料
（2）吸水高分子材料
（3）导电高分子材料
（4）光电导高分子材料
考点十七
能源的分类
1.按照能源转换和传递方式分类
一次能源：如:煤、石油、天然气、水能、风能、生物能、沼气、太阳能、核能、潮汐能、地热能…
二次能源：如:汽油、煤气、焦炭、蒸汽、电能、氢能、酒精、热水…
2.按照能源能否两者再生的性质分类
非可再生能源：如:煤、石油、天然气、核能……
可再生能源：如：太阳能、生物能、水能、风能、地热能、潮汐能、波浪能……
3.按照利用能源的技术状况分类
常规能源：水能、生物能、煤炭、石油、天然气等
新能源：太阳能、风能、地热能、潮汐能、波浪能、核能等
4.按照能源的形成和来源分类
来自地球以外天体的能量：太阳能、风能、水能、波浪能、煤、石油、天然气、生物能等
来自地球本身的能量：核能、地热、温泉等
来自天体间的引力能：潮汐能等
5、按能源本身的性质分
①含能体能源（燃料能源，本身就能提供能量。）：如石油、煤、天然气、地热、
氢等，它们可以直接储存；
②过程性能源（非燃料能源）：如风能、水能、海流、潮汐、波浪、火山爆发、雷电、电磁能和一般热能等，无法直接储存
6、按对环境的污染情况分
①清洁能源：即对环境无污染或污染很小的能源，如太阳能、水能、海洋能等；
②非清洁能源：即对环境污染较大的能源，如煤、石油等。
7、按能源的市场价值分
①商品能源：凡进人能源市场作为商品销售的，如煤、石油、天然气和电等均为
商品能源。
②非商品能源：主要指薪柴和农作物残余（秸秆等）。
新能源的开发和利用
1.核能
⑴核能产生的原理
核能：原子核结构发生变化时释放出的能量，也称为原子能
2.太阳能
地球上可以直接接受并利用的太阳辐射能。
太阳能是一种把太阳光转换成电能的绿色可再生能源。
与其它常规能源相比，具有以下几个特点：
⑴太阳能取之不尽，用之不竭。⑵太阳能在转换过程中不会产生危及环境的污染。
⑶太阳能资源遍及全球，可以分散地、区域性地开采。我国约有2/3的地区可以较好利用太阳能资源。
太阳能也有两个主要缺点：一是能流密度低；二是其强度受各种因素（季节、地点、气候等）的影响不能维持常量。这两大缺点大大限制了太阳能的有效利用。
直接利用太阳辐射能的方式：
光—热转换
光—电转换
光—化学转换
3.地热能
地热能是来自地球深处的可再生热能。它来源于地球的熔融岩浆和放射性物质的衰变。地下水的深处循环和来自极深处的岩浆侵入到地壳后，把热量从地下深处带至近表层。
4.风能
风能与其它能源相比，既有其明显的优点，又有其突出的局限性。风能具有四大优点和三大弱点。
四大优点是：蕴量巨大；可以再生；分布广泛；没有污染。
三大弱点是：密度低；不稳定；地区差异大。
5.海洋能
海洋能(ocean energy)是指依附在海水中的可再生能源，包括：潮汐能、波浪能、海洋温差能、海洋盐差能和海流能等，更广义的海洋能源还包括海洋上空的风能、海洋表面的太阳能以及海洋生物质能等。潮汐能源自月球、太阳和其他星球引力，其他海洋能均源自太阳辐射。
6.生物能
生物能具备下列优点:
(1)提供低硫燃料，
(2)提供廉价能源(於某些条件下)，
(3)将有机物转化成燃料可减少环境公害(例如，垃圾燃料)，
(4)与其他非传统性能源相比较，技术上的难题较少。
至於其缺点有:
(1)植物仅能将极少量的太阳能转化成有机物，
(2)单位土地面的有机物能量偏低，
(3)缺乏适合栽种植物的土地，
(4)有机物的水分偏多(50%～95%)
7．氢能
十八、航天器的分类
航天器分为无人航天器和载人航天器两大类：
无人航天器
无人航天器按是否环绕地球运行又可分为人造地球卫星和空间探测器。
载人航天器
载人航天器是指往返地球表面和太空之间，可运送人员和有效载荷、提供宇航员居住和工作环境的航天器。载人航天器按功能的不同可分为载人飞船、空间站、航天飞机等三类。
二、人造地球卫星
是数量最多、应用最早的航天器。各国第一颗卫星发射情况：前苏联：1957年10月4日成功发射卫星1号；中国：1970.4.24 “东方红”1号
按运行轨道分（P330）：地球同步卫星；太阳同步卫星；极地卫星。
按用途分，它可分为三大类：
科学卫星：用于科学探测和研究的卫星。
技术试验卫星：用于新技术试验。
应用卫星：直接服务于人类的卫星。
三、载人飞船
载人飞船是一次性载人上天和返回地面的航天器。目前，载人飞船有卫星式载人飞船和登月式载人飞船两种。
四、航天飞机
航天飞机是一种有人驾驶的空间飞行器。它兼有航空和航天两种本领，具有航天器和运载器双重功能并可多次重复使用。它既能像火箭一样垂直起飞，像空间飞行器一样沿轨道运行，又能像飞机一样水平着陆。
五、空天飞机
它比航天飞机更高一筹的地方在于能够在地面上像普通飞机一样水平起飞，并直接飞入太空，在地球外层空间轨道上运行，最后还能自行飞回地面，在机场安全降落。
六、空间站
空间站也称航天站，是在固定轨道上长期运行的供宇航员长期居住和工作的大型空间平台。空间站是迎送宇航员和太空物资的场所，是环绕地球轨道运行的空间基地，人们又称它为“宇宙岛”。
空间站在距地面几百千米的近地轨道上运行。它设有对接舱，用于停靠载人飞船或航天飞机，也可与多个空间站联接组成空间复合体（航天城）。1971年4月9日苏联发射第一个航天站“礼炮”—1号，1986年2月20日苏联又发射新一代航天站“和平”号。2002年3月由16个国家联合投资研制的“国际”空间站已正式在太空运行。
现代科学技术概论课后习题大全
思考题汇编 1. 什么是科学？结合自己对我国古代科学技术的了解，想一想中国有没有科学。一般地讲，在传统中，对于究竟何为科学有以下几种看法： （1）科学是一种系统化、理论化的知识体系。 （2）科学是生产知识的社会实践活动。 （3）科学是一种社会建制。 （4）科学是一种文化。 自然科学是一种特殊的意识形态，无阶级性。 科学是一般生产力。 科学的特点：实证性、创造性、逻辑性 2谈一谈科学与技术的关系。 在古代，科学起源于哲学家，而技术起源于劳作的工匠。二者基本上是分离的。 文艺复兴之后，由于商业发展，科学和技术才密切结合。 到了19世纪，技术才渐渐以科学作为自己的基础。科学和技术的结合制度化。 （1）科学与技术的区别：见表格 （2）科学与技术的联系：科学是技术的基础，技术是科学的手段；科学指导技术的发展，技术对科学提出课题；科学提供了可能性，技术变可能为现实。 3近代科学的发展就方法论角度体现哪些特点，请举例说明。 中，被实验检验。非常重视观察与实验在科学研究中的作用，重视分析和归纳分类。 近代自然科学的特点：1. 力学成为主导学科2. 科学方法的确立。科学中的具体应用：（1）伽利略的数学+实验方法：直观分解-数学演绎-实验证明。 ⑵牛顿的“归纳-演绎方法”：通过实验获得经验，通过数学演绎获得的结论必须回到实验 3. 科学社团与学术研究机构的建立 4比较第一次技术革命与第二次技术革命的不同，并谈谈技术革命与社会发展之间的关系。 第一次工业革命导致的影响是：A．极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治基础； B．引起了社会结构的重大变革，使社会日益分裂为两大对立阶级即工业资产阶级和无产阶级，工业资产阶级壮大后，为争夺地位和巩固自己的地位而推动各国的资产阶级革命和改革，无产阶级为改善自己的处境同资产阶级进行斗争，工人运动逐渐兴起； C．劳动力从农村走向城市，开始了城市化进程，人们的生活方式和价值观也在逐渐发生变化； D．密切了世界各地之间的联系，改变着世界的面貌，最终确立了资产阶级对世界的统治；英国很快成为世界霸主；一方面导致先进生产技术和生产方式传播到世界各地，猛烈冲击着旧思想和旧制度，另一方面，资本主义国家在世界范围为了商品市场和原料而拓展殖民地，加剧了当地的贫困落后，使东方从属于西方。 第二次工业革命产生的影响是：A．大大地促进了经济的发展，形成许多新工业部门如电子工业和电器制造业、石油开发业和石油化工工业，以及新兴的通讯产业； B．生产关系进一步调整，随着生产发展，生产和资本日益集中而形成垄断资产阶级，资
现代通信技术概论名词
现代通信技术概论名词解释整理： 1.域名系统（Domain Name System，DNS）是因特网的一项核心服务，它作为可以将域名 和IP地址相互映射的一个分布式数据库，能够使人更方便的访问互联网，而不用去记住能够被机器直接读取的IP数串。 2.地址解析协议（ARP，Address Resolution Protocol），是根据IP地址获取物理地址的一个 TCP/IP协议。 3.文件传输协议（File Transfer Protocol，FTP）是用于在网络上进行文件传输的一套标准协 议，保证客户与服务器之间的连接是可靠的，而且是面向连接，为数据传输提供可靠保证。 4.掺铒光纤放大器(Erbium Doped Fiber Application Amplifier ,EDFA)即在信号通过的纤芯中 掺入了铒离子Er3 + 的光信号放大器。 5.波分复用(WDM，Wavelength Division Multiplexing)是将两种或多种不同波长的光载波信 号（携带各种信息）在发送端经复用器(亦称合波器，Multiplexer)汇合在一起，并耦合到光线路的同一根光纤中进行传输的技术。 6.超文本传输协议（HTTP，HyperText Transfer Protocol）,是一个简单的请求-响应协议，它 通常运行在TCP之上。它指定了客户端可能发送给服务器什么样的消息以及得到什么样的响应。 7.光纤网络单元(ONU ，Optical Network Unit)，属于接入网的用户侧设备,为用户提供电 话、数据通信、图像等各种UNI 接口。 8.LTE（Long Term Evolution，长期演进)LTE是无线数据通信技术标准，是3G 的演进，是 3G与4G技术之间的一个过渡，是3.9G的全球标准。（LTE根据双工方式不同，分为LTE-TDD 和LTE-FDD两种制式，其中LTE-TDD又称为TD- LTE） 9.EPON（Ethernet Passive Optical Network，以太网无源光网络），是基于以太网的PON技 术。它采用点到多点结构、无源光纤传输，在以太网之上提供多种业务。 10.光线路终端（OLT，Optical Line Terminal），用于连接光纤干线的终端设备。 11.频分多址（FDMA ，Frequency Division Multiple Access），是把总带宽被分隔成多个正交 的信道，每个用户占用一个信道。 码分多址(CDMA，Code Division Multiple Access)码分多址是指利用码序列相关性实现的多址通信。 时分多址（TDMA，Time Division Multiple Access）是一种为实现共享传输介质（一般是无线电领域）或者网络的通信技术。 FDMA，CDMA，TDMA区别？现在主要用的是哪一个？ 目前的数字移动通信网的主要多址方式是FDMA。TDMA系统(GSM，DAMPS)，在频谱效率上约是模拟系统的3倍，容量有限；在话音质量上13kbit/s编码也很难达到有线电话水平、FTDMA系统的业务综合能力较高，能进行数据和话音的综合，但终端接入速率有限(最高9.6kbit/s TDMA系统无软切换功能，因而容易掉话，影响服务质量z； TDMA系统的国际漫游协议还有待进一步的完善和开发。因而TDMA并不是现代蜂窝移动通信的最佳无线接入，而CDMA码分多址技术完全适合现代移动通信网所要求的大容量、高质量、综合业务、软切换、国际漫游等。 1.简单网络管理协议（SNMP，Simple Network Management Protocol）是专门设计用于在 IP 网络管理网络节点的一种标准协议，它是一种应用层协议。 2.密集型光波复用（DWDM：Dense Wavelength Division Multiplexing）是能组合一组光波 长用一根光纤进行传送。 3.自动交换光网络（ASON，Automatically Switched Optical Network）是指一种具有灵活性、
现代通信技术结课论文-多输入多输出(MIMO)系统资料
现代通信技术概论 结课论文 2015年春季学期 题目：多输入多输出（MIMO） 系统 专业班级： 姓名： 学号： 指导教师： 联系方式： 成绩：
多输入多输出系统 摘要 随着信息技术在生活中的越来越深入广泛的应用，无线数字通信在现今的地位变得越来越重要。面对越来越高的通信速度和质量要求，传统的无线数字系统显然无法胜任。在人们广泛的研究时间、频率、码元等资源的利用效率同时，多输入多输出技术理论（MIMO：Multiple-Input Multiple-Output.也称为：多天线技术）为移动通信产业带来了新的增长点。本文将着重论述MIMO技术的一些基本模式以及一些技术要求。 关键词：MIMO，多天线，信号检测，欠定义MIMO系统，多用户MIMO 系统
目录 1概述 (1) 2 MIMO信号检测 ........................................................................................... 错误！未定义书签。 2.1 MIMO系统基础 ............................................................................... 错误！未定义书签。 2.2经典MIMO信号检测 (3) 2.2.1最大似然MIMO信号检测 (3) 2.2.2线性MIMO信号检测 (5) 3 两种经典的MIMO系统简介 (6) 3.1欠定义MIMO系统 (6) 3.2多用户MIMO系统 (7) 参考文献 (8)
1：概述 从1978年贝尔实验室在芝加哥成功试验了第一个蜂窝移动通信系统，即高级移动电话业务（Advanced Mobile Phone Service ，AMPS ）开始，移动通信进入了飞速发展的时代。截至2012年6月，手机网用户数量首次超过了计算机上网用户数量[1]。随着移动互联网业务的快速增长，此类服务对于数据传输速率以及传输质量的要求也就越来越高。根据香农理论，其对应的无线频谱资源的需求也相应增长，从而导致适用于无线通信的频谱资源变得日益紧张，成为制约无线电通信发展的主要瓶颈。如何在复杂的环境和有限的带宽下实现高质量和高速率的无线信号传输一直是移动通信技术所需解决的关键问题。理论分析和工程实践已经证明了在发送端和接收端采用天线列阵或多天线技术可以在不增加带宽和发送功率的前提下大幅提高系统的信道容量以及频率利用率。多输入多输出（MIMO ）技术因其具有随天线数量呈线性增长的理论信道容量，被公认为是现代移动通信系统的核心技术。 本文介绍了MIMO 系统信号检测方法以及发送端和接收端经典的组合。 2.MIMO 信号检测 2.1．MIMO 系统基础 现代无线数字通信对于传输速率的要求日益增长，传统的单输入单输出（Single-Input Single-Output ，SISO ）无线传输系统（即发射机和接收机均配有单根天线的系统）已经无法充分满足相应需求。经典单工SISO 系统模型如图2-1所示。其相应的接收信号可以表示为： n hs y += （2.1） 其中，h 、s 、n 分别表示信道增益、发射信号和噪声。于是我们可以得出相应的信道容量（bit/s/Hz ）为 C=E(log(1+22||σs P h ))≤log(1+22)|(|σs P h E ) (2.2) 其中)|(|2s E P s =，)|(|22n E =σ，且不等号来自詹森不等式[2]。由式（2.2）可以看出，信道容量随着信噪比（即2/σs P ）呈指数增长。为了获得足够高的传
地球科学概论复习资料
地球科学概论 一，名词解释 1.将古论今：根据保留在地层和岩石中的各种痕迹和现象，结合现在正在发生 的各种地质现象来分析和推断地质历史时期各种地质事件的存在和特征的方法。 2.克拉克值和丰度：地壳中50余种元素的平均含量称克拉克值。化学元素在宇 宙或地球化学系统中的平均含量称丰度。 3.解理：矿物受力后沿一定的结晶方向裂开成光滑平面的性质。条痕：矿物在 无釉的白色瓷板上磨划时留下的粉状颜色。断口：矿物受力后在解理面以外的裂开面。 4.地质作用：由自然动力引起地球（主演要地幔和岩石圈）的物质组成、内部 结构、构造和地表形态变化和发展的作用。 5.地层层序律：地层层序正常的条件下，下伏岩层老、上覆岩层新，利用地层 的上下关系来确定相对年代的方法。 6.变质作用：原岩处在特定地质环境中，由于物理化学条件的改变，其在固态 下改变其矿物成分、结构和构造，从而形成新岩石的过程。经变质作用所形成的岩石称变质岩。 7.地质构造：组成地壳的岩层或岩体受力而发生变位、变形留下的形迹。 8.构造运动：主要由地球内力引起岩石圈的机械运动。 9.结晶分异作用：岩浆冷凝过程中，各种矿物按结晶温度不同而先后分离出来。 10.重结晶作用：岩石在固态下同种矿物经过有限的颗粒溶解、组分迁移，而又 重新结晶成粗大颗粒的作用，但并未形成新矿物。 11.地球岩石圈物质的快速震动叫地震，地表以下始发震动的位置叫震源，地表 上任一点到震中的水平距离叫震中距，震源到地面任一点的距离叫震源距，地面及房屋建筑物遭受破坏的程度叫地震烈度。 12.风化作用：由于温度的变化，大气、水和水溶液以及生物的生命活动等因素 的影响，使地壳表层的岩石、矿物在原地发生物理或化学变化，从而形成松散堆积物的过程。 13.土壤：风化壳的表层，它是由各种风化作用的产物再经过生物风化作用改造 而形成的，其主要特点是富含腐殖质。（分为表层、淋积层、淀积层） 14.风化壳：残积物和土壤在地表形成的一个不连续薄层称为风化壳。 15.准平原化：当一个地区在相当长的历史阶段中地壳保持稳定或处于缓慢的沉 降状态，由于高地受到剥蚀，低地接受沉积，在此双重作用下，地形可能达到最小限度的波状起伏。 16.河流的平衡剖面：由河口向上河床逐渐抬高，如果河流的下蚀使河床的每一 段都降低到仅能维持水体流动所需的最小斜度时，此即河流的平衡剖面。17.枢纽：组成褶皱同一层面上各最大弯曲点的连线。褶皱：岩层受力变形后产 生的一系列弯曲。轴面：连接褶皱各层的枢纽构成的面。 18.科里奥利力：由于地球自转运动而作用于地球上运动质点的偏向力。南北流 向的河流，北半球侵蚀流向的右岸，南半球侵蚀流向的左岸。 19.标准化石：在地质历史上延续时间短、数量多、分布广、特征显著的生物所 形成的化石，为某一时代的地层所特有。
现代科学技术导论复习资料(终审稿)
现代科学技术导论复习 资料 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
复习资料 第一篇1-4章复习要点 1、我们居住的地球是太阳系家族的一员，距太阳平均距离为多少？ 答：据太阳平均距离为1.496×108km。 2、恒星的演化过程分为哪几个阶段，恒星的结局是什么？ 答：恒星的演化过程可分为四个阶段:初始阶段、亚稳阶段、周期性收缩膨胀阶段、引力坍缩阶段。恒星的结局：1.白矮星→黑矮星（质量≤1.4倍太阳质量） 2.中子星 3.黑洞。 3、生命体的基本结构单位以及蛋白质的基本组成单位分别是什么？ 答：细胞。氨基酸。 4、谁提出了化学元素的概念谁发现了元素的周期性递变规律并制成了元素周期表 答：玻尔。门捷列夫。 5、太阳大气层可分为三层，从内到外依次是什么？ 答：光球、色球和日冕。 6、太阳辐射的能量主要来源？ 答：太阳中心区的氢核聚变。 7、根据地震波在地球内部的变化可将地球内部分为哪三个部分？ 答：地壳，地幔，地核。 8、地球的外部圈层的组成。 答：大气圈、水圈、生物圈。 9、电子、质子和中子分别是谁发现的？ 答：汤姆森发现电子。卢瑟福发现质子。莫塞莱发现中子。 10、太阳系的中心天体是什么半径是多少
答：太阳。半径为7×105km。 11、自然界四种基本的相互作用力是哪些？ 答：万有引力，电磁相互作用力，强相互作用力，弱相互作用力。 12、地球表面的变化。 答：外力对地球表面的作用：1.水的运动、冻结、化学作用。2.大气的运动（风）、降水、气温的变化。3.生物：植物的生长。动物的挖掘。生物的生长和死亡。内力对地球表面的作用：1.地壳运动。2.火山活动。3.地震。 13、高技术的特征。 答：高增值，高竞争，高资金，高风险，高驱动和高智力。 14、现代科学具有的特征。 答：1.客观真理性。2.可检验性。3.系统性。4.主体际性。 15、微观粒子有哪些？ 答：电子、质子、中子、正电子、中微子、介子、超子、夸克。 16、DNA分子中有哪四对碱基？ 答：A=T、G C、T=A、C G。 第二篇 第一章生物技术 1.克隆羊多莉产生的过程。（P99第二段） 答：科学家采用体细胞克隆技术，主要分四个步骤进行： ①从一只六岁的芬兰母羊（称之为A）的乳腺中取出乳腺细胞，将其放入低浓度的培养液中，细胞逐渐停止分裂，此细胞称之为供体细胞。 ②从一头苏格兰黑面母绵羊（称之为B）的卵巢中取出未受精的卵细胞，并立即将细胞核除去，留下一个无核的卵细胞，此细胞称之为受体细胞。 ③利用电脉冲方法，使供体细胞和受体细胞融合，最后形成融合细胞。电脉冲可以产生类
《现代科学技术概论》题库及答案
《现代科学技术概论》题库及答案 一、填空题 1. 按照研究过程的不同可将研究分为__________、__________和开发研究。 2. 古希腊数学的最高成就体现在亚历山大时期的___________，他的不朽著作_____________，把前人的数学成果用公理化的方法加以系统的整理和总结。 3. 古代中国的四大发明是指造纸、______、印刷和______。 4. 近代科学革命是以________创立的日心说为开端，宣告了神学宇宙观的破产，比利时的解剖学家维萨里的___________一书，揭开了医学领域的革命序幕。 5. 拓扑学是用________研究几何图形在_____________下保持不变的性质。 6. 狭义相对论的两条基础原理分别是________________和_________________。 7. 德国物理学家海森堡和奥地利物理学家薛定谔分别于1925年和1926年创立了两种不同形式的量子力学____________和____________。 8. ____和______，揭开了原子能时代的序幕，标志着原子核物理学进入了一个新的发展阶段。 9. 广义相对论表明：在引力场中，空间的弯曲程度取决于__________________，物质密度大的地方，引力场也大，空间的弯曲也__________。 10. 计算机系统由________和________组成。 11. 迄今为止的计算机都是基于匈牙利数学家___________的___________思想设计而成的。 12. 网络拓扑结构是指网络中计算机之间物理连接的方式，较常见的拓扑结构有___________、总线结构、环形结构、___________和树形结构。 13. 对应于研究的种基本类型可以将科学分为基础科学、_________和_________。 14. 古希腊成就最伟大的物理学家是___________，被誉为“力学之父”，他在静力学方面的主要成果是用逻辑方法证明了_____________并给出了数学表达式、发现浮体定律、提出计算物体重心的方法等，这在当时达到世界的最高水平。 15. 我国古代著名的数学家_____________发现了圆周率，比欧洲早近1000年。明代时的李时珍著有_____________一书，记载有1892种药物，方剂11000个。 16. 中国古代著名的三大技术是指陶瓷技术、_________和__________。 17. 牛顿是提出了运动三定律和______________，使力学成为一个完整的理论体系，他________________________，被誉为近代科学史上最伟大的著作。 18. 法国的科学家拉瓦锡提出了燃烧的_________学说，牛顿和___________发明了微积分。 19. __________发明了蒸汽机，把人类带入“蒸汽时代”，意大利的___________发明了电池。 20. 1755年，康德和拉普拉斯提出了关于太阳系起源的___________。第一个提出生物进化论的是法国动物学家___________。 21. 新达尔文主义的代表人物是_________，他提出种质选择论，19世纪50-60年代，奥地利的科学家_________发现了遗传定律。 22. 突变理论主要以_________和奇点理论为工具，通过对稳定性和_________的研究，提出系列数学模型，以解释自然社会现象中所发生的不连续的变化过程。 23. 化学键主要有_________、共价键和_________。 24. 蛋白质的基本结构单位是__________，核酸的基本结构单位是___________。 25. 生殖细胞包括__________和_____________。
现代通信技术概论大作业
现代通信技术概论大作业 课题名称：对光纤通信的认识 学院：信息与机电工程学院 专业：电子信息工程 姓名： 班级：电子1班
对光纤通信的认识 光纤通信的发展依赖于光纤通信技术的进步。目前,光纤通信技术已有了长足的发展,新技术也不断涌现,进而大幅度提高了通信能力,并不断扩大了光纤通信的应用范围。 1光纤通信技术历史与发展现状 1960年，第一台相干振荡光源——红宝石激光器问世，世界性的光纤通信研究热潮开始。而真正为光纤通信奠定基础的是1970年研究出的在室温下连续工作的双异质结半导体激光器。标志着光纤通信进入商业应用阶段的是1976年在美国亚特兰大进行的世界上第一个实用光纤通信系统的现场实验。此后，光纤通信技术不断发展：光纤从多模发展到单模，工作波长从0.85um发展到1.31和1.55um，传输速率从几十发展到几十。另一方面，随着技术的进步和大规模产业的形成，光纤价格不断下降，应用范围不断扩大：从初期的市话局间中继到长途干线进一步延伸到用户接入网，从数字电话到有线电视（CATV），从单一类型信息的传输到多种业务的传输。 1995年以来,为了解决超大容量、超高速率和超长中继距离传输问题,密集波分复用DWDM(Dens Wavelength Division Multi-plexing)技术成为国际上的主要研究对象。DWDM光纤通信系统极大地增加了每对光纤的传输容量,经济有效地解决了通信网的瓶颈问题。据统计,截止到2002年,商用的DWDM系统传输容量已达400Gbit/s。以10Gbit/s为基础的DWDM 系统已逐渐成为核心网的主流。DWDM系统除了波长数和传输容量不断增加外,光传输距离也从600km左右大幅度扩展到2000km以上。 与此同时,随着波分复用技术从长途网向城域网扩展,粗波分复用CWDM(Coarse Wavelength Division Multiplexing)技术应运而生。CWDM的信道间隔一般为20nm,通过降低对波长的窗口要求而实现全波长范围内(1260nm～1620nm)的波分复用,并大大降低光器件的成本,可实现在0km～80km内较高的性能价格比,因而受到运营商的欢迎。目前光纤已成为信息宽带的主要媒质，光纤通信系统将成为未来国家基础设施的支柱。 2光纤接入技术 光纤接入网是信息高速公路的“最后一公里”。实现信息传输的高速化,满足大众的需求,不仅要有宽带的主干传输网络,用户接入部分更是关键,光纤接入网是高速信息流进千家万户的关键技术。在光纤宽带接入中,由于光纤到达位置的不同,有FTTB、FTTC、FTTCab和FTTH 等不同的应用,统称FTTx。 FTTH(光纤到户)是光纤宽带接入的最终方式,它提供全光的接入,因此,可以充分利用光纤的宽带特性,为用户提供所需要的不受限制的带宽,充分满足宽带接入的需求。我国从2003年起,在“863”项目的推动下,开始了FTTH的应用和推广工作。迄今已经在30多个城市建立了试验网和试商用网,包括居民用户、企业用户、网吧等多种应用类型,也包括运营商主导、驻地网运营商主导、企业主导、房地产开发商主导和政府主导等多种模式,发展势头良好。不少城市制订了FTTH的技术标准和建设标准,有的城市还制订了相应的优惠政策,这些都为FTTH在我国的发展创造了良好的条件。 在FTTH应用中,主要采用两种技术,即点到点的P2P技术和点到多点的xPON技术,亦可称为光纤有源接入技术和光纤无源接入技术。P2P技术主要采用通常所说的MC(媒介转换器)实现用户和局端的直接连接,它可以为用户提供高带宽的接入。目前,国内的技术可以为用户提供FE或GE的带宽,对大中型企业用户来说,是比较理想的接入方式[1]。 3光纤通信的优点和应用
地球科学概论知识点重点整理复习(新)
试述地质历史上发生的几次大的生物绝灭事件，并分析其原因。 答:历史上发生了五次大的生物绝灭事件，分别为奥陶纪大灭绝、泥盆纪大灭绝、二叠纪大灭绝、三叠纪大灭绝、白垩纪大灭绝。 1、奥陶纪大灭绝:发生在奥陶纪末期，距今约4.4亿年前。据统计，当时有三叶虫、笔石、腕足类动物、苔藓虫、众多的珊瑚等海生无脊椎动物100多个科、600 多个属绝灭。 原因:在奥陶纪晚期全球气候明显分带，并发生了大规模的大陆冰盖和冰海沉积。此外，奥陶纪末期发生了大冰期，全球海平面大规模下降，出现了大规模的海退。也有人提出与古大西洋洋盆的扩张与收缩有关。 2、泥盆纪大灭绝:发生在泥盆纪晚期，距今约3.7-3.5亿年前。主要的造礁生物一造礁四射珊瑚和造礁海绵类动物完全消失，腕足类、鱼类、浮游藻类等物种大量灭绝。据统计，仅海生无脊椎动物共有100 多科、约600个属灭绝。 原因:由于造山运动、海平面变化、缺氧事件，遗迹可能的天体撞击，造成全球性生物事件在泥盆纪内反复发生。主要表现在生物的突然绝灭和大量辐射，它们又多余标志缺乏氧气而形成的黑色岩密切相关。 3、二叠纪大灭绝:发生在二叠纪末期，距今约2.5亿年前。是公认的迄今已知的真个显生宙6亿年演化史上最大的灭绝事件。这次事件后,腔肠动物门]珊瑚纲的四射珊瑚全部成员灭绝了、床板珊瑚大部分成员消亡了;原生动物门]筵类完全灭绝了;软体动物头足类大部分物种消亡了，仅剩几个少有的物种衍生到三叠纪。腕足类的有铰纲几乎武安不灭亡;棘皮动物门中海蕾纲和海百合纲的3个目全部灭绝。陆生植物在这次事件中亦有大量消亡。据统计，仅海洋动物有200多个科灭绝，仅海洋无脊椎动物就有700个属灭绝。 原因:产生原因至今尚未有完满的解释，已经提出的原因大致归纳为:海洋气候的变化，海水盐度的变化，地球地磁极倒转，宇宙射线的爆炸，超新星的爆发，小星体的陨击等。不过，造山运动的影响、大规模海平面的变化、气候的分异和变化的综合作用，似乎是二叠纪大灭绝的直接起因。 4、三叠纪大灭绝:发生在二叠纪末期，距今约2.08亿年前。在这一-时期里，牙形石类全部灭绝，菊石、海绵动物、头足类动物、腕足动物、昆虫及陆生脊椎动物中的多个门类, 都走到了进化的终点。虽然这次大灭绝的损失相对较小，但它却腾出了许多“生态位”，为很多新物种的产生提供了有利条件，恐龙就是从此开始了它们统治大地的征程。 原因:关于此次灭绝事件的起因很不清楚，按照惯例，很多人又将其归根于气候变化，特别是降雨的增加。在这一时期内，有机物生产力发生过剧烈的崩溃，与海洋浮游生物的突然灭绝事件相吻合。 5、白垩纪大灭绝:发生在白垩纪末期，距今约6500万年。它是显生宙以来，仅次于二叠纪大绝灭的第二大规模的灭绝事件。整纲、整目、整科的生物在此次大灭绝事件中消亡。完全灭绝的有:爬行动物的恐龙、鱼龙和翼龙类。软体动物的菊石类和固着蛤类。以及植物界的裸子植物。据统计，仅海洋动物灭绝的有100 多个科，仅海洋无脊椎动物灭绝的约1000个属。 原因:白垩纪末期是火山活动频繁的时期,是大西洋迅速开裂、地球各板块重新组合的时代。对于灭绝原因的解释，不少人归结为“宇宙说”，比较流行的是有外行星撞击地球说;也有人为是太阳黑子爆发、宇宙射线增加、超新星爆炸等天文事件。
生物技术概论测验考试复习题
现代生物技术概论复习题 一、名词解释 1、生物技术：也称生物工程，是人们以现代生命科学为基础,结合先进的工程技术手段和其 他基础科学的科学原理,按照预先的设计,改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的的一门新兴的、综合性的学科。 2、基因组ＤＮA文库:将某一种基因DNA用适当的限制酶切断后，与载体DNA重组，再 全部转化宿主细胞，得到含全部基因组DNA的种群,称为基因组DＮA文库。 3、蛋白质工程是指:利用基因工程的手段,在目标蛋白的氨基酸序列上引入突变，从而改变 目标蛋白的空间结构，最终达到改善其功能的目的。 4、基因工程:在体外将外源基因进行切割并与一定的载体连接,构成重组ＤNＡ分子并导入 相应受体细胞，使外源基因在受体细胞中进行复制、表达，使目的基因大量扩增或得到相应基因的表达产物或进行定向改造生物性状。简单概括,就是将外源目的基因与载体重组后再进入宿主细胞的过程。 5、发酵工程: 是发酵原理与工程学的结合,是研究由生物细胞（包括动植物、 微生物)参与的工艺过程的原理和科学,是研究利用生物材料生产有用物质，服务于人类的一门综合性科学技术。 6、基因和基因组DNA分子中具有特定生物学功能的片段称为基因（gｅne)。一个生 物体的全部DNA序列称为基因组(gｅnoｍe） ５、载体：把一个有用的目的DNA片段通过重组DNA技术，送进受体细胞中去进行繁殖或表达的工具称为载体。 6、cDNA文库:即由mＲＮA经过反转录成cＤNA，然后来构建文库，构建的文库不包含内 含子。 7、转化:外源DＮA导入宿主细胞的过程称之为转化。 8、重叠基因：一个基因序列中，含有另一基因的部分或全部序列。 9、基因组文库:把某种生物基因组的全部遗传信息通过载体贮存在一个受体菌克隆子群体中,这个群体即为这种生物的基因组文库。 1０、细胞工程：以生物细胞、组织或器官为研究对象,运用工程学原理，按照预定目标，改变生物性状,生产生物产品,为人类生产或生活服务的科学。 １1、.外植体：指用于离体培养的活的植物组织、器官等材料。 12、愈伤组织：在离体培养过程中形成的具有分生能力的一团不规则细胞，多在外植体切面上产生。 13、体细胞杂交:（原生质体融合)指在人工控制条件下不经过有性过程，两种体细胞原生质体相互融合产生杂种的方法。 14、悬浮培养:是将植物游离细胞或细小的细胞团,在液体培养基中进行培养的方法。 1５、原生质体:指除去细胞壁的细胞或是说一个被质膜所包围的裸露细胞。 １6、传代：将细胞从一个培养瓶转移到另外一个培养瓶即称为传代或传代培养。 17、原代培养:也称初代培养期。从体内取出组织接种在培养瓶中培养到第一次传代前阶段，一般持续1-４周。 18、细胞系:经过再培养后而形成的具有增殖能力、特性专一、类型均匀的培养细胞。 1９、细胞株：将所得到的纯净细胞群,以一定的密度接种在lmｍ厚的薄层固体培养基上,进行平板培养，使之形成细胞团,尽可能地使每个细胞团均来自一个单细胞，这种细胞团称为“细胞株”。 20、干细胞：干细胞是一类具有自我复制能力的多潜能细胞，它可以化成多种功能细胞。
现代科学技术概论-教学大纲
《现代科学技术概论》课程教学大纲 【课程编号】：538900020 【英文译名】：Generality of Modern Science and Technology 【适用专业】：本课程适用于理、工、文、管、农类各专业。 【学分数】：2 【总学时】：32 一、本课程教学目的和课程性质 《现代科学技术概论》作为大学生文化素质教育主要课程之一。本课程以现代科学技术知识为主线，通过丰富的内容、翔实的材料、典型的事例介绍现代高新技术的发展、现状、趋势及对社会的影响，形成文理交叉、理工渗透、专业基础与技术应用相结合的课程体系，有助于大学生树立科学意识，提高科学素养，学会科学思维，形成科学世界观和方法论。 二、本课程的基本要求 （一）从内容上，应使学生了解科学技术发展简史；现代高新技术的主要内容、发展现状和发展前景；科学技术与社会的关系。 （二）从能力方面，应培养学生科学的思维方法，对科学探索的兴趣和爱好，进一步形成科学的世界观和方法论。 （三）从教学方法上，以讲授为主，适当加以课堂讨论，同时充分发挥多媒体技术的优势，建立网络教学、交流、辅导系统。 三、本课程与其他课程的关系 本课程为后续的基础课程及专业课程的学习提供丰富的科学技术背景知识和必要的理论基础。 四、课程内容 1.科学技术发展简史 1.1科学与技术概论 1.2古代科学技术 1.3近代科学技术 1.4现代科学技术革命 2．现代科学技术 2.1生物技术 2.2现代信息技术 2.3激光技术 2.4新材料技术 2.5新能源技术 2.6 空间与海洋技术 1
工程技术中心 2 2.7 环境科学技术 3工程技术基础 3.1工程图学基础 3.2 工程力学 3.3 工程材料 3.4机械设计与制造基础 3.5先进制造技术 4.科学技术与社会 4.1科技的社会功能 4.2二十世纪科技的发展与创新 4.3科教兴国 4.4科技进步与可持续发展 4.5科学技术与人文社会科学 五、教学方法建议 对于该课程的教学，注重发挥现代教育技术的优势，改进教学方法，深化教学改革，提高教学效能，取得较好实践效果。 在教学中注意把握好本课程教学目标的特性，关注科学技术前沿的动态变化、关注学生的学习需求、关注不同专业学生的基础差异性，因材施教，因势利导，使教学内容具针对性和实效性。 在具体教学中，坚持教学双向互动，设计了许多专题，供师生讨论、辩论，提倡质疑，培养探索精神，将科学探索与课堂教学有机结合。 教学中，注重将多种方法和手段灵活运用到教学中，采用现代声像技术和多媒体技术让教学信息多途径传播，强化现代科学技术的直观性和课堂元素的丰富性。通过研制多媒体教学软件和信息资源，化静为动，变难为易，拓宽了教学的时空，激发了学生的学习兴趣。通过营造教学情境，寓教于乐，增强了教学的直观性、生动性，调动了学生学习的积极性。 六、考核方式 考核成绩= 平时成绩（40%）+ 考试成绩（60%） 平时成绩以考勤、课堂表现、回答问题等情况作为考查依据，考查合格者可以参加期末考试；考试实行笔试，百分制记分。 七、其它说明 八、选用教材及主要参考书 1、教材 2、参考书
现代通信技术概论作业
现代通信技术概论作业 简答： 1.模拟信号数字化传输是怎样实现的？ 2.通信过程中为什么要进行调制与解调，为什么要进行编码和解码？ 3.请说明三网融合指的是哪三网，其意义是什么？ 4.什么是Wifi，Wap和IP，尝试说说无线网络对你的影响？ 5.移动通信中3G的标准和运营商的应用分别是什么，LTE是什么意思？ 1.模拟信号数字化传输是怎样实现的？ 主要通过3个步骤实现的。 1、抽样，根据抽样定理，只要对模拟信号抽样的次数大于模拟信号频率的2倍，就能通过滤波器将这个数字信号再无损伤的恢复到原来的模拟信号。当然这个抽样间隔也就是抽样点的时间间隔要平均才行。 2、量化，就是把抽样出来的信号放到一个标准的图里去比对，根据标准把这个信号定义成多大，如5或10等等以及其他数值，PCM信号根据抽样出来的信号大小，把它一般定义为-127~+127之间。 3、编码，把经过量化的信号转换成数字编码。如果是PCM的8位编码，5就可以转换成00000101，10就可以转换成00001010.等 我只是说了个最简单的情况。具体你可以参考PCM原理。 这个转换过程是通过A/D（模拟/数字)转换器完成的。通过光端机把数字电信号转换成光信号进行长途传输，到了对端再通过光端机把光信号转换会数字电信号，再通过滤波器把数字信号转换成模拟信号（D/A） 2.通信过程中为什么要进行调制与解调，为什么要进行编码和解码？ 调制就是数字信号转模拟信号，解调就是模拟信号转数字信号。 至于微波通信中为什么要调制解调，这就取决于“模拟信号”和“数字信号”各自在传输过程中的优点和缺点。 列如：数字信号通信抗干扰性强，保密性强等。 模拟信号通信在某一程度上存在造价更低廉或者优良的线性但抗干扰能力太弱等特点。 鉴于他们不同的特点，所以在传输中根据不同的环境选择不同的传输方式。所以需要调制解调 编码是将源对象内容按照一种标准转换为一种标准格式内容。
地球科学概论重点知识
绪论 1、什么是地球科学？ 答：系统研究地球物质的组成、运动、时空演化及其形成机制的自然学科。它以整体地球作为研究对象，包括自地心至外层空间十分广阔的范围，是由固体地圈(包括岩石圈、地幔和地核)、大气圈、水圈和生物圈组成的一个开放的复杂巨系。 第一章宇宙中的地球 1、恒星的概念？ 答：由炽热的气体组成的、能自身发光的球形或类似球形的天体。构成恒星的气体主要是氢，其次是氦。如太阳。 2、星云的概念？答：由星际气体和星际尘埃组成的云雾状天体 3、类地行星有？答：水、金、地、火 4、类木行星有？答：木、土、天、海 5、地球的形状为？答：扁率很小的旋转椭球体。 6、地球的平均半径为?答：6371 第二章行星地球简史 1、宇宙起源的流行理论是什么，其理论依据有哪些？ 答：大爆炸理论。“红移现象”和“宇宙微波背景辐射”。 2、类地行星的特点是什么？ 答：距太阳近，体积小，质量小，密度大，自转慢，卫星少。 3、类木行星的特点是什么？ 答：距太阳远，体积大，质量大，密度小，自转快，卫星多，多具星
环。 4、下列哪个行星的表层物质为由氢、氦液体组成液态海。（D） A、水星； B、金星； C、火星； D、木星； 5、卫星的概念？答：是绕行星运行而本身不发光的天体。 6、八大行星中卫星最多的是？（A）A、土星；B、海王星；C、天王星；D、木星； 7、小行星带位于那两大行星之间？（B） A、地球和火星； B、火星和木星； C、木星和土星； D、土星和天王星； 8、太阳系和地球起源占主导地位的学说是？答：星云说。 9、地球的年龄为（B）？A、100亿；B、46亿；C、38亿；D、25亿； 10、地球上已知最老岩石的年龄约为41-42亿年。 11、冥古宙的时间为：4.6-3.8，太古宙的时间为：3.8-2.5；元古宙的时间为：2.5-0.57；古生代的时间为：0.57-0.25。 12、水体中开始有生命的活动的时间为：38亿年。 作业1：简述古生代从老到新有哪些纪，并写出各自的代号，同时论述这些纪中有哪些典型的生物特征或事件？ 答：①从老到新古生代包括寒武纪（∈），奥陶纪（O），志留纪（S），泥盆纪（D），石炭纪（C）和二叠纪（P）。②寒武纪（∈）是生物史上的一次大发展，大量出现海生无脊椎动物，以三叶虫为代表。③奥陶纪（O）的生物界较寒武纪更为繁盛，海生无脊椎动物空前发展，
现代科学技术概论复习重点(良心出品必属精品)
考点一、科学和技术的概念 一、科学的基本概念 1、科学是一种特殊形式的社会活动，即知识生产活动，是一种创造性智力活动； 2、其次，科学是一种知识体系。科学是关于自然界、社会和思维的知识体系"。 3、第三，科学是社会发展的实践力。科学不仅是知识生产活动和知识体系，而且是社会发展的实践力量。科学作为实践力量，通过被人们掌握、利用而发展着，起到改造客观世界的作用。 二、技术的基本概念 1、狭义的理解，只把技术限制在工程学的范围内，如机械技术、电子技术、化工技术、建筑技术等； 2、广义的理解，则把技术概念扩展到社会、生活、思维的领域。人类在为自身生存和社会发展所进行的实践活动中，为了达到预期目的而根据客观规律对自然、社会进行调节、控制、改造的知识、技能、手段、规则方法的集合。" 三、科学与技术的关系 科学与技术既有内在的联系也有重要的区别，从本质上看，科学是反映客观事物属性及运动规律的知识体系，回答"为什么"的问题。技术是利用客观规律，创造人工事物的过程、方法和手段，回答"怎么做"的问题。二者既有原则性的区别，又有着相互依存、相互转化的密切关系。
1、科学与技术的内在联系 现代科学与技术是一个辩证统一的整体。科学离不开技术，技术也离不开科学，它们互为前提、互为基础。科学中有技术，技术中有科学。 现代科学技术的关系表现在： A、现代科学是高技术之母，是技术的先导和发源地，科学为技术研究提供了理论基础，开辟了新的技术研究领域，为技术创新作好了各种知识准备。 B、技术的发展为科学研究提供了物质基础和新的探索手段，科学研究成果通过技术应用物化为直接的生产力。 2、科学与技术的区别 A、科学与技术的构成要素不同 科学的要素是概念、范畴、定律、原理、假说。技术的要素分为两类：一类是主体要素，即经验、理论、技能；另一类是客体要素，即工具、机器等装置。 B、科学与技术的任务不同 科学的任务是有所发现，揭示自然界的新现象、新规律；技术的任务是利用自然、控制自然，创造人工自然物。 C、科学与技术所要解决的问题不同 科学主要解决"是什么"和"为什么"的问题；技术主要解决"做什么"和"怎么做"的问题。 D、科学与技术的研究过程不同
科学技术概论
《科学技术概论》姓名：王城佳 专业：12机设3班 学号：201214240326 日期：2013/5/25
科学技术是指自然科学技术和社会科学技术的总和,这里的生产力是指由物质生产力、精神生产力和人类自身生产力综合构成的社会一般生产力。是先进生产力的集中体现和主要标志，它已渗透于经济发展和社会生活的各个领域，成为推动当代生产力发展的最活跃的因素。探讨当代科学技术发展的时代特征，对于我们掌握当代科学技术并促进教育，经济和文化发展以及向现实生产力的转化具有十分重要的理论意义和现实意义。 “科学技术是第一生产力"，其最本质的含义是”科技在推动生产力发展方面起着越来越重要的作用；科技已成为提高劳动生产力和整个经济增长的源泉；整个生产力的提高依靠科技的发展；科技转化为直接生产力的速度加快。科技发展日新月异，科技在社会发展中起着举足轻重的作用，尤其是对社会的教育，经济，文化…..起着至关重要的促进和推动作用，越来越成为教育，经济和文化前进中不可或缺的重要推动力。反之，教育，经济和文化的发展迫切需要科技的革新，同时促进科技的不断更新和变革。接下来对科技对教育，经济和文化的发展之间的相互关系做具体的论述。 探讨当代科学技术发展的时代特征，对于我们掌握当代科学技术并促进教育，经济和文化发展以及向现实生产力的转化具有十分重要的理论意义和现实意义。 科学技术对人类社会的正面影响主要表现在以下几个方面：第一，促进了社会生产力的迅速发展和提高经济发展。 人类由于使用了科技，改变了传统的生产方式，使生产工艺趋于
现代化，提高了生产的自动化水平，它低污染、低消耗、低能耗，技术含量高，不仅节省了大量人力、物力，降低了生产的成本，提高了产品的质量。例如：炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产，代替了了石器工具；机械农机的使用代替了手工农具。科学技术为一个社会的发展注入了活力，使其经济文化的发展摆脱了衰退和危机，继续保持繁荣。 第二，促进了人们生活方式的改善。 首先，提高了人们的物质和精神文化生活水平。科技产品使用的社会化成为现代社会生活的一道风景线，人们的衣食住行无不与科技密切相关，科技产品已逐渐应用到社会生活的方方面面，成为现代人类日常生活不可缺少的重要组成部分。例如：现代飞机、汽车、轮船等交通工具，大大提高了运行的速度，使人们不仅旅途舒适，而且节约了许多宝贵的时间；电视、音响、电冰箱、洗衣机、空调等高科技家用电器的使用，满足了生活的需要。 其次，提高了人类的身体健康水平。人类基因工程的业已完成，使得科学家对于人类的遗传基因人类借助生物遗传工程、基因工程等高科技技术生产的药品，可以治疗许多常规疗法不能治疗的疑难疾病甚至过去被认为无法治疗的不治之症；治愈疾病，提高人们的身体健康。 再次，极大地开阔了人类的视野和对物质世界的认识水平。科技是人类对自然规律认识的成果，同时也是人类创造性思维的最高成就。例如，大型射电天文望远镜的研制成功，可以使人们看到几十亿
现代通信技术概论复习题完整版
现代通信技术概论复习 题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
一、填空题 1.在数字信号的传输过程中，信号也会受到噪声干扰，当信噪比恶化到一定程度时，应在适当的距离采用再生中继器的方法除去噪声，从而实现长距离高质量传输。 2. TCP/IP 协议是Internet的基础与核心。 3.智能网的基本思想交换与控制相分离。 4.视线传播的极限距离取决于地球表面的曲率。 传递方式以信元为单位，采用异步时分复用方式。 6.微波是频率在 300MHZ-300GHZ 范围内的电磁波。 7.在30/32路的PCM中，一复帧有 16 帧，一帧有 32 路时隙，其中话路时隙有 30 路。 8、 PCM通信系统D/A变换包括解码、平滑滤波二个部分。 9、抽样是把时间上连续的模拟信号变成一系列时间上离散的抽样值的 过程。量化是将模拟信号的幅度值离散化的过程。 10.基带数据传输系统中发送滤波器的作用是限制信号频带并起波形形成 作用。 11.通信系统模型由信源、变换器、信道、噪声源、反变换器和 信宿等6个部分构成。 12.数字信号的特点：信号幅度取值理想化。 13.衡量通信系统的主要指标是有效性和可靠性两种。数字通信系统的质量指标具体用传输速率和误码率表述。 14.光纤的传输特性主要包括损耗、色散和非线形效应。 15.在无线通信系统中，接收点的信号一般是直射波、折射波、放射波、散射波和地表面波的合成波。 16．通信方式按照传输媒质分类可以分为有线、无线通信两大类。 17．幅度调制技术是用调制信号去控制高频载波的振幅；频率调制技术是用调制信号去控制高频载波的频率；相位调制技术是用调制信号去控制高频载波的相位。 18.模拟调制技术分为线性和非线性调制，数字调制信号的键控方法分为 ASK 、 FSK 、 PSK 。 19.数字基带信号经过载波调制，这种传输成为数字频带传输。 20．模拟信号的数字化技术包括3个过程：抽样、量化、编码。 21、 PCM通信系统D/A变换包括解码、平滑滤波二个部分。 22、抽样是把时间上连续的模拟信号变成一系列时间上离散的抽样值的 过程。量化是将模拟信号的幅度值离散化的过程。 23.基带数据传输系统中发送滤波器的作用是限制并起波形形成 作用。 24.一般通信系统包括五部分：信源、__发送设备、信道、接受设备和信宿 _。 25.国际电信联盟推荐了两类数字速率系列和数字复接等级，即北美和日本采用的s和中国、欧洲采用的_ _Mbit/s作一次群的数字速率系列。 26.在电话通信的A/D转化中，经过一次抽样、量化、编码得到的是一组__ 8___位的二进制码，此信号称为__ 脉冲编码信号或PCM 信号。 主流技术标准包括___WCDMA _、_ CDMA2000__和___TD-SCDMA _ 32系统中，每帧的时间为_ *10^-4 s，每一路的数码率为_64_ kbit/s。