亲子共读卡 模板

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时间:月日至月日获得阅读币

玉泉校区亲子共读卡

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小学生阅读卡模板

莒南县第八小学学生阅读卡(中高年级)姓名:_______ 班级:________ 时间:________ 书目:_________ 作者_________ 1.你积累的优美词句有哪些? 好词:_________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 好句:________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.阅读这本书,你的收获有哪些? ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ——————————————————— ——————————————————— ————————————————— ————————————————— ———————————————— ——————————————————

绘本馆会员制度模板

皮克布克绘本馆会员 阅读计划使用说明 1. 阅读计划的会员费仅指图书借阅使用费,我们会免费上门送取图书。 2. 请根据您家宝宝的阅读需求选择合适的阅读计划,开始服务后,借阅计划不能改变。 3. 当您的阅读计划时间到期或者借阅次数为0时(两者中满足任一条件),表示您的本次 阅读计划已结束,系统会自动提示您续订计划或者还书退押金。 4. 会员计划到期后或借阅次数用完后,请提前或及时续费;如果到期后一周内未申请还书 的,按照每天2元收取管理费,管理费从押金中扣除(逾期管理费从逾期第1天开始计算)。 5. 在送新下单借阅的绘本上门时,请将上次借阅的绘本交给配送人员,如未及时归还则视 为续借1次,消费借阅次数1次。如有其它未尽事宜,请联系所属站点工作人员。 关于书籍维护 当您收到我们的工作人员送来的图书时,请当面检查您所借图书是否有涂画、撕页、污损等 情况,如有上述情况,请向工作人员反映;否则还书时发现有上述情况,责任将由您来负担 哦,书有轻微损毁,请您简单修补一下,或者在我们工作人员取书时主动告知,由我们进行 修补。若有撕毁、涂画、汤汁泼洒等导致图书无法被正常阅读且无法修补的,需要家长按原 价八折收藏此书。 下单及配送 1.下单时间:请各位会员提前3天在网上自选绘本填写订单,便于我们为您配书。 2.配送时间:周五:8:00——18:00 选书小贴士 1.如果您对绘本和孩子的需求比较了解,可以自行选书下单。 2.如果您对绘本和孩子的需求不太了解,或者您没有足够时间进行选书,可以和本站客服进 行具体沟通(例如:孩子的年龄、性别、兴趣、阅读能力、其他各方面发展情况、成长中遇 到的问题等等),本站将结合孩子的敏感期、心理特点等,为您的孩子度身定制专属的阅读 计划建议书单(这样将会最大可能的保护孩子的阅读兴趣和起到一定的引导作用),并可根 据您的要求调整。书单确定之后计划期内自动定期送书,无需您每周再选。 老约翰绘本馆 计划会员费(元)押金(元)借阅次数本数/次 三个月¥200 ¥100 12 4 半年¥380 ¥100 24 4 以上计划适合能长期坚持亲子阅读,每周固定时间配送。 一年¥450 ¥100 25 4 一年¥600 ¥100 40 4 以上计划适合年龄段较小或还没养成固定时间阅读,习惯按次消费的用户 * 押金:将在会员计划期满,收回完好图书后退还给会员。

亲子阅读的活动方案(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 亲子阅读的活动方案 方案一:亲子阅读的活动方案 亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动,这项活动不是单方面的,是父母和孩子共同参与的,亲子阅读是要授之以渔,而不是授之以鱼,通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯,将阅读变成孩子生活中必不可少一部分,让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。以此来培养孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的习惯。 一、活动目标 学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展“亲子阅读,书香威海”活动,营造浓厚的书香校园氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”。

二、活动对象:一年级全体学生及家长 三、活动口号:快乐读书,快乐成长 四、实施步骤: 1、启动阶段。(10月上旬) 下发《亲子阅读活动告家长书》,引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用,认识到阅读在一个人成长中的重要作用,认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣,形成好的阅读习惯,而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法……同时介绍一些亲子阅读的方法给家长。 2、初步实施。(11月份) 教师定期了解每位学生家庭的亲子共读情况,及时给予帮助并搜集比较有价值的方法和经验。 3、读书交流。(12月中旬)

1)教师就本班和别班亲子共读中出现的一些共性问题和有效的方法进行归纳总结,并组织家长讨论和学习。 2)有条件的情况下,让有成功经验的学生和家长做讲座,现身说法给大家传经送宝。 3)年级组进行“说故事比赛”。 4、总结和延伸。(11月下旬)1)评比书香家庭和阅读明星。(各班5名)2)各班上交3篇亲子阅读心得体会。 五、指导亲子共读的具体方法: 许多家长说:“我们没有时间和孩子一起读,也缺乏经验,不知该怎么读。”由此,我们发出了“每天共读半小时,书香拉近两代心”的读书倡议,并从以下几方面进行了具体的指导: 1、每日共读。其实亲子共读并不需要太多时间,每天只要20——30分钟就可以,关键在于持之以恒。

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