课间安全主题班会教案范本(优秀4篇)

课间安全主题班会教案范本(优秀4篇)

校园课间活动安全主题班会篇一

一、活动目的:

为了更好地提高留守儿童安全意识,和自我保护能力。我校将围绕“珍爱生命,安全第一,创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使留守儿童在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间:__年10月8日

三、活动主题:珍爱生命,安全第一,创和谐校园。

四、活动要求:1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。3、学校结合安全教育活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好宣传。

五、安全教育活动安排:

一、导入

1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么?

教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?为什么?

2、教师:小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗?

二、讨论

让小朋友们讨论以上问题及下列问题。

“那你不帮助他,你还是好孩子吗?”

“你们说该怎么办呢?”

三、陌生人的花招

针对教师按教材自编的情景,让小朋友们讨论:他们会怎么办?

四、容易造成的伤害

老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)

五、自我保护措施

1、启发孩子们学会自我保护。

2、避免与陌生人单独接触。

3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。

4、打110-报警电话。

六、活动过程:

(一)、导入

1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么?

教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?为什么?

2、教师:小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗?

(二)、讨论

让小朋友们讨论以上问题及下列问题。

“那你不帮助他,你还是好孩子吗?”

“你们说该怎么办呢?”

(三)、陌生人的花招

针对教师按教材自编的情景,让小朋友们讨论:他们会怎么办?

(四)、容易造成的伤害

老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)(五)、自我保护措施

1、启发孩子们学会自我保护。

2、避免与陌生人单独接触。

3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。

4、打110-报警电话。

(六)、校长组织张贴安全防范图片展

学生都认真阅读图片上的内容,并从中学到了很多安全知识。

校园课间活动安全主题班会篇二

一、活动目的:

今年3月30日,是第二十个全国中小学生安全教育日。为切实开展好安全教育日主题教育活动,使学生在参与活动的过程中,进一步树立安全意识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,增强广大师生的安全防范意识,提高突发事件的应急能力。结合我校实际,特制定本活动方案。

二、活动时间:

3月30日

早8:00—8:30

三、活动主题:

“强化安全意识,提升安全素养”。

四、活动分工

由政教处牵头,成立以下工作小组:

(一)综合协调组

组长:张__

成员:管__ 政教干事

分工:1、综合协调各组工作,确保签名承诺活动圆满完成。

2、制作两个横幅:“千人携手创平安校园安全我承诺”(红底白,悬挂在行知楼二楼);“强化安全意识提升安全素养”——__学校“第二十个全国中小学安全教育日”签名承诺活动(白底红,用于师生签名)。

3、由管昉主任全程主持。

4、选拔师生代表做安全承诺发言(师生代表各1人)。

5、负责全场纪律和卫生(学生会及政教干事)。

(二)后勤保障组:

组长:荆__ 解盟

成员:后勤干事

分工:1、采购30支加粗签笔(黑色或蓝色)。

2、调试好广播系统和无线话筒。

3、在升旗台前摆放8×2=16张长条课桌。

(三)秩序引导组:

组长:肖__

成员:张__ 教务干事

分工:负责签名过程中学生进退场的引导。

(四)摄影宣传组:

组长:何__

成员:杜__

分工:1、活动过程中广播音乐的必要选择和播放。

2、全程摄影和录像。

3、组稿宣传报道上传校园网站和相关网站及媒介。

五、活动程序

第一项升国旗、奏唱国歌

第二项发出活动倡议(张__)

第三项教师代表进行安全承诺表态发言(袁__)

第四项学生代表进行安全承诺表态发言(熊__)

第五项全校师生签名承诺

签名顺序:全体领导——全体教职工——九、六年级——八、五年级——七、四年级——三、一年级——二年级(均按1234班的顺序)。

第六项宣布活动结束

注:1、班主任(及跟班实习教师)随同本班学生签名;2、签完的班级由班主任(及跟班实习教师)带领按序离场回班;3、各口负责领导、干事须在活动全部结束后方能离场。

__学校

__-3-23

课间安全主题班会教案篇三

教材分析:

《安全课间,幸福成长》是丰产路小学校本教材校园安全版块中的一个内容,它旨在通过对课间危险的梳理、总结,让学生明确只有严格遵守规则,做到自律,才能确保自身安全,他人安全。

学情分析:

五年级的学生已经有了明晰的判断能力,但是他们对问题的看法是不全面、不深刻的,在事情的处理上往往带有较多的盲目与冲动。通过本节课的学习,培养学生认识问题的能力与强烈的自律意识,为终生幸福奠定基础。

教学目标:

1、以事例教学为依托,了解学校课间安全的做法,树立“安全第一”的思想,提高安全意识。

2、理解规则的重要性,提高安全能力。

3、进一步增强学生的主人翁意识,爱学校,爱生活,珍惜生命。

教学重难点:

只有遵守规则,才能确保安全。

教学准备:

学校中发生的安全事例以及相关的案例视频等。

学习流程:

一、新课导入:

同学们,我们这节课的内容是安全课间,幸福成长,谁来说一说,“课间”指的是哪一段儿时间?安全与幸福之间有多远的距离?设计意图:激发情感,进入教学情境。

二、了解课间安全的危险因素,防备措施:

过渡:我们在学校里生活尤其要注意校园安全,课间安全是我们全校师生更应该高度重视的问题。

1、我们的课间存在哪些不安全现象,带来了什么伤害?

案例探究,在学习中感悟安全的重要性

小结:每年,因为校园安全死伤的人数,我搜集了几个案例,再次向我们敲响了警钟。

2、我们学校为了保障学生安全做了哪些安排?好在哪里?最让你印象深刻或感动的是什么?

(学生讨论,完成板书)

设计意图:紧紧围绕校本特色展开教学,以鲜活的事例、身边的事例打动感染学生。

三、活动升华:

1、警钟长鸣,为什么还有一些学生对血的教训重视不够?问题在哪里?

(外因与内因,他律和自律的辩证关系,习惯的重要)

设计意图:感性上升到理性,用采访的方式,引起深度的思考,调动每一个学生的参与,既是小结,也是升华)

四、引申拓展

1、由课间安全引申到校园安全、交通安全等。

设计意图:进一步明确规则的建立,生命的珍惜是安全教育中的重要因素。

五、作业布置

你还发现我校在课间当中需要提醒和注意的地方?该采取什么样的措施,避免发生意外?小组合作完成调查报告,呈现给学校相关领导。

设计意图:开放性的作业设计让学生能积极参与,体现了校本特色,树立学校是我家,安全靠大家的责任感。

课间安全主题班会教案篇四

教学目标:

1.了解在课间不能玩的危险游戏及可能发生安全事故的重点场所和设施设备。

2.了解课间活动的安全知识,掌握基本的安全规则。

3. 激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情,树立良好的安全活动意识。

教学重难点:

1.了解课间活动的安全知识,掌握基本的安全规则。

2.激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情,树立良好的安全活动意识。

教学过程:

一、导入:

1.过渡:同学们,伴随着清脆的上课铃声,我们又度过了一个轻松愉快的课间十分钟。在这十分钟里,你是怎样度过的呢?

2.学生汇报

3.你觉得你们过的快乐吗?过的安全吗?(交流)

4.看来,快乐是一定的,但安全就得打个问号了。那今天咱们就一起来探讨如何安全又快乐地过课间。(板书:安全快乐过课间)

二、室内安全

1.过渡:你瞧,下课铃声一响,三(2)班的小朋友就迫不及待地冲出教室开始了他们的课间活动。(出示图片)请同学们认真观察五幅图片,说说他们的课间活动是否安全。如果不安全,容易导致怎样的安全隐患。我们应该怎样做才是安全的。

2.学生交流。(强调:听音乐时,声音要小,防止损伤听力。还要注意雷雨天气不可戴耳机。防止雷击。)

3.小品表演:

(1)同学们,从大家刚才的汇报中,老师也深切地感受到安全过课间的重要性。可是刚

刚我路过三(3)班时,却看到了这样的一幕。

(2)小演员上台表演小品。

(3)提问:小品中的同学有那些不安全的行为,可能会造成什么后果?你会怎样劝阻他们?

(4)交流汇报。

4.质疑:室内活动,还存在哪些安全隐患呢?

5.交流。

三、室外安全

1.过渡:同学们,不仅室内的课间活动存在安全隐患,室外的课间活动也同样危险重重。让我们一起到操场去走一走,看一看。

2.(出示图片)请同学们以小组为单位,观察图片,讨论在以下地点可能会发生什么意外?我们又该怎样小心提防?

3.小组选派一名代表汇报讨论结果。

4.质疑:室内活动,还存在哪些安全隐患呢?

5.交流。

四、楼梯安全

1.过渡:同学们,楼梯作为连接室内和室外的桥梁,也存在这安全隐患。楼梯间踩踏已成为继交通、溺水外的又一大杀手,现在让我们一起来看一段短片。

2.播放短片。

3.交流。

五、学习安全儿歌

1.过渡:同学们,安全重于泰山,让我们一起来读《课间安全拍手歌》。

2.齐读《课间安全拍手歌》

3.同桌拍手朗读《课间安全拍手歌》

六、总结

你们是祖国的未来,更是决定一个个小家庭幸福的命脉。希望你们珍爱生命,文明玩耍,远离伤害,安全快乐过课间。

以上就是为大家带来的4篇《课间安全主题班会教案范本》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在。

课间安全主题班会教案范本(优秀4篇)

课间安全主题班会教案范本(优秀4篇) 校园课间活动安全主题班会篇一 一、活动目的: 为了更好地提高留守儿童安全意识,和自我保护能力。我校将围绕“珍爱生命,安全第一,创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使留守儿童在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。 二、活动时间:__年10月8日 三、活动主题:珍爱生命,安全第一,创和谐校园。 四、活动要求:1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。3、学校结合安全教育活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好宣传。 五、安全教育活动安排: 一、导入 1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么? 教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?为什么? 2、教师:小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗? 二、讨论 让小朋友们讨论以上问题及下列问题。 “那你不帮助他,你还是好孩子吗?” “你们说该怎么办呢?” 三、陌生人的花招 针对教师按教材自编的情景,让小朋友们讨论:他们会怎么办? 四、容易造成的伤害 老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景) 五、自我保护措施 1、启发孩子们学会自我保护。 2、避免与陌生人单独接触。 3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。 4、打110-报警电话。 六、活动过程: (一)、导入 1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么? 教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?为什么? 2、教师:小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗? (二)、讨论 让小朋友们讨论以上问题及下列问题。 “那你不帮助他,你还是好孩子吗?” “你们说该怎么办呢?”

校园安全教育班会教案五篇

校园安全教育班会教案五篇 平安校园在我心,安全行动手中行,时时注意危险在,要让安全护我行。下面由小编给大家带来校园安全教育班会教案,一起来看看吧! 校园安全教育班会教案1 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点: 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、校园用电安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。 ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。 ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。 ③活动的方式要简便易行,如做做操等。 ④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、食品安全教育 1、不买不食*变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。 2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。 3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。 4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。 5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、横过马路,要做到一停二看三通过。 2、行人靠右走,注意观察来往车辆。 3、学生骑车时不载人载物。 4、12岁以下学生不骑车去学校。 5、恶劣天气下不骑车。 6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。 7乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车老师请假。 五、防溺水安全教育 1、如何防溺水? 游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点: (1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。 (2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便

校园安全教育主题班会教案(精选7篇)

校园安全教育主题班会教案(精选7篇) 校园安全教育主题班会教案(精选7篇) 班会的开展内容没有一定的限制,既可以是专门为解决班级存在的某个问题而召开,也可以就某项集体教育展开,以下是小编准备的校园安全教育主题班会教案范文,欢迎借鉴参考。 校园安全教育主题班会教案(精选篇1) (一)班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。 (二)活动地点:教室 (三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。 (四)班会流程: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救 3、学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事他们是怎么做的 b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救 (五)巩固总结 1、火警、急救中心电话各是什么着火打119,急救中心120。 2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项: 防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 (六)学生发表本节班会课的感想 (七)班主任总结 同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。 生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。 校园安全教育主题班会教案(精选篇2) 主题: 从小来把消防学,一生受益保平安。 活动目的: 1、通过本次活动,使学生了解一些常见的防火知识。 2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。 3、通过本次主题班会,学习消防安全知识,掌握一些消防安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 教学过程 一、燃烧的概念 燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1、可燃物 2、助燃物

校园安全主题班会教案15篇

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一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。 主持人:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血? 主持人:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不乱花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。 二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识 主持人:20xx年11月14日6时10分左右,上海商学院的一栋女生宿舍楼里,沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了,4个女生惊恐地发现,她们的宿舍着火了,滚滚的浓烟蔓延了整个宿舍。为了逃生,她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。遗憾的是,她们跳下去后就永远的离开了这个世界。事故发生后,公安部门进行了事故原因调查,调查发现造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用“热得快”从而引发电器故障所致。 多么富有活力的生命啊!转眼间就永远的消失了,多么令人痛惜啊!痛过之后,我们又不禁要反思:火灾发生后,这4个女生的做法正确吗?血的教训又一次为我们敲响了警钟,让我们明白:增强我们的安全意识和自我保护意识, 提高我们的安全素养和自救能力是多么的重要。 生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。平均每天有40多中学生死于安全事故。同学们,面对危险和困难,我们该怎么办? 首先,我们要增强安全意识和自我保护意识,逐步提高我们的安全素质和自我保护能力。其次,我们要学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战。让我们与自护相伴,

校园课间活动安全班会教案

校园课间活动安全班会教案校园课间活动安全班会教案【篇1】 教学目标: 1、通过这次主题班会 进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。 2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。 3、珍爱生命,健康成长。 教学要求: 知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。 能力方面:通过学习,树立自我安全意识;增强自我保护能力。 教学重点 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念 教学难点: 遇到安全问题学会用如何处理 教学方法: 导、读、议、评相结合 教学过程: 一、情景导入

同学们, “安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是家长、老师经常向我们谈起的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关。今天就让我们一起走进“珍爱生命,从身边做起”的主题宣传活动。 二、明确活动目标 1、通过这次主题班会进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。 2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。 3、珍爱生命,健康成长。 结合一些有关资料,探讨我们身边存在哪些安全隐患,如何防患于未然。 1、看一看(资料): 有资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡(因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡)人数都在1万人以上。去年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示20XX年,我国中小学生非正常死亡的达到1.6万人,平均每天有40多人相当于每天有一个班在消失。看了这则材料,你的感受是什么呢?是不是感到“触目惊心”呢? 想一想: 是什么原因造成青少年意外伤害并且伤亡如此严重呢?这些意外伤害事件能不能避免或减少呢? 结论: 导致悲剧发生的重要原因是青少年生活经验少,安全防卫知识欠缺,安全意识淡薄,自我保护能力差等。 三、从学生身边入手,探讨校园安全问题。

校园安全教育主题班会教案(7篇)

校园安全教育主题班会教案(7篇) 校园安全教育主题班会教案(精选篇1) 一、时间: 4月18日 二、地点: 吴江市实验初级中学初一(--)班 三、班会主题: 珍爱生命,健康成长 四、活动目的: 使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。 五、现状: 当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种.种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。

六、主持人: 吴江市实验初级中学一(__)班朱正娟朱嘉琪 七、参加对象: 吴江市实验初级中学一(__)班全体同学 八、活动过程 主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。 一(15)班《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。 主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。 主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里? 主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里,我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。 主持人乙:(课件出示) 1、下课了,不能干什么A打球B追赶打闹C跳绳 2、哪些东西不准带进校门A皮球B三角尺C利器,易染物 3、哪种行为不对A跳高,跳远B攀越围墙,滑楼梯C翻单杠,荡秋千

安全主题班会教案(15篇)

安全主题班会教案(15篇) 安全主题班会教案第1篇: 安全教育主题班会课教案 一、班会目的: 经过开展“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,到达进取预防危险的发生并提高学生基本自我保护的本事。 二、活动准备: 收集适合学生特点的一些安全知识。 三、活动过程: 1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自我宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识,师问生答。 2、师领生做选择题 (1)关于楼梯安全,下头哪些行为是错误的 ①上下楼梯时,靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 (2)打扫教室卫生时,下头哪些行为可能很危险 ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故应当拨打的电话是: ①122②114③119教师总结:经过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,礼貌谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,本次活动同学进取表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,期望能经过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,愿平安永远着伴随我们! 安全主题班会教案第2篇: 【教学目标】 1、经过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、掌握火灾中的自救常识。 3、加强防火意识,学习必要消防知识。 4、经过本节课的学习增强学生火场逃生自救本事。 【教学重难点】经过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 【教学过程】 一、我市火灾新闻记实情景导入: 二、火灾自救知识 遇到火灾时我们怎样办 (一)、灭火 灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予扑灭,即能

学生安全教育主题班会教案7篇

学生安全教育主题班会教案7篇 学生安全教育主题班会教案【篇1】 一、班会背景: 安全是生命之源、健康之本、和谐之需。大学生在校安全问题关系到每个大学生的健康成长,也关系到整个社会的和谐稳定。本月是文学与新闻传播学院倡导的安全活动月,因此,我班借此之机,召开了主题为生命和谐,安全至上的班会,希望安全问题能够得到广大同学的重视,并减少我院乃至我校安全问题的发生。 二、班会目的: 通过此次班会,使大家对大学生安全问题有更清晰的了解,并对日常在校生活中隐藏的危险因素加以重视,最终通过学校和全体学生的共同努力,使大学真正成为一座安全的象牙塔。 三、活动时间: 20__年X月X日。 四、活动地点: __X。 五、班会内容:

1、由班长主持此次班会,并进行简短发言。 班长首先向全班同学介绍了学院对安全问题的重视以及加强安全教育的决心和相关政策,并介绍了与会的班主任老师和学长。 2、播放有关安全问题的视频。 在班会举行前,我班班委集体合作,下载并剪辑了一些有关安全问题的视频,以此来给大家敲醒警钟。视频向大家介绍了近年来出现在中国大学校园里的各种安全问题,以及它们所造成的严重损失,在一句句沉痛的话语中,大家受到感染,并对安全问题有了更深的认识和警惕。 3、由大四学长介绍海大今年来出现过的安全事故,并对保证学生个人安全提出合理建议。 1)现住二楼及以上楼层的同学在宿舍阳台上活动时,要注意保证自己不会因失误摔到地面。 2)在校园内轮滑或是骑自行车的同学,要注意交通安全,尤其是在下坡时,尤其要注意保护自己以及其他路人。 3)在校外时,要注意防盗,并鼓励大家结伴而行。 4)在宿舍要注意用电及防火安全,不用学校禁止使用的电器设备,并自觉督促其他同学按规范用电。 5)注意饮食安全,保证食物的干净、无污染。

小学课间活动安全教育主题班会教案5篇

小学课间活动安全教育主题班会教案5篇 小学课间活动安全教育主题班会教案1 一、教学目的: 1、强化学生安全意识,了解更多的安全知识; 2、了解地震时一些自我保护常识; 了解一些交通安全知识; 让学生了解日常生活、玩耍、行走时要注意安全,学会把握自己,避免意外事故的发生。 二、教学重点: 了解日常生活中的安全知识,知道怎样避免意外事故的发生。 三、教学过程: 地震时一些自我保护常识: 1、要躲在坚固的家俱下; 2、赶紧熄灭火,关闭火源; 3、逃出室外不要慌乱; 4、发生火灾立即扑灭; 5、要徒步避难,尽量少携带东西; 6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留; 7、注意山崩和地裂; 8、在河边要注意防海啸,在低洼地要注意水淹; 9、注意余震,不要听信谣言;

10、保持秩序,注意卫生。 讲解小学生怎样防止火灾发生。 1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。 4、不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。 5、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。 6、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。 7、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。 四、总结: 经过这次学习,同学们已经了解到了很多安全的常识或知识,安全对我们每个人都很重要的,希望大家在以后能够多学习了解更多的安全知识,提高自己的安全防范意识,相信我们一定会远离灾害,*安一生! 小学课间活动安全教育主题班会教案2 活动目标: 1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。 2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。

安全教育主题班会教案(优秀3篇)

安全教育主题班会教案(优秀3篇) 新学期开学之际,为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险潜力,保障我们大学生安全,3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日 教育”主题班会,会议由同学主持,辅导员老师出席了会议并作重要讲话。 一、班会主题:关注安全,珍爱生命 二、班会时间:3月10日 三、班会地点:教室 四、参加人员:全体同学 五、活动目的: 透过本次班会,让大家在开学之际就学习安全知识,掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识,进一步加强大家对一些安全知识的掌 握和运用,培养大家多方面的潜力,提高大家的综合素质和潜力。 六、班会流程: 1、主持人宣布会议开始,她指出,安全是和大家每个人都息息相关 的事,是一切活动正常开展的根本保障。她期望每个人都能够认真参与到 这次班会议题中来。 2、辅导员老师讲话,她概述了这次班会的重要性和必要性。首先, 思想上时时讲安全,事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话,又结 3、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出 说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。 4、各宿舍派一名学生以演讲形式,介绍安全教育经验。

5、同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。 6、主持人宣布会议结束。 七、班会总结: 透过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识,也提高了 大家的安全防患意识,到达了预期的目的。这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全 起到了必须的作用。 学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展, “安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是 学校正常工作开展的保障,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚 持以人为本,加强安全教育,努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。强化日常管理,狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际,制定 本计划。 一、指导思想 牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念,始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律、法规,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强 化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管 理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事 业的可持续健康发展。 二、主要工作 1、加强安全教育和培训,努力提高安全意识和自我防范能力

安全教育主题班会教案(优秀10篇)

安全教育主题班会教案 (优秀 10 篇) 在日复一日的学习中,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,下面是我整理的 10 篇《安全教育主题班会教案》,在大家参考的同时,也可以分享一下我给您的好友哦。 1、引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识,使他们建立初步的安全意识; 2、使学生学会自护,自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。 1、教师—根据学生收集资料的情况制作自救,自护常识竞赛题。 设计奖品 ("平安小精灵"胸章) ;绘制情景图和制作红,绿灯牌。报道录音。 2、学生—收集各种安全标志,自己制作;收集关于儿童自护,自救的资料;根据自己了解的危险情境和相应的安全常识自编小表演。 一、报道导入,揭示主题 师:请同学们听听这条录音报道说了些什么? 播放一则反映少年儿童安全事故 (数据和事实) 的报道录音。 师:听了这则报道,你们有什么感想生发表看法。 ("他们不注意安全";"发生了很多安全事故";"他们不知道保护好自己";"可能他们缺少安全常识"。) 师:我们身边有时存在着危险,要提高警惕,避免安全事故的发生。一旦发生了象这样的悲剧,会给家人造成什么影响呢 生发表看法。 ("爸爸妈妈会很难过";"他们会很着急,很担心。") 师:是啊。如果我们每天能平安度过,那就是全家人的幸福。我们只有学会自我保护,才会让家人放心。

出示课题:安全伴我在校园,我把安全带回家 二、结合实际,发现危险 师:看看这些画面,他们的做法对吗为什么? 画面显示: a、一个女孩爬在高楼阳台上,上半身露在窗外。 b、一个女孩用湿手插插销。 c、一个男孩在河里单独游泳。 d、一个男孩在马路上翻越护栏。 e、校园内一群孩子都挤在大门口或教室门口。 f、雷雨天气,一个男孩在大树下避雨。 师:你们发现自己身边还有哪些可能导致危险发生的事生发表看法。 (同学课间嬉戏打闹,如果没有把握分寸,可能导致摔伤,砸伤,撞伤;在人多拥挤的公共场所可能被挤倒,踩伤;到河里游泳,会溺水死亡;家用电器使用不当可能造成人身伤害;天黑后独自在外玩耍或在荒凉,偏僻处逗留可能遇上歹徒;雷雨天气,要到屋内避雨,防止雷击) 师:你们都是细心的孩子,注意到许多潜伏在我们生活中的安全隐患。除了可能导致危险发生的事,还有一些危险的人。如:锁好防盗门;门铃响时,先看清楚来客是谁,不认识的人不要开门;来访者提出问题时,隔着门和他说话;有陌生人来电话,不告诉对方家中只有自己;晚上开灯后,拉上窗帘,防止别人从窗外看到只有一个孩子在家;如果发现有人隔窗偷看,尽快打电话给亲友或拨叫"110"。 师:当你独自在家时,请记住这招:"不速之客来敲门,开门迎接太愚笨,盲目反抗很危险,保护生命有学问"。 "自护自救大闯关" 师:当我们看到危险的苗头,应该采取措施及时防范;生活中有些标志常常警示我们要远离危险。 师宣布竞赛规则。 (小组自由出示本组收集的标志,其它组抢答,要求说出标志表示的意义。)

课间安全班会主题班会教案

课间安全班会主题班会教案 一、教学目标 1.了解课间安全的重要性。 2.掌握课间安全的基本知识和技能。 3.培养学生的自我保护意识和能力。 4.形成良好的课间安全习惯。 二、教学内容 1.课间安全意识的培养。 2.常见的课间安全事故和应对方法。 3.课间安全知识的普及。 4.课间安全技能的训练。 三、教学过程 1.引入 (1)播放一段与课间安全有关的视频,引起学生的注意。 (2)提问:“你们每天的课间时间是怎么度过的?有没有遇到过危险的事情?”引导学生讨论,并指出课间安全的重要性。 2.概念解释 解释课间安全的概念,包括在课间的公共场所安全、食品安全、交通安全等方面的安全知识。 3.常见的课间安全事故和应对方法 (1)介绍常见的课间安全事故,如摔倒、碰撞、食品中毒、交通事故等。 (2)讲解应对方法,包括如何预防事故的发生以及事故发生后应该做什么。 4.课间安全知识的普及 (1)讲解如何正确使用公共场所的设施,如楼梯、栏杆等。 (2)介绍食品安全知识,如不吃过期食品、不乱丢垃圾等。

(3)普及交通安全知识,如过马路要走人行横道、遵守交通规则等。 5.课间安全技能的训练 (1)模拟课间安全事故,让学生分头进行演练,并进行点评。 (2)组织学生进行课间安全实地观察和调查活动,要求学生收集相关的课间安全知识和技能。 6.总结 (1)复习课间安全的重要性和基本知识。 (2)鼓励学生在日常生活中注意课间安全,养成良好的课间安全习惯。 四、教学评价 1.观察学生在课堂上的参与度和讨论的积极程度。 2.检查学生对课间安全知识的掌握程度,可以通过小测验的形式进行。 五、教学资源 1.视频资料:可从互联网或教育资源网站寻找与课间安全相关的视频资料。 2.课件:可制作课间安全知识的课件,包括图文并茂的讲解内容和案例分析。 六、教学延伸 1.组织学生参观当地的交通安全示范区,深入了解交通安全知识和技能。 2.邀请学校保安人员或交警来校进行交通安全讲座,增强学生对交通安全的认识和重视程度。 3.开展课间安全主题的绘画比赛或宣传活动,鼓励学生积极参与,提高课间安全意识。 七、教学反思 本次课间安全班会主题教学旨在提高学生的自我保护意识和能力,增强他们在课间的安全防范意识。通过引导学生讨论,普及相关知识,模拟演练等多种教学手段,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。同时,结合实地观察和调查活动,培养学生的实践能力和运用知识解决问题的能力。通过评价和延伸活动的展开,进一步巩固学生对课间安全的理解和掌握程度。

课间安全主题班会教案

课间安全主题班会教案 温馨提示:文档内容仅供参考 课间安全主题班会教案 主题:课间安全 目标:通过本次班会,学生将了解到课间安全的重要性,掌握有效的课间安全知识和技能,提高他们的自我保护意识。 时间:30分钟 教学内容: 课间安全意识的重要性 课间安全知识和技能 教学步骤: 课前准备 老师准备黑板、粉笔、PPT等教学工具,并确定班会地点和时

间。 引入 老师可以通过一些图片或视频展示学生在课间玩耍时出现的安全隐患,引导学生思考课间安全的重要性。 讲解 讲解课间安全知识和技能,例如: (1)避免在楼梯、走廊、门口奔跑或打闹。 (2)不玩推搡、打架等危险游戏。 (3)不在窗户、阳台等高处玩耍。 (4)不在校园附近乱跑、乱闯马路。 (5)遇到紧急情况时,要第一时间报告老师或校园保安。 实践

老师可以设置一些小活动,让学生在实践中掌握课间安全知识和技能,例如: (1)模拟紧急情况,让学生练习报告老师或校园保安。 (2)模拟在楼梯、走廊、门口等场景下,让学生练习避免奔跑或打闹。 (3)设计小游戏,让学生模拟在窗户、阳台等高处玩耍的场景下,练习如何保持安全。 总结 通过本次班会,学生将了解到课间安全的重要性,掌握有效的课间安全知识和技能。在日常生活中,学生应该时刻保持警惕,遵守课间安全规定,保护自己和他人的安全。 作业 让学生回家后向家长介绍本次班会的内容,并与家长一起讨论如何在日常生活中保持课间安全。

教学要点: 强调课间安全意识的重要性。 讲解课间安全知识和技能。 实践中掌握课间安全知识和技能。 总结课间安全知识和技能。 回家后向家长介绍本次班会的内容,并与家长一起讨论如何在日常生活中保持课间安全。 教学评估: 观察学生在实践中的表现。 听取学生的总结和反馈。 检查学生的作业完成情况。

校园课间活动安全班会教案

校园课间活动安全班会教案 1.校园课间活动安全班会教案【篇1】 一、教学目标: 1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。 二、教学重点:教育学生能自觉遵守学校及班级的各项常规。 三、教学过程(一)谈话引入:小朋友新年刚刚过去,你们又长大了一岁,对上课的基本要求已有了更深的了解。因为我们刚刚开学,以前的各项常规有的小朋友已经忘了,在这段时间里,小朋友仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校及班级的各项常规。 (二)看图,说一说,议一议 1、上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课) 2、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言) 3、课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习) (三)表演明理课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。①几个同学挤入教室②几个同学在教室里追逐 ③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 (四)讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为(五)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求: 1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。 2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。 4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。 (六)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?(七)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 (八)小结:刚才小朋友都说得非常好,希望每个小朋友今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来。 2.校园课间活动安全班会教案【篇2】

课间文明安全班会记录(通用多篇)

课间文明安全班会记录(通用多篇) 课间文明安全班会记录5篇 课间文明安全班会记录 饮食安全主题班会记录 活动内容:学习一些食品安全等知识。 活动要求:通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。 活动过程: 一、谈话引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么: 1、正确洗手,是饮食安全第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。 二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。 三、发生身体不适怎么办? 1、立即停止食用可疑食品。 2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。 5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。 四、食品安全问题知识竞赛。(必答题) 1、绿色食品指什么食品(C) A,蔬菜和水果B,绿颜色的食品

课间活动安全教育主题班会记录

课间活动安全教育主题班会记录1 教学目标: 1、认识校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) 1.学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。 2.学生饮食、就餐的安全隐患。 3.学生交通安全隐患。 4.校园隐性伤害的隐患。 二.学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么? 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方必须要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学持续必须距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 群众活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。 课间活动应当注意什么? l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三.学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四.交通安全注意事项 行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 乘坐公交车注意事项: 1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,就应注意看管好自身物品,谨防扒手。 3.注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我职责”。不要大声喧哗,持续环境卫生,主动为老若病残让座等。 骑自行车须知 1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。 2、持续车况良好,车铃、刹车齐全有效。 3、行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。 4、穿越无信号灯的十字路口,务必"一慢、二看、三透过"。 5、务必在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,务必靠边行驶。 6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。 7、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。 8、在转弯时务必看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。

《缤纷课间 牢记安全》主题班会课 教案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《缤纷课间牢记安全》主题班会课教案缤纷课间牢记安全【设计意图】 1. 课间活动的无序和打闹现象严重,容易出现意外伤害事故,通过活动,让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。 2. 学习需要好的心情,合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率,因此要让学生明确什么是有益的休息方式。 3. 让学生懂得课间休息的知识、方法,改变以前的不文明休息方式,学会安全休息、文明生活。 【课程目标】知识与能力: 1. 让学生懂得课间休息的知识、方法。 2. 在活动过程中,培养学生与他人交往、相处的能力。 过程与方法: 1. 在游戏中培养同学之间团结协作互助互爱的情谊。 2. 帮助全体同学树立安全意识和安全责任。 情感态度和价值观: 培养学生的文明礼仪意识,发展关心他人的情感。 【教学重点】 1.使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。 2.让学生明白怎样才算是文明休息。 【教学难点】为什么课间活动要守秩序。 【授课年级】二年级【教学准备】 1. 课前一星期发放《课 1 / 12

间快乐游戏大征集》表,让学生向爸爸、妈妈、亲友、邻居请教,或查阅资料,搜集各种游戏,并将游戏的名称、游戏的方法和规则等记录下来,游戏的活动量不能太大,以休闲为主,每名学生最多推荐三个游戏,老师搜集确定后让学生向同伴推荐自己的游戏。 2. 发放《我最喜欢的课间游戏调查表》对学生的课间游戏进行调查、排名。 教师根据观察和调查进行适时的指导,引入现有的有趣的游戏有: 如跳橡皮筋、跳短绳、踢毽子,还有朗读儿歌的拍手游戏等。 3. 拍摄课间活动的小镜头。 【教学设计】环节主要活动主要内容和提问设计意图一、导入( 2 分钟)播放《哦,课间十分钟》。 你们喜欢课间十分钟吗?以契合的歌曲做铺垫导入二、创设情境,走进缤纷课间 ( 33 分钟)(一)安全文明的休息方式 1. 课件出示学生课间活动视频 2. 分组讨论,汇报交流 3. 实例学习 1. 看屏幕: 看看他们都在做什么?请同学们来说说这些现象是对还是错呢? 2. 同学们在课间还看到过哪些不文明的行为?你认为应该怎么改进? 3. 实例《他不应该受伤》: 听完这个例子,你们有什么感想?让学生知道课间休息时存在严重安全隐患的活动【板书: 危险】(二)不安全、不文明的课间活动 1. 课间文明知

安全教育主题班会教案设计(优秀模板6篇)

安全教育主题班会教案设计(优秀模板6篇) 安全教育主题班会教案设计第1篇 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 ⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行,如做做操等。 ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项: ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的注意事项: 1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

课间安全主题班会教案(精选10篇)

课间安全主题班会教案(精选10篇) 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面小编为大家带来课间安全主题班会的教案,希望能帮助到大家。 课间安全主题班会教案篇1 一、班会目标: 1、通过本次活动,学习、掌握一些校园安全知识,增强学生安全意识。用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围,为学生的健康成长打好基础。 二、活动形式: 展示资料、图片,诗朗诵,知识竞赛,倡议书。 三、活动准备: 1、动员学生广泛收集材料。 2、组织材料,排练节目,使每个学生都参与到活动中来。 3、在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。 4、教室布置:写上主题并适当点缀。 四、活动过程: 主持人(1):常言道:安全值千金,健康便是福。我们可要做到:人人不忘安全,处处保证安全,时时注意安全,事事落实安全。 主持人(2):民族小学五(1)班“课间安全知识知多少”主题班会现在开始。 主持人(1):我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。 主持人(2):我们的健康成长不但是家人的希望,更是国家的需要。 主持人(1):我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗?

主持人(2):我们在新闻里听到,校园安全事故时有发生,严重影响着我们少年儿童身心健康成长。 第一环节:校园事件报道(播放PPT) 主持人:在我们身边,也存在着安全隐患。(边播放边解说。) 第二环节:现场采访:班上的同学在课间有哪些不安全活动?谁能说一说? 主持人(2):在学校里,我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢? 第三环节:展示校园安全活动图片。 主持人(1):通过校园安全图片的展示,我想问一问同学们,校园安全的知识你们又知道多少呢? 第四环节:课间活动安全常规知识竞赛。 一、判断题 1.课间活动的范围,学生课间可以私自出校园玩耍。() 2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。() 3.课间活动要注意安全,不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。() 4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行,做到轻声慢步,不争先恐后,不挤在一起。() 5.课间活动要适量、轻松、愉快,累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。() 6.课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师。() 7.课间活动可以在课室内进行,只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。() 8.上下楼梯靠左行走,不得拥挤,不推人、撞人。() 9.不得在走廊、走道、楼梯内打闹,不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆,以免发生事故;在校园内,禁止互相追逐、狂跑乱跑,防止互撞,禁止怪声喊叫。() 10.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。()

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